学校节水教育工作总结（共9篇）
威海市文登区文昌中学是一所新建学校，建校伊始学校领导就提出了“绿色教育”的办学理念，我们围绕这一教育办学理念，对学校节水的管理，对学生的节水教育方面做了大量而细致的工作，收到了良好的效果。
一、学校加大经费的投入，改善供水条件，采用节水器具。学校在改善学校洗手间供水系统时进行计量管理，卫生间均安装了节水器具。此外，还将节水法律法规、节水标语等宣传资料送到洗手间，使学生在日常学习生活中，懂得自觉合理、节约使用水，杜绝了过去那种洗衣物、冲厕所长流水现象。
二、加强计量管理。为了加强水电量化管理，学校近几年来拿出了大量经费，购臵水电计量装臵，完善水电计量硬件设施，对校内各教学、科研、行政等部门用水安装了计量装臵，积累记录各单位实际用水情况，为今后全面实行量化管理，确定用水指标提供依据，使各单位从领导到每位师生员工，重视节约用水，使节水工作做到家喻户晓。
三、积极响应贯彻执行国家建设部颁布的《节水型生活用水器具标准》实施。
该标准提出了节水型用水器具的概念和涵盖的范围，对居民日常生活用水器具的用水量指标和产品质量指标作出了明确规定，作为城镇加强建设中强制性执行该标准也作出了明确规定，学校领导和职能部门领导对此十分重视，在建设、改造过程中，均安装使用节水型器具。把过去许多公共卫生间内使用的翻斗式冲水箱，改为用节水型冲水阀，大大减少了浪费水的现象。
四、改革运行机制，强化管理，制定节水、用水制度，狠抓跑、冒、滴、漏现象。
学校设臵了专人每天对供水系统、卫生洁具进行巡视、巡修，发现有漏水现象能及时处理，有效地减少水的浪费，解决了过去漏水无人保修、无人理睬的现象。目前我校基本上做到了三级表安装率达98%以上，一级表安装100%，二级表安装已达90%以上，卫生洁具设备漏水率在1%以下。
五、节水教育，效果显著。
每年的世界水日及中国水周的我校都抓住这一教育契机，紧紧围绕主题有计划、有步骤的开展了一系列的教育活动。
利用星期一的国旗下讲话，向全校师生发出节水总动员，告诉大家节约用水的紧迫性和重要性，我们在平时的生活中怎样节约用水，怎样循环利用水，号召师生们身体力行节约用水。接着，学校还在学生中开展了节水征文比赛，节水金点子征集活动，并制作宣传节水的手抄报，在学校宣传栏里粘贴，宣传节水知识、普及节水常识。张贴的节水手抄报使同学们从内心深处认识到了水资源对于我们的重要，我们要从行动中保护水资源，保护我们的绿色地球。
团委还充分利用广播站，利用广播时间进行节水知识的宣传，向全体学生发出节水的号召，让学生了解节水常识和窍门，总结校园节水的有效方法。在班队会上，学校要求各班开展一次“节约用水，从我做起”的主题班会。
我校的节水管理和节水教育的做法不但提高了全校师生的节水观念，还增强学生的水忧患意识，在文登区创建省级节水城的检查中，受到了上级领导的高度评价。节水工作是节约型校园建设的重要内容之一，加强节约用水工作，将有效地促进节约型校园建设的全面开展。如今，学校师生已养成良好的用水习惯，不断探究节水小秘方，并且以小手拉大手，积极向身边的人宣传节约用水的必要性和紧要性，带动家庭乃至社会更加重视节水问题并落实在日常生活
“在师院想正常地生活，必须要用五张卡，饭卡，饮水卡，热水卡，图书馆卡，加上自来水水卡，一样都不能缺”，“图书馆借书要双卡双待，现在在宿舍用水也要双卡双待了……”这些都是学生对于宿舍实行自来水用卡之后普遍的反应。在听取同学对水卡的反应后，舆情社大概总结出了这样的几种观点：
一、水卡的定额太少。根据广西师范学院后勤部的规定，每个宿舍都发一张具有面额40吨的水卡，超出的部分需要学生自己付钱买水。对此同学普遍认为这个定额太少了，认为这根本不符合现实。一个宿舍有八个人，平均每人每个学期就只有5.7吨水，再平均下来每人每月只有1.1吨水。而一个家庭3个人一个月的用水量就10吨水。因此，对于自来水卡的定额，同学们普遍表示不满意。
二、水卡的定额过于死。目前学校对学生宿舍用水实行定额管理，学生们在定额以内的用电量，由学校单方面出钱，超用则要学生自己付钱买水。每个学期的用水量则为一个宿舍40吨水。对此，同学普遍认为这个定额过死，毫无弹性可言。比如学生宿舍夏天的用水量要比冬天的用水量要大，因此希望学校能够做到从学生实际出发，根据实际情况适时调整用水的定额。
三、学校管理部门不能及时对出现问题进行维修。对于宿舍设备维护，由于学校维修部门人才紧缺，对于修水修电的问题都是请派遣工。这就导致了这些派遣工在工作中缺乏自觉性、负责任性，甚至在后勤服务工作中时常出现松懈现象，不能及时对出现问题的设备进行维修。自从实行自来水限制之后，有的同学就提出了这样的疑问，若是宿舍的水龙头坏了，水哗啦啦的流，维修部门的人员很迟才来宿舍进行维护。那么多出来的水是否是要本宿舍的人出钱？
其实，对于限水这问题，在外省的学校看来已经不是一个新鲜事。在“节能节水”被列入了十二五规划中以后，很多学校都已经制定并实施学生用水、用电限额指标，计量收费。而且长期以来，师范学院宿舍用水都处于免费状态，但正因为没有限制，也造成了一定程度的浪费。不少学生用完卫生间后冲水时间很长，洗手不关紧水龙头的情况也是经常发生的。因此，对于学校制定限水也是有它的合理之处。
结合同学们的意见，本着节约用水的理念，为了更好的解决同学们的困惑，对此向学校提出这样的一些建议：
一、在学校方面，学校应该了解学生日常生活中的平均用水量，并对未来有个长远的规划，科学合理地设定学生定额用水量，并且这个定额用水量必须要具有弹性。此外，学校还应该多与学生进行沟通，对于设定的用水量要与日常家庭用水量做清晰的比较，让学生对于定额用水量有个清晰的理解，理解学校，减少抱怨。
二、在宿舍后勤管理方面，应建立信息管理平台。要求学生通过网络及时、准确传递宿舍的相关信息。并且学校要经常了解学生宿舍用水问题，准确的掌握学生的用水水平，及时对学生用水问题进行检修。宿舍阿姨应该及时解决同学们的停水问题，及时通知维修员去维修，而不是一味地推卸责任。
一、宣传到位
为切实抓好节水宣传活动，利用主题班会和广播，节水征文等途径，向学生们讲解节水日的来历及其深远的.意义，并向同学们提出了要求。
二、落实活动
根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。
1、中学团委向全体师生发出“珍惜每一滴水”的倡议。组织成立校园节水宣传员，在校内卫生间、洗手池、开水间等地进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传，切实营造了节水宣传的良好氛围。
2、各班级召开了节水主题班会。根据教体局要求和学生的生活氛围，对节水的意义进行讲解。鼓励学生做节水标兵，引导家长一水多用的节水习惯，家校形成合力，珍惜水资源。
3、开展节约用水征文比赛，增强大家节约用水意识。并将好的作品进行打印，编辑上报普教股，参加比赛。
为了积极响应隆德县政府关于加快节水型社会建设工作的号召，根据隆政办发（【2011】130号）文件的通知精神，为全面落实科学发展观，提高水资源的利用率，增强全校师生员工的节约意识和责任感，达到节能降耗、节约开支，促进学校稳步发展的目的，经学区领导班子研究，结合我学区实际，制定了《凤岭学区节水型学校创建规划》。
一、意义：
水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力，我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。节水型学校的建设，在客观上能够减少学校的水电开支，提高办学效率，在主观上它能培养全体师生员工的节约意识，形成良好的节约习惯，从而带动家庭和周边人群注重节约，从而达到自己受益、单位受益、社会受益。因此开展节水型学校建设活动，是节约资源、能源的需要；是构建社会主义和谐社会的需要；是养成良好生活习惯的需要；是学校生存和发展的需要。
二、基本情况：
凤岭学区共有小学10所，其中完小4所，初级小学3所，教学点3所，在校学生552人，36个教学班，教师数72人，建有自来水管道的学校有5所，自己配有机井的学校有1所，其他学校都是老师挑水，给学生供应开水的学校有2所。
三、主要工作：
1、宣传教育：积极开展节水宣传教育，在校园内举办专栏，发起倡议，印制节水公约，张贴宣传标语。在各教学楼、教室、锅炉房及校内其他公共用水处设置节水标志。引导人人参与节约用水，保护水资源，切实把校园节水的工作落到实处。
2、成立工作领导小组.组长：蒋刚刚
组员：马世荣、齐世雄、何向峰、于锁子、于彦林陈智明、王许生、王锁进、刘万江、柳汉佐
领导下设办公室，办公室设在学区办公室，史太忠担任办公室主任。
3、开展节水教育
(1)每学期举办“节水知识讲座”一场次。
(2)开展形式多样、内容丰富、特点鲜明的节水宣传教育活动每学期不少于两次。
(3)教育管理学生爱护节水设施，树立节水观念，养成良好的节水习惯，以自己的实际行动节约每一滴水。
4、加强组织管理
(1)节水工作由专人负责，专人管理。专职节水管理人员必须对各楼的用水情况和对校园绿化灌溉进行定期检查，做到学校用水有计划，有定量，合理使用水资源，力争做到不浪费，厉行节约用水。
(2)节水领导小组要组织人员认真检查督促落实工作方案的实
施情况及以及节水使用情况和校园绿化喷灌情况，力争把校园用水降到日人均用水量规定的指标以下。
四、采取的措施：
1、进一步提高对做好校园节水工作的认识
开展校园节水工作是建设节水型城市和节约型社会的重要内容。开展节水工作，不仅可以提高学校的用水效率，降低办学成本，更重要的是培养学生的节水意识，倡导节约用水的文明消费方式，形成惜水、节水的风尚，给全社会做出表率。
2、建立和完善校园节水的新机制
一是明确学校节水的目标责任。各学校要把节水工作摆在重要位置，建立校长负责制，根据节水管理部门下达的用水计划，制定本单位的节水目标，分解到各个部门、各个月份，落实节约工作责任和目标任务，将是否完成节水目标列入校内考评体系，定期考核，奖惩兑现。定期组织开展校园节水专项检查。二是加强学校节水管理机构和管理制度建设。各学校要按照教育部《关于建设节约型学校的通知》（教发[2006]3号）要求，落实节水管理机构和专兼职节水管理人员，明确节水管理的职责分工，健全节水管理岗位责任制，加强对水井、自来水房、灶房、教学楼和教室宿舍的用水管理，做到每个龙头都有人管，杜绝浪费现象。三是加强对学生节水情况的考评。学生是学校用水的主要群体，要把用水、节水情况作为学生的行为规范、准则和德育考评的重要内容，纳入综合素质考核体系，培养学生的资源优患意识、自觉节约意识和责任意识。
三、推广应用先进的校园节水技术
各学校要加大节水投入，充分利用校内校外两种技术资源，精心组织，科学论证，有计划有步骤地应用节水新技术。一是抓好节水器具和节水措施的推广普及。对宿舍、灶房、公共教室等用水量大、用水集中的重点部位，要落实经费，对不符合节水要求的用水器具尽快进行更换，新建项目要全部采用节水型器具。推广采用延时自闭的高质量龙头、学习节水技术，提高科技节水水平。二是加强校园中水重复利用。学校排水的水质、水量比较稳定，在校园绿化、景观等均可使用。三是进一步加强雨水利用工作。各学校在操场、人行道、绿地设计、施工中都要采用渗水材料或建设雨水收集、蓄积设施，提高雨水利用效率，涵养地下水源。四是充分发挥学校自身科技优势，加大节水技术和设备、产业化示范项目的开发和推广力度，为全社会节水工作提供技术支持。
四、进一步加强校园节水宣传
各学校要加强对建设节水型社会重要意义和创建节水型校园活动必要性的宣传，提高广大师生员工的水忧患意识和节水意识，增强广大师生员工节水的紧迫感和责任感。要利用“世界水日”“中国水周”和“城市节水宣传周”等有利时机，开展节水宣传教育，做到校内有节水宣传标语，用水设施和器具旁有节水宣传标志，利用演讲比赛、主题班会、品德课、国旗下的讲话、辩论会等多种形式，努力营造浓厚的校园节水氛围。要充分发扬青少年学生的积极性，通过志愿者服务，积极推动节水宣传进社区、进家庭。
我学区通过节水的宣传，提高了师生的节水意识，“节约用水”已经深入人心，树立了节水光荣、浪费可耻的风气。全乡学生都意识到了节约用水的重要性，并能在日常的生活总做到节约用水。自觉的养成了人走关紧水龙头的好习惯。这对其他资源的合理利用，对环保的重要等的认识进一步提高。得到了家长、老师各方面的好评。今后我们要把节水活动的宣传和教育继续开展下去，根据实际制定相关的措施，并真正落到实处。
凤岭学区节水型学校建设规划
2014-3-12
为进一步贯彻落实江门市教育局《关于开展公共机构节水型单位建设工作的通知精神。我校结合学校实际用水情况，以科学发展观为指导，以提高用水效率为核心，以全面落实最严格水资源管理制度为保障，坚持因地制宜，经济适用的原则，争取把学校建设成为“制度完备、宜传到位、设施完善、用水高效”的节水型单位。现制定实施方案如下：
一、加强组织领导,落实工作目标和任务。
学校全体师生高度重视节水型单位的建设。加强组织领导,成立建设节水型单位专门领导机构，校长黄铨安同志为组长，副校工李选球同志为副组长，组员包括后勤主任梁有洪同志、教导主任刘让嫦同志、德育主任李艳娇同志和劳动委员李迭球同志等。建设健全的工作协调领导机制，领导机构班主成员分工合作，共同监督和管理好学校建设节水型单位的进度与实施情况。
为了能加快创建节水型单位，我校分制定建设节水型单位工作目标、实施方案和用水总量控制指标,明确全体师生的工作职责,确保我校实现2015年人均用水量较2010年下降12%的工作目标与任务。
二、完善日常管理工作,进一步落实节水保障措施。
学校根据水行政主管部门、公共机构节能管理部门、节约用水办公室和上级行政主管部门的统一布置和具体要求，加强学校的日常节水管理，加快节水技术改造，积极创建节水型单位。
1〕 完善节水管理制度。
完善内部节水管理规章制度,建立节水管理岗位责任制,明确学校节水管理人员的相关职责，学校节水教育工作由黄铨安校长负责，节水宣传工作由刘让嫦同志负责，节水的监管和维护工作由梁有洪和李迭球同志负责。加强目标责任管理和考核，并把学校节水情况与创建节水型单位的进度纳入相关负责人的考核指标，并与相关负责人的职效工资计发挂钩。
2、强化节水日常管理。
严格用水设施设备的日常管理,专人定期巡护和维修,杜绝跑、冒、滴、漏等现象。建立完善、规范的原始记录和统计台账,重点加强食堂、沐室、厕所、学
校池塘、劳动基地校园建设用水等平时重点耗水较多部位的用水监控。加强用水效率和总量分析。确保学校正常运作的前提下，尽可能节约用水，不浪费一点一滴水资源。
3、加强节水宣传力度。
学校是教育单位，加强对学生的节水教育是学校日常工作之一。我们结合自身特点,利用好学校的宣传阵地，室外宣传栏、学校红领巾广播室、各班的学习园地和每天的晨会等，加强学生节水宣传教育,并有计划地开展以节水为主题的中队活动课，给每一位师生印发宣传单张，提高师生员工对中国水资源缺泛的认识和增强各人节水意识。学校还结合“世界水日”、“中国水周”“节能减排宣传周”开展节水宣传，充分利用各种媒体，普及节水知识，要求全体师生不单在校注重节约用水，在家庭、社会上更应不浪费一滴水，积极倡导“爱水、惜水、节水”的良好社会风尚。
4、加快推广使用节水技术和设备。
积极推广应用先进实用的节水新产品、新技术,加快淘汰不符合节水标准的用水设备和器具。稳步实施卫生洁具、食堂用水设施、空调设备、老旧管网和耗水设备等的节水改造。新建、改建、扩建项目,制定节水措施方案,节水设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。本学期争取筹集资金改造学校的水路网络，把原先用的已经有多处生锈渗漏的铁水管换成联塑水管，保障师生的用水安全的基础上又减少了水的浪费。
5、积极利用水循环资源。
节水
1、在学校公共场所张贴“节约用水、珍惜用水”种类的宣传贴，营造一个节约用水的氛围，提高广大师生、教职员工的节水意识，改变用水观念。
2、对校内自来水、供暖管网聘请专业测漏公司进行普查，发现管道损坏立即组织维修。
3、针对公用水房的原螺旋上升式水龙头更换成延迟自闭水龙头，做到人走水停，以解决用户忘关水龙头造成的“长流水”现象发生。
4、公用厕所8升以上高位水箱改造为3~6升两挡式节水水箱。小便器长流水冲洗改为投放香料或加装远红外感应控制装置冲洗，从而杜绝了水的跑、冒、滴、漏和浪费。
节电
1、针对夜间路灯照明，经我们一段时间的测试后，路灯电压普遍较高，在230V~250V之间，通过在各路灯回路供电点安装智能型节电器，把照明电压降低，从而减少有功电费。
2、养成节约用水的良好习惯，做到“随手关水”、“人走水关”，防止发生“常流水”的现象，禁止浪费水资源，发现漏水及时报修，杜绝安全隐患。
3、建立健全节约用水工作责任制，各科室、车间领导为节约用水责任人，负责落实各项节水工作制度，加强对节水工作的奖惩考核。
4、建立节水用水监督机制，加强节水用水监督工作，及时发现和制止浪费水资源的行为，严肃处理破坏、损坏节水设施、设备的行为。
5、加强节约用水检查工作，各学校负责人要每日检查、节假日放假前要全面检查，发现问题及时整改，并把节约用水工作列入交接班记录。
实 施 方 案
岭丰小学 2015年9月
河婆街道岭丰小学 创建“节水型”学校实施方案
为了深入贯彻省、市、县最严格水资源管理制度精神，根据《揭西县人民政府办公室关于印发揭西县2015最严格水资源管理制度实施方案的通知》（揭西府办［2015］31号）的要求，以创建活动为载体，切实提高我校师生的惜水、护水、节水意识，形成共同促进水资源可持续开发利用和改善水环境的良好氛围，结合本校实际，特制定本方案：
一、加强领导，周密组织
成立学校节水型学校创建工作领导小组： 组 长：张竑祺校长 副组长：张向荣副校长
成 员：张敏主任、张春洪主任、彭俊委主任、各班主任 领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
二、健全制度，经常检查。
1、包干责任制度：将所有水龙头、卫生间、各功能室等出水口定人定责任。
2、检查制度：对一般设备每天检查（值日、行政教师放学前再巡查一次），对自来水管道等设备每周检查，及时发现问题。
3、维修制度：在第一时间将漏水设备维修好，防止跑冒滴漏、长流水。
4、进行水源专人管理制度：学校抽水机定期抽水。
5、考核奖惩制度：每学期对节水工作做出成绩的班级，要大力表扬并给予一定的奖励。对节约意识差、观念淡薄、浪费能源的班级要作出检查并给予通报批评。
三、加强管理，使用节水器具。
1、加大投资，逐步更换陈旧设施，确保设备处于良好状态。
2、各功能室、厕所等处使用节水龙头并实行限时开放。
四、强化教育，开展形式多样的活动，努力培育节水意识。节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，各部门要紧密结合“创建节水型学校”宣传活动，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：
1、举行创建“节水型”学校活动启动仪式，倡议全体师生进行节约用水。
2、深入开展节约用水宣传活动，充分发挥墙报、宣传栏、广播、网络等作用，张贴节水宣传标语；用水设施、器具旁有节水宣传标志，营造强烈的节水氛围。利用红领巾广播站以演讲的形式对节约用水进行宣传，增强全体师生员工的节约用水意识，引导广大师生员工充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工的自觉行为。
3、少先队大队在全校范围内广泛开展“节约用水”的教育活动，各班级定期开展“节约用水、从我做起”主题班会活动，使学生树立 “节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。
4、组织开展“从我做起、节约用水”的主题征文或演讲活动。
5、各班级做到节约水资源从我做起、从身边一点一滴做起、珍惜水、节约水、保护水。
6.开展“节水伴我在校园，我把节水带回家”活动。
7、各班级组织出一份以节约用水为主题的手抄报，每班选出五幅好的交少先队大队，学校选出优秀手抄报进行展览。
8、少先队将组织志愿者担任“节约用水义务监督员”，对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。
9.学校将开展一次“节水金点子”征集活动，各班将征集到的“金点子”以班为单位上报少先队大队。学校将选出好的“节水金点子”在橱窗展出。
10、加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水工作进行统筹规划，采取适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以及时解决，总结经验，加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。
1、对教学区和办公区的空调一律实行定时管理。
①年度开机时间段：6月15日至9月30日，12月1日至次年3月15日。
②每天开机时间：正常上班时间且办公室有人的情况下，可以开机，人离关机。每天22点30分以后必须关机。
③水电班工作人员将对空调使用情况进行随时检查。若发现违规使用，则予以公开通报;若某办公室空调一年内出现三次以上(含三次)违规使用，则停止该空调的使用。
2、对教学区和办公区的照明管理。
①对教室的照明实行定时管理，原则上白天不开灯，若教室白天需要照明，需经教导科与财务后勤科协调后，方可开灯。
②所有办公场所必须坚持节约用电，原则上白天不开灯，做到人离灯关。杜绝开长明灯，否则将予以通报。
3、凡是对外租借学校场地，除收取场地租金外，还必须收取水电费，其水电费用由财务后勤科核定。
4、凡是租住学校现有公房，其水电费一律按表收费。如果没有安装水表的，则按人头每人每月收取10元的水费。
5、凡是教职工住宅和杂屋间出租或借住给他人使用的(父母和子女居住的除外)，其水电费用一律按营业性价格收取。
6、学校办公区、教学区、学生生活区等公共场所一律不准私接电线、擅自安装电器。教职工住宅区和已安装水电表的各服务部门不得私接公用水、电源，否则，每次罚款200元。
7、教职工住宅户内的水、电维修由其户主自己负责。
8、所有欠学校水电费的住户在接到“水电费催缴通知单”后，一周内必须将所欠费用缴清，若逾期不缴清者，将予以停电。如需要再接通电源，则每次须向学校财务室缴纳劳工费20元。
