自己写的诗（精选10篇）
关于李白写的诗
1、天生我材必有用。
2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、秋风入庭树，孤客最先闻。
5、请君试问东流水，别意与之谁短长
6、大丈夫必有四方之志。
7、五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。
8、弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。
9、清水出芙蓉，天然去雕饰。
10、功名富贵若长在，汉水亦应西北流。
11、抚剑夜吟啸，雄心日千里。
12、庐山东南五老峰，青山削出金芙蓉。九江秀色可揽结，吾将此地巢云松。
13、日色已尽花含烟，月明欲素愁不眠。
14、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
15、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
16、时时只见龙蛇走。
17、我歌月徘徊，我舞影零乱。
18、长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
19、黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。
20、举头望明月，低头思恋人!天生我材必有情，女友离去还复来!
21、大鹏一旦同风起，扶摇直上九万里。
22、中夜四五叹，常为大国忧。
23、惟天有设险，剑门天下壮。
24、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
25、天门中断楚江开，碧水东流到此回。
26、断山疑画障，悬溜泻鸣琴。
27、出门妻子强牵衣，问我西行几日归?
28、相亲相见知何日，此时此夜难为情。
29、拔剑平四海，横戈却万夫。
30、白发三千丈，缘愁似个长。
31、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
32、谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然。
33、天地者，万物之连旅;光阴者，万代之过客。
34、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。
35、夫天地者，万物之逆旅也;光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何。
36、何处是归程?长亭更短亭。
37、我本楚狂人，凤歌笑孔丘。
38、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
39、高山安可仰，徒此揖清芬。
40、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
41、相知在急难，独好亦何益。
42、国耻未雪，何由成名?
43、但使主人能醉客，不知何处是他乡。
44、相看两不厌，只有敬亭山。
45、半壁见海日，空中闻天鸡。
46、黄河之水天上来，奔流到海不复回。
47、大道如青天，我独不得出。
48、我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。
49、思归若汾水，无日不悠悠。
关于“助童为乐”的缘起，星外星唱片总经理周小川表示：“因为近些年来国内音乐创作受经济大环境影响较大，儿歌不像流行歌曲能比较快地产生经济效益，很影响儿歌的创作者与演唱者的积极性。不管是半个世纪前的儿歌，还是传唱几代人的经典卡通主题曲，孩子们唱的歌都是大人写的词谱的曲。孩子用稚嫩的声音唱着大人世界里的歌词。所以我们希望，让孩子唱自己写的歌。”
该专辑由广东流行音乐“掌门人”、著名音乐人陈小奇等知名音乐家谱曲。而由10岁小朋友冯邵一填词、音乐人邓伟标谱曲的《青春是岁月的河》在交由著名歌手侃侃演绎后，更是成为2013年毕业季中广为传唱的作品。记者获悉，“助童为乐”儿歌原创征选专辑吸引了100位音乐人，10万儿童作者的参与。
有关杨万里写的诗大全
1、《都下无忧馆小楼春尽旅怀二首》
病眼逢书不敢开，春泥谢客亦无来。
更无短计销长日，且遶栏干一百回。
不关老去愿春迟，只恨春归我未归。
最是杨花欺客子，向人一一作西飞。
2、《晓出净慈寺送林子方》
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
3、《水调歌头》
玉树映阶秀，玉节逐年新。
年年九月，好为阿母作生辰。
涧底蒲芽九节，海底银涛万顷。
酿作一杯春。泛以东篱菊，
寿以漆园椿。
对西风，吹鬓雪，炷香云。
郎君入奏，又迎珠幰入修门。
看即金花紫诰，并举莆常两国，
册命太夫人。
三点台星上，一点老人星。
4、《念奴娇》
老夫归去，有三径、足可长拖衫袖。
一道官衔清彻骨，别有监临主守。
主守清风，监临明月，兼管栽花柳。
登山临水，作诗三首两首。
休说白日升天，莫夸金印，斗大悬双肘。
且说庐陵传盛事，三个闲人眉寿。
拣罢军员，归农押录，致政诚斋叟。
只愁醉杀，螺江门外私酒。
5、《忆秦娥》
新春早。春前十日春归了。
春归了。
落梅如雪，野桃红小。
老夫不管春催老。
只图烂醉花前倒。花前倒。
儿扶归去，醒来窗晓。
6、《好事近》
月未到诚斋，先到万花川谷。
不是诚斋无月，隔一林修竹。
如今才是十三夜，月色已如玉。
未是秋光奇绝，看十五十六。
7、《偶成》
珍禽饮盆池，将扇扑窗户。
一声惊得飞，再声惊不去。
8、《寄陆务观》
君居东浙我江西，镜里新添几缕丝。
花落六回疏信息，月明千里两相思。
不应李杜翻鲸海，更羡夔龙集凤池。
道是樊川轻薄杀，犹将万户比千诗。
9、《新柳》
辇路金丝半欲垂，外间玉爪未渠开。
上林柳色休多忆，更趁春风看一回。
10、《伤春》
准拟今春乐事浓，依然枉却一东风。
年年不带看花眼，不是愁中即病中。
11、《晚风》
晚风不许监清漪，却许重帘到地垂。
平野无山遮落日，西窗红到月来时。
12、《夜雨》
幽人睡正熟，不知江雨来。
惊风飒然起，声若山岳摧。
起坐不复寐，万感集老怀。
忆年十四五，读书松下斋。
寒夜耿难晓，孤吟悄无侪。
虫语一灯寂，鬼啼万山哀。
雨声正如此，壮心滴不灰。
即今踰知命，已先十年衰。
不知後此者，壮心肯更回。
旧学日蔬芜，书册久尘埃。
圣处与天似，而我老相催。
坐念慨未已，东窗晨光开。
13、《武陵春》
长铗归乎逾十暑，不着鵕鸃冠。
道是今年胜去年。特地减清欢。
旧赐龙团新作祟，频啜得中寒。
瘦骨如柴痛又酸。儿信问平安。
14、《戏笔》
野菊荒苔各铸钱，金黄铜绿两争妍;
天公支予穷诗客，只买清愁不买田。
15、《闲居初夏午睡起》
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱;
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
16、《新柳》
柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。
17、《昭君怨》
午梦扁舟花底，香满西湖烟水。
急雨打篷声，梦初惊。
却是池荷跳雨，散了真珠还聚。
18、《春晴怀故园海棠》
故园今日海棠开，梦入江西锦绣堆。
万物皆春人独老，一年过社燕方回。
似青似白天浓淡，欲堕还飞絮往来。
无那风光餐不得，遣诗招入翠琼杯。
19、《明发房溪二首》
山路婷婷小树梅，为谁零落为谁开。
多情也恨无人赏，故遣低枝拂面来。
山路婷婷小树梅，为谁零落为谁开。
・・・・・・・・・ 红军赞
・・・・・・・・・・・ 强渡大渡红军勇，
・・・・・・・・・・・ 巧渡金沙农兵智。
・・・・・・・・・・・ 走遍草地过雪山，
・・・・・・・・・・・ 翻越五岭跨乌蒙。
・
・・・・・・・・・・・・ 军人勇
・・・・・ 红军去打反动派，
・・・・・・・・・・・ 军民鱼水其团结。
・・・・・・・・・・・ 真雄铁汉好本色，
・・・・・・・・・・・ 好党好军好主席。
・・・・・・・・・・・・・ (藏头)
・
・・・・・・・・・・・・・ 祖国赞
・・・・・・・・・・・・好人好事好祖国，
・・・・・・・・・・・ 家富国富人民富。
・・・・・・・・・・・ 爱党爱国爱人民，
・・・・・・・・・・・ 我强你强中国强。
这是一首以七言为主的叙事诗，按情节的发展，可分为三个大段落。
“采莲归，绿水芙蓉衣”，全诗采取倒叙手法，实是故事的结尾。采莲归来水湿衣裙，芙蓉指的不是荷花，梁元帝的《采莲曲》写道：“莲花乱脸色，荷叶杂衣香。”“绿水芙蓉衣”，在读者眼前所浮现的不正是面如莲花，衣杂荷叶香的动人画面吗?这个开头短小精彩，有着高度的艺术概括力。
从“秋风起浪凫雁飞”句起，到“还羞北海雁书迟”句止，为诗的主要叙事部分。这一大段中又可分为几个小层次。首先“秋风起浪凫雁飞，桂櫂兰桡下长浦，罗裙玉腕轻摇橹。”点出了时间、地点和人物。
在秋风吹起层层浪花的溪流里，采莲女子驾着小舟轻盈地向莲塘驶去，受惊的野鸭、雁儿阵阵飞起。生活的如平静的水面般美好，其实那“秋风起浪凫雁飞”，已激起她内心情感的涟漪。“叶屿花潭极望平，江讴越吹相思苦。相思苦，佳期不可驻;塞外征夫犹未还，江南采莲今已暮。”为第二个层次，先写采莲女子极目远眺，只见绿叶红花，好一派“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象!这景致与从前一样，物是人非，岂能不令人感慨!舟儿渐行渐近，莲塘里飘来歌曲声，越来越清楚，声声诉的尽是相思苦情。
这目睹耳闻，使采莲女子胸中掀起了重重波浪：美好的日子不会久留。她思念，她怨尤：“塞外征夫犹未还”!“犹”字颇具分量，表达了离别已久远思之切，怨之深。“江南采莲今已暮”，既写实也兼比兴，意为光阴易逝，就像采莲，转瞬就到黄昏;人生短暂，倏忽就到迟暮。这里通过对采莲女子相思苦的描述，揭开和平宁静生活的表象，使人洞见处于太平盛世的劳动人民的真实的悲苦的一面。可以想象，生活在富饶美丽的江南女子，若不是对外战争使夫妻分离，她的生活本应是幸福美满的。“今已暮，采莲花，渠今那必尽倡家。官道城南把桑叶，何如江上采莲花。”这第三层是写采莲女子对征夫表白忠贞的爱情和宽慰征夫的。说她既不会像倡妇对待荡子那样对待他，也不会像秦罗敷那样有碰到使君纠缠的麻烦。她虽被思念所折磨，性格却很豁达、坚强。“莲花复莲花，花叶何稠叠;叶翠本羞眉，花红强似颊。”此为第四层，是写采莲女子在采摘莲花时，将本人与花相比。荷花开得那么稠密，并蒂连枝且有绿叶相伴，而本人，却是形单影只。荷叶虽翠但比不上本人的秀眉，荷花虽红但赛不过本人的面颊。她对本人的美貌自我欣赏，自我陶醉。“女为悦己者容”人虽美却无人欣赏，于是欣赏与陶醉之中，悲辛、懊丧也与之俱来。“佳人不在兹，怅望别离时。牵花怜共蒂，折藕爱连丝。故情无处所，新物徒华滋。不惜西津交佩解，还羞北海雁书迟。”这最后一层里是写采莲女子叹息红颜不能长驻。她自矜青春美貌，又自怜形单影只。她的心上人不在身边，青春不能常葆，待丈夫归来青春或许已不再，不由得望着他们分别的地方惆怅感伤，回忆起从前“牵花怜共蒂，折藕爱连丝”的情景。那旧时的甜情蜜意的痕迹已经难觅，眼前是一片新的花枝。物换景移了，而我的那颗心却依旧没变。“不惜西津交佩解”，是反用郑交甫遇仙女的典故，说明虽然饱受相思，她与征夫的爱情至今也不后悔。而她对丈夫的迟迟不来信，却感到不满。她不忍心责备丈夫不给本人写信，只说“北海雁书迟”，这里用的是苏武的典故，意谓路途遥远，音书不能早日顺利到达。但采莲女似乎丝毫不认为丈夫不来信，意味着可能负伤或战亡，她抱着美好的希望在等待。这段诗可以说是采莲女子的内心独白。从这独白里可以看出她的心地是多么光明、纯洁与善良。
“采莲歌有节，采莲夜未歇。正逢浩荡江上风，又值徘徊江上月。徘徊莲浦夜相逢，吴姬越女何丰茸!共问寒江千里外，征客关山路几重?”这是诗歌的结尾部分。前四句描写秋夜江畔莲塘的景象。明月当空照，清风吹拂着浩淼的江面，水波粼粼泛着银光。莲塘里传来阵阵歌声，采莲女们尚未歇息。最后四句，游客与众采莲女子相遇，目睹她们互相询问对方征夫的情况。这一群打扮得漂亮的采莲女子，正打点舟楫准备回家，尽管今宵良夜等待她们的却是空帏!
贺裳《载酒园诗话又编》评这首《采莲曲》说：“末叙暮归曰：‘正逢浩荡江上风，又值徘徊江上月。徘徊莲浦夜相逢，吴姬越女何丰茸?共问寒江千里外，征客关山路几重?’不特迷离婉约，态度撩人。结处尤得性情之正。”
“三自”中自拟题目最为关键，拟题的思维过程，同时涉及到立意。文题拟定了，立意也就基本确定（文章就有了灵魂），其他问题如定文体、选材等，也就显得简单了。所以，拟出一个好文题是命题作文的第一环节，也是最为重要的环节。题目是文章的眼睛，它是呈现给阅卷老师的第一个见面礼，好的文题会产生“美目惹人，一见钟情”的效果。更重要的是，一个好的题目，可以激发写作者的文思，使之行文如泉水般喷涌而出。精于拟题的考生，就可以把话题作文转化成“自己爱写的命题作文”。
那么，如何进行专项训练，拟出一个既紧靠话题，又让阅卷老师看好，同时还能激发文思的好文题呢？
一、要善于向课文学习拟题艺术
课文是我们学作文最生动、最深刻的范例。我们潜心研究课文题目，就会发现作者在题目上体现出来的智慧和匠心。如《背影》简洁朴实，提点全文线索，并给读者留下了想象的空间，还暗示了文章独特的选材；如《永久的悔》发自内心，情真意切，读者一看文题就能感觉到作者的沉痛。《我家有女初长成》化用《长恨歌》中的“杨家有女初长成”，既富文采，又流露出作者对自己女儿的怜惜之情。课文中名家多多，妙题多多，用心揣摩，收获多多。
二、了解常用的拟题方法
1、移花接木法
这种方法，就是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧片名、广告语等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。如：
“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》：引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。
“怀乡”话题——《常回家看看》，“环保”话题——《我想有个家—— 一只小鸟的心声》：两题都引用大家熟悉、喜欢的歌名，活泼而有趣。
“理解”话题——《对面的老师看过来》化用歌名，新颖生动。
2、形象修辞法
这种方法，就是有意运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反问等修辞手法来拟题，使题目生动、美妙、贴切，给人赏心悦目的感觉。如：
“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》比喻，化抽象为具体，化平淡为神奇，生动形象。
“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》拟人，色彩鲜明，表意丰富。
“故乡”话题——《千年月色万年情》夸张，烘托气氛，增强联想。
“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗？》反问，加强语气，增强效果，发人深省。
“青春”话题——《长发长，短发短》对偶，表意凝练，琅琅上口，抒情酣畅。
“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》呼告，语气有力，振聋发聩。
这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以像一颗颗珍珠，闪闪发光；又像一块块磁石，吸引读者的心。
3、诗情画意法
这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。如：
“生命”话题——《白云·夕阳·歌声》
“乡情”话题——《那河·那船·那人》
“足迹”话题——《红舞鞋·蓝精灵》
“机遇”话题——《雨季，我们一起去看海》
“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》
以上几个文题，或白云清风，或黑夜红尘，或星光灿烂，或浪花飞溅，或情思绵绵，或欢歌飞扬。其语言优美，形象鲜活，以有限的言词显露出丰富的生活意蕴，给读者创造出驰骋想象的空间。同时，很容易拨动读者的心弦，使之产生情感上的共鸣，具有极强的艺术魅力。
让文章标题新颖、生动、吸引人，当然还有很多方法。不过，我们要注意不管用哪一种方法，一定要“不窘于题而又不失其题”。也就是说，文章的题目要力求新颖脱俗，使人有一见即为之一震的感觉，但任何题目都要服从文章的立意，要“量体裁衣”，力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。 同学们若能认真注意到这些方面，必将得到意外的收获。
三、考场上的再三斟酌
只要平时训练有素，临考一般会有好文题，甚至妙题。但在考场上，还是要多拟几个题目（可在稿纸上以随意写，逐个精选）。其实“先多拟几个题，然后选定一个来写”，就是思维“先发散后聚合”的过程。而思维“先发散后聚合”正是作文运思的过程，从这个意义上说，拟题其实已经不只是拟题，拟题一旦顺利完成，要写的文章也就了然于胸了。
那么，怎么选定一个来写呢？举个例子：有一个同学为“阅读”话题拟了以下题目。
书籍·阅读·阳光//给我动力，我要飞//与大师对话//一书一世界//影响一生的半小时//爱书才会赢//将阅读进行到底
1、《饮湖上，初晴后雨》
年代:宋，作者:苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
2、《木兰花令次欧公西湖韵》
年代:宋，作者:苏轼
霜余已失长淮阔。空听潺潺清颍咽。佳人犹唱醉翁词，四十三年如电抹。
草头秋露流珠滑。三五盈盈还二八。与余同是识翁人，惟有西湖波底月。
3、《卜算子·蜀客到江南》
年代:宋，作者:苏轼
蜀客到江南，长忆吴山好。吴蜀风流自古同，归去应须早。
还与去年人，共藉西湖草。莫惜尊前仔细看，应是容颜老。
4、《次韵周邠寄《雁荡山图》二首》
年代:宋，作者:苏轼
西湖三载与君同，马入尘埃鹤入笼。
东海独来看出日，石桥先去踏长虹。
遥知别後添华发，时向樽前说病翁。
所恨蜀山君未见，他年携手醉郫筒。
5、《莲》
年代:宋，作者:苏轼
城中担上卖莲房，未抵西湖泛野航。
旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。
6、《再和杨公济梅花十绝》
年代:宋，作者:苏轼
春入西湖到处花，裙腰芳草抱山斜。
小时不识月，呼作白玉盘；又疑瑶台镜，飞在青云端。”（《古朗月行》）
“待月月未出，望江江自流。倏忽城西月，青天悬玉钩。”（《挂席西江上待月有怀》）“秋风渡江来，吹落山上月。主人出美酒，灭烛延清光。”（《送崔氏昆季之金陵》）
“月随碧山转，水合青天流。杳如星河上，但觉云林幽。”（《月夜江行寄崔宗之》）
“玉蟾离海上，白露湿花树。云畔风生爪，沙头水浸眉。”（《初月》）
“四郊阴霭散，开户半蟾生。万里舒霜合，一条江练横。”（《雨后望月》）
“我有万古宅，嵩阳玉女峰。长留一片月，挂在东溪松。”（《送杨山人归嵩山》）“闲窥石镜清我心，绿萝开处悬明月。”（《庐山谣》）
“摇荡女萝枝，半挂青天月。”（《忆秋浦桃花旧游》）
“秋浦多白猿，超腾若飞雪。牵引条上儿，饮弄水中月。”（《秋浦歌》其五）
“痛饮龙筇下，灯青月复寒。醉歌惊白鹭，半夜起沙滩。”（《送殷淑》其三）“东阳素足女，会稽素舸郎。相看月未堕，白地断肝肠。”（《越女词》其四）
“镜潮水如月，耶溪女如雪。新妆荡新波，光景两奇绝”（同上其五）
渌水净素月，月明白鹭飞。郎听采莲女，一道夜歌归。”（《秋浦歌》其十三）
“炉火照天地，红星乱紫烟。郎明月夜，歌曲动寒川。”（《秋浦歌》其十四）“秀色不可名，清辉满江城。
人游月边去，舟在空中行。”（《送魏万还王屋》）
“日落山明天倒开，波摇石动水萦回。轻舟泛月寻溪转，疑是山阴雪后来。”（《东鲁门泛舟》
“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。”（《月下独酌》其一）
“暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。”（《下终南山》）
“对酒不觉眠，落花盈我衣。醉起步溪月，鸟还人亦稀。”（《自遣》）
耐可乘明月，看花上酒船。”（《秋浦歌》其十二）
“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”（《谢朓楼饯别》）
“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
“南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。”（《陪族叔晔及贾至游洞庭》其二）
“昔日绣衣何足荣，今宵贳酒与君倾。暂就东山赊月色，酣歌一夜送渊明。”（《送韩侍御之广德》）
“青天有月来几时？我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。皎若飞镜临丹阙，绿烟灭尽青辉发。但见宵从海上来，宁知晓向云间没。白兔祷药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此！唯愿当歌对酒时，月光常照金樽里。”（《把酒问月》）
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”（《静夜思》）
“寒月摇清波，流光入窗户。对此空长吟，思君意何深！”（《望月有怀》）
“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。„„戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。”（《《关山月》）
“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。”（《子夜吴歌》其三）
一、被贬黄州
乌台诗案出狱以后，苏轼被降职为黄州（今湖北黄冈市）团练副使（相当于现代民间的自卫队副队长）。这个职位相当低微，并无实权，而此时苏轼经此一役已变得心灰意冷，苏轼到任后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤壁山游览，写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作，以此来寄托他谪居时的思想感情。
念奴娇·赤壁怀古
【作者】苏轼 【朝代】宋
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
二、被贬颍州（今安徽阜阳）时，对颍州西湖也进行了疏浚，并筑堤。
《满江红》 怀子由作
苏轼
清颍东流，愁来送、征鸿去翮。
情乱处， 青山白浪，万重千叠。
孤负当年林下意，对床夜雨听萧瑟。
恨此生长向别离中，雕华发。
一尊酒， 黄河侧。 无限事，从头说。
相看恍如昨，许多年月。
衣上旧痕余苦泪，眉间喜气占黄色。
便与君，池上觅残春，花如雪。
【注】①元祐七年（1092）为颍州 （州治今安徽阜阳） 知州时作。子由：作者弟苏辙的字，时在汴京。②林下：山林家园之中，指退隐之处。③占黄色：古代有种说法， 眉间有黄色是喜庆的.征兆。
三、绍圣元年（1094年），苏轼被贬为远宁军节度副使，惠州（今广东惠阳）安置。
年近6旬的苏轼，日夜奔驰，千里迢迢赴贬所，受到了岭南百姓热情的欢迎。最著名的---选自苏轼《惠州一绝》。
《惠州一绝》
罗浮山下四时春，卢橘黄梅次第新。
也许写信给20xx的你，就像写给未来的孩子，20xx的你有我想象不到的成长和烦恼，但是我清楚的知道你正期待着迎接这些。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。随着20xx的到来，一定要对曾经的.那个你说声对不起，也许不懂，才会处处为难自己;也许讨厌自己，才会自卑;也许厌恶，才会伤害自己;也许不满，才会冲自己发脾气;也许多愁善感，才会忧伤;也许哀怜，才会让别人看起来觉得那么可笑，20xx，遗忘曾经的一切吧，重新开始，寻找未来的自己。
20xx，你要学会走好自己的路。你还年轻，你的路还有很长，你一步一个脚印的走完。你要知道，没有人会去替你走完余下的路。
20xx，你要学会实现自己的梦想。你不要去管那个梦想有多大，或者有多小，但你必须努力。你要知道，你还有你的未来，没有人会去替你实现你的梦想。你一定要趁年轻去做好自己想做的事。
20xx，你要学会好好照顾自己。这个世界上对自己最好的也就是只有自己。所以你要坚强的做好每一件事。你应该拥有女王般的内心。这世界上你是最好的，也是最独一无二的你。你要经常对自己说，我是superwoman。
20xx，你要学会做一个有原则的人。不用让任何人来打破你的原则，就算那个人是你自己也不可以。
20xx，你要学会做一个宽容的人。你越是长大，你就会遇见更多的人，与更多的人接触。学会去宽容一些人一些事，该计较什么不该计较什么，自己心里一定要数，别给自己增加烦恼。
20xx，你要学会感激。你要试着去感激每一个人，不管是陌生人也好，普通人也好，伤害你的人也好，爱你的人也好，感激他们教会了你很多东西，感激他们让你更加的了解这个社会。
20xx，你要努力学习，努力学习不只是为了光耀门楣，艰苦的生活才会让青春更有意义。作为高三学子，努力学习是你人生中必须经历的过程。
20xx，你要学会欣赏。有时间就出去走走，欣赏不同的风景。在下雨的时候，打把伞，在雨里踩踩水，你会发现不同的自己。这是一件有趣的事情。
波涛汹涌的青春海，也会经历重重困难，但要坚持勇往直前，让梦想的船驶向彼岸。
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