西湖之美小学作文650字

2024-06-14 版权声明 我要投稿

西湖之美小学作文650字(精选10篇)

西湖之美小学作文650字 篇1

三年级时学过一篇课文叫《西湖》。从此以后,我对西湖就特别向往。前些日子,妈妈终于答应带我到杭州游览西湖了。

火车离杭州越近,江南水乡的味道就越浓。窗外小桥流水,微风细雨,满眼都是金灿灿的油菜花,还有童话般的小楼房。我恨不得跳下车去,好好观赏一下。

坐上大巴车来到西湖边时,天空正飘着濛濛细雨。听导游说,白天的西湖不如晚上的西湖漂亮,而雨中的西湖最美。清明时节雨纷纷,撑着油布伞,便能步入如诗般的.水墨画中。这时,我不禁想起苏东坡所写的《饮湖上初晴雨后》:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

雨中的西湖像带着面纱的小姑娘。湖水和青山连在一起,依稀可辨。我们漫步在湖边弯弯曲曲的小路上,翠堤春晓,柳浪闻莺。微风夹着细雨,吹在脸上,凉凉的。西湖的春天到处花红柳绿,空气中带着清香。调皮的蝴蝶花眨着眼睛,火红的茶花在雨中摇曳。湖边的小草那么青翠,天上飘着的雨丝也那么轻柔,在我的头发上点缀了许多细细密密的小珍珠。这情景,多么富有诗情画意啊!妈妈说,这细雨下得有一种缠缠绵绵的味道,这也许就是春雨中西湖的风韵吧。

我们最喜欢的是坐在船上欣赏西湖的景色了。一边欣赏,一边听导游讲着一个又一个动人的故事。我最爱三潭印月。三座灰色的小塔身上有三个大洞,据说在八月十五时,用薄纸把洞糊上,湖面上就会出现33个月亮。可是,怎么算也不是33个。最后,导游揭晓了谜底:还有一颗明月在我们心中,人人心中都有一轮明月呀。

游西湖650字作文 篇2

如果说第一次去西湖呢,我就被它吓到了,那么第二次去,我想我已经爱上它了,并且无法自拔。夜晚中的西湖美的无可挑剔,周围亮着彩灯,围在西湖的身边,把西湖宠的像个公主。一眼望去,看不到尽头,不知道湖的另一边是什么样子的,但是我坚信,它一定比这儿还要美。

八点至八点半之间,音乐喷泉开始表演了,我突然发现杭州的市民真的好幸福,可以一边享受着舒缓的音乐放松放松心情,还可以一边看着那接二连三喷出的水柱。喷泉的中间是一个亭子,据说,许仙和白娘子就是在那里相遇的。很快地,音乐喷泉结束了,表演落幕了。落下来的水柱落在了平静的湖面上,激起了一个个浪花,荡出了一圈圈涟漪,好像一个个小人儿在湖中起舞。

我们买了做“行宫”的票,其实也就是个轮船而已。船开了,开得异常缓慢,我腹黑地想:船开这么慢,不会是为了浪费我们船票的时间的吧?(买票是按几个小时几个小时买的,比如你买了两个小时的票,你就可以在船上游两个小时)想到这儿,我不禁为自己的想法点个赞。可是不一会儿的时间,船就开得越来越快,我站在船上,迎面而来的微风吹在脸上,让人感觉神清气爽,似乎把人们所有的烦恼都给吹走了。看着水中的荷花快速地向后退去,好像前面有什么可怕的东西似的。缓缓的,船慢了下来,手中的荷花好像是为了给我们让路般,左推右搡的。

回到了岸边,西湖又恢复了刚才的平静,好像刚才什么事情都没发生过一样。

宽容之美作文650字 篇3

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

这正是我亲身经历的……

“呼呼……”风轻轻的吹起了我的发丝,我迈着脚步来到了这所庄严的中学,从现在起我就是中学生了,我在学校里认识了许多朋友,日子也在平凡中度过了,一切的一切都是如此的平静,可是,没过多久……

那天,我像往常一样来到了学校,来到楼梯口,我望了望一层接着一层的楼梯,不禁咽了咽口水,狠下心,准备一口气跑上三楼,一楼、二楼,还差最后一层了,加油吧,我心里默默地想着,可谁知上到最后一层时……“嘭”“呀”“哎呦”随着一声惨叫,我成功的撞上了一个不明物体。“谁呀!这么不长眼,敢撞我!是不是不想……”声音越来越没底气了,“老……老师好”,我慢慢地从地上爬了起来,拍了拍身上的灰,头低了下去,我想老师一定会对我很失望的,我刚才的行为实在是太……哎,一场暴风雨就要降临在我的头上了。我胆怯地撇了一眼老师,只见她依旧是一脸的严肃,眼睛直瞪瞪地看着我,“下回小心点,时间多得是,还有你没事吧?”我惊愕地抬起头,随即摇了摇我迟钝的脑袋,老师拍了拍我的肩,便走开了。老师的一言一行犹如蝴蝶般,在我的头顶划过了一道美丽的弧线。从那次起,我每做一件事都会小心翼翼。

西湖十景周记650字 篇4

西湖就在杭州市区,我们住的旅馆恰好就在西湖边上,所以放下行李,我就拉着爸爸妈妈往西湖走。天气很热,但游人的热情更热。你瞧,湖边上,长堤旁都是人,大家三五成群,撑着太阳伞边走边聊,或者摆着POSE照着相的……

放眼西湖,我被它粼粼的波光迷住了,课文里写得一点都不错,它真美!太阳的光辉洒在开阔的湖面上,像是缀了无数颗美丽的星星,争先恐后地眨着眼睛;微风吹过,湖面上泛起一圈圈的涟漪,啊,那是西湖漾起的笑容吧,它一定是在向来访的游客们表示欢迎呢!靠近断桥的岸边,荷花正热热闹闹地开着,红的、白的.、黄的,像舞蹈的少女,田田的荷叶像舞女的裙子,随着微风轻轻地摇摆着,惹得蜻蜓、蝴蝶、水中的小鱼也来伴舞。

这断桥,看着好像就是一座普普通通的石桥,据说很有来历。听妈妈说那是传说中许仙和白娘子相遇的地方,因为有这个传说,这座桥也就不普通了。而且还有一个著名景点也与这座桥有关,叫“断桥残雪”。不过听后来导游说杭州已经好多年不怎么下雪了,想要看到这一景全看冬天老天爷给不给这个机会了。

西湖之美作文 篇5

曲院荷风

扑面而来的是满池的荷,大片大片的荷叶,浓稠的绿色。可谓“接天莲叶无穷碧”荷花也是千姿百态。粉嫩的花瓣有的紧紧闭着,其实它一肚的小秘密早就藏不住了呀;有的花瓣微展,流露出羞涩来;有的傲然绽放,自信地立于荷池。再瞧瞧那一朵,花瓣已经凋零,留下青黄色的莲蓬。荷孕育了真个春天,只为在这盛夏怒放。

三潭印月

传说鲁班来西湖游玩时用巧计镇压了一只胡作非为的大兽。至今还能看到湖面上三条大兽的腿,由此形成了“三潭”。我们坐着游船前往小瀛洲,小瀛洲如同镶嵌在银盘中的绿宝石。西湖水静静流淌,湖面船儿悠悠,岸边杨柳依依,人儿如在画中游。

雷峰塔

雷峰塔的故事,已是耳熟能详。进入雷峰塔,我观赏到的是旧时倒塌的雷峰塔。如今我们所见的雷峰塔,是建立在旧塔之外的新塔。

登上塔顶,饱览西湖风光。一面是繁华的杭州城,高楼林立;一面是翠绿的群山延绵起伏;西湖之水流淌千年,一方水土养育一方人。

塔顶四角,悬挂着的.铃铛在微风的抚摸下,“叮叮当当”似乎在诉说着西湖的故事,又似乎在讲述着许仙和白娘子的爱情……

杭州美食

晚上,去弄堂里品尝杭州菜。萝卜烧肉,浓稠的酱红色汤汁,让人垂涎欲滴。西湖龙井酥香气扑鼻,香甜绵软,回味无穷。西湖醋鱼,酸甜可口,鱼肉鲜嫩。椭圆土罐里的叫花鸡,金黄焦脆。

西湖之美天下共赏初中作文 篇6

西湖之美,天下共赏。阴晴雨雪,各呈其态。有言“晴西湖不如阴西湖,阴西湖不如雨西湖,雨西湖不如雪西湖” ,阴雨的西湖,今年暑假心情突然放松,一如“脱笼之鹄”,从断桥残雪走过,天阴得可怕,山色空朦水色空朦,竟有一丝丝凄凉之意袭来。到了湖心亭,乌云如盖,狂风顿起,猛雨大作,刹那间我们变成了落汤鸡,但仍不忘记赏景、看人与留影,那种乐观精进的心态和不知疲倦的精神,现在已经减弱了许多。那雨中的西湖,似有寒烟四起,“猛浪若奔”,人在孤岛,心生凉意,虽没有陈子昂“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的苍凉感,而杜子美“飘飘何所似,天地一沙鸥”的悲凉感是少不了的。

也许雪中的西湖是无比美丽的。读过张岱《湖心亭看雪》,我不想再看了。因为我怕损坏我想象中西湖雪景的意境。正如读李白《独坐敬亭山》而不必实地浏览一样,在散文《敬亭山之思》中我表达了这个情绪和观点;滁州琅琊山相对幽寂,醉翁亭一带的景致与箫声,总让人的记忆挥之不去,只是醉翁的酿泉与文章太不相称了。其实,一个人的旅游,全在他此时此地的心情与感受,名声太大的地方人太多,人流推着欲望向前走,全然没有自己的心得,即使有也往往庸俗化了。

夜色的西湖是美的,我们随意闲逛,到了看喷泉的.地方歇了脚,几排椅子早早地坐定了人,人越涌越多,为的是看晚上8点20的喷泉。那水中的喷泉,五色随形,五音随势,中间一根冲天水柱间或着陡然往上一冲,四周细小泉儿围成帐蔓,时起时落,左右飘忽,那种温柔与豪放交织在灯光和音乐之中,加上周围美景的远近映衬,加上人间天堂的风景布幕,顿觉身心俱爽,心旌摇荡。人在岸边,似在船上,直如湖水而沉浮飘荡,抬望眼,近水远山,碧浪层层,鳞光闪烁。这时候,我想起了“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”的诗句,觉得贴切极了,一阵欣喜。自然的美,静态的时候多,久而久之并不能产生刺激;人却能巧夺天工,将声色光电嵌在美丽的自然之中,模拟五花八门的动感画面,在平静如水的自然中,让感官获得莫名其妙的享受。人类从来没有停止过对大自然的探询,自然在人化的同时,人也在自然化。人类与自然的双向接近并走向融合,这是和谐的、共赢的,人类释放生命的激情,应该与自然的节律相一致。

游要心境,游要心态,游要时间,而现代与后现代人的时间总是那么不够用。那风景却又不再充满诗意令人神往了。我们所谓的闲情逸致都虚伪化了,人在江湖,不是身不由己,而是心不由己。对于西湖,我简直不敢妄称“游”了,还是“走”者为妙,因为我们的确少了文人士大夫那种闲情雅致,少了刻骨铭心的诗意情怀,我们的确以匆匆走过的形式来游览西湖的。恢复本真“走”吧!可疾可缓,可闲庭信步,可旁若无人,景在走中,境由心造。

白堤苏堤也好,杨公堤赵公堤也好,摩肩接踵,万头攒动,全国各地的旅客不招而来.近3公里的苏堤,各种旅游团队纷纷戴着白帽子、黄帽子和蓝帽子,为了区别,又纷纷别起了色彩斑斓的胸徽,在导游小姐摇旗呐喊下,像赶集一样在景点与景点之间匆匆奔走,长堤两边的椅子和树荫下的石块都坐满了旅游的散客和老少情侣。小商小贩吆五喝六的叫卖,使景点差不多成为露天的农贸市场。西湖,什么时候能够得到清静呢?我甚至无法找到答案。张岱说“西湖七月半,一无可看,只可看看七月半之人。”明清易代之际即是如此,更何况今天呢?再往前想,大概是从南宋开始,西湖才如此热闹的吧?

小学西湖美景作文300字 篇7

西湖是“天堂”中一颗耀眼的明星,那儿风光秀丽,景色怡人!

来到西湖,放眼望去,一眼望不到边际,碧绿的湖水仿佛一面硕大无比的镜子,在灿烂阳光的照耀下,湖水金光闪闪,波光粼粼。湖中的荷花悄悄绽开自己艳丽的花瓣。圆圆的荷叶挨挨挤挤,清风拂来,那荷叶便摇摇曳曳,荷花随风舞动,向人们展示她那婀娜的身姿,可谓是“映日荷花别样红!”令人赞叹不已!湖里有各种各样美丽的.鱼。有的鱼在水中嬉戏,不时溅起了一朵朵漂亮的小水花;有的鱼趁你不注意时,还会露出水面向你问好呢;还有的鱼则在水中自由自在,无忧无虑地游来游去。

夏天,湖边的垂柳长得枝繁叶茂,绿油油的柳枝为来来往往的行人挡住了刺眼的光芒。碧绿的柳枝,可爱的小鸟,两岸的青山,瓦蓝的天空,洁白的云朵倒映在清澈的湖水中,让人感觉鸟在水中游,鱼在天上飞!

小学生游记作文350字:西湖 篇8

昨天,我和妈妈还有我的朋友——谢欣吟、桂奕、王思涵一起去看在课文中“天堂”里镶嵌的明珠也就是西湖。

我们穿着漂亮的古装走在大街上。很多人都用羡慕的目光看着我们,这让我们都有些害羞。一路上我们窃窃私语不知不觉就到了西湖。到了西湖,我大吃一惊,西湖的景象果然和课文中描写的一模一样,西湖旁柳丝轻轻摇摆,远处是连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,果然像一副山水画。西湖的湖面很平静,真的很像一面硕大的镜子。我本以为西湖就是一个很普通的湖,山峦就是普普通通的山。但是看到了西湖我刮目相看了,这优美的景色深深地吸引住了我。到了晚上西湖的美更赞了,我们吃完晚饭准备去看音乐喷泉,可是到了那里我们正要看,保安叔叔就对我们说:“看戏的话要买票的”。然后,我们就失望地走了。

这次旅程让我最开心的就是我和朋友穿着古装游玩了西湖。

游西湖的小学生作文500字 篇9

俗话说得好“上有天堂,下有苏杭”。而西湖,就是装点杭州姿容的一颗明珠。

从古至今,曾有多少诗人为西湖倾洒笔墨?又有多少游客千里迢迢赶来欣赏美丽的湖边景色?我不知道,我也数不清。然而,我也是这些慕名而来的人之一。

人们都说春天的西湖是最美的,但是我可不这么认为。每一个季节都有它独特的美。春天是安静、舒缓的;夏天是蓬勃、朝气的;秋天,是凉爽、痛快的;冬天,是冰冷、神秘的。在不同的季节里,西湖的姿容都是不一样的。我,走进了夏季的西湖,朝气蓬勃的世界。

刚一下车,一股暖风拂面而来。但非比寻常的.是,这风中还夹杂着一丝清甜,清甜而不失柔美,柔美而不失端庄,端庄而不失神秘,真不是一三言两语就能形容得了的。我迈着愉悦的步子漫步湖边,不一会儿就来到了大名鼎鼎的苏堤。岸边,婀娜多姿的柳树形成了一片绿荫。漫步绿荫下,有种说不出的快感,是天气造成的吗?我也不清楚。夏天的柳树没有春天那样楚楚动人,但是却如此勃勃生机。柳叶的绿不是柔美的、纤弱的嫩绿,而是充满生机,让人看起来异常茂盛的深绿。把目光从柳树上移到湖里,惊!波光粼粼的湖水被茂密的荷叶遮的一点缝都不漏,放眼望去一片碧绿,偶尔有亭亭玉立的荷花在暖风中摇晃身躯。想当年,杨万里的千古名句”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红“就是在这里写成的吧!

离开苏堤,我直奔花港观鱼。那里可是西湖风景区里数一数二的风水宝地。碧绿的湖水里,活蹦乱跳的小金鱼游来游去,时而用它们小巧的鱼鳍波动出美丽的水花,时而在水里翻来覆去,让人忍俊不禁。好嘛,这一群小巧的生灵,竟然有这么巨大的活力!这让我又想起了一首可爱的小诗——江南可采莲。莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

《心灵之美》小学作文500字 篇10

美国文学家爱默曾说过“虽然我们走遍世界寻找美,但是美这东西要不是存在于我们的内心,就无从寻找。”

我们每个人的心中都有对美的理解,而每个人的想法都是不同的。也许你会认为一个人的外貌是美,一个人的举止是美,一朵红花是美,一片绿叶是美,一个鸟语花香的春天是美……我心中的美字的意思是心灵上的。

有一次,我和妈妈准备去菜市场买菜。路经新华村时,我的眼睛不经意地看到了一位一只腿残疾的三十多岁的的叔叔正在为别人修鞋。叔叔艰难地向前走一步坐在板凳上,将手中的拐杖放下,拿着别人递来的鞋,开始修起来。他看了看鞋子,对修鞋人说:“你的鞋开了胶,不用绱,钉几个钉子就可以了。”修鞋人显然在这方面是外行,茫然地点了点头。

叔叔修完鞋后,将鞋递给了修鞋人。我想:那位叔叔肯定会多要些钱的,那修鞋人最这方面是外行,当然不知道修个鞋多少钱。没想到叔叔竟然说:只要五角钱。”修鞋人从包中拿出五角钱递给叔叔。就在这时,妈妈把我从刚才的情境中拉出来,对我说:“看什么呢?那么长时间一直站着,我不好意思地笑笑。”

在回家的`路上,我想:很多没有文凭、没有文化的人都无所事事,等着别人给与自己钱财。而这位叔叔,虽然自己身有残疾,但是他凭着自己的劳动来挣钱的。像叔叔这样的人,不应该因为自己的这份工作而感到自卑,应该为自己感到骄傲、自豪。因为自己比那些整天无所事事、等着别人施舍的人好多了。

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