建筑工程技术实习准备

建筑工程技术实习准备（精选6篇）

建筑工程技术实习准备 篇1

一、组织机构

设领导小组、办公室、5个工作小组，机构设置和人员与亚运会实习项目相同。

二、亚残会实习时间、服务区域及实习生人数

实习时间：12月1日至12月21日。

住宿服务区域和实习生人数：运动员村3区白云宾馆需实习生534人，运动员村4区海航集团需实习生634人，共计1168人。

实习岗位和实习生要求：与亚运会实习相同。

三、拟产生实习生的方法

生源：亚残会的实习生拟在我校08级的学生中产生，具体情况见附表1。

可参加亚残会的总人数：我校08级学生共1792人，扣除08酒店管理(1)班43名同学（安排2010月到酒店实习半年），可参加亚残会的总人数为1749人。

亚残会需培训的人数：1749人中已参加亚运培训的有813人，需增加培训936人，要求未参加亚运培训的08级学生全部接受培训。

亚残会实习生的产生方法：

产生顺序：1类为未参加亚运会培训和实习的936人→2类为参加亚运培训但未参加亚运实习的学生→3类既参加亚运培训又参加亚运实习的学生

要求：第1、2类学生参加亚残会实习，第3类学生可自愿报名参加亚残会。

四、计划调整

09级、10级学生按原计划执行。

08级学生除08酒店管理（1）班外，计划调整如下：

1.下学期第一阶段，即7月至9月底，完成毕业前所有的必修和专业限选课程，取消未开设的公共任选课和专业任选课，08级学生未完成的课程见附表2。每周排课时间为周一至周三1-12节，周四1-4、9-12节，周五1-8节，如排课时间不足，还可考虑用周日排课，但周五晚上和周六整天不排课，预留给成教处自学考排课用。

2.下学期暑假期间，即10月至11月，（1）08级部分学生参加亚运实习；（2）08级通过培训考核未参加实习的.学生放暑假；（3）08级培训考核未通过的学生继续参加培训；（4）08级未参加培训的学生参加为期2个月的培训。

3.亚残会实习期间，即12月1日至21日，08级参加亚残会实习的学生实习，08级其他学生放假。

4.亚残会后，即12月22日至1月22日，08级学生集中一周进行亚运、残运会实习总结，之后学生可留校撰写实习总结以代替毕业设计学分；也可提前进行毕业实习；或可补放暑假，期间学校将举办一些专题讲座，学生自愿参加。

5.毕业生最后一学期，进行毕业实习、毕业设计和毕业补考。

五、学分说明

亚残会实习共7个学分，其中参加亚残会培训且考核合格者给3个学分，参加亚残会实习者再给4个学分，学分可冲减任选课学分和毕业设计学分，如因实习期间与考证时间冲突而影响考证的学生，可减免考证要求，亚残会实习将由学校或组委会和酒店出具实习鉴定。

六、亚残会培训

亚残会培训时间为10月和11月，排课时间为每周一、三、五，周二、四、六预留给成教处用，周日为机动。

建筑工程技术实习准备 篇2

安装工程有两种基本形式:1)工程的主体设施在现场预制并安装;2)工程主体设施的主要部分在制造单位预制或制造,其余由安装单位在现场预制或制造,全部由安装单位在现场安装。本文把主体设施在安装现场所进行的预制、制造和安装,总称为安装工作。

安装工程开工前的准备工作非常重要,它是保证工程进度、工程质量、降低工程成本、搞好现场HSE管理的先决条件。其中技术准备又是安装工程中最重要、内容最广泛的准备工作。

1 安装工程的技术准备

1.1 编制技术标

技术标是安装单位满足招标文件要求、展示安装技术实力和装备能力的投标技术文件,也是商务标能准确、合理报价的主要依据。安装技术标的基本内容主要有3项:1)为满足招标文件的各项规定和要求,工程安装所要采取的工法;2)要编制《项目管理规划大纲》;3)保证职业健康安全和环境保护要采取的措施。

1.2 核对和熟悉设计图样

中标后的安装单位要认真核对和熟悉设计图样,这是安装工程正式开工前不可缺少的工序。核对设计图样是为了确保设计图样的正确性,找出并解决设计图样中可能存在的问题,为安装工程的顺利进行打好基础。设计图样核对的内容包括以下方面:

1)设计资格的合法性。2)设计内容的完整性。3)技术要求的有效性。4)安装的可行性。5)结构尺寸的相符性。6)材料和配件的材质、厚度、规格(型号)的正确性。7)零部件重量(数量)的准确性。8)设计的合理性等。

熟悉设计图样是为了充分了解设计意图和熟悉设计内容,制订切实可行的安装工法,做好工程安装的作业指导,使操作人员能正确、熟练、顺利地进行作业。实践证明,坚持安装前对设计图样的核对和熟悉,是确保工程质量的重要环节,是加快工程进度、避免浪费的有力措施。

1.3 办理设计修改、申办材料和配件代用

通过对设计图样的核对,把检查出的问题或疑问集中起来,迅速反馈到设计单位,设计单位经核对和研究后尽快给予书面答复和解决。设计单位的设计改进和设计改错,要以设计修改单的形式作为设计图样的修改(修改量大时,要重新出图)。把设计图样存在的问题和疑问解决于工程安装之前。

设计图样和设计修改单上零部件的材料和配件的材质、规格(型号),都是设计者根据主体设施的工作条件,经计算确定的。

1.4 签订安装和制造、用户三方技术协议

安装单位和制造单位、用户(或监理工程师),在核对并熟悉设计图样的基础上共同协商,签订技术协议,并作为合同附件。协议包括对主体设施的制造深度、验收标准和交接活动等事项做出的决策、各方的工作范围和职责。该协议不仅分清工程制造和安装的工作量,而且作为工程制造、安装费用的计算依据。

1.5 编制材料使用限额

主体设施安装用材料使用限额(简称材料限额),是编制材料预算、进行材料采购、实施材料发放和控制材料使用的依据。

主体设施安装所用材料可划分为主体设施用材料和施工辅助用材料两大部分,分别称主体材料和施工辅助材料。主体材料需要的数量大、规格品种多,是使用材料中的主要部分。上述各类材料都要按照规定编制材料限额,并严格控制、严格管理。全面执行材料限额制度,严格按材料限额使用材料,是降低工程成本、增强企业竞争力和提高经济效益的重要途径。

1.6 新技术、新工法试验

新技术指的是:新材料的首次加工,新焊接方法的首次采用,高精度的加工、安装工艺,形状复杂零部件的成型,新涂料、新保温、新衬里材料的使用等。新工法主要是指主体设施组装和安装的新方法。新技术、新工法采用前必须进行试验。试验程序为:制订试验方案※理论和操作培训※进行试验※对试验作出评定报告※试验合格后正式采用。

1.7 制订安装工法

安装工法是保证主体设施安装质量、实现设计图样和标准规范要求的技术文件。安装工法的制订依据的是设计图样的要求,现行标准、规程的规定,安装单位的安装能力等。安装工法要有很强的作业指导性和可操作性,各项作业都要认真执行。

1.8 选择安装用设备

安装用设备是主体设施安装的主要操作手段,是完成工程安装和保证工程质量非常重要的因素。安装用设备有加工设备、起重设备和检验设备等。安装工法要明确每道工序使用的安装用设备及其规格型号。选择安装用设备尽量使用安装单位现有的,安装单位没有或设备的能力达不到要求时,要采取租赁方式,少量加工件可委托加工。对经常使用、安装单位又没有的安装用设备,在资金允许的条件下,要考虑配置。安装单位要建立安装用设备的机长负责制,完善可行的操作规程,严格管理、精心维护,保持安装用设备的完好率,满足使用要求。安装用设备必须定期检验,保证在检验合格的有效期内。

1.9 设计和制作工装

工装是主体设施安装不可缺少的工艺装备,各种胎具、样板和安装用具都属工装之列。安装工法中要列出所用工装的名称规格(型号)和数量,工装实施的工序和使用的对象,并说明其操作方法。工装的设计原则是:制作简单、使用省力、操作安全、性能好。工装的制作步骤是:确定工装的结构形式和几何尺寸,进行初步设计、研讨和修订,通过审查后正式设计并经过校对、审核和批准,然后进行工装的加工制作、质量检查和操作试验,作出鉴定结论,合格的工装才能使用。合格的工装要进行防腐保护,妥善保管,以备重复使用。

1.1 0 编制项目管理实施规划

项目管理实施规划是项目经理部对安装工程计划目标、管理措施和实施方案以及安装工程合同目标实现的规划。项目管理实施规划内容多、专业广、质量和水平要求高。

1.1 1 制订HSE管理的作业文件

HSE管理体系文件由管理手册、程序文件和作业文件组成作业文件一般包括职业健康安全和环境管理计划书、作业指导书和现场记录。其制订的内容和格式与程序文件的要求基本相同职业健康安全和环境管理作业文件的制订,应在企业的职业健康安全和环境管理体系的管理手册、程序文件的指导下,紧密结合项目管理实施规划和安装工法中各项内容的具体设计和规定进行。

1.1 2 技术培训

为了取得岗位操作资质,熟练地完成岗位工作,各岗位人员上岗前必须接受技术培训。技术培训工作包括制订培训计划、编制培训教材、实施培训和考核鉴定。技术培训要紧密结合岗位的实际工作和具体操作。通过培训教育,被培训人员不但要掌握本岗位的理论知识,还要掌握本岗位的技能操作。未经技术培训和技术培训考核不合格的员工,不准许上岗操作。培训考核合格人员要持证上岗。

2 编制安装技术准备计划

为了使安装技术准备的各项工作做到按时完成并得到有效的控制,要采用网络技术方法,编制网络工作计划。安装技术准备网络工作计划的编制步骤和方法如下:

1)列出安装技术准备的各项工作(根据安装技术准备的需要,上述某项工作还要再分解成若干项工作)。2)计算各项工作的作业量。3)确定各项工作的作业期限。4)确定各项工作的起止时间和相邻工作搭接等逻辑关系,尽量组织安装作业流水施工。5)编制初步网络工作计划,进行时间参数计算、计划修改和网络工作计划优化。6)编制正式网络工作计划。

摘要：针对安装工程开工前技术准备工作的重要性,从编制技术标、核对和熟悉设计图样、办理设计修改、申办材料和配件代用、签订技术协议、编制材料使用限额、制订安装工法、编制项目管理实施规划等方面介绍了安装工程技术准备的内容以及相应的要求和做法。

关键词：安装工程,准备工作,技术要求

参考文献

[1]GB/T 50326-2006,建设工程项目管理规范[S].

实习准备物质 篇3

一、必备用品

现金、银行卡、身份证、学生证、《教育实习鉴定表》、《教学实习成绩评分标准》、《班主任工作评分标准》、《教育实习纪律、调查与总结评分标准》、《教育实习学生工作簿》

二、备课用品

1.电脑：主机+显示器+鼠标+键盘+电源插头+U盘+电线+排插+数据线+□耳塞

——大家的电脑放些优美的歌曲与经典的电影备用（手提的话最好啦）

2、文具：笔（红笔）+笔记本+稿纸+....3、书籍：教材、教师用书、教案、课件、专业书、专业工具书、班主任工作书、墙报书、教育学心理学

三、生活用品

1、衣服：休闲装+正装的衣服(广义)+睡衣+皮鞋+拖鞋+球鞋+凉鞋+耐寒的衣服+袜子+皮带…

2、日用：洗头水+沐浴露+洗衣粉+衣刷+毛巾+洗面奶+雨伞+牙膏+牙刷+口盅+杯子+饭盒+汤匙+筷子+镜子梳子+纸巾+水桶+盆子+衣架+护肤品+化妆品+抹布+洗洁精……

3、床上用品：席子+被单+枕头+枕巾+蚊帐……

4、书籍：自己需要的各种考证用书(计算机、英语、公务员)、考研用书……

5、其他：宿舍钥匙+眼镜（需要戴眼镜的同学）+手机+mp3+充电器+电池+吹风机+针线+台灯+一寸相片（多带几张）+大一寸照片（包括电子版）+通讯录+感谢信的纸和笔

6、药品：刀创药+创可贴+万花油+双氧水+紫药水+腹可安+保济丸+风油精+晕车药+皮康霜+止痛药+金嗓子+眼药水+棉花+棉签+花露水+绷带+凉茶……

7、娱乐品：扑克+小说+漫画……

由队费购买的公用物品：扫把+畚箕+垃圾桶+垃圾袋+丫杈……

温馨提示

1、在每个行李箱醒目处贴标签（格式：某学校+名字）越明显越好

2、得带干粮、纸巾、水在车上备用；

3、出发当天穿着便于行走即可（当天女生尽量不要穿高跟鞋）；

实习前准备总结 篇4

待确定实习学校之后，我的心里一直又高兴又忐忑，高兴的是我可以回到自己的母校去实习，担忧的是自己的教师技能是否达到了要求？能否给母校争光？这种喜忧参半的心情促使我在从动员大会到9月份期间一个月里认真地做好思想准备，继续进行教师技能的训练，同时做好班主任工作的准备，在这准备阶段，我不断学习，不断反思，现从以下几方面细说我的准备工作。

思想准备

我们知道，教育实习是师范教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的教学环节，是教学计划中的重要组成部分。通过教育实习，可以让我们把知识综合运用于教育和教学实践，培养和锻炼我们从事教育和教学工作的能力，并加深和巩固我们的专业思想，因此教育实习对于师范生的成长尤为重要。

思想是行动的指南，一切工作的前提都是做好思想准备，我们要从思想上武装自己，积极做好思想准备，时时切记作为一个准教师，应该表现得淡定从容、优雅自信，要有可以镇得住学生的教师威严，课前做好准备，不能与学生过于嬉闹，也不能与学生过于疏远，关心学生、爱护学生，在思想上做学生正确的指路人，在学习上做学生学识渊博的传授者。本次实习我们华南师范大学赴佛山三水中学的实习队伍教授的是高一年级，高一的学生处于一个学习和思想的转折阶段，特别是在化学的学习上，由于初中阶段只学习了一年的化学知识，要充分了解学生接受知识的能力和其思想特点，先从整体上探知学生对化学学习的兴趣，为此要预想好各种激发学习兴趣的各种方法，设想一定的应对措施。

当然，因为我们是初出茅庐的准教师，所以我们要有被批评的心理准备，在很多方面上我们还很稚嫩，遇到有经验老教师的批评时要虚心接受，不要认为老教师的方法陈旧，有时候经验比创新更来得有效，创新是在扎实的基础上才能自主建立的，要学会自我排解、自我反思和自我提升。

师范技能

教学是师范生实习的重头戏，做好教学的准备是绝对必要的。在这一个月里，我复习了高中的所有课本，重点是高一必修一教科书，认证分析里面的知识点以及重难点。对每一节课都认真备课，力求做到学生能高效快乐地学到知识，让学

生享受化学课堂的，而不是一味的追求死记硬背，尽量让学生能够把化学知识与我们的日常生活联系起来，培养学生对化学学习的兴趣。

同时，我也专门阅读了初中化学人教版的教材，我认为，要教好学生，就应该联系学生初中化学学过的知识，由浅入深，做好初中到高中化学学习的过渡，这样对教材的分析以及对学生的理解起到很大的作用。还有阅读了有关教师指导书，在研读指导书的同时，兼有做相关练习，了解高中化学教学的特点和要求，从五年高考的各种练习中可以抓到章节的必考考点和题目类型、难度等。

在教师技能方面，我们进行了强化训练，在开学初9月份邀请了我们的指导老师进行课堂指导和评价，得到指导老师的赞赏和批评指正，并经过仪态、谈吐、三笔字的相关训练，我们的师范技能都有一定的提高。

“要给学生一杯水，教师自身至少要有一桶水。”在信息化高度发展的现代社会，教师个人的知识储备显然尤为重要。所以从暑假开始我有意地在网上、图书馆里搜集一些教学实例。通过这些案例的学习，提醒自己应该注意和学习的地方，从而达到提高自身知识储备的目的。相对于较为系统化和逻辑化的理论知识，教师的教育第一线经验更加直接、受用。在案例中，我发现一些教师用自身的经验告诉我们一些授课的小技巧，比如举例子的方法，课堂互动的方法等等。当然，这些都要靠自身在实践中去体验，吸收和完善，只有自身付诸实践，才能收获最后的成功果实。

班主任工作

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师；是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。有人说：“没当班主任的教师，不是完美的教师。”所以班主任工作对于准教师的成长也是不可或缺的一部分，根据“理论指导实践”的道理，暑假期间我看了教育学、心理学以及班主任管理等方面的书，还把大三学习的《化学教学论》也看了一遍，巩固自身的理论知识。

为了更好地做好班主任工作，我阅读了《班主任基本功》、《给化学教师的101条建议》和《好老师因材施教的12个方法》等，再把教育实习的所有作业都重新整理，包括了教案、课件、主题班会设计、各种活动策划，试图摸索出适合管理高中生的工作模式。班主任工作任务会比较艰巨，陪早读和晚修是常事，班主任是一个班级的灵魂人物，班级的前进与否要看班主任的管理，除了积累理论知识，我还要预设后进生的转变计划，鼓励学生向积极的方向靠拢。

对于即将而来的班主任工作，我会细心谨慎的处理，丝毫不敢怠慢。相信在大学的学生工作基础和我的前期准备，我会更胜任班主任的工作。

寄语

我渴望能在这次实习中完成自己从学生到老师的角色的初步转变，实现大学生涯中的一次真正的蜕变，从理论走向实践，无论在学识、能力，还是心态上都有崭新的变化！

实习总结及答辩准备 篇5

重庆瑞能建筑工程有限公司是瑞能集团旗下公司是经重庆市建设委员会核定的房屋建筑工程施工总承包二级、市政公用工程施工总承包二级、土石方工程专业承包三级、混凝土预制构件专业承包三级、钢结构工程专业承包三级企业，成立于2005年6月1日，注册资本2000万元.哈密瑞能房地产开发有限公司与重庆瑞能同属于是瑞能集团的子公司，是具有独立法人资格的房地产开发企业，公司成立于2013年 月 日，注册资本

元，法定代表人：郭小民；公司住所：哈密黄田农场；企业类型：有限责任公司，经营范围：房地产开发及建筑相关业务。瑞能地产的前身系“重庆天工地产”的合伙人，开发经验十分丰富，在重庆已开发了天工•小苑、天工•智能大楼、天工•龙凤居、天工•邻儒居、天工•琴露园、天工•太阳岛、天工•睿城等十多个高品质楼盘，总开发量近100万平方米，在重庆地产界享有盛誉。瑞能地产进驻新疆哈密后，将秉承一如既往的开发理念及客户服务精神，旨在为哈密人民打造良好的人居环境和提升房地产开发水平贡献力量。

以“区域经济的宽度、城市建设的高度、地块价值的深度”对拟开发区域进行规划、设计，从而兼顾社会效益、生态效益、经济效益的的和谐统一为规划理念。以挖掘地块价值，构建房地产概念高地，打造文化内核板块，实现与政府、策略联盟伙伴、购房者等所有房地产参与者的多方共赢为开发理念。并以打造人居理想楼盘作为开发目标。哈密瑞能房地产开发有限公司将以“注重质量、打造精品、用户至上、诚信为本”的企业理念全力打造高质量、高品质、高档次的绿色生态家园，倾力为客户建造满意房、放心房，为黄田地区及未来红星市的人民改善住房条件作出积极的贡献。目前，公司正在开发的瑞能•锦秀苑，共24万平方米，是黄田地区的第一高档大盘，楼盘位于哈密黄田红星大道与经一路的交汇处。建成后的瑞能•锦秀苑，将成为未来红星市的“城市地标、购物中心、人居经典”。

此次实习的岗位是资料员。刚到工地时，我主要是听师傅的讲解，再看看自己收集的资料，搞清楚资料的基本知识。大概一个星期的接触学习，我已能够按师傅交代的进行做资料，不过不够熟练，思路不是很清晰，相信再接再厉一定可以很好的掌握。通过一段时间的锻炼，我已可以独立做资料，也知道该做些什么资料，以及该向有关人员收何种资料。下面我给大家说说我的讲解：每次浇筑混凝土之前，我会做好并填好以下资料：混凝土建筑申请表、混凝土浇筑令、模板工程报验申请表、模板安装检验批验收记录、技术复核记录、钢筋工程报验申请表、钢筋原材检验批验收记录、钢筋加工检验批验收记录、钢筋连接检验批验收记录、钢筋安装检验批验收记录、钢筋隐蔽工程(应监理要求钢筋的资料每层的墙柱与梁板分开做)，并交给项目总工签字，然后盖章并交给监理签字盖章;每次从检测中心拿回混凝土抗压强度报告、混凝土抗压强度拆模报告、砂浆试块抗压强度报告，分别做以下资料混凝土施工检验批验收记录+报验表、模板拆除检验批验收记录+现浇结构检验批验收记录+报验表、填充墙砌体检验批验收记录+砖砌体检验批验收记录+报验表;屋面、防水及抹灰我们只做相应检验批验收记录和报审表，以及子分部工程验收记录;每次结构验收时，我们会收集好各检验批、各分项工程验收记录、各分部工程验收记录、中间结构验收记录、混凝土强度评定和砂浆强度评定，各技术资料等;竣工时，收集竣工验收资料和竣工报告，整理各类归档资料，齐全后移交档案馆，并向业主、公司移交资料。

实习的生活呢，累并快乐着，吃苦是少不了的。有时候工作量太大，繁琐的资料整理起来太耗时间，让我眼睛都有点受不了，估计这次实习后，眼镜度数又会增加好多度。另外，每天的工作时间都是不确定的，有时候要加班，我时刻记得自己这次实习的目的，不光是要学会资料员的工作，还要了解其他施工方面的工作，所以呢任务少的时候我就会到工地上走走，跟其他的施工员，监理员学学工地上其他的工作。

建筑工程技术实习准备 篇6

建筑安装工程预留预埋阶段普遍存在的质量通病是漏留孔洞、漏埋套管或者预留预埋位置不准确, 造成管道或设备安装时凿墙钻洞, 影响使用功能甚至破坏结构, 留下质量隐患。因此, 加强预留预埋阶段的质量控制是提高安装工程的施工质量的关键所在。技术准备可以分为设计交底图纸会审、施工交底图纸会审和施工技术交底等三个阶段。

1 设计交底图纸会审

设计交底图纸会审主要通过自审专业图纸、各专业之间会审, 发现问题及提出解决办法, 以便在设计交底时由设计人员解决。具体应从以下方面进行:

1.1 图纸说明是否齐全、清楚、明确;

1.2 建筑、结构与设备、管线有无矛盾, 设备层尺寸及管井、竖井尺寸、楼板厚度是否满足安装要求;

1.3 图纸上尺寸、坐标、标高及管线交叉点是否相符;

1.4 器具安装、设备安装基础、空间是否合适;

1.5 设备层管线进户做法是否合理;

1.6 墙、板预留洞、套管是否缺少, 尺寸标高位置是否正确;

1.7 各专业之间有无错、碰、漏等问题;

1.8 采用了哪些新材料, 其品种、规格是否满足要求;

1.9 是否缺少专业图纸。

2 施工技术交底图纸会审

施工技术交底图纸会审是在设计交底的基础上, 依据施工验收规范、检验评定标准、劳动定额等文件, 在投标文件"施工组织设计"的基础上, 根据科学性、针对性、可操作性的要求, 为编制作业指导书做技术准备。具体从以下几方面进行:

2.1 图纸翻样

在设计交底图纸会审的基础上, 将已经变更或修改的内容通过适当的方式在图纸上标注;按照作业班组施工的图纸要求, 以“样板”标准进行图纸翻样绘制大样图, 真正把图纸弄清、吃透, 使大样图实实在在地成为现场施工的依据。在图纸翻样阶段, 对设计交底图纸会审未发现的有关问题, 应及时和监理工程师联系。

2.2 编制材料明细表

在进行图纸翻样的过程中, 参照施工图预算, 技术、计划人员准确计算各种材料, 分层次编制材料明细表。

2.3 计算人工工日

根据以下方法进行人工工日计算。

(1) 根据定额计算定额工日, 乘以经验系数, 得出换算工日a; (2) 参照队里考核指标, 根据工程量, 得出经验工日b; (3) 根据土建进度计划, 考虑施工三至四天一层的特点, 计算保证工日c; (4) 根据经验数据, 给a、b、c以权重0.2、0.3、0.5, 得出:计划工日w=0.2a+0.3b+0.5c; (5) 根据本作业班组的技术力量组合, 合理安排施工人员, 并作好人员机动储备。

3 施工技术交底

施工技术交底是控制前期质量的重要保证, 如何做到三级交底的科学性、针对性和可操作性, 是现场质量管理的关键, 为避免出现技术交底仅仅作为技术管理制度的一项工作, 真正发挥生产技术指导和施工技术准备的职能, 克服编制工作由公司技术部门少数技术人员全权包揽, 以至造成技术交底流于形式的弊端, 施工技术交底的编制工作由项目部、队级分别从各自的角度编制, 队级技术交底依据项目部技术交底细化编制, 项目部审核队级 (工长) 技术交底, 班组技术交底在工长技术交底的基础上样板方式为主。这里重点介绍队级技术交底的具体要求和做法。

3.1 队级技术交底要具有科学性

所谓科学性就是指依据正确、理解正确、交底正确。施工规范、规定、图纸、图册及标准是编制技术交底的依据, 关键是如何正确理解, 结合本工程的实际, 灵活运用, 考虑本交底对象是班组, 它必须使班组依据交底文件, 在“样板”的基础上就能正确地施工, 保证质量目标达到“优良”。

为保证其科学性, 项目部组织有关人员有重点地学习相关文件, 并邀请具有丰富的理论和实践经验的业主安装工程师———原省质监总站总工程师给我们有关人员讲课, 重点指出安装工程预留预埋阶段的通病, 并从人、机、料、法、环等方面分析产生的原因, 通俗易懂地讲解规范、规定中的要求、指标是什么 (What) ?为什么要这么要求 (Why) ?实际施工中怎样去做 (How) ?谁来做 (Who) ?通过这些措施, 使我们认识到差距和不足, 提高了技术人员的业务水平, 使队级技术交底的编制水平上了一个台阶。

3.2 队级技术交底要具有针对性

队级技术交底不具有针对性是编制中常见的问题, 它经常是规范、规定的翻版, 加上设计施工说明的扩充, 其结果是无法指导生产, 仅仅成为技术管理资料中的一种。为避免这些问题, 必须根据实际情况进行交底, 经分析, 本工程安装预留预埋阶段分为地下一层、地下二层、一至四层、五至十三层、设备层、十四至二十二层、二十三层以上等部分进行队级技术交底, 使之真正成为施工中的作业指导书。

3.3 队级技术交底要具备操作性

3.3.1 具体性如排水系统:

套管预埋、预留洞, 应具体到管道距墙的距离是指轴线距离还是指距内墙距离, 并基本统一为距内墙距离。并通过建立的施工图翻样制度, 保证无论施工到何位置, 现场施工班组手里都有标注清楚、通俗易懂的施工大样图。

3.3.2 全面性队级技术交底要以“现场干的, 就是交底中写的、

画的”为指导思想, 不能发生班组施工自由发挥的情况出现, 一旦发生丢项情况, 班组立即通过一定的程序反馈得到解决。

3.3.3 实用性队级技术交底中不允许使用“按照设计图纸和施工及验收规范施工”及“宜按…

…”等词语出现, 要在大样图的基础上, 把设计图纸的控制要点写清楚, 把规范的重点条文体现在大样图和控制要点里, 同时把达到优良质量目标的具体质量标准写清楚, 作为班组自检的依据, 使施工人员在开始施工时就是按照验评标准来施工, 体现过程管理的思路, 是一线班组施工人员变被动为主动。

质量目标责任的建立, 是建筑施工质量管理的一个重要原则, 作为贯标企业, 有严格的程序和流程, 但如何把总目标细化, 克服质量目标责任流于形式的管理通病, 真正把总目标分解到各分部分项工程, 再落实到具体的施工部位、施工班组, 并且具有操作性, 做到检查及时、反馈有效。这是我们强化质量管理, 实行过程管理必须解决的问题。

摘要：建筑安装工程预留、预埋阶段是建筑工程中的一个有机组成部分, 其施工质量的优劣直接影响着建筑工程的质量水平, 及时、完整、有序地抓好质量管理, 是创建优良工程的基础。为防止安装工程出现质量通病, 要对预留、预埋阶段的质量管理采取了一些有效措施, 集中精力抓好前期质量管理, 强化过程管理。本文主要分析了建筑那装工程预留预埋阶段的主要技术措施, 同时, 还提出了预留预埋阶段的施工程序。