创强自查报告（共8篇）
创建省级“教育强县”自查报告
教育局：
在乡党委、政府和教育行政部门的领导下，我校创建省级教育强县工作，依据《陕西省教育强县评估标准》，经过全校师生的不懈努力，已基本达到标准要求。现将自查情况报告如下：
（一）基本情况
清水九年制学校始建于1942年，校园占地面积13800平方米，校舍建筑面积7007平方米。现有11个教学班，301名学生，其中初中5个班，在校学生157人；小学6个班，在校学生144人。学校另附设幼儿园一所，幼儿班2个，在园幼儿67人。教职工64名，专任教师49名，其中本科学历20人，专科学历25人，中师学历4人，学历达标率为100%。省级优秀教师2名，市级优秀教师2名，县级优秀教师、模范班主任15名。近年来，我校在上级主管部门的正确领导和大力支持下，以办好人民满意的教育为宗旨，坚持“塑造健全人格，陶冶美好心灵”的办学理念，按照“追求卓越，追求质量，办特色学校，育优秀人才”的办学目标，始终恪守“诚信、博爱、砺志、自强”的校训，大兴“严谨、博学、善教、爱生”的教风，使学生养成“尊师、守纪、勤学、善思”的学风，以“上好每一堂课，教好每一位学生，办好人民满意的学校”为承诺，全面深化课程改革，努力推进素质教育，取得了喜人的成绩：学校先后被评为市级“文明校园”、“示范学校”，县级“最佳单位”、“文明校园”、“先进单位”、“安全单位”、“先进基层党组织”、“治安模范单位”、“人民群众最满意的基层站所”等荣誉称号。
（二）创建教育强县工作各项指标达标情况
一、教育管理
1、建章立制、规范管理。学校制定了《学校管理制度汇编》、《教育教学管理制度汇编》、《队伍建设制度汇编》、《德育管理制度汇编》、《安全管理制度汇编》、《后勤管理制度汇编》等111种切实可行的规章制度和奖惩办法，并狠抓制度落实。同时分别与科任教师、班主任签订了“学科教学质量”目标责任书和“班级创先争优”目标责任书。做到了各项工作项项有落实，人人有责任，日日有检查，周周有反馈，学校教学管理步入了规范化、科学化轨道。
2、科学决策，高效运行。学校领导班子团结一致，齐心协力，干劲十足，充分发挥各自所长，各项工作决策正确，完成及时，成效显著。
3、情感管理、人文关怀。一是班子成员严格要求自己，时时处处为教师起模范作用；二是知人善任，为老师搭建展示自我，发挥特长的平台，使老师的才能得以充分发挥;三是从教师的实际出发，帮助教师解决后顾之忧；四是致力活跃教师课余文化生活，组织教师开展各类活动，凝聚团队精神、增进同事之间的友谊，激发全校教职工的工作热情，收到了良好的效果。
二、依法治教
1、坚持依法治教，法制教育工作机构健全，教育普法和执法工作基本做到了规范化、制度化，做到法制课“计划、课时、教材、师资”四落实。重视规范办学行为，无任何滥发教辅资料、节假日补课、教育乱收费等现象。
2、学校依法制定了《清水九年制学校办学章程》，聘请清水派出所所长张飞虎为法制副校长，民警刘巧兰为法制辅导员，每学年向师生作两次法制报告，增强了广大师生的法制意识，近年 来师生犯罪率为0。
3、学校安全制度健全，安全措施得力有效。学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，安全工作警钟长鸣，常抓不懈。配门卫三名，投资35000多元安装了两套监控摄像系统，对学校进行24小时全面实时监控，不留死角。同时，我们还配备了警棍、警用钢叉、强光手电及等器械设备，做到了人防、物防、技防三结合，有效保障了师生、校产的安全。近三年来，安全教育课每学期达12课时，做到了“四有”，即有计划、有课时、有教材、有教师。学校制定了各类突发事件安全应急预案，每学期开展1-2次安全演练，如：消防安全、防火、防震逃生演练等，扎实开展安全教育周和安全教育日活动。建立健全了各项安全制度，层层签订安全管理目标责任书，压实担子，责任到人。近年来，没有发生一起不安全事故，学校先后被上级有关部门评为“文明校园”、“治安模范单位”、“安全单位”。
三、素质教育
1、开足开齐课程，促进学生全面发展。能严格按照国家课程方案和课程标准开齐课程，开足课时，特别是德育、体育、健康教育、艺术教育及综合实践教育都得到了很好落实，3—6年级开齐了英语课和信息技术课。
2、德育工作常抓不懈，形式灵活。以诵读“中华国学精典”、《弟子规》为突破口，深化学生日常行为规范养成教育。一是结合思想品德课、综合教育课、心理健康课的教学，培养了学生学会学习，学会生存，学会做人的能力。二是开展“三大三爱”系列教育活动，通过主题演讲，办橱窗等达到思想道德教育目的。三是坚持开展“爱心结对、携手同行”帮扶助学活动，对“双困生”做耐心细致的工作，收到了良好的效果。
3、树立“健康第一”思想，推进学生健康成长。认真学习贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）及《中共陕西省委、陕西省人民政府关于〈中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见〉的实施意见》（陕发[2008]2号）精神，严格执行中小学《体育工作条例》和《卫生工作条例》，确保体育课时和体育锻炼时间，积极开展“阳光体育”一小时活动，让学生阳光体育一小时，快乐生活每一天。目前，“我运动，我健康”、“让运动成为习惯，让生命更加精彩”的理念已经深入师生人心。学生体质明显增强，体质健康达标率为96%，近视率低于20%。同时我们高度重视师生健康，认真做好传染病防治工作，落实各项制度措施。
4、培养学生创新精神,提高学生实践能力。培养学生养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识，解决实际问题的能力，着力发展学生的创新精神、实践能力和社会责任感，大多数学生应用知识解决实际问题的能力达到课程标准规定的要求,学生养成了良好的参与实践活动的习惯。
5、校本教研工作开展正常，初显成效。依据府谷县教育局《关于规范和加强“微格课题”研究的指导意见》精神，学校制定了《清水九年制学校“微格课题”研究方案》，人人都能参与课题研究，并承担了三个县级课题研究。大力开展教师“十个一”活动，并把活动成果汇编成册。
6、积极实施新课改工作，推行“336”教学模式。我校在深化实施有效课堂教学“人人达标”活动的引领下，大胆推行“336”教学模式，即 “三性”（知识性、个性、创造性）；“三动”（互动、主动、能动）； “六个学习环节”（课前预习、依标自学、互动交 流、小组展示，质疑探究、达标检测）。学校开发了中、小学版《弟子规》校本教材，开设了校本课程。
7、成立清泉文学社，创办校报《清泉》，现已编印两期，成为我校素质教育的新亮点。
四、普及程度
1、建立了入学通知书，使县教育局划定区的学龄儿童、少年入学率为100%
2、认真贯彻《义务教育法》，加大“控辍保学“工作力度，多年来无一例学生辍学，辍学率为0。
3、学籍管理制度规范有序，文字资料齐全，已建立了电子学籍档案。4、2009-2011年毕业生分别为102人、107人、64人，合格102人、107人、64人，合格率为100%。
5、学前一年入园率达100%，学前三年入园（班）率达97%以上。
五、办学条件
学校占地面积13800平方米，生均38.1平方米；建筑面积7007平方米，生均19.4平方米。绿化面积900平方米，生均2.9平方米。教室采光程度、桌椅黑板等配套设施均符合国家规定要求。
1、部室齐全，功能凸显。我校共有一部二十二室，即：物理仪器室、物理实验室、化学仪器室、化学实验室、生物仪器室、生物实验室、科学仪器室、科学实验室、图书室、阅览室、计算机教室、多媒体教室、音乐室、美术室、体育器材室、卫生室、心理咨询室、语音室、劳技室、红领巾广播室、档案室、电子备课室、团队部，内部设施达到省颁I类标准，所有部室做到专人管理，极大地发挥了教学功能作用。实验室、微机室、语音室、音乐室、美术室开放率达98%以上，理、化、生、科学实验开出率达100%。
2、图书丰富，服务师生。图书室共有图书12500册，初中生均41册，小学生均32册，幼儿生均12册。教师工具书200多种，报刊杂志120多种，影像资料800余种，借阅率达95%以上。
3、精心打造校园文化，充分彰显环境育人。近年来，我们高度重视校园文化建设，经过反复讨论研究，确定了校园文化建设方案，方案突出了“以人为本，文化育人”的宗旨，先后投入30余万元完成了校园文化建设，整个校园图文并茂，如校园雕塑、文化墙、部室文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化、厕所文化等，处处凸显了环境育人的功能。
六、队伍建设
1、加强师德师风建设，树立学校良好的形象。通过认真学习《教师职业道德规范》要求，开展“三爱一达标”（即爱校、爱岗、爱生，师德达标）等活动，加强了教师职业道德教育，强化了教书育人的思想，增强了教师的热情，树立了良好的教师形象。
2、强化继续教育，建设一支学习型、专家型的教师队伍。学校制定了校本培训三年规划。一是坚持鼓励教师订阅教育、教学杂志，加强理论学习、提高自身素质。二是对教师分科目、分批分期进行现代教育技术能力培训。三是坚持开展教学研讨会、经验交流会、教学大赛等活动，提高教师的教学水平。四是加强教师的外出培训，三年来，先后有98人次到省、市、县接受各种类型的培训学习。五是邀请西北大学赵精兵教授、道弘教育集团高放老师来我校举办了专题讲座。
（三）存在问题
教师课堂教学方法和手段还需要不断优化，构建高效课堂的 意识还有待进一步加强；学校教育科研整体水平还有待进一步提升。
四、努力方向
一是加大创强宣传力度，争取社会、家长的认可和支持。二是提高师资队伍建设，突出抓好骨干教师，学科带头人和名师的培养，发挥其示范、辐射作用。三是加强教学管理，加大课堂教学改革力度，全面提高我校教育教学水平。
创建省级“教育强县”工作汇报
清水九年制学校始建于1942年，校园占地面积13800平方米，校舍建筑面积7007平方米。现有11个教学班，301名学生，其中初中5个班，在校学生157人；小学6个班，在校学生144人。学校另附设幼儿园一所，幼儿班2个，在园幼儿67人。教职工64名，专任教师49名，其中本科学历20人，专科学历25人，中师学历4人，学历达标率为100%。省级优秀教师2名，市级优秀教师2名，县级优秀教师、模范班主任15名。近年来，我校在上级主管部门的正确领导和大力支持下，以办好人民满意的教育为宗旨，坚持“塑造健全人格，陶冶美好心灵”的办学理念，按照“追求卓越，追求质量，办特色学校，育优秀人才”的办学目标，始终恪守“诚信、博爱、砺志、自强”的校训，大兴“严谨、博学、善教、爱生”的教风，使学生养成“尊师、守纪、勤学、善思”的学风，以“上好每一堂课，教好每一位学生，办好人民满意的学校”为承诺，全面深化课程改革，努力推进素质教育，取得了喜人的成绩：学校先后被评为市级“文明校园”、“示范学校”，县级“最佳单位”、“文明校园”、“先进单位”、“安全单位”、“先进基层党组织”、“治安模范单位”、“人民群众最满意的基层站所”等荣誉称号。现就我校的创强工作汇报如下：
一、教育管理
1、建章立制、规范管理。学校制定了《学校管理制度汇编》、《教育教学管理制度汇编》、《队伍建设制度汇编》、《德育管理制度汇编》、《安全管理制度汇编》、《后勤管理制度汇编》等111种切实可行的规章制度和奖惩办法，并狠抓制度落实。同时分别与科任教师、班主任签订了“学科教学质量”目标责任书和“班级 创先争优”目标责任书。做到了各项工作项项有落实，人人有责任，日日有检查，周周有反馈，学校教学管理步入了规范化、科学化轨道。
2、科学决策，高效运行。学校领导班子团结一致，齐心协力，干劲十足，充分发挥各自所长，各项工作决策正确，完成及时，成效显著。
3、情感管理、人文关怀。一是班子成员严格要求自己，时时处处为教师起模范作用；二是知人善任，为老师搭建展示自我，发挥特长的平台，使老师的才能得以充分发挥;三是从教师的实际出发，帮助教师解决后顾之忧；四是致力活跃教师课余文化生活，组织教师开展各类活动，凝聚团队精神、增进同事之间的友谊，激发全校教职工的工作热情，收到了良好的效果。
二、依法治教
1、坚持依法治教，法制教育工作机构健全，教育普法和执法工作基本做到了规范化、制度化，做到法制课“计划、课时、教材、师资”四落实。重视规范办学行为，无任何滥发教辅资料、节假日补课、教育乱收费等现象。
2、学校依法制定了《清水九年制学校办学章程》，聘请清水派出所所长张飞虎为法制副校长，民警刘巧兰为法制辅导员，每学年向师生作两次法制报告，增强了广大师生的法制意识，近年来师生犯罪率为0。
3、学校安全制度健全，安全措施得力有效。学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，安全工作警钟长鸣，常抓不懈。配门卫三名，投资35000多元安装了两套监控摄像系统，对学校进行24小时全面实时监控，不留死角。同时，我们还配备了警棍、警用钢叉、强光手电及等器械设备，做到了人防、物防、技防三 结合，有效保障了师生、校产的安全。近三年来，安全教育课每学期达12课时，做到了“四有”，即有计划、有课时、有教材、有教师。学校制定了各类突发事件安全应急预案，每学期开展1-2次安全演练，如：消防安全、防火、防震逃生演练等，扎实开展安全教育周和安全教育日活动。建立健全了各项安全制度，层层签订安全管理目标责任书，压实担子，责任到人。近年来，没有发生一起不安全事故，学校先后被上级有关部门评为“文明校园”、“治安模范单位”、“安全单位”。
三、素质教育
1、开足开齐课程，促进学生全面发展。能严格按照国家课程方案和课程标准开齐课程，开足课时，特别是德育、体育、健康教育、艺术教育及综合实践教育都得到了很好落实，3—6年级开齐了英语课和信息技术课。
2、德育工作常抓不懈，形式灵活。以诵读“中华国学精典”、《弟子规》为突破口，深化学生日常行为规范养成教育。一是结合思想品德课、综合教育课、心理健康课的教学，培养了学生学会学习，学会生存，学会做人的能力。二是开展“三大三爱”系列教育活动，通过主题演讲，办橱窗等达到思想道德教育目的。三是坚持开展“爱心结对、携手同行”帮扶助学活动，对“双困生”做耐心细致的工作，收到了良好的效果。
3、树立“健康第一”思想，推进学生健康成长。认真学习贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）及《中共陕西省委、陕西省人民政府关于〈中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见〉的实施意见》（陕发[2008]2号）精神，严格执行中小学《体育工作条例》和《卫生工作条例》，确保体育课时和体育锻炼时间，积 极开展“阳光体育”一小时活动，让学生阳光体育一小时，快乐生活每一天。目前，“我运动，我健康”、“让运动成为习惯，让生命更加精彩”的理念已经深入师生人心。学生体质明显增强，体质健康达标率为96%，近视率低于20%。同时我们高度重视师生健康，认真做好传染病防治工作，落实各项制度措施。
4、培养学生创新精神,提高学生实践能力。培养学生养成科学精神和科学态度，掌握基本的科学方法，提高综合运用所学知识，解决实际问题的能力，着力发展学生的创新精神、实践能力和社会责任感，大多数学生应用知识解决实际问题的能力达到课程标准规定的要求,学生养成了良好的参与实践活动的习惯。
5、校本教研工作开展正常，初显成效。依据府谷县教育局《关于规范和加强“微格课题”研究的指导意见》精神，学校制定了《清水九年制学校“微格课题”研究方案》，人人都能参与课题研究，并承担了三个县级课题研究。大力开展教师“十个一”活动，并把活动成果汇编成册。
6、积极实施新课改工作，推行“336”教学模式。我校在深化实施有效课堂教学“人人达标”活动的引领下，大胆推行“336”教学模式，即 “三性”（知识性、个性、创造性）；“三动”（互动、主动、能动）； “六个学习环节”（课前预习、依标自学、互动交流、小组展示，质疑探究、达标检测）。学校开发了中、小学版《弟子规》校本教材，开设了校本课程。
7、成立清泉文学社，创办校报《清泉》，现已编印两期，成为我校素质教育的新亮点。
四、普及程度
1、建立了入学通知书，使县教育局划定区的学龄儿童、少年 入学率为100%
2、认真贯彻《义务教育法》，加大“控辍保学“工作力度，多年来无一例学生辍学，辍学率为0。
3、学籍管理制度规范有序，文字资料齐全，已建立了电子学籍档案。4、2009-2011年毕业生分别为102人、107人、64人，合格102人、107人、64人，合格率为100%。
5、学前一年入园率达100%，学前三年入园（班）率达97%以上。
五、办学条件
学校占地面积13800平方米，生均38.1平方米；建筑面积7007平方米，生均19.4平方米。绿化面积900平方米，生均2.9平方米。教室采光程度、桌椅黑板等配套设施均符合国家规定要求。
1、部室齐全，功能凸显。我校共有一部二十二室，即：物理仪器室、物理实验室、化学仪器室、化学实验室、生物仪器室、生物实验室、科学仪器室、科学实验室、图书室、阅览室、计算机教室、多媒体教室、音乐室、美术室、体育器材室、卫生室、心理咨询室、语音室、劳技室、红领巾广播室、档案室、电子备课室、团队部，内部设施达到省颁I类标准，所有部室做到专人管理，极大地发挥了教学功能作用。实验室、微机室、语音室、音乐室、美术室开放率达98%以上，理、化、生、科学实验开出率达100%。
2、图书丰富，服务师生。图书室共有图书12500册，初中生均41册，小学生均32册，幼儿生均12册。教师工具书200多种，报刊杂志120多种，影像资料800余种，借阅率达95%以上。
3、精心打造校园文化，充分彰显环境育人。近年来，我们高 度重视校园文化建设，经过反复讨论研究，确定了校园文化建设方案，方案突出了“以人为本，文化育人”的宗旨，先后投入30余万元完成了校园文化建设，整个校园图文并茂，如校园雕塑、文化墙、部室文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化、厕所文化等，处处凸显了环境育人的功能。
六、队伍建设
1、加强师德师风建设，树立学校良好的形象。通过认真学习《教师职业道德规范》要求，开展“三爱一达标”（即爱校、爱岗、爱生，师德达标）等活动，加强了教师职业道德教育，强化了教书育人的思想，增强了教师的热情，树立了良好的教师形象。
2、强化继续教育，建设一支学习型、专家型的教师队伍。学校制定了校本培训三年规划。一是坚持鼓励教师订阅教育、教学杂志，加强理论学习、提高自身素质。二是对教师分科目、分批分期进行现代教育技术能力培训。三是坚持开展教学研讨会、经验交流会、教学大赛等活动，提高教师的教学水平。四是加强教师的外出培训，三年来，先后有98人次到省、市、县接受各种类型的培训学习。五是邀请西北大学赵精兵教授、道弘教育集团高放老师来我校举办了专题讲座。
以上汇报不妥之处，敬请尊敬的各位领导、专家给予批评 指正。
实 施 方 案
为全面贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神，加快我校教育改革发展步伐，推进教育现代化进程，落实《府谷县创建省级教育强县实施方案》，按照府谷县教育局“创强”工作部署和《府谷县教育局创建省级教育强县工作实施方案》，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
以党的十七大精神和科学发展观为指针，以中、省、市、县教育工作会精神为指导，大力实施“科教兴县”战略，以办人民满意的教育为宗旨，以改善办学条件，提高办学质量为目标，抓住机遇，创新办学思路，坚持实事求是的原则，对照标准查缺补漏，完成创建教育强县的各项指标。坚持通过做好硬件的投入来改善学校办学条件，进一步抓好学校规范化管理，使学校管理工作科学、规范、高效。坚持教育优先发展的战略地位，不断加大教育投入力度，提高依法办学的水平，努力推进办学体制和管理体制改革，全面提高我校的教育教学质量，促进教育事业健康、持续、快速发展，为我县经济社会发展提供人力资源和智力支撑。
二、实施依据
1、国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》；
2、《陕西省教育强县评估标准》；
3、《府谷县创建省级教育强县实施方案》；
4、《府谷县教育局创建省级教育强县工作实施方案》。
三、“创强”工作领导小组 组 长：王志新
副组长：付啸谷、付长春、史慧芳、郭永亮 成 员：李永林、刘子俊、张旭东、贾丽珍、史彦伟
领导小组下设办公室，付啸谷兼办公室主任，付长春兼办公室副主任
办公室下设八个工作小组：
1、宣传组： 组 长：史慧芳 副组长：张旭东
成 员：李二虎、王文雯、程同栓、白元甲、杨永亮
2、设施配备组： 组 长：郭永亮 副组长：刘子俊 组 员：王祚平、苏永跃
3、档案材料组 组 长：付长春 副组长：贾丽珍
成 员：孙 瑞、李小华、马海荣、王 东
4、校园文化组： 组 长：付啸谷 副组长：史彦伟
成 员：任 亮、吕 霞
6、教科研组 组 长：付啸谷 副组长：李永林 成 员：教研组织
7、督查组 组 长： 付长春
成 员：史慧芳、郭永亮
四、工作职责
（一）、领导小组职责
1、制定“创强”实施方案及学校内部设施配备方案。
2、统筹协调创强各工作小组、各阶段工作进程安排。
3、研究解决创强过程中的重大问题，及时向县教育局“创强”领导小组汇报“创强”工作进展情况，并提供信息和决策。
4、安排“创强”评估验收（自查、迎验）各项工作。
（二）、领导小组办公室职责
1、综合协调各工作小组工作，总结各阶段工作进展情况。
2、定时通报创强工作开展情况，办好“创强”简报。
3、完成领导小组交办的其他工作任务。
（三）、工作小组及相关人员职责
1、宣传组：利用橱窗、板报、校园网、校刊、条幅等工具宣传“创强”的意义，宣传教育法律法规，及时报道学校“创强”进展情况，为“创强”营造良好的舆论氛围，并编制“创强”专题片，制作“创强”展板，编排文艺节目完成迎验文艺汇演任务等。
2、设施配备组：全面负责学校教育教学设施短缺情况的摸底工作，对照标准，制定添置计划，为学校争取资金或实物提供依据；负责小件采购、验货、发货、安装、调试等有关工作。
3、督查组：依据省、市、县关于教育督导评估的有关要求，全面督查“创强”工作，经常性督查“创强”各环节进展情况，并将督查情况及时反馈给“创强”工作领导小组办公室。
4、档案材料组：全面负责各类档案整建和管理工作，指导全校上下搞好“创强”档案建设工作，做到规范、科学、合理；负责上级来函处理事宜；负责创强工作所需文件的起草、编印、发放工作。
5、校园文化组：指导学校开展校园文化建设工作，做好校园景观绿化、美化、净化、亮化等工作，加强校训、校风、教风、学风等建设工作，提升校园文化品位，增强环境育人功能，构建安静、整洁、优美的校园环境。
6、教科研组：全面负责学校教科研工作的制度建设和贯彻落实工作，组织好听课、评课、说课、赛讲、赛教、作文竞赛、作业、教案展览等各项活动，积极开展教研论文大赛、师生演讲、课件制作比赛等活动，管理、使用好图书、实验设备和教育资源，培养学生的动手能力。
五、工作安排
第一阶段：（2011年2月—4）:调查摸底，指标分解。此阶段工作重点：
1、在教育局“创强”工作领导小组指导下，召开动员大会，统一思想，明确目标，落实任务；
2、对照“创强”指标，分析现状，找出差距，拟定整改措施；
3、建立“创强”组织机构，制定实施方案。
第二阶段（2011年5月—10月）：查漏补缺，完善提高。此阶段工作重点：
1、根据“创强”评估标准要求，开展系列创建活动，配置设施，整建档案，各工作小组根据自己的目标任务齐头并进，扎实细致的开展工作；
2、基本完成学校整修和规范化管理工作；
3、根据“创强”评估标准要求，初步完成基础材料的搜集整理工作；
4、组织自查自验，完成自查自评报告及有关工作表，基本完成专题片、学校简介、展板等的制作工作；培训解说员，搞好校园文化建设；
5、接受专家检查指导。
第三阶段（2011年11月—12月）：迎接初评。此阶段工作重点：
准备好学校的汇报材料和档案资料（材料装订成册，档案、展板、宣传标语、横幅、讲解在初验前一周准备就序），迎接市、县专家组先期评估验收。
第四阶段（2012年1月—5月）：整改完善。
此阶段工作重点：学校根据省专家组提出的整改意见，落实整改措施，确保整改到位。
第五阶段（2012年6月—9月）：迎接正式验收。
此阶段工作重点：做好验收前的各项准备工作，准备好迎验汇报材料，安排好验收程序和后勤保障工作（档案、展板、宣传标语、横幅、讲解在验收前一周准备就序）,接受正式验收。
六、工作目标和任务
围绕“一个目标”、突出“三个重点”、落实“七项措施”,进一步提高我校综合办学水平，努力办人民满意的教育。具体内容是：
一个目标：创教育强县 三个重点:
1、实现“四高”（教育普及程度高，师资水平高，经费投入高，教育质量高）；
2、实现“两化”（办学条件标准化，教育手段现代化）
3、全面提升教育质量。七项工作措施：
(一)做好宣传动员工作、统一思想认识
利用各种方式，各种宣传工具，深入发动，广泛宣传，使广大师生及家长认识到“创强” 是县委、政府实施“科教兴县”战略的重要举措，对促进全县经济发展和社会进步起着重要的推动作用，努力让他们关心、支持“创强”工作，营造浓厚的“创强”氛围。
(二)加强组织领导、强化工作实施
为切实加强创建教育强县工作的组织领导，学校成立“创强”工作领导小组，下设6个职能小组，各职能小组按照领导小组统一安排，各负其责，各司其职，紧密配合，形成合力，围绕标准，狠抓落实，确保省级教育强县创建攻坚工作在我校顺利开展。
(三)突出工作重点，狠抓工作落实
1、积极筹措资金，确保投入到位
教育经费是保障教育发展的关键，是学校能否通过创建省级教育强县验收的物质保障。学校要落实财政正常投入经费，积极争取专项经费，确保“创强”经费支持。
2、加强校园文化建设，确保验收达标
根据我校实际和“创建省级教育强县”的要求，要在校园干净卫生、校舍管理科学规范上下力气，要科学化、人文化、规范化布置校园，提升校园文化品味，彰显学校办学特色，办好校园网、校刊、专栏、标语、教室板报等阵地，保证通过验收。
３、加强档案建设，重视资料的支撑作用
要进一步规范档案建设，完善档案管理以及分类工作，注重过程性资料的收集，特别是“创强”过程，做到所做工作有案可查。(四)强化督促检查，确保创建工作顺利有序实施
创建教育强县工作是一项社会系统工程，时间紧、任务重、困难多，全体教师要充分发挥主观能动作用，全力以赴推进创建工作，创建工作攻坚领导小组要强化工作督促检查，确保工作顺利有序实施。
（五）完善激励机制。
①积极稳妥地推进义务教育阶段教师绩效工资改革。完善教师绩效考核制度，注重实绩，根据考核结果，在分配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。②完善好教师、好班主任评选方案，力求体现公平、公正、奖优促优原则，激励教师为振兴府谷教育而努力工作。
（六）强化质量管理。
要高举质量大旗，强化内部管理，走内涵发展、质量兴校之路。要以人为本，面向全体，充分调动学生自身的积极性、主动性、创造性，推动学生不断完善自身素质，实现三个“有利于”，即有利于实施素质教育，有利于每一个学生的学习，有利于学生一辈子的发展。要建立科学的质量质量评价体系，促进教育和谐发展。
（七）实施强师兴教工程。
加强对各个层次、类别的教师培养、培训工作，不断提高教师队伍整体素质。着重抓好校本培训、骨干教师培训、教育技术能力培训、学科带头人培养等工作，构建开放、多元、综合的教师培养体系。
创建教育强镇工作实施方案
为切实抓好省教育强镇创建工作，确保在2013年顺利通过省教育强镇评估验收。根据上级相关文件精神，结合我镇学校实际，特制定本方案。
一、总体目标和主要任务
（一）总体目标：大力实施学校布局调整工作，完善学校资源整合，加大教育经费投入，充实学校教育教学设施，增强师资队伍建设，优化校园育人环境，提高教育教学质量，积极创建规范化学校，使我镇学校教育事业的各项指标符合“陕西省教育强镇”的评估标准，实现迈入省教育强镇行列的目标。
（二）主要任务：
1、着力推进规范化学校的创建工作。根据各学校的现状，对照评估设备，装配多媒体电教室、电脑室、图书室、实验室、音乐室、美术室等教学辅助功能室，完善学校运动场和学生饭堂、厕所，加大校园文化建设力度，营造良好的育人环境，规范学校的管理工作，提升办学档次和水平，实现农村学校走向规范化的目标。
2、加强现代教育技术装备和管理工作。我镇小学在做好校园的净化、绿化、美化工作的同时，还要按规定配备教师和学生用的电脑，学校建成校园网，完全小学以上学校配备计算机室，并能达到“保证教学时学生单人单机”的指标。
3、认真完善档案资料的管理工作。通过评估促进发展，我镇所有小学及幼儿园必须于2013年9月底前做好陕西省义务教育教
学水平评估暨规范化学校验收的迎评工作。在镇“创强办”的组织下，学校及相关部门要认真配合做好档案资料的收集、整理及归档工作。
4、大力提升师生综合素质。强化教师现代教育技术运用水平，建设一支师德高尚、业务过关、学生欢迎、人民满意的教师队伍。学校进一步促进新课程改革，全面实施素质教育，切实提高教学质量和办学效益，营造和谐、平安校园，实现小学毕业考试全科合格率达90%以上，让学生身心健康和谐发展。
二、主要措施和要求
（一）健全机构，加强领导。镇中心小学成立创建教育强镇工作领导小组，统筹协调并做好创建规划，制订相应工作方案，部署落实创建措施，检查督促落实情况，切实加强对创建工作的领导。
组长：鄢连坤
副组长：周超
成员：姜旭舟彭远波彭书青魏有良米仓政李榜柱吕学富王军朝张学虎刘安林刘俊杰彭家富下设办公室于中心小学，彭家富同志兼办公。
（二）高度重视创强工作。把创建教育强镇列入学校的重要议事日程，将建设教育强镇纳入学校发展的总体规划，按照突出重点、抓住关键、统一规划、分步实施、全面推进的原则，有计划、有步骤地组织教育强镇的实施工作。广大教师要进一步提高对创建工作的认识，确保建设教育强镇的各项目标和任务落到实处。
（三）做好广泛的宣传发动工作。创省教育强镇工作是推动我镇教育事业跨越式发展的一项民心工程，我们将紧抓契机，构建平台，让政府、社会、学校、家庭共同关注，营造深厚的重教氛围，让“今天寺坪办强教育、明天教育振兴寺坪”的思想入民心，形成“干部以创建教育强镇为已任，教师以创建教育强镇为目标，群众以创建教育强镇为光荣”的良好氛围，掀起建设教育强镇的热潮，使大家都为创建教育强镇工作多作贡献。
四、工作步骤和时间安排
按照县委县政府提出的对今年我县创强工作的验收目标要求，为做好今年的创强工作，达到依期验收的目的，特制定各阶段完成工作任务的大概时间表，以保证按时、按质、按量完成工作任务。
（一）、硬件建设的准备工作方面
1、幼儿园教学楼、运动场建设等其它配套工程原则上在8月底前完工验收交付使用。
2、购置（添置）设备设施（含教学仪器、电教设备、电脑室、教师电脑、体育器材、图书、课桌椅等）的学校其设备设施必须在8月上旬前完成。
（二）、资料收集整理及材料撰写准备工作方面
1、政府责任在3月底前完成收集并由镇创强办整理入盒。
2、支持教育在4月中旬前完成收集并交由镇创强办整理入盒。
3、发展水平要在5月中旬前完成收集并交由镇创强办整理入盒。
对以上三大块22条标准内容材料的准备情况，县创强办拟在6月上旬前对我镇进行检查。
（三）对其它材料准备和有关工作的完成时间要求
1、对教师优秀论文集、学生优秀习作、教育发展画册、教育专辑片的有关材料内容，从现在起就要安排专人进行全面的收集工作。其中教师优秀论文集、学生优秀习作在6月底前完成编稿并打出排版后的第一稿进行校对，7月中旬前完成印刷。
2、各学校要提前编制好一份学校的基本情况简介（彩页），供评估组专家下校察看学校时了解有关情况。
3、校园文化建设一定要认真做好规划和建设工作。在8月底前完成建设工作。
4、从现在起就要有计划安排人员对校园环境、各部室的环境和物品规范摆放进行全面的检查整理、保证在验收时校园环境清洁、优美、摆放整洁规范。
（三）、幼儿园、成人校的准备工作方面
1、按强镇验收方案要求，每个创强镇必须有一所优质幼儿园（市一级幼儿园），因此，中心幼儿园要在8月底前全面竣工并接受县评估验收。
2、成人校要在7月底前接受评估初验，为省验收做准备。
8．如何营造尊师重教的良好氛围？
为弘扬教师以生为本、无私奉献的大爱精神，强化教师的社会责任意识，突显教师的职业道德和价值追求，彰显近年来我镇教育改革发展所取得的重要成果，努力营造全社会进一步关心、理解、支持教育以及尊师重教的浓厚氛围，每年教师节期间，我镇均将举办丰富多彩的庆祝活动。
（1）.歌颂我镇广大优秀教师的先进事迹。各村（居）、各校结 2 合实际，通过多种形式，大力宣扬先进典型的感人事迹，弘扬先进典型的崇高精神，激励广大教师立足岗位成才，做新时期的优秀教师。
（2）.开展走访慰问活动。教师节期间，镇委、镇政府领导将走访学校、慰问教师，特别是一些经济困难的教职工，倾听他们的意见和建议，帮助他们解决实际困难。各村（居）也将开展走访慰问活动，有针对性地帮助学校和教师解决一些实际困难。镇委、镇政府领导联合教育组领导深入一线广泛调研，了解教师的所急所想，倾听教师的意见建议，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。通过各种方式看望慰问教师，重点走访慰问一线教师、贫困教师，送去关怀和温暖。
（3）.开展教育宣传活动。教育系统将利用教师节集中对教师进行表彰奖励、集中对优秀教师先进事迹进行宣传，让全社会了解教师工作的重要性和特殊性，营造尊师重教的良好氛围，让尊师重教在全社会蔚然成风。围绕“带头践行社会主义核心价值观”这一主题，通过座谈会、主题演讲、征文活动等多种形式，引导教师自觉崇德修身。
9.你镇如何开展“扶困助学”，体现教育公平？
我镇主要通过抓好三个环节，体现教育公平。认真落实省政府“两免一补”政策，对贫困家庭中小学生实施扶困助学工作的透明度、公平性是当前社会重点关心的问题。我镇在扶困助学工作中重点抓好三个环节，确保了我区低保家庭及特困家庭的中小学生无一人辍学，让每一位低保家庭及特困家庭的中小学生都真正享受到了教育公平，进一步提高了社会对教育的满意度。一是加大数据收集力度，开学收 费前都要召开扶困助学会议，布置学校收集本校贫困家庭中小学生信息，要求各学校根据学生家庭提供的低保证、村或居委贫困证明，确定特困和贫困等级，农村学校根据村委会或乡镇民政办出具的证实确定贫困家庭中小学生，并将贫困家庭中小学生人数上报教育局。教育局在对学校上报人数进行审核后，为各中小学下拨扶困助学指标金额。二是认真落实省政府“两免一补”政策，明确了贫困家庭中小学生扶困助学资金发放标准，对城区特困家庭小学生免除学杂费和课本费，贫困家庭小学生免除学杂费，全部免除农村中小学学杂费和课本费。三是实施扶困助学阳光工程，强化对扶困助学资金发放的监察，在学校扶困助学资金发放的同时，教育局都要组织纪检监察人员对学校对扶困助学资金发放情况进行严格审查，及时查处、纠正学校、教师在确定贫困家庭中小学生等级和发放扶困助学资金过程中的徇私舞弊行为。另外，各中小学校将发放扶困助学资金作为校务公开的重要内容，在公开栏公布扶困助学资金发放情况，以便于社会监督，加大扶困助学资金发放的透明度。
10.你镇“创强“有哪些工作亮点和工作经验？
我镇教育创强工作在县委、县政府的正确领导下，以科学发展观为指导，以“创省级教育强县，办人民满意教育”为目标，坚持教育优先发展战略，全面贯彻党的教育方针，围绕“公平、均衡、素质、协调”的发展主题，扎实有效地推进教育创强工作。在教育厅领导来庆指导创强工作时，得到上级领导的充分肯定，由于认识到位、责任 4 到位、措施到位，我镇创建省教育强镇工作呈现四大亮点：
一是落实目标责任，有序推进教育创强工作。建立县教育创强工作领导小组；制定《周田镇创建省教育强县实施意见》；镇党政办公室下发《关于进一步落实创建省教育强县要作目标任务的通知》，明确各成员单位的职责；召开全县教育创强工作动员会和推进会，请省镇专家前来指导；在镇政府召开教育创强现场会，建好创强基础材料档案。
二是加大教育投入，不断提高教育设施水平。完善了14所中、小学等基础设施建设。县财政累计投入1820万元用于教育装备，使全县各中小学计算机、多媒体、图书、仪器、音体美器材基本达到教育强县标准，大大提高了学校教育现代化水平。
三是加大宣传力度，营造浓厚教育创强氛围。办好《创强简报》和创强专题网页，现已印发《创强简报》24期。在有线电视广播黄金节目上设立专版宣传周田教育。设立创强大型宣传广告牌3块，录制了创强专题片《曙光》，编印了创强宣传画册《永恒的瞬间》。
四是开展生态学校建设，丰富提升学校文化内涵。充分发挥生态环境优势，寓生态理念于办学、管理、教学、育人之中，积极推进以“绿色校园、书香校园、和谐校园、阳光校园、数字校园、平安校园”为主要内容的“六园”生态学校建设。在创建活动中，各校立足特色，挖掘内涵，成效明显。
我镇创建省教育强镇工作经验：
（一）、高度重视，号召全民参与创强。
创建教育强镇工作是一项体系庞大、任务艰巨的系统工程，单靠党委政府和教育系统的力量是远远不够的，需要全社会的踊跃参与和鼎力支持。我镇把凝聚共识、统一思想、动员全社会参与作为教育创强的基础性工作抓实抓好。对“创强”工作高度重视，我镇将教育创强工作提到前所未有的重视程度，把创建教育强镇的目标写入了镇党代会报告和镇政府工作报告中。
（二）、念好“三字”真经，突破筹资瓶颈。
我镇为解决教育创强资金缺口大难题，在积极调整财政支出结构、增加财政性教育经费预算的同时，充分发挥我镇重教兴学的优良传统，用心念好“促、诚、活”三字真经，大力发动社会各界捐资。今年来已收到社会各界认捐资金近4000多万元，已到账1200万元。一是造势“促”捐。我镇各级党政领导亲自带头捐资，并发动有影响力的乡贤带头捐资，以此带动全社会捐资。镇主职领导带头捐资5000元，班子成员捐资2000元，在示范带动下，该镇镇村干部和圩镇机关单位干部共捐资13万元。各村也通过张榜公布捐资情况，或每天通过村广播宣传创强的意义及捐资的最新情况，对捐资较多的人士专门拉横幅致谢，营造你追我赶、不甘落后的捐资氛围，促使广大群众积极参与捐资。二是以“诚”感人。为成功动员乡贤捐资，我镇各级党政领导真诚、耐心做好说服发动工作，做到以情动人，以诚感人。镇村干部利用乡贤回家探亲的机会亲自上门发动，或坐车到乡贤工作所在地登门拜访。镇委主要领导给外出乡贤写亲笔信，言之以情，喻 之以理，成功发动捐资375万元。各镇还精心组织开好捐资现场会、座谈会，带领乡贤到母校参观，让他们受到触动，感受到教育创强的迫切性，从而自觉为教育创强奉献力量。三是灵“活”发动。我镇在发动捐资工作中，因时因地因人而异，方法灵活。对于成功人士较多，或乡贤影响力大的镇，以重点发动乡贤捐资为主。对于成功人士较少而有尊师重教传统的镇，则以全面逐户发动为主。编印了乡贤联络手册，在详细了解乡贤资产大小、企业运营现状、热心公益程度、以往捐资情况的基础上，有针对性地做说服发动工作。部分村还通过“一事一议”的办法动员群众捐资。
（三）、落实四项举措，强力有序推进。
尊敬的各位领导、家长、社会各界热心人士：
您好！首先向您致以诚挚的问候，并祝您合家身体健康，工作顺利，生意兴隆，万事如意！
“知识改变命运，教育成就未来！”“国运昌盛，系于教育。”从这些道理中我们深知教育的重要地位。中华民族自古以来，就重教兴学，多少仁人志士，社会贤达，慷慨解囊，兴办教育，被传为千古佳话。
长青水果场完小始建于1982年8月，长达32年，在各级党政和负责单位的正确领导下，在社会各界人士和广大群众的大力支持下，在历届领导和师生的努力拼搏下，学校坏境大改观，教学质量稳步上升，学生调研成绩进入全镇前列、成绩可喜，每年为重点中学输送大批优秀人才。曾在本校毕业的学生，有的创业有成，已成为家乡闻名的成功人士，有的走上领导岗位，成为知名人士……但是，大家深知，本校原是长青水果场支持创办，地住离各镇（青平、石颈、长山）最边远的一间山区小学，由于校舍多年失修，破烂不堪，办学条件难得改善，目前，三层教学楼破损漏水，室内用电设施老化，墙皮脱落，难以正常上课，还有各种功能室欠缺，设备不足，处于落后状态，不适应于现代教育。
今年我市教育蓄势待发，我镇创强战略已经全面启动，根据省创强验收方案，必须提升硬实力，优化软坏境。现我校已制订方案，努力实施创强改建工作，如：教学楼维修（含水电、门窗）约5万元，计算机室建设（计划新建90平方米），约7.5万元，硬底化建设（含跑道）约3万元，围墙维修，约5千元，图书、卫生、体育、教学设备等添置约12万元，据科学预算，共需28.2万元左右，上级拨付有限，缺口资金还很大，难以实现创强方案。为确保完小，解决青平、长山、石颈、农场等周边学子入学方便，振兴长青教育，造福桑梓，泽被后世，恳望你能慷慨解囊，鼎力资助，让家乡所有学生感受到您的大恩与长小的温暖！十元一百，一千一万……每一分钱都体现着您人道与慈善，“善有善报，好人一生平安。”您对本校的情义和爱心，地方人民不会忘记，您关心家乡和工作过的地方建设，将永久地写入长青小学的历史，世代相传。
为了激励后人，铭记德贤，捐款不论多少，学校都将芳名鸣谢和立碑刻名纪念，让您的善举流芳千古，如有巨资捐款，我们将学校新建的建筑物，将用您的伟名来命名，我们郑重承诺，所有捐款将严格规范地管理和使用，珍惜每一分钱，用好每一分钱，并乐意接受社会监督和指导。
捐资育贤，公德永存，爱心无止境，功在当代，利在千秋，为了教育，为了长青小学的未来，请伸出您的援助之手，奉献您的真诚爱心吧！
此致
敬礼！
长青小学创强工作小组
2014年3月10日
感 谢 信
尊敬的各位领导、村长和各界热心人士：
您好，首先我谨代表长青小学全体师生及广大父老乡亲向您们表示诚挚的感谢！您们伸出援助之手改善学校办学条件，建起附属幼儿园，开创了我校有历史以来的新局面，是您们让久旱的幼苗得到了长久的润泽，是您们让关在笼子里的小鸟放飞，享受快乐，是您们的爱心温暖了乡村的娃娃，感激之心不胜言语，捐资助学是善举，兴学育人是美德，援人玫瑰，手留余香，奉献爱心，收获希望，您们的慷慨解囊将被他人铭记，您们的乐善好施将永远受他人尊重，您们实属仁慈大爱之举，这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么能忘记？
为了落实好您们的善举，只有全体教师扎扎实实，勤勤恳恳，学生在学习上勤奋好学，顽强拼搏，用优异的工作业绩和学习成绩同报您们的爱心援助。
今后，让您们无私的援助精神发扬光大，千言万语总是情，写不完对您们的感谢之情，只是珍爱地祝福您们，感谢您们，长青小学的教育一定迎难而上，蓬勃发展，再创辉煌！
此致
敬礼！
长青小学全体师生、长小创强工作小组
我校为了使学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。结合我校实际制定如下方案：
一、指导思想
健康的体魄是青少年成长的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生
健康第一”的可持续发展理念，切实加强体育工作，让学生感受到运动的快乐，丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。
二、活动理念
让人人参与运动
让人人拥有健康
三、活动时间
上午
9：30—10：00（大课间操）
下午
16：00—16：30（体育锻炼）
体育课
1—6年级每周3节
四、活动内容安排
每天锻炼一小时=大课间活动+体育课+体育锻炼
我校每周开设体育课3节，那么，每班至少有2天没有体育课，那这2天没有体育课的班级就开展体育锻炼。
上午大课间活动
9：30—10：00主要以广播体操为主，并组织开展球类活动，以及开展多种形式的群体竞赛。例如：篮球、排球、羽毛球、踢毽子、跳绳、3人2足跑等，根据年级的不同，规定学生每天活动的内容，班主任和体育老师监督和指导。下午体育锻炼
主要以中长跑、短跑、立定跳远为主。
五、活动要求与管理
1、加强宣传，营造学生参加体育锻炼的良好氛围。
2、以体育课教学为基本平台，培养学生科学的锻炼方法。
3、学校开展丰富多彩的体育运动会。
4活动要力求做到“五落实、六到位”即每天值班领导落实，每班活动器材落实，活动场地落实，活动时间落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。
5各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。
6、各年级活动的内容可以轮换。
7、班级因特殊情况不能按规定时间参加集体活动，应向体育组请假。
总而言之，我校要积极开展以阳光体育运动为主题的活动，并运用广播、墙报、校园文化栏等工具，创造良好的活动氛围，使我校的阳光体育运动再上新台阶。
一、主要工作
1、制定了维护学校治安环境的责任制度。
2、在幼儿园、各中小学校建立了警务室，积极开展各种治安防范工作，维护校园治安秩序。
3、每学期至少一次到校园开展治安防范、禁毒、交通和消防安全宣传教育工作，切实提高学生的法治、安全意识和自我防范、自我保护的能力。
4、积极会同卫生、工商、文化、城管等部门大力清理整治校园周边的无证设摊及网吧、电子游戏厅等复杂场所。
5、派出所消防部门定期开展对学校的消防安全检查。每学期对全镇幼儿园、各中小学校至少组织一次消防安全监督检查。对检查中发现安全隐患和薄弱环节及时督促整改，严防发生火灾事故。
6、开展学校及周边的巡逻等治安防范工作，对逗留在校门周边的社会闲杂人员、小商小贩及停留的车辆进行劝阻疏导。在上学和放学时段安排警力到学校路段和镇区主要交通路口进行巡逻，确保学生上学和放学的路上安全。
7、在节假日加强校园安全巡逻检查和值班督查。
8、协助有关部门维护学校集体活动的秩序与安全，做到校内校外集体活动准时到岗到位，组织严密有序，确保一切活动顺利进行。
二、取得成效
多年来，没有发生一起导致学生伤残或死亡的重大交通事故，所有中小学校、幼儿园无重大校园安全事故发生，师生犯罪率和伤亡事故均控制在“零”。营造了一个安全、文明、健康的育人环境，维护学校正常的教育教学秩序。
一、主要工作
1、为学校提供法律咨询服务。
2、协助处理学校与社会的法律纠纷。
3、参与学校周边社会治安综合治理工作。
4、通过向学校周边社区宣传法制，努力提高广大群众遵纪守法和依法维护学校正常教学秩序和权益的自觉性。积极协助开展创建“安全文明校园”、“治安模范村”和等群众性活动；
5、加强对教师法律培训，开展教育法律法规知识讲座，不断提高教师依法执教的水平。
6、组织开展普法宣传和法制教育工作。开展全镇各学校普法工作的规划、组织和实施工作。根据各时期普法重点并结合学校实际，切实加强有关重点法律的普及宣传工作。重点加强对青少年的法制教育，送法进校园，充分利用学校广播、墙(板)报、讲台等宣传阵地，大力开展法律讲座、以案讲法、咨询解答等丰富多彩的普法活动。
二、取得成效
学校师生的法律意识不断增强，全镇师生违法犯罪率为零。学校周边治安环境良好，群众自觉维护学校正常教育教学秩序和权益的意识也不断提高。
一、主要工作
1、采取多种形式，加强宣传教育。通过发放宣传资料、利用电视、广播等媒体，向学生家长、企业、社会广泛宣传《禁止使用童工规定》和《劳动保障监察条例》等有关法律法规，强化用人单位及职工群众的法律意识，形成全社会关心保护少年儿童成长的良好社会氛围。
2、依法对各类用人单位遵守劳动保障法律法规或规章的情况进行监督检查。
3、认真履行职责，扎实开展工作。经常在全镇范围内开展禁止使用童工专项行动。通过开展辖区内的劳动用工大摸底、大排查，及时发现和消除非法使用童工的苗头和隐患。
4、加大监察执法力度。定期深入饭店、理发店、KTV、工厂等场所进行巡查，特别是对私营企业、个体工商户及小作坊进行重点排查。对发现违法使用童工现象的企业，严厉追究相关人员责任。对存在疑似使用童工或尚未构成非法使用童工的行为，立即予以制止；对寒暑假以 “勤工俭学”等名义雇佣中小学生，构成非法使用童工行为的，坚决依法查处。
二、取得成效
全镇个体经济组织、个体工商户、私营企业没有发现使用童工现象，有力维护了入学适龄儿童的合法权益。
安全办材料
一、主要工作
1、制定生产安全事故、建筑安全、自然灾害等方面的应急预案。
2、加强学校（幼儿园）建筑施工安全、校舍安全检查，加强对学校校车等交通设施、设备的安全检查。
3、加强对学校内的各种特种设备的安全监管。
4、协助学校抓好消防和危险化学物品安全监管。
5、定期对学校应急照明灯、灭火器材，以及电路、电器设备设置进行检查。
6、定期组织各学校安全负责人和安全员参加培训，提高安全意识。
二、工作成效
安监站为学校师生的安全保驾护航，辖区学校没有发生一起安全责任事故，切实保障了师生人身、校舍财产安全。
卫生院材料
一、主要工作
1、制定学校突发公共卫生事件应急预案，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
2、定期在各中小学校和幼儿园开展健康教育宣传，发放宣传单，健康教育等知识宣传读本，为师生讲解了口腔护理、结核病防治、眼部保健等健康知识。
3、定期对学校食品、饮用水、环境卫生进行检查。
4、认真做好学生基础免疫工作，加强儿童预防接种信息化管理。对学校疾病防控和监测工作进行经常性检查，加强对校园流行病疫情的监控。在流行病高发的季节还定期组织对校园环境进行消毒。
5、定期对全镇中小学生开展体检工作。
6、定期对学校周边环境进行消毒。协助学校加强对校园及周边卫生薄弱环节死角的治理力度。指导学校设立卫生宣传栏、协助学校开展健康教育课、板报。
7、加强对学校周边餐饮店的检查，配合工商部门对没有餐饮服务许可证的进行查封。
8、、严格校园周边商铺管理。对“三无产品”等不利学生身心健康的食品销售行为实行依法打击。
二、取得成效
