纪念一二.九运动演讲稿（精选10篇）
四年级（5）班 高宇鹏
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自四年级（5）班的高宇鹏。今天，我演讲的题目是《铭记历史，砥砺前进》。
环顾这座美丽的校园，倍感学习的美好与快乐，我们沉浸在阳光、优雅、祥和的海洋中。可是，你们知道今天的幸福生活是多么的来之不易吗？你们知道81年前的今天吗？
1935年的12月9日，一个令人痛心，但永远值得怀念的日子。这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了。当北平的莘莘学子们听到蒋介石”拒不抗日“的命令后，他们像雄狮一样不停地怒吼着。他们奋不顾身走上街头，高举标语，震喊口号，怒目直视，剑指敌人。与以蒋介石为首的国民党坚决斗争，一场可歌可泣的抗日救亡运动就此拉开。
他们倔强地挺着脊梁在寒风中示威游行;他们撞击着血肉之躯冲出铁锁城门；他们忍痛流血争求胜利;他们……
一二.九运动是中国共产党领导的一次伟大的抗日救亡运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它将永垂历史，铭刻丰碑。
今天，中国民强国威，立于世界。没有战争，没有硝烟。但是，我们怎能忘记当年的情景呢？怎能忘记这种精神呢？同学们，我们是时代的幸运儿，我们要把无限的激情投入到火热的学习中。信念永胜困难，坚持必有成绩。不应厌烦，不要说累，不能说苦，因为，我们是祖国的未来！
同学们，我们使命在肩，胸怀壮志，不忘历史……
今天，我们站在国旗下，此刻，共缅英雄魂，我们要自强不息，刻苦努力，顽强拼搏，出彩人生。
晚上好！今年12月9日是纪念学生抗日救亡爱国运动68周年，也正值纪念伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家毛泽东同志诞辰110周年，为进一步激发团员青年学生爱国爱乡爱校情怀，热情讴歌毛泽东等老一辈无产阶级革命家为中国革命和建设所作出的不朽功勋，在学校党政领导的率领下，一千多人同一颗心，振奋精神，走到这里来举办纪念一二·九运动革命歌曲歌咏比赛。
首先，让我介绍一下参加今晚歌咏比赛的领导嘉宾。
他们是……，以及学校党政班子成员，（掌声欢迎）
下面让我介绍参加今晚歌咏比赛的评委老师及比赛要求。
评委老师……（掌声欢迎）
比赛要求：
1、必唱《希望的摇篮》一曲和另选一首革命歌曲；
2、比赛顺序按抽签确定
3、具体评分标准（略）
4、服从评委裁定
5、设奖等次
下面，我宣布泉港一中“纪念一二·九运动”大型歌咏比赛现在开始，全体起立，奏唱《国歌》。
接下来，掌声有请高一年XX班演唱《希望的摇篮》和《 》，指挥XX，伴奏XX，请下一个班级做好准备。
下面，我公布一下前3个参赛班级最后得分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分……（停顿）……；
有请XX班带来XXX……；
我们的歌咏比赛就要结束了，评委们正认真在统计最后比赛结果。
最后，让我宣布获得今晚歌咏比赛优胜班级：XXX，有请学校XXX，为他们颁奖。依次类推……
获得今晚一等奖的班级是XX，（停顿），掌声有请 为他们颁奖，让我们以热烈的掌声对以上获奖班级表示祝贺。
我们用歌声唱响了时代前进的号角，让我们勿忘历史的今天，继承和发扬爱国的光荣传统，最后让我们用同样的歌声为今晚的歌咏比赛画上圆满的句号。上下一颗心，团结就是力量。用精神、用团结、用行动来共创泉港一中美好的明天。
全体起立，齐唱《希望的摇篮》。
泉港一中“纪念一二·九运动”歌咏比赛到此结束；
祝各位领导、老师、同学们晚安！
附：歌咏比赛过程安排：
1、主持人讲话
2、宣布比赛开始
3、、齐唱《国歌》
4、正式比赛
5、颁奖仪式
1935年12月9日清华大学女学生陆璀在北平西直门外进行抗日演讲
1935年12月12日北京大学学生黄敬在北平天桥地区电车上演讲
12月9日，他们成立了指挥部，姚依林和郭秋明指挥，孙敬文当交通，黄敬在游行队伍中指挥，指挥部设于北亚咖啡馆,而彭涛则作为此次游行的幕后领导人。由于游行学生主要来自燕京大学、清华大学，他们计划从这两所大学出发，逐渐壮大队伍，但不料当局关闭了西直门，于是游行学生未能按计划进城。后来东北大学学生前往国民党军事委员会北平分会所在地中南海新华门门前，向国民政府军政部长何应钦请愿。请愿代表向国民政府提出六项要求：
反对华北自治及其类似组织; 反对一切中日间的秘密交涉，立即公布应付危机的外交政策; 保障人民言论、集会、出版自由; 停止内战，立刻准备对外的自卫战争; 不得任意逮捕人民; 立即释放被捕学生。 何应钦的代表和学生进行了对话，拒绝了学生打开西直门让清华、燕京学生进城的要求。学生随即开始大规模游行，队伍经过各学校时，不断有学生冲破封锁加入队伍，人数扩大到六七千人。队伍至西单和东长安街时遭到军警木棍、鞭子、水龙、大刀的攻击，百余人受伤，30多人被捕。被阻挡在西直门外清华、燕京两校学生，辗转赴阜成门、西便门，但因所有城门关闭未能入城，便向围观市民控诉日军在东北的暴行，指责国民党的不抵抗政策。
12月14日，北平的部分报刊登出了“冀察政务委员会”将在16日成立的消息。12月16日，北平学生再次在天桥集会，抗议冀察政务委员会的成立。学生无畏的抗日救亡运动使得“冀察政务委员会”不得不延期成立。
我们不能忘记那些英雄青年，不能忘却那段悲壮而神圣的历史。历史是一个国家、一个民族的“家谱”，它记载着国家的光荣和梦想，也渗透着民族的血泪和辛酸。记得鲁迅先生曾经说过：“忘却历史就是背叛”。没错，一个不懂历史的人，就不会知道自己的根，不知道自己的根也就不能融入我们的社会，最终也就成了背叛祖国、背叛民族的流浪汉。
“国家兴亡，匹夫有责”，作为当代大学生的我们，更应坚信这一点。民族的独立，国家的富强，靠的是一代又一代人的浴血奋战、前仆后继，而不仅仅是那些军事家、革命家的誓死一搏。因此，我们要继承和发扬那光荣的爱国传统，以实际行动报效祖国，撑起民族的脊梁。
“青年者，国家之魂”，国家的前途和命运离不开青年的前途和命运，一个国家的希望就寄托在青年身上。没有青年的牺牲和奋斗精神，没有整个民族素质的提高，这个民族和国家也就没有希望。也就是说，青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起，为祖国和人民奉献自己的一生。
在那个腥风血雨的年代，多少的仁人志士前仆后继，用热血与青春去温暖整个冰冷的时代。国难民怨让他们更坚定了这条伟大的道路，无怨无悔的一路走去。尽管反动派的尖刀那样的锋利，他们也还是昂首向前。谭嗣同为变法而舍生取义，吟出了我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。林觉民为革命而抛妻弃子,宋教仁为改组国民党而被袁世凯杀害，鲁迅为医治国民的心理疾病而弃医从文，写下横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。北平学生为了爱国救亡的抗日运动而牺牲了宝贵的生命。
梁启超的少年中国说中有言欲言国之老少，请先言人之老少。制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。正是那一代青年用热血谱写了一曲壮丽的青春之歌。正是出于对祖国强烈的责任意识和使命感，才完成了一个个的英雄壮举，用舍我其谁的豪情铺就了一条坚实的革命道路，将中华民族大无畏的精神传承下去。
正是有了他们的不懈奋斗，我们的新中国才在一个令人振奋的十月诞生。虽然，在她的前进中遇过许许多多的挫折，但是在短短的几十年里她呈现出了令人振奋的局面。往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇,萧瑟秋风今又是,换了人间。我们还应该清醒的认识到，我们的国家还不及发达国家，国力还不够雄厚，人民还基本处于温饱阶段，科技仍然落后于发达国家。
所以，作为国家的栋梁我们应该继承前辈不懈追求和勇于献身的精神。当前，在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的时代背景下，国家的富强、社会的进步和人民生活水平的提高为当代青年施展才华、多做贡献提供了广阔的空间，我们青年生逢盛世、恰当其时，莫空谈，白了少年头，唯有不懈的努力、顽强的意志和与时俱进、开拓创新的精神才能承担历史赋予我们的使命，承担起建设社会主义现代化强国的历史重任。
当时间的车轮碾至二十一世纪的今天，当挂历上赫然显示着十二月九日的时候，我相信，身为青年的我们，每一个人都不会忘记这一天，十二月九日。
十二月九日，一个普通但不平凡的日子。一九三五年的这一天，北平的阳光依然懒散，冬日依旧寒冷，但空气却急速的流动，因为一件惊天动地的事件——为反对投降和压迫而掀起的大规模学生运动。到处是挂满的标语，到处是飘舞的纸单，到处是怒吼的声音，到处是热血沸腾的青年。这一天，一个坚强不屈的民族，在苏醒。一个多灾多难的国家，在抗争。
我们不会忘记那天，六十九年前的那天：我们更不会忘记，那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜自己生命的青年，可敬可爱的青年。
是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。是他们，在决定民族生死的毫发间，横洒热血，促使了民族的觉醒。
他们，青年们，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。
也许有人认为他们很傻，一生不过一次的短暂青春，却义无返顾的选择为那些看不见摸不着的所谓民族追求而奉献。
但是反过来，同学们，难道我们就真的愿意看到，年轻赐予我们流淌的一腔热血，仅仅被禁锢在自己这具狭小的身体里吗？
不，我相信，我们还有更远的理想、更大的抱负。每一个有热血的青年，都会渴望自己的青春写满了为更高追求而奋斗的诗歌。
在中国，只要有硝烟，就有勇士；在中国，只要有危难，就有脊梁；在中国，只要有青年，就有希冀。
今天，我们告别了战争，告别了苦难，告别不了的是历史上每一个血与火铸成的文字；告别不了的是一二•九运动中的每一位青年的热血。
今天，我们缅怀那段血泪写成的历史，发扬一二•九运动中的热血精神，把无限的激情投入到学习中，任何难题都怕我们持之以恒的信念。我们要用拼搏、勤奋、创新武装自己，在告别与缅怀之间承前启后，继往开来。
同学们，努力吧，趁我们还年轻。年轻就是资本。
我们要让世界认识到，少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步！
亲爱的老师们同学们：
环顾这美丽的校园，体会学习的快乐，大家可否想到了70多年前的今天，全中国人，特别是风华正茂的学生们，还都在为中国的解放而斗争着！
1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九。一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都崩迸发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。他们发出了强烈的火光照破了国民党政府的虚伪欺诈；他们锻炼成尖锐的小刀刺破了与工农之间的隔膜；他们燃烧着青春的热情团结了一切可斗争的力量；他们倔强地挺着脊梁在寒风中示威游行；他们撞击着血肉之躯冲出铁的城门；他们不吝惜鲜血争取中国人民的胜利。
12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。
今天，站在国旗下，让我们怀着景仰的心情，共同回顾71年前那个不平凡的日子，缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。
历史虽然已经走过了几十年，但我们要永远铭记那段历史…青年学生们因爱国而走上街头，为争取祖国的独立、不做亡国奴而努力着的历史。
同学们，今天，我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国，我们已是一个蒸蒸日上的，日渐繁荣的，团结进步的，具有着强大的国防力量和经济基础，具有着伟大的爱国主义精神和民族精神的自立于世界民族之林的国家。在中国共产党领导下，我们全国各族人民正在努力建设我们伟大的国家。
正义、热爱祖国是人类永远赞扬的美德。今天，虽然没有战争，但我们还是要继承一二九运动的精神，把无限的激情投入到学习中，我们要用持之以恒的信念去战胜任何难题。我们要用拼搏、勤奋、创新武装自己，将尊重、诚信、合作作为我们处世的原则。
各位老师，各位同学，大家好！
今天我非常兴奋，我演讲的题目是。奋发图强报效祖国
遥想七十四年前，青年学生为抗日救亡，纷纷走上街头，掀起了轰轰烈烈的“一二·九”运动；试看二十年来，改革开放的春风吹遍神州大地，一项项巨大成就在外国人惊讶的目光中，如雨后春笋般涌现。
“一二•九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来，并得到全国人民响应的运动，至今已整整六十六周年了。今天，我们在此聚会纪念，面对他们“我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操；面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情；面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神；我们的心能平静吗？我们能无动于衷？当然不能！我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。
如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬；但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血；当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发；它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
昨天的中华巨龙，先辈们舞起来了；今天的东方太阳，先辈们托起来了；那么明天呢？明天的巨龙谁来舞，明天的太阳谁来托？是我们！是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青春少年，是我们这些肩负着父辈重托，民族希望的新一代龙的传人！
为了祖国的明天，我们需要一二·九请愿学生的勇敢，我们需要体育健儿的毅力，我们需要先辈们对美好未来的执着，为了明天的辉煌，我们需要少一分抱怨，少一分彷徨；我们需要多一分责任，多一分希望；我们需要体育健儿的毅力，我们需要先辈们对美好未来的执着，为了明天的辉煌,我们需要少一分抱怨，少一分彷徨；我们需要多一分责任，多一分希望；我们需要勤奋、刻苦、拼搏。在当今飞速发展的社会中，我们需要不断用知识充实自己，完美自己；我们需要可以为祖国建设增砖添瓦的一切。
同学们，不要再为过去的伤悲喊痛，不要再为过去的辉煌叫好，拿出行动来，把我们的整个身心融入祖国翻天覆地的改革之中。只有这样，才对得起每一位炎黄子孙万分期待的神情；只有这样，才对得起今天的我们和我们的今天。
早上好!1935年12月9日，一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了。
_年前，中国局势已是万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被胰为废墟，一座又一座城市被狂轰烂炸。1935年12月9日，在中国_的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行__。他们高呼着“停止内战、一致对外”、“_日本帝国主义”、“__走狗”的口号，迎着国民党_的_、_，奋勇前行，他们用自己的青春和热血掀起了全国抗日救亡运动新_。
12.9运动是在中国_组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。
今天，我们在这里缅怀12.9先辈们的功绩，心潮澎湃，不能自已。作为新时代的青少年，作为xx的每名学子，同学们，我们又应该做些什么?抗战时期的大学生，他们把自己的生命和国家的命运、民族的兴亡，紧紧的联系在了一起。而我们，是否也应该象他们一样呢?答案当然是肯定的，但现实又如何呢?
同学们，当你在课堂上无精打采的听课时，当你将青春耗废在虚拟的网络时空时，当你沉溺追逐流行和崇拜明星时，当你盲目的“耍酷”“装帅”张扬你所谓的“个性”时。不知你是否想到了作为当代少年那肩头沉重的使命感。也许有很多同学，会因自己生长在这个时代而感到幸福。但是，是否因为幸福，我们就可以迷失前进的方向、失去奋斗的目标?我们是否能盲目的满足于眼前的幸福，而去放弃为我们自己，为我们的后辈子孙，为我们的祖国和人民谋更多的幸福?
今天，我在这里不是为了向大家传扬爱国主义，也不是为了对大家进行什么说服教育，而是为了那些为新中国的建立而鞠躬尽瘁的革命家，是为了那些孤独的向我们证明历史的纪念碑，更是为了那些曾在我们的记忆中“被忘却了的纪念。”
这一天，我们应该永远不会忘却!每纪念一次这样的日子，就应意味着我们成长一分，肩上的责任多一分，背上的任务重一分。愿同学们回望历史的天空，不忘国耻;愿同学们牢记肩上的责任，勤奋学习，掌握过硬的本领，为建设我们美好的祖国而贡献自己的青春和智慧!
维新志士梁启超说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球!”
同学们，让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子，牢记国耻，永远不忘日本对中华民族的侵略;永远学习那_年前，将自己的生命牢牢地与祖国命运相连的披荆斩棘，浴血前行的先辈们——拒绝享受和慵懒，告别颓废与荒.唐;要牢记自身的使命，珍惜时光，努力学习，树立目标，立志成才，为中华巨龙的再次腾飞贡献力量!
同学们，我们是国家未来的栋梁，祖国明天的希望，我们肩负着中华民族复兴和发展的使命。让我们踏着先辈的足迹，秉承_的优良传统，胸怀“责任创造”的使命感，努力学习，用我们的智慧，让xx更加活力奔放;用我们的双手把的祖国建设的更加美丽和昌盛。
我的讲话完了，谢谢大家。
一二九运动主题演讲稿 四
各位老师同学：
大家好!我们都知道中国的进现代史是一部“屈辱”的历史，是一部“催人泪下”的历史，更是一部“发人深省”的历史，面对这一悲痛的现实你有什么感悟呢?下面请听我的演讲《悲痛中的感悟》……
肖伯纳说的好“人生不是一只短短的蜡烛而是一只暂时由我们拿着的火炬，我们一定要将它燃烧的十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”身为祖国的儿女我们如何让自己青春的火炬燃烧的更旺呢，我们对祖国的历史又深知多少呢?对于我们来说祖国是“东海碧波上生气的太阳”，是“帕米尔高原上闪烁的群星”，是“花开三月草长鹰飞的春色南疆”然而你可曾想过历史的乌云也曾遮盖这个古老文明而又落后的中华大地，历史的狂风也曾摇撼着这个多灾多难而又不断奋起的民族，青年的一代，进步的一代也在历史的记忆中留下了深刻的一笔——
1935年12月9日，在中华民族生死存亡的危急关头，中国的新青年们觉醒了，他们高呼“反对华北自治!_日本帝国主义!停止内战，一致对外!”正是这一充满愤怒的呼喊声唤醒了中华大地上的无数英雄儿女，正是这一充满愤怒的呼喊声掀起了中国革命运动的新_……
同学们你们还记得湖北沙市的那根“刺柱”吗?赫然醒目的大字告诉我们当年日本鬼子把中国人绑在柱子上练刺杀!听到那一声声撕心裂肺的掺叫了吗?看到了吗?看到那一幕幕惨不忍睹的行径了吗——虎踞龙盘的南京，三十万生命无论是风烛残年白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，在恶魔的鹰爪下统统被杀无一幸存!“处处扼咽喉，天涯何处是神州?堂堂中华在侵略者的铁蹄下_，这次第又怎一”恨“字了得?”
青年的朋友们，让我们每个人把自己的手按在胸前问问自己我们的“血”还是热的吗，我们难道只有在为英勇健儿狂热的欢呼中用一两句激动人心的口号来显示自己的青春力量与爱国热情吗?难道在狂热的欢呼后我们还能心安理得地回到平庸懒散的生活中，好象一切都没有发生过吗?——不!青年的我们要铭记那一刻勇敢的肩负起祖国的脊梁，时刻为祖国的荣誉而奋斗!
21世纪青年们!
有蓝天的呼唤就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化，
有远方的呼唤就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉，
有大海的呼唤就不能让搏击的勇气在风浪前怯步!
让我们成为21世纪的弄潮儿，在惊涛骇浪中展限自我!
让我们用梦想去点缀青春的赞歌!
大家好!
今天我演讲的题目是《一个民族的勇气》。
大家都知道，在85年之前的十二月九日北平爆发了中国共产党领导的学生抗日救亡运动，在这次运动中，数千名学生冒着死亡的危险进行大规模的游行示威，就是为了表达他们拒绝受人宰割，拒绝沦为殖民地的意愿。
这是什么?这是我们民族敢于拒绝的勇气。在中国这个文化中，我们有着拒绝的古典，罗列着一个个绝对的例子。许由对王位禅让的拒绝，陶渊铭对五斗米俸禄的拒绝，关云长对上马金下马银的拒绝......拒绝的人虽然早已牺牲，但是他们的勇气永远留在了历史的书简上，历经千年依然熠熠生辉。
他们明知道自己胜算寥寥，却依然奋勇出列，替天行道，做击石的第一个鸡蛋。他们以自己的行动向国人竖起了一面前进的旗帜，他们以自己的行动表现出了对抗强权的态度，他们以自己的行动向全世界发出了中国人民的声音：“中国的土地不可以断送!中国的人民不可以被宰割!”
这种声音，代表了一个民族不畏强权，反抗一切压迫的那种响遏行云的勇气，这种声音，是那么简单，又是那么振聋发聩!学生的力量是薄弱的，他们就是在三座大山压迫下的那一粒粒微不足道的种子，没有阳光，没有雨露，没有沃土，甚至没有空间，然而他们凭借
自己顽强的毅力，发出了稚嫩的新芽，结出了不可抗拒的果实!是的，他们没有足以与敌人对抗的武力，但是他们无畏的勇气，却足以令所有的利器都望尘莫及!
然而与他们同时代，却有这样一批人沿着不同的道路前行。他们贪恋荣华富贵，追求安逸享乐，或是在敌人的威逼利诱下，放弃了民族的勇气，成为侵略者的帮凶。比如汪精卫，仅仅为了一个“权”字就甘心与侵略者苟合，成立伪政府。他也被写在了历史上，但却是遗臭万年!他这种丧失了民族灵魂与勇气的行为，在死后依然会被千万人所唾骂!然而12.9运动的先驱者们，却会永远以最高大的形象被留在我们心中!
曾经记得谁说过：“遗忘是一种背叛。”所以我们不能遗忘12.9运动。他像一把刺痛我们麻木精神的长剑，时刻提醒着我们，什么是一个民族的力量，什么是一个民族的灵魂，什么是一个民族的勇气!
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