参观气象台作文400字

参观气象台作文400字（共10篇）

参观气象台作文400字篇1

讲解员给我们介绍了“气象”的过去、现在和未来。过去：古人们就发明了“测湿仪”、“测雨器”，创造了许许多多的与天气有关的甲骨文;现在：火箭升空、卫星上天、飞机和高射炮都可以预测出比较准确的天气;未来：会有更多、更先进的仪器，预测到更为精准的天气。天气预报正沿着更精细化、更人性化的道路高速发展!

讲解员还解释了天气与气候的区别。天气是指短时间发生的气象现象，而气候是指较长时间内天气的平均状况。先进的气象播报厅、多功能会议室，让我们深刻地感受到了“知识就是力量”，流连忘返。

现在，高科技的气象侦测手段令人叹为观止。火箭、卫星、全球定位系统等等现代化工具越来越精准的预测、勾勒出未来气象的走势，为人们的农耕生产、交通出行、生活工作提供了极大的便利，大幅的提升了人们的工作效率和生活质量。

参观气象局三年级作文400字篇2

“有个地方真奇妙，能测晴来，能测雨”。大家知道这是哪里吗?没错!这就是气象局。

每天我们总会看看天气预报，了解温度天气情况，来判断今天应该适合穿多少衣服，是否适合出行等，这些信息都来源于气象局，但这些数据是怎么得出的呢?今天我带着疑问来到萧山气象局一探究竟。

气象局很大，有展示厅，有演播大厅，有会议大厅……其中，最有意思的就是气象检测站。它建在气象局大楼的后山上，我们在带队老师带领下沿着三楼"天梯"爬到检测站的顶上，上面有各式各样的仪器。让我印象最深的是日晷，据老师介绍，日晷是古人通过影子来测时间的仪器。太阳在一天里位置是会不断变化的，光的照射角度也会不断变化的.影子当然也会变。古人利用了这一点，把每个小时日照的位置记录下来，就成了日晷。我一边听着介绍，一边在脑海中构思这小实验，打算回家也试试看。

灾害演播是让我们了解了天气灾害，有闪电、暴雨和龙卷风。我感受到了大自然的无情，我们在大自然面前是多么的渺小。幸好现在科技发达，可以提前预防，减少伤亡。

参观气象局300字作文篇3

美好的旅程开始了。第一个地方是气象仪器集中观测点。看！那是什么，几根温度计平躺地面。经过解说，才明白那是地热传感器，测量地下土壤温度。除此之外还有测量风速的风杯，测量土地冻土情况的冻土器，还有大型、小型雨量器，这些都是我平时接触不到的……这一切的一切，构成了我想象中的气象世界。

在放映室，我们观看了两段科普片，了解了九大行星，这使我深刻知晓了自己所生存的星球是独一无二的，还让我了解到气象学对人类的重要性，这一次的观影意义远远胜过我看一些所谓的“大片”。这种科普片让人受益匪浅。接下来则是有关雷电方面的知识，其中包括雷电的形成、防护和被雷击中后的急救等。这更加的让我认识到适应大自然、遵循其客观规律的重要。

天气预报是怎样播报的？现在她揭开了神秘的面纱。看见主持人的播报，让我越发的觉得天气预报的播报是困难的，这不仅要有卓越的口才，还要有随机应变的能力。这让我对这个职业有了新的态度。

参观气象局作文350字篇4

“各位小记者们，今天我是你们的导游，一会儿就由我给大家介绍气象知识。”一位帅气的气象老师领着我们来到了一座弯弯曲曲的桥前，春风吹拂着桥边的柳枝，柳树姑娘仿佛正在梳理着自己美丽的头发，桥下的河水看上去真静啊，静得感觉不到它在流动;河水看上去真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠。

“这面墙，名叫风云墙。”听着老师的介绍，我看到了这面墙有两个面，第一面写着“测时代风云，绘人间气象”，反面写的是“爱敬团创发，家业结新展。”接着，我们走过一座和谐桥，来到了一座大院内，其中引人注目的就是一个高高的大杆子，上面有一个像小杯子似的东西，它叫三杯风速仪，是用来测风向的，还有一根竖起来的银色的针，那就是避雷针了，还有百叶箱，里面有四根温度计，分别有干、湿温度计，有的百叶箱是人工的，也有自动的……

参观气象台作文400字篇5

八月的第一个星期六，我去参观了气象科普基地。它南一个观测场和配套的现代化数据处理传输室及60m2气象科普展教室组成。那儿可是我们未成年人校外课堂之一，而且它只在每个月的第一个星期六开放。

观测场内绿草茵菌，流水清清，十分美丽。因为每个月只有一天开放，所以那儿的人十分多，汽车也停成了一条长龙。

我们分批参观观测场，一位叔叔给我们做讲解。首先是矗立着的观测塔，它是用来测量风的，风杯测量风速，风标测量风向。

接下来，是两种不同的温度湿度计，一种是可以自动记录成一张表格的;另一种是非常高科技的，它像一支笔的形状，但它下面有一个像笼子一样的东西;还有就是最常见的了，但它可以算出最高、最低温度。

然后，就是雨量器，它可以测量出雨的多少。

这个奇怪的东西是什么呢?它像一个土著人的头，上面有几根铁制的“羽毛”，里面是水。原来，这是蒸发皿，那上面的“铁羽毛”是做什么用的.呢?它是为了防止鸟儿来喝水的，不然如果被喝掉的水也作为了蒸发的水，这样测出来的数据就不准确了。

这门“小钢炮”又是什么呢?其实，它是日照仪，它可以测出日照的时间。

最后，我看了地面温度计，它是被埋在地上的温度计，可以测量出地面的温度。

参观完气象观测场，我还去了气象科普展教室，在那里我又了解到了很多关于气象的知识：气象专用名词的解释，天气现象的定义，气象观测、天气预报方法与操作流程的简要，介绍宣传与气象有关的生活健康常识等等有关气象资料。

参观天门气象站作文800字篇6

我们坐公交车来到北环路的西端，高大雄伟的烈士纪念碑矗立在眼前。往后走，一座大约600多平方米围着铁栅栏的宽阔场地映入眼帘，里面有很多大大小小的仪器，这里就是天门气象站。

张老师首先带我们来到了BL-1型防雹增雨火箭系统前。它的外形像一个火箭，盖着一层深绿色的布，用细绳绑着，放在一个白色的底座上。气象站的帅老师说：“它的作用是在乌云多，快下雨的时候，可以让它增大雨量。以前在农村，干旱季节的时候，农民伯伯怕地里的庄稼干死，就会提着水桶，到田头水沟里去弄水，然后去灌溉庄稼。现在有了防雹增雨火箭系统，他们就不用那么辛苦了。”

张老师和帅老师继续带着我们向前走。我们看见了一个形状奇怪的仪器，它有一根红色的柱子，和我们差不多高，上面固定了一个白色的箱子，箱子上面有一个像带子一样的东西，整体看起来像一个手提包，帅老师说：“它的名字叫空气负离子监测站，就是监测空气中的负离子。负离子越多，空气就越清新，像森林、瀑布周围的负离子就比较多。”

看!风向风速传感器闪亮登场了。远远望去，它像一个高高的铁塔，顶端有3个像电风扇里的叶扇一样的东西，突然一阵大风吹来，它飞快地转了起来，都只能看到它的影子了。还有一个像苍蝇拍一样的东西，不停地左右摆动，像在打苍蝇，却怎么也打不着。帅老师又为我们讲解：“你们看，最上面的圆盘上有一个避雷针，是因为它太高，怕遇到雷雨天气时，被雷电劈到，损坏这个仪器。”

接着，我们又看到了大气水气监测站、称重降水传感器、百页箱……真是让我们大开眼界。

帅老师还带我们来到了办公室，这里有许多电脑，没有一个人在这里工作，从以前的人工操控到现在的全自动化，可以直接通过电脑发送天气信息。

参观天门国家气象站作文500字篇7

一到气象站，“天门市国家基本气象站”几个大字就扑入眼帘。走进站内，大约600平方米的草坪绿草如茵，上面还有许多小花，红的似火，粉的似霞，白的似雪……十分美丽。

我们先进入一个20多平方米的机房，房内有10台电脑。9台电脑主要是接收外面各种气象仪器的气象数据，1台是监控操作电脑。

接着，我们来到户外，看到了很多名副其实的“机器人”。

自动土壤水分观测器由三部分构成：一是传感器，二是采集器，三是太阳能电池板。传感器是自动土壤水分观测器的核心，主要是将采集到的资料保存到芯片，并上传;采集器是一根白色的“水管”，专门采集地下土壤水分的情况;太阳能电池板是为它们提供电力的。

再往前走，BL—1型防雹增雨火箭弹“闪亮登场”了。它的外型和自行火炮没什么两样，呈银灰色，用途是在干旱的时候，发射火箭弹来增雨;在下冰雹的时候，它可以把冰雹变成雨滴。

我们还参观了负离子观测器、风向杆、百叶箱……各种设备让我们眼界大开。

参观作文400字篇8

在上半个月，我们学校组织参观校史室活动。我们全班高兴极了，整个班级乐得炸开了锅。

那是在一节品德课上，马老师走了进来，警告我们：这次不能大声讲话，不能破坏或随意触摸物品……说完，我们便排着队伍，带上纸和笔出发了。原来音乐教室旁边就是久闻大名的校史室啊!听说里面的奖品可是数不胜数呢，这次我可要好好的“欣赏”一番。推开那扇门，迎面扑来的是一阵阵浓浓的书卷味道，一下子就体会到了那古老的感觉，不过这也不用诧异，因为我们学校已有百年的历史了嘛。依次走了进去，展现在我面前的一切是多么令我震惊：一块块金光闪闪的奖品，一张张从各种比赛获得的荣誉证书，还有两匹镶嵌着绿宝石的枣红大马……这一切的一切都令我赞叹不已。这琳琅满目的奖品让我多么自豪!什么叫不胜枚举的荣誉;什么叫百年风雨的成就;什么叫润德小学的辉煌……这都可要在这间屋子里找到答案。再近些看，那一块块熠熠生辉的奖牌，都记录下了咱们学校的荣耀:田径运动会团体优秀奖;慈溪市优秀学校奖;田径女子单项优秀奖……

参观作文400字篇9

到了那里，三、四年级每个班都有不同的导游介绍，我们的导游姓刘，我们都叫她刘姐姐，可是班里的男生却叫她‘‘刘姥姥’’，他们可能看《爆笑校园》看多了吧！进去以后，映入眼帘的是池中的小喷泉，它们交错着喷洒，就像天女散花一样。

我们走了几段路，就到了一座小桥旁，桥的.两岸都有一些石像，有的在下象棋，有的在盛豆浆，还有的在喝茶……。继续往前走，就到了个小亭子，大家做在椅子上开始吃点小点心，吃完点心又继续上路了。我们又碰见了一座桥，但那池塘里有一朵浅紫色的荷花，附近还有几朵淡粉色的荷花，开得那么美丽，那么娇艳，如同那一位位亭亭玉立的仙子在水面上翩翩起舞，泛起那层层的涟渏。

过了很久，老师才说吃午餐了，大家纷纷拿出好吃的，与别人分享。吃完午餐，我们又观赏了“杏林阁”、“杏林书院”、“月光环” ……其中“月光环”映象让我最深刻。去看“月光环”的路上，有一条鹅卵石铺成的路，全是白白的，像雪似的。旁边有一些花草树木，可漂亮了，我还看见了几十朵深紫的和几朵粉的花，它们的茎很长。看到了“月光环”的模样，我觉得它只是个大圈圈没什么奇怪的。