重庆市环境监测中心-巧用“一讲二评三公示”平台（精选3篇）
----重庆市环境监测中心坚持创先争优活动“创在平时，评在平时，争在平时”
行风建设信息报送第七期
重庆市环境监测中心借助“一讲二评三公示”这个平台，紧紧围绕环境监测和科研两个重点，积极开展“人民好公仆”教育实践活动。在党支部和党员队伍中普遍叫响 “我是党员我光荣、我是党员我争先、我是党员请监督”的口号，在科室和非党干部职工中开展 “夺红旗、戴红花”的活动，调动了全员参与的热情，推动了“人民好公仆”教育实践活动，确保了创先争优活动“创在平时，评在平时，争在平时”。
一是每天填写工作记实。中心为每个职工统一制作下发了《创先争优活动工作记实簿》，明确的填写的时间、地点、工作、体会等内容，让每个职工每天如实记录日常工作和履职情况，并结合“人民好公仆”教育实践活动，撰写个人思想、心得体会，所在党支部和科室领导则不定期抽查并签名。这种“自我记录，自我对照，自我反省”的形式，确保了“人民好公仆”教育实践活动的内容具体，方法明确。
二是每周编发工作简讯。各业务科室坚持每周以信息的形式，上报本周工作情况，由办公室统一汇总后，通过《每周工作简讯》编印下发，把开展“人民好公仆”教育实践活动的情况，特别是每周工作进度进行通报。
三是每月实施讲评考核。中心把“人民好公仆”教育实践活动作为创先争优活动的重要内容，列入每月一次的业务工作考核。在讲评考核时，各科（室）汇报开展活动的情况，并由分管领导进行讲评，按照20%的比例与绩效挂钩。对落实不力或者落实不到位的支部和科室，统一开出督查督办单，由办公室负责跟踪督办。
四是双月开展汇总分析。中心每两月组织一次由领导班子成员、党支部书记、创先争优领导小组办公室成员参加的对党支部的考核，听取支部的工作汇报，并评出先进党支部。工作汇报重点围绕履行岗位职责、完成承诺事项、转变工作作风、参与“人民好公仆”教育实践活动等情况展开，同时，班子还根据各支部汇报情况和科室完成业务工作情况，对近期开展“人民好公仆”活动情况进行分析汇总，查找工作不足，明确近期工作重点。
一讲二评三公示活动方案
为进一步加强对我校干部教师的教育和管理，积极探索激发干部教师活力的有效载体，锻造一支能力强、作风正、业绩佳、服务好、纪律严的干部教师队伍，按照“用创先争优带动教师履职尽责，以教师履职尽责推进创先争优”的方式，借助创先争优平台，推进基层党组织和广大党员在创先争优活动积极践诺，激发党支部争创先进、教师争当优秀的内在动力，在我校创先争优活动中推行党支部和干部教师“一讲二评三公示”，根据县教委和镇党委的文件精神，特制定如下实施意见。
一、指导思想
进一步加强党的基层组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用、共产党员先锋模范作用，广泛调动干部教师履职尽责积极性，为推进学校工作快速健康发展提供坚强的组织保障和思想保障。
二、活动目的通过活动，强化学校规范运行，把岗位能力、岗位文明、岗位贡献落实到每个干部教师身上，充分发挥广大党员、干部教师在履职尽责和重大任务中的模范、表率作用，实现工作效能有新提升、素质能力有新提高、服务发展有新作为、作风建设有新成效、单位建设有新面貌，促进学校健康发展。
三、实施对象
学校全校在职干部教师。
四、创评标准
在创先争优中推行“一讲二评三公示”，在争创先进基层党组织、先进科室系、优秀共产党员、先进个人中激发动力，实现以评促创、以评促争，其基本标准重点体现在以下方面：
（一）学校先进基层党组织标准
1、领导班子好。加强学习型党组织建设，党组织班子健全、结构合理，组织建设整体水平较高；深入开展党内重大活动，团结协作、开拓创新、求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。
2、党员队伍好。党员素质优良，结构合理，有较强的党员意识，组织纪律和群众观念强，能够充分发挥先锋模范作用。
3、工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。
4、工作业绩好。各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显。整体工作成绩在系统内名列前茅。
5、群众反映好。尊重群众、关心群众，诚心诚意为群众办实事，群众关心的热点、难点问题得到及时解决；工作措施符合群众意愿，工作作风和工作实绩得到群众认可，党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象。
（二）先进党支部标准
1、支部建设好。支部书记带头讲学习、讲政治、讲正气。积极开展学习型支部建设，做到有计划、有措施、有实效。善于把学习成果转化为推动观念更新和工作创新的实际效果，促使各项工作围绕服务中心、服务大局不断创新发展。
2、履行职责好。按照上级有关规定，结合实际，建立健全支部工作规程、运行机制和管理制度。支部各项工作做到思路清晰、目标明确、责任落实、运转协调、高效推进、又好又快、没有差错。支部人员熟练掌握本岗位工作所需的业务知识和技能，能够胜任本职工作；支部工作目标任务全面完成，工作效率、质量和成效在学校领先，能够圆满完成上级领导交办的各项工作任务。
3、配合协作好。自觉服从上级管理，积极参与学校工作及各项重大活动，在推进管理、服务及为群众排忧解难等各个方面发挥表率作用；有较强的整体观念和协作精神，有浓厚的顾全大局、气顺劲足、协作共进的良好氛围，无蹲课、误时、误事，无推倭、扯皮现象。
4、服务质量好。坚持求真务实、真抓实干，把服务发展大局、服务学校建设、服务师生作为工作的出发点和落脚点。推行并落实服务承诺制，根据本支部实际制订切实可行的服务项目、内容、措施和质量要求。对每一个服务对象提出的合理要求不推诿、不刁难、不延误，认真对待，妥善办理。作风普遍反映良好，满意度高。
5、遵守纪律好。保持正常的工作秩序，办公时间不扎堆闲聊，不大声喧哗。严格执行考勤制度，切实加强考勤管理。模范遵守党纪国法，严格做到依法行政、依法办事，注重遵守社会公德，无违法乱纪行为，无封建迷信活动，文体活动健康活跃。支部内部无闹不团结现象，无违规违纪违法的人和事。
（三）优秀共产党员标准
1、综合素质高。刻苦学习，勤于钻研，通过活动个人综合素质得到明显提升，思想政治素质优、政策理论水平高、业务工作能力强，能够担当重任。
2、工作业绩优。事业心和责任感强，认真履行岗位职责，工作任劳任怨、兢兢业业，出色完成工作任务，在本单位中表现突出。
3、创新意识强。具有强烈的争创一流意识，立足本职，开拓创新，善于破解工作难题，所从事工作的做法、成绩、经验得到上级的肯定、表扬和推广。
4、作风形象好。秉公办事，廉洁自律，尊重领导，团结同志，关心群众，服务热情，表率作用发挥明显，得到学校及师生的认可度、满意度高。
5、遵章守纪严。自觉遵守国家法律法规，带头执行廉洁自律规定，切实做到权为民所有、情为民所系、利为民所谋；模范遵守劳动纪律，上下班无无故迟到、早退。
学校科室系评选先进个人，参照优秀共产党员标准执行。
五、主要内容及方式
（一）党员（教师）“一讲二评三公示”主要内容
1、“一讲”。即党员（教师）自述。自述的主要内容：一是述学习。按照当勤奋好学、学以致用模范的要求，讲述参加单位组织的学习情况，自学党的理论、党和国家方针政策，科学文化知识和业务技能等情况；二是述履职。按照当锐意进取、爱岗敬业模范的要求，讲述完成业务工作和领导交办任务情况；三是述服务。按照当服务群
众、服务行业模范的要求，讲述接待、服务群众或工作对象，落实群众或工作对象咨询、承诺、意见和建议等情况；四是述纪律。按照当遵纪守法、清正廉洁模范的要求，讲述遵守法律法规、劳动纪律、遵守社会公德、职业道德和家庭美德，以及执行廉洁自律规定等情况。
2、“二评”。分自我评价、组织点评、评选优秀等三个环节。自我评价：党员（教师）个人自述结束后的一个自我评价；组织点评：党支部对每个同志在履行岗位职责、完成承诺事项、转变工作作风、参与创先争优活动等情况进行逐一点评，肯定成绩、指出不足、剖析原因、提出整改要求；评选优秀：即各党支部根据党员或职工讲的情况和会议点评的情况，分别按照10%的比例，评出上个月本支部的优秀党员、先进个人。
3、“三公示”。即各支部制作创先争优活动展示台或专栏，将每个月评比情况予以公示。
（二）党支部“一讲二评三公示”主要内容
1、“一讲”。即党支部讲述。学校各党支部主要负责人，每月以组织生活会形式，对本支部组织学习、完成工作、服务群众、遵守纪律等创先争优情况进行一次总结自述。
2、“二评”。学校党支部每两个月向党委报告一次开展活动情况，党委对支部评价并排序；学校党支部每两月对党员开展活动情况进行一次评价并排序。
3、“三公示”。评选情况，通过设置的创先争优展示台或专栏进行公示。
六、组织保障
（一）强化组织领导。
学校党支部成立“一讲二评三公示”领导小组，由戴文举同志任组长，张龙君同志任副组长，龙仲谦、肖阳帝、罗和旬等同志为成员。
（二）强化宣传引导。
学校党组织通过集中传达、办宣传栏、编简报等多种形式，向广大党员、干部及群众宣传开展“一述二评三公示”的目的意义和具体内容，组织干部教师认真学习活动的主要内容，量化评先标准，设置的创先争优展示台或专栏，及时宣传先进，形成党员、教师积极参与、贡献在岗、创先争优、弘扬先进的热潮。
（三）强化结果运用。
各类优秀（先进）评选结果，将作为优秀共产党员等评选的主要依据。
万古镇新石中心小学
创先争优活动和“一讲二评三公示”情况报告
中共重庆市渝北区教育工作委员会：
华蓥山小学自创先争优活动开展以来，始终坚持丰富活动载体让全体教职工满意，做实活动环节让广大学生及家长满意的工作方法。
一是丰富活动载体促热潮。为了充分调动全体教师的活动热情，保证活动参与率达到100%，开展党旗在我心，“唱红歌”等竞赛活动，用歌声深情赞颂党的丰功伟绩，展现全校党员“为党旗增光添彩”的精神风貌；开展新老党员入党宣誓和重温誓词，进一步激发了全体教职工为党的光辉事业奋斗终身的壮志豪情；开展支部书记讲党课，开展先进事迹上榜活动，将周渝等4名具有代表意义的优秀教师的先进事迹在校内公布，使全校师生学有榜样，赶有目标，从而进一步调动了全体教职工的创先争优热情，迅速掀起创先争优活动的热潮。
二是做实活动环节保效果。坚持做实创先争优活动“一讲二评三公示”每一个环节，确保活动开展有效果。
讲述重实在。支部本月再次召开了“一讲二评三公示”组织生活会，要求每个党员对照“五带头”的标准,据实讲述汇报上个月履行岗位职责、兑现承诺事项、参与创先争优活动等情况，讲述汇报有事例，有数据，实实在在。
点评重客观。支部书记对每一位党员进行逐一点评，客观公正地指出党员一月来的成绩和进步、指出不足和努力的方向、提出整改要求。点评之后，通过无记名投票方式，对党员创先争优情况按优秀、合格、不合格三个等次进行评比。本月，支部评选出优秀共产党员2人次，评选累计结果将作为评选优秀共产党员、优秀教师和确定党员、教师个人年度考核等次的主要依据。
公示重监督。通过党员创先争优公示栏，公示党员和非党员教师民主评比结果。并对公示情况通过设置意见箱、公开电话等方式，广泛听取意见，接受群众监督。让优秀的党员得到表扬和鼓励，后进的党员受到激励和鞭策，树立“不优秀就是落后”的理念。
三是搞好结合促发展。将创先争优活动与教学管理、师德师风、党风廉政建设相结合。提高全体教师的工作积极性；加强师德师风建设，提高教师师德修养，争做让广大学生家长满意的人民教师；落实党风廉政责任制，严格执行《廉政准则》，进一步完善岗责体系；发挥党组织的战斗保垒和党员的先锋模范作用，促进全校工作又好又快地发展。
渝北区华蓥山中心校党支部
