班主任学年班务工作总结

班主任学年班务工作总结（通用10篇）

班主任学年班务工作总结 篇1

三义学校 刘畔芝

2013.2.6

一年级班务工作总结

三义学校 刘畔芝

时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是一年级的班主任，在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。

一、基本情况回顾

从接手班级我就认真分析了本班的情况，制定了班务管理和学科教学方面的计划。在这一学期的教学中，也认真切实地落实了这些规划。积极组织学生搞好了班级日常事务和使学科教学顺利进行。文明礼仪习惯也得到了强化，学生品德意识、公德意识也明显提高。组织学生全面进行复习、迎接考试。

二、培养学生的良好习惯

一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如：每天在校给老师检查，回家给家长检查，并做好记号，然后才可以出去玩。另外我利用学生手边的课本，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教室安静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不可以离开自己的位子，由课代表监督完成。

三、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动，这个学期学校开展的活动比较多，我帮助学生收集故事参加“知荣辱·树新风”讲故事比赛；通过这些活动使学生形成热爱班级的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

四、培养有管理能力的小干部

班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3类班干部：班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样就培养了小干部的能力。

五﹑做好学生的安全教育工作

我经常利用班会进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,过马路要左右看,不要和车辆抢行。不到河里玩水，课间不追诼打闹，以免出现不安全事故，把安全隐患消灭在萌牙状态。

六、平时加强与家长的联系

本学期我把学生的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一时，我总是耐心地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合，共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。

七、本期工作中存在的问题及今后的工作打算

存在的主要问题是班级整体发展定位不够明确，如究竟我班的班级各项工

作要做到什么样子，成绩达到什么标准心中没数，致使班级管理不够，成绩不够稳定，而且学生主动积极性不够。

今后的打算：针对以上的问题，搞好班级定位，使管理和教学水平、学生品德有明显提高，主动积极地开展自己的工作，从自我发展，学生发展，共同发展的高度去做好自己的本质工作！

一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已十分了解，大部分也能够做到，应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的地方，比如工作还不够细致，对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。

四年班主任工作总结 篇2

在平淡与忙碌中，一个学期在不经意间一晃而过。,孩子们也在不经意间长大了、懂事了，学会了许多。作为班主任老师的我也在不经意间收获了许多。难忘许多！难忘同事们忙碌的身影、难忘同事们工作的热情、难忘孩子们渴求知识的眼神，更难忘孩子们嬉笑的身影。

我现在所带的二年三班是我从一年级带上来的，虽不算

优秀但也自认倾注了满腔的爱意，各方面都在慢慢成长，时至今日、通过与孩子的相处使我感受到，爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。我还觉得，班主任对学生的爱，应该是种宽容的爱，对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。本着这样的想法我有条不紊地开展各项工作。

在思想方面，我严格执行教育方针，尽职尽责，教书育

人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职

业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，给学生做了极好的表率。在教育教学工作中，本人有很多不足之处，但我会积极

认真学习新课程标准、新教材，将教材、教法、学法进可能

完美的结合，积极、认真做好每一个课件，上好每一节课，让多媒体辅助教学充分发挥课堂40分钟的作用，利用好小组合作这个学习方法。尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵比赛、唱歌、绘画比赛等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。

在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。第二，抓好学习方法的转变。第三，搞好班级卫生，树良好形象，第四，积极稳妥地展开班级竞选活动，采用成绩名次与日常学习等相结合的方式，对学生进行量化。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。第五，积极会与同年级教师积极备好课，探讨教育学生的方法，同时采用交流册的方式积极同家长联系，及时了

解、掌握学生情况，共同管理教育学生。家庭教育和学校教育 是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。一学期来，我对每位学生的家长都进行了电访，告诉他们孩子在学校的表现。当孩

子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系，使家庭教育 和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。

一年班主任工作总结 篇3

一年来,在领导和各位老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现

认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合学校搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。本学全勤。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点.制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习老教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课一节,对自己的教学促进很大.5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校讲了两次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处.三、班主任工作情况

本学期我担任一年的班主任,我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出.作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。

24年班主任工作总结 篇4

由于社会形势，孩子们越来越少，并校大势所趋。我送走六年级后，与同学一起被并到离我们村2里路远的望宝山村小学。在望宝山村小学呆了八年。只是完成了大学本科的学习。学会了使用电脑，担任班主任并管理学校的远程教育工作。在我接触了国学，开始了学习老子《德道经》。并带领班级学生诵读。因为我发现好东西不能自己独享。尤其是我作为一名教师，更应该把好的东西教给学生。领导发现后禁止读，我就搞地下活动。早上来得早，领导没来，我就领学生读。当年兴家沟小学刚并过来，我们班又加入了8名学生，变成了25名学生。很多孩子都爱读，下课都读。当时我教四年级。

没想到暑期又并校到李千户乡九年一贯制学校，担任五年级二班班主任。班级有49名学生，压力相当大。学生来自各校并到一起，人数又增加了那么多，竞争力强。平行班两个。学校各项活动又多。当时与中学在一起，打架现象多。真是忙得焦头烂额。就在那种情况下，长期的焦虑，不自信。厌烦班主任的工作。后来终于有一天病了，检查是高血压。真的在那段日子里，真的好累。原来轻松，一下子变得压力那么大，真的要崩溃了。好在这里学校提倡书香校园活动，要求班班读书。我争得领导同意带领学生读老子《德道经》。两年中学生已经熟读成诵。有的能背出很多章。一名有抑郁症的孩子居然有了很大的改变。从不写字，后来竟然抄写《德道经》。这个班毕业时成绩比平时要考的好！全乡七个班排名第三。总算圆满结局。没有掉链子！

我从一年级重新接一个班，当时有两个班，每班有48名学生，从上学开始我就教他们读老子《德道经》和弟子规。但是到了二年级下学期是学校又最后一次并校，全乡只留下一个距离太远超过30里的上未、腰未、金家三所学校合并的一个村小。曾经的21个小学最后只剩下一个九年一贯制学校和一个村小学。3月中学被合并到新区莲花中学。我们到二年级下学期时正是203月，随同中学并走，我们仅剩的已经合并过的小学再次被合并到中心小学。原来的九年一贯制学校更名为李千户镇中心小学。我们中小学成为一贯制学校合并在一起仅有6年时间到年3月告一段落了！我们小学楼里一半楼外一半受气的日子结束了。也不再受中学学生欺负了。终于小学又独立了。

李健校长是一位能力超强的女强人，从2011年到暑期把我们学校破烂不堪的学校建成了花园般的学校，从县里不出名的学校做到了县里排名前三。各个方面都得到了大幅度的提高。可是没等享受幸福的果实，她却被调到阿吉学校当校长去了。在2011年到20暑期这几年也是我的人生辉煌时期。两次带学生去北京参加全国经典诵读大赛。分别是暑期和年暑期。虽然不是学校组织的，是我个人的行为，但是没有学校做基础也是不可能的。我还参加了全国经典论坛研讨会。在比赛中参赛学生分别获得二等奖和银奖，我获得最佳指导教师奖。获得两个奖杯。20比赛是在北京国家图书馆音乐大厅举行的，场面使我第一次见到的。我的八名学生登台表演。我还登上了舞台领奖杯和证书。到中国气象局会议大厅参加全国经典首次论坛，论文获得证书，并获得奖杯。并获得奖励元钱。不是以现金方式，是以卡购物方式奖励的。2016年暑期又去国家电视台国学台举办的全国经典大赛，带去了五名一年级小学生。没想到获得了诵读组的银奖。我也同样登上了舞台领奖。得到了全国国学形象大使熊春锦老师的颁奖。这一切的努力和付出都是值得的！靠自己的努力换取来的。即使学校不承认，教育局不承认我也是无所谓的。虽然这次没有奖励，但是我也没有花太多的`钱。因为1000元钱免掉了。在活动中我收获了太多！年教师节我被评为县师德标兵，获得奖金500元，这也是学校对我的认可吧！2016年10月我生病耽误了18天，学校新领导为我免去了，因为我假期去北京参加比赛了，所以就对顶了。这也是学校对我的认可吧。因为我把最佳组织组织单位的奖状给了学校。说实话，参加比赛的辽宁人集体组织有我们一队。个人只有一个大连人。我们这也算为省争光吧！不管他们知道不知道。在那种场面我们是真的为我们辽宁争光了了！

2011年我带学生研究网格画，一直到四年间学生的绘画能力突飞猛进。到毕业时孩子们的画成了学校的特色。孩子们设计的手抄报是其他同年组学生无法比较的。得到了学校的认可。在暑期的铁岭市荷花节绘画大赛中铁岭只有八名学生获奖，我校有三名获奖，其中有两名是我班学生。一名获得二等奖，一名学生获得三等奖。学生的左手篆体字也是练习成功了。获得北京德慧智教育中心组织的书法大赛二等奖一个。优秀奖9个。我个人才得到优秀奖。我还没有学生写得好呢！学生的左手字的确漂亮，你右手都不见得写得那么好！孩子们获得了一套价值180元的经典书。我们在2014年1月还被铁岭广播电视报采访，刊登在2014年第二期上。孩子们背的经典有《老子德道经》、《千字文》、《三字经》、《弟子规》、《朱子家训》《大学》，《论语》前两篇。《黄帝内经》第一篇，《黄帝四经》道法篇。熟读《周易》。如果让我们班孩子背诵的话，半天也背不完。这就是他们在小学学到的别人没有学到的东西，在未来人生中成为最有用的精神的源泉。当然现在他们还没有完全懂得。因为他们现在在中学读初二，已经从中受益了。他们非常感谢我。我在小学还在教他们学习地理，所以他们到中学后地理学得特别快。我相信我教过的这些孩子们将来会有很多成为了不起的人才！

我在202月我的网格画获得了国家专利，年11月9日成功与北京德慧智签约。推广网格画。当然这项内容我还没有完成。正在努力中。

最后这批学生成绩一直不太好，原因是我不是应试观念，我教的学生让他们自己学会学习，学会思考，学会自己做答案。不作统一答案，不是死记硬背。我不做大量的练习题。我教学生综合内容，将来能真正用得到的东西。而其他班答案一致，练习做得多。考试时答案统一分数就高。练习做得多，见得题多分数也高。当然我还有很多方面不如别人。所以成绩这方面确实不是太好。不过在小升初时，四个班我们班第二，离第一的平均分只有一分。英语是四个班中最高的。最后终于圆满的结束了！我又没有掉链子！我总是在关键的最后冲刺阶段证明我的教学方法没有错！我的坚持是正确的。

2016年9月末我的高血压病犯了，而且非常严重。不能再胜任班主任工作了。领导照顾我让我当了科任，我的命运从此改变了，我的生活从此改变了！这将又是我的新的辉煌！因为我有更多时间研究我的网格画了！

七2013年班主任工作总结 篇5

七年级（1）班

2013年10月七年级（1）班工作总结

本学期，我担任七年级（1）班的班主任工作。在学校领导和各位任课老师的密切配合下，较好的完成了前半学期的班级管理工作，顺利地完成了学校不值得各项任务。在从事德育教学工作中，又顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，有许多值得深思和总结的地方。现我将我在10月的工作做以下小结，借以促进提高后半学期的工作。

一、班级基本情况

我班共有学生38人，其中男生18人，女生20人，大部分同学团结活泼，聪明友爱，对班内之事认真负责，小部分同学学习习惯不好，学习积极性不高，组织纪律较松散，拔尖的学生不多，中等生占大多数；大多数学生班级荣誉感较强，个别班干部大胆负责，在班里威信极高，大部分学生都能积极配合。半学期以来，班风逐步稳定，但仍有需要整改的地方。

二、具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用学习园地中学生优秀作业、作品展示对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、主要活动安排：

1、常规教育

（1）加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。尤其是国庆节、古尔邦节放假期间的纪律和安全教育。

（2）针对国庆节、古尔邦节长假过后的散漫现象，加强常规教育。

（3）提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。

（4）班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。

（5）期中考试总动员。

（6）加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。

（7）．展开班级问题的大讨论：为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。

（8）增强学生卫生环境意识，加强对卫生角的管理，教同学迅速有效的干卫生。做好卫生保持工作。

在本月，我积极组织同学细致入微的做好班级卫生工作。让同学明白干卫生很辛苦，要懂得尊重他人的劳动成果，树立集体荣誉感。本月班级卫生的保持工作明显比上一个月好，很少出现饮料瓶乱扔，垃圾仍不到垃圾桶里的现象。同学们对于自己班级同学的这一改变也大加赞赏。

（9）全力参加10月21日、22日拔河比赛、10月25日广播操比赛。在七年级拔河比赛中，本班团体赛第二，女子拔河比赛取得第一名的好成绩。广播操比赛也取得较好成绩。本班学生活泼好动，能够正视每次比赛，积极参与，认真练习，严格要求自己，尽管最终结果不是最好的，但这也给他们留以充足的提升空间，让他们明白自己与他人的差距，不断进步，不断成长。

近五年班主任工作总结（共） 篇6

近五年班主任工作总结

（20xx年x月—20xx年x月）

慈利一中

彭龙生

送走20xx届高三271班、272班毕业生后，本人连续接任高一新生班主任，现将近五年班主任工作总结如下：

一、工作过程：

20xx年x月—20xx年x月任321班班主任（高一）

20xx年x月—20xx年x月任326班班主任（高二、高三）

20xx年x月—20xx年x月任387班班主任（高一）

20xx年x月—20xx年x月任382班班主任（高二、高三）

二、工作看法、工作实效

热爱祖国，诚心拥护中国共产党的领导，关怀国家兴衰，为祖国的日益强大感到无比骄傲。身为班主任，衣冠干净，为人师表，关怀爱惜每一位同学，从不偏爱、体罚同学，一视同仁，对同学严慈相济。常常深化到同学中间去，了解他们的学习、生活、思想状况。对家境贫困的同学常常慷慨解囊，同时为他们寻求一切解决困难的方法：如向学校如实反映同学贫困状况，争取减免学杂费；或依靠___力气，寻求单位或个人的赞助；或发动班级同学捐助等，通过以上方法，关心了一大批同学顺当渡过难关，完成学业，并考上抱负的高校。如20xx届326班同学杨腾飞，该生学习成绩优秀，思想品质优秀，得知他家是低保户后，我通过学校同事张亚丽的老公找县民政局争取到了三千元的资助，关心该生顺当考上了重点高校。该班还有一位女生

名叫王婧，在20xx年开学初，她的父亲被检查得了胰腺癌，于是我常常找该生谈心，做好稳定工作，并先后三次到医院探望她的父亲，同时向学校准时反映该生家庭现状，通过学校与___有关部门联系，为她争取到了五千元的特困补助，关心同学顺当通过高考，最终王婧以634分的优异成绩被中国人民高校录用。五年来，本人从没有参加赌博活动，从没有参与任何非法组织，热爱训练事业，一心扑到训练教学上，无怨无悔。

作为班主任，跟班紧，始终以来，坚持早操、课间操、晚寝常到位检查、督促，起早贫黑，经常要到晚上11点多甚至接受12点才睡觉。随时把握班级动态，力求做到防患未然，发觉苗头准时解决。五年来，所带班级从无重大违纪大事、平安事故发生，从没有一个同学因违纪而受到学校处分，从没有一个同学流失。本人工作从没有迟到甚至旷工现象，从不任凭向学校请假，深受同学爱戴。

三、工作成绩1、20xx年下学期所带321班期中、期末考试成绩均居全班级第1名；并在学校常规检查中，月积分均为班级第1名。因此该班每月均被评为“文明班级”；在学校进行的田径运动会上，该班夺得运动成绩总分第1名，道德风尚奖评比总分第1名，50米迎面接力第1名的优异成绩，在期终班级综合评价总分遥居第1名，该班被评为“优秀班集体”，本人因此被学校评为“优秀班主任”。

2、20xx年上学期因指导本班同学讨论性学习课题在全校评比中荣获一等奖，本人因此被评为“讨论性学习优秀指导老师”，321班

在该学期期终综合评价总分仍为全班级第1名，连续评为“优秀班集体”，本人因此连续被评为“优秀班主任”。

3、20xx年上学期及下学期（即高二下学期、高三上学期）所带326班两次均被评为“文明先进班”本人也两次均被评为“优秀班主任”。

4、20xx年下学期所带387班在学校田径运动会上夺得运动成绩，50米迎面接力竞赛、体育道德风尚奖三块奖牌。该班在其次学期（即20xx年上学期）拔河竞赛中夺得高一班级亚军（仅输给体育特长班）。

5、本人在20xx年下学期至20xx年上学期连续四个学期中所带班级均被评为“文明先进班级”，本人也因此连续四个学期，均被评为“优秀班主任”。

6、在20xx年年终班主任工作阅历沟通会上本人发言稿获得三等奖。

其次篇：近五年班主任工作总结

800字

高和平

20xx年x月至20xx年x月担当慈利二中170班班主任；20xx年x月调至慈利一中工作，20xx年x月至20xx年x月担当280班主任；20xx年x月至今担当现在397班主任。春风化雨一路走来，其间的苦涩甘甜、荣辱成败，特诉诸笔端，聊作来日借鉴。

自担当班主任工作以来，坚持以人为本的育人理念，与时俱进、不断地地更新训练观念，坚决摒弃师道尊严的封建训练观念，公开、公正、民主的管理班集体。从班级制度到班级管理都广泛地汲取广阔同学的看法建议，焕发同学仆人翁的意识，放开手脚让同学自己管好自己，班主任加以适当的引导。如班会的召开，班级日常管理，干部同学及全体同学既是组织者、主持者又是参加者。作为班主任能秉公办事，公平对待每位同学，绝不卑视潜能生，从不偏爱女生，如班级编位一律都是实行轮番制度，除非特别状况，对此同学们都心悦诚服。

本着天生我才、人各有长的育人理念，因材施教、努力做好潜能生的转化工作，绝不言弃。如：280班的向婷同学作为一中线下生，经我长期耐烦的鼓舞、启发、诱导，高考中以班级第七名的成绩考入华东师大。406班张峻、罗亮、王波等同学都是纪律观念差、学习习惯不好、学习基础薄弱的同学，现都已转化成为得才兼备的同学。

定期召开家长会议，和家长常常保持畅通的沟通渠道，时常向家长汇报孩子的学习、生活状况，共商训练大计，形成了学校、家庭、___

齐抓共管的训练活力。

锲而不舍地学习训练方法、训练理论，虚心学习他人之长，为我所用。如认真研讨苏霍姆林斯基、陶行知、魏书生等训练家的训练理论及文章，并写出心得体会，结合班级实际付诸实践。

天道酬勤，起早贪黑地付出，也赢得了丰厚的回报。如20xx年毕业的280班高考成绩特别突出，作为平行班，有4名同学考入一本，12名同学考入二本，其中秦芳、向婷同学分别名列班级第六、第七名，秦芳、向婷、黄敏分别考入___高校、华东师大、北京体育高校。20xx－20xx年有八个学期被评为优秀班主任，20xx、20xx、20xx年三个被县级嘉奖。

成绩已属过去，来日方长，我绝不能固步自封躺在功劳簿上睡觉。人都说班主任工作很累，但要问我以后教书生涯中还有什么准备的话，我还会毫不模糊地回答：我依旧要选择当班主任！心血育栋梁无怨也无悔！

20xx年x月x日

第2篇：近五年班主任工作总结

近五年班主任工作总结

（2021年9月—2021年7月）

慈利一中彭龙生

送走2021届高三271班、272班毕业生后，本人连续接任高一新生班主任，现将近五年班主任工作总结如下：

一、工作过程：

2021年9月—2021年7月任321班班主任（高一）2021年9月—2021年6月任326班班主任（高

二、高三）2021年9月—2021年7月任387班班主任（高一）2021年9月—2021年6月任382班班主任（高

二、高三）

二、工作看法、工作实效

热爱祖国，诚心拥护中国共产党的领导，关怀国家兴衰，为祖国的日益强大感到无比骄傲。身为班主任，衣冠干净，为人师表，关怀爱惜每一位同学，从不偏爱、体罚同学，一视同仁，对同学严慈相济。常常深化到同学中间去，了解他们的学习、生活、思想状况。对家境贫困的同学常常慷慨解囊，同时为他们寻求一切解决困难的方法：如向学校如实反映同学贫困状况，争取减免学杂费；或依靠___力气，寻求单位或个人的赞助；或发动班级同学捐助等，通过以上方法，关心了一大批同学顺当渡过难关，完成学业，并考上抱负的高校。如2021届326班同学杨腾飞，该生学习成绩优秀，思想品质优秀，得知他家是低保户后，我通过学校同事张亚丽的老公找县民政局争取到了三千元的资助，关心该生顺当考上了重点高校。该班还有一位女生

名叫王婧，在2021年开学初，她的父亲被检查得了胰腺癌，于是我常常找该生谈心，做好稳定工作，并先后三次到医院探望她的父亲，同时向学校准时反映该生家庭现状，通过学校与___有关部门联系，为她争取到了五千元的特困补助，关心同学顺当通过高考，最终王婧以634分的优异成绩被中国人民高校录用。五年来，本人从没有参加赌博活动，从没有参与任何非法组织，热爱训练事业，一心扑到训练教学上，无怨无悔。

作为班主任，跟班紧，始终以来，坚持早操、课间操、晚寝常到位检查、督促，起早贫黑，经常要到晚上11点多甚至接受12点才睡觉。随时把握班级动态，力求做到防患未然，发觉苗头准时解决。五年来，所带班级从无重大违纪大事、平安事故发生，从没有一个同学因违纪而受到学校处分，从没有一个同学流失。本人工作从没有迟到甚至旷工现象，从不任凭向学校请假，深受同学爱戴。

三、工作成绩1、2021年下学期所带321班期中、期末考试成绩均居全班级第1名；并在学校常规检查中，月积分均为班级第1名。因此该班每月均被评为“文明班级”；在学校进行的田径运动会上，该班夺得运动成绩总分第1名，道德风尚奖评比总分第1名，50米迎面接力第1名的优异成绩，在期终班级综合评价总分遥居第1名，该班被评为“优秀班集体”，本人因此被学校评为“优秀班主任”。

2、2021年上学期因指导本班同学讨论性学习课题在全校评比中荣获一等奖，本人因此被评为“讨论性学习优秀指导老师”，321班

在该学期期终综合评价总分仍为全班级第1名，连续评为“优秀班集体”，本人因此连续被评为“优秀班主任”。

3、2021年上学期及下学期（即高二下学期、高三上学期）所带326班两次均被评为“文明先进班”本人也两次均被评为“优秀班主任”。

4、2021年下学期所带387班在学校田径运动会上夺得运动成绩，50米迎面接力竞赛、体育道德风尚奖三块奖牌。该班在其次学期（即2021年上学期）拔河竞赛中夺得高一班级亚军（仅输给体育特长班）。

5、本人在2021年下学期至2021年上学期连续四个学期中所带班级均被评为“文明先进班级”，本人也因此连续四个学期，均被评为“优秀班主任”。

6、在2021年年终班主任工作阅历沟通会上本人发言稿获得三等奖。

第3篇：班主任近段工作总结

班主任近段工作总结

王建国

最近班级管理工作不见成效，各项事务疲于应付。感到很忙乱，有头痛医头、脚痛医脚之感。为了找到症结，转变班级管理现状，我仔细做了思索。认为有以下几个方面。

一、近段时间班内患病的以及因病请假的许多导致班风涣散。

本学期生病的同学持续不断，教室内从没满员过，有时缺席多达七人，现在仍有四人未到，一人在校输液。这种状况严峻地影响了老师的精力和班级氛围。

二、班级工作盯的不紧，在时间上没能靠住。

因多方面的缘由（如陪同学看病、课时较多、儿子早晨起床较晚等），到教室跑的次数少，许多事督促不力、不够准时。

三、对班干部的培育、指导不够。

始终觉得班级内缺少影响力较大的同学。学习程度好的多为年龄较小的，体型较小不能服众。身强力壮的同学又都是后进生，自制力差，能管住别人但管不住自己不能起到带头作用。当然这也是没注重对个别同学格外指导的结果。今后要注重对班干部的培育。

为了干好本职工作，我将尽力克服各项不足，努力提升自己的班级管理水平。

2021年11月15日

第4篇：老师近五工作总结近五来主要技术工作总结

老师近五年工作总结近五年来主要技术工作总结

近五年主要技术工作总结

我叫张武元，1995年毕业于__冶金工业学校压力加工专业，毕业后来到太钢冷轧硅钢厂工作至今，18年来始终从事轧钢工作。工作以来，在各级领导以及同志们的关心指导下，我以满腔的工作热忱踏实工作。思想上主动要求进步，工作上兢兢业业、勤勤恳恳。从2300mm轧钢系统转战到二十辊轧钢系统。多次参与了公司，厂里的技术比武竞赛练兵活动，并取得较好的成绩，受到过各级领导的确定和表扬。我爱岗敬业勤奋好学，不断提高自身的操作技能和技术业务素养，从业多年的日益积累，为自己打下了比较深厚的理论和实践基础。，现将最近几年来工作总结如下：

一、热爱本职工作，按时完成生产任务。

（一）质量产量双保障

我所在2#森吉米尔轧机主要生产各种规格，各种牌号的无取向冷轧硅钢。生产牌号有DW80、DW60、DW47、DG47、DG40、DW40、DW35。为了能保质保量完成任务，我力求自己要熟识各个岗位操作要领，以及生产过程中故障排解。因此，我脚踏实地一步一步，从开卷工，再到入出口，我平常时刻预备着，哪里需要去哪里。保障按时完成四分之一产量，保障生产任务XX%完成，生产质量严格掌握。检查表面一丝不苟，不放过微小缺陷流入下工序。杜绝非优品产生。始终严格要求自己，不能由于自己一点失误，而造成生产停顿或造成产品质量缺陷。思想汇报专题因此几年来，在班组成员相互配合下，做到了保质保量完成各项生产任务。

（二）仔细完成每项工作

（三）标准化操作，文明生产，平安生产

我平常主动参与平安培训，针对现场平安状况做到心中有数。由于轧机附近地面采纳铸铁地板，假如粘上油污，就比较滑。我们在检查表面时，一不当心就有可能滑倒。为此我找来几块棉毡铺在卷筒四周，起到平安作用。在生产过程中，耳眼并用。发觉特别响声，立即停车检查，确认辊系。在生产高牌号时，确认平安防护们平安有效。没有卡、阻现象。对于没有经有关平安部门同意，进入轧机区域闲杂人员，我准时劝

阻其离开。由于注重平安，工作多年来，没有发生一件平安事故。平常做到岗位之间勤联系，多沟通，班组人员做到平安互保。相互监督，发觉隐患准时提示，做到了生产平安有序进行。

二、立足专业优势，解决工艺难题

（一）立足现场，解决问题

1、第一道轧制时，把握好放擦拭器的时机，也就是当乳化液喷到钢板到达擦拭器下面时，放下擦拭器。这样由于橡胶条与钢板之间有足够润滑，橡胶条就不简单掉了。

2、其次道轧制时，当轧机一起动，就抬起擦拭器，不要等擦拭器自动抬起（当速度达到XXX米/分钟时，入口处擦拭器自动抬起）。由于进轧机时得不到足够润滑。3、其次道轧制快结束时（速度小于150/分钟）时，我们要手动抬起擦拭器，不让落下，当轧制台阶一到达擦拭器下面时，手动放下擦拭器。以后道次不用手动掌握擦拭器了，由于经过几道次轧制，表面已得到加工硬化，表面光滑摩擦力大大削减。经过试验效果不错。经过这几个步骤好处在于，极大削减橡胶条用量、削减停车时间，消退了停车对表面，厚度影响。对于钢卷表面得到很好掌握，削减乳化液残留。同时减小钢卷厚度波动，使整卷厚度掌握在抱负范围。

（二）与时俱进，解决难题

大家都知道近几年来，钢材市场不太抱负，竞争日趋激烈，这就要求我们要生产出高质量，高性能产品才能在市场脱颖而出，提高竞争力。所以近年来，2#轧机高牌号轧制量扩大（1#轧机主要生产高牌号），而高牌号特点是：变形抗力大，材质脆，（三）努力学习把握新技术，拓展自己专业技能

随着国内硅钢市场竞争越来越激烈，全国各个生产冷轧无取向硅钢的厂家都在向厚度薄、牌号高等方向进展。依据国内市场的改变，2#轧机进行了DW35厚度为0.35mm硅钢卷工艺改进。在生产过程中，我亲密关注其生产特点，以便改进自己操作手法。比如随着轧制厚度变薄，带钢穿带过程就比较困难。此时就要转变以往操作步骤，先不要塞入工作辊，等其在套筒缠绕好后，在塞入工作辊。经过此规格生产我极大提高了自己操作技能，扩展自己技术面。冷轧硅钢厂从20XX年开头生产高牌号硅钢，其难点主要集中在20辊轧机，因硅、铝含量高，钢质塑性差，在轧制中存在断带率高，断带废品多，工艺废品掌握难度大造成工艺废品增多等现象。成材率始终在一个低水平位置进展。为了更好掌握废品量，削减断带次数，我做了如下措施：

1、在生产过程中，假如发觉坯料缺陷，应本着挽救第一的思想去生产准时通知主操工，该低速轧制的必需低速轧制。

2、在生产过程中，留意观看坯料状况，发觉问题准时通知主操，再依据缺陷严峻状况推断是否分卷轧制或切退。

3、在轧制过程中，亲密留意钢卷轧制状况，发觉特别准时记录缺陷并通知主操工，并依据缺陷的样子或延长状态确定低速轧制或分卷或切退。

4、准时提示主操工在生产过程中，留意轧制过程的改变，对轧制节奏进行掌控，依据手势进行升降速，对缺陷进行确认，并对最终的结果确认。

5、依据主操工的记录状况，在退废卷上贴上标签，注明退废卷的卷号、缘由及重量。

以便找明缘由进行改进。

6、在指挥主操停车切取退废时，必需在缺陷处准时停车，不得过早停车。退废因尽可能的把缺陷漏在外部，以便于对其进行确认。当不能露出缺陷时，应切取样料，对其进行标记，并放置于试料架中。

三、不断学习，主动参与各项技术比武活动

作为一名轧钢工，我仔细学习有关专业学问，努力实践。参与了历届公司比武活动，都进入了决赛，取得肯定成绩。在厂部技术比武中（20XX-20XX）连续取得前五名的好成绩。而且在遥控天车技术比武中，也取得不错成绩，多次进入决赛。今后要向先进看齐，好好努力，争取更好的成绩！

四、努力提高专业水平，主动传授技艺

在工作中我努力学习理论学问，刻苦钻研操作技能。20XX年取得轧钢工高级资格证书。在工作中与同事们相互学习，利用自己优势主动指导徒弟，在我的关心下，周兴东、鲁进、高峰等同志先后取得高级证书。

以上是我近五年来从事的主要技术工作的总结。今后我会更严格要求自己，不断学习新学问、新技术，适应公司新形势的进展要求，为公司进展作出更大的贡献。

太钢冷轧硅钢：张武元

20XX.07.18.国家职业资格统一鉴

定

轧钢

工技术工作总结

（国家职业资格二级）

单位：太钢冷轧硅钢厂

姓名：张武元

电话：

***

日期：20XX年7月18日

优秀班主任近五年工作总结

近三年班主任工作总结

最近初三班主任工作总结

五年班主任工作总结

XX2018年班主任工作总结 篇7

（XXX 2018级测控技术与仪器1班、2班）

本学年我担任了18测控1班、2班两个新生班的班主任工作。因为新生普遍存在一个由高中生向大学生的过渡阶段，不熟悉大学环境，不了解大学生活，理想与现实存在反差，部分同学思想上迷茫，找不到方向，新生班主任不仅要为同学们一一解决当前的问题，还要引导同学确定正确的学习态度和价值取向，说实话，我感觉身上的担子非常重。因此，我要加倍努力，确保做到了解学生的情况，关注学生的动态，解决学生的困难，引导学生积极乐观地学习和生活，用自己最大的努力去营造好的班级学习氛围和发展状况。根据工作计划和实际情况，我恪尽职守、认真完成领导分配的任务，做好充分的准备，现将工作总结如下：

1、全身投入学生工作，积极与学生沟通

作为18测控班主任我投入了很多的时间与学生们交流，学期初始就深入学生寝室了解学生学习生活情况，询问是否适应民大的生活，亲临军训场看望同学们军训实况，对伤病员进行关心和陪护。我每天采取通过电话、QQ和到学生宿舍的途径同学生谈心，随时了解他们的心理状态，课下学习和生活情况，与学生针对未来的愿景进行深入的沟通。在与每一位学生交流完，相互了解后，我要求每一位学生写一份真实的自我简介，作为我与学生之间的秘密，同时向寝室的其它同学了解他的情况，以便我更加全面的知道他们的过去和当前状况，便于以后进行更好的沟通和交流。

2、狠抓课堂纪律，整肃学习风气

作为学生，学习是第一要务。课堂教学作为学生学习的主战场，良好的课堂纪律非常重要。我积极向各任课教师和学院领导了解18测控班级上课情况，通过了解发现，18测控1班有两名同学上课出勤率比较低。所以我积极对其进行电话联系，并到寝室了解其日常情况，然后进行思想教育，积极配合学院领导，加大监管力度，制定严格的考勤制度，严格按照要求处理却旷课事件，查明原因，绝不包庇，如实上报，对旷课的学生对其进行批评教育和思想引导，让其写检讨书、保证书，通过一系列的措施，班级出勤率良好转变，得到各位任课教师的一致肯定！

3.做好专业辅导，培养科研兴趣

作为班主任，在学习上，我主张的是营造良好的学风和增强学习的兴趣，优秀的学生带动相对落后的同学。积极引导学生加入无人机协会，机械实验室，积极参与科研活动，培养科研兴趣。召开班会，给同学们讲本专业以后的前景，使他们在接下来的学习中更好地规划大学时光，从而唤醒他们高考时努力拼搏的斗志。

4.关心学生生活，提升学生自强信念

在生活上，积极关心学生，深入调查了解班里学生的家庭经济情况和平时的生活情况，并针对一些家庭贫困的学生，积极地帮他们找当地的资助政策和信息，同时在校内为他们提供资助信息，例如：助学金、香港真善堂助学金、荣基金等资助，并推荐学生去勤工俭学岗位，以减轻父母的负担，并提升学习和工作能力，号召同学们努力学习，争取奖学金。

5、积极组织班级活动，强化集体观念

初入大学，班里难免存在少部分同学以我为中心，行事独立，为此，积极我积极组织开展班会活动，大家一起讨论班级建设，再通过个别交流的形式，让有特长的学生担任班级主持人、照相师、板书师等等，组建了班级志愿者团队，让广大学生都明确了班级的主人角色，积极参与班级活动，成功组织了18测控迎新晚会，取得了非常好的效果。目前，18测控1班、2班班级团结友爱，同学们都积极参与班级、学院的各种活动。

6、拼搏进取，争做先进班集体！

班主任学年班务工作总结 篇8

时间过的飞快，2017年即将过去，2017是不平凡的一年，学校经历了很多不平凡的事，我的2017也是不平凡的一年，是付出与收获并存的一年…

承蒙校领导信任，我又接回了16秋季综合班的班主任工作，因为学生已经熟悉了前任班任的管理方式，所以这次带班对我无疑是一个不小的挑战！

一个人是否成熟与年龄无关，是要看你肩膀上承担的责任有多重，我勇于承担了校领导交给的任务，虽然过程相当的曲折，但学生对我的排斥不见了，取而代之的是一群听话懂事的有为青年。那么回顾一下本学期的班主任工作:

一、重建班集体

班级调换，从五楼的实训式搬回到四楼的教室。班级制度重新规定，学生对新制度不适应，一度要更换班任，但是经过重新的安排、适应、磨合，新的班接替又重建雏形，渐渐的她们也从心里接纳，认可，信任了我。

二、矛盾冲突的解决

16综合班失去了领导者和灵魂，整个班级浑浑噩噩，懒懒散散，而且整个班级充斥着排斥得味道，于是我单独找来一名较有影响力学生的做思想工作，并重新安排了新的班级干部，他们缺少自信，我便不断的鼓励，不断交给他新的任务，激发了他们的上进心。

三、班级活动

1.校园第十二届艺术节 2.主题班会

这次班会真的付出了我很多心血，同学们表现的都很腼腆，从开始的互相推脱，到每天下午的串词以及舞蹈的排练，我和学生们都付出很多，这个舞蹈串烧从选材、截歌到舞蹈动作的一一完成都是我亲手完成和指导的，由于排练时间紧、舞蹈动作繁多，又不能占用学生们上课的时间，我只有牺牲我的个人时间晚上在校陪他们练习。虽

然当时很疲惫，但是现在回想起来，这给我和孩子们更多的空间和时间去彼此了解，给我们彼此带来了很多欢乐，最后艺术节在孩子们的笑声中画上了圆满句号。

3.寝室大比拼 4.一二九征文

四、配合学校工作

1、准时到校，到班级跟着晨检，晚上放学卫生的检查，我要求值日生放学值完日必须到办公室找我检查，合格之后才允许离开，一学期无一天例外，我的不松懈也给孩子们带来了好榜样，班级卫生很少在放学卫生上扣分。

2、配合学校严肃抽烟问题，在班级经常给学生做思想教育，并时刻监督，如有发现，绝不姑息纵容。

3、严抓请假制度，事假：直系亲属婚丧嫁娶；病假：需有医院的证明。

4、今年雪特别大，组织学生扫雪，我一定陪着学生，有始有终，一方面是指导，更多的让他们知道我和他们一样，希望寒冷的天气里他们的心有一丝温暖。

五、班级存在的问题及改进方法

班级几名同学很不上进，其中有两名经过谈话，找家长基本已经改进，但还有一名同学很顽固，谈话基本没有效果，我行我素，导致其它同学效仿，对我的工作带来极大阻碍。

下学期对于他一定要采取措施，班主任一定做到一碗水端平，做到一视同仁，公平公正。

09-10学四年班主任工作总结 篇9

四（2）

作为班主任的基本任务是全面贯彻党的方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下己方面的工作：

一、对学生进行思想品德

这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德。他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。

二、重视班委班风建设

现代理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

在班干部的产生过程中，我认为的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的“民主”，让学生完全“自决”，一些学生往往会倾向选举自己的“好朋友”，以便在以后的班级管理中得到“照顾”，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。

班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行和培养。我经常他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。召开班干部会议，组织他们学会制订及具体措施，检查落实情况，得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动。学习上好生带差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

三、做好家访工作。

班主任学年班务工作总结 篇10

2012年班主任培训工作总结

为认真贯彻落实教育部《中小学班主任工作常规》，切实加强我校班主任队伍的建设，充分调动班主任的工作积极性，发挥班主任的工作主动性和创造性，努力建设一支具有创新精神、热爱学生、精通管理、教育有方、勇于负责、充满活力的班主任工作队伍，我校根据阳教函字【2012】108号通知，结合我校实际，对班主任进行了培训，下面就我校对班主任培训工作情况作总结如下：

一、领导高度重视。

我校向来重视班主任老师的培训和学习，除了学校组织的统一学习外，还要求自己加强学习，加强反思，加强合作，加强交流。学期初的工作打算，学期中的问题交流以及学期末的经验交流给班主任老师很大的帮助，他们可以在做中学,也可以在学中做,使得学校的班级管理水平日日提高,具有创新活力。

二、组织过程认真

1、制定方案，及时培训。为了切实作好这项工作，政教处制定了培训方案，根据县局要求选择并确定了培训内容或主题，对于确定的主题除了规定的这些以外，根据教学的实际及时机，我们还会随机向班主任老师推荐相关的班主任管理方面的文章或者经验，让老师们学有所依，做有所靠，在学习的基础上进行再创新，从而提高自己的水平和能力。

2、内容讲求实效

（1）学习了教育部《中小学班主任工作常规》，明确了班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律的有关内容。（2）观看了全国优秀班主任的视频讲座，感悟优秀班主任的经验和方法。

（3）学习了2012年阳城县班主任工作论文及主题班会设计汇编，提高了班主任工作中的案例，分析和经验总结能力。

3、方式灵活多样

采用集中学习与分散学习活动与会议交流相结合的形式。

三、效果明显突出。由于我校很注重老师们学习和总结交流，所以我校的班级管理水平一直在稳步提升，很多年轻班主任有自己的思想，他们对班级管理甚至可以与老班主任不相上下。我们不封闭自己的思想和做法，在交流中也使得我们的班主任有了学习的目标和榜样，从而形成了一个良性循环，班级工作也会越做越好，学校管理也会越来越规范，争做自己的特色。