设备主任工作总结（共11篇）
公司面临着越来越大的压力，设备部积极配合，大家不断改进与完善设备的维修保养管理工作上，降低维修成本的同时提高设备的使用率，使机械设备能随时满足生产的需要。我从XX年XX月开始专门负责设备部工作，对这X个月的工作内容我总结如下：
一、认真学习体系文件。
今年公司的程序文件和管理手册进行了改版工作，在保证完成平时生产任务的同时，强化班组认真学习管理体系文件，使管理标准深入到日常工作中的每个细节。对工作所接触的安全与机械故障情况进行讨论分析，后根据讨论分析的结果进行评价，总结经验为今后顺利开展工作做好铺垫。针对机械出现故障的因素，制定了相应的预防措施和定期对机器设备进行检查，来确保安全生产的顺利进行。不仅促进了质量、环境、安全管理体系的运行，还强化了整个管理水平，提高了全体员工的素质。
二、现有设备状况，实行配件统一采买原则
设备部负责公司设备維修保養管理，在配件采购方面，严格依照公司的规定，实行统一采购的原则。力求为公司降低消耗，节约成本，争创效益。
三、认真抓好维修工作，加强机械维修的综合管理
以前很多企业基本上是“重使用，轻保养”，“重维修，轻
保养”的模式，由此便会造成机械故障率增加，维修成本大大的增加，甚至会造成机损事故的发生。所以，我们设备部门改变了以前的模式，逐渐转变成“重使用，勤保养”，“重保养，轻维修“的模式。每月定期根据设备的运转状况的情况，编制设备月份保养计划。机械保养必须坚持“预防为主，质量第一”的原则，严格按照要求来执行。为确保设备符合生产的需要，对每台机械设备的日常使用及保养工作都有严格的标准执行，每台设备都制定了相应的单机档案，对机械设备的使用、维修及保养情况进行记录总结，做到了勤检查和设备修前鉴定，过程控制检查，修后检验。力求保证保养的质量，确保机械设备的正常运行。
四、加强设备人员的管理，增强设备管理意识。
全面落实5S管理认证的要求，把责、权、利落实到每个管理和操作人员身上，落实到工作中每个细节，各负其责，使整个管理工作有条不紊的顺利进行。不定期的组织管理人员及操作人员，认真学习公司有关设备管理的各项规章制度，落实到实际工作中，增强在新的形式下的管理意识，自觉地做好设备管理及维修保养工作，更好地利用设备，使之为生产服务，多创效益。
五、做好设备内部资料管理工作
根据5S认证要求，涉及设备的质量、环境、安全等各方面资料做到了详尽，对每一项工作都有具体的要求与标准，使班组成员有章可循。对每一台设备的使用保养都做了独立详细的档案，不仅使班组在维修保养时清楚设备的状
况，做到心中有数，也便于领导的监督与检查。
六、设备部工作存在的问题和今后设备部工作思路
尽管我们的设备工作得到各方面的重视和支持，并取得了一定的成绩，但也存在一些尚待解决的问题。如在机械设备的配置上，存在安全性能差、机械使用效率底、使用寿命短等问题；在操作手的综合素质、操作技能、安全意识等方面还有待进一步提高。在今后的工作中，我们主要应在以下几个方面来加强我们的设备工作。
1、继续抓好设备管理各项规章制度的贯彻落实。加强单机单台成本考核，要在过去所取得经验的基础上，力求有新的突破，基础工作做到规范、整洁、齐全、及时。
2、积极探索符合现代企业制度要求的设备经营管理模式，进一步理顺管、用、养、修几个环节的关系，努力实现机械设备的保值增值。
3、继续开展好机械设备的现场管理工作，不断强化管理措施，提高管理水平。同时，要继续抓好设备的维修和保养工作，确保机械设备经常处于良好的技术状况。
4、继续把提高职工队伍素质作为提高经济效益的着眼点，努力培养和造就一支高素质的技工队伍。今后，我们要认真组织开展职工的业务学习和技术培训，不断提高从业人员的业务素质，并积极开展设备管理的各项活动，形成一个良好的工作氛围。
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【本刊讯】2014年9月24~25日, 在广东省珠海市召开了中国设备管理协会设备工程技术中心主任工作座谈会。本届座谈会由中国设备管理协会主办, 协会工业集成服务中心 (珠海经济特区顺益发展有限公司) 承办。王金祥会长亲临会议并作重要讲话, 牛昌文副会长兼秘书长、魏景林副秘书长先后主持会议。协会各中心主任及协会有关人员共40多人参加了会议。
会议首先举行了成立工业集成服务中心的授牌仪式。王金祥会长和珠海经济特区顺益发展有限公司张建新董事长共同为该中心揭牌, 魏景林副秘书长宣读了《关于成立中国设备管理协会工业集成服务中心的通知》。
王金祥会长在会上作了《认真学习贯彻全国发展改革工作研究班精神适应改革发展的新常态推动协会工作的新发展》的重要讲话, 向与会同志传达学习了前不久召开的第37期全国发展改革工作研究班会议精神, 并结合我国今年经济工作形势和面临的改革发展任务, 对协会和各技术中心坚决贯彻党中央、国务院和国家发改委有关决策部署, 主动适应改革发展的新常态、进一步提升发展活力提出明确要求。
王金祥会长在讲话中明确提出, 要认真学习习近平总书记系列重要讲话, 主动适应改革发展的新常态;要坚持创新驱动发展战略, 充分发挥协会的自身优势, 大力推进品牌建设;要加强交流合作, 不断提升协会各技术中心的发展活力。金祥会长的讲话, 充分体现了习近平总书记系列重要讲话精神和国家发展改革的工作部署要求, 特别强调协会和各技术中心要充分发挥各自优势, 坚持创新发展, 实施品牌战略, 建设一流人才队伍, 适应改革发展新常态, 推动各项工作新发展, 为推动设备装备创新发展和协会各中心工作指明了方向。
牛昌文副会长兼秘书长通报了协会和各技术中心的工作情况, 充分肯定了各技术中心在国家经济建设中、在促进行业发展中发挥了很好的作用。要求与会同志认真学习领会金祥会长的讲话精神, 坚持理念创新、技术创新、工作模式创新和工作联系机制创新, 着力发挥整体合力, 在自我完善、自律规范中不断提高员工能力素质和服务水平, 努力形成协会与技术中心之间、各技术中心之间服务政府、服务行业、服务企业的整体合力, 共同推进我国设备装备现代化发展。
国家发展改革委原副主任、中国设备管理协会会长王金祥和珠海经济特区顺益发展有限公司董事长张建新共同为该中心揭牌
会议安排工业集成服务中心、计算机管理开发应用中心、专家服务中心、液压自动化检测及维修技术中心、电机工程与再制造技术中心的负责人作了专题发言。各技术中心负责人在座谈讨论中畅所欲言, 互相交流, 展示本单位的亮点和优势, 并对协会和技术中心建设发展提出了许多富有建设性、操作性强的意见建议, 为与会同志开阔视野、拓展思路提供了积极的借鉴参考。会议还组织全体代表参观考察了珠海格力电器股份有限公司和珠海市横琴新区。
为了加强各技术中心之间的工作联系与沟通, 协会秘书处专门汇编了《中国设备管理协会设备工程技术中心简介》, 发给各位参会代表。会议还印发了《中国设备管理协会设备工程技术中心的管理办法》 (征求意见稿) , 参会代表进行了认真地修改并提出不少好的意见及建议。
一、加强政治理论学习，不斷提高自身理论素养
理论是实践的眼睛，只有加强政治学习，才能推动各项工作开展。表现在日常工作中，我认真贯彻党的路线方针政策，坚持科学发展观，落实习总书记十八届三中全会精神，按照学校党支部提出的学习要求，较好地完成学习任务，并将科学发展观贯彻到班级管理工作中，教育学生德智体美劳全面发展。
二、以共产党员的标准严格要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用
无论在工作中还是在生活中，自己都以共产党员的标准严格要求自己，处处起到模范带头作用，如为受灾地区积极捐款；积极参加各项公益活动；积极帮助贫困儿童等。以此来感染本班学生，学做一名乐于助人的优秀少年先锋队员。
三、安全是保证教学工作稳步进行的前提
为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、下学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘坐公交车学生较多的情况，经常教育这些学生乘坐公交上下车要注意安全，要尊老爱幼，时刻注意学生的言行，在消除不安定因素的同时融入传承中华美德的教育，保证了学生各方面健康成长。
四、班干部是班集体中的重要组成部分
随着学生集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部任用上采取了自荐和推荐相结合的方法。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，还以此来激励他们为班级、为同学服务的意识，这主要表现在纪律方面有了明显的进步。早自习，我甚至不需要守在教室里，同学们都能自觉地进行晨读，小干部们能自觉的安排同学们的学习，能及时提醒做得不够好的同学，以使全班同学齐步前进。渐渐地，班级课堂纪律改进了，同学们的自觉性增强了，学习兴趣更加浓厚，整体学习成绩也较从前有所进步。
五、加强与家长之间的联系，共同教育好学生
作为一名合格的班主任老师，要像父母爱自己孩子那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对近期表现比较好的学生，我要与其家长取得联系，及时对这些孩子进行表扬，激励这些孩子的家长严防死守绝不松懈；对一些表现不太好的同学，我更倾注了更多的爱和心血，在关心、鼓励他们进步的同时还要做好校外工作，要及时与家长联系，取得家长协助，以此来使这些学生更快地取得进步。我班学习有困难的和学习懒惰的学生较多，平时我坚决注意做好这项工作，坚决把握“不松气，不放弃”原则，特别是那些顽皮、学习懒惰的同学更需要我和家长的及时沟通。面对学生家长，我总是一视同仁，平等对待，主动与家长取得联系，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。
六、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好桥梁纽带作用
在与任课教师的交往中，我尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾。在这方面，我平时注意多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，上课专心听讲，认真完成作业，树立老师的威信，增进师生情谊。
七、通过开展丰富的文体活动，培养了学生的综合能力，培养爱国、爱党、爱集体的思想素质，处处树立先锋模范作用
通过学校开展的“国旗下的讲话”教育活动和本班开展的少先队活动，让同学们端正了思想，明白了少先队员是中国共产党的少年先锋队组织，是党的强大后备生力军。在开展少先队活动时，给同学讲解了少先队组织的先进性，以此来端正学生的思想品德，增强学生荣誉感，提高了学生学习积极性。
八、继续抓好后进生的转化工作
后进生的教育和管理历来是班主任的工作难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的环节。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，我要对其进行耐心的教育。因为要想使后进生的表现及时有效进行转变是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。作为班主任我坚信这一点，并努力实行耐心教育，只有这样转化后进生才会有成功的转机。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，让优等生帮助后进生改进不好的学习习惯、学习态度。
九、存在的问题、不足和努力的方向
（一）无论是理论学习还是新知识的学习，远远还赶不上党的要求和时代的需要，作为青年人今后还要下大力气努力学习，不断扩大知识面和提高理论水平。（二）在教育教学工作中与老教师相比，的确还存在差距，老同志的经验、方法更值得我下苦功学习。只有这样，才能使自己不断提高、不断进步，确实把各项工作做好、做细、做精。
一、切实履行岗位职责
为生产达标做好设备保障工作一年来，我紧紧围绕生产工作目标，结合车间实际情况，以“抓好设备相关管理，保障安全生产工作”为重点，积极探索设备维修保养新方法，有力地促进了车间各项工作稳定的发展。在总结×××年车间设备运行经验的同时，同各员工及班长对设备经常性出现的问题进行汇总和总结，分析原因，制定设备停运后岗位人员检查项目，同时对车间所属设备建立基础信息及备件申报消耗记录本。由于设备管理是一个全员性的工作，为此我在车间进行了设备管理相关的教育工作，开展全员清扫活动，打消原有职工我操作你维修两极分化的思想，帮职工树立职工能自主维修，对设备负责态度，从根本上杜绝了因人员责任心不到位的设备事故。
二、凝心聚力降成本，想方设法增效益
车间近年以来，虽然已经达产、超产，但成本确居高不下。响应公司号召，结合生产实际，以全面实现“成本降低”为工作主线，我们成立了多个以降本增效为主题的自主管理活动圈。活动圈开展的.有声有色，在提高了车间全员对降本增效意识的同时也收到了良好的效果。
三、以身作责，加强设备检查监管
作为一名设备主任，自己时刻想着要把设备管理工作做好、做细。一年来，每天坚持深入井下，掌握车间所属每台设备的具体运行状况及维护保养状况。对日常维护保养不到位，操作前检查工作落实不到位的员工，进行了细心的教育督导工作，保障了车间所属设备维护保养工作的落实，同时也提高了车间设备操作人员的安全操作意识和操作安全状况。
四、工作中存在的不足
1、在管理中由于各个方面都想做好，但总是还有一些地方不到位，不全面。管理中仍存在一些不尽人意的地方，对职工的思想教育还不到位，协调，沟通的方式和方法缺乏技巧。
2、现场和日常工作管理监督和检查力度还不够，车间执行力还不够高，以致部分员工钻空子，有时出现设备维护死角和应付公事、走马观花现象。
3、部分设备维护、维修和管理还不是很到位。由于受老的管理方法以及员工技术力量等因素制约，一些设备维护不到位，隐患得不到彻底解决。
五、今后的工作计划
1、鼓励员工进行设备技术改造创新，进一步加大降本增效步伐。
2、继续细化管理。进一步加强执行公司关于安全、操作、劳动纪律、成本、精细化、设备维护等的各种管理力度。提高车间各级的执行力。
3、继续加强培训工作。提高员工技术水平，提高业务能力。
4、进一步加强现场管理和设备的维护保养工作。
5、进一步细化考核，以考核促管理。
为了加强学校“班班通”设备的安全管理，保证“班班通”正常运行，提高教学设备的使用率，发挥“班班通”设备在教育教学活动中的重要作用，特拟订并签订此责任书。
1.班主任是本班“班班通”安全管理第一责任人，负责本班设备的管理。2.班级“班班通”设备管理员（班主任指定责心性强的学生）协助班主任管好本班班班通设备，协助教师使用好班班通设备，如有异常情况须及时向学校上报。
3.教师上课尽量使用“班班通”设备进行电子授课（因天气等客观原因除外）。4.“班班通”设备的使用仅限于教学，教师不得使用“班班通”设备播放与教学无关的视频，严禁利用“班班通”设备从事与教学无关的事务。
5.教师上课需提前查看班班通设备运行情况，上课过程中发现问题应及时与学校联系，不得私自处理，以保证设备的正常运行，并作好 “班班通”设备使用记录。
6.教育学生要爱护相关设施，学生人为造成的损坏照价负责赔偿，严禁乱拉乱接电源线和网络线路，严禁在专用讲台上乱刻乱画，严禁撞击所有电器设备及机柜，严禁用水冲抹机柜、讲台。如有损坏，须照价赔偿，如有故意损坏，则加倍赔偿处罚。
7.注意使用安全，防尘、防潮、防震、防雷击、防盗、防火等安全防范工作，若遇故障不能排除时，须上报学校。
8.“班班通”教学设备不得随意损坏，如老师在上课过程中恶意损坏“班班通”设备的，一经查实，除按原价赔偿外，期末绩效考核扣除总绩效分5分/次。
9.每天放学后，必须关好门窗，并按说明书上的操作程序关闭设备并切断电源，归位上锁。
10.每期末“班班通”设备经学校检查验收后，将钥匙交学校，如有钥匙丢失须由班主任负责换锁费用。
学校（盖章）：**小学
校长（签字）
教师（签字）：
一、专委会的有关情况介绍
2012年10月18日，中国无线电协会无线电监测与检测专业委员会成立大会在北京召开。工业和信息化部无线电管理局谢飞波局长、国家无线电监测中心刘岩主任、中国无线电协会常务副理事长朱三保等领导出席并讲了话。谢飞波局长在讲话中指出：专委会的成立，是我国无线电管理事业发展历程中的一件大事、喜事。它标志着我国无线电监测与检测工作又迈上了一个新台阶，同时也是进一步规范无线电监测和检测行业的一项重要举措。无线电管理局作为政府主管部门，将大力支持专委会工作，为其发展积极创造和谐氛围和有利条件。刘岩主任表示：“国家无线电监测中心作为专委会的重要依托单位，多次召开主任办公会讨论研究有关事宜;全力支持专委会工作，不仅选派资深业务骨干充实专委会人才队伍，在财力上也为专委会提供重要保障。希望专委会切实履行好服务宗旨，调动各方面积极因素，使自身真正成为无线电事业科学发展的促进者、推动者。”朱三保常务副理事长在会上宣读了中华人民共和国民政部《关于同意成立中国无线电协会无线电监测与检测专业委员会的批复》，公布了专委会组成人员名单，并对专委会建设发展提出了殷切希望。
1. 主要职责
专委会主要职责是：当好政府主管部门的参谋助手，组织专业调研，开展无线电监测和检测行业的理论研究和社会调查活动，研究国际、国内无线电监测和检测开发与管理的新动向以及行业的发展趋势，发掘无线电监测和检测行业开发与管理的新亮点，为政府及管理部门提出本行业的发展规划、技术政策和法规方面的意见建议;协助政府主管部门制定或修订本行业的国家标准、专业技术标准和规范，推动有关标准的贯彻实施;积极贯彻实施政府有关无线电行业管理的法律和法规，接受政府主管部门的委托，参与制订、修订本行业标准、专业技术规范、行业许可条件，并推动有关标准的贯彻实施。
专委会是中国无线电协会的分支机构，依托国家无线电监测中心、国家无线电频谱管理中心开展工作。成员主要由来自国家、地方和军队无线电管理技术机构的知名专家、监测检测设备系统供应商代表等50余人组成，他们技术过硬、经验丰富、业绩突出。在成立至今短短两个月的时间里，专委会就承担并完成了《VHF/UHF无线电监测测向系统开场测试方法》等多项评审工作。在这次《无线电台(站)在用发射设备技术规范》的编写和评审过程中，专委会充分发挥人才优势，提出了众多建设性意见和建议，确保了《规范》的质量和水准。
2. 专委会下一步考虑
目前，全国上下正在深入学习贯彻党的十八大精神。十八大报告指出：“改进政府提供公共服务方式，加强基层社会管理和服务体系建设。…强化企事业单位、人民团体在社会管理和服务中的职责，引导社会组织健康有序发展，充分发挥群众参与社会管理的基础作用。”对此，作为无线电管理行业的新生社会力量，我们专委会感受到了党和国家所寄予的厚望。我们也深切的意识到，做好专委会各项工作，为我国无线电管理事业出谋划策、添砖加瓦，更是使命所系、责任所在。
专委会作为一支专家型社会力量，在中国无线电协会的领导下开展工作。我们将以“积极推动行业标准化建设、积极构建行业发展平台”为目标;利用专业技术人才集结的优势，协助政府加强无线电设备从研发、生产、销售、运行等环节上的管理，引导社会、公众依法利用无线电技术和设备，自觉维护电波秩序。
我们将继续秉承宗旨，努力创新服务方式，加强与其他协会沟通与合作。拓展合作领域和渠道，注重合作层次和质量;加强调研活动，促进信息共享和市场环境改善，做好政府管理部门、企业、用户、社会公众之间的桥梁纽带，把政府的声音传递下去，把企业的期盼反映上来。
不断加强队伍的自身建设，提升专委会管理水平和业务能力，力争出台一批在国内外有影响的成果，助推无线电监测与检测事业发展、腾飞，为优化我国无线电产业结构，促进产业转型升级，提升无线电企业参与全球竞争能力做出积极贡献。
二、《无线电台 (站) 在用发射设备技术规范》制定情况和宣贯计划
1.《规范》的起草、出台过程
根据工业和信息化部无线电管理局2012年工作要点，国家无线电监测中心在制定今年工作计划时，把“完成在用无线电设备检测规范制定工作”列为8项重点之一。
2012年2月，国家无线电监测中心正式成立了“在用设备检测规范制定工作组”，确定了任务和分工，明确了工作思路和方法，选定了在上海、河南、四川、江苏、广东等省市开展在用设备检测的有关情况调研，收集相关资料。4月中旬，工作组在完成《全国无线电台(站)在用发射设备检测规范制定总体方案》的撰写和相关测试规范的研究，总结了上海等地在用设备测试的宝贵经验。
2012年二、三季度，在广泛调研和实验验证的基础上，起草了《无线电台(站)在用发射设备技术规范(征求意见稿)》，“征求意见稿”形成后，在国家无线电监测中心刘岩主任亲自参与下，中心投入大量精力，反复推敲比对，修改和完善，使“征求意见稿”比较精准地呈现出来。
2012年11月中下旬，中国无线电协会无线电监测与检测专业委员会组织评审会，分别对《规范(征求意见稿)》进行了两次评审。评审工作受到了国家无线电管理局谢飞波局长高度重视。第一次评审他原本确定参加，由于临时有事未能成行，但他委派阚润田副局长代表自己参加评审;第二次评审他亲自前往现场参加有关活动并与专家座谈讨论，使评审工作取得了良好效果。在飞波局长的重视协调下，11月底，工业和信息化部通过了征求意见稿。
通过后的《无线电台(站)在用发射设备技术规范》除“术语与定义”部分外，另有6个部分的技术要求及测试方法，即：公众通信设备、专业通信设备、接入设备、广播电视设备、卫星地球站射频单元和雷达设备。
2. 制定《规范》的重要意义
对无线电设备在进入市场前进行测试、认证，是世界各国无线电管理部门的通行做法，是从源头上减少无线电干扰，保证频谱资源科学、合理、有效、统一使用的重要技术管理手段。此前，我国还没有关于无线电在用发射设备检测的技术规范，因此无线电在用发射设备的质量难以保证。而《无线电台(站)在用发射设备技术规范》的制定，立足于我国在用无线电发射设备检测工作实际，填补了我国无线电管理行业在用无线电发射设备检测测试要求及测试方法的空白，使得在用设备检测工作有章可循、有法可依。它对指导全国在用无线电发射设备检测工作，统一在用无线电发射设备的检测方法，提升无线电发射设备及无线电台(站)管理水平将起到积极的推动作用。
3.《规范》学习宣贯计划
目前，《无线电台(站)在用发射设备技术规范(试行)》已经正式发布执行。下一步就是要深入开展对《规范》的宣传贯彻。
《无线电台(站)在用发射设备技术规范(试行)》是我国第一部对无线电台(站)在用发射设备进行全面系统的制定标准和规范的文本;是无线电监测与检测专业委员会成立以后参与制定并通过的第一项大型重要性法规;本次会议是无线电监测与检测专业委员会成立以后第一次请来这么多领导和专家、举行这么高规格的会议，专门交流学习《规范》推广问题的会议，这些情况说明了《规范》宣贯的重要意义。所以，我希望全系统重视起来，把《规范》的宣贯作为中心工作的一部分，确保宣贯质量。跟踪问效，纳入有关考核内容。
这次会议是第一步的宣贯活动，下一步的推广工作及要求主要有：
(1）加强对《规范》内容的研读。
要站在国家的高度，去把握制定《规范》的必要性和重要意义，加深对《规范》的理解。对本次会议做经验介绍的单位先进材料要进行认真学习研讨，结合本单位实际运用和借鉴。
(2）采取多种形式对《规范》进行广泛宣传。
要针对系统内部人员和制造商、用户商等，分层次抓好相关培训，从技术、应用和管理的角度关注内容核心点，领会精神实质。对于有强制性条文的标准，应加大宣贯力度，注重宣贯实际效果。
(3）宣贯推广工作要“点”“面”结合，以“点”带“面”。
要尽早安排试点单位，在取得成果和经验的基础上，可结合《规范》内容召开研讨会、技术交流、现场观摩等，扩大《规范》影响力和推动力。
(4）重视在宣贯过程中可能遇到的新情况新问题。
加强反馈，并着力解决，推动《规范》的落实，使《规范》真正成为当前和今后我国无线电在用设备检测工作中的行为准则。
(5）跟踪了解和研究国内外相关标准体系的建设情况，加强配套标准、规范的研制与出台。
三、对推进在用设备管理规范化建设的几点认识
无线电设备的管理是我们各级无线电管理机构常抓不懈的一项重要工作。近年来，在用无线电台(站)发射设备检测也被列为重中之重。《国家无线电管理“十二五”规划》中，对加强无线电台站和设备管理作出了明确规定。在不久前下发的《工业和信息化部无线电管理局2013年工作思路和安排》中，对加强无线电台站管理、加大非法设台查处力度有了进一步要求。
1. 加强无线电设备管理、促进经济社会发展，必须抓好在用设备管理标准化规范化建设
近年来，我国无线电管理工作围绕经济社会发展大局，积极探索新形势下无线电管理的机制、方法和途径，在无线电频谱资源管理、无线电台站管理等方面发挥了重要作用。当前和今后一段时期，经济社会各领域信息化步伐不断加快，无线电技术的应用更加广泛，大到“神九”飞船与“天宫一号”的交会对接，小到开门的遥控钥匙;远到宇宙太空的天文探索，近到人们掌上的智能手机。而社会依法用频设台的意识相对薄弱，无线电安全的重要性和敏感性不断提升，电磁环境日趋复杂，无线电监管、协调难度不断增加。仅从无线电设备方面就面临诸多难题：一是由于法律规章不够完善，无线电产品从研发、生产、进口、销售到使用的各个环节中，质量技术监督、工商、海关、无线电管理等部门的监管合力有限，致使一些非法产品流入市场，从源头上增加了干扰的数量，加大了无线电管理的难度;二是一些在用的无线电设备由于老化或工作环境的变化也会形成有害干扰;三是社会上违法使用无线电频率、设置台站的现象屡有发生，人为因素制造的有害干扰也时而有之，直接或间接威胁着国家安全、社会稳定和广大人民群众生命财产安全。
因此，要理顺无线电设备管理秩序、促进经济社会发展，就必须制定相关技术规范，从各个环节对无线电设备进行严格检测。
2. 落实“三管理、三服务、一突出”总要求，必须推进在用设备管理标准化规范化建设
在用设备检测管理是无线电台站管理的重要内容和必要环节，是台站管理的基础性工作。《国家无线电管理“十二五”规划》“主要任务”部分的第三条：“加强无线电台(站)管理”，其中明确提出：“推进全国无线电台(站)管理制度化、规范化建设，达到台站数据完整、准确、规范、实时的要求，夯实台站管理基础性工作。严格执行无线电发射设备型号核准许可制度，做好在用发射设备检测工作，强化监督检查，保障各类合法台站安全运行。加强与相关部门的协作，强化对讲机、业余无线电台、水上电台等无线电台(站)管理。坚持便民利民原则，简化设台审批手续，探索新的台站管理模式。”同时，《国家无线电管理“十二五”规划》还把“无线电设备检测系统建设工程”列为8项重大工程之一。郑重提出：“省级无线电管理机构根据需求配置设备，具备在研制、生产、进口、流通等环节的无线电设备检测能力，重点提升在用无线电设备、新设台站验收的检测能力。”
所以，要实现“三管理、三服务、一突出”总要求和目标，必须使无线电管理事业科学发展，以设备检测为牵引，将台站管理工作的基础夯实筑牢。
3. 完成核心职能任务、提高无线电监管能力，必须加强在用设备管理标准化规范化建设
工业和信息化部刘利华副部长提出了要加强无线电管理法律法规、标准规范、技术支撑、行政管理的体系建设，不断提高我国无线电监管能力。其中，加强标准规范体系建设，就是要“加快研究和制定涉及无线电监测、设备检测、信息化管理等技术设施建设、使用和维护等方面的标准规范，完善各项工作机制和流程，切实扫清制约无线电管理技术设施建设和使用障碍。”在用设备检测规范标准的制定，就是以“四个体系”建设为契机，完善标准化工作机制，努力形成无线电管理标准规范体系，为完成核心职能任务、提高无线电监管能力提供有力依据和保证。
十八大报告把“信息化水平大幅提升”纳入全面建成小康社会的目标，明确提出：“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，推动信息化和工业化深度融合、工业化和城镇化良性互动、城镇化和农业现代化相互协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。”“建设下一代信息基础设施，发展现代信息技术产业体系，健全信息安全保障体系，推进信息网络技术广泛运用。”
一、为人师表，注重身教，做学生的表率
我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到：要求学生每天早读，上午7：40进教室，一年来我坚持每天到校检查；要求学生认真对待学习，我努力做到了认真备课、认真教学、认真做事。用我自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
二、以高度的责任心，真诚的关爱每一个学生
在高三班主任工作中，总会遇到学生的各种心理问题，有因为父母离异而厌学的，有因为早恋而成绩不稳的，有因为考试而心理紧张的，有因为同学之间发生矛盾而影响学习的，有因为担心考不上学而心事重重的，也有成绩长期不好而信心遭受打击的。面对这些学生，我针对学生的具体情况，分别找他们谈心，打开他们的心结，同时充分理解他们，并及时鼓励他们，学习更加自觉了。
三、引导学生正确处理友情和学习的关系
我告诉学生真正的友情应该是心灵相通，兴趣与爱好相融。与朋友在一起是互补，是提高、是相互之间的激励，而不是碍于面子的聚会，宣泄和哥们义气，那样说把友情庸俗化了，久而久之也会把自己带入一种误区，影响正确人生观和形成。
公平地对待每一个学生。通过了不懈的努力，学生们体会到了老师的一片爱心，
四、重视常规管理，建立班级良好秩序
建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提，所以我十分重视常规工作，主要从以下几点做起：
（1）做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。
（2）深入班級，及时发现问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每节课间深入班级，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题及时处理，使大事化小，小事化了。
（3）经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间，由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取。
（4）抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学生干部。班长王璐就起到了很好的带头作用。不过，高三年级的学生学习任务非常重，教师要体贴学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。
四、重视学法指导，提倡科学高效备考
本学期，如何使学生保持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任的一个重要研究课题，为此，我抽时间进行这方面的学习，阅读了关于学习心理、学习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理；如何树立自信心；如何进行考前复习；如何进行查缺补漏；如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别进行不同的指导，收到了一定的效果。
例如：指导学生对各次模拟成绩起伏原因进行分析：
1、压力过大。因上学期大部学生成绩有较大的提高，考前担忧考不出以前的成绩，给自己过大压力，导致考试时焦虑过高，发挥不好。
2、准备不足，方法欠妥。一些学生不结合自己的实际，喜欢做难题、怪题，抓不准重点。
3、粗心大意，审题失误，答题技巧不妙，过于自信，有骄傲的表现。
根据上述的原因，指导学生主要采取如下一些对策：
1、改善学习行为习惯，科学调整各科学习时间。
2、改进学习方法，难题怪题少做或不做，要重视基础性知
识的理解和应用，及时巩固和多次重复训练重点知识。
3、要丰富自己的学习生活，调节紧张的学习情绪，使自己过得既轻松又充实。
4、引导学生培养间接兴趣，对无兴趣的科目要采取“强化学习”的方法，有一种强迫自己成功的意识。
第一部分 2010年设备管理总结
2010年，我站贯彻中心设备管理精神，建立站内设备管理体系和设备管理网络，编写设备管理制度。重点开展了以下工作：
1、设备监测站2008年5月成立以来，我站及时对设备管理机构进行了调整，成立了设备管理小组。进一步规范了工作流程，及管理人员的职责，设备管理力量得到加强。
2、完善了设备管理制度，实行专人专管，责成设备管理人员按照设备管理及设备维护保养制度定期对仪器设备进行维护保养，确保了仪器设备的正常使用，避免了因为仪器故障影响日常工作的情况发生。
3、及时准确的将站内使用的仪器设备信息录入网络设备管理系统。第二部分 2010年设备管理安排
2010年，设备管理工作的指导思想是：认真学习贯彻指挥部、技术监测中心设备管理工作精神，坚定不移落实中心生产经营决策，动员全站员工，提高思想认识，切实行动起来，深入开展“精细化管理”活动，创新管理机制，强化设备管理，加大三查力度（自查、互查、检查），责任到人，消除隐患，提高水平，争创中心设备管理先进单位。
2010年，设备管理工作的目标是：
（一）主要设备综合完好率：95%；
（二）主要设备综合利用率：90%；
（三）主要设备故障停机率：1.5%；
（四）设备维护保养及时率：98%
2010年，设备管理工作的重点任务是：
一、加强制度建设，夯实基础工作，用制度教育员工，用制度规范管理，确保设备发挥最大经济效益。
2010年，我站设备管理工作的基本任务是，正确使用，精心维护，科学检修，保持设备始终处于良好的技术状态，追求设备寿命周期最大化和效益最大化。
二、加强岗位培训，严格操作规程，提高技术素质，实现设备与人的有机结合。
设备操作人员是设备的管理主体，是设备的直接使用者，对所使用设备负有直接责任。每一名设备操作人员都应当熟悉所使用的设备，都必须认真落实岗位责任制，正确使用和精心保养设备，经常进行设备维护，及时发现和解决问题。
设备管理人员要定期对设备进行全面检查，随时掌握设备的运行情况，确保仪器设备无故障使用。
三、加强设备事故管理工作，严格按设备管理制度工作，确保设备正常使用。为了尽可能避免仪器设备故障或损坏事件的发生，必须严格执行《设备管理制度》。要求设备管理人员、操作人员严格遵守设备管理制度和仪器操作规程，一经发现或查出有违反设备管理制度或操作规程的责任者，轻者将给予严肃的批评教育，重者将给予一定经济处罚。
我们一定要坚持科学发展观，克服重重困难，紧跟指挥部和中心的战略部署，落实设备监测站设备监测计划，埋头苦干，扎实工作，为实现全年设备监测各项任务做出更大的贡献！
设 备 状 态 监 测 站
文/白超老师
将近一个月的班主任工作，给了我难忘和不一样的一个月。
从最开始的照猫画虎、简单的模仿，到逐渐对三年级小学生的了解和熟悉，还有对班上小孩的慢慢了解，对整个班级的把控更加的熟练，对班主任工作也是由原来的茫然无措到慢慢的知道该怎么处理。一切都在稳稳的向前进。
这将近一个月的时间，我最深的体会，就是对三年级9、10岁孩子的了解。他们活泼、好学、爱玩，爱打闹、说话、上课有小动作，这些都是他们这个年龄断的孩子的特征。上课的时候看到会不时的提醒和教育，但一会的功夫或者到了下节课，就又恢复原貌了，但孩子们的可爱和单纯还是让我深深的感动的。他们的天性就应该是朝气蓬勃、脑子当中充满了疑问和好奇的，看到他们充满希望和兴趣的眼神，我会觉得自己更有责任和义务努力做好身为一名教师应该做到的一切。
拿我们班的张留帅同学来说，有一点不太明白的问题就喜欢来找老师问清楚，有时得到老师的肯定和表扬，能从他的眼神当中看到高兴和成就感，我对办公室的老师就说，看我们班的学生多好，这样的学生还会愁考试不及格不优秀么？就算不及格，老师也有绝对的信心来帮助他及格。
关键词:班主任管理;经验;家庭
新时期的学生大部分都是独生子女,物质生活比较丰富,家长的偏爱以及西方物欲理念的冲击,导致学生心理承受能力、抗挫折能力较差。作为班主任,应抓住时代特点,从学生心理入手开展班级管理工作。
一、抓住学生心理、营造温馨班级
1.“偏爱”后进生。对后进生给予更多的关注,营造平等、和谐的气氛,不吝惜对后进生的鼓励和赞美。让其体验到集体的温暖和同学间的友谊。以期达到感化、带动后进生的目的。
2.严爱优等生。优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖。对这类学生,班主任需要注意给他们多一点提醒,多一分严厉。时时提醒他们“做学问得先做人”。指导学生明白,所谓优生不单纯是学业要优,更重要的是人品优。
3.博爱中等生。中等生往往是一个班中容易忽略的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样容易产生优越感,也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班集体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点,调动他们的积极因素,正确对待他们的反复,始终如一地尊重、理解。
二、实施自我管理,培养管理能力
班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,笔者尝试构建了学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗“施政”,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。
1.建立值日班长制。设置轮值班长,轮值班长负责检查当天的卫生、纪律,督促每一个同学做好自己的份内事,记载班务杂志,检查班干部的工作情况。常务班长协助轮值班长开展工作。
2.民主改选班干部。为了充分锻炼每一个学生,班干部一律采用无记名投票选举制。由学生自我推荐作竞选演讲,民主选举,组建班委会。此举不但锻炼了学生的能力,也让学生从中感受到了尊重和自我价值。
3.事事落实到个人。明确每个学生在班级中的位置和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性,就要使每一个学生都可以在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。
三、建立竞争机制,形成竞争氛围
让学生参与竞争是提高学生心理素质,增长其才能的重要途径。在改革开放的现代社会,我们更应增强学生的竞争意识,培养学生的自尊心、自信心、上进心和耐挫力。这样,才能使学生将来能适应社会的发展。
1.人人都有一个竞争对手。每个学生自找一名水平相当的对手(我依据学生的可比性,稍作调整)。让每个学生在自己的铅笔盒上贴上竞争对手的名字,和竞争对手比学习、比思想、比体育。每次考试、比赛之后,谁输,输了就把个人竞赛中的“万里马”送给对方,以便时时激励双方。通过这样的竞争,优等生更优,基础薄弱的学生也不甘落后,奋起直追,进步也较快。
2.组组都有一个追击目标。除了个人竞赛,我在班上还实行“一帮一、一盯一”、“最佳表现小组”、“富有挑战小组”、“最佳合作小组”等,分别对得分最高的、竞争最激烈的、小组最团结的三个小组进行奖励,鼓励其他小组都朝这个方向发展。并帮助尚需努力的小组想出相应方案。通过竞争,班级中形成了一种互相监督、互相帮助、你追我赶的氛围,充分发挥了学生的主体作用,促进学生和谐、生动、活泼地发展。
四、塑造自身形象,赢得学生信赖
孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要想真正赢得学生的尊重,教师要从提高自身修养做起。
1.好学上进,不辜负学生。教好书是育好人的前提。同时,班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神,也能给学生以极强的示范作用和影响,从而转化为特殊的感召力。因此,我不断地给自己充电,参加中文函授,参加计算机考试,认真钻研教材,努力让学生喜欢上课,喜欢学习。
一、要了解这个班级及每个学生
了解他们的最好办法就是和他们多接触。必须深入到学生中去, 认真了解、研究学生, 掌握班级的具体情况, 有针对性地开展工作。既要做学生的导师, 又要做学生的朋友与助手。学生情绪波动, 要找他谈心;学生参加义务劳动, 要率先垂范;学生生病住院, 班主任要照前料后……工作是如此具体而细微。除此之外, 班里的卫生情况、纪律情况都要有所了解, 还要了解班里学生的共性与特性, 关心他们的学习和健康。
由于班主任工作琐碎而繁多, 再加上没有工作经验, 每天忙得焦头烂额, 收效甚微。刚刚上任没几天, 我就累得不知所措了, 原本整齐的班级变得乱糟糟, 早晚自习总有窸窸窣窣的声音, 课堂上积极回答问题的同学越来越少。于是, 我做了精心准备, 在班里召开了第一次班会。班会课上, 我首先真诚地向同学们检讨自己工作中的不足, 班主任工作还不是很有经验, 然后请同学们畅所欲言班级问题。全班同学在班干部带动下把自己想法都一吐为快。这次班会很成功, 让我彻底改变对五十个十几岁的孩子们的看法, 他们不再是孩子, 而是有思想有看法的个体。所以, 不了解班级是无法管理班级的。我改变自己高高在上的老师形象, 与同学们打成一片, 及时了解他们的想法, 解决他们的困惑。慢慢地, 同学们都愿意与我聊天, 把我当作知心朋友而不是一味地排斥我, 班级工作的开展越来越顺利了。
二、恩威并施
和学生的关系好, 并不是要纵容他们, 那不是真正地爱学生。当他们犯错误时, 也要指出来, 让他们为自己的行为负责, 做一个负责任的人。以前学生们行为散乱, 不遵守学校的规章制度, 更不要说班规了。既然别人制定的规则不想遵守, 那么就让他们自己来制定规则吧!于是在一次班会上, 全班50名成员和我一起制定了班规。“一言既出, 驷马难追”。既然是自己制定的班规, 学生们也不好意思不遵守。班规出炉以后, 大家都互相监督, 违纪的行为在班里越来越少了。俗话说“奖惩分明”, 我以大学的学分制为参照, 也为他们炮制了一张表格。如果违纪了就要扣个人的量化分, 每扣一分就罚一元。年终最后总结, 量化分高的同学有机会拿到奖学金, 奖学金当然是罚的钱了, 这样就有效地制约了他们。违纪的少了, 班费却增多了。两全其美, 何乐而不为?
三、言传身教
几年班主任工作告诉我:学生们一直看着我, 他们以我为榜样。我要他们做到的事情, 自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉, 那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。别想愚弄学生, 他们很聪明, 一定会识破的。班主任对学生的要求和其他任课老师的要求是不一样的, 与他们建立和谐轻松的师生关系是首要要求。因此, 在和他们接触的时候, 一定要严格要求自己, 用自己的实际行动去感染他们, 用自己的文明举止为他们树立一个好榜样。告诉他们, 平时要讲卫生, 有礼貌, 爱护公物, 热爱班集体。这些看来好像是小学生应该遵守的规章制度, 但在职业学校, 要完全做到做好这些也是不容易的。时时监督, 也是很有必要的。
四、家校合作
我认为家庭教育对孩子的作用是举足轻重的。学校教育需要家长的配合, 班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们积极配合, 对学生的教育可起到事半功倍的作用。由于班级大部分都是外地同学, 在入学初我就对50个同学进行电话家访, 这样有助于我较短时间内了解同学们的个性, 也是与家长共同探讨如何教育学生的一个好机会, 更是我与家长相互了解的一个重要环节, 有利于增强家长对班主任工作的信任。借助于家访, 我让家长明白:若没有家长配合, 孩子教育会变得困难。但是家访不能成为吓唬学生的手段, 学生一犯错误就匆匆向家长“汇报”, 这样会使学生产生逆反心理。我认为, 家访是班主任工作的一部分, 应该贯彻在每个学期的教育过程中。家访时最好采取闲聊的方式, 不宜过于严肃, 更不宜在学生出现问题时才去家访。
