培训班致家长的一封信（精选12篇）
爱博士婴童游泳技能培训班，3到6岁宝宝寓教于乐班，6到12岁宝宝专业班，我们是专做儿童游泳的，有多年的儿童培训经验!
我们的课程也是专门针对儿童设置的，游泳本来是宝宝的天性，我们是本着开发与教学为一体的，打破了大人教学的那种按部就班的、死板的教学方式，我们这里是玩中学、学中玩，培养宝宝真正的控制水、驾驭水、更喜欢水，我们的基础蛙泳里包括标准蛙泳、翻转泳和潜水，我们这几种泳姿是穿插灵活教学的，这样,一方面宝宝上一个多小时的课，不会感觉那么枯燥，同时也锻炼了宝宝在水中的灵活性。
每一种泳姿我们针对儿童都细心的总结过，我们给每种泳姿都设了学习结点，例如蛙泳的两个结点就是憋气潜水和换气，学习到这两个节点的时候宝宝的动作难免会有一点乱，动作上会出现一点暂时的不规范，但这丝毫不会影响到我们标准动作的教学，因为宝宝熟练一点，不那么紧张的时候，我们很轻易就纠正过来了，其实孩子只要引导正确，学得普遍比大人轻松、比大人快的.，而且老师敢保证的是：只要不打压她们，她们要比大人灵活好多倍，我们儿童教学这么多年，每个宝都会有这个过程的。
在这里我们希望家长不要中途打岔，中途打击宝宝的信心、或者在宝宝面前非要揭穿我们设置游戏的意图，因为宝宝一但发现她们的快乐是大人的“圈套”的话，她们对我们设置的引导游戏就不会那么热心积极的参与了(要知道这些引导游戏都是我们教练用心良苦、费心费力的总结的)，我们每个泳姿都有结业考试的，需要家长检验的时候，就是宝宝泳姿考试的时候，如果考试的时候仍然动作不标准，那您可以否定爱博士，否定我们的教练。
可是总有些家长(尤其是新报名的家长)总认为自己的孩子不认真学习、贪玩，爱博士在这里慎重申明：每个宝贝都是最好的，起码在对水的感觉上，只要引导正确，都比我们成年人强的，要战胜水，孩子也需要信心、需要鼓励，我们的教练从来不讨厌爱玩的孩子，尤其在水里玩，在玩的中间她们会掌握一些对水的应变能力，而且还是我们的教练引导她们玩，玩的过程中学会一门救生的技能，何乐而不为呢?
现在的宝宝压力太大了，家长给报各种补习班、辅导班，爱博士希望宝宝的这个游泳班不止是一个技能班，更是一项给孩子释放压力、锻炼身体、增强体质的放松运动。
所以请家长配合，不要在我们课上的热火朝天的时候，冷不丁过来呵斥、打压孩子，也不要总是在宝宝面前指责他的不是，请相信我们的孩子，她们的缺点是需要我们引导改正的，而不是打压刺激的!
最后，简单介绍一下，爱博士自创翻转泳的特点吧：
实践证明，翻转泳孩子越小学的越好，90%的大人是学不会的，它集了踩水、仰泳、蛙泳、自由泳中的一些灵活性比较高的动作，应该说是水中灵活度非常高的一种泳姿，它可以锻炼宝宝的柔韧性，常游这种泳姿的宝宝学别的项目，如舞蹈、跆拳道等应该都会比其它小孩轻松很多，这种泳姿也避免了小女孩们游别的泳姿容易肌肉成块的尴尬。
写信人：
站在17岁这个应接不暇的路口, 我停下身来回头张望, 那些熟悉的过往, 全部拓印在心底那片最温暖的地方。这个17岁, 请容许我说一句:妈妈, 我爱您!
我相信, 是佛说的缘分让我做了您的女儿。
只是, 我没有目睹您前27年的精彩, 没有清晰地记得您年轻时美丽的样子———即使您现在依然那么年轻。
而当我知道需要好好爱您时, 却已过了17年。
我欠您, 44年, 不止。
那年冬天, 我半夜哭着喊着牙疼, 爸爸在厂里上夜班没办法回来, 是您, 在冬天寒冷的夜里, 拖着刚下班疲惫的身子, 骑着自行车带我去医院。那一段路似乎特别的长, 也许是因为我自己牙疼得厉害, 也许时因为寒冷冻僵了您的手和脚。看完牙后, 我问你冷不冷, 而你则大着嗓门说:“我骑着自行车, 热都热死了, 哪里会冷!”我却以为你在责骂我, 就闷闷地生起你的气来。现在想想真是不该。
看着您的一个一个的茧子, 一条一条逐日渐深的皱纹, 我终于知道您有多么地辛苦。妈妈, 谢谢您哺育了我这么多年, 谢谢您的一直呵护。虽然, 我们之间时常有小摩擦, 但那只是因为我们的沟通出了点小问题。现在, 我想让您明白, 不管怎样, 我都清楚这个事实, 您是爱我的, 我也深爱着您。
如果说我是风雨中的红莲, 那您便是时为我遮风挡雨的莲叶;如果说我是摇曳的绿叶, 那您便是深扎土地的根。妈妈, 您给了我生命, 而我则成了您永远的牵挂, 这世界上最简单的一个道理也莫过于“没有母亲, 也就不会有我们;没有母亲, 也就没有我们以后美丽的人生”。
也许, 在我的一生中, 有许多人, 许多事, 经历了转身便会忘记, 但在我的心灵深处, 永远不会忘记您, 永远不会因为岁月的流逝而消减我对您那份深深的爱。
妈妈, 您的爱无声无息。当我时常做作业到深夜时, 是您, 帮我披上一件外衣, 是您, 送上一杯暖暖的浓茶, 驱逐寒冷和瞌睡, 带给我温暖和清爽。您就像冬日里的阳光, 让我沐浴其中。或许正是因为我从小就沉浸在您浅浅的母爱里, 我才不曾察觉您对我的爱。直到现在, 我终于发现, 您无时无刻不在给予我你的爱。
我相信, 当一切都清晰地凝固在您悉数过往的时刻, 那些成长的墨线应该在窗外的微风中得到褒奖, 应该得到长久无语的感恩和报答。
我爱您!
你们好！伴随着清晨的第一缕阳光，城乡四处显现着你们的身影。在你们的辛勤工作下，一幢幢大厦正拔地而起；一批批产品正从工厂的流水线上诞生。当你们身处异地贡献自已力量改写城乡社会面貌的同时，在你们内心深处，留守在家的子女则成了你们最大的牵挂。请你们相信，家乡各级党委和政府没有忘记你们，更没有忘记你们留守在家的孩子。
但是，“父爱如山，母爱似海”，父母对孩子成长的影响是任何人也无法代替的。由于长期缺少父母的关爱，留守孩子极易出现心理问题，尤其是品德、心理健康和行为习惯养成等方面的问题日渐突出，严重影响了孩子的健康成长。孩子得不到关爱与呵护，孤独和危险就会徘徊在他们身边，冷漠与仇恨就会占据他们的心田。在全国各地，留守儿童的意外伤亡事件屡见不鲜，有些留守儿童、少年因受到社会上不良分子的误导，已走上了违法犯罪的道路。在他们的内心深处是多么希望父母快快回家，能够给他们一个快乐完整的家；他们多么渴望依偎在你们身旁，向你们倾诉一下自己的心里话；他们多么想拉着父母的手，去看看大都市的繁华。留守的孩子是你们的骨肉，是祖国的花朵和未来，需要你们不断地给予关爱滋润才能健康成长。尊敬的家长们，你们立志闯天下，无论在外打工有多忙、多累，也不能“赚了票子，丢了孩子，富了这一代，误了下一代”。
因此，我们恳切希望你们：为了孩子能够快乐生活，请你们每年至少回家探望一次或安排孩子假日进城探望一次，使他们感到安慰、开阔视野；为了孩子能够健康成长，请你们做到每周与孩子电话交流一次，主动倾听他们的心声，解决他们成长的困惑，并以欣赏、鼓励的方式引导孩子培养良好的道德品质和行为习惯；为了孩子能够全面发展，请你们每月与孩子的老师联系一次。了解孩子的学习情况和综合表现情况，并亲自给孩子写一封信，表扬他们的优点，指出不足，激励孩子自信、自立、自强。
尊敬的家长们：孩子是国家的未来，也是千千万万家庭的希望。让我们并肩努力，用爱与责任去实现孩子健康成长的梦想；让我们携手共进，用心与真情共建孩子的美好明天！当我们的共同努力能够让你们的孩子学有所成，成为国家栋梁的时候，我相信你们会露出灿烂、骄傲的笑容。
最后，祝你们工作顺利、家庭祥和！
首先感谢您一直以来对我校教育工作的理解与支持!近年来，各地校园欺凌事件时有发生，而且暴力程度也越来越高。校园欺凌和暴力事件严重损害着学生的身心健康，为了预防欺凌事件的发生，进一步加强学校安全教育工作，强化安全管理，促进孩子全面、健康、和谐的发展，学校特向您推送致家长的一封信。
校园欺凌对孩子的伤害是巨大的。对于被欺凌者而言，不仅会造成身体上的伤害，还会带来更为严重且难以治愈的心理、精神创伤，严重影响日常学习、生活。某些情况下，部分受欺凌者会发生变化，转化为欺凌者或者欺凌者的帮凶。对于目睹欺凌现象的旁观者来言，也往往会因为无法帮助受害者而感到内疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自觉的加入欺凌行列。对于欺凌者来言，会造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最终步入犯罪歧途，走上不归路。
教育部、公安部等部门先后印发了防治中小学生欺凌和暴力的指导意见、防治工作方案。市教育局将落实和推进各项措施，防范发生校园欺凌事件，保护学生健康成长。孩子的成长需要家校共育，学校家长要携起手来，共同防范校园欺凌和暴力在我们孩子身上发生。在此我们向广大家长朋友提出如下建议：
1、教育和塑造孩子正直、善良，与人为善，团结共进的品格，不对他人实施欺凌和暴力。如果自己孩子对他人实施了欺凌和暴力行为，请积极配合调查处理。
2、重视与孩子的沟通和交流，沟通交流时，切记态度生硬。善于从孩子的情绪变化和只言片语中发现问题。
3、如果发现孩子遭遇欺凌事件，切忌斥责孩子，要立即与学校联系提供情况。要表示坚定的站在孩子一方，鼓励孩子勇敢面对欺凌和暴力事件。
4、不能教育孩子以暴制暴，因为这不仅不能解决问题，以暴制暴的方式会招致更严重的`后果，会使孩子的身心造成更大的伤害，甚至让孩子成为施暴者。
5、家长积极参加学校有关预防校园欺凌和暴力的活动，重视和了解相关情况。
教育部门和学校坚决反对各种程度和形式的欺凌和暴力行为，通过系列活动严肃校规校纪，规范学生言行，促进学生身心健康发展，推动平安校园、和谐校园的建设。
希望通过家庭和我们共同努力，保护好我们的孩子，以法律手段捍卫学生权益。
如果您的孩子遭遇校园欺凌事件，请第一时间与班主任和学校联系。
各位家长，我们共有一个关心与爱护的对象——我们的孩子。生命是美好的，生活是多姿多彩的。所以我们一定要时刻不忘加强对学生进行法治教育，培养守法意识，增强自我防范能力，做到警钟长鸣!为了这一共同的目标，让我们一起努力，创造最好的成长环境，让孩子走向灿烂的明天!
XXX县XXX小学
尊敬的家长：
您好！胶州棋院益智围棋教室将带领小朋友们在围棋这座智慧的殿堂里遨游。在学习围棋的过程中，小朋友们将会结识很多聪明的伙伴，变的更加安静、懂礼貌、善于思考。在教授过程中，我们发现学过围棋的孩子与同龄人的竞争中大都在智商与情商方面占有明显的优势。下面我们将针对一些问题向家长一一答复。
一、学围棋的目的是什么？
1.以棋启智。记忆力是智商的基础，围棋中的背定式、复盘、记谱等环节对孩子的记忆力的培养有着很大的帮助；为其中的解题过程也是锻炼孩子逻辑思维能力的一个很好的方法，其思维方式与数学课的解应用题有异曲同工之妙，这是学棋的孩子大多理科优秀的原因。
2.以棋养德。子在学棋过程中，不仅学习了围棋技巧，还学习了棋史、棋品、棋道、兵法等内容。当孩子受到传统文化的熏陶，将会大大激发他们的民族自豪感和历史责任感，自觉成为民族优秀文化的传承者。
3.以棋育人。习围棋可以让孩子接受挫折教育，增强心理承受能力；学习围棋可以规范孩子的行为，培养孩子的信心、耐心、恒心以及细心观察事物的能力、与人下棋遇大不惧、遇小不欺，每走一步棋都要审时度势，凝神思考，局势有利时戒骄戒躁，局势不利时不屈不挠，将对局进行到底。这才是引导孩子心理健康成长的有效途径。
二、家长不懂棋怎么办？
家长不懂棋对孩子的进步没有太大的影响，懂围棋的家长大多也是自学的，并没有经过正规的为其训练，有时反而会给孩子一些不正确的引导，妨碍孩子的进步。家长只要保持与老师的沟通，配合好与老师的工作，在家督促孩子完成为其作业就可以了。
亲子教学是少儿围棋培训基地的一大特色，家长可以参与到孩子的学棋过程中，让孩子教自己下棋，这样让孩子复习了老师教授的内容，又给孩子和家长之间增加了很多机会沟通。每周还有基地免费提供的同步网络教学，真正实现教学手段多元化。
三、有必要参加围棋考试或者比赛吗？
考试和比赛是对学生学习围棋最直接、最有效的检验方式。孩子们通过考试和比赛，注意力、竞争意识、独立性会的带强化。除此以外考试和是锻炼孩子心理素质的重要手段，使很多性格比较胆小懦弱的独生子女得到锻炼，增加自信心与抗挫折能力，真正做到胜不骄败不馁，勇敢面对失败。
四、孩子学习多久合适？
围棋是一项可以陪伴孩子终身的运动，我们教学并不是要把每个孩子都培养成职业棋手，而是希望通过三年左右的系统学习培养孩子分析问题、解决问题的能力，形成学贵以恒的良好习惯。孩子能够在几年的时间内专注的学习围棋，不仅锻炼了一套属于他自己的学习方法，还能提高他的耐心锻炼了意志力，这对孩子在今后的学习、工作及人生道路上都是大有裨益的。
五、孩子学棋能达到什么水平？
我们的教学体系春季班（3到6月份）、暑假班（7、8月份）、秋季班（9到12月份）、寒假集训班（1月份）每一期结束时都会组织孩子进行定级考试并颁发证书，通常学习一到两年后便可以参加入段比赛。
联系电话：85272727
尊敬的家长：
您好！感谢您对我校工作的一贯关心与支持，一个学期又接近尾声，2014年的暑假即将来临，为了让孩子度过一个愉快、安全、健康、有意义的暑假，希望您能合理安排孩子的假期生活，下面是我们的几点建议：
一、履行监护人的职责，树立“安全第一、预防为主”的思想，一切从孩子安全健康成长出发，密切关注孩子，将安全教育融入您一日生活的方方面面。
二、注意饮食安全，不暴饮暴食，吃冷饮有节制，不随便吞吃非食物的东西。
三、假期里要注意交通安全，家长要自觉遵守交通规则，为孩子树立好榜样，教育孩子不在公路上玩耍、嬉戏、乱窜；不追车、抓车，注意步行和乘车安全。
四、假期里家长应尽量少带孩子到拥挤的公共场所和通风不好的地方，五、教育孩子注意游泳安全，不在没有家长陪同的情况下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水库、河塘、无安全设施、无救护人员的水域游泳或捕捉鱼虾。
六、加强对孩子用电、防火、防烫等安全教育，禁止孩子玩火、玩电，防止火灾、触电、雷击等安全事故，据孩子的年龄有选择地看电视，时间不宜过长。
七、教育孩子未经家长同意不私自外出，不随便与陌生人交往，引导孩子提高辨别是非的能力，提高其防拐骗安全意识，不让孩子独自一人在家玩耍，确保人身安全。
八、教育孩子讲文明、讲礼貌、讲纪律、讲道德，自己的事情自己做，家里的事情学着做，在家与学校表现一个样。
放假注意事项：
1、2014年7月1日下午离校，7月2日开始放假。
2、开学时间见通知书。
光武卧龙学校
读你的高原写生,我想用狄德罗的一句话概括我的感受:“草图上的生气”。
“为什么我们喜欢一张好的草图胜过一幅完成的油画?因为在草图里,生气多于形体。”狄德罗接下来的感叹是:“随着形体的深入,草图上的生气便逐渐消失了。”(《1767年的沙龙》)
所谓“草图上的生气”,我理解,就是线条笔触造型过程的动势审美。在18世纪的欧洲,作为“文字艺术”的要素,这种审美已经被写进了《大百科全书》,但人们对架上绘画的要求仍然是在平面上制造体积、空间和质感的幻象,因此一幅油画的形成虽然也是笔触造型的过程(如石涛所说“亿万万笔墨,无不始于一画终于一画”《苦瓜和尚画语录》),但最后要的是见物不见笔,笔触的痕迹要消灭在空间深度的幻象里,其“生气”也就只能留在纸本的习作草图之中了。在中国,笔触审美先在后汉以草字的“笔势”见诸书论,南北朝时,又由谢赫以“气韵生动、骨法用笔”引入画法,由此确立了以笔为我,以我写物,以生写生的观念。100年前,欧洲的“艺术科学”入主中原,教会了咱们怎么用光影、透视、解剖,把东西画得鼓起来,也把画家们的视野从笔墨拉回到现世,直面眼见真实的人生。与此同时,绘画的“逼真法”被摄影取代,逼迫狄德罗的后代将“草图”搬上画布,从勾线平涂的具象变形到符号点泼的抽象表现,把笔触“生气”的理念推到极至。我把这100年的两条线交叉,画一个“X”,你看像不像针孔成像的图解?那交叉的一点,像不像人的瞳孔,相机的镜头?
和大家一样,你在这个摄影图像的时代做画家,在中西古今视觉绘画的十字路口教学、创作30年,你也有过是中、是西、是古、是今的疑问,也有过怎么将形式语言融合、创造而为我所用的烦恼。与别人不同,你既不甘心走“习作一创作”的老路,也不相信异想天开的创新,只有眼见真实信手的写生叫你神往。做学生的时候,你已经是班上肖像素描的资深学长。毕业留校当先生,你更把希腊瓶画的线描人体狠狠地钻研过,在“高古游丝”的勾勒里揉进了严谨的解剖学。对眼见真实的依恋决定了你对光影的不舍,但你更当心计白当黑的构成,当心笔触运行的气势。用炭精条,你可以尽得用毛笔勾勒、皴擦粗细变幻的酣畅;用毛笔时又不拘泥传统的描法,画出炭精条的硬朗。人在版画系,不得不弄弄版画。君子动笔不动刀,你就用铁笔蜡笔在铜版石版上画素描,让人在色块的调子变化里感觉到笔触线簇的跃动。无论是课堂上的赤裸人体还是雪山草地的盛装人像,你教学生怎么忠实于对象,更忠实于自己,以人写人;怎么在此时此刻将与对象面对面共呼吸的此情此境写入画面。
一幅画怎么能见好就收,留住进行中即席即兴的真气?自古为画家一大烦恼。毕加索说,一幅画画完就是完蛋,好比结果生命的“了结”。“不患不了,而患于了”,张彦远也早就说:“既知其了,亦何必了,此非不了也。若不识其了,是真不了也。夫失于自然而后神,失于神而后妙,失于妙而后精,精之为病也而成谨细。”(《历代名画记·论画体工用榻写》)画肖像,你就从眼睛下笔,眼神在你是一幅肖像笔笔相生的起点、坐标,也是你给读者游目骋怀的归宿,正所谓“传神写照,正在阿堵中”(《世说新语·巧艺》)。神采既得,精妙何难?低头画,俯仰之间,把眼前三维的存在移入二维的画面,通过笔路在静止的画面上给人以“动”的联想,暗示第四维的“生气”:时间。如果我们把受制于临场作业的时限视为“自然”,写生的好处,也正在警惕时限的逼迫,只能“见其所见,不见其所不见”(《列子·说符·九方皋》),在有意无意之间自然而然地结束画面。随之而来的仪式,是请肖像主人的签名,再随手记下作画的日期和地点。如此这般,天时、地利、人和,你每一幅写生的肖像就是这一次人间交往的笔记手稿,留下的是一气呵成的痛快,是纠正了的和没顾上纠正的败笔,是畅与不畅的真气。我注意到,遍访世界各大博物馆之后,你对古典大师们的素描写生、画稿草图的兴趣远胜过那些宏幅巨制。在外教书20年,我也看到,中国书画当场即兴、直接下笔的稿本写意之所以为世人所推重,也正在其个体生命基因“笔迹学”的印记。上,读书行路,执著回返你理想国的精神家园。青藏高原海拔4000米,据说比海平面缺氧40%。你定期往那边跑,倒像是要去吸氧,不去就有生命危险。景仰这片土地上的文明,景仰生存在这里的人,20年如一日,高原之旅成了你执着探索人本生态大河之源的仪式,行礼如仪,你年年回到那片土地去膜拜顶礼、休养生息。记得多年前你也劝我:至少要去身临其境感受一回。神情恳切,有如使徒劝善,要救我出火坑。我明白你画画不是玩,是动真格的,是拼上了身家性命的,就问:什么时候把你自己也画进去?你笑而不答。再问,你说正在找镜子,还抱怨说,“再也找不到老美院U字楼教室那种不变形的老镜子了”。我疑心这是你禅语的机锋。在那些可以听得到心跳的画面上,你是不是已经在众生相的眼睛里“照见”了自己,也早把自己化入天籁之地芸芸众生的眼神之中了?
从20世纪90年代初期,你开始把青藏高原行旅采风的大幅素描、彩墨的写生作为自己主要的形式语言的载体,当作品画,当作品展,把大家“习作、创作”的公式改成了你自己的“习作=创作”的方式。从此一发不可收拾,写生的观念加高原的行为,你独往独来,在主义变幻、概念盛行的波澜之中逆流而
你的高原写生画了20年,远远近近,我跟着看了20年,从京都、巴黎看到北京。在我家中插满朋友们画册的书橱里,就有好几本你送的高原写生的画集。按时序一本一本地翻下来,我看出其中的变与不变。同是高原的人,同是形体深入的刻画,却因了越来越清澈挚着的笔法,让人感觉到一种越来越淡远的生机。草图上的“生气”,狄德罗用的是“la vie”,法语也做“生命”、“性命”解。我琢磨,你能把握写生的真气,正因为那里是你的性命所在。
弱水三千,你只取一瓢饮。我想这就是你的道理。
叶欣敬礼
您好！
先请允许我引用一句名言：“人能够登上荣誉的高峰，却不能长久地居住在那里。”我明白您对我的殷切期望，您希望我永远都是最优秀的孩子，我能理解您望子成龙的心情，世界上有哪位母亲不想自己的孩子好？但今天我想跟您说，请原谅我不能一直优秀，请原谅我不能一直都做到最好。
我记得小时候，您一直拿我跟别人比，我记得有时候表弟来家里吃饭，您就会说：“看谁吃得最快。”每次看我快速地吃完，您都会满意地点点头。记得我去学钢琴，您会坐着听我弹，听我练，直到每一个音符都弹得流畅，您才会微笑地放我离开。我去考级，虽说并不是真的痛恨钢琴，但我对考级的厌恶有一半都来自您过高的期望。有时候，我也会羡慕其他孩子，因为有了一点进步，即使成绩一般也可以在拿到成绩单后开心地回家，而我心里卻是忐忑的，因为您要求我每次考试成绩都要在95分以上，所以我才惧怕，即使我的成绩在班上很好。
母亲，我希望您也能理解体谅我，压力有时是动力，但更多时候，压力就像一个鸡蛋，从里面打破的是成长，从外面打破的却只有灭亡。我希望您能尊重我内心最真实的意愿，而不是一味给我强加压力，我的成长并不是您个人的意志就能决定的，就好像思想家卢梭曾说的：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。”
有时候我也会想到新闻里报道的“虎妈”“狼爸”，他们希望自己的孩子从小就赢在起跑线上，在这个到处是竞争的年代希望能“与众不同”，但我觉得他们的孩子并不是真的快乐。其实不是只有“虎妈”“狼爸”的教育才可赢在起跑线，少年成名的作家蒋方舟，因她真的热爱写作，小小年纪便已出书，到如今她的作品深受广大读者喜爱。母亲，我知道您一直很爱我，您只是想让我成为更优秀的自己，但也许您可以选择用另外一种方式引导我，鼓励我，我更愿意看到一个温柔的母亲。
今天，坐在高考考场上，人生往后的漫漫长路也许就在我的笔尖下书写与改变。借此机会，我想跟您说一句：这一次，让我做一回真正的自己，无论结果如何，我都无怨无悔。
谢谢您，我的母亲。
您的儿子
2016年6月7日
作者巧妙地运用了书信这种文体，紧扣漫画内容，以“一直优秀”“不能一直优秀”照应100分和98分，以“成绩一般同学”“有了一点进步”照应55分和61分，以母亲的“满意”“微笑”“严厉”照应“唇印”和“掌印”，在文中多次扣题，点题。整篇文章感情自然，真挚。母亲爱儿子，希望儿子优秀；儿子爱母亲、理解母亲，希望能“看到一个温柔的母亲”——这里没有渲染、没有修饰、没有造作，是自然的流露。读之，让人心动，引人深思。
[注：全国卷I作文题见3期7版]
XX老师： 您好！
我是您教的学生的家长，首先感谢您在教育孩子上所付出的努力和贡献，您倾注了很大的精力。
我最近对孩子的学习情况感到焦虑，想就有关孩子的学习情况和您交流一下。
在这个时代，我作为一个成年人，为了养家糊口，每日都忙碌在工作上，回家后就比较疲惫，晚上少有精力去辅导孩子；再者，学识也有限，难以辅导。看到孩子除了吃晚饭，大多数时间都在写作业，可是学习成绩一直不理想。当然，大部分问题还是出在孩子身上。我的孩子确实没有一个好的学习习惯，比较浮躁。
有时我检查他的作业时，我发现他的有些错误不断地重复出现。但我不理解的是，他每天都写一张大卷子，而且有些题型以往重复出现过多次，但孩子的答案却还是犯同样的错误。为什么做这么多作业，孩子的基本功却还是不扎实呢？我认为漫漫的做题已无助于成绩的提高。学生为了完成作业而做作业；再者，老师的精力有限，如果无法进行彻底的批卷，做作业反而只会有副作用，这就流失了做作业是为了学习的真正功能。
根据我在家里的观察，我想是否让作业的题目更有针对性，起到温故而知新的作用。作业在于精，而不在于多，很多的重复已无必要，既浪费了时间，也无助于学习的提高，还增加了老师的负担。课文里的内容已是精华，背熟并认识透就已达教学和学习的目的了。当然，如果再加之少量有针对性地相关作业，就会更好了。
学习就像吃饭，不在多，而在于能有效的消化吸收。布置作业多，并不能提高学习成绩，特别是那些印刷品试卷就像油炸食品。我想教师和学生的互动是最关键的。以上是我的看法，肯定有欠缺之处，请多批评，多包涵。
老师我曾经开过您的家长会，知道您真心为了孩子，也知道您因教学劳累而 晕倒，我很感动，很感激。
我也深悟我们的教育体制扭曲了老师的授业和学生的学习。老师很多做法是被迫的。很惋惜，我们处在一个“被”字时代。
我只希望老师的心血不能白费，学生的付出应有所获。老师您和学生都肩负着中国的未来。
祝老师：工作顺利，万事如意。此致 敬礼
尊敬的各位家长
你们好！首先感谢三个月来您们对我园工作的支持、理解与配合，我代表全园教职工在此鞠躬深表感谢！
本学期已经过去三个月，后期还有一个半月的时间，我园决定实行“两餐一点”全日制管理模式，幼儿实行早送晚接的办法，这个决定经过上级主管部门批准，我园也在9月份的家长会上作了介绍，但有些细节问题我们觉得还有必要向各位家长作以下几点解释说明。
一、实行“两餐一点”管理模式的目的大家都知道小学以上的学生都是以语文、数学、英语等学科课程为主来学习文化知识，而幼儿园里的幼儿不是以学习文化知识为主，幼儿园的课程也不是以学科课程为主，幼儿园的课程就是幼儿在幼儿园里一天中的所有活动都是幼儿要学习的课程，它包括生活教育和五领域的教育，而我园目前对幼儿进行的教育是片面的，只对幼儿进行了五领域的教育却没有机会对幼儿进行生活教育，例如幼儿吃、喝、拉、洒、睡的正确方法的训练、幼儿良好的生活习惯培养、幼儿在集体生活中同伴之间如何友好相处等生活常识教育都是我们没有做到的。我们实行“两餐一点”管理模式正是为了达到这个教育目的。
二、实行“两餐一点”管理模式的具体做法
早餐：2元、中餐：4元、午点：2元，每天8元，一个周共40元，我们提前一个周收取幼儿下个周的生活费，并且每周一早晨公示每个幼儿上周的生活费用。同时我们将会公示每周餐谱，我们也诚心希望各班每天来一个家长协助、监管该班的幼儿进餐情况。
三、实行“两餐一点”管理模式的作息时间变更 小班：上午8：00——下午4:00 中班：上午8：00——下午4:10 大班：上午8：00——下午4:20
为了让每个幼儿和家长不产生拥挤、磕碰等不良现象，特请各位家长每次接幼儿时提前五分钟持卡、进园、排队、文明、有序的接走幼儿。
各位家长，各行有各行的管理规定，请您看完这封信后，多多支持我们幼儿园的工作，给您幼儿一个受教育的机会，不让自己的幼儿有自卑感。谢谢您们！
羊尾镇中心幼儿园
2013年11月29日
致幼儿家长的一封信
尊敬的各位家长
你们好！首先感谢三个月来您们对我园工作的支持、理解与配合，我代表全园教职工在此鞠躬深表感谢！
本学期已经过去三个月，后期还有一个半月的时间，我园决定实行“两餐一点”全日制管理模式，幼儿实行早送晚接的办法，这个决定经过上级主管部门批准，我园也在9月份的家长会上作了介绍，但有些细节问题我们觉得还有必要向各位家长作以下几点解释说明。
一、实行“两餐一点”管理模式的目的大家都知道小学以上的学生都是以语文、数学、英语等学科课程为主来学习文化知识，而幼儿园里的幼儿不是以学习文化知识为主，幼儿园的课程也不是以学科课程为主，幼儿园的课程就是幼儿在幼儿园里一天中的所有活动都是幼儿要学习的课程，它包括生活教育和五领域的教育，而我园目前对幼儿进行的教育是片面的，只对幼儿进行了五领域的教育却没有机会对幼儿进行生活教育，例如幼儿吃、喝、拉、洒、睡的正确方法的训练、幼儿良好的生活习惯培养、幼儿在集体生活中同伴之间如何友好相处等生活常识教育都是我们没有做到的。我们实行“两餐一点”管理模式正是为了达到这个教育目的。
二、实行“两餐一点”管理模式的具体做法
早餐：2元、中餐：4元、午点：2元，每天8元，一个周共40元，我们提前一个周收取幼儿下个周的生活费，并且每周一早晨公示每个幼儿上周的生活费用。同时我们将会公示每周餐谱，我们也诚心希望各班每天来一个家长协助、监管该班的幼儿进餐情况。
三、实行“两餐一点”管理模式的作息时间变更 小班：上午8：00——下午4:00 中班：上午8：00——下午4:10 大班：上午8：00——下午4:20
为了让每个幼儿和家长不产生拥挤、磕碰等不良现象，特请各位家长每次接幼儿时提前五分钟持卡、进园、排队、文明、有序的接走幼儿。
各位家长，各行有各行的管理规定，请您看完这封信后，多多支持我们幼儿园的工作，给您幼儿一个受教育的机会，不让自己的幼儿有自卑感。谢谢您们！
羊尾镇中心幼儿园
新年好!
奶奶，在新年即将来临之际，我想给您讲一则小小的故事：动物园里养了一只雕，一次笼子破了，雕趁机溜之大吉。那雕飞上蓝天，在空中自由自在地飞翔，好不得意。过了几天，人们在附近的森林里发现了雕的尸体一它是饿死的。森林里有的是可以捕食的群鸟群兔，雕这么厉害，随手一抓就是一大把，怎么会饿死呢?但这是事实——笼养的雕完全靠管理人员照顾，吃饱了睡，睡足了吃，已经不会捕食了。离开笼子，不能自立，只能活活饿死。
其实，人就如雕一样，在家长的怀抱中长大就会失去他的动手能力，永远只知道依赖。奶奶，还记得放在杂物房里的那辆三轮车吗?记得上小学的时候，无论刮风还是下雨，我总能看到您骑三轮车的身影。是您骑着它，载着依然沉睡在梦乡的我，吃力地向学校前进。我曾经跟您提出要像别的同学一样自己上学，可您总是担心，怕我路上不安全。于是，三轮车上您伛偻的背影，陪我度过了6年的风风雨雨。
转眼间，我已经进入初三了，可您对我的呵护却一点也没减。您每天晚上都会熬一碗汤，看着我放晚学回来后喝下才放心。看着您疲倦的面庞，我的心里总是很难受。奶奶，我知道您很爱我，可是我已经长大了，不再是以前那个弱不禁风的孩子。我相信我能够独自面对挫折，独自解决困难。“强者不自勉，或死而泯灭于无闻；弱者能自立，则必有称于后世。”所以，请您不要再为我操心了，我明白您对我的爱，我会把那碗充满爱的气息的汤深藏在心间，让它和我永远在一起。
正如作家巴金所说的，不经过自身的努力，就永远达不到自身的目的。奶奶，请您放开您的怀抱吧，我想成为一只真正能够展翅飞翔的雄鹰!这是我2010年，也就是我即将迈向15岁的2010年，对您提出的郑重的请求!
最后，祝亲爱的奶奶——
身体健康、新年快乐!
您的孙子
2009年12月30日
期末致家长的一封信1
尊敬的各位家长：
大家好！时光飞逝，转眼又是一个学期。
在忙忙碌碌的工作中，我们也许有许多做的不周到的地方，希望家长朋友能够理解。同时，学校也感谢一学期来诸位家长对刘小工作的鼎立支持与巨大帮助！
“在学生原有的基础上，能够不断的前进、发展，这是刘小追求的目标。”这也是对学生说过无数遍的话题。不管是哪个层次的学生，我们看重的是他们的进步，应该说在语数英这三学科，同学们整体表现非常优秀。今天给您写这封信是想和您交流一下期末前孩子的学习、生活等情况。
本学期学习也即将结束，语、数、英三科也陆续进入复习阶段。按照区教育局的统一部署：全区定于X月X日进行期末质量检测，距检测还有X天。时间紧，任务中，在最后这七天的时间里，可以说是知识查漏补缺，完善自己的最佳时间，下面听听老师们的建议吧：
数学教研组长:XXX老师在数学期末复习给家长的建议：
1、督促孩子掌握课本内的概念、公式、规律、性质等基础性的知识；
2、教育孩子树立良好的心态，减轻压力，鼓励孩子认真面对，制定好复习计划；
3、依据复习计划，合理分配时间，抓住薄弱环节，提高效率，可采用分散复习、交叉复习、多种形式的复习，变换题型，激发调动孩子的复习积极性，切不可放任自流。
语文教研组长:XX老师在语文期末复习给家长的建议：
1、家长可以让孩子仔细拼读每课生字，背诵和默写要求掌握的重点段落、句子、古诗等（尤其是语文课本每单元后面的词语盘点，日积月累等必考内容）；
2、选择一些叙事、写景、人物等优秀范本让孩子诵读，培养孩子的写作文的语言模仿能力（检测作文占30分）。
优秀青年英语教师:XXX在英语期末复习给家长的建议：
平时与各位家长的接触过程中，了解到家长对孩子英语学习比较困惑，面对即将到来的期末检测，我们英语教师诚挚的希望您能：适时的关注孩子的英语学习，督促孩子认真完成作业，每天晚上检查孩子背诵单词，询问一下孩子近期英语小测验的成绩，让学生感到来自老师和家长共同的关怀。希望在我们的共同呵护下，每一位孩子在英语方面都能取得好成绩。
各位家长，我们角色不同，但我们的目标是完全一致。为了您的孩子，我们的学生，让我们相互理解、密切配合，为即将到来的期末检测交一份满意的答卷！
您想对老师说：________________________________________________________
XXX小学 XX年X月X日
期末致家长的一封信2
尊敬的各位家长：
您好！暑假即将来临，为了保证学生能过一个健康、安全、文明、愉快的暑假，希望您积极配合学校，认真履行监护人的职责，督促子女做好安全和疫情防控工作，我们向您提出以下八点建议：
一、配合学校和政府，加强对子女的思想道德教育，法制教育和安全教育，引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德。假期中尽量不去外地，不聚集、非必要，不外出。教育子女增强“安全第一”意识，预防通信网络诈骗。
二、督促子女合理安排暑假生活，要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，养成良好的劳动习惯。
三、督促子女认真完成暑假作业，多看一些有益课外书籍，开阔眼界，扩大视野，做好新冠肺炎疫情防控工作，勤洗手，出门戴口罩。
四、教育子女坚决抵制社会不良风气，禁止进入“网吧，游戏机房，歌舞厅，不到一些非法集会场所参加活动，在家上网时，不登录、不浏览未成年人不宜的网站，自觉抵制不良信息的危害，做一个讲文明，有道德的好少年。
五、教育孩子严格遵守交通规则，严禁驾驶机动车辆和乘坐无牌，无证或报废的车辆，禁止搭乘超载车船和无家长监护外出游玩。
六、加强防火，防触电，防食物中毒的安全教育。教育孩子不在野外用火，不玩火，不乱拉电线，用好家电，不参加任何有危险的活动。
七、严禁孩子私自或结伴到溪，池，塘，河，海，水库附近游玩和游泳，谨防溺水。
八、督促子女加强身体锻炼，注意个人，环境卫生和饮食卫生，不吃腐烂，变质的饭菜和“三无”食品。
各位学生家长，本学期期末结束工作安排如下：
一、6月29日一、五、六年级考试（项家庄小学一年级学生在原校考试。），二、三、四年级学生在家复习。
二、6月30日二、三、四年级考试，一、五、六年级学生在家休息。
三、当天考试时间为：上午：8：30—10：30语文下午：2：40—4：20数学
四、7月1日教师家访，学生开始放暑假。暑假从7月1日开始，预计9月1日开学。请您配合学校的安全教育，切实依法行使法律监护人的责任，履行家庭教育的重要职责，教育子女重视安全，珍惜生命，防止一切安全事故的发生。P为我们的学生——您的孩子能安全，健康成长而共同尽心尽力。同时督促您的孩子在家认真温习功课，按时完成假期作业！
祝您的孩子度过一个轻松，愉快而充实的假期！
洪岩镇段家小学期末致家长的一封信回执
家长签字：
—6—24
期末致家长的一封信3
亲爱的家长朋友：
你们好！
再过两天大概你们就能看到自己孩子的成绩了，应该是有人欢喜有人忧吧。但是，我想对三年级的家长说，如果孩子这次的数学成绩考的不太理想，请不要批评和责问孩子为什么考成这样。因为这次的数学卷子真的不简单，而孩子们在考试的时候也真的是认认真真从头写到尾。不管结果如何，他们都曾认真努力过。所以，如果孩子这次的成绩没有那么理想，给他一个拥抱，告诉他继续努力。
昨天三年级的数学考试结束了，孩子们考的晕晕乎乎，作为监考老师的我也被刷新了考试观。印象中小学的考试就是简单的加减乘除，最难的大概也就是应用题了吧。可是看着三年级的数学题，正面六小面，一眼望去，一道挨着一道，第一反应就是题量真大。于是我萌生了也做一做的想法，看看这卷子的难度怎么样。
口算题肯定很简单没有问题啊，可是到了第二题的填空，就开始有些晕乎了，题出的很灵活，知识点不是很难，但想要将相应的知识点与题目对照起来就没那么简单了。选择题更是如此，误导性的选项和条件，有道题几乎所有孩子都被绕进去了。列出来大家一起看看：学校各年级成立“自由阅读区”，三年级阅读区共有4个书架，每个书架有5层，平均每个书架放书210本，三年级阅读区共有多少本书？要解决这个问题所要用的信息有A 4个书架，每个书架5层 B 每个书架5层，每个书架放书210本 C 4个书架，每个书架放书210本 D 4个书架，每个书架5层，每个书架放书210本。我把这道题单独列出来，可能很多家长看到就会说，哎，很简单呀。但是，请考虑这样几个因素，一孩子只是三年级的孩子，二孩子在做题的时候并不知道这是很容易出错的题，所以不会像大家看到这道题这样仔细斟酌，三有些孩子可能已经被填空中一些很灵活的题弄的有些晕了。综合各种因素，不是为了给孩子开脱，只是孩子确实容易出错。除此之外，解决问题的大题更是考察了孩子将知识点应用于实际中的能力，考试期间，真的没有孩子闲着，都在埋头写卷子，即使到了结束一直在写和思考。
作为一名数学的门外汉，我的评价并不专业，但孩子的努力，我看的非常清楚。改卷老师看到的是卷子，家长看到的是分数，而作为监考老师的我，看到的更多的是孩子努力的状态。
亲爱的家长朋友们，当你看到孩子的分数时，可能你是满意的，也可能是很不满意的，但这次考试的卷子我也写了写，坦白来说，我也拿不了满分。如果你对孩子的成绩真的很不满意，请先平静一下心情，想一想孩子平时的表现，你要明白，考试真正的意义不是去评价孩子怎样，更重要的是帮助孩子去了解这学期自己学习的程度，寻找需要努力的方向。
期末致家长的一封信4
亲爱的家长朋友：
您好!
随着酷暑的临近，幼儿园本学期的工作已圆满结束了。十分感谢你们对幼儿园各项工作给予的大力支持。根据上级有关文件精神规定，我园放暑假的时光为：20xx年6月29日开始放暑假。下学期，幼儿报名初步定于8月22日至28日，9月1日上课。
暑假即将开始，正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个安全、健康、快乐、实践、有益的假期，请您做好以下几方面的工作：
1.家里能有专人照顾幼儿，防止溺水和意外事故的发生。避免让孩子单独相处，家长的视线不离开孩子，做好防拐防走失工作，如：不单独把幼儿留在家里或车里，尤其不要让孩子一个人到水边玩耍，以避免溺水事故的发生。
2.在假日期间，养成良好的饮食习惯，饮食要定时定量，注意饮食卫生，减少在外就餐，不买无证摊贩的食品，不要给幼儿吃过小、过硬的东西，如：果冻、瓜子等，如果孩子边玩边吃这些东西，容易吸入气管引起窒息，危急孩子的生命。
3.注意天气的变化，根据气温逐步上升的特点做好防暑降温工作。
4.养成良好的生活作息习惯，早睡早起，避免孩子长时光看电视，保护眼睛，幼儿家长应带给孩子自我做事的机会，培养幼儿的自理潜力和独立潜力。
5.预防手足口病、红眼病等传染性疾病，尽量减少前往人群稠密、空气不流通的公共场所，同时，家里也要注意空气的流通，常开窗通风。
6.外出期间，请遵守交通规则，注意交通安全，尤其应避免让孩子一个人在马路边玩耍或穿马路。
7.教育孩子不要玩火、玩鞭炮、玩电、玩水，家中的一些危险物品应放在远离孩子的地方，让孩子了解一些粗浅的自我保护知识，避免意外的发生。
8.利用假期探亲访友时机，对孩子进行礼貌、传统文化、礼仪习俗等教育，让孩子过一个礼貌而有好处的假期。
祝：小朋友度过一个愉快而有好处的暑假，暑假快乐、身体健康、合家幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
期末致家长的一封信5
尊敬的家长：
您们好！
20xx—20xx学即将结束，回顾这一年我们共同走过的历程，确有思绪万千、感慨良多的心境。今天利用这个机会和家长一起回顾，共同分享与分担。
一、这是教学成绩再上新台阶的一年
上届毕业生向雅晴在前海中学就读，其作文竞赛获本校第一名全区前10名，刘慧琳总成绩获曾获得前三名，李东阳语文曾取得年级第一名。往届进入荔香中学的学生今年高考本科贡献率大新小学排名第一，在去年下半年的教育部语文和数学教学质量测评中，在有近80%外来工子女生员情况下，成绩在XX区居中上等水平。全校语文、数学、英语、科学四科考试成绩平均85分左右，和六年前比提高了近20分。为了促使学生全面发展，多年来学校对国家和学校开设的所有课程都进行测试，教学效果显著提高。学生参加了课本情景剧、小品、朗诵、综合实践活动、辩论会、各类社团（兴趣活动）等，对他们的兴趣和能力培养都起到了促进作用。
二、这是教育成果取得新突破的一年
1、德育成果显著
每个月一个德育主题，每个周颁发“三个流动红旗”，每学期评选校园小明星，“三礼”教育成果被《深圳特区报》整版介绍，在全市引起轰动，获得广东省首届德育创新成果二等奖，国家核心期刊《中国教育学刊》和核心报纸《教育文摘》刊登长篇报道介绍“三礼”教育是如何实现学校跨越式发展的，学校创编的“三礼歌”学生不但会背诵还会演唱，并比较好的得到落实，学校还被评为XX市文明单位，五、四班王媛同学被评为广东省优秀少先队员，其先进事迹在《蛇口消息报》专版报道。
2、校园文化丰富
自办的《本初子午线》报纸获得中国学校报刊评比一等奖；班级文化每月一个主题，“三礼大使”惠及每一个学生，亲子读书一直有效坚持，成功举办第二节校园读书节，20xx余名学生、老师和家长参与，成功举办“我有才，我展示”技能展示活动，学生参与面100%，其中部分节目被XX区委宣传部选用，成功举办全市综合实践活动现场会，并推广大新模式，省市区专家高度评价，教育部知名专家郭振有、叶澜、裴娣娜等先后来学校视察和指导工作。
3、学生被誉为“免检”
大新小学学生已被荔香中学列为“免检”学生，主要从思想品质、学业成绩、组织才能、社会责任等方面给予评价，我们深感自豪，更感到责任重大！
4、办学条件改善
学校先后投入近20万元改造食堂，现为食品卫生管理最高等级的a级，区教育局聘请XX市食品管理专业机构对学校食品卫生进行全天候根据检查测试，认为大新小学食堂管理是检查中最好的学校，有足够的安全保证，学校在安排伙食上尽量保证每周有鸡蛋、牛奶等营养食品，其它品种进行科学搭配，虽然还有少数家长不够满意，我们已广泛征求意见，会在下学期继续改进。在绿化美化、环境卫生、校舍改造、设备添置、功能室增加等投入了100多万元经费，从各个方面保证学校工作的正常运转。
三、问题和困惑
学校发展还面临一些问题，诸如个别教师的责任心、教学水平、管理方法等存在不足，学校为孩子提供的学习、生活环境不够优越等，家长由于忙于自己的工作而忽略关心教育孩子等，学校和家长之间缺少更加科学有效的沟通等，校门口在放学期间拥挤无序等，少数家长带头不遵守相关制度规定等，学校校舍条件不能最大限度满足孩子发展需要等，校门口左边的垃圾站等，当然，这些问题的背后，与校长的领导力密切相关，作为校长，对学校存在这样那样的问题感到不安，感到责任的重大！好在我们能够及时发现，及时重视。这需要花费人力、物力、财力，需要学校与家长的紧密沟通，需要各级政府的支持。
特别说明的是，六年级学生马上就要进入中学读书了，作为校长，特别希望家长把这封信转达给孩子们，与他们一起阅读，为过去“免检”的学哥学姐们自豪，为自己的未来人生负责！
四、未来发展方向
大新小学已经站在一个新起点。面向未来，学校如何定位？我们的构想是：
未来的大新小学应该是公民教育有效开展的学校:公民意识教育全面加强，公民能力培训逐渐展开，公民美德修养基本形成，每一个孩子都具备了良好的公民素养；
未来的大新小学应该是现代学校制度基本完善的学校：民主化、契约化、扁平化管理成为学校管理的基本特色，每一位大新人都是学校管理的主人翁；
未来的大新小学应该是课程特色鲜明的学校：国家课程校本化实施，校本课程彰显移民城市和外来工女子的特性，每一个孩子都应该有自己喜欢的校本课程；
未来的大新小学应该是教育质量过硬的学校：每堂课都是精品，每一门学科都形成了自己的特色，每一个活动都有内涵，“减负提质”将不再是一句空话；
未来的大新小学应该是信息技术全面普及的学校：每一节课堂、每一个活动都离不开信息技术，学校的每一个场所都能通过互联网与世界联系在一起；
未来的大新小学应该是学生健康成长的学校：阳光体育活动得到全面开展，每个学生都有适合自己的社团，都有自己的艺术体育特长；
未来的大新小学应该是家校关系密切的学校：家长既是学校教育活动的重要资源，又是学校管理的基本成员，学校作为社会文化中心，对家庭、社区的影响越来越明显；
未来的大新小学应该是人人爱学习的学校；通过学习这个纽带，学校把教师、学生、家长紧密地联系在一起，成为学习的共同体；
未来就是使命，吾将上下而求索。
最后，祝福所有的家长身体健康、工作顺利，祝福所有的大新孩子们学习愉快、快乐成长！
期末致家长的一封信6
20xx—20xx学年第一学期即将结束。在您的鼎力支持下，我们度过了一个充实而又忙碌的学期。在此，我们全体师生对每一位关心和支持沙湾华阳学校工作的家长表示衷心的感谢！
沙湾华阳学校建校十年来不断践行“育人为本、质量第一、凝聚特色、跨越发展”的办学方针，在未来的办学之路上，我校将继续立足以提高教学质量为本，努力打造一所以艺体并进的优质学校。我们真诚地希望您一如既往地给予我们关注和支持！临近期末，根据上级主管部门通知，现将我校期末考试及寒假相关事宜告知如下：
一、期末考试、放假及开学时间
1.小学：1月14—15日考试两天(小学生1月16-18日小休假3天)
2.中学：1月14—16日考试三天(初中生1月17-18日小休假2天)
3.1月19日学生早上如往常一样到校参加本期散学典礼，上午10：00放学（请家长按时接学生回家）学生正式放寒假。
4.20xx年2月12日（农历正月初八）开始报名注册;2月18日（农历正月十四）正式开学上课。家长要亲临学校财务处缴费及现场领取缴费收据。用微信支付或银行卡（农行卡除外）在学校窗口缴费最便捷，尽量少用现金。谢谢合作！
二、加强安全教育，过一个平安而又愉快的春节
1.请教育孩子遵守交通法规，注意出行安全、骑车安全，牢记“安全每一步”，防止交通意外事故的发生。
2.提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家的时候，务必严格规范燃气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止液化气爆炸、中毒和火灾等事故发生，不给陌生人、不熟悉的人开门。
3.教育孩子养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤通风，避免让孩子前往人群拥挤、通风不畅的公共的场所，避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人。
4.注意饮食卫生，防止“病从口入”。不暴饮暴食，不食不洁食物。
5.严禁学生私自或结伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戏水，严防溺水事故的发生，加强防范意识，提高自救互救能力。
6.教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场；严禁孩子吸烟、饮酒、赌博，严禁孩子接触毒品;教育孩子不与不良人员来往;增强孩子防盗、防骗意识。
7.鼓励孩子适当帮家长做些事情，提倡自己的事情自己做，从小锻炼劳动本领和自理能力。
8.督促学生完成寒假作业的同时充分利用假期，让孩子多读几本好书，扩大自己的阅读面，增长知识，陶冶情操。按时完成学校发给学生的寒假作业。
三、学校能提供少量优质学位，可接纳1—8年级插班生入读，家长有亲朋好友求学位入读者，可咨询招生热线电话：xxx。
期末致家长的一封信7
亲爱的家长朋友：
您好!感谢您一直来对幼儿园工作的支持与配合!一学期即将结束，20xx年暑假即将来临，为了让孩子度过一个“平安、文明、健康”的假期，请您接过教育的接力棒，合理安排好孩子的假期生活，让孩子度过一个快乐的暑假，以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
【暑假及开学时间】
暑假：20xx年7月25日(周一)- 8月31日(周三)
开学：20xx年9月1日(周四)
为保证下学期各项工作有序进行，我们需要您配合以下事宜：
【幼儿报到、交费时间】(如不能按时返园请致电老师请假)
老生：20xx年8月30日14:00-17:00、8月31日9:00-12:00、14:00-17:00
新生：20xx年8月30日9:00-12:00、14:00-17:00
【收退费】
按学期收费，符合退费规定的费用将于学期末统一核算后结转到下学期学费。
【安全提示】
1.履行监护人职责，树立“安全第一、预防为主”的思想，一切从幼儿安全健康成长出发，增强防范意识及防范能力，有效防止意外事故发生。
2.合理安排作息时间，注意饮食搭配及安全，不暴饮暴食，预防疾病。
3.交通安全牢记“马路似虎口，安全每一步”。遵守交通规则，为孩子树立良好榜样，注意步行和乘车安全，防止交通意外的发生。
4.尽量少带孩子到人多、不通风的公共场所，到家后要用香皂、洗手液及流动水洗手。
5.视线不离开孩子，不带孩子到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
6.教育孩子不与陌生人交往，绝不能让孩子单独在家，更不可随意让幼儿独自在楼下小区玩耍。
7.做好用电、用火、用气的安全教育，教幼儿简单逃生技能及知识。选择性看电视或玩游戏，时间不宜过长。
8.加强礼仪教育，讲文明、懂礼貌，尊老爱幼，自己的事情自己做。
祝：假期愉快!平安喜乐!收获满满!
开智幼儿园
20xx年7月22日
期末致家长的一封信8
尊敬的一年级家长朋友们：
您好！
季节流转，时光匆匆，春天的小草已茁壮成长，夏日的校园一片葱茏。几株合欢树正欣然开放：花似绒球，清香袭人；花叶清奇，绿荫如伞，日落而合，日出而开……粉红的花儿静静地开，为炎炎夏日平添了几分柔美与恬静。晚饭后，沐浴着夕阳的余晖，我们会带领孩子们在校园里静静地散散步、聊聊天、做做游戏，充分感受自然万物的美好。春日我们播下希望的种子，如今我们已然鲜花朵朵。回首一个学期的历程，我们无论在知识技能、学习方法、情感态度方面都有了很大的提升。看着教室里一朵朵稚嫩的小花儿慢慢绽放，作为园丁的我们心中却感到无比欣慰。我们的学习生活依然紧张有序的进行着，本周我们学完了这册语文教材的全部内容。“学而时习之，不亦说乎？”。随着课程的进展，我们平日也在进行着同步练习与复习，以巩固课堂所学知识，达到温故知新的目的。下周我们语文学科将进入全面总复习阶段，我们会有计划、有步骤地带领同学们对本册知识进行全面回顾复习。希望同学们在今后的学习中再接再厉，以饱满的热情和认真地态度迎接期末复习，争取在期末考试中考取优异的成绩。
期末致家长的一封信9
尊敬的家长：
您好！
辞旧迎新，又一学期过去了，幼儿的进步是我们最为欣慰的事情。首先感谢您在一个学期中对我们工作的理解和支持，以及对我们提供的大力协助。并期望您今后也能够一如既往的配合我们的工作，相信明年我们能更好地做到教师尽心、家长放心、幼儿开心这个目标。
为了能让孩子度过一个丰富多彩、开心、健康的寒假与祥和的新年，请您在寒假期间注意以下几点：
1、孩子的生活起居尽量能和幼儿园的作息时间相吻合。
2、孩子在家，家长可为孩子提供一些日常生活的工作，给孩子锻炼的机会，让孩子折毛巾、绞毛巾自己洗脸、帮忙一起整理菜、盛饭、舀汤、扫地等一些事情。孩子会非常乐意，同时孩子的大肌肉和小肌肉都得到了锻炼，能够促进智力的发展。
3、孩子在家空闲时间，家长可为孩子提供一些纸、笔让孩子剪、画，还可以让孩子阅读、讲故事等，千万不能让孩子长时间待在电脑和电视机前，会影响孩子的视力。
4、多带孩子参加户外活动，多与外界交流，开拓孩子的视野。
5、遵守交通法规，教给幼儿必要的安全常识，增强其自我保护能力；注意孩子的安全防护；培养孩子有礼貌，能主动向人问好；有节约意识，不乱买东西。
相信孩子在轻松愉悦的环境下一定能非常开心快乐地度过这个充实的寒假，孩子在回园的时候也一定能非常快地适应幼儿园的生活。孩子是我们的希望，在新的一年里，我们会诚恳听取您的建议，积极改进，不断提高保教质量，因为我们的目标是一致的，那就是携起手来让我们的孩子更健康更和谐地发展！
新学期的相关通知，已发布于幼儿园网站，请家长们可以上我们的幼儿园网站查看。一元复始，万象更新，希望亲爱的宝贝虎年健康快乐，最后，祝愿你们全家健康快乐，万事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
期末致家长的一封信10
尊敬的家长：
您好！
这个学期的学习即将结束，学校全面进入了期末复习阶段。为了我们的孩子取得优异的成绩，现将本次期末考试安排及复习建议的事项告知如下：
日期
内容
时间
注意事项
1月2日（周四）
英语考试
上午9:00—10:0
11:准时放学
1月26日（周五）
语考试
上午9:00—10:0
11:准时放学
1月26日（周五）
数学考试
下午:00—4:0
督促孩子2:0按时到校
准备好考试用具，按时放学。
1月29日—2月1日
教师评卷
全天
孩子在家自习，做好孩子在家的学习、安全教育工作。
2月2日（周五）
散学典礼
上午8：00—10:00
上午10:00按时放学；10:0全体老师集中君子学堂开会。
让我们共同帮助孩子进行有效的复习，学校希望您能做到：
（一）知识方面：督促孩子完成老师当天布置的作业，发现错误的练习，请孩子及时订正，引导孩子学会举一反三。落实生字词的听写。督促孩子每天听写生字、词语。（参考语书后面的《生字表》或每单元的词语盘点）注重语言的积累。每天督促孩子认读词语、单词，背诵语和英语相关句式和。帮助孩子查找知识的错漏和学习能力的薄弱点，设立专门的错题记录本。帮助孩子归纳分析原因，找出防范措施、方法等，再进行针对性地训练。
（二）学具准备：提醒孩子准备好各个学科必备的学习用具。如数学学科的草稿本、尺子、三角板、铅笔盒、橡皮等。
（三）沟通交流：主动与任教师联系，反馈孩子复习、学习的状态，认真听取老师建议，调整复习方法，让复习形式更加科学，提高复习效率。
（四）劳逸结合：让孩子有规律地休息，加强体育锻炼。
以上是我们给您的建议，您还可以针对孩子的个人情况，有的放矢地提供帮助，预祝您的孩子在期末考试中能取得理想的成绩！谢谢您对学校工作的支持！
期末致家长的一封信11
尊敬的家长朋友们：
你们好！
20xx年寒假即将来临，在此预祝各位家长和孩子度过一个安全、愉快、充实的假期。开心放寒假，安全不放假，现就寒假相关注意事项提示如下：
一、寒假放假安排
1、因返乡人员复杂，各班级流感学生较多，本学期期末语数纸笔测试时间为20xx年xx月xx日上午，测试后学生正常上课到xx月xx日下午，xx月xx日下午放学后学生即放假。
2、下学期定于20xx年xx月xx日开学，xx月xx日（农历正月十六）正式上课。
二、加强疫情防控
目前，我国多地呈现新冠反扑趋势，任何人，都不能掉以轻心。应做到：
1、积极关注官方发布的新冠防控动态信息。避免前往中高风险地区，避免前往人流密集地方，做到不懈怠，不恐慌，不信谣，不传谣。
2、倡导就地过年。若非必要不出市、出省，确需外出，必须提前向班主任报备。
3、科学做好防护。正确使用口罩，坚持佩戴口罩，科学处理口罩。勤洗手，常通风，少聚集，保持距离，咳嗽打喷嚏要捂好嘴鼻。
4、密切关注个人身体状况。一旦出现发热或咳嗽等症状，要及时上报并尽快就医。
5、学生共同居住人有从境外、中高风险返莆的要及时上报学校及社区。
三、注意消防安全
春节期间，若非必要，请尽量不要燃放烟花爆竹，否则，请务必注意安全，牢记燃放烟花爆竹的注意事项。另外，寒假正值冬季最干燥易起火的时候，家长要排查家里的消防隐患。教会孩子正确使用电器、燃气，家中常备灭火器，防患于未然。
四、注意食品安全
寒假期间家长应该：
1、让孩子养成良好的饮食习惯。引导孩子合理膳食，以主食为主，多吃鱼、蛋、肉、蔬果等，少吃“垃圾食品”。
2、提醒孩子尽量少吃街边小食，也不要带孩子去大排档用餐，请选择正规合格的饭店用餐。
3、让孩子养成良好的卫生习惯。
五、注意人身安全
1、确保家居环境的安全。收好电源、插座、剪刀小刀、打火机等危险物品，尽量放在孩子接触不到的地方。阳台应安装防盗网，外出时记得关好门窗，避免孩子贪玩攀爬。
2、尽量不留孩子单独在家。跟孩子强调不给陌生人开门，不理会陌生人的搭讪，提高孩子的警惕意识。
3、教孩子一些安全常识。
六、注意出行安全
1、尽量减少聚集，避免发生交叉感染。外出要做好个人防护，回家后要及时洗手消毒。合理安排出行，不带孩子前往人流密集或不通风的地方。
2、牢记交通规则。
3、外出时确保孩子在视线范围内，在车多人挤的地方更要牵紧孩子的手。
七、防止网络诈骗
1、做好防诈骗安全教育，做到“四不”。
2、做好精神文明安全教育。防止网络诈骗的前提，是避免孩子沉迷手机。12岁以前最好不要让孩子使用手机。家长可以多陪伴孩子学习、阅读、运动等等，以此替代孩子对手机的依赖。
八、预防冬季疾病
寒假处于冬春季节交替，也是诺如病毒、流感、手足口病等传染病高发的时期。避免孩子染病，家长就要了解相关知识，做好相关防护。和孩子保持规律作息，坚持锻炼身体，密切关注个人身体状况，提高自身免疫力来抵抗病毒。
最后，祝孩子们度过一个充实且有意的寒假，也提前祝家长和孩子新年快乐，阖家幸福！
XXX
20xx年XX月XX日
期末致家长的一封信12
尊敬的家长：
您好!
临近春节，是各种案件的高发期，目前学校工作已近期末，学生寒假即将来临，安全教育尤其重要，需要您在以下几个方面给予督促与配合。
1、请一二年级家长按时做好孩子接送工作，教会孩子牢记家庭地址、父母电话等。
2、请别忘记提醒您的孩子珍爱生命，不私自或组织同学郊游，不到沙溪河沿河地带（包括江滨公园沿河护栏边）、小溪边、水库边、水塘边玩耍嬉戏。外出应征得家长同意并告知去向。
3、加强交通安全教育。近年来，各种车辆剧增，交通事故时有发生，请您教育孩子严格遵守交通规则，特别教育孩子不要在道路上追逐打闹，要求不乘坐“三无”车辆。12周岁以下学生不得骑车上街，不准穿旱冰鞋、暴走鞋在街上和人行道上滑行。
4、加强消防安全教育，教育孩子不玩火不玩电。
5、教育孩子提高自我保护的能力。上放学不走偏僻小路，不在外逗留，不贪小便宜，不随意接受陌生人的财物，不和陌生人玩小动物，不吃陌生人的零食，不为陌生人带路，谨防上当受骗。做好防敲诈、防绑架、防拐骗的教育工作。
6、教育孩子遵守社会公德。不玩危险刀具等。不在公共场所、楼道上追逐打闹。
7、教育孩子崇尚科学，拒绝黄、赌、毒和各种封建迷信活动。不进入“三厅两室两吧”等未成年人不宜进入的场所活动。
8、注意网络安全。教育孩子不要沉迷于网络之中，注意上网的内容和时间，特别教育孩子不要与网友见面。
xxx
20xx年xx月xx日
期末致家长的`一封信13
尊敬的家长：
您好！
猛虎辞旧，玉兔迎新。时间飞逝，转眼一学期又过去了。回首这一学期，您的孩子在我们共同的努力下，不知不觉又长大了许多，成熟了许多。时间记述着我们艰辛的付出，时间记述着我们前进的脚步，时间记述着孩子成长的足迹。经过一个 学期的学习和锻炼，您的孩子在各方面都取得了较大的进步，对他们一学期的整体表现，我们倍感欣慰。这一学期，在您的关心、支持下，我班各项工作得到了长足的进步，在校园文化建设中被评为全校“先进班级”和小学部“文明班级”，小学部40多个班级的流动红旗周周都飘扬在我们班上，在此对你们的关心、理解、支持表示衷心的感谢！
寒假已至，为使您的孩子度过一个充实、愉快、安全、文明的假期，让我们携起手来，协助孩子安排好寒假生活。我为您提出如下建议：
一、制定计划，过一个快乐有序的假期
根据学校统一规定，本学期寒假时间为20xx年1月18日—2月17日，18日正式上课。请您和孩子一起制订合理的生活、学习时间表，做到每天的生活、学习劳逸结合，轻松愉快而规律有序。
二、注意安全，过一个平安祥和的假期
督促孩子自觉遵守《小学生日常行为规范》。假期里，孩子都要外出玩耍，但应注意以下几点：
1、交通安全：督促孩子严格遵守交通法规，文明走路，文明乘车，争做守法好公民。
2、生活安全：指导孩子安全使用煤气、电器，注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买和食用“三无”食品，不食不洁食物，防止“病从口入”，防止食物中毒，防止煤气中毒、火灾等事故发生。
3、活动安全：监督孩子不玩危 险的游戏，不在危险的地方玩耍。指导孩子燃放烟花爆竹，家在县城的，还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹，防止弄伤身体及其它事故的发生。
4、网络安全：引导孩子正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏！可以经常访问我们的网络班级，利用网络班级、QQ或小屋同老师、同学进行沟通和学习。
5、自我保护：教育孩子不与陌生人来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。
6、文明礼仪：督促孩子尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌，学会用文明语言。
三、体验生活，过一个团结幸福的假期
在假期里，让孩子做一些力所能及的家务劳动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动，为了让孩子体验生活，学会生活，建议家长督促孩子做好以下三件事情：
1、看着父母做一天工。带领孩子到自己工作的地点，让孩子亲眼看看父母赚钱养家的艰辛，并写写自己的感受。
2、学做一件家务活，负责洗碗和打扫卫生的工作，体验父母、爷爷奶奶一天三餐为自己服务的不容易。
3、开展一次感恩活动。指导孩子学会生活自理，如整理自己的房间、完成自己的学习任务，并能持之以恒，让他（她）懂得体贴父母的辛 劳。让孩子为您做点事，洗洗脚，捶捶背，梳梳头，盛碗饭……有相机的还可以把这个感动的一瞬间拍下来，作为感恩的经典材料。
四、牢记学习，过一个充实愉快的假期
1、完成《寒假作业》。要求：答题仔细，书写端正。
2、每周读一遍语文书，包括课文、生字等。要求：能够流利的进行朗读；在阅读中进行识字、积累优美的词句。
3、练练字，争取在新的学期字写得工整漂亮。
4、多读课外书，坚持每天都正确、流利、有感情地朗读课外读物。如儿童版四大名著、《伊索寓言》、《格林童话》 、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》等，并鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和报刊，增长见识，开阔眼界。
5、温习背诵所学古诗。
6、开学报名时交感恩活动的一幅照片或一篇文章。
7、写几篇关于春节或元宵节的日记。
8、督促孩子在认真完成好假期作业的基础上，对孩子的薄弱学科进行辅导训练，突破难点；还可以学习一两样技能，发展健康的兴趣爱好：如跳跳绳、画几幅画；督促孩子每天早起早睡，并坚持参加1小时的体育锻炼活动；督促孩子看电视节目、玩电脑总量不得超过2小时，注意读写姿势，注意保护视力。
最后衷心地祝愿您：新春愉快，阖家幸福，财源广进，万事如意！
期末致家长的一封信14
尊敬的各位家长：
你好！
愉快的暑假即将开始，请您与孩子一起仔细阅读学生一封信，并嘱咐孩子完成相关内容。假期适逢孩子休息、调整，查漏补缺的良好时机，请您帮助孩子合理安排好时间，让孩子过一个有意义的暑假。同时提醒孩子注意以下几点：
1．制定好假期计划，进行有益、健康的文娱活动，学习一些课外知识，提高自身基本素质。
2．严格落实五尊、五不、五远离、新五不的要求，（五尊：尊敬国旗、国徽、尊敬父母、尊敬老师、尊重残疾人、尊重他人的人格、宗教信仰、民族习惯等；五不：不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺侮同学；五远离：远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品；新五不：学生不进社会网吧、不读有害身心健康的读物、不看有害身心健康的影视作品、不玩有害身心健康的游戏、不买学校门前小商贩贩卖的东西。）做一个具有较高文化素养的人。
3．不参与赌博、封建迷信等违法的、不健康的活动。
4．出行及独自在家时注意防火、防水、防骗、防盗，不随意和陌生人交流。
5．假期注意起居有序、合理膳食，注意饮食卫生。不吸烟喝酒，拒绝毒品。
6．注意防火及人身安全，关注孩子的活动和交友等情况。
7．不进营业性网吧，在家中避免长时间上网，不浏览内容不健康的网页，不看不听不健康的书籍、音像制品、电话信息。
8．正确使用手机等现代通信工具，不使用手机浏览低俗网页，不传播不良信息。
9．督促孩子完成系列假期活动。
xxx
20xx年xx月xx日
期末致家长的一封信15
亲爱的家长朋友：
随着春节的临近，幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，在此感谢您这一个学期对我们工作给予的关注与支持、包容与配合，我们深怀感恩！
今天是大班第一学期的最后一天，为此我们对孩子们进行了假期生活的安全教育，并通过谈话让孩子初步知道自己在假期该怎么样注意安全。
为了让孩子们度过一个愉快、安全、健康、有意义的假期，过一个快乐、祥和的新年，希望您能合理安排孩子的假期生活，劳逸结合，重视孩子的心理健康。下面是我们的几点建议：
1、春节期间，注意不要让孩子暴饮暴食或吃太多零食，注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果，并防止“病从口入”。
2、带领孩子走亲访友、拜年、让孩子感受我们中国的传统文化，体验过春节的快乐，在走亲访友、拜年的过程中教育子女讲文明、有礼貌。
3、保持良好的生活作息时间与营养饮食，适当参加户外锻炼活动。
4、绝对不能让孩子单独在家，更不可随意让幼儿独自在楼下小区玩耍。
5、跟孩子进行防骗防拐的教育。
6、为孩子做出“遵守交通规则”的好榜样。
7、寒假期间,继续做好“呼吸道传染病”、“手足口病”和“流感”的防控工作，尽量不要带孩子到人多拥挤、空气不流通的公共场所，避免接触传染病携带者。
最后，祝您和您的家人新春快乐、万事如意！并祝您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期!
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