下年度安全工作安排

下年度安全工作安排（精选8篇）

下年度安全工作安排 篇1

一、2012年全年工作总结

12年是个不平凡的一年，在这即将过去的一年里，在领导的正确带领下，我们班组的各项工作均顺利进行，我们坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面落实隐患治理排查工作，在班组内部全面推行安全生产目标管理，加强“四个重点”的控制力度，确保现场作业的监督，努力打造合格班组实现了工伤事故为零，火灾事故为零，危险源点控制及整改控制的完成。

1、深入开展“隐患排查、辩识工作”、时刻加强各项规章制度和安全操作规程学习，使班组内部人员的危险源辨识能力加强，使班组内危险源点始终处于在安全可控的范围内。

2、为了取得合格班组的成功验收和班组安全工作建设情况，全班人员齐具智慧，共同努力，使得两项工作均取得不错的成绩。

3、对于12年我们班组新分的人员我们认真落实班组级教育，同时加强节假日期间人员的安全教育。

4、加强班组安全建设，强化班组安全管理，因为班组是安全生产的基础，只有健全班组“安全生产五项制度”及班组岗前5分钟安全交底工作，才能使每个人每天对安全有深刻的认识。

5、加强重点作业的监督及落实：

由于所涉及的危险区域多而杂、例如为保证职工及身体健康，防止沼气、噪音等介质对人员的伤害，出入作业区域正确佩戴防护用品，禁止吸烟或动用明火，离心机岗位操作时必须佩戴耳塞。同时班组长、安全员还会加强现场作业的监督，从根本上杜绝事故的发生。

二、2013年安全工作安排

2013年是我厂保生产、严管理、增产减排的一年，也对我们班组提出了更高的要求，在日常工作中我们要抓住现场作业的控制、提高对重点作业的监督。

1、深入开展危险源点辩识排查整改工作，强化班组内部隐患的整改，做到有隐患必整改、减少隐患的存在，提高职工作业前的辩识能力。

2、加强13年安全工作目标的实现：

12年安全生产中的安全生产事故给我们敲响了警钟，为了切实加强现场重点作业，应做好以下几点：

⑴加强现场监督和防范措施的落实。

⑵针对12年事故，教育职工严格遵守规章制度及操作规程。

⑶做好新工人的安全教育，切实有效杜绝“四个重点”中的重点人的教育监督。

下年度安全工作安排 篇2

国家安全监管总局规划科技司作为安监总局科技主管部门负责安全生产领域国家重点研发计划项目推荐工作。2016年10月,国家安全监管总局规划科技司印发了《关于2017年度国家重点研发计划安全生产项目申报工作的函》,明确了2017年度国家重点研发计划安全生产项目申报工作的相关安排。

一、项目申报

具有独立法人资格的研发单位,均可通过国家科技管理信息系统向科技部提交项目申报书进行申报,指南以外的研究项目和未经国务院有关部门科技主管司局或省级科技主管部门推荐的项目不予受理。

二、评审推荐

有意愿申报2017年度国家重点研发计划安全生产项目的单位可向国家安全监管总局,行业主管部门或所在省(直辖市、自治区)科技主管部门申请推荐,需要通过总局推荐的单位,请自行到科技部网站下载申报指南,并于11月7日前将纸质预申报书报送国家安全监管总局规划科技司。国家安全监管总局规划科技司将会同有关司局组织专家评审遴选后向科技部推荐。

三、批准立项及项目管理

科技部收到推荐项目后,将委托专业机构进行形式审查和专家咨询审议,提出立项项目报科技部批准。项目的日常管理由科技部认定的专业机构负责。

论新形式下农机安全监理工作 篇3

有量大大增加，农机安全生产事故发生的几率也呈现上升的趋势，农机事故蓄发的态势仍然没有改变，农机安全生产形式依然严峻。安全生产关系人民群众生命财产安全，关系改革发展和社会稳定大局，农机安全监理正面临着新的形式。如何适应新形式，提高科学管理水平，是农机安全监理部门必须研究和解决的问题。

一、农机安全监理在促进农村经济发展中的地位和作用

首先，农机监理作为安全生产的执法机构，依照国家和地方农机安全生产的法律，法规，对农业机械及其操作使用者进行严格，科学的安全生产监督和管理，纠正违章，杜绝事故，使农机生产安全有序进行，保证了人民生命财产安全和社会稳定；其次，农机监理在对农业机械驾驶操作人员的管理中进行定期和不定期的学习培训，使机手有了一技之长，成为村里先进科学技术推广应用的带头人和示范者，为改变农村落后面貌起到了积极作用；再次，农机监理人员与机手有良好的相处关系，培养了深厚的感情，农机监理人员在机手的心目中既是执法者，又是朋友，还是农机生产的参谋，顾问，机手有了困难愿找农机监理帮助解决，从而使他们得以发展生产，加快了致富步伐；最后，农机监理在监督，管理和协调农机田间作业，运输作业，跨区作业工作中，在提高农机作业水平，提高效率，降低成本，安全生产，协调供需，化解纠纷等方面，起到其他组织不可替代的作用，为农民生产发展，农村经济发展起到了极大的促进作用。

二、存在的主要问题

1.监理手段和监理装备落后，困扰着农机监理工作向更高层次发展

装备建设是强化行政执法工作的基础，按照国家 《 农机监理技术装备配备标准》 的要求，农机监理部门应配备必要的交通、通讯、检测、事故勘察仪器以及办公 自动化设备。在检测关上没有配置音像检测设备，检验人员还没有摆脱传统的靠肉眼凭经验的做法，在农机事故勘察设备上还得不到很好的完善，监理装备的不足和落后在一定程度上制约了农机监理规范化建设和农机工作效 率的提高。

2.体制不健全

农机监理是国家公共行政管理的重要组成部分，肩负着农业机械安全的公共行政管理职能，是向农村提供农业机械公共安全服务责任的机关。按照《绗政许可法》等法律的规定，农机监理机关是国家行政机关，农机监理员也应是国家公务员。但目前大部分都属事业单位和事业人员。

3.农机手尽义务多，享受的权利少

各农机监理部门收费都有法律依据，并有明确的收费标准，但农机手只有缴费的义务，却没有享受到相应的权利，农机监理部门在处理监理与服务的关系问题上还未能及时跟上农机化工作的发展节拍；

4.基础薄弱

一方面，一些农机手安全意识不强，法制观念淡薄，违法载人、无牌行驶、脱离年检等违法行为现象严重。另一方面，由于对农业机械的设计制造、生产、销售、维修、使用和报废回收的各个环节监管不到位，机具状态差，潜藏着严重的农机事故隐患。

三、抓好新形式下农机安全生产工作的对策

1.改善监理手段，加强监理装备建设

改善监理手段，加强监理装备建设是 提高农机执法服务水平，保证农机安全监 理工作顺利开展的必备条件。建议加大投资，县委、县政府应给予大力支持，追加 财政专项补助资金，应有计划地配备安全 技术检测、农机事故勘察处理、牌证网络化管理等技术装备，改变安全检测无设备局面，逐步形成“基地健全、设施齐备、手段科学、执法规范、保障有力”的农机安全监管体系。

2.理顺机制

以机构改革为契机，建议对农机监理机构重新进行设置，将现有的农机监理机构纳入国家行政机关管理，经费全额纳入同级财政预算，其收费全部上缴国库，切断自身利益与业务工作的“脐带”，确保其履行肩负的职能和职责，促进执法的公平、公正；在业务与行政管理上实行垂直领导，切实改变目前有岗无人、有人不办事的现状。

下年度安全工作安排 篇4

及2017年公司安全工作计划

审核:

编制:

江苏鹏图建设工程有限公司

2016年12月26日

2016年度安全工作总结

光阴似箭，日月如梭，转眼2016年就将过去，即将迎来载新的2017年。2016年在上级主管部门的正确领导下，我公司认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，始终将安全工作摆在先于一切、高于一切、重于一切的位置，做到安全生产思想到位，安全生产措施到位，安全责任落实到位，实现了公司2016年安全生产零事故的目标，现将公司2016年度的安全工作情况总结如下：

一、体系建设方面

建立公司安全体系，认真落实安全生产责任制。为了切实加强对安全生产工作的组织领导，强化安全生产管理，建立了以法人为安全生产第一责任人，各项目经理为各项目安全生产责任人，班组长为本班的安全生产负责，专职安全员负责各项目的安全生产检查的安全体系。形成了公司领导总负责，各项目负责人重点负责的安全生产责任模式。做到安全上事事有人管、人人都管事的良好工作局面。并建立健全了安全管理体系，认真落实完善了各项安全管理制度。年初，公司下发关于签订《公司安全生产责任书》通知要求，按时完成了责任书签订，同时与劳务班组分别签订《2016年度安全生产责任书》16份，并按要求全面强化安全生产责任制，积极开展安全生产大检查工作，结合线上线下多种渠道加强安全生产教育培训，积极参与安全站的各项会议，规范管理巡查制度，完善安全管理监管体制，有效排除安全隐患并遏止事故发生，实现了安全生产工作管理目标。

今年，我们根据上级主管部门的要求，建立了公司“安全生产管理委员会”，明确了公司层安全总监。在在建的文昌西路三标段项目现场，安装了监控系统，落实了项目经理及专职安全员的定位手机，并与安监站实行了联网，确保相关安全责任人的在岗履职。

二、培训管理方面

安全教育培训关系到每个员工的生命和国家财产安全，关系到企业的“安全、质量、工期、效益”，更关系到社会的稳定、和谐与发展。进一步加强施工安全生产，提高员工防范风险的意识和能力，保障员工合法权利和切身利益，具有重大而深远的意义，首先强化安全培训教育活动，不断提高全员安全意识。为全面贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，今年公司重点强化了员工的安全教育培训力度。

1、组织开展了员工“三级”安全教育，从公司的教育“宣传国家的法律法规、公司的安全管理规章制度”，到项目级的“危险源及危险源辨识”，最后到班组的“安全操作规程”的培训。一步步确保我们的员工受到一个系统的、有层次的、全面的安全知识及安全技能教育。确保“三级”安全教育率达100%。

2、在六月份“安全生产月”活动中，根据泰兴市建工局及公司文件精神的要求，积极参与安全生产学习活动。组织全体员工学习文件精神，参加安监站组织的安全、消防知识观摩会，根据泰州市建工局、泰兴市安委会“安全生产月”活动部署，结合建筑施工实际，开展以“强化安全基础 推动安全发展"为主题的“安全生产月”活动，按照文件要求及安全专项整治工作要求，明确我单位“安全生产月”活动目标，进一步完善各项安全管理制度，强化安全生产责任制落实。不断提高安全条件，促进安全生产管理水平的持续提高。“安全生产月”活动的开展，大大提高了广大员工的安全意识。提高了员工的防范能力，减少或避免事故的发生。

2、深入开展安全生产培训教育活动。各项目部充分利用各种形式的宣传教育方式，组织项目部从业人员学习安全生产相关的法律法规13次，开展各级人员、各工种的安全生产知识和技能的培训，提高管理人员和从业人员对施工现场、作业场所重大危险源的识别和监控能力。

3、公司各项目部深入开展工地施工安全生产专项整治工作，加大施工现场安全隐患整治力度，以预防基坑坠落和坍塌、安全用电和机械伤害事故为重点，完善施工作业场所安全防护措施，杜绝不合格的安全防护用品、施工机械进入施工现场，确保安全专项整治工作不断深化并取得实效。

4、开展“警示性”安全教育，做到安全工作警钟长鸣。特别是在江西丰城发电厂三期在建项目工地冷却塔施工平台坍塌事故发生后，公司组织全体人员特别是项目施工人员，传达学习针对本事故的各级文件，领会精神要领，吸取惨痛教训，为广大员工敲响安全警钟。通过学习案例分析案例让员工在真实的事例中加深认识，使员工从教训中得到教育，不断提高员工的安全防范能力和事故应变能力。同时，认真组织自查自纠，全面消除安全隐患。

三、班组建设方面

组织各项目负责人及班组长进行培训，编制各工种安全技能及工种事故案例PPT图像，对各工种成员进行针对性的安全培训，提高认识，掌握班组建设的有关知识。通过学习培训，使基层管理人员、基层班组明确开展班组建设的功能，明确开展班组建设的意义，明确了通过班组建设的引导、激励和约束作用，来增强全体员工的凝聚力和向心力。

四、制度执行情况

2016年全年对公司相关规章管理制度都认真的实施并执行。以人为本，建立了完善的规章制度，如《安全生产责任制》、《安全生产检查制度》、《公司、项目安全生产考核制度》《企业标准化手册》、《施工人员作业指导书》。《公司安全管理制度》等一系列安全生产管理制度。用这些制度让每位职工知道自己的职责。从而形成了一种良好的安全体系。《安全管理制度汇编》，并对一些专业方面制定了专项制度办法，如：《项目管理人员考核管理办法》，通过一年的实施执行及教育宣传培训，总体效果良好。每位员工都能遵守公司各项规章制度，尽职尽责，基本杜绝了三违行为，消除了事故隐患，有效提高了公司形象。

五、隐患排查治理

公司安全科全年共下隐患排查治理整改单17份，已全部整改。企业主要负责人带班15次，对查出的隐患及时进行整改。确保了公司全年无安全事故的目标实现。公司安全科下发各类安全文件26份，隐患排查工作得到有效控制，落实企业安全生产主体责任。加强工期管控，合理统筹组织施工。在冬季年底施工过程中，严禁抢工期、赶进度等危及安全生产的行为；落实基层项目部安全责任，并细化到施工作业现场的每一个技术环节和岗位操作人员；强化施工现场安全管理，规范施工流程，严格作业程序，细化安全措施，严格落实施工方案，确保做到“五个必须”，即：施工作业前必须编制施工方案，施工方案必须按规定审批或论证，施工作业前必须进行安全技术交底，施工过程中必须按施工方案施工，施工方案完成后必须经验收合格后方可进入下道工序。进一步加强对现场作业人员特别是特种作业人员的培训、考核和监督管理，培养一线作业人员遵章守纪习惯，提高安全防护意识，杜绝施工现场“三违”（违章指挥、违规作业和违反劳动纪律）行为。岁末年初历来是安全生产工作的关键时期，公司管理人员认真学习落实国务院安委会办公室《关于深入开展安全生产大检查切实加强岁末年初安全生产工作的通知》的要求，坚决做到“把风险管控挺在隐患前边、把隐患排查治理挺在事故前面”，切实提高风险管控和事故防范能力，坚决防范和遏制各类重特大事故发生。

综上所述，在过去的一年里我们在安全方面做了大量的工作，保证了各项工作的顺利开展，取得一定的成效，未来还要靠我们继续努力，使安全工作更上一层楼。安全工作任重而道远，只有起点没有终点，在以后的工作中我们要进一步强化员工安全意识，加强对员工的安全教育培训，提高全员的安全防范能力，为公司的安全管理工作而努力奋斗！

江苏鹏图建设工程有限公司

二O一六年十二月二十六日

2017年度安全工作计划

为确保2017年公司安全管理工作上一个新台阶，公司将继续巩固成果，进一步强化各项安全管理工作，重点做好以下几个方面工作：

一、体系建设

全面落实安全生产责任制，层层签订安全生产责任书，认真落实各项安全管理制度。

二、培训及班组管理

1、继续采用项目互联保制度，工作中相互监督、相互制约，一人违章，全班受罚；

2、项目部每天对员工的工作现场进行安全生产检查，从劳保穿戴到工器具的使用，发现三违现象，立即指出，现场改正；

3、培训类内容编辑各工种安全技能及工种事故案例PPT，要以点带面推行下去，辐射到每个员工心理，要达到人人上讲台、人人有话讲；

4、在班组培训方面，继续加强安全知识学习。利用安全学习时间和业余时间，组织各班组员工认真学习国家安全法规、公司安全文件、安全规章制度和本行业本岗位安全操作规程，丰富安全知识，强化安全理念。从小事做起，从我做起，时刻警钟常鸣，随时绷紧安全这根弦，严格执行各项安全规定，坚持按操作规程办事，杜绝违章作业和习惯性违章。

5、安全管理台账，按照上级主管部门要求，积极开展班组安全活动。从各班组实际出发，理论联系实际，切实做到班组安全活动行之有效。

6、班组建设方面，做到管理行之有效。加强班组管理，强化安全责任。要结合每个员工、每个岗位的安全工作职责，认真细化职责内容，明确安全管理责任，并通过扎实细致的安全管理和全班员工的共同努力，切实把各项安全工作落到实处。

三、现场安全管理（重点管理、变化管理等）

2017要抓好对直接作业环节的安全管理和个体防护安全管理。很多事故是发生在直接作业环节，在对各项作业环节进行风险分析，对作业环节进行安全教育培训，作业管理职责要分清并制定控制措施，配备使用安全防护用品，规范现场安全行为。

总之，2017年我们将在已取得成绩的基础上，继续建立和健全各项安全制度，制定各项安全工作规程，加强职工安全教育和培训，逐步推行现代安全管理方法，确保在建项目无重大伤亡事故，无重大机械事故，无重大火灾事故，减少和制止施工中一些习惯性违章，坚决制止“三违”生产指挥，做好劳动者自我保护意识，时刻牢记 “三不伤害”的原则，减少因人不安全行为和物的不安全因素诱发的安全事故发生，有效做好工伤、意外保险工作，分担企业风险，安全生产管理工作更上一层楼，促进社会和谐发展。

江苏鹏图建设工程有限公司

安全工作年度总结 篇5

根据《安全生产法》规定，坚持“谁主管、谁负责”的原则，我所按全年安全生产工作计划和管理目标，将指标分解到各村、居委会，并按时签订责任书，落实好安全生产职责。安全生产小组领导相关责任人与小组成员、与各村安全的责任人、各村安全的责任人与农户、个人分别签订安全生产责任书，明确各自职责，层层分解安全生产责任。今年以来，我所按照上级部门统一部署及年初工作目标，有计划、有部署地开展了多项安全生产监管活动。

1、在春节前夕，开展了第一季度安全生产大检查活动，分别对双江街上的个体经营户、餐馆、出租屋等重点单位，进行了重点安全检查。在此基础上，又对网吧、学校、医院等重点行业和人员密集场所进行了拉网式的安全检查，对在检查中发现的安全隐患及时发出整改要求，并在规定时间内得到全面的整改，确保了全镇春节前安全生产的正常进行。

2、为了切实贯彻执行国务院《特种设备安全监管条例》，全面加强对全镇所有特种设备使用单位的监管，在今年历次的安全检查中，决不放过每一个细小环节。在对特种设备监管上，我所还密切配合县质监局，认真做好各单位特种设备和操作人员持证上岗的年检工作，从而确保了特种设备的正常使用。

3、在对烟花爆竹和农药经营户监管上，我所认真贯彻执行国家、省、县有关烟花爆竹安全管理的法律法规、政策要求，积极配合县安委会、安监局专项治理行动计划，认真做好安全教育，使我镇烟花爆竹市场监管走上了规范化、法制化轨道。

4、在今年开展的“安全生产月”活动中，我所认真部署，积极工作，并结合本镇实际情况，因地制宜，研究制订了《XX镇20XX年“安全生产月”活动实施方案》，并成立了安全生产领导小组，及时召开“安全生产月”动员大会。在今年的“安全生产月”活动中，我所坚持以“科学发展、安全发展”这一主题为出发点，着力注重安全宣传教育培训工作，在总结过去几年“安全生产月”经验的基础上，全面地开展一些切合实际的活动，利用流动警务室、横幅、标语、黑板报等宣传工具积极宣传“安全生产月”活动意义及法律法规知识，大力营造“安全生产月”的浓烈氛围，为使“安全生产月”活动真正取得实效，我所组织开展了拉网式安全生产大检查，并对在检查中被查出的隐患及时进行整改，因而杜绝了事故的发生。

5、在今年的夏季安全生产工作中，XX坚持“以人为本”的理念，认真贯彻落实上级部门的通知，加强领导，全面落实安全生产责任，突出重点，强化安全生产监督管理，认真开展事故隐患排查，利用一个星期时间，先后对一些重点单位、重点部位的安全隐患进行了突击检查，对新铺设的农村公路容易发生事故的，请相关部门及时设立警示标志，以确保行人、车辆的通行安全。

6、开展“打非治违”专项行动。通过“打非治违”活动及安全生产大检查，进一步加强了各单位及其工作人员的安全意识。多数单位能很好地配合工作，对存在安全隐患的当场予以排除，不能立即解除隐患的也能立即着手整改。对无手续或手续不齐的企业，均表示接受工作组的处理意见，表态在规定期限内完善手续。

以上是今年以来我所在安全生产监管工作中的基本概况，虽然做了一点工作，但是安全生产形势依然不容乐观，对此，我们决不可掉以轻心，一定要把安全生产这根弦棚得牢又紧。

二、存在问题

1、部分单位虽有安全生产领导机构，规章制度健全，但安全生产制度执行不力，严重影响了安全生产工作的正常进行。

2、有的单位负责人责任意识淡薄，对安全生产工作不够重视、违规操作现象时有发现。

3、在少数单位，由于生产场地有限，原来一些用于消防的通道无条件地被用作生产场地，因而使消防通道严重受阻，消防安全隐患一时无法得到整改和消除。

4、有的个体经营户老板对安全生产嘴上说得重要，行动上表现得次要，忙起来甚至可以不要，麻痹大意的思想依然存在。

5、还有的单位由于经济效益差，设备老化，又缺乏必要的技改投入，造成许多不安全因素的存在。

三、下阶段工作措施及明年工作打算

1、要积极开展各种宣传教育活动，大张旗鼓地宣传《安全生产法》、《安全生产条例》，坚持宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针，要把安全生产的理念，贯穿在整个安全生产始终。

2、年近岁末，冬季来临，我们要认真做好冬季防火、防冻、打非治违工作，不断加强检查、监督力度，确保冬季安全生产顺利进行。在此基础上，还要认真搞好春节前的安全生产工作，以确保春节期间全镇上下有一个祥和欢乐的生活环境。

具体控制目标和工作措施主要有以下几方面：

(一)控制目标

1、杜绝各种伤亡事故，特别是杜绝重伤、死亡和特大伤亡事故的发生。

2、杜绝火灾事故。

3、全镇争取实现“四无”，即无死亡、无重伤、无火灾、无爆炸。

(二)工作措施

1、根据每个时期的特定环境，有计划、有部署、有针对性地开展安全生产专项整治活动，经常性地深入各单位监督检查，对事故隐患跟踪督促，落实整改。

2、认真开展好“安全生产月”和“冬防安全活动”等有影响的安全生产活动，切实加强防寒保暖、防冻防滑和消防工作。

3、进一步加强对个体生产经营单位的监督管理和检查工作，并坚持长效监管。

4、认真做好对各单位法人代表和安全管理人员的安全知识培训。

5、切实加强对全镇重点单位和公共场所的消防安全管理。

6、认真加强对烟花爆竹市场的监督管理。

年度安全工作制度 篇6

艾滋病实验室所用的个人防护装备均应符合国家有关标准的要求。1.1.1 防护服

1.1.1.1 艾滋病实验室应为每个工作人员配备足够的防护服，包括白大衣、隔离衣或一次性工作服。平时应将清洁的防护服置于实验室清洁区内专用存放处。

1.1.1.2 离开实验室时，应脱去防护服。每次穿过的污染的防护服应及时放入污衣袋中，待消毒后方可洗涤或废弃。

1.1.1.3 当含有HIV的液体（样品或病毒培养液）及有可能溅到工作人员时，应使用防渗透性的（如塑料）围裙。

1.1.1.4 当发现防护服已被污染时，应立即更换。

1.1.2 艾滋病实验室应配备一次性手套、一次性口罩、安全防护眼镜及冲洗眼睛的装置。1.1.3 艾滋病实验室应配备实验室专用的工作鞋，鞋面覆盖足背，鞋底防滑。1.1.4 个人保健

1.1.1.1 高标准的个人保健对于减少感染的危险性很重要。皮肤受损、患病都会增加感染的危险。皮肤的任何伤口和擦伤都应以防水敷料覆盖。

1.1.1.2 进实验室前要摘除首饰，修剪长的带刺的指甲，以免刺破手套。

1.1.1.3 进入实验室应穿隔离衣，戴手套。如果接触物传染危险性大，则应戴双层手套和防护眼镜。

1.1.1.4 离开实验室前必须脱去隔离衣，并洗手。1.1.1.5 严禁在艾滋病实验室内进食、饮水、吸烟和化妆。1.2 实验室管理要求 1.2.1 建立安全制度

1.2.1.1 实验室的仪器设备、建筑和设施的安全性应符合《实验室生物安全通用要求》GB 19489-2004和本《规范》要求。

1.2.1.2 根据本《规范》制订本实验室的安全工作制度或安全标准操作程序（S-SOP），该制度或程序应适用于现有的实验条件，并与实验室其它规定相一致。

1.2.1.3 无论是否发生意外事故，每年都要对安全工作制度或安全标准操作程序及其实施情况进行检查和修订，并有记录。

1.2.1.4 制定意外事故处理预案。建立意外事故的登记和报告制度。

1.2.1.5 实验室主任负责组织对突发事件和职业暴露事故进行调查、登记、处理和报告。1.2.2 人员培训和管理

1.2.2.1 向管理人员和所有检测人员提供并完成与工作相关的充足有效的技术培训。强化全员安全培训和“普遍性防护原则”安全意识。所有工作人员必须经过HIV检测技术和省级以上艾滋病实验室安全培训，包括上岗培训和复训，并接受实验室管理人员的监督。实验室的安全责任人要对工作和环境的安全负责，所有工作人员都有责任保护自己和他人的安全。1.2.2.2 必须告知新上岗人员实验室工作的潜在危险，进行安全教育，直至有能力后方可单独工作。

1.2.2.3 实验室主任应了解所有工作人员。在安排工作区域时，要根据人员的工作种类和所涉及的生物材料，对实验室环境做好安全检查。

1.2.2.4 新调入人员、外来合作、进修和学习的人员在进入实验室之前必须经过实验室主任的批准。非实验室人员和非实验室物品不得进入实验室。

1.2.2.5 严格执行实验室工作人员年度采血检测HIV抗体和备案制度，工作人员血清应长期保留。实验室工作人员从事工作前必须进行HIV抗体和乙肝、丙肝等肝炎病毒标记物的检测；注射乙肝疫苗；每半年至1年进行1次HIV抗体检测，并保留血清样品。1.2.3 建立严格的保密制度并定期检查

1.2.3.1 与HIV/AIDS相关检测项目的所有资料均应严格保密，包括送检单与检测记录的保管、报告单的发放和工作人员年度采血检测等。

1.2.3.2 艾滋病检测实验室所有人员应具有高度的保密意识。不可对无关人员透露检测结果。

1.2.3.3 保密制度纳入年度考核，发现问题及时处理并根据情况修订保密制度。1.2.4 严格质量管理

1.2.1.1 按要求做好安全操作的管理以及检测试剂的选择、检测工作的室内质控和室间质评。

1.2.1.2 对所有检测报告严格把关，杜绝漏报、误报现象的发生。1.2.5 对存放试剂和有毒物区域的监控

1.2.5.1 冷藏柜、冰箱、培养箱和存放生物试剂、化学危险品、放射性物质的容器置于工作人员视线之外的地点时应上锁。

1.2.5.2 应设有专门储存阳性血清、质控品的低温冰柜和/或血清库毒种库，并应上锁，专人管理。

各级实验室血清库/毒种库的设置按有关规定执行。1.2.6 建立应付突发事件的措施

1.2.6.1 在紧急预案中要包括在紧急事件发生时通知实验室主任、设备管理员、实验室工作人员和设备安全员。

1.2.6.2 实验室主任和设备安全员要遵循有关规定，报告、调查和处理突发事件以及可能发生的意外职业暴露。1.3 实验室的安全操作

1.3.1 在安排工作人员的实验室区域时，要根据其工作的种类和所涉及的生物试剂，对实验室环境做好安全检查。1.3.2 进入实验室应穿隔离衣、戴手套，必要时（如对初筛阳性标本进行复测或确认时，或直接对HIV毒种进行操作时）戴防护眼镜，以防污染暴露的皮肤和衣物。不用戴手套的手触摸暴露的皮肤、口唇、眼睛、耳朵和头发等。

1.3.3 如接触物传染性危险大，可戴双层（两付）手套以增加保护。操作时手套破损，应立即丢弃、洗手并戴上新手套。

1.3.4 禁止采用口腔吸液管，必须使用移液器来操作实验室的所有液体。

1.3.5 操作中有标本、检测试剂外溅时应及时消毒。对大量溅出的浓度高的传染物在清洁之前应先用1%次氯酸钠溶液浸泡，然后戴上手套擦净。

1.3.6 工作完毕，要对工作台面消毒。工作台面应当用0.1%0.2%次氯酸溶液消毒；用消毒液清洗后要干燥20min以上；

1.3.7 工作完毕，脱去手套后洗手，再脱去工作衣，用肥皂和流动水洗手。

1.3.8 血清及其它体液样品均应严格按要求妥善保存，HIV抗体阳性样品应做好标记单独保存。

1.4 避免利器的使用

1.4.1 尽量避免在实验室使用针头、刀片、玻璃器皿等利器，以防刺伤。如果必须使用，在处理或清洗时应采取措施防止刺伤或划伤，并应对用过的物品进行消毒处理。

1.4.2 尽量使用安全针具采血，如蝶形真空针，自毁性针具等，以降低直接接触血液和刺伤的危险性。

1.4.3 应将用过的锐器直接放入耐刺、防渗漏的利器盒，针头直接放入坚固的容器内，消毒后废弃。禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套。禁止用手直接接触使用后的针头、刀片等锐器。1.5 样品的采集

所有的血液、血清、未固定的组织和组织液样品，均应视为有潜在传染性，都应以安全的方式进行操作。

1.5.1 应象操作未知传染风险样品一样，小心存放、拿取和使用所有可能有传染性的质量控制和参考物质。用后的包裹应进行消毒。

1.5.2 采血时一定要注意安全，采血用一次性注射器，谨慎操作，防止发生刺伤皮肤和造成外界污染。

1.5.3 如用滤纸采样，则手指或耳垂局部消毒严格按常规进行。在刺破皮肤后，迅速把滤纸沾上，切勿让血液滴落在其它物体表面造成污染。采血后要待血样干燥后再包装送检。1.5.4 离心机要使用密闭的罐和密封头，以防液体溢出或在超/高速离心时形成气溶胶。1.6 带入和带出实验室的物品

1.6.1 对所有带入实验室的物品都应进行检查。含有测试样品的包裹应在安全柜或送到合适的实验室方可打开，不能在收发地点和仓库等地点打开，应有合适的包装（见第一章）并有醒目的标记。包裹必须在下列情况下才能打开：人员在处理感染源方面受过训练；具有处理感染源设备的实验室；穿戴防护衣的工作人员；用后置可消毒的容器中。

1.6.2 打开标本容器时要小心，以防内容物泼溅。核对样品与送检单，检查样品管有无破损和溢漏。如发现溢漏应立即将尚存留的样品移出，对样品管和盛器消毒，同时要报告有关领导和专家。

1.6.3 检查样品的状况，记录有无严重溶血、微生物污染、血脂过多以及黄疸等情况。如果污染过重或者认为样品不能被接受，则应将样品安全废弃。要将情况立即通知送样人。1.6.4 对血液和体液常规操作要在工作台上进行。样品处理时若内容物有可能溅出，则应在生物安全柜中戴手套进行。同时应戴口罩、防护眼镜，以防皮肤或粘膜污染。

1.6.5 在将HIV/AIDS样本转到其它实验室时，运送样本时应防止对工作人员、患者或环境造成污染。护送样品的人应明确接收地点和接收人，实验室负责人或其指定的人员应及时确认样品已送达指定的实验室，被转入安全位置并得到妥善处理。1.6.6 污染或可能造成污染的材料在带出实验室前应进行消毒。

论新形势下农机安全监理工作 篇7

随着农村经济的不断繁荣, 农民收入逐步提高, 农业机械大范围应用, 特别是新型农机具在农村已逐步得到推广和普及。在这种情况下更需要提高农机服务质量, 以便更好地服务于农民, 服务于农村的经济发展。如何提高农机监理服务质量呢?

首先, 要在农机行政执法中做到依法行政、坚持原则、规范操作。在执法中农机监理一定要着装整洁、手势规范, 并且出示身份证件及执法证件, 处理问题时要做到公开、公正、合法、合理, 不徇私情, 坚持原则。

其次, 要热情服务, 态度和蔼。新形势下农机监理工作要改过去坐等服务为主动上门服务, 深入基层, 创造性地开展工作。树立从实际出发的思想, 以牌证管理为核心, 从办证到发放逐一落实责任制, 改进工作服务。面对违章机手要动之以情、晓之以理, 本着教育为主、处罚为辅的原则, 适时地、适度地处理、制止和纠正违章作业, 态度和蔼, 让农机手既感觉到农机监理威严, 又能从内心深处承认和纠正违章作业。

第三, 以熟练的农机技术服务于农民, 给农机户当好农机生产的参谋、顾问。目前还有相当一部分农机手缺乏信息, 缺乏法律知识, 缺乏机具维修、保养等技术。这就要求农机监理人员要在服务中找准自己工作的切入点, 用科学的头脑武装自己, 掌握各种新的农机技术, 要经常性地深入基层, 找他们谈心, 向他们传授操作及保养等技术, 可以指导农机户到田间地头及家中。这样, 农机监理人员在农机户的心目中既是执法者又是朋友, 还是农机生产的参谋、顾问, 机手有了困难愿找农机监理帮助解决。取得人民的信任, 提高自己的威信, 体现自身价值, 用自己的言行去维护法律、法规赋予我们农机人的尊严。真正做到想机手之所想, 急机手之所急。服务态度的转变是农机监理事业发展的关键。

二、保证农机监理在促进农村经济发展中的地位和作用

在提高农机监理服务质量的前提下, 还要保证农机监理在农村经济发展中的地位, 充分发挥其在农村经济发展中的作用。“以人为本”标志着安全第一的重要性, 农机监理作为安全生产的执法机构, 依照国家和地方农机安全生产的法律、法规, 对农业机械及其操作使用者进行严格、科学的安全生产监督和管理, 纠正违章, 杜绝一切可以避免的事故, 为农机安全生产保驾护航, 保证了人民生命财产安全和社会稳定。这就要求农机监理在对农业机械驾驶操作人员的管理中进行定期和不定期的学习培训, 使农业机械驾驶操作人员提高思想认识, 遵守法律法规, 安全驾驶操作。同时, 在学习培训中加强各项农机具的技术保养, 使机手有一技之长, 成为村里先进科学技术推广应用的带头人和示范者, 为改变农村落后面貌起到积极作用。在机手使用农机具的过程中, 农机监理还要为农民做好参谋, 无论从机型的选配到新农具的使用以及新技术应用, 都能够得到我们合理的建议和科学的指导, 从而使他们得以发展生产, 加快致富步伐。实践证明, 农机监理在监督、管理和协调农机田间作业、运输作业, 在提高农机作业水平、提高效率、降低成本、安全生产、协调供需、化解纠纷等方面, 起到了其它组织不可替代的作用。

三、做到农机管理以宣传为主, 管理为辅

现在绝大部分农机户法制意识淡薄, 安全生产思想麻痹, 农民为了抢农时, 大部分机手超速超载, 疲劳驾驶, 给农机安全生产带来隐患, 再有各级政府对农机监理工作重视程度不够, 不能给予我们农机监理工作强有力的支持, 使得农民认为“农机监理只是收钱”要裁减的部门, 不愿意积极配合, 逃避管理。所以我们要大力搞好宣传《农业机械化促进法》、《道路交通安全法》、《农用拖拉机及驾驶员安全管理规定》这些法律法规, 明确了农机监理工作的执法地位和农机监理机构职责范围及权利义务, 为农机监理工作的开展提供了强有力的法律保障与政策依据。农机监理部门要根据各自的工作实际, 利用新闻媒体, 采取多种措施, 对机手进行全方位的宣传教育, 利用广播、电视对农机法律法规进行宣传, 出动农机安全宣传车、在村屯里张贴安全标语、在农机户集中的村屯举办农机安全知识讲座、播放农机安全知识录像、发放宣传材料等方式对农民朋友进行农机安全教育, 让农民认识到农机安全与生活是密不可分, 主动配合农机监理工作, 使我们的农机监理事业迈向一个新的台阶, 也使全社会都了解农机安全监理的重要性。

下年度安全工作安排 篇8

【摘 要】 高校学生作为新媒体的主要群体之一，伴随着互联网的普及以及一些诸如QQ、微博、微信等产品的喷涌式发展，高校学生的生活方式、观念和思维方式都受到了较大的影响，这给目前高校学生的安全稳定工作带来了前所未有的挑战。本文将从新媒体的含义以及高校新媒体状况出发，根据四川大学校园新媒体现状抽样调查的结果，重点对新媒体环境下的高校学生安全稳定工作做出探讨，分析当前新媒体环境下高校学生安全稳定工作的难点及措施。

【关键词】 新媒体；高校；安全稳定

【基金项目】 本文系2013年四川大学科研项目“基于新媒体平台的高校思想政治教育创新研究”（项目编号：sksz201402）的研究成果。

【中图分类号】 G647.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-5103（2015）09-0041-03

一、新媒体情况简介

媒体是指以信息为载体，为信息传播提供平台的媒介。媒体按其产生先后，可以分为以下几种：报纸刊物、广播、电视、互联网和移动互联网。通常来讲，互联网和移动互联网属于新媒体的范畴。新媒体就是在新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体也被形象地称为“第五媒体”。

当今社会环境下，新媒体行业处于飞速发展的阶段，互联网和智能手机等常见的新媒体载体，凭借其丰富的信息内容，受到了越来越多的关注，也俨然成为了当代高校学生最常接触的新媒体信息载体。新媒体发展的广阔前景和丰富的应用领域，为高校学生的学习和生活带来了巨大的影响。

二、高校新媒体现状

1. 积极现状

对于高校学生而言，新媒体就是大学生活的一部分，甚至也将是以后工作的一部分。新媒体丰富了大学生的日常生活，让大学生在足不出户的同时获取到多方面、多角度的消息和资源，这有利于大学生开拓眼界、发散思维；同时，新媒体也拓宽了大学生的人际交往圈子，加强了大学生与亲人、朋友的交流；新媒体还能够辅助大学生更好地学习，甚至成为教学工具的一部分，教师通过新媒体分享教学资料，通过新媒体加强师生交流沟通，通过新媒体提交课程作业等等，方便了大学教育的开展。高校学生的安全管理工作也在新媒体环境下迎来了新的机遇，能够开展更加贴近学生需求、互动性更大的、参与面更广的学生安全管理工作。

2. 消极现状

新媒体的泛滥，也对部分高校学生造成了不良的影响。有的高校学生将大量的时间花在了新媒体上，而忽略了自己进入大学的初衷和目的，让自己变得盲目，变得颓废，变得迷茫。本应将精力放在学业之上，却被新媒体提供的纷繁信息所捕获，分散了在学习上的注意力；做事不用通过大脑思考，只求快速完成任务，习惯性地使用搜索引擎，不加思考而生搬硬套他人的观点；沉浸在虚幻的网络世界，忽视了现实人际交往，变成高校里蜗居的“宅男”“宅女”。更加严重的是，网络信息的泛滥和其信息传播的隐蔽性对高校学生的思想带来了冲击，容易造成道德意识的弱化以及信仰的缺失，破坏正常的学习、生活秩序，对学生造成精神上和身体上的双重伤害。在新媒体环境所带来的诸多风险之下，如何开展行之有效的高校学生安全稳定工作，则成了目前各大高校亟待解决的重要问题。

三、新媒体环境下高校学生安全稳定工作的难点及措施

1. 难点分析

（1）舆情信息的不可控性。新媒体是运用新技术所产生的信息传递方式异于传统媒体的新型媒体，有着传统媒体所没有的信息传播方式，即信息的网络传播。新媒体环境下信息的传播具有高度的自发性，任何一个使用新媒体的官方或者个人都有传播信息的渠道和机会，而信息的内容纷繁无序，真实性也有待考究。大学生通过新媒体所获取到的信息往往会带有传播者的主观目的，其客观性不能保证。而伴随着一系列依托新媒体应运而生的即时通讯工具的普及，使得高校舆情信息变得愈发难以监督和控制。一旦高校发生事件，学生就会利用新媒体这一特性在短时间内，将同一事件的不同版本传播到各类新媒体信息平台上，这些带着传播者个人情绪、真实性客观性存在偏差甚至是带有负面性的言论，将会使事件本身变得更加复杂，让高校对于事件的处理更加棘手。

（2）不良信息的肆意传播。新媒体主要依托的是互联网，而互联网的虚拟性也成为新媒体的一大特性，从而使不良信息传播变得隐蔽起来，这对高校的安全稳定工作相当不利。新媒体环境下，每个参与者都将会是信息的传播者和接受者，但是这两者因新媒体信息传播的匿名性其真实身份也具有了隐蔽性，这将造成新媒体所传播的信息真假难辨的结果。一些不良信息很容易对高校学生的心理状态、道德观念等方面带来冲击，同时也对高校学生的世界观、人生观、价值观造成影响。高校学生在通过论坛、博客、微博等没有阻拦地将自己的见解，视频，音频等发布到网上的同时，也经受着互联网上无处不在的不良信息的侵袭，这也成为了高校学生安全教育工作的一大阻碍。

（3）缺乏完善的引导机制。对于互联网普及的今天，高校学生对新媒体工具过度依赖的情况下，高校并没有齐全的软硬件设施来减少互联网对高校安全管理所带来的冲击。根据抽样调查的部分结果，可以大体上看出一些问题：第一，学校新媒体平台的运行没有完全达到学生的预期。高校新媒体平台并没有统一的管理机制和运行标准，各个部门各自为政且没有有效的运行模式，这不得不说是高校新媒体所暴露出来的薄弱环节；第二，辅导员对于新媒体的使用，效果和反响并不强烈。根据抽样调查结果显示，定期通过新媒体平台发布信息的辅导员并没有占到足够大的比例；第三，新媒体在高校学生安全稳定方面的作用没有达到预期成效。针对新媒体对高校学生安全方面的抽样调查结果显示，校园安全事件并没有得到显著遏制，说明高校对新媒体在学生安全稳定工作方面的应用仍缺乏完善的引导机制，同时这也在某种程度上说明了高校对新媒体环境下学生安全稳定工作不够重视。

2. 应对措施

（1）加强新媒体环境下的安全管理队伍建设。新媒体平台作为高校学生安全管理工作的新阵地，高校应当引起重视，建立新媒体环境下的高校学生安全管理队伍。高校应当在新媒体平台的运营上投入更多的人才和物资，建立拥有高专业素质人才的专业团队，对高校新媒体下的学生安全稳定工作负责，确保高校组织、发展和运营自己的新媒体平台，为新媒体环境下的高校学生安全稳定工作服务。这一新媒体环境下的安全管理队伍，必须能够不断加强学习和实践，努力提高自身专业素质，在了解多种新媒体工具使用的基础上，基于高校自身情况，结合到各个组织、各个部门，相互配合协调，共同做好高校学生的安全稳定工作。

（2）明确新媒体环境下安全工作的目标及方式。新媒体应用的领域十分广泛，但是我们的目标是通过对新媒体平台的使用，开展学生的安全稳定工作，我们必须明确这一目标，并围绕此目标开展具体工作。而具体的新媒体平台，目前能够应用在高校安全管理工作上面的，又可以分为信息展示和即时通讯等方面，如QQ群、官方微博、微信公众号、院校主页、学生论坛、学校和学院贴吧、教师个人主页等平台，都是我们所能够利用和需要引起注意的新媒体媒介和方式。这些新媒体产物将是我们工作开展的主要阵地，我们需要分别将各个平台的设置和职能加以明确。

（3）狠抓内容，加大宣传，控制事态进展。新媒体是一把利器，为高校安全教育工作带来了新的可能。我们要利用高校新媒体平台的特性，合理使用诸如BBS、QQ群、博客、微博微信等信息发布平台，狠抓信息内容，向学生传递正面的，有意义的教育内容，并提供与学生平等交流的平台，发挥新媒体的互动引导作用，开展安全教育工作。虽然新媒体已经成为高校安全稳定事件产生和扩散的常用工具，但我们可以利用的是高校扎根于新媒体平台的管理工具，扩大高校新媒体工具的宣传力度，努力建立高公信力的高校新媒体平台，完善其服务功能，加强高校与学生的联系，并密切关注学生的学习、生活、思想动态等相关方面的信息，及时发现和制止不良信息的传播，通过发布有深度的教育信息，对可能引起学生安全问题的看法和观点加以正面引导。

（4）健全学生安全管理制度，提高安全防范标准。新媒体环境之下，学生有了更多的机会参与到言论交流和意见表达之中，但是这并不意味着新媒体平台绝对的开放，新媒体也不能成为学生任意表达愤懑、发泄不满的场所，更不应当成为混乱和谣言的发酵池。这就对高校新媒体安全管理制度提出了新的要求。要健全对新媒体平台的引导和约束机制，提高安全防范标准。在通过新媒体开展丰富的安全教育活动的同时，针对当前学校新媒体环境下的高校安全稳定工作管理制度和防范标准进行探讨，不断吸收来自各个方面的意见和建议。争取通过健全学生安全管理制度和防范标准，并随时保持与学生的良好沟通，来共同维护新媒体环境下的管理和约束机制，促进高校安全管理工作，同时也增强学生在新媒体环境下的安全防范和自我约束的能力。

随着新媒体的不断发展和普及，许多高校也已经进一步地认识到了新媒体在学生安全稳定工作方面的重大作用，并且已经开始建设与新媒体相关的学生安全管理体系。一方面积极使用新媒体为载体开展学生安全相关的宣传教育工作，营造具有时代特色的校园安全管理氛围；另一方面通过对新媒体工具的使用，有效地转变工作方式，更加紧密地贴近学生校园生活，行之有效地监控校园舆情和学生状态，及时高效地进行危机公关和学生心理辅导等工作。这一系列的举措，都代表了新媒体时代下高校学生安全管理工作的新思维、新手段、新亮点，更让我们坚信，在新媒体环境下，高校学生安全管理工作将更上一层楼！

参考文献：

[1] 毛子成.博客：大学生网络思想政治教育新载体[J].天津市经理学院学报，2008，（1）.

[2] 熊舒平.新媒体环境下的大学生思想政治教育研究[D].长沙：湖南大学，2012.