寝室美化活动总结

寝室美化活动总结篇1

财经学院

2013年1月4日

一、通知

二、活动的开展文字及照片

三、总结

四、获奖名单

一、通知

我院于2013年11月10日面向大

一、大二同学开展了财经学院寝室美化大赛。活动评选方式分为初选和决选，初选由生活部进行评比，推选出28个优秀寝室参加决赛，决赛分为两个比赛环节：寝室现场评分、ppt展示。决赛的评委是由党委书记王重翼、团委书记肖瑶和学院老师组成。活动中同学们积极参与、充分发挥了团队合作精神，打造出了属于他们自己的温馨小居。

2013年11月28日宿管科下达了开展“寝室美化大赛”的通知，我院积极响应号召。学院生活部在当周的例会上通知各班生活委员，通知了美化大赛的比赛时间、比赛地点及比赛流程，并让生活委员在自己班上进行通知和传达。此次比赛在12月2日顺利开展。

二、活动的开展文字及照片

我院于11月10 日开展了“财经学院寝室美化大赛”。28个优秀寝室参加了此次活动评选初选，最后12个寝室脱颖而出进入财经学院美化大赛总决选。

通过这次比赛，我院选出了较为优秀的三个寝室参加校级寝室美化大赛。其中，一个寝室获得“三等奖”；两个寝室获得“优秀奖”。

活动照片

王重翼书记在美化大赛上讲话

评委认真聆听选手解说

现场同学积极互动

参赛选手激情饱满

寝室姐妹齐上阵

同学们精心布置寝室，积极参加比赛

三、总结

寝室美化大赛主要为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，发掘PPT制作及演讲综合性人才。此次活动本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的寝室文化建设意识，以“弘扬宿舍文化，共创温馨家园”为主题，提高寝室文化氛围，活跃校园文化。

我院于2013年11月下旬开展了寝室美化大赛，12个寝室参评。通过此次竞赛，同学们拓宽了知识面，提高了个人素质，在赛前,通过精心的准备，对语言表达、精神面貌展现等进行了比赛。通过这样的比赛，同学们大大提高了个人的素质，在语言表达尤其是普通话、现场发挥等方面都有了很大的提高。通过这次比赛，我院选出了较为优秀的三个寝室参加校级寝室美化大赛决赛。其中，一个寝室获得“三等奖”；两个寝室获得“优秀奖”。

本次活动在以下几个方面对学生有积极的影响：

1、为广大同学搭建了一个展示自我个性、风采的舞台，增强同学们的创新意识、协作意识和团队精神。

2、促进学生寝室文化建设，营造温馨、典雅、时尚且具有一定文化底蕴或现代气息的寝室氛围。

3、展示同学们的艺术才能和文化修养，培养同学们的审美能力、创造能力，提高同学们的各方面素质。

4、巩固寝室文化建设成果，促进优良寝室学风建设，使寝室真正成为文明建设的重要阵地。

四、获奖名单

寝室美化活动总结篇2

一、活动背景

为更好地响应学校号召，有效地维护研究生集体生活的正常秩序，配合研究生党支部的“创先争优”活动，使大家更好的体会“团结协作”的积极作用，增强集体荣誉感，使同学们有一个整洁、舒适、温馨的学习、生活环境，我们研究生团委特策划举办寝室美化设计大赛，为我校研究生培养创造更好的基础条件。

二、活动主题与意义

以“美丽常大，温馨校舍”为主题开展寝室美化设计大赛，意在丰富同学们的业余生活，增进同学们的感情，提高团结合作能力。用独特的视角创造美妙的空间，以激发同学们的创新意识，挖掘创新潜力，营造一个干净整洁、舒适大方、温馨幸福的学习和生活环境。以此展示我校研究生奋发图强，积极向上的学习精神与良好的学习、科研氛围。

三、主办：研究生部

承办：研究生团委

四、活动对象

2010级所有研究生寝室。

五、活动时间：

10月20日-11月30日

六、活动地点：

全体2010级研究生宿舍

七、活动安排

1.前期准备

（1）研究生部网站通知、粘贴海报、通知各院各班级团支书或班长。

（2）购买奖状证书和奖品。

2.检查评比

自活动开始之日起至活动结束，“寝室美化设计大赛评审小组”将组织

两次不定期检查评比，具体日期提前两天在研究生部网站通知和在研究生宿舍楼张贴海报通知。

附：《寝室美化大赛设计要求》

3.评审人员

由研究生部老师、各学院辅导员老师和研究生团委组成评审小组进行现场评比打分。

4.公示评审结果，并颁发奖励证书。

评审结束后，有研究生团委办公室、纪检部和宣传部整理评分结果，每个宿舍除去一个最高分和一个最低分，求出平均分，即为该宿舍最后得分。评选结果公示一周，获奖宿舍名单和照片上传至研究生部网站接受大家监督。5.后续工作

待活动结束，由办公室整理活动材料及活动经验和不足，留作备案。

八、评比规则：（满分100分）

1、卫生评分。（60分）

2、布置，装饰有一定的文化内涵，审美价值，健康积极向上，体现当代研究生的精神风貌。（15分）

3、设计新奇别致，有创意性，有本宿舍的美化主题和设计风格。（15分）

4、是否有废弃物再利用，节能环保。（10分）

说明：除去评分组中最高分和最低分，求出平均分即为该宿舍的最终得分。

九、奖项设置

设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖5个，公布结果后颁发获奖证书及相应奖品。

十、经费预算 1.海报自制； 2.奖品及证书：

一等奖价值150元奖品合计150元二等奖价值100元奖品合计200元三等奖价值80元奖品合计240元优秀奖价值50元奖品合计250元奖状证书：约30元合计：870元

策划人：研究生团委

时间：2010年10月10日

附件1.《宿舍美化大赛设计要求》

寝室美化大赛方案篇3

学生寝室美化大赛方案

一、活动目的：

为了贯彻落实我院“素质教育质量三年行动计划”，提高学生动手能力和审美意识，进一步推进学生寝室文化建设，建设有特色的校园文化，营造“安全、卫生、舒适、温馨、高雅、和谐”的学习和生活环境。活动主题：

二、秀自我——用双手装扮我们自己的家

三、活动时间：

20XX年4月——20XX年6月

四、参赛对象：

全院5人以上所有寝室

五、活动内容：

1、参赛各寝室根据本寝室的特点，设计一个独特的寝室雅号，来反映本寝室特有的文化氛围。

2、确定本寝室文化主题设计，主张自己动手与创新，可通过悬挂有教育意义的书画作品或利用照片等来展示。

六、活动要求：

1、寝室美化要以整洁，协调，素净典雅，美观为基础。

2、寝室设计内容须积极向上、健康活泼，体现出寝室成员的共同理想与追求，展示大学生的朝气与活力。

3、设计的具体形式不定，各寝室可以自主确定其内容，但须要有突出的特点和新意，主题一目了然。

4、设计作品倡导环保（不准涂画墙壁）、节约、自制，不提倡购买成品装饰。

七、评分细则：

1、寝室卫生基础（40分）

（1）地面、阳台、厕所干净（5分）

（2）书桌、旅行袋、旅行箱摆放整齐（5分）（3）桌凳干净且摆放整齐，无悬挂衣物（5分）（4）天花板、门窗、电扇无飞尘（5分）（5）床上物品、被子摆放整齐(5分)（6）门前区域干净、门上无污物(5分)（7）室内无乱涂乱画，垃圾及时处理（5分）（8）寝室整体效果好，无异味(5分)

2、寝室美化设计（50分）

（1）寝室整体布局整洁、和谐、感觉舒适温馨（10分）

（2）寝室设计符合主题，能体现出在校大学生良好的精神面貌与生活品味（10分）（3）寝室设计别具匠心、新颖独特（10分）

（4）寝室布置用材节约，体现出变废为宝和动手创作意识（10分）

（5）可悬挂风铃、吊篮、摆放盆景鲜花及室员合影，可张贴书画作品及名言警句的条幅，但切忌乱画、乱贴（10分）

3、其他（10分）（1）寝室成员团结互助、具有较强的集体荣誉感（2分）（2）寝室成员有较好的文明卫生习惯、礼貌待人（2分）

（3）寝室成员能遵守学校纪律及宿舍楼管理相关规定、勤奋好学具有示范榜样作用（3分）

（4）寝室学习氛围浓厚，无违纪违规行为（3分）

八、活动流程：

（一）前期宣传：（20XX年XX月—XX月）

1、在全院宣传本次活动

2、召开院系宿管部会议，进行动员，讲解相关内容

3、发布方案

（二）中期美化：（20XX年XX月—XX月上旬）各寝室依照计划进行各自的美化工作。

（三）系部初评：（20XX年XX月中旬）

1、系部对寝室进行初步评分，同时，对参赛寝室提出意见和建议

2、根据得分，由高到低选出参赛寝室的40%寝室进入院级复评阶段

（四）后期验收：（20XX年XX月下旬）

进入院级复评的寝室对本寝室的卫生及美化工作进行维护和进一步美化，使寝室更整洁、风格更鲜明，迎接检查验收。

（五）后期评比与总结：（20XX年XX月上旬）

1、相关部门对进入复评寝室进行评分，评选出获奖寝室。

2、将活动开展的相关情况和获奖名单上报学院给予奖励。

3、以展板形式对获奖寝室的美化成果在全院展示。

九、奖项设置及奖励：（分男女组，中专单独评比，每组评出）

一等奖：5间，给予获奖证书和物质奖励，并加相应的素质测评分和为寝室提高一个星级的奖励

二等奖：10间，给予获奖证书和物质奖励，并加相应的素质测评分和为寝室提高一个星级的奖励

三等奖：20间，和物质奖励，并加相应的素质测评分和为寝室提高一个星级的奖励组织奖：20间，给予获奖证书和为寝室提高一个星级的奖励特色奖：最具创意寝室奖

2间

奖品

并加相应素质测评分

最具诗情画意奖

2间

奖品

并加相应素质测评分

最具现代气息奖

2间

奖品

并加相应素质测评分

最具教育意义奖

2间

奖品

并加相应素质测评分

寝室美化大赛演讲稿篇4

记得老狼有一首歌，叫《睡在我上铺的兄弟》，我不会唱，但我依然非常喜欢。虽然我们现在没有上下铺之分，但三个人还是同住一间房，共踏一片地，浓浓的舍友情有增无减。

每个住宿过的同学都会时不时地感叹这么一句：“宿舍是我家”。的确，远在异乡求学的日子里，宿舍真的就像自己的另一个家。对于很多人来说，每天的大部分时间都是在宿舍里度过的，宿舍对大家的重要性不言而喻。

因此，一个舒心的住宿环境是多么的重要！

我曾经给我们的宿舍想过很多的名字，有想过叫“好莱屋”，有想过叫“潇雅轩”，但是想来想去始终觉得还是表达不出我们的本意：舒心。因此，经过大家的一致赞同，我们的宿舍便正式取名：舒心阁”

第二、三张：

舒心阁很好找。刺桐苑C栋三楼，唯一一间门口贴有对联的就是了。红纸黑字写着这么几个大字：一阁聚三赤心容五湖四海，两门迎八方客纳六合九州。刚劲有力，力透宣纸。横批简简单单的“无气”两个字意义深远：一：舒心阁内无怒气，无怨气，大家和睦相处，共同进步；二：舒心阁内保证舒心，绝对没有某些“刺激性气味”。三聪明的你也许早已看出，数字一到九，无七，即无气

无论是谁，只要站在宿舍门前看上那么几秒钟，总会感觉舒心阁里有一股黑洞般神奇的魔力，吸引着你，让你难以抑制住内心里急着要一睹芳容的欲望。

第四、五张：

我们宿舍秉着简约但不简单的原则，不求奢华铺张，我们的希望是在朴素自然的氛围中给人一种身心舒畅的感觉。

因此，在宿舍边边角角所有目之所及的地方都挂了一些字画，有些是买的，但也是大家心意的真实反映；更多是自己写的，自己动手写更能体现大家的一片赤诚。

理想是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。我们始终相信天道酬勤，我们相信一分耕耘一分收获，我们坚信：无论是谁，不论是什么事，只要我们一直坚持不懈地努力了，就一定可以心想事成！

第六七张：

慈母手中线，游子身上衣，出门在外地，谁不念双亲！多少个失眠的夜，多少次辗转难眠，求学在外，谁数得清有过多少次思念倾盆多多少次泪湿枕边，多少的黑眼圈上都深藏着一个词叫想念。

举头望明月，明月照家乡。睡不着的时候我们都习惯看天花板，但是枯燥的天花板看着看着又叫人更加怀念家的温暖。因此，我们根据心理学原理，考虑到宿舍成员们的感受，在天花板上装饰了许多花花草草，五颜六色，五彩缤纷，在失眠的夜里希望可以尽量地减轻大家的思念之情，充分保证每个舍员的睡眠质量，为了第二天可以有充足的体力努力奋斗、追梦。

第八张：

不仅如此，我们人性化设计，人性化布置，从宿舍里养的众多盆景中精心挑选了一盆苍 1 松放在洗衣池上，还贴了幅正在雪中盛放的梅花在墙上，梅花傲雪立，岁寒鸟争春。苍松刚劲，腊梅顽强，都是我们宿舍同学向往追求的境界，希望可以通过这些布置时时提醒自己顽强拼搏，努力奋斗，即使条件再恶劣，也一定努力地绽放自己的光彩！

寝室美化大赛前期宣传策划书篇5

一.活动背景

寝室美化大赛是重庆师范大学专程为广大莘莘学子打造的以丰富同学们家的概念，帮助同学们打造一个良好生活氛围以及构筑牢固的友谊为主旨的大型公众活动。它的创办早在重庆师范大学建校以来就拥有了良好的口碑，深受老师和学生欢迎的全校型活动，并在历届活动中取得了良好的成果。二．活动目的

我们的寝室美化大赛前期宣传主要是以征集宣传“寝室文化大比拼”海报，并以“变废为宝我先行”以及“环保生活大家享”为主题的活动，是发动重庆师范大学沙坪坝老校区全体同学都积极参与的并且能够以为后期的寝室美化大赛做铺垫为目的的大型宣传活动。三；活动对象、主办方：重庆师范大学沙坪坝老校区学生寝室管理委员会实施方：重庆师范大学沙坪坝老校区全体同学

四、活动内容

在学校寝室管理委员会干事的号召下，先开展全校的征集“寝室文化大比拼”，选出有特色文化的寝室以备后用。其次，在各大宿舍以“变废为宝我先行”为主旨的收集活动，选择出有创意的以废品为原料做的手工艺品。最后，以摄影的形式在寝室中拍摄以“环保生活大家享”为主的生活影集，并筛选出最佳影集在全校展出，用来倡导同学们的环保靠大家的环保意识。

五、资源需要

①、用于征集“寝室文化大比拼”海报的海报纸若干张，②、摄影器材两套，③、颜料一套

六、活动开展

首先，准备活动所需要的海报纸、摄影器材、颜料等相关的东西。其次，在全校范围内举办征集活动，然后在征集的稿件中选出优秀作品。最后，为本次活动做出适当的总结以为后面的寝室美化大赛做好相应的铺垫。

七、活动预期效果

通过这次前期宣传活动，我们要从中获取的主要有2点。第一，筛选出为后期寝室美化大赛开展服务的海报以及环保生活影集；第二，从这次前期宣传中寻找到活动经验，为后面的大赛奠定坚实的基础。

八、总结报告

以书面文档或者电子档案的方式对此次活动作出客观真实的评价(包括本次活动的优点之处和不足)，并且在寝室管理委员会做活动总结。

水利系第二届寝室美化大赛策划书篇6

一、活动背景

学生公寓是在校大学生日常生活、学习、交流的重要场所，从某种意义上讲，学生宿舍是没有教师的课堂，是学校精神文明建设和对学生进行思想政治教育的重要阵地，是反映学生精神境界和校风校貌的重要窗口，为进一步推进学生寝室精神文明建设，营造良好的宿舍文化氛围，培养同学们的团队意识，提高同学们综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力，创造优良、文明的寝室环境，繁荣校园文化，特此举办此项活动。

二、活动目的丰富我院学生课余文化生活，增强我系学生团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间友情，激发同学们内心深藏的热情，展示同学心中渴望的个性；同时给同学们一个自由发挥的空间，共同动手装饰自己宿舍，相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。

三、活动主题

美化你我宿舍，点缀温馨水利

四、活动宗旨

以“倡导节约型生活，弘扬校园文化”为宗旨，创建一个“温馨之家”，共同开展具有人文关怀的宿舍美化活动。宿舍装扮的“华美而不奢侈，简单而不失精致”。

五、活动对象

水利工程系10、11级所有专业的全部宿舍

六、主办单位

水利工程系学生会生活部

七、活动时间

宣传：4月16日（第10周周一）。

评比：4月21日（第10周周六）。

颁奖：4月26日（第11周周四）对评出的优秀宿舍进行表彰。（详见附表）总结：对活动进行后期总结，并对表彰的优秀宿舍进行宣传。

八、活动内容

（一）装饰内容

1、室名：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可引自诗词，蕴涵哲理之名或用以自勉、催人奋进之名。

2、寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品等。

3、尽量是手工制作，少用现成的工艺品。反对铺张浪费，花最少的费用，创造出最好的效果。

4、设计要求：

A、结合寝室自身特点、力求创新。

B、不得破坏、移动或变更寝室原有的设施，不得人为造成安全隐患。

C、讲究整体形象统一、和谐，有利于创造良好的学习气氛。

（二）装饰要求

1、寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能

体现出寝室成员的共同理想与追求。

2、不破坏寝室内物品，不在门、窗、墙壁上乱写乱刻乱画。

3、寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。

4、每个宿舍要有一个解说员，条理清晰的介绍自己寝室的装饰主题。

5、具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，有突出的特点。

（三）装饰评比标准

详见附表

九、评委

水利系学生会主席团、生活部干事

十、奖项设置（详见附表）

一等奖四名：荣誉证书及奖品二等奖六名：荣誉证书及奖品

三等奖十名：荣誉证书及奖品参与奖若干名：荣誉证书及奖品（注：所有获奖宿舍都将在各项综合测评中享有加分的权力，例如：奖学金、入党、优秀班级等）

十一、经费预算(详见附表)

一等奖四名：吸水拖把4*30=120二等奖六名：洗手液 6*10=60三等奖十名：晾衣杆 10*6=60参与奖若干：饮用水票

奖状二十张：20*0.2=4

打分用签字笔：10*2=20 打印表格：25*0.2=5春季疾病预防宣传海报：1*90=90横幅一张：1*50=50

总额预计409元

美化校园活动总结篇7

一、活动过程

活动之一：活动前期准备

11月9日至十日，我环保志愿者协会针对此次活动进行了宣传。我们通过在汀香园和甘饴园门前广场悬挂横幅、发传单、组织会员解说活动情况，向同学们宣传了此次活动的基本情况，同时还争取到许多同学报名参加此次活动。为了使这次活动能得以顺利进行，我协会组织部作了比较细致的安排，外联部也为协会争取到了外界的赞助与支持。除此之外，我协会还与其他联合的协会进行了沟通，做好了合作的准备。

活动之二：活动启动仪式

11月20日下午1：30，此次大型校园环保活动启动仪式在学校文化广场正式开始。在启动仪式上，学校后勤部的罗老师发言了对此次活动的感受，并预祝活动取得圆满成功。之后社联主席和各协会负责人也先后说出自己的想法。最后由罗老师宣布此次活动正式启动。

活动之三：活动的开展

本次活动从2：00开始，5：00基本结束。活动分为以下几项：

1、清理校园各个角落的垃圾。

2、在学校各处草坪插上宣传环保标语。

3、进行对学校各建筑中漏水水管的统计。

4、整理各教学楼及宿舍门前的自行车。

二、活动结果

1、此次活动是一次大型校园环保活动，共有五个社团参加，影响比较大，充分体现出大学生致力于校园环保和构造和谐校园，为环保事业做出贡献的愿望。

2、此次活动着重于“校园”的主题，培养了同学们的实践能力和社会奉献精神，增进了社会责任感，同时也增强了同学们的主人翁意识，凸显了我们环保志愿者协会的形象。

三、活动自我评价

总体来说，作为环保志愿者协会在本学期的第一次大型活动，虽然取得一定的效果，但却从中暴露出许多问题，总结为以下几点：

1、准备不充分

“凡事预则立，不预则变”，在这次活动中体现出来了，正是此次活动之前没有进行详细的考虑和周全的计划，尤其在宣传方面没有进行有力的宣传，使得参加活动的人数并不多，活动并没有广泛深入到同学中间，活动所倡导的精神影响并不大。

2、启动仪式上场面混乱

由于意识开始之前没有集合好小组，使得队形散乱，个别活动成员纪律性不高，场面喧闹、混乱。

3、没有合理分工

在活动开始之前各分组组长没有有效组织组员，合理分工，使得活动过程比较散乱，组员的积极性不是很高。

四、未来展望

美化亮化活动工作总结篇8

此次活动的宗旨在于环境育人的功能，增强班级以及部门的凝聚力，提升同学及教师的合作精神，创建和谐的校园氛围，充分展示青春校园的活力风采，同时培养同学们的创新能力，充分发挥想象力，提高教师及同学们的动手能力，营造一个舒适、清洁的学习和生活环境。

随着评比的结束，我们的大赛也将告一段落。在我们期待下一届活动的开始时，我们也需对我们此次的工作进行总结，将我们的优缺点记录下来，以便下次活动更好的举办。

一．反响较好的一面：

（1）评比期间九年级的工作态度最好，积极配合德育处的工作，对此次评比也

十分重视，其他各班也结合自身中考的需要在板报上设置了倒计时牌，四表也都张贴到位，其中尤其是九（2）班做得最好。

（2）选上来的优胜班级含金量也较高，充分体现了同学们的创新意识和动手能

力，达到了我们举办本次活动的预期目的。

（3）在活动评比过程中，绝大多数评委老师们都能做到公平、公正、公开，注意细节问题，尽力把活动评分工作做好。

二．需要改进的方面：

（1）除九年级外各班班级公示基本未动。

（2）八年级工作显得敷衍了事，七个班级板报除了六个主题大字外，其内容未做任何改变。对待本次工作不重视，配合不到位。

（3）一（2）班由于班主任请假导致工作未完成。

（4）六（1）班四表有张贴，但由于墙面问题无法设置板报情有可原。

（5）除去上述表现优秀的个别班级外，绝大数班级对待工作不认真，不负责，出现班主任教师不在场，教室不开灯、不开门的情况。

（6）各级段均出现标题改变，内容少变或不变的情况，形式主义的现象严重。

（7）七（1）班到临检时任然停留在张贴背景纸的环节。

（8）个别评分教师在每次评比完一个班级或办公室时，感情分、抄袭分数情况时有发生，这样违背了本次比赛的公平、公正原则，导致分数也许会有些许的波动。

在多方的努力下，本次评比活动已经接近尾声，总的来说，本次活动举办得比较失败，大体目的也未能按要求达到，期间存在大量问题。虽然事实上每次活动中，或多或少都会存在些问题，但此次活动相比以往就显得尤其无力。干部不重视、教师不操心、学生不关心，敷衍了事，应付上级的状况在本次活动中得到充分凸显。

历次活动中存在的一些问题，虽然不是什么大的问题，但似乎却是一直以来都存在的问题，我们虽未有能力去根除它，但却也在努力的一点一点地改变它。相比以往，无论是方式还是效率都未有明显提高，我觉得对于未来，我们的路都还很长，遇到的困难和挫折在所难免，如果我们不能正视问题克服困难，那么就算在宽阔笔直的道路上也难看到尽头。

通过本次评比，我认为不仅仅老师们需要反思，各分管干部们尤其要进行反思。本次评比虽说只是一个例行活动，但其中的教育意义远远超过活动本身。身教重于言教，身为教育者，只有在把自身态度端正起来的前提下才能潜移默化的影响教育我们的下一代。

现将评比结果附下：

办公室美化亮化获奖排名：

一等奖：学校教学办公室

二等奖：八年级组办公室

三等奖：九年级办公室3

教室美化亮化获奖排名：

一等奖：一（1）班、九（2）班

二等奖：五（1）班、五（2）班、九（5）班、九（3）班

三等奖：四（1）班、四（2）班、三（2）班、七（4）班、九（4）班、九（6）班

需要整改的年级：

小学地段

七年级

八年级

南昌联立学校德育处

清洁新县城美化环境活动总结篇9

活动主题：

人人关注新县城环境人人维护新县城环境人人美化新县城环境活动日期：

2010年10月15日 11月15日 12月15日活动地点：

新县城街道2区（青片路、云盘北路、等）参加成员：

三——五年级全体学生、分管领导、教师、生活教师活动形式：

打扫街道地面卫生。清理街道卫生死角

活动负责人：邓富强

为迎接新县城入住，美化新县城环境，做一个合格的小市民，以实际行动全面贯彻落实胡锦涛总书记“八个为荣、八个为耻”讲话精神。在10月、11月、12月的15日，我校组织3---5年级全体同学600余人，在新县城街道2区（青片路、云盘北路、等）开展了义务劳动。此次活动以打扫街道地面卫生，清理街道卫生死角，为街道社区环境美容。在几次活动中，老师、班干部率先垂范，以身作则，广大同学争先恐后、积极奉献，清理街道环境卫生、擦垃圾桶、清除杂草和卫生死角、脏活累活抢着干。在大家的共同努力下，街道被打扫得非常干净、整洁。看着自己的劳动成果，同学们心里也无比欣慰。看到街道变整洁了，环境变好了，同学们都说，再苦再累也值得。话语虽朴实，却体现了我校全体学生装们无私奉献的高尚品质。

几次活动的开展，树立了学生们“以服务人民为荣、以辛勤劳动为荣”的新时期荣辱观，进一步提高了全体同学全心全意为人民服务的意识。

永昌小学