文明礼仪知识竞赛方案
活动方案
为进一步加强青少年学生的美德教育，提高文明素养，弘扬中华民族的传统美德，根据《七星关区教育局开展“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》（七星教基字〔2013〕22号）相关要求，结合片区实际，特制定本方案。
一、组织保障
为保障活动的有序开展，特成立由海子街、小坝、田坝桥、八寨、何官屯、对坡、水箐7镇教育管理中心主任、各中学校长为成员的领导小组。领导小组下设办公室在海子街镇教育管理中心，负责此次活动的筹划、组织、实施。
二、竞赛时间地点
（一）竞赛时间：2013年5月10日上午9点至12点。
（二）竞赛地点：
1.小学组：海子街小学远教室。2.初中组：海子街小学多媒体会议室。
三、参赛对象及名额
参赛对象为各教育管理中心所辖各校在校小学生、各中学在校初中生。每个教育管理中心选派3名小学生、每个中学选派3名初中生组队参赛。
四、竞赛内容及形式
（一）小学组：以《毕节市七星关区文明礼仪手册》为主要内容准备7套参赛题，各代表队现场抽签选择其中1套以现场闭卷答题的形式参赛。答题完毕，现场密封装订试卷，由各代表队辅导教师当场评卷，以总分评出名次。
（二）中学组：以《毕节市七星关区文明礼仪手册》为主要内容准备参赛题，参赛选手以抢答赛形式答题。各校辅导教师组成仲裁小组现场评分，以总分评出名次。
五、奖项设置
小学组、初中组分别以集体为单位设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖小学组4名、初中组7名报区教育局表彰，获一等奖的单位同时报1名优秀辅导教师奖到区教育局表彰。各组第一名晋级参加区级竞赛。
六、附则
（一）各教育管理中心、各中学须拟定安全预案，确保竞赛活动顺利进行。
（二）活动产生的差旅费、食宿费各校自行报销。
（三）请各教育管理中心将此方案转发本镇中学，请各中学按照方案要求组队参赛。
（四）相关事宜联系电话：小学组
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吴学品
初中组
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史
冕
附件：官海片区《学生文明礼仪知识竞赛参赛信息表》
1. 有标题
知识竞赛课的标题实际上就确定了这课所涉及的范围，看了标题学生就应该明白这是关于书本上的哪一节课或者是哪一个单元，心中就大体有数，待会寻找答案的时候知道到哪儿去找。那么学生一看“大话三国”就能想到，既然大话，那肯定不管课内课外，历史还是故事，过去还是现在，只要跟三国沾边就行。所以，历史教师在设计这样课的时候题目首先要取得好。标题也涉及导入，导入的形式多样，教师可以自选，这一课我用了电视剧《三国》中的主题曲进行导入。
2. 有规则
知识竞赛课上首先要向学生展示知识竞赛的规则，所以我做的第二张幻灯就是介绍本课的规则，有点类似于游戏规则，学生一看，有点意思，他的学习兴趣就来了。在“大话三国”中我设计的规则是这样的：在本课学习中，我们将以分组竞赛的形式来学习，看一看哪组同学综合能力最强?规则:以组为单位，共分四个小组，基础题每回答一轮题目答对加10分，答错不加分也不扣分。抢答题部分每题10分，答对加10分，答错扣10分。通过规则介绍，我把学生分组，按照平时学生的座位分为四组，平时一组的同学比较熟悉，讨论问题的时候比较容易展开，这样的组别比临时组合的组更具有团队精神和凝聚力，给后面的竞赛创造了更好的氛围。根据规则，展示得分表格，用来记载每组的分数结果。
3. 基础题的设置
基础题来源于课本，是必须掌握的历史知识，从理论上来说，这部分内容其实只占这一课或者这一单元的一小部分，是知识目标。根据课题的范围不同，题目涉及的也不同，属于必答题部分。基础题的题型可以选择多样化，填空、选择、连线、填表等，这些是相对而言较简单的题型，学生也容易上手，有利于提高学生的自信心。
4. 能力提高题
能力提高题在基础题上更进一步，略带难度，通过组员合作基本能完成，有力地提高了学生的各方面能力。可以根据题目涉及的范围放入必答题还是抢答题。这课我设置了这样几道能力题放入必答题部分：
(1)三国英雄篇。把三国时期的历史人物图片展示给学生，让学生回答名字。主要是增强历史人物的直观性，指定组别回答，共放了三轮12个人物画像，有的选自历史课本，有的选自小说《三国演义》，有的选自电视剧《三国》。
(2)诗词篇。在这里把历史知识与语文知识结合在一起，将评价三国时期人物的诗词或三国时期人物所作诗句拿来让学生回答相关问题，拓展知识面，提高学生文学修养，共设计了12篇诗词题目，共三轮。
(3)讨论篇。把历史知识上升到能力提高，综合讨论、合作、总结、比较等各方面能力。本课中我共设计了四个问题分组讨论，然后由学生推荐一个同学回答，回答得不好的话本组其他同学可以补充完成，这样既增强了同学们的合作精神，又提高了学生综合能力。
(4)历史遗迹篇。这里将历史知识与现实接轨的一个切入点。通过今天仍然保留的历史遗迹增强学生的直观认识，加深对历史知识的理解。同时也增强了学生对祖国大好河山的向往赞美之情。共选取了8幅图片，共两轮。
5.课外抢答题
(1)成语典故篇。这里也是语文学科整合到历史学科的一个切入点。我在这里把它设计为一个自由发挥题，任意回答，答对且不与前面人重复即可为本组加分，因此学生积极性很高，讨论热烈、气氛很好。
(2)改错篇。把三国鼎立的示意图(地图)展示给学生，对里面有关的内容做一些错误的改动，让学生寻找出错误的地方并改动，主要考查学生的观察能力、读图能力和细心程度。
(3)谜语篇。这部分内容主要是为了提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，给学生一个自我才华展示的机会。
(4)动手篇。在这里主要体现学生动手能力。我提供了两个方案，一是设计一个官渡之战赤壁之战比较图，二是设计一个简单的三国鼎立的示意图，请学生抢答后上黑板来画。
实施方案
为进一步丰富学生的文明礼仪知识，促进文明礼仪教育实践活动，强化学生的文明礼仪教育，切实提高学生的文明礼仪素质，大力弘扬社会主义荣辱观，定于10月30日在本校举办“中学生礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：
一、指导思想
贯彻落实社会主义荣辱观，坚持以学生的德育教育为先，通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生，弘扬文明礼仪，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
二、活动目的
进一步加强思想道德建设，提高学生的综合素质，让学生能够通过实践活动，养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去，并能够带动家庭，推动社会，营造和谐的校园、社会环境。
三、领导小组
组
长：刘少峰
副组长：李冬生、罗尚稳、黄全平、张玉明
成 员：武新文、全发明、舒 微、杨成铁、周永学
谭 威、罗尚稳、张先锋、荆叶青
四、活动安排
第一：宣传发动。我校将充分利用会议和国旗下的讲话、板报等方式广泛宣传发动，使全校师生充分认识活动的重要性和必要性，并结合学校实际，制定活动方案。
第二：组织实施。我校将根据活动方案，利用竞赛试题，认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》，使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念，领会礼仪的地位和作用，掌握礼仪的原则、方法，并以此影响学生的日常行为，养成良好的礼仪习惯，使活动显现成效。
第三：总结评比。我校将对“中学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结，并表彰一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
第四：巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明学生”活动，使全校师生做到人人讲礼仪，处处讲文明，积极营造良好的人际关系和校园风气，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
附：
1、竞赛时间： 2016年10月30日 下午第四节
2、竞赛地点： 五楼会议室
3、竞赛班级：九（1）、八（1）、七（1）
为进一步丰富学生的文明礼仪知识，促进文明礼仪教育实践活动，强化学生的文明礼仪教育，切实提高学生的文明礼仪素质，大力弘扬社会主义荣辱观，我校定于3月31号举办“中学生文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：
一、活动目的
进一步加强青少年思想道德建设，提高学生的综合素质，让学生能够通过实践活动，养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去，并能够带动家庭，推动社会，营造和谐的校园、社会环境。
二、领导小组
组
长：李保文
副组长：刘绍通
成员：杨波 唐海平李敏芝
三、活动安排：
第一：宣传发动。我校将充分利用会议和广播、板报等方式广泛宣传发动，使全校师生充分认识活动的重要性和必要性，并结合学校实际，制定活动方案。
第二：组织实施。我校将根据活动方案，充分利用各种形式和载体，认真组织全校师生学习《文明礼仪知识常识》，使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念，领会礼仪的地位和作用，掌握礼仪的
原则、方法，并以此影响学生的日常行为，养成良好的礼仪习惯，使活动显现成效。
第三：总结评比。我校将对“中学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结，并表彰一等奖1名、二等奖2名、三等奖8名。
第四：巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明中学生”活动，使全校师生做到人人讲礼仪，处处讲文明，积极营造良好的人际关系和校园风气，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。
附：
1、竞赛时间： 2015年3月31日 下午第七节课
2、竞赛地点： 学校大礼堂
3、竞赛人数： 每个班选10人参赛
4、试卷印制： 李敏芝
4、监考安排： 江晓兰
刘世伟
5、阅 卷：
张芬芬 李晓飞
刘婧
水庙中学
一、判断题：
1．与他人交谈时，要盯着他人的眼睛。（）2．有人问路可以用手指指示方向。（）
3、行握手时，与多人同时握手时，可以交叉握手。（）
4、使用手机时，手机不宜握在手里或挂在腰带上。（）5．女学生站立时可以左右两脚开立。（）6．与他人交谈完毕就可以立即转身离开。（）
7、接待来访时，结束接待，婉言提出，也可用起身的体态语言告诉对方。（）8．接打电话时不能吃东西喝水等。（）9．礼貌待人有利于构建和谐社会。（）
10、男女接打电话时，通常由女士先挂断。（）
11、陪同客人乘无人管理的电梯，由客人先进入并摁住开关。（）12．乘公交车时要注意礼让，按顺序上下车，不要拥挤。（）
13、客人到家里做客，客人走时，主人主动给客人开门。（）
14．要想在社会中，增强竞争能力，不但要掌握一定的专业技能，还要有良好的礼仪修养。（）
15．仪表仪容在人际交往的最初阶段并不是重要的，语言才最重要。（）16．礼貌待人是领导接待人员及家长的事，与我们学生无关。（）
17、对一个国家来说，个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。（）
18．与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。（）
19．保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画不在课桌椅上乱写乱画用脚踹门。（）
20．递接物品时应该要用左手递接。（）
21、在国际交往中，对不了解婚姻情况的女子称女士。（）
22．观看足球比赛时，当自己崇拜的球队失利时，要冷静对待，不应出现过激行为，使用文明语言鼓励队员。（）
23．观看文艺演出或体育比赛时，为表热情，掌声越多越好。（）
24．无论什么场合，当升各国的国旗奏国歌时，都应肃立站好，双手不可插兜接打电话吃食物等。（）
25．观看文艺演出或体育比赛时，为了方便可以不关手机，不必考虑对他人有无影响。（）26．因为闪光灯对参加体育比赛的运动员有很大的影响，所以为自己喜欢的运动员拍照时应关掉闪光灯。（）
27．在公共汽车或地铁车厢内遇到熟人要主动大声招呼对方。（）28．乘坐电梯时，一般应先出后进。（）29．一般西方人忌讳的数字是13。（）
30．在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让其先行。（）
31、在公共场所的礼仪要求中，有“禁止吸烟”标志的地方，没有人时可以吸烟（）32．遇到老年外国女游客，我们不知其婚否，应该称呼她太太。（）
33．男女同学交往时，要相互尊重，有些场合男生要体现出应有的礼貌风度。（）34．进出门上下车时男生不必谦让女生。（）
35．享用自助餐时，应遵守的基本原则是“多次少取”，还要注意不要围在餐台边进食。（）
36、用西餐时，吃蔬菜都要用刀、叉取食，不能用手取食。（）
37、用西餐吃全鱼时，吃完鱼的上层，可以翻身再吃。（）
二、选择题
38、“不学礼，无以立”的古训是（）
A、孟子
B、荀子
C、孔子
39．礼仪要求同学之间交谈时必须使用（）。
A、客气话B、礼貌语言C、俗语脏话 40．路遇他人应（）。
A、靠右侧行走B、主动侧身让路C、快步行走 41．递接文件或名片时应当注意字体的（）。
A、正面朝向对方B、侧面朝向对方C、反面朝向对方
42．与他人在正式场合交谈时要严肃认真，还要注意语言的（）。A、准确规范B、慢条斯理C、声音洪亮
43．客人来访时，我们要为客人打开房门。当房门向外开时（）进。A、客人先进B、我们先进C、同时进门 44．仪容仪表要求学生上学时应当（）。
A、浓妆艳抹B、着装适当C、穿着校服
45．正式交往场合我们的仪表仪容要给人（）的感觉。
A、随意、整齐、干净B、漂亮、美观、时髦C、端庄、大方、美观 46．礼仪是一个人性格、（）、文化程度、道德修养的外化。
A、仪容仪表B、服饰打扮C、气质 47．做客时入座动作要（）。
A、快捷B、轻稳C、缓慢 48．日常生活中邻里之间应（）。
A、互尊互谅B、互不来往C、不必考虑邻里关系
49．礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示（）和友好的行为。
A、尊重B、友谊C、关心
50．男士与女士之间握手时正确的方法是（）
A、男士握女士的手指部位B、男士用手掌握女士的手掌C、男士先伸手
51．为他人作介绍时，方法不正确的是（）
A、先把男士介绍给女士B、先把长辈介绍给晚辈C、先把晚到的客人介绍给先到的客人
52．行握手礼时，礼貌的伸手方式是伸出右手（）
A、手掌与地面垂直B、掌心向下倾斜C、随意 53．介绍他人或为他人指示方向时的手势应该用（）
A、食指B、拇指C、掌心向上 54．（）是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，既为人们所认同，又为人们所遵守的。
A、礼仪 B、礼节C、礼貌
55．礼仪是以建立（）为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。
A、同等关系B、和谐关系C、平等关系 56．国际社会公认的“第一礼俗”是（）
A、女士优先B、尊重原则C、宽容的原则 57．（）是礼仪的基础和出发点。
A、宽容待人B、自律C、遵时守约
58．男士应养成（）修面剃须的好习惯
A、每天B、1-2天C、2-3天
59．在正式场合，女士不化妆会被认为是不礼貌的，要是活动时间长了，应适当补妆，但要在（）补妆。
A、办公室B、洗手间C、公共场所
60．在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应该注视对方的（）才不算失礼。
A、双眉到鼻尖的三角区域内B、上半身C、胸部
61．在公共场所时，女士着装应注意（）不能外露，更不能外穿。
A、袜子B、短裙C、内衣
62．正式场合着装，整体不应超过（）种颜色。
A、两B、三C、四
63．一般情况下，男子不宜佩戴的饰物是：（）。
A、戒指B、项链C、耳环
64．成年男女在人行道上并行，男子应靠马路一侧，并应帮助女子提东西，但不能帮助女子提（）。
A、行李B、背包C、坤包
65．在参加各种社交宴请宾客中，要注意从座椅的（）侧入座，动作应轻而缓，轻松自然。
A、前侧B、左侧C、右侧 66．拜访他人应选择（），并应提前打招呼。
A、清晨B、用餐时间C、节假日的下午或平日的晚饭后 67．一般性的拜访多以（）为最佳交往时间。
A、1小时左右B、半小时左右C、十分钟左右
68．在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠（）站立，另一侧供有急事赶路的人快行。
A、左侧B、右侧C、中间 69．如果主人亲自驾驶汽车，（）应为首位。
A、副驾驶座B、后排右侧C、后排左侧 70、38．上下楼梯或在楼道行走时应（）。
A、靠右侧行走B、靠左侧行走C、走中间
71．在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应将商品（）。
A、放回原处B、随手放到货架上C、放在地上
72．在舞会中，女士受男士邀请，但又不想跳舞时，正确的做法是（）。
A、可以婉言拒绝B、不要拒绝C、可以马上接受其他人的邀请 73．在公共场合体聚餐时，为了尽兴，可以（）。
A、大声交谈、劝酒B、轻声交谈，适当敬酒C、不必顾及他人 74．正确握手的时长一般为（）
A、3-4秒B、5-6秒C、10秒
75．呈递名片中不正确的说法是（）。A、只能用右手呈递B、要将名片正面朝向接受方C、接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中
76．用西餐时要使用刀叉，一般应该用（）手拿刀。
A、左手B、右手C、随便哪只手
77．在旅游景区游览时不需打领带，也不宜穿（）。
A、休闲鞋B、旅游鞋C、高跟鞋
78．女士随身携带的小手提包，在参加宴会就餐期间应放在（）。
A、放在背部与椅背之间B、挂在自己椅子的靠背上C、挂在衣架上
79．宴会上，为表示尊重，主宾的座位应（）。
A、在主人的右侧B、在主人的左侧C、随其所好 80．在参加宴请中，应等（）坐定后，方可入座。
A、主人B、长者C、女士 81．使用餐巾时，不可以用餐巾来：（）。
A、擦嘴角的油渍B、擦手上的油渍C、擦拭餐具
82．拜访亲朋好友时，如需送礼物时，除鲜花外，都必须带着（）。
A、价格标签B、售货发票C、礼品包装
83．关于西餐中喝汤的几种说法不正确的是（）。
A、要用汤匙，不宜端起碗来喝。B、喝汤的方法，汤匙由身内向外舀出，并非由外向内。C、汤舀起来，一次分几口喝下。
84．用餐中途需离开时，筷子暂时不用时应该放在（）。
A、插在碗里B、搁在餐碟边上C、放在碗上 85．在可以吸烟的餐厅用餐中，如需抽烟，你应该：（）。
A、征得邻座同意在抽B、先给其他人上烟自己在抽C、不声不响的走开自己抽 86．在涉外交往中，对外国部长以上的高级官员可称为：（）。
A、陛下B、殿下C、阁下
87．在交际场合应该用怎样的目光与人交流？（）。
A、坦然B、鬼祟C、冰冷 88．与西方人交谈时可以谈论：（）。
A、对方年龄B、对方婚姻C、天气情况
89．当你离开朋友家，请主人不要送的时候应说：（）。
A、留步B、失陪C、拜访
90．在饭店旅馆住宿时，不应穿（）出现在公共场所。
A、西装B、休闲装C、睡衣和拖鞋 91．下列几种花中，（）花最适合赠送给母亲。
A、玫瑰B、月季C、康乃馨 92．在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间说话应该（）。
A、随心所欲B、高谈阔论C、轻声细语、不妨碍他人
93．别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说（）。
A、谢谢B、请C、对不起
94．到医院探望病人，与病人交谈时应选择（）话题。
A、轻松的话题B、严肃的话题C、有关死亡的话题 95．上完卫生间后，一定要（）。
A、起身就走B、及时冲水C、马上洗脸
96．看完体育比赛后，如果身边有杂物你应（）。
A、带走自己的垃圾或杂物B、连邻座的垃圾和杂物一并带走C、起身就走 97．升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，你应该（）。
A、与他交谈B、及时制止C、不予理睬 98．用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是（）。
A、并排放在盘子上B、交叉放在盘子上C、随意放在桌子上 99．中国人收到礼物一般（）时候打开。
A、接过礼物时B、客人出门时C、送走客人后 100．探望病人时宜送（）。
策
划
书
为了创建文明校园，使文明的风尚深入人心，以更好的营造良好的学习风气，展现当代大学生风采，我系拟在“文明礼仪纪律教育活动月”的系列活动中开展“文明礼仪知识竞赛”，倡导学生要知礼、讲礼、守礼，外塑形象，内强素质，全面提高综合素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。
一、主办部门：德艺工作室
二、活动名称：油坊中学《文明礼仪知识》竞赛
三、参赛对象：
油坊中学全体师生。（通过班级选拔代表参加本次大赛，每个班限定人数为3人）
四、活动时间：2014年5月份
五、活动地点：教学楼(具体待定）初赛：多媒体大教室
决赛：多媒体大教室
六、前期宣传工作：（须宣传部协助制作）
(1)横幅宣传：在林荫道和宿舍前悬挂宣传横幅；
(2)海报宣传：在校食堂外宣传栏内张贴海报；(3)展板宣传：在一食堂门口拐弯处放置展板
七、活动程序：
准备阶段：2014年4月1日，通知各班文娱委员开会。于2014年4月5日上报各班名单。第一阶段 初赛阶段
1、初赛内容：笔试（60分钟）关于文明礼仪的知识内容，以选择、判断、简答题为主
2、初赛时间：2014年4月25日 08：00－10：00
3、监考人员：德艺工作室成员监考。
4、出题人员：张红芝 董文杰
5、审题人员：吴同庆 冯梦强
6、注意事项：选手必须提前10分钟进场，监考人员必须提前15分钟到场;如果选手出现作弊现象则取消参赛资格
7、评分标准：以卷面成绩评比每班前三名。第二阶段 复赛阶段
1、每班三位选手代表本班参加。
2、自我介绍
3、复赛时间：2014年5月15日 08：30－10：30
4、评审人员： 德艺工作室成员
5、评分标准：语言风度：30分
临场反应：30分 整体意识：30分 综合印象：10分
前6名班级选手进入决赛
5、复赛流程：
a、14号16:00安排工作的干事到场，做好相关准备工作； b、15号07:10选手到场签到，入座，准备比赛；
c、07:15评委到场，相关人员把参赛名单及评分表给评委，并向评委说明评分标准；
d、07:30主持人开场白（说明比赛意义、规则）（5分钟）； e、07:35主持人介绍出席本次比赛的评委（2分钟）； f、07:40开始比赛，每选手参赛时间为6分钟以内;第三阶段 决赛阶段
1、决赛内容：a、第一轮必答题
b、第二轮抢答题 c、第三轮风险题
2、决赛时间：2014年5月23日 08：30－10：30
3、评审老师：许立平谢芳花 毛书春 李爱双 曲桂琴
4、评分标准：a、着装自然健康，有利于文明礼仪风范的展示（10
分）
b、微笑、眼神、坐站、走姿、文明用语及手势、待人接物等举止穿插其中（20分）
c、回答内容符合道德文明规范，符合涉外礼仪要求（答对给分）
d、表演内容新颖有创意，表演技巧形象生动，运用自如（20分）
e、语言行为符合特定礼仪场景和人物身份，普通话标准（20分）f、综合印象（20分）
5、奖项设置：一等奖一名（奖状+5元笔记本）
二等奖两名（奖状+3元笔记本）
三等奖三名（奖状+2元笔记本）
优秀奖六名（奖状）
6、决赛流程：
（1）、22号下午16:00安排工作的干事到场，做好相关准备工作；（2）、23号上午07:30选手到场签到，入座，准备比赛；（3）、07:40评委到场，相关人员把参赛名单及评分表给评委，并向评委说明评分标准；
（4）、08：00主持人开场白（说明比赛意义、规则）（5）、08:15主持人介绍出席本次比赛的评委；（6）、08:20吴校长致辞。（7）、08:30开始比赛；
（8）、选手比赛结束后由老师点评选手的综合表现
（9）、公布比赛结果，吴校长点评。选手上台，领导或评委老师颁奖并和参赛者照留影；（10）、主持人结束语；（11）、比赛结束，清理现场。
八、邀请嘉宾
县教育局领导，及我校校长、副校长。
九、各部门工作安排
张红芝 董文杰 ：主持工作
冯梦强：负责邀请领导老师、嘉宾及比赛监督； 鲁季伟：负责到场人员签到，布置会场工作；
吴存涛：负责会场布置，维持秩序、录像工作 王东明：负责设计展板、横幅以及选手标签制作； 曲志远：负责比赛拍照；
王尚海：负责比赛秩序、搬道具 董增恩：负责会场布置、分数统计；
十、后勤工作：
学生干部及学生会干事，男生主要负责比赛过程维持秩序、道具的搬运，女生负责布置、清理会场；
油坊中学德艺工作室
2014年4月1日
油坊中学举行文明礼仪知识竞赛
2014年5月23日星期五，油坊中学举行了以“告别不文明行为，做文明保亭人”为主题的文明礼仪知识竞赛。
知识竞赛在实验楼四楼多媒体教室举行，参加此次活动的，除了主持人和评委老师以及中学校长吴同庆外，县教育局领导王泽亮主任也参加这次活动。
此次竞赛活动内容分为必答题、抢答题以及风险题三个部分。竞赛以各班级为单位，通过层层选拔，组成6个小组，每组3名选手参赛。
活动开始前，吴同庆校长作精彩发言，并由张红芝和董文杰两次老师主持此次活动。决赛现场，选手们机智准确的回答和礼貌得体的语言赢得了台下阵阵掌声。观看的学生更是情绪高涨，他们热烈鼓掌，为各自代表队的选手加油鼓劲，欢呼声一浪高过一浪。在抢答题环节，现场的同学们踊跃参与，积极举手抢答，把整个比赛推向了高潮。
一番激烈的角逐后，八一班的学生以优异的成绩取得此次知识竞赛活动的第一名，七一班和八五班学生并列第二名，七三班、八二班、八四班的学生是第三名。
活动最后，中学吴同庆校长作了精彩点评，希望大家把学到的文明礼仪知识应用到实际的学习生活中去，争做文明中学生，为了油坊中学的明天奉献自己的一份力量。
这次竞赛活动的举办，丰富和加强了学生的文明礼仪知识，进一步提升了当代中学生的综合素质，在全校上下掀起了浓郁的文明礼仪
判断题：（快速抢答形式）
1、小明吃饭的时候总挑自己喜欢的饭菜吃。
2、叔叔阿姨等客人来的时候，向爸爸妈妈提出一些要求会得到满足。
3、自己能够做的事情尽量自己做。
4、爷爷奶奶也需要我们孝敬。
5、在家找小伙伴玩耍时候，不用和家长打招呼。
6、有时候家长说的话让我们很难受，我们就不要听了。
7、现在生活条件好了，碗里的饭菜剩点没关系。
8、电脑中有很多好玩儿的游戏，我们可以尽情的去玩儿。
9、妈妈送我来幼儿园，走的时候和她说声“再见”。
10、在幼儿园见到别的班的老师不用问好。
11、吃剩的果皮随便扔掉就可以，反正有人打扫。
12、幼儿园的小花真好看，我摘几朵到家送给弟弟。
13、上完厕所发现小手不脏，就不用洗了。
14、做游戏时候不和小朋友争玩具。
15、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
16、小明长得胖，我给他起了一个绰号“小肥猪”。
17、不能在桌子上乱刻乱画。
18、放学时，玩具摆在桌子上就行，会有老师来收拾的。
19、小明的蜡笔真好看，我偷偷拿回家去。20、我个子大，小朋友们必须听我的。
21、校园里有老师看管着，所以可以到处乱跑。
22、放学时见到妈妈了，不用和老师说再见了。
23、排队时不可以大声喧哗。
24、晚上我要让妈妈搂着睡。
25、我要尝试自己收拾自己的房间。
26、教室里要注意卫生，厕所不用。
27、每天放学后，我都要妈妈给我买些吃的。
28、客人来了，主动和客人打招呼，该称呼什么就称呼什么。
29、客人离去时，因为有家长去送，所以不用和客人说再见。30、对长辈不能直呼其名，要用准确的称呼。
31、可以在爸妈的房间翻动他们的东西。
32、小明给客人敬茶时，用双手端茶。
33、客人刚走，小明就大声的把门带上。
34、老师讲课时，小明不乱插嘴。
35、小强没穿上衣就来幼儿园了。
36、有一次坐车，小红把吃剩的香蕉片扔到车窗外。
37、我帮助了小明，小明说谢谢我时我说“别客气”。
38、背书包时我不小心碰到小明眼睛了，我说“没关系”。
39、小强和爸妈等绿灯亮了才过马路。
40、我喝水时接了慢慢一茶缸，剩下的我让小明喝了，一点也没浪费。
41、我的凳子脏了，趁小明不注意，我偷偷和他换过来。
42、画画课，我和同桌互相在衣服上画了美丽的小花。
43、放学妈妈来接我了，没等到老师叫我的名字我就和妈妈走了。
44、那天放学我在地上捡到一支铅笔，因为很好看就放进自己书包了。
45、那天画画课小明没有带油画棒，我把自己的借给他用。
46、做游戏时小强很慢，今后再也不和他一起玩儿了。
47、教师的墙壁很干净，我不会在上面乱写乱画。
48、春节时，我帮着爸爸放鞭炮。
49、马路好宽广，我和小朋友们在上面做游戏。50、小明有时趁人不注意向楼下倒脏水。
51、父母说话太罗嗦，我经常打断他们的说话。
52、小明三天刷牙一次，半月洗头一次。
53、和姐姐也不是外人，可以使些小性子。
54、小明走路时踩了我一脚，我就马上踩了他一脚，还回来了。
55、那天上学快迟到了，我进了校园赶紧快速跑进教室。
56、每次做操，小明都慢吞吞的，做操的时候还说话。
57、在幼儿园遇到问题有小朋友帮忙，所以不用找老师了。
58、小红在公共汽车上主动给老人让座。
59、冬天好冷，小明带着帽子和手套上课。60、小明不在楼梯上打闹和做游戏。
61、下楼梯时，最后两节可以跳下来，摔不到的。62、上课认真听讲是对老师的一种尊重。63、小强晚上不敢出门的原因是很害怕遇到鬼。64、小红的头发染得有红有绿，非常好看。65、那次吃自助餐，小明盘子里剩下很多菜。66、可以在影院看电影时大声说话。67、小明吃西餐时，左手拿刀右手拿叉。
为广泛普及文明礼仪知识，倡导知荣辱、重礼仪、讲文明的良好风尚，3月28日，求知中学举办了全校文明礼仪知识竞赛，来自各班级的48名选手参加了竞赛。
这次文明礼仪知识竞赛活动主要以《公民道德建设实施纲要》、《文明礼仪读本》为主要内容，涉及个人礼仪、社交礼仪、公共礼仪、家庭礼仪等文明礼仪常识、精神建设方面的知识。对成绩优异者分别授予了一、二、三等奖的表彰奖励。
一、判断题
1、与他人交谈时,要盯着他人的双眉到鼻尖的三角区域内。(√)
2、有人问路可以用手指指示方向。(√)
3、行握手礼时,与多人同时握手时,可以交叉握手。(×)
4、接待来访时,结束接待,婉言提出,也可用起身的体态语言告诉对方。(√)
5、陪同客人乘无人管理的电梯,由客人先进入并摁住开关。(×)
6、要想在社会中,增强竞争能力,不但要掌握一定的专业技能,还要有良好的礼仪修养。(√)
7、对一个国家来说,个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。(√)
8、与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。(√)
9、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画,不在课桌椅上乱写乱画,不用脚踹门。(√)
10、在国际交往中,对不了解婚姻情况的女子称女士。(√)
11、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼,但不必让其先行。(×)
12、遇到老年外国女游客,我们不知其婚否,应该称呼她太太。(×)
13、进出门上下车时男生不必谦让女生。(×)
14、享用自助餐时,应遵守的基本原则是“多次少取”,还要注意不要围在餐台边进食。(√)
15、如果主人亲自驾驶汽车,副驾驶座应为首位。(√)
二、选择题
1、早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应(A)。A、学生给老师让路B、学生或老师让路都可以C、老师给学生让路
2、路遇他人应(B)。
A、靠右侧行走B、主动侧身让路C、快步行走
3、递接文件或名片时应当注意字体的(A)。
A、正面朝向对方B、侧面朝向对方C、反面朝向对方
4、与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还要注意语言的(A)。A、准确规范B、慢条斯理C、声音洪亮
5、客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门向外开时(A)进。A、客人先进B、我们先进C、同时进门
6、正式交往场合我们的仪表仪容要给人(C)的感觉。
A、随意、整齐、干净B、漂亮、美观、时髦C、端庄、大方、美观
7、做客时入座动作要(B)。A、快捷B、轻稳C、缓慢
8、男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发(B)。A、不过肩B、不过领C、不超过发际
9、在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠(B)站立,另一侧供有急事赶路的人快行。
A、左侧B、右侧C、中间
10、上下楼梯或在楼道行走时应(A)。
A、靠右侧行走B、靠左侧行走C、走中间
11、在参加宴请中,应等(B)坐定后,方可入座。A、主人B、长者C、女士
12、拜访亲朋好友时,如需送礼物时,除鲜花外,都必须带着(C)。A、价格标签B、售货发票C、礼品包装
13、用餐中途需离开时,筷子暂时不用时应该放在(B)。A、插在碗里B、搁在餐碟边上C、放在碗上
14、当你离开朋友家,请主人不要送的时候应说:(A)。A、留步B、失陪C、拜访
15、下列几种花中,(C)花最适合赠送给母亲。A、玫瑰B、月季C、康乃馨
16、到医院探望病人,与病人交谈时应选择(A)话题。A、轻松的话题B、严肃的话题C、有关死亡的话题
17、升国旗时应肃立站好,如旁边人与你交谈,你应该(B)。A、与他交谈B、及时制止C、不予理睬
18、我们收到礼物一般(C)时候打开。
A、接过礼物时B、客人出门时C、送走客人后
19、在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点(C),这是一种不礼貌的行为。A、天空B、自己C、对方
20、少先队建队节是哪一天（C）
A、6月1日B、10月1日C、10月13日
三、问答题
1、每周升国旗时要注意什么? 答:升国旗时要唱国歌,肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、小学生在仪表服饰方面要注意什么?答:穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、小学生在讲究卫生方面要注意什么?答:养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、小学生在文明举止方面要怎么做?答:举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、与同学相处时要注意什么?答:同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
6、在诚实守信方面要注意什么?答:诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
7、在爱护公物方面要注意什么?答:爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
8、在遵守交通法规方面要注意什么?答:遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
9、在遵守公共秩序方面要注意什么?答:遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
10、小学生在遵守网络道德和安全规定方面要注意什么?答:不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
11、预备铃响后,学生应怎么做? 预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。
12、上课迟到了要怎么做? 答:迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。
13、走路时,要注意什么?答:要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
14、上下楼、过楼道时,要靠(左、右)哪边走?答:靠右走。
15、遇见老师,和老师分别时,要注意什么?答:遇见老师主动问好,分别时说“再见”。
16、进出校门及上下楼梯时,要注意什么?答:给老师让行。
17、进办公室时,要注意什么?答:要喊“报告”,听到“请进”后方可进入。
18、进办公室老师不在时,要注意什么?答:不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
19、你去找老师问问题,老师在办事或与别人在交谈时,要注意什么?答:不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
20、与同学说话时,要注意什么?答:态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
22、在操场上听报告、讲座或看演出时,要注意什么?答:聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。(能回答两个方面即可)
班级
姓名
1、残疾人是一个特殊的群体，我们应该（）。
A、回避疏远 B、可怜同情
C、关心帮助
2、正确的邻居关系应包括：邻里之间做到互相尊重，消除戒心主动与人为善，讲究与邻居相处沟通的艺术及（）。
A、关心邻居的所有事情
B、相互熟悉可以不拘小节
C、主动清扫与邻居共用的场所。
3、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应将所阅览的资料（）。
A、随便放 B、放回原处
C、放在桌子上
4、在商场、超市的自选货架上挑选物品时，（）。
A、可以打开物品的包装
B、选出的多余物品不需放回原处
C、不小心损坏物品应主动赔偿
5、在网上交流要相互尊重，需要注意（）。
A、不发表污秽的言论
B、可以修改网络上的资讯
C、坦诚相见时，可以使用讽刺的语言
6、吃西餐时刀叉使用规矩为（）。
A、左刀右叉 B、左叉右刀
C、左叉左刀
7、“站有站相，坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的（）行为作了要求。
A、礼貌 B、举止
C、卫生
8、下列场合中，适合开玩笑的场合是（）。
A、朋友聚会时
B、探望病人时
C、别人学习和工作时
9、“礼仪”一词最早出现在（）。
A、《诗经》
B、《礼记》
C、《易经》
10、公民基本道德规范二十字的内容是（）。
A、开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人。
B、克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动。
C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
11、超市购物时，哪种做法符合文明礼仪？（）
A、穿居家服装和病人服进入
B、使用超市提供的手推车时，要停放指定位置，不要妨碍他人
C、超市内散装的食物先品尝后购买
12、小区车辆，哪些现象符合文明行为？（）
A、半夜骑着摩托回家，伴着摇滚音乐
B、自行车停在楼道里
C、草坪中小路应该只走行人，不该有自行车、摩托车通过，更不该有黄包车通过。
13、如果与道德低劣、见利忘义、损公肥私、不重情义的人交友，难免会对自己的人生修养、人格发展追求带来损失，使自己沾染恶习，害人害已;而与品德高洁、知书达礼、思想健康的人交友，自己就会获益非浅，这说明（）。
A、现代社会中充满竞争
B、交朋友一定要慎重，要选择好的朋友
C、合作是人生力量的源泉
14、邀请、接待客人时，下面哪种做法是不合适的？（）
A、隆重庆典，预先发请帖;小型聚会，口头或电话邀请就行了
B、主人应提前在家等候
C、到家里做客，客人走时，主人主动给客人开门
15、在影剧院怎样做是合乎文明的？（）
A、看电影时带点瓜子等食物，轻轻地吃
B、可以根据观众的感受，及时鼓掌
C、演员谢幕前，不要提前退席
16、在机场、商厦、地铁、学校等公共场所上下楼梯或乘自动扶梯应靠（）站立，另侧留出通道供有急事赶路的人快行。
A、左侧 B、右侧
C、中间
17、北京申奥口号是（）。
A、百年奥运，中华圆梦
B、新北京、新奥运
C、青春献北京，文明迎奥运
18、给老师或长辈递物品时一般应该用（）递上。
A、随手 B、单手
C、双手
19外出要遵守交通规则，注意靠（）边行走，过马路时走人行横道。
A、右 B、左
C、中间
20、母亲节是（）。
A、5月份第二个星期日
B、3月份第二个星期日
C、6月份第二个星期日
21、餐桌上你应该坐下坐，把最好的位应让给（）。应等长辈动筷后你才能动筷
A、同辈
B、长辈 C、晚辈
22、与西方人交谈时可以谈洽：（）
A、对方年龄
B、对方婚姻
C、天气情况
23、在公共场所给别人打电话时，嘴部与话筒之间应保持（）。
A、紧贴话筒
B、三厘米
C、五厘米
24行握手礼时，哪项是不合礼仪的？（）
A、用右手握手
B、与他人握手时摘去手套，双眼注视对方
C、与别人握手后，有意无意地掏出手帕擦手
25、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼仪？（）
A、学生等老师讲过之后平心静气地加以解释
B、事后寻找适当的场合、时机加以说明
C、在课下散布对老师的不满情绪，发泄无礼的言辞
—
END
1、上学时校校牌或团徽佩戴在。（B）A、腰带上 B、左胸前 C、左臂上
2、上课迟到后，我们必须怎么做。（A）
A、应该轻敲教室门，老师喊“进来”后，才能进入教室并立正站好，经老师允许后方可回到座位。B、应该悄悄的从教室后台回到座位 C、在教室门口喊“报告”，然后马上回到座位上坐好
3、上课回答问题时要做到。（A）A、发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰
B、在别人发言时，可打断别人的讲话，发表自己的看法 C、如果别人答错了，要给予热烈的掌声
4、在参加集体活动时，集合列队要。（B）
①迅速、安静、整齐②提前进入会场③在指定位置坐（站）好，静候活动开始 A、①② B、①②③ C、①③
5、在集会过程中要注意以下几点。（B）
①不喝倒彩，不吹口哨②可以自由走动或离场③不在会场吃零食④不乱扔果皮纸屑 A、①②③④ B、①③④ C、①②④
6、住宿生的基本礼仪要求。（A）
①要遵守宿舍管理规定，讲究宿舍卫生，个人物品要按规定摆放②未经同意，不动用他人物品③老师进入宿舍，要起立问好，主动让座；老师离开时要起身相送
A、①②③ B、①② C、②③
7、在食堂就餐时要做到。（B）
①买饭菜时要排队，不插队，不争抢，不拥挤②爱惜粮食③进餐后要把剩饭菜倒在桌子上④不乱扔餐具与垃圾，保持餐厅卫生
A、①②③ B、①②④ C、②③④
8、在家里和长辈或客人一起就餐必须要做到。（A）
①进餐前请长辈或客人先行就坐，主动给长辈或客人添饭加菜②家人（或客人）给自己添饭加菜时，要主动道谢③要主动把适合长辈或客人口味的菜摆在长辈或客人面前
A、①②③ B、①② C、①③
9、下列说法错误的是。（C）
A、如果客人与父母谈事情，应该主动回避，看电视、玩游戏要尽量小声，以免打扰他们的谈话 B、放学回家看到家里来客人了，要主动亲切地向客人打招呼
C、客人在家时，自己确实有事不能陪伴或暂时离开，没有必要向客人打招呼或说明原因
10、下列符合就餐礼仪要求的是。（C）
①进餐时不口含食物讲话②吃东西或喝汤要大口吞咽，张嘴咀嚼③夹菜时可以用筷子在盘中挑拣④用完餐后，尽量不提前离席，如果确实需要提前离开，应该轻声向家人礼貌打招呼
A、①②③ B、①③ C、①④
11、乘坐公共交通工具时应。（A）①自觉排队,按照先下后上的规定有序上车②主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座，不抢占座位③不大声喧哗④不乱扔垃圾，不在车上吃瓜果、瓜子、花生和其它零食
A、①②③④ B、①②③ C、①②④
12、下列行为不符合公共场所礼仪要求的是。（C）A、在公共场所不大声喧哗，不追逐打闹
B、在公共场所出入门时,应看身后是否有人随后出入,如有人相随,则应把门推(拉)开,等身后的人出入后方可轻声关门
C、要热爱花草树木，把公园里漂亮的花折下带回家插在花瓶
13、在超市购物时要做到。（B）
①按规定存包②超市内的商品不得随意品尝和试用，不“顺手牵羊”，不占小便宜③付账时要自觉排队，对有急事的顾客应该照顾和礼让④对于某些商品我们可以故意找茬压价
A、①②③④ B、①②③ C、①②④
14、在亲戚、同学或朋友家作客时，要注意。（A）
①未经他人同意，不得随意动用他人物品②主人递送茶水或其它物品时，应双手承接③离开时，对主人的招待要表示感谢，并真诚地邀请主人到自己家作客④可以翘着二郎腿跟主人交谈
A、①②③ B、①②④ C、①②③④
15、在网络中与网友进行交流时要做到。（C）
①不泄露个人隐私信息，不随意约会网友②语言规范，讲究文明③不使用攻击性、侮辱性语言④不侮辱欺诈他人
A、①②③ B、①②④ C、①②③④
16、与外宾交谈时要注意。（C）
①要尊重对方隐私②不谈敏感的国家政治话题和让人尴尬的话题③不问对方的年龄、婚否、收入、经历、住址、个人生活、宗教信仰与政治见解④要注意自己的年龄和学生身份
A、①②③ B、①②④ C、①②③④
17、拜访他人应选择，并应提前打招乎。（C）
A、清晨 B、用餐时间 C、节假日的下午或平日晚饭后
18、使用餐巾纸时，不可用餐巾来：。（C）A、擦嘴角的油渍 B、擦手上的油渍 C、擦试餐具
1、在与人交谈时，双方应该注视对方的 才不算失礼。（B）A、上半身 B、双眉到鼻尖的三角区域内 C、领部
2、行握手礼时，哪项是不合礼仪的？（C）
A、用右手握手 B、与他人握手时摘去手套，双眼注视对方 C、与别人握手后，有意无意地掏出手帕擦手
3、下列说法正确的是（C）
A、男生不可佩戴项链、戒指，但能佩戴耳环（针）、手链、手镯等饰物 B、女生可佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物 C、以上说法都是错的
4、下列说法正确的是（A）
A、积极参加班级、学校组织的文娱活动以及培养特长的各种兴趣小组活动 B、学生应该学习为重，只要学习成绩好就行，没必要参与参加各种文娱活动 C、在班级活动中要处处以自我为中心
5、下列说法错误的是（C）
A、参加比赛时，要遵守比赛规则，尊重竞争对手
B、参加比赛时，遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出 C、参加比赛时，不管使用什么手段，只能取胜就行
6、在与家人进行交往中下列做法错误的是。（B）
A、对父母长辈不直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼
B、与家人交往态度要大方自然，没有必要用“请、谢谢、对不起、没关系、再见”等礼貌用语 C、出门时要主动向家人道“再见”，回家时要主动和家人打招呼
7、下列关于中学生在公共场所的着装要求错误的是。（B）A、公共场所着装要得体、整洁、大方，不披衣散扣，不穿背心、裤衩、拖鞋 B、女生可以穿吊带衫、超短裙
C、女生不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋，不佩戴饰物
8、在施握手时，下面哪种情况是正确的。（B）A、当长者与年轻者握手时，年轻者先伸出手来。B、当女士与男士握手时，女士先伸出手来。C、无所谓，谁先伸手都可以。
9、“礼仪”一词最早出现在。（A）A、《诗经》 B、《礼记》 C、《易经》
10、在公共场所给别人打电话时，嘴部与话筒之间应保持。（B）A、紧贴话筒 B、三厘米 C、五厘米
11、在机场、商厦、地铁、学校等公共场所上下楼梯或乘自动扶梯应靠 站立，另侧留出通道供有急事赶路的人快行。（B）
A、左侧 B、右侧 C、中间
12、中学生参加升国旗仪式时，要。（B）A、行少先队礼 B、目视国旗行注目礼 C、鞠躬行礼
1、母亲节是。（A）
A、5月份第二个星期日 B、3月份第二个星期日 C、6月份第二个星期日
2、预备铃响，要。（C）
A、等老师来了才进教室 B、进教室玩耍，不能在校园里玩 C、迅速进入教室，做好课前准备，端坐在座位上，安静等待老师
3、当你离开朋友家，请主人不要送的时候应该说。（A）A、留步 B、失陪 C、拜访
4、下列几种花中，花最适合赠送给母亲。（C）A、玫瑰 B、月秀 C、康万馨
5、给老师或长辈递物品时一般应该用 递上。（C）A、随手 B、单手 C、双手
1、不穿，不穿，不穿厚底时装鞋在校园行走和进入教室。（B）A、皮鞋，拖鞋 B、拖鞋，高跟鞋 C、棉鞋，布鞋
2、观看比赛时，要做文明观众，要给 加油鼓劲。（A）A、比赛双方队员 B、自已喜欢的一方 C、和自己要好的队员
3、出入教室、功能室、会场等活动场所时要，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。（A）
A、轻声慢步 B、动作要快 C、边走边打闹
4、和老师、同学有不同意见时，要。（A）
A、心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹 B、争个高低 C、没有必要进行沟通
5、家里来客人时，要先，如果因为出于安全考虑或父母交待不能开门，应说明原因并致歉。（A）
A、问清来访人身份 B、请进屋就坐 C、请他出示身份证
6、向别人问路时，要先用礼貌语言打招呼，如“ ”、“ ”等；听完回答之后，一定要说“ ”。（A）
A、对不起，打扰您一下 请问谢谢 B、喂 请问 谢谢 C、对不起，打扰您一下 请问 再见
7、上学放学要走，不践踏草坪，不穿越绿篱；遵守交通规则，不在马路，更不准骑飞车或空把骑车。（A）
A、人行道 中间骑自行车 B、天桥 中间骑自行车 C、人行道 两侧骑自行车
8、购物时，对已选购的商品感到不满意。（A）
A、不能随意放置，应主动将其放回原货架区 B、随意放置 C、交给服务员
9、称呼外宾，可尊称先生、小姐、夫人、女士等；也可称对方，如：校长先生、教授先生、尊敬的经理先生、部长阁下等。（A）
A、行政职务或对方技术职称 B、姓名 C、姓氏
10、子女对待父母要主动关心问候，听从父母的教诲，关心父母的健康，参与家务劳动及。（A）
A、牢记父母的生日 B、父母的建议不对时不予理睬 C、有问题不必和父母交流
11、在手势运用中，切忌谈话时伸出食指指点，这是一种不礼貌的行为。（C）A、天空 B、自己 C、对方
12、吃西餐时刀叉使用规矩为。（A）A、左刀右叉 B、左叉右刀 C、左叉左刀
13、公民基本道德规范二十字的内容是。（C）A、开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人。B、克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动。C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
14、报告、演出结束，要，以示感谢；要听从指挥有序退场。（A）A、真诚鼓掌 B、喝倒彩 C、吹口哨
15、小区车辆，哪些现象符合文明行为？（C）
A、半夜骑着摩托回家，伴着摇滚音乐 B、自行车停在楼道里
C、草坪中小路应该只走行人，不该有自行车、摩托车通过，更不该有黄包车通过。
16、超市购物时，哪种做法符合文明礼仪？（B）A、穿居家服装和病人服进入
B、使用超市提供的手推车时，要停放指定位置，不要妨碍他人 C、超市内散装的食物先品尝后购买
17、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应将所阅览的资料。（B）A、随便放 B、放回原处 C、放在桌子上
18、下面关于探望病人的说法错误的是。（C）
A、遵守医院规定，按要求入内或离开 B、进入病房先轻轻敲门，然后进入 C、心情要沉重，对病人的病情表示担忧
19、在公共场合打喷嚏、打哈欠时应该怎么做。（A）
A、用手帕或纸巾捂住嘴鼻,面向一侧 B、面向一侧 C、用手捂住嘴鼻 20、下楼梯或在楼道内行走时，遇到老师或客人时，应。（C）①主动上前拥抱②停步站立，让老师和客人先行③主动向老师和客人行礼问好 A、①②③ B、①② C、②③
1、别人给你服务、做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说。（A）A、谢谢 B、请 C、对不起
2、如果有客人来访，应该。（A）
A、提前到门口迎接 B、当着客人面收拾屋子 C、如临时有事，可让客人自行娱乐
3、在排队打饭时。（C）
A、排在熟人的前面 B、请人带打 C、按次序排队
4、餐桌上你应该坐下坐，把最好的位应让给。应等长辈动筷后你才能动筷。（B）A、同辈 B、长辈 C、晚辈
5、下列场合中，适合开玩笑的场合是。（A）
A、朋友聚会时 B、探望病人时 C、别人学习和工作时
6、“站有站相，坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的 行为作了要求。（B）A、礼貌 B、举止 C、卫生
1、上台发或领奖要做到。（A）
①要提前做好准备，稳步迅速上台②发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束要主动致谢③领奖时，双手承接，并鞠躬致意
A、①②③ B、①③ C、①②
2、向别人借东西时要做到：。（B）
①先征得别人同意②对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还③借来的东西损坏了可不用赔偿
A、①②③ B、①② C、②③
3、观看电影或演出时，要做到。（A）
①准时入场，不迟到，不早退，不随便走动②要注意坐姿，不要将脚翘到前排椅子上③要保持安静，不交头接耳，不议论、不评价演员或剧情④讲究卫生，不带食物进场，退场时要清理自己所用的物品，不乱扔垃圾
A、①②③④ B、①②③ C、①②④
4、在与他人进行交往时要做到。（A）
①与人约定的事要守时守信，最好能提前赴约，但不宜太早②不背后议论别人的缺点或缺陷③自己做错事时，应主动真诚致歉，得到别人帮助，应该及时致谢④对他人有意见时，应该当面提出
A、①②③ B、①②④ C、①②③④
5、定时查看邮件，并及时回复。，以防感染电脑病毒；不发送无聊、无用的垃圾邮件。（A）
A、不打开不明邮件 B、不发送邮件 C、不玩网络游戏
6、下列符合涉外礼仪要求的是。（C）
①外宾来访时，要主动问候，起立欢迎，微笑致意②外宾离开时，要主动礼貌告别③外宾提问，要热情回答，不卑不亢，大方得体④遇外宾参观时，要尾随围观，礼节适度，保持良好秩序
A、①②③ B、①②④ C、①②③④
1、接听电话时的礼仪要求是什么
①接听电话要热情，说话音量要适中。②接电话时要先说“您好”；③接话完毕，应谦恭地问一下对方“请问您还有什么事情吗”；④通话结束时应该说“再见”，并轻轻挂断电话，切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。⑤在一般情况下，接电话者应让对方先挂机。
2、向别人打听道路时，要注意什么？
①向别人问路时，要先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等；②听完回答之后，一定要说“谢谢”。③如果别人向自己问路，则应认真、仔细回答，如果自己不清楚，则应礼貌说明并致歉
3、出入老师办公室怎么做才合乎礼仪要求
①出入老师办公室，先轻敲门，允许后方可进入；②与老师交谈，躬身站立一侧，说话音量适中。③若老师正在办事或与别人交谈时，不随意打扰；④不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。
4、在观看电影或演出时怎样做是合乎文明的？
观看电影或演出时：①要准时入场，不迟到，不早退，不随便走动；②要注意坐姿，不要将脚翘到前排椅子上；③要保持安静，不交头接耳，不议论、不评价演员或剧情；④每一个节目结束时，应该热情鼓掌；⑤演员谢幕后方可退场，退场时要礼让有序；⑥讲究卫生，不带食物进场，退场时要清理自己所用的物品，不乱扔垃圾。
5、在学校食堂用餐时要怎么做才合乎礼要求？
①进入餐厅要安静有序，拿取餐具相互礼让，不急跑；买饭菜时要排队，不插队，不争抢，不拥挤。②进餐时要遵守食堂秩序，保持安静，爱惜粮食。③进餐后要自己收拾自己的餐桌，把餐具轻放到指定地点，摆放整齐，不乱扔餐具与垃圾，保持餐厅卫生。
6、客人告辞时主人应该怎么做才合乎礼仪？
①要等客人起身后再相送，并主动同客人说“再见”；②客人离开时，应该礼貌目送，不要立刻大声关门。
1、在课堂上突然有同学晕倒，我们应该。（C）①不要围观②表现出厌恶情绪③听从老师安排，协助老师妥善处理 A、①②③ B、①② C、①③
2、在课间休息时，可以。（B）
A、大声唱歌，放松放松 B、做眼保健操 C、互相追逐打闹
3、家里来了客人,在客人入座后要 茶水或饮料。（B）A、单手递送 B、双手递送 C、让客人自已拿
4、客人告辞，在送别客人时要做到。（B）
①要等客人起身后再相送②主动同客人说“永别了”③客人离开时，应该礼貌目送④客人走了不要立刻大声关门
A、①②③④ B、①③④ C、①②③
5、过马路要做到。（B）①走人行横道，不闯红灯②不翻越交通隔离护栏，不抢行机动车道③三五成群并排行走④不追逐打闹，不横冲直撞
A、①②③ B、①②④ C、①②③④
6、残疾人是一个特殊的群体，我们应该。（C）A、回避疏远 B、可怜同情 C、关心帮助
一、判断题:
1、与他人交谈时,要盯着他人的双眉到鼻尖的三角区域内。(√)
2、有人问路可以用手指指示方向。(√)
3、行握手礼时,与多人同时握手时,可以交叉握手。(×)
4、使用手机时,手机不宜握在手里或挂在腰带上。(√)
5、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。(×)
6、接待来访时,结束接待,婉言提出,也可用起身的体态语言告诉对方。(√)
7、陪同客人乘无人管理的电梯,由客人先进入并摁住开关。(×)
8、要想在社会中,增强竞争能力,不但要掌握一定的专业技能,还要有良好的礼仪修养。(√)
9、对一个国家来说,个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。(√)
10、与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。(√)
11、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画,不在课桌椅上乱写乱画,不用脚踹门。(√)
12、在国际交往中,对不了解婚姻情况的女子称女士。(√)
13、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼,但不必让其先行。(×)
14、遇到老年外国女游客,我们不知其婚否,应该称呼她太太。(×)
15、男女同学交往时,要相互尊重,有些场合男生要体现出应有的礼貌风度。(×)
16、进出门上下车时男生不必谦让女生。(×)
17、享用自助餐时,应遵守的基本原则是“多次少取”,还要注意不要围在餐台边进食。(√)
18、如果主人亲自驾驶汽车,副驾驶座应为首位。(√)
二、选择题
19、“不学礼,无以立”的古训是(C)A、孟子 B、荀子 C、孔子
20、早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应(A)。A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路
21、路遇他人应(B)。
A、靠右侧行走B、主动侧身让路C、快步行走
22、递接文件或名片时应当注意字体的(A)。
A、正面朝向对方B、侧面朝向对方C、反面朝向对方
23、与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还要注意语言的(A)。A、准确规范B、慢条斯理C、声音洪亮
24、客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门向外开时(A)进。A、客人先进B、我们先进C、同时进门
25、正式交往场合我们的仪表仪容要给人(C)的感觉。
A、随意、整齐、干净B、漂亮、美观、时髦C、端庄、大方、美观
26、做客时入座动作要(C)。A、快捷B、轻稳C、缓慢
27、日常生活中邻里之间应(A)。
A、互尊互谅B、互不来往C、不必考虑邻里关系
28、男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发(B)。A、不过肩 B、不过领 C、不超过发际
29、为他人作介绍时,方法不正确的是(B)A、先把男士介绍给女士B、先把长辈介绍给晚辈C、先把晚到的客人介绍给先到的客人 30、国际社会公认的“第一礼俗”是(A)A、女士优先B、尊重原则C、宽容的原则
31、在正式场合,女士不化妆会被认为是不礼貌的,要是活动时间长了,应适当补妆,但要在(B)补妆。A、办公室B、洗手间C、公共场所
32、在公共场所时,女士着装应注意(C)不能外露,更不能外穿。A、袜子B、短裙C、内衣
33、正式场合着装,整体不应超过(B)种颜色。A、两B、三C、四
34、一般情况下,男子不宜佩戴的饰物是:(C)。A、戒指B、项链C、耳环
35、成年男女在人行道上并行,男子应靠马路一侧,并应帮助女子提东西,但不能帮助女子提(C)。A、行李B、背包C、坤包
36、在参加各种社交宴请宾客中,要注意从座椅的(B)侧入座,动作应轻而缓,轻松自然。A、前侧B、左侧C、右侧
37、拜访他人应选择(C),并应提前打招呼。
A、清晨B、用餐时间C、节假日的下午或平日的晚饭后
38、一般性的拜访多以(B)为最佳交往时间。A、1小时左右B、半小时左右C、十分钟左右
39、在机场、商厦、地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠(B)站立,另一侧供有急事赶路的人快行。A、左侧B、右侧C、中间
40、上下楼梯或在楼道行走时应(A)。A、靠右侧行走B、靠左侧行走C、走中间
41、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品,经考虑又不需要了,应将商品(A)。A、放回原处B、随手放到货架上C、放在地上
42、正确握手的时长一般为(A)A、3—4秒B、5—6秒C、10秒
43、呈递名片中不正确的说法是(A)。
A、只能用右手呈递B、要将名片正面朝向接受方C、接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中
44、女士随身携带的小手提包,在参加宴会就餐期间应放在(A)。A、放在背部与椅背之间B、挂在自己椅子的靠背上C、挂在衣架上
45、在参加宴请中,应等(B)坐定后,方可入座。A、主人B、长者C、女士
46、拜访亲朋好友时,如需送礼物时,除鲜花外,都必须带着(C)。A、价格标签B、售货发票C、礼品包装
47、用餐中途需离开时,筷子暂时不用时应该放在(B)。A、插在碗里B、搁在餐碟边上C、放在碗上
48、在涉外交往中,对外国部长以上的高级官员可称为:(C)。A、陛下B、殿下C、阁下
49、与西方人交谈时可以谈论:(C)。A、对方年龄B、对方婚姻C、天气情况
50、当你离开朋友家,请主人不要送的时候应说:(A)。A、留步B、失陪C、拜访
51、下列几种花中,(C)花最适合赠送给母亲。A、玫瑰B、月季C、康乃馨
52、到医院探望病人,与病人交谈时应选择(A)话题。A、轻松的话题B、严肃的话题C、有关死亡的话题
53、看完体育比赛后,如果身边有杂物你应(B)。
A、带走自己的垃圾或杂物B、连邻座的垃圾和杂物一并带走C、起身就走
54、升国旗时应肃立站好,如旁边人与你交谈,你应该(B)。A、与他交谈B、及时制止C、不予理睬
55、用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是(B)。
A、并排放在盘子上B、交叉放在盘子上C、随意放在桌子上
56、中国人收到礼物一般(C)时候打开。A、接过礼物时B、客人出门时C、送走客人后
57、探望病人时宜送(C)。A、菊花B、玫瑰花C、康乃馨
58、在正式场合行握手礼时正确的伸手顺序是(B)A、晚辈先伸手B、女士先伸手C、男士先伸手
59、在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点(C),这是一种不礼貌的行为。A、天空 B、自己 C、对方
60、探望病人的时间长短大约(B)较为适宜。A、1—10分钟 B、10—30分钟 C半个小时以上
三、问答题:(共50题)(一)中学生日常行为规范部分 自尊自爱,注重仪表
1、问:中学生在每周升国旗时要注意什么?答:升国旗时要唱国歌,肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、问:中学生在仪表服饰方面要注意什么?答:穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3、问:中学生在讲究卫生方面要注意什么?答:养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4、问:中学生在文明举止方面要怎么做?答:举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、问:中学生在情趣健康方面要注意什么?答:情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
诚实守信,礼貌待人
6、问:中学生与师长交往时要注意什么?答:尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
7、问:中学生与同学相处时要注意什么?答:同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
8、问:中学生在诚实守信方面要注意什么?答:诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
遵规守纪,勤奋学习
9、问:中学生在爱护公物方面要注意什么?答:爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
勤劳俭朴,孝敬父母
10、问:中学生在与家人交往方面要注意什么?答:经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。
外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。
体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。(能答出其中两条即可)严于律己,遵守公德
11、问:中学生在遵守交通法规方面要注意什么?答:遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。
12、问:中学生在遵守公共秩序方面要注意什么?答:遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
13、问:中学生在遵守网络道德和安全规定方面要注意什么?答:不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。(二)文明礼仪部分
14、什么叫“二号微笑”? 答:所谓“二号微笑”,就是“笑不露齿”,不出声,让人感到脸上挂着笑意即可,保持“二号微笑”,让人感觉心情轻松,又比较愉快。
15、预备铃响后,学生应怎么做? 预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课。
16、上课迟到了要怎么做? 答:迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。
问候礼仪
向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。
17、当爸爸、妈妈外出时你要说什么?答:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
18、当爸爸、妈妈外出归来时你要说什么?答:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。
19、自己告别家人时最好怎么说?答:您放心吧,我会照顾好自己的。
20、自己离家时间较长应该对家人怎么问候?答:写信或打电话问候家人。
餐桌礼仪
21、在家时,要注意哪些礼仪?答:(1)请长辈先入座。(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。(4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。(5)主动给长辈添饭加菜。(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。(答出三点即可)待客礼仪
22、客人来访时,要注意什么?答:要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。
23、自己的同学、朋友来访时,要注意什么?答:应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、图书等招待。
24、吃饭时,同学、朋友来访时,要注意什么?答:应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
做客礼仪
25、去亲友家做客时,要注意什么?答:仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。(能回答一个方面即可)
26、如果在主人家用餐时,要注意什么?答:要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物。
27、去亲友家做客,告别时,要注意什么?答:要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
行走礼仪
28、走路时,要注意什么?答:要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
29、上下楼、过楼道时,要靠(左、右)哪边走?答:靠右走。
30、出入教室、办公室、会场时,要注意什么?答:按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
31、遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈时,要注意什么?答:应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
32、向别人打听道路时,要注意什么?答:先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”、“朋友”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”
尊师礼仪
33、遇见老师,和老师分别时,要注意什么?答:遇见老师主动问好,分别时说“再见”。
34、进出校门及上下楼梯时,要注意什么?答:给老师让行。
35、进办公室时,要注意什么?答:要喊“报告”,听到“请进”后方可进入。
36、问老师时,要注意什么?答:要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开。
37、进办公室老师不在时,要注意什么?答:不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
38、你去找老师问问题,老师在办事或与别人在交谈时,要注意什么?答:不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
39、假如你是学生会的干部,学校有重要的事情要你马上通知各班的班长,而此时是上课时间,你到各班教室时,要注意什么?答:要先向各班上课的老师打招呼,说明情况,请老师把班长叫出来通知。
同学礼仪
40、与同学说话时,要注意什么?答:态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
集会礼仪
41、集合时,要注意什么?答:要提前到达,准时进入会场,列队快、静、齐,并在指定位置坐好。
42、在操场上听报告、讲座或看演出时,要注意什么?答:聚精会神,保持肃静,不乱议论,不乱走动。不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑。报告或演出结束,要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大声喧哗。(能回答两个方面即可)
43、学生上台发言时,要注意什么?答:要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼。发言结束后道谢。
网络礼仪
44、请说出至少两种网络礼仪知识?答:认真学习网上知识,不浏览不良网站和信息。与网友进行诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。增强
45、节假日到老师家看望老师时,要注意什么?答:(敲门)这是×老师的家吗?我们是您的学生。老师好,祝老师节日快乐,全家幸福。老师,我们该走了,您休息吧。(意思相同即可)
46、教师家访在校外遇见老师时,要注意什么?答:老师,您请进。谢谢老师,我的感冒快好了,明天就能上学了。老师,您请坐,请喝茶。(意思相同即可)
47、在校外遇见老师时,要注意什么?答:×老师,您好!您也来买东西?妈妈,这是我们的×老师。×老师,这是我妈妈。(意思相同即可)
48、家中来了客人时,要注意什么?答:×××,您来了,快请进。爸爸、妈妈,×××来了。×××,您请坐,我去沏茶。×××,您慢走,再见!(意思相同即可)
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