三年级作文我的老师300字左右(共10篇)
说起胡老师,开学第一天的时候是我第一次看见她。胡老师四十多岁的年纪,梳着长长的马尾辫,脸上嵌着一对令人望而生畏的大眼睛。她有时很严厉,有时又让人感到亲切。
记得那天万里晴空,可班级里却乌云密布。XX和XXX因为上课不老实被胡老师无情地“审问”。当时只见XX和XXX的眼神里充满了恐惧和不安。待老师使出“鹰眼”后,他们便“招供”了。随后,胡老师又用出了“无敌大力金刚脚”把那两个男子汉踹得泪流满面。看见那一幕时,我不禁给这位胡老师起了个外号——“魔鬼教师”。而有一件事情却让我改变了对她的看法。
有一天放学后,胡老师忽然说让我去办公室一趟。我边走边想:“不会是我做错了什么事吧!老师不会对我也使用她的”大力金刚脚“吧!不知不觉中我就到了办公室门前。我长呼了一口气,紧张地敲着办公室的门。随着一声”进来吧!”我慢慢地走到老师的办公桌旁边。老师对我说:“今天我找你来是想和你讨论你的心理画的。顿时我心里的恐惧便烟消云散了。忘了介绍了,我们班的胡老师是心理师。老师边说边用她那对眼睛看着我。不过这次我不再感到害怕了,反而感觉很亲切.温柔。自那件事之后我把外号改成了”天使教师“。
我曾经是一个数学成绩优异的好学生,可是这一次的考试令我和老师吃惊,我从90多分滑落到70多分,这简直是一个天上一个地下。之后考卷发后,我看了看,基本都是叉叉,而且我错的题都很简单,我懊悔我写完考卷后为什么我没有认真检查。我心想老师一定会当众批评我的,可老师没有,这让我很欣慰。
那天正好是星期二,我们大扫除,我是最后留下来拖地的。当其他人都去涮拖把的`时候,老师温柔的问一句:“甜甜,这次考试怎么会啊?”因为那时我不知道怎么说,就小声说了一句:“不知道。”当我说这句话后,老师就没有再问我,我想:“老师一定很失望吧!”
新学期开始了,我新同学赵锦心温柔地问我你叫什么名字?我说:“我叫张锦榕,今年9岁。”同桌对我说:“我叫赵锦心,今年8岁。”我们就这样成了好朋友,一起去打败挫折。
赵锦心是一个爱好非常多的孩子。她喜欢弹钢琴,一放学不顾家庭作业,就跑进钢琴室练琴,一直到吃晚饭,赵锦心妈妈叫赵锦心可以吃饭,她就一定要把这首曲子弹完。她还喜欢唱歌,有一次她从诸暨冲到绍兴,得了银奖,她的爱好还有许多许多.......
有一次,老师去教务处开会,看见一个小学生摔倒了。她马上跑过去帮助小学生起床。她非常关切地问,“你伤到自己了吗?快点擦。”不,先生,谢谢!张老师摸了摸他的头,笑着说:“以后要小心!”
在课堂上,我的张老师和我妈妈一样,耐心地和我们交谈,教给我们很多知识,我们像小苗一样吮吸。她优美的声音吸引了我们,使我们能够在课堂上认真听讲,学习许多我们学不到的东西。
语文老师头发短短的,鼻子小小的,眼睛大大的,耳朵小小的,身高只有一米五,已经四十多岁了。
放学的时候,语文老师让我们留下来背书。每次语文老师听到有同学背出来一篇课文,脸上就会露出甜美的笑容。
有一次,上语文课的时候,小明在抽屉里折纸飞机。老师生气了,眉毛都皱了起来,拿着尺子走到小明面前。
老师大声训斥:“小明你刚才上课的时候,折纸飞机,把抽屉里的纸飞机交出来。”
小明乖乖听了老师的话,把抽屉里的纸飞机叫了出来。老师见到小明的抽屉里那么多纸飞机,表情更生气了,骂道:“把手伸出来!”
小明把手伸出来被老师打了一顿。
我们的班主任李老师,高高的个子,黄灿灿的头发。她神情严肃,但说话却很温和。
李老师教数学,她用尽了心思,认真给我们上课。为了让我们学起来更轻松,她做了好多生动活泼的课件。上课的时候,李老师演示课件,我们觉得就更有劲了。谁有了不会的问题,李老师总是一遍遍地讲,直到都会了为止。作业上,李老师要求更严格,一点错误都不能放过。哪怕一个小毛病,也要认真改过来。
一次,我有一个题目不会,就去问李老师。李老师刚上完了课,她的嗓子有点哑了,她的脸色有点疲倦,可是她还是耐心地给我讲,直到我明白了。我刚转身要走,另一个同学又来请教问题,李老师又坐下来给他讲解,没有一点不耐烦的样子。看到这里,我觉得李老师一定很累,我希望那个同学赶快听懂了,好让老师休息一会。
我爱我的老师。
【篇二:我的老师三年级作文】
她虽然只有三十多岁,但却像家里的长者一样关心我们,像电视里的领导和专家一样能说会道,特别是她那幽默风趣的讲课风格给同学们留下了难以忘怀的印象。她就是我们的班主任兼语文教师张老师。
有一次,讲一首古诗词,同学们读几遍以后仍不明白诗词的含义,张老师就让同学们先放下书本不读,听她讲了个美丽的故事,当同学们听完故事后,突然明白了这个故事就是这一课学习的古诗词的含义。
还有一次,张老师让同学们写一篇风景作文,同学们一时都不知道从什么地方入笔,张老师就让大家回忆自己旅游观光的经历,一边回忆,一边记录下来,不一会儿工夫,同学们就笔尖“沙—沙—沙”地写出了观光旅游的文章。
张老师非常关心我,记得我刚转入这个学校时,由于环境陌生,上课不敢大胆发言,细心的张老师发现后,就主动启发我大胆发言,每当我发言时,她都用鼓励的目光看着我,使我增加了勇气,每当我发言完毕,她还会用赞美的语言激励我。
一转眼一年过去了,我回想起一年的收获,最难忘的就是张老师对同学们、尤其是对我的关心,使我获得很大的进步,我衷心地感谢我们的张老师。
【篇三:我的老师三年级作文】
她高高的个儿,较胖。她说话很和蔼,教学认真,方法得当,非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。
每当上新课时,宋老师总是先让我们大声朗读一遍,再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课,就做听写生词练习,朗读课文,这样学得东西就不会忘记。
宋老师教我们班时间不长,但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。
最近,有一名同学生病住医院了,开学到现在还没来上课,宋老师非常着急,要到她家去看看,班长建议,全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧,老师说:“那太好了,同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿,“愿你早日康复!早日上学”,大家都抢着上来,在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。
我想她收到这张贺卡心里一定很高兴,病也会一天天好起来,一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。
宋老师,您知道吗,我们爱您!
【篇四:我的老师三年级作文】
我的数学老师娄老师,是一位三十多岁的中年妇女,身高一米六左右,身体瘦瘦的,有一双炯炯有神的眼睛,响亮的声音,对待同学平易近人,就像慈母一样照顾着每一个孩子。
她讲课非常认真,改作业极端负责,有一次我们班考试成绩很差,全年级倒数第二,特别有几个同学考试成绩在二十几分,把我班平均分数拉下来,这时娄老师着急,因此她废寝忘食带病帮助同学们补课,特别是几个成绩很差的同学迎头赶上,进步很快,使我班的成绩越来越好,由原来倒数第二变成全校第二名,这难道不是娄老师的功劳吗?娄老师为我们操心而生病。我们真不该不听话。
我们应该好好学习,天天向上,争取期末考试取得优异的成绩回报老师的教育之恩,决不辜负老师的期望,请恩师安心养病,祝您早日康复。同学们非常想念您!我们尊敬的老师。
【篇五:小学三年级作文范文:我的老师】
教我们语文的刘老师很优秀,她三十多岁,中等身材,两道又黑又粗的眉毛下,有一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒,刘老师一笑起来非常漂亮。
下课时,她跟我们有说有笑,摆弄着各种手势,让我们猜是什么动物,只见她双手一交叉,就变成了鸟,一只手张开,另一只闭合,又变成了蛇……有时,她会拍拍我们的肩膀,摸摸我们的头,赞扬我们几句,让我们心里像吃了蜜一样甜。
上课时的刘老师,像变了一个样子,她神情认真,一丝不苟。当我们认真听讲、专心致志的时候,刘老师就会满面笑容地表扬我们,鼓励我们继续努力、认真学习。
当有些同学开小差时,她就会温柔地提醒,叫我们集中注意力,当我们有问题时,可以大胆地提出来,她就会和我们一起讨论,然后认真地给我们讲解,牵着我们的手,把我们带进知识的殿堂。
刘老师风趣幽默的课,我们爱上,我们爱听,我们将在刘老师的带领下,在知识的海洋里遨游。
【篇六:三年级我的老师作文300字】
我的语文老师姓王,她是我们班的班主任。我的王老师大约40来岁,她对我们可亲了!
我的老师有一双大眼睛鼻子下有一个樱桃小嘴,美极了!
我的王老师不但美丽而且还很负责,记得有一次,老师得了病,一般老师都请假。就连我的同学也这么认为,我也不例外,可到了七点十分老师还是准时来了,而且给我们讲的课还是那么精彩,我和同学们都大吃一惊,下课了,我问:“老师,难道你不难受吗?”老实回答道:“我生病是小事,可是,我也不能耽误你们的学习时间啊!”我听后感觉一股暖流冲进我的心,十分感动!
啊!老师是多么伟大,她为了我们可以不惜一切,老师我爱你!作文
【篇七:三年级我的老师作文300字】
赵老师,你说你叫赵进,我们却叫你赵老爹,因为你唠叨,像成龙历险记的老爹。
你只教我们3年级,2个学期,都怪抽签,把你抽到了4小当校长,赵老师把名字的主人名字都记得不是很好,就转到4小去当校长。有的更是不知道他们的名字是谁了。
我说赵老师是大人浦,的确,赵老师的普通话不是跟好,还未必听懂呢!赵老师有点固执,明明是赵老师写错了,还说我写错了,仔细一看,咦,好像真的是我写错了,可是又说,我只是考考你的视力怎么样!开个玩笑!
瞧瞧,还是不承认自己的思路错了。
我还记得,有一堂课,下课铃声响了后,赵老师说做2题后,就下课,我们做完后,老师又说再座完一题就下课,等我们做完,上课了,老师害我们累得够呛的,我们齐喊喔!
赵老师,我们想你啊!
【篇八:三年级我的老师作文300字】
再过几天就是一个特别的日子——教师节了。教师节的来临让我想起了一个令我敬佩的老师,她就是我们的班主任张老师。
当我第一次见张老师时,她给我的是一副严肃的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来我们和张老师相处的时间久了,我才知道张老师其实是一个和谒可亲,平易近人的好老师。她关心着每一位同学,给我们支持和鼓励,平时张老师总是细心的教导我们,犯了错误,她把我们叫到办公室严肃的跟我们讲道理,在考试前,张老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的做题、检查。因为我的粗心大意,张老师经常找我谈心,让我信心十足的去答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣,在乐趣中吸取知识。
老师啊!你那么辛苦,像一根蜡烛,慢慢地燃烧着自己。直到把自己的知识全部交给我们,她才放下心来。这时让我想到一首歌,《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”
上课的时候,她那一双炯炯有神的眼睛可厉害了,不管哪位同学在上课时不认真听讲或者在课堂上跟其他同学说话,谁都别想逃过她那火眼金星啊!哈哈……
苏老师在工作上也是非常认真负责任的,从来都没马虎过。每当我们已经进入梦乡的时候,她却还在为我们三十多位同学批改作业。在我记忆中,我每次交上去的作业哪怕只是一个细小的问题,她都会很负责任的给我圈点出来。
我们的苏老师也特别关心我们,课堂上,如果遇到有同学生病不舒服的时候,她总是第一时间嘘寒问暖地关心着我们。
苏老师也有对我们严厉的时候,但这是因为她想让我们每位同学都更加优秀。老师,您辛苦了!您就像一根红烛,燃烧着自己的,却照亮着我们。
王老师很温柔,每次上课都会问我们有没有读书,大家都说读了,王老师就甜甜的笑了。有一次,我没有完成作业,王老师并没有批评我,而是温柔地说:“下课了把它补上。”我乖乖地把补好的作业交给老师,老师温柔地说:“你的字写的真漂亮,继续努力!”
每个星期六,王某便带我们去图书馆。我们看非常重视,王的样子也很严重。我看了“大百科全书”,“小女孩的窗口”,“格林童话”等,王是这样的,我们培养阅读兴趣。
王老师也经常带我们去操场玩游戏,我们可以玩得开心!
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的观察植物的作文三年级300字左右,仅供参考,欢迎大家阅读。
观察植物的作文三年级300字左右1前一个星期,我把40颗绿豆分别放在水里和泥里。一开始,放在土里的一点反应都没有,放在水里的已经开始发芽。我想:水里的发芽这么快,肯定个个都长大,我就又在水里加上了7颗。
又过一天,不幸的事情发生了。我看见水里的绿豆有的烂根了,有的里面空了,甚至发紫的`、发黑的都有。我大失所望,觉得这次实验一定失败了。可是我又去看种在土里的,立马转怒为喜,因为我发现有颗绿豆发出了芽儿,而且还快长叶子了呢。
今天我又去观察,发现从绿豆芽的细缝里,长出了两片嫩绿的小叶子,叶子的边缘有齿轮,而且长长的。我心头无比兴奋,比吃了蜜还要甜无数倍。
这次种绿豆真有趣呀!我下次还一定要多种植物,既有意思,也可以增长知识。
观察植物的作文三年级300字左右2前些天,姥爷把一头大蒜放进一个盛有清水的小碗里,我便有幸观察到了大蒜发芽的全过程。
大蒜刚放进碗里的几天,似乎变化不大,并没有马上发出芽来。只是吸饱了水的蒜头变得白白胖胖的,一个个好像鼓起了肚子的小宝宝,可爱极了。过了几天,我一看,呀!不得了:大蒜已经吐出嫩芽了。仔细看看,蒜头的尖上裂开了一个小口,蒜苗就像一个小姑娘,害羞地探出了脑袋。
又过了几天,蒜苗越长越快,越长越高,颜色也逐渐由浅绿色变成了深绿色,而蒜苗靠近大蒜的部分却变成了黄绿色。等蒜苗长到9厘米左右的时候,就开始分支了,变得越来越茂密,整颗大蒜好像长出了浓密的绿色头发,充满了勃勃生机。
再看看大蒜的底部,原先平整的地方长出了许多根须。这些根须白白的,又细又长,像章鱼的触手,又像老爷爷的白胡子。它们有的打着卷,有的互相缠绕在一起,看上去密密麻麻的,蒜苗就是通过这些根须来吸收水分和养料,不断长大的。
观察蒜苗生长的过程,真是一件有意思的事儿,这就是我家的大蒜“发芽史”。
观察植物的作文三年级300字左右3我和妹妹十分喜爱肉肉花。肉肉花,又叫多浆植物或多肉植物,是植物营养器官肥大的高等植物,通常具有根、茎、叶三种营养器官和花、果实、种子三种繁殖器官。全世界共有一万余种多肉植物。它们不需要浇太多水,喜欢干旱,忌湿润。
我们家都是些“懒人”,所以就买了两盆肉肉花。
肉肉花的叶子很宽大,向上簇拥着,像一个慈祥的母亲用自己的身体抱着一个正酣睡的孩子,虽然叶子很大,也遮掩不了它的优雅。那亭亭玉立的样子,像一位从天而降的仙女,既羞涩又妩媚。这盆肉肉花的名字叫红粉台阁。千佛手的模样和红粉台阁大不相同。它像许多只手,叶子呈椭圆柱形,比红粉台阁更饱满,叶子像即将炸开似的。看上去,像一位饱读经书的状元,“肚子”里全是知识。
每天放学回家,我第一件事就是看肉肉花。我不高兴时,向它们倾诉,它们似乎在一直微笑……
有时,我很长时间忘记给它们浇水,它们仍然顽强地生存下来。
观察植物的作文三年级300字左右4说起一种植物_大蒜,大家都认识,咱们在日常生活中也经常见到,吃到,但是如果你仔细观察大蒜,发现大蒜会发芽,它为什么会发芽?如果你不知道,那就跟我走进大蒜的观察世界吧!
大蒜泡在水里,先有变化的是蒜的顶部,上面长出了像围杆一样的根,它是白色的,在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的,不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜,看着非常舒服,长芽的样子是各种各样的,在侧面看像是字母“g”,在正面看像是锋利的镰刀……
以前,我只知道大蒜会发芽,可不知道它为什么会发芽?通过绚问家人,我知道了芽是蒜的生命力,没有了它,蒜就会很伤心,再也不会发芽了。
芽是一节一节的往上走,走了一半,半路杀出了个程咬金,因为只有一个冠军,程咬金这个裁判只好淘汰一位,淘汰的芽脸色发白,幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。
要去文化城展演节目了,早上不到6:00我就起了床赶去学校。到了那就直奔训练室准备化妆,可是一看排队的人有很多,就和门前的同学一边玩一边等蒋欣,等了好长时间她才来,我们才开始排队化妆,化了一项又一项,边排队边说话,说着说着就觉得没有跟我玩了就哭了起来,还是朋友姜中雨劝我才又回排队化妆。
以前没有进过文化城里面演出过,我觉得很新奇,走进后台做准备的时候,家长都不能进来,同学们就跟着老师,不时地问什么时候才轮到我们呀?老师也每次都这样回答“快了快了”。真的到我们上场了,我发现台下的观众很少,但还是感觉很光荣,正如一句歌词里面说的“不经历风雨怎么见彩虹”,退场的时候我感到很骄傲。
我觉得这是我一生中难忘而骄傲的时候!
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