班组课堂建设学习心得

2024-10-18 版权声明 我要投稿

班组课堂建设学习心得(精选5篇)

班组课堂建设学习心得 篇1

7月12日,在文昌供电局参加了由省公司人事部组织的班组课堂工程建设活动北部片区的帮扶活动,主要学习了海南电网公司2010年班组课堂工程该如何开展以及班组安全生产工作的规范化。现结合本次活动的学习,谈谈自己的两点学习心得。

一、“工作现场就是培训,班组就是课堂”。武主任的“工作现场就是培训,班组就是课堂”这句话就很好的回答了班组课堂工程建设的该如何开展,如何在开展班组课堂工程建设活动的过程中,即可以起到培训的效果,也不会耽误工作的开展,很好的缓解了“工学”矛盾,工作现场就是培训,就是课堂,利用工作现场把工作注意事项讲解清楚,工作重点讲清楚,就是对班员最好的培训。在今后的工作中,将利用好每一次工作现场,做好工作,达到培训目标,发挥每一个班组的优势,开展好班组课堂建设活动。

班组课堂建设学习心得 篇2

1班组看板管理

班组本质安全看板主要分两大部分。上半部分对班组基本情况、人员信息、工作点滴、活动掠影以及班组荣誉等, 用图文并茂的形式进行展示。下半部分主要体现全员参与和自主管理。如《安全视角》栏目, 通过分析事故通报、案例等, 提出某一论点, 大家进行研讨和互动;《本月之星》栏目, 通过集体评议选出本月在工作、学习和班组活动中涌现出的优秀个人, 列举个人业绩, 激励大家比、学、赶、超;《班务公开》栏目, 公布班组公约、值周轮流表、考试和绩效考核排名等内容;《值周日志》栏目, 值周长在值周期间对工作计划、劳动纪律、环境卫生、物品摆放、看板更新等工作的落实情况进行记录和提示;《读书角》栏目, 有好书推荐、读书心得交流、互动评论等内容。

2班组本质安全建设亮点和成效

(1) 学习培训采取“实战”演练的方式, 锻炼员工的应变能力和业务规范水平。同时还能暴露出工作中容易出现的问题, 有利于员工业务能力的提升。

(2) 通过开展“五小”活动, 激发大家的创新思维, 从实际工作中分析, 从工作细节中挖掘, 从提高工作效率中思考, 形成最终的“五小”创新课题。

(3) 通过开展“人人都讲一小课”活动, 鼓励大家上讲台谈安全、论管理、讲技术, 从“一言堂”模式到“互动”模式转变, 调动、激发了员工的潜能和活力。

班组课堂建设学习心得 篇3

面对国际、国内日趋激烈的市场竞争,必须做强做优企业。而抓好班组建设与管理,则是强化企业基础管理,对外展现企业形象,提高竞争力的关键。

8月15日,由四川省机电冶煤工会组织的企业班组建设推进会在德阳召开,对隶属中国东方电气股份有限公司的东方电机有限公司和东方汽轮有限公司班组、工具室进行了参观学习,并听取班组建设经验介绍。

在参观中,优化的接待引导程序,规范的物品定置管理,干净整洁如家的生产办公环境,创新的QC发明,班组员工信心、参与与个人愿景规划等,给我留下了深刻的印象。在观看了班组建设ppT,听取班组建设工作情况和先进经验介绍后,对两个公司班组建设工作有了进一步的了解,他们的经验值得我们学习和借鉴:

一、班组建设有规划,专业团队指导,与班组实际相结合。班组建设是一个长期而持久的工作,作为班组建设的直接领导部门,首先确定工作目标,作为常务工作来抓,并结合公司在建班组情况,制定整体年度目标,签订工作责任书,根据班组实际情况,循循渐进、有针对性的,由专业团队人员定点联系班组管理办法,以指导帮助为主,加强班组业务“差异化”指导,杜绝班组建设中的“流于形式、敷衍了事、空乏无实”,并以班带班全司开展班组建设工作。

二、制定考核核心,增强沟通与培训,打造精品班组。在东电、东汽班组管理中,首先制定了与班组生产息息相关,绩效相对应的关键指标考核KpI(关键绩效指标法),使之班组管理中的具体性、衡量性、可达性、相关性、时限性真实具体与生产相融合。同时,以企业领导直接授课,和员工沟通交流等形式,拉近企业与员工的距离,增强员工的向心力与期望,让员工感受到尊重与重视,才能真正形成爱岗敬岗“聚沙成塔,积水成湖”的企业凝聚力,实实在在的打造出精品班组。

三、开展形式多样培训,畅通员工个人事业愿景通道,充溢“自我超越”的动力。将培训工作开展情况与培训效果作为班组建设的重要内容,采取多形式的培训方式,譬如:因地制宜开办职工夜校,利用业余时间开展培训;将员工送出去取经,将老师请进来传授;以赛代训,开展多种技能比武;实施“差异化”培训,因材施教,因人施教。同时,畅通员工个人事业愿景通道,改善员工与企业间单纯的“个体与组织”的关系,使员工对工作本身、个人发展与企业愿景有机结合,达成共识,才能真正激发员工的斗志与创造力,使员工为实现与企业的共同愿景而努力工作,最终实现企业与员工的共同进步。

参观学习中,在感受企业班组建设成就的同时,对班组建设工作有了更深一层的思考:

班组建设重视度与认可度有待提高。班组,在企业中的地位,对企业,是生产经营活动的基本单位;对部门,是最基层的管理单位;对生产,是流程的衔接要素;对员工,是展现、完善自我的基本场所。班组在企业中的作用是企业各项工作的落脚点,对企业实现经营目标起到保证作用;是企业经济活动的细胞,为企业提高经济效益的着力点;是企业活力开发的源头,为企业的建设与发展发挥支撑作用,同时也为企业竞争力发挥凝聚作用。要真实实效地开展班组建设工作,企业必定要认可与重视,工作不个人为之,切实团队建设制度,真正把班组建设提上重要的议事日程,并逐步引入竞争和激励考核机制,建立明确的奖惩制度,做到有奖有罚,奖罚分明。

班组长学习心得 篇4

黔西电厂杨光 通过这次培训,使自己在心态上得以平和,有更足够信心和崇高的职业道德去努力做好班上繁琐的工作,整理出工作的重点,让班组的工作更顺利的开展。从新制定内心尺度来量化班组建设,让我们的班组团队更具有活力和凝聚力。在整个培训中,虽说不上“洗心革面”,但至少让内心得以一次洗礼,受益匪浅。

一、如何应对职业倦怠篇

通过这章的学习,让自己更清晰的了解自己生活和工作中一些不快和烦恼的来源,让内心真正地平静下来思考,找到快乐源泉。

1、职业倦怠的来源:亚健康的身体、不明确工作和生活的意义、对负面情绪束手无策、自己能力与理想状态的差距、在人际关系中感到无所适从、付出与收获的公平合理性、不知道自己是谁要什么。总体来归纳为倦怠是一种生活状态和心理状态,由外部原因和内部原因引起的。

在工作的原因上缺乏激励,工作本身无法再吸引自己,这个时候出现的职业倦怠,是工作的原因引起的,此时,工作既不吸引你,也不吸引别人。说得不好听点是属于借口。

个人的原因出现了身心障碍,虽然工作还可以,但自己却因为身体或精神的缘故,对工作不再有兴趣了,那是主要原因,人生的起伏很正常。人的认知是什么状态,人生就是什么状态,其实每个人都是自己的思维伤害着自己,只有在自己身上找原因人才会进步。我们都是普通人,工作是你所需要的,没有人为你的抱怨买单。做好当下该做的事最重要,因为当下就是人生,有时人的烦恼都是生活在假象中,如果人只有在梦想实现后才能通达是非常麻烦的事。每个人都是生活在自己的感知里面的,人都是自私的,这很正常。不管人出在什么状态下都应该做好自己的情绪的管理,因为人生无弯路,只有自己的路,当人在低谷时要储存能量做好准备,好在为人生高潮时能做得更好。

作为班组长,职责是管理好一个小团队,我们必须先处理好自己的心情,后处理事情,只有自己拥有了积极健康的心态,我们的团队才能有积极的态度去为我们的团队努力,当员工犯错时要反思自己的问题,这也是我们的管理出了问题,“员工的问题是管理的信号”。当发现别人的缺点时就可能是自己的缺点,只是

我看的只是我自己的角度罢了。一个班组不能只听见一种声音,这是很失败的管理,因为我们所处的位置不同。管理者是做好服务,管理是满足,应该多听听员工的心声,多问问我们能做什么,毕竟一切具体工作是由员工来完成,班组长只是一个平台,让员工自主的去干工作,不要让人觉得是在打工,这样工作才能干好。

2、找回生命的快乐。在工作和生活中我们要学会总结,要懂得用技巧去驾驭我们的情绪。有一颗能容得心态是很重要的,跳出来看自己的状态。要允许别人有他自己的观点,顺从来找一个科学的管理办法去培养员工的灵活性和通透性,只有这样我们的员工工作才能通变,员工通变了,我们的班组才会具有活力,才更具有创造力。

活着就是体验快乐,不要抱怨,能提建议是好,不能则干好手下的活,这样的员工也是优秀的。当我们的员工在没有问题时不要给予答案,不要讲大道理,一般员工需要的是实实在在的生活方式。心情不平静时不要做决定,无法取舍时也就不要取舍,维持现状,走着看着会少一些烦恼。我们接受烦恼,因为这也是我们人生的一部分,要善待它,本身来说看透烦恼就是觉悟,不要当烦恼的俘虏。我们要在别人那儿学习一些快乐通透的处世方法,用一颗善心去学习他人,学习别人不仅仅是学他好的,也要学习他反面的东西来反省自己。我们要用心去体验生活,拥抱不完美来完美我们的人生。

二、精益生产篇

精益生产是通过系统结构、人员组织、运行方式和市场供求等方面的变革,使生产系统能很快适应用户需求不断变化,并能使生产过程中一切无用、多余的东西被精简,最终达到包括市场供销在内的生产的各方面最好的结果。对于我们发电企业来说也是有一定的实用性,我们是一个高能耗的企业,挖掘自身的潜力是非常必要的,就目前的市场状态下已是迫在眉睫。

1、我们在实际的生产中建立价值链,找到我们工作中的瓶颈在哪儿,一个一个的来解决困难,有利于我们在生产中进一步找到浪费源来进行控制。

突破瓶颈的五步骤:①找到系统中的制约因素、②决定如何挖尽系统制约潜力、③其他一切活动都迁就制约因素而运作、④提升系统制约因素的能力、⑤如经上述步骤消除了一个制约,回到第一步重新开始消除另一制约。但是在我们得

到实际工作中,由于我们自身的工作方式,惰性是一个非常大制约因素。因此抛开以上的五步骤外,不要让惰性成为习惯性制约。我们要把5S贯彻于工作中,为生产保驾护航,使我们的班组更具竞争力和创造力。

作为班组长我们要养成良好的习惯,在工作中要学会找浪费,同时调动员工的积极性,苦练内功,使我们的成本降下来。

2、提高工作质量,往往我们的工作质量来自员工的责任心,在实际工作中我需要制定一些奖励机制和制约条款来预防,但在我们身边发生的问题又多半是由于员工的粗心大意所致,所以我们的工作必须要标准化。我们要真正地认识零缺陷的意义,不是差不多就好,要有严谨的工作态度和硬朗的工作态度,但我们的管理上也要下苦功夫,使防错起到真正地作用。

我们是生产的现场直接管理人员,要讲究技巧,因为任何人都无法保持时刻清醒的状态,并且人的精神状态也不是一成不变的,并且员工也不能像我们一样的责任心,这就需要管理者识别和就地掌控。

3、建立好自己的团队。首先我们自己要深刻的理解团队的要诀:绝对服从、立即行动、速度第一、完美第二。执行力是一个团队最基本要素,也团队的核心部分,要养成积极主动的工作习惯,主动担当重任,秀出自我,不要只做别人告诉你的事,要带着激情去工作,不要甘于平庸,激情是工作的灵魂,我们要释放自己的激情。做任何事都不要先找借口,快乐服从、赢在执行。

我们的团队必须是高效的,作为团队的核心,除了纸上条条框框的内容外,我们自身的人格魅力是非常重要的,我们必须要提升自己的素养,才能建立起一支真诚、懂得尊重、相互信任、宽容、自制的团队。

班组建设培训心得 篇5

工作的目的是什么?

领导的责任是什么?

部下跟随你多年,你给了他们什么?

你为公司过了什么有价值的事?

。。。

三天的培训,我脑海中萦绕着无数问号?我向自己发问,我的工作,我的生活,我的期望。

在思考中,一些思绪渐渐的明了。

现在正在做什么?我觉得才是我目前应该了解的问题。

在集团公司这个大集体里,虽然我只是一名组长,一名线的普通基层人员,但是对于我的团队来说我是计划着、指挥者、授权着,同时也是激励者、培育者。而这种种的定位,也都是在这一次难得的培训中,在导师们的引导下才明了的。

在日常的工作中,我们时常会自我抱怨“我们无法改变任何人”,但是我们却忽视了,我们可以身体力行,用事实说话来“影响他人”。

管理既是管人,管人既是管心,管心既是管思想。

然而,如何成为管思想的人?古人有云:“修身齐家治国平天下”,而放在经济高速发展的今天,如何治企,创天下。成为了我们的问题,加强自我的管理是我们作为基层管理者首要遵守、执行的标准。

古今很多先人已经为我们总结了很多精辟的管理方法,更是教会了我们从事服务性的窗口行业,我们应该以德为先,道德教化。

华为就曾以“大胜在德作导向”作为企业文化告知每位员工,小胜靠智,大胜在德。

蒙牛以“三正塑员工”作为标准,严格要求每位员工追求正确,崇尚正义,充满正气,作为做事和做人的准则。

许多的疑问在我不断的思索中逐渐清晰,个人事业能否成功,最重要的是态度,而我们今天的成就都归功于昨天的决定,所以我们更应该重视现在的每一个决定。

在对于团队的考核时,我们应该遵循激励的根本原则:“员工要什么?就奖励什么?”

在面对日常的工作中,对于我们来说最主要的还是沟通能力和执行能力的掌握和运用。沟通是人们在互动过程中是通过某一介质从发送者传递给接受者,并从中获取理解的过程。当然,在这一过程中我们也会遇到很多影响沟通的阻碍,在解决这些问题时,我们要学会倾听,并建立双方的双向沟通。学会不要因为别人的过失,当成对自己不负责任的理由和借口,因为我们都是自己生命的当事人。然而,处在我们这个窗口行业,我们做的就是客户,做客户价值的原则就是,高价值、低成本、可体验 能持续。所以我们必须以:感激的语言,感谢的握手,感动的眼泪,来回报我们赖以生存的客户,以此来获得持续的订单。力求做到:满足客户需求,超越客户期望

我们的工作,是服务顾客,我们的职责就是对自己负责,对他人负责,不怕失败,锁定目标,专著重复。

长期的服务工作也让我学会了执行的意义:决心第一、成败第二;速度第一、完美第二;结果第一;理由第二。

自破成鸟,他破成餐。在工作的细节中,我们也应该有良好的方式。

良好的命运来自良好的习惯,良好的习惯来自良好的方法,良好的方法来自良好的行动,良好的行动来自良好的态度,良好的态度来自良好的理念。由此可见我们必须重视细节,做事也应塌实。

在生活,学习,工作中我们还有很多需要学习,在人生的漫漫长路上,我们不断前行。

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