学院党委书记2018年度个人述职报告(精选10篇)
一、不断加强理论学习,进一步提高政治站位
我始终把学习作为一种政治责任和精神追求,不断加强理论学习,围绕“两学一做”、“讲严立”专题教育学习的要求,认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,在重大原则问题上立场坚定,自觉与党中央高度一致;坚持“四个自信”,牢固树立“四个意识”,不断提高道德修养,弘扬传统美德、践行社会主义核心价值观。
二、履行职责和工作实绩
(一)聚力党的建设,增强“四个意识”和“四个自信”
本学院共召开党委会议和扩大会议32次,专门研究讨论党建工作,党的建设不断加强。1.党组织建设。按照省委省教育工委党组织标准化建设的要求,我院把原有的教工支部根据工作性质和特点分解成三个教工支部,根据专业设置等情况对学生支部进行调整充实,建立院党委委员联系党支部工作制度,上半年,院党委和9个基层党党支部顺利通过党组织标准化验收,年底前,所有支部要全部达到标准化要求。
2.党员发展工作。坚持党员发展标准和程序,2018年共确定积极分子xx人,组织xx名发展对象参加党校学习培训,发展预备党员xx名,其中教职工xx名,转正党员xx名,其中教职工党员3名。
3.做好思想政治教育工作,守牢社会主义意识形态主阵地。坚决贯彻落实党员、干部、师生员工政治理论学习制度,组织全院师生学习党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想;组织全体教职工参加爱国主义观影、教师党员赴凤阳县小岗村学习考察,组织学生党支部党员赴兰考焦裕禄纪念馆参观学习、赴xx市革命烈士纪念馆缅怀先烈等开展教育实践活动;加强师德师风建设和社会主义核心价值观教育,本,理论中心组开展集体学习xx余次,教职工集中学习xxx次。
(二)聚力学院制度建设,引领学院科学发展
紧密地团结班子,确保党和国家及学校方针政策在学院的贯彻执行;不断加强制度建设,用制度管事、管人;一年来,针对巡视整改中发现的问题,学院不断修订完善各项制度,对学院的“三重一大”事项和重点领域及关键环节进行梳理,落实党委会议事规则和党政联席会议制度,开好民主生活会,对事关师生利益、关注度高的绩效考核评优评奖等重大事项,坚持集体决策,会议决定。2018年共召开党政联席会议xx次,党委会议xx次,教代会会议xx次,根据工作需要而召开的各专门工作会议若干次,确保学院决策和发展按制度和规矩办事。
(三)聚力学院安全稳定和重大关切,牢牢把握安全底线
学院学生多,管理人员少,安全任务重,我和班子成员牢记学校党委的重托,签订安全责任书,明确安全责任,细化安全任务;本,面对突发多发的肺结核疫情,我们沉着应对,在学校的正确领导下,消毒、晨检、宣传、治疗和人文关怀等多措施齐动,赢得了防治肺结核等传染性疾病的重大胜利。举办防火防校园贷安全知识宣传讲座,学院领导、各系主任、各辅导员深入学生宿舍,提升师生校园安全意识;高度重视学生的心理安全,开展心理委员培训,建立大学生心理安全日常台账,对于心理异常的学生及时采取有效措施;坚持节假日值、毕业班辅导员夜间值班班制度;严格落实外宿学生的审批制度,强化外宿学生的管理和督查。
三、廉洁自律情况
我时常提醒自己,作为一名领导干部,只有为教师、学生全心全意服务的“权力”,只有为学院快速发展更多地奉献自己才智和汗水的“权力”,除此之外,没有任何特权。
(一)加强学习,自省自警,严格执行各项廉政规定
本人能严于律己,严格执行八项规定,严守党的纪律;处事注意公正和身份、讲党性;交往注意影响和形象、讲人格;日常工作和生活中,常以几个“不”来勉戒自己,不该去的地方不去,不该吃的饭不吃,不该说的话不说,不该得到的钱不要,不该做的事不做,以自重、自省、自警、自励严格要求自己。
(二)牢固树立两个责任,确保班子集体的健康和谐
作为二级学院的党委书记,有责任保障整个班子的健康运行。为此,凡学院重大事项和开支,我们都注重从源头上来解决防腐问题,以“三查三问”为契机,六聚焦六整肃,主动做好各项政务、党务公开工作,自觉接受师生监督,进一步推动党风廉政建设的落实。
四、工作中存在的问题及努力方向
2015年是学院跨越赶超取得重大突破的关键一年,是学院党风、政风焕然一新的一年,也是我工作最繁忙的一年。按照省委安排,我于2015年2月起由xx经济学院党委副书记、院长转任党委书记。随后一年里,新领导班子空前团结、奋发进取,党建工作得到有力加强,政治生态得到极大改善,学院“十二五”提出的“省部共建、新校区建设、更名大学”三大目标基本实现,教育教学改革、创新创业教育、开放合作办学等工作蜚声省内外,各项工作都取得了长足进步。这些成绩的取得,主要是党委班子集体智慧、中层干部共同努力、全体师生奋力拼搏的结果。作为党委书记,我主要是把握好方向,维护好大局,做了些出谋划策、集思广益的工作。现述职述廉报告如下:
一、加强理论学习和党性锻炼,不断提高政治理论水平和思想道德素养
我高度重视理论学习,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素养,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,始终保持对党忠诚和信念的坚定。在工作和事业面前,始终以党员干部的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断完善自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观、牢固的群众观,为学院的改革、发展、稳定尽职尽责。一年来,我重点学习了总书记系列重要讲话精神,党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神,并就学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和贯彻落实全省高校领导干部座谈会及高校党委书记、校长暑期培训班精神等召开了党委专题学习研讨会。同时,我还积极参加了中央和省委举办的各类学习培训,于10月26日——11月6日参加了第七期全国高校党委书记校长专题培训班;7月14日——7月16日参加了河北省委高校书记校长暑期培训班。
二、紧紧扭住“抓好党建就是最大的政绩”这个关键,全面促进学院各项事业又好又快发展
作为学院党委主要负责人,抓好党建工作,是我的本职工作,也是最重要的工作。一年来,围绕党建工作,我重点抓了以下三个方面:
(一)以狠抓班子建设为突破口,切实提升带动全院跨越发展的能力和水平
作为学院“一把手”,我始终把带好班子作为自己的首要职责。一是狠抓思想建设。抓班子建设首先要抓好理论武装。因此,我带头加强理论学习,做到先学一步、多学一点、学深一点。一年来,我主持了党委中心组学习10次,邀请了教育部高等学校社会科学发展研究中心主任王炳林教授,作了题为《关于高校意识形态工作的几个问题》的报告;河北省委党校党建部副主任杨东广教授,作了题为《不断提高讲规矩、讲纪律的自觉性和坚定性》的报告;河北省委党校学术委员会副主任陈春生教授,作了题为《培养领导素质,提升领导能力》的报告。此外,我和班子成员都分别以“三严三实”专题党课的形式为不同层面的干部师生作了学习辅导报告。通过学习,切实提高了自己的理论水平和履行职责的自觉性和责任感。二是狠抓班子作风建设。要求班子成员坚持24小时带班和重大活动、节假日班子成员轮流值班制度,及时处理突发事件;坚持院领导接待日制度,班子成员轮流接待来访群众,倾听群众的诉求和建议,解决群众的问题;坚持新闻发言人制度、座谈会制度和走访调研制度,及时向教职工通报工作进展和动态,听取师生意见,深入到师生中,关心他们的学习、工作和生活,积极化解矛盾,及时部署并做好关键时期和重要节点的WW工作,把各种不稳定因素消灭在萌芽之中;坚持重大节日慰问走访老专家、困难职工和一线工作人员制度、深入基层调查研究制度,进行调研、谈心等活动80余次,密切了与群众间的联系,树立了党员领导干部关心民生、勤政为民、求真务实的良好形象,得到了师生的一致好评。三是狠抓班子民主建设。坚持重大问题集体研究决策,全年共主持召开了党委常委会、党委全委会、党政联席会议31次,坚持民主集中制原则,按照新制定和修改的各项会议议事规则对“三重一大”的事项和工作进行集体讨论、集体决策,保证了学院重大问题决策的民主、科学;坚持班子民主生活会制度,去年底召开了“三严三实”专题民主生活会,我代表院领导班子进行了对照检查,8名班子成员分别进行了个人对照检查,并开展了相互批评。领导班子和班子成员聚焦“不严不实”问题,动真碰硬、敢于交锋,批评和自我批评戳到了“麻骨”,会议开出了质量、开出了水平、开出了成效,切实提高了领导班子发现和解决自身问题能力,提高了领导班子自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。此外,班子成员之间还能够经常开展谈心交心活动,真正做到了坦诚相见、开诚布公,营造了团结协作、共谋发展、风清气正、干事创业的良好氛围。一年来,我们可以看到,班子的作风有了进一步的转变,办学治校能力有了进一步的提高,工作方法更加有效,处理困难棘手问题更加得心应手。
(二)以“三严三实”专题教育、解放思想大讨论活动为抓手,努力提升干部队伍的整体素质
2015年,“三严三实”专题教育和解放思想大讨论是中央和省委最重要的两项干部教育活动。我在工作中,把“狠抓干部作风、抢抓历史机遇、力促学院发展”作为突破口,以“严明党员领导干部的政治纪律和政治规矩”为目标,突出教育主题、强化问题导向、切实整改落实,把这两项活动作为从严治党的重要任务,作为深化作风建设的重要抓手,作为锤炼学院干部队伍的重要契机,作为落实省委巡视反馈意见的重要方式,确保“三严三实”专题教育和解放思想大讨论全面、扎实、深入开展,取得实实在在的成效。在工作中,我主持召开了专题党委常委会、党委全委会5次,专题学习研讨8次,要求班子负责同志组织召开了“三严三实”专题教育联系会议4次,解放思想大讨论领导小组办公室会议3次,编发了“三严三实”专题教育联系会议纪要4篇,制定并下发了各类指导文件14件;组织了基层党组织专题学习研讨60余次,举办了中层干部培训班1期;“原汁原味”地梳理出反映院领导班子的意见26条,反映院领导班子成员的意见53条,反映中层领导班子和班子成员的意见200余条;建立了“三严三实”专题教育联系会议成员联系点,深入开展了“三严三实”专题教育特色活动——“十学、十查、十改”活动;开通了专题网站,刊发了新闻动态51条,编发了《工作简报》32期;成功组织召开了院领导班子专题民主生活会,指导了会计学院等联系单位完成了专题民主生活会。
通过卓有成效的学习教育,全院党员干部在理论上有了新收获、思想上有了新进步、作风上有了新转变、能力上有了新提高、服务上有了新层次,极大地促进了干部队伍建设工作。去年,在进一步规范选任程序的基础上,通过竞争上岗的方式,选拔了1名中层正职干部,2名中层副职干部,交流调整了6名中层干部。各二级党组织选拔了三级机构正副职人员158名,其中管理岗位正副职52名。经过层层选拔,学院推荐了1名厅级优秀年轻干部培养对象。全省一共选拔出20名厅级优秀年轻干部培养对象,我院推荐的人选能脱颖而出,充分展示了我院干部队伍的整体素质,更是我院准确把握中央和省委最新用人导向的体现。此外,还推荐了1名中组部、团中央博士服务团成员,1名赴xq短期工作的骨干教师和6名驻村扶贫工作干部。
(三)以省委巡视整改落实、巡视整改试点、“把纪律和规矩挺在前面”试点为契机,强力扭转学院的政治生态
2015年是学院党风廉政建设任务最重的一年:我院是全省首批被巡视高校,是省委教育工委巡视整改试点单位,是省纪委、省委教育工委“把纪律和规矩挺在前面”试点单位。从省委巡视反馈意见来看,我院在遵守政治纪律和政治规矩,执行中央八项规定,科研经费管理、选人用人、财务管理、基建项目等方面存在严重问题,有些甚至触目惊心;同时,在政治生态、党的建设、反腐倡廉、内部管理、干部作风等方面也存在着严重不足。面对繁重而复杂的整改工作任务,我认真履行整改第一责任人的职责,带领院领导班子成员及广大党员干部,第一时间召开党委常委会,部署整改工作;第一时间成立领导小组,提出严格要求;第一时间制定整改方案,明确目标责任。几个月来,带领相关人员,加班加点、分析研讨、检查督办;组织人员积极配合省纪委、检察机关的调查取证工作。先后召开了1次党委全委(扩大)会,5次党委常委会,1次书记办公会,3次中层干部会,8次各类专题研究会;共制定并下发了《关于严明党员干部政治纪律和政治规矩的“十五不准”》、《关于加强基层党组织建设的意见》、《二级学院(系、部)党政联席会议制度》、《关于落实中国共产党中央全面推进“从严治党”要求的实施意见》等规章制度27件,完善了24件,废止了2件;就政治规矩和廉政纪律与79名正处级干部进行了集体谈话;就党组织作用弱化和党员作用发挥不到位问题集体约谈了全院28党总支(党委、直属党支部)书记和学生思想政治辅导员;个别约谈了重要处室负责人、涉嫌违纪干部所在处室负责人、新媒体管理员等有关人员18名;撤销了8个党政机关管理及科研机构的行政级别或处级建制,免职处理了28名处级、科级干部。通过狠抓纪律和规矩建设,学院的政治生态得到了进一步净化,民主政治生活得到了进一步加强,切实提振了师生信心。
一年来,我以上述这三项工作为契机,力促学院各项事业取得跨越式发展。学院成功更名为“河北地质大学”,实现了几代师生的夙愿;新校区建设取得重大进展,获得了土地使用权证、建设用地规划许可证和固定资产投资项目核准证,为早日开工建设奠定基础;教学改革工作实现新成绩,大学英语的“四有”、“四无”颠覆式教学改革方式成功复制到内蒙古、河南、贵州等多所高校。计算机的“卓越人才培养模式”改革、数学、物理的“分级教学”模式改革等教学改革工作也在稳步推进;创新创业教育树立了良好品牌,在全院全面普及创业教育的基础上,学院联合北京、陕西、山东等地的高校成功举办了设计思维工作坊,在云南、内蒙古、贵州等地为近60所高校开展了创新创业教育的师资培训,为河北省100余家企业进行了创新创业培训,还主办了中国重庆全球创业教育国际会议,极大地提高了学院的知名度和美誉度;开放办学工作取得新进展,学院抢抓与国家“一带一路”战略的融合,与美国、德国、英国、韩国、新加坡、中东欧部分国家签订了联合办学的合作交流协议。同时,作为省内唯一高校应邀参加了省政府主办的中捷友好合作工作会谈和文化交流活动,并成功举办了首届“中捷论坛”.捷克共和国总理在访华期间,专门为我院“捷克研究中心”揭牌,省委省政府、省委教育工委领导专程出席并共同揭牌。
三、狠抓党风廉政建设主体责任,带头遵纪守法,全面推进“依法治校”
我始终坚持“廉洁办学,勤政理教”的工作理念,立足于抓好党建促发展,抓好廉政促建设,在党风廉政建设和反腐败斗争工作中切实履行主体责任,认真落实廉政建设责任制。在具体工作中,建立健全完善了“一把手负总责、分管领导各负其责、班子成员齐抓共管、纪检部门组织协调”的领导体制和工作机制。同时,我切实履行第一责任人职责,做到了“四个亲自”,即重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。还坚持把廉政工作与学院年度工作同部署、同落实、同检查、同考核。去年初,在召开年度工作会议的同时,于5月份召开了党风廉政建设工作会议,全面部署本年度学院党风廉政建设工作任务,研究制定年度《学院党风廉政建设和反腐败工作任务分工》,对重点任务和工作责任分解细化、责任到人,具体落实到班子成员和全院各单位,形成了横向到边、纵向到底、覆盖完整、责任落实的责任体系。一年来,我主持召开院党委常委会专题研究部署了党风廉政建设相关工作3次;与班子成员、二级单位党政负责人签订了《党风廉政建设责任(承诺)书》,在全院28个党总支(党委、直属党支部)设立了分管纪检、党风廉政建设的委员28名;建立了党风廉政监督联络员15名;加强了对各类问题线索、案件的批示、查办力度,亲自批示督办案件共计3件,协助省委巡视组、省纪委、检察机关,对涉嫌违法和违纪的多个案件进行了查处。
同时,我个人也能够带头遵守党纪国法,带头落实“中央八项规定”精神,带头执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的各项规定,管好自己、配偶、亲属和身边工作人员,充分发挥廉洁从政的表率作用;个人办公用房面积未超过标准,未出现公车超标及私用现象,公务接待未出现超标现象,按照规定报告了个人重要事项;能够坚持正确的权利观,作风严谨、遵章守纪、廉洁自律。
XX年,我继续担任土建学院分管学生工作的副书记、副院长。一年来,在校、院党委的正确领导下,在职能部门的有力指导和大力支持下,我和学工办全体成员以科学发展观为指导,坚持学生工作的“阳光”理念,加强“一体”“两翼”内涵建设,以“一强六化五突破”为目标,明确思路,开拓进取、真抓实干,学院学生工作实现健康快速发展。现将自己一年来的学习、工作和廉政建设情况汇报如下:
一、坚持学以致用,推进学院学生工作科学发展
学习内容上,我坚持重点学习十八大报告、十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《科学发展观重要论述摘编》、认真研读思想政治教育类报刊杂志,及时跟踪思想政治教育学科前沿知识,了解思想政治教育的新方法。学习方式上,我坚持将个人自学与参加培训相结合;坚持个人学习与团队学习相结合;坚持理论研究与实际工作相结合。学习绩效上,通过边工作、边学习、边研究,不断深化对大学生思政教育领域深层次问题的认识,并对思政教育的热点、难点问题进行深入思考:即将出版理论专著1部,并获XX年xx理工大学出版资助,完成理论2篇。通过学习和研究,增强了学生工作的系统性、规划性,提高了驾驭整体的实践能力、决策能力和统筹能力,努力提升学生工作的育人水平。
二、认真履行职责,推进学院学生工作内涵发展
XX年的学生工作重点是在XX、XX年建立完善的工作体系基础上提升动力、建设内涵,即以培养具有“铺路石”和“吉普赛”精神的土建特质人才和建设具有“雁”“鹰”特质优秀辅导员团队两个目标为牵引,以学生思政教育载体创新、科技活动机制创新、就业指导方式创新、考核评价方法创新为驱动(“四轮”驱动),加快“一体两翼”工作体系的内涵建设,立德树人,基本实现“一强”“六化”“五突破”的规划目标。、实施以“吉普赛”精神为气质内涵、以“向日葵”为外在形象的土建特质人才培育工程。“吉普赛”精神的培育贯穿了学院学生工作的全过程、融入到学生工作各环节,在入学教育、毕业教育、党团活动、社会实践等全面渗透;在各类学生活动中坚持“阳光”理念,打造“向日葵”品牌,如“向日葵”俱乐部、“向日葵”之梦成长辅导室、最美“向日葵”评选、励志“向日葵”评选活动等。
土建特质人才培育工程取得了初步成效,得到了用人单位好评,如:中建总公司下属各工程局对我院“吉普赛”精神的培育表现了浓厚兴趣,并高度评价;“向日葵”之梦成长辅导室获批湖南省高校首批特色成长辅导室建设立项。
2、继续加强“雁”“鹰”特质辅导员培养,建设优秀辅导员团队。辅导员团队建设在XX年省教育厅立项建设后,XX年坚持和完善了签到制度、三进制度、工作通报制度、学习研究制度、责任追究制度,进一步改进辅导员工作作风;强化绩效考核,加强团队文化建设,逐步打造成一支“鹰雄雁阵”式优秀辅导员团队。
取得的成效:学工办申报了校级“芙蓉标兵岗”,在学工系统是首次;以我院辅导员为主体的工作研究团队极有可能获批学校辅导员创新团队。
3、创新思政教育载体,推进思政教育“项目化”的内涵建设。加强学生党员旗帜工程、“三坛”“两节”“一拓展”、向日葵俱乐部等原有思政载体建设,创新工作思路,理顺管理体制,优选活动内容,凝炼工作特色,加强思政教育“项目化”建设。同时建设网络信息平台、典型人物培育工程等思政教育新载体,打造立德树人新阵地。
XX年典型人物培育取得标志性成果:我院09级特困生樊佳文获得了“中国大学生自强之星”、“湖南省优秀大学生”等荣誉称号和学校第二届励志大讲堂励志人物。他的先进事迹在《光明日报》头版头条等显著位置连续报道5次,湖南卫视、山东卫视、光明网、新浪网、腾讯网等多家媒体也跟进报道,在全国引起了强烈反响,不仅在xx理工大学办学历史上尚属首次,同时在《光明日报》办报历史上也属首次。
4、创新学生科技活动与社会实践的动力机制,推进团学活动“品牌化”的内涵建设。建立了研本结合、党团结合的科技活动的联动机制,引导了研究生、本科生联合申请科技立项,党员、团员共同参加学科竞赛、科技创新大赛等;从制度引导、条件保障、政策激励等方面调动学生参加社会实践活动的积极性。
此项工作取得标志性成果:我院学生在湖南省第十届挑战杯科技竞赛中荣获二等奖两项,在第七届全国大学生结构设计大赛中获得了全国二等奖,这均是我院学生科技活动的历史性突破;同时本年度还获得湖南省大学生德育实践项目立项1项,校级德育实践项目2项,暑期学生社会实践省级重点团队1项,校级重点团队1项。
5、深化“三三三”工程,推进就业指导“个性化”的内涵建设。继续探索区分三种类型、依托三个环节、实现三个目标的个性化就业指导;实施全员就业推荐,实现了学生充分就业;引导学生创新创业,初步建成完善具有土建特色的学生就业工作体系。
截至目前,XX届本科毕业生一次就业率达95.74%,XX届(明年)本科毕业生就业率已达53%。
6、创新考核评价体系方法,推进学风建设“长效化”的内涵建设。建立了学院考核年级、年级考核班级、班级考核个人的评价体系,通过完善《辅导员考核办法》、《班级目标管理办法》、《学生的德育学分评定办法》,实现评价方法的创新。
此项工作取得标志性成果:XX届毕业生考研上线率全校第一,高达32%,创历史新高;XX届毕业生英语四级累计通过率达91.5%,在全校名列前茅;成功创建校级五四红旗团支部两个,校级示范班集体一个,我院还获得了湖南省五四红旗团总支。
三、坚持廉洁自律,推进学院学生工作健康发展
努力提高自身廉政意识。通过观看反腐败宣传教育片,参加多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育活动,我进一步树立了正确的权力观、地位观和利益观,进一步认识到了廉政建设的重要性和廉洁自律的必要性,提高了在新形势下拒腐防变和自我约束能力以及自我警省能力。按照学校关于党风廉政建设责任制的要求,我自觉遵守党纪党规,努力做到廉洁自律,不以任何形式为个人谋私利,不搞特殊化,做到了管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事。
不断加强分管工作人员廉政建设。不仅坚持自己带头执行有关规定,而且注意用自身的表率行动和制度规范来影响和管好学生工作团队。在所有学生评奖、评先、评优中要求公开透明、客观公正;发展党员坚持标准;不准接受学生的吃请,不收礼;学生工作经费使用公开、合理、透明,报销的手续齐全。
在校学工部组织的学生问卷调查结果显示,我院学生对辅导员团队廉政建设满意率达98%。
四、坚持自省自警,推进学院学生工作和谐发展
2017年以来,我作为稽查局党支部书记,认真履行党建第一责任人的职责,团结带领稽查局全体党员干部开拓创新,扎实工作,进一步提升了党建工作水平,有力地推进了稽查局各项工作又好又快的发展。下面,我就自己一年来的履职情况作述职如下:
一、履职工作情况
(一)以履行职责为主线,严格执行组织决策部署。按照从严治党新要求,我始终牢记和履行基层党支部书记的职责,把抓好党建工作作为最大责任,一年来,主持召开专题研究党建工作会12次,做到党建工作与中心工作目标同向、工作合拍、措施配套。坚持把党建工作纳入个人年度绩效考核之中,作为支部书记,带头认真贯彻执行党的路线、方针、政策。10月18日组织全体党员全程收看十九大现场直播,12月8日,组织党员参加市局视频会议,聆听省局政工处处长陈立龙做的“党的十九大精神专题讲座”,并按县局要求每个党员干部认真撰写了十九大学习心得。
(二)以主题党日为载体,认真落实组织生活制度。按照“两学一做”学习教育常态化制度化的要求,组织稽查局党支部全体党员干部深入学习贯彻党的十八届六中全会和十九大精神,继续开展“两学一做”学习教育,按月召开党支部委员会,按月组织党员干部开展主题党日活动,按季召开党支部党员大会,并带头为支部全体党员上了一堂题为“怎样做一个讲奉献、有作为的合格党员”专题党课。特别把贯彻落实中央八项规定、省委九项规定、市委十项规定作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
(三)以组织收入为中心,全面完成上级交办任务。2017年,我们始终把基层党建工作与组织收入、文明创建等重点工作相互融合,特别是在稽查工作中,我们充分发挥了基层组织和广大党员的模范带头作用。将党建工作与中心工作同时布置、同时督查、同时考核,做到党建工作与中心工作两手抓、两不误、两促进。在营改增后,地税收入形势异常严峻的情况下,全体党员干部发扬艰苦奋斗、无私奉献的工作精神和真抓实干、务求实效的工作作风,奔波于税收稽查第一线,夜以继日为组织地税收入而辛勤工作,为全面完成了全年的税收任务做出自己应有的贡献。
(四)以联系群众为桥梁,积极开展扶贫帮困工作。按照县委、县政府和县局的工作部署,结合单位实际,配合县局开展扶贫帮困工作。认真落实帮扶责任人职责,按月到县局的扶贫村——留田村4名帮扶对象家中走访,倾听基层一线群众的呼声,征求他们对扶贫工作的意见和建议,了解和掌握他们的需求,按照县局的安排,及时向他们发放食用油,帮助他们解决生产、生活中的实际困难。通过开展帮扶工作,进一步融洽了干群关系,有力地提高了地税在人民群众心目中的良好形象。
(五)以廉洁自律为手段,带头遵守党章党纪党规。积极开展反腐倡廉政治思想教育和税务干部职业道德主题教育,要求每个党员干部在工作中始终怀有敬畏之心、平常之心、律己之心和感恩之心,进一步增强广大地税干部的廉洁从税意识,树立地税良好的社会形象。同时,按照县委、县政府的要求,在党员干部队伍中切实抓好“五个整治”:即整治不重学习的问题、整治不守规矩的问题、整治不思干事的问题、整治不顾大局的问题和整治不讲廉洁的问题,从而使干部作风得到了根本好转,进一步净化了广大税干的思想境界,增强税干的党性修养,有力提升了地税形象。
二、存在的主要问题及原因分析
虽然在抓党建方面做了大量工作,但与上级的要求还有一定差距。一是对部分党员的管理没有到位。总认为稽查局只是县局的一个直属机构,支部党员的人数比较少,对如何加强支部党员的管理教育,没有真正静下心来进行认真的研究,特别是对有些党员意识缺乏,观念淡薄的党员放松了管理教育。二是对没有职务党员的作用发挥不够重视。认为他们的作用不过如此,可有可无,无足轻重,因而导致有些没有职务的党员在平时的工作生活中的表现没有起到很好的模范带头作用。三是党员学习活动的开展方式比较单一。每年仅仅只是按上级要求组织党员干部学习文件,且基本上是照本宣科,没有充分利用现代多媒体教育的优势开展形式多样的学习,也没有充分发挥县局图书室这个宣传教育阵地的作用。
对于产生上述问题的原因,主要是我作为书记的责任,没有严格履行书记职责所致,只是专注于一些事务性工作,没有认真思考党建工作,缺乏创新思维,没有研究破解问题的办法,对带有倾向性问题平时只提醒教育,不从严问责,不善于用党章党纪和制度规定约束支部党员干部的言行。
三、下一步工作思路和主要措施
2017年,我将认真学习贯彻上级部署要求,不断创新思路,强化措施,狠抓落实,统筹推进基层党建工作,确保责任明确到位、措施落实到位、问题解决到位。
(一)切实增强责任意识。认真履行抓党建第一责任人的职责,带头严守党纪党规,坚决落实党建工作各项制度,强化工作指导和督查,做到用制度管人、按制度办事,切实管好党员干部队伍。
(二)严格党员教育管理。认真落实“三会一课”制度,切实加强党员干部队伍的教育,强化对党员干部的日常管理,充分发挥每个党员干部的先锋模范作用,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
根据教育部党组《关于做好2018年度高校党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》(教党函〔2018〕xx号)、省委组织部《关于做好2018年度党委(党组)书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》(xx委组通〔2018〕xx号)、《关于进一步做好2018年度党委(党组)书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》(xx委组明电〔2018〕xx号)和省教育工委要求,经研究,决定开展全校各级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作。现就有关事项预通知如下:
一、完善考核机制,实现抓基层党建述职评议考核全覆盖
2018年,在全校开展各级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作。校党委组织部负责各二级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作;各二级党委负责下属党支部书记述职评议考核。述职评议考核一般采用现场述职方式,党组织数量较多的可采取现场述职与书面述职相结合的方式进行。
二、明确考核内容,重点聚焦提高基层党建工作质量
2018年度述职评议考核,要以坚持和加强党对高校的全面领导为中心,聚焦全面加强政治建设、全面提升基层党组织组织力、全面促进基层党组织和师生党员作用发挥来开展。重点评议考核以下内容:
(一)习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进学术、进学科、进课程、进培训、进读本情况。
(二)全国和全省高校思想政治工作会议、全国和全省组织工作会议、全国教育大会、高校党建工作20项重点任务等落实情况。
(三)《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》《福建省高校党组织“对标争先”建设计划实施方案》《中共福建省委教育工委关于开展福建省高校“十百千万”工程创建工作的通知》等落实情况。
(四)各二级党委落实“党组织领导和运行机制到位、政治把关作用到位、思想政治工作到位、基层组织制度执行到位、推动改革发展到位”,基层党支部落实“教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力、组织师生有力、宣传师生有力、凝聚师生有力、服务师生有力”的主要情况。
(五)落实《福建省高校党委意识形态工作责任制实施细则》和网络意识形态工作责任制情况,以及各级党组织牢牢把握意识形态工作领导权、抵御宗教渗透和防范校园传教、维护校园安全稳定等工作情况。
(六)突出查找和解决问题,回应教育系统巡视整改和上年度查摆的问题整改情况,深入剖析抓基层党建工作存在的突出问题,特别是工作中存在的形式主义、官僚主义问题,提出进一步加强和改进工作的思路措施。
三、规范程序步骤,坚决防止形式主义
2018年度述职评议考核工作拟于2019年1月15日前完成。各二级党委要统筹安排,有序推进述职评议考核工作。
扎实做好准备工作。参加述职党组织书记要认真梳理分析上年度整改承诺、今年基层党建重点任务完成情况和巡视、巡察等反映的涉及基层党建工作问题,查漏补缺、抓紧解决。各二级党委要组织力量,采取不打招呼、随机走访等方式,对党支部书记抓基层党建工作情况进行调研,了解真实情况,推动工作落实。在此基础上,准备好述职报告和点评意见。调研要务实求实,多看工作成效、多听群众意见,少查资料、少翻台账、少看展板,坚决防止简单以开会发文、“留痕”多少评判工作好坏的现象,有针对性提炼有理有据、有血有肉、有情有味的点评意见。
严肃开展述职评议。参加述职的党组织书记要聚焦述职评议考核重点,尤其要针对自己查摆、领导点评、调研反馈,以及巡视、巡察等反映的涉及基层党建工作问题,具体讲述亲力亲为解决突出问题的措施、做法和进展情况,并对仍然存在的突出问题进行深入分析,提出解决问题的具体考虑和办法,避免述职笼而统之,针对性不强。听取述职的上级党组织书记要坚持严的标准,逐一进行点评,点出存在问题、指明努力方向,防止一团和气。特别是对基层党建工作中存在的重形式轻内容、重过程轻结果、重数量轻质量等问题,要严肃批评。述职评议会要保证时间、简便易行,防止片面追求形式创新。
严格考核并强化结果运用。按照中央办公厅《关于统筹规范督查检查考核工作的通知》精神和省委、省政府督查室《关于做好统筹规范督查检查考核工作几个具体问题的通知》,基层党建工作考核结合年度考核进行。在领导班子和领导干部年度考核中,加大抓基层党建工作的权重。综合平时掌握、调研了解和领导点评、现场测评等情况,对下一级党组织书记本年度抓基层党建工作情况形成评价意见,并按“好、较好、一般、差”确定等次,评价等次要有所区分,防止好人主义。把抓基层党建工作情况作为评先评优、选拔任用干部、问责追责的重要依据。对抓基层党建工作评价为“好”的,年度考核才能确定为优秀等次;对评价为“一般”“差”的,要进行约谈、限期整改,问题严重的要依据《中国共产党问责条例》严肃追责问责。
一、在强化政治理论学习上下足功夫
认真学习马克思主义理论及其中国化的理论成果,尤其是认真学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提升自己的理论水平和思想政治修养;牢固树立“四个意识”,坚持“四个自信”,积极参加“两学一做”、“讲重做”等专题学习实践活动,严守党的政治纪律,严格执行组织决定,做一个政治立场坚定的忠诚的共产党员。
二、在认真履行岗位职责上做好文章
(一)深化管理和改革,不断提高教学科研水平
在规范有序推进工作的同时强化改革创新精神,教学科研工作呈现新气象。稳步开展课程编排、教材征订、学籍注册、英语四六级考试、学科专业建设、人才方案修定、实习见习等工作;加强教学监控体系的管理与建设;进一步加强教学信息员队伍建设,认真实施《xx学院教学信息通报会制度》;严把毕业生教育关口,强化毕业论文管理与分类,完善毕业论文查重机制;创新毕业实习方式,2018年学院新增28处实习基地;授予2018届1516名毕业生毕业资格、学士学位获取资格;积极组织学生参加各级各类比赛,落实《xx学院学科竞赛项目化管理实施细则》,参加学科竞赛的学生人数超过2000次,获省级以上奖励90余项;积极探索境内外协同人才培养模式,继续推进中外合作办学工作;持续开展“清河讲坛”系列专题讲座,加强科研、教研平台建设,认真做好各级各类科项目评审推荐和结项工作;制定实施学院《学术委员会章程》、《学术道德规范》、《科研项目经费管理实施细则》等科研管理制度。
(二)开展引进与培养,着力强化师资队伍建设
学院把人才工作与事业发展紧密地结合起来,多渠道引进高层次人才,从重点高校引进优秀毕业生14人;加强对青年教师培养,2018年学院青年教师考取博士研究生6人;鼓励教师赴境外进修和参加培训,14名老师赴美国、意大利、加拿大、澳大利亚等国家留学、访学,1名管理人员赴台湾交流学习;认真做好教师职称评聘工作,评选教授1人、副教授12人、中级职称7人;继续为新进教师选聘导师,有效指导青年教师成长;加强“双师双能型”教师队伍建设,5名教师认定为“双师双能型”教师;优化兼职教师队伍,柔性引进企事业单位富有实践经验和理论水平的人才,充实兼职教师队伍结构。
(三)加强教育和服务,不断提高人才培养质量
推进学生管理制度建设,修订《<普通高等学校学生管理规定>xx师范学院xx学院实施办法》,健全完善学院《学生申诉办法》、《学生违纪处分实施细则》、《家庭经济困难学生认定实施办法》等管理制度;积极开展心理健康教育系列活动,建立健全心理健康教育立体网络;全面落实各项资助政策,认真开展新增建档立卡学生助学金发放,加大奖助学金力度,建立了以奖助学金、国家助学贷款为主,以勤工助学、临时困难补助、学费减免等方式为辅的多元资助体系。2018年学院奖、助学金授奖面大,资助金额高,注重把经济资助和发展性资助结合,充分显示资助育人的理念。开展校园贷安全知识宣传和防范、结核病的宣传防治、消防安全检查等工作;加强对辅导员的管理和培训,不断提高学生管理水平。
(四)做好招生和就业工作,奠定科学发展坚实基础
通过线上和线下相结合的方式进行招生宣传工作,提升学院的知名度和社会美誉度;扎实做好1649人的招生录取工作,学院生源质量较往年有较大提升;积极为应届毕业生创造就业条件,完成省级品学兼优生、双困生等评选工作和2018届毕业生就业信息的采集和录入工作,与xx师范学院联合举办2018年毕业生供需洽谈会;强化在校生就业创业指导,举办毕业生就业创业指导、职业规划设计大赛等活动,培养学生的创业意识和创新能力。
三、在致力勤政廉政上夯实根基 时刻铭记党的宗旨和组织纪律观念,丝毫没有滥用职权谋取私利的行为;坚持民主集中制,学院“三重一大”事务均按照组织要求,由党政联席会议或党委会研究决定,2018年学院共召开党政联席会议36次。认真落实党风廉政建设责任制,坚决做好审计整改工作,各项财务支出更加科学规范。自觉遵守领导干部廉洁从政的各项制度规定,积极执行个人有关事项报告制度,踏实做人,干净做事。
四、主要成绩、不足之处和今后努力方向
2018年,在xx师范学院党政和xx学院董事会的正确领导下,在全院教职员工的大力支持下,学院在发展方面取得了不少成绩。本人在主持学院行政工作的同时,积极开展教学和科研工作,主持的思政理论课“教学团队”项目顺利结题,同时,又协同青年教师积极申报了重大教学改革和教学团队等新的质量工程项目。
但无论是学院发展还是个人工作,仍有许多急需提高和完善之处,如学院今后的转设发展方向还不甚明确,还需要结合学院实际,深入调研谋划;需要更加关注青年教师的学习成长;平时忙于学院日常事务,对学院总体发展的研究规划投入精力不够,还需要增强战略谋划和科学部署的能力等。
告
一年来,在校学生处、院党政的正确领导下,在广大师生的大力支持和帮助下,我积极工作,创新思路,开拓进取,较好的完成了分管的工作。现总结如下,不妥之处请大家批评指正。
一、加强理论学习,注重政治素质和业务能力提高
认真学习了十八大,十八届三中、四中、五中全会精神;学习了总书记系列讲话精神,同时还认真学习了高校学生工作实用指导手册,高等学校辅导员培训教程,大学生入学教育等系列丛书,进一步提高自己的理论修养和业务水平,提高认识、分析、解决问题的能力。认真学习、践行“三严三实”,努力强化廉政自律意识,提高防腐拒变能力,努力工作中树立正确的人生观、世界观、价值观。注重把理论学习与工作实践相结合,坚持与时俱进,开拓创新,把科学发展观贯穿到工作的全过程。
二、真抓实干,积极完成分管工作
按照学校、学院的工作要求,从学生工作实际出发,扎实有效地开展各项工作,全面完成了各项工作任务。
1、思想政治教育
在学生思想政治教育方面,我始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来教育引导广大学生,把学生思想政治工作与学生学习、生活和实践等方面融合起来,以重大节日、纪念日为契机,开展形式多样的教育活动,提高了学生政治理论修养和综合素质,提高了思想政治工作的实效性。一年来,我院先后邀请4名校友为学生做“校友导航——成功者之路”报告会”,在学生创新创业方面提供了指导和帮助。
2、新生入学教育
XX级新生入学教育工作中,我院突出“五方力量齐抓共管”,学院党政领导亲身参与、分团委辅导员积极组织实施、教师和学生班主任全程紧密协助、学生家长大力配合、优秀校友热情参与,形成了多层次、全方位、立体化的教育模式,完成了新生大学生活的顺利过渡。
3、文体活动
我院始终贯彻体育锻炼全年不断线的方针,顺利举行学院XX年秋季田径运动会,同时让篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球等比赛活动贯穿全年来提升学生体质,培养学生拼搏精神和意志品质。学院在XX年度也收获了校田径运会男子总分第二名,女子总分第二名,男女团体总分第二名的好成绩,以及校男子篮球赛亚军,校院级足球赛冠军的优异成绩。XX级新生拔河比赛中,我院也夺得冠军。
4、科技创新
学院积极组织学生参与科技创新各类竞赛,在学院范围内营造科技创新、科研训练活动的良好氛围,并取得了优异的成绩。
XX年3月在太原科技大学举办的第四届全国大学生工程训练综合能力山西赛区竞赛中,我院组建的6支参赛队伍代表学校参赛,获得二等奖2项,三等奖3项。
XX年8月在xx农业大学举办的“良大杯”第三届全国大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新设计竞赛中,我院组建4支队伍代表学校参赛,荣获一等奖1项,二等奖2项,优秀奖1项。
XX年12月15日,全国应用型人才综合技能大赛颁奖典礼在在北京大学邱德拔体育馆隆重举行。我院代表学校参赛,获全国一等奖1项、全国二等奖3项,山西农业大学获优秀组织奖。12月22日,山西日报B1版对此次大赛进行了报道。
5、毕业生就业
一年来,就业工作坚持从就业现状和就业实际出发,注重提高人才质量,不断理顺就业机制,积极开拓就业渠道,加强就业双重指导,先后以经验交流会、座谈会、专题讲座、校友导航报告会等多种形式为我院广大学生进行了大学生就业和创业方面的教育、培训和指导,取得了一定的成绩和进步。制定毕业生文明离校教育方案,通过法制与安全教育、理想信念教育、心理健康教育、感恩教育、职业道德教育、诚信教育等六个方面入手,通过毕业生文明离校签名活动、每天走访宿舍解决学生毕业困难等活动,确保学生高兴、满意、愉快、文明、安全离校。毕业生共332人,其中签约144人,签约率为43.4%;升学60人,占总人数的18%,预征入伍72人,占总人数的21.7%,就业率为93.98%。
三、廉洁自律
严格遵守政治纪律和政治规矩,思想上、政治上始终与中央保持高度一致。坚决反对“四风”,严格遵守“八项规定”,进一步改进工作作风,主动去倾听群众的意见,经常深入学生工作一线调查研究,及时掌握第一手材料,始终坚持“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的学生工作理念,做到思想上尊重学生、感情上贴近学生、行动上密切联系学生。工作中自觉履职尽责,认真学习党的理论知识和业务知识,不断提升工作能力和水平。坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,吃苦在前、享乐在后,不断增强廉政勤政意识。
四、存在的问题
一是理论学习上的不足。自己虽然注重了理论和业务学习,在学习的深度和系统性还不够;二是思想上认识仍不到位,有时会以各种原因为借口,放松了学习;三是创新意识不强,工作创新措施不足,对工作的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想准备,进取意识出现淡化,“争”和“创”的意识不够强烈。
一年来,在校、院党政领导班子的正确领导下,在相关职能处室的正确指导下,在全院师生的支持和帮助下,我积极工作,不断进取。现将工作总结如下,不妥之处请大家批评指正。
一、加强理论学习,不断提高业务水平
一年来,我认真学习贯彻总书记系列重要讲话、党的十八届六中全会精神、xx省第十一次党代会和学校第五次党代会相关会议精神,学习了习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话,同时还认真学习了高校学生工作实用指导手册,大学生入学教育等系列丛书,进一步提高自己的理论修养和业务水平,提高认识、分析、解决问题的能力。认真开展“两学一做”学习活动,政治素质得到了加强,注重把理论学习与工作实践相结合,坚持与时俱进,开拓创新,使自己在思想上、政治上始终与党中央保持高度一致。
二、兢兢业业,认真做好本职工作。
按照学校、学院的工作要求,从分管工作实际出发,扎实有效地开展各项工作。
1、思想政治教育
在大学生思想政治工作方面,我始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来教育引导广大学生,把学生思想政治工作与学生学习、生活和实践等方面融合起来,以重大节日、纪念日为契机,开展形式生动的“三观”教育,提高学生政治理论修养和综合素质,提高思想政治工作的实效性。学院领导班子召开5次学生工作专题会议,按计划配备班主任15人,全年学生工作经费投入至少每生每年10元。全年共开展人文素质大讲堂2场,校友导航报告4场。
2、新生入学教育
XX级新生入学教育工作中,我院突出“五方力量齐抓共管”,以“学校教育与学院教育相结合”、“理想信念教育与感恩教育相结合”、“专业教育与科技创新教育相结合”的教育模式,学院党政领导高度重视、亲身参与,分团委辅导员积极组织实施、学生班主任全程紧密协助、学生家长大力配合、优秀校友热情参与,形成了多层次、全方位、立体化的教育模式,完成了新生大学生活的顺利过渡。
3、文体活动
我院始终贯彻体育锻炼全年不断线的方针,各种体育比赛活动贯穿全年,对于提升学生体质,培养学生拼搏精神和意志品质有着重要作用。XX年校田径运会获男子总分第三名,男女团体总分第三名,以及校男子篮球赛亚军,校男子足球甲组冠军的优秀成绩。举办了XX年秋季田径运动会。
4、科技创新
近年来,我院非常重视学生科技创新活动,鼓励、组织学生参加各类科技竞赛活动,取得了很好的成绩。
参加“第九届高教杯全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”,获团体一等奖1项,个人一等奖3项。二等奖2项,三等奖3项。
参加“第四届全国大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新设计竞赛”,获一等奖1项,二等奖2项,三等奖1项。
参加中国农业机械学会、中国农业工程学会、教育部高等学校农业工程类专业教学指导委员会组织的“第二届“东方红”杯全国大学生智能农业装备创新大赛”,获二等奖1项。
参加“第七届全国大学生机械创新设计大赛(xx赛区)”,获一等奖2项,三等奖1项。
参加“第七届全国中、高等院校学生斯维尔杯建筑信息模型(BIm)应用技能大赛”,获专项二等奖4项,全能三等奖4项。我校获优秀组织奖。
组建大学生航模团队,开展农用航空技术的应用和示范。
5、就业创业
XX年,学院新增大学生创业团队3支,其中入驻xx省大学生“互联网+”创业园区团队2支,校外团队1支。SIyB创业意识培训150人次。目前,共有创业团队4支。完成了一次大型校园招聘会,毕业生签约率为36.63%,就业率为77.59%。
6、党建工作
加强基层党组织建设,认真开展党员组织关系排查工作,做好入党积极分子培训和党员发展、转正工作。全年共培养入党积极分子239人,发展党员名54人。在校生中提交入党申请的1731人,占到非党员学生申请入党的91.4%;在校生党员数占在校生总数的5.9%。组织全体党员干部共观看党风廉政建设和反腐败斗争辅导光盘5场次,召开座谈会5次。同时开展了对全体干部政治思想、业务知识教育,以不断提高全体工作人员的综合素质和增强反腐倡廉意识,收到很好的效果。开展了党纪、政纪、法律、法规教育学习活动,抓好形势和政策教育以及国家的有关法律法规教育,增强了党员干部的廉洁自律意识和反腐必胜的信心。
三、廉洁自律
1、不断加强理论学习。
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等规章制度,能够严格按照《党章》和《廉政准则》办事,从严要求自己,带头廉洁从政,做到堂堂正正做人、清清白白做事。
2、严格遵守党的政治纪律,廉洁从政。
在工作和生活中,始终认真遵守党的政治纪律和政治规矩,强化自律意识,对自己从严要求,时时保持清醒头脑,努力做到“自重、自省、自警、自励”。注重自己的言行、举止,时刻保持一个共产党员的高风亮节和淡薄名利的良好风尚。严格遵守廉洁自率的各项规定,始终保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性,不断增强自律意识和拒腐防变能力。
2017年在院系领导的支持和帮助下,按照上级要求我院学生工作很好的完成了各项工作任务。2018年,学院学生工作将继续在学校、学院两级党政领导的统一部署下,坚持学生为本、思想为首、育人为先、学科引领、就业为重、以文明修身教育为核心,全面深化学生管理体制,创新管理模式,进一步提高学生工作队伍的整体素质和能力,务实、高效、稳定、创新的开展2018年学生工作,工作要点如下:
1.日常思想政治教育
引导学生深入学习总书记系列重要讲话精神、深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,持续推进学习和宣传,深入开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育,坚定学生中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观, 认真贯彻落实党的青年工作方针,坚持思想引领和成长服务两大战略任务,切实履行组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的职能,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
定期召开年级学生工作例会,深入寝室,深入课堂,深入自习教室,深入到学生中去,随时了解学生思想动态,掌握学生思想特点和行为模式,有针对性地解决学生思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题。通过召开主题班会、组织午点名等形式,对学生进行社会主义、爱国主义教育,增强学生的爱国、爱校、爱院观念。通过QQ群、微信等形式,加强对学生的道德教育、法规教育,使积极、健康、向上的思想、文化和信息占领思想政治教育主阵地,使学生工作制度化、规范化、科学化、网络化。
2.学生日常事务管理
进一步开展辅导员“深入寝室,深入课堂,深入自习教室”等“三深入”活动,每周至少深入学生寝室、课堂和自习教室各一次,做好学生谈话记录、走访宿舍记录、辅导员听课记录;针对特殊学生,及时进行沟通,通过班干部及寝室室友对其进行关注,一旦发现异常情况及时上报学院和学校,并通知其家长;针对学习、生活方面有困难的学生,采取相互帮扶、安排勤工助学等方式,缓解其学习、生活压力;完善学院学生信息库,将学生背景信息、在校表现、成绩、所获奖助等大数据进行集成,实现学生管理的人本化和精准化。
3.学生党建
深入学习贯彻党的十九大会议精神,引导学生党员以十九大精神为行动纲领,充分发挥模范带头作用,不忘初心、砥砺前行。努力办好学院二级党校,全面抓好入党积极分子的培养工作和教育工作,建立一支数量充足、结构合理、质量较高的入党积极分子队伍,再经过严格考核后选出重点发展对象;认真做好党员发展工作,使发展党员工作有规划、有步骤、有重点的进行。创新党建工作方法,以创先争优活动为契机,利用QQ群、微信、学院网站、学校网站等宣传平台,加大对优秀学生党员的宣传,树立榜样力量。以“两学一做”学习教育、十九大精神的宣传学习为重要依托,定期组织召开支部会议、支部活动,发挥支部堡垒作用,为学生党员提供平台,有效的协助学院管理工作。建立健全党员信息统计,及时在系统中填报党组织生活以及民主评议活动;认真细致的做好毕业生党员转出,新生党员转入的登记汇总工作,对组织介绍信统一编号,严格开具、接收;制定“1+1”帮扶活动计划,通过党员学生与非党员学生一帮
一、学生党员联系宿舍,打造一支高素质、高水平的德才兼备的学生党员队伍。
4.学风建设
在学习方面,继续加强学生课堂考勤,年级辅导员要深入课堂听课,及时公布旷课学生名单,对迟到、早退的学生及时予以教育批评;举办机械先锋讲坛、机械学子沙龙等活动,营造浓郁的学习氛围。开展班级、年级学习成绩评比活动,激发广大学生的学习热情,营造良好学风,各班级主动开展班级先进带动学习困难学生的互帮互学活动,促进共同进步;每学期初,辅导员统计分析所带班级学生考试成绩,组织考试成绩不及格3门以上的学生进行谈话,帮助其寻找原因,树立信心,鼓励其刻苦努力,迎难而上;针对不及格门数较多的学生,组织好本年级“培优辅弱”集体自习工作,帮助其顺利通过补考。做好学院评优表彰工作,认真开展“院三好学生”、“院优秀学生干部”等评比表彰工作,树立学风建设典型,在全院范围形成勤奋好学的学习氛围。
5.校园文化活动
校园文化建设方面,组织学生积极参加院运动会、校运动会、新老生经验交流会。志愿服务方面,继续推动大学生省图书馆、省自然馆、省科技馆等志愿者服务,建立志愿服务基地,开创特色志愿活动,促进大学生反哺社会的能力,重点推进学雷锋“美丽校园”校园清扫志愿者服务活动与“迎接生命”曲江妇产医院志愿者活动。科技创新方面,进行科创比赛帮扶活动、科创优秀学生经验分享、科创优秀学生联系方式的共享活动,提高大学生科技创新能力。心理健康教育方面,推动微信图书分享等活动,增强心理健康知识、促进人格全面发展。爱心助学导航方面,鼓励本年级学生参加“1+X”学长导师活动,完善朋辈互助体系建设,推动学风及学科建设,促进大学生成长成才。注重宣传工作,特别是新媒体网络建设工作,培养网络宣传员等一批重点宣传人才。完善各学生组织、社团和各年级微信平台、年级QQ群等新媒体平台,推动本年级学生工作线上线下有效结合,实现年级工作的新局面。根据学校2018年学生工作要点,围绕“十大育人”体系积极开展本学院学生文化建设工作,落实“长安大学文化建设规划纲要”,组织开展校园文化创建工作,精心策划认真选题,打造属于并适合本学院专业特色的文化品牌。
6.学生奖助工作
加大力度,认真做好奖助贷政策的宣传工作,及时向学生宣传国家以及学校的各项奖助贷政策,解决学生提出的问题,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难;完善制度、规范程序,确保学生奖助贷工作制度化规范化开展,奖助贷工作要严格遵循学校的各项规章制度,按照公平、公正、公开原则,坚持公开评选小组人员名单和评选方法,公布监督电话和邮箱,履行学生申请、资格审查、综合测评、班级民主评议、学院会议研究审定,院内公示等,为我院本年级学生奖助贷工作的开展奠定坚实的基础;在本年级设立专门的学生资助委员,协助学院资助专干进行奖学金、助学金、国家助学贷款、勤工助学等方面的工作;认真部署、扎实推进,完善经济困难学生档案,做好2018年勤工助学和奖助学金的评定发放工作和在校生国家助学贷款及生源地贷款工作。
7.学生职业规划与就业指导 学生职业规划方面,应着重基本技能的培养,通过举办讲座、主题班会、晚点名等形式,使学生对涉及就业方向的相关知识和技能进行全面了解,注重培养学生发展核心素养;同时,向学生强调做好职业生涯规划的重要性和必要性,深入了解学生对自身未来职业生涯的规划,并引导和帮助学生做好职业规划。学生就业指导方面,通过搜集历年本科生签约的就业单位、就业率等信息,时使学生了解当前的就业形势,及时做好个人职业规划。举办留学、考研、就业经验交流会,邀请优秀校友、找到理想工作的高年级本科毕业生、成功考取研究生的高年级本科毕业生介绍相关经验,为年级学生未来就业奠定坚实基础。通过QQ群、微信公众号、网站等形式,提供求职、择业信息,为学生提供就业咨询服务,解决学生就业过程中的实际问题,引导学生根据职业规划的需要,有选择地利用网络资源,并且做好对加强对成功的就业案例以及考研案例的宣传工作。
8.推进心理健康服务体系
心理健康教育是高校培养高素质人才的重要环节,是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育是培养高素质人才的迫切要求,是满足学生成长成才的迫切要求,是加强和改进大学生思想教育工作的迫切要求。全面落实《xx大学四级心理健康教育体系工作方案》,在学校、学院、班级、宿舍层面分别设立心理健康教育与辅导的专门机构和人员,形成全方位、立体式的教育和干预系统,推进大学生心理健康教育,营造积极的校园心理健康文化氛围,防范和干预校园心理危机事件。如若发现心理危机事件,第一时间采取救助措施、及时上报学院辅导员或心理辅导站站长,并联系学校心理中心寻求帮助。依托学院彩虹驿站,积极开展心理健康教育活动,增强学生心理健康知识,塑造完善人格,发挥学生潜能,帮助学生成长成才。
9.继续推进新生教育工程,拓展活动深度
根据学校及学院学生工作相关安排,上一学年新生教育工程稳步推进,在入学与适应教育、素质与养成教育、专业与职业教育、学风与学务教育、奖励与资助教育、成长与发展教育六大模块都有所涉及。下一学年,要继续努力推进新生教育工程工作,在做好学生素质养成教育、安全健康教育、学风建设等常规工作的同时,重点布局以下几个模块,争取取得突破:
(1)心理适应教育。随着新生学业压力的逐渐增加,对全体学生的心理适应教育与重点学生的关注工作至关重要,下学年计划在这一模块进行学生团体辅导和重点学生谈心谈话。
(2)学科与专业认知教育。下一学年新生对于基础课程有了初步认知和了解,在继续做好学风建设工作的基础上,要强化专业认知教育与专业分流知识讲解,为大二专业分流工作的顺利开展打好基础,做足准备。
(3)职业认知与发展规划教育。在好学科与专业认知教育的基础上,下学年计划邀请高年级优秀学生和其他人员为新生做好职业认知与发展规划教育,开展“学长学姐说”主题经验交流分享活动,让新生在第一学年就有清楚的职业规划与目标。
(4)社会责任教育。下学年拟开展感恩主题教育和诚信教育、社会责任教育、公共意识等方面的主题活动,提升学生社会责任与担当精神。
石家庄市教育科学研究所
关于组织申报2018年度教师个人课题的
通
知
各县(市)、区教研室(教科所),各直属学校:
为进一步推进教育教学改革,促进教师的专业成长,市教育科学规划办公室决定组织2018年度教师个人课题申报工作,现将有关事项通知如下:
一、选题要求
(一)围绕课题指南选题
课题原则上从《石家庄市教育科学“十三五”规划2018年度教师个人课题指南》中所列研究范围和内容进行选题,但不能直接使用课题指南中的题目作为课题名称。教师可以根据实际情况和自己的研究兴趣,将题目具体化,提高课题研究的针对性和实效性。
(二)自选课题
教师个人课题申报人可以依据自身条件及具体情况进行选题,突出小课题研究贴近教师、贴近教学和“小而实在”的特点,紧扣应用研究,着眼自身在教育教学中需要解决或有价值的教育问题,运用一定的教育教学研究方法进行研究,将解决问题作为研究目标,确立个人课题选题,自拟课题名称。自选课题要有独特新颖的切入角度,具有一定的创新性。
二、申报名额和办法
(一)申报名额
石家庄市直属学校、循环化工园区限报4项。高新区、矿区、栾城区、元氏县、赞皇县、深泽县、高邑县、灵寿县限报12项。其它各县(市)、区限报16项。
(二)申报程序及办法
各县(市)区教研部门、直属学校要按分配名额认真组织申报评审,以区(县)、直属学校为单位,将汇总的评审书和汇总表电子版发送到邮箱:sjzjkghb2157@126.com。纸质的课题申报汇总表(加盖公章),上报市教育科学规划办公室。
三、个人课题申报材料及报送时间
(一)《石家庄市教育科学“十三五”规划2018年度教师个人课题指南》、《石家庄市教育科学“十三五”规划教师个人课题申请•评审书》和《石家庄市教育科学“十三五”规划2018年度教师个人课题申报汇总表》均可从石家庄市教科所网站(网址:http://121.28.8.143),首页“教育科研”专栏下载。
(二)教师个人课题申报受理时间为2018年10月12日前,请各单位务必按时上报,逾期不予受理。
受理单位:石家庄市教育科学规划办公室
办公地点: 石家庄市中山东路87号517室 公共邮箱:sjzjkghb2157@126.com 联系人:郑老师,联系电话:0311-86082157。
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