世界残疾人日宣传标语（精选9篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家肯定对各类标语都很熟悉吧，作为一种最经济、最有效的宣传状态，标语持续见证着每个时代的变迁。那么问题来了，到底什么样的标语才经典呢？以下是小编收集整理的世界残疾人日宣传标语，仅供参考，大家一起来看看吧。
世界残疾人日宣传标语11、扶残助残，有你有我。
2、宽老人心，养老人身，急老人想，报老人恩。
3、加强安全生产和劳动保护，强化法制观念！
4、全社会都来支持残疾人事业！
5、扶残助残，有你有我。
6、保障残疾人合法权益提升残疾人幸福指数。
7、让关爱的`阳光照亮每一位残疾人的心灵。
8、按比例安排残疾人就业是党和国家采取的战略性措施。
9、关爱残疾人，献出一份爱。
10、给残疾人温暖是社会安定团结的重要内容。
11、扶残助残是社会文明进步的标志。
12、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。
13、维护残疾人合法权益。
14、理解尊重关心帮助残疾人。
15、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
16、倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境
17、实现残疾人“平等参与”。
18、帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。
19、扶残助残有你有我。
20、扶残助残，有你有我。
世界残疾人日宣传标语21、情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。
2、扶残助残，有你有我。
3、弘扬扶残助残的社会风尚，促进全社会更加理解尊重关爱帮助残疾人。
4、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。
5、伸出你的手，让别人幸福。
6、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。
7、当别人感到幸福你同样是幸福的。
8、关爱残疾人，献出一份爱。
9、走进残疾人家庭 关心残疾人劳动生活。
活动现场，通过悬挂横幅、摆放展板、发放宣传资料等方式，积极宣传了残疾人康复、教育、就业、残保金、办证等各类惠残政策，为前来参加活动的残疾人朋友提供了心脏检查、免费测量血压、健康知识解答、日常用药指导等各类义诊服务。
区残联工作人员与残疾人朋友面对面、心贴心的交流。
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现在社会，需要使用演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家收集的世界残疾人日演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
世界残疾人日演讲稿1许多动作对我们来说轻而易举，对肢残人来讲却是一种奢望：缤纷的色彩对我们来说司空见惯，对盲人来讲却是一种幻想；美妙的自然之声对我们来说习以为常，对聋哑者来说确实一个遥远的梦。
所以，我们要关心他们，帮助他们，让他们感受到温暖。也许有人会说：“社会上需要帮助的人又不止一个两个，我们帮的过来吗？”在回答这个问题之前，请让我为你讲一个故事：暴风雨过后，许多小鱼被卷上海滩困在浅水湾里。一个小男孩不停地将小鱼捞起重新放回大海。路人不禁问：“孩子，这里有几百甚至几千条的小鱼，你救的过来吗？”“我知道我救不过来。”男孩回答。“那你为什么还要坚持这么做呢？”路人接着问。“因为每条小鱼都想回家呀！”男孩坚定地说。
哪条小鱼不渴望回归大海？哪棵小草不企盼阳光雨露？哪个人不希望自己健康快乐、生活顺心？关爱残疾人，应该从身边做起，从一点一滴做起。事情不在大小，即使是一次自然的让座，一个不经意的关心的眼神，一句温暖的问候，一个热心的搀扶，都会给他们带去莫大的温暖和快乐。
一个巴掌拍不响，众人鼓掌声震天，一个人的.力量是微弱的，但如果我们都能伸出自己的友爱之手，奉献自己的珍爱之心，我们的校园会多一些笑声，我们的社会会多一些温暖，我们的家园会更加美丽，让我们共同搭一座幸福的城堡，为自己和他人制造美好生活。
世界残疾人日演讲稿2老师们，同学们：
早上好！今天国旗下讲话的主题是关爱残疾人。
你们知道刚刚过去的12月3日是什么日子吗？对大多数人来说，这是一个平平常常的一天。而对残疾人来说，这一天是一个特殊的日子。1992年10月14日第四xx届联合国大会通过决议，确定每年的12月3日为“国际残疾人日”。
据统计，我国现有残疾人六千多万，由于残疾人自身功能障碍，社会上还有一部分人对残疾人歧视、偏见，使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难，或受到侵害，成为一个更是需要关心和帮助的弱势群体。目前，全国有1000万左右贫困残疾人的基本生活尚得不到保障；全国尚有数十万残疾儿童因贫困失学或辍学。我们同样生活在一片蓝天下，我们共同享受着温暖的阳光，自然给了我们同样的感怀，然而生活却给了我们不同的境遇。但是他们也渴望温暖，渴望与正常人同样的生活，渴望同我们一样畅游于知识的海洋。
因此，关心残疾人的困难，是我们每一个人义不容辞的责任，也是创建和谐社会的需要。同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一下路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。让我们每一个人都献出爱心，弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，给弱小的人更多关爱和帮助吧！自古以来，有许许多多残疾人自学成才，自强不息，他们身残志不残，如战国时期的孙膑下肢残疾，却写下了著名的《孙子兵法》；张海迪是当代身残志不残的典范，她坐在轮椅上写下许多著名作品。当然还有许多这样的例子：物理学家霍金、柔道冠军刘思雅……。他们残而不废，身残志坚，体现了生命的价值和尊严。我们对他们肃然起敬的同时，每个小朋友想想，自己是一个健康人，更应该珍惜现有的学习条件，学习他们自尊、自信、自强、自立的精神，学习他们坚韧不拔的进取精神，努力学习，刻苦学习，听好每一堂课，做好每一次作业、每一次锻炼、每一次值日。
让我们用手架桥，用心感悟，让爱永存，共创美好的明天！
世界残疾人日演讲稿3亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！
你们知道12月3日是什么日子吗？明天是世界残疾人日。在我们身边，曾经或正在发生着许多身残志坚、自强不息的残疾人的感人故事。让我们一起来分享一下吧！
还记得有一年春晚的舞蹈《千手观音》吗？看完这个精彩的节目，大家可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。为了这个节目的整齐美观，邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并通过手语老师的分解音乐，来练习音乐的旋律和身体的韵律……她们对生活的乐观态度，她们自强不息的精神，是不是值得我们学习呢？
同学们，比起残疾人，我们有多么幸福！我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书、活动……所以，今天我在这里想告诉大家，要珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，听好每一堂课，做好每一次作业，做好每一次值日，努力实现自己的梦想。
当然，他们毕竟不如我们行动自如，所以我们也应该给予他们一些关爱：给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们让一个车上的座位只需你付出站一会儿的辛苦。爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。让我们从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助，让他们与我们共享美好生活！
12月3日是世界残疾人日，为了教育广大同学爱护残疾人，同时珍惜今天的幸福生活，29中组织开展了一次全校主题教育。
在金色的阳光中，暖阳高照，五星红旗冉冉升起在校园的上空。从小就患有小儿麻痹症的九
（9）班汪萍同学发表了主题讲话，汪萍同学先从感动中国的人物刘伟谈起，让我们广大同学爱护那些残疾的同学，帮助他们树立信心，汪萍同学呼吁让我们大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心！共同筑起身边的希望。政教处管老师告诉大家汪萍同学其实就是我们身边让我们感动的同学，虽然身体不好依然克服重重困难，在不断地超越中获得自信，成绩名列前茅，而且积极参加学校的各项活动，表现突出，让我们全校同学都携手关心我们身边有残疾的同学，让残疾人跟我们共享一片蓝天。
许多残疾人士用自己的努力和坚持，实现了成功创业，诠释出生命的价值。失去右手的谭传华，单手打天下，造就了“谭木匠”木梳的传奇;幼时疾病导致腿部行动不便的王江民，创立了“江民软件”，成为反病毒软件专家……..
残疾儿童被称作“折翼的天使”。他们和同龄孩子一样，心中有着对成长的无限憧憬和对快乐的无限向往。他们最需要社会的关心、包容和帮助。有这样的一个男孩，他喜欢体育运动，尤其是打篮球。他打篮球的方式很奇特，总是用左手运球并成功突围，最终准确投篮。其实，他这样做的原因并不是为了秀自己的球技，而是因为他只有一只手。就是这只神奇的左手，让他打了一手好球，写了一手好字，弹了一手好钢琴。给予他如此健康向上的人生态度的，是他的家人。家人为了给他营造一个平和而正常的生活环境，竟然改掉了几十年使用右手的生活习惯，和他一起开启了一个不一样的人生。
2、帮助农村贫困残疾人，分享社会关爱的阳光。
3、加强安全生产和劳动保护，强化法制观念！
4、关注残疾人文化需求，建设残疾人精神家园。
5、残疾人事业是一项人道而崇高的事业。
6、你和我下一片蓝天，共享一片蓝天。
7、给每一个贫困的残疾人家庭送去温暖。
8、我们要办好残奥会，关爱残疾人。
9、保护残疾人合法权益，增进残疾人福祉。
10、你和我下一片蓝天，共享一片蓝天。
11、加快残疾人社会保障和服务体系建设。
12、保护残疾人合法权益，提高残疾人幸福指数。
13、倡导助残实践，构建和谐社会。
14、帮助贫困残疾人共享社会关爱的阳光。
15、理解、尊重、关心和帮助残疾人。
16、弘扬人道主义精神，发展残疾人事业。
17、走进残疾人家庭，关心残疾人的工作生活。
18、残疾人是我们中的一员，我们必须帮助残疾人。
19、自尊、自信、自立，为构建和谐十堰做出贡献。
In recent years, the international community has achieved notable progress in advancing the rights of the world’s one billion persons with disabilities.Disability is recognized as a cross-cutting issue in the 2030 Agenda, the New Urban Agenda and the Sendai Framework on Disaster Risk Reduction.近年来，国际社会大力增进全世界10亿残疾人的权利，已取得显著进展。《2030年议程》、《新城市议程》、《仙台减少灾害风险框架》都确认残疾是贯穿多个领域的问题。
Yet, persons with disabilities remain too often excluded from the design, planning and implementation of policies and programmes that have an impact on their lives.Too often they face discrimination in labour markets and in access to education and other services.然而，设计、规划、执行对残疾人生活产生影响的政策和方案这项工作却仍然往往将残疾人排除在外。他们在劳动力市场上、在获得教育和其他服务方面，常常遭受歧视。
To overcome this challenge, the path towards inclusive, accessible, usable facilities, technologies, infrastructure, services and products must be ensured by, for and with persons with disabilities.We must build on their agency, working together to design, develop and implement affordable and innovative solutions to realize equality for all.为克服这一挑战，必须在残疾人的主导和参与下，确保他们能逐步获得包容型、无障碍、可使用的设施、技术、基础设施、服务、产品。我们必须发挥残疾人的能动性，共同努力设计、制定、实施经济上可行的创新办法，从而实现人人平等。
2、伸出友爱之手，关爱残疾朋友。
3、如实申报残疾人普查项目是公民应尽的义务。
4、如实申报残疾人基本情况调查项目是公民应尽的义务。
5、认真搞好残疾人基本情况调查，带领残疾人共同奔赴小康社会。
6、全市残疾人基本情况调查需要您的理解与支持。
7、关爱残疾人，从小事做起。帮助残疾人，给残疾人温暖。
8、关爱残疾人，从了解开始。
9、残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护。
活动之一：“残疾人”上场。活动开始时一个同学带着眼罩模仿盲人，一个同学拄着拐杖模仿缺少双肢的残疾人出场，引出同学们的同情心，引出团日活动的主题。我班同学们非常积极的参与了进来。
活动之二：知识问答。提问同学们，对残疾人的了解程度，并让同学们参与进来讲一讲自己身边的残疾人事迹，以引起同学们对残疾人的关注。我班同学都非常积极地讲述了自己身边残疾人的事迹，各位同学也都有了了解。提问同学们我们国家对待残疾人的政策及各种政策出台的时间和作用，让同学们更好的了解我国残疾人的待遇。我班同学知识面很广，踊跃回答。最后由主持人公布答案，答案出来后更加深了同学们对我国残疾人政策的印象。
活动之三：模仿残疾人活动。邀请盲人同学凭自己的感觉在黑板上画出一个笑脸；邀请缺少双臂的同学用自己的方式喝完一瓶矿泉水；邀请聋哑残疾人打出手语说一句自己的心里话，让同学们猜其中的意思。虽然很难做到，但我班的同学不仅积极参与进来而且非常认真地完成了以上活动。不仅自己体会到了做为残疾人的艰难，而且在坐的同学也非常吃惊，更进一步地了解到做为残疾人的心酸，又一次引出高潮，更唤起了同学们的同情心。第三个环节聋哑残疾人打出手语，同学们不仅积极猜想其中的意思，而且要求当场学习手语便于更好地与聋哑残疾人交流，以示对聋哑残疾人的关爱尊重。再一次把团日活动推上高潮。
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