感恩伴我成长中考满分作文(精选10篇)
春——微雨
雨点儿的飘过,春风的拂面总是让人沉迷。
奶奶的手心总是带着一股清香,像春天含苞待放的花骨朵儿,在空气中迷漫出清香,若隐若无。总是出现在头顶的手,如今也可以握住了。那双照顾我长大的手,那双教会我感恩的手,老了。如枯树枝般的枯萎了,但仍散发着清香。
现在我能用我的手给你梳头;我能用我的手来给你煮饭了;我能用我的手来回报你了。春雨一般的温柔和关爱,刻骨铭心。
夏————太阳雨
炽热烤着大地的太阳不懂得停息。只有骤雨才能减少它的怒气。
父母的爱总是难以理解的,如炽火的父爱,骤雨的母爱,烘烤又滋润着心田。
“怎么做什么事都这么慢?”“急什么,不要给孩子太多压力,”两种声音在脑海中回荡着,也吸引着。两种不同的关心与爱才造就了现在。别怪我曾经的无知,现在我已能发现那份苦心。我希望有朝一日,我的努力会让你们露出笑脸。
秋——暖寒
秋风的萧瑟,灯光下的昏暗,寒冷又不失温暖。
秋雨总是会带来一系列病状。老师,你却在秋雨的逆袭下坚持上课,听着你嘴里传出的一阵咳嗽,心里莫名的难过,你的坚持只是为了让我们继续吧。谢谢你,老师,不会让你的努力就此白费。你的坚持是为了我们,你的严格是为了我们,我会以成绩来感谢你。
冬——冷风
刺骨的寒冬让人讨厌却又忍不住为那份白雪而喜欢。
你真是一个特殊的存在,总是很冷,对一切都漠不关心,却偏执于我。尽管我们有两年的情谊,你对我也只是不冷不热。那种讨人厌的个性大概是你的标志。起初,我这样想。在巨大的挫折压迫下,你却会默默地推我一把,然后又一脸地不关我事的表情从我身旁走过。如果不是你,我还会沉在挫折中。谢谢你,我最重要的朋友。
漫步在乡间田野,捧一本书行走在阡陌,静静地聆听自然的歌声,仿佛置身于图画中了。在这诗意的季节里,与余光中一起《听听那冷雨》,淅淅沥沥,料料峭峭,时时不息,我的思绪在那些优雅的文字间翻飞,但更多地是陶醉在他温柔的情怀之中。心情就像这天色,干静,明快,逸着书香,数不尽的悠闲与自得便在那时被诠释的淋漓尽致。即便举着伞,也躲不过那场冷雨,思想也都是潮润润的,望远处“天街小雨润如酥”,我品味到的是那份脱俗的淡雅之趣。
穿过喧杂的街道,走进一条深巷中,在浓密的绿荫下,我捡拾着被遗忘的童真。惬意地品读《朝花夕拾》,朦朦胧胧地走过岁月铺设的道路,现在,就把自己交付给纯真。在那个梦幻一般的世界里,鲁迅倾诉着自己淳朴、真诚的心灵,不知不觉,我的心也回到了童年。我想起了自己曾像“蓬头稚子学垂纶”那样般天真,曾像“巴女骑牛唱竹枝”那般无忧无虑,五彩斑斓的童年依然隽永沁心。我尽情的陶醉在冰心灿烂的春色之中,看泰戈尔为我们描绘人类最天真无邪的世界,顿时,我消除了自己“太息般的眼光,丁香般的惆怅。”阅读着这些诗文,我享受到的,是心中最轻柔的弦丝发出的烂漫之趣。
阅读是逶迤在生活中的一泓清泉,叮叮咚咚,奏响生活中的乐章。徜徉于古道间,静静的欣赏,粼粼的清波,流过心扉。阳光零零碎碎地掉落下来,被我缓缓的接住了。看乌尔法特喂我们演绎《生活》,就像这景色,何尝不是混杂着完美与缺陷。“明月松间照,清泉石上流”,令人赏心悦目,让心灵得到久违的释然和愉悦,不再烦躁,不再彷徨,仿佛一下子找到了精神的家园。“纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣”。面对生活,作者表现的又是怎样一份坦然与豁达。耳边隐隐传来余音绕梁的江南小曲,伴着唐风宋雨醉人的情调,在我心中荡开一片涟漪。“一弦虽独韵,犹足动文君”。阅读如同饮美酒,隐隐的苦,悠悠的甜,我感悟到的,是生活的缤纷之趣。
巴尔扎克说过:“人生最美好的主旨和人类,生活最幸福的结果,无过于阅读。”当我感觉心中空落时,总是在阅读中充实自己的思想。阅读就像水一般静静地流淌在我的心田,悄悄滋养温暖着我的身体和心灵:阅读就像一支悠扬的歌,它跳动着的音符,一次又一次的震颤着我:阅读就像是一位良师益友,它总是把无尽的哲理隐匿在看似平实的文字中,需要我们去探寻、发现。
当那股淡淡的书香在空气中悠悠地飘散时,就像有一种难以言传的乐趣融入你的灵魂,使你觉得整个身心都已深化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。伴随那书香,让我们品味成长的乐趣。
书香伴我成长中考满分作文7
培根说过:“读书使人成为完善的人。”何谓“读书”?为何“读书”?相信每个人心里都有不同的答案。书不仅仅是知识的载体,它还蕴含着许多人的情感和思绪。于我而言,书更像是我懵懂雨季里的一位良师益友,陪我走过十余载春秋。
记得很小的时候,家里并不富裕。仅仅是几本做工粗糙的连环画,竟成了我的“心头肉”,一天到晚无论去到哪里都紧紧攥着,生怕别人抢了去似的。后来这几本书都被我翻得破破烂烂的,听母亲说我还为这事哭了好几遍。而如今回想起来,斑驳岁月里那几本陈旧的书,不仅仅是温暖的童稚回忆,也是我迈向书山的第一步吧。
再长大一些到了上小学的年纪,我就深陷于书里描绘的万千世界了。那时书对我来说好像有一种绝对的吸引力,美丽而神秘。亲戚家的哥哥姐姐们把他们看过的书都赠给我,我也因此能够过足了“书瘾”。那时候看书不挑剔,有什么就看什么,每本书讲述的不同故事都足以令我着迷。有一次,我坐在沙发上看得津津有味,不知不觉已到了万籁俱寂的深夜。母亲催促我上床睡觉,我当时听得迷迷糊糊,又不知道时间,竟然乖乖拿着书坐到了餐桌旁,以为要吃饭了。后来家里人每每提起这件事,都不由得捧腹大笑,说我当时真是“着了魔”了;我也笑,笑这纯真书韵不知何时在我心中筑了巢,给我的人生画卷添了斑斓一笔。
到了初中,小说里光怪陆离的奇妙世界瞬间吸引了我的注意力。那独来独往的侠士、不食人间烟火的世外高人、来去自如的武林高手……忽然就在我的心里留下一个侠客梦。书中一个个矫健的身影,在我睡熟后枕边的书里,倏地映入我的梦中,带我走进了鸢飞鱼跃的江湖世界。一梦之间,我忽然觉得,读书不仅仅是一种心理的满足,更是心智的成长。于是我开始注重书的内容,在每一次的阅读过后寻找收获。到现在,我徜徉在书海里,感受着知识的滋润,聆听着万物的和声,同时陶冶自己的情操,使自己不断成为完善的人。
何谓读书?读书不重在数量,而在于质量。囫囵吞枣地读是读,细细阅读也是读,可两者的收获就截然不同了。为何读书?每个人读书都有不同的理由,或是充实自己,或是求得生计。而我认为,读书除去表层目的,还有一个更深的含义——完善自己。每个人都是不完美的,而这些缺陷可以通过阅读来涵修。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书里有万千世界,教给了我们许多更为重要的东西。
浮躁岁月中,书慢慢沉淀了人间尘俗,翻开留有墨香的书页,泡上一盏清茶,让缱绻书香伴着茶香,在静好的时光里暗浮涌动。
书香伴我成长中考满分作文8
书香是什么呢?我只听说过花香、菜香、饭香,还有各种牌子的香水香。书香到底是什么呢?我带着疑问,走在熟悉的校园里,寻找那神秘的书香。
刚到校门,我就闻到了一股清香。它慢慢地向我飘来,环绕在我的身边。这难道就是书香吗?可是,它和其他香相比没什么特别啊!是我搞错了吗?我又走到教学楼,听到学生琅琅的读书声。我深吸一口气,好像有种力量充满了全身。
校园广场西侧有个小树林,里面有桂花树、桃花树……我看到,桂花静静地吐着芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶间飞来飞去,小草也绿得发亮。“小草呀!你知道什么是书香吗?”我蹲下身子轻声问道。小草摆动了一下它柔软纤细的腰肢,可是我不懂它的提示。我又来问桂花树:“香甜的桂花,你能告诉我什么是书香吗?”满枝的桂花随风舞动,好像指向操场的方向。“谢谢你”,我向桂花树微微一笑,快步奔向操场。
来到操场,我听到了学生的呐喊声。可是,我还是没有闻到书香,书香在哪儿呢?我失望极了,倚在墙角努力不让眼泪溢出眼角。我高高仰起头环视操场,围墙上的一块块牌子映入了我的眼帘,上面写着:“世上无难事,只要肯攀登”“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”“读书破万卷,下笔如有神”。
我知道了,兴奋地向教室方向跑去。来到教室,我闻到了一股浓浓的香味,这应该就是书香吧!教室里空无一人,我走到一个座位前,拿起笔,笔芯的香味在我的鼻子里久久挥之不去。我又翻开书本,那纸香也飘进了我的鼻子。我终于知道什么是书香了,原来它离我那么近啊!
纸香、笔香、花香,这所有的香都聚集成一种香——书香。那不只是一种香气,而是一种感觉,是围绕在我身边的无比温馨甜蜜的感觉,是被书本、被知识包围的幸福感!
书香伴我成长中考满分作文9
“走,去买书!”我催着妈妈来到了一家书店。那里满架子都是书,少则千,多则万。我边走边看,不时抑制住因兴奋而想尖叫的冲动,沉浸在书山书海中,思绪回转,我想起了第一次接触书的情景。
那年我五岁。在这之前,我对书只有一种很朦胧的感觉。当时幼儿园老师要求我们阅读绘本:《好饿的小蛇》,它的插图十分精美,内容有趣生动,还富有想象力:比如小蛇吃了圆圆的苹果,肚子就成了圆的;最好玩的是,小小的一条蛇竟然能够吞下一棵树,整个身体都成了树的样子,太有趣了!一下子,我的目光就被锁住了。我想,就是从那时起,我深深地爱上了读书。十岁生日时,妈妈送了我一本《上下五千年》。虽然没有了精美的插图,语言也不算幽默,可是我还是被吸引住了。这本书让我认识了抗击匈奴的卫青和抗金名将岳飞,使我产生了无限的崇敬之情;我了解了造纸术和地动仪的来之不易,激发了我的学习动力;我知道了南京腥风血雨的大屠杀,心里顿生悲痛与愤恨;我还读到了激动人心的开国大典,由衷地生出一种自豪之感……作者把瞬息万变的历史,灿烂的华夏文明和中国人的抗争精神完美地融合在了一本书上,我花了三周的时间把1300多页的书读完了。
现在,我看的书越来越杂了,只要是好书,我都不会拒之门外。去年我得到了一本《初涉尘世》——一本讲述人性的书。书中的主人公是一个农村的男孩儿,他通过自身努力考上了城里的高中,但因为家庭的变故,沦落成一个不良少年。后来偶然帮警察抓获了一名罪犯,一举成名,又重新振作起来过上了幸福的生活。我的心随着主人公的命运时起时落,跟着他高兴,陪着他落泪,也为他的命运担忧……读了这本书,我知道了命运本来就不公平,但命运给你关上大门的时候,也必定会给你留下一扇窗。
家里的书越来越多,我学到的东西也越来越丰富。我在书中汲取精神食粮,而书香伴我一路成长。
书香伴我成长中考满分作文10
高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍,就像一位循循善诱的老师,引导我不断进步;书籍就像一把金钥匙,为我开启知识宝库的大门;书籍,就像一位好朋友,给我智慧和力量。我的青春,因为书香的陪伴,而变得充实。
我是一个爱读书的人,读过许多中外名著,但有许多都是一扫而过,读过一遍就不再读了。只有一本书让我从小看到大,并回味无穷,那便是《三国演义》了。
小时候初读《三国演义》是青少年版的,记载的内容也不多。但即使这样,也给当时的我很大的感触。赵云在长坡单骑救主,七进七的英雄形象使我崇拜;关羽的“身在曹营心在汉”的忠义使我敬佩;诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后矣”的尽心尽力使我折服……虽然读的不太深刻,但足可以在同龄人中吹嘘了。
在书香中,我成长着。
长大后,再读《三国演义》,这时我开始读精装版的,读的程度相比小时候,有了些深入,不再只浮于表面,开始注重人物“为什么要做这件事”。赵云单骑救主使表达了对主公的忠心耿耿;关羽的“身在曹营心在汉”是兄弟之间的深情厚谊;而诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”则是为了匡扶蜀汉,使其能统一三国。
在书香中,我感悟着。
现在,重读《三国演义》,我开始读原著,并且开始结合《三国志》来了解人物的背景和形象。我读出了赵云的责任心,读出了关羽“士为知己者死”的大义,读出了诸葛亮面对刘禅时的无奈与落寞。
在书香中,我进步着。
我的青春有书香,我的青春因为有了书香的陪伴而更加精彩。
妈妈的爱。一天晚上,我突然感冒发烧了。当时一下子找不到车,着急的妈妈就背上我直奔往医院去看玻回到家里,妈妈顾不得自己吃上一口饭,就马上给我烧水吃药。早上醒来,我看见妈妈鬓角上多了几根银白发,原来是昨晚妈妈怕我病情恶化,整夜一直关注我的身体状况。给我盖被子,时常用手摸摸我的额头,看看是否发烧;看看棉被是否盖得太薄,怕我受冷。蹲在床边陪着我,整夜不合眼休息。妈妈还说,深夜我踢了好几次棉被,好在妈妈及时盖上,否则会冻坏身体。为此,我流下了感动的泪水。
老师的爱。一天下午上体育课,课中当老师叫我们自由活动时,队伍立刻乱了起来,有的往东跑,有的往西跑。突然有一个同学撞到了我,重重地摔了一跤。老师看见了,马上把我扶起来,背我到办公室去,又找出药来,在伤口上抹了抹,并安慰说:“小孩摔跤是小事,疼一疼,明早长高一大截。”这时,我感到老师对我是无比的爱,流下了激动的泪水。
最令我难忘的是陌生叔叔对我的爱。那是今年暑假的一天,我从南宁动物园回小姨家。上了公交车,在客车行驶中,司机来了一个急刹车,我毫无防备,就立刻往后倾倒,眼看就要重重地摔了一跤,顿时我天昏地暗,突然身后被什么东西挡祝原来是身后的一个陌生叔叔用温暖的一手扶住了我的后背,一手抱住了我的头部,让我免了这一摔,否则后果不堪设想。那时感到了世界处处充满了爱。
从我认识字开始我便读起了“小人书”,就是大部分是图,旁边有文字的。我拿在手里一读就是半天,爱不释手。
渐渐地,我觉得这满足不了我对书的渴望。我开始读起了童话书。如郑渊洁写的《皮皮鲁总动员》、《舒克贝塔系列》;杨红樱的《笑猫日记》、《亲爱的笨笨猪》、《淘气包马小跳》;还有《格林童话》。当然还有我最喜欢的《孤独狼王》。这些书让我看到了善良勇敢仗义足智多谋的皮皮鲁;让我看到了会各种笑,有思想的笑猫。出生就会跳的马小跳!让我看到了他们的故事。
随着年龄的增长,我又看起了《七彩语文》、《意林》、《读者》……当然了,我喜欢的还是那《七彩语文》了!它让我明白了团结一致敢于面对,不屈不挠的精神。这些都是我的“心灵鸡汤”。它们让我明白了生活的真善美。
成长是一札无字书卷,在素色的纸张上,我将一点点历史写下,一点一点文化写下,一点一点成熟写下。当书卷成华章时,我知道,这便是智慧。
亭台楼阁,烟重水榭,雕栏画栋,龙吟凤哕……历史将繁华排成一列古老的文字,勾起我无限幻想。那个年代,是酒醺出来的。云破月来花弄影,独酌一杯最宜情,盛唐里的每首诗,仿佛都可以榨出一壶高粱酒。初时泰然,而后浓烈。可以醉倒长安诗意遍街,可以醉倒诗心啸出侠气。一剑在手平风雷,群妖魉魅皆伏首,这是豪迈;灞桥惜别,看桃红挽着柳腰低语,这是细腻。于是,又一串古老的文字从酒壶中泻出。“三杯通大道,一斗自然合”,“金樽清酒斗十千”、“仰天大笑出门去”……这是一种奢华的智慧,给人以精神富足之感!金莼玉粒噎满喉,化作青烟随水流。智慧不总是奢华雍容的,还有一点理性,一点冷酷。犹记佳人广袖盈盈,莲步颦颦,一曲霓裳让多少君王释怀,多少战争演绎。妆成??嫉妒的颜容,终有门庭冷落车马稀的失落,西湖歌舞几时休的盛景,终有朱门狗肉俱臭,路有冻死骨之惨景.人心沉沦在街头巷尾,踯躅着,看旧时王榭堂前燕,看昔日芳华宴,此时人已散。拭去岁月的华美,让本质渐现。智慧就是理性,如清风明月般,冷看时光纵横,只有如此,成长方在幼稚的贪婪享受中脱离。
静夜里,则应燃一支香,无论此时是在客舟中,亦或是僧庐下。心随烟箢,独枕鸣鸣,让思绪随黎明的到来而更清醒。此时,想起一位诗人所言:“明月松间照,清泉石上流”。此乃智慧之最高境界哪!萧萧秋寺,碧瓦飞甍;堂堂宫殿,金碧辉煌,这些都不过是被挥散的烟云,是一种“为赋新词强说愁”的少年情怀。秦淮金粉随水东逝,逝去的还有奢华与孤寂。袅袅的青烟徐徐上升,剩下的,则是生命的本质,是人生的精华。静对一颗菊,是隐士;静对一轮月,是君子。只有这些人,这些生存智慧,方叫成熟。
读书,悟史,透视人生,成长的书卷已是密必匝匝。我笑看门前花飞花落,天上云卷云舒。微微光粒在桌案跃动……我笑,因为我明白了肤浅的华丽,消极的冷落和完美的成熟……我笑,因为我知道我的成长不乏精彩,智慧在伴我成长。
2010年佛山中考满分作文3:智慧伴我成长
在爷爷的影响下,很喜欢下棋。但我是急性子,从不肯好好坐下来,静下心向爷爷学一次棋,偏偏我又喜欢缠着爷爷与我“切磋“棋艺”,于是爷爷每次都会让我赢。我理所当然地认为这一次也不例外——我首先落下一颗白子,然后催着爷爷快点。
爷爷仍是带着一如既往的微笑,不紧不慢地落下一颗黑子。片刻间,棋盘上就星星点点地落满了黑的、白的围棋子,错落有致的样子。沉思片刻后,爷爷下了很明显的一着让棋。我立刻嚷起来:“爷爷!你不要让我啦!你是不是看不起你的乖孙子?是不是嘛? ”
“好好好,那我就不让着你啰!”爷爷还是宠溺地笑,把棋子下到了另一个“阵营”中。我带着得逞的欢喜不假思索地落下了又一颗子:吃,下一步就可以把爷爷的黑子吃个片甲不留!想到这里,不禁喜形于色。
然而爷爷的下一步棋是我始料不及的,他迅速地堵住了我唯一的漏洞,然后开始一颗一颗拾起棋盘上的白子。我摆出平时撒娇的无赖神态,拉着爷爷的衣袖,说:“不要嘛爷爷,人家差点就可以赢你了!
“哈哈哈,你啊!你啊!”爷爷笑起来,把棋子撒到棋盘上,那个并不精妙的棋局顿时乱了。接着爷爷说:“你知道什么是智慧么?”
我狡黠地笑着:“我所拥有的才智就是智慧呀!”爷爷笑着摇头:“你知道吗?聪明和智慧是两回事。聪明是解决问题的能力;而智慧,是参透生活的禅意,是谦和的忍让,是不屑的傲骨。智慧的人从不因小事而心骄气傲。我的宝贝孙女,你像太阳花,有无穷尽的活力,但是你浮夸,你骄傲,你被暴风雨所影响。你要记住,即使少了阳光的庇护,也要生长出顽强的根,知道吗?”
是的,我知道了,我叫着:“爷爷,我们出去玩!”跑出了家门,因为此时我知道,在这场其实毫无悬念的棋中,我输了。是的,我像太阳花心骄气躁,而爷爷像兰花,他时刻保持着谦和的笑,他会坐看风云变幻,静听高山流水,他是谦谦君子,温润如玉,生活的智慧,在他而不在我。
人生的路还很长,愿我也能拥有这般智慧,即使风不急,心仍静如水——请让这智慧,陪我长大。
2010年佛山中考满分作文2:智慧伴我成长
星期天在家收拾书架,翻出了一大堆曾经被我视为珍宝的青春读物——《悲伤逆流成河》《最小说》《小时代》《梦里花落知多少》„„我把这些书统统打包装箱,等待着废品站的阿姨来收购。是的,我的书架已容不下这么多打着“青春疼痛小说”旗号的快餐文化,我的成长,亦应告别那青春爱情智慧。
经过书店,碰巧看到了老师曾经推荐的白华的《美学散步》和乔斯坦的《苏菲的世界》,结帐时,身边有几个小学五六年级模样的小女生正捧着一摞最新的《最小说》和《悲伤》重印版滔滔不绝地讨论着,聊到激动还不时手舞足蹈。我站在她们身旁,仿佛看到了那曾经充满青春爱情智慧的我——幼稚、多情,偶尔还要扮扮忧郁,装寂寞。
但是我已不需要再“以四十五度角仰望天空,任泪水滑落”,因为在中学的三年里,我学会了坚强的智慧、勇敢的智慧、有理想的智慧。与其用泪水淹没自己,还不如用行动证明自己。那些情节千篇一律、不切实际的言情小说也在不知不觉中淡出了我的视线,取而代之的是能够真正称之为书的作品——《巴黎圣母院》《荷马史诗》《果亮中的宇宙》。我不
再为哪本书里的哪个男主角为情自杀而伤心落泪,因为在逐渐的成长中,我找到了真正的智慧,那是既保存着青春活力,又不为爱情世俗染色的智慧。
纵然我曾被郭敬明那无病呻吟、多愁善感触动过、感染过。但我的青春依然是充满坚强与勇敢。我应成长于那摩登而活力的纽约,那温馨而祥和的阿姆斯特丹,那神秘而浪漫的巴黎,那高雅而华丽的维也纳。青春爱情智慧不再是我成长的旋律,只有怀着高尚的心情,握着坚强、勇敢、有理想的智慧,才能执手乾坤。
——韦正雄:学生也是我的亲人 读后感(文明美德伴我成长P56)
2006年6月12日,一场百年不遇的山洪突袭贵州省望谟县油迈乡。顷刻间,平卜村浊浪滔滔,大半个村庄被吞噬了。千钧一发之际,一幢两层小楼里,油迈乡教育辅导站教室韦正雄面临艰难抉择:楼下是被淹在水里呼救的32名学生,邻屋里是随时会被洪水冲走的7名亲人。生死关头,韦正雄选择了营救学生,强忍着巨大悲痛,眼瞅着洪水吞噬了自己7名至亲。
读着这158个字,我心中五味成杂。如果韦正雄先去救自家人,也许能救出一个、两个或者更多,但是身边学生的急切呼救声容不得韦正雄有过多思考和犹豫,在痛苦的抉择中,他舍弃了亲人选择了学生。我扪心自问,在这样的情况下,我会如何抉择,我想,恐怕我没有办法放弃自己的亲人。想到这里,我顿时感受到了韦正雄的伟大。
韦正雄的事迹在感动我们的同时,表明当今社会英雄的产生和出现,在突发性、偶然性的背后深含着正常性和必然性。40多岁的韦正雄,工作中作为少数民族边远地区农村基层教育工作者,平时里热爱本职工作,关爱贫困学生,如老黄牛一般,默默耕耘,兢兢业业;在家庭里深怀感恩之情,承担长兄如父的责任。正是这样一种素朴的、长期积累的道德情怀,才使得韦正雄在危难时刻能够自然地挺身而出,临危不惧,牺牲自我,舍己救人,把希望留给他人。
很多像他这样的道德模范,其实就生活在我们身边。他们平凡而可敬,他们的事迹看得见、摸得着、学得到,他们的凡人善举正改变着许许多多的人。我第一个想到的就是汶川地震中的谭千秋老师。在地震中,东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时,谭千秋老师正在这栋教学楼的教室里上课。危急时刻,他用双臂将四名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。13日晚上,当人们从废墟中将他扒出来时,他的双臂还张开着,趴在课桌上,手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去,献出了年仅51岁的生命,而四名学生则在他的保护下成功获救。这件事当时感动了多少中国人民啊。这一幕幕感人至深的师生情深深地铭刻在了每一个中国人的心中。
不只是师生情,陌生人之间也可以充满爱。上海公交车司机陈乐平在突发脑溢血,生命垂危的时刻,用尽生命的余力,拔下钥匙,保证乘客的安全;在黑龙江无偿摆渡50年的赵永录;藏族尼玛拉木不延误一个邮班,不丢失一封信件的邮递员……这些事情无一不告诉着我们,生活中处处充满了爱。这些爱或许没有多么轰轰烈烈,可都发自于内心,因为救人,已经成了一种本能。
爱来源于哪里?爱来自于道德。温家宝说:一个国家,如果没有国民素质的提高和道德的力量,绝不可能成为一个真正强大的国家,一个受人尊敬的国家。尽管我们生活中仍然有许多冷漠的人,麻木的心,但是我们要心怀希望,让社会中无形的道德力量改变他们。而这道德力量,需要我们每一个人尽自己的一份力。
春晖映寸草。母亲啊!您还记得几年前的那天下午吗?那时,天空下着倾盆大雨,我冒着雨回家。那天晚上,我头晕目眩,高烧不退。是您把我背起,冒着冰冷的雨带我去医院。尽管那时已经是午夜十二点。之后,我又要住院输液,但我却永远无法忘记您那时的表情。您一定是看着针插入我细嫩的手背时心痛了吧!难怪古人说“疼在儿身,痛在母心”呀!后来,我迷迷糊糊地睡着了,醒来之后,映入眼帘的却是您那布满血丝的眼睛。我想,你一定是为了我一夜没有合眼了吧!当您离开病房外出为我准备早饭的时候。我忽然发现脸上有什么东西流过。是泪吗?“随风潜入夜,润物细无声”。临近期末考试,我夜夜在灯光下“挑灯夜战”。
有一次,我正在灯下思考一道数学题。您走过来对我说:“都那么晚了,快休息吧!”我不耐烦的说:“没看见我正忙着吗?待会儿再说!”您又说:“那你饿不饿,我帮你下点面吧!”我不禁大吼:“都跟你说了我正忙着,你就不能出去啊!”您什么都没说,只是默默地走出了房间,小心翼翼地关上了门。从那以后您再也没有打扰我,也没有踏进我的房间一步。但是,您每次都为我调上一大杯牛奶,待我中途离开房间上厕所的时候,您悄悄地跑进我的房间把牛奶放在桌子上。又匆匆离开了。
乡村的夜晚不像白天那么闷热,每当夕阳西下,晚风伴着花草的芬芳,拂遍全身,让人心旷神怡,这时,我总会搬两把椅子在院子里,缠着爷爷给我讲故事。爷爷给我讲的故事不计其数,但让我记忆犹新的还属《二十四孝》里的卧冰求鲤。
严冬季节里生病的母亲对儿子说她想吃鱼,寒冬腊月,河面冰冻三尺,上哪儿弄鱼呀?儿子左思右想,终于想出了法子。他走到河边,迅速脱下衣服卧在冰面上,过了好长时间,冰融化了,他突然感觉背上痒痒的,转身一看,两条鲤鱼跃出水面,他喜不自胜,迅速穿上衣服拿着鱼跑回了家,给她母亲煮了一碗鱼汤。母亲喝了鱼汤,病转危为安。
爷爷就这样将孝道传承给下一代,以至于爸爸妈妈对爷爷也是百般孝顺。
汶川地震后,因修房子太苦,爷爷扛不住,生病了,爸爸妈妈心急如焚,到处去找大夫来给爷爷看病,宁强,汉中住院,也不见好转,不知妈妈从哪儿打听到有一个专制肠胃的老中医,爸爸放下手头的活,跋山涉水,硬是把老中医亲自请到家中给爷爷看病。医生说让爷爷今日多喝粥,少吃生硬的东西,于是妈妈变着花样给爷爷煮粥,例如红豆小米粥、黑米粥、红枣粥等等......看着妈妈这样孝敬爷爷,我就在心中想,我也要好好孝顺妈妈。我认为,孝顺她最好是把学习成绩提高,多拿几张奖状。尽量少让父母操心,平时多在家里做一些力所能及的事。
于是,每当家中吃完饭,我就抢着要洗碗,洗过碗之后给爸爸妈妈把电视机打开,给他们捶捶背,我认为这是对父母的孝顺之一。每次考到高分,我都会以惊喜的方式告诉妈妈,每次妈妈都说好好学习是对她最大的孝顺。
我认为对长辈的孝敬不仅学习要好,身体也要棒棒的,少让父母操心。
为了段锻炼身体,我选择了足球这项运动。因为太用功,球技不知不觉的好起来,因此进入了足球队。每次比完赛拿到奖了,我心里就有一丝慰藉,因为这是我再次孝敬父母的表现。
“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人善辩。凡有所学,皆成性格。”是的,每一本书都有它的独特与益处,成长路上我有许多读书经历,现在就说出来跟大家分享。
每逢星期六,爸爸都会陪我秋去书店温书。刚进书店,我便随意的走到了“世界名著”的书柜前,不经意时,我发现了一本名叫《钢铁是怎样炼成的》的书,一见此书名,就心生疑问:这些书都是世界名著,怎么会有叫你如何炼钢铁的呢?我带着疑问随即翻开了书的第一页,第一页有很多内容,有作者的简介、主人翁简介、目录等等。我仔细看得知这是一位俄国作家的作品及主人翁是保尔·柯察金。咦,我突然发现这本书中只字未提“钢铁”二字,我带着心中的疑惑捧着书在一个角落里又继续读了下去。几个小时过去了,我仍旧读的津津有味,随着书中的情节变化而变化我的心情时而喜,时而怒,时而哀,时而乐。情节跌宕起伏时,我也就变得激动起来;情节生动诙谐时,我也就不时大笑起来。似乎我已经进入书中了多彩的世界。在这几个小时的阅读中,我终于知道了“钢铁”原来代指主人翁—保尔·柯察金,这本书记叙了他从一个普通人逐渐成为了对祖国有用的栋梁之材的艰苦经历。我感动,感动于保尔·柯察金在他患大病时还念念不忘地要想着要为自己的国家做点贡献的爱国精神,这是难人可贵的。我佩服,佩服他那在战场上义无反顾,奋勇杀敌,毫不惧畏的英雄品质,这是此人独有的。是的,人就是在这千锤百炼中成“钢”的!做人也一定要在世上留下痕迹,为自己的国家做出贡献,只有如此人才不枉活一世。
书犹药也,善读可以医愚,我们也一定要多读书,像保尔·柯察金为祖国的美好的明天做出贡献。
“谁言寸草心,报得三春晖”父母的养育之恩是儿女永生无法报答的。体谅、关心父母是做儿女的最好的感恩之道,在我幼小时期,感恩之心已在我心灵中萌芽。
读小学的时候,我对感恩已有了最初的定义——报答帮助自己的人,五年级时我的语文老师是个十分认真负责的老师。上课时她循循善诱,对每一篇课文、每一次练习都仔细分析指导,她的孜孜教导对我的语文学习起着至关重要的作用。
其实报答老师的恩情,并不需要华丽的物品与甜言密语。一个细微的动作,一句简单的问候,一份出色的成绩就能报答老师。
随着阅历的增多与年龄的增长,我对感恩有了新的认识,我不仅要报答帮助自己的人,而且应感恩大自然,大自然给予我们的恩惠是每个人都要报答的网 ,灿烂的阳光,新鲜的空气,清澈的水流,充满生机的动植物……大自然为人类的成长提供了所有保护设施。
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