学习先进教师事迹的心得体会

学习先进教师事迹的心得体会（精选10篇）

学习先进教师事迹的心得体会 篇1

学习先进教师事迹的心得体会篇1

冯荣传老师是一位优秀的人民教师。他的光辉事迹深深的感染着每一位人民教师。在重视建设的今天，重温冯老师的事迹有着特别重要的现实意义。

学习冯老师，首先学习他爱岗敬业的精神。他几十年如一日，坚守教育岗位，恪尽职守，为教育事业献出了生命。爱岗敬业，是一位人民教师起码的职业道德。我们应在自己的岗位上，为祖国培养出更多更好的优秀人才。

学习冯老师，就要学习他在艰苦环境中励志爱生的高贵品质。冯老师执教于偏僻乡村的不起眼的小学，教育教学环境艰苦，他不以为然、乐于其中，热爱学生，以给学生带来快乐为最大的心愿。我们执教于中学，条件优越于冯老师，因此我们更应该像冯老师那样执著地一生奋斗，直到生命的最后一刻。

学习冯老师，还要他爱护学生像爱护自己的孩子一样，用炽热的父爱关心每一位学生。如果我们在自己的岗位上能像冯老师那样，不必要的师生矛盾就不会发生，即使偶然出现师生间的不愉快，也会自然的化解。师生关系的良性发展是值得关注的社会现实，今天诸多社会因素早已让师道尊严的时代划上了句号。作为教师，注重社会角色的变化，以变化的时代为背景，在正确处理师生关系的教育教学舞台上，演好自己的每一出戏，就要以关爱学生、平等对待学生为前提。这就要求我们做好大量的学生工作，善于和学生沟通，学会理解学生、尊重学生，学会从学生的视角去认识事物、评判事物，从而使学生尊重自己，乐于与自己做朋友。

学习冯老师，就要学习他不慕荣利，不张扬自己的成绩，兢兢业业、务实勤奋，不计个人得失。这就要求我们刻苦钻研业务，不断提升自己的业务水平，深入研究学生，不断探究社会，在变化中主动适应社会变革，开拓创新，乐于奉献，甘作人梯。

所有这些都是今天的我们应该永远铭记和学习的，我们应该以冯老师为榜样，在自己的工作岗位上不断进取、锐意创新、奋发向上，我们就是要做一位好老师，一位对得起人民、对得起祖国教育事业的人民教师。

学习先进教师事迹的心得体会篇2

通过学习金会杰老师的先进事迹。深受感动，深深地体会到他的事迹平凡又伟大，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样，他们的优秀品质和精神值得我们学习。从金老师身上，看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。他勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为教育着学生。下面我从三个方面谈学习金会杰老师的心得体会：

一．立足本职，对学生献出一片爱心。

金会杰老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生辍学时，是杨老师不辞辛苦一次又一次家访，直到学生上学为止；当学生在学习上遇到困难，他不厌其烦的耐心指导；当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的.原因；用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二．对工作必须有强烈的事业心、责任感。

金会杰老师的崇高精神是我们终身学习的榜样。作为一名教师，应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉到与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育这些孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做人，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三．教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习金会杰教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重这些学生，是我们从事教育工作的老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生。让们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以金教师为榜样，学习他献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以金老师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

学习先进教师事迹的心得体会篇3

通过学习了费天琰、刘伟晴优秀教师的事迹，感悟很多!就是告诉我们要永远“该做的事一定要做好”并且“公正平等的对待每一位幼儿，把他们当作自己的子女”让教育充满爱。学习她们就是要永远保持对教育事业的忠诚，爱岗敬业，无私奉献，树立强烈的事业心和责任感，不懈追求奋发向上，对有问题幼儿不放弃不抛弃的博大“师爱”。“师爱”是激励教师做好教育工作的精神动力，它又是打开幼儿心扉的钥匙;更是教师与幼儿近距离接触，使师生之间产生心灵共鸣的通道;教师只有尊重和理解幼儿才能得到幼儿的认同，才能使他们甘愿听取教师的教导，没有爱就没有成功的教育，就不能诱发和鼓舞幼儿克服困难，积极向上。教师的工作是平凡的，每天都在做一件又一件平平凡凡的工作，可优秀教师却在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，值得我学习和深思。下面我从三个方面谈一下本人学习优秀教师的心得体会：

一、立足本职，对幼儿献出一片爱心。

作为一名教师，对于任何幼儿要以“爱”字当头，以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个幼儿的心灵，与他们建立起纯真友好的师生关系。当幼儿在生活、学习上遇到困难时，要不厌其烦的耐心指导;当幼儿做错了事情时，与他们一起分析、讲道理，让他们知道错在那里?为什么会错?并且让他们知道做错事的后果，以后不再犯同样的错误。更要用温馨的语言教育幼儿，用母亲般的爱感化幼儿，使幼儿感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。

二、对工作必须具有强烈的事业心、责任感。

热爱每一个幼儿是我的责任，教育幼儿是我的神圣事业，对幼儿既要爱又要严，时刻把幼儿放在第一位;要求别人做到的，自己必须努力做到，是作为一名教师必需承担的责任和义务。用足够的“爱心、耐心、细心、恒心和责任心”，时时处处观察幼儿，了解幼儿，关心幼儿，想幼儿所想，急幼儿所急，让他们在快乐中学习，在快乐中成长。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励幼儿。

通过学习潘伟仙教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，“尊重幼儿人格，善待、宽容、理解每一个幼儿”，是我们教师必备的道德要求。尊重幼儿的人格，精心呵护，友好对待，理解和信任他们，充分调动他们的积极性。多与他们交流，多鼓励、表扬他们，宽容他们的过失，当幼儿有不足时，多给予激励和赞美，对每一个幼儿都进行有针对性地教育，让他们感受到幼儿园生活的开心和幸福，以此来体现教师的教育价值。

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学习先进教师事迹的心得体会 篇2

岁月匆匆, 转眼间自己在教师的岗位上也已工作了将近四年的时间, 回首任教以来这段时间的工作实践, 其中经历的酸甜苦辣令我思绪万千。有人认为教师的生活单调而平凡, 往往今天是昨天的重复, 明天又是昨天的翻版。也有的人由于不甚了解而羡慕高校教师工作的清闲稳定, 但作为身处教学一线每天都和大量像自己孩子们的学生接触的老师, 笔者想说, 可以在平凡的岗位把自己的工作做好, 就是不平凡。这里每一天都有新的挑战, 每一天我都觉得自己肩负的使命感在加强, 每一天都觉得自己需要学习的方面还有很多。作为一名教师, 我为拥有这份高尚的职业感到骄傲, 为拥有学生的爱戴和家长的信任感到知足, 漫步于清新而富有生机的校园氛围里内心的宁静充实而感到快乐。

“十年树木, 百年树人”, 教育是百年大计, 教书也是一个漫长的育人之旅。在教学中, 我尝试着努力做一名学生喜爱的老师。那么, 如何成为学生喜欢的老师呢?著名教育家陶行之先生曾说过“学高为师, 德高为范”, 意思是老师既是传授知识的人, 又是被学习的模范和榜样。知识渊博所以成为传授知识的人, 品德高尚所以成为模范和榜样。唐代韩愈在一篇文章里面写到:“师者, 所以传道、授业、解惑也”, 说的就是教育学生的第一目的是“传道”, 即教授做人的道理, 第二才是知识技能。但教育学生并不是多上几节思品课, 让学生背诵手册里日常行为规范就能做到的。“桃李不言, 下自成蹊。”“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从”。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用, 教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风, 教师的形象直接关系着学生素质的培养。教师尤其作为党员教师要在日常教学中发挥积极模范表率作用, 注意自己的行为举止, 言谈风貌。用自身的榜样作用和人格魅力, 让学生佩服, 从而仿效。

几年前作为一名刚上岗的新老师, 一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是, 学院领导和同事们对我的工作给予很多关心和帮助, 尤其是同一教研室的同事在教学方法上给了我许多宝贵的建议。经过这段时间的实践, 逐渐获取了很多宝贵的工作经验。还记得第一次面对学生, 我内心的不安当时可以用色厉内荏来形容。学生中大部分是男生班里也只有几个女生, 担心男生可能调皮捣蛋不太好管理, 所以上课时我都努力地维持好课堂秩序, 以显示老师的威信, 对于回答不出问题或没有完成布置任务的学生更是要求比较严格, 这样上完课下来都觉得身心疲惫了。但是这样的效果并不良好, 有的班课堂氛围不够活跃, 老师累学生的积极性似乎也不高。有时看到学生因课堂上提问不会, 十分可怜低着头又偷偷看我希望老师原谅的样子, 让我好气又好笑同时感到这帮孩子的可爱纯真, 不禁思考自己对学生的了解真正有多少。记得刚带的班里有个学生的英语分数开始非常低, 考试挂科, 平时也不敢发言, 读英语都非常吃力, 我课下专门找她谈想知道原因, 结果她吃惊地说老师我以为你知道了, 我当时一愣经她说完才明白过来, 原来开学不久我曾给大家布置过一篇作文, 而她并没有按要求写规定的题目内容而是在作文中讲了自己对英语没有信心, 中学时基础就很差, 当地高考英语由于没有听力平时不重视所以听力基本上听不懂, 高考也只考了四五十分。而我在批阅大量学生的作文时只是简单以为她写走题了而忽略了她在作文中想告诉老师的情况, 这让我从此非常重视每一位学生的作业, 尤其是后进生, 从学生的写作中可以很好地了解这个学生的特点而进行有针对性的辅导。这位女生来到大学后因为英语赶不上大家的进度而显得更加自卑, 甚至想放弃学业, 我仔细帮她分析原因, 鼓励她不要放弃坚持努力下去, 每天争取一点一滴的进步, 语言学习只有逐步地积累才有成效, 起码她写的作文可以让人大概明白想表达的意思。再后来我发现这位女生无论每次上课都非常认真, 成绩不仅赶上来了而且达到班里中上水平。

即使同一个班的学生英语水平也会参差不齐, 在讲课时我会尽量照顾到多数学生, 宁让程度较好的学生等, 也不能让不懂的学生继续不懂, 同时也补充一些课外的材料来满足水平较好学生的兴趣。课堂气氛变得越来越轻松活跃, 师生间也随之和谐亲密, 学生们课下都亲切地称我为姐, 忘不了讲课时突然急性阑尾炎住院期间学生们纷纷的关心问候;当学生得知我结婚的消息时每人亲手制作的我珍藏至今的小礼物和婚礼当天送来的百合花及祝福, 让我至今都觉得那是我收到的最珍贵的结婚礼物, 感到身为一名老师的幸福和快乐。所教的第一届学生两年过去后, 一位班长曾对我说, 您是我们印象最深刻的一位老师也是两年中我们唯一没有换的老师, 这让我当时讶异了好久。我希望学生在回顾他们成长时会动情地说:我的一生遇到过好多位很棒的老师。对于一位老师最高的评价应该是, 您是个非常优秀的老师。优秀老师的责任, 不仅认真完成了工作, 并且思考了以往的工作, 要有一颗爱心, 愿意为此做点什么, 用实际行动给予学生最大的鼓励。几天前, 当又有几名考试成绩很低的男生站在我面前, 抱怨学英语总赶不上没有效果, 似乎想直接破罐破摔的表情了, 他们来自青海、内蒙等省份让我想起情况很类似的两年前的那位女生, 我讲了她的例子, 告诉他们要下定决心去多付出, 清楚记得有位男生瞬间变明亮的眼神:“老师, 你真觉得我也能做到啊?”我回答他:“当然啊!”人的行为形成的秘密是:先定为, 再装为, 后变为。比如我们希望学生爱学习, 就可以通过以上三步来实现。当这个学生经常装成爱学习的样子, 慢慢的就形成了一种习惯。他觉得他就是这样的人, 爱学习是他本来就有的状态, 于是他真的成为爱学习的好学生了。心理学家曾经研究得出结论:想让别人变成什么样的人, 就以他是什么样的人来对待他。

能让学生在现有的教育和考试制度下健康、快乐、阳光地成长, 那教育就取得很大的成功。喊破嗓子, 不如做出样子。在学生心目中, 老师是社会人的缩影, 老师的世界观, 老师的品行, 老师的生活, 老师对每一现象的态度, 都会这样或那样地影响着全体学生。如果老师急功近利, 忙于搞课题发论文走捷径或在外兼职而不专注于本职教学, 如何培养出有创新有个性, 追求真理富有爱心的下一代, 走向社会的他们如何为国家和民族做出自己的贡献。一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生, 靠的是人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响, 学生从其影响中, 不仅能学会怎样做学问, 也能学会怎样做人, 做怎样的人。老师在严以律己的同时, 对学生的要求应做到“严”而有“度”。只有对学生倾注真诚的感情, 学生才会“亲其师, 信其道”, 自觉愉快地接受老师的教诲, 接受老师所传授的知识。教师对学生应该一视同仁, 不能厚此薄彼, 特别是后进生, 鼓励他们有话敢说、有问题敢问, 有一种互相理解、互相尊重、互相信任的默契, 让他们把老师当作朋友, 从老师那里得到温暖关怀, 因材施教, 努力发掘学生的闪光点, 给学生们信心, 把学习变成自觉行为, 由他律实现自律, 成绩也提高了不少。不要为了盲目追求课堂纪律打击学生的好奇心和求知欲, 和谐宽松的课堂气氛, 可以使学生们怀着轻松愉快的心情投入学习, 大胆发言, 积极思维, 不断产生学习知识的兴趣。学高为师, 顺应社会的发展更新知识结构, 充实进步的、有时代气息的知识, 应成为当前高校教师的头号任务。

学习先进教师事迹的心得体会 篇3

北京市档案局(馆)

在学习刘义权同志先进事迹活动中,我们收集处的全体同志都被他忠于职守、爱岗敬业,视档案工作为生命支撑点的事迹深深感动了。

大家认为,在刘义权身上集合了档案收集工作者的所有优秀品质,诠释了档案收集工作的重要性。他是档案战线离我们最近的英雄,他在工作中所遇到的困难艰辛,我们也有类似的经历;他在奔波中品尝的酸甜苦辣,我们也感同身受。因此,他更让我们由衷地敬仰,不愧是我们学习的榜样。

对照刘义权同志的先进事迹,大家切实感到我们自己所从事的档案收集工作,跟刘义权同志相比,差距实在是太大啦!大家在学习讨论中表示,加强国家档案资源建设,刘义权为我们树立了很好的榜样,在今后的工作中,我们要学习他征集工作坚持原则与热忱服务并重的精神,学习他刻苦钻研业务、不打无准备之仗的精神,学习他克服困难、锲而不舍,以档案收集齐全为第一工作目标的精神,要像他那样把“较真”与服务并行,在原则面前不松口,严把移交档案质量关。同时,还要以满腔热情、耐心、细致地做好服务工作,认真研究征集方向,积极拓展征集渠道,潜心研究馆藏,改变撒网式的无序征集方式阻,以高度的责任心和不达目的誓不罢休的精神,将应该进馆的档案资料全部收集齐全。

胡锦涛等中央领导同志就开展学习刘义权同志先进事迹活动作出的重要批示,是对广大档案工作者的关怀、鼓舞与鞭策,使我们更加感到作为档案收集工作者所肩负的使命与责任。

我们要以刘义权同志为学习的楷模,不断推进档案收集工作,为丰富国家档案资源不断作出新的更大的贡献!

刘殿来

北京市房山区档案局(馆)

刘义权同志作为档案工作者中的普通一员,他的先进事迹平凡中见伟大,生动感人,振奋人心。他从事档案工作38年来,忠于职守,爱岗敬业,无私奉献,忘我工作,在默默无闻中实现人生价值,不愧为全国档案战线的优秀楷模,不愧为在平凡岗位上创造非凡业绩的先进战士,不愧为模范践行社会主义核心价值观的时代先锋。

刘义权同志的事迹启示我们,不论岗位多么平凡,不论工作多么普通,只要把本职工作当作崇高事业来追求,脚踏实地、勤奋敬业,就能在平凡的岗位上创造出非凡的业绩。在他身患绝症的情况下仍牢记使命,心系大局,以顽强的意志坚守在档案工作第一线,为党和军队档案事业作出了突出贡献。

我一定要认真学习刘义权同志忠诚于党、献身使命、立足本职、服务大局的敬业精神,为党和人民保管好珍贵史料,确保档案的完整与安全。学习他坚毅顽强、乐观向上、甘于奉献的高尚品质;学习他坚守信念的政治品格,践行使命的执着精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀,牢牢把握档案管理和服务这个关键环节,确保档案管理和服务科学有序;学习他诚实守信、爱岗敬业、乐于助人的传统美德,更好地实现档案工作服务中心工作、服务人民群众的工作目标。

关志雪

北京市朝阳区档案局(馆)

作为一名普通的档案工作者,我有幸参加了在人民大会堂举行的刘义权同志先进事迹报告会,催人泪下的演讲报告、几十次热烈的掌声,都让我深受感动,深感自豪。

一、先说感动:用实际行动践行档案工作者的时代的精神。

这么多的党和国家领导人作出指示,学习刘义权的先进事迹,是第一次;这么多的媒体大规模的宣传一名普通的档案工作者,也是第一次。刘义权同志的先进事迹生动感人、催人泪下,平凡中见伟大,具有鲜明的时代特征,集中反映了革命军人的优秀品格和档案工作者的无私奉献精神。

我们同刘义权一样,有着相同的工作岗位,有着相同的工作经历,有着相同的身心感受。他的先进事迹,对于我们有着特别的感召力和说服力,是我们档案工作者学习的最好榜样。

重复新华社记者黎云的话:真实地感受到一个普通岗位上的普通人生存、奋斗的价值;真切地体验到共产党员意志的力量;用无言的举止赋予了“好人”新的时代内涵。

二、再说自豪:学习刘义权,从档案工作的自身规律出发,做好档案工作,做好档案资源建设。

38年来,刘义权亲手征集档案83万件,只有我们档案人才能感觉其中的艰难辛苦。这种献身使命,服务大局的高尚精神,也只有我们档案人才能领悟其中价值真谛。我深深体会到了从事档案工作的自豪与光荣,从事档案工作可以干出一番事业,做出优异成绩!

注重从普通岗位挖掘英雄,有利于激励大家。按照新时期档案工作者的标准和要求,才能做好每一件工作,努力在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩。

作为一名档案工作者,我们就要像他那样用平凡的人生,照亮漫漫航程;用辛勤的工作,绽放生命光芒;用高尚的品德,沁润他人肺腑;用坚强的意志,谱写时代新篇。

范 红

北京市崇文区档案局(馆)

10月11日上午,我怀着激动的心情在人民大会堂参加了刘义权同志先进事迹报告会,刘义权的感人事迹,给了我太多的震撼。作为从事档案工作20多年的我,对目前开展的学习刘义权先进事迹活动,又有了几点深刻的认识和体会,增强了责任意识和使命感。

一是坚定了做好档案工作的信念。

这次的报告会使我的心灵得到了洗礼,刘义权同志一辈子爱档案、干档案,书写了无悔的人生,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。档案工作虽然平凡,但意义重大,做好档案工作是对国家负责、对人民负责、对历史负责,作为档案工作者,我感到了从未有过的自豪,也更加坚定了我“坚守平凡,创造非凡”的决心,我要沿着刘义权老师所走过的道路,书写好自己不断奋进的“档案人生”。

二是激发了勤奋敬业,争创一流业绩的工作热情。

档案工作是一项为事业作贡献、为时代写历史、为文明传薪火的崇高事业。我们档案人要有较高的政治责任感和历史使命感,要向刘义权同志那样热爱档案工作,献身档案事业,勤奋敬业,不断进取,为国家建设服务好、为构建社会主义和谐社会服务好,出色地肩负起记录历史、传承文明、服务社会、造福人民的历史使命,在档案工作这个平凡的岗位上建功立业。我决心以刘义权同志为榜样,以更大的干劲、更严的要求、锲而不舍的工作作风在本职岗位上争创一流成绩。

三是进一步明确了立足档案事业、书写无悔人生的工作目标。

面对档案事业发展的机遇与挑战,我要不断加强业务学习,以脚踏实地的工作作风,努力工作的实际行动,在实际工作中不断创新、勇攀高峰,以忘我奉献的工作干劲,为推进档案事业发展书写无悔人生。

学习刘义权先进事迹后,使我对档案工作更加热爱,我会用一生的努力去追求我所选择的档案事业,要向刘义权那样,用坚定的信念、用辛勤的工作、用不断进取的精神实现自身价值,做一名合格的兰台人。

王 子

北京市平谷區档案局(馆)

刘义权同志是新时期档案干部的楷模,他爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、顽强拼搏,用生命诠释了一名共产党员、一名普通档案干部的人生价值观。他感人至深的先进事迹深深地打动了我们每一位档案人员,大家在感动流泪的同时,更为在我们档案工作岗位上有这样的好同志感到无比地骄傲和自豪。

我做为一名刚走上工作岗位不久的年轻人,自己工作的时间短,责任心、工作意识、素质等方面还不成熟,比如自己负责协助查档接待工作,遇上人多、事情繁琐的时候,难免会有些小脾气。

刘义权同志堪称新时期档案工作者的楷模。聽到刘义权同志为满足利用者查档需求,翻遍了几十万件档案的时候,我觉得十分惭愧。我向刘义权同志学习,就要学他那份对待档案事业的热情,并将这种饱满的热情和韧劲儿带到自己的工作岗位中去。端正工作态度,真正做到全心全意为民服务,为百姓排忧解难。学习他强烈的责任感和使命感、一丝不苟的工作精神以及淡泊名利的高尚情操。学习他忠诚于党、献身使命、立足本职、服务大局的敬业精神。学习他坚毅顽强、乐观向上、甘于奉献的高尚品质,并将这种精神具体落到实际工作当中去,为档案工作更好地服务于社会科学发展作出自己的贡献。

王灿阳

北京市石景山区档案局(馆)

刘义权同志视档案事业为生命的高尚情操,让人们更加了解、关注档案工作,更加理解我们档案工作者,作为其中的一员,我为此感到骄傲,听了刘义权同志先进事迹报告之后,他那公而忘私、兢兢业业的“老黄牛”精神更让我感到震撼!

刘义权同志只是一个普通的档案工作人员,正如许许多多的档案工作人员一样,他默默无闻,日复一日地从事着普通的档案收集与整理工作。但不同的是,他怀揣着对档案工作的无比热爱、对档案事业的无比忠诚投入了这项工作。正是这样的情怀,让他在故纸堆里心甘情愿地一干就是38年。人生能有几个38年?我想,正是这种视档案事业为生命的高尚情操和公而忘私、兢兢业业的“老黄牛”精神,让他在平凡的岗位上做出了非凡的业绩。刘义权同志的事迹给我这个档案战线的新兵上了很好的一课,让我明白了许多人生道理。

第一,档案事业大有可为,平凡的事业也能做出非凡的成绩。刘义权同志的工作岗位、工作内容,我们每个档案工作人员都感同身受。对这样一份普普通通的职业,许多人对自己能做出多大贡献并不敢抱太高希望。但刘义权同志从构建全军档案资源体系、服务军队各项建设高度认真做好每项本职工作,生命不熄、奉献不止。学习刘义权,就要学他这种大局观和奉献精神。

第二,理想和信念并非虚无缥缈,任何事业的成功都需要崇高的理想和坚定的信念。刘义权同志执着事业、魂系档案,坚守平凡岗位,无怨无悔,甚至在自知身患绝症的情况下,仍把工作和事业作为生命的支撑点,拼搏在档案工作一线。他的力量源泉是什么?是理想、是信念。他忠诚党的档案事业,把理想和信念体现在忠于职守的自觉行动上。

当前,我们正处在一个社会价值与利益格局多元化的社会大背景下,来自方方面面的诱惑考验着每一个人的定力。刘义权对平凡的坚守,为我们树立了榜样,显示了一个共产党员崇高的理想和信念。学习刘义权,就是要向他那样,把个人理想与党的事业紧密联系起来,不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑,在平凡岗位上实现自己的人生价值。

刘义权同志是档案工作者的杰出代表,是我们学习的典范。在今后的工作、学习和生活中,我要时时处处以刘义权同志为榜样,学习他无限忠诚、无私奉献、甘当无名英雄的精神;学习他不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑的高尚品质,牢记“对历史负责、为现实服务、替未来着想”的岗位使命,进一步加强责任意识,在平凡岗位上有所作为,在平凡人生中实现价值,用实际行动践行档案工作者的事业心和价值观。

汪菁

北京市西城区档案局(馆)

听了刘义权同志先进事迹报告会后,我被刘义权同志的先进事迹深深地感动了,短短两个多小时的会议,眼泪几次湿润了我的眼睛。

作为档案工作的同行,我为他有如此高的人生境界和顽强的毅力而震撼、而感动。我们从事的档案工作在别人眼里实在是太平凡、太普通了。然而,令大家没有想到的是,恰恰是这样一个平凡的人,恰恰是这样一份看似没有激情的职业,让我们的心灵深处受到了最强烈的震撼和感动。

到底是什么力量,使他对工作充满了激情?他用38年的行动告诉我们,那是因为他的生命已经和这些档案融合在一起。档案事业成了他人生奋斗的目标,成了他生命的支柱。他已经超越了单纯的自我,他把自己的爱,都倾注到了他心爱的档案上。工作是他生命的一部分,“工作着幸福着,工作着快乐着”是他的真实写照。

他与病魔作斗争的勇气更是令人折服,一个人对待疾病的态度,其实就是他对待人生的态度。

给我印象最深刻的是一名记者的发言。他说“我惊讶地发现,原来,在我们身边还有这样一部凝固的历史,她的名字叫做档案;原来,还有这样一份支撑信息社会向前发展的幕后工作,这就是档案事业;原来,还有这样一批人,几十年如一日默默守卫着我党我军的历史原貌,他们就是档案工作者。从刘义权的身上让社会更加了解了档案、了解了档案工作和从事档案工作的人”。正是刘义权同志的先进事迹,让人们了解了档案的价值、档案工作的意义和档案工作者的爱岗敬业精神。我为此而感动,更为此而自豪!

胡锦涛就学习刘义权同志先进事迹作出重要指示,希望全国档案工作者学习刘义权同志的先进事迹和崇高精神。李长春同志指出:特别是要学习他坚守信念的政治品格,践行使命的崇高精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀。通过开展学习刘义权同志的活动,进一步推动全社会形成践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围。

刘义权同志的先进事迹告诉我们,不论岗位多么平凡,不论工作多么普通,只要把本职工作当作崇高事业来追求,脚踏实地、勤奋敬业,就能在平凡的岗位创造出非凡的业绩,就能赢得社会的广泛认同和尊重。

我要向刘义权同志那样,学习他一丝不苟的工作精神,周到、耐心、细致的工作态度,视档案为生命、不计个人得失、淡泊名利、保持坚强乐观的生活态度,进一步做好自己的本职工作。

高永生

北京市顺义区档案局(馆)

最近学习了刘义权同志的事迹后,内心受到了强烈震撼。刘义权对党忠诚、无私奉献、严谨务实、积极进取、淡泊名利,用一生的执著和奉献践行着一名共产党员的庄严誓词。作为一名同行,刘义权同志的先进事迹不仅感动了我,还将激励我在思想上、工作上、生活上要不断进取。

38年来,刘义权一直从事军队档案工作,他收集的各类档案,时间上涵盖了我军建设与发展的各个历史时期,内容上涉及到党领导武装斗争和军队建设的方方面面,其史料价值和文物价值之高难以估量,为军队档案资源建设做出了突出的贡献。

在刘义权身上,我们不仅看到一个共产党员高度的政治责任感和使命感,作为档案工作者还具有甄别、鉴定档案价值的职业嗅觉,我认为这才是特别值得我们档案工作者学习的地方。再有就是不论是在职还是退休,都是竭尽所能为组织分忧,凡事总是为别人着想,把个人利益看得淡如水,几十年如一日,始终坚守了入党时的庄严承诺。刘义权同志这种高尚的道德情操和优秀品质,是我们档案人宝贵的精神财富,它将激励我们档案干部队伍进一步做好各项本职工作,在服务社会科学发展中不断做出新的贡献。

在今后的学习和工作中,我要以刘义权为榜样:加强学习,提高业务水平;扎实工作,提高工作能力;突破创新,提升工作业水平。注重提升个人责任感、培养良好的道德修养,保持优良的工作状态,发挥优点,克服缺点,以实际行动争创一流工作业绩。

邓冬梅

北京市大兴区档案局(馆)

刘义权同志怀着对档案和档案工作的热爱,作出了很多人难以想像的抉择,这种甘于寂寞,甘于奉献的崇高精神,只有从事过档案工作的人,才能体会其中的苦辣与甘甜,只有向他这样对档案工作无限热爱的人才能体会其中的快乐。

他视档案为生命,38年如一日忘我工作,足迹遍布全国25个省、市、自治区,300多个县市,把散落在各类机关单位以及民间的83万多件珍贵历史档案收集进馆,这种不辞辛劳,认真敬业的崇高精神,只有我们档案人才能感受其中的艰难与辛苦。为了实现档案工作保存历史、服务现实的工作目标,他翻遍了几十万(卷)件史料,这种献身使命,服务大局的崇高精神,体现了档案工作者高尚的情操和爱岗敬业精神。

刘义权同志的拼搏精神,突出表现在用生命诠释档案工作的不平凡和心系大局、忘我工作中。他曾说过“只要我没倒下就要坚持工作,累死在岗位上也情愿”,拖着被癌细胞时刻吞噬着的病体,在8个月中完成了5000多件档案的查阅鉴定,为推动中美军事档案合作作出了贡献,以实际行动实践着自己的诺言。他心系工作大局,把高标准高质量地完成任务,看作是个人对组织的承诺,把使命和责任看得比生命还重,体现了一名共产党员忠诚党的档案事业的赤胆忠心。

我们要认真贯彻落实胡锦涛总书记的重要指示,把学习刘义权同志的先进事迹和崇高精神长期不懈地持续下去。我们要学习他坚守信念的政治品格,践行使命的执着精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀,努力营造学习践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围,把学习刘义权同志先进事迹的热情转化为工作动力,以新时期档案工作者的标准和要求,在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩,努力推动我区档案事业的新发展。

宋 征

北京燕山石化公司

学习了刘义权同志的先进事迹后,我被他共产党员的高贵品质和无私奉献精神深深地感动了,我为档案战线上出现刘义权这样的时代先锋而激动。他的感人事迹,为档案工作者树立了光辉的榜样。

刘义权同志的事迹令人肃然起敬,他对祖国的无限热爱、对档案事业的执着、对别人的无私帮助,以及他崇高的人格,让我们每个熟悉、或不熟悉他的人都明显感到:他是一个高尚无私的人、他是一个脱离了低级趣味的人、他是一个令人敬仰的好人。

档案工作,在人们眼中也许不是什么惊天动地的伟业,但刘义权却视作生命,即便已被病魔击倒,甚至几次与死神擦肩而过,但对档案事业仍然矢志不移。老一辈革命家的丰功伟绩让他敬仰;被革命烈士鲜血浸染的历史档案让他产生强烈的责任感;我军档案事业中的许多历史空白又让他产生了强烈的使命感。在这种强烈的责任感与使命感的驱使下,他将身体健康与个人安危置之度外,全身心的投入收集、保护革命历史档案的各项工作当中。

刘义权作为一名普通的档案工作者,在极其平凡的岗位上做出了非凡的业绩。他淡泊名利,却用默默无闻的奉献换来了党和人民对他的广泛赞誉与褒奖;他对党的无限忠诚与热爱内化成了对档案事业执着的追求,他用自己的实际行动,大写了一个“人”字,他用自己平凡的身躯,塑造了一座不朽的丰碑。

档案是国家的宝贵资源,刘义权同志就深深地扎根于此片沃土之上,他用对党的赤胆忠心,献身使命;用对党的忠诚不渝,献身档案事业,他用平凡的身躯,创造了不平凡的业绩。他是档案工作者的楷模,是我们学习的榜样。

作为档案工作者,我们要以刘义权为榜样,学习他坚守信念的政治品格,践行使命的执着精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀,把本职工作当作崇高事业来追求,脚踏实地、勤奋敬业,在平凡的岗位创造出不平凡的业绩。

目前燕化公司档案馆刚刚建成,我们要以刘义权为楷模,以百倍的工作热情投入到新馆的建设中,要以忘我的精神状态去工作。档案工作是一项沉默的工作,我们要在这份沉默中坚守,创造出有声有色的工作业绩,让我们以刘义权为领路人,在档案事业的大路上昂首阔步向前。

张林东

北京市怀柔区档案局(馆)

学习了刘义权同志的先进事迹后深受感动,他作为一个普普通通的档案工作者,在平凡的工作岗位上创造出了非凡的业绩,为党和国家做出了突出贡献,赢得了社会的广泛认同和尊重。胡锦涛总书记做出重要指示,希望全国档案工作者学习他的先进事迹和崇高精神。刘义权不愧为我们档案战线的英雄,是我们身边学习的榜样。

刘义权同志身上值得我们学习的地方很多,高尚的思想品德、对事业的执着追求、对工作的兢兢业业、对同事的满腔热情、对家庭的有情有义等等,都为我们树立了很好的榜样。主要应该学习刘义权什么?经过学习思考,我想,对我感触最深的有两个地方:

一是他对档案工作岗位的坚守。他不愧为一名军人,他把档案工作岗位当做阵地,一直坚守了38年。有生以来唯一一次向组织张口,竟然是要求让他继续工作。他没有因为工作的平凡而降低要求,没有因为工作的清苦而有过抱怨,没有因为工作的艰辛而临阵逃脱,更没有因为重病而甘愿放弃。

二是他践行共产党员的誓言从每件小事做起。他在工作间要打喷嚏时,站起来转过身;喝水杯决不放在工作台上等等,惟恐档案案卷受到丝毫损害。从这些小事上可以看出,他对档案工作的挚爱,对档案文件的珍爱,对工作的责任。象这样的小事还有很多很多,但他没有因为事小而不做,他就是从一件一件的小事干起,才干出了不平凡的业绩。什么是不平凡?把平凡的事干好就是不平凡。在我们的工作当中,缺少的就是他这种对工作极端负责的精神。

刘义权同志是当代的英雄,是新时期档案工作者的杰出代表,他的先进事迹展现了档案工作者的精神风貌,宣传一个人,鼓舞、鞭策了整个档案队伍。

我们要将刘义权同志的崇高精神发扬光大,把学习他的活动转化为立足本职岗位,努力工作的实际行动,立足本职干出更大成绩就是对他最好的祝福,衷心祝愿他早日康复。

安焕敏

北京市丰台区档案局(馆)

作为一名档案工作者,刘义权的先进事迹深深打动和震撼着我,深深为他那高尚的情操所折服,给我带来了灵魂深处的触动。我为我们档案系统有这样一位可亲、可敬、可信的优秀共产党员感到骄傲。如何解读、把握、学习刘义权精神?我谈三点个人认识。

一是劉义权精神体现了一种价值趋向。作为同行,最令我倍受鼓舞和激动的还是他作为一名档案征集人员所表现出来的那种“拼命三郎”的精神,不怕苦、不怕累,常年奔波在外,期间的辛苦和快慰也只有他自己能深深体味。他用忠诚诠释了共产党员的光荣称号,用生命诠释了当代档案工作者的核心价值观,是我们学习的榜样和标杆。

二是刘义权精神是档案系统的一面旗帜。刘义权同志执着事业、魂系档案,把平凡的岗位当作人生的舞台,把本职工作作为人生追求。刘义权同志是解放军档案部门的先进典型,也是全国档案系统学习的楷模,集中了全国档案系统先进典型事迹的精华,是当代档案工作者的杰出典型。他不仅是档案工作者的荣誉与骄傲,更是档案战线的一面旗帜。

三是刘义权精神打开了一个窗口。在一般人看来,档案工作是平淡的事业、平静的岗位、平凡的工作,没有能够吸引人、打动人、震撼人的热点和亮点。他的先进事迹广为传颂的意义在于它展现了档案工作者的精神风貌,为全社会了解档案工作打开了一个“窗口”。

学习先进教师事迹心得体会 篇4

薛店镇第一初级中学

肖铁峰

今天，我学习了《远方的家——教育时报〈走基层〉》活动报道》，文章报道了我校好校长刘建国、好教师刘新惠用真情关爱失去双亲的女孩陈宇驰的动人事迹，给了我很大的震撼。

这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀教师他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了光辉榜样。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。作为老师，我觉得应该做到：

一、立足本职，拥有一颗真诚的爱心

优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，我们就要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，„„总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那就是我们最大的幸福。

二、对工作有强烈的事业心、责任感

我们应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人做到的，自己必须努力做到。时时以“爱心、耐心、细心”去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育每一个学生是我们的神圣事业。对学生，我们既要爱又要严，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必须承担的责任和义务。

三、做到尊重、理解、鼓励、信任学生

通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

四、与时俱进，开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

学习先进教师个人事迹心得体会 篇5

本学期在全面贯彻落实教育局文件精神，深化“向杨爱军老师学习”主题教育中，我们集体学习了优秀教师杨爱军的感人事迹，通过认真学习和深刻领会，杨爱军老师的精神值得我们终身学习。听着他们的事迹，有数次眼眶湿润，被这些优秀教师的语言和行为所感动。他们的光辉形象时刻浮现在眼前，同样是人民教师，他却在这平凡的岗位上做出了那么不平凡的事迹，是我们学习的楷模。感觉自己与杨爱军老师相比还差甚远。下面从三个方面谈学习杨爱军老师的心得体会：

一． 立足本职，对学生献出一片爱心。

杨爱军老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生辍学时，是杨老师不辞辛苦一次又一次家访，直到学生上学为止；当学生在学习上遇到困难，他不厌其烦的耐心指导；当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因；用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二． 对工作必须有强烈的事业心、责任感。

杨爱军老师的崇高精神是我们终身学习的榜样。作为一名教师，应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起，要求别人自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象，通过学习我有着很深的感触，发觉到与这些优秀教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育这些孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做人，全面关心学生的进步，时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三．教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习杨爱军教师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重这些学生，是我们从事教育工作的老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生。让们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。5

如今，杨老师虽然走了，但是他那高尚的师德，以及对教育教学执著的奉献精神，在我们这些教师的心中永远闪烁着金色的光芒，他是一座丰碑，更是一座航标，他将永远激励着我们奋力前行，谱写自己美丽的教育人生。

学习先进教师个人事迹心得体会

通过学习孙红京的先进事迹。深受感动，深深地体会到他的事迹平凡又伟大，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样，他们的优秀品质和精神值得我们学习。

从孙老师身上，看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。他勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，他们老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为教育着学生。

作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以孙教师为榜样，学习他献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会孙老师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

学习先进教师个人事迹心得体会

上午，我和全体老师一起去村参观了先进事迹陈列室。走进陈列室，我就被一段段文字、一张张照片、一件件实物所吸引。陈列室从对党忠诚、淡泊名利、一心为民、忘我工作等十几个方面，详细地介绍了书记的先进事迹。

印象最深的是书记的日记本，他的日记本有好多本，上面密密麻麻记载着每天发生的事。从曹书记日记本的字里行间，我看到了曹书记始终把群众的利益放在心上，为了党的事业鞠躬尽瘁，死而后已;从曹书记日记本的字里行间，我看到了曹书记每天非常的忙碌，非常的辛苦，他为了邢柏村的繁荣和富强，曹书记呕心沥血，日夜操劳。即使身患绝症仍拼命工作，直到生命最后一刻;从曹书记日记本的字里行间，从平凡中我读懂了曹书记的伟大，从点滴中，我感受到曹书记的高尚。

通过学习曹书记的先进事迹，我深受教育和鼓舞。我明白了人应该怎样活着，应该像曹书记一样有志向、有抱负、有情义、有尊严的活着，应该怀揣梦想、脚踏实地、淡泊名利、勤俭朴素、乐于奉献、奋勇争先的活着。

曹书记就像一面旗帜，在空中迎风飘荡，激励着我们奋勇向前。学习曹书记，就是学习他高尚的道德情操，学习他扎实的工作作风，学习他敬业的工作精神，学习他亲民的工作态度，学习他廉洁的工作要求。我作为一名教师，应该像曹书记那样，忠诚党的教育事业，严守教师职业规范，守得住清贫、耐得住寂寞，堂堂正正做人，认认真真办事，坚决做到不该拿的不拿、不该吃的不吃、不该去的地方不去，严于律己，宽以待人，努力学习，努力成为师德高尚、理念先进、学识丰富的老师，争做学生爱戴、家长喜欢、社会满意的老师。

学习先进教师事迹心得体会

我们学校组织全校教师一起学习了十佳教师先进事迹,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。这些优秀教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。他们把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的5 本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。做为新时代的老师，我觉得应该做到：

一、爱岗敬业

首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养。

本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。

要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，我们所教育的对象是一群身有残疾的特殊孩子有的孩子行为控制能力差，经常弄坏东西，乱跑乱叫，所以我们要切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，注重培养他们的好的行为习惯的养成，及良好的社会适应能力。

四、孜孜不倦，积极进取

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，尤其我们的特殊学生，教师的一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名教育的教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。5 用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。

教师学习先进事迹心得体会 篇6

河南周口乡村小学80后白发校长张鹏程用实际行动让孩子们感受到爱，学会去爱!八零后不到40岁却已是满头的白发了，为什么呢?因为他每天超负荷的工作：他一个人教三门课，他每天凌晨三点起床到街上亲自给孩子们买菜、做饭。他一件衣服竟然穿十年，却拿出十几万积蓄修校舍，还用工资给孩子们补贴餐费。当问他为什么这么难还要坚持时，他哽咽地说：“农村的孩子，总要有人来陪伴他们!”这句话深深地刺痛了我们的心灵，这一句话更让我们泪目!在当前的农村多数家长为了养家糊口，远奔他乡打工挣钱。可孩子们却成了留守儿童，可是对于二郎庙小学的孩子们来说，他们是幸运的，因为他们遇到了一个好校长。幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生来治愈童年!坚守付出的张校长师德高尚且勇于担当，山村的孩子有了希望。

张校长希望农村学校里的留守儿童也能在爱的氛围中健康长大。所以他用尽全力陪伴呵护孩子们，弥补他们缺席的爱!爱出者爱返，福往者福来，在这所有爱的学校里，孩子们也学会了去爱，他们会一下课就亲热地围住校长爷爷，有好吃的水果先给校长爷爷吃，甚至会舍不得吃好吃的鸡腿想要包起来带回家给妈妈!他把爱和青春献给了教育，留给了孩子!这样的校长了不起!

优秀教师先进事迹学习心得体会 篇7

王东玲

今年59岁的刘孝忠老师在80年代就自愿留守在该县最为偏远的一个乡镇延伸教学点儿——原满天乡五一村西二屯。工作中他克服各种困难，独自一人承担起屯里孩子们的教育教学任务，30多年如一日，无怨无悔，把屯里的孩子们一批又一批的送出了大山，送上了继续求学之路。据统计，在接受刘孝忠启蒙教育的孩子中，屯里有16名孩子先后考上了大学，其中不乏有参与神9飞船设计的航天科技工作者。

在今后的教学工作中，要以刘孝忠教师为榜样，为人师表，教书育人，做学生的好朋友。闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，手把诗书游太虚，品茗赏花落棋子——这样的境界谁人不想，然而，谁人能及？不能及，是因为我们肩负着太多的责任。

每个人，都渴望过着优裕轻松、自由自在的生活；希望一帆风顺，天天过得无忧无虑。然而，我们身上肩负着责任，所以人生路上也就免不了有坎坷、挫折、苦难„„穿越历史的时空，看看那些坚强不屈的先辈们，他们为了身上的责任永不言弃，奋斗不息：屈原是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；范仲淹是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；顾炎武则提出“天下兴亡，匹夫有责”；鲁迅则宁愿“俯首甘为孺子牛”，吃的是草，挤出来了是奶。

为人师者，我们肩负“传道，授业，解惑”的重任，为了学生的锦绣前程；为了家长们望子成龙，望女成凤的期盼；为了对得起自己的良知，我们要“淡泊以明志，宁静以致远”，固守清贫、默默耕耘、无私奉献„„人生于世，还有许许多多的责任，甚至还会有一些苦难。当这些不幸之事，我们不得不面对它的时候，关键在于我们怎样去看待。忘记责任，选择颓废，整天抱怨世态炎凉、上帝的不公，你会一蹶不振；面对现实，选择坚强，你的人生会积淀得更为厚实。因为，天空不会永远阴暗，当乌云退尽的时候，蓝天上灿烂的阳光就会照亮大地。

我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

一、端正态度

不是说态度决定高度吗？端正了态度，也就决定了高度的起点，这才是做好事情的根本前提。这辈子，我既然端定了教师这个饭碗，就要好好吃这碗饭，不仅要吃好，而且还要吃饱。怎样才能吃好吃饱呢？我想，首先要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老老实实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作。

二、练好基本功

人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，到老时，我一定会为自己虚度年华而懊悔。所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些东西，但我会得到一笔人生最宝贵的财富。因为，我知道，天上没有掉下来的馅饼，世上也没有不劳而获。天道酬勤，只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果，哪怕果实不算太丰硕，但我只要努力了，就算青涩的小果子，我也觉得甜。

三、拥有一颗真诚的爱心

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，„„总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的幸福。

百年大计，教育为根本，教育的发展教师是关键，教师的素质、师德最重要。因此教师要有荣誉感、责任感、使命感，要珍惜教师的光荣称号，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

刘孝忠先进事迹学习心得体会

学习优秀教师先进事迹心得体会 篇8

青溪小学

江小芬

她，年纪轻轻，却用粗糙的双手支起课桌，她，身材娇小，却用她宽厚的脊背挡住了风雨。她，丰盈了山里孩子的灵魂，她，放飞了山里孩子的梦想。她，就是王小红，一位心如泥土一样质朴、又如钢一般坚硬的山村教师。

铅山县天柱山乡紫源村赵家坞自然村，海拔800多米，群山环绕，悬崖峭壁。翠竹顺着山体蔓延，进山的路如在云雾里漂浮，就在这样一个偏远荒僻的小山村，王小红老师甘愿坚守了教师职业四十多年，亦如一座挺拔的树，屹立在山头。一间木屋，40多平方米，是教室。另一间简陋窄小的木屋，便是王小红的宿舍。木屋之下，王小红变成了孩子们的良师、益友。有了她的来临，山里多出了孩子们朗朗的读书声，多出了人们幸福的欢笑生。曾经，有多少次走出大山的机会摆在她眼前，可她却毅然选择放弃知青返程、顶职进城等机会，一直坚守着赵家坞这片小小的泥土，扎根深山，辛勤耕耘。多少个夜晚挑灯夜读，支撑她的是“知识改变命运”的信念。走出大山，去读大学，她收获的是更广大的世界。但看到站在面前可怜兮兮、衣衫破烂的学生，她犹豫了。她从来没有想到过，自己的去留竟然会决定这个山林里孩子们的未来。在这个物欲纵横的鲜活时代，当人们狂热的追逐名利的时候，而她，为了孩子，始终心如止水。“这个选择，改变了我的人生。”现年63岁的王小红，在她昏暗的平房里慢声说，随即仰起头，让人看不清脸上的情绪。“既然做了选择，与其抱怨、悔恨，不如做好手头上的事。”她说。

“我的宝贝儿们”，这是她对学生的称呼。“我是你们的老师，我就一定会对你们负责任”，这是她对学生的承诺。确实，有一种莫名的感动，这感动源于我对教师职业的热爱，更源于我对王小红老师的敬佩。她播洒下的大爱种子，必将被无数的奔跑接力，从深山传向四面八方。只有教师心中有爱，孩子的世界才会绽放光芒。

壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中，没有私心杂念，就会提高工作效率，更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春，奉献自己的才智，甘为人梯，让孩子们茁壮成长，应该是一名为人师者最基本的素质。若不是王小红老师为我们讲述一个又一个三尺讲台上激动人心的故事，让我们认识默默无闻地在山区支教的奉献者······我怎能知晓教师这份平凡事业的高尚与光荣？我怎知教师这份事业的博大精深？我怎会像现在这样爱我的生命一样去爱我的职业？虽然她的语言没有华丽的修饰，没有动听的音符，有的只是平淡、质朴，却字字扣人心弦，恰似一朵珍奇的昙花，让人倾其一现，藏起一生；又似一坛老酒，让我钟其香醇，品其一世······

学习支教教师先进事迹心得 篇9

学习xxx同志，就是要学习他响应号召、投身农村、服务教育的崇高理想。xxx同志坚定人民教师的职业选择，以教书育人为己任，放弃在大城市工作的机会，自愿到山区农村学校工作，在农村中学的平凡岗位上辛勤耕耘，孜孜追求，把青春奉献给山区教育事业，用实际行动实践着一名大学生的社会责任感。

学习xxx同志，就是要学习他爱岗敬业、创新教学、关心学生的工作态度。xxx同志在工作岗位上，坚持做到兢兢业业、恪尽职守，踏实教学，认真工作，不断探索教书育人的新方法，教学水平和质量在当地一直名列前茅。他公平地对待每个学生，关注留守学生，因材施教，循循善诱，用自己的亲身经历鼓励学生树立信心，用爱心帮助学生健康成长。

学习xxx同志，就是要学习他自强不息、奉孝敬老、知恩图报的奉献精神。xxx同志始终保持乐观向上的生活态度，自强不息，资教与尽孝兼顾，细心照顾、赡养病父，尽着一个子女最大的孝心，用感恩的心和实际行动回报养育之恩，为青少年学生树立秉承传统美德的榜样，生动地体现了社会主义荣辱观的深刻涵义。

我们要把学习xxx同志的先进事迹同学习实践科学发展观活动结合起来，同开拓创新、办人民满意的教育结合起来，不断提高自身思想道德水平，教书育人、乐于奉献，为推进教育事业全面协调可持续发展而努力奋斗。

xxxx在学习宣传xxx先进事迹座谈会上强调背父资教，感恩奉献。大悟县吕王中学资教生xxx的感人事迹引起各级党委政府的高度重视。元月27日，市委常委、宣传部长xxx偕市文明办、团市委、市教育局负责人，和大悟县委负责同志一起，看望、慰问xxx和他的父亲，并主持召开学习宣传xxx先进事迹座谈会。

3年前，家在武汉的xxx从孝感学院毕业后，积极响应国家“农村教师资助行动计划”，放弃武汉的就业环境，带着患脑梗塞的父亲，到革命老区——大悟县吕王中学资教，把满腔的热情和大孝大爱倾注在了老区的教育事业上，被评为“孝感市2009优秀资教生”，并光荣加入中国共产党。xxx的事迹经媒体报道后，市委书记黄关春作出批示，要求在全市特别是在教育战线和共青团系统深入开展学习活动，以此推动孝感全社会的道德建设和孝文化名城建设。

在吕王中学教师宿舍，xxx握着xxx和他父亲何长江的手，嘘寒问暖，并和其他部门负责人一起送去了慰问金，随后召开了学习宣传xxx先进事迹座谈会。

在听取xxx的思想、工作、生活情况汇报，和相关部门负责人的发言后，xxx指出，xxx身上体现出来的精神和品质，是当前加强社会主义核心价值体系建设，开展未成年人思想道德教育的鲜活教材。从xxx的成长经历看，他树立远大的人生理想，不慕虚荣，不图享乐，而是扎根基层，立稳脚跟，到祖国和人民最需的地方去，到基层最艰苦的地方去，把个人的理想与现实需要、与国家和人民的需要结合起来，感恩奉献，回报社会。在实现抱负的过程中，遇到困难绝不气馁，而是自尊自立，自强不息，敢于正视困难，战胜困难！这种优良品质和时代精神，值得全市广大青少年学习。

xxx强调，xxx的先进事迹已经产生了良好的社会效应。市县两级宣传、共青团和教育部门，要认真落实市委书记黄关春的批示精神，进一步认真总结，广泛宣传xxx的先进事迹，让xxx这个典型人物走向全省、走向全国。

学习xxx做一个情操高尚的人

学习先进教师事迹的心得体会 篇10

心得体会 其一

今天我们的教师队伍里又绽开了一朵美丽的鲜花。她虽然眼里是一片黑暗，但内心却光明无限。她就是贵阳市白云三中的女教师刘芳，她用无私的爱、用她一颗热诚的心照亮了身边无数的人。她，刘芳老师，就是永远绽开着的园丁之花。

记得诗人臧克家在纪念鲁迅先生时写道：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”。今天，我想说的是，有的人，虽然眼睛雪亮，但他的内心却充满阴暗;有的人，虽然眼里是一片黑暗，但他的内心却光明无限。贵阳市白云三中的女教师刘芳，就是这样一个内心充满无限光明的盲人教师。虽然，因为眼病的原因，刘芳老师在生活中从此与光明无缘，但她却用无私的爱、用她一颗热诚的心照亮了身边无数的人。她，刘芳老师，就是人们迷茫旅途中的一盏明灯。

近几日来，各大媒体、电视新闻等都在不断播报关于盲人女教师刘芳老师的感人事迹。看了中央电视台综合频道《新闻联播》里那短短3分多钟的视频之后，我又上网搜寻了关于刘芳老师的相关新闻报道，对刘老师的事迹了解得更加清楚了。毫不掩饰地说，我是流着泪读完了每一篇报道，内心所受之震撼，无以言表。

有人说，刘芳老师是“中国大山里的海伦.凯勒”，而我想说，刘芳老师是当代教师的一座丰碑，是我们心中永远绽开着的鲜花。

在这个物欲横流，一切都向“钱”看的时代，教师队伍中的不少意志薄弱者，已经渐渐被腐蚀，迷失了方向。他们不甘心，也不安心于自己的工作，在外谋“第二”、乃至“第三产业”;工作得过且过，做一天和尚撞一天钟，对待工作的倦怠情绪日益显现;上班时间聊QQ，刷微信，炒股，玩基金，打游戏，网购，更有甚者，利用职务之便，收取学生、家长的“好处”，示意学生课后找自己“补课”等等。而且，有的老师，未到退休年龄，只想做生意更方便，以身体的一点小小不适，就申请病退;或者直接通关系，走后门，找医院出具假证明，就为了提早一点退休，诸如此类，在教师这个庞大的队伍中，并不少见。他们被利欲蒙蔽了双眼，作为教师，他们的心里是阴暗的。

刘芳老师的事迹，无疑为我们点亮了迷途中的一盏灯。虽然刘老师眼睛看不见，但她从没有放弃过自己所热爱的教育事业。她付出了超过常人无数倍的努力，坚守在自己热爱的三尺讲台上，为孩子们带来知识。同时，她用爱倾听，给孩子以心灵的启迪，教给他们做人的道理。我特别欣赏刘芳老师的一句话：“生活不能改变的话，就改变生活的态度。”

含着泪读完刘芳老师一个个感人的事例之后，用她同事说的一句话来作为今天的学习小结，“她都认真地活，我们有什么理由随便过?”是的，我们有什么理由随便过?有什么理由混光阴呢?也许，有老师还在为教师这一点微薄的收入抱怨着，但国家越来越重视教育，特别是农村教育的发展;更何况，既然选择了教师，就要甘于奉献，淡泊名利，就不应该冲着“钱”而来。教师的职责是教书育人。在刘芳老师这多鲜花的指引下，我想我们唯一能做的就是坚定自己的教育理想，爱岗敬业，踏实做好一名教师。

其二

通过本次 “学习盲人女教师刘芳的感人事迹”后，让我内心所受之震撼，无以言表。曾记得诗人臧克家在纪念鲁迅先生时写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着„„”只要灵魂在，人就永远在。今天，我认为，有的人，虽然眼睛雪亮，但他的内心却充满阴暗；有的人，虽然眼里是一片黑暗，但他的内心却光明无量，充满光芒。

2015年11月23日、电视新闻在播报了盲人女教师刘老师的感人事迹。看了中央电视台综合频道《新闻联播》里那短短3分多钟的视频之后，我又在上网下载了刘老师的相关视频，对刘老师的事迹了解得更加清楚了。毫不掩饰地说，我读完了每一篇报道，内心所受之震撼，无以言表。

贵阳市白云三中的女教师刘芳，想就是这样的真实写照。刘老师的生活中没有了光明，有的只是黑暗。但她却用无私的爱、用她一颗热诚的心照亮了身边无数的人，照亮了她的人生。刘老师，就是人们迷茫旅途中的一盏明灯。

“那些年我们的梦想，就像青青的石榴，子多却味涩，你要有足够的耐心等待总有一天会等到它成熟，颗粒晶莹剔透，多汁而甜美。”是的，刘老师等到了。

刘芳，一个爱岗敬业，顽强与命运抗争，在眼睛失明后用心点燃光明的人。她的精神感染着学校师生和社会各界，被称为“中国大山里的海伦〃凯勒”。教师的职责是教书育人。在刘芳老师这盏明灯的指引下，我想我们唯一能做的就是坚定自己的教育理想，爱岗敬业，踏实做好一名教师的本分。我们要以身为教师为荣，而不是为教师抹黑。