拼搏的大学奋斗的人生（推荐12篇）
1、一个懒字可以毁掉一切。与其降低你的开支，不如去尝试增加你的收入。这就是我们努力的理由。
2、事不三思，恐怕忙中有错;气能一忍，方知过后无忧。
3、我放纵我的情绪，放纵我的思想，绝不放纵我的人生，我可以接受失败但绝对不能接受自己都未曾奋斗过。
4、我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。
5、得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
6、世界对我越不公平，我就越努力。
7、只要心情是晴朗的，人生就没有雨天。
8、一个知己就像一面镜子，反应出我们天性中最优美的一部分。
9、不要抱怨你的朋友圈都是微商，那说明你的朋友都很上进，总比都是怨妇强。跟着苍蝇会找到厕所，跟着蜜蜂会找到花朵，跟着千万赚百万，跟着乞丐会要饭。活鱼逆流而上，死?随波逐流。总有一天，你会发现微商能带给你意想不到的收获，或是思想上，或是财富上!
10、让别人快乐是慈悲，让自己快乐是智慧。
11、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。
12、一个人不能永远做一个英雄，但一个人能永远做一个人。
13、人生是短暂的，人生是漫长的，实现人生的奋斗目标靠——勤奋!让生命去等候，等候下一个漂流。
14、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。
15、真正能走过风雨的，唯热爱与坚守。
16、自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。
17、当你成功了，怎样说都是对的!因为，大家看见你台上的风光头顶的光环!没成功的时候，怎样解释都是错的，因为人们相信眼见为实!所以，你就埋头干吧，别把时间浪费在解释上!没有委屈就没有成长，没有挫折就没有成功!——致所有奋斗中的我们!
18、努力的向前飞，再累也无所谓，黑暗过后的光芒有多美。
19、什么结局能配得上这一路颠沛流离。
20、心若向阳，无谓悲伤。
21、我本微末凡尘，可也心向天空。
22、听从命运安排的是凡人;主宰自己命运的才是强者;没有主见的是盲从，三思而行的是智者。
23、判断一个人是否爱你，不是炫耀对方开始时对你能有多好，而是这个人愿意陪你走的路能有多长。
24、有时，我们是远视眼，模糊了离我们最近的幸福;花时间去讨厌自己讨厌的人，你就少了时间去爱自己喜欢的人。
25、爱一个人决不潇洒，为自己留了后步的，也就不是爱。脚踏实地走好每一天，每一个现在，都是我们以后的记忆。
26、长大后最大的遗憾，莫过于没活成小时候想象的样子!
27、第二名意味着你是头号输家。
28、一个人害怕的事，往往是他应该做的事。
29、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
30、一无所有，才是拼的理由。
31、所有过不去的都会过去，要对时间有耐心。
32、煎和熬都是可以变美味的方式，加油也是!
33、也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。
34、梦的前方是闯，成功的背后是泪水夹杂汗水。
35、无需等待，没有比当下更好的时间。
36、志向和热爱是伟大行为的双翼。
37、前面是绝路，希望在转角，梦在心中，路在脚下。
38、生活的意义就是打发多余的时间、珍惜宝贵的时间。
39、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。
40、我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。
41、态度决定高度。
42、生活亦是如此，我们去咒骂、到泄气。不如心平气和的去对待生活。
43、别人怎么对你，你用相同的态度回应就是了;人生，多欲者累，寡欲者安，无欲者刚。
44、好好提升自己，以后人生路上就少一些尴尬，尴尬到来的前几年，其实我们有机会避免的，不要得过且过。
45、我的最高原则是：不论对任何困难，都决不屈服。
46、人生的上半场打不好没关系，还有下半场，只要努力。
47、世间所有不尽人意之事，全靠硬扛。常常一个人崩溃，又一个人自愈。
48、细节决定命运，态度决定高度。
49、向日葵告訴我，只要面朝太阳努力向上，日子就会变得单纯而美好。
50、人生的道路上，有些事只能自己面对，我很想依赖，但我必须坚强。
51、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
52、经验和毅力，是成功的双足。
53、最不容易受伤的人，不是最坚强的人，而是最坦诚面对自己的人;为了更好的生活，为了自己的梦想，或者为了追求一个很好的自己，加油。
54、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
55、有梦就去追啊，愣在原地做什么。
关键词：大学生价值观
讨论人生价值的问题, 就是为了认识生活应有的意义, 明确人生应追求的目标和方向;讨论人生价值的问题, 有助于思考人的一生应该怎样的生活, 从而知道应该如何对待生活。在看完《亮剑》与《奋斗》这两部影视作品之后, 不难从中明白了这些道理。
1《亮剑》与《奋斗》对人生价值独到的诠释
《亮剑》与《奋斗》是两部不同题材的电视剧, 《亮剑》是一部军事历史题材的电视剧, 而《奋斗》则是一部记叙现代都市年轻人奋斗打拼成功过程的青春励志剧。之所以把它们放到一起来说, 是因为它们有着相同的一面, 那就是对人生价值独到的诠释。这两部电视剧都会将人不由而然的引入面对“人性”的深思, 关于人生观, 价值观的深思, 让人不得不重新审视自我, 审视自己的人生。
1.1《亮剑》中主人公的个性分析
《亮剑》 (1) 中的主人公李云龙是个个性极为鲜明的人, 是个敢做敢当, 敢爱敢恨的人。他做事当机立断, 从不拖泥带水, 是个优点缺点一眼就能看出来的人, 他为什么能成功了?这才是我们应该关注的焦点。用他自己在南京军事学院的毕业论文而言, 就是“亮剑精神”, 坚忍不拔的精神, 就是我们想要成功必须先拥有的一个重要条件。
1.2《奋斗》中人物的个性分析
《奋斗》 (2) 中, 陆涛、夏琳、米莱、露露等人为了梦想而努力奋斗的精神, 其实是接近现实、源于现实的。当代大学生可能都有着各种各样的五彩斑斓的梦想, 而真正为了梦想在认真努力的又有几个人?
人生的价值也就是人生的意义, 在说到人生意义的时候, 又需要从人生价值的角度进行审视和评价。我们只有找到了自己对生活意义的正确答案, 才会自觉的朝着选定的目标努力, 以全部的感情、意志、信念去创造有价值的人生。陆涛等人在奋斗历程中, 就是朝着既定的人生目标, 坚持不懈的奋斗知道获得成功。
美好的人生价值目标要靠社会实践才能化为现实。人生价值目标的实现是一个实践的过程, 人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。人生之所以有价值, 是因为人能够自觉的、有意识的认识和改造客观世界与主观世界, 创造物质财富和精神财富, 通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。因此, 社会实践是人生价值的源头活水, 是实现人生价值的必由之路。对于大学生而言, 在实践中创造有价值的人生, 就如李云龙、陆涛等人在实践中, 利用自己优势的性格资源, 人际资源, 创造出非凡的成功, 实现自己的人生价值。
人民群众是历史的创造者, 是国家的主人。大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。只有走与人民群众相结合的道路, 向人民群众学习, 从人民群众中吸取营养, 做中国最广大人民的利益的维护者, 才能使自己的人生大有作为。正如江泽民同志所说:“人的一生只能享受一次青春, 当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连, 他所创造的就是永恒的青春。” (3) 《亮剑》中的主人公李云龙就是一个把人民的利益放在首位的无产阶级斗士, 他取得的成就与广大人民的支持密不可分。
艰辛知人生, 实践长才干, 这是古往今来许多人成就事业的经验总结。大学生不仅要刻苦学习书本知识, 而且要努力与社会实践相结合, 在社会实践中探求真知。社会实践是知识创新的源泉, 是检验真理的试金石, 也是青年锻炼成长的有效途径。当今时代, 信息爆炸式的增长, 知识更新越来越快。大学生固然要认真学习书本知识, 打下坚实的知识功底, 更需要把所学的知识运用于改造客观世界和主观世界的实践中, 善于为实践而学, 善于在实践中学习。
人生价值实现的方法有很多种, 俗话说“三十六行, 行行出状元”。首先面对这个多姿多彩的世界, 我们在整体上要有一个正确的世界观。对于人生, 要有明确的目标, 要有一个正确的人生观。对于自我价值的实现, 要有一个有益于人生、社会的价值观。
在当今中国, 最重要的社会实践, 就是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的实践。青年人代表着国家的希望、民族的未来, 肩负着使社会主义事业兴旺发达的历史使命, 大学生只要与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进, 就能实现最大的人生价值, 创造无悔的青春。
谈了这多关于人生价值观的想法, 还有重要的一点没有说, 那就是必须树立正确的世界观、人生观、价值观。正确的人生价值观, 才能够使大学生正确认识社会发展规律, 认识国家的前途命运, 认识自己的社会责任, 从而为大学生提供导向, 也为其思考问题提供“定位系统”。为培养良好的心理素质奠定基础。同时, 正确的人生价值观也直接为大学生提供思想和行为的价值标准、程式、规范, 能够使大学生在困难的时候看到成绩、看到光明, 转逆境为顺境, 化阻力为动力。因此, 正确的人生价值观有助于大学生坚定自信心, 并产生悦纳自我的情感体验, 在积极进取中锻炼自己的意志品质;承受挫折和适应环境的能力, 从而提高心理素质, 保持心理健康。
在我们的人生当中, 要是有了这种亮剑精神, 有了这种奋斗精神, 那么成功就离我们很近了。李云龙、陆涛等人取其一便能够取得成功, 实现自己的人生价值, 成就其光辉的人生, 正是源于这两种精神。我们从现在起就严格要求自己, 借鉴其成功的经验, 别人用一种精神就可以成功, 我们就用两种, 我们既要有亮剑精神, 又要有奋斗精神, 成功不是离我们更近了吗?坚守自己的人生目标, 取得成功就是自我价值的实现。
参考文献
[1]张前导演, 《亮剑》, 影视作品, 2008;梁都, 《亮剑》, 军事小说, 北京, 解放军文艺出版社, 2005.
[2]赵宝刚导演, 《奋斗》影视作品.2008, 石康, 《奋斗》现代文学, 北京:中国人民大学出版社, 2006.
2. 如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。 —— 雪莱
3. 我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。 —— 拿破仑
4. 要不断提高自身的能力，才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归，就是金榜题名。 —— 方海权
5. 一个人必须面向未来，要想着着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。 —— 罗素
6. 一棵大树经过一场雨之后倒了下来，原来是根基短浅。我们做任何事要打好基础，才能坚固不倒。 —— 方海权
7. 盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。 —— 尼采
8. 常自认为是福薄的人，任何不好的事情发生都合情合理，有这样平常心态，将会战胜很多困难。 —— 方海权
9. 只有穷人才能独立自主。就是最有权有百万富翁也是没有独立自主的。一个享有一个卢布的人就是这个卢布的奴隶。 —— 莱蒙特
10. 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。 —— 富兰克林
11. 君子之交淡如水，要有好脾气和仁义广结好缘，多结识良友，那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。 —— 方海权
12. 如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗，而不是一个狂热的、自私的肉体在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话，那么这才是一种真正的乐趣。 —— 萧伯纳
13. 同样一件事情的发生，有的人感到非常痛苦，有的人能够接受。因为这两者的忍耐能力不同。有忍耐能力的人才容易成功。 —— 方海权
14. 勤奋是时间的主人，怠惰是时间的奴隶。
15. 想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取。
16. 我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩。
17. 拼着一切代价，奔你的前程。——巴尔扎克
18. 当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。——罗斯福
19. 当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。
20. 做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克
21. 停止奋斗，生命也就停止了。——卡莱尔
22. 吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。
23. 对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦
24. 作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。——巴尔扎克
25. 凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生
26. 脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳
27. 对于学者获得的成就，是恭维还是挑战?我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。——巴斯德
28. 必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾
29. 不要抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。
30. 如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱
31. 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
32. 如果我们能够为我们所承认的伟大目标去奋斗，而不是一个狂热的、自私的肉体在不断地抱怨为什么这个世界不使自己愉快的话，那么这才是一种真正的乐趣。——萧伯纳
33. 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
34. 奋斗是万物之父。——陶行知
35. 无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿
36. 发明的秘诀在不断的努力。——牛顿
37. 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
38. 想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹
39. 一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生
脚跟立定以后，你务必拿你的力量和技能，自我奋斗。——萧伯纳
对于学者获得的成就，是恭维还是挑战?我需要的是后者，正因前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。——巴斯德
不是所有的拼搏都会成功，咱们不能盲目的拼搏，务必带上咱们的智慧，将属于咱们的机会牢牢抓住，才会多一份成功。
你想成为愉悦的人吗?但愿你首先学习并领悟吃得起苦。——屠格涅夫
想象你自我对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是应对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。——马克斯威尔·马尔兹
凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生
停止奋斗，性命也就停止了。——卡莱尔
拼着一切代价，奔你的前程。——巴尔扎克
人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
一无所有是一种财富，它让穷人产生改变命运的行动。
奋斗是万物之父。——陶行知
勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳生命，可得愉悦长眠。——达·芬奇
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
人生在勤，不索何获。——张衡
我宁愿靠自我的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。——雨果
如果你过分珍爱自我的`羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱
对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦
努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
站在巨人的肩上是为了超过巨人。
泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。
如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
不去耕耘 ，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
停止奋斗的脚步，江河就会沦为一潭死水。
在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。
浪花总是着扬帆者的路开放的。
离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
同样的旋车，车轮不知前进了多少 ，陀螺却仍在原处。
奋斗拼搏的句子
1、辛苦三年，幸福一生。
2、无才无以立足，不苦不能成才。
3、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
4、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
5、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求;
6、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
7、遇难心不慌，遇易心更细。
8、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
9、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
10、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
11、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流;傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。座右铭
12、奋起飞翔，路在脚下。
13、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!
14、狠抓基础是成功的基础 持之以恒是胜利的保证
15、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
16、勤学，勤思，勤问，苦钻
17、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
18、非学无以广才，非志无以成学。
19、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
20、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
21、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。
22、不为失败找借口，要为成功找方法。
23、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。
24、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
25、努力造就实力，态度决定高度。
26、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
27、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
28、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。
29、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
30、精神成人，知识成才，态度成全
31、忘时，忘物，忘我。
32、辛苦一年，收益一生。
33、努力就能成功，坚持确保胜利。
34、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。
35、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
36、决战，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。高考
37、不经风雨，怎见彩虹?
38、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
39、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
40、把握现在、就是创造未来。
41、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
42、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
43、不敢高声语， 恐惊读书人。
44、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
45、修身，治国，平天下
46、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
47、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
48、高三高考高目标，苦学善学上好学。
49、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
50、天助自助者，你要你就能。
1. 为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。
2. 我们有时从错误中学到的东西，可能比从美德中学到的还要多。
3. 用知识武装起来的人是不可战胜的。
4. 我们都有兽性的一面，作为人类，我们的责任是成为驯兽师那样的人。
5. 从错误中比从混乱中易于发现真理。
6. 如果把所有的错误都关在门外的话，真理也要被关在门外了。
7. 世上无难事，只要肯登攀。
8. 每个人都有错，但只有愚者才会执迷不悟。
9. 过去属于死神，现在属于自己。
10. 一时的失误不会毁掉一个性格坚强的人。
11. 不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
12. 在世界的前进中起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。
13. 人的尚行为除了传播真理外，就是公开放弃错误。
14. 的圣德便是为旁人着想。
15. 伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。
16. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
17. 困难只能吓倒懦夫、懒汉，而胜利永远属于攀登高峰的人。
18. 人往往取吉祥的错误而抛弃恼人的真理。
19. 天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。
20. 不屈不挠的奋斗是取得胜利的道路。
21. 有志者，事竟成。
22. 书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
23. 我应当生活得仿佛自己的生命是为别人的利益而存在。
24. 所有的科学都是错误先真理而生，错误在先比错误在后好。
25. 包含着某些真理因素的谬误是最危险的。
26. 在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。
27. 最困难的时候，也就是我们离成功不远的时候。
28. 我的原则是：不论对任何困难，都决不屈服。
嘉靖四年, 张居正出生在湖北荆州江陵的一位秀才家里, 乳名“白圭”。这个名字来源于他的曾祖父白龟梦, 把梦中的白龟当作小曾孙;在古代白龟被看作神灵的化身, 甲壳可以用来占卜, 从白龟梦的传说中可以反映出张老人对小曾孙寄予很大的希望, 期待他长大有出息, 学有所成, 光耀家族。张居正的父亲张文明, 很有才子之气, 但他时运不济, 七次乡试全都落榜, 他也把自己未遂的心愿寄托在儿子身上, 勉励儿子说:“吾平生志愿未遂, 望吾儿树立, 用显吾祖。”[1]小白圭果真没有辜负长辈的期望, 凭借聪颖过人智力, 很小就成了荆州府远近闻名的神童。五岁入学, 十岁通读四书五经;十二岁报考秀才, 当时的监考官--—知府李士翱对他格外青睐, 认为其有栋梁之才, 前途不可限量, 对其未来的仕途寄以厚望, 为了勉励这位少年才俊, 特地为其更名“居正”, 取“居”官需遵循“正”道之意, 并把他推荐给学政田顼, 当场面试。面试之时, 张居正挥笔写下《南郡奇童赋》一文, 洋洋洒洒, 使考官们惊异不已。十三岁应试时作了《咏竹》诗:“绿遍潇湘外, 疏林玉露寒;凤毛丛劲节, 直上劲头竿。”[2]年纪虽小, 却自喻为竹, 显示出“直上劲头竿”的精神, 也表达了自己的年少就怀有远大志向, 同时也隐隐透出自负和高傲。
张居正进入翰林院学习期间, 恰好是严嵩父子肆意横行最猖獗的时候, 徐阶有心除严家父子, 但力不从心, 只能是“隐忍”。而张居正是他的学生, 更没有话语权, 面对内阁中权术斗争, 只能以超人的智慧游弋在两个对立的派系之中, 不偏不倚, 尽所能与他们保持着良好的个人关系, 这完全体现出他具有不寻常的政治素养。他埋头苦读的同时, 对时政进行冷眼观察, 直观认识到官员贪腐和边疆防御松懈对朝廷的危害。在1549年 (嘉靖二十八年) , 张居正写《论时政疏》, 这是他考取进士后第一道上书, 也是嘉靖年间他的最后一道上书。在这道上书中, 他提出朝廷存在六大弊病:宗室和官员的腐败、官员任用不合理、财政危机、边防废弛、言路闭塞, 希望皇帝改革弊政。当时, 张居正才二十几岁, 供职翰林院庶吉士, 年少位低, 确能从保持朝廷发展的角度, 客观地提出一些政治见解, 可见他具有一定的危机意识和责任意识。虽然他改革政治的主张, 没有引起当朝的明世宗和专权的严嵩的重视, 但为他以后进行的改革奠定思想基础。嘉靖三十三年, 三十岁张居正困扰于翰林院中的争斗, 借口请假养病, 离开京师来到故乡江陵。在乡下期间, 他作《修竹篇》云:“亭皋霜露下, 凄其卉草衰, 愿以岁寒操, 共君摇落时。”[3]如果说锋芒毕露的《题竹》是少年气盛之作, 那么《修竹篇》则蒙上了岁月的沧桑, 委婉地表示他即使身在山林也不改凌霄之志的夙愿。为此, 在三年休假生活中, 张居正仍旧心怀国事, 有更多的机会接触当地农民, 亲身体察到农民生活方面的饥苦和在生产过程中劳作, 在《荆州府题名记》痛陈:“田赋不均, 贫民失业, 民苦于兼并。”[4]这一让人难于接受的社会现实, 使他对朝政、吏治等时政更加质疑, 一种强大的责任感萌生, 驱使他眷顾以久的政坛。
1557年 (嘉靖三十六年) , 张居正毅然重返翰林院供职。随着年龄和学识的增长, 他的政治思想逐渐成熟, 面对复杂的政治关系, 他注意内敛, 效仿老师徐阶“内抱不群, 外欲浑迹”, 暗地里不断求索, 谨慎做事, 相机而动。嘉靖四十三年, 徐阶推荐张居正为裕王朱载垕的侍讲侍读, 这是徐阶深谋远虑在政治斗争中的一个棋子, 也就是这步棋架起张居正走进朝政中心的桥梁。由于他的学识、才干超人及为人做事谨慎, 在裕邸期间得到上下的器重。这时, 他的官职是宫右春坊右渝德, 逾德是虚衔, 但给裕王做讲读就不能等闲视之了, 讲读这个位置对很多人来说是可望而不可及。嘉靖四十五年 (1566年) , 明世宗因服丹药中毒而死亡, 而裕王真的继承了皇位, 即明穆宗, 也就是在这年, 张居正开始掌翰林院事。裕王继位后, 张居正的人生地位发生重大变化。
张居正掌握朝中大权后, 在政治、经济、军事等方面, 进行了一系列改革, 其中, 在整顿吏治过程中制定了“考成法” (1573年) , 设立六科监察机构, 专门督促六部;六部督促诸司以及地方抚、按;而六科由内阁直接掌控, 形成对各级官吏层层监督的政治格局。规定随时考核衙门, 检查落实朝廷诏旨情况, 定期向内阁报告地方政事等等。由于“考成法”严密而系统的稽查, 很多官吏从思想深处认识到朝政的严厉, 改变以往拖拉、推诿的作风, 办事守规, 注意效率, 促使张居正裁减冗官和精简机构, 提高效能, 减少开支, 维护朝廷发展。推行这项法令, 宦官参政权力受到极大削弱, 内阁权力逐步得到提高, 一切大权集中到首辅一人手中, 多年来张居正的政治愿望得以施展, 但他并没有满足现状, 惩治腐败善始善终贯穿于改革之中。张居正改革最突出的成绩是经济方面推行的“一条鞭法”, 这项措施改变了中国封建社会赋税和徭役。清查土地, 量地计丁, 所有税合为一条, 只征收银两, 官府可以雇人服徭役。征收程序简单, 避免地方官员作弊克扣;减轻农民负担, 缓解社会矛盾;国库储备和朝廷收入增加, 推动农业和商品经济的发展。
可以说, 张居正奋斗一生, 既实现家族的厚望, 又没辜负师长们的期望, 执掌大权十年, 坚守“尊主权、课吏治、信赏罚、一号令”施政理念, 可谓一代“权相”, 矢志不渝的志向, 如愿以偿。晚年他在给儿子的信中特别强调, 张家“所以贻则于后人者”, 唯有“苦志励行”, 这是他对儿女的训诫, 也是他自幼奋斗的写照。
摘要：张居正自幼勤奋好学, 磨练意志;注意积累经验, 掌握朝中实权后, 推行改革, 挽救危机, 使明王朝一度中兴, 堪称为“救时宰相”。
关键词：好学,奋进,改革
参考文献
[1]刘志琴, 匡亚明.《张居正评传》[M].南京大学出版社, 2006-08-01.
一：智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。
二：现实是很残酷的，就像战场一样，败者为寇，胜者为王。
三：咱们不说为功名利禄而拼搏，最起码也该为自我的将来奋斗，因此咱们必须要富有拼搏精神。
四：人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
五：对于学者获得的成就，是恭维还是挑战?我需要的是后者，正因前者只能使人陶醉而后者却是鞭策。——巴斯德
六：富就富在不知足，贵就贵在能脱俗。贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。
七：有很多人都说：平平淡淡就福，没有发奋去拼博，又如何将你的人生持续平淡?又何来愉悦?
八：人生如战场，遇到劲敌或长久不能取胜时，就务必用智取，人生不可能一帆风顺，在某些关键时候，就务必用计，智慧永远是人取得成功的关键。
九：人生咱们要做个强者，要有足够的拼搏精神，愉悦才属于咱们!
十：我宁愿靠自我的力量打开我的前途，而不求权势者垂青。——雨果
十一：做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克
十二：无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦
十三：对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。——爱因斯坦
十四：人的命运只有两个结果。第一就是穷困，处处都受环境限制，感觉无法展现自我，第二就富裕，能够简单自如地用钱为自我开路，享受愉悦愉悦的生活。
十五：你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。——毛姆
十六：脚跟立定以后，你务必拿你的力量和技能，自我奋斗。——萧伯纳
十七：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳生命，可得愉悦长眠。——达·芬奇
十八：咱们应当发奋奋斗，有所作为。这样，咱们就能够说，咱们没有虚度年华，并有可能在时刻的沙滩上留下咱们的足迹。——拿破伦一世
十九：钱虽不是万能的，没钱是万不能的，一切完美都务必以金钱作保障，金钱来源于拼搏，没有拼搏精神，就是富裕也会变贫穷，坐吃山空，及使有金山银山，到最后也会变成穷光蛋，就是做个守财奴，想持续原财产不动，都还需拼搏才行。
二十：人生如战场，两军对垒，光有皮夫之勇是不行的，务必有计谋，有必须安排与计划才能够，做任何事，都要仔细思考，不能盲目去奋斗，以免去不必要的浪费与失败。
二十一：务必在奋斗中求生存，求发展。——茅盾
二十二：人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山
二十三：当你将信心放在自我身上时，你将永远充满力量。
二十四：天才就是无止境刻苦勤奋的潜质。——卡莱尔
二十五：要改变命运，务必有顽强的拼搏才会成功，现实是残酷的，就像战场一样，咱们务必时刻高度警惕，才不会被刺中要害，才不会倒下。
二十六：在这个并非尽善尽美的世界上，勤奋会得到报偿，而游手好闲则要受到惩罚。——毛姆
二十七：人贫困不是错，只要咱们有足够的信心去拼搏，仍然能够扭转乾坤，改变命运，走向成功!
二十八：好学而不勤问非真好学者。
二十九：人生是战场，需要冲次，需要拼搏，处处布满陷井，一不留意就会中埋伏，就会遭遇失败，永无翻身之日，但咱们拼搏必须要方向明确，有目标性拼搏，才会成功，愉悦才会属于你。
三十：只有这样的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。——歌德
三十一：一个人务必面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。——罗素
三十二：一个人务必经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。——安徒生
三十三：不是所有的拼搏都会成功，咱们不能盲目的拼搏，务必带上咱们的智慧，将属于咱们的机会牢牢抓住，才会多一份成功。
三十四：奋斗是万物之父。——陶行知
三十五：停止奋斗，性命也就停止了。——卡莱尔
三十六：进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果
三十七：奋斗之心人皆有之。——李叔同
三十八：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
三十九：活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
四十：构成天才的决定因素就应是勤奋。——郭沫若
四十一：人生在世，萎缩不前，就只能贫困过生命，又何谈愉悦，现实是经济社会，连喝一杯白开水都可能要钱，没有钱就只能过风雨飘摇的日子!连平淡都谈不上。
四十二：如果咱们能够为咱们所承认的伟大目标去奋斗，而不是一个狂热的自私的肉体在不断地抱怨为什么这个世界不使自我愉快的话，那么这才是一种真正的乐趣。——萧伯纳
四十三：聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。——贝弗里奇
四十四：人生在勤，不索何获。——张衡
四十五：不好抱着过去不放，拒绝新的观念和挑战。
四十六：如果你们问我的人生如何，我要告诉你们，我还是个穷书生，但是，我正在拼搏中，就像上战场一样英勇奋斗，也许会成功，也许会失败!但是，只要我发奋拼搏过，我的心是愉悦的，因此，我也是愉悦的。
四十七：如果你过分珍爱自我的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。——雪莱
四十八：聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
2、游手好闲的人最没有空闲。——瑟蒂斯
3、对我来说，一件尚未实现的事，就是我有生之年的最大鞭策。——埃尔温·怀特
4、光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。——卡夫卡
5、盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。——尼采
6、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣——杰罗姆
7、懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格
8、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。——雨果
9、我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。身体闲置不用，精神就备感苦闷。——夏洛蒂·勃朗特
10、如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。——雷诺兹
11、勤奋是好运之母。——富兰克林
12、懒惰行动得如此缓慢，贫穷很快就能超过它。——富兰克林
13、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作
14、奋斗是万物之父。——陶行知
15、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
16、我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，但是无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。——歌德
17、人生在勤，不索何获——张衡
18、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈
19、天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔
1 现阶段大学生存在的问题及原因分析
大学校园作为社会的一个窗口, 社会大环境的变化必然反应到校园中来。由于市场经济大潮的冲击, 在社会上形成各种不同的价值体系的矛盾, 渗透到大学校园中, 不同程度的影响着青年大学生。在部分大学生身上出现了一些不好的现象: (1) 生活奢侈, 追求档次, 崇尚名牌;配备高档通讯设备;聚会交友, 大讲排场等。其所占比例虽然不大, 但其绝对数不小, 而对他人的负面影响非常大。 (2) 玩物丧志, 有的学生一起床就开始玩《传奇》、半夜了宿舍楼还在激烈地打C S等。学习上投机取巧, 采取请人代其完成作业、代其考试等舞弊手段蒙混过关。 (3) 道德意识下滑, 少部分大学生自由散漫, 不尊重老师, 不尊重同学, 不尊重自身, 教师上课, 他们自顾聊天, 旁若无人。 (4) 心理素质下降, 部分同学缺乏毅力和承受力。稍有成绩, 便趾高气扬, 得意忘形;遭遇挫折, 便斗志全无, 灰心丧气。 (5) 劳动观念淡薄, 当前大学生中存在的轻视体力劳动、好逸恶劳, 少数学生则是体力劳动和脑力劳动都懒得做。大学生基本上没有自己的收入, 经济来源主要依赖父母, 有钱就花, 花完就要, 花得心安理得, 全不顾父母的艰辛。这些现象虽然表现在部分学生身上, 但影响不好, 后果严重, 应引起足够的重视。
针对上述现阶段部分大学生存在的问题, 探究其原因, 有很多综合因素的影响, 包括自身的, 社会的因素。其主要表现在三个方面:一是从大学生自身来看, 随着商品经济的迅速发展, 大学生的消费观念在发生变化。近年来社会上存在着消费讲排场、摆阔气、攀比奢华的不良风气, 这对青年大学生带来的负面效应是相当严重的, 使一部分大学生的人生观和价值观发生了偏离, 对学习、对理想无所追求, 得过且过, 虚度年华, 跟着感觉走, 缺乏正确的价值判断, 不辨是非。二是从高校教育和管理来看, 放松和淡化了对大学生进行艰苦奋斗思想的教育。有的教师认为, 大学生已经是成年人了, 没有必要经常对他们讲艰苦奋斗的事情了, 也有的教师认为, 过去国家穷, 底子薄, 人们没有条件讲享受, 现在国家富强, 生活条件比过去好了, 何必还要苦自己。同时也缺乏引导学生艰苦奋斗的可行办法和措施, 对那些自由散漫、奢侈浪费的行为缺乏有力的监管手段。三是从家庭教育来看, 现在的在校大学生中独生子女比例较高, 他们从小学到中学直到升入大学都是在家长的呵护下成长起来的。初、高中片面地追求升学率, 把升学作为一切行为的轴心, 他们甚至要什么, 家长就满足什么, 对孩子太过于溺爱。
如何改善大学生目前的现状, 是目前值得社会各方面关注的问题。特别是作为高等学校, 肩负培养“四有”新人的重任, 其责任更加重大。如何把青年大学生培养成又红又专的社会主义的合格接班人, 就成为大学教育的重要内容, 其中在校大学生中开展艰苦奋斗教育成为当前乃至今后相当长时间的一项重要任务。
2 艰苦奋斗的科学内涵
艰苦奋斗精神是指人们在改造客观世界的实践中, 提倡勤俭节约、珍惜劳动创造的财富的意识;为达到目标而不畏艰难、锐意进取的意志状态和思想品格;是顽强拼搏、开拓向上的精神风貌;是为人民利益乐于奉献的行为品质。这种精神状态和行为品质实质上是一种积极有为的世界观、人生观、价值观。
今天, 人民的物质生活有了很大的改善, 我们倡导艰苦奋斗, 不是主张吃苦受累的苦行僧式的生活。我们提倡艰苦奋斗, 应该侧重于奋斗, 不能简单地把自力更生、艰苦奋斗仅仅看成是革命战争年代和物质贫乏时期的生存手段, 而是要把它看成是经济发展、富国强民、民族振兴的长久之计, 要与时俱进, 突出其时代特色, 把握其时代要求。其永恒的意义表现在:在物质匮乏、环境艰苦的条件下, 它能使人保持一种不畏艰难、锐意进取的意志, 去战胜一切困难, 达到理想的目标;在物质丰富、生活富裕、条件优越时, 它能使人保持勤劳节俭之风, 不沉醉于物质享受, 不奢侈腐化, 继续奋发向上、开拓进取, 创造更加美好的未来。艰苦奋斗是一种精神、一种忧患意识、一种方法、一种手段。
3 在青年大学生中开展艰苦奋斗教育的重要性
3.1 艰苦奋斗的优良传统需要大学生发扬光大
艰苦奋斗是中华民族的光荣传统, 艰苦奋斗是劳动人民在长期的生产劳动中逐渐形成的作风和美德。中华民族的灿烂文明发展史, 正是一部艰苦奋斗史。艰苦奋斗也是我们党的“传家宝”, 回顾中国共产党的历史, 也是一部艰苦奋斗的发展史。历史一次又一次的验证了“艰难困苦, 玉汝于成”、“安思危, 戒奢以俭”等警世名言。邓小平指出:“艰苦奋斗是我们的传统, 艰苦奋斗的教育今后要抓紧, 一直要抓六十至七十年, 我们的国家越发展, 越要抓艰苦奋斗”。青年大学生是社会主义现代化事业的生力军, 肩负着实现中华民族伟大复兴的重任, 中华民族的事业能否屹立于不败之地, 靠的就是青年大学生们, 所以艰苦奋斗的精神需要青年大学生们继续发扬下去。
3.2 开展艰苦奋斗教育是改善大学生不良现状的需要
一个人如果具备了艰苦奋斗的精神和作风, 在物质匮乏、环境艰苦的情况下, 就能够保证不畏艰难、锐意进取的意志, 去战胜一切困难, 为实现理想而努力奋斗;在物质丰富、条件优越的情况下, 就能够做到不沉迷于物质享受、不奢侈腐化而保持勤俭节约之风, 奋发向上、开拓进取。反之, 一个人如果不具备艰苦奋斗的精神和作风, 且贪图享乐, 那么在物质匮乏、环境艰苦的情况下, 就会损人利己、违法犯纪;在物质丰富、条件优越的情况下, 则会坐享其成, 不思进取。在高校中对大学生进行艰苦奋斗教育, 说到底就是培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。使他们在人生道路上正确分析和抵制拜金主义、享乐主义, 在实践中经受锻炼和考验。
若能使艰苦奋斗在青年大学生思想上扎根, 那么他们在行动上就会自觉体现, 处处严格要求自己, 自觉地改掉不好的行为习惯。
3.3 艰苦奋斗是时代对青年大学生的要求
改革开放20多年的努力, 经济实力不断增强, 城乡人民生活水平大大提高, 我国社会主义建设已取得了举世瞩目的成就。但同时我们也应该看到存在的问题:城镇发展不平衡, 收入差距在进一步扩大;“三农问题”将长期困扰;就业和社会保障压力继续增大;与发达国家相比, 我们还存在着一定差距, 要想在与资本主义的竞争与斗争中“突出重围”, 实现国家富强、民族振兴, 难度大、任务重、困难多。改革开放使我们的社会实现了初步的小康, 但我们的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康, 我们还正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们青年大学生应该很清晰地看到这些现阶段存在的问题, 明确肩上的责任, 积极响应党的号召, 认真学习和实践胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”荣辱观。
“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族, 是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家, 是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支持的政党, 是难以兴旺发达的。”从某种程度上讲, 艰苦奋斗是福, 骄奢淫逸是祸。一个没有谦虚谨慎、艰苦奋斗精神的人是难以有所成就的。古人云:“天将降大任于斯人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身”。优胜劣汰, 大浪淘沙, 不进则退。当代大学生的艰苦奋斗精神, 将是我们民族支撑力的核心体现之一。
摘要：艰苦奋斗是中华民族的优良传统, 过去它是我党克敌制胜的法宝, 现在仍然是全面建设小康社会的精神力量。通过对当前大学生存在的问题及其原因的探讨, 阐述了在大学生中开展艰苦奋斗教育的重要性。
关键词：大学生,艰苦奋斗,高校教育
参考文献
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[3] 胡锦涛.坚持发扬艰苦奋斗的优良作风, 努力实现全面建设小康社会的宏伟目标[N].人民日报.2003-01-03.
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2、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
3、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
4、积极思考会有积极人生，消极思考会有消极人生。
5、要成功就没有借口，要借口就不可能会成功。
6、真理易于从谬误中产生，难于从混乱中产生。
7、踏踏实实学习，堂堂正正做人!
8、飞的高，因为我们自信;飞的远，因为我们坚持!
9、用今天辛勤的汗水换明天丰硕的成果。
10、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。 过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。 含泪播种的人一定能含笑收获。
11、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来。
12、曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜!
13、海踏平千重浪，书山攀上万韧峰。
14、人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!
2.不是所有的拼搏都会成功，我们不能盲目的拼搏，必须带上我们的智慧，将属于我们的机会牢牢抓住，才会多一份成功。
3.勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
4.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
5.聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
6.据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特
7.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
8.爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青
9.计较眼前的人，会失去未来。
10.人生在世，萎缩不前，就只能贫困过一生，又何谈幸福，现实是经济社会，连喝一杯白开水都可能要钱，没有钱就只能过风雨飘摇的日子!连平淡都谈不上。
11.发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴尔扎克
12.快乐不是因为拥有的多，而是因为计较的少。
13.登天难，求人更难，黄连苦，贫穷更苦。春冰薄，人情更薄。江潮险，人心更险。知其难，甘其苦，耐其薄，可以处世矣。——孙其遇
14.活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
15.人生是战场，需要冲次，需要拼搏，处处布满陷井，一不小心就会中埋伏，就会遭遇失败，永无翻身之日，但我们拼搏一定要方向明确，有目标性拼搏，才会成功，幸福才会属于你。
16.勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
17.除了自己，任何人都无法给你力量。
18.为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。——李大钊
19.无论头上是怎样的天空，我准备承受任何风暴。——拜伦
20.不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。
21.人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
22.发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。——巴尔扎克
23.当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。——罗斯福
24.为你的难过而快乐的是敌人，为你的快乐而快乐的是朋友，为你的难过而难过的才是你的知己。
多年来, 付杰倾心于自己喜欢的科研事业, 凭着自己极强的学科交叉背景和市政工程、胶体化学、环境微生物学以及生态毒理学等多方面的知识, 对污染物在水环境中的迁移变化及其潜在的环境效应进行了认真细致的研究, 解决了人类生产和生活中的许多实际问题, 获得多项科研成果, 成为科研界的亮点人物。
刻苦攻读 砥砺前行
2002—2011年, 付杰在南京大学生命科学学院完成了本硕博的学习, 先后获得理学学士 (生物技术, 2006年) 和理学博士 (生物学, 2011年) 学位。经过多年的刻苦攻读, 他掌握了市政工程、环境化学等多学科的知识, 为以后从事科研奠定了良好的基础。
2011-2016年, 他先后在南京大学环境学院、美国奥本大学市政工程系、美国佐治亚理工学院市政环境工程学院进行博士后研究。2016年6月起, 回国受聘于复旦大学环境科学与工程系任青年研究员。
只有勤于科研, 不断追求创新, 才能有所发展。也只有严谨务实, 善于发现, 才能获得新的科研成果。付杰正是如此。在科研中, 他总是迎难而上, 砥砺前行, 竭尽全力去克服重重困难, 在工程颗粒活性炭生物过滤工艺对消毒副产物前驱体和药品与个人护理用品等新兴微污染物的去除、石油分散剂对墨西哥湾泄漏石油风化影响、铁锰纳米颗粒对污泥微生物群落的影响、有机磷阻燃剂对环境生物和人体健康的影响研究方面取得了极大的进展和显著的科研成果, 并决定对快速发展的纳米技术所带来的纳米污染进行认真的研究。他的大胆设想引起了科研界的高度关注。
付杰教授参加国际学术会议
初获成功 再接再厉
GAC具有很强的吸附能力和稳定的水处理效果, 被广泛应用于水处理中, 美国环保署饮用水标准的64项有机物指标中, 有51项将GAC列为最有效技术。然而, GAC处理工艺的运行所需的费用较高。为了降低运行费用, 改善出水水质, 付杰完成了美国佐治亚州Hugh A.Wyckoff水厂GAC工艺升级改造中试试验, 引起了科研界的高度关注。此外, 付杰首次预测了PPCP在中试规模GAC水处理工艺中的去除, 并首创性地构建了PPCP风险评估的方法, 首次在中试试验中验证了含氮元素PPCP与N-DBP前驱体的关联性。
2010年, 墨西哥湾石油泄漏造成了大面积的海域污染, 大量的化学分散剂被施用。付杰对此进行了深入的研究, 建立和完善了实验室模拟研究“石油海雪”形成机制的方法和模型, 为“石油海雪”的实验室研究指明了方向。在勤奋的科研中, 他研发出利用探针分子Pyrene紫外吸收的变化测定表面活性剂和分散剂临界胶束浓度的新方法, 并研究了不同分散剂对石油成分Pyrene太阳光降解的影响, 发现了Corexit分散剂对光降解的促进作用。
取得的初步成功和喜悦激励着付杰不断地行进在科研的道路上。他再接再厉, 首次揭示了铁锰纳米颗粒对污泥微生物群落的影响, 首次研究了氧化锰八面体分子筛 (OMS-2) 颗粒对EGSB反应器的影响, 首次揭示出磁性OMS-2 (Fe3O4@OMS-2) 颗粒对SBR好氧微生物群落的影响, 并且筛选到4种优势菌种。并以斑马鱼胚胎和幼体作为动物模型, 继续揭示新型纳米颗粒的发育毒性及其可能的分子机理, 指出其对人体胚胎及婴幼儿潜在的危害。
回国后, 付杰选择的研究方向是“纳米污染物的环境行为与效应”。他认为, 纳米污染物进入水体会与天然有机物NOM互相作用。对此, 他拟利用NOM以及不同成分的提取物, 通过测定水体可溶性有机碳的变化监测NOM的吸附情况。针对纳米污染物与固体颗粒的相互作用, 付杰决定从纳米污染物与固体颗粒的吸附与排斥、固体颗粒对纳米污染物移动速率的影响以及纳米污染物与固体颗粒的沉积作用三方面进行研究。付杰还准备构建相对静置的池塘生态系统研究纳米污染物对底泥微生物群落的影响。
付杰预想在3年内建立一套研究纳米污染物环境行为和效应的科研和教育体系, 使复旦大学在纳米污染物的研究达到国内外同类学校的先进水平, 提高复旦大学环境工程学科水平。
成果累累 放飞梦想
在科研中, 付杰严谨务实的科研态度, 勤奋不懈的执着坚持, 使他取得了杰出的科研成果。
他主持了“纳米污染物的环境行为和效应”“自然保护区鸟类羽毛中的重金属及其与生境的关系”, 并参与了“自然保护区风险源识辨与预警技术研究”“甲硝唑黄酮复合物作为新型抗幽门螺杆菌先导药物的研究”等多项科研项目, 撰写了《Effects of octahedral molecular sieve on treatment performance, microbial metabolism, and microbial community in expanded granular sludge bed reactor》《Effects of oil dispersants on formation of marine oil snow and transport of oil hydrocarbons》等86篇学术论文, 编撰2部著作, 发明了专利《苯并三唑衍生物及其制法与用途》 (专利号:ZL201010222902.1) 、《新型藻类隔开培养装置》 (专利号:ZL201120142625.3) 。
付杰也积极参加学术活动, 并做出重要贡献。他编辑出版了英文著作Dyeing:Processes, Techniques and Applications, 集中介绍了当前印染过程中各类染料的应用以及染料废水处理技术的最新进展。
他出任杂志Merit Res.J.Agric.Sci.Soil Sci.副主编、Austin Environ.Sci.编委。他还担任了杂志Bio Med Res.Int.客座主编, 编辑专刊Pharmaceuticals:Pollution and Impacts on Aquatic Organisms and Human Health, 并担任杂志Cuur.Environ.Eng.客座编辑、国际水协会 (IWA) 官方杂志Water21特约记者, 同时还作为Appl.Catal.B, J.Mater.Chem.A, Water Res., J.Hazard.Mater.等期刊特约审稿人, 参与同行论文评审。
学生时代的刻苦勤奋, 为付杰带来了诸多的荣誉和奖励。2009年, 他被评为“南京大学优秀研究生”。2010年, 他被评为“南京大学优秀研究生标兵”。2011年, 他获得“南京大学优秀毕业研究生”称号。2009年和2010年, 他还分别获得南京大学博士生国外短期访学项目资助、南京大学优秀研究生奖学金、南京大学研究生国际学术会议基金资助、南京大学赵安中奖学金。
在博士后阶段对科研突出的贡献, 使付杰成功入选IBC TOP 100 SCIENTISTS 2015, International Biographical Centre, Cambridge, England (2015) , 入选Who's Who in the World!2015 (32nd Edition) , Marquis Who's Who (2014) , 并获得南京大学“优秀博士后”称号 (2013) 。面对环身的荣耀, 付杰满心的喜悦。回顾自己的努力付出和不懈拼搏, 他感慨万千。他始终相信, 付出总会有所回报。
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