内江师范学院信息检索（精选5篇）
单选题（每题1分，共45题，45分）
1.下列哪种属于一次文献（未作答）
正确答案：A
A.期刊论文
B.百科全书
C.综述
D.文摘
2.下列哪种属于二次文献（未作答）
正确答案：D
A.专利文献
B.学位论文
C.会议文献 D.目录
2.学位论文是（未作答）
正确答案：B
A.零次文献
B.一次文献
C.二次文献
D.三次文献
3.题录是（未作答）
正确答案：C
A.零次文献
B.一次文献
C.二次文献
D.三次文献 2.百科全书是（D）。正确
A.零次文献
B.一次文献
C.二次文献
D.三次文献
4.下列哪种属于三次文献（未作答）
正确答案：C
A.标准文献
B.学位论文
C.综述
D.目录
5.科研利用率最高的是（未作答）
正确答案：D
A.图书
B.学位论文
C.会议文献
D.期刊
17.用主题词进行检索，一般可检索出对应的（未作答）篇文献。A.1 B.2 C.3 D.多
正确答案：D 1.计算机中使用的“0”与“1”的二进制代码是（未作答）
正确答案：C
A.自然信息
B.生物信息
C.机器信息
D.人类信息
6.以下数据库中收录期刊最全的是（未作答）。
正确答案：A
A.维普
B.CNKI C.万方
7.影响因子是评价（未作答）的重要指标。正确答案：D
A.图书
B.报纸
C.论文
D.期刊
12.等级体系分类法以文献的（未作答）为对象。
正确答案：B
A.出版时间
B.学科性质
C.主题概念
D.题名
29.对工具书进行检索，最好选择（未作答）
正确答案：A
A.中国知网
B.中国高等教育文献保障系统 C.中刊库
D.万方学位论文数据库
20.利用分类途径进行检索，其检索标识是（未作答）
正确答案：C
A.主题词
B.关键词
C.分类号 D.分子式
6.主题法用（未作答）做描述文献主题的标识和检索标识。A.分类号
B.词语
C.阿拉伯数字
D.英文字母
21.OCR电子图书指的是（D）
正确答案：B
A.扫描书
B.光学字符识别书
C.直接录入的电子图书
D.格式转换电子书
1.以下（未作答）不是信息的基本要素。正确答案：BA.载体
B.数据库
C.信源
D.信宿
正确答案：B
3.以下（未作答）不是信息的特征。
正确答案：D
A.共享性
B.价值型
C.时效性
D.不可扩充性
3.国际标准书号中地区号为7，代表其是（未作答）出版社出版的图书。A.美国
B.中国大陆
C.俄语系国家
D.法语系
2.现行国际标准书号由（未作答）位数字组成。正确答案：A
A.13 B.14 C.8 D.11 4.（未作答）使用的是ftp协议。
正确答案：B
A. 是指：（未作答）正确答案：C
A.国际标准刊号
B.国家标准书号
C.国内统一刊号
D.国内统一书号
7.在《中图法》中字母F代表下列哪个学科（未作答）A.哲学
B.文学
C.经济
D.教育
4.N是（未作答）的文献类型代码。正确答案：D
A.学位论文
B.期刊
C.专著
D.报纸
6.M是（C）的文献类型代码。正确
正确答案：C A.学位论文
B.期刊
C.专著
D.报纸
5.J是（B）的文献类型代码。正确
A.学位论文
B.期刊
C.专著
D.报纸
8.关键词语言属于（未作答）
正确答案：A
A.自然语言
B.标题词语言
C.叙词语言
D.分类语言
18.下列哪种语言不属于规范化语言（未作答）。A.分类语言
B.叙词语言
C.关键词语言
D.标题词语言
9.（未作答）是从参考文献着手来查找文献的方法。A.顺查法
B.倒查法
正确答案：C
正确答案：D
C.抽查法
D.追溯法
20.利用文献末尾所附参考文献进行检索的方法是（未作答）。
正确答案：C
A.倒查法
B.顺查法
C.引文追溯法
D.抽查法
10.以下族性检索功能最强的是（未作答）正确答案：A
A.分类途径
B.文献名途径
C.著者途径
D.主题途径
10.一个截词符代表多个字符指的是（未作答）
正确答案：C
A.后截词
B.中截词
C.无限截词
D.有限截词
11.等级体系分类法以文献的（未作答）为对象。
正确答案：B
A.出版时间
B.学科性质
C.主题概念 D.题名
16.（未作答）属于文献的外表特征。
正确答案：A
A.题名
B.主题词
C.关键词
D.分类号
15.（未作答）属于文献的内容特征。
正确答案：C
A.题名
B.作者
C.关键词
D.出版社
11.（未作答）分为单机版和网络版。
正确答案：B
A.联机信息检索系统
B.光盘信息检索系统
C.网络信息检索系统
D.图书馆馆藏检索系统
11.“-”是布尔逻辑检索中的（未作答）的运算符。正确答案：C
A.与运算
B.或运算
C.非运算 D.异或运算
13.在布尔逻辑检索技术中，用（未作答）表示在检索结果中只需包含A或者B即可。正确答案：D
A.A not B B.A and B C.A-B D.A or B 12.如果要查找有关经济管理方面的文献，采用较为合理的检索式为（未作答）。A.经济 not 管理
B.经济 or 管理
C.经济 xor 管理
D.经济 and 管理
14.（未作答）之前，必须输入一个空格。正确答案：C
A.与运算
B.或运算
C.非运算
D.异或运算
19.以下不是布尔逻辑运算符的是（B）正确
A.AND B.NEAR C.OR
正确答案：D
D.NOT 13.《高等数学》的中图分类号是（未作答）正确答案：D
A.P24 B.X246 C.H13 D.O13 14.在本馆的OPAC中检索孙自筠著《太平公主》，其索书号为（未作答）A.I247.53/1928-1 B.P247.53/4250-1 C.X247.53/4250-1 D.T247.53/4250-1 15.ISBN中最后一个数字代表（未作答）。正确答案：D
A.地区码
B.出版社代码
C.书序号
D.校验码
31.CSCI指的是（C）正确
A.美国科学情报研究所
B.科学引文索引
C.中国科学引文索引
D.中国社会科学引文索引
32.CSSCI指的是（未作答）。
正确答案：D
正确答案：A
A.美国科学情报研究所
B.科学引文索引
C.中国科学引文索引
D.中国社会科学引文索引
33.EI是供查阅（未作答）领域文献的综合性情报检索刊物。正确答案：C
A.化学化工
B.航空航天
C.工程技术
D.轻工业
21.CJFD是（未作答）。
正确答案：D
A.中国重要报纸全文数据库
B.中国优秀博硕士学位论文全文数据库
C.中国重要会议论文全文数据库
D.中国学术期刊全文数据库
16.我国使用最普遍的中文图书分类法是（未作答）
正确答案：D
A.科图法
B.杜威十进分类法
C.国会法
D.中图法
30.我校（未作答）提供按年代来检索图书。正确答案：B
A.教育与执法电子图书库
B.外文图书资源 C.超星电子图书数据库
D.书生之家电子图书数据库
15.文献的定义是（未作答）正确答案：C
A.事物运动的状态与方式的反映
B.知识或信息经传递并发挥作用的部分
C.记录有知识的载体
D.人类在改造自然的过程中所获取认知的总和
23.揭示节点文献的研究背景的是（未作答）
正确答案：C
A.引证文献
B.共引文献
C.参考文献
D.同被引文献
22.与节点文献有共同研究背景或依据的是（未作答）。
正确答案：BA.引证文献
B.共引文献
C.参考文献
D.同被引文献
24.揭示节点文献研究工作的继续、应用、发展或评价的是（未作答）。A.引证文献
B.共引文献
C.参考文献
正确答案：A
D.同被引文献
16.广义的信息检索的全过程包括文献信息的（B）两个过程。
正确答案：A
A.存储和检索
B.存储和编排
C.标引和编排
D.存储和标引
17.下列哪种语言不属于规范化语言（未作答）。正确答案：C
A.分类语言
B.叙词语言
C.关键词语言
D.标题词语言
25.浏览书生之家数字图书馆，应首先安装（未作答）正确答案：D
A.Apabi Reader B.Adobe Reader C.CAJ Viwer D.Sursen Reader 26.书生之家数字图书馆属于（未作答）正确答案：D
A.题录数据库
B.数值数据库
C.事实数据库
D.全文数据库
20.小张从某一检索系统中检索出与检索课题相关的文献50篇，其查全率为20%，查准率为10%，检索系统内共有与检索课题相关的文献（未作答）篇。正确答案：A
A.250 B.200 C.300 D.500 20.小张从某一检索系统中检索出与检索课题相关的文献50篇，其查全率为20%，查准率为10%，小张检出的文献总数为（）篇。正确答案：D
A.250 B.200 C.300 D.500 21.OCR电子图书指的是（未作答）正确答案：B
A.扫描书
B.光学字符识别书
C.直接录入的电子图书
D.格式转换电子书
29.Calis指的是（未作答）
正确答案：B
A.中国知网
B.中国高等教育文献保障系统
C.中刊库
D.万方学位论文数据库
22.CNKI 的全部文献分为（未作答）大专辑。正确答案：B
A.22 B.10 C.5 D.15
26.CNKI数据库中下载的文章默认是（未作答）格式。正确答案：B
A.PDF B.CAJ C.EXE D.VIP 26.在CNKI系统的标准检索中不支持（A）布尔逻辑运算符。正确
A.异或
B.或
C.非
D.与
22.在CNKI中，点击题录格式中该论文前的磁盘状下载图标，默认下载（未作答）格式全文.正确答案：C
A.PDF B.VIP C.CAJ D.PDG
27.在CNKI中国学术期刊全文数据库中作者单位为内江师范学院的研究人员2012年发表的论文被EI收录的篇数为（未作答）。
正确答案：B
A.10 B.2 C.6 D.30 27.利用CNKI数据库，检索我校教师“宋惠兰”在2008年到2012年发表在核心期刊上的文献篇数为（未作答）。正确答案：B
A.9 B.7 C.11 D.12 28.在CNKI中国学术期刊全文数据库中作者单位为内江师范学院的研究人员2012年发表的论文被EI收录的篇数为（未作答）。
正确答案：B
A.10 B.2 C.6 D.30 28.在维普中文科技期刊数据库中，对检索词的扩展功能是（未作答）正确答案：C
A.当前检索词的相关词
B.当前检索词的相似词
C.同义词
D.相似词
28.在维普科技期刊全文数据库中期刊作者单位为内江师范学院的研究人员1989-2012年发表的论文被CSSCI收录的篇数为（未作答）。正确答案：D
A.299 B.159 C.488 D.482
26.在万方数据资源使用学位论文检索功能，检索苑光耀的硕士学位论文篇名是（未作答）。正确答案：C
A.主动式集群网络服务器调度机制的研究
B.自调度集群网络服务的研究与实现
C.基于制造特征的数控加工在线检测技术研究
D.无轴承异步电机基本控制策略研究与实现
29.从我校万方学位论文本地链接登录万方学位论文数据库，可以进行（未作答）的检索。正确答案：C
A.专利文献
B.标准文献
C.学位论文
D.会议文献
30.阅读万方学位论文数据库必须先安装（未作答）阅读器。正确答案：B
A.CAJ B.PDF C.SWF D.FLA
31.《工程索引》是供查阅工程技术领域文献的综合性情报检索刊物，其名称的英文缩写是（未作答）。正确答案：B
A.CA B.EI C.ISI D.SCI 32.（未作答）是世界最大的化学文摘库。正确答案：A
A.CA B.EI C.ISI D.SCI 33.《化学文摘》是世界最大的化学文摘库，其名称的英文错写是（D）。正确答案：A
A.CA B.EI C.ISI D.SCI 36.在我校图书馆的OPAC中查询“《小说月报》”应该选择限定检索范围为：（未作答）正确答案：B
A.中文图书
B.中文期刊
C.西文图书 D.西文期刊
34.我校图书馆属于（未作答）正确答案：C
A.公共图书馆
B.国家图书馆
C.学校图书馆
D.科研机构图书馆
35.内江市图书馆属于（未作答）
正确答案：A
A.公共图书馆
B.国家图书馆
C.学校图书馆
D.科研机构图书馆
37.登录我校图书馆的“我的图书馆”中可以进行：（未作答）A.图书检索
B.期刊检索
C.图书续借
D.图书预约
38.登录我校图书馆的“我的图书馆”中不可以进行：（未作答）A.图书检索
B.查阅借阅历史
C.图书续借
D.图书荐购
正确答案：C
正确答案：A
34.我校图书馆藏中文图书索书号由哪几部分构成（未作答）
正确答案：A
A.分类号、著者四角号码
B.分类号、入藏流水号
C.分类号、卡特号
D.分类号、邮发代号
35.我校图书馆藏西文图书索书号由哪几部分构成（未作答）A.分类号、著者四角号码
B.分类号、入藏流水号
C.分类号、卡特号
D.分类号、邮发代号
40.我国历史上最大的类书是：（未作答）
正确答案：C
A.《古今图书集成》】
B.《皇览》
C.《永乐大典》
D.《艺文类聚》
39.我国现存最大的类书是：（未作答）正确答案：A
A.《古今图书集成》】
B.《皇览》
C.《永乐大典》
D.《艺文类聚》
39.我国历史上最早的类书是：（未作答）
正确答案：B
A.《古今图书集成》
正确答案：C
B.《皇览》
C.《永乐大典》
D.《艺文类聚》
40.查找历代典章制度的资料，可借助：（未作答）正确答案：B
A.百科全书
B.政书
C.手册
D.表谱
38.在下列哪种检索工具中可以得到历年的统计数据？（未作答）A.字典
B.百科全书
C.年鉴
D.名录
39.查考历史年代、帝王年号，可借助下列哪种工具：（未作答）A.纪事年表
B.纪年年表
C.人物年谱
D.历表
41.授予专利时给出的编号是（未作答）正确答案：C
A.公告号
B.发明号
C.专利号
正确答案：C 正确答案：B
D.公开号
42.下列哪项发明可以申请发明专利（未作答）
正确答案：B
A.多功能饮水杯
B.烟草净油的制备方法
C.新潮的烟草包装盒
D.烟草栽培新技术
43.下列哪个标准是国际标准（未作答）
正确答案：C
A GB2312-80 B NY4084-77 C IEC1234-89 D.京Q/JB1-79 44.YC0015-1999代表下列哪种标准（未作答）
正确答案：D
A.国家推荐标准
B地方标准
C.企业标准
D.行业标准
43.以下哪一种标准代号是我国的企业标准.（未作答）
正确答案：A
A.Q B.DB C.JB D.GB
44.下列哪种标准代号的标准强制性最强。（未作答）
正确答案：A
A.GB B.GB/T C.GB/Z 40.以下哪个是IPC分类号（未作答）正确答案：D
A.CN11-1002 B.12.161 C.TS253.5 D.A01B12 45.中文科技论文的标题一般不得超过多少个字（未作答）A.10 B.20 C.30 D.40 8.主题法用（未作答）做描述文献主题的标识和检索标识。A.分类号
B.词语
C.阿拉伯数字
D.英文字母
正确答案：B
正确答案：B
35.在我校图书馆的OPAC中查询“十二五规划教材方面的图书”应该选择检索途径：（）正确答案：C
A.书名
B.主题词
C.丛书名
D.出版社
36.在我校图书馆的OPAC中查询“鲁迅撰写的书”应该选择检索途径：（未作答）正确答案：D
A.书名
B.主题词
C.丛书名
D.责任者
37.在我校图书馆的OPAC中查询“《傲慢与偏见》”应该选择检索途径：（未作答）正确答案：A
A.书名
B.主题词
C.丛书名
D.责任者
38.在我校图书馆的OPAC中查询“《小说月报》”应该选择限定检索范围为：（未作答）正确答案：B
A.中文图书
B.中文期刊
C.西文图书
D.西文期刊 42.下列哪个检索工具中不能检索到专利文献（未作答）
正确答案：B
A..CNKI资源总库
B.重庆维普的中文科技期刊数据库
C.万方数据库资源系统，D.中华人民共和国知识产权局网站提供的“文献服务”
45.下列参考文献著录格式正确，并为学位论文的是：（未作答）
正确答案：D
A.梁文道.读者[M].北京：法律出版社，2009.B.读者.梁文道[D].北京：法律出版社，2009.C.利勇,.我们的集体回忆[J].读者欣赏(理论版),2012,(Z2).D.崔利立.公交移动电视媒体现状及发展策略探析[D]东北师范大学：2009
45.下列参考文献著录格式正确，并为图书的是：（未作答）正确答案：A
A.梁文道.读者[M].北京：法律出版社，2009.B.读者.梁文道[M].北京：法律出版社，2009.C.利勇.我们的集体回忆[J].读者欣赏(理论版),2012,(Z2).D.我们的集体回忆, 利勇 [J].读者欣赏(理论版),2012,(Z2).25.在万方数据知识服务平台使用学位论文检索功能，检索出滕斌2012年的博士学位论文篇名是（未作答）。错误 正确答案：C
A.主动式集群网络服务器调度机制的研究
B.自调度集群网络服务的研究与实现
C.中国当代小说中的日常叙事研究
D.无轴承异步电机基本控制策略研究与实现 26.在万方数据资源使用学位论文检索功能，检索苑光耀的硕士学位论文篇名是（未作答）。错误 正确答案：C
A.主动式集群网络服务器调度机制的研究
B.自调度集群网络服务的研究与实现
C.基于制造特征的数控加工在线检测技术研究
D.无轴承异步电机基本控制策略研究与实现
38.下面哪一项不是工具书的共同特性（未作答）
正确答案：A
A.必读性
B.概括性
C.查考性
D.易检性
44.关键词的数量一般控制在（未作答）正确答案：A
A.3-8个
B.3-9个
C.3-10个
D.4-9个
多选题（每题2分，共5题，10分）
46.ISI Web of Knowledge 以（未作答）三大引文索引数据库作为其核心。正确答案：A、B、D
A.SCI B.SSCI C.CSCI D.A&HCI
46.畅想之星随书光盘系统提供的检索字段有（未作答）等。
正确答案：A、C、D
A.书名
B.索书号
C.分类号
D.ISBN 47.专利权的基本特性（未作答）正确答案：A、B、C
A.专有性
B.地域性
C.时间性
D.特有性
48.专利的类型（未作答）正确答案：A、B、C
A..发明专利
B..实用新型专利
C..外观设计专利
D..特有专利
48.发明和实用新型专利权授予的条件（未作答）
正确答案：A、B、C
A.新颖性
B.创造性
C.实用性
D.特有性 47.中国专利文献可以在下列哪些数据库中检索到（未作答）
正确答案：A、B、C、D
A.国家知识产权局网站
B.CNKI C.万方数据库
D.中国专利信息网
49.查找中国的学位论文，可利用的检索工具有：（未作答）
正确答案：A、B、C
A.CNKI学位论文全文数据库
B.万方学位论文全文数据库
C.CALIS的高校学位论文库
49.会议文献包括：（未作答）正确答案：A、B、C、D
A.会议上宣读的论文
B.会议记录
C.会议决议
C.会议论文集
47.查找会议文献常用的数据库有：（未作答）
正确答案：A、B、C
A.中国重要会议论文全文数据库
B.万方的中文会议论文全文（文摘）数据库
C.ISI Proceedings
50.网络信息检索的方法有：（未作答）
正确答案：A、B、C
A.网络浏览
B.主题指南 C.搜索引擎
50.开放存取的途径：（未作答）
正确答案：A、B、C
A.出版开放存取期刊
B.构建开放存取仓储
C.建设开放存取课程
46.CASHL收藏的文献类型有（未作答）正确答案：A、D
A.期刊
B.专利文献
C.会议文献
D.图书
46.读秀中文学术搜索可以实现（未作答）的搜索。正确答案：A、B、C、D
A.知识
B.图书
C.电影
D.新闻
题解：
47.学位论文的特征有（未作答）
正确答案：A、B、C
A.科学性
B.学术性
C.创造性
题解： 49.查找中国的学位论文，可利用的检索工具有：（未作答）
正确答案：A、B、C
A.CNKI学位论文全文数据库
B.万方学位论文全文数据库
C.CALIS的高校学位论文库
题解：
50.消失网页或网站信息的获取方法有：（未作答）
正确答案：A、B、C
A.网址回溯法
B.字段检索法
C.服务器缓存法
判断题（每题1分，共45题，45分）
51.文献检索是一种相关性检索。（未作答）
正确答案：对
55.文献检索的方法只是随意翻阅，没有任何规律可循。（未作答）正确答案：错 52.数据检索和事实检索是确定性检索。（未作答）
正确答案：对 54.所有检索系统都支持截词检索功能。（未作答）
正确答案：错
55.从文献检索的角度来看，一次文献是检索对象，二次文献是检索工具。（未作答）正确答案：对 55.DIALOG系统是世界上第一大联机检索系统。（未作答）
正确答案：对 91.CALIS重点学科导航只能通过检索词进行检索。（未作答）
正确答案：错 51.信息检索的基础是文献存储的可逆性。（未作答）
正确答案：对
61.中国知网的标准检索中可在内容检索条件中对词频进行设置。（未作答）
正确答案：对 53.信息检索语言既能够提高信息的查全率，又能够提高信息的查准率。（未作答）正确答案：对 52.信息检索语言能够提高信息的查准率，但不能提高信息的查全率。（未作答）正确答案：错 55.计算机检索可以完全取代手工检索。（未作答）
正确答案：错
63.“中文社会科学引文索引”(CSSCI)是由南京大学研制而成的。（未作答）
正确答案：对
60.ISSN 是国际统一刊号。（未作答）
正确答案：对 88.ANSI是英国国家标准代号。（未作答）正确答案：错
63.畅想之星随书光盘系统的普通下载不支持大于2G的文件下载。（未作答）
正确答案：对 64.畅想之星随书光盘系统的云下载不支持大于2G的文件下载。（未作答）
正确答案：错
57.超星数字图书馆中，匿名用户下载的图书不能拷贝到其他机器上阅读。（未作答）正确答案：对 56.使用超星数字图书馆必须先下载安装超星阅读器。（未作答）
正确答案：对
57.超星数字图书馆中下载的图书一定不能到一台不能上网的计算机上阅读。（未作答）正确答案：错
57.书生阅读器的阅读质量优于超星阅读器。（未作答）
正确答案：对
58.超星数字图书馆的藏书量多于书生之家数字图书馆。（未作答）正确答案：对
61.百链云图书馆提供中文搜索和外文搜索。（未作答）
正确答案：对
63.百链云图书馆可提供信息发布平台，满足读者寻求图书和买卖图书的需求。（未作答）正确答案：对
60.维普支持题录的导出。（未作答）
正确答案：对
59.维普中文科技期刊数据库提供的期刊全文格式是CAJ。（未作答）
正确答案：错 59.维普中文科技期刊数据库提供的期刊全文格式是CAJ。（未作答）
正确答案：错 60.维普中文科技期刊数据库提供的期刊全文格式是CAJ。（未作答）
正确答案：错
61.在万方学位论文数据库中可以检索学士学位论文、硕士学位论文和博士学位论文。（未作答）
正确答案：错
83.学位论文可分为学士论文、硕士论文和博士论文三个层次。（未作答）
正确答案：对 62.万方学位论文数据库暂不收录学士学位论文。（未作答）
正确答案：对
84.万方公司的中国学位论文全文数据库中的检索入口“单位”是指作者的学位授予单位。（未作答）
正确答案：对
85.万方公司的中国学位论文全文数据库中的检索入口“单位”是指作者的工作单位。（未作答）
正确答案：错
60.CNKI不能导出题录。（未作答）正确答案：错 61.在CNKI中支持句子检索。（未作答）
正确答案：对 62.在CNKI中不支持句子检索。（未作答）
正确答案：错 57.CNKI不能提供PDF格式的下载。（未作答）
正确答案：错 59.CNKI不能提供CAJ格式的下载。（错）正确
63.读秀中文学术搜索不能搜索电影和音乐。（未作答）
正确答案：错
63.读秀具有强大的搜索引擎功能，可深入到章节中进行知识、内容的深度搜索。（未作答）正确答案：对 64.通过读秀文献传递获取文献服务，必须提供一个电子邮箱。（未作答）
正确答案：对 67.读秀的文献传递服务是收费服务。（未作答）
正确答案：错
64.张大千资源数据库是内江师范学院图书馆自建的。（未作答）
正确答案：对 65.我校图书馆提供了两个文献传递服务系统。（未作答）
正确答案：对 66.我校图书馆开通了手机图书馆。（未作答）
正确答案：对 68.我校图书馆开通了免费WIFI接入。（未作答）
正确答案：对 67.我校图书馆的报纸存放在山顶球场图书馆。（未作答）
正确答案：错
69.我校图书馆2000年以前的图书主要存放在山顶球场图书馆。（未作答）
正确答案：对 74.我校图书馆的报纸存放在西区门口图书馆4楼。（未作答）
正确答案：对 68.目前我校图书馆的新书放在新馆。（未作答）
正确答案：错 72.典藏点为流通03的书可以外借。（未作答）
正确答案：错
73.目前我校图书馆的新书集中放置在流通01。（未作答）
正确答案：对 69.我校图书馆馆的OPAC中可以进行读者荐购。（未作答）
正确答案：对 70.我校图书馆的OPAC中可以进行图书的分类浏览。（未作答）
正确答案：对 71.OPAC是指公共联机书目查询系统。（未作答）正确答案：对
65.我校图书馆外文随书光盘阅览室周末开放。（未作答）
正确答案：错 66.我校图书馆的电子阅览室免费对全校师生开放。（未作答）
正确答案：错 67.我校图书馆目前使用的是图腾图书馆管理系统。（未作答）
正确答案：错 68.我校图书馆目前使用的是汇文图书馆管理系统。（未作答）
正确答案：对
70.登录我校图书馆的“我的图书馆”中可以查看读者适用的借阅规则。（未作答）正确答案：对 72.登录我校图书馆的“我的图书馆”中可以查看所借图书的应还日期。（未作答）正确答案：对 71.如果所借图书不慎丢失，可以购买同种书赔偿。（未作答）
正确答案：对 72.如果所借图书逾期不还，应缴纳超期使用费。（对）正确
69.可以通过热门推荐来了解当前我校图书馆中哪些图书较受欢迎。（未作答）
正确答案：对 70.我校图书馆PAC中可以进行图书预约。（未作答）
正确答案：对
71.登录我校图书馆的“我的图书馆”中可以进行借阅证挂失。（未作答）
正确答案：对 83.我校图书馆购买的有CNKI学位论文全文数据库。（未作答）
正确答案：错
83.我校图书馆购买的有万方公司的中国学位论文全文数据库。（未作答）
正确答案：对 68.我校图书馆购置了多个电子文献资源数据库。（未作答）
正确答案：对
78.索引能够从多个角度揭示文献内部有价值的信息点。（未作答）正确答案：对
77.索引既可以作为一种独立检索工具，也可作为其他检索工具的辅助部分。（未作答）正确答案：对 79.手册中收集的资料比较基本和成熟。（未作答）
正确答案：对
80.历表是换算不同历法的年、月、日的工具书。（未作答）
正确答案：对 81.年表是换算不同历法的年、月、日的工具书。（未作答）
正确答案：错 81.地理资料工具书大多有地序排检方法。（未作答）
正确答案：对
82.工具书可分为检索性工具书和参考性工具书两种。（未作答）
正确答案：对 76.工具书的排检方法主要有：分类法、主题法、字顺法。（未作答）
正确答案：对 81.工具书都属于三次文献。（未作答）
正确答案：错 79.年鉴以记事为主，时效性强。（未作答）
正确答案：对 80.年鉴中含有大量的统计数据。（未作答）
正确答案：对
80.年鉴按年出版，汇集的是上的最新资料。（未作答）
正确答案：对 82.地图集属于图录中的一种。（未作答）正确答案：对 75.百科全书的正文由条目组成。（未作答）
正确答案：对
72.所谓同种书，就是ISBN号相同的图书。（未作答）
正确答案：对 77.政书被称为“中国古代的百科全书”。（未作答）
正确答案：错 75.《辞海》是知识类词典。（未作答）
正确答案：对
76.可以通过《全国总书目》及时了解我国图书出版情况。（未作答）
正确答案：错 77.可以通过《全国新书目》及时了解我国图书出版情况。（未作答）
正确答案：对 77.可以通过《全国总书目》了解当年我国图书出版情况。（未作答）
正确答案：对 78.《大清会典》是十通的一部分。（错）正确
75.词典可分为语文类词典和知识类词典。（未作答）
正确答案：对
81.在百科全书、百科辞典中能找到知名人物的传记信息。（未作答）
正确答案：对
89.百度属于检索型搜索引擎。（未作答）
正确答案：对
93.site在百度搜索中的作用是限定在某一网站进行检索。（未作答）
正确答案：对 94.“|” 在百度搜索中的作用是逻辑“或”。（未作答）
正确答案：对
94．filetype在百度搜索中的作用是指定检索资料的文档类型。（未作答）
正确答案：对 95.空格在在百度搜索中的作用是逻辑“与”。（未作答）
正确答案：对 95.双引号和书名号在百度搜索中的作用是精确匹配。（未作答）
正确答案：对 94.inurl在百度搜索中的作用是限定在网页的url中检索。（未作答）
正确答案：对 90.谷歌和百度搜索引擎都提供了“快照”功能。（未作答）
正确答案：对
95.搜索引擎按其可访问的索引库的数量不同可划分为：独立搜索引擎、集合型搜索引擎两种。（未作答）
正确答案：对
83.GB是中国国家标准代号。（未作答）正确答案：对
86.国际标准文献分类法的分类号是由纯数字构成。（未作答）
正确答案：对 87.中国标准文献分类法的分类号由纯数字构成。（错）正确
90.网易公开课属于开放存取课程。（未作答）
正确答案：对
91.香港大学机构库是中国有名的开放存取仓储。（未作答）
正确答案：对
90.通过开放存取课程，一般可以获取课程的教学大纲、讲义、作业等内容。（未作答）正确答案：对 91.开放存取指人们可以以各种方式、不受限制地通过网络获取学术资源。（未作答）正确答案：对 91.国内比较有名的开放存取系统有：中国科技论文在线、奇迹文库。（未作答）正确答案：对 93.开放存取期刊比较有名的有瑞典德隆大学的DOAJ。（对）
93.参考文献的著录中，M代表的文献类型是专著。（未作答）
正确答案：对 93.参考文献的著录中，D代表的文献类型是专著。（未作答）
正确答案：错 85.会议文献的出版日期有规可循。（未作答）
正确答案：错
93.参考文献的著录中，OL代表的文献类型是网络在线资源。（未作答）
正确答案：对 51.文献是记录有知识的一切载体。（未作答）
正确答案：对
61.在“在节点文献中”输入关键词，点击全文快照搜索，在作者单位的下方即显示出在节点文献中含有相关关键词的内容。（未作答）
正确答案：对
85..国际会议文献价值很高。（未作答）正确答案：对
86.会议文献内容新颖、专深、专业性强。（未作答）
正确答案：对
86..会议主办单位是查找会议文献的一个重要检索途径。（未作答）
正确答案：对
84.学位论文公开出版发行。（未作答）
正确答案：错
92.现行的中文学术论文一般在参考文献后都附有英文摘要和英文关键词。（未作答）正确答案：对 92.论文的引言一般简要说明研究工作的目的、范围、前人研究的成果和现在的知识空白、研究设想等。（未作答）正确答案：对
87.我国技术标准的编号由:标准代号 + 顺序号 + 年代三部分组成。（未作答）正确答案：对 87.国家标准一经批准发布和实施，与国家标准相重复的行业标准、地方标准即行废止。（未作答）正确答案：对
86.国际标准文献分类法的分类号是由纯数字构成。（未作答）
正确答案：对 87.中国标准文献分类法的分类号由纯数字构成。（未作答）
正确答案：错
75.《说文解字》是我国历史上第一部真正意义上的字书。（未作答）
正确答案：对
86..科技报告是科学研究工作中课题进展情况的实际记录，反映其各阶段的研究成果和最后的总结，因此，也称研究报告。（未作答）
正确答案：对
88.专利一定全部具有新颖性、创造性、实用性。（未作答）
正确答案：错 52.信息的产生来源于知识。（未作答）
正确答案：错 53.国际标准书号由13位数字组成。（未作答）
正确答案：对 54.一篇文章只能有一个主题词。（未作答）
正确答案：错
77.机构指南，又叫机构名录，可通过它了解机构的基本信息。（未作答）
正确答案：对 58.通过开世览文可获取中文期刊全文资料。（未作答）
正确答案：错 56.各家出版社出版的电子图书格式相同。（未作答）
正确答案：错 51.信息的产生来源于知识。（未作答）
正确答案：错
58.学术辑刊是指由学术机构定期或不定期出版的成套论文集。（未作答）
正确答案：对 65.CASHL的文献传递服务是收费服务。（未作答）
正确答案：对
91.CALIS重点学科导航只能通过检索词进行检索。（未作答）
正确答案：错
53.文摘只著录文献的外表特征。（未作答）
正确答案：错 53.文摘的著录对象是单独出版物。（未作答）
正确答案：错
52.题录的著录项目不如文摘详细，但报道速度比文摘快。（未作答）
正确答案：对
78.通过使用文摘，可以帮助读者有针对性地利用原始文献，节省阅读时间。（未作答）正确答案：对 61.在“在节点文献中”输入关键词，点击全文快照搜索，在作者单位的下方即显示出在节点文献中含有相关关键词的内容。（未作答）
一、调查研究方法及过程
(一) 调查背景。随着计算机应用技术的快速发展, 计算机基础课程成为了一门必修的课程, 所以在现有的基础上进一步提高和完善计算机基础的教学是非常必要的。在部分学生已掌握了计算机基础知识和技能的基础上, 还可以适当地进行较深层次的学习, 比如:掌握新型应用软件的使用, 还有网站及网页的制作、Flash动画制作、Photoshop图形图像设计与处理等, 这对于学生工作就业有很大的帮助。
(二) 调查目的。进行问卷调查的目的在于, 大致了解一下师范院校的学生关于计算机应用能力的一个现状, 包括他们已掌握的计算机知识情况;部分软件应用技能的掌握情况;以及个人对计算机基础课程的看法等等。通过对收回调查问卷的分析思考总结, 提出了其他更好的建议和方法, 这是让学生更好地学习并掌握计算机知识和技能, 达到进一步提高计算机应用能力和实际操作解决问题的能力等。
(三) 调查内容。调查问卷共计23个题, 包括填空、单选和多选三种题型, 调查问卷内容共分为五大部分。第一部分 (1~11题) :是想了解被调查者的一个基本信息, 这可能对后面的调查分析提供一个参考的信息。第二部分 (第12题) :是想了解被调查者目前已掌握部分计算机知识的情况。第三部分 (13~17题) 设计这几个题是想了解被调查者对其他软件综合应用能力的掌握或熟悉情况, 主要是涉及部分软件使用过程中的一些细节知识点, 这些知识点是学生平时没有怎么用到或注意到的, 这样能全面地了解学生计算机应用能力的情况。第四部分 (第23题) :想了解被调查者在已经掌握计算机知识的基础上, 还想需求掌握计算机知识的情况, 包括Office办公软件、计算机网络应用、计算机硬件组成、编程语言等。这可以为以后问卷的调查结果分析提出更好的建议, 以便更好地提升学生的计算机应用能力。第五部分 (18~21题) :想了解被调查者的其他信息, 比如:学生获取计算机知识的方式、以及他们能否将所学知识应用于实际情况等方面。
(四) 调查对象。此次调查是以内江师范学院在校学生为例, 被调查者有各个院系的学生, 包括计算机科学学院、文新学院等12个院系120人, 其中分别有大一、大二、大三、大四的学生。
(五) 调查研究方法。通过问卷调查, 并编制了关于大学生信息技术能力现状的调查问卷, 调查对象主要为大一学生, 此次调查主要是采用问卷调查法。在调查过程中共计发放问卷120份, 回收112份, 回收率为93.3%, 有效问卷107份, 分别用Excel电子表格数据处理和SPSS统计软件进行数据分析。
二、调查情况统计
(一) 学习环境情况调查。关于个人是否有计算机的问题, 83%的学生拥有个人的计算机, 这为计算机基础课程的学习提供了一个很好的条件, 对没有个人计算机的学生而言, 他们可以在学校机房进行学习, 学校为学生们提供良好学习的环境。
(二) 计算机知识的获取方式及兴趣调查。通过调查了解到, 学生通过课堂老师的讲授获取计算机知识的比例为50.5%, 其次是通过网络方式获取知识, 此方式所占比例为29%, 其他方式都较少。可见学生主要是通过老师课堂讲解来学习获取相关知识。
(三) 对计算机基础知识的兴趣调查。在学生对学习计算机基础课程是否感兴趣的问题上, 调查情况是51.8%的学生感兴趣。有11.6%的学生是不感兴趣的, 他们学习该课程纯属是为了应付考试, 也有极少数人纯属是想上网。但有31.3%的学生对该课程是感兴趣的, 但由于老师的原因, 比如是老师的讲课方式和讲课内容没有使学生产生对计算机基础课程学习的兴趣, 所以作为老师应适当改进教学授课方法, 使学生们产生较为浓厚的学习兴趣。
(四) 计算机知识的掌握情况调查。根据调查了解到学生对Word文字处理、Excel表格数据处理、PPT幻灯片制作等方面计算机知识和技能熟悉掌握的人数相对较多一些。而对于编程语言、Flash动画制作、网页制作等有关计算机的知识和技能, 熟悉掌握的学生人数相对较少。
(五) 学生在软硬件方面具备应用能力的情况调查。在硬件应用能力方面:有38.42%的学生了解计算机的基本组成, 有29.4%的学生了解计算机硬件的基本功能, 但是对抽象的、更深入的计算机硬件知识掌握的情况不是太好。在软件应用能力方面:关于学生对于office办公系统中的wordexcel、powerpoint等的最基本的应用掌握较好, 但不能深入应用。
(六) 信息技术应用能力调查。24.6%的同学认为自己经常应用计算机知识, 43.7%的同学认为自己很少用到, 一些文科学院的学生甚至说除了计算机基础课外他们从没再接触计算机。
三、调查结果分析
通过问卷调查的数据处理分析, 得出了几点主要的结果, 在研究的过程中也进行了简单叙述, 问卷的结果可从侧面反映出一些现状问题, 从中得到相关的启示。
(一) 对计算机基础课程重视程度不足。在调查中发现, 无论是老师还是学生对该门课程的重视程度都不够。一个班往往100人左右, 无法及时辅导学生, 机房机器老旧无法提供正常练习, 这些外因导致师生都无法专注于教与学。
(二) 课外辅导系统不充分。调查发现因课堂学习时间有限, 许多理论知识和实践操作只能在课外进行。但是由于网速、计算机基础辅助系统维护不力等原因, 学生无法及时跟进教学进度。从调查问卷中分析得出:有很多学生目前都有了自己的计算机, 这对他们学习计算机基础课程有很大的帮助。
(三) 信息技术能力欠缺。调查结果显示很多学生还是掌握了一些基本的计算机知识, 对于在Photoshop图形处理技术、Flash动画制作等知识技能应用方面非常欠缺。
四、提升学生信息技术能力的策略
(一) 分析学情, 激发学习兴趣。教师要对学生进行学情分析, 在此基础上进行备课、授课。另外, 大学计算机基础合班上课的情况决定了教师绝大部分课堂教学只能采用讲授法进行, 这必将降低学生的学习热情。所以教师要多采用案例法、演示法、讨论法等方式活跃课堂, 激发学生学习兴趣。
(二) 增强新型而实用性知识的讲解。学生们需要学习新知识以跟上时代步伐, 因而, 对于书本上的部分落后知识应该抛弃, 老师可以选择少讲或不讲, 对于该领域新进展或发展趋势要及时向学生讲解。比如教师应该给学生讲解如何申请微博、微信之类目前流行的人际交流工具的应用。
(三) 及时评价, 反馈修正。大学课堂和中小学不一样的地方在于, 学生和老师的接触很少, 除了课堂上, 课外接触基本为零。那么, 教师如何及时掌握学生的学习情况呢?除了作业和实验报告, 还应该通过qq、手机等工具与学生实时联系, 在学生发现问题解决不了的时候, 及时给予指导。
(四) 培养学生的自主学习能力。第一, 提供给学生如何学习的方法、这样他们才会主动地去学习知识, 使学生处于学习的主体地位。所以, 老师要给学生留足够的空间进行自主学习。第二, 以小组形式进行自主协作学习, 形成相互交流、团结合作地学习, 使其成为学习的主人。第三, 老师要营造一个积极轻松的课堂氛围, 因为轻松愉快的氛围能激发学生学习知识的兴趣。
(五) 培养和提升学生信息技术能力。因为计算机基础课程本身具有很强的操作性, 所以培养学生的应用操作能力在一定程度是要多借助于上机实验。上机实验的目的是让学生在实践中加深对理论知识的理解和记忆, 并掌握其计算机操作技能。培养和提升的方式:一是在上机实验课上, 老师多鼓励、监督指导学生进行操作练习, 因为多次上机实验能帮学生理解消化理论性的知识, 并提高他们的动手操作能力。二是基础很重要, 老师要从基础能力开始逐步深入培养学生的信息技术能力。因为, 有了基础性的知识和技能, 才可以在此基础上提升更高的技能。三是在课堂上或是在实验课上老师可以提出相关问题, 让学生合作完成, 最后老师进行总结。适当改进教学方法, 充分体现在老师的指导下以学生为主体的理念。并激发学生的思维, 突出应用能力的重要性, 做到精讲多练。四是因为对于计算机知识的学习关键在于如何应用于实际中, 所以老师应多多鼓励学生去参加一些有关计算机的比赛, 当然老师自己也可以在班上组织。这既可锻炼学生的胆量, 又可以培养学生的计算机操作能力, 使学生获得相关的竞赛经验, 从中老师也可以了解到学生学习知识效果的情况。
五、结语
通过对师范院校学生信息技术能力的现状调查, 论述分析了学生学习计算机知识和技能掌握、应用等方面情况提出了相应的建议和方法供教学者参考。通过各种方法的改进与完善, 以促进计算机基础课程有一个好的发展, 并取得更好的教学效果, 同时更要加强实际操作的力度, 以便更好地培养和提升学生计算机的应用能力。总之, 教学要跟上时代的步伐并满足社会的需求, 为国家培养更好更多的计算机科技应用型人才。
参考文献
[1].袁宇丽.高等师范院校计算机基础课程教学探讨[J].计算机时代, 2012
[2].何典.大学生计算机学习基础与兴趣的调查分析[J].人才培养, 2008
[3].徐飞.电视大学《信息技术基础》课学生学习状况调查研究[J].科技信息, 2012
[4].周晶.浅谈高等院校计算机基础课程的教学[J].群文天地, 2012
团总支学生会
关于开展5·25大学生心理健康宣传周之心理健康主题班会的通知
各年级、各班：
心理健康主题班会，是大学生心理健康教育的一种重要形式，在搭建心理沟通平台、畅通心理咨询渠道、探讨解决现实中存在的各种心理问题，以及对于实现自我认知、自我成长等方面具有极其重要的意义。我院第五届“5.25”心理健康教育系列活动之心理健康主题班会将全面展开，具体要求如下：
一、班会主题围绕本届“5.25”心理健康活动主题，各班自拟
二、参与对象学院2010、2011级各班（可由辅导员或者是各班心理委员负责执行）
三、活动时间2012年5月24日---6月2日
四、活动地点各班自定
五、活动形式
心理健康主题班会坚持互动性强、团体辅导的原则，各班应针对各自特色设计生动、有趣的活动环节，从而使同学们能够在欢快的氛围中实现对主题的诠释和升华。为了更好地体现心理主题班会的特色和深度，活动形式建议如下：
(1)班会讨论。就班会主题，班级同学进行讨论、发言。同为一班同学，大家比较容易沟通和交流，既能达到认识心理健康重要性的效果，又能增强班级凝聚力。
(2)趣味游戏。组织同学们通过相关游戏来提高心理健康素质。这种形式集活泼性与严肃性于一体,更易博得同学们的欢迎。
六、活动要求
1.由各班班长、心理委员（生活委员）负责组织召开，主题围绕本届“5.25”心理健康活动主题开展主题班会活动。活动具体形式和内容由各班自定，提倡生动活泼、又能予人以启迪的活动形式。
2.各班要明确班会召开的时间和地点。方便调研。
3.各班在活动中要注意对于班会资料的搜集、整理和保存，活动结束后需上交活动过程资料（活动图片、成果材料等）及活动总结。
4.各班需严格按照上述时间开展活动、上交材料（各班级请于6月2日前将活动材料图片、开展内容等以WORD形式发送至260696735@qq.com），活动过程中要认真组织，注意安全。
文学与新闻传播学院
团总支学生会心理咨询部
社会实践活动注意事项
一、严格遵守志愿者安全承诺书的相关规定。
二、新闻、简报工作要求
1、各学院要确定团队的专职宣传报道人员，明确责任，落实到人，负责团队的信息收集，要深入一线采访报道，及时将新闻上传学院、学校网页。
2、各校级社会实践重点团队要指定专人负责宣传报道工作，根据活动开展情况向宣传媒体、校团委提供新闻线索，特别注重典型事迹、典型人物的宣传。各社会实践团队要向团委每天报送一篇新闻，每三天报送一份活动简报。
3、校团委将成立信息宣传工作组，专职负责全校校级重点团队的社会实践宣传工作，新闻（包括3-5张图片）发送至宣传部副部长李晓迪邮箱内，并发短信告知，邮箱：783714005@qq.com，联系电话：***
简报发送至宣传部部长胡钰邮箱内，并发短信告知，邮箱：584705073@qq.com，联系电话：***。
新闻格式：标题—小二宋体；正文-小四宋体，行距1.8倍；图片格式-600*450。新闻图片不能直接放在word文档中，必须单独打包压缩。
4、届时校团委将对各学院、小分队信息报送情况进行汇总，作为推优评先的重要依据。
三、每天活动结束后向团队指导老师发短信报告平安，如果出现紧急
情况、安全事故等，请于第一时间与各团队指导老师联系。
四、活动中所购物资尽量开取正式发票。
五、将发放的队旗、活动图片、视频、总结（活动成果）等资料（电
一、当代大学生的消费现状
笔者为了弄清楚我校学生的消费问题, 引导他们进行合理的、科学的消费, 在内江师范学院采用问卷调查法、座谈会等多种形式的调查, 通过分析、归纳、总结发现我校总的来讲, 追求实用、理性消费是大学生消费的主流, 但其中也不乏有非理性消费的存在。
从我们问卷调查、座谈会和采访的结果来看, 学生的消费水平不尽相同, 与其家庭条件有一定直接的关系, 其家庭生活水平在小康水平以上的只占2.1%, 且有19.5%的学生家庭处在仅能维持正常生活的水平。另外, 有1 1.9%的学生不太了解自己的家庭收入的情况.本次调查中, 我们发现了学生中存在的超前消费、高消费、等多种不良的现象, 具体表现在如下诸方面。
1. 手机消费热。
在校园中手机成为青年的时尚选择, 拥有手机的学生不在少数, 在问卷调查中发现, 有9 1.5%学生拥有手机, 而且手机的档次较高, 功能齐全.并且话费少则几十元, 多则数百元, 平均为40元~60元, 其中绝大多数同学拥有手机是为了兼顾学习、生活和工作, 只有少数同学是为了“摆阔”和“时尚”.
2. 学习消费热。
在调查中我们还发现现在的学生在学习中消费的存在两极分化的现象, 每学期用于学习方面的消费在100元以下的占到了6 7.3%, 。而其他的同学, 特别是高年级的同学出现了“考研热”和“考证热”, 在这方面投入上几百元甚至上千元。这与当代大学生的就业难有关, 为了多捞“资本”, 更好的适应社会竞争不得不投入的一笔学习投资, 这是一种可喜而又无奈的现象。
3. 恋爱消费热。
大学生正处在一个特定的年龄阶段, 导致恋爱成为了大学校园一道亮丽的风景线, 从问卷调查中发现, 有3 7.6%的同学在大学里谈恋爱。为了维持这道亮丽的风景线, 就不得不额外的多了一项开支。经调查表明:学生每月谈恋爱“浪漫制造费”在100元以下得占21.2%, 100元~200元的占到6.2%, 200元~400元或更多的较少, 占0.3%, 但是从这些数据上看大学生用于谈恋爱的开销, 追求浪漫的费用还是很多的, 可以说花在这方面的钱太多了。
4. 网络消费热。
在调查中发现, 64.1%的学生拥有电脑, 尤其以理科学生居多.他们大多数都用于学习, 充实自己.但有的学生家庭经济没有配备电脑的能力, 学生购买之后也没有用在学习上, 而是用于上网, 游戏.
二、大学生消费行为产生的原因
1. 随着社会主义市场经济的发展, 为大学生消费心理和行为偏颇的产生提供了可能, 随着我国经济的飞跃发展, 人民的生活水平得到了较大的改善, 人们的生活方式、观念也发生了巨大的变化, 社会的富裕和生活的提高大大刺激了大学生对提高生活素质的期望及消费愿望, 使大学生把更多的注意力投向如何消费上[1]。
2. 家庭教育的原因。
现在的大学生大部分都是独生子女, 父母的溺爱为其提供了物质基础, 有些家长即使经济收入不高, 甚至比较困难, 也要想方设法甚至借债寄给自己的子女, 满足子女的消费需要, 以免在同学面丢脸。他们错误地认为, 满足孩子的需要就是给孩子创造一个安心学习的环境。事实上, 学生不知道挣钱的辛苦, 没有养成理财的过程和经验, 形成了花钱大手大脚的习惯, 为他们的不良消费习惯打下了基础。
3. 大学生自身的原因。
大学生正处在身体、心理发育的高峰时期和世界观、价值观、人生观的形成时期, 自身还有许多不成熟不完善的地方, 还不能很好的驾驭自己、把握自己。加之又远离父母, 经不起不正确的消费观的诱惑, 盲目从众、互相攀比的心理比较普遍, 别人干的自己也想干、别人有的自己也要有。可以说, 大学生消费热点频频出现, 与大学生的“同辈效应”有很大的关系, 这种“同辈效应”很容易促使消费的升温。
4. 高校自身的原因。
随着高等教育事业的发展, 高校的办学的规模已经逐渐扩大, 招生人数大幅度的增大, 而高校在管理、后勤保障、校园文化建设等方面却又跟不上, 虽然现在提倡高校后勤社会化, 但相比而言, 物质生活条件较差。与此同时, 大学的文化、娱乐场所较少, 活动单一, 这也是诱使大学生消费热的不可忽视的原因。
三、加强大学生科学消费观培养的必要性
培养大学生科学消费观是促进大学生全面发展的需要从表面上看, 消费只是一种个人行为, 但从更深意义上讲, 一个人的消费行为是其人生观、价值观的反映。只有正确的人生观、价值观才能有正确的消费观, 也才能有正确消费观指导下的正确、合理消费, 提高大学生的消费质量。通过高质量的消费, 大学生的各种合理需要 (包括满足基本生活、学习的物质需要和不断发展的精神需要) 就能得到满足, 从而促进大学生的全面发展。
另外, 当今社会所提供的可消费商品和服务日益多样化, 但其质量参差不齐, 其中必有一些不适合大学生消费的内容, 而这些内容也不可能完全屏蔽在大学生的消费视野之外, 如果没有科学的消费观念, 很可能使大学生的消费误入歧途, 给他们的健康成长、全面发展带来不利影响。因此, 必须培养大学生科学的消费观, 并贯彻到消费生活中去, 使他们能自觉抵制不良消费内容和消费方式, 促进健康全面发展。
四、引导大学生科学消费的建议
当前, 我国社会正处于激烈的社会转型过程中, 虽然社会经济与以往比较已经取得卓越的成就, 但是放眼世界, 我们离工业化发达国家的距离还很遥远。当代大学生是未来社会建设的栋梁, 引导大学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念, 反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气, 加强大学生健康的消费观念的培养与塑造, 在当前国情下具有非常重要的意义。要正确引导大学生科学消费, 可以从以下三个方面着手:
1. 加强大学生思想政治教育
大学生正处在思想价值观念形成的关键时期, 正确的思想教育引导有极为重要的作用。首先要加强人生观、价值观教育。消费观和人生观、价值观密切相关, 有什么样的人生观就有什么样的消费观, 也就会有什么样的幸福观、生死观、荣辱观、苦乐观。高校要把人生观和价值观的教育放在首位, 让大学生分清什么是正常消费, 自觉抵制享乐主义、拜金主义、个人主义的不良倾向, 引导他们懂得, 对幸福的追求应立足于现状, 通过自己的努力奋斗去获得。其次要进行艰苦奋斗精神的教育。帮助学生养成良好的消费道德习惯, 自觉遵守消费道德规范, 树立合理、适度、健康、量入为出的消费观。
2. 开展理财教育
大学生多是在上了大学以后才开始独立生活, 因此没有理财经验。针对这一特点, 高校要加强大学生理财教育, 帮助大学生养成良好的理财习惯。大学生的理财教育应包括三方面的内容:一是理财价值观的教育, 包括对金钱、人生意义的正确理解和价值认同;二是理财基本知识的传授, 如开设经济金融常识及个人家庭理财方式等有关的课程;三是培养理财基本技能, 既要有理财情境教育、又要有实际操作训练。在实际生活中, 要教育他们制定每月的消费计划、进行消费记账等, 促进他们合理开支, 理智消费, 把钱花在刀刃上。
3. 把大学生良好消费风气的培养与良好校风建设相结合
良好校风是师德、师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。高校校风建设应该把握育人第一位的原则, 重视大学生为人处世每个环节的教育, 重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为, 以促进大学生学业成功的追求。一旦良好的消费习惯得到培养和加强, 就会对良好校风的塑造起促进作用, 并形成校风助学风的良性循环。因此, 学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题, 并且持之以恒, 以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成, 进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
4. 充分发挥家庭教育的作用
家庭是大学生消费的主要经济支持来源, 因此, 培养大学生的科学消费观念要充分发挥家庭的作用。一方面, 家庭对大学生的金钱供给要适度, 不能“有求必应”。有些情况下, 正是由于家长的溺爱导致的在经济方面对大学生的无私奉献, 才助长了他们的奢侈消费之风。另一方面, 家长要经常性地和学校保持联系, 了解孩子在校的情况, 还要掌握一个大学生的日常开支水平, 了解大学生需要经济支出的项目, 即使纠正不必要的消费。
正确的引导当代大学生的消费是一个系统工程, 改善他们的生活环境、学习环境、消费观点, 关系到我国实施人才战略的宏伟事业, 毫无疑问, 这是一个需要认真研究和解决的课题。
摘要：在一般情况下消费观决定着人们的消费行为和消费结果, 并在社会和文化意义上影响着对人的塑造, 大学生作为一个特殊群体, 其消费现状引起了社会的广泛关注。本文通过对内江师范学院大学生的调查, 得出了大学生的消费情况, 并对其产生的原因进行了分析, 倡导大学生应该树立科学的消费观。
关键词：大学生,消费现状,科学消费观
参考文献
[1]赵伟:大学生“消费热”刍议[J].广西民族学院学报, 2004, (4) :170-171
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