描写校园一角的400字作文（推荐9篇）
五星红旗在学校的东边，在升旗台里面，升旗台周围都被花坛围绕着，升旗台两边都有树木守卫着。树木的主干是直的，枝条也是。绿色的叶子密密层层地生长在褐色的枝条上，像成簇的珊瑚。它们比赛谁长得高。树木笔直地站在台的两边，像是一位位诚实的卫兵忠实地守卫着庄严的红旗。
花坛里有几棵月季花，微风吹来，月季花的枝条轻轻摇摆，像一位美丽的姑娘在梳打着头发，像在欢迎人们的到来，又撒娇似的说：“快来看呀，这儿多美哪!”
花坛还有整齐的小草，它被工人们修剪得整整齐齐地，有顺序的排列着。 校园里还有 许多迷人的景观：有正在被蜜蜂采蜜的桃有正在被蜜蜂采蜜的桃花;有高大的槐树;有鲜艳的兰花……
“上善池”位于学校的东南方向，毗邻“逐梦楼”。“上善池”长4米，宽2米，整个形状看起来像个椭圆形，池里的水因倒映着周围的花草树木呈浅绿色，清澈见底。“上善池”三字印在一块大大的石头上。为什么取名“上善池”呢?“上善”一词来源于老子所著的《道德经》，他认为上善的人，就应该像水一样。水造福万物，滋养万物，却不与万物争高下，这才是最为谦虚的美德。学校愿同学们都做上善的人，所以这就是“上善池”的来历啦!
“上善池”的后方有一座假山，假山上时常冒着水，“哗-哗-哗”水流倾泻而下，在池子里汇聚成潭。浪花往上，形成一小朵一小朵盛开的白莲，池中有几条活蹦乱跳的小鱼，就像我们小孩子一样整天无忧无虑、快乐无比。
“上善池”前方还有一个亭子，名字叫“聚贤亭”，“聚贤亭”里有一圈木凳，坐在“聚贤亭”里，看着“上善池”里欢快的鱼儿、假山上漂流直下的水流，不禁让人心旷神怡、充满遐想。
早晨，太阳还未“爬”上山坡，“上善池”里早已水流哗哗，像在迎接同学们的到来，小鱼也从梦中醒来，探起头呼吸着新鲜的空气，所有的事物都欢动起来，开始了新的一天。
中午，吃饱喝足的我们，来到“聚贤亭”，亭中常常人满为患，大家一边欣赏着“上善池”中的美景，一边探讨着上午的所见所闻。
晚上，校园里显得格外寂静，只有“上善池”哗哗的水声，给寂静的校园弹奏了一曲又一曲的颂歌。
这是一个景色如画，美不胜收的地方。
上午我的老师带领着我们来到了戚城公园的北门。我一眼就看见了，那里有高大的垂柳，绿油油的，有的长出了芽苞，有的，已经长满了树枝，像风姑娘的披风，随风飘动，又像一个害羞的小姑娘，在躲躲藏藏。
再往远处走走，一眼平川，香气四溢。原来是桃姑娘喷的香水呀，远处看是一道道红霞，像为牛郎织女团聚的.彩桥，近看如同一串串粉嘟嘟的猪仔肉，吃上去一定很好吃。
该说莲翘了，莲翘的香气伴着风，从花上飞到人的鼻头上，有半开的像一个没睡醒的娃娃，有全开的，像一个个黄腾腾的灯笼。为大家照明了回家的路。为残疾人照明了人生道路，它好像在说：“春天到！大家快来呀！春天到了！快来吧。”
最顽强的要数小草了，他们从大地的怀抱中，勇敢的钻出来，像春天发来的信号，呜呜呜，广播发来了。它也来凑热闹了。
白丁香也好像在说它最香，还没有到那里就闻到了它的香味，几乎这儿的游人最多了！
到了新校园，一进大门口，就看到那宽阔的操场，很长的跑道。这操场真大啊!我心想：如果在这里读书，我的身体一定会健康起来。我站在操场边朝前方望去，看见一幢高大壮阔的教学楼——这就是我读书的地方。
我进去考试了，妈妈和奶奶在外面等。过了差不多一个多小时，考试完了。我问妈妈：“可以去玩一会吗?”妈妈答应了。
我来到一片竹林，抬起头望着碧绿的竹子，它仿佛一条望不到头的绿蟒蛇。竹子下面是一条弯弯曲曲的小路。小路路面是碎石铺成的，形状很像一条又大又长的蛇。“蛇”形小路的尽头，是一个清澈见底的小池。小池中有小鱼，小鱼欢快地玩耍着。
看完那些景物，就要到小学生宿舍了。我以风一般的速度跑到宿舍楼里。宿舍楼很大，因为放学了，同学们都走了，宿舍楼里一点说话声也没有，非常清静。
春天，校园里一片生机。树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。地上的小草都迫不及待地探出了小脑袋，五颜六色的花儿竞相开放，纷纷露出了自己美丽的笑脸。一棵棵松树像一个个威武的战士，挺拔地屹立着，为我们的校园增添了许多生机。
夏天，树木长得葱葱茏茏。在我们的学校最引人注意的要数教学楼前那可粗壮的大杨树了。成群的孩子在大杨树下乘凉，聆听着鸟儿的歌声。草地上盛开着各种各样的花，红的、白的、粉的、紫的。真像一个美丽的大花坛。
秋天，凉爽的风轻轻地吹过校园，校园里的每一个角落都弥漫着淡淡的水果的香甜。石榴裂开了嘴;橙红的柿子挂满了枝头;青里略透红的大枣你挤我碰的压弯了枝头，好一派丰收的景象呀!大树们也赶起了时髦，都染上了“金发”。秋风吹过落叶在空中飞舞，犹如一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，北风娃娃调皮地捣乱，美丽的雪花仙子降落在校园中、树上、教学楼上操场上，到处都是银装素裹。同学们可高兴了，课间都迫不及待地冲出教室奔向操场，尽情地玩耍起来。
一进校门，映入眼帘的就是一个美丽的花坛。花坛里种着许多美丽的茶花。茶花的姿态可多了，有的低着头，像是犯了错误的孩子们被老师批评了一样;有的三个一群，五个一伙，像是一个个温馨的小家庭;还有的还是花骨朵，饱涨得立刻就要破裂似的……真是千姿百态。花坛中心矗立着一个由“太阳和小苗”图案组成的大型雕塑，那是我们学校的标志。太阳就像老师，小苗就像学生，象征着学生们在老师的呵护下健康成长。
花坛前有一棵高大的松树，与旁边的三层教学楼一样高。那茂盛的枝叶向四面展开，就像一把撑开的大伞。树干粗壮挺拔，就像一个威武的卫士守护着我们的校园。它的叶儿很细，像针一样，被扎到了还有一点儿疼呢!每当下课的时候，我们就喜爱在树下玩游戏，爱科学的同学还会拿着放大镜在树干上观察蚂蚁或者其它小虫子呢!
松树的右边就是我们的教学楼。上课时，老师仔细地讲解，同学们认真地听着，飞快地计算，有感情地朗读课文，那琅琅的读书声可好听了。
我的校园可美了，因为装修过了，所以更加美了。
我最喜欢的不是久留笑声的操场，也不是充满知识的.教室，而是一楼花坛里的一棵玉兰树。我见过许许多的树，也见过不少玉兰树，可是这棵玉兰树美得让我惊讶。
春天，她像一位羞涩的姑娘，无数花都在那一刻开放了，可她却迟迟不肯开放，只是默默地低下了头。
夏天，她的花苞像是被魔法师的法杖点了一下，那一夜，夜静得深，当我们熟睡时，她悄悄地绽放了美丽地花朵，如此悄，如此静，仿佛是为了不打扰熟睡的我们。月亮抹起了一丝笑脸，而我们却迟迟没有发现她是如此美，如此动人。
白色的花瓣衬托着嫩黄的花蕊，这时的她一点儿也不怕羞，高傲地抬起头，宛如一位风中的仙女。一阵风刮过，无数花瓣犹如一只只飞舞的小精灵在校园的个个角落飞舞，飞舞，带着一丝清香。
秋天，她站在风中，看着自己一片片被风刮落的叶子落在自己的脚边她并不伤心、失落，反而有一丝看不出，也说不出的兴奋、开心。
冬天，雪犹如一位魔法师指挥着雪花在校园里飞舞，她不畏惧风雪，站在风雪中高大、苍老的背影让我有一种说不出的难受。她不做任何反抗，让雪放肆地盖在她身上。因为她知道春天她会冒出更加多，更加翠绿的嫩芽.......
我很喜欢我的校园，校园里有很多美丽的地方。春天，桃李路上的各种花都竞相开放，白的梨花、粉色的海棠花，还有美丽的樱花，为春天增添了许多色彩。
其中，我最喜欢的还是那个美丽的地方，我称它为“天堂度假村”。这个地方位于学校大门的右边。这里有一个小小的池塘，有给同学们用的公共座椅，每到下课的时候，我都来这里坐一坐。座椅旁边就是同学们最喜欢的——秋千。不过，我要提醒大家一下：“一定要早点去哟，不然就要排队了”。
夏天的时候，我们就可以躲在凉亭下避暑，旁边的风车也在转动着身体，像是在和我们打招呼。
课间十分钟很快就要结束了，同学们沿着红黄相间的小路，有的跑有的走，三三两两地回到自己的教室。
小花坛里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了，它形状各异。它像一座有着泰山之雄，华山之险，黄山之秀丽，卢山之变化。通过这次观查大王椰，我才真正领略了这仙境般迷人的景色。
铁树像一个又大又香的菠萝。它的叶子很刺手，像仙人掌一个样。有的铁树上面有个像面包的东西，里面有果实。果实像嫩红嫩红的水蜜桃一样，但不可以吃啊!
最使人难以忘怀的要数是“春雨”了。它的样子很像一个巨人的手掌。守护这我们学校，它下面的车钱草，金钱草，含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每当下雨时，“春雨”都会留下晶莹剔透的小雨滴。这太美了。
花坛里有几块形状个异的石头，石头像一只只“小绵羊”，那“大王椰”就像“主人”。你看，“主人”正在带“小绵羊”去玩了。玩得多快活啊!花坛里的米兰，像一个小蝴蝶，真美丽啊!每当米兰花盛开时，都会香飘十里，使人忍不住说;“啊!真香啊!”
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