小学生暑假安全教育材料（精选17篇）
1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时，不站在后座上。
3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。
4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
活动安全
1、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。
2、外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。
3、集体活动时，遇到拥挤，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。
4、观看体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。防火安全
1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。
2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。
3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。
4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。
5、常见的灭火方法：用水灭火； 用东西盖住灭火； 用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。
用电安全
1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。
2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。
3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。
4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。
游泳安全
1、游泳应在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。
2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。
3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。
4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。
5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。
6、遇到有人溺水，要高喊呼救，尽早报警。
饮食安全
1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。
2、不喝酒精类饮料，七、自我保护
1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻找街头民警的帮助。
4、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。
5、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。
让我们共同行动起来，对孩子多一份关心，多一份教育，为孩子的安全、健康成长而努力。
在教室内外活动应怎样注意安全
1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕 碰受伤。
2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险行为。4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。6.注意游戏中外界的伤害 法制教育
1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。
4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。
5、游泳时或不小心溺水的预防。为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：（1）要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性；（2）有水缸的学校要在学校加盖。
防止落物伤害
1、不进入建筑施工现场。
2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立、通行和玩耍。
3、不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏。
（四）严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园，更不得带进教室；学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。
饮食卫生安全
1、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。
2、学生不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。
3、各校要加强饮用水源的管理。
4、生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒。
四、传染病的防治
1、生病（如发烧、头痛、呕吐、腹泻），要向家长、老师报告，到医院治疗，不要隐瞒病情，延误治疗时间，以免加重病情，发生危险。对传染病要做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
2、加强个人卫生，培养良好的卫生习惯。
一、安全教育与品德教育相结合
现在小学生中往往会出现一些打骂现象,同学之间为了一点小事争吵起来,互不相让,进而动手扭打,造成事故。但是如果一所学校的思想品德教育抓得好,风气正,学生有良好的行为习惯,就可以避免一些事故的发生,所以抓好安全教育,一定要与品德教育紧密结合起来,即结合品德课堂来进行安全教育。如要把《品德与生活》、《品德与社会》课中讲文明、懂礼貌、遵守纪律、关心他人等一些有利于学生良好行为习惯的事例,生动具体的告诉学生,让他们知道该做什么和不该做什么的道理。作为班主任教师的我始终根据学生的年龄特点、知识特点,以《小学生日常行为规范》为依据,以《小学生德育纲要》为准绳,结合学校实际及班级情况,制定切实可行的班级教育计划,并分步落到实处,使学生们在学校和班级集体活动中受到良好的熏陶和教育,让学生们在喜闻乐见的教育活动中,潜移默化地受到教育。同时班主任要结合留守儿童的情况建立健全规章制度。班主任除了对学生进行经常性的教育外,还要根据周围环境的特点进行教育。
二、安全教育渗透到日常教学之中
正如高教授所说的学校安全事故一般发生的很少,因此,很多学校不会把安全教育和教学放在同等的位置,而且如果只是单纯的理论教学过于枯燥,学生就算听了,当真的发生事故时,他们还是会不知所错,手忙脚乱。我认为应该把安全教育当作一种生活常识,把它和我们的日常生活联系起来,渗透每个教学当中。
首先我觉得学校要每个星期安排一节班会课,专门给学生讲安全知识,针对不同的情况而开展一些有必要的演练,像防踩踏事故的演练,每个学校都应该组织学生开展,这样的事故发生的太多了。像怎样在火灾中逃生,这些知识最好是老师学生做正确的示范,这样能让学生更准确的掌握。其次,班主任一定要让学生彻底的明白一些事故的后果,像夏天为了图凉爽而去河里洗澡,冬天为了图暖和在房里关上门窗烤火。因此而丧命的事故时有发生,班主任可以结合这些身边的事故带领学生分析发生的原因,这样行为将导致什么样的后果,只有让学生从心理了解他们的危害,他们才不会犯错。而对于其他的事故,为了防范于未然,经常提上课堂,让他们时刻保持一颗警惕的心。再是科任老师,在平时的教学过程中遇到一些和地震,安全事故有关的内容应该详细的讲解清楚。我记得我上初中时,历史老师在讲长征的时候,特意给我们讲了关于沼泽的知识,我至今仍记得很清楚。所以,我想只要老师多讲,真的从心底关心学生,他们会懂的什么该做,什么不能做。
最后,教会学生临危不变的处事态度,对于突发状况,谁都不能保证自己不紧张,不出错,但是有一种东西确很难受环境的影响,那就是习惯,所以要从小培养学生的良好的习惯。每次我们学校开完会后,值日老师都会亲自指挥学生上楼,一个学期下来,学生都自觉的按照顺序进教室,不再受老师的监督。我想习惯的力量是无穷的,多花点时间对学生有计划,有目标的进行培养,万一遇上紧急状况,也不用担心。学生可能不明白一些安全知识的重要性,因此,教师得更加关注才行,先有人,后有才,安全至上,它必须时刻摆在第一位。
三、将安全常识与学生自我保护能力相结合
学生中有些意外事故的发生,往往是由于学生缺乏必要的安全常识而引起的,因此,对于小学生进行安全教育要让他们知其然,更要让他们知道其所以然。学校在组织学生春游、爬山、游泳、参加劳动时,班主任一定要把安全常识教育作为第一要务来做。此外要重视学生自我保护能力的培养,根据学生年龄特点,向学生进行安全常识教育。夏天,进行防溺水和饮食卫生的教育,不随便去河边洗澡,不随便吃生冷食品及路边卖的不卫生食物等。每逢过年过节,小学生喜欢放烟花爆竹,班主任要对学生进行防火防伤害事故的教育等,把安全常识的教育与培养学生自我保护的能力结合起来。
总之,安全问题很重要,安全教育更是重中之重,我们应时时刻刻把学生的安全放在心中,时刻不忘对学生进行安全教育,只有这样,才能保证学校工作地正常进行,才能保证让学生安心,家长放心。让我们携起手来共同为学生营造一个安全、和谐的学习、生活环境吧!
为贯彻落实党的十八大关于“开展全民阅读活动”的精神，深入践行社会主义核心价值观，倡导广大中小学生爱读书、读好书、善读书，推动全民阅读，建设书香社会，经研究，决定举办第九届“暑假读一本好书”活动。现将有关事项通知如下：
一、活动内容
各地级以上市、县（市、区）教育局和中小学根据活动组委会推荐的优秀书刊阅读方向，组织广大中小学生利用暑假时间认真阅读其中的一本好书刊，撰写一篇读后感。
二、活动时间
（一）7月1日—8月31日，组织中小学生阅读好书刊、撰写读后感。
（二）9月18日前，各地以学校为单位择优推荐读后感参加省的征文评选。
（三）9月—10月，活动组委会组织专家评选优秀征文。
（四）12月，在广东教育杂志社主办的《广东第二课堂》上公布优秀征文评选结果。
三、奖项设置
本次活动征文分别设小学组、初中组一、二、三等奖及优秀指导老师奖，同时根据学校推荐征文的数量及质量情况，评选并颁发活动优秀组织奖。
一等奖150篇（小学组100篇、初中组50篇）；
二等奖300篇（小学组200篇、初中组100篇）；
三等奖600篇（小学组400篇、初中组200篇）；
优秀指导老师奖若干名；
书香校长若干名；
活动优秀组织奖若干名。
优秀习作将在《广东第二课堂》上选登。
四、征文要求
（一）征文主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理，字数不限。
（二）征文必须是学生本人的真实作品，凡在报刊杂志上公开发表过的作品不再参评。
（三）征文以学校为单位收集，经过语文教师初评，择优推荐参加省的征文评选，数量不限。
（四）征文用A4纸打印或稿纸誊写，并请在稿件末尾注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、邮政编码、联系方式。如有指导老师，请注明指导老师的姓名。征文寄送地址：广州市小北路155号广东教育杂志社《广东第二课堂》编辑部（邮编：510045，联系电话：020-83563007或83566013）。欢迎使用南方教育网（www.gdjy.cn）活动专栏进行投稿。
五、阅读方向
建议广大学生在学校和家长的指导下阅读思想健康、导向正确、文质兼美的正规出版的优秀书刊。在书刊类别的选择上，可以广泛选择符合社会主义核心价值观，有益于青少年健康成长的童话、寓言、故事、诗歌、散文、长篇文学名著、传统文化经典、科普科幻作品、思想政治教育读本、优秀少儿报刊等。
广东省教育厅
一、道路交通安全
1、遵守交通规则，禁止追逐打闹。穿行马路时一定要走人行横道，一停二看三通过。不在路上扒车、追车、强行拦车，不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。
2、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车。
二、防止触电。在接触照明和动力用电时，有触电和死亡的危险，一定要要小心谨慎，防止触电。
1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器。
2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。
3、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。
三、严禁学生玩棍棒、刀具等各类尖利物品；学生在使用小刀、圆规、等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。
四、外出游玩的安全
1、外出活动要有家长监护。
2、外出游玩，牢记家庭住址、父母电话。
3、外出游玩，若遇歹徒抢劫、生病的情况时，应立即与公安、医院等部门联系，并及时向家长报告。
4、以礼待人，诚实交友，不与人口角、斗殴，更不要械斗、群殴。
五、饮食卫生安全
1、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。
2、学生要学会辩认食品的QS标志，不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。防止食品中毒事故发生。
六、防溺水安全。严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。学生不要私自下塘埝洗澡，避免溺水事故发生。
五、生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒。
七、加强个人卫生，培养良好的卫生习惯。
八、消防安全
三．二班
陈立福
教育目的：
“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。教育过程：
一、导入：
1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。
2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。
二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？
（一）用电安全
1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源
（二）防火安全
1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
（三）防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
（四）交通安全：
1、道路、交通；
2、交通安全；
3、交通法规；
4、道路交通标志和交通信号。
（五）看图识标志引导讨论。
（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？
（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应该注意什么？（8）乘汽车时要注意什么？（9）遇到交通事故怎么办？
三、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能平安快乐的度过我们的暑假。
活动目的：
1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期。
2、围绕“预防中暑”“游泳安全”、“道路交通安全”、“饮食卫生” “雷电知识”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。活动过程
一、导入：
同学们，我们迎来了新的假期。为了让同学们能过上一个快乐的假期，我们在假期中要注意安全。放假了，我们应该怎样注意安全呢？
二、安全教育
（一）预防中暑
1、什么是中暑？
2、中暑的因素有哪些？
3、中暑的症状怎样？
4、如何预防中暑？
5、中暑后如何急救？
（1）将患者移至阴凉处。（2）让患者躺下或坐下，并抬高下肢。（3）让神志清楚的患者喝清凉的饮料，如果患者神志呼吸及吞咽均无困难，可以让他喝盐水,绿豆汤,酸梅汤等。
（4）如果没有效果,建议速度送医院抢救。
（二）防溺水
1、提出问题讨论：能私自下河塘游泳吗？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
2、有人溺水怎么办？
3、教师小结：学生不得私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到江河湖海、溪流、水塘边戏水，不到没有安全保障的地方游玩。
（三）交通安全
1、看图识标志
2、看图讨论
（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横穿马路为什么要走斑马线？（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（4）能在公路上玩耍吗？（5）遇到交通事故怎么办？
三、师总结：
2007年, 教育部公布了《2006年中小学生安全事故总体形式分析报告》, 对2006年中小学生安全事故发生的特点、原因、环节等方面进行了分析。从事故发生的区域、时间、地点等方面分析, 各类安全事故中, 72.32%发生在农村, 农村成为小学生安全事故的多发地区。其中各类安全事故中, 事故灾难 (溺水、交通、踩踏、一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故) 占59%;社会安全事故 (斗殴、校园伤害、自杀、住宅火灾) 占31%;自然灾害 (洪水、龙卷风、地震、冰雹、暴雨、塌方) 占10%。其中, 溺水占31.25%, 交通事故占19.64%, 斗殴占10.71%, 校园伤害占14.29%, 中毒占2.68%, 学生踩踏事故占1.79%, 自杀占5.36%, 房屋倒塌占0.89%, 自然灾害占9.82%, 其他意外事故占3.57%。
二、当前农村小学生安全状况不容乐观的原因
1. 规范不够。
农村小学的安全教育不够规范首先体现在对安全问题的意识上。应该说, 当前大多数的农村小学对于安全问题还算重视, 安全问题也一直是学校里重要而敏感的话题, 但问题在于从学校的管理者到任课教师, 多数时候只是在思想上担心、惧怕学生出现安全事故, 并未在实践中认真研究、具体落实如何避免安全事故的发生。对于学生的安全问题多数时候只停留在单纯的“谈虎色变”, 与真正地、规范地“防虎”和“打虎”还有很大的距离。其次, 从学校安全教育的执行上来说, 通常是由校长总体负责, 班主任兼职负责具体落实, 没有设立专门的安全负责人。最后, 在对学生的安全教育方式上, 农村小学的安全教育以渗透教育为主, 即安全教育主要渗透在班会、集体活动、节假日之前等特殊场合和特殊时期, 且集中在这些“时间节点”上的安全教育多带有一种例行公事的意味, 基本不能引起学生的重视, 其效果也就不言而喻了。
2. 意识不强。
农村小学生的家庭安全教育缺失与家长自身的素质有很大关系。一般来说, 农村小学生家长的受教育程度多数在高中以下, 受过高等教育的家长少之又少, 主要集中在教师、乡镇公务员、以及少量的企事业单位。受教育程度低, 使得他们对孩子的关注点更多地集中在衣食住行这些物质方面, 对于学生的安全教育以及心理健康方面则比较欠缺。
3. 投入不足。
我国整体教育经费的投入, 在2012年才刚刚达到GDP的4%。长期以来, 我国的教育经费在总量上投入不足, 对于安全教育方面的经费就少之又少, 甚至没有。教育行政部门颁布了相应的安全工作通知, 却没有以足够的资金来与这些安全工作配套, 重视不够直接导致投入不足, 而投入不足则成为学校, 特别是农村学校安全工作不利的一个重要原因。
三、农村小学安全教育的模式框架
1. 设立安全教育课程。
设立专门的安全教育课程主要是指学校或教育行政部门要对安全教育进课堂做出明确的规定, 比如每学期至少要有10课时的安全教育课, 平均每两周有1课时的安全教育。虽然安全教育在课时数量上较少, 但在质量上不能“缩水”, 承担教学任务的教师要像教授其他课程一样, 按照备课、讲课、答疑, 甚至考试等程序和方式来做好教学安排。
2. 开发安全教育教材。
目前市面上关于小学生安全知识的读本很多, 内容基本上都包括交通安全、消防安全、用电安全、社会生活安全、网络安全、校内外集体活动安全、饮食卫生安全以及传染病的预防与控制等方面。这类教材读本的特点是内容全面, 但没有突出特色, 对于特殊地域的学校不是特别具有针对性。为了弥补这一不足, 学校可以整合出一套更具针对性, 更加适用于本地区的安全教育常识教材, 作为对上面所说的通用教材的补充。
3. 组建安全教育团队。
在农村小学, 没有专门负责进行安全教育的教师岗位, 也没有专门的安全教育经费, 要组建安全教育团队确实不是一件容易的事情。如何能够组建一支质量较高、成本低廉的安全教育团队呢?笔者考虑可以由校长牵头, 返聘离退休教师中在安全教育方面有经验、有热情、愿意发挥余热的班主任教师来承担这项工作。
4. 探索多样化的安全教育方法。
在安全教育的方式方法上, 教师除了采用传统的讲授法以外, 还可以进行案例法、模拟实践法、竞赛法等多种尝试。其中案例法主要是邀请灾害亲历者或者救援者进行实际案例的讲述, 这种方式更容易引起学生的注意, 从而使学生对灾害有一个比较真切和深入的了解。模拟实践法主要是组织学生进行防灾演练, 让学生在实践中, 在真实的情境中获得逃生的本领。
5. 尝试对家长的延伸安全教育。
张娜等在《曲阜市农村小学生安全知识调查》中, 对“知识来源”的调查排序为教师 (74.5%) 、家长 (70.4%) 、书本 (32.9%) 、电视 (15.5%) 、同学 (8.2%) , 家长成为几乎与学校同等重要的学生获取知识的途径。因此, 学校应该充分利用这一天然资源, 联合家长一起做好学生的安全教育工作。
乘坐汽车应该注意什么？
1、排队等车，有序上下车。在等公交时，要排队，先下后上，有序上车，不能拥挤。
2、不带危险品上车。上车的时候不能带炮竹、烟花、汽油等危险品上车。
3、车上要坐好。在车里，不要把头或手伸到车外，以免被擦过的车辆碰上或树枝划伤。
4、乘车要扶好。乘车没有座位时要抓紧扶手，双脚自然分开，侧向站立，以免车辆紧急刹车时摔倒。
5、系好安全带。乘汽车时，要系好安全带，尤其是在前排位置。
6、超员、违规客车不要坐。如果有车辆超员载客，或者无牌照无驾驶证的不要去乘坐。
乘坐火车应该注意什么？
1、配合安全检查。上火车不准携带易燃、易爆等危险品，要自觉配合车站安全检查。
2、进站要走人行隧道。检票后进站要走人行隧道，不要横越火车轨道。
3、在指定地点候车。要在候车线外等待火车，不要在站台上玩耍嬉闹。列车到站要先下后上，不准爬车窗上车。
4、不要在车门和车厢连接处逗留。上车后要到自己的座位上坐好，不要在车门和车厢连接处逗留玩耍，容易发生夹伤、挤伤、卡伤等事故。
5、过道行走要小心。列车运行的时候在过道上行走要小心，以免列车晃动导致摔倒。
中午，演习开始了。这时，我的心情非常激动，对发生的一切都觉得十分好奇。这一次演习跟上星期的不同，都是真实的，逼真的，真的走廊上着火了，浓烟冒起，消防车和消防员，还有公安人员也都起来参加演习。
突然，校长通过广播发出了学校发生了火灾，请各班赶紧组织学生疏散。校长发出了一系列指示：“一楼已经着火，一、二年级学生赶紧撤离!”一、二年级的学生在老师的带领下有秩序地从教室迅速跑出，跑到空旷的操场，远离火灾现场的通道等地方。半分钟不到他们已经全部撤离，接着校长又说：“现在三、四年级的学生撤离!”他们撤得更加快。就在他们撤出一半的时候，校长大声说：“三楼着火，请五、六年级的学生赶紧撤离!”我班前门口着火了，大火熊熊燃烧，浓烟滚滚卷来。我们立刻迅速撤离。我们拿起湿毛巾捂住嘴和鼻子，弯着腰迅速向楼梯跑。可是，校长的声音又大声而又急促地响了起来：“东北楼道已经被大火封锁，请那里的两个六年级班级的学生赶快回教室自救。”这两个班的学生看到自己突围无望，只得跑回教室关紧南边的门窗等待消防人员前去救他们。
我们顺利地撤到了安全的地带。这时，我回过头来观看，大火和浓烟已经把整座教育真大，我们一定要携手创造安全的明天。
暑假即将来临，放假时间为2011年6月27日——8月30日止。为了增强同学们假期的安全防范意识，确保让学生过个平安、健康、愉快、有意义的暑假，结合我们学校的情况，班级对大家提几点要求，并与学生签订暑假期间安全承诺书。
一、要安排好生活和作息时间，生活要有规律，注意休息，劳逸结合。要安排一定的时间温习功课，阅读一些有益的书籍和文章，不长时间观看电视，不长时间玩电脑游戏；参加些力所能及的家务劳动，保持身心健康。
二、不参加农村封建迷信活动，不抽烟，不喝酒，不赌博，不摆阔气乱花钱。不进入“三厅两室一吧”。
三、不私自下水游泳，尤其是去有血吸虫的疫水中游泳；不准私自到无安全设施，无安全防护的水域游玩活动，游泳必须到游泳池在家长监护下进行；不参加不适合未成年人的劳动；可以参加适当的家务，但要注意生活中的安全，不随便接触电源和带电电器；不私自接电源，使用电炉、煤气炉时，要及时熄火、关好煤气罐或天然气，注意防火、防爆。
四、不私自外出，外出必须有家长或成年人的陪同，注意交通安全。乘车时要文明礼让，尊老爱幼。不乘非法车辆，如坐拖拉机、农用车等非载客的运输交通工具；乘坐公共汽车时禁止把头、手伸出窗外，禁止尝试驾驶一切机动车或非机动车。
五、由于已经处于夏季，假期间经常有雷雨、暴雨，同学们不要在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水库边、池塘边、壕沟边的泥泞小道，不撑伞单手骑自行车，防止摔倒掉入路沟、池塘等事故发生。雷电暴雨、台风来临时，不要外出。
六、夏季天气热，要防止中暑；要注意饮食卫生，不买无生产厂家、无生产日期、无卫生许可的“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食物。
七、若有生病，不要随便吃药，要及时到正规卫生院或医院诊疗，不要到没有开业资格证的诊所看病治疗。
八、不准参与非法组织活动，不偷、不抢、不骗、不打架斗殴、不酗酒闹事，不吸食毒品。
同学们，我们需要一个健康的身心，所以就要求我们过一种有节制、有秩序的生活。希望同学们快乐成长，健康成长。祝大家过一个健康，安全，愉快的假期！
家长是未成年子女的法定监护人，担负着教育子女成长的义务，望能在假期配合学校抓好安全工作，让子女从小成为文明、守纪的好公民。
本责任书有效期自2011年6月27日——8月30日止。
我已听清以上要求，并自愿遵守、做到以上要求，若违反或造成一切后有果与班主任及学校无关，自己承担一切后果。
一、在识字写字教学中挖掘安全教育内容, 适时传授安全知识。
中国汉字博大精深, 蕴含着丰富的人文气息。识字写字教学中, 语文教师在传授知识的同时也要有意识地挖掘其中的安全教育内容。
如:在教学“灯”字, 给“灯”字组词, 学生说到红灯、绿灯时就是一个很好的交通安全知识传授的契机, 老师就可以引导他们认识交通规则, 使他们知道“红灯停, 绿灯行”。又如:在教学生字“警”时, 指导学生掌握读音后, 教师可以引导学生:“同学们, 你们知道我们国家的火警电话和匪警电话吗? ”这样将火警电话119和匪警电话110这些知识顺理成章地传授给了学生。又如在教学“江”、“河”、“湖”或“游泳”等字词时可以告诉学生, 在没有大人陪同的情况下, 不可以玩水或者游泳, 这是一个很好的防溺水教育机会。
一个字很微小, 但只需要语文老师做个课堂的有心人, 捕捉文字背后的安全内涵, 那么安全教育就会“润物细无声”。
二、在课文教学中向小学生传授安全救护方法, 提高他们的救护能力。
在课文教学中, 语文老师要时时留意课文中的一些细节在教授语文知识的同时传授给学生安全救护的方法, 提高学生的救护能力。
如:在教学《地震中的父与子》一文时, 可以抓住文中关于阿曼达等14名儿童被埋在垮塌教室的三角形空间里得以生还的描写, 告诉学生在遇到房屋倒塌这样的紧急事故时, 在室内的人应尽量往房间的角落里避让, 减少垮塌对自己砸伤的安全救护知识。
又如:教学《蜜蜂引路》时, 可以这样导入:小朋友平时生活中迷路了都会怎么做呢? 学生各抒己见, 教师作小结, 然后引出: 小朋友想不想知道列宁同志面对这样的困难是怎样解决的? 这样一来既顺利地完成了课文教学的导入问题, 又教给了学生必要的自救方法。
再如:在教学《司马光砸缸》时可以有意让学生思考这样一个问题:“如果小朋友掉进的不是可以砸破的瓦缸或者是水池什么的, 那些大声哭喊找大人的小朋友的做法你觉得又怎么样? ”学生觉得在这样的情况下大声哭喊引起附近大人的注意或者找大人来救人才是有效的救人方法。我和学生一同总结:在我们不能自救时, 向其他人呼救是很有必要的。
三、在小学语文教学中培养小学生的安全防范意识。
增强学生的安全防范意识, 可以提高学生的自我保护能力, 所以老师在教学中要不失时机地对学生进行安全防范意识的培养。
如《乌塔》这篇略读课文主要讲述的是一位14岁的德国小姑娘乌塔, 独自一人游欧洲的事情, 反映了国外少年儿童独立生活的能力和自立意识, 也反映了他们对生活的热爱。这篇课文中有这样的叙述:“为了安全起见, (乌塔) 每到一个地方就先查警察局电话, 以备求助。”教师在教学中可以引导学生思考乌塔为什么要这样做, 从而体会安全防范意识的重要性。在教学中还可以引导学生针对乌塔独自出游发表自己的看法和见解。然后, 抛出问题:小学生独自外出旅游好不好? 这问题看似普通, 其实, 引发了学生的思考, 鼓励学生发表自己阅读课文的见解, 更重要的是, 引起了学生的辩论, 为领会内容提出认识做好了准备。可以把持有两种不同观点的学生分成正反双方, 通过辩论引导学生明白:乌塔独立自主等方面的品格值得大家学习, 但是并不鼓励大家像乌塔一样独自外出旅游, 毕竟安全是第一位的, 在学会自我保护的同时, 要有安全防范意识。
四、寓教于乐, 在小学语文综合活动中丰富安全教育文化
语文综合性活动, 孩子们都比较喜欢, 语文老师除了要充分挖掘语文教材中的安全教育教材对孩子们进行安全教育外还可以通过开展丰富多彩的活动对学生进行安全知识的渗透。
比如, 可以动员孩子们广泛阅读关于安全知识的书籍, 积累安全知识, 收集安全故事;可以组织孩子们办安全知识手抄报, 组织安全知识竞赛;还可以鼓励他们创作安全知识儿歌顺口溜、相声、小品、快板等。这样既寓教于乐, 又丰富安全教育文化。
总之, 在教学中对学生渗透安全教育是每一个教师的责任。语文教师在钻研教材时要为安全教育留一席之地, 只有“安全教育 , 警钟长鸣”, 才能杜绝安全隐患 , 让学生平安地学习, 快乐地学习。
摘要：当前, 学生安全事故频发, 可以说安全问题是学校工作的头等大事, 语文课堂作为教育学生的主阵地, 有必要在教学过程中渗透安全教育。文章将安全教育与语文课堂有机结合, 从语文教学的各个角度挖掘安全教育素材, 从丰富安全教育文化、培养安全防范意识等方面渗透安全教育, 力求充分发挥语文学科的特点, 使安全教育无声地渗入学生的心田。
关键词：小学语文教育,安全教育,渗透方法
参考文献
[1]王攀攀.中小学生命安全教育问题探究.西南大学, 2011.
[2]周定平.安全教育的思考当代教育论坛, 2007.
[3]郑小兰.安全教育[M].北京:朝华出版社, 2009.9.
同学们：
暑假来临，本学期学业即将告一段落，为保证我校学生度过一个平安快乐、充实而有意义的暑假，在此要求全体学生注意暑期学习与生活安全。安全教育是一个沉重的话题，虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，师生安全意识增强，防范能力提高，但生命对于每个人只有一次，生命也是脆弱的。我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。
为防止各种事故灾害的发生，我们在暑假里要时时处处注意安全问题。同时要参加各项有益的社会实践活动，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个优秀的小公民。做一个热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。在这里我们要求每一个同学都要提高安全意识，学会自我保护。要求同学们在假期做到：
一、防溺水。在夏季我们在安全方面存在的最大隐患是发生溺水事故，每年在这个季节里都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去为代价的；生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求全体学生的提高安全意识和自防自护自救能力，不在无家长或大人的带领下私自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障、不熟悉的水域游泳。在家长的带领下游泳也要注意到以下几点：
1、忌饭前饭后游泳：空腹游泳会影响食欲和消化功能，也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况；饱腹游泳亦会影响消化功能，还会产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。
2、忌剧烈运动后游泳：剧烈运动后马上游泳，会使心脏加重负担；体温的急剧下降，会抵抗力减弱，引起感冒、咽喉炎等。
3、忌不做准备活动即游泳：水温通常总比体温低，因此，下水前必须做准备活动，否则易导致身体不适感。
4、忌游泳后马上进食：游泳后宜休息片刻再进食，否则会突然增加胃肠的负担，久之容易引起胃肠道疾病。
5、忌患有癫痫、高血压、心脏病、皮肤病等病史的人员下水游泳，以免发生感染等加重病情、甚至发生意外情况。
二、要注意交通安全。出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆；不能骑电瓶车、摩托车等机动车辆，骑车行路切不可擅闯红灯或不走斑马线，不逆向行车；未满12周岁的学生不能骑车上路；禁止穿滑轮鞋上机动车道，以防止交通事故的发生。在这里我特别提醒同学们在横穿公路是要注意以下几点：
1、绝对不要横穿高速公路。那样做的后果之有死路一条
2、横穿马路的时候一定要先左看再右看，不要对朝你驶来的汽车视而不见，或是抬头望天，或是低头望地，那样只能增加了出现车祸的可能性
3、如果你已经走到马路中央看到离你很远但高速行驶的车辆，那么请你在分隔线上停下来。不要以为快跑几步就可以穿过马路，在短短的几秒钟就可以让你终生后悔不已
4、请你不要站在汽车行驶的道上。有时你看到汽车朝你驶来，你却马上停止了脚步，然而你却没发现你已经站在汽车行驶的道上，那么很有可能刚拿驾照的新手手忙脚乱然后就。。
5、请在夜晚过马路的时候穿上鲜艳的衣服，然后对汽车发出的闪光信号保持警觉性。穿鲜艳的衣服是为了让司机不在撞上你的时候才发现你的存在。
6、在你从公交车前方横穿马路时，请你与公交车保持1.5米以上的距离，那样汽车司机会更好的发现你的存在。
三、要注意饮食卫生安全。同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；夏季是各种传染病易发的季节，希望同学们在家中要做好各种传染病的防范工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮、少吃烧烤。利用这个假期，好好地调理自己的饮食，培养自己健康良好的饮食习惯。杜绝各种不良嗜好，做到不抽烟，不喝酒。珍爱生命，拒绝毒品。
四、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要注意用水、防盗安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。假期中千万注意用火安全，禁止燃放烟花爆竹，以免炸伤、烧伤，确保财产和人身安全。
五、要强化自我管理。不看不健康的电影、录像、书刊；不进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所；在家上网时，也要注意网络安全，在网上，不要轻意给出能确定身份的信息，如：家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。
六、要遵纪守法。不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动等。要爱护公物，小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要爱护，共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民。
七、要有自我保护意识。----提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。同学们外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全，外出活动时，不要到危险的地方去，要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；未经父母同意不得到别人家里过夜，不要与社会闲杂人员以及陌生人交往和随行，不要与信不过的异性单独相处，以防恶性案件的发生。自己在家时，如有陌生人来访，不要私自开门，并及时与家长取得联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。
八、防雷击。遇雷雨天气，不要冒险外出，应进入有避雷装置的室内，不使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，最好拔掉电源线、电话线及电视闭路线、外接天线；不接触天线、水管、水龙头、铁丝网、金属门窗建筑物外墙、电线等带电设备或其它类似金属装置；不要使用金属骨架伞，远离铁塔、电线杆，绝不能在大树下避雷雨，如找不到适宜的避雷场所，应尽量降低重心和减少人本与地面的接触面积，千万不要躺在地上、壕沟或土坑里；打雷时不要去山顶、坡顶、楼顶。
九、未经值班教师许可不准私自到学校玩耍，不准弄坏公共财产。在假期间，希望同学们合理安排好暑假生活，在娱乐休息的同时，也要安排时间完成教师布置的作业，做到劳逸结合。
扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。
1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。
2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。
3、祭祀仪式结束后，不要立即离开，要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星，一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。
4、请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
二、交通安全。
清明放假期间人多、车多，我们应自觉遵守交通规则。
1、乘车时，要密切关注车况，严禁乘坐非法客运车辆;乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
2、步行时，要注意来往车辆，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
3、穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行红灯停”。穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍，不准横穿铁道。另外同学们要记住，出门前应该及时与家长沟通，告知家长去向。
三、防传染病、防食物中毒。
一.建章立制, 为创造平安校园夯基础
校园安全制度既是学生安全行为的准绳, 也是学生安全行为习惯养成的保证。因此, 学校应该树立“抓学校安全, 就是抓学校教育质量;抓学校安全, 就是抓学校和谐发展”的高度, 彻底认识学校安全工作的意义, 认真汲取有关学校安全教育经验和做法, 高度重视学校安全工作, 创新安全管理模式, 因地制宜地建立起一套当前农村中小学校包括治安、消防、交通、食品安全、疾病防治、集体活动等一系列的适合于农村学校较为完整的安全制度与预案。另外, 农村中小学校的少先队或团支部还应积极搭建家、校安全信息平台, 成立有家长在内的相关安全组织机构, 实行各类安全责任落实, 做到纵向到底, 横向到边, 不留空白, 不留死角, 全方位地督促农村中小学校学生安全行为习惯的养成。
二.积极引导, 充分调动学生安全行为习惯养成的积极性
积极加强农村中小学校安全教育的引导工作, 培养学生主体的自觉自愿精神, 是学生安全行为习惯养成的前提。在认真落实好全体教职工“一岗双责”的基础上, 各农村中小学校少先大队或团支部一方面要坚持开设常规性的安全教育活动, 认真落实好各中队或团支部辅导员老师上课, 定期举办少先队或团支部法制讲座, 从正面对学生进行较为系统的、基本的安全知识与生存技能教育。另一方面各中队或支部还要充分利用“班会、队会、周会”等时间, 积极开展丰富多采的安全活动, 从侧面用“小品、故事、童谣、游戏”等形式, 营造学校安全教育的浓厚氛围, 在趣味中逐步提升学生的安全防范能力, 引导学生良好的安全行为习惯的养成。
三.创设安全文化氛围, 陶冶学生安全意识
学校的安全教育工作不能被动的用条条框框去要求, 而是要充分利用学校现有的教材、图书、阅览室、互联网等积极构建校园安全文化网络。首先, 各农村学校要配合每学期配发的各类安全教材, 在上齐上全上好安全课的同时, 办好各校的安全板报、墙报、广播等, 补充宣传国家有关的安全工作、法律法规及安全防护自救知识;其次在节假日、汛期、高温、秋冬干燥季节等特殊时段, 结合各校发放的《安全告知书》、《致学生家长的一封信》等, 进行安全友情提示;再次是在校园及周边易发事故地带, 设立安全警示牌, 如楼梯通道行走靠右、安全出入口标志等;最后是利用学校围墙或各班教室墙壁, 刷写安全标语、悬挂安全宣传画等内容, 努力做好校园安全文化日常环节工作, 让学生时刻都身处浓厚的安全文化氛围中, 使其受到潜移默化的陶冶和熏染, 逐步加强学生安全行为习惯的养成。
四.开展安全示范, 践行安全行为
体验是学生发展能力、获取技能的最好途径。为了提高学生安全行为自觉能力, 各农村中小学校要求教师在安全行为方面既要言行统一, 又要做到安全行为自律, 如“规范用电”、“遵守交通规则”等, 为学生做出示范性的榜样, 同时又要有意识地训练学生处理突发事件的能力, 开展好各种安全演练, 创设各类形象较为逼真的演练环境, 使学生通过各类体验从而较好地践行安全行为, 让学生在参与的过程中掌握救护与自救技巧, 促进学生安全行为习惯的养成。为把各农村中小学校建设成一所所长久的和谐平安校园, 让每一名学生都能够把安全牢记在心中, 并内化成为个人永久的行为与习惯, 懂得并做到了“自敲警钟, 确保安全”的要求, 形成良好的安全行为习惯, 拥有健康的体魄, 拥有珍贵的生命。
五.家校联系, 以辐射社会的每一个细胞, 实行群防群治
学校安全文化的建设并非一个学校所能为, 必须依靠全社会共同协作。整合家庭教育和学校教育, 形成教育合力, 对安全教育非常必要。学生的校内安全、住宿安全, 乘车安全, 由学校负责;校外安全, 往返路途安全, 由家长负全责。通过签订协议, 明确职责, 分担任务。
同学们：
大家好！一年一度的暑假马上就要开始了，我们高兴之余不忘安全。每年暑假前后是小学生安全事故，尤其是溺水事故和交通安全事故的多发期。这些事件严重影响家庭、学校正常生活和学习。为了防止类似事件的再次发生，让学生过一个安全、文明、有意义的暑假，今天我们在这里围绕“安全”这个主题，提醒同学们注意几方面的安全问题。
1、要注意防汛、防雷电的安全。现阶段我们正处于夏季，几乎每天都有阵雨，并伴有雷电，并可能出现雷雨大风，雷电发生时尽量不要呆在户外；不要把铁器扛在肩上高于身体；要远离铁栏铁桥等金属物体及电线杆；不要呆在山顶、楼顶等制高点上；躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁，一般可适当选择一处建筑物或者就近到洞穴、沟渠等处暂时栖身。
2、要注意防溺水安全。禁止到鱼池、河塘等地玩耍，以及私自或结伴下河游泳、玩水或捕鱼，以防溺水事故发生。
3、要注意交通安全。我们大多数学生都住在公路沿线，出行时注意交通安全，自觉遵守交通规则、法规：不在公路上玩耍或追逐打闹，不乘坐无牌、无证等不合格车辆，发现危险来临必须及时躲避；严禁在假期期间骑自行车玩耍。
4、要遵纪守法。不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动等。要爱护公物，乡村广场的健身设备、绿化等公共设施要爱护，共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民。
5、要增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件。同学们外出时要征得家长或监护人的同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全，外出活动时，不要到危险的地方去，要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；未经父母同意不得到别人家里过夜，不要与社会闲杂人员以及陌生人交往和随行，自己在家时，如有陌生人来访，不要私自开门，并及时与家长取得联系。
6、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅自触动。假期中
千万注意用火安全，禁止燃放烟花爆竹，以免炸伤、烧伤，确保财产和人身安全。
8、要注意饮食卫生安全。同学们购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。杜绝各种不良嗜好，做到不抽烟，不喝酒。珍爱生命，拒绝毒品。
9、在假期间，务必制订合理的生活时间表和切实可行的暑假计划，每天完成一定量的暑假作业，不突击、不拖拉、不抄袭；坚持看一些增长知识的课外书，读一本好书，记好读书笔记。每天早起早睡，并坚持参加1小时的体育锻炼活动；进行一些有意义的活动，如做一件有意义的好事，练一手漂亮的钢笔字；帮助有困难的人；热爱劳动，适当参加家务劳动，在劳动中体会父母的养育之恩，关心家人、体谅亲人；更要懂得孝敬老人、尊重父母，家里来客人懂礼貌、问好等。在娱乐休息的同时，也不忘安排时间完成老师布置的作业，做到劳逸结合。
2016小学暑假安全教育国旗下讲话稿
各位老师，亲爱的同学们，大家好!
紧张的一个学期接近尾声了，我们又迎来了盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢?我们有太多的设想与计划，我们有太多的欣喜与希望。可是，这一切，都是建立在安全的基础上的。因此在假期中，我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。今天，我在这里要再三重申和提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!假期一定注意安全，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实到行动上。希望同学们从以下几个方面做起：
1、防溺水事故：溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;而对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。今天，我再次重申，绝对禁止到危险水域玩水。由于天气炎热，这个问题最容易出现，请同学们务必引起注意，坚决做到不在水库或深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉，无救护人员的水域游泳。游泳时一定要有家长的陪同。
2、要注意交通安全：要遵守交通规则，严守交通法规。过马路要走斑马线，一停二看三通过，不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏，严厉禁止未满12周岁的学生骑车上路。
3、要注意饮食卫生安全：夏季是各种传染病易发的季节，希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。
4、其它安全注意事项：不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。独自在家时，不要给陌生人开门;路上不要理睬陌生人的搭讪。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。另外，今天我要特别强调一个安全事项：这个暑假，我们学校有一个大的基建工程，那就是我们的气象站要进行拆除重建，到时候，会有很多大型车辆来往穿梭于我们的校园，因此，今天我特别强调，这个暑假，学校严禁同学们到校园内玩耍，不听劝告，发生任何安全事故，后果自负!
一、类型
1) 用火、用电安全。
2) 教学区与住宿区分割较远。由于留学生管理没有得到学校的充分重视, 部分学校对留学生松散管理, 将留学生的教学区域与宿舍分割管理, 管理相对松散。此外, 学校相关管理部门对留学生重服务轻管理, 少数留学生欠缴学费、住宿费、电费等, 违反校纪校规, 晚归、酗酒、打架、非法留宿的现象时有发生等等, 所有这些给学校造成不良影响, 成为社会的不安定因素。
3) 开展留学生教育的学校自身问题。为了提升本校的国际影响和国际交流水平, 部分不具备开办留学生教育的条件的学校也开始招收留学生。在留学生的教学管理和硬件建设方面 (吃、住、行) 还显得比较滞后, 远远满足不了留学生在校学习、生活的需要, 因此导致留学生将活动范围扩展到社会, 从而对留学生安全问题扩大化。
4) 宗教组织对学生思想的渗透。虽然处于和平时期, 不会有恐怖主义发生, 然而对于社会上的宗教组织对留学生的思想渗透, 我们还是有好充分防备, 以免引发留学生安全问题。宗教组织对留学生思想的渗透对和平时期高校留学生安全任务更加具有挑战性。
5) 外出旅游安全问题。留学生由于年轻化、思想开放、好动、喜欢旅游等特点, 他们经常会在周末自行组织去近郊或省外旅游, 因为他们来自国外, 对国内环境又不了解, 容易造成迷路等困难, 引发安全问题。
6) 交通安全。由于留学生初来陌生的环境, 在没有专人带领下, 容易迷路, 外出出行, 多会选择市内交通工具, 在乘坐交通工具时候, 很多危险难以预料, 曾经因为留学生外出发生交通事故也频频发生, 因此, 交通安全需要得到学校的特别重视。
7) 精神压力。留学生的精神压力分别来自留学生家庭压力和留学生身的学习、生活压力, 精神意志薄弱者。
8) 高校工作人员勒索留学生。高校少数工作人员对留学生服务态度差.而且借为留学生办事的机会, 从留学生身上捞取“实惠”, 宿舍管理员、保安等也有刁难留学生、索要钱物的情况发生。
9) 极端分子恐怖活动危险留学生安全。
10) 留学生内部之间发生争吵酿成血案。出国留学在外的留学生多为年龄小、思想不成熟、独立性不强, 对于日常发生的冲突不能合理分析, 容易冲动闹事, 特别是部分院校针对留学生实行自由管理, 尊重留学生的选择, 同意他们在校外租住, 年轻人合租现象很多, 年轻人合住一屋, 日常生活中难免会有摩擦。但相互之间一定要谦让, 在小事上学会容忍, 更不要为一点小事而争吵、动武, 酿成大祸。
11) 涉外活动, 管理松散。由于留学生特殊性, 特别是针对短期进修生, 很多高校对于留学生教学管理较松散, 对留学生课外日常生活安排不清楚, 对于留学生在外开展交流和联谊活动等都不了解, 涉及到留学生的安全防范意识也无从知晓。
12) 留学生过分露富。目前留学生分自费生和公费生, 大部分属于自费生, 由于大部分留学生都年龄较小, 独立能力不强, 所以父母都倾其所有, 尽可能在经济上满足子女的需求。家庭条件不好的学生家长节衣缩食, 省下钱供子女在海外求学。但他们往往对海外的实际生活环境缺乏了解, 又加上两地相隔遥远, 无法适时关照, 一些留学生由于没有自制力, 在面对社会上多种诱惑, 会表现出玩酷、攀比、炫富扥现象, 一掷千金屡见不鲜, 一旦出了问题鞭长莫及。另外部分留学生出生于富贵、有权势的家庭之中, 或是大款, 或是大官, 他们平时难以有时间和子女相处, 惟一能满足子女的就是尽量给他们钱花。殊不知, 十几、二十多岁的年轻人还没有学会自己管理自己, 钱多了, 随心所欲地花, 反而在海外荒废了学业, 交上损友, 更危险的是, 太过露富, 有可能招来杀身之祸。
二、解决办法
1) 学校做好安全教育。为了避免不必要的事故发生, 学校可以采取多种形式广泛宣传加大防护力度尽可能消除安全隐患。学校在新生入学时, 将各种涉及安全的宜传材料发给学生, 提醒大家注意安全, 同时也通过为留学生举办的各种大型活动对大家进行安全方面的提示,
并向学生做讲解, 做到防范于未然。抓关健环节确保校留学生安全稳定。学校也可以再学院网页上设专门的安全提示, 提醒留学生到达留学国后, 尽快熟悉周围环境了解当地治安情况。遵守法律法规和交通规则发生问题及时与留学生管理人员联系。
2) 提高留学生自身的安全意识和防范能力。
3) 不支持未成年出国留学。除非有特殊的条件, 未到自立年龄的青少年最好不要急急忙忙地去赶出国潮, 因为这些孩子无论独立生活能力还是精神承受能力, 都还不能面对海外复杂的情况。
4) 支持留学生购买保险。对于海外求学的留学生来说本来就不是很容易的事情, 尤其是经济方面, 部分留学生为了节省学费, 省吃俭用, 尽量能省就省。涉及到保险, 往往找各种理由拒绝购买, 为了省钱连必要的保险也不买。但没有保险, 一旦出了问题就束手无策了。所以在海外留学, 每一个人都应及时买保险, 以防万一。
5) 家境富裕的学生应时刻保持低调。家庭富裕的留学生, 千万不要显富、摆阔, 以免招来一些歹徒的“青睐”。
参考文献
[1]何弦.平安是福———留学生安全问题.出国与就业, 2005.
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