我的梦想是当一名画家初中作文

我的梦想是当一名画家初中作文（精选4篇）

我的梦想是当一名画家初中作文 篇1

我的梦想有好多好多，我最喜欢的梦想是当画家，就像毕卡索一样，一幅画就可以卖好几百万，这样有多好，而且还可以上电视、报纸，还可以得到众人的赞美，还会把那幅画展览在博物馆里面，让更多人看到作品。

画家就是要具备想象力、手感等等，可是画家也有心情低落的时候，尤其是在没有想象力的时候，想象力都是由自己创造的，像是梵高的“星夜”之类的作品，我也希望能具备这样的.能力，拥有这样的能力不但可以增广知识，还可以环游世界，到世界各地画各地的美景，素描与景物等等。

画家不但可以出国比赛，若赢了比赛还可以拿到钱，当画家不但可以认识一些有名的画家，还可以让自己打败一些竞争对手，画家也是一天一天不断的努力练习，才会画出那么美的画作，不过当一个画家也是一件辛苦、困难的事，因为他们每天都不能看电视、玩电脑，每天都一直做同一件事情，那就是──画画。

我的理想是当一名画家作文 篇2

我父亲是个神奇的人。他总是不太关心我的学习。相反，当我学习的时候，他喜欢从天上掉下来。他手里拿着纸和刷子，随时准备让我成为绘画大师。他经常把我和他比较:“看着我，我画得多好，看着你，我甚至连一个球都不会画。”他的笑话讽刺只是想让我在画画时放松一下。即使这幅画不好，我父亲也会尊重我的作品。同时，他也希望在他的努力下，爬上一段楼梯来画我的画。

有一次，我父亲让我在笔记本上画一些字符。我画了一个不太好看的人，大脑袋，小身体，看起来不稳定。我父亲也画了一个人。他做得非常好。他比我见过的所有卡通人物都漂亮。我只是看着，决心学习我父亲的手艺。但是不管怎么画，图像都很糟糕。我父亲安慰我说，“儿童绘画应该展示儿童天真浪漫的想法。你看到的和你父亲看到的不同。当你画画时，你的心是自由的。不要受规则的约束。这是最重要的事情。”因此，当我父亲教我画画时，他总是让我先画虚构的主题，让我尽可能自由地玩。有时，如果我遇到困惑，而我想展示的东西无法准确描绘，他会亲自向我展示。我父亲称赞我说:“你的绘画技巧很精致，你做事认真而执着。你将来一定会成为大师。”听了父亲的话后，我对绘画充满了热情。

我的梦想是当一名老师作文 篇3

在小时候，想吃蛋糕了就想做一名蛋糕师，看到了花店就想去花店当老板，把美丽的鲜花卖给需要的人。每次妈生病了我多么想当一名“白衣天使”来为妈妈和更多人治病啊！但是随着时光的流逝，当一名老师在我心底扎下了根。

如果我当了老师我会细心教导我的骇子们，我会和孩子们一起在阳光下看书，让他们获取更多有趣的知识，我会和孩子们做很多的游戏，来开发他们的智力。我会登上讲台带孩子们在知识的海洋里遨游。我会把我的学生当成我自已的孩子一样细心照顾他们，教导他们。让他们从一个个真善美的小故事里找到人生的真谛；让他们从一首首歌里一张张画中一首首诗中找到乐趣，让他们快乐的学习。让他们从一首首诗体会到中国的历史悠久，让他们从一道道数学题中感受到数学王国的乐趣，让他们从一个个英语单词中感受到语言的神奇。当他们拿着奖杯站在舞台上的时候，我会告诉他们不要骄傲，再接再厉；当他们失败的时候，我会告诉他们不要丧气，要坚持着面对，下次再成功就好，我要把他们培养成一个个有爱心的人，对社会有用的人。

我的梦想是当一名作家作文 篇4

小时候，非常喜欢听大人讲《西游记》、《中国神话故事》，稍大一点，学着自己看拼音版《安徒生童话》、《格林童话》等故事书，我被精美动听的故事深深吸引了，那时候我就想，什么时候自己也能讲出动听的故事，写出吸引人的文章。

随着年龄的增长，这种愿望愈加强烈。

妈妈知道了我的梦想后，告诉我：要想写出好文章，首先要加强阅读训练。

碰巧我所在的东方二小，注意阅读训练，我们每人发了一本《我阅读我快乐》，里面包括古诗、歇后语、成语、谚语、现当代诗文等等，而且进行了分级，从易到难分为一级到五级。

每个学期，老师都为大家布置背诵内容，每年学校都要进行考试。

为了打好写作基础，我严格按照老师布置任务进行背诵、过级，在小学毕业时我的阅读达到了5级，获得了多个单项阅读之星。

老师教导我，要提高阅读写作能力，不仅要学习课内知识，还要加强课外阅读训练。

于是，每个学期我都要读5-8本课外书。

小时候按照老师的建议，在家长的带领下我读了《窗外的小豆豆》、《鲁滨逊漂流记》、《小王子》、《绿野仙踪》、《蓝色的海豚岛》、《时代广场的蟋蟀》。

三年级以后，我开始独立读书，我看了《福尔摩斯探案选集》、《狼王梦》、《斑羚飞渡》、《一百条裙子》、《绿山墙安妮》、《小屁孩日记》、《明朝那点事》、《风之王》、《青铜葵花》、《草房子》、《蜻蜓蜻蜓》、《轮子上的麦小麦》、《女巫》、《赤色小字》等书籍。

要想写好文章，不仅要阅读，还要注意词汇、句子的积累。

读书的过程中，我边读边动笔，记下好词，划出优美的语句，段落，学着制作读书记录卡。

小学六年下来，我制作的读书记录卡有60多张，装订起来，几乎成了一本读书记录书了。

我听说，善于观察、勤于思考对于写作很重要，我就从基本练习，开始“我手写我心”，记录我们日常生活中点点滴滴的小事。

我留心观察身边发生的事，注意扑捉细节，进行整理汇总，写成日记或小作文。

为了加强这方面的训练，我还参加了河南省校信通举办的书香班级活动，通过积极写博、评博，我的文章有70多篇被校信通推荐，连续三届被评为阅读之星和金牌阅读天使，我也荣获博腕称号。

我积极参加各种征文活动，在洛阳市“爱祖国爱洛阳爱家乡”征文活动中获得二等奖，“首届洛阳“牡丹杯”中小学作文大赛中获得三等奖，在《快乐作文与阅读》征文活动中获优秀奖。

我的《我爱你，妈妈》被《小百花》选登，我的《我和爸爸的象棋大战》、《今天我当家》、《小麻雀》又陆续被《洛阳晚报》刊出。

看到辛勤的汗水浇灌出了果实，我非常自豪，这进一步坚定了我想成为作家的信心。

有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标;有了梦想，就有了动力。