教师进城选调考试公告

教师进城选调考试公告（推荐9篇）

教师进城选调考试公告 篇1

三门县教师招聘考试：2016台州三门县进城选调教

师75人公告

通过最新浙江教师招聘考试大纲可以了解到2016年浙江教师招聘统考将于1月中旬报名，4月16日笔试，笔试科目为《教育基础知识》和《学科专业知识》，免费备考讲座请关注浙江教师教育网。

一、选调岗位 详见附件。

二、选调条件

1、年龄要求：男性40周岁以下(1976年2月19日以后出生)，女性38周岁以下(1978年2月19日以后出生)。

2、学历、专业等要求：小学、幼儿园岗位要求大专及以上，初、高中岗位要求本科及以上;专业对口(选调学科须与学历专业或教师资格证学科或专业技术职务学科相对应);具备相应的教师资格证。

3、任教年限要求：县内在编正式教师，教龄满三年(时间计算至2016年8月)。

4、考核要求：近三年内考核等第必须全部合格以上。

5、教学业绩要求：参加初中语文、数学、英语、科学、社会学科，小学语文、数学、英语学科选调的教师，近三年个人教学业绩考核不能有D，但C不得超过2个;参加音乐、美术、体育、计算机等小学科选调的教师，近三年个人教学业绩考核不能有D，但C不得超过4个。(只考核五个学期)

三、选调程序和方法

1、报名：

报名时间：2016年2月19日。上午8：30—11:00，下午14:00—16:30。报名地点：县教育局三楼会议室。

报名办法：填写《报名表》，并提供身份证、学历证书、教师资格证书、考核表、教学业绩手册等原件及复印件。

2、岗位审核：

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选调岗位按照报名人数2倍的比例进行核定，不足的核减或取消，报名后一星期内公布报名结果。

3、选调办法：

教师进城选调采用综合考评形式，由笔试、荣誉加分二块组成。(1)笔试：

教师选调的笔试内容与中小学教师公开招聘相同，只考学科专业知识，卷面分为100分。考试时间、考试地点、考试用卷与中小学新教师公开招聘一样。

考试时带准考证、本人居民身份证(准考证于4月14日到教育局人事科领取)。(2)、荣誉加分：

A、业务荣誉加分(限加3分)：教师个人参加工作以来在市县名教师、教坛新秀、大比武、优质课(课堂教学)评比取得的各级各类奖励。

个人业务荣誉材料由本人提供，学校初步核定，交局人事科汇总，最后由县考核组审定。B、新教师挂职、骨干教师顶岗经历加分(限加2分)：教育局安排的在城区公办学校顶岗的农村骨干教师、挂职锻炼新教师，按照其顶岗、挂职经历，顶岗的每学年加0.5分，挂职锻炼的每学年加0.25分，但个人挂职顶岗经历加分只能在选调中使用3次(以选调报名为依据)。

(3)、成绩合成：

总成绩=笔试成绩×95%+荣誉加分。成绩小数点后数字均保留两位。

4、择岗：

按分数高低确定选调对象，各学科的选调对象将在规定时间内进行单向选择选调岗位，按选调总分成绩从高到低依次自主择岗。

四、其他事项

1、参加选调报名的教师必须符合《三门县教师分配和调动工作实施意见》中所规定的相关条件要求。

2、参加进城选调的教师，必须征得编制所在学校的同意(签字盖章)，才可以报名考试。

3、三个街道学校教师不能参加选调报名。

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4、语文、数学、英语、科学学科教师，现任教初中的不能报考小学，小学的不能报考初中(小学英语学科教师具备初中教师资格证、本科学历的，可以报名初中选调);音、体、美、计算机学科教师可以参考学历及教师资格证级别进行选报。

5、在总成绩相同的情况下，确定笔试成绩高者为选调对象;笔试成绩仍相同，则教龄长的优先;教龄相同的，则年龄大的优先。

6、未按规定时间参加择岗或放弃择岗的，今后二年内不得参加进城选调。

7、参加选调的教师应实事求是提供相关材料，如果弄虚作假，三年内不得参加进城选调。

8、近五年因有偿家教、体罚学生、违规违纪等受到党政纪处分者，不得参加进城选调。

9、本选调办法由教育局人事科负责解释。

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教师进城选调考试公告 篇2

告

为促进城区中小学均衡发展，支持城区薄弱学校建设，教体局经调研论证，并报县政府同意，定于暑期面向全县中小学选调一批学科骨干教师，充实到城区薄弱学校。现将选调工作的有关事宜公告如下：

一、选调计划

教体局通过测算城区学校缺编情况，确定选调名额70名，其中初中教师10名，小学教师60名。

二、选调范围

选调面向全县农村中小学符合报考条件和岗位要求的在职在岗教师，局直学校、各办事处所属学校教师不得报考。

三、报考资格条件

1、报考人员须为我县中小学在职在岗人员，且具有农村中小学三年(含)以上工作经历，即至2013年9月具有三年(含)以上农村学校公办或特岗教师工作经历。

2、年龄在38周岁以下(1975年6月30日以后出生)，年龄认定以学历和人事档案记载为准;曾获得过县级(含)以上师德标兵称号的教师年龄可放宽至43周岁(1970年6月30日以后出生)。

3、中学教师可报中学或小学岗位，小学教师只能报小学岗位;中学、小学教师的界定以人事工资关系所在单位为据;九年一贯制学校教师报考中学岗位需由所在学校出示在中学岗位工作的证明;中学选调岗位和小学选调岗位不能兼报。

4、报考中学岗位的教师需具有初级中学(含)以上教师资格，中学二级以上(含中教二级)专业技术职称，国家承认的本科(含)以上学历;报考小学岗位教师需具有小学(含)以上教师资格，小学一级(含小教一级或中教二级)以上专业技术职称，国家承认的大专(含)以上学历。

5、报考岗位要与现任教学科或所学专业一致。

河南教师资格网，发布河南教师考试信息和备考资料。

6、报考人员必须遵纪守法，爱岗敬业，身体健康。有下列情形之一的人员不得报考：曾因犯罪受过刑事处罚的，因违法违纪正被调查处理的;2010年9月以来受过党纪、政纪处分的;2010年9月以来脱岗一月(含)以上或请病事假3个月(含)以上的。

7、报考人员必须获得过校级以上优质课、公开课、观摩课奖励，或获得过县级(含)以上其他奖励。

8、每一岗位的报名人数与选调人数比例均应达到3：1，达不到比例要求的，相应核减选调人数。核减仍达不到比例要求的，本岗位不再选调。

四、选调程序

1、宣传：广泛进行信息发布，政策宣传，宣传选调工作的意义、范围、资格、程序、要求。

时间安排：2013年8月16日—8月18日

2、推荐：各学校按照报考资格条件择优推荐报考人选，推荐的重点为师德高尚、爱岗敬业、以校为家的一线教师。每所中学、中心校、实验学校限推荐语、数、外学科教师1—3人，其他学科1—2人，中学体、音、美学科限推荐1人。每校推荐人数不得突破全校在职教职工总人数的20%。各校推荐人选要在校内公示，公示无异议后，学校要为每位推荐人选出具师德鉴定，并将学校所有推荐人选情况以报告的形式(人选姓名、出生年月、任教学科、申报初中/小学学科)报教体局人事股审核。

时间安排：2013年8月19日—8月20日

3、报名：报名采取现场报名的方式进行。报名地点为县三中艺术楼二楼会议室。教体局按照报名资格要求进行资格审查。报考人员需持教师资格证、职称证、第一学历证书、符合报考岗位条件的第二学历证书、二代居民身份证的原件和复印件、相关业绩证书原件、师德鉴定，以及《2013年息县城区薄弱学校选调教师报名登记表》。报名表自行下载打印，所在学校需签署意见，并加盖学校公章。通过资格审查人员须在现场采集照片。报名结束后，符合报名条件的人员及所报岗位均进行公示，接受社会监督。

时间安排：2013年8月21日8：00—8月22日18：30

4、笔试：笔试由教体局统一组织，闭卷考试，内容为公共基础知识和教育基本理论，河南教师资格网，发布河南教师考试信息和备考资料。

总分100分。报名人需持本人身份证于2013年8月24日(上午8：00--11：00，下午15：00--18：00)到报名处领取笔试准考证。

时间安排：2013年8月25日上午9：00—11：00

5、考核：按笔试成绩高低等额确定考核对象，考核重点为资格复审及师德表现。遇有考核不合格人员时，按本学科笔试成绩高低依次递补。

6、选用：所有考核合格人员均进行公示，公示无异议后，对照选调岗位计划，分学校、学科等额确定选用人员。

五、有关要求

1、组织领导：选调工作在县政府领导下进行，成立由县领导任组长的选调工作领导小组，教体局负责组织实施。

2、纪律要求：选调坚持公平竞争、程序公开、阳光操作。参选教师必须据实申请报名，遵守公选程序，资格审查将贯穿选调工作的全过程，对违反纪律、弄虚作假者，将取消选调资格，并按有关规定进行严肃处理。

咨询电话：0376-5856326

息县教育体育局 二0一三年八月十五日

教师进城选调考试公告 篇3

师进城工作方案

为了优化教师资源配置，促进人才的合理流动，根据县城中小学教师需求的实际情况，本着公开、公正、公平的原则，拟采取公开选调的办法，选调部分农村中小学教师充实到县城中小学任教。

一、组织机构

成立南丰县中小学教师选调工作领导小组，负责选调的组织、指导、监督和协调工作。由常务副县长李伟才同志任组长，副县长刘彪文任副组长，成员由人事、教育、财政、编办、监察等相关单位主要领导组成。领导小组下设办公室，办公室设县人社局，由刘慧娥同志任办公室主任，具体负责选调的日常工作。

县纪检监察部门派员对选调工作进行监督。

二、选调教师的主要条件

（一）基本条件

1、申报选调中学教师的必须具备专科及以上合格学历;申报选调小学教师的必须具备中专及以上合格学历。参选对象都必须具备相应层次教师资格证。

2、在本县农村学校有三年以上（含三年）任教工作经历的在编在岗教师（2008年下半年招聘的农村中小学教师因特殊原因延迟分配，允许参加选调）。

3、热爱教育事业，师德良好，教学态度端正，工作认真负责。

（二）申请选调小学教师可自行选择申报学科，但只能申报其中一门。申请选调中学教师的所报学科必须与学历证或教师资格证或职称资格证专业相一致。

（三）获得全国教育系统模范教师、全国优秀教师，被评为省级特级教师、省级学科带头人、省级骨干教师（由县、市、省教育部门层层评选并经省厅认定），全国性教学竞赛（教育行政主管部门选派，现场课堂教学形式）获一等奖的，由本人根据荣誉证书相应学科在本方案规定的报名时间内提出选调申请（逾期不予受理），经县政府研究同意后，可免试调入县城中小学工作。免试调入的人数包含在本次选调相应的学校、相应的学科名额之内。

（四）有下列情况之一者，均不能参加选调。

1、违反计划生育政策规定尚在处分期限之内者及违反计划生育政策且正在调查之中未作出结论者。

2、受到党纪、政纪处分并在处分期限之内及被纪检、监察部门立案、调查尚未作出结论者。

3、近三年内（2008年9月1日至今）停薪留职或离岗者。

4、经查实已违反国家及省、市、县教师职业道德规范和教师管理规定任何一条者。

5、有法律法规规定不得选调的其它情形的。

三、选调名额

县城中小学共选调教师40名，其中：县城小学选调教师25名。县城初中选调教师15名。具体选调学校及学科岗位见附表。

报名人数与拟选调学科岗位数之比不足3：1的，则相应调减或取消选调名额，特殊情况，报县政府研究决定，可适当调减比例。

四、选调录用程序及方法

（一）公开报名

1、凡符合选调条件的教师均可在规定的时间自愿报名。在编在岗的中学教师申请参加县城

中学的选调；在编在岗的小学教师申请参加县城小学的选调；申请对象只能申报一门学科，不能交叉申报。

2、报名时间：2011年7月30日—8月3日。

3、报名地点：县行政服务中心人社局窗口。

4、报名材料：报名时必须带好个人身份证及能反映申报学科教师资质证（学历证书、教师资格证、职称任职资格证书、学科转岗结业证等）和所在学校开具的同意报名证明、无停薪留职、无擅自离岗的证明、综合加分的证明材料等原件和复印件及一寸免冠照2张，由本人填写报名资格审查登记表，填报选调岗位。

5、收费：根据赣发改收费字[2007]1449号文件规定，每位报名者交纳考务费130元。

（二）资格审查

县中小学教师公开选调工作领导小组办公室进行资格审查，报选调领导小组研究，确定选调名额与对象，核发准考证，凭准考证参加考试。资格审查贯穿整个选调工作全过程。凡发现与方案条件不符或弄虚作假的，将取消其选调资格。

（三）考试安排

考试采取笔试和综合加分的方法进行。

1、笔试

（1）笔试内容及计分：申报各学科的教师参加所申报学科的文化考试。考试内容为：小学考小学、初中学科专业知识（占笔试总分的80%）、教材教法（占笔试总分的10%）、教育学和教育心理学（占笔试总分的10%）；初中考初中、高中学科专业知识（占笔试总分的80%）、教材教法（占笔试总分的10%）、教育学和教育心理学（占笔试总分的10%）；笔试总分为100分。

（2）笔试时间：2011年8月7日上午9：00—11：30；笔试地点：县子固小学

2、综合加分

(1)夫妻双方在农村从事教育工作且均在职在岗，若一方申请参加进城选调的加4分；若双方同时申请参加进城选调的，自行商定其中一方加4分。

(2)以教龄计算10年以上（含10年）每年加0.4分，10年以下每年加0.2分。

(3)农村学校班子成员（含村小校长）及原借用在县城中小学任教的，同等条件下优先。综合加分中第(1)至第（3）项以各报名教师的学校统计、公示、盖章出具证明材料，县教育、人社部门审核为依据，未列入计分项目的不计分。选调对象的综合加分另行计分并直接计入考试总成绩。

3、选调入选人员的确定

参加选调入围人选的最后得分为笔试及综合加分的总和。依据最后得分和选调名额，分学科从高分到低分确定入选人员名单。若最后一名入选者的总分出现并列情况，则按笔试得分情况比较，笔试分数高者入选。如还出现并列情况，则按教龄比较，教龄长者入选。选调入选人员确定后进行公示，如无异议，经选调领导小组研究后，报县政府批准。

对已选调到县城中小学任教的教师，由县教育局制定方案安排任教学校及岗位，同时，办理相关调动手续。

南丰县中小学教师公开选调

工作领导小组办公室

2011年7月26日

附表：

2011年南丰县中小学系统内部公开选调

教师进城选调考试公告 篇4

根据公务员法和公务员录用的有关规定，省委组织部、省人力资源社会保障厅、省公务员局决定，组织全省有空缺编制的省、市、县、乡四级机关和参照公务员法管理机关（单位），面向社会公开遴选选调生和考试录用担任主任科员以下及其他相当职务层次非领导职务公务员和参照公务员法管理机关（单位）工作人员的工作。现将有关事项公告如下：

一、报考条件

1、具有中华人民共和国国籍； 2、18周岁以上、35周岁以下（1975年3月22日至1993年3月22日期间出生）；应届硕士研究生和博士研究生（非在职）经招录机关同意，年龄可放宽到40周岁以下（1970年3月22日以后出生）；

3、拥护中华人民共和国宪法；

4、具有良好的品行；

5、具有正常履行职责的身体条件；

6、具有符合职位要求的工作能力；

7、具有国民教育序列大专以上文化程度；

8、具备拟报考职位所要求的其他资格条件。报考省、市（州）两级的职位，除特殊职位和专业外，必须具备两年基层工作经历。报考遴选选调生职位，按照我省选调生管理办法有关规定，应具备两年及以上乡镇（街道）工作经历。

二、报考程序

（一）查询职位

报考人员可于2011年3月23日登陆湖北省2011遴选选调生和考试录用公务员专题网站（以下简称考录专题网站）http://suba.scs.gov.cn/hbgk查询职位公告。也可以通过荆楚旗臶网（http:///xlcx/）查询。

6、民办高等院校或高等职业技术学院的毕业生，可否报考？ 经国家教育部或省政府同意，可自主颁发国民教育序列学历文凭的民办高等院校或高等职业技术学院的毕业生，若符合报考条件和具体职位要求的，可以报考。

7、留学人员如何报考？

留学回国人员报考的，除需提供《招考公告》和《招考简章》中规定的材料外，还要出具教育部门的学历认证、我国驻外使领馆的有关证明材料。

学历认证由教育部留学服务中心负责。报考人员可登录教育部留学服务中心网站（http://）查询认证的有关要求和程序。

学历认证材料和使领馆开具的有关证明材料等，应在资格审查时与其他材料一并交招录机关审核。

8、能否以双学位、辅修学位报考？

能否报考，报考人员须在网上报名阶段电话咨询招录机关，由招录机关根据职位性质和用人需求决定。

9、多专业、多学历人员如何选择报考职位？ 高学历人员可以报考相对低学历要求的职位，但须符合该职位所需学历对应的专业要求，如某考生具有法学专业的本科学历和经济学专业的硕士研究生学历，那么他可以报考要求法学专业本科学历的职位，或者报考要求经济学专业本科学历的职位，但不能报考要求法律专业硕士研究生学历的职位。

10、对少数民族考生有何优惠政策？

根据公务员法规定，我省恩施州、长阳县和五峰县等民族自治地方可设臵部分职位，定向招录当地少数民族人员。

11、定向生、委培生、中小学教师可否报考？

2011年毕业的定向生、委培生原则上不得报考。如定向或委培单位同意其报考，应当由委培或定向单位出具同意报考证明，经所在院校同意后方可报考，并在面试资格审查前提供同意报考的证明材料；中小学教师应书面报告所在学校，如被录用，应在2011年暑假期间办理录用审批和工作交接手续。

二、关于资格审查

（一）本次招考是否进行网上资格审查？ 网上报名阶段不进行资格审查。

（二）如何进行资格审查？

资格审查工作由招录机关在笔试结束后，面试前进行。报考人员须根据招考公告规定的报考资格与职位所要求的资格条件选择适合的职位，诚信报考。对职位的专业、学历、学位等资格条件有疑问时，请直接与招录机关（联系方式可在考录专题网站下载）联系咨询。

（三）如何填写《报名登记表》和《报名推荐表》？ 所有报考人员均需填写《报名登记表》，2011年普通高等院校毕业生还须填写《报名推荐表》。填写内容必须真实、全面、准确。主要信息填报不实的，按弄虚作假处理；信息填报不全导致未通过招录机关资格审查的，后果由报考人员承担。

（四）如何提供两年及以上基层工作经历证明？

考生可提供工作单位出具的证明、劳动（聘用）合同、社保缴费清单、工资清单等可以证明具有两年及以上基层工作经历的相关材料。

三、今年是否有加分政策？

根据中央公务员主管部门要求，去年我省先行取消了对“大学生志愿服务西部计划”项目人员的加分政策。今年，报考省以下法院、检察院未限定通过司法考试的职位，取消对通过司法考试人员的加分政策，对他们在同等条件下优先录用。

四、关于报考人员出现同分情况的处理

在资格审查阶段，出现报考人员笔试成绩相同，无法确定入围人选时，笔试成绩相同的人员均可入围；在体检、考察、递补、确定拟录用人员阶段，如报考人员综合成绩相同，首先按职位规定的“优先”条件确定入围人选。若无法确定，则以行政职业能力测验分数从高到低的顺序确定入围人选。若行政职业能力测验分数也相同，则按笔试总成绩从高到低的顺序确定入围人选。

五、关于违纪违规人员的处理

报考人员应当遵守招考的有关要求，服从公务员主管部门、公务员考试机构和招录机关的安排。对报名、笔试、面试、体检、考察等过程中发现有弄虚作假、违法违纪行为的，按照《公务员录用考试违纪违规行为处理办法（试行）》分别给予责令改正、考试成绩无效、取消录用、五年内不得报考公务员、终身不得报考公务员等相应处理。违纪情节严重的，由公务员主管部门或公务员考试机构向报考人员所在单位（学校）通报，追究其相应责任。构成犯罪的移送司法机关处理。

第二章 报考网络技术

一、网上报名应注意哪些事项？

报考人员应仔细阅读《招考公告》和《报考指南》等内容，熟悉公务员招考的相关政策。对需要填写的每一项内容要认真考虑，慎重填报，严肃对待。

由于需要填写的注册及报名信息较为详细，为了确保报名资料提交成功，建议报考人员在网上报名前，先将需要填写的内容用Word或记事本等软件编辑录入。在网上填写报名表时，将已准备好的资料一一粘贴到表中即可。

二、网上报名及查询的具体步骤是什么？

1、查询招考职位

报考人员应认真了解基本的政策和要求，仔细阅读《招考简章》，结合自身条件，慎重选择适合自己的招考职位。

2、进行“考生注册”

报考人员报名前，必须进行“考生注册”，注册时注意按要求填写有关内容，特别是“用户名”、“密码”、“姓名”、“身份证”等信息的录入一定要准确，一个身份证只能注册一次，新旧身份证号码只能使用其中一个进行注册，切勿重复注册！注册时若提示：“登录名不允许重复”，请改变用户名，再次注册。为防止他人修改报考人员的个人资料，报考人员注册或登录完毕后，必须退出系统并关闭浏览器。

3、进入“报名情况浏览”

报考人员登录后，选择“报名情况浏览”后，可选择“查看部门报名情况”或“查看本人所报考职位情况”，报名情况定时刷新，供选择职位时参考。

4、进入“填写详细信息”

报考人员登录后，进入考生首页，选择“填写详细信息”，请先按照表格和给定的格式填写有关信息。注意：标有“*”的项目必须填写，报考人员填写的文字内容不要超过限定的字符数，填写完毕检查无误后点击保存即可返回首页。

5、进入“报考职位”

选择“报考职位”即可进入下一步，输入部门代码或者选择部门名称为查询条件，然后点击“查询”进入下一步。选择报考人员拟报考的职位，选择是否同意调剂，按下“报考此职位”按钮即可完成报名。报考人员如需改报其他职位，只需使用已注册的用户名和密码登录，进入“报考职位”一栏重新报考其他职位即可。

考试所在地是报考人员选择参加公共科目笔试的地点。

6、进入“确认报考信息”

报考人员报考完成后，可点击“确认报考信息”检查自己是否报考成功。

7、职位退订功能

报考人员在报考职位后，可以用退订职位功能取消原有的职位变成未报考状态。如报考人员需修改报考信息，系统会根据当前报考人员报考的职位要求对学历、政治面貌、具有基层工作经历的年限这三项信息进行判断，若报考人员修改的结果不符合当前报考职位的要求则提示报考人员先退订职位后再做修改，此功能在报考人员确认报名信息及报考人员报考信息修改页面提供。

8、进入“注册信息修改” 报考人员登录后，选择“注册信息修改”，按下按钮，进入下一页面，即可更改相应的内容。

9、个人密码管理

报考人员登录后，选择“个人密码管理”按钮，修改相应的内容之后，点击“确定”按钮。

10、查询报名序号

报考人员登录后，选择“报名序号查询”，可查询自己的报名序号。此功能待2011年3月30日17：00以后方可使用。

11、网上缴费确认

报考人员登录湖北人事考试网站，点击首页左边的网上报名按钮，进入网上报名系统首页，选择“湖北省2011考试录用公务员”网上报名链接，进入网上报名确认页面。报考人员应上传本人近期免冠2寸正面证件电子照片（格式为.jpg格式，大小为20KB以下），并按规定网上缴纳有关费用。有关网上缴费的具体操作步骤，考生可阅读湖北人事考试网站首页办事指南栏目中的网上缴费答疑页面。此功能在2011年4月3日9:00至4月9日16:00期间方可使用。

12、下载和打印准考证

报考人员登录湖北人事考试网站，点击首页左边的下载打印按钮，进入网上报名系统首页，选择“湖北省2011考试录用公务员”准考证打印链接，进入打印页面，填写报考人员的身份证号和报名序号，即可下载和打印准考证。此功能在2011年4月18日9:00至4月23日16：00期间方可使用。

12、笔试成绩查询

报考人员进入考生首页，点击“公共科目笔试成绩查询”，填写身份证号和准考证号，即可查询笔试考试成绩。此功能在成绩公布时方可使用。

三、注册时若提示：“用户名重复” 怎么办？

注册时若提示：“用户名重复”，请改变用户名，再次注册。

四、网页内容总不刷新怎么办？

为保证随时看到最新的网页内容，请在每次使用本系统前，按以下步骤操作：

1、请点屏幕上方菜单的［工具］－［Internet选项］；

2、在“常规”页“Internet临时文件”栏中点［设臵］；

3、在“检查网页的较新版本”栏中选“自动”选项；

4、点［确定］－［确定］。

五、报名资料提交后，成绩等栏为什么会截取部分内容？ 截取部分内容是因为填写内容过长，请适当缩减。

六、下载后的文件如何打开？

报考人员从《招考公告》公布的网站下载文件类型有： *.rar、*.zip、*.doc、*.xls。*.rar 文件用WinRAR打开，*.zip 文件用WinZIP打开； *.doc 文件用 Word 打开，*.xls 文件用Excel打开。注: “*” 代表文件名称。

七、身份证号码在提交时为什么报错？

我国身份证号码依国家标准 GB 11643-1999、GB 11643-89 建立，其中第7-12位（15位身份证号）或第7-14位（18位身份证号）是公历出生日期，而不是农历与公历的混合日期（如：“19780229”）。

八、关于网上报名信息安全问题应注意哪些情况？

1、为确保信息安全，避免被他人篡改，请在每次使用本系统前，按以下步骤操作：

(1)请点屏幕上方菜单的［工具］－［Internet选项］；(2)在“内容”页中点［自动完成］；

(3)在“自动完成设臵”窗口中撤消“表单”、“表单的用户和密码”选项；

(4)点［清除表单］－［确定]－［确定］－［确定］。

2、尽量避免多人在同一台机器上报名，如需多人使用同一台机器，则应注意：一人报名完毕并安全退出系统后，第二人方可开始报名。

教师进城选调考试公告 篇5

为深入推进人才强市战略，优化丰城九中教师队伍结构，满足丰城九中2016年秋季教学需要，拟在全国范围内公开择优选调50名在职高中教师，现将选调工作有关事宜公告如下：

一、选调对象及条件

(一)选调对象

全国范围内在编在岗的高中及以上教师(其中丰城市内不含城区高中，且每个学科不超过1人，总数不超过10人)。

(二)选调条件

1、遵守中华人民共和国宪法和法律，热爱教育事业，具有良好教师职业道德，理论基础扎实，专业能力突出，身心健康，具有良好沟通协调能力和较强的团队意识。

2、具有本科及以上学历;已取得高中及以上教师资格证书;专业对口(以本科及以上毕业证或教师资格证为准)，符合岗位要求。

3、年龄在45周岁以下(1971年1月1日及以后出生)。

4、公办高中及以上学校的在编在岗教师，具有两年以上教学经验。

二、选调学科及人数

语文9人、数学14人、英语11人、政治3人、历史2人、地理3人、物理3人、化学2人、生物2人、信息技术1人共计50人。

三、报名时间、方式及资格审查

1、报名时间：2016年3月14日—2016年4月28日。

2、报名方式:本次选调考试报名采用现场报名和网上报名两种方式。现场报名地点为丰城九中综合楼四楼办公室，联系电话：0795-7150678。报名时须提供如下材料：个人简历、获奖证书、毕业证书、教师资格证书、本人有效身份证或户口簿，近期一寸免冠同底版照片3张等(所有证件证书都须提供原件和复印件)。网上报名：报名人员自行从，按要求填写好报名表后发送至1915734019@qq.com(丰城中学东校区官方网站)首页下载报名表 邮箱。证件证书(原件和复印件)、个人简历及照片等材料可在来校领取准考证时补交。

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3、资格审查：笔试和面试工作结束后，由市委组织部、监察局、人社局、编委办、教育局等部门对报名人员进行资格审查。资格审查不合格者，按学科(笔试和面试)总成绩依次替补。资格审查工作贯穿整个选调工作全过程，只要发现条件不符，将取消选调录用资格。资格审查时间、地点另行通知。

四、笔试和面试

1、领取准考证 时间：2016年5月1日

地点：丰城九中综合楼四楼办公室

2、笔试：笔试为闭卷考试，由选调工作领导小组统一组织命题、制卷、阅卷。笔试卷面分值为100分，笔试成绩不到60分的，取消面试资格。笔试成绩最后按60%计入总成绩。笔试内容为本专业高中知识，所有科目均不指定参考书目。

笔试时间和地点见笔试准考证。

3、面试:笔试结束后，由选调工作领导小组按开考专业，根据笔试成绩(需在60分及以上)由高分到低分顺序及选调学科专业人数按1.2∶1(选调人数3人及以下的按2:1)的比例确定参加面试人员，如遇某学科进入面试的人员达不到1.2∶1，则看能进入面试的考生考试成绩是否达到80分及以上，达到者可不考虑面试比例直接进入面试，否则依次核减选调计划。如遇某学科进入面试人员末位考生笔试成绩并列的，成绩并列者一并参加面试。面试由市委组织部、市监察局、人社局、编委办、教育局等部门共同组织。面试时间、地点另行通知。面试分值为100分，面试成绩按40%计入总分，面试成绩达不到60分的，不予聘用。选调工作领导小组按考生笔试、面试总成绩(笔试、面试成绩均在60分及以上)由高分到低分顺序，以1∶1比例确定拟调人员。

4、特级教师、省学科带头人(年龄限制适当放宽)可不参加笔试直接参加面试，面试合格后直接选调。

五、其他事项

1、对确定的拟调人员进行7个工作日的公示，公示无异议，可办理正式调动手续。

2、为切实加强对选调工作的领导，整个选调工作,由市人社局牵头, 市委组织部、市监察局、编委办、教育局等相关部门参与。

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3、严格选调纪律，加强监督检查。对在报名、考试等选调环节上弄虚作假的应聘人员不予聘任，并按照有关法律和规定严肃处理;对在组织选调过程中营私舞弊、以权谋私等违反选调纪律的有关人员，视情节轻重，按照有关规定追究责任。

丰城九中2016在职招聘报名个人表.xls☜附件下载

丰城市人力资源和社会保障局 丰城市文化教育局

2016年 2月25日

教师进城选调考试公告 篇6

为积极应对县城学校布局调整和事业规模持续扩大问题，切实解决县城部分学校教师不足和结构性矛盾，促进教育事业健康发展，决定对县城部分学校教师缺额实行公开选调。2016江苏教师招聘现公告如下：

一、选调计划

县城部分学校计划选调106人(详见附件1)。

报名人数少于或等于选调计划的，核减该学科选调计划,实际选调计划按报名合格人数减1人重新确定。

二、选调范围对象

1.滨海县除县城学校(含东坎镇)外在编正式教师。

2.在滨海县外学校从教满1年的全日制普通高校师范类毕业生。

三、选调资格条件

(一)报名选调人员应具备下列资格条件：

1.男45周岁以下(1971年1月1日以后出生)、女40周岁以下(1976年1月1日以后出生)。

2.从事教育教学工作年限要求：滨海县外学校教师满1年;县内学校教师满5年。3.具备大学本科及以上学历。

4.获得报考学段学科应具备的教师资格证书。

5.近五学年(2010/2011学年～2014/2015学年)年度考核结果均为“合格”及以上等次，且至少有一次为“优秀”等次(县外学校教师不限)。

6.近五年来(2011年8月至今)未受过党政纪处分。

(二)具备上述资格条件的滨海县内中学教师可报名参加县城中学教师选调，小学教师报名参加县城小学教师选调(滨海县外学校教师报考不受现工作岗位限制);具备上述资格条件，并具备下列条件之一的中学教师也可报名参加县城小学教师选调：

1.取得的学历为小学教育专业(含第一学历为中师者)。2.在小学任教过相应学科1年以上。

3.第一学历为音乐、体育、美术专业毕业生并报考相应学科。

四、报名人数

1.滨海县内各学校确定报考人选时，应结合本学校学科教师余缺情况和报名者师德表现、工作业绩、年度考核结果、工作年限等因素综合考虑。

八滩中学、五汛中学、獐沟中学推荐报考高中语文、数学、英语学科教师各3-5名。初中同一学科推荐报考人数不超过2名。

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各镇(区)小教推荐报考人数不超过20名，同学科不超过7名。2.滨海县外学校教师报考不受名额限制。

五、选调程序 1.报名

所有报名选调人员只能报考一个学段学科，报名时应填写报名表(见附件2)，同时提供相关证件(居民身份证、学历证书、教师资格证书等)的原件和复印件1份(A4纸);按“曾在小学任教过相应学科1年以上”条件而报考的中学教师应提供原小学任教学校主要负责同志签名、单位盖章的证明材料。报名地点：滨海县教育局人事科;联系人：周立新;报名时间：8月19日～8月20日(上午8：30～12：00，下午3：00～6：00)。

滨海县内学校教师的报名表和报名汇总表(见附件3)由各单位根据选调资格条件和推荐名额，由单位主要负责同志审签、单位盖章后统一上报，报名汇总表的电子稿请同时发送至bhjyjrsk@163.com。滨海县外学校教师报名时除提供报名表和相关证件材料外，应提供现工作单位出具的从教情况和同意报考的证明材料。

2.资格审查

滨海县教育局人事科负责对报名人员进行资格审查。

通过报名资格审查的报考人员，于2016年8月22日凭居民身份证到滨海县教育局人事科领取准考证，并缴纳考试费100元。

3.考试

(1)考试内容：本学科专业知识和教育教学综合能力。(2)考试时间：8月23日上午8：30至11：00。(3)考试形式：笔试。

(4)考试地点及要求：见准考证。

(5)考试分值：试卷总分150分，以90分为合格线。4.公布结果

根据选调计划，在达合格线人员中，按照各学段学科参考人员考试成绩从高分到低分确定选调人选并予以公布。选调计划的最后一名遇考分相同的抽签确定。滨海县内各中学和滨淮农场学校报考同一学段学科的从高分到低分选调人数均不超过1名(三所高中语文英语学科选调人数均不超过2名);各镇(区)小教语文、数学同一学科从高分到低分选调人数均不超过3名，其它学科从高分到低分选调人数均不超过1名。

5.择岗

根据选调计划按考试成绩从高到低的顺序由参加选调人员依次择岗(考分相同的抽签确定)。择岗时间为8月27日下午4点,地点在县教育局四楼会议室。

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滨海县外学校教师报考入围的，须于8月26日前提供当地教育主管部门、人社部门或编制部门同意办理调动手续的证明材料，或按规定程序与原学校办理辞聘手续，否则，视为放弃本次报考资格，不得参加选岗。

对考试入围但放弃选岗者，选调缺额在参加选调人员中从高分到低分按上述相关规定递补，递补时间及相关要求另行通知。

6.聘用

选调人员名单报县有关部门审定后，办理相关调动或入编手续。县外人员须及时将个人档案转入滨海县教育局。

教师进城选调考试公告 篇7

为了适应我市城际、城市、城乡、镇村四级客运网络建设的需要，经报请市政府同意，拟面向社会公开招聘高校毕业生、工勤人员和考试选调在职人员。现将有关招聘事项公告如下：

一、招聘原则

认真贯彻落实科学发展观，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则。

二、招聘岗位及计划

本次公开招聘大中专毕业生计划17名、考试选调在职计划3名。具体招聘岗位详见附表。

三、招聘范围

1、公开招聘高校毕业生及工勤人员：指未被机关、事业单位和国有企业正式录（聘）用高校毕业生及工勤人员。2011年全日制普通高校大专以上应届毕业生也可以报考（报名时需提供本人所在学校的毕业就业推荐表）。年龄在28周岁以下（1982年10月31日以后出生）。

2、考试选调企、事业单位正式在编在岗职工：年龄在35周岁以下（1975年10月31日以后出生）。

3、所有报考公开招聘和考试选调考生户籍要求：全日制普通高校大专及以下学历的毕业生必须具有九江地区户籍（含九江市辖县、市、区、山户籍和原籍为九江市户籍的高校毕业生）或九江市驻市高等院校在校应届毕业生；全日制普通高校本科及以上学历的高校毕业生户籍面向全国。

四、招聘条件

1、具有中华人民共和国国籍；

2、遵守宪法和法律；

3、具有良好的品行；

4、无计划外生育;

5、岗位所需要的任职资格、职业资格及技能要求；

6、适应岗位要求的身体条件；

7、岗位所需要的其他条件。曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员，现役军人、新聘用的事业单位职工在试用期内的、在读的非应届高校毕业生，不得报考。

五、报名方式与时间

1、报名时间：2010年12月10日8:00至12月12日17:00。

2、报名方式及网址：报名采取网上报名方式。网址：九江市人力资源和社会保障网（）。网上缴纳考试费40元。

3、报名事项及要求：报名者需在九江市人力资源和社会保障网招考板上登录报名，报考者只能以本人居民身份证号报考。网上报名时，报考者需按要求填写上传《九江市2010事业单位面向社会公开招聘工作人员报名登记表》和近期免冠一寸照片，报考者只能以本人一个居民身份证号报考一个部门的一个岗位。

报名考生必须如实填写个人报名表格信息，并对所填报的信息的真实性、准确性负责。每个岗位与报名人数开考比例必须达到1:5以上,紧缺岗位报名人数开考比例必须达到1：3。报考人数不足开考比例要求的，考生接通知后，可在规定时间内，申请改报符合条件的其他岗位，改报后仍达不到开考比例的，取消该招聘岗位计划，不改报其他岗位或被取消招聘岗位计划的考生退回其考试费用。

4、准考证的领取：由考生在报名网站上打印准考证。时间为2010年12月21日8:00至12月22日17:00。

六、资格审查：

市交通运输局负责对进行面试的入闱考生进行资格复审。考生须携带本人简历、本人居民身份证、学历证书原件及复印件一份（2011年应届毕业生须提供所在院校出具的省级教育行政部门统一印制的毕业生双向选择就业推荐表或就业协议书）、近期免冠2寸彩色照片2张以及相关证书等原件，在职选调考生还要提供现工作单位同意报考的证明，进行资格审查。资格审查不符合的考生将取消面试资格，因审查出现的岗位空额，用人单位根据笔试成绩从高分到低分依次等额进行递补。

资格审查贯穿公开招聘和考选工作的全过程。凡发现与公告范围和条件不符或弄虚作假的随时取消其聘用和考选资格。

七、笔试

1、笔试时间：2010年12月23日上午9：00——10：30，时间为90分钟。

2、笔试地点：详见笔试准考证。

3、笔试内容：采用闭卷的方式进行，考试内容为《公共基础知识》（不指定教材），主要测试报考者适应拟聘用职位要求的素质、能力和知识水平，分值100分。

4、面试入闱人员的确定：

笔试结束后，根据招聘岗位1：3（紧缺岗位1：2）的比例按照笔试成绩从高分到低分的顺序确定面试入闱人员名单。笔试末位成绩并列的考生，可同时参加面试。

5、笔试成绩公示：考生笔试成绩在九江市人力资源和社会保障网、九江人才网上公示7天。

八、面试

1、面试时间及地点：具体时间及地点详见九江市人力资源和社会保障网、九江人才网。

2、面试内容。主要测试报考人员的仪表气质、语言表达、综合分析、应急处理、沟通交往能力等综合素质。面试总分100分。

3、面试方式：采取结构化面试的方式进行。每个考生的面试时间控制在15分钟以内。报考同一岗位考生可旁听。

4、面试成绩的公布：每一面试场由7名考官组成，面试成绩为去掉一个最高分和一个最低分，取其余5名考官的评分平均值为考生的面试成绩；每一面试场考生面试成绩，由该面试主考官当场向考生本人宣布。

5、考试总成绩计算方法：考试总成绩按笔试成绩与面试成绩总和计算。

6、体检入闱人员的确定：

根据岗位计划数1：1比例，按考试总成绩从高分到低分等额确定体检入闱人员，考试总成绩相同者取笔试成绩高者入闱。

7、入闱人员公示：入闱体检考生名单在九江人力资源和社会保障网、九江人才网上公示7天。

九、体检

体检项目及要求参照人事部、卫生部《关于印发<公务员录用体检通用标准（试行）>的通知》（国人部发„2005‟1号）执行。体检采取全封闭的方式进行，对体检有异议的，一周内可提出复检一次。因体检不合格及其它原因出现的缺额，在参加面试的人员中按考试总成绩从高分到低分依次进行一次递补。

十、考核

考核由招聘单位参照《江西省国家公务员录用考核实施细则》和相关程序负责组织。

十一、素质测评 素质测评对象是经用人单位或主管部门考核合格的拟聘人员。具体测评工作由市人力资源和社会保障局的人才测评机构负责。素质测评的费用：按物价部门核准的标准执行。

十二、考试收费

考试收费参照公务员考录收费标准执行，即赣发改收费字„2006‟80号文件规定，笔试费40元/科，面试费40元/科。

体检费由受检医院按规定收取，费用考生自理。

十三、公示、聘用

考试、体检、考核工作结束后，根据考试、体检和考核结果确定拟聘用人员，并将拟聘用人员名单在九江市人力资源和社会保障网、九江人才网公示七天。公示期内无异议的，由市人力资源和社会保障部门按规定程序办理审批聘用和调入手续。

十四、相关待遇

招聘新就业的高校毕业生，由市人社部门统一办理人事聘用手续，按规定由市人才交流服务中心实行人事代理，实行一年试用期。试用期满，经招聘单位考核合格后按程序办理聘用手续，签定聘用合同，纳入事业单位人员编制管理。公开招聘的高校毕业生享受事业单位正式聘用人员同等工资福利待遇。对2011年应届毕业生需在毕业后，提供相关资格要求原件，经审查合格后，办理相关聘用手续。

考试选调的在编在岗人员聘用后，由人力资源和社会保障部门办理正式调入手续，列入事业单位在编在岗人员同等管理。

十五、监督、咨询电话：

教师进城选调考试公告 篇8

最强推荐：2015年云特岗教师笔试辅导课程 不得不看：2015年云南教师招聘笔试辅导资料

为确保2015学年高新区公办学校教育教学工作正常开展，按照十八届三中全会指出的深化教育领域综合改革，实现教育均衡的精神，经高新区管委会同意，拟面向社会公开招聘(选调)中、小学，幼儿园教师69人、校医6人，合计75人。

一、招聘原则

按照“公开、公平、平等、择优”的原则，通过面向社会公开报名、统一考试、全面考核、择优录用。

二、招聘岗位及人数

1、高新一小38人：语文14人、数学7人、英语1人、体育3人、科学1人、信息技术2人、音乐4人、美术2人、心理健康1人、校医3人。

2、高新四小11人：语文2人、数学3人、音乐2人、体育2人、美术1人、校医1人。

3、高新第一实验学校6人(初中)：语文2人、数学2人、英语1人、物理1人。

4、高新二中5人：数学1人、英语1人、化学1人、物理1人、校医1人。

5、高新三中(初中)12人：语文2人、数学2人、英语1人、化学1人、物理1人、体育2人、美术1人、心理健康1人、校医1人。

高新三中(高中)1人：化学1人。

6、马金铺中心幼儿园2人，幼儿教师。

其中：高新四小、马金铺中心幼儿园、高新三中工作地点在高新区马金铺街道办事处。

三、招聘条件：(一)中小学教师条件要求

1、热爱教育事业，德才兼备，认真负责，具有创新精神和合作精神，善于协作，有较强的沟通表达能力和亲和力。

2、专业知识扎实，仪表端庄，身体健康，心理素质良好，综合素质优秀。

3、应(往)届毕业生：全日制师范院校本科毕业或专业院校本科毕业，英语国家四级以上(音、体、美不要求)、计算机应用技术考试国家一级以上(国家教育行政部门认可)、普通话考试二级乙等以上(语文教师要求二级甲等以上)、年龄30岁以下含30岁(1985年1月1日后出生)。特别优秀的全日制“985”院校毕业生、硕士可适当放宽年龄(32岁以下含32岁，1983年1月1日后出生)，不受院校、专业限制。

在职教师应为市级以上学科带头人、骨干教师(以市级命名证书为准)，年龄在35岁以下含35岁(1980年1月1日后出生)。特级教师可适当放宽年龄限制(40岁以下含40岁，1975年1月1日后出生)。省级特级教师、省、州(市)以上学科带头人，不参加笔试，直接进入面试、课堂教学考核，考核合格后办理选调录用手续。

(二)幼儿教师条件要求

1、热爱教育事业，德才兼备，认真负责，具有创新精神和合作精神，善于协作，有较强的沟通表达能力和亲和力。

2、专业知识扎实，仪表端庄，身体健康，心理素质良好，综合素质优秀。

3、应(往)届毕业生：全日制师范院校本科毕业或专业院校本科毕业，计算机应用技术考试国家一级以上(国家教育行政部门认可)、普通话考试二级甲等以上、年龄30岁以下含30岁(1985年1月1日后出生)。特别优秀的全日制“985”院校毕业生、硕士可适当放宽年龄(32岁以下含32岁，1983年1月1日后出生)，不受院校、专业限制。

4、在职教师应为市级以上学科带头人、骨干教师(以市级命名证书为准)，年龄在35岁以下含35岁(1980年1月1日后出生)。特级教师可适当放宽年龄限制(40岁以下含40岁，1975年1月1日后出生)。省级特级教师、省、州(市)以上学科带头人，不参加笔试，直接进入面试、课堂教学考核，考核合格后办理选调录用手续。

(三)校医条件要求

1、热爱教育事业，德才兼备，认真负责，具有敬业精神和合作精神，善于协作，有较强的沟通表达能力和亲和力。

2、专业知识扎实，仪表端庄，身体健康，心理素质良好，综合素质优秀。

3、具有国家教育行政部门认可的正规院校全日制大学及以上学历，临床医学专业、全科医学专业，1978年1月1日后出生。

四、程序和要求

1、报名

报名时间：2015年3月9日至3月20日。工作日上午9:00-12:00，下午2:00-5:00。

报名地点：高新区科高路1612号高新火炬大厦305办公室。

报名方式：本人携带报名材料到现场进行报名。委托他人报名的，需出具委托材料。报名材料：(1)填写报名登记表1份(从昆明高新区网站http://或昆明教育信息港、昆明信息港下载填写)。

(2)应聘人员亲笔签名的《2015年昆明高新区公开招聘教师报考诚信承诺书》一份。

2、资格审查

由高新区招聘领导小组组织对报名人员资格条件进行资格审查。条件不符合或发现弄虚作假者取消报考资格。

审查合格人数与招聘岗位数的比例不低于3：1时，进入笔试环节。如低于该比例的，经资格审查小组征求本人意见，调剂到相近岗位参加笔试。

3、考试

考试分为笔试、面试、课堂教学三个阶段。

笔试：笔试实行闭卷考试，委托第三方机构出题、评卷。笔试不划定考试范围。根据各岗位笔试成绩，按应聘人员与招聘岗位3:1的比例确定面试人员。进入面试人员自愿放弃的，空缺名额按笔试成绩从高到低依次递补。

面试：由相关专家组成岗位考官组进行面试。进入面试人员按抽签序号分别进行，按应聘人员与招聘岗位2:1的比例确定课堂教学人员。进入课堂教学人员自愿放弃的，空缺名额按面试成绩从高到低依次递补。

课堂教学：由相关专家组成岗位考官组进行课堂教学考核。进入课堂教学人员按抽签序号分别进行，按应聘人员与招聘岗位1:1的比例确定参加体检。进入体检人员自愿放弃的，空缺名额按课堂教学考核成绩从高到低依次递补。

以上每个阶段成绩不累加。

4、体检

由招聘领导小组办公室统一安排拟录用人员进行体检(参照《云南省公务员录用体检通用标准》执行)。如体检

结果不符合相关规定或体检阶段自愿放弃的，按综合成绩从高分到低分依次递补。

5、政审

由招聘领导小组办公室统一安排拟录用人员进行政审。

6、录用和待遇

招聘小组根据规定的条件和程序、标准，确定考试成绩、体检结果、考核情况都合格的人员为拟聘人选，拟聘人员由文教体旅局教育局负责进行公示，公示时间为七天。公示无异议者为受聘人选，并办理相关录用手续。

一经聘用，按教育事业单位在编人员管理，执行教育事业单位岗位绩效工资。

五、其它事项

1、考试相关事宜公布在昆明高新区网站。

农村教师进城必须考试合理吗？ 篇9

------对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考

江西省瑞昌市范镇中学（邮编332225）陈杰

关键词：城乡义务教育均衡农村教育困境政府招考教师进城学生流失教师失衡

经常在媒体上看到城乡义务教育均衡发展做得如何如何的好，以本人看来，却是与事实不符。我省农村教育与城市教育存在很大的差距，教育发展不均衡的现象普遍存在, 最大的事实就是城乡义务教育差距不但没有缩小，反而呈不断扩大趋势。义务教育城乡均衡发展，就是使城乡义务教育阶段的各级学校在办学经费投入、硬件设施、师资调配、办学水平和教育质量等方面大体上处于一个比较均衡的状态，与义务教育的公共性、普及性和基础性相适应。而实际上政府却陷入了一种误区，总以为只要对农村中小学硬件设施、教育经费进行了投入就是在缩小城乡教育的差距，其实城乡教育现阶段最大的差距在于多年来因“造城运动”而产生的“抽血式”师生流失。窃以为教育的好坏最根本的不在于硬件建设有多好，而在于学校的教师有多优秀，学校的学生是否留得住，这才是天天喊得震天响的“以人为本”的教育。下面就以我所在的一所农村中学为例进行分析：

2003年该校有学生1500人左右，教师70多人，教学质量在农村中学一直名列前茅，甚至比有的城里学校还优秀，教师爱岗敬业，学生勤奋学习，一派欣欣向荣。自从政府号召轰轰烈烈的造城运动开始后，学校状况一路下滑，现如今只有不到300多名学生，估计生源数量还回继续下滑，教师还能在一线上课的也只有30多人，教学质量当然也一落千丈。窃以为，造成这种状况有如下一些原因：

首先是政府通过考试选拔不断地从农村抽走了一部分相对优秀的教师，直接造成农村学校师资力量的恶性下降。“逢进必考”这种进城方式看似公平合理，然而仔细一想却是造成农村教育质量每况日下的最大隐形杀手。2013年暑假政府有通过招考选调大量教师进城，我校一下就调走了10名年轻骨干教师，导致学校有些科目都无法开课。大量的业务能力较强的中青年教师通过考试被抽调到城里学校任教，留下的是一些缺少教学激情业务能力相对较弱一点的中老年教师。这部分教师，由于时代需要在年轻时曾经为教育事业做出了应有的贡献，但是文凭相对较低（许多人的第一学历只有中师文凭），通过考试进城无望，只能留守在农村学校苦熬到退休。没有激情的教师如何有朝气蓬勃的学生，没有激情的教育就是死水一潭。政府这种“抽血式”的选拔农村教师进城，只能使农村的教育沦为“普通班”式的差生教育，农村教育的衰落便不可避免地由此开始。

其次，是随着工业化发展，大量农民工进城务工的同时，也带走了大量的农村学生。还是以上面提到的农村中学近三年情况为例：2010年秋季，小升初应到人数225人，实到人数只有162人，2011年秋，小升初应到人数186人，实到人数只有123人，2012年秋，小升初应到人数171人，实到人数只有121人。余下的学生哪儿去了？他们都进了城里学校，而且这部分流失到城里的学生大多数相对优秀，城里学校每年都要通过入学考试招收一批较为合格的农村学生，更有甚者，有的城里学校为了提高自己学校的升学率，使出各种手段、千方百计地去挖走农村中学仅有的几个好学生，而留给农村学校的学生就只能是相对较差的了。曾经听过一位家长在给孩子报名时说，因为孩子成绩太差就留在乡下读书，如果孩子成绩好一点的话就进城了，这些话确实让我们这些农村教师无语无奈。天长日久，基本上就形成了城里是重点班，农村是普通版的格局，城里学校教师相对优秀，农村学校教师相对落后，这样一来农村学校怎么能与城里学校

达到教育的均衡呢？长期教授素质相对较差的班级，教师又哪来的激情呢？教育又哪来的质量呢？

第三，农村学生的家庭环境不如城里学生优越。家庭教育是儿童教育不可缺失的一环，同样是老师布置适量的家庭作业，城里学校学生可以在父母的监督下认真的完成，父母在教育上扮演了重要角色，而农村学校的学生却大不一样，学生家长大部分外出务工，无法对孩子形成有效的监管，这部分孩子就是被称之为“留守儿童”的学生。我们农村老师布置的作业只能有老师自己来监督检查，无法与家长形成有效地合力教育学生。农村寄宿制中学的老师还要更多的担负起教师与家长的双重角色，无偿地在晚自习课上为学生辅导作业。可是城里的学校放学后看守一下学生却可以收取60元的“看护费”，这让我们这些农村教师情何以堪，这些情况又怎能不让我们农村的孩子输在起跑线上呢？

要真正的做到义务教育均衡发展，就必须要求各级政府下大力气创新农村教育的发展模式。努力发展农村学前教育，加强师资队伍建设，确保师资配备公平，全面实施素质教育，促进义务教育均衡发展，其核心就是“以人为本”，以学生为本，以教师为本。

一、合理调整布局，创新管理模式，优化资源配置。

“城市化”如今也是大势所催，随着城市化进程的不断推进，农村学校的人数在不断减少。农村学校的布局相对比较分散，办学规模偏小，有的学校仅有几十个学生，有的班一两个学生，学生缺乏竞争，教师缺乏信心。这种情况严重影响了学生的正常发展，也制约着农村教育的前进步伐。政府应加强对教育资源的管理，考虑到各地生源的数量，合理布局学校，减少教育资源的浪费。例如，曾在报纸上看到我省分宜县就撤掉了所有的农村中学，建了一所分宜六中，这样就没有了城乡差别，全部都是城里学校，也就可以更加合理地调配各种

资源，包括师资力量。这也不失为一种好办法，当然也可以创新其他办法，如让城里学校与农村学校结对子帮扶，城里学校可以在资金、师资等方面对农村学校进行帮扶，甚至可以把农村中学并入城里学校共同管理，让农村中学成为城里中学的“分校”。我想这样会更有利于教育资源的合理调配，也更加有利于城乡教育的均衡发展。

二、加强师资队伍建设，确保师资配备公平。

师资是教育发展不可缺少的有力保障，也是促进城乡教育均衡发展的关键因素之一。在农村尤其是山区，师资流失严重，师资一直是制约学校发展的老大难问题，影响到了学校教育的正常、持续发展，拉大了与城区学校的差距。要想有效解决这一问题，应该做到以下几个方面。

1.以教育所需为本，制度引领，规范操作，保障源头公平。作为政府部门，应该从公平出发，本着对教育的责任，让人民满意的态度，用一把尺子去丈量手下的学校，用心去感悟他们真正的需要，将优秀的教师选配到最需要的地方，从源头上保证师资均衡。

2.加强教师培训力度，搭建专业发展平台。教育部门应制定切实可行的教师培训计划，让真正在农村一线工作，缺少经费又没有时间出来参加学习的教师参加各种培训，让他们有更高的发展空间和深造平台，让教师能够在充满人文精神和学术气氛的环境中愉悦地工作和生活，用事业留住人。

三、全面实施素质教育，促进义务教育均衡发展.全面实施素质教育，可以带动学校的全面改革，给学校注入新的生机与活力。具体来说，要想全面实施素质教学，应该做到以下几点：

其一，转变学校管理者不适应社会发展的教育理念和教育行为，提高其现代教育理论水平和教育管理能力，不以成绩作为唯一评价标准。其二，转变教师传统的教育观念，使之树立现代化的教育观、人

才观、质量观和评价观，掌握科学的教育教学方法，提高教育教学能力。虽然近年来中考实施了“指令生”政策，但依然阻止不了农村教育下滑的趋势。我们还必须创新评价机制，例如是不是可以改“分数制”为“ABCD等级制”，这样就可以更加有利于缩小城乡学校之间的差距，从而促进城乡义务教育均衡发展。