学雷锋看电影活动总结

学雷锋看电影活动总结（精选4篇）

学雷锋看电影活动总结 篇1

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的大学生健康成长，促进了我们社会的文明进步，推动了社会风气的好转。为了让同学们更加深入地了解雷锋精神，动员和鼓励班级同学争当活雷锋，在院团总支的号召下，11月30日下午，我班团支部策划组织了班级同学观看电影《离开雷锋的日子》活动。

雷锋同志服务人民、乐于奉献的精神一直是我们鼓舞我们前进的不竭动力。电影《离开雷锋的日子》讲述的就是雷锋身前战友乔安山同志30多年学雷锋的感人事迹。这部曾获得金鸡奖、华表奖的老电影，以生动的人物性格刻画、敏锐的社会视角紧紧扣住了我们在场同学的心弦。如当听到影片中老人女儿说出“现在哪里还有雷锋精神，现在什么事都得用钱说话”时，场下一片唏嘘，还有同学说出“忘恩负义”几个字;当看到一群青年志愿者主动帮助荒地里的父子两时，同学们欣慰的笑了，偶尔还能听到掌声涌动。

本次观看电影活动一共进行了2个小时，观看电影之前，团支书做了简单的介绍。观看之中，同学们也能积极配合，一直坚持到活动结束。对于每一个可能出现的问题，团支部都做了详细的准备，所以，本次活动总体上还是很成功的。本次活动不仅丰富了同学们的日常学习生活，还宣传和弘扬了雷锋精神，以电影的直观生动感染了同学们的一片炽热爱心，动员和鼓励同学们积极做好事，敢于做好事。

11级英语师范3班团支部

开展“学雷锋活动月”活动总结 篇2

双江自治县大文九年一贯制学校 2014.3.23

为让雷锋精神融入到当代中学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，按照双江县教育局的安排，在整个三月份“全校学雷锋活动月”的活动中，我校学生突出“弘扬雷锋精神，争当最美学生”和“弘扬雷锋精神，建设美丽校园”为主题，开展了一系列行之有效的活动，在校内外引起了强烈的反响，更展现了新时期中小学生充满活力，健康向上的精神。现将本次活动开展情况汇报如下：

一、活动主题

根据上级文件精神，结合我校实际，三月“学雷锋活动月”的活动主题确定为：“弘扬雷锋精神，争当最美学生”和“弘扬雷锋精神，建设美丽校园”为主题。

二、活动内容与形式

（一）、学雷锋活动月第一周，我校组织召开了以的纪念学习雷锋活动启动仪式，号召全校师生迅速行动起来，学习雷锋精神“弘扬雷锋精神，争当最美学生”和“弘扬雷锋精神，建设美丽校园”为主题，争做雷锋精神的传承者，争做中华民族传统美德的传承者，争做社会主义道德规范的实践者，争当学习雷锋的标兵。

（二）、在德育处、校团委的组织下，我们利用校会、队会、主题班会、读书报告会和校园板报、广播站、校园网等多种形式报道雷锋先进事迹，宣传雷锋品质和学雷锋的意义，使雷锋精神，深入人心，人人皆知。通过组织“五个一”工程、献爱心救助贫困生、社区服务、公益劳动等活动，深入开展学雷锋活动。

１．学雷锋活动月第一周动员大会召开后，我们以班级为单位召开了“向雷锋同志学习，弘扬民族精神”主题班会。“3.5”雷锋活动日，开展清理公共卫生、环境保护等活动。通过活动，大家一致表示：要以雷锋同志为榜样，学习上向优秀者看齐，工作上向先进者看齐, 生活上向标准低的同志看齐，养成勤俭节约，艰苦朴素的良好习惯，树立团结同学, 助人为乐的好风尚，努力学习，刻苦钻研，努力把自己锻造成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

２．学雷锋活动月第二周，校团委组织全体师生开展植树活动，集体大劳动等活动。

３．由校团委牵头组织，认真实施了“五个一”工程，即各班团支部组织本班同学，读雷锋的书、听雷锋的故事、背雷锋的名言、写学雷锋的日记或作文并且出了一期有关雷锋的板报。使同学们真正知道，新时代的青年应该怎样向雷锋同志学习。

４．为进一步发扬光大雷锋精神，把“学雷锋活动月”推向新的高潮，学雷锋活动月第四周，在学生会的组织下，举行了“献爱心”捐款签名仪式。

三、活动总结

在活动最后阶段，各班认真总结了本次主题教育；在此基础上，学校评选出了学雷锋活动积极分子、学雷锋活动标兵和学雷锋先进集体，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。

植树活动和学雷锋活动工作总结 篇3

四（2）班

在春光明媚，万物复苏的阳春三月，我我校的植树活动和学雷锋活动如火如荼地开展。四（2）班也投入到这股热潮中。在月初，我班作了“学雷锋活动”和“植树活动”总动员，同学们被生机勃勃的自然所触动，纷纷计划着要种植自己喜欢的花草树木，家里还有土地的本地学生都盼望着要种上果树，将来可以吃上鲜甜的荔枝，桂圆，石榴，芒果，黄皮等等；没田地的同学也准备着种盆花草，摆在阳台淋浴春光。到这个月底，同学们的果木花草都生根发芽了。树木舒枝展叶，花草吐绿喷香，他们或是带来相片，或是摘来嫩叶、鲜花，共同分享种植的快乐。我们也积极参加了绿化校园的种植花草的活动。

在学雷锋教育活动后，我班出了一期以学雷锋为专题的黑板报，学生对雷锋的事迹，雷锋的精神有了更深的理解。学雷锋做好事也随之欣然掀起。当一人提出没带文具时，众人的文具不期而到；当同桌忘了带书时，书便在中间共享；当看到地下脏时，就会有同学主动打扫；当值日生要留堂更正功课时，便会有同学主动替他值日；当有人不舒服时，同学们会主动问候积极帮助；拾金不昧的事多了，捐献涌跃了，正义之风沁人心脾，萎靡之气日渐衰微。学雷锋活动，改变了同学们的精神面貌，提高了他们的思想觉悟，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、助人为乐的种子。

八班“学雷锋”活动总结 篇4

在2013年3月为期一月的“学雷锋”活动中，我们班学生在校团支部的带领下，学雷锋，做雷锋，收获很大，现总结如下：

一、我借助于开展雷锋事迹、雷锋名言的诵读活动，利用班会课时间集中对学生进行雷锋精神宣传活动，并组织全班学生对张贴的雷锋事迹、名言、核心精神进行诵读学习，同时布置学生写出心的体会，使全体学生对于雷锋的精神有了更加深刻的认识和体会，更可贵的是同学们还自觉地将雷锋精神与自己的学习生活实际相结合，提出了学习雷锋精神的倡议书，具体倡议如下：

1、在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁

2、在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑。

3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

4、在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难。

5、热心帮助身边有困难的同学。

6、积极参加学校“关爱你我他”的特殊团费的募捐活动，贡献自己的微薄力量。

二、在班级内开展“寻找雷锋”活动，提倡学生积极做好人好事，同时发掘我们身边的雷锋代表，并加以宣传其事迹活动，使我们班一时间涌现出很多好事好事现象。比如季慧慧和宋怡晴同学在郑燕萍同学因病集会身体不支情况下，主动搀扶她去班会休息；林志加同学在校园内拾金不昧，主动交给老师等等，这样的好人好事很多。在班级内大家已经形成了人人争做好事，以做好事为自豪的良好班级氛围。在这种氛围的影响下，我们班整体的班风也提高上去，同学们的关系更加和谐融洽。

三、借助开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动，使同学们深刻体会到父母的辛苦和不易，懂得了感恩回报父母，学习上更加努力刻苦。

综上所述，通过为期一月的“学雷锋”活动，受到了很好的效果，本次活动举办得很成功，在这里，我对学校领导及德育处对本班的支持表示忠心感谢！以后我会带领班上同学继续开展这项活动，让雷锋精神常驻我们心中，让雷锋常伴我们左右。