党建工作心得体会汇报（精选12篇）
一、勤奋学习，把握更多的政治、事务以及与事务有关的科学理论知识，是做好各项作业的根底。一年来，活跃参加下场安排的党员领先性教育活动，认真学习了“三个代表”主要思维、科学发展观和“十六届五中全会”精力等内容，充实自个的思维，提高认知新事物的才能，一直把思维统一到中央的精力上。在学习党的方针方针和理论知识过程中，一直不忘加强事务理论和与事务有关的科学知识的学习，不断提高处理作业的才能。自觉学习了《国防法》、《国防交通法令》、新《工会法》、计算机使用、交通建造管理等内容。活跃参加省人事厅、交通厅安排的军转干部训练班，省交通职业劳作安全评价员训练班，市人事局举行的计算机训练班，均取得了优异的成果，并被省交通厅党校评为优异学员。能按请求做好学习笔记和编撰心得体会，全年写学习笔记10余篇，近3万字。经过学习训练，提高了政治素质和事务理论知识，熟悉了交通职业建造的根本情况，把握了作业的根本办法和思路，为实践作业供给了理论依据。
二、爱岗敬业，培养激烈的作业心和主人翁责任感，是做好各项作业的前提。从部队转入局作业一年多来，先后在战备、工会两个部分作业，作业相对较为贫苦，与将要回当地作业时的幻想有着必定的距离。但自个可以调整心态，转变观念，很快地习惯了作业环境，做到干一行爱一行，把作业作为作业来干，全身心地投入到作业中。能活跃帮忙部分领导开展作业，对上级交给的作业任务，可以不折不扣地加以履行，先后完结了**市“交通杯”游水竞赛、交通职业工会主席训练、局“高指杯”乒乓球竞赛和**市“公交杯”乒乓球竞赛等部分主要作业活动，并作为队员参加了“高指杯”乒乓球竞赛，取得了集体榜首、自个第二的好成果。平常作业结壮、肯干，较好地完结平常事务性作业。作业中，不怕苦，不怕累，可以联系作业实践，拓宽思路，勇于探索，当令为领导供给作业信息，当好表现参谋、帮手，得到了领导的肯定。
三、遵章守纪，养成优秀的作业作风和法规意识，是做好各项作业的根本确保。可以把部队好的作风带到自个的作业中，不迟到，不早退，按规则履行请请假准则，安排观念、纪律观念和法规意识强。作业中，能严格按照规章准则办事，安排纪律、财经纪律履行比较好，一年多来，从未有过违纪景象的发作。平常重视作业作风的养成，可以坚持杰出的作业环境，在机关文明创立查看中，各种台帐、办公设备、清洁等整理得比较好，遭到领导的好评。
新的一年即将开端，在200X年作业中，我将愈加尽力学习，厚实作业，活跃主动地帮忙部分领导开展作业，力求把作业做得更有活力、更有成效，为交通的工运作业奉献自个应有的力气。
一是高屋建瓴, 提纲挈领。撰写时一定要站在全局的高度, 站在单位或部门负责人的角度、位置看问题, 写出的汇报材料才有大气感。要针对汇报的主题和目的收集材料, 按汇报人的提纲要求和语言特点撰写材料, 拟定大纲, 拉出总体框架结构, 请领导审阅并提出修改意见, 根据领导意见修订汇报材料大纲之后, 再纲举目张。
二是突出重点, 兼顾一般。撰写汇报材料应该主次分明, 突出轻重缓急, 不能面面俱到。汇报材料是一个总结、提高、升华的过程, 必须写出高度。要在工作、事例的阐述中表达自己的见解, 从具体工作入手, 抓住本质, 突出亮点, 提出建议, 防止表面化的材料堆砌。
要根据汇报的中心内容通篇谋划, 分清主次轻重再有的放矢。对需要重点汇报的内容, 多加笔墨, 详细阐释。对仅仅需要面上汇报的内容, 删繁就简, 一笔带过。力戒不明就里, 不论中心主旨如何, 眉毛胡子一把抓, 将所有工作全面罗列、系统展示。例如, 要撰写学习实践科学发展观活动的汇报材料, 要紧扣学习实践活动这一中心谋篇布局, 使其占到全文内容的三分之二以上。对于经济社会发展、党建创新等方面内容, 要使用合理篇幅, 言简意赅地展现发展成果、创新做法, 使整篇材料错落有致、张弛有度。
三是推陈出新, 匠心独具。汇报材料一般包括工作开展情况、工作成效、存在的问题与建议、今后的工作打算等内容。材料如何布局, 先写什么、后写什么, 强调什么、简约什么, 要根据汇报的时间要求和领导意图合理安排, 在各部分的文字量上要有相对准确的把握, 做到层次清晰。谈成绩要充分, 说问题要直截了当, 敢于触及矛盾焦点, 但个案性的、短期性的问题应少提, 避免大小问题一起罗列影响效果。汇报计划时, 涉及全局性的工作, 要提出一些原则性、方向性、思想性的东西;涉及具体问题时, 要拿出一些针对性、操作性强的措施。
在结构方面, 大多分为基本情况、主要做法、存在问题、下步打算等。在文字方面, 大多运用标准的书面语。凡此种种, 一定程度上让汇报材料有失新鲜感。为增强汇报材料的吸引力, 撰写时可适度创新。如撰写部门年度工作总结汇报, 结构上完全可打破常规, 分为创新工作、常规工作、自身建设三个方面, 既集中展示工作成绩, 又增添了材料的新意。在语言组织方面, 名言警句、坊间俚语、诗词歌赋可起到画龙点睛的作用, 长句短句错落有致, 修辞手法适当运用, 可以让汇报材料闪耀不凡的文采。
四是数易其稿, 反复推敲。首先是政策理论要运用到“点”上。工作汇报中不可避免地会提到一些指导思想和原则方针, 要注意运用对解决特定问题和具体事项有指导意义的政策理论。其次是尽量少用或不用概词概数。涉及到具体事项和对象的性质、数量时, 应尽量少用“部分”“有的”“一定范围”“某种程度”等概词, 绝对不用“据说”“有人反映”等不确定性词语。第三是要言之有物。不能光有“领导重视”, 而无加强领导的具体措施;只有“开拓创新”, 而无新思路、新措施;仅有“深入细致”, 而无“深”“细”的具体展现;坚决避免空话、套话、虚话。
“你来我这儿一趟，你再接待去你那儿汇报、拜年的同志，你还有时间吗?假如中午应酬，晚上也应酬，白天再接待拜年的，节前还有时间工作吗?”在6日召开的全国共青团农村工作会议上，团中央书记处第一书记陆昊明令各地团组织，春节前不许去团中央“汇报”工作，而要集中精力做好返乡务工青年的培训准备工作。
陆昊说，春节前的工作“汇报”，大家都清楚背后的内容。同样的道理，团的地市委也不要去团省委“汇报”工作。他说，我们一定要从没有必要的应酬和迎来送往中解放出来，集中精力抓重点工作，抽出时间认真学习。
陆昊说，全团要真正领会中央对共青团干部的作风要求，不要小看这些事情。跟上级团委班子可以做一些重要的交流，但不是在春节前。省级团委述职的时候，团中央会跟大家非常坦诚地开展工作交流。
陆昊表示，现在农村共青团当前非常重要的工作就是迎接农民工返乡。团组织不能直接给他们创造就业岗位，但可以开展实实在在的培训，让他们多少增加一点技术和技能。这是贯彻落实总书记提出的“两个全体青年”的工作要求的过程。同时，这也是团组织对返乡青年农民工遇到问题和困难时，尽力给予的一点实实在在的关心和帮助。
扎扎实实干工作、说话坦率真诚，这就是陆昊的作风。2008年5月，陆昊任共青团中央书记处第一书记。在41岁接掌拥有7200万成员的共青团组织，晋身最年轻的正部级高官。年轻的陆昊一路走得很顺，在多个“最年轻”的背后，是陆昊一直以来的勤勉和努力。
当时西安唯一的中学生党员
1967年，陆昊出生于西安。其父陆鸿生为西安建筑科技大学机电学院一名老教授。
“不管什么时候去他家，你总会看到他在自己的小房间里学习。”回忆起陆昊的学习成绩，他高中的班主任顾铭琴用“名列前茅”四个字来形容。“他的成绩始终在班上是前三名。”学校所保留的成绩单证明了这一点：体育100分，其余各科平均93分。
陆昊在高中时是班长。从那时起，他就已经显示出一定的组织才能。
因为突出的组织能力，陆昊书写出入生中的第一个“第一”：18岁入党，成为“文革”后西安第一个也是当时唯一一个中学生共产党员。入党时间，比他父亲还要早。
备受老师器重的陆昊，并未引起同学们的嫉妒，更多的是大家的折服。有一次打扫化学实验室卫生，检查的老师认为不够彻底，于是陆昊就号召大家重新来干。一呼百应，大家又重新拿起了抹布、笤帚。“其实，他在中学时代已经显示出了非凡的组织才能。那时候我们都开玩笑说，他一定会有所成就。”曾经跟陆昊4年中学同窗的雷震这样回忆他的老同学。
正是因为成绩优异，未参加高考，1985年，陆昊保送进入北京大学经济管理学院，厉以宁成为他的导师。
陆昊的视野，从西安延伸到了政治中心北京。
最年轻的国有企业一把手
进校一年不到，陆昊就跻身北大学生会的主要干部行列，并成功组织运作了北大首次“团员之家”的大型活动；而身材匀称、长相帅气的他还是当时燕园的舞林高手。他的一位同学回忆说，“舞姿专业，很受异性关注。”
北大87级中文系的一名女生到现在还记得期间由陆昊组织的一次校园集体舞大赛，并称赞“这是一次出色的文艺和交际活动”。
进校两年不到，陆昊经过直选成为北大学生会主席，这是“文革”浩劫之后，北大第一位通过直选产生的校会主席。当选“青年领袖”，陆昊刚满20岁。
从北大毕业后，陆昊被分配到北京清河制呢厂工作，历任厂长办公室干部、下属“金时代呢绒时装厂”副厂长、“清河制呢厂”厂长助理、副厂长等职；与此同时，陆昊还继续跟随厉以宁攻读经济学硕士学位。
1995年，年仅28岁的陆昊领命出任连年亏损、有着5000多职工的制呢厂厂长，成为京城国企中最年轻的一把手。
不到三年时间，陆昊掌舵下的制呢厂迅速扭亏为盈，并且超额完成多项指标，他本人也因此当选1998年北京市十大杰出青年，并升任北京市纺织控股(集团)有限责任公司党委常委、董事、副总经理。当时的媒体盛赞他为“国企大旗青年扛”。
最年轻的正厅级干部
32岁这一年，陆昊成为当时最年轻的正厅级干部，担任中关村科技园管委会主任一职，之后陆昊“更是把一套先进理念注入中国智力资源最集中、最具活力的中国‘硅谷’”。陆昊到任后即发动了一系列的“创新”运动：国内第一家有限合伙的投资机构、第一家不核定竞争范围的企业、第一家无形资产占注册资本金比例百分之百的企业、第一家外商与自然人合资的合资企业相继创立。
陆昊的政绩在中关村内的众多企业有口皆碑。位于北四环理想大厦内的一家著名电子企业品牌负责人曾多次向陆吴汇报工作，她对陆昊的评价是：“年轻有为、工作严肃、作风果敢、创新意识强。”
将5000多人的国企扭亏为盈，使中关村成为最具活力的中国“硅谷”，这两项令人瞩目的政绩使陆昊名声大震。
2003年，35岁的陆昊当选北京市副市长，成为最年轻的副部级高官，这又成为媒体和政界热议的一个焦点，这样年轻担任如此高职，不仅在北京绝无仅有，在全国范围内也独此一例，海外媒体甚至一度热议此为“陆昊现象”。
担任副市长的陆昊，主要分管北京市工业、安全生产、国有资产监督管理和信息化方面的工作，这与他的教育背景和管理经历高度契合。曾与陆昊共事过的一名北京市政府官员，赞赏陆昊是一位“非常优秀的年轻领导”：“陆市长有胆识有魄力，学历高，又能理论联系实际，而且很易于亲近。”
评价他“易于亲近”的不光有他的部下，还有媒体。一位中央人民广播电台记者回忆，“陆昊说话非常得体，也很有礼貌。有记者去同他打招呼，他都会起立、转身，举杯向记者致意，并聊上几句，没有距离感。”
担任副市长的陆昊，在“两会”上留给记者和代表的印象是“理论与实践的最佳结合者”，“思维敏捷又稳重得体”，“回答问题语速很快，几乎不用考虑，一气呵成”。
在陆昊以35岁的“低龄”成为北京“史上最年轻的副市长”之后，他的高中班主任顾铭琴曾意味深长地对媒体说：“这不是他的终点。”不过，顾老师没有想到她这句话会应验得这么快。
在任副市长的第六个年头，2008年5月，41岁的陆昊出任拥有7000多万青年团员的共青团中央书记处第一书记。41岁的陆昊，又创造中国正部级干部年龄的新低。
观察者普遍认为，陆昊的升迁轨迹中折射出我党选任、提拔年轻干部的一些标准：坚定的理想和信念，靠得住、有本事，这是根本；基层的工作经验，从群众中来，这沿袭了一贯的群众路线，这是我们的干部考评制度改革所重点关注的；而理论水平、实践能力和专业化背景，具有创新性思维和国际化视野，这适应了面向世界和参与国际竞争的需要，有助于以改革创新精神全面推进团的建设，同样是时代发展所必需的。
自从加入党组织以来，开启了自己成长过程中的新起点。现在每次想到自己身上又多了一个光荣的身份，耳边总会回响起入党宣誓时向党和人民许下的郑重承诺，不停地在鼓舞着、激励着、鞭策着自己，内心深处也总能感受到一种昂扬向上的力量。但我深知现在加入党组织，仅仅是一个共产党人万里长征中的第一步，今后要践行好自己的入党誓词、证明自己对党组织坚定的信仰，必须实现从“志愿入党”到“行动入党”的蜕变，对标“对党忠诚，积极工作”的要求，以实际行动履行好党员的义务和责任。
一是苦干实干，努力创造一流业绩。苦干实干是我们党一脉相承的优良作风，更是十九大以来开启的新时代的底色。通过学习优秀共产党员焦裕禄、谷文昌、廖俊波的先进事迹，深刻感受到他们身上共有在特质就是苦干实干。作为一名党员干部，今后我会以这些优秀共产党员为榜样，积极对标先进，不断提高自我。在奉献全面建成小康社会的征程上，在打赢“三大攻坚战”的实践中，按照总书记所强调的，“不驰于空想、不骛于虚声”“幸福都是奋斗出来的”，争做新时代的坚定者、奋进者、搏击者。切实用党的十九大精神武装自己、指导实践，撸起袖子做到“苦干实干”，以一流业绩回报党和人民的信任和重托。力争像廖俊波同志一样，把责任与使命扛在肩上，干在实处，走在前列，不务虚，不空谈，以只争朝夕的紧迫感苦干、实干加巧干，在工作中开创一片新天地。
二是贴近群众，牢固树立宗旨意识。人们常说，共产党的干部是人民的公仆，必须要服务人民的。作为党员干部，我会牢记“全心全意为人民服务”这个根本宗旨，牢固树立群众观点、努力践行群众路线，当好人民群众的“服务员”。想到总书记经常讲的一句话，“我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，保持党同人民群众的血肉联系，是我们党无往而不胜的法宝，也是我们党始终保持先进性的法宝。”这句话不断提醒着我，党员干部就要扎根基层一线，在基层中锻炼磨砺，在群众中成长提升。就像温室里长不出能经风雨的花朵一样，坐在机关大楼里同样培养不出与人民群众的深厚感情。今后我一定会牢记宗旨，主动深入基层、经常到村入户，和群众拉家常，从循序渐进的话题中走进群众内心，问政于民、问计于民、问需于民，实打实服务群众，掌握基层群众的第一手资料，真正为群众办实事，解难题，谋发展。
三是遵规守矩，保持纯洁先进。没有规矩不成方圆。之前在入党时，已经进行宣誓要“遵守党的章程、严守党的纪律。”在全面从严治党的大背景下，今后我会把守纪律、讲规矩当作一种政治责任，摆在更加重要的位置。坚持学习习总书记系列重要讲话精神，认真学习党章，学习马克思主义学说，打牢思想政治基础。把政治纪律和政治规矩作为清规戒律，自觉用党章规范自己的一言一行，做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。今后不论担任何种职务、从事何种工作，作为一名在党旗下宣过誓的共产党员，我会一直用入党誓词来约束自己，做一名明方向、辨是非、晓事理、知荣辱的党员干部。坚决把好理想信念的“总开关”，对组织心怀感恩、心怀敬畏、坚决服从，切实守好理想信念的主线、为民服务的生命线、道德操守的底线，对党组织忠诚老实，做到表里如
一、言行一致。
办公室是一个平台，一个可以发挥才能、挖掘潜力的平台，作为办公室一员，我深知办公室工作的重要性。经过近一年的工作锻炼，我想自己渐渐达到了一名合格的办公室要求。仅仅合格是不够的。虽然一直在努力上进，但是自己距离优秀还差距很远。经常怀疑自己是否能成为一名优秀，也时常加以反省。刘主任说过能完成领导安排的任务只能说明你是合格的，要是在完成任务的基础上加以创新、加以思考，这才能是优秀。我想这就是自己所欠缺的吧。有试着去努力，可是没有一点起色。或许是因为自己有太多的压力，也许这样说只是给自己找一个借口。让自己不去想那么多，现在的我只是想努力做好自己的合格，至于优秀暂时不去想，其实并不是自己不求上进，自己的努力领导和同事都有目共睹、看在眼里。有时候这样子我觉得很知足，俗话说知足者常乐。我只想一步一个脚印的走自己的路，累了歇着，渴了就喝，饿了就吃，我知道自己选择的这条路会很漫长，我只想走的踏实。这样的我，才是真实的我。
办公室的工作事多繁琐，但是每一件事大家都能做的井井有条，这是值得我这个新员工学习的。我希望办公室是一个家，家和睦了才会团结，团结了才会出成绩、出成果。自己成为办事员，这是领导对自己的肯定，我会尽职尽责的去完成和完善自己的本职工作，努力去维护这个“家”的和睦，把“眼勤”、“手勤”、“嘴勤”三勤好好的去发挥。自己的进步离不开领导、同事对自己的支持和点拨，在今后的工作中，我将努力提高个人素质向一名优秀的综合工程师迈进。
一、努力的去学习、提高本领，二、加强处室工作的效率，提升水平。
今年5月25--27日，我有幸参加了全市**系统办公室工作培训班。几天的学习培训生活，虽然很短暂，但却使我掌握了更多关于办公室工作和文秘写作方面的知识，特别是能亲身感受和聆听**厅办公室副主任**、市政府办公室副主任**、市委政策研究室发展科科长**、市委办公室信息科科长**、**阳日报社编辑**给我们的授课，使我受益匪浅。其中使我印象最深的是，**厅办公室副主任**在给我们讲“当前**工作面临的新形势、新任务”时讲到的**概念，从古至今详细地阐述了**工作地起源和多元性，使我们对**工作有了一个全新的认识，更加热爱自己的工作。市委办公室信息科科长**讲到信息员要善于站在各级领导的角度去审视问题，站在最基层的党员干部群众角度，去理解、挖掘、看待问题，用群众的眼光、语言去分析、归纳、整理信息，使信息做到有声有色，既能体现基层最真实的反映，又能很快吸引领导的“眼球”。**阳日报社编辑**对新闻的采写和如何获取新闻线索、采访常用的方式方法以及消息的写作，结合自己的切身体验做了很好的总结讲解。同时，**、**同志对如何办公、办事、办文以及我市新农村建设有关情况的讲解也使我本人收获很大，体会颇丰：首先，对信息工作的重要性有了进一步的认识。总感觉，每次学习，每次都有不同的感受，每次都可以看到很多新事物，每次都可以领悟和学到很多实用的东西。通过这次学习，感受最大的就是对信息在组织工作和领导日常工作中作用的重要性有了更进一步的认识，改变了以前就信息论信息、就信息写信息的片面认识，树立了“大信息、大调研”的思想。尤其是对信息作为领导“情报部”、“显示屏”、“晴雨表”、“预警器”作用有了进一步的认识，激发了(本文来源于我的学习网htTP://]自己做好信息工作的主动性、自觉性和积极性。第二，在简报信息的采编、分析、写作方式有了进一步的提高。对一些以前自己认识不准、把握不准的问题，通过这次培训学习，通过授课同志的启发、解释，茅塞顿开，眼前豁然开朗，一些问题和疑惑迎刃而解。比如上报简报信息数量和质量的关系，把信息比作挖塘和打井的关系等。第三，对简报信息和投稿的需求点有了进一步的了解。报什么样的信息、需要什么样的信息、什么时候报什么信息有了一个比较清楚的认识。以前报送信息或写稿件总以自己本地发生或正在发展的动态类信息为主，通过信息渠道，只向领导报送“我们干了些什么”、“我们做了些什么”等日常性信息，而“我们想怎么干”、“这么干对不对”等反映性信息比较缺乏，同时，对问题类信息的报送，在取材、立意、探讨方面还比较滞后。通过培训学习，对简报信息的报送内容、报送要求有了进一步的理解。通过此次培训学习，对照检查我们殡仪服务站的简报信息工作，发现还存在着许多缺点和不足，主要表现在：一是简报信息的质量不高；二是简报信息综合采编水平还有待于进一步提高；三是表现本行业特色的信息缺乏。针对以上存在的不足，按照局领导和胡主任在此次培训班上的要求，下一步我们的简报信息工作做到与时俱进，开拓创新：一要创新信息工作思路，摒弃向数量要质量的错误想法。以这次培训为契机，深层次挖掘信息点，多出特色信息、精品信息，本着少而精、少而特的原则，每月向局办公室上报3—5篇有价值的信息简报。二要创新简报写作方式，克服格式化、套路化信息写作倾向。在这次培训班上交流的其它单位的优秀稿件，语言组织都是很朴实、很平民化的，以最小的事情反映最大的情况，以特殊的事例反映总体工作大局，以局部的情况反映全局的发展。这些信息写的很细、很具体，耐人寻味。三要拓宽交流平台，不断加强写作队伍建设，提高办公室人员整体素质。加大同行业（县、区、市）之间的信息交流，互通有无、相互学习、共同提高。同时，利用报纸、写作书籍的学习，加强写作队伍建设，提高办公室人员的采编、撰写、分析、认识问题的能力。
一、依法办学, 科学管理
1. 创新学校管理体制, 彰显学校管理特色。
几年来, 学校全面贯彻党的教育方针, 牢固树立“对每一个孩子的终身发展负责”的办学理念, 全面实施素质教育。学校建立健全了现代学校的管理制度、评价制度、绩效考核制度, 建立了校务委员会、教职工代表大会等民主管理制度, 实行中层以上领导周例会、月总结会制度, 实行当日校长值班明示制度, 提高民主科学化管理。
2. 夯实学校德育工作, 提高学生自主修养。
我校德育工作开展得生动活泼, 为树立良好的教风、学风、校风, 发挥了积极作用。学校积极开展丰富多彩的文体活动和课外活动, 成立了校园广播站, 创办了《特色教育》班队报, 积极深入地开展“2+1”活动和阳光体育活动。
3. 着力教学管理创新, 持续提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作, 学校狠抓教学常规管理工作, 规范办学行为, 严格按照国家和省定课程计划, 开足开齐课程, 建立健全了各项教学常规管理制度。几年来, 我们始终把“大预习、中预习、小预习”作为学法应用的重点, 研究“独学、组学、群学、助学、导学”五种学法, 用“独学”培养学生自学习惯, 用“组学”培养学生合作精神, 用“群学”培养课堂兴趣, 用“助学”培养探索品质, 用“导学”培养应用能力。“五课型”“五学法”为“导”与“学”规划了可行的“路线图”与“时间表”, 起到了“引方向, 传学法”的作用。
4. 优化后勤管理, 为学校发展做好物质保证。
我校后勤组的全体人员认真学习上级有关教育工作文件精神, 全面贯彻执行“教书育人, 管理育人, 服务育人”方针, 坚持后勤“为教育教学服务, 为师生生活服务”的理念, 建立后勤管理制度。后勤发扬“勤快, 务实, 高效, 优质”的工作作风, 努力提高自身素质, 不断增强服务意识, 提高服务质量和服务水平。
二、加强安全教育, 确保师生平安
为确保安全工作万无一失, 学校按标准配备门卫、保安, 保证安全设施。学校建立安全工作领导小组, 定期进行安全隐患排查, 分工明确, 责任到人。
学校定期开展安全教育活动, 制定各种安全工作应急预案, 充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源, 给师生重温防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。
学校重视安全防范。一是每月对学校的围墙、校舍、电路等部位进行一次拉网式安全排查, 及时整改安全隐患;二是及时消除学生中的安全隐患, 及时收缴学生玩具手枪、刀片等危险玩具, 对其他危险游戏等行为实行首遇责任制和值周教师巡查制, 确保及时消除安全隐患;三是多次组织师生进行各种逃生演练, 如地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防、校车安全等演练活动。学校定期开设法制讲座和心理讲座, 加强对校车的管理, 确保师生平安。
三、以生为本, 关爱特殊群体
学校为了加强对留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭的指导和教育管理, 通过心理咨询室, 解决特殊群体在学习、生活中遇到的心理障碍。教师与留守儿童结成帮扶对象, 定期与他们谈话沟通, 并在生活上给予帮助。
关爱学困生和贫困生。学校从来不放弃任何一个学困生, 不放弃任何一个品行有缺点的学生。学校建立学困生的帮扶制度, 制定帮扶的具体措施, 辅导他们功课, 开导他们思想, 肯定他们优点, 鼓励他们每一个小小的进步。学校认真贯彻落实义务教育经费保障机制改革政策, 保证家庭经济困难学生完成规定年限的义务教育。学校根据上级规定, 为学生免费提供教科书, 为家庭经济困难学生补助生活费。学校坚持公开、公正、公平的原则, 确实把资助金发放到真正需要的家庭和学生手中, 帮助他们走出困境。
四、抓教师梯队建设, 促整体素质提高
胡家小学现有教师135人, 为强化教师队伍建设, 学校已按核定编制配齐所有师资人员。90%教师所学专业与所教学科一致, 教师100%具备教师资格, 100%通过信息技术一级培训。我校教师群体的组合, 打造了“敬业乐群, 敦品励学”的团队精神。近几年, 通过市县教育局“三个一批”政策, 我校又新增年轻大学生教师7人, 为教师队伍注入了活力, 使教师结构更加合理。学校注重加强师德师风建设, 严格按照《中小学教师行为规范》规范教师行为, 师德合格率100%。
五、彰显教育特色, 提高办学品位
我校以“双自”教育为育人特色, 推行“班级自动化管理”制度。学校在自主教育基础上, 制定并实施“值周班长责任制”“班干部轮换制”“集体责任承包制”等自主教育内容。班级人人有事做, 事事有人管。学校通过系列教育, 让师生在“勿以小事而不为”中学会做人做事。学校创建自我教育特色, 彰显学校办学内涵。
在自主学习上, 打造“阳光课堂”, 运用“学案式”教学, 尝试轻松、愉快、开放的教学方法, 让学生真正成为课堂的主人。师生在“教”与“学”的同一平台上研究学习方法, 学生的综合素质明显提升。实践中, 我们构建了“和谐课堂、基本课堂、有效课堂、高效课堂、活动课堂”五种课型, 用“和谐课堂”建立新型的师生关系, 提高课堂的和谐氛围;用“基本课堂”培养新教师的教学功, 提高新岗教师的课堂素能;用“有效课堂”提升导学水平, 起到了在课堂减负增效的作用;用“高效课堂”提升导学效率, 起到了引领导学、传递方法的作用;用“活力课堂”促进均衡发展, 为课堂导学、深化减负增效的内涵, 探索出一条高效之路。
这是一群在书学之路上跋涉的人，这是一群因为书写而赋予自己重任的人，这是一群在水墨交融中回归经典却又期待从书法的窄门走向宽广的人。
他们是“美术报·名家工作室”的第一面旗帜——陈振濂书法工作室的弟子；他们是全国各地为书法修习了十年、二十年，今又“打回原形”坐到一起从头学起的书家。
让书法不再是抄抄唐诗宋词，让书法不仅仅停留在临帖好古的回眸中。近名师，亲经典，是为了更好地拓展书法，让书法可以阅读，可以记史，可以承载中国梦。
连续三届，在这批书家探索书法的主题性创作时，已经有学长处处履痕，值得追随。二三十年前，第一批拓展书法的探索者，现在就是这批弟子的主创老师。授业传道，已经有不少书法的开拓性创作成为一个时代新的经典。而作为“陈振濂书法工作室”的第三届弟子，他们有幸看到了最新鲜的拓展之作，可供参考。然而，有借鉴就意味着有更大的挑战和压力：如何学习他们的神而又能从他们的形中突围，如何从中借鉴而不抄袭。创意，胜在前所未有，却又不能因为过度创新而背离书法本身。
痛并快乐着，这短短的两年，却仿佛用力二十年。当这一届学员修习研创，走上一个新的台阶时，又一届新的弟子将追随他们的脚步。一扇门开了，更多的阳光倾泻进来；一扇门开了，更多的脚步踏进门槛。中国艺术精神的薪火传承，就这样，以书法独有的样式，铭记了历史。
教 授：陈振濂
主导教授：汪永江
导师团队（按年龄排序）：金晓明 陈大中 洪厚甜 吕金柱 方爱龙 周振 徐清 王佑贵 周峰
班主任：陈显丰 夏超
参展作者（按年龄排序）：周英杰 饶绍信 周国亮 虞海灿 赵健伟 顾勇 孟令华 金关波 章建东 庄汝强 强雪云 陈耘文 谈海明 戴寒松 沈晓群 王健 萧桁 俞燕芬 吴健 林集财 庄培芳 李萍 刘永强 吴海燕 张灏 翟晓睿
周英杰
字路长，1954年生，浙江绍兴人，中国民主同盟盟员。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员，中国书法家协会会员，绍兴市柯桥区书法家协会副主席，中学高级教师。
饶绍信
1960年生，斋号三清堂，江西省上饶市人，中共党员。教授级高级工程师，中国武术协会常委，江西省酒业协会会长，江西省武术协会主席，杨式太极拳第六代传人，吴式太极拳第五代传人，三清太极拳创始人。现为第三届中国美院书法创作高研班学员，中书协培训中心第八期崔胜辉导师工作室学员，美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。
周国亮
字昱之，号若镜堂。祖籍安徽淮北，1963年6月出生于桐城老宰相府。习书治印三十余年，多年来不断加强对传统文化的学习，注重各相关基础能力的练习，书法擅长各种书体，篆刻同样把握秦玺汉印及明清流派印的创作。主张螺旋式上升的学习方式，并重分别之功和通融之力。在书法理论研究、推动桐城当代书法教育及创作上做出了积极贡献，多次受到地方及国家级的报纸、杂志及电视台的採访报导。
虞海灿
1964年3月出生，浙江杭州人 。师从余正 ，受教于胡抗美、 陈振濂、刘恒、白砥、洪厚甜诸师。硕士学位，中国书法家协会会员，浙江社科联·浙派篆刻艺术研究院院委，美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。作品获第五届兰亭奖佳作奖、 “农行杯”首届中国电视书法大赛三等奖。
赵健伟
浙江台州人，毕业于浙江温州师范学院美术系，曾进修于中央美术学院国画系造型研修生班，中国国家画院胡抗美工作室。现为中国书法家协会会员，陈振濂教授工作室成员。
作品曾入展：全国第三届青年书法大展，首届羲之奖全国书法大展，全国第二届行草书大展，浙江省第三届中青年书法大展，浙江省第六届全浙书法大展等。
顾 勇
1966年生于江苏南通，号江东勇士。1985年参加无锡书法艺术专科学校学习，2002年在中国书法家协会培训中心学习。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员、中国书法家协会会员、新疆书法家协会会员。
孟令华
中共党员，浉河区人力资源和社会保障局工会副主席，军转服务中心主任，信阳市书法家协会副主席，河南省书法家协会会员，浉河区老年书法大学特聘教师。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。
1992年获“第三届中原书法大赛”个人二等奖；1998年受中国书法家协会提名应邀参加“新加坡华人艺术节”，多幅作品被日本新见美术馆、新加坡书法家协会收藏，近年来在全国性书法大赛中多次获奖和入展。
金关波
号五峰山人。1968年生于浙江台州。自幼受父辈熏陶，酷爱书法艺术。书法师从卢乐群先生。现为陈振濂书法工作室名家班成员。中国农工党员、台州市科普作协会员，台州市科普美术家协会筹委会主任。
章建东
1968年生，浙江诸暨人。毕业于上海师范大学美术学（中国书画专业）；后就读中国美术学院书法创高研班，师从张信、汪永江、张爱国等老师； 2012年成立上海香樟文化传播有限公司，同时创建上海香樟书画院。
现为中国书法家协会会员、上海市书法家协会会员、上海徐汇区书协创作委员会委员，美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。
庄汝强
1968年10月出生于浙江省玉环县。自幼酷爱书画篆刻，历三十年笔耕不辍，2014年由浙江省书协举办的“中国梦 乡村行”书展中作品被选入展。2006年和2013年二次携同好12人组织作品在台州画院展出，并刊印成册。2012年组织10人作品在省里展出，并被浙江省文化厅评为省优秀创作群体奖。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。
强雪云
女，祖籍宝鸡。西北大学工商管理硕士。民建会员。陕西省美术家协会会员，宝鸡市工艺美术协会主席，宝鸡工艺美术馆馆长，宝鸡文理学院客座教授。师从著名画家张立辰、赵振川、徐家昌、马其宽等学习写意花鸟，张立辰名家工作室成员。书画作品多次发表在《中国美术报》、《陕西人民书画报》、《宝鸡日报》等媒体，国画作品荣获“香港纪念抗日战争胜利全球华人书画大赛”金奖。
陈耘文
别署抱香斋、大丰堂， 1969年生。曾就读于河南大学美术系、中国美术学院现代书法研究中心，师从王冬龄、陈振濂先生。
现为美国加州中国文化艺术研究院客座教授，中国书画教育研究中心研究员，中华印园主持，剡溪印社副社长，《中国篆刻·书画教育》执行副主编，美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。
谈海明
字笑生，斋号竹双堂，浙江玉环人。工科男喜舞墨，曾修书法于中国美术学院继续教育学院。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。
戴寒松
字子恒，号木翁。1970年生于山谷故里江西修水，现居上海。书画篆刻家韩天衡入室弟子。自幼酷爱书法、绘画。虽天资不够，但笔墨之爱好30年不敢中断。擅小楷，喜宋人行书，犹爱坡翁。
沈晓群
1970年生，浙江杭州下城区人。2014——2015参加中国美术学院老龄委书法培训。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员、浙江省青年书法家协会会员。
王 健
70年生，号一笑斋主，佛德居士。善草书，书风清雄古雅。现为中国书协会员，苏鲁豫皖接壤地区中青年书画家联谊会常务副主席兼秘书长，江苏丰县中阳书画家协会主席，丰县书协副主席，丰县文联委员，古丰书画院院长。美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员，清华美院首届书画名家陶刻班成员。
萧 桁
江苏常熟人。毕业于江苏大学美术系。现为中国硬笔书法家协会学术委员会，江苏省书法家协会会员，江苏省收藏家协会会员，南京七贤书画院特聘书画家，镇江市美术家协会、油画家学会会员，镇江市硬笔书法家协会副秘书长，文化部教育考试中心镇江周飞画室基地教学总执事，作品多次参加各级书法美术展览并获奖。
澄怀观道 书画自然 于风云中立精神故能直抒胸臆洗净铅华以酣畅笔墨独得擅长。
俞燕芬
女， 1971年生，毕业于杭州市法律学校，本科学历，会计师。自幼喜爱书法。现为浙江省书法家协会会员，浙江省女书法家协会会员，浙江省青年书法家协会会员，余杭区书法家协会会员。
吴 健
字赓默，一九七一年生，浙江省临海市人。一九九五年毕业于北京解放军艺术学院美术系，二零零四年毕业于浙江省委党校文化学研究生班，中国考古协会会员，中国博物馆学会会员，浙江省书法家协会会员，杭州市萧山区美术家协会理事，杭州市萧山画院画师，杭州市萧山区青年书法家协会副主席兼秘书长，现任杭州市萧山跨湖桥遗址博物馆馆长。
林国光
原名林集财，广东惠州人，1972年生。自幼习书。现为广东省书协会员，惠州市书协理事，惠州合江印社社员，美术报第三届陈振濂书法名家工作室成员。
庄培芳
《中国设计年鉴》编委、中国摄影家协会会员、福建省美术家协会会员、华侨大学青年联合会常务委员、华侨大学美术学院艺术导师。先后毕业于华侨大学、中国美术学院，获福建省省委省政府最高艺术奖百花文艺奖等50多项国内外大奖，作品在中国美术馆、中国美术学院美术馆、中国闽台缘博物馆、台湾科学工艺博物馆、福建省美术馆等展出，并受邀到国外展出。现生活于泉州、杭州。
李 萍
女，1977年生，浙江萧山人，萧山区文化馆副馆长，浙江省书法家协会会员、萧山区青联委员、萧山区青年书协理事。作品多次在省、市、区各博物馆展出，发表于《美术报》、《青年书法界》等，现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室学员。
刘永强
1982年出生，祖籍江苏省沛县。毕业于石河子大学文学艺术学院美术学专业，本科学历，新疆克拉玛依市文化馆馆员，师从王研充先生。
2013年结业于中国书法家协会西部书界新秀（理论）研修班，2014年分别结业于新疆专区和全国“蒲公英计划”书法教师公益培训班。
现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员、新疆书法家协会会员、中国石油书法家协会会员、新疆生产建设兵团书法家协会会员、克拉玛依书法家协会常务理事、克拉玛依书画协会秘书长、克拉玛依画院办公室主任。
吴海燕
毕业于上海师范大学美术学（书画专业），师从丁申阳老师，先后受教于刘小晴老师、张信老师等。现为中国书法家协会注册教师，陈振濂书法名家工作室成员。
张 灏
1987年生，内蒙古赤峰市喀喇沁旗人。自幼酷爱书法，曾进修于中国书法家协会培训中心、北师大第三期书法师资培训班。现为美术报·第三届陈振濂书法名家工作室成员。
翟晓睿
敬爱的党组织：
胡锦涛主席在同团中央新一届领导班子成员座谈讲话时指出:“青年是推动历史进步的一支重要力量。在中国革命、建设、改革的伟大进程中，一代又一代青年在中国共产党领导下，始终站在时代前列，自觉奔赴党和人民最需要的地方，为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福顽强拼搏、不懈奋斗，创造了不可磨灭的辉煌业绩。“
我作为一名新时代的新青年，同时作为一位班长，正是在班级工作的点点滴滴中，逐渐理会了党建的重要性，并且对党的向往日益加深。以下是我在班级工作中的亲身体会：
1、班干部是责任意识的集合体
国际教育学院2011级辅导员--汤xx老师,为我们班干部开会时指出:“班干部,就是先干一步!”我十分赞同这句话。班干部是一个班级的排头兵与方向标,他的行为举止与思想动态,密切关联着这个班级的风气与形象。因此,学校和院系大大小小的活动都应由我们带头,同时通过各种合理的方法带动班级同学的积极性与参与性。
这一切,都源于简单的两个字:责任。
心中常怀责任,便不会懈怠地去对待班级工作,并对任何的学校活动怀有异议;心中常怀责任,便不会延迟甚至忘记发布任何一条重要的信息给同学;心中常怀责任,便不会为了节省自身的学习时间,而把属于自己的班级工作推给其他班委去做;心中常怀责任,便不会随心所欲不顾及同学监督地在课堂上迟到甚至于逃课。
作为班长的我应当把责任感作为自身应当具有的重要品质,并怀着一颗责任心去认认真真、事无巨细地做好每一件班级事务。这,便是我作为班长的职责。
2、以人为本是班级工作的基础
因为莫名的缘分,我们走进了同一个班级,成为了最令人羡慕的同班同学。这样一份真挚的感情,是任何外力都无法撼动的。所以,班长不仅是一个听起来高高在上的头衔,他更应从实际出发,真切地为同学服务。
以人为本,就是在同学因为个人原因无法参加集体活动时,我们的理解与宽容,而不是强制性地一味要求与指责；以人为本,就是在同学因病而无法上课时,我们及时地向老师请假并说明情况,以防出现扣学分等不良情况；以人为本,就是在填写某些无需本人亲自填写的表格时,我们的亲历亲为,而这些仅仅是为了节省班级同学宝贵的时间；以人为本,就是在出台任何一项班规时,与全班同学的共同商讨,这一途径不仅提高了同学在班级事务中的参与性,更让他们每个人的想法在讨论中得以涌动,我想这正契合了“以人为本”的核心与本质。
3、全心享受这段宝贵时光
借用当前网络上流传的一句话:大学班长是需要卖肾的。虽说是一种戏谑,但也从某种方面反映了大学班长的忙碌与辛苦。在我看来,班长,他不仅承载着班级同学的信任与支持,而且担负着老师与学校的殷殷希冀,他的辛苦与付出,换取的是双方的便利,因此再苦再累都是值得的。
保尔柯察金说过:“人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因碌碌无为而羞愧,不会因虚度年华而悔恨。”担任班长的时光,即便辛苦劳累,但这一切都会有喜人的成果作为自己付出的回报与见证,同时也会有老师的鼓励与同学的支持,我想这才是大学生活中最值得珍藏与怀念的。因此,不要再埋怨班级事务的繁重与平日的忙碌,取而代之的,应当是一张自信的笑脸和甘愿为同学老师无私奉献的真心。
——2012年中国政府工作报告学习心得
敬爱的党组织：
近期我学习了国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第五次会议上所作的政府工作报告。现将学习情况向党组织汇报如下：
工作报告主要分为三部分：2011年工作回顾、2012年总体工作布署和2012年的主要任务。
一、对2011年的工作进行详细的回顾
这一年，国内生产总值47.2万亿元，比上年增长9.2%；公共财政收入10.37万亿元，增长24.8％；粮食产量1.14万亿斤，再创历史新高；城镇新增就业1221万人，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入实际增长8.4％和11.4％。巩固和扩大了应对国际金融危机冲击成果，实现了“十二五”时期良好开局。报告就2011年加强和改善宏观调控，遏制物价过快上涨，实现经济平稳较快发展；加快转变经济发展方式，提高发展的协调性和产业的竞争力；大力发展社会事业，促进经济社会协调发展；切实保障和改善民生，解决关系群众切身利益的问题；深入推进改革开放，为经济社会发展注入新的活力和动力几个方面进行了回顾与总结。
二、对2012年工作实行了总体部署 今年是“十二五”时期承前启后的重要一年，也是本届政府任期的最后一年。总理说道：“我国发展仍处于重要战略机遇期，在较长时期内继续保持经济平稳较快发展具备不少有利条件。”总理对目前的世界经济政治和我国的国情进行了阐述，说明我们需要选择的路线和前进的方向，规定了今年经济社会发展的主要预期目标：国内生产总值增长7.5％；城镇新增就业900万人以上，城镇登记失业率控制在4.6％以内；居民消费价格涨幅控制在4％左右；进出口总额增长10％左右，国际收支状况继续改善。
综合考虑各方面的因素，不仅要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策；继续控制楼堂馆所建设规模和标准，减少投入；进一步清理规范地方政府融资平台公司等。
三、对2012年的主要任务做了精确的要求
报告重点阐述了“促进经济平稳较快发展、保持物价总水平基本稳定、促进农业稳定发展和农民持续增收、加快转变经济发展方式、深入实施科教兴国战略和人才强国战略、切实保障和改善民生、促进文化大发展大繁荣、深入推进重点领域改革、努力提高对外开放的质量和水平”等2012年政府工作的主要任务，并对此提出了精确的要求。
在这份为世界目光聚焦，接近2万字的政府工作报告中，我们不仅看到了中国日新月异的变化，经济的腾飞，更看到了中国共产党饱含热血的付出与艰辛。我们看到，伟大的中国展示出加速变革和为国民谋求幸福与尊严的足够决心，具备大国思维的发展韬略跃然纸上。
一、政治改革的步伐逐步开启
十一届全国人大五次会议上，政府工作报告中明确提出“加快推进政府改革”。5年来，“政府改革”这一关键词第一次出现在政府工作报告中。改革是我国国民经济发展的动力，这已为几十来改革开放的历史所证明。今年温总理在人大的政府工作报告用很长的篇幅讲了改革问题，报告指出必须按照科学发展观的要求，尊重群众首创精神，大胆探索，以更大决心和勇气继续全面推进经济体制、政治体制等各项改革，破解发展难题。
总理明确指出，政府的一切权力都是人民赋予。“权为民所赋”的理念是否贯穿，正是“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”能否实现的基础。
二、公平正义的追求一以贯之 温总理曾说：“公平正义比太阳还光辉。公平正义是社会主义的本质特征。”
９年来，本任政府为实现社会的公平正义做了大量不可磨灭的工作。首先，在法律上修改宪法。其次，在农村取消了农业税。第三，在教育上，实行了九年免费义务教育，将教育经费占ＧＤＰ的４％列入2012年预算。第四，建立和完善了包括养老、失业、医疗、低保在内的社会保障体系。
同时，总理也明确指出，社会分配不公等问题的根源是权力分配得不到有效控制。从报告中我们看到这届政府对公平正义的追求一以贯之，他们为此为此作出的，和即将作出的不懈努力必将为我们记住。
三、科学发展的理念逐步深入
本次政府工作报告一大亮点就是：我们2012年经济增长的预期速度首次降到了8%以下。这样做有足够的现实支撑和意义：30年的高速发展已使中国有了足够的财富和腾挪空间，可以稍微放慢脚步，进行调整，让经济繁荣惠及更多普通百姓；中国执政党的合法性基础不仅在于它主导的高速增长，也在于能让民众过上更平等和有尊严的生活。
科学发展不仅仅是大家政治学习的一个课题，而是政府在工作中必须不断深入理解，并为此不懈努力奋斗的一个理念。要把民生问题摆在更重要的位置，就是要走以民生为导向的发展之路，就是要在“劳有所得”、“学有所教”、“病有所医”、“住有所居”、“老有所养”上下功夫。“两会”只有不断问政于民、问需于民、问计于民，不断增进人民福祉，才能化民力为推动经济发展和社会进步的持久动力，中国未来五年、十年的发展才是有本之木，全面建成小康社会才会拥有更加坚实的基础。
四、困难重重的现实依然存在
从报告中我们也读到了这届政府在不少方面依然困难重重。首先，改革下一站走向何方依然不明确。其次，三农问题依然是社会发展的一大制约。最后，法制建设的道路依然曲折。
“回顾过去，我们拼搏奋进，取得显著成就；展望未来，我们任重道远，仍须不懈努力。”借着总理的话，我也抒发出了我内心的感慨。“两会”对我们触动很大，教育意义深远。从两会报告中，我得到很多启示。它让我们更快地成长，更好地关注未来。它要求我们当代青年努力学习，刻苦钻研，提升自我修养与能力。更要求我们了解国情，进而立足国情，立足自身现实，规划自身发展。作为一名党员，不仅应该关注两会，更应时时关心时局，倾听民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看问题，力争做一个对社会有用的人。让我们一起共同努力，为我们祖国奉献出自己的力量！
此致
敬礼！
汇报人：（By Henry）
本刊讯8月31日, 四川省委副书记、省长尹力在阿坝主持召开马尔康市脱贫攻坚工作座谈会, 四川省通信管理局副局长任云参加会议, 报告了四川省通信管理局作为省督导组成员单位参与、开展阿坝州及马尔康市脱贫攻坚蹲点督导调研工作情况。省人大副主任、阿坝州委书记刘作明, 省帮扶单位和马尔康市委书记等省州市领导和部门领导参加了会议。
任云在汇报中对省、州、市各脱贫攻坚帮扶部门和驻村干部开展的工作给予了积极评价, 从开展的帮扶工作举措、项目、发现的问题及建议等方面汇报了蹲点督导调研情况, 并向尹力省长专门汇报了阿坝州和马尔康市现有通信基础设施能力水平, 以及省通信业奋力帮扶阿坝州脱贫奔康的举措。
省长尹力、省人大副主任刘作明等领导对任云报告四川省通信管理局和全省通信业近十年来在阿坝持续推进通信“村通工程”、创建全国第一批“宽带中国”示范城市和开展“电信普遍服务补偿”试点等工作给予充分肯定, 对管理局提出在2017年内实施完成阿坝州“电信普遍服务补偿”试点工程后, 阿坝全州将提前完成脱贫攻坚所涉及的通信网络覆盖目标予以高度赞扬。
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即将毕业之际，我们也迎来了我们期待已久的演出。2015年12月28日，虽然我只是这次汇演中的一名参与者，但我仍然带着无比激动的心情准备、参加这次青春花开的演出。一个人的幸福再大也是微小的，许多人的幸福再小也是巨大的。有个词叫“痛并快乐”，之所以“痛”是因为活动的开展需要费时费心思，之所以快乐是因为能有一群人陪着你共同参与。通过这次演出，丰富了我们的艺术实践经验，也让我更加喜欢在这所大学里的生活。所以作为这次演出的小小参与者也是幸福的。关键词： 准备 演出 结果
第一章 前期准备
刚开始知道要参演时候,我的内心是激动和忐忑的。我们对于排练还处于非常懈怠的状态，很多节目都处于停滞的萌芽状态，直到开始进入专场倒计时的那一刻，我们才开始有意识准备汇报演出的节目。但是效果并不明显，第一次选节目的时候，许多节目仅处于成型的状态，并没有成熟合适的加工。节目质量更是不可言说。节目初选过后，我们接受老师的批评与建议，并得知几天后会再次进行第二次选节目。这个时候我们才感觉到时间的压力，班长对每个节目负责人进行监督，各个节目负责人加紧排练，节目进入严谨有序的排练状态。也是在这个时候，我们才感觉到集体的存在。在排练过程中，同学们之间发生过各种各样的矛盾，从主观上说，很多矛盾都具有不可避免性，从客观上说，这些矛盾都具有可解决性。这些矛盾小到服装，布景，一个舞蹈的动作，一曲调一个词，大到班级同学的民主权利，知情权力。这些因素的任何一个都可能引起一次争吵，一场硝烟，但最终都被我们以最恰当的方式解决了。因为我们的根本目的是相同的，就是在各自的共同进步中办好12级包装专业青春花开演出。节目的质量是每个同学在自身艺术素质上提高的直接表现，同学们在演出中学会了一些专业之外的东西，人与人之间的相处，沟通协作的能力，团结与合作，与个人能力相比，这些更加
重要。一个班级的演出是整个班级的事情，是任何一个人不可能独立完成的工作。在为了演出准备过程中，我们会遇到各种突发问题与矛盾问题，如个别同学闹个人情绪等。这些都考验着我们应对突发事件能力和与人协调合作的能力。我们在各种矛盾的解决中相互之间加深了了解和宽容！从来没有演戏经验的我们，第一次参与分工如此精细的演出，除了表演人员外，还有导演、旁白、舞蹈设计、音乐控制、灯光控制等等，每一个步骤、动作都是靠着大众共同努力，经过不断的演练彩排，才得以成就。所有参与演出的同仁为了圆满此次演出，在学业繁重的同时，莫不牺牲自己的时间、体力，全力以赴。
第二章 现场演出
伴着“歌舞青春”欢快的旋律，同学们分别从舞台的两边踏着舞步一一进场亮相，做为本场演出的第一个集体舞蹈节目，大家在演出时都非常的卖力。接下来是我们班同学在两首歌曲<<我的歌声里>，<<童话>>的背景音中进行快闪。本场演出爆出了很多的泪点，最让奔泪的还是我们最后一个节目大朗诵“当我的年起不再”，同学们用扎实的朗诵功底，深情的演出、真诚的感恩之情演绎了这首诗歌，打动了在场的每一位观众，台上台下顿时哭声一片。“不要问不要说，一切尽在不言中，这一刻让我们静静的渡过，”虽然今朝一别各西东，但我们期待明天重逢在灿烂的季节。在演出过程中，当我第一次站上舞台，感受着掌声和闪光灯，感受着台下数百观众的目光，好吧，我承认我差点忘词，我内心的冲动达到了极点，当观众的笑声响起，当观众的掌声不断，我感到了无比的自豪和感动。这将是我未来的宝贵回忆。
第三章 小结
这次我们的青春花开取得圆满成功，台下观众爆满，取得如此成绩是对我们各位同学的重大鼓励，让我们看到了付出的回报，通过此次汇演，我们得到了最好的锻炼，也鼓舞着我们今后的学习工作。我们缺乏的就是这些经验，缺乏的就是这些点点滴滴。当我第一次走进剧场时，心中既有排练时的激动，又有着好奇的心情，总而言之，这次演出带给大家的，虽然有辛苦，老师的辛苦，我们的辛苦，但收获最大的，还是我们辛勤劳动换来的结果。不管结果怎样，我认为都是
值得的。天赋，只能给予先天，后天的努力是有办法弥补的，每个人都不是完美的，只有努力才能证明你是不是付出过。这次演出，真的是老师和同学们用心努力换来的结果。不管结果如何，这都是我们共同努力换来的，因为我们努力过，奋斗过，争取过。今天，青春花开演出结束了。辛苦努力了两个多月，一个多小时就结束了。大家很紧张，但结果还是很不过错的，演出很成功，大家的努力和老师的付出都没有白费。这场演出带给大家的，不仅仅是这两年来我们的努力，也包含着我们对艺术追求的毅力。我相信，在大家的共同努力下，我们已经让同学和学校领导们记住了我们包装专业。
我们的节目让台下的观众欢笑声不断、掌声不断；不言而喻，此次晚会我们收获的是成功！正所谓“台上一分钟、台下十年功”，一系列的表演都很精彩，每一项活动都凝聚着汗水、收获着喜悦。晚会的成功离不开学校领导和教师的重视和大力支持，离不开组织者的精心策划、离不开工作人员的积极配合，离不开各节目编导的智慧和汗水、更离不开全体演职人员的努力。做为亲自参与其中的一员，我深深的体会到这些演员的不容易，不管他们是专业的为了能把这次节目演好，我们不怕苦不怕累，每天坚持上课，讲课余时间都投入这次汇演的准备工作之中。当大家可以轻松的坐在家里看着电视、玩着游戏时，我们还要带着疲倦进行节目的排练；深夜当大家可以进入梦乡时，我们还要把排练时所存在的问题一遍又一遍的在脑海里回想，各自琢磨着自己的角色应该怎样才能演到位。
总结此次演出最大的心得，是我们12级包装专业的全体同学第一次在集体的共同努力下，共同配合中完成了这次演出，我们共同为演出付出的态度上都是足以让人感动落泪的。也许别人感受不到，但相信处在12级包装专业的每一分子都是有这种感情的触动的。随着汇报演出”的落下帷幕，我们的音乐梦想也将从新起航，扬帆远航。一个人的幸福再大也是微小的，许多人的幸福再小也是巨大的。在忙忙碌碌的学习生活中，能稍微放下自己手上的事，参与这次班级汇报演出是幸福的。积极参与过集体活动的同学都能明白，大伙一起策划，组织，参与活动的感受是非常难忘的的，有个词叫痛并快乐。之所以“痛”是因为活动的开展需要费时费心思，之所以快乐是因为能有一群人陪着你共同参与。
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