细雨四年级作文500字

细雨四年级作文500字（通用10篇）

细雨四年级作文500字 篇1

天上的细雨，凝结多时以后，终于滴落了下来。

恍如有一曲浸染着梦幻色彩的歌，悄悄从天际飘来，融进了迷迷蒙蒙的小村里。那白玉兰叶片，沐浴在细雨中，越发的碧绿。小草刚刚拱出地面，稚嫩的叶片沾满了雨滴。那小小的雨滴，又凝成了一个圆润饱满而又晶莹剔透的水珠，在叶片上滚来滚去。你深深地吸一口气，就会感到这毛毛细雨，氤氲着甜丝丝的气息，沁人心脾。

村前的小河，碧玉一样，静静地躺在那儿。可这调皮的细雨，不时在它身上挠啊挠的，非要把它叫醒不可。小河边，不时有雨伞在晃动，淡红的，杏黄的，浅紫的……那是一幅醉人的水彩画。

小雨淅淅沥沥，有如知心朋友的絮语。它飞扬着，偶尔一滴落在脸上，亲了你一下就慢慢地消融了。但那美妙的感觉，却让人是那么熨帖。

我站在小河旁，静静地赏着它。密如雾，柔如丝，在河面上，小村的屋顶上，轻轻地飞扬着。在这朦朦胧胧中，我想起了“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”的诗句。为什么赴约未遇，便如此凄苦?同样是雨，而我却为何感到是一种浪漫、一片温馨?

透过雨，我看到那河流村庄起伏的轮廓，那不是一曲优美的抒情旋律吗?雨，究竟赋予了古今诗人多少美妙的灵感?从李煜的“窗外雨潺潺，春意阑珊”到黄庭坚的“满川风雨独凭栏，涫结湘娥十二号”;从苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”……我不知道，更不敢想。我只知道小雨像一支绵柔的曲子，轻柔、婉转，一直在滋润我宁静的心田;小雨又像一首飘逸的小诗，轻盈、温暖，时时萦绕在我的身边。

嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——

这是屋檐下滴雨的声响，再一次弹奏起它那优雅的余韵。

细雨作文500字 篇2

最近一直有些小咳嗽，喉咙痒痒的。一不小心咳了一声。正在厨房里忙碌的妈妈听见了，急急忙忙地擦了擦手，跑到了房间关怀的问我：“怎么了?又咳嗽了?”“恩，恩。”我不耐烦的回应，可妈妈还是不“知趣”，我连忙把门关上。安静了，偌大的空荡荡的房间只有我埋头苦干，不住的问自己幸福幸福吗。

时间悄悄偷走了一天，我索然无味的行步走在与我格格不入的繁华大街上，小一秒，去又不知所措的拿着试卷站在门口，“彭——”门打开了，我眼前顿时浮现出妈妈的笑脸，那一抹笑颜像菊花般烂漫开放着。就连眼角那细细密密的细尾纹也可爱起来。妈妈一边拉着我往屋里走，一边又忍不住说：“昨天看你咳得厉害，特意给你弄了些梨子给你蜜着吃……”昨天我咳嗽了吗?我怎么不知道?我狐疑的看着妈妈，有种幸福感像开着的溪水潺潺流入心田。那一刻，我在转身时仿佛遇见了狡猾的幸福。

原来幸福如此简单。

细雨春景小学作文500字 篇3

“清明时节雨纷纷”说得真不错，将近清明的这几天天天细雨蒙蒙。今天，我和妈妈冒着蒙蒙细雨到石牛公园踏青。

一进公园门，就看见大草坪上烟雾迷蒙，犹如披了层轻纱。草坪上大部分是新生的小草，嫩绿嫩绿的，挤成一团，像大个的绿色毛球。一些枯黄的老草似乎还不愿意退出春的舞台，仍挺直身子站在雨中。

我们沿着小径走到了草坪的尽头，忽然，一棵大树闯入我的.视线，树上挂满白中带点儿鹅黄的大花。我问妈妈：“那是什么花?”“那不是花。是新长出的嫩叶呀!”妈妈说。我们再走近了看，我肯定地说：“这分明是花嘛!”妈妈把我往拢一拉，指着“花”说：“再仔细看看!”我认真分辨，哟!还真不是花。这树的新叶一片包着一片，层层展开，长得跟花一样，真怪!

再走几步，看到一株红艳艳的铁脚海棠。咦?它的美丽的花朵怎么大多朝下呢?是害羞?还是存心不给我们看?哦，肯定是不想那娇嫩的花朵被雨滴打坏了。“快看!”妈妈叫了我一声，还用手指了一下一朵花。啊!一只蜜蜂。“它好像并不知道在下雨。”妈妈说。“不，不是的，它是边采蜜，边在花瓣下躲雨，好聪明呀!”我连忙替小蜜蜂分辩道。

走过这株孤零零的海棠，我就直奔游乐场。我可不是去玩，而是我看见了一片红霞。走近一看，是一大片热情似火的铁脚海棠，真美!不光有海棠还有粉得可爱的桃花，虽然不多，但在我眼里已是艳丽无比。再往里走，就看见雪白雪白的梨花，这花白中带点儿粉，小小的花瓣是那么柔嫩，还有淡淡的、优雅的芳香。地上已是落英缤纷。看，那边有一对新人正在拍照。雪白的婚纱、纯白的礼服在火红的海棠花儿的映衬下显得那么的惹眼。周围的人们，也停下脚步望望这对幸福的新人和这美景。

雨中的人没有一个撑伞的，也没有谁急匆匆地离去，只是漫步雨中，静静地享受着这一切。

四年级作文500字 篇4

过了一会儿，比赛结束了。小蚂蚁提议：“咱们用鸡蛋壳做个热气球，可以飞到天空中看看更远的地方。”把鸡蛋壳翻过来当机舱，用蜘蛛吐的丝当绳子，找来一个布袋当伞。小虫子和小蚂蚁乘着热气球飞到了半空中，蝴蝶为他俩保驾护航。小虫子和小蚂蚁嘴巴张得大大的，惊讶地合不拢嘴：“哇，在半空中看世界这么美啊!”

到了下午，下起了倾盆大雨。小蚂蚁说：“下雨了，咱们去地面上躲雨吧。”小蝴蝶帮助他们降落在地上。他们没有避雨的地方，把蛋壳翻转，用蛋壳当伞避雨。

天黑了，雨也停了。他们困了，用鸡蛋壳当摇篮，找来一片叶子当被子，数着星星，枕着月光进入了梦乡。他们一定做了个美美的梦。

四年级作文500字 篇5

有一位伟大的蒲公英母亲生下了一个可爱的宝宝。蒲公英妈妈为他取名叫小英。他在妈妈呵护的下成长

有一天。突然来了一个小女孩，因为他的腿脚不便，只能坐在轮椅上那个小女孩发现了小樱，那就是我。他问我叫什么名字，我就说我叫小英。我问他他要什么名字，他说他叫西莫然后我们有一个约定。他说，等有一天。等我长大了要我，代替他去环游世界。

就这样，日子一天天一天天的过去。小英也一天天的长大。有一天，小英该旅行了。他会他会顺着一阵风。飘去远方，他们说好，西莫会在那里送他。但是西莫没有来。他该走了，所以不能再西莫了。

四年级感恩作文500字 篇6

留恋感恩

孝顺,是人世间做人的唯一本善,唯一的做人的人的基本原则。

感恩父母,是感恩的主要原则。童年,美妙的出现。

我要感谢生身父母,因为你们生了我,养了我,教了我,帮了我。

小时候,我并不是懂事的孩子,我是一个不爱占便宜的女孩,但是现在渐渐记事了,但我总是忘不了:“

《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣;

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。”

记得有一次,我买了俩小笼包子,在第一时间,我并没有闻它的香味,而是给了妈妈。妈妈说:“你吃了吗?”我立刻傻眼了,但我仍然感觉到这是爱!我立刻拿了一个小笼包塞进嘴里,但我并没有真吃,我想让妈妈先感受这种感觉。妈妈细细的品尝着,我跟踪到了天涯海角,直到妈妈说说出好吃的字眼后,我的嘴巴才一瓣瓣的绽透。

其次,我要感谢老师。老师,是您给了我这一次机会――您让我贪婪的允吸着书的韵味、爱的苦甜;是您,我才可以尝试一次次考验;是您......

太多的`您让我感恩不尽,在迷失了方向的时候让我找到了真实的自己。转眼上了四年级,不知我们何时就要分离,毕竟老师不是我永远的、一生精神的支柱,但是您――老师,我一定不会忘记!在这里,我要提前说:“即使要分离,也觉得遇到你真好,我会把你定格在我的记忆里。无论你在哪里,你都能想到我,因为我在你心里。无论我在那里,我都能感觉到你,因为你刻在了我的生命里。”

信念四年级作文500字 篇7

作业做久了，想出去透透气。来到草坪，倚坐树下，远处吹来缕缕清风，忽然间，物与我浑然一体。

我怎么重力全无，向空中飘去。莫非这就是“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。渐渐地，我飘到菩提树下，见到了一位智者。那智者神情安祥，紧闭双目，盘坐树下，俨然已超脱世俗之外。我小心翼翼地渡到他身边。“你心里有疑惑，所以来找我是吧?”智者说。未等我开口，我的心思已全为他猜中。我说：“最近总觉得心神恍惚，漫无目的，不知道该怎么办?”

智者一笑，说：“我来给你讲个故事吧。有一商队在沙漠中艰难跋涉。骄阳似火，队员们口干舌燥。更糟的是，他们没有水了。当所有人都在绝望和迷茫时，队长站出来指着他的水壶说：“哦，我还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。”队员们看着队长手中的水壶，又升起了走出沙漠的信念。最后，他们走出去了，可当他们打开壶盖时，缓缓流出的竟是一缕缕沙子。”说完，智者消失在我眼前，只留下沉思的我。

“一壶沙子会有那么大的作用吗?”我不解地问自己。“不，是信念让他们坚持到最后!”我忽然间顿悟，“信念是人不可缺少的`精神品质。它有虽九死其犹未悔的豪气，也有衣带渐宽终不悔的坚定，更有不到黄河心不死的执著。纵览古今，多少名人贤士无不是因其执著信念而名留千古。至死仍不忘收复山河的爱国诗人以其定要光复中原的豪气感动了亿万热血男儿。抱着实现共产主义伟大信念的马克思，苦学不辍，发愤著书，终于成就了不朽的共产主义理论。信念的作用可以超越时空，无论你身处何时何地，你都能感受到它给予你的坚定支持。”

我的思维又迅速转换：怎样才能拥有信念呢?此时，又一声音从天而降：信念乃人的主观意念，取决于你自己。当你对某事物产生强烈渴望想把它做好时，信念的种子已开始在你心底发芽了。假如你想种子茁壮成长，成为参天大树，就必须对它浇水、施肥。而这水、这肥就是你的不懈坚持。一点也不放松对自己的要求，不会因遇到挫折而气馁，也不会因取得一点成绩而骄傲。不断地保持积极进取，积极追求的姿态。有了这些，你也就拥有了信念。

四年级过年作文500字 篇8

寒假一开始，我就天天盼着过春节，我们这里叫做“过年”。这年啊，怎么也过不够，怎么也过不完。

看不完的年

过年的时候，眼睛最忙了。不信你看——大年夜春节联欢晚会上赵本山和小沈阳的小品，让我捧腹大笑。不信你看——人们都穿上了漂亮的新衣服，脸上都挂着开心的笑容。不信你看——家家户户都贴上了春联，贴上了“福”字，挂上了大红灯笼……

听不完的年

过年的时候，耳朵最忙了。不信你听——爆竹声不时的“霹雳扒拉”的响起。不信你听——人们见面之后都祝福着：“新年快乐”、“恭喜发财”。不信你听——手机声不停的响着，人们用短信来传递祝福……

走不完的年

过年的时候，双腿最忙了。不信你跟着我走——来到大街上，人来人往;来到商店里，货物满满当当的摆在货架上。不信你跟着我走——来到爷爷家，给爷爷拜年，祝爷爷健康长寿;来到老师家，给老师拜年，祝老师工作顺利;来到伙伴家，给小伙伴拜年，祝小伙伴好好学习，天天向上……

小学四年级作文500字 篇9

从前，在蒙古族北边的森林里，有一只聪明伶俐，会说话的神鸟。据说，神鸟曾经是天神女娲的仆人，每天都伴随着女娲视察人间的任何一件事。一天，女娲发现有许多人太过于急躁，不分青红皂白，就下一些定论，等到后悔时已经晚了;还有些人伤害小动物，生气也打，不生气也打，很少不伤害它们。作为人类的母亲，女娲实在看不下去了，便让神鸟下凡去拯救众生。

神鸟下凡以后就站在一棵万年古松上，等待着人们来捉它。他对每个前来捉他的人都讲了几个能改掉自身毛病的故事。一天，又有一个小男孩来捉神鸟，神鸟不惊也不逃，老老实实地就让他捉住了。在顺着山路回家的时候，神鸟说：“小朋友，你带我走的时候既不许唉声叹气，也不许闷头不语，不然我就会逃掉的。”“行，那你就给我讲个故事吧!” 神鸟说：“从前在哈萨克族人生活的地方经常有瞎熊出没，伤害人畜。国王几次派人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬死了。国王一筹莫展的表情被他的儿子冬不拉看见了，不听他的劝告去与瞎熊搏斗，最后与瞎熊同归于尽。”小男孩说：“王子真可怜，我以后一定要听家长的话。神鸟你走吧，谢谢你!再见。”“再见。”

几年后，人们不再去捉神鸟，而是与动物们和谐友好的生活着，神鸟放心地飞回了它的家乡。

四年级元旦作文500字 篇10

装着收获，载着喜悦，携着梦想，带着期望，我们告别20xx，迎来20xx。元旦来临之际，我对过去的一年进行回顾和总结，对新的一年进行展望和畅想。

20xx年，我去过西安。最喜欢的地方，当数秦陵兵马俑。兵马俑，举世无双，是享誉世界的珍贵历史文物。一列列、一行行的兵马俑，姿势各异，个性鲜明。有的站着，有的跪着，有的半蹲着，还有的牵着马。他们，手执箭弩，目光犀利，军容严肃，好像时刻准备着，冲锋陷阵，奋勇杀敌。我的心在颤动，为秦朝工匠高超的技艺而颤动;我的心在呐喊，为眼前震撼人心的壮观而呐喊;我的心在自豪，为祖国拥有着伟大的奇迹而自豪。

20xx年，我参加了《千字文》百遍诵读大赛。每天清晨，“嘀嘀嘀”，闹钟一响，我就跳下床来，翻开书本，“咿咿呀呀”开始诵读。放学回家，一打开门，踢掉鞋子，扑向书桌，继续诵读。梦里，“天地玄黄，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列张……”，仍在继续。我一遍又一遍地读着，不停地读着，枯燥乏味，我坚持着。乏味枯燥，我没有放弃。起初，读得结结巴巴。后来，不知不觉中，竟然倒背如流。20xx年最后一天，我成功完成了《千字文》百遍诵读，获得了第五名的好成绩，还赢得了语感集训班的免费门票。