人在初三作文800字

人在初三作文800字（精选10篇）

人在初三作文800字 篇1

初二结束的那一天，老师把作业布置好了之后，微笑着说，祝同学们暑假愉快!我无力地看着黑板上密密麻麻的作业，费力地扯扯嘴角。班里的同学脸上也挂着僵硬的笑容，却都无名“恨”上心头。像樱花飘落后的定格。哎，欲语泪先流。 呵……我的语文真的不错吗? “初三了。”

大家都明白这个词意味着什么。不仅是又长大了，还有就是这今后的路是通向哪里?天堂?还是地狱?

熊猫眼+超大的学习量+堆到让你不见天日的作业+数不完的补习班=初三。这是所谓“初三公式”，让人看了都颤抖的公式。这条公式可能使人几乎忘了自己是谁。

忘了自己身在何处，忘了自己是个花季少年。我担心自己变成了个机器人，每天机械地做着相同的动作。

每天重复地做着同样的事，上课—作业—又上课—又是作业……驶向初中终点的速度一样，路上风景依旧，时间却一点一点地从我身边倒退。这是毕业班的新相对论?我看着日历数着手指，悄悄地想：时间是不是长翅膀了?

那人在等待作文800字 篇2

因为，那个儿子叫明明，昨天早上，一看已经七点了，匆匆吃了饭，骑上自行车出了家门。在马路上飞奔，那速度，都可以和汽车相比了。

可是，他太匆忙了，根本没看见前面有一位清洁工。“砰”的一声，自行车撞在了那位清洁工身上，把她撞倒在地了。那刹那，明明的大脑里一片空白，等他反应过来，急忙跳下自行车，伸出手想去扶那位清洁工，那位清洁工一看只是个初中生，就摇了摇头，摆了摆手，连声说：“不用了，不用了，我没事，你赶快去上学吧。”说完，她便把明明推上了自行车。明明看看那位清洁工，毫无办法，只好叹了口气，耷拉着脑袋骑车去了学校。

回到家后，明明把这件事告诉了妈妈，他妈妈听后，脸上立刻“乌云密布”，两条眉毛好像闪电，碰在了一起，厉声说：“你怎么可以这样?万一她受伤了怎么办?而且她还是个清洁工，这

对她是多么大的伤害呀!”这时，窗外突然下起了倾盆大雨，寒风从门缝里钻了进来，吹得那个儿子直发抖，颤颤巍巍的。

第二天一早，他们母子俩便来到了马路旁，在风雨中左顾右盼，等待着那位清洁工的出现。这时，一个好心人走过来，上前摆摆手说：“算了，算了，你们别等了，她估计不会来了。”那位母亲向前了一步，严肃而庄重地说：“谢谢你的好意，但我们必须等!”说到最后，她的声音提高了八度，之后就再也不说话了。好心人只好离开了。

他俩一直站在那儿，旁边的那棵翠色欲滴的大树也一直坚定地站着，面对风雨丝毫没有动摇，它似乎在鼓励着他们。

一小时、二小时……他们依然站在那儿，寒风从耳边刮过，雨点在身边落下，可那位清洁工还是没有出现。

时间一分一秒地过去了，可他俩的背影还是屹立在马路旁，最后在一位女士中知道了那位清洁工的账号，就给她汇了点钱过去。

关于追梦人在路上800字作文 篇3

那是一个阴雨绵绵的下午，我独自走在淅淅沥沥的雨中，撑伞走过一个又一个路口，便来到了目的地。轻敲门，缓缓开了，前来近接的正是老板，我上下打量一番，高高的，瘦瘦的，脸上着胡茬。一种亲切又有着稚气的感觉。他徽笑着说：“进来吧。”走进去，四周的墙上挂满了吉它，角落里摆着音响、书籍、相机。我试探性问

到：“你是……?”“啊，我就是这里的老板，这里是“牧马人”工作室。“”啊!“我恍然大悟状。”你是一句大学生吧?”我的眼神四处游走，“我以前是，现在缀学了，专门做吉它销售。”听到这里，我沉默了，窗外的雨声越发清淅，嘀嗒嘀嗒，如丝如罄。“那你的家人支持你吗?如果换作我的家长，是一定不会同意的。他的表情微妙变化。“开始吧，当然是不同意的，但是当我取得成绩后，他们也就放手了。”他强作轻松地笑了笑，继续补充道：“其实吧!读书的最终目的就是养活自己?而现在我却可以用另一种途径来完成，自然可以做点取舍，但更多的，还是热爱音乐，这是初心，并且，我还想做出一款自己的品牌。他坚定的眼神中露出一丝锋芒。

回家后，我思考良久，佩服之至，如今的年轻人，会有几位会像他一样，为了梦想可以不顾一切?甚至，还有几位像她一样，拥有梦想?

人在初三作文 篇4

6∶00“丁零零……”酣梦刚醒，我翻身下床，“一日之计在于晨”，快，穿衣，洗脸，抓起书包，冲出家门。糟了，忘吃早餐，算了。

6∶10我走在大街上，无心看风景。马不停蹄，我急啊!

6∶20终于到了我“梦牵魂绕”的学校。唉，累死我了。迅速准备好学习用品，然后快步走向教室：寂静。有人，无声。

7∶30预备铃刚响，我们可敬的老师早就等待在教室门口。“起立”，迫不及待地上课了。老师讲得真精彩，可惜我听不懂。

8∶20下课了。呼啦啦倒下一大片，快，抓紧时间睡!

11∶00老师讲得兴致勃勃，我两眼直冒金光，现在才知道什么叫饿。

11∶20下课铃终于响了。“请大家注意，我再补充一点非常重要的内容。”我仿佛跌进了万丈深渊。

11∶30“呼啦”我们像百米冲刺奔向食堂，一拥而上，你不让我，我不让你。快!

12∶30继续学习。我强打精神，快加班!拿起笔来写。写作业。

3∶30音乐课。班主任却来了，“这节课给你们自由复习。”顿时，教室里传出了杂七杂八的读书声。

8∶30我关在书房里。客厅里“黄金剧场”正播得酣，我找来棉球把耳朵堵起来。

10∶00奋战。拜托，眼皮老兄，不要打架了，我的手在写，眼睛在看，耳朵在听。不，不能打瞌睡。

11∶00我好兴奋，终于可以休息了。不，梦里还要再想想，那道题有几种解法?

同题作文八篇：人在初三 篇5

人在初三

人在初三，没有“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲适，惟有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定不移的信念与一往无前的勇气。

人在初三，我们学会勇于正视自己；正视自己，发现自己原来竟是万物之长的人，是鹰，就该搏击长空，是人，就该在关键时刻懂得如何为自己的人生去奋斗，去流汗正视自己，发现自己原来只是个人我们平凡得不能再平凡。因此，无需娇情，不要嘘叹沉重的课业负担，不要厌倦各课老师喋喋不休的嘱咐，我们是一名初三的学生，我们不会累趴。

人在初三，我们学会竞争。面对一次次高挂的百名榜，我们逐渐明白了追逐的对象，于是，竞争的浪潮开始掀起，好胜的心理占据了初三学生的渴望。为此，我们不甘熬夜苦读，我们在学习的途中你追我赶，怀揣着梦想播下美好的种子，用汗水辛勤灌溉，期待饱满的果实。

人在初三，我们学会合作，自进入初三以后，我终于明白了那个在非洲大草原中，蚂蚁抱团逃离火海的故事的真谛。各大科的课业、问题接踵而至，我想即将再思维敏捷的人，此时想孤独探索也一定是分身乏术。于是，我们合作在一起，你哪个方面突出就辅导我们哪个方面，哪个方面薄弱我们来弥补，这样的想到扶持，相互促进的景象，为人在初三的我们增添了一道亮丽的风景。

人在初三，我们学到了不少知识，懂得不少道理。感谢初三!愿我们在剩下的时日之里，顽强拼搏，勇敢冲刺，为初三的生活画上一个完美的句号！

人在初三

聆听，没有蛙叫，没有虫鸣；俯身，没有花的绽放，没有叶的零落；仰首，没有风的吹舞，没有云的飘逸。在这里，只有紧张的气氛，忙碌的人群；在这里，只有细心的讲解，虚心的请教；在这里，只有奋笔疾书的写作，只有滔滔不绝的吟诵。这里，正演绎着我们初三!早晚自习，强化训练，各科老师的进进出出，上课铃的声声回响，测试、背书、默写„„这就是我们的初三!

作为一名初三的学生，我不敢说很轻松，不承认很舒适，不否定很劳苦，但我所坚信的是：初三的我很快乐，初三的我激情昂然，初三的我有梦想，有追求!

数学老师拿着试卷悠然踱步进入教室，“好，上节课讲了典型试题，现在检验一下学习收获!”话音刚落，大家齐声哀叹：“又要考试!“但随着试卷到达手中，我们迅速进入状态，奋笔疾书，难题在我们面前变得微不足道，看着密密麻麻的解答，我们满心欣喜!初三的我很欢乐!

“今天，我们学校为初三学生举办百日誓师大会„„“我代表我们班在此宣誓：我们在接下来的一大百天，认真听讲，遵守纪律„„”“一百天很长又很短，它的改变是巨大的，我们要珍惜一百天，奋斗一百天，努力一百天„„”这一句句斩钉截铁的话语，使我内心激荡，使我信心大增，使我满腔热血翻腾。初三的我激情昂然!

“我们将自己的宣言写在纸上，将自己的目标陈述在纸片上„„”语文老师站在讲台上边折叠纸片边示范给我们看。我领到了属于自己的小卡片写道：故事演绎精彩，我们演绎辉煌，愿2009年的夏天是我丰收的季节!白纸黑字使我铭记要抓紧时间，努力学习，要考上一中!初三的我有梦想有追求。

初三，艰苦劳累，但它给我带来了很多：快乐、激情、目标„„初三，组成了我16岁的花季雨季，这将是我人生最美的一份回忆!

人在初三

静谧的星空，好想和月亮一块儿进入梦乡，可人在初三，眼前堆叠的是作业；三月的杨春，好想和朋友一块儿漫步郊外，可人在初三，眼前重叠的是经X、Y、Z，不得感叹：“人在初三，身不由己。”可是，我却由衷地热爱初三!

人在初三，每天都进行体育锻炼，感觉筋疲力尽，可是它磨炼了我的意志，人生不正像那八百米长跑吗？勇敢执着地去奔跑，去超越，我们才能冲向胜利的终点。在初三的体育锻炼令我坚强地面对一切困难，令我不到达终点决不放弃!在今后漫漫的人生路上，我会用我坚强的意志去拼搏，去奋斗，去克服一切困难。

人在初三，每天都做作业到很晚，可是它培养了我的竞争意识。教室里的笔尖沙沙声，是大家在奋笔疾书。迭迭而至的试卷，不快马加鞭，便会落后。是啊!初三是人生的一个重要转折点，学习上，大家都在你追我赶，暗暗努力，稍有松懈，便会“逆水行舟不进则退”。在初三，我不再像七、八年级时那样散漫了，而是严谨认真地对待自己的学习。因为在求知过程中我已明白：人生的路是要靠自己来走的，美好的愿景是要靠自己来实现的，到韶华渐褪时才明白去努力去竞争只会昔日壮志沦为今日的无奈唏嘘。

人在初三，同学之间交流的时间虽然少了，可是它令我更加用心去珍惜身边的每一份友情。还忘不了生病时回家路上的那一把搀扶；还忘不了风雨交加时那把向我倾斜的红伞；还忘不了晚会失败哭泣时的那句轻声安慰„„在初三，友情的力量永远给予我心灵的慰藉，在我快乐时，它快乐着我的快乐，在我悲伤时，它悲伤着我的悲伤。喜欢“长亭外，古道边，芳草碧连天„„这首歌，喜欢“只可自怡悦，不堪持赠君”这首诗，更喜欢人在初三，被友情包围的温馨感觉!

人在初三，虽有几丝疲倦与无耐夹杂。但是，初三的记忆会如加了柔光的小电影永远在我脑海中回放，初三的经历会使我以一个青春饱满的姿态去对待未来!

人在初三

摘下了插在耳边的音乐耳机，我们郑重地拿起书本。

停住了在空中飞快旋转的篮球，我们坚强地训练长跑。

忘却了晚起早睡的安逸生活，我们披星戴月备战中考!一切的一切只因为人在初三。初三时光稍纵即逝，转眼间便只剩下不到100天的光阴，蓦然回首，一行行走过的脚印，一幅幅奋力拼搏的画面历历在目„„

毕竟是千军万马过独木桥的一仗，毕竟是到了百米赛跑的冲刺时刻，人在初三的我们都决定放手一搏，为初中生活画上一个圆满的句号。在庄严的百日誓师大会 上，“今天我们以学校为荣，明天学校以我为荣”是我们慷慨激昂的誓言!

人在初三，每一天都是一次新挑战，我们的誓言用我们的努力来践行。

正所谓：“一日之计在于晨，一年之计在于春。人在初三，这大好春光当然不容虚度。清晨，我们随着启明星一同”升起“，踏着天边的鱼肚白赶往学校，顾不得被露水沾湿的衣服便揭开了一天的序幕——朝读。有的是高声吟诵古诗词，有的是埋头默记文言注释，还有的在预习新课„„只听见一阵阵朗朗的书声把校园笼罩。呵，人在初三，勤奋是制胜的法定。

课堂上，告别了往日的喧嚣，迎来了今朝的安静专注。初三学习的节奏是紧张而有序的，老师每节课都会倾己所以有，拓展延伸。而我们也会“笔不停蹄“，全神贯注。俗话说得好：“好记性不如烂笔头。”正如燕子划过天空一样，我们每上完一节课都会留下痕迹。我们始终相信：留下的痕迹多了，通向理想高中的路也就宽了。呵，人在初三，有付出就会有回报。

黄昏时分，我们在落日余辉的照耀下奔跑。豆大的汗珠从我们的脸颊上滚下，跑完一圈又来一圈，我们精疲力竭但仍毫不放弃，我们通红的脸上总是挂着一副灿烂的笑容。我们在“追赶”太阳，我们汗水将铸就我们健康的体魄。呵，人在初三，坚持就是胜利。

呵，人在初三，有欢笑有泪水，有鲜花有荆棘，有成功有失败，但我们各个都满怀斗志，即使我们是在黄莲树下弹琴——苦中作乐，我们也力求奏出绝世佳曲!

呵，人在初三，我们的意志更加顽强，我们的体魄日益健壮，我们的梦想在此刻一起腾飞!

人在初三

人们都说初三是人一生中最辛苦的时期之一，可是当我们真正步入初三，感受初三时，才真正明白了，初三并不只是辛苦，更多的是喜悦与收获。

人在初三，我们肩负重任。我国是新时代的青年，是建设祖国的接班人，我们担负着中华民族伟大复兴的历史使命。我们只有努力学习，掌握科学文化知识，才能够不辱使命。初三的我们被给予极大的期望，这便成为我们的压力，但同时它更是鼓舞我们乘风破浪的动力来源。

人在初三，我们挥洒汗水。我们踏一路荆棘，过一路险阻，来到了初三。我们明白“初三”这个词对于人生的含义，于是我们在教室里挥洒汗水，努力学习，永不言弃。中考的战鼓已经擂响，中考的硝烟已经弥漫，在这个紧张的氛围中，我们在学习的海洋中尽情遨游，找寻学习的宝藏，我们在学习的高山上不断攀登，探索知识的顶峰；我们在学习的迷宫中奋力尝试，探求光明的出口„„

人在初三，我们充满希望。在每一个人的学习生涯中，都会有挫折，我们抱怨过，哭泣过，悔恨过，可是我们拥有青春，我们有机会做下一次拼搏，我们不怕失败。青春决定了初三的我们勇于尝试，不怕失败的性格，也令我们能够在初三这个时期每时每刻都充满希望，不管眼前是多么的迷茫与黑暗，青春能照亮眼前的路，让我们永不言弃，勇往直前。

初三，是一个多么美妙的词呀，我们的酸甜苦辣尽藏其中。泪水与汗水交织，痛苦与欢乐并存，我们从不后悔。我们在漫长的求学之路上遇到了第一个转折点——初三，我们敢于面对挑战。

我们人在初三，可我们不会退缩，我们以青春为誓，决不后悔自己人在初三。

人在初三

有人说，初三是一条波涛汹涌的河，勇敢跨过，就能到达理想的彼岸；有人说，初三是一座巍峨陡峭的山，攀登上去，就能登上成功的顶峰。的确，初三对我们来说，是一种磨炼，一种挑战。可谓是，人在初三，身不由己。

清晨得起床

不顾闹钟的提醒继续昏睡、感觉时间不够后手忙脚乱地起床、来到教室之后睡眼朦胧地读书，这就是我们的清晨。明明是7：15才开始的早自习，初三的我们却必须6：50到校，无论心里多么不愿意，无论怎样依恋暖和的被窝，我们都得来，只因惧怕班主任那铁面无私的棍子，只因不想落后于别人，只因人在初三，身不由己。

课间被挤占

“叮铃铃”下课铃响起，可英语老师丝毫没有要走的意思，“把这篇阅读做完再走。”话音刚落，一片唏嘘。“这个课间又泡汤了。”“初三难道不下课吗？”“我还想下去上厕所呢!”可是，该做的仍然要做。所以，与初一，初二相比，初三教室门口永远只有那么零星的几个

人。初三的教室永远都会有人埋头苦干，奋笔疾书；初三的老师永远能理直气壮地拖堂；初三的我们永远都是身不由己。

吃饭抢时间

1个小时的吃饭时间被缩短了一半，我们不得不狼吞虎咽，初三的午饭变得丰盛，也变得仓促；初三的老师负责而辛苦，每天中午也会在这儿，监督我们学习；初三的家长也不辞辛劳，送饭的家长多了起来。人在初三，就连午饭时间也变得紧张起来，嘴里咀嚼着饭菜，眼里看着堆积成山的书，耳里听着家长的循循教导，心里想着中考之后要怎样狂欢，然后叹一声：“人在初三，身不由己。”

深夜难休息

初三的我们，不仅要多上一节晚自习，晚上所面对的作业也要多一些。常常是作业还未做完，身体就已经支撑不佳而倒下了。醒来时已是深夜，但仍然不能睡觉，心里念叨着：“人在初三，身不由己。”继续把作业做完。

人在初三，虽然身不由己。但我们学会了面对，学会了克制。此时的身不由己，一定会成为将来的“随心所欲。”

人在初三

时间的车轮缓缓向前滚去，碾碎了你我最初的叛逆，但也让我们清醒地看到闪光的梦想。我们，人在初三。

一

热情似冰，镇止生命的伤痛；热情似火，点燃希望的火花；热情似志，支撑必胜的信念；热情似桥，连接成功的彼岸。

初三的我们，将自己的全部热情投渚于学习上。清晨，我们伴着黎明向学校出发；夜晚，我们披星戴月，挑灯夜战。我们实现曾经宣下的誓言，用最大的热情绽放最美丽的花朵!热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出地，激励我们发挥出无穷的智慧和活力。处在初三的我们，就是需要这种对学习的热情，来引领我们前进。

二

高尔基说过，只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。由此看来，如果你在拥有技能的同时，又能拥有充足的信心，那么它们就会像一支无坚不揣的军队，替你披荆斩棘，去除前进路上的绊脚石。

最近一位友人抱怨道，初三的生活紧张多了，面对繁重的学业，都快没自信了。我则说，生，应当如夏花一样灿烂，既然你选择了它，那么就应该对着生活展开自己的花瓣，让自己绽放，才无悔于生命的原野。

自信既是自己对生活的积极态度，也是对自己知识的肯定。处在初三的我们，就是需要这种对学习的自信，来陪伴我们拼搏。

三

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原用一句话将他的奋斗展现得淋漓尽致。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

曾经的灰暗，是为了春日里满山的鲜花；曾经的平静，是为了某一天汹涌的波涛，处于初三的我们，即使时间不再长，也要努力奋斗，青春飞扬的夏日，是我们化蛹成蝶的演绎，是涅槃重生的过程。

学习好比橄榄球比赛，原则就是：奋力向底A线。有了奋斗的意识，就是为自己的人生上了一把保险的锁。

人在初三，只管释放自己的热情，拥有自信，去奋斗，去努力，迎着冉冉朝阳，我们踏

上征程。

人在初三

从呱呱坠地到迈着小步上学，我们已经历过人生中的十五个春夏秋冬。蓦然回首，我们已人在初三„„

初三，在大多数人想来都应当是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的忙碌景象，但充满朝气的我们，赋予了初三全新的定义。

人在初三，心志日益稳重。偶尔坐在洒满温暖阳光的台阶上，静下心来回忆过去，总有几个快乐的身影在操场上相互追逐着，玩闹着。那时的我们天真活泼，脸上洋溢着灿烂的笑容，总以为“车到山前必有路”是真理。然而，当下的情景则告诉我们要面对现实。下课的铃声不再携来疯疯打打的笑声，取而代之的是激烈的讨论。到了初三，我们变得更加的成熟，更加明确自己的目标。昔日的无忧无虑不再成为我们的眷恋，心志的稳重才是我们的主打歌。人在初三，尽情痛并快乐着。初三的生活，如同没有销烟的战场，同学们之间的你追我赶，无形之中被紧张的气氛所包围着。厚厚的书本在我们“历经沧桑”的指间一页页地翻逝着，目不暇接的题目啃食着我们的脑细胞，同学们被压得喘不过气来。然而，当我们回想起一道道难题被我们攻破时，那种快感难道不是前所未有的吗？再看看身边的人，我们能不为父母的关心与鼓励而感到欣慰吗？因此，我们痛并快乐着。

人在初三，酝酿盛夏的果实。激烈残酷的竞争无法阻挡我们前进的脚步。家长叨念的“吃苦在前，享乐在后”早已深深地烙印在我们炽热的心头。初三的我们，如同一棵棵树苗。我们勇敢地从狭窄的石缝中挺身而出，我们不惧怕狂风暴雨的袭击，只为在来年的春季，开上满树的花朵；只为在盛夏时节，结出圆实的甜果!

我们如同一只只蜗牛，背着重重的壳子走到初三，但我们从来没有懈怠过；我们如同迁徙的大雁，艰辛地飞至初三，但从未想过要放弃。初三的我们充满了拼搏的勇气!

人在初三作文800字 篇6

每个人的心里面都有一个小秘密，而这个小秘密就是我们最柔软的地方。因此有的人会不经意间触碰到这个地方，就会有万千的思绪在脑海中流转，而有的人有时候会让人恼火大发，也有的人会成为一生中最美好而又不想破坏的回忆。因此每一个人的秘密都是不一样，都是一种无法表达的情感蕴藏在其中。

每一位人的秘密都是一个不长不短的故事，故事的人主角不一定是他但是感受最深的一定是他。所以我们每一个人都应当尊重彼此的秘密，都因对其保密这其中也是相对正确而不失伦理道德和法律底线的秘密。我们不求每个人都不去触碰这个秘密但是请你在值钱的情况下给予保密，这是对别人最好的尊重同时也是做人最基本的道德。不约束别人的心里想法只做好自己的言行，对自己负责，就是最好的生活。

我们为秘密而努力过也为秘密痛苦过，但是秘密就是一段不可磨灭的记忆。就是伴随一生的美好、痛苦、难过、开心等等的情感。

初三作文800字 篇7

初三作文800字：成功需要指明灯

一个青年画家去拜访名师门采尔：“为什么我画一幅画只消一天工夫，可卖掉它却是整整一年的工夫？”门采尔回答：“请你倒过来试一试，要是你花一年的工夫画一幅画，兴许一天就能卖掉。”后来，事实果然如此。两种不同的做法，产生了两种截然不同的结果，终究不能创作出优秀的作品，他的失败是必然的。青年画家听取门采尔的建议，用整整一年的时间去反复琢磨，必定会创作出优秀的作品，他的成功同样也是必然的。

道理是一目了然的。在我们生活的这个大千世界，成功与失败是共同存在的。在通向成功的道路上，有了名师的指引，你就更希望获得成功。如果青年画家没有门采尔的指点，他会取得成功吗？如果我们再引探一步可以这样说人生路上没有指明灯，抑或成功将与你失之交臂，抑或成功的到来是步履姗姗。

为什么说指明灯能使成功的希望更加切近呢？这是因为指明灯本身就意味着一种正确的前进方向，使航行的小船能更

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顺利地避开风暴和暗礁，更快地向目标前进。即使它遇到了巨大的风浪，因为有了指明灯，它也会航向明确，镇定自如，不至于晕头转向，不知所措，任其漂流了。青年画家得到了人生的指明灯，所以摘下了成功的桂冠。

美国第一个黑人州长，在他获得成功的漫长的过程中，当然也少了名师的指引。读小学时，他上课不爱听课，专门捣蛋。有一次，校长邀他讲话，说他会成为将来的州长。从那以后，他认真学习，终于实现了梦想。在人生和事业上，他实在是一位幸运的成功者；在浩瀚的大海里，他就是一条成功驶向目的地的小船。而校长是他航行中一盏闪着光芒的指明灯。

我们都是大海中的一条小船，在风浪中前行，在暗礁间穿梭，原所有的小船都能找到导航的指明灯，成功地驶向胜利的彼岸。

初三作文800字 篇8

初三作文大全800字：初三的生活一定是美好的

初一是阳光的，就像人生中的童年，在初一的时光中我们寻找乐趣，朝气蓬勃;初二是少年，有孩子变成有独立思考能力的少年，我们逐渐步入紧张的学习中;初三是青年，在紧张的学习环境中为梦想的高中而最后冲刺。

初二的我们是对未来充满希望和好奇的，展望初三的生活，在大家的脑海中初三的课业是那么繁重，课程又那么的难，总之很紧张，时间变得异常宝贵。

在我的印象中没有那么多的紧张、急迫，因为时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的。学习不也是如此?只有孜孜不倦的学习，总是会有收获的，“一分耕耘，一分收获”。初三的学习也是靠努力来慢慢积累而成的，有句话说“沙滩是一粒粒积成的，学问是一点点累成的。”

初三我们肯定会在“题海”中生活，不论学习的压力再大我们依旧可以坚持到最后。而学习更应该刻苦、发奋才能取得硕果。

一个人的强大是靠学习得来的!我们为了各自理想的高中而执着。礁石因为信念坚定，所以才能激起美丽的浪花;青春由于追求高远，因此才能绚丽多彩;每个人心中都有一个梦想的种子，我们需要做的，就是要用行动的汗水和泪水去浇灌这颗梦想的种子，在学习中，最好的方法就是自信而不张扬，努力而不炫耀。

初三或许会成为我和这帮同学的最后一年共同学习的经历，毕业后我们不一定还会在一起，但友谊却是永恒的，尽管课业的紧张我们也将会那份天长地久的友谊珍藏起来，完好的保存起来，展望之中不仅有汗水也有泪水，一路走来，学习中也不是一帆风顺的，总是会遇到难题的`，正因为有“眉毛上的汗水，眉毛下的泪水”所以这份友情显得更为珍贵。

初三的生活一定是美好的、充实的、富有拼搏的、充满激情的。我们展望初三的生活，虽然有些理解上的错误，但我们仍旧期待着它。我们这个年龄好奇心促使我们充满了对初三生活的幻想，时间越来越宝贵，回头看看已经走过的初一，低头看看脚下的初二，抬头憧憬美好的初三，一生中有几个三年可以让我们走到一起学习?又有几个三年够我们挥霍?珍惜这份友情，珍惜这段时光，迎接美好的初三!

初三作文大全800字：最美的风景

最美的风景，在哪里呢?也许我曾经为此迷茫。人生的长河中，有蝴蝶翩翩而过，告诉我，它就在我身旁。也有蜗牛缓缓爬过，告诉我，它就在前方……

1.

春天，小草探出了尖尖的脑袋，花儿张开粉色的脸颊。柳条舒展着娇嫩的身躯，在风中轻摆。

“是风吗?”我轻轻地问。

“不，是希望。”它微笑着答道。说着，轻快地摘下一片柳叶，放在我的手中，惹得四周的花啊草啊都笑了起来。

哦，原来是希望。

2.

夏天，小荷在蛙声一片中轻轻地钻出碧绿的池面，蜻蜓在一片绿荫中欢快地嬉戏着。柳条越加繁密，在阳光下闪烁着绿水晶般的光泽。

“是阳光吗?”我不禁怀疑道。

“不，是热情。”它微笑着答道。阳光似乎更强烈了几分，花儿似乎也更兴奋了，在微风的轻抚中摇曳着。

“哦，原来是热情。”

3.

秋天，枯黄的草尖上残留着晶莹的露珠，枫树下的土地铺上了一层浓烈的火红，果园里飘出的阵阵芳香，引得我也驻足观望，只见那一颗颗饱满的果实一个接一个地掉进了果筐。

“是硕果吗?”我小心翼翼地问道。

“不，是丰收。”它微笑着答道。手指划过一片金黄的落叶，落叶便飙舞了起来。一地的落叶在阳光的照耀下，流转着黄金般的光泽。

哦，原来是丰收。

4.

冬天，北风努力地吹着，一株株梅花绽放开来，和它近似的雪花，则在空中旋转，升腾，继而缓缓落下。

“是雪吗?”我捧着一把洁白的雪花问道。

“不，是安宁。”它微笑着答道。此时一堆雪在北风的呼啸中又重新飞舞着，在银色的天空中划过一道道美丽的弧线，一丝淡淡的清香又悄悄地涌入鼻腔。竟是梅花在墙头静静地绽放。

哦，原来是安宁。

5.

我问春风，它依旧微笑着回答道“希望”;我问夏日，它依旧微笑着回答“热情”;我问秋实，它依旧微笑着回答“丰收”;我问冬雪，它依旧微笑着回答“安宁”……

蝴蝶在原地打着转，轻快地掠过脸颊，微风轻抚过，明镜般的湖面微微荡漾，一只小船缓缓驶近，误入了仙境……

6.

望着沿岸的花红柳绿，五彩缤纷，我又迷茫了，不由得问自己。

“是心!”它微笑着告诉我。

哦，原来如此，最美的风景原来如此。

恍惚间，我似乎已然明悟。

初三作文大全800字：初三生活

习惯了两点一线的生活，习惯了哭过笑过最后依然坚持着，习惯了在固定时间里挥洒青春的汗水。在初三的世界里，我喜欢安静，喜欢独自坐在教室里看梦想开花，喜欢轻轻的将思绪缠绕在白纸之上……初三，其实真的很有味道。

虽然初三的教室还是原来的教室，但感觉不一样。站在偌大的教室里，想起外面小黑板上中考倒计时上的数字“4”，不觉有些紧张，那应该是上届师兄师姐留下的，我第一次发现了时间的痕迹。想一想，时间还真是残忍，自顾自的从三位数减到一位数，却让莘莘学子背负越来越多的东西。也许最残忍的不是时间，而是无法预知的未来。时间像调皮的孩子，总是无声的溜走。只叹时间太瘦，指缝太宽。

当夕阳努力地将剩下的阳光洒向大地，教室里仅剩下窸窸窣窣的翻书声。这是青春流淌的声音，存在于我的世界里，逐渐清晰，又慢慢模糊。初三的教室大而拥挤，也很温馨。他让我们在即将分别的日子里，挨得紧紧的。

日子慢慢被抹上一层伤感，看中考后分隔天涯，心中有种失落感。那时，我们已无法再坐在同一间教室听同一位老师讲授同样的内容，也无法再因为同一件事儿哈哈大笑，这一切都会成为我心底最柔软的记忆。

初三的黑板一直是满满的，播撒着函数、单词、复合句、细胞……旧的刚被叉掉，新的已经写上。粉笔白了老师的手指，勾勒出了我青春的轨迹。同学们奋斗的身影，老师们辛勤讲课的画面与满满的板书刻入我的世界，让我的世界不再苍白。

人生经历无数磨练之后，才会绽放夺目的光芒。也许我们不能人人成为成功人士，但我们每个人都应该无愧于曾经的奋斗。不惧怕独自穿越狭长黑暗的隧道，不指望上苍怜悯的双手送来廉价的资助，而是将生命铸成一只英勇无比的箭镞，迎呼啸的风，携着永不坠落的梦想，义无反顾的奋力冲向辽阔美丽的蓝天。

初三，夏日的阳光依旧灿烂。绿色的希望迸发出力量，在这个青春的世界里，肆无忌惮的蔓延……

初三作文大全800字：我的初三生活

奔跑的初三，青春飞扬。蓦然回首，恰似风吹过，漫天花飞，只留一潭幽静的湖水。

风乍起，吹皱一池春水

弹指一挥间，我已被时间老人推上了初中生活的末班车。摒弃初二时的闲散，开始慢慢适应紧张的初三生活。耳边总是重复着不厌其烦的话语，或鼓励或批评或责骂。曾经认为渺远的东西似乎渐渐地清晰可见。初三就这么来了?我有点措手不及。我咬着笔头，神情茫然，直到同桌拍着我的头说：“背书啦，下节课要听写。”才慌忙捧起英语课本，跟那些单词奋战。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

夜已深，我小小的卧室只点着一盏灯。晕黄的灯光柔柔的，一圈圈地渲染开来。我趴在桌边，用笔不懈地耕耘着。窗外的星星一眨一眨，室内的钟表滴滴答答。渐渐地，渐渐地，笔下的字迹开始模糊，酸涩的眼皮也沉沉垂下，最终抵挡不住睡意的诱惑，沉沉睡去。

但总过不了几分钟，一丁点声响就让我猛然惊醒。喝口冰冰凉的水，继续投身于战斗第一线。已近凌晨，各个“敌人”终被一一歼灭。洗把脸，顿时神清气爽，睡意无踪。于是又捧着一本《英语词汇》叽里呱啦地背开来。第二天，刚破晓，恼人的闹钟又催着我起床，这才惊觉，灯，又亮了一夜。

江枫渔火对愁眠

月考成绩下来了，有人喜笑颜开，有人却愁眉苦脸。而我，不幸地属于后者。一张张试卷，一个个红叉，一个个令人难过的分数，那鲜红刺痛了我的双眼，让我有种想哭的冲动。于是，纷至沓来的是批评、责骂，让我陷入痛苦的深渊，不能自拔。

看着那倒退了60多分的惨不忍睹的成绩，看着那倒退了60名的刺眼的排名，我尽力扯出一个微笑，安慰自己，却有泪珠滚动而出，浸湿了双颊。意料之中的，的春节于我来说，笼罩的只有褪不尽的忧伤。

初三游记作文800字作文 篇9

沣峪口距离西安市只有53公里，不到一个小时，我们就到了。沣峪口有一条小河，从秦岭深处流出来，沣峪口因此而得名。河水清撤见底，河面有时宽，有时窄，水流有时急，有时缓。在河的两岸有一 吊桥，吊桥是用铁链做的，上面捕着小木板。吊桥大约有三四十米长，一米宽，距河面有五米高，走在吊桥上， 心惊肉跳，感觉不小心就要掉下去了。我小心 地跟在爸爸后面走了过去，小姨在吊桥上吓得脸色苍白，大喊大叫。我们过了吊桥，就在河边玩水，打水漂，洗脸洗手，捡好玩的石头，玩得十分开心，就连我 一岁的小表 也想下水玩。

玩了一会，大家肚子饿得咕咕叫，于是我们就在河边吃起了随身带的面包、烧饼，鸡蛋、西红柿等东西狼吞虎咽，一转眼吃的一干二净。

吃完饭后，我们就开始爬山，山路陡峭，高低不平，蜿蜒曲折，爬起来还真有点吃力，表 妹佳乐来看起来小，可是爬起山来十分敏捷，大舅平时不锻练，爬起山来气喘吁吁跟在最后面。爬了1个小时，到了净业寺，寺庙里有如来佛，观音菩萨的雕像，还住着许多和尚。我们在那休息了一会，喝了点水，就继续上山，很快就到了山顶。到了山顶，我们突然看见了一只美丽孔雀，孔雀刚刚开屏，可惜又被 我们吓跑了，站在山顶上，向南望去，是一马平川的平原，向北望去，一座座山川紧紧相连。山顶上的景色真是非常壮观。下山的时候，我们分两路，我和妈妈、大舅在爸爸的带领下组成一路下山，可是，不知怎么回事，最后走得无路可走，只能按原路返回。

初三低调800字作文 篇10

初三低调800字作文1

牛顿曾评价自己，说自己只是一个在海边玩耍的小孩，面对真理的大海却全然没有发现。我们不禁要问：为什么牛顿能如此低调地评论自己?因为他心怀谦卑，对于自己所追求的事物保持着一颗平静的心，因此才能立于人生之巅。

然而，纵观当今社会，又有多少人能像牛顿一样怀着谦卑之心呢?先有美国某医学院学生莫顿师徒三人为争乙醚麻醉剂的专利而斗得最终三人皆以悲剧收场之事，现又有阍崇年被掌掴之事，而余秋雨、于丹、易中天等学者走出书斋，走上大众讲堂之事又颇遭非议。

萧伯纳曾言：醉心于某种事业的人是幸福的。而我认为，更重要的是要心怀谦卑地前行，才能走得更远，才能更有幸福感。而那些学者名人，多数因为心中没有谦卑之心而失去了宁静与清净，面对外界的诱惑与媒体的追捧，他们没能稀释掉那些浮名，一人夸之，万人从之，看似风光，最后多从学术、人生的高位之上摔下，其结局往往令人感叹。

可是，这一切都是他们自身的原因吗?为什么我们不好好看看我们所处的这个浮华功利的时代呢?物质主义如同洪水一般地汹涌着，横行着，冲击着人们的神经，让人们迷失。赫胥黎在《美丽新世界》中曾说：“人们逐渐爱上并开始崇拜这个让他们失去思考能力的娱乐世界”，的确，许多人甚至十分享受物质与娱乐所带来的喧嚣与疯狂。谦卑之心对于他们来说早已是陌生至极的名词，更不用说静心追求自己曾经所执著的事物了。

所幸的是，我们并没有沦陷于物质海洋之中，我们还有印书画“三绝”的谦谦君子齐白石老人，他能以低姿态自视自己，在张大千办画展时，他第一个去捧场，给同行帮忙。我们还有季羡林老先生，他的三拒头衔为我们鸣起谦卑的警钟，我们还有“在繁华深处盛开的雪莲”柴静，她以对真实传媒人的坚持告诉我们，谦卑之心的重要，还有许许多多的学者文人，以正能量带动着我们怀着谦卑之心不断向前。

诚然，我们无法如牛顿大师一般地为世界作出巨大的贡献，但我们可以怀着谦卑之心，静心追求所执著的事物，努力向自我人生的高峰攀登。

初三低调800字作文2

一只风筝飞呀飞呀，飞上了高高的蓝天，一边飞一边唱：“我要飞得更高，就像飞机!”在花与花之间练舞的蝴蝶看见了，非常不服气，就向上爬升，结果连风筝的一半也飞不到，她有些失望。在地上的蚂蚁看见了，说：“算你厉害，哪天你落在草地上，我一定叫来伙伴，爬你的身上，用嘴咬，用腿踩，把你包成蝴蝶馅饺子!”此时，风筝高高在上：“小蝴蝶，我看你要与我比，再等一万年吧!哈，你个小不点还想扑腾几条小短腿上天，哈哈哈，再等十万年吧!”

就这样，蝴蝶看着风筝，蚂蚁看着蝴蝶，都很嫉妒对方。蚂蚁想：“哼，我总有一天，总有一天会飞的!”蝴蝶想：“我总有一天会飞得比风筝还高的!”风筝也“不甘示弱”，心想：哈哈!别白费力气了!

这时，一阵大风刮来，风筝线抖动了好几下，“咔嚓”一声，风筝线断了。他晃晃悠悠一头栽下，重重落在了草地上。蚂蚁们以为是大蝴蝶落下来了，就不由分说地冲上去，用嘴咬，用脚踩，不一会，风筝就被咬得千疮百孔，“一命呜呼”了。

看着“壮烈牺牲”的风筝，蝴蝶说道：“呀!做人要低调，做事要高调，人不能高傲呀!不过，下一个落得这样结果的人应该是我了，艾微巴第，886!”

初三低调800字作文3

山不张扬自己的高度，并不影响它的耸立云端;海不张扬自己的深度，并不影响它海纳百川;地不张扬自己的厚度，但并没有谁能取代它承载万物的地位……

在大自然中，那些空瘪的无实际用途的稻子总是高昂起头，挺直了身躯吸引众人的目光。然而最终供人食用的，却是那些低沉着头的稻子，它们实而不华。地势因为较低，而形成了海。做人因为能放低姿态，从而走向成功。

谦虚低调使人时刻保持清醒的头脑，稳中求胜。洛克菲勒在谈到早年从事煤油业时，曾这样说：“等我事业有了起色，每晚睡前都会对自己说，你一定不要骄傲自大，你现在只不过有了一点点成就而已，一定不要骄傲自大，否则一切都会回到原点。你需要低头前进，否则就会陷入虚荣的旋涡中神志不清。”他怕自己承受不住成功的冲击，被虚荣愚蠢的思想控制住，于是选择低调前行。

为什么洛克菲勒的事业可以健步发展?这与他领悟了“低”的奥秘是分不开的。在“低调”的心态下使自己始终保持冷静，不怕名利、鲜花、掌声冲昏头，在事业的高峰时期也可以冷静地分析，权衡利弊。

低调做人，就是要不喧闹，不造作，不故作呻吟，不假惺惺，不卷入是非，不招人嫌，不招人妒，即使你认为自己满腹才华、学识渊博、能力比别人强，办事效率比别人高，也要学会藏拙。

过于张扬，就会如一把锋利的好刀，好用却易断，最终成为一块废铁，在张扬与放纵中隐去。淡出人们视线，被人遗忘。

有句话说得好：“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”学会培养谦虚低调的习惯会使人终身受益。地低成海，人低成功!

初三低调800字作文4

哲人总说：伟大人总是在默默无闻的工作，只有缺乏自信的人才总是喜欢宣扬和造作。这句话也许不能说明一切，而细细品来，却又那么令人信服。

我喜欢那个风趣诙谐，机智过人的钱钟书，有人评价说他“学富五车”，“二十世纪中国最伟大的小说家”，从这里不难看出他在中国文坛是个难以匹敌的奇才，自然会有很多活动要参加的，至少也要演演讲，参加参加聚会饭局。可他是个与众不同的大家，他拒绝一切被他认为“浪费时间”的学界活动，他婉言谢绝喜爱他的读者的见面提议。他把他的一切都献给了文字，他求学时就名震四海，发表了旷世杰作《围城》更让他成为文学泰斗。为什么钱钟书能有如此的成就?这离不开他自身的努力和天赋，更不可缺少的则是他的为人低调。

我喜欢那个衣着朴素却享誉世界的水稻之父——袁隆平。他用他勤劳的双手创造出了水稻届的神话，他用他的双腿迈出了人类史伤感粮食问题终得缓解的一大步。他是伟大的，他获得了国际爱最高科学奖，他获得了联合国赠与的荣誉奖章，传言中他身价百亿……他年逾古稀，早该推出实验室颐养天年;他功成名就，本应该享尽荣华富贵，安闲闲适。但事实是早已两鬓斑白的他依旧在虫蛇丛生的稻田里培育新种，穿最便宜的衣服，吃最清淡的饭菜，透过那大片大片的大穗饱满的水稻，我们可以看到他劳作的身影，亲切朴素的就像是我们慈爱的爷爷。又是为什么袁隆平能成为世界级的科学家?因为他勤奋好学，因为他无私忘我，更因为他的低调，把用于高调炫耀的时间都用在了水稻研究上。

在逆境中成长，在低调中锻造成钢。这不免又让我想到了学习，那些真正学有所成的学生大多是低调沉默的。在我们三三两两侃大山的时候，他们在认真复习，当我们躲进被我呼呼大睡时，他们还在灯光下奋笔疾书。梦想我们的未来，那是需要用笔来耕耘的，而成功的前提必然是谦虚和低调。我们都是好材料，需要的是何时的锻造条件，而低调是最好的火花。

初三低调800字作文5

我一向是个非常张扬的人，一有点小成绩，就急于跟周围的人分享，想让所有的人都知道，自己是多么的优秀，多么的好学。我就像一只公鸡一样，不打鸣就浑身难受，像是心里缺了些什么似的。

当年的那次知识竞赛仍然历历在目，那时坐在考场里的夏日的闷热似乎到现在还能感受到。蝉在茂盛的大树旁窜来窜去，时不时发出一阵叫声。不少考生被这闷热、噪音所干扰，都没有了耐心，无精打采地趴在桌上，艰辛地用笔填着一个个未知的空格。然而我却丝毫不受影响，将背挺得老直，在桌上奋笔疾书。如果说难题像一个个障碍，那么此时的我就是一名跨栏运动员，飞驰着，奔跑着，跳跃着，知识在脑子里合理地分类，每一道题都轻松跃过。随着铃声唱响，我额头上的汗珠也随之落了下来。

成绩果然很好——第一名，我的同桌获得了仅此于我的名次。我们是同桌，也是冤家。他是个文静而又睿智的男生，成绩与我相差无几。他是我在班里最大的对手。

我在班里像个小喇叭似的，向同学们播报了好几次这个好消息，而我的同桌却一直在复习课本。切，还装什么淡定啊!我不以为然的在心里朝他翻了好几个大白眼，他没有理我，只是专注着看自己的笔记，拿着笔在“刷刷”地写着些看起来很复杂的内容。我也没有多看，只是继续宣扬着自己的光荣事迹。

得意忘形的我专注于宣传自己，而没有怎么去在意课本上的内容。时间像个孩子一般，飞快地溜过去了。不知不觉，就到了总决赛的日子。

还是同个考场，当初的许多人已经被淘汰了。而我的同桌坐在我的左前方，他似乎很有把握。当卷子发下来时，我看到题目后却频频发汗，是冷汗，是对于难题的不知所措。我不知道自己是怎么度过这漫长而又短暂的2个小时的，只知道，当我在哭都哭不出来的时候，我的同桌在很有把握地填着答案。果然，公布的成绩名单上，他在榜首，我在他名字的下面，中间隔开了很多人的名字。

自此之后，我终于知道了低调是多么智慧的表现。后来，我都努力做到低调，成绩一直名列前茅。