鱼的生命历程作文(推荐10篇)
这一天,爸爸在花园里发现了一条被寄生虫欺负的鱼,爸爸把鱼放进了盐水桶里,我想看看它到底怎么啦。
眼前的一幕令人惨不忍睹:那条肉色的鱼的背鳍、尾鳍都被撕烂了,分成了一小片、一小片,在水中弥漫开来。鱼很难保持平衡,只能斜躺着虚弱地游动,一会儿沉到水底下一动不动,一会儿又一半身体浮上水面,暴露在空气中……
到了第二天,更糟糕的事情发生了:那条鱼只能平躺着游了,尾巴时不时地摆一两下,连个波纹都泛不起来了。它有时候呆若木鸡般地飘在那里,像耗尽了元气。我真担心它会死掉。为了让它快快好转,我又在桶里加了几勺盐,希望能更快杀死细菌。
第三天,哎呀,鱼死了,可仔细一看,鱼眼珠子还在转动,是活的`,可是鱼的身体都扭曲了,不能动,而尾巴和背鳍都破成渔网状了。那条鱼身体的血管都清晰可见,包括五脏六腑。鱼肉有些都腐烂了,看着它那可怜样,我真想好好哭一场。
最后一天,鱼真的死了,它的死像十分难看,骨头都露出来了,而且鱼身像一个肉球一样地卷在一起,这一夜之间到底发生了什么?它怎么这样了?
【知识】:说出癌细胞的主要特征和致癌因子
【技能】:讨论恶性肿瘤的防治选择健康的生活
二、教学重点:重点――癌细胞的主要特征;难点――原癌基因和抑癌基因的区别。
三、教学用具:ppt幻灯片、癌症及其治疗的记录片
四、课前准备:学生收集关于致癌因子的信息
五、教学过程:
(一)引入及癌细胞的特征提问学生,设置情景:如果你被告知患有癌症,你会怎么想,怎么做?你在媒体上看到哪里物质、行为具有致癌/诱癌作用,你会怎么做呢?
根据学生的回答,随机应变由人们对癌症的恐惧,设问:什么是癌症呢?讲述癌细胞的概念、主要特征。展示一些癌细胞的图片,与正常细胞进行比较。进入情境,回答问题
(二)致癌因子先让学生列举自己了解的致癌物质,再对学生的发言进行归纳,致癌因子的种类。补充遗传因素,遗传因素也是在外部条件诱发下产生癌细胞的。
原癌基因与抑癌基因的相互作用,适当补充癌症发展的过程。根据生活经验,列举致癌物质
(三)癌症的防止介绍一些生活中避免接触致癌因子的做法。让学生说说了解到的哪些癌症的治疗方法,然后介绍现代医学治疗癌症的方法,展望未来可能采取的治疗手段。说出自己了解的癌症治疗方法。
(四)练习略
★ 《难忘九一八》教案
★ 难忘今宵教案
★ 历程的近义词是什么
★ 自闭历程观后感
★ 公司发展历程范文
★ 美的历程读后感
★ 历程的近义词
★ 草之历程抒情散文
★ 建党100周年历程简介
索绪尔的生命历程与思想脉络
对结构主义大师索绪尔一生的思想和学术发展脉络的细致梳理,有助于清晰地展示索绪尔普通语言学理论划时代的.革命意义和思想求索与创新的艰难困苦,为研究索绪尔思想提供了新的视野.
作 者:申小龙 SHEN Xiao-long 作者单位:复旦大学,中文系,上海,33 刊 名:杭州师范学院学报(社会科学版) PKU CSSCI英文刊名:JOURNAL OF HANGZHOU TEACHERS COLLEGE (SOCIAL SCIENCES EDITION) 年,卷(期): “”(6) 分类号:H0-06 关键词:索绪尔 结构主义 普通语言学教程
查字典物理网为大家推荐了高一下学期生物第六章测试题,相信大家阅读之后一定会对大家的学习有帮助的。
一、正确理解细胞周期
对于细胞周期的概念理解要“咬文嚼字”,连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,是一个细胞周期。下图表示连续分裂的细胞的几个细胞周期,能表示一个细胞周期的是ab+bc、cd+de、ef+fg、gh+hi,但bc+cd、de+ef等不表示一个细胞周期。
训练1 科学家用含15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗,追踪蚕豆根尖细胞分裂情况,得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的有关数据,如下图。下列叙述正确的是()A.高尔基体、线粒体、叶绿体在细胞分裂过程中活动旺盛 B.DNA复制可发生在19.3~21.3 h C.0~2 h期间,DNA分子始终处于解旋状态 D.蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3 h
二、有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA的变化规律 在有丝分裂过程中,染色体、DNA、染色单体都呈现周期性的变化,在这些变化过程中有规律可循。在变化过程中,相对应的细胞内也发生变化,掌握了这些变化,就可以以不变应万变,灵活运用。
1.三者变化过程列表归纳如下: 2.有关有丝分裂过程中染色体、DNA分子和染色单体的数量变化规律还要注意以下几点:(1)染色体数目=着丝点数目。
(2)有染色单体时,DNA分子数=染色单体数。
(3)有丝分裂后期,染色体数(最多)=2倍的体细胞染色体数。训练2 下图为某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图回答:
(1)请将图中细胞按照正确的细胞分裂过程进行排序:______________________。
(2)观察染色体的最佳时期是____________图所示的时期。(3)图中染色单体数和DNA数目相等的细胞是____________________。
(4)丁图中的染色体数和DNA分子数分别是____________________。
(5)作为一个完整的细胞周期,该图中缺少了细胞周期的________________期,该期细胞内的主要变化特点是________________________________________。
三、细胞分化、衰老、凋亡、坏死、癌变的比较
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的鱼的作文7篇,欢迎大家分享。
鱼的作文 篇1从前,有一条小鱼生活在一条空气清新,河水清澈见底的小河里,小鱼自由自在地游来游去,非常快乐,他的名字叫金鱼。
有一天,发生了一场大洪水,金鱼被带到了一条又脏又臭的小河。金鱼看到了一条大鱼,问:“叔叔,叔叔,请问这里为什么又脏又臭啊?”叔叔回答说:“哎,因为人们都把垃圾扔在这里,香蕉皮、啤酒瓶、吃剩的苹果都扔了下来。很久以前,我们这里也是非常干净的。现在被人们污染了。”大鱼说:“金鱼,你没有伞吗?这样脏东西会砸到你的,我家里正好有一把伞,我借给你吧!”金鱼说:“谢谢您,叔叔。为什么这里只有您一条鱼了呢?”叔叔说:“它们那些鱼,有些死了,有些逃走了,只剩下一条鱼了。”金鱼问:“那您问什么不走呢?”叔叔说:“因为,这是我的家。”金鱼说:“叔叔,我知道有一个地方水很干净,我带您去吧!”叔叔说:“我不想去,金鱼再三劝告大鱼,大鱼才想去。”
两条鱼搬走后,都过着快乐幸福的生活。
鱼的作文 篇2我们家新养的一条鱼很快就与我熟悉了,只要我一走到鱼缸前,它就会马上游到水面,向我吹泡泡要吃的。
今天吃完早饭后,我和爸爸在搞卫生时,在水房发现了一条尾巴有两个叉的小爬虫。爸爸说:嘿,你来的真及时,正好我们家的鱼还没吃早饭呢。说完便用夹子摄住它,丢到鱼缸里,鱼儿上来一口没吃住,可能是因为虫子太长嘴太小的原因,但它不甘心,又连着吃了几次,都没成功,因为虫子还是活的,在水里拼命逃脱。但在水里折腾,它哪里是鱼的对手,一会儿便精疲力尽,沉到水底。只见这时鱼儿瞅准机会,对着虫子的头部一口咬住活吞了下去。吃完之后鱼儿便又在水里悠闲自得地游动起来。
爸爸说,鱼吃了活虫子是最有营养的,希望这次鱼虫大战之后鱼儿快快长大,更有力量!
鱼的作文 篇3有一天,小鱼茜茜突发奇想:“妈妈,我只会游泳,我还想再学一项本领。”妈妈听后十分赞同:“好啊,那你想学习什么本领呢?”茜茜说:“我想学鸟儿飞翔。““孩子,现在天要黑了,明天再学飞翔吧。”妈妈心疼地说。“那好吧。”茜茜不情愿地答应着。
吃完饭,茜茜去睡觉了,妈妈说:“晚安,孩子,祝你做个美梦。”说完便关上了房门,谁知茜茜竟然真的做了一个神奇的梦。
那是一个阳光晚媚的日子,茜茜来到了市中心的广场上,跟着小鸟开始学飞了。可是茜茜的.翅膀太小了,于是茜茜央求小鸟:“小鸟,你可以把我的翅膀扯大吗?”小鸟说:“可以。”于是茜茜忍着疼痛,翅膀终于扯大了。
没几分钟,茜茜就能飞一点了,茜茜便以为自己已经学会了飞翔,高兴地大喊起来:“好简单啊!可话说完还不到一秒钟,就狠狠地摔了下来,哎!还是继续努力吧!
时间过得很快,慢慢地慢慢地茜茜可以飞一段距离了,她“呵呵,呵呵……”地笑着,梦中的已经学会了飞翔……
第二天一大早,妈妈把茜茜叫了起来。茜茜刚一起床,就要去外面飞,她努力地向上跳跃,可刚跳起来十公分就快速掉了下来。
这下茜茜知道了,一个人无论做什么事情都得遵循自然规律,鱼有鳍才会游泳,鸟有翅膀才会飞翔,走兽有脚,才会奔跑。
茜茜明白了这个道理,就不再学飞翔了……
鱼的作文 篇4戴望舒说:“我思想,故我是蝴蝶。”当我化作一只蝴蝶在历史的青山秀水间翩翩飞舞的时候,你从散发着油墨香的发黄的线装书中飘然而至——
独醒的鱼
泽畔徘徊行吟的你,焦急而又无奈地望着远方,试图回望郢都那斑驳的围墙,可是阴云和雾霭却模糊了你的视线——你注定要流浪。虽然你曾说“固时俗之工巧兮,规矩而改错”,但你却“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”,于是你只有痛苦但执着地选择举世皆浊你独清,世人举醉你独醒。你是一条逆向追求的独醒的鱼,挣扎着从沉寂的死水中纵身一跃,虽然浑身浊水,却划出了一道闪耀着千年光辉的美丽弧线。
坚强的鱼
朝堂上四面受敌的你,疲倦而顽强地应对着来自四面八方的仇视的声音。你势单力薄,却昂然挺立在血雨腥风的政治漩涡里。面对在你面前已横立了数年的顽固壁垒,你无畏地宣告:“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。”然而你掷地有声的话语却终究无力拯救一个落后的朝代。你本可以有另一个结局,功名利禄只需你付出唯唯诺诺的代价,但你是一条坚强的鱼,注定要寻求别样的人生,正因如此,在忠奸不分、行将没落的时代的送行挽歌中你却奏出了最强劲的音符,一响千年。
波兰科学家哥白尼冲破地球中心说的传统观念,提出了太阳中心说,被教会称为疯子;意大利科学家乔尔丹·布鲁诺发展了太阳中心说,被黑暗的宗教裁判所送上刑场遭受火刑……大千世界,五味人生,许许多多有着逆向追求的人用勇气镌刻了属于自己的独特的人生印记,他们用执着甚至近乎疯狂追求的逆行之路铸成了一种无可企及的高尚……他们继承了你的精神。
中外历史的战车上,一个个身影从我身边掠过,没有留下姓名,没有留下片言只语,却都给我留下了一个个“渤海之鱼”的传说。我想,这是一种命运的召唤,他们用执着彰显了生命的美丽与精彩,幻化成一面面瑰丽的旗帜飘扬在历史的天空。
如果可能,我也希望我是一条逆流而游的鱼。
鱼的作文 篇5暑假的一天,我和妈妈去凤凰山泡温泉,在那里我发现了可以做鱼疗的小木屋。
走近木屋,里面有几个供客人休息的小木椅,中间是一个凹下去的长方形池子,池里盛满了清澈的温泉水,一群群鱼儿在水中自由自在地游来游去,当客人躺在水中的一瞬间,鱼儿们便一群群地聚集过来,围在客人裸露的皮肤上,既像是在亲吻他的皮肤,又像是在啃食他的皮肉。客人好像根本感觉不到痒痛,反而十分惬意地享受着、陶醉着。细问之下才知道,原来这种鱼俗称“亲亲鱼”,它专门吃人身上的死皮维生,不过有时也会吃鱼食,让亲亲鱼啃食身上的死皮,这个过程就叫作“鱼疗”。
店主看我好奇的样子,温和地说:“想进去免费体验一下吗?”我兴奋地把脚放进水中,鱼儿马上围了过来,像个宝宝一样吮吸着我的脚趾,好痒痒啊;有的在啃食着我的皮肉,我感到有轻微的疼痛;还有的调皮地用鱼尾挠我的脚心……后来,我的脚逐渐适应了痒和疼痛,感觉舒服极了。下次我还要来这里,小鱼儿们等着我噢。
鱼的作文 篇6自从养观赏鱼以来,我倒是觉得可以与鱼共舞。
有人或许问:鱼会跳舞么?怎么不会?你若是在鱼缸前静立5分钟,你便会发现一些新大陆,非常之美妙。神仙鱼好比穿了晚礼服的18世纪的贵族绅士,走着慢吞吞的优哉游哉的舞步,活脱脱一幅酒足饭饱,寻求消闲的神态。地图鱼不慌不忙地向后游去,仿佛那眼睛都是闭着的,你不能不觉得它已经陶醉在轻歌曼舞的享受之中。虎皮鱼则另有一种风格,忽前忽后,忽上忽下,像是扭秧歌。孔雀鱼总是一双双一对对进行追逐,它们跳的是邀请舞;而且那雄的总是穿了极漂亮的衣服,来吸引异性,总是把舞蹈当做结交朋友、进行恋爱的手段。而吻嘴鱼更开放到现代西方的程度,公然当着你的面长时间地亲吻;有时它又突然头朝下直立片刻,好像体操运动员在表演;虽说它相貌堂堂,俨然君子,却不能不教人感到那心里装的都是罗曼蒂克。
或许又有人问:就算它们真的会跳舞,可你怎么与鱼共舞呢?这也不难。你只管闭了眼睛,想象着同这些风流生物挽手共舞,慢慢就会进入角色。想着那地图鱼的陶醉,孔雀鱼的追逐,吻嘴鱼的热恋,虎皮鱼的狂欢,还能不下意识地手舞足蹈起来?
鱼的作文 篇7从前,有一条清澈见底的小河,一群快乐的小鱼自由自在的生活在这条小河里。每天,等到孩子们放学,来到这里趟水玩,鱼儿们便亲吻着孩子们的腿,有趣极了。
可是,不知什么时候,清澈的河水变得浑浊了。人们投放下各种垃圾,小鱼儿一不留神就会被形形色色的垃圾给击中。小鱼诊所里的伤员多得数也数不清:有的脑袋上绑着绷带;有的尾巴和身子的连接处用线缝了起来,现在还柱着拐杖;有的误食了塑料袋,现在正在手术台上开膛破肚呢!
就因为那些垃圾,那些污水,逼的小鱼们无处可去,可是不得不去寻食呀!这可让它们倒上了霉,一出门就是套袜子,尾穿衣,这种情况已经很平常了,更可怕的就是没回家就已经去医院了。
经过种种磨难,小鱼们养成了一个习惯,就是:一出门,就带伞。可是,这也不是长久之计呀!小鱼们纷纷含着眼泪逃离了可爱的家乡。
现在,那条河里再也没有清澈见底的河水,也没有快乐的小鱼了。
一天,小虎对花花说:“我们来玩咬尾巴吧!你在前面游,我在后面追你,咬你的尾巴,好吗?”花花说:“好呀,听起来很有趣呢!”于是,小虎说:“3、2、1开始!”花花还没游呢,小虎已经咬住了它的尾巴。花花心里想:“我可不能输给小虎。”于是,花花对小虎说:“你唱首歌给我听听吧!”小虎“啊”一声唱了起来,可是小虎刚唱,花花已经像闪电一样把小虎甩在后面了!小虎说:“不行,这不公平,这次我来游,你来咬我的尾巴!”花花得意地说:“好呀!”于是,小虎说:“3、2、1开始!”小虎像风一样飞快地游着,可是花花还是先咬到了小虎的尾巴。小虎说:“花花,有人!”花花急忙抬头一看,可是,哪有人啊!花花上了小虎的当呀!花花和小虎玩得可开心啦!
快到中午了,花花和小虎找了一块隐蔽舒服的石头倚着,花花对小虎说:“小虎虽然我们在水里很自在,可是也有许多肉食动物会把我们吃掉!”刚好,这时来了一位农民,他把网朝水里一扔,花花和小虎差点就被网给捕到了,花花和小虎吓了一跳,可是,网又来了,这次网牢牢地把两只鱼都捕了。
花花和小虎鼓足了劲,使劲往上一跳,可是,网口已经系起来了,不管花花和小虎怎么挣扎,都逃不出这张大大的网。花花和小虎伤心得哭了!
这时,花花和小虎的网子被一双又黑又大的.手倒进了一个很大的水缸里,里面都是鱼。水缸里的鱼说:“欢迎你们来到服务世界,我们都是为客人服务的!”这时,一个人用网把一只鱼给捞走了,花花和小虎眼看着伙伴们越来越少,不禁心里想:“难道我们的命运也像其它鱼一样吗?”
几天前,我的一个哥哥发现了一块美食,便用嘴去叼。但他刚一吃到食物,只听噌的一声便离开了水塘,不见了。哥哥去哪了?我茫然地询问一条老鲤鱼。鲤鱼爷爷说,哥哥被陆上的人类用鱼钩钓走了,再也回不来了。为什么会这样?陆上的人为什么要带走我的哥哥呢?他们要干什么?
我和黎黎、青月他们正在水草丛中捉迷藏,嬉戏玩闹着。突然一张巨大的网从天而降。抓到了!好肥的鱼呀!我听见有人喊。哗啦——我和朋友们被网捉出来大水塘,被放进了一个不见天日的桶里。我们惊恐极了:我们的家在哪里?我们被运到了一个人生地不熟的地方。很长时间过去了,我看看身边:青月已经死了。她眼睛圆睁,嘴巴微张,死不瞑目。
哗——哗哗——不知过了多长时间,我们被一个胖男人倒进了一个有腐臭气味的水池里。这是哪儿?这不是我的家!我要回家!我使劲扑腾身子,想离开这个鬼地方,却挨了胖男人的一鞭子:干什么?造反啊!?
我有一对胖胖的黑眼睛,像一对黑宝石。我有一张灵巧能说的小嘴,所以大家都叫我“话唠”。我长有白色的肚皮,身体呈红色的;两个像翅膀的鱼鳍,来回的摇摆着,平衡身体;还有一条像剪刀一样的鱼尾。因为我很淘气,所以主人就叫我“淘淘”。
每当我吃饭时。我总会多吃几粒,所以主人给我起了个外号叫贪吃龟。我经常和小伙伴一起来比赛游泳。每次我都会输掉比赛,小伙伴们说那是因为我太胖了。尽管我有些发福,但我能从海草中穿来穿去,灵活自如。
我和主人的儿子——小主人,经常一起玩瞪眼比赛。小主人看着我,我看着小主人,谁都不让谁。尽管每次都是他先眨眼,但是我们依然玩得很开心。
当我还是条幼鱼时,父母就告诫我一定不要去吃那些所谓的“钓钩美食”,不然会没命的,我虚心地听。有一天,我看到一团鱼食,于是心生贪念,一游上前去咬,就被一条黑鱼撞开。
“小子,跟我抢,你还嫩了点儿!”
他一下子把鱼食吃了下去,他好像还想说些什么。突然,那团食带着他飞出水面,之后就再也没有见过他。真就应验了父母的告诫。
我父母是鱼类主席,他们对鱼类安全很重视,对每条鱼都不厌其烦地告诫。
有一天,我又看到了那团鱼食。“有人吗?”我喊了几声,没有任何应答,只有周围几颗水草的摆动,很静,能感觉到水面以上的安静。我小心翼翼地用嘴巴触动下食物,仍然是安静,难道我游到了无人区?我围着美食转了两圈,依旧没有任何同类的身影。我的直觉告诉我,这个是安全的,于是我一股劲大口吞了下去。还没来得及回味美食的滋味,瞬间我像飞起来一样,被一股力量拉得很高很高,然后抛了出去,我昏了过去。
睁开眼睛时,我已经躺在一家餐馆的后厨房中,旁边的刺耳声音传入了我的耳朵——“哇!这么大个头,可以做两三锅了!”我明白了一切。奄奄一息的我被那些肮脏的手拎起放在盛满沸水的锅里。一股热浪冲击、灼伤着我的身体。“啊,坏了,肠子没掏出来!”昏沉的我又是一阵恶心,他们又把我从锅里捞出来,用锋利的刀刃划开我的腹部,那一刻,我如万箭穿心。之后,奄奄一息的我又一次被抛入沸水的锅中,我的挣扎渐渐停止,只有难以合上的双眼还想最后一眼把这人类的凶残看透,看透……
看着它们时而离去,时而拥来的背影,我的心也莫名其妙地开朗了许多,多么风和日丽的一天啊!风吹得我的脸好凉爽,我的心胸开阔了不少……是啊,这河边之路,是我时常来的地方,苦闷了,受委屈了,就来这呆呆望着小鱼忙碌玩耍的背影,也有了种被开导的滋味,这不用言语的开导的导师是多么好啊!
但是,随着时间的推移,这美丽的小河也变了,变得肮脏不已,河中小鱼只能隐约见到了,腻滑的青苔都到哪里了?
旁边的小孩笑声把我从思绪中拉了出来,瞟过去一眼,却看到他手握着的小网里跳动着一条小小的青鱼,那鱼挣扎着,身子弯曲着,又奋力一跳,却一直逃脱不了这网子的束博,来回几次,仍是失败,却换来了那小孩的哈哈嬉笑声。只见他把小鱼放进一个小水桶中,那水桶里早已簇拥着许多小鱼……
欢笑了,满足过了,小孩就拎着那沉重的水桶摇摇晃晃走回家去,夕阳照在他身上的背影,使我暗自感伤,那水桶在我心中沉甸甸的,有着不一般的重量……
我对于这社会上,感慨的很多,为何繁华的城市却人情冷漠呢?热情与爱,都已被吞噬了?我多么渴望啊——这水中游鱼,能够一直生活在自己的家园里,人们能尊重万物的生存方式,让它们自生自灭也好过残忍捕捞啊,这最后的结局必定会是惨败的啊!
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