石桥镇第二中心小学推广普通话宣传周活动方案

石桥镇第二中心小学推广普通话宣传周活动方案（精选10篇）

石桥镇第二中心小学推广普通话宣传周活动方案 篇1

一、指导思想

以县语委办、教育局语言文字委员会工作意见为指导，坚持科学发展，深入宣传《国家通用语言文字法》，积极开展学校语言文字工作，精细筹谋“推普周”活动，推动我校的语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字，主动开展家校联动、校社对接，提高学校的文明程度，提升学校的美誉度。

二、宣传主题

人人都讲普通话，文明浇灌你我他

人人都写规范字，中华传统扬天下

三、石桥二小推普周工作领导小组

组长：李海

副组长：李大成组员：张斌苏宜海苏鑫吕继强钟西聪盛贺厚

四、活动安排

1.“推普倡议你我他”

学校语言文字工作小组牵头，引领全校师生从两个层面开展推普倡议活动。

第一个层面是校内，9月17日升旗仪式中的国旗下讲话，请学生少先队向全校同学发出倡议，宣讲“说普通话、写规范字”的重要意义。当天，由大队部向全校学生和家长发放《推普倡议书》，人人知晓，人人参与。

第二个层面是校外，9月18日～20日，组织一部分学生到社区开展“推广普通话，文明你我他”的宣传活动，向居民发放宣传单，营造良好的推普氛围。

2.“推普儿歌人人唱”

利用早自习期间，教师教唱《推普儿歌》，要求学生人人会读会唱，9月21日的晨检时间全校《推普儿歌》诵读活动竞赛，评比出最优秀的班级和年级。

3.“班班盛开推普花”

9月17日，全校各班利用班会时间召开一次“说普通话，写规范字”的主题班会，在会上了解《国家通用语言文字法》的基本内容，知晓“人人都讲普通话，文明浇灌你我他；人人都写规范字，中华传统扬天下”的重要意义，提高认识，重在践行，互相提醒，共建文明。

此外，每班评选出一名“推普员”，在班上负责提醒同学们每时每刻自觉说普通话，写规范汉字。

4.“啄木鸟在行动”

充分发挥师生的积极性，广泛开展“啄木鸟在行动”活动，分三个层面推进：

第一是班级层面，由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。

第二是校园层面，由全校教研组长带领全校教师开展用字规范化自查活动，对于教案、案例等进行普查；由全校年级校长带领全校教师、班主任带领全体学生开展校园用字规范化自查活动，对走道楼梯、食堂、办公室、活动室等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。将不规范用字处情况进行统计，将不规范用字所有的招牌、广告牌、横幅等拍照，并及时上报。

5.“规范汉字书写竞赛”

学校将开展全校范围的“规范汉字书写竞赛”。一是在教师层面开展教师基本功竞赛，包括钢笔字和毛笔字。而是在学生层面开展“练就一手好字”竞赛，包括铅笔字和钢笔字。对于竞赛获得一等奖的教师和学生给予奖励，同时将在国庆节前夕制作展板，全校宣传展示。

6.“校园经典诵读”文化周开展全校性的“校园经典诵读”文化周活动，要求各班每天诵读《三字经》、《弟子规》、《国学》等中华优秀文化作品，利用班队会开展故事大王比赛、古诗词吟诵比赛、课本剧表演等。学校将在国

庆节前夕组织“校园经典诵读”文化周竞赛展演活动，在全校掀起“说普通话，诵读经典”的活动高潮。

7.“创新的火花”推普创新案例竞赛

组织推普创新案例征集活动，鼓励全体教师就自身开展语言文字工作的管理经验、活动组织、社会反响作出较高质量的总结，学校内部组织推普创新案例评比活动。

推普周的活动是暂时，但推广普通话活动却是一项长期的工作，我们将认真总结学校开展的“说普通话，写规范字”活动的经验，积极利用学校平台主动宣传，发动家长、全社会关注语言文字工作，不断的把推普活动深入开展下去，办人民满意教育。

石桥二小

2012.9.14

附：

1、推广普通话 争当小明星

（儿歌）

小喇叭，教室挂，呱啦啦，说开话。

语言统一少麻烦，快快推广普通话。

同学们，各方来，都说方言就乱套。

同学之间多交流，友谊歌声校园唱。

小喇叭，说得对。小喇叭，响不停。

普通话，要普及。普通话，要推行。

听广播，看电视，谈经验，学文化。

语言统一好学习。带头讲好又讲准。

人人讲，水平高，天天讲，要保证，会听会讲多便利。争当推普小明星。

2、条幅内容

1、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

2、说好普通话，方便你我他。

3、讲一口流利的普通话，走南闯北都不怕。

4、人人都说普通话，明天将会更美好。

5、说好普通话，写好规范字。

6、说普通话，写规范字，做文明人。

小学推广普通话宣传周活动方案 篇2

今年9月16日至22日是全国推广普通话宣传周，根据上级文件精神，促进我校普通话推广工作，提高普通话在校园的普及程度，加强校园文化建设，提高师生普通话水平，现就我校开展第22届全国推广普通话宣传周活动安排如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻的“十九大”和全面落实全国教育大会精神，紧紧围绕“五位一体”整体布局和“四个全面”战略部署，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力传承弘扬中华优秀传统文化，隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，助力打赢脱贫攻坚战，为全面建成小康社会提供有力支撑。

二、活动主题

普通话诵七十华诞，规范字抒爱国情怀

三、活动领导小组

组长：@

主抓推广周的全面工作

组员

@

各班班主任

负责各种活动及全校教师和学生的推普工作

四、活动内容及安排

（一）认真学习，加强宣传

组织全体师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等宣传材料，扩大语言文字法律法规的社会知晓度，使普通话得到全面的宣传和推广。

(二)组织活动，扎实推进

1、学校层面的宣传展示活动

（一）利用周一（9月16日）升旗仪式，做推广普通话的宣传，并向全校师生发出倡议,掀起了一股学习普通话，会说普通话的热潮。

（二）在学校大门，利用电子屏显示“人人都讲普通话，处处盛开你我他”等宣传标语，增添了活动的气氛。

（三）每班开展以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会，营造了一种说普通话的良好氛围。

（四）设计黑板报进行推普宣传，校园里充满了浓厚的推普氛围。

通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。

2、学校层面的宣传展示活动。

开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

小学第22届推广普通话宣传周活动总结

2019年9月16日至22日是第22届全国推广普通话宣传周，根据文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“普通话诵七十华诞，规范字抒爱国情怀”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下：

一、制定周密的活动方案

为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实际，就如何组织开展第22届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定了工作方案，确保了活动的顺利进行。

二、加强组织领导

为加强对第22届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领导小组，组长由校长担任，副组长教导主任、政教主任、办公室主任担任，成员由各班班主任组成。

三、广泛宣传，深入推广

（一）利用周一（9月16日）升旗仪式，做推广普通话的宣传，并向全校师生发出倡议,掀起了一股学习普通话，会说普通话的热潮。

（二）在学校大门，利用电子屏显示“人人都讲普通话，处处盛开你我他”等宣传标语，增添了活动的气氛。

（三）每班开展以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会，营造了一种说普通话的良好氛围。

（四）设计黑板报进行推普宣传，校园里充满了浓厚的推普氛围。

通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。

四、积累资料档案

做好有关本届推普活动的方案，图片、材料等整理和归档，做到了专人专管。

五、存在问题及措施

（一）个别师生对此推普活动的认识不够到位。

有待于对其帮助提高认识，激励其参与的积极性。

（二）少数师生平时说话不够注意，方言太重，要说普通话；

平时练习、作业要加大纠错力度，要写规范字。

石桥镇第二中心小学推广普通话宣传周活动方案 篇3

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，结合深入学习实践科学发展观活动，围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”这一宣传主题，全面、深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，推广普通话，推行规范字，努力营造以普通话和规范汉字为主体的、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年。

二、活动主题

本届推普宣传周的主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。

三、活动安排

(一)组织开展“五个一”宣传活动

1.在周队日活动中进行启动仪式（作一次国旗下推普宣传讲话）

2.在校园传媒（网络、电视）一周内显示推普宣传口号

3.组织学生对家长进行一次推普宣传和普通话辅导活动；在社区内做好宣传工作。

4.出一期主题板报。

5.开展中华赞诗词歌赋创作比赛（1—6年级）

作品要求：

（1）主要内容：紧扣迎接和庆祝新中国成立60周年这个主题，以清明节、端午节、中秋节、春节等传统节日为契机，深入挖掘中华传统文化的精髓、各地的文化特色、传统节日的历史底蕴，弘扬传统文化。

（2）体裁：古体诗（含词、曲、赋）、现代诗、散文、儿童诗等。

（3）篇幅：诗、词一般不超过50句，赋、散文一般不超过1500字，每班上交2篇。

（4）作品要求原创，教师和家长可以协助学生完成。

（5）作品用word制作，A4纸打印，电子稿和纸质稿各报送一份。(dfjks@126.com)

注：在学校评比的基础上，选择优秀作品参加省第二届中华赞诗词歌赋创作大赛。

（二）组织学生对街道开展“啄木鸟”行动，（由团员带领）重点对月河街、建设路、葳莱大街开展规范用字大检查。（4—6年级）

四、活动要求

1.各班根据活动方案，认真组织学生开展推普宣传教育活动，按时上交资料。

石桥镇第二中心小学推广普通话宣传周活动方案 篇4

第十七届推广普通话宣传周活动总结

2014年9月15日至21日是第十七届全国推广普通话宣传周，根据甘区语委发〔2014〕4号文件精神，镇中心学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，圆梦你我他”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

1、加强组织领导。为加强对第十七届全国推普周活动的领导，镇中心校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长孟登峰同志担任，成员有各学校校长组成。同时，要求各校也成立了相应的组织机构。

2、制定了周密的活动方案。为做好推普工作，依据文件精神，围绕本届推普周主题“说好普通话，圆梦你我他。”结合我镇的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，各学校也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。

3、师生动员，营造氛围。为了使我镇第十七届普通话宣传周活动搞得扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先以学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。中心校向全镇师生发出推普倡议，号召全镇师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，各校利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国

家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的媒体、不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

5、发挥学校推普作用，在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普知识讲座、推普知识竞赛、“爱我母语，爱我中华”读书活动，“国学经典诵读”、“汉字书写大赛”、“说好普通话，圆梦你我他”演讲比赛等等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。

6、组织学生进入村舍等公共场所，对公共场合使用文字进行了“啄木鸟”纠错行动，增强了学生的规范用字的意识。

7、积累资料档案，做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。

（二）、存在问题及措施：

1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。

2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之，全镇在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了

广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我镇语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我镇的语言文字工作再上新台阶。

甘州区三闸镇中心学校

推广普通话宣传周活动方案 篇5

一年一度的推普周即将来临，为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

一、指导思想

本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、组织机构

为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。

组长：** 副组长：** 成员：各班班主任

每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

三、活动时间

2017年9月20日—9月27日

四、活动主题

推广普通话，共筑中国梦

五、活动内容：

1.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《河北省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。

2.利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

3.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

4．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

5.各班开展形式多样的推普活动，例如：举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛；办一期推普板报或手抄报；召开一次推广普通话的主题的班会；利用周一的班会时间，学校以班级为单位举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。

全国推广普通话宣传周活动方案 篇6

经国务院批准，自起，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。今年9月xx日至9月20日是第xx届全国推普周。根据省语委、省教育厅《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(xx〔20xx〕2号)精神，为做好本届推普周活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

说好普通话，圆梦你我他。

二、主要内容

(一)开展贯彻《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》主题宣传活动。

(二)开展创建省市级语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校和经典诵读特色学校活动，开展中华诵经典诵读选拔活动。

(三)组织参加省语委、省教育厅在株洲市举办的“湖南省第xx届全国推广普通话宣传周开幕式活动”。

(四)各县市区应结合实际情况，积极联系广播电视、报刊、网络等新闻媒体做好第xx届推普周的宣传报道，发动、指导各级各类学校开展丰富多彩的推普周宣传活动。

(五)各校要结合本届推普周主题及本地特色，可自行设计制作各种宣传品，依托电子显示屏滚动播出推普周宣传标语;张贴全国推普宣传周领导小组办公室印发的推普宣传画，组织各具特色的推普系列活动。

三、工作要求

(一)紧扣主题，务求实效。今年适逢新中国成立xx周年，本届推普周应以此为契机，紧扣主题，大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准，弘扬爱国主义精神。要加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力，切实增加宣传效果。

(二)加强统筹，城乡并重。要加强领导，统筹谋划，充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合。在做好城镇推普工作同时，加大农村、边远地区推普工作的力度，不断提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

(三)着力创新，厉行节约。继续把全面贯彻落实语言文字规划纲要作为当前最重要的工作和抓手，推动语言文字工作改革创新。不断拓宽活动载体和途径，积极运用微博、微信、手机报等新媒体，探索开展投入少，效果好，民众乐于接受的活动形式。

石桥镇第二中心小学推广普通话宣传周活动方案 篇7

以贯彻党的精神为宗旨，以科学发展观为指导，全面、深入贯彻国家通用语言文字法规和政策，紧紧围绕创建“语言文字规范示范校”活动，充分发挥学校的基础作用，弘扬中华文化，培养师生说普通话、用规范字的能力，使语言文字工作继续向深入发展。

二、活动目标

（一）在校园和社会上营造说普通话的良好氛围

（二）师生养成使用普通话交流的良好习惯

三、宣传主题

热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。

四、活动时间

五、活动安排

（一）围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”开展主题宣传活动，利用条幅、校园广播、班级板报等宣传推普口号、主题和意义，营造良好的宣传氛围.（二）作一次以“推普”为主题的国旗下讲话，向全校师生宣传“说普通话，写规范字”的重要性，号召全校师生积极参与

（三）各班级举行“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”主题班会，向学生作推广普通话专题教育

（四）开展“雅言传承文明，经典浸润人生——红色经典诗歌朗诵会”。推普周期间，各年级结合我校“弘扬和培育民族精神月”活动，积极开展形式多样的诗文诵读活动，我校拟在九月底开展一次学生“红色经典诗歌朗诵会”。

（五）人人坚持说普通话

班主任对学生进行一次普通话相关知识培训。

大队部设立监督机制，把推普活动落到实处，力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围，使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。

加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，进行随访考核。

(23)普通话同青春携手，文明语和时尚并肩(25)心相印，语相通，共奔小康乐融融(26)实现顺畅交流，构建和谐社会

校园普通话管理制度

自觉维护祖国语言的纯洁和健康，推进校园语言文化建设，加强师生的素质修养。结合我学区实际情况，制订普通话使用规范化管理制度。

一、推广普通话工作制度

1.成立语言文字规范化工作领导小组，由王月芹校长任组长，由教学副校长分管并具体组织落实，各班配备二名推普员，加强推普工作的监督。

2.全校教师必须认真学习和掌握语言知识，积极推广普通话自觉使用“四用语”（课堂用语、会议用语、宣传广播用语、校园交际用语。）

3.定期组织全体教职工进行普通话水平等级考核，考核结果列入教师年度工作考核内容。

4.普通话水平测试列入学生素质考核一项内容，每学年进行一次普通话水平测试(口试、笔试),不达标的不得参加三好生评选。5.学校每学期有计划的安排各种形式的推普活动，在校内形成一个以讲普通话的良好风气。

6.推普工作列入先进教研组和“文明班级”考评条件。

二．校园用语管理制度

1.师生在校园内自觉使用普通话，会在同学之间、师生之间、与来宾之间使用文明礼用语，禁止说粗话、高声喧哗，使普通话成为校园用语。

2.坚持普通话教学，课堂上教师讲课、学生回答问题必须使用普通话，对外电话联络必须使用普通话。

3.学校领导、教师、学生在集会上必须使用普通话。4.教研活动加强基本功训练，坚持使用普通话。5.教师必须达到《教师资格条例实施办法》规定的普通话等级标准，教科室定期进行教师普通话培训及检测、达标验收工作。6.学生能说比较标准的普通话。老师们、同学们：

当每一个醉人的金秋如约而至的时候，我们也会迎来另一个特殊节日：“全国推广普通话宣传周”。今年的9月11日至17日，这将是我们一起度过的第8个“普通话”的节日。今年的推普主题是：“实现顺畅交流、构建和谐社会。“旨在增强全体公民的语言文字规范意识和推普参与意识，为构建社会注意和谐社会营造良好的语言环境。

老师、同学们，普通话是世界上最美的语言。只要你是黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙，你一定会为这句话而感到骄傲和自豪。我们不能忘记，法国作家都德在他的小说《最后一课》中说：“被迫做亡国奴的人民只要牢记住自己的语言，就掌握了打开民族解放之门的钥匙。”我们更不能忘记，1997年7月1日，香港回归祖国，在特区成立大会上，董建华先生慷慨致辞：“我们在这里用自己的语言向全世界宣布，香港终于重新跨进祖国温暖的家门。”„„这些都说明了一个问题：语言是一个民族，一个国家的象征，普通话是中华民族的标准语，更是全世界华人的共同乡音!

在当今社会，世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了。方兴未艾、“魔力”无边的因特网，已经把“五大洲”变成了一个“地球村”！人们从来没有像现在这样需要接受多种有声媒体传达的信息，需要与来自各地的人们打交道，离了普通话，你就很难与外地人交际。于是，掌握普通话也成了谋生存、求发展的条件之一。学好普通话的现实意义，是十分明显的。2001年1月1日起正式施行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》首次以法律的形式确定普通话作为国家通用语言。这标志着普通话推广走上了法治化轨道。从这层意义上来讲，使用规范的国家通用语言文字，是每个公民应履行的义务。我们必须牢固树立语言文字规范意识，在学习、工作中积极推广普通话，努力促进语言文字规范化。逐步消除社会用字的混乱现象。要做到不滥用繁体字，不乱造简体字，不乱造音译词，不乱取洋名等等。

普通话是校园语言，我想，“说普通话，写规范字”的意识和能力，是每一位教师，乃至每一位在校学生自身素养的体现。因此，我们老师和同学，对于说好普通话，都应该有一份责任在心中。

有这么一句话：“普通话与素质同在，与形象为伴，与文明同行。”确实是这样的，普通话是一个人素质的第一张名片。现在，我们同学都非常注重自己的外在形象，实际上，语言应该是你最值得关注的一项外包装。因为，在你出言吐语的同时，也展示给了别人你的知识素养、文明修养甚至人格魅力。

也正因为这样，学校非常重视语言文字工作。今年的推普周期间，教务处安排了一系列形式多样、内容丰富的推普宣传活动。我们希望全体同学在推普周里，积极参与、热情投入，有所提高。要把推普当作重要的语文实践来对待，认真学习有关规范用字的标准，进一步学习文字知识，努力在实践中培养热爱祖国语言文字的情感，提高语文素养，培养合作精神，并为舟山市语言文字规范工作出一份力。

幼儿园推广普通话宣传周活动方案 篇8

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神及全国教育大会精神，贯彻落实中央统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议精神，全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，为创建全国文明城市、决战决胜脱贫攻坚、全面建设小康社会发挥积极作用。

二、活动主题

本届推普周主题为：同讲普通话，携手进小康

20xx年是全面建成小康社会决胜之年、脱贫攻坚决战之年、创建全国文明城市全力冲刺达标晋级之年、“十三五”规划收官之年和“十四五”规划谋划之年。在这一重要历史节点，通过举办推普周系列活动，充分展现推普助力脱贫攻坚取得的积极进展，营造良好社会氛围，全面加强国家通用语言文字教育，大力提高普通话普及率，为经济发展提供新动力，为各民族交流交往交融提供强助力，以坚定的决定和信心决战决胜脱贫攻坚，为全面建成小康社会、筑牢中华民族共同体意识奠定良好基础。

三、活动内容

(一)举行推普宣传周启动仪式。9月14日上午，教育系统各中小学、幼儿园以站、校(园)为单位，统一组织开展形式多样的推普宣传周启动仪式，进行以“推普”为主题的国旗下的演讲、经典诵读等活动，组织师生走向街头、深入社区发放推普宣传资料，以此引领推动各行业和部门单位推普周活动的纵深开展。

(二)持续开展规范用字“啄木鸟”行动

1.各部门、各单位充分发挥各自职能，积极行动，开展单位内部自查和规范社会用字检查活动，对单位名称牌、各种标牌、电子显示屏、公文、印章、材料、各种印刷物(包括便笺、信封)、各种告示、宣传橱窗、颁发的奖状、奖牌、证书、会标等用字以及公共设施和公共服务场所进行社会用字规范化检查，对不规范用字依法进行全面、彻底整治，进一步提升城市品味，美化城市形象，营造良好的语言文字环境。

2.教育系统各站、校(园)，继续开展规范用语用字“啄木鸟行动”，查找、整改校园内外不规范用字。

(三)加大推普宣传力度

1.全县相关行业、部门、单位和各级各类学校，结合各自实际，充分利用门户网站、微信公众号、电子屏幕等媒介开展推普宣传活动，通过滚动播放推普周宣传内容、张贴推普周宣传画、悬挂宣传横条幅、播放宣传公益广告、开展街头宣传等方式，多渠道、多方位、多形式加大推普宣传力度，扩大影响力，形成强大的宣传声势，增强推普宣传效果。

2.县融媒体中心要在电视台及广播电台开设宣传语言文字工作政策、法规等栏目，进行广泛宣传，多时段播放推普公益广告，及时报道第23届全国推普周重点活动。

(四)开展推广普通话、使用规范字送教下乡活动

1.各部门、单位结合自身行业特点和工作实际，邀请组织朗诵、书法、语言文字等方面的专家，开展“脱贫故事”“创城故事”、诵读经典名句、诵读家规家训等为内容的普通话推广送教下乡活动，有机结合业务工作，以边走边讲的形式下基层、进学校、进乡村、进社区、进农家，广泛开展普及普通话、规范汉字应用活动。

2.县语委、县教育局组织开展全县中小学(幼儿园)语言文字工作达标建设县级督导评估活动。

(五)充分发挥学校推普的基础性作用。各中小学、幼儿园要紧扣本届推普周的活动主题，根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动，向广大师生和家长发出倡议，明确本届推普周的时间、主题，介绍推广普通话和使用规范字的意义，积极倡导家长讲普通话。通过悬挂一条宣传标语、开辟一个宣传栏、展出一期板报、召开一次“推普”主题班会、开展一次校本普通话培训活动、组织一次校级语言文字活动(如：开展经典诗文诵读、收看新闻联播、进行演讲比赛、书法竞赛等 )，切实发挥好学校推普的基础性作用。

四、工作要求

(一)加强领导，汇聚推普合力。县语委要充分发挥统筹协调作用，各语委成员单位要加强协作，积极参与，凝聚力量，形成合力，努力营造全社会共同参与的良好局面。全县各行业、各部门、各单位要紧扣主题，结合行业特点，组织开展各具特色的推普宣传活动。

各级各类学校要充分发挥语言文字工作的基础阵地作用，加强对推普周活动的组织领导，精心设计活动方案，动员广大师生积极参与。同时，在努力做好校内宣传活动的基础上，利用各自优势和特色，因地制宜面向社会开展宣传。

(二)强化宣传，营造浓厚氛围。全县各行业、各部门、各单位要充分发挥主流媒体、新媒体、公共场所主阵地作用，重视发挥“互联网+”、新媒体等信息技术对于推普工作的重要作用，汇集各单位各部门推普宣传活动，展示各行业各系统推普成果，探索开展投入少、效果好、人民群众乐于接受的活动形式，打造全方位、全媒体、广覆盖宣传矩阵，扩大传播影响，在全社会营造推广普通话的.浓厚氛围。结合中华经典诵读工程，通过诵读、书写、演讲、写作等多种语言文化实践形式，充分发挥语言文字在助力脱贫攻坚、创建全国文明城市、促进社会和谐发展、弘扬中华优秀文化、筑牢中华民族共同体意识等方面的重要作用，增强人民群众的文化自信。

(三)创新载体，提升推普实效。全县各行业、各部门、各单位要不断创新宣传手段、活动形式和服务方式，健全社会参与机制，鼓励学校、社会组织、企事业单位、新闻媒体、公共服务行业等根据本行业特点，自发创作传播形式新颖、内容健康的推普宣传资源，开展公益性推普宣传活动;系统总结学校、基层单位、企业、社会组织以及广大师生干部群众等开展推广普通话和推普助力脱贫攻坚的典型模式，深入挖掘和宣传行业、各单位涌现出的典型事迹和感人事例，以多种形式、多种角度、多种媒体全面展示国家通用语言文字推广普及取得的经验成效。

(四)统筹谋划，厉行勤俭节约。全县各行业、各部门、各单位要统筹谋划，建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的推普工作机制。结合疫情防控实际情况，坚持创新开展、协调发展，充分发挥推普周整合引领作用，将推普周宣传活动与日常工作有机结合。严格贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，坚持绿色发展，厉行节约，反对浪费，节俭举办各项活动。

石桥镇第二中心小学推广普通话宣传周活动方案 篇9

一、指导思想

推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月11日至17日是第十二届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据县教育局工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。

二、活动时间：

2011年9月13日—2011年9月16日

三、活动口号：讲好普通话 写好规范字

四、活动内容：

（一）加强组织领导，落实推普活动

成立推普周活动领导小组。组长：邓祖印，副组长：吴集亮、郭利峰，组员：各班班主任。

（二）营造推普氛围，提高推普意识

在推普周期间，充分发挥学校广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。本周星期二在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。

（三）开展推普活动，提高推普实效

1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义。价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2．开展初一年级新生普通话培训：由一年级语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。4．举行诗文诵读会。

在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期三、四下午进行比赛。5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。

推普进家庭活动，在全校学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。6．“板报、主题班会”齐亮相

石桥镇第二中心小学推广普通话宣传周活动方案 篇10

经国务院批准，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。今年9月9日—15日，是第十届推普周,本届全国推普周活动的主题是：构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。为认真组织好我县今年推普周活动，特制定本方案。

一、指导思想

今年推普周活动以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标，以宣传贯彻《国家通用语言文字法》、上海市《实施办法》为主线，积极引导人民群众树立科学的语言观，倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活，推动我县语言文字工作和教育、文化事业的繁荣发展。

二、实施步骤

（一）、宣传发动

1、利用崇明电视台、《崇明报》、《崇明教育》、《崇明语言文字网》(新网址:http://61.152.202.94/yywz)等宣传阵地宣传上海市实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》办法，进一步提高《实施办法》的社会知晓率，不断增强社会语言文字的法制意识。

2、各单位、部门积极开展推普“三个一”活动，即挂一幅推普宣传标语、开展一次单位用字用语自纠活动、制作一块单位语言文字成果版面，在全社会营造语言文字规范工作的宣传环境。

3、各学校也要加大宣传力度，并以此辐射社区。充分利用晨会、少先队活动等宣传阵地广泛宣传说普通话、写规范字的重要意义。在推普周期间，开展五个“一”活动，即在校园内、班级内挂一幅推普宣传标语，举办一次推普主题活动，办一期推普宣传板报，学唱一首推普歌曲，组织一次推普社会活动（宣传活动或“啄木鸟”行动）。发动师生走向社会，广泛宣传，形成良好的社会影响力、提高全社会对语言文字工作的认识。

（二）、活动安排

本届推普周坚持“群众性、公益性、时效性”原则，立足基层,面向社会,组织开展各种有利于普通话推广普及的活动。推普周期间，我县将重点组织、参加以下的活动：

1、集会活动

（1）推普主题活动。推普周期间利用升旗仪式在全县各级各类学校举行主题教育。

（2）“推普进社区”活动。推普周期间，各相关单位、学校组织语言文字工作者和学校师生，在城区街头、居民社区和乡村设立推普宣传点，开展形式多样、群众喜闻乐见的推普宣传、服务活动。（方案由各单位自拟）。9月15日县语委等部门在县体育馆前设立宣传点，开展集中宣传系列活动。内容包括闭幕式、法规宣传、推普节目、推普宣传口号征集揭晓、语言文字工作成果版面展等。

（3）开展乡镇、村级干部的语言文字法制宣传培训活动。采取送教下乡的形式，具体时间与各乡镇协商。

2、系列宣传活动

推普周活动要适应时代发展和社会需求，进一步创新宣传形式，丰富宣传手段，扩大宣传领域，拓展宣传的广度和深度，注重宣传的内涵和实效。为此我县将结合迎评工作开展

(1)崇明县推普宣传口号、徽标征集活动（活动正在进行中），在评出的优秀作品中选取一部分进行宣传标牌、宣传用品的制作；

(2)将在崇明电视台制作专题节目、播出推普公益广告，崇明报开设专版宣传语言文字法律法规，在全社会营造语言文字规范工作的良好环境；

(3)在我县城桥镇集中监测的四条重要路段（人民路-西门路-北门路-八一路），组织一次公共场所招牌、广告、设施等用字集中执法活动。

3、评比竞赛活动

（1）继续开展语言文字规范化示范校、合格校达标活动。各学校要将推普周活动与创建示范校活动结合起来，使普通话的普及程度进一步提高。推普周期间，各学校都应广泛宣传发动，以普及普通话为主题，通过升旗仪式、班会、队会、团会等形式开展“五个一”活动。9月底之前各学校认真做好创建准备工作。

（2）组织开展崇明县语言文字工作优秀论文评选活动。（具体要求见附件）

（3）组织开展崇明县语言文字工作版面展示评比活动。（具体要求见附件）

（4）在各单位中分别开展“崇明县语言文字工作先进集体和先进个人”评选活动。（具体通知另发）

（5）“国旗下讲话-推普专稿”征集活动。专稿要求：a专稿体裁不限，以“推普”为主题的演讲稿、讲话稿、小常识、小故事、人物通讯、诗歌等均可;b专稿是否使用、发表过不限，但需原创，且内容、观点、提法等要符合国家语言文字工作的政策法规;c稿件须注明作者姓名、性别、年龄、所在单位以及联系地址、方式,字数在800—1200字以内。

三、有关要求

1.第十届推普周活动是今年市、县语言文字工作的大事，必须在各级党委、行政部门的领导下，动员社会各方面广泛参与。各有关部门应建立活动组织机构，加强领导和协调，统筹安排好推普周的各项活动，确保活动安全、顺利开展。

2.各有关部门、学校要认真总结历届推普周活动的经验，根据市、县总体安排，结合地区和行业特点，进一步突出工作重点，注重与日常推普宣传、语言文字其他常规工作的衔接和融合，要充分发挥党政机关带头作用、龙头作用，各级各类学校的基础、辐射作用和主力军作用，广播电台、电视台等新闻媒体的宣传作用，积极面向社会、面向社区开展宣传活动，使之成为推普工作和成果的一次集中展示。

3、要加强对推普周活动的宣传报道，注重实效，扩大社会影响。各有关单位（学校）应于9月7日前，将本单位（学校）推普周活动方案及重点活动计划呈报表（样表见附件）报县语委办,以便统筹安排及宣传报道。

4、加强信息反馈，各单位还要随时将本单位开展推普周活动的情况以文字形式寄送崇明县教育局语委办或发E-mail： djshen2004@126.com，（每单位至少一条信息）。推普周结束后，各语委各成员单位、各学校要在9月26日前将本单位第十届推普周活动的总结报崇明县语委办。

崇明县语言文字工作委员会