小学作文妈妈的节日

小学作文妈妈的节日（精选10篇）

小学作文妈妈的节日 篇1

妈妈的节日小学作文350字

今天，是“三八”妇女节，我起床后，看见妈妈正在刷牙，我走过去抱着妈妈说：“妈妈，节日快乐!”妈妈说：“你真是一个乖孩子!” 吃完早餐，我们一家三口开车去广州。

到了花都的一个汽车销售点，一下车，就看见一位姐姐微笑着走过来对我说：“小朋友，请你和妈妈一起过来登记一下，今天是‘三八’妇女节，我们将为你送出一份精美礼品。”我高兴地拉着妈妈的`手跟着姐姐走过去登记，果然，姐姐送了我一个漂亮的snoopy，我高兴地对姐姐说：“谢谢您，姐姐!”很快，我们来到了广州的一家酒店，老远就看见一条红色的横幅，上面写着“世界上因为有了女人，而显得格外的美丽，祝‘三八’妇女节快乐!”我心里突然感到：女人真伟大!在饭桌上，我举起手中的杯子走到妈妈的面前亲了一下，说：“妈妈，这是我送给你的礼物，祝您青春美丽，节日快乐!”

小学作文妈妈的节日 篇2

一、充分利用传统节日资源, 引导学生进行综合实践活动和写作

综合实践是目前比较小学比较常用的教学手段, 对于作文综合实践活动的确也会有很大的帮助。学生缺乏生活实践对于写作文就会干巴巴没有真实的情感。叶圣陶先生说:“作文这件事离不开生活, 生活充实到什么程度, 才会做成什么文字, 所以说到根本, 除了不间断地向着充实的路走去, 更没有可靠地预备方法, 走到这条路, 再加上写作的法度、技术就能完成写作文这件事了。”现行的教育体制下, 每个学生都很注重分数, 学校也都忙着应对各种分数达标考试。每个月会有一次小考, 半学期还会有检测, 期末还有综合检测, 区里统考, 市里大考等等。学生为了能在各种考试中取得较好的成绩, 在各个补习班、特长班加点学习, 家长也忙于工作, 没有时间陪着孩子更多的参与到社会实践中, 在这样的环境中, 孩子只知道分, 而不能从学习中获得快乐。没有了与社会的接触, 学生所学到都是在课堂听来的作文, 孩子们写的作者越来越相似, 思想已经被禁锢在那些条条框框中, 按照教师讲的去思考问题, 按照教师说得去写内容。学生的生活最多算是“忙碌”、哪里称得上“充实”!作为教师的我们该如何充实学生的生活呢?综合实践活动恰恰可以解决作文教学的困难, 弥补学生作前素材搜集与情感体验的不足, 有助于作文教学质量的提高。因此, 笔者积极而认真地进行了相关研究, 以各种“节日”为主题, 引导孩子们开展综合实践活动, 并指导孩子们进行写作, 孩子们的写作能力不断提升。

传统节日在国家的号召下被越来越重视, 孩子们在过节的过程中不仅能快快乐乐的玩耍, 而且也会了解这些节日的来历。比如在社会实践课“元宵节的来历”一课中, 我先让同学们自己制作精美的PPT, 并在课堂上挑选做得比较优秀的进行演示, 让同学们在相互学习中了解元宵节的由来。同学们在课堂上相互谈论, 争相回答问题。学生自己还提出了很多的问题, 让别的同学来回答, 回答正确了还有奖励。课堂上大家兴致盎然。在课堂中我还准备了元宵面和馅料, 让同学动手自己动手做元宵。学生一个个跃跃预试, 每个组都选出两个代表来进行做元宵比赛, 每个同学都兴奋的指手画脚, 小代表们也干得热火朝天, 虽然元宵包得不是那么好看, 但在参与中学生学会的合作, 动手能力大大提高。

这节课后我让每个同学写了一篇关于元宵节的作文, 孩子们在这次实践中充分了解了这个节日, 每个参与的孩子都表现出对这次以及后续综合实践活动的喜欢和向往, 收获都写在了他们的作文中, 说实话, 这次习作, 我没有提过多的要求, 也没有做过多的指导, 只是告知学生写作的题目, 而孩子们的谋篇布局、遣词造句、甚至是思想内容都超过了以往的习作水平, 令人出乎意料的满意, 这让我再次坚定:要想让孩子们写出好作文, 一定要先充实孩子们的生活, 要先让孩子们有丰富的“积蓄”, 孩子们才会言之有物、而不是空洞虚无, 孩子们才会有真情实意、而不是矫揉造作。

二、充分利用法定节日资源, 引导学生进行综合实践活动和写作

我们可以利用国内的节日:元旦节、青年节、建军节、教师节、国庆节等, 丰富孩子们的节日文化;我们可以利用国外的节日:母亲节、父亲节、万圣节、感恩节、圣诞节等, 引导孩子们了解国外的风土人情;我们还可以利用国际的节日:国际妇女节、世界消费者权益日、世界地球日、国际劳动节、国际儿童节等, 开阔孩子们的国际视野。引导孩子们在参与活动的同时, 及时记录下自己的参与热情、参与方法或活动反思等。

三、大胆开发各种节日资源, 引导学生进行综合实践活动和写作

当然, 我们可以因时、因地根据不同的教育目的、不同的教育对象等大胆地开发各种节日, 如创立校园读书节、科技节、艺术节、节水节、变废为宝节等, 引导孩子们开展综合实践活动, 并积累写作素材、真实情感, 提高写作水平。

总之, 我们可以充分利用和开发节日资源, 以“节日”为抓手, 根据实际情况、因地制宜, 恰当设定活动目标、合理安排活动序列、科学制订活动计划, 引导学生积极探究, 并坚持把综合实践活动与作文教学有机地结合起来———孩子们的学习生活定会丰富充实, 内心的“积蓄”也会日渐增多, 写起作文来应不再感到困难和厌烦, 而是水到渠成、有米可炊, 作文的内容和情感也均能达到陶行知先生所主张的“真实”, 写作水平必然会日渐提高。

摘要：我们可以充分利用和开发节日资源, 以“节日”为抓手, 根据实际情况、因地制宜, 合理安排活动序列、科学制订活动计划, 引导学生积极探究, 并坚持把综合实践活动与作文教学有机地结合起来——学生的学习生活定会丰富充实, 内心的“积蓄”也会日渐增多, 写起作文来应不再感到困难和厌烦, 而是水到渠成、有米可炊, 作文的内容和情感也均能达到陶行知先生所主张的“真实”, 写作水平必然会日渐提高。

小学作文妈妈的节日 篇3

今天是周末，我翻开日历一看，呀!今天竟然是三八妇女节，那可是我亲爱的妈妈的节日。爸爸和我悄悄商量，准备在家里给妈妈一个惊喜——我们准备了鲜花，还要烧一桌好菜给妈妈吃哦。

爸爸和我开始在厨房里准备起来，我们把菜先洗干净，准备好各种调料。开始烧菜了，爸爸先烧红烧鱼，他把鱼放进油锅，红烧鱼在锅里突然跳了起来，爸爸拿起锅摇了摇，鱼就跳得更高了，不过这可难不倒我爸爸，他一下子把鱼给收服了，他放各种调料，不一会儿，一盘香喷喷的红烧鱼就出炉了。爸爸又要烧炸鸡腿了，他把锅烧的滚烫滚烫的，拿起一只鸡腿放进锅里，只听“啪”的一声，鸡腿在锅里像游泳一样，游来游去，接着爸爸就一只一只放进锅里，过了一会，一盘香喷喷金灿灿的鸡腿就出炉了。他还烧了大闸蟹，萝卜炖肉骨头。我闻了闻，哇，真香啊!我真想一口吃掉。只听门铃响了，肯定是妈妈回来了，我赶紧捧起花，冲到门口，我举起花说：“妈妈，节日快乐!”妈妈开心极了，一把抱住我说：“谢谢你，我最亲爱的宝贝!”我们一家人一起吃了美味的晚餐，庆祝妈妈的节日。

我希望妈妈一直这么开心，我真爱我的妈妈呀!

妈妈的节日作文 篇4

今天是三八妇女节。我去花店用零花钱买了一束玫瑰。我觉得我妈平时那么努力，我就把玫瑰带回家当礼物。

我耐心的等着妈妈的到来，等她回来，我给了她玫瑰花。妈妈说：“你为什么买花？”我说：“你忘了今天是什么节日了吗？”妈妈说：“什么节日？”“今天不是三八妇女节吗？”我说。母亲说：“孩子长大了，懂得孝顺长辈。你真是个好孩子！”

今天，我好开心！我也帮妈妈洗脚！我觉得我妈从小把我养大，为我付出了很多！我要孝顺我妈！

妈妈的节日作文300字 篇5

几个星期前，我还在为母亲节给妈妈做什么而苦恼，后来在报纸上知道母亲节可以给妈妈做一顿美味、可口的饭菜，这才恍然大悟。

活动通知上说可以做土豆丝、炒西葫芦、炒洋葱……我选了炒西葫芦。5月13日很快就到了，我们全家齐动员，爸爸妈妈一起来到小记者活动地点——东方红路的水宜生专卖店门前。哇，人山人海，好多小记者和妈妈们聚集在这里，我等了许久，终于轮到我大显身手了。到了里面，一位阿姨教我如何做菜，我先倒入油，又把葱、姜、盐、鸡精、醋一样一样倒进了锅里，然后倒入切好的西葫芦，准备好后盖上锅盖，摁两下开始，摁几下“+”号设定好时间，再摁一下启动，自动炒菜机就开始炒菜了，五分钟后，美味、可口的西葫芦出锅了，我迫不及待地把自己炒的菜端给妈妈吃，妈妈开心地笑了。看着妈妈这么高兴，我下定决心，以后要帮着妈妈多做点家务。

最后，祝愿妈妈母亲节快乐，我爱你。

给妈妈的节日礼物作文 篇6

我和表哥又到了一家超市看中了一条围巾，我们以为只有一条，就争先恐后的去向售货员要买围巾。售货员竟然耍我们说：“你们别争了，那个是非卖品，不卖的！”超市老板正好经过这里说：“这个店里没有非卖品，如果你们成心要买，七五折卖给你们！”我一听便马上买了下来！我幻想着我的妈妈看见这两样礼物一定非常开心。

买好了礼物，我们到了超市的水果摊位，买了3个火龙果，一串香蕉就回家了。

妈妈的节日作文200字 篇7

今天是一年一度的“三八妇女节”，是妈妈的节日，早上，我一醒来就对妈妈说：“妈妈，祝你节日快乐!”说完，我便把已经制作好的`贺卡送给妈妈，作为妈妈的节日礼物。

此时，妈妈微笑着用双手接过了礼物，心情激动万分，百感交集。接着，我们便陪妈妈去公园散散心，让妈妈好好地放松一下，休息一下。不一会儿，我们走累了，坐在长椅上休息，我连忙跑过去，帮妈妈捶捶背，按按摩，妈妈夸赞我长大了，用手抚摸着我的头。

其实，我们只要一个小小的举动和一句温馨的话语，就能让爸爸、妈妈感到很欣慰。而并非要向我们过节日一样那么隆重，让她们能感受到我们的爱就行了。

妈妈的节日优秀作文 篇8

我知道妇女节的来历，也明白了妈妈是多么的辛劳。我生活的点点滴滴都离不开妈妈对我无微不至的关爱。

我要在今天送上三份礼物给妈妈。第一份是，我要在生活中多干家务替妈妈排忧解难。第二份是，我要在学习上主动积极，少让妈妈操心。第三份是，给妈妈送上她向往已久的镶有水钻的头饰。

妈妈，节日快乐作文 篇9

今天是三八妇女节，我和爸爸专门上街去买了一束鲜花送给妈妈。妈妈养育我付出了大量时间和心血，妈妈给我的爱，正如歌里所唱的“把爱全给了我，把世界给了我”。趁今天这个机会，我要好好为妈妈做点什么。

中午上完羽毛球课，我和妈妈准备在平江府路的“麦当劳”用餐。来到麦当劳，那里已是人满为患。妈妈刚要排队为我们点餐，我赶紧对妈妈说：“妈妈，您坐下，让我来排队吧。”妈妈惊讶地看着我，点了点头。我点好餐，妈妈急忙跑来要付钱。我一把拦住妈妈，对妈妈说：“不用您付钱，今天的饭钱由我来付。”说完，掏出平时舍不得花的零花钱付了帐。妈妈非常高兴地对我说：“谢谢儿子。”说完还搂着我，在我脸上结结实实地亲了一口，满意地带着我去享用美味的汉堡了。

晚上，吃过晚餐，妈妈正要像往常一样去洗碗，又被我拦住了。我对妈妈说：“您休息吧，我来洗碗。”妈妈高兴地说：“儿子到底是长大了呀，知道照顾妈妈了。几年的辛苦终于有了回报。”我认真地看着妈妈，说：“妈妈，您辛苦了。祝您节日快乐!”

妈妈，节日快乐作文 篇10

放学后，我回到家，快速地写完了作业，一个人在房间里练习了好几遍想对妈妈说的话。经过一番苦练，我满怀信心地走出房间。可刚一来到厨房，我就犹豫了，总觉得不好意思向妈妈表白心中的话。刚准备转身，转念一想，在自己妈妈面前有什么难为情的，还是直说了吧。“妈妈!”我小声地喊了一声。“嗯，干嘛?”正在干活的妈妈立刻停下了手中的活儿。“没什么。”关键时刻我还是退缩了，扭头迅速地跑回了房间。

回到房间，我用力掐了自己一下，说：“真没用，对自己的妈妈说一句‘节日快乐’都不敢，害什么骚!”