学术英语课后习题答案（精选4篇）
2012年鸡西大学英语Unit1-5课后习题答案节选
2.我已经决定竞争这个新岗位。你也可以竞争。你自己决5.His writing is similar in style to Oscar Wilde’s.他定吧。
post.You can compete for it, It’s up to you.3.医生来后不久就设法把我父亲的病控制住了。my father’s illness under control.活会是怎样的，但是我们都知道我们必须把学习搞好。的写作风格相似于奥斯卡怀尔德的。
replaced by anything else.我不认为一个母亲的爱可以取代的mouth full of food.满嘴食物的时候说话是被认为不礼貌
when planning a picnic.天气永远是不确定的，尤其是当计划一次野餐。
for us, so it’s a bit confusing.我们有三个叫保罗·杰姆斯为我们工作，所以这有点混乱。在演讲前，学生感到很焦虑。
10.Her family was generally supportive of her
二、1.She would have died if the doctor hadn’t 立即手术。
2.I was/an faced with the terrible job of breaking the 息告诉了女孩的家人。
3.Because of our general’s good strategy, we won the war.因为我们一般是很好的策略，我们赢得战争。meeting.这是为时过早预测会议的结果。
5.We’ll go there next Saturday unless it’s raining 6.The drug will inhibit the progress of the disease.这种药物会抑制疾病的进展。
7.The Government has promised to take action on the energy crisis.政府已答应采取措施解决能源危机。8.He sent the wrong reports because he confused them with other ones.他发错了报告，因为混淆了它和9.The television company has lost a large part of its audience since it changed its programming.电视公司已经失去了大部分观众因为它改变了它的编程。
10.His work created/has created enormous interest in England.在英国他的作品创造了巨大的利益。
三、他早晨醒来时头痛得厉害。
2.You’re confusing me with my sister—it was her who was sick on your sofa.你把我和我的妹妹弄混淆了—在你沙发上生病的是她。
3.Tom broke the computer by throwing a brick at the screen.汤姆投掷砖块打破了电脑屏幕。
4.She was frightened by/at the way he spoke.她被他说话的方式吓坏了。
5.You can have some tea instead of coffee, if you want.你可以喝点茶，而不是咖啡，如果你想。
6.In less than ten years it develops from a seed into a full-grown tree.在不到十年，它的发展从一个种子成参天大树。
7.Can we be certain about/of the truth of what she said? 我们可以肯定她说的真相？
8.You are acting like a complete fool.你表现得像个十足的傻瓜。
四、1.我们正在考虑卖房子。
We’re considering selling the house.2.我建议他先等一会儿，然后在作决定。
I suggest he wait a while before be makes any decision.3.明天约翰很可能会来参加聚会。
John is very likely to come to the party tomorrow.4.我们想知道她不接受这份工作的原因。
We’d like to know the reason why she didn’t accept the job.5.你本不应该在回到那幢还在燃烧的大楼，你有 可能会被严重烧伤的。
You shouldn’t have gone back to the burning building, you might have been seriously burnt.6.我从来没有想过会有问题。
It/The thought had never crossed my mind that there might be a problem.Unit 1
一、1.George is a very smart boy;he is the best students in his class.乔治是一个非常聪明的孩子；他是他班里最好的学生。
2.You have to work hard if you want to succeed in your course.你必须努力工作，如果你想成功你的课程。3.Shortly after you left, a girl came into our office looking for you.在你离开后不久，一个女孩走进我的办公室找你。
4.At first, the course was a bit difficult for me but I managed to pass the final exam with a fairly good grade.首先，当然是有点困难，但我设法通过了考试一个相当好的成绩。
5.Mary is my best friend and I always share my secrets with her.玛丽是我最好的朋友和我总是把我的秘密告诉她。
6.The lost traveler was filled with fear when he saw a bear running toward him.迷路的旅行者充满恐惧的时候，他看到一只熊跑向他。
I have made the decision to compete for the new 6.I don’t think that a mother’s love can be 8.We’re got three people called Paul James working
Shortly after the doctor come, he managed to have 7.It is considered bad manners to talk with your 9.Before the speech, the student felt a lot of anxiety.4.作为新生，我们大部分人都不知道等待着我们的大学生的。
As freshman, most of us don’t know what college to appreciate serious music.我们希望更多的人能够严life has in store for us, but we all know that we must 肃欣赏音乐。do well in our studies.定一个适合我们需要的常规。
5.要在大学里取得成功，我们必须跟上其他的学生并且制well-mannered and the ill-mannered.在好的与不好的之间有明显的标志。
8.We hope that more and more people will be able decision.她的家庭普遍支持她的决定。
9.There is a marked difference between the operated immediately.她可能已经死了，如果医生没有
To succeed in college, we must keep up with the 10.Their dinner usually consists of three courses: news to the girl’s family.我面对可怕的工作，把这个消other students and set up a routine that meets out soup, meat or fish, and cake or pie.晚餐通常包括三门needs.课程：汤，肉或鱼，和蛋糕或派。
6.虽然上星期的作业比我想象的难，我还是按时交上去了。
二、more difficult that I though, I handed them it on time.right side of the road.它花了一些时间去习惯驾驶在道
Though the assignments last week turned and to be 1.It took him some time to get used to driving on the 4.It’s too early to predict the outcome of the
Unit 2
through self-learning.他通过自学精通拉丁语和希腊语
路右侧。
doesn’t do so any more.玛丽常犯语法错误，但她并不做任何更多。
3.I am not used to speaking in public.我不习惯于当众讲话。
4.I used to smoke thirty cigarettes a day.我过去每天抽三十支烟。
translating it from French.你必须习惯于说英语没有翻译从法国。
6.Did you used to live in the North? 你原来住在北边？
7.I’m not used to being told what to do.我不习惯被告知要做什么。
woods, and you always used to hide from me.当我们还是孩子的时候，我们习惯于在那片小树林里，你总是躲着我。
2.Mary used to make mistakes in grammar, but she of course.我们将在下星期六去那儿当然除非下雨。
7.When you’re away from your family, you have to
一、be responsible for yourself.当你远离你的家，你必须对1.He had an excellent command of Latin and Greek 自己负责。
8.At first, he was afraid of being off by himself.2.Some electric food-mixers are really handy, but it Shortly, however, he became used to living alone.起takes time to clean them.一些电动食物搅拌器确实很有初，他害怕自己。不久，然而，他习惯一个人生活。
帮助，但这需要时间清理他们。
9.Children in China entered school at the age of 6 or 3.Your idea on the subject , as far as I can see, seems 7 and must study there for at least nine years.中国的somewhat abstract.你的想法的问题，据我看来，似乎有儿童入学年龄在6或7，必须有至少九年。atmosphere.地球被空气包围着，制造出大气。
点抽象。
workers all her life.她保持了友好的态度对待她的同事10.The earth is surrounded by air, which makes up its 4.She has kept a friendly attitude towards her fellow 11.If you can’t handle the job, I’ll get someone 在她的生活中。
else to do it.如果你应付不了这个工作，我就让别人来做。5.Through regular and extensive reading, he has 12.John was so comfortable and warm in bed that he built up a large vocabulary.通过定期的和广泛的阅读didn’t want to get up.约翰在床上又舒服又暖和，他不他建立了一个庞大的词汇。想起床。
二、to you.你可以向他征求意见，但最终的选择是你的。
6.They made some attempts to solve the problem of heavy traffic but failed.他们试图解决交通拥挤的问题7.Two well-known drug manufactures cooperating in
5.You must get used to speaking English without 其他的报告
8.When we were children, we used to play in that 1.He woke up in the morning with a bad headache.1.You can ask him for advice but the final choice is up 但失败了。
Unit 4
1.演讲的主题已提早一星期宣布，而主讲人的名字却没有宣
2.Everything is developing so quickly in today’s an attempt to develop a new medicine.两家知名药品
一、world that I am afraid I can’t keep up with all the 生产企业合作开发一种新药。能跟上所有的变化。
changes.一切发展如此之快，在今天的世界上，恐怕我不8.The suggestion sounds wonderful, but we should 布。
take all aspects into account.这个建议听起来不错，但The topic of the speech has been announced a week
in advance, but the name of the speaker is not.3.The brave sailors managed to keep their boat 是我们应该把所有的方面考虑。持他们的船在风暴下控制。成功，努力勿懈怠.under control during the storm.勇敢的水手们设法保9.Last month we stripped the old paint from the 2.居然还有学生在考试之前踢足球，这似乎令人难以置信。
door and windows and had them repainted.上个月我It seemed incredible that some students still played
football before the exams.10.If you go out on such a snowy day, you’d better 3.Auden先生是一个快乐的人，他从帮助别人之中获得乐
Mr Auden is a happy man who derives pleasure from helping others.4.两位美国人共同获得了去年的诺贝尔医学奖。Two Americans shared last year Nobel Prize for medicine.5.首先，我欢迎你参加此次会议。
First of all, I’d like to welcome you to the meeting.6.我不习惯于这样的奢侈，这是在浪费金钱。
I‘m not accustomed to such luxury.It’s a waste of money.7.考试结果将在星期五下午张贴出来。
4.If at first you don’t succeed, try, try again.初试不们将旧的油漆从门窗，让他们重新粉刷。
5.The boy said that he wanted to be a computer put on a thick coat, which is a good defense.如果你趣。scientist when he grew up.男孩说他想成为一名计算机走在这样的雪天，你最好穿上一件厚的，这是一个很好的科学家，当他长大的时候。
防御。
6.Today young people from different counties can
二、easily make friends with one another through email.1.Nothing can separate Taiwan from the mainland of 今天的年轻人从不同的国家可以很容易交朋友，彼此通过China.什么也不能把台湾和中国大陆分开。电子邮件。
2.One should learn how to tell true friends from false
7.Mark wanted to finish his homework in two hours, ones.一个人应该学会辨别真假朋友。
but it turned out to be harder than he thought.马克3.Hard work can to a certain extent make up for a 想完成作业用了两个小时，但结果比他想象的难。
lack of intelligence.努力工作，在某种程度上可以弥补智
8.Tom fell and broke his leg.As a result, he would 力的不足。
have to be away from school for a month or two.汤4.Nowadays it is not easy to get rid of used washers 姆跌断了腿。结果，他不得不离开学校两个月。在那里。
weekend.总之，在这周我还有别的事还要做。
三、and TV sets.如今，我们不容易摆脱使用洗衣机和电视机 The results of the exam will be put up on Friday the Nobel Prize.我们不能排除的可能性，他赢得诺贝尔
8.一些残酷的动物实验是以科学的名义进行的。Some cruel experiment on animals are carried out in
9.A new school has been set up there.一所新学校建5.We cannot rule out the possibility of his winning afternoon.10.In addition, I have something else to do this 奖。
replaced it with new paper.他们把旧墙纸脱落的墙壁，6.They stripped the old wallpaper off the walls and the name of science.1.My friend told me how to play the game long ago, 取而代之的是新的纸。
but I have forgotten it now.很久以前我的朋友告诉我如7.He decided to hold onto those shares and sell 何玩这个游戏，但是我现在忘记了。
2.The taxi driver asked me where I wanted to go.司机问我想去哪里。
or not.他们会不会接受他。
4.Tom always tells others what to do, how to do, but seldom does it himself.汤姆总是告诉别人怎么做，如何做，但很少有它自己。
5.As a college student now, you have to know whom to love, and whom not.作为一个大学生，你必须知道爱什么人不爱什么人。
6.I am not certain when he made that decision.我不能确定他什么时候做出那个决定的。
四、1.约翰既聪明又有责任心。他喜欢跟别人交朋友。John is both smart and responsible.He likes to make friends with other people.them only when the prices were higher.他决定抓住那些股份卖出只有当价格上涨。
8.A few people in that region claimed to have come 区声称已经接触到来自外部空间。
Unit 5
一、1.Without warning, the soldiers started firing into the crowd.没有警告，士兵们开始向人群开枪。2.There have been great computer developments during the last few years.在过去几年中计算机得到了巨大的发展。
3.“Have you decided what to do?””No, I’m still considering the various possibilities.” “你决定做什么了？“没有，我还在考虑各种可能性。”
medical care.数目惊人的儿童得不到医疗保健。mistaken.我想我看到她在看电影，但我错了。asked the doctor.“你感到任何疼痛或不适在手上？医生7.The weather is always an uncertainty, especially
3.Henry was not sure whether they would accept him in contact with being from outer space.一些人在该地
Unit 3
一、我在一定程度上同意你，但不完全。度都随时间的变化。都试图避免提到那个名字。
behave well.我们首先要教育孩子们行为得体。
1-10 纯铁点阵常数0.286nm，体心立方结构，求1cm3中有多少铁原子。解：体心立方结构单胞拥有两个原子，单胞的体积为 V＝(0.286×10-8)3 cm3，所以1cm3中铁原子的数目为
nFe 12228.5510(2.86108)3
1-11 一个位错环能否各部分都是螺型位错，能否各部分都是刃型位错？为什么？ 解：螺型位错的柏氏矢量与位错线平行，一根位错只有一个柏氏矢量，而一个位错环不可能与一个方向处处平行，所以一个位错环不能各部分都是螺型位错。刃位错的柏氏矢量与位错线垂直，如果柏氏矢量垂直位错环所在的平面，则位错环处处都是刃型位错。这种位错的滑移面是位错环与柏氏矢量方向组成的棱柱面，这种位错又称棱柱位错。
1-15 有一正方形位错线，其柏氏矢量及位错线的方向如图1-51所示。试指出图中各段位错线的性质，并指出刃型位错额外串原子面所处的位置。
D C
A B
1.下列加点字读音全对的一项是
A.仪节(yí)脑髓(suǐ)孱头(càn)自诩(yǔ)
B.犀利(xī)针砭(biǎn)糟粕(pò)大度(dù)
C.蹩进(bié)闭关(bì)冠冕(guān)残羹(gēng)
D.磕头(kē)挖掘(jué)玄虚(xián)吝啬(sè)
2.下列各组词语书写全都正确的一组是
A.自诩冠冕孱头祟洋媚外B.譬如国萃古董残羹冷炙
C.脑髓磕头蹩进故弄玄虚D.吝啬惴摩恐怖勃然大怒
3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()
A.这个冠冕堂皇大讲反腐败、背地里却贪污受贿的家伙，终于被揭露出来了。
B.王局长退休之后仍关心局里的事，发挥余热，干劲十足，真是一个年富力强的人。
C.邪教的头目为了达到骗人的目的，故弄玄虚，散布谣言。
D.鲁迅先生用他那枝神来之笔为我们写下了许多脍炙人口的杂文。
4.下列各句中表意准确、没有语病的一项是()
A.我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人代替的古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
B.但是，如果反对这旧宅子的主人，怕给他的东西染污了，不敢徘徊走进门，是孱头。
C.有人说，掘起了地下的煤来，就足够全世界几百年之用。
D.于是连清醒地青年们，也对于洋货发生了恐怖。
5.对下列句子中加点词理解不正确的一项是()
A.单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何(可理解为展品下落不明。)
B.几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。(显得寒伧可怜)
C.听说不久还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后顺便到欧洲传道。(用“催进”、“传道”讽刺“送去主义”的卖国媚态。)
D.总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。(运用反语，是“堕落”的意思。)
6.有关文学常识的叙述，有误的一项是()
A.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。
B.鲁迅19发表了中国现代文学第一篇白话小说《狂人日记》;他的代表作品是中篇小说《阿Q正传》;他的小说主要收在《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》中。
C.鲁迅先生的杂文创作更是成果丰硕。《拿来主义》选自《且介亭杂文》，“且介亭”是鲁迅书斋的名称。
D.鲁迅先生创作了大量散文和散文诗，分别收编在《朝花夕拾》和《野草》中。
(二)阅读下面文段，完成文后问题。
所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿!
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾;看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
1.文中的“孱头”“昏蛋”“废物”分别代表了三种对待文化遗产的态度：
A.“孱头”代表的态度是：______________________________________
B.“昏蛋”代表的态度是：______________________________________
C.“废物”代表的态度是：______________________________________
2.“拿来主义”对待“大宅子”的态度和方法是什么?
态度是：___________________;方法是：___________________
3.下面最能概括《拿来主义》基本观点的一项是()
A.百花齐放，百家争鸣B.各取所需，各尽所能
C.古为今用，洋为中用D.取其精华，去其糟粕
乐一乐
名流免不了常被邀请作演讲，鲁迅也不例外。他演讲时旁征博引，妙趣横生，常常被掌声和笑声包围。有一次他从上海回到北平，北师大请他去讲演，题目是《文学与武力》。有的同学已在报上看到不少攻击他的文章，很为他不平。他在讲演中说：“有人说我这次到北平，是来抢饭碗的，是‘卷土重来’;但是请放心，我马上要‘卷土重去’了。”一席话顿时引得会场上充满了笑声。
【参考答案】
《拿来主义》
想一想
幽默，是敏锐、机智和含蓄、委婉的结合物，在论辩的文章中还显示了从容不迫、游刃有余的风度。最典型的例子是第9段的那些精当而风趣的比喻。作者对于如何占用，怎样挑选，早已深思熟虑，胸有成竹。题目虽大，道理虽深，却能以小喻大，深入浅出。既令人信服，也使人受感染。
练一练
(一)1.【答案】C。
【解析】本题考查识记字音。A项的“诩”应为“xǔ”，这是“形声字，读半边”造成的误读。一定要对形声字中声旁和整个字的读音不完全相同的字引起重视，平时加强积累。B项的“砭”应为“biān”，注意它跟“贬”的声调不同。D项的“玄”应为“xuán”，C项的“冠”是多音字，这里的读音是正确的。
2.【答案】C
【解析】A项的“祟”应为“崇”，这两个字容易混淆，要分清它们上下结构对应部分的不同;B
项的“萃”应为“粹”，“粹”是精华的意思，“萃”本义是草丛生的样子，引申为聚集，聚拢;如“荟
萃”、“出类拔萃”。D项的“惴”应为“揣”，“惴”读“zhuì”，意思是忧愁恐惧;“揣摩”的“揣”读“chu
ǎi”，意思是测量，量度。另“揣”是一个多音字，还有另两个读音，要注意掌握。
4.【答案】D
【解析】A项中“活人代替的古董”应改为“活人代替了古董”，前者是偏正短语，后者是主谓短语。B项“不敢徘徊走进门”语序不当，“徘徊”应放在“不敢”前;C项是一个假设关系的句子，不能用表完成的“掘起了”，删掉“了”。D项要注意“对于”的用法，凡用“对于”的地方都可以用“对”。
5.【答案】C。
【解析】本题考查对重点词语的理解及对杂文语言特点的把握情况。
6.【答案】C
【解析】本题考查文学常识的掌握情况。鲁迅先生有一段时间，住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域，这个地区有“半租界”之称。鲁迅先生有很强烈的民族自尊心，对帝国主义十分憎恨，因此将“租界”二字各取一半，成“且介”，以表憎恨。“且介亭”标明这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的，形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。但不是鲁迅书斋的名称。
(二)1.【答案】A.怯弱的逃避主义。B.“左”倾的虚无主义。C.右倾的投降主义。
2.【答案】态度是：占有、挑选，即“大胆的拿来”。方法是：或使用，或存放，或毁灭。
【解析】本题考查对文章主要内容的掌握情况。注意第3段的段首句的“总之”后面的内容是对上文的总结。
3.【答案】D
高中物理3.2课后习题答案
第4章
第1节
划时代的发现
1．奥斯特实验，电磁感应等．
2．电路是闭合的．导体切割磁感线运动．
第2节
探究电磁感应的产生条件
1．（1）不产生感应电流（2）不产生感应电流（3）产生感应电流
2．答：由于弹簧线圈收缩时，面积减小，磁通量减小，所以产生感应电流．
3．答：在线圈进入磁场的过程中，由于穿过线圈的磁通量增大，所以线圈中产生感应电流；在线圈离开
磁场的过程中，由于穿过线圈的磁通量减小，所以线圈中产生感应电流；当个线圈都在磁场中时，由于穿过线圈的磁通量不变，所以线圈中不产生感应电流．
4．答：当线圈远离导线移动时，由于线圈所在位置的磁感应强度不断减弱，所以穿过线圈的磁通量不断
减小，线圈中产生感应电流．当导线中的电流逐渐增大或减小时，线圈所在位置的磁感应强度也逐渐增大或减小，穿过线圈的磁通量也随之逐渐增大或减小，所以线圈中产生感应电流．
5．答：如果使铜环沿匀强磁场的方向移动，由于穿过铜环的磁通量不发生变化，所以，铜环中没有感应
电流；如果使铜环在不均匀磁场中移动，由于穿过铜环的磁通量发生变化，所以，铜环中有感应电流．
6．答：乙、丙、丁三种情况下，可以在线圈B
中观察到感应电流．因为甲所表示的电流是稳恒电流，那
么，由这个电流产生的磁场就是不变的．穿过线圈B的磁通量不变，不产生感应电
7．流．乙、丙、丁三种情况所表示的电流是随时间变化的电流，那么，由这样的电流产生的磁场也是变
化的，穿过线圈B的磁通量变化，产生感应电流．
8．为了使MN
中不产生感应电流，必须要求DENM
构成的闭合电路的磁通量不变，即20BS
B
l
=，而
()S
l
vt
l
=+，所以，从0t
=开始，磁感应强度B
随时间t的变化规律是0B
l
B
l
vt
=+
第3节
楞次定律
1．答：在条形磁铁移入线圈的过程中，有向左的磁感线穿过线圈，而且线圈的磁通量增大．根据楞次定
律可知，线圈中感应电流磁场方向应该向右，再根据右手定则，判断出感应电流的方向，即从左侧看，感应电流沿顺时针方向．
2．答：当闭合开关时，导线AB
中电流由左向右，它在上面的闭合线框中引起垂直于纸面向外的磁通量
增加．根据楞次定律，闭合线框中产生感应电流的磁场，要阻碍它的增加，所以感应电流的磁场在闭合线框内的方向是垂直纸面向里，再根据右手定则可知感应电流的方向是由D
向C
．当断开开关时，垂直于纸面向外的磁通量减少．根据楞次定律，闭合线框中产生感应电流的磁场，要阻碍原磁场磁通量的减少，所以感应电流的磁场在闭合线框内的方向是垂直纸面内外，再根据右手定则可知感应电流的方向是由C
向D
．
3．答：当导体AB
向右移动时，线框ABCD
中垂直于纸面向内的磁通量减少．根据楞次定律，它产生感
应电流的磁场要阻碍磁通量减少，即感应电流的磁场与原磁场方向相同．垂直于纸面向内，所以感应电流的方向是A
→B
→C
→D
．此时，线框ABFE
中垂直纸面向内的磁通量增加，根据楞次定律，它产生的磁场要阻碍磁通量的增加，即感应电流的磁场与原磁场方向相反，垂直于纸面向外．所以，感应电流的方向是A
→B
→F
→E
．所以，我们用这两个线框中的任意一个都可以判定导体AB
中感应电流的方向．说明：此题对导体AB
中的电流方向的判定也可用右手定则来确定．
4．答：由于线圈在条形磁铁的N
极附近，所以可以认为从A
到B的过程中，线圈中向上的磁通量减小，根据楞次定律，线圈中产生的感应电流的磁场要阻碍磁通量的减少，即感应电流的磁场与原磁场方向相同，再根据右手螺旋定则可知感应电流的方向，从上向下看为逆时针方向．从B
到C的过程中，线
圈中向下的磁通量增加，根据楞次定律，线圈中产生的感应电流的磁场要阻碍磁通量的增加，即感应电流的磁场与原磁场方向相反，再根据右手螺旋定则可知感应电流的方向，从上向下看为逆时针方向．
5．答：（1）有感应电流（2）没有感应电流；（3）有感应电流；（4）当合上开关S的一瞬间，线圈P的左
端为N
极；当打开开关S的上瞬间，线圈P的右端为N
极．
6．答：用磁铁的任一极（如N
极）接近A
球时，穿过A
环中的磁通量增加，根据楞次定律，A
环中将产
生感应电流，阻碍磁铁与A
环接近，A
环将远离磁铁；同理，当磁铁远离发A
球时，A
球中产生感应电流的方向将阻碍A
环与磁铁远离，A
环将靠近磁铁．由于B
环是断开的，无论磁极移近或远离B
环，都不会在B
环中形成感应电流，所以B
环将不移动．
7．答：（1）如图所示．圆盘中任意一根半径CD
都在切割磁感线，这半径可以看成一个电源，根据右手
定则可以判断，D
点的电势比C
点高，也就是说，圆盘边缘上的电势比圆心电势高，（2）根据右手定则判断，D
点电势比C
点高，所以流过电阻R的电流方向自下向上．说明：本题可拓展为求CD
间的感应电动势．设半径为r，转盘匀速转动的角速度ω，匀强磁场的磁感应强度为B，求圆盘转动时的感应电动势的大小．具体答案是212
E
Br
ω=．
第4节
法拉第电磁感应定律
1．正确的是D
．
2．解：根据法拉第电磁感应定律，线圈中感应电动势为0.090.021000V
175V
0.4
E
n
t
-?Φ==?=?；根据闭合电路欧姆定律可得，通过电热器的电流为175A=0.175A
99010
E
I
R
r
=
=++
3．解：根据导线切割磁感线产生感应电动势的公式E
Blv
=得：缆绳中的感应电动势54334.610
2.05107.610V=7.210V
E
-=??
4．答：可以．声音使纸盒振动，线圈切割磁感线，产生感应电流．
5．答：因为线圈绕OO
＇轴转动时，线圈长2L的边切割磁感线的速度变化，感应电动势因而变化．根据公
式sin
E
Blv
θ=和v
r
ω=有12sin
E
BL
L
ωθ=．因为12S
L
L
=，90θ=?，所以，E
BS
ω=．
6．答：（1）根据法拉第电磁感应定律，线圈中感应电动势2B
E
n
n
R
t
t
π?Φ?==??，所以，22441A
B
E
E
==．（2）根据闭合电路欧姆定律，可得通过线圈的电流2122S
E
B
B
I
n
R
n
R
R
t
R
t
S
ππρρ??===??，所以，221
A
A
B
B
I
R
I
R
===．
7．答：管中有导电液体流过时，相当于一段长为d的导体在切割磁感线，产生的感应电动势E
Bdv
=．液体的流量()2
d
Q
v
π=，即液体的流量与电动势E的关系为4d
Q
E
B
π=．
第5节
电磁感应定律的应用
1．解：根据导线切割磁感线产生感应电动势的公式E
Blv
=，该机两翼尖间的电势差为54.71012.70.7340V=0.142V
E
-=?，根据右手定则可知，从驾驶员角度来说，左侧机翼电势高。说明：该题的难点之上在于学生的空间想象力往往比较弱，对此，可用简单图形（图4-12）帮助理解；另外，该题可补充一问，即当飞机从西向东飞行时，哪侧机翼电势高？分析可得仍为左侧机翼
电势高。
2．（1）根据法拉第电磁感应定律，线圈中感应电动势为E
n
t
?Φ=?。根据t
Φ-图象可知，0.5/Wb
s
t
?Φ=?。电压表的读数为1000.5V=50V
E
n
t
?Φ==??。（2）感应电场的方向为逆时针方向，如图所示。（3）A
端的电势比B
端高，所以A
端应该与电压表标的接线柱连接。
3．答：（1）等效电路如图所示。（2）通过R的电流方向从上到下。根据导线切割磁感线产生感应电动势的公式E
Blv
=，MN、PQ的电动势都为111V
E
=??。根据电池的并联和闭合电路欧姆定律，通过R
电流1A=1A
E
I
R
==。（3）通过MN的电流方向为自N
到M
；过PQ的电流方向为自N
到M
；过PQ的电流方向为Q
到P。
4．（1）线圈以速度v
匀速进入磁场，当CD
边在磁场中时，线圈中感应电动势11E
Bl
v
=，其中1l
为CD
边的长度。此时线圈中的感应电流为111E
Bl
v
I
R
R
=
=，其中R
为线圈的总电阻。同理，线圈以速度2v
匀速进入磁场时，线圈中的感应电流最大值为2122E
Bl
v
I
R
R
==。第二次与第一次线圈中最大电流之比为2:1。（2）线圈以速度v
匀速进入磁场，当CD
边在磁场中时，CD
边受安培力最大，最大值为
221111B
l
v
F
BI
l
R
==。由于线圈做匀速运动，所以此时外力也最大，且外力大小等于安培力大小，此时外力的功率为22111B
l
v
P
Fv
R
==。同理，线圈以速度2v
进入磁场时，外力的最大功率为222
124B
l
v
P
R
=。第二次与第一次外力做功的最大功率之比为4:1。（3）线圈以v
匀速进入磁场，线圈中的感应电流为
111E
Bl
v
I
R
R
==，设AD
边长为2l，则线圈经过时间2l
t
v
=完全进入磁场，此后线圈中不再有感应电流。所以第一次线圈中产生的热量为222222
121211
2B
l
v
l
B
l
l
Q
I
Rt
R
v
R
R
===。同理，线圈以速度2v
匀速进入磁场时，线圈中产生的热量为221222B
l
l
Q
R
=。第二次与第一次线圈中产生的热量之比为2:1。说明：可进一步分析并说明，在这一过程中，外力克服安培力所做的功与感应电流所做的功是相等的。
第6节
互感和自感
1．（1）当开关S
断开后，使线圈A
中的电流减小并消失时，穿过线圈B的磁通量减小，肉而在线圈B
中将产生感应电流，根据楞次定律，感应电流的磁场要阻碍原磁场的减小，这样就使铁芯中磁场减弱得慢些，即在开关S
断开后一段时间内，铁芯中还有逐渐减弱的磁场，这个磁场对衔铁D
依然有力作用，因此，弹簧K
不能立即将衔铁拉起．（2）如果线圈B
不闭合，不会对延时效果产生影响．在开关S
断开时，线圈A
中电流减小并很快消失，线圈B
中只有感应电动势而无感应电流，铁芯中的磁场很快消失，磁场对衔铁D的作用力也很快消失，弹簧K
将很快将衔铁拉起．
2．答：当李辉把多用表的表笔与被测线圈断开时，线圈中的电流将减小，发生自感现象．会产生较大的自感电动势，两只表笔间有较高电压，“电”了刘伟一下，所以刘伟惊叫起来，当李辉再摸多用表的表笔时，由于时间经历的较长，自感现象基本“消失”
3．答：（1）当开关S
由断开变为闭合，A
灯由亮变得更为明亮，B
灯由亮变暗，直到不亮．（2）当开关S
由闭合变为断开，A
灯不亮，B
灯由亮变暗，直到不亮．
第7节
涡流
电磁阻尼和电磁驱动
1．答：当铜盘在磁极间运动时，由于发生电磁感应现象，在铜盘中主生感应电流，使铜盘受到安培力作
用，而安培力的方向阻碍导体的运动，所以铜盘很快就停了下来．
2．当条形磁铁的N
极靠近线圈时，线圈中向下的磁通量增加，根据楞次定律可得，线圈中感应电流的磁
场应该向上，再根据右手螺旋定则，判断出线圈中的感应电流方向为逆时针方向（自上而下看）．感应电流的磁场对条形磁铁N
极的作用力向上，阻碍条形磁铁向下运动．当条形磁铁的N
极远离线圈时，线圈中向下的磁通量减小，根据楞次定律可得，线圈中感应电流的磁场应该向下，再根据右手螺旋定则，判断出线圈中的感应电流方向为顺时针方向（自上而下看）．感应电流的磁场对条形磁铁N
极的作用力向下，阻碍条形磁铁向上运动．因此，无论条形磁铁怎样运动，都将受到线圈中感应电流磁场的阻碍作用，所以条形磁铁较快地停了下来，在此过程中，弹簧和磁铁的机械能均转化为线圈中的电能．
3．答：在磁性很强的小圆片下落的过程中，没有缺口的铝管中的磁通量发生变化（小圆片上方铝管中的磁通量减小，下方的铝管中的磁通量增大），所以铝管中将产生感应电流，感应电流的磁场对下落的小圆片产生阻力作用，小圆片在铝管中缓慢下落；如果小圆片在有缺口的铝管中下落，尽管铝管中也会产生感应电流，感应电流的磁场将对下落的也产生阻力作用，但这时的阻力非常小，所以小圆片在铝管中下落比较快．
4．答：这些微弱的感应电流，将使卫星受到地磁场的安培力作用．因为克服安培力作用，卫星的一部分
运动转化为电能，这样卫星机械能减小，运动轨道离地面高度会逐渐降低．
5．答：当条形磁铁向右移动时，金属圆环中的磁通量减小，圆环中将产生感应电流，金属圆环将受到条
形磁铁向右的作用力．这个力实际上就是条形磁铁的磁场对感应电流的安培力．这个安培力将驱使金属圆环向右运动．
第五章
交变电流
第1节
交变电流
1．答：磁铁靠近白炽灯，发现灯丝颤动．因为通交变电流的灯丝处在磁场中要受到力的作用，灯丝受到的磁场力的大小、方向都随时间做周期性变化，因而灯丝颤动．
2．答：这种说法不对．根据法拉第电磁感应定律，感应电动势的大小与磁通量的变化率t
?Φ?成正比，而与磁通量Φ没有必然的联系．假定线圈的面积为S，所在磁场的磁感应强度为B，线圈以角速度ω绕垂直于磁感线的轴匀速转动，线圈在中性面时开始计时，则磁通量Φ随时间变化的关系为：
cos
ωBD
t
Φ=，其图象如图所示．线圈平面转到中性面瞬间（0t
=，t
T
=），穿过线圈的磁通量Φ虽然最大，但是，曲线的斜率为0，即，磁通量的变化率0t
?Φ=?，感应电动势为0；而线圈平面转到跟中性面垂直时（14t
T
=，34
t
T
=），穿过线圈的磁通量Φ为0，但是曲线的斜率最大，即磁通量的变化率t
?Φ?最大，感应电动势最大．
3．解：单匝线圈转到线圈平面与磁场平行位置时，即教科书图5.1－3中乙和丁图时，感应电动势最大．即
-220.010.200.10250V=6.310V
AD
m
AB
AB
AD
AB
L
E
BL
L
BL
L
ωωπ===?v
=2B
4．解：假定发电机线圈平面仅次于中性面开始计时，感应电动势瞬时值表达式
sin
400sin(314).m
e
E
t
t
ω==不计发电机线圈的内阻，电路中电流的峰值400A
0.2A
2000
m
m
E
I
R
===．电流的瞬时值表达式sin
0.2sin(314)m
i
I
t
t
ω==．
5．解：KL
边与磁场方向呈30°时，线圈平面与中性面夹角为60°，此时感应电动势为：
sin
sin
60m
e
E
t
BS
ωωω==?=，电流方向为KNMLK
．
第2节
描述交变电流的物理量
1．解：交变电流1周期内，电流方向变化两次，所以1s内电流方向变化的次数为
12100
0.02
?=
次次．
2．解：不能把这个电容器接在交流电压是10V的电路两端．因为，这里的10V的电压是指交流电压的有效值．在电压变化过程中的最大值大于10V，超过了电容器的耐压，电容器会被击穿．
3．解：灯泡正常工作时，通过灯丝电流的有效值
402
A
A
22011
P
I
U
＝＝＝．电流的峰
值m
I.4．根据图象，读出交变电流的周期0.2
T
s
＝，电流的峰值10A
m
I=，频率115
0.2
f
Hz
Hz
T
===．电
流的有效值7.1A
m
I
I
===
5．解：该电热器消耗的功率
U
P
R
=，其中U为电压的有效
值U=，所以，22
311W=967W
2250
m
U
P
R
===
?
第3节电感和电容对交变电流的影响
1．答：三个电流表
A、2
A、3
A所在支路分别为：纯电容电路、纯电感电路、纯电阻电路．改换电源后，交流电压峰值没有变化，而频率增加了．对于纯电容电路，交流电压峰值不变，则电路两端电压的有效值不变．电容大小C未变，交变电流频率增大，则感抗变小，电流有效值增大，则容抗变小，电流
有效值增大，即
A读数增大．对于纯电感电路，交流电压峰值不变，则电路两端电压的有效值不变．电
感大小L未变，交流频率增大，则感抗变大，电流有效值减小，即
A读数减小．对于纯电阻电路，交流电压峰值不变，则电路两端电压的有效值不变．虽然交变电流频率增大，但是对电阻大小没有影响，电阻大小未变，则电流有效值不变，即
A读数不变．
2．答：由于电容串联在前级和后级之间，前级输出的直流成分不能通过电容器，而流成分可以通过电容器被输送到后级装置中，输入后级的成分中不含有前级的直流成分，所以两级的直流工作状态相互不影响．
3．答：电容器对高频成分的容抗小，对低频成分的容抗大，按照教科书图5.3-8的连接，高频成分就通过“旁边”的电容器，而使低频成分输送到下一级装置．
第4节变压器
1．答：恒定电流的电压加在变压器的原线圈上时，通过原线圈的电流是恒定电流，即电流的大小和方向不变，它产生的磁场通过副线圈的磁通量不变．因此在副线圈中不会产生感应电动势，副线圈两端也没有电压，所以变压器不能改变恒定电流的电压．
2．解：根据题目条件可知，1
380V
U=，2
36V
U=，1
1140
n=，求：
?
n=
U
n
U
n
=
Q，1
361140108
380
U
n
n
U
?
∴=?==
3．解：根据题目条件可知，2
400
n=，1
220V
U=，2
55V
U=，求：
?
n=
1122U
n
U
n
=Q，***5
U
n
n
U
?∴=?==
4．答：降压变压器的副线圈应当用较粗的导线．根据理想变压器的输出功率等于输入功率即1122I
U
I
U
=，降压变压器的21U
U
5．答：假定理想变压器的原线圈输入的电压1U
一定，1V
示数不变；当用户的用电器增加时，相当于R
减小，副线圈电压221
1n
U
U
n
=不变，2V
示数不变国；因为R
减小，所以2A
示数增大；因为理想变压器输入功率等于输出功率，有：111222P
I
U
P
I
U
===，1U、2U的值
不变，2I
增大，则1I
增大，1A
示数增大．
第5节
电能的输送
1．在不考虑电抗的影响时，电功率P
IU
=，所以P
I
U
=．当110V
U
K
=时，导线中的电流33480010A=43.6A
11010
I
?=?．当110V
U
=时，导线中的电流33480010A=43.610A
110I
?=?．
2．公式=UI
P
损和U=I
r
都是错误的，U
是输电电压，而非输电线上的电压降．正确的推导应该是：设输
电电压为U，输送的电功率为P
．2
=I
P
r
损，P
I
U
=，则2
=P
P
r
U
损，由此式可知，要减小功率损失，就应当用高压送电和减小输电线的电阻r
．
3．解：(1)用110V
电压输电，输电线上电流331120010A
1.810A
110P
I
U
?==≈?，输电线上由电阻造成的电压损失311
1.8100.05V=90V
U
I
R
==??，(2)用11V
K
电压输电，输电线上电流323
220010A
18A
1110P
I
U
?==≈?，输电线上由电阻造成的电压损失22180.05V=0.9V
U
I
R
==?．两者比较，可以看出，用高压输电可使输电线上的电压损失减少许多．
4．解：输送的电功率为P，输电电压为U，输电线上的功率损失为P
?，导线长度为L，导线的电阻亮红
灯ρ，导线的横截面积为S，则22()P
L
P
I
R
U
S
ρ?==，因为P、U、P
?、L、ρ各量都是相同的，所以横截面积为S
与输电电压U的二次方成反比，所以有2323122221(1110)
2.510220
S
U
S
U
?===?．
5．解：(1)假如用250V的电压输电，输电导线上的功率损失
3222010()()0.5
3.2250
P
P
R
kW
kW
U
??==?=．用户得到的功率20
3.216.8P
P
P
kW
kW
kW
=-?=-=损(2)
假如用500V的电压输电，输电导线上的功率损失
3222010()()0.50.8500P
P
R
kW
kW
U
??==?=．用户得到的功率
200.819.2P
P
P
kW
kW
kW
=-?=-=损．
6．解：输电原理如图5-16所示．(1)降压变压器输出电流，也就是用户得到的电流
329510A
4.3210A
220
P
I
U
?==≈?用用用．因为，22P
I
r
?=，输电线上通过的电流
2I
==．(2)输电线上损失的电压r
U，2258V=200V
r
U
I
r
==?，因为升压变压器为理想变压器，输入功率＝输出功率，所以升压变压器输出的电压2U
计算如下：因为，2221P
I
U
P
==，所以，3322210010V=410V
P
U
I
?==?．(3)升压变压器的匝数之比11222501400016
n
U
n
U
===．降压变压器的匝数之比***22011n
U
U
U
n
U
U
--====用用．
第六章
传感器
第1节
传感器及其工作原理
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