手术室规范化管理

手术室规范化管理（共8篇）

手术室规范化管理 篇1

1.1一般资料

选取2016年2月～2017年1月我院眼科实施手术的1000患者作为研究对象，其中男510例，女490例，年龄1～90岁，平均年龄（60.71±20.42岁），白内障超声乳化人工晶体植入术630例，青光眼手术105例，视网膜脱落修复手术65例，斜视纠正手术32例，玻璃体切除术42例，眼外伤手术56例，其他手术70例，所有患者神志清醒，能配合手术。

1.2方法

回顾分析1000例手术患者围手术期发生不良事件的数据，分析存在的护理安全风险，持续改进规范化的护理管理制度。1.3观察指标设备故障率、手术器械丢失、人工晶体度数核对失误、术后感染发生率、患者不良事件发生率和患者满意度。

2结果

1000例手术患者，设备故障率（显微镜灯泡显示异常）1例，占0.1%、手术器械丢失1例占0.1%、人工晶体度数核对失误1例占0.1%、术后感染发生率6例0.6%、患者不良事件发生率0.9%，患者满意度95.2%。

3讨论回顾分析

1000例手术患者，不良事件发生率0.9%，患者满意度95.2%，主要不满意是手术等候时间长、护士健康教育落实不到位、术后运送不及时等。针对存在的风险问题，修订与提升规范化管理，是必要的。

3.1规范术前护理常规、规范手术室的服务流程

术前认真核患者的床号和姓名，确认手术部位，了解病人的生命体征，需要关注的问题；术前核对用药、人工晶体度数和植入物名称；改善手术等候室的环境，增加舒适的皮椅、配置影音设备，调节好室温和湿度，在患者等候手术期间，播放手术相关健康教育视频，配上舒缓的背景音乐，专人巡视，并告知手术进度。重点观察患者的病情与情绪，对情绪紧张的患者，注意安抚，使其保持良好的心态，减少因等候产生的不满情绪。

3.2加强护理人员的专科知识、设备仪器维护检查培训

相关调查结果显示，如果手术室护士的业务知识比较丰富、操作比较娴熟和精确，则能让手术医师的安全感和信任感提高[2]。请具有丰富经验的手术医生对手术室护士进行相关手术配合方法的培训，让护士了解不同医生的的个人习惯，能更好配合手术[3]。请设备科工程师加强护理人员的技术培训工作，如：超声乳化机、玻璃体切割机、显微镜、激光机、多参数监护仪以及多功能可控制冷疗器等仪器的操作。眼科仪器精密度高，科学管理眼科显微器械具有非常重要的作用，为此进一步规范化器械管理制度，责任到了人，定期清洁、检查和保养，认真记录，预防器械损坏、丢失。

3.3完善手术室医院感染监控管理，降低护理安全风险

3.3.1手术室物品的规范化管理

制作卡片对物品进行分类管理。根据物品使用频率、灭菌先后顺序进行标识、分类和摆放，实现登记流程化。

3.3.1.2加强消毒灭菌规范化管理

眼科手术的时间较短、数量较多，接台手术比较频繁，对器械具有较高的灭菌要求，选择快速压力蒸汽灭菌器进行灭菌，不会损伤器械，而且速度较高。根据医院感染管理科的相关要求和标准，加强感染监测工作，专人监控规范化开展消毒灭菌工作：①眼科手术室具有非常严格的无菌要求，要示监控是否按要求达到无菌效果，感染性手术后，随机消毒，让眼科接台手术保持良好的无菌状态；②监控倒相镜、导光光纤以及电凝线等熏蒸灭菌效果；③超声乳化、玻璃体切割等中空管道则应选择蒸馏水进行清洗，同时选择高压气体将水分吹干，之后再通过环氧乙烷气体进行消毒，通风超过48小时就能使用[4]。④请医院感染科专人指导规范化管理手术室物品、设备摆放，手术器械的清洗、打包灭菌的流程；⑤监督培训手术室医护人员术中严格遵守无菌操作规范；⑥严格限制参观人数。参观人数较多，则会对手术室无菌程度造成严重影响，而且还会对手术医生和患者的心情造成严重影响[5]。

3.4规范术中优质护理服务流程

大部分眼科手术通过神经阻滞麻醉、局麻、表面麻醉就能开展，对于比较复杂的、手术时间长的大手术以及不合作患者、小儿才可能采用全身麻醉[6]。局部麻醉患者在整个手术操作中是保持清醒的，容易有紧张情绪，护理人员手术过程应关注患者情绪，安抚患者。术后，专人负责通知运送中心，及时转运病人，降低安全风险的同时，提升服务的质量。

参考文献

手术室规范化管理 篇2

1 临床资料

我院手术室共有手术间24间, 其中南院17间, 北院7间。年手术量9000多台, 手术室共有护士38人, 其中女35人, 男3人, 本科21人, 专科15人, 中专2人, 副主任护师1人, 主管护师19人, 护师11人, 护士8人。

2 方法

2.1

召集手术室骨干力量分析影响手术室管理及工作效率的原因:通过小组讨论, 分析如下: (1) 手术室硬件设施需改进, 管理有漏洞, 制度虽然健全, 具体操作流程缺失, 责任落实不够, 护士长执行力不够; (2) 患者方面:患者没在病房, 手术室工作人员未能接到患者, 患者经济不到位。病房术前准备未完成, 病情突然变化, 患者未按医嘱禁食, 临时害怕手术拒绝手术或想改变手术方式等; (3) 手术医师方面:手术医师第一台手术未准点开始, 主任或主刀完成手术关键步骤后提前离开, 剩下下级医师操作技能不熟练等; (4) 麻醉方面:患者到手术间很久, 麻醉医师还没有准备好, 技术不熟练等; (5) 护理方面:手术多, 护理人员少, 手术器械准备不充分或仪器出现故障 (如:C型臂机、莱卡显微镜、超声刀等) 。

2.2 措施管理

2.2.1

健全各项工作制度, 规范手术工作流程, 加大管理执行力;科学的规章制度是护理管理的重要内容, 加强手术室护理管理, 建立正常的工作制度, 在很大程度上取决于管理制度的落实, 而执行制度是手术的保证。我科制作了一本口袋书, 人手一本, 书中包括:医院制度、护理部制度、手术室制度 (手术室工作制度、参观制度、消毒隔离制度、交接班制度、查对制度、手术清点制度、体位摆放制度等) 、科室岗位职责、科室应急预案及抢救流程、日常工作常规、质量及检验标准、常见手术配合、手术室感染质控制度, 巡回护士和器械护士交接班指引, 部分器械拆卸图。通过晨会上学习规章制度, 使科室成员按章办事, 不断提高工作效率和质量。

2.2.2 完善和落实各种规章制度

手术室准备了术前访视卡和手术室图片, 术前给患者宣教, 让患者和家属配合, 完善各项术前准备。通过术前护理访视, 了解患者术前准备情况、病历记录及各种检查结果等, 减少因患者病情因素造成的手术延误及等候手术时间。又通过术后访视, 了解手术患者的需求, 改进以后的工作, 提升我们的服务。

2.2.3 强化管理, 合理利用资源

护士长分配护工及时接手术患者, 由病房护士送患者至手术室, 和手术室巡回护士安全交接, 到手术间后再次三方核查, 巡回护士及洗手护士在手术开始前检查器械布类仪器是否完好。

2.2.4 加强物品、器械管理

派一位技术精湛的护士分管器械室的工作, 每天检查手术器械的数量, 是否在有效期内, 护士长培训科室人员, 器械按日期的先后顺序拿取。加强设备管理, 保证仪器使用正常。晚班护士加强检查, 再由护士长检查落实及质量达标情况;特殊器械及物品随用随取, 以保证手术使用的灵活性。

2.2.5 手术室的合理布局

手术室所有物品定点放置, 并设有明显标识, 方便取用, 节省时间;护士长或组长每天班班检查, 提高工作效率和保证工作质量。手术室的位置要多以患者及术者的安全, 方便, 符合无菌操作原则和无瘤原则。严格控制手术人员流动;对保洁人员进行专业培训, 预防交叉感染。

3 结果

实施规范化管理后, 手术室的消毒隔离、布局、环境监测全部合格, 护理缺陷发生率下降, 医师满意度提高。见表1。

4 讨论

4.1 规范化管理可完善和落实各种规章制度

实施规范化管理以来, 手术室重新修订了各项制度, 各项操作流程及应急预案, 逐级落实。科室护士长加大执行力度。科室采用每周二定期提问年轻人的各项规章制度;每周三进行手术室专科操作示范;每周四主管护师以上的业务讲课。每月末进行一次大型安全事故隐患的讨论, 发现护理安全隐患及时干预。

4.2 规范化管理可以显著提高手术室日均手术量。

完善了规章制度, 加强了人员、物品、环境及信息的管理, 避免了因管理不规范引起的手术延时, 显著提高了手术室的工作效率, 提高了手术间的利用率, 缩短了患者的手术等候时间, 降低了费用, 减少了医疗成本。

4.3 规范化管理可以提高手术医师对护理工作的满意度

实施规范化管理后, 手术医师对护理工作满意度提高, 我们通过改变服务理念, 改善服务措施, 提高服务标准, 拓宽服务范围, 对高新尖大手术, 术前做到访视, 术后随访, 每周向手术医师征求意见, 提高护理水平。

4.3.1 为了更好提高手术中的护理质量, 我们科分为四个专科小组,

组长的选拔一定是在手术室有着较强的专科技能的主管护师担任, 组员相对固定, 尽最大限度满足各科要求。以点带面成立专科小组, 极大提高了手术医师的满意度, 缩短了手术时间, 提高了患者的满意率。

4.3.2 加强了手术间的规范化管理。

通过一些醒目的标记定位放置手术室各类物品, 护士操作台物品规范化。所有手术间壁橱内物品种类、数量、放置部位统一, 使工作人员在任一手术间都能迅速取用, 方便操作, 减少了巡回护士术中离开手术间。手术间布置规范化, 基本设施配备统一, 物品摆放整齐。

4.4 提高了护士长的工作质量和效率。

规范化管理之前护士长就像一个救火队员, 忙得不可开交, 规范化管理之后, 护士长才像一个总调度员, 真正体现护士长工作的计划性和条理性。护士长加强了对护士工作的考核, 使日常工作安排更有计划和条理。

4.5 消毒隔离是手术室安全工作的保障:

每天晚班护士7:30开启洁净手术间, 督导卫生员做好无影灯和手术床及物表卫生, 洗手护士检查无菌物品的灭菌情况, 器械室护士每天根据手术使用情况, 补充手术间及无菌敷料间无菌物品, 并按有效期排好, 杜绝无菌物品过期。连台手术加强消毒, 培训和督导卫生员院内感染知识。总之, 加强手术室各个环节的科学化合理化控制与管理, 督促各级人员严格执行各项规章制度, 是保证手术患者安全的法宝。现代化的手术室, 必须要有科学规范化的管理, 才能保证患者的医疗安全, 才能优质高效的服务于患者, 才能以患者为中心, 一切为了患者[5]。

参考文献

[1]王宇.现代化手术室规范化管理模式探讨[J].护理研究, 2003, 17 (1) :111.

[2]王亮, 苗艳.运用时间管理提高手术室的工作效率[J].中国社区医师 (综合版) , 2007, 9 (3) :94.

[3]王莉, 曾俊, 程勤, 等.合理利用现代资源提高手术室工作效率[J].解放军护理杂志, 2005, 22 (1) :74.

[4]李亦云, 孟正云, 潘秀娟, 等.手术室建立质量管理体系的探讨[J].医院管理, 2006, 3 (22) :51-52.

手术室规范化管理 篇3

【文献标识码】B

【文章编号】1007-8231（2011）10-1818-02随着医学、护理科学的发展以及医学模式的转变，护理心理学的研究也得到进一步的发展。护理心理学作为一门实践性很强的应用学科，已得到普遍认可并广泛应用于临床护理实践。心理护理作为现代护理模式的重要组成，应贯穿临床护理全过程，遍及护理实践的每一个角落。手术室护士怎样做好手术病人的心理护理，掌握、提高交流技巧，与病房的整体护理变通融汇，有待我们不断探索和研究。我院是一所专科医院，实施手术多数为剖宫产术及妇科的几种常见手术。从2000年8月开始至今已为3800例病人实施围术期系列化心理护理，通过术前出室访视，在广泛了解术前病人心理问题的基础上，归纳总结了患者中同类性质或共同特征的心理问题共10条，并制定了一套规范化指导语，以利合理的解释、善意的劝导、真诚的抚慰，来解除病人术前焦虑情绪，收到了满意效果。现介绍如下：

1了解术前病人心理需要

通过调查1300例病人结果发现，术前最担心、最关心、最需要解決的问题：术前担心疼痛357例（27.5%），担心麻醉是否会影响宝宝的健康279例（21.5%），关心主刀医生及手术效果220例（16.9%），紧张要求关心照顾110例（8.5%）,担心疾病性质58例（6%），担心室温50例（3.8%），关心预后情况38例（2.9%），要求保留脏器10例（0.8%），不要输血20例（1.5%），担心经济问题12例（0.9%），其它21例（1.6%手术时间长短、手术体位等），125例病人表示无特殊问题（9.6%）。根据调查结果，针对病人的心理问题，做好心理疏导。

2制订规范化指导语

语言作为人类最重要的交往工具，是信息传递最强有力的手段。它可以直接地及时地交流信息，沟通情感，收效最快。但有时不恰当的语言表达，往往会误导病人，产生知得其反的作用。在临床实践中，曾有一位病人谈到手术怕痛问题时，一位年轻护士对病人说：怕痛让麻醉师多上点麻醉就行了。第二天病人打完连硬测麻醉平面时，不管针头、针尾碰到皮肤她都叫痛，目的为了可多打点麻醉，使得麻醉医师无法正确测试平面，延误了手术时间。应用规范化指导语后，事先告诉病人麻醉过程，指导病人密切配合，确保麻醉、手术顺利进行。因此通过设计的语言，实现对患者的心理调控及心理支持，往往通过设计的语言，实现对患者的心理调控及心理支持，往往可达到事半功倍的效果。我们制订了以下10条规范化指导语。

2.1担心疼痛 ：一般情况下，手术是在充分麻醉、安全、无痛的情况下进行的。另外，我院麻醉科的学术地位、临床经验，在全省处于领先地位，大部分医生具有一定的临床麻醉经验。上完麻醉后将测试麻醉平面，到时麻醉师会用针头点刺手术范围表面的皮肤，您需分清刺痛与点触感觉，希望您如实反映。术中麻醉师还会根据手术需要辅助用些镇静药，可能您一觉醒来，手术已经结束了。

2.2担心麻醉会影响孩子的健康： 实施剖宫产术中使用的麻醉方法为连续硬膜外麻醉，这种麻醉方式是一种局部麻醉，不是全麻，不会对宝宝产生不良影响，请您放心。

2.3关心主刀医生及手术效果 ：您的手术情况将由负责手术的妇产科医生向您解释。我院是三级乙等医院。您要相信我院妇产科医生的医术、医德水平。如手术过程中有疑难情况，会及时组织全院有关科室和有经验的专家亲临解决，您尽管放心。

2.4要求关心照顾 ：病人早上进手术室时，会有护士、护士长迎接并关心您，为了减轻病人的紧张、焦虑情绪，我们手术室为病人设置了背景音乐。在手术等候期间，您可以借助优美、流畅的轻音乐，得到适当调整和放松。整个手术过程中您有任何不适或需要，可随时向巡回护士或麻醉师反映。我们将为您提供一流的服务，请您放心。

2.5担心疾病性质 ：首先希望手术结果属良性。但有时结果可能会事与愿违，您也要承受得住。人的精神因素很重要，要相信目前医学在不断发展，有不少治疗和控制肿瘤的方法，如：化疗、放疗介入疗法，中药等。另外，有些肿瘤只要是早期诊断、早期手术、远期存活率是很高的，术后要注意劳逸结合，加强锻炼，按时随访，完全能像正常人一样生活。

2.6担心室温 ：手术室内温度按规定应保持在摄氏22℃。当伤口消毒前，巡回护士会把空调暂时关闭，有时因特殊手术需要，室温可能会低于22℃。如您觉得冷，一定要及时向巡回护士反映，我们备有特制的小棉被为您解决怕冷问题，您不必忍受不说。

2.7关心预后情况： 人的个体差异性很大，预后情况也各不相同；如保持良好的情绪、合理的饮食、充足的睡眠及尽早下床活动等，都能有利于术后早日恢复，由于手术室护士对病人（您）出室后的具体情况不了解，很难作出全面、正确的评估，应由主管您床位的护士、医生根据术后情况为您作具体解答。

2.8要求保留脏器 ：医生会根据具体情况，决定是否该保留有关脏器。如病变累及附近脏器，手术医生会根据病情与家属及时联系，在家属同意情况下，再决定手术方案，应该相信医生和家属的决定。

2.9术中不要输血 ：麻醉师会根据术中出血情况，判断您是否需要输血。一般介于可输、可不输的情况下，会尊重您的意愿，尽量不输，但术中出血非输不可时，一定得输，否则会影响生命安全。当然输血有可能会带来血清感染的凶险，但其发生率是非常非常小的。

2.10担心经济 ：您的担心我们会认真考虑，术中我们会根据您经济状况，保证手术的情况下，控制高费用物品的使用，请您放心。如您实在有困难无法解决，可借助有关机构反映，以解决您的经济问题。

3掌握交流技巧

我院手术室年轻护士占三分之二，有不少刚从学校毕业。她们年龄小、阅历浅、社会实践经验少、人际交往能力差。在术前访视中，碰到病人提出的问题，无法及时正确回答，有时解释不当，更会加重病人的心理负担。另有的护士则不善言辞，与病人交谈时总觉得无话可说。为了使大家掌握交流技巧，提高语言表达能力，平时晨会抓紧各方面知识训练，模拟病人心理问题，寻找最佳语言表达方式，另外还请高年资护师到病房实地示范。一次在对一位多发性子宫肌瘤病人术前随访过程中，病人情绪十分紧张，担心手术效果，预后情况，术后生活质量等，随访护士的姐姐曾做过子宫肌瘤摘除术多年，至今各方面恢复很好，她就以自己的亲身经历，经验感受，措施等与病人足足谈了半个多小时，使病人情绪大大缓解，术后恢复顺利，提前出院，随访中要求做到：仪表仪态端正，语气态度温和，视线角度合适，回答问题恰当，掌握交流技巧，取得病人信任。在不断实践基础上，我们指定了规范化指导语，并不断进行修改、完善。在最近进行的病人焦虑自评测试的单项分析中显示，病人术前一天与手术室护士交谈后，焦虑值有不同程度下降。

4体会

手术室新护士规范化培训模式探索 篇4

摘要为培养高素质手术室护士，提高手术室整体护理质量。对新护士（工作1年以下的护士）进行系统的岗前培训，岗位培训及继续教育学习。培训后的护士对手术室的工作适应能力增强，职业素质较传统的带教方式明显提高，医患满意率上升，从手术室新护士规范化培训表明，只有培养高素质的手术护士，才能不断提高手术室整体护理质量，满足医院发展需求。

关键词手术室新护士培训模式

手术室是外科治疗抢救的重要场所，随着外科的发展而发展。外科学术思想和治疗观念的更新，新的医疗设备及器械不断涌现，人体器官移植、心脏手术、人工关节置换、显微、微创等高难度手术的开展，以及新的《医疗事故处理条理》颁发实施，《护士条例》的出台，对手术室护士提出更高的要求。为提高手术室整体护理质量，保障手术能安全、高效、顺利进行。我们从龙头抓起，结合我院具体情况，对手术室新护士的培训进行了一些探索，并取得了良好的效果，现总结如下：培训内容和方法

1.1岗前培训：是指新护士分配到手术室后，未开始临床跟班之前的培训时间为一周，由分管教学的副护士长负责。

1.1.1职业道德教育：树立“以人为本”的思想，培养敬业精神，增强团队意识及主人翁意识，热爱本职，安心手术室工作。⑴让他们认

识到手术室工作是集科学生、严肃性、协作性、主动性及风险性于一

体的复杂工作。养成慎独的工作行为，细致的工作作风，稳定的情绪，有较强的自我约束力，应变力及吃苦耐劳的能力。

1.1.2全面了解手术室的制度、职责及工作模式。组织学习手术室工

作制度、工作流程，了解人员结构，排班模式，值班方式，请示报告

制度，请销假制度等。以自觉遵守。

1.1.3加强安全教育，强化法律意识。学习《医疗事故处理条例》，《CHA患者安全目标》等相关知识，增强安全防范意识。避免医疗

差错事故及医疗纠纷的发生。

1.1.4 熟悉手术室布局与环境管理、组织结构，洁污分区，物品的放

置等。对手术室有一个整体印象。

1.1.5 学习常用的消毒、灭菌方法和原理；常用化学消毒液及用途；

护理文书、工作笔记书写要求和方法；洁净手术室知识及各类仪器、设备、环境、物品的清洁与消毒，防止交叉感染。

1.1.6⑵参观手术、观看一台手术的全过程，增强对手术及手术间内

一切用物的了解，特别是对手术护理过程如术前准备、术中配合，术

后护理以及手术间内物品有一个整体印象。

1.1.7基本技术操作培训：⑵外科无菌技术操作、外科手术器械的辨

认及保养、器械台的布置与器械的摆放、器械的传递、穿针引线的方

法，器械的清洗流程。1

1.1.8礼仪知识培训：聘请礼仪专家讲授护士行为规范。要求着装整

洁，符合要求，服务举止优雅，得体大方，一举一动，都能体现出稳

重、准确、轻柔和敏捷。以显示手术室护士工作节奏的紧张和饱满的工作热情

1.2岗位培训

1.2.1带教人员的选定：由护士长总负责，选择1名工作责任心强、有较高的职业素质、扎实的专科理论及娴熟的操作技能，资深的护理人员带教。要求既要传授专业知识，又要带出好的工作作风。护士长随时了解带教进展情况，加强沟通，发现问题及时解决，以提高培训质量。

1.2.2专科基础知识培训：带教老师结合实际讲授巡回护士、器械护士职责；无菌技术操作原则及消毒隔离制度、措施；物品及空气监测方法及标准；常用器械名称、用途；常用仪器（如高频电刀、氩气刀、电动气压止血器、快速高压灭菌锅、电动胸骨锯）的操作及准确；常用体位摆放及注意事项；手术间的准备及管理；各种常规手术的基本配合要点；感染手术配合，医疗垃圾分类处理。

1.2.3加强三基培训：在进行专科培训的同时，对试用期护士进行基础知识、基本理论、基本技能的训练，对基础护理操作，通过示范、练习，最后逐项过关。

1.2.4学习沟通技巧：认识有效沟通的重要性，在学习与病人、病人家属、医生、护士之间的沟通，处理好医护患关系，构建和谐医疗环境。

1.2.5专业理论知识培训

1.2.5.1每人必备手术室护士人员手册，由浅入深地学习各科手术配

合要点及手术室基本理论知识。

1.2.5.2请专科医生讲课：了解各专科的发展动态，熟悉专科手术配合步骤，了解医生的不同习惯，为医护之间的默契配合打下基础。

1.2.5.3参加科内业务学习：鼓励人人参与讲课，根据科内护理人员的不同层次，选择不同的课题，新护士可接受来自不同层面的知识。

1.2.5.4利用晨会提问：针对工作中出现的问题讲解、分析、提问。通过提问，提高护士的学习积极性，并强化记忆，日积月累，知识面逐渐拓宽。

1.2.6每月组织理论技术及技术操作考试1次：理论考试主要为手术室基本理论及业务讲课内容，操作考试以基础护理与专科技术相结合。

1.2.7每月上交工作笔记三篇：由带教老师负责修改，最后护士长审阅。

1.2.8工作量化目标：制定试用期各项工作量化标准，包括各项基本技术操作，常规工作项目，各种手术配合最低次数，夜班次数。

1.3继续教育：鼓励支持学历教育，利用业余时间取得大专、本科学历；参加各种形式业务讲座和网上学习。

⑴2考评办法培训期结束后：对试用期护士的医德医风、专业思想、劳动纪律、规章制度、基本理论和技术操作、基础理论和专业知识、手术室无菌技术操作、完成配合手术任务及夜班8个方面，采用问卷及考试的方式进行考核。考试成绩作为聘用依据。

3结果培训后的新护士，工作适应能力增强，工作积极性及工作

能力明显提高，医患满意率上升，通过以上8个方面的考试均合格。4 讨论 手术室工作专业性强，术式变化快，器械更新快，加之人员流动性大，造成“兵”多“将”少。因此，新护士培训的好坏直接影响手术室护理队伍的整体素质。如何培养高素质的手术室护士，对新护士的规范化培训是至关重要的。通过一周的岗前培训，帮助护士熟悉环境，转换角色，了解手术室工作性质及各项制度职责，使她们具有良好的职业素质及心理素质，为尽快熟悉和掌握手术室工作奠定了基础；通过一年的岗位培训，她们业务素质显著提高，扩展了知识面，操作技能进一步加强，综合业务素质得到了全面发展。同时激发了科室其他人员的学习及工作热情，营造了健康向上的工作环境；通过继续教育，丰富了理论知识，以更好地指导临床实际工作。这项工作的开展，我们充分认识到加强到新护士的规范培训是建立一支高素质的手术室队伍的重要前提，是不断提高医疗服务质量的重要保证。当然要搞好这种培训，需要不断丰富培训内容，更新护理观念，进一步完善培训计划。只有通过不断的努力，才能把培训工作做得更好。参考文献

1．魏革，刘苏君，手术室护理学.北京：人民军医出版社，76～77

手术病历书写规范 篇5

1.住院病历内容包括：

住院病案首页、入院记录、病程记录、手术同意书、麻醉同意书、输血治疗知情同意书、特殊检查（特殊治疗）同意书、病危（重）通知书、医嘱单、辅助检查报告单、体温单、医学影像检查资料、病理资料等。2.有创诊疗操作记录：

是指在临床诊疗活动过程中进行的各种诊断、治疗性操作(如胸腔穿刺、腹腔穿刺等)的记录。应当在操作完成后即刻书写。内容包括：操作名称、操作时间、操作步骤、结果及患者一般情况，记录过程是否顺利、有无不良反应，术后注意事项及是否向患者说明，操作医师签名。3.会诊记录（含会诊意见）：

是指患者在住院期间需要其他科室或者其他医疗机构协助诊疗时，分别由申请医师和会诊医师书写的记录。会诊记录应另页书写。内容包括：申请会诊记录和会诊意见记录。申请会诊记录应当简要载明患者病情及诊疗情况、申请会诊的理由和目的，申请会诊医师签名等。

常规会诊意见记录应当由会诊医师在会诊申请发出后48小时内完成，急会诊时会诊医师应当在会诊申请发出后10分钟内到场，并在会诊结束后即刻完成会诊记录。

会诊记录内容包括：会诊意见、会诊医师所在的科别或者医疗机构名称、会诊时间及会诊医师签名等。申请会诊医师应在病程记录中记录会诊意见执行情况。4.术前小结

是指在患者手术前，由经治医师对患者病情所作的总结。

内容包括：简要病情、术前诊断、手术指征、拟施手术名称和方式、拟施麻醉方式、注意事项，并记录手术者术前查看患者相关情况等。5.术前讨论记录

是指因患者病情较重或手术难度较大，手术前在上级医师主持下，对拟实施手术方式和术中可能出现的问题及应对措施所作的讨论。

讨论内容包括：术前准备情况、手术指征、手术方案、可能出现的意外及防范措施、参加讨论者的姓名及专业技术职务、具体讨论意见及主持人小结意见、讨论日期、记录者的签名等。

6.麻醉术前访视记录

是指在麻醉实施前，由麻醉医师对患者拟施麻醉进行风险评估的记录。麻醉术前访视可另立单页，也可在病程中记录。内容包括姓名、性别、年龄、科别、病案号，患者一般情况、简要病史、与麻醉相关的辅助检查结果、拟行手术方式、拟行麻醉方式、麻醉适应证及麻醉中需注意的问题、术前麻醉医嘱、麻醉医师签字并填写日期。7.麻醉记录

是指麻醉医师在麻醉实施中书写的麻醉经过及处理措施的记录。麻醉记录应当另页书写。

内容包括：患者一般情况、术前特殊情况、麻醉前用药、术前诊断、术中诊断、手术方式及日期、麻醉方式、麻醉诱导及各项操作开始及结束时间、麻醉期间用药名称、方式及剂量、麻醉期间特殊或突发情况及处理、手术起止时间、麻醉医师签名等。8.手术记录

是指手术者书写的反映手术一般情况、手术经过、术中发现及处理等情况的特殊记录，应当在术后24小时内完成。特殊情况下由第一助手书写时，应有手术者签名。手术记录应当另页书写。

内容包括一般项目（患者姓名、性别、科别、病房、床位号、住院病历号或病案号）、手术日期、术前诊断、术中诊断、手术名称、手术者及助手姓名、麻醉方法、手术经过、术中出现的情况及处理等。9.手术安全核查记录 是指由手术医师、麻醉医师和巡回护士三方，在麻醉实施前、手术开始前和病人离室前，共同对病人身份、手术部位、手术方式、麻醉及手术风险、手术使用物品清点等内容进行核对的记录，输血的病人还应对血型、用血量进行核对。应有手术医师、麻醉医师和巡回护士三方核对、确认并签字。10.手术清点记录

是指巡回护士对手术患者术中所用血液、器械、敷料等的记录，应当在手术结束后即时完成。

手术清点记录应当另页书写，内容包括患者姓名、住院病历号（或病案号）、手术日期、手术名称、术中所用各种器械和敷料数量的清点核对、巡回护士和手术器械护士签名等。

11.术后首次病程记录

是指参加手术的医师在患者术后即时完成的病程记录。内容包括手术时间、术中诊断、麻醉方式、手术方式、手术简要经过、术后处理措施、术后应当特别注意观察的事项等。12.麻醉术后访视记录

是指麻醉实施后，由麻醉医师对术后患者麻醉恢复情况进行访视的记录。麻醉术后访视可另立单页，也可在病程中记录。内容包括姓名、性别、年龄、科别、病案号，患者一般情况、麻醉恢复情况、清醒时间、术后医嘱、是否拔除气管插管等，如有特殊情况应详细记录，麻醉医师签字并填写日期。

13.病重（病危）患者护理记录

是指护士根据医嘱和病情对病重（病危）患者住院期间护理过程的客观记录。病重（病危）患者护理记录应当根据相应专科的护理特点书写。

内容包括：患者姓名、科别、住院病历号（或病案号）、床位号、页码、记录日期和时间、出入液量、体温、脉搏、呼吸、血压等病情观察、护理措施和效果、护士签名等。记录时间应当具体到分钟。14.手术同意书

是指手术前，经治医师向患者告知拟施手术的相关情况，并由患者签署是否同意手术的医学文书。

内容包括：术前诊断、手术名称、术中或术后可能出现的并发症、手术风险、患者签署意见并签名、经治医师和术者签名等。15.麻醉同意书

是指麻醉前,麻醉医师向患者告知拟施麻醉的相关情况,并由患者签署是否同意麻醉意见的医学文书。

内容包括：患者姓名、性别、年龄、病案号、科别、术前诊断、拟行手术方式、拟行麻醉方式，患者基础疾病及可能对麻醉产生影响的特殊情况，麻醉中拟行的有创操作和监测，麻醉风险、可能发生的并发症及意外情况，患者签署意见并签名、麻醉医师签名并填写日期。16.输血治疗知情同意书

是指输血前，经治医师向患者告知输血的相关情况，并由患者签署是否同意输血的医学文书。

输血治疗知情同意书内容包括：患者姓名、性别、年龄、科别、病案号、诊断、输血指征、拟输血成份、输血前有关检查结果、输血风险及可能产生的不良后果、患者签署意见并签名、医师签名并填写日期。17.特殊检查、特殊治疗同意书

是指在实施特殊检查、特殊治疗前，经治医师向患者告知特殊检查、特殊治疗的相关情况，并由患者签署是否同意检查、治疗的医学文书。

内容包括：特殊检查、特殊治疗项目名称、目的、可能出现的并发症及风险、患者签名、医师签名等。18.病危（重）通知书

是指因患者病情危、重时，由经治医师或值班医师向患者家属告知病情，并由患方签名的医疗文书。

手术室规范化管理 篇6

（2013年版）

一、白内障手术操作规范

（一）术前检查。

1.视功能检查：光感、光定位、色觉、远近日常生活视力（在日常屈光矫正状态下的视力）和矫正视力。

2.测量眼压：手术眼的眼压应当在正常范围。如果同时合并青光眼，应当作为复杂病例考虑。

3.外眼检查：应用手电筒和放大镜，或在裂隙灯显微镜下进行检查，除外眼部和毗邻部位感染性病灶和活动性炎症。

4.角膜检查：应用裂隙灯显微镜进行检查。应用角膜曲率计检查角膜曲率。对于曾做过内眼手术、角膜变性或年龄过大者，应尽量进行角膜内皮显微镜检查。

5.晶状体检查：应用裂隙灯显微镜进行检查，了解晶状体混浊程度和混浊位置，判断是否与视力损害程度相符。必要时散瞳后再行检查。

6.尽可能了解眼后节情况，以便除外影响术后视功能恢复的眼病。如怀疑有黄斑部病变或视神经病变，则白内障手术预后差，应当在手术前向患者或其家属说明，并按规定记录在病历上。

7.应用眼科A型超声扫描仪测量眼轴长度。应用B型超声扫描仪了解眼内情况。

8.测算拟植入的人工晶状体屈光度。9.冲洗双眼泪道，了解双眼泪道是否通畅，有无黏液脓性分泌物溢出。如果患者任何一眼合并慢性泪囊炎，则须治愈后方可行白内障手术。

10.了解全身情况，进行血压检查、胸透或胸片、心电图检查，除外影响手术的一些严重疾病。高血压患者应当使用药物控制血压后再行手术。糖尿病患者在术前应当将空腹血糖控制在8mmol/L以下后进行手术。

11.检测血常规、凝血四项、尿常规、肝功、肾功、空腹血糖、HIV、乙肝表面抗原和丙肝表面抗原。

（二）项目患者选择标准。

1.各种类型的白内障患者，其最好矫正远视力应当低于0.3。对于最好矫正远视力≤0.1的白内障患者应当优先作为手术对象。

2.对于成熟期或接近成熟期的白内障患者，应当具有5米光感，光定位准确，红绿色觉正常。

3.伴有下列情况的患者称为复杂病例，应当在条件较好的眼科专科医院或三级综合医院眼科实施手术：

（1）晶状体半脱位或全脱位者。（2）活动性葡萄膜炎合并白内障。（3）眼部炎症患者。

（4）白内障伴有角膜内皮细胞严重变性、角膜内皮细

胞数明显减少者。

（5）有器官移植史，如角膜移植、肾移植的患者，以

及有出血倾向者。

（6）眼球先天发育异常，以及所有严重影响手术的其

它情况。

（三）术前准备。

1.拟行手术的患者于手术前须滴用抗菌药物滴眼液3日，每日3～4次。如果术前准备时间不够，至少在术前6小时内滴用抗菌药物滴眼液，每半小时一次。2.滴用复方托吡卡胺滴眼液或托吡卡胺滴眼液，尽量散大瞳孔。

3.术前洗眼：先用棉签蘸肥皂水洗净睫毛、眼睑、眉毛及周围皮肤。然后用眼部冲洗液冲净眼睑及周围皮肤，皮肤冲干净后，嘱患者睁开眼睛，用眼部冲洗液冲洗结膜囊。轻柔地翻转上眼睑，继续冲洗，再将上眼睑回复。嘱患者轻闭眼睛，冲洗眼睑及周围皮肤。洗毕时应用棉签擦干眼睑及周围皮肤。

（四）手术实施。

1.手术医师资质：施行白内障手术的主刀医师必须接受过白内障手术的培训，并且具有参加200例以上的白内障手术经验。

2.手术全程严格无菌操作：

（1）术中用品的质量必须合格。严禁使用院内自行配制的制剂作为眼内灌注液。

（2）手术室、手术器械、仪器等要严格按照消毒灭菌操作规程进行消毒灭菌，每位患者必须使用单独的手术包和手术器械，防止发生感染。

（3）用0.06%碘伏消毒眼部皮肤。开始手术前，术眼用0.025%碘伏溶液或含抗菌素的眼部冲洗液冲洗结膜囊。手术操作中要严格遵守无菌操作规程。如已知患者的乙肝表面抗原、丙肝抗体、HIV 阳性，其手术应当安排在每日手术的最后，术后手术器械需用84消毒液浸泡后高压消毒。梅毒患者治愈后方能实施手术。

3.麻醉方式：由术者选择。

4.手术方式：由术者选择。建议使用小切口非超声乳化白内障摘除术和人工晶状体植入术。禁用针拨术。

5.手术完成后，应做抗菌素和糖皮质激素的结膜下注射。

（五）术后处理。1.术后随诊：

（1）术后次日复查，包括视力、裂隙灯检查。（2）术后3-5天内通过电话等方式进行随访。

（3）术后两周内和3个月时随诊，了解视功能恢复情况和有无发生并发症。

2.术后用药：

（1）滴用抗菌药物滴眼液和糖皮质激素滴眼液，每日3～4次，持续2～3周。必要时可加用或改用非甾体抗炎药。

（2）术后一般没有必要常规全身使用抗菌药物。但对于功能性独眼、易感染体质或其他局部因素等特殊情况时，术后可以给予全身抗菌药物预防感染。

（3）针对术后反应，由手术医生决定其他对症处理措施。

二、手术质量控制标准

（一）视力恢复标准。

单纯白内障患者，施行白内障复明手术两周后的裸眼远视力≥0.3的比率应当达80%以上，矫正远视力≥0.3的比率应当达90%以上。

（二）人工晶状体植入率。

人工晶状体植入率应当达到90%以上。

（三）严重手术并发症。

1.严重手术并发症包括：麻醉导致眼球穿通伤、麻醉损伤视神经导致患者失明、感染性眼内炎、角膜内皮功能失代偿、手术源性视网膜脱离、驱逐性脉络膜上腔出血、晶状体核脱入玻璃体腔并导致严重并发症等。

2.严重手术并发症的发生率应低于0.1%。

手术室人工晶体库的规范管理 篇7

关键词：人工晶体库,医疗耗材管理,白内障

0前言

白内障是常见的主要致盲性眼病,手术去除混浊晶体是目前治疗白内障的唯一方法,混浊晶体被去除后,患眼变成无晶体眼,临床实践已充分证明,人工晶体植入术是目前常用的有效治疗白内障术后无晶体眼屈光异常最理想的方法。该手术具有切口小,视力恢复快,手术反应轻等优点[1]。我院眼科病人多、手术量大,每月的人工晶体使用成本均可达到几十万元。我们对如何能及时保证手术需要、合理控制成本、有效监控使用情况、避免耗材的丢失和漏收费进行了有效的管理。

1 资料与方法

1.1 临床资料

人工晶体库基数900枚左右,作为寄销材料管理,有3个公司的产品(美国ALACE、美国SENSER、博士伦),根据光学部材料分类有可折叠和不可折叠人工晶体;根据光学部和襻的关系分类有单体型和三体型人工晶体;根据植入眼内的位置分类有前房型和后房型人工晶体;根据屈光的特点分类有单焦点和多焦点人工晶体;根据光学面形状分球面和非球面人工晶体;另有襻带孔人工晶体和带虹膜人工晶体,人工晶体光学部直径有5、5.5、6、7mm四种。

1.2 方法

1.2.1 专人管理。

设备处在眼科手术室直接设立人工晶体库房,由专人负责管理。严格执行高值耗材的寄销制度、审核制度、出入库管理制度,每月汇总与厂家对账做报表交经管会和设备总部。具体负责耗材的保管、入出库数量的登记和发放、每天检查人工晶体领用单数量与人工晶体植入术数量是否吻合,以防漏单,及时查找。通过计算机管理网络查询系统核对收费情况,防止漏收错收费等。

1.2.2 设立常用度数的晶体基数。

人工晶体的种类、规格、型号非常复杂[2],同一类同一规格的人工晶体却由于度数的差异而又不同,在保证手术顺利进行的前提下实现最小库存量,采取寄销的方式防止耗材的库存积压避免存货风险,设立了常用度数的晶体基数。常用的度数如:+17～23D度晶体每种品牌每种型号备2～3个,其他度数备用1～2个。对于特殊的人工晶体(如多焦点人工晶体,无虹膜人工晶体)由医生提前2天告之库管员进行预购。

1.2.3 人工晶体的合理存放。

晶体存放在带锁的玻璃门柜中,晶体度数标示面向外,便于查找和取出,按不同公司产品、不同分类、度数由低到高,从上至下摆放,相同的人工晶体,有效期近的在前,有效期远的在后,以方便取用。

1.2.4 人工晶体的正确发放。

为了方便手术取用晶体,制定人工晶体一览表,标示各种人工晶体的生产厂家、型号、常数、度数范围、光学面直径等放于手术间,方便医生和巡回护士为患者选择合适的人工晶体。每天由巡回护士与医生共同根据晶体度数测量单查对人工晶体的类别和度数后,直接到库房领取。使用后分别在人工晶体领用单、手术收费单和手术护理记录单上贴上人工晶体标签,便于收费和完善护理记录。

1.2.5 人工晶体的及时补充。

库管员每天检查人工晶体库,了解人工晶体所缺度数,直接与供应商联系于次日一早送货补充。双方建立相同的人工晶体领用本,互相签字认可,实现了及时清点核查,及时补充,从而达到最小库存量的目标。为了满足手术中情况变化的需要和厂家建立了供货应急通道,以保证手术顺利进行。

2 结果

通过对眼科手术室人工晶体的规范管理,两年来人工晶体均达到账物相符,无晶体丢失和漏收费现象,保证了人工晶体质量和数量,及时满足了每年8000多例眼科手术的需要,未发生一例因手术耗材原因影响手术顺利进行。

3 讨论与分析

3.1 改善了服务质量,更好、更快地服务于临床

人工晶体库直接由具有专业知识的有手术室护士背景的专人管理。库房直接设立在眼科手术室的中间位置,制定了人工晶体一览表,方便了护士领取或更换人工晶体,节约了手术时间,减轻了护理人员的工作量,提高了服务质量。

3.2 有利于手术顺利进行

由于患者病情各不相同,术中情况千变万化,如由于术者操作不慎,人工晶体被污染、被折断襻,或者由于人工晶体的质量问题,有时需要临时更换人工晶体,这时手术室人工晶体库就能及时、迅速地提供合适的人工晶体,保证手术顺利进行。

手术室人工晶体库的建立,体现了“以病人为中心”的思想,使护理人员有更多的时间服务于病人,提高了整体医疗质量,人工晶体库的运作和管理,有赖于我们的细致认真,有待于我们的不断完善。

参考文献

[1]钱进,徐新凤,卢奕.襻板型折叠晶体的临床观察[J].眼外科职业病杂志,2001,23(6):24-35.

[2]刘淑贤.眼科手术专用耗材库的运营及管理[J].中国现代临床医学杂志,2007,29(10):809-810.

[3]韦美辰,肖飞.浅谈高值医用耗材管理中的几个问题[J].中国医疗设备,2008(10):76-77.

[4]张怡,周卫.医院高值耗材购置和使用管理的规范研究[J].医疗装备,2007,20(2):24-25.

[5]桉晓敏,叶俊,等.过程控制在医用耗材管理中的应用[J].中国医疗器械信息,2007,13(10):55-57.

规范化管理材料 篇8

小

岳

寺

中

学

二〇〇九年四月二十日

小岳寺中学规范化管理

自查报告

一、学 校 概 况

上蔡县小岳寺中学，创建于一九七五年，学校座落于小岳寺乡西大街西端。校园占地约29000平方米。现有18个教学班，学生1491人，教职工73人，专任教师71人，其中高级职称10人，中级职称28人，本科学历35人。

学校以“全面发展，求实创新，尊师爱生，团结勤奋”为校训，以“让每一个学生都能积极成长”为育人理念。已经形成了“廉洁、高效、团结、协作”的领导作风，“教书育人，言传身教，开发智力，启迪疏导”的教风和“勤学好问，独立思考，刻苦钻研，勇于探索”的学风。

学校先后被评为上蔡县五星级学校、县中招先进单位、县教育教学先进学校、县文明单位等荣誉称号。

二、主 要 工 作

（一）、德育为首，努力构建和谐校园

1、加强德育队伍和德育网络建设。学校成立德育工作领导小组。学校充分发挥党支部的政治核心作用和班主任、政治课教师、学生干部的骨干作用，形成了全员参与、全程参与的德育工作体制。

2、拓展德育教育的渠道，丰富德育教育的形式。学校坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范教育为重点，以课堂教学为主渠道，认真实施“德育工程”，多种形式地开展爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育。积极参加爱心捐赠活动，今年五月份为四川灾区人民捐资8000多元，集中体现了民族爱国精神。

3、班主任工作落实到位。每月按计划召开一次班主任例会，及时汇报学生情况，落实政教工作。班主任每周班会课做到有组织、有备课，每学期至少落实两次主题班会，要求有记录。班主任实行坐班制，每天跟班负责，及时处理偶发事件，真正做到家校沟通。

4、加强养成教育，培养良好的习惯。制定了一系列有关学习管理方面的规章制度，主要有《学生一日常规》、《中学生守则》等反复抓，加强行为规范训练和养成教育。强化日常生活习惯的纠正，促进学生对规范内容的进一步理解与内化。

5、卫生工作细致入微，效果显著。卫生工作常抓不懈，坚持做到一日三小扫，一周一大扫，及时处理卫生死角，楼道清洁区分班负责，厕所指定班级打扫。经过长时间的教育，卫生工作已取得了显著的效果，整个校园落落大方、干净整洁，学生卫生意识明显提高，良好的卫生习惯逐步形成。

6、安全工作，警钟长鸣。成立了创安领导小组，聘任乡司法所长张保现同志为我校法制副校长。建立安全工作责任制和24小时上报制度，组织创安人员每月对校舍安全、校园环境卫生消防、用电及交通、法制教育情况进行检查和汇报。积极与公安、卫生、工商、文化等部门配合清理、整理校园周边环境，营造一个较为良好的校外环境。定期聘请派出所人员来校进行交通安全知识培训，提高学生安全意识，学生自觉遵守交通规则。

7、加强中学生心理健康教育。近年来，我校提倡努力给全体学生营造一种轻松愉快的学习氛围和校园环境。

8、注重校园文化建设，充分落实学生课外活动。

（二）、教学为本，全面提升办学质量

1、端正办学思想，规范办学行为。学校建立规范办学行为的长效管理机制，严格执行课程标准，大力实施素质教育；严禁教师外出办班和本校学生实行有偿补课，尊重学生人格，依法维护和保障广大师生的身心健康和合法权益，做到依法治校和依法执教。

2、规范教学常规管理，不断提高效益。为了加强教学工作中的中心意识，确保对教学工作的领导，学校的正副校长和教务主任首先严格做到“三中心”：即有关注中心、深入中心、超越中心。为减轻学生的负担，我校严格控制单元测试的次数，控制滥编滥发资料等现象。我们还十分重视教学反馈信息的搜集，如对每学期末的素质测试能以中考要求来组织。我们始终认为教学常规管理是提高教学质量的基础和保障。经过几年努力，教学成果不断显现。近年来教育质量连续居于全县同类学校前五名之列。学科竞赛学生获奖人数显著增多。教育教学成绩令全县同行刮目相看。

3、扎实开展教科研活动，适应新课程教学。通过“先培训，后上岗”的全员培训，并举行“接触新课程，走进新课程，深入新课程”系列活动，使每位教师为率先实施新课程做好心理、专业、技能的准备；积极开展教科研活动，创设浓厚的教科研气氛，开展学科教学课题研究，实现“结合教学搞科研，搞好科研促教学”的目的，各教研组开展以探究性学习课堂教学模式研究为中心，开展教科研工作。

4、继续深化课程改革，倡导以生为本的新教育理念。以“新课程课堂教学评价改革”课题研究为抓手，探索并架构“充满生命活力的新课堂”，让课堂涌动生命的活力。通过组织开展公开课、研讨课、展示课、示范课、汇报课、讲评课、复习课等活动，促进了教师教学水平的整体优化。

（三）、师资为重，逐步提高教师水平

1、注重教师政治学习。组织教师学习执行职业道德规范，大力弘扬为人师表、教书育人、敬业爱生的良好风尚，努力把教师队伍建设成为：品德高尚、业务精湛，具有团队精神的师资队伍。全校教职员工进一步加强作风建设，爱岗敬业，严谨笃学。自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义，从纵向、横向多角度地剖析自己，在德、勤、绩、能、廉上不断反思和总结，进一步加强遵守劳动纪律的自觉性，真正做到为人师表。

2、努力提高师资队伍的业务水平。组织示范课、观摩课、特色课和研讨课。开展青年教师教学基本功大赛，通过教科研活动，在教学主阵地上营造一个你追我赶的局面，让一批年青教师尽快脱颖而出。

3、有组织、有计划地组织师资培训。首先，认真组织教师参加一年一度的师德培训学习。其次，组织教师每年集体外出学习。

4、师徒结对，共同提高。让业务精，能力强，有敬业精神的的教学骨干与青年教师结队，帮思想、带业务、传作风，充分发挥骨干教师的示范效应。

5、教研结合，提升品位。鼓励教师积极参与教科研活动，拓展学科知识，学习新的教育理念，建设高素质的教师队伍。

（四）、管理为轴，充分体现民主意识

1、依法建章立制。学校建立明确的岗位责任制，让教师有章可循，以制度管人。实行校长负责制、教师聘用制和考核制度，强化奖罚激励机制，有效地调动了广大教职工的主动性和积极性。

2、科学管理和民主监督。学校充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，实行党务、政务、校务公开。健全民主集中制，坚持“集体决策，分工负责，目

标管理，协调一致”的原则，凡属重大事务，学校均要进行集体讨论研究，作出决定。学校每年召开一次教代会，审议学校工作，民主评议干部，实行科学管理和民主监督。

3、构建和谐机制。学校机构设置合理健全，各处室各部门遵循“职责上分，思想上合；工作上分，目标上合；制度上分，关系上合”的原则，做到既分工又合作，形成齐抓共管的局面，有效地发挥了整体效能。行政管理和谐通畅，已步入科学化、规范化、制度化轨道。

4、发挥团队精神。学校教职员工充分发挥团队合作精神，在集体活动中体现团队合作。

5、后勤保障群策群力。第一、建章立制，制定《学校财务管理制度》、《校产管理制度》、《学校安全隐患排查整治制度》、《食堂管理制度》。第二、认真排查安全隐患，在安全领导小组的统一安排下，每学期学校组织两次全面检查工作，对校舍、设施、设备中存在安全隐患进行维护，对教师内在的电器、电线、教室、走廊以照明器材进行了部分更换，及时更换教室受损窗户，安装牢固美观的塑钢窗。切实校园安全事故的发生。第三、绿化校园，创建良好育人环境。利用“三·一二”植树节，发动师生捐资植树，增加花木品种，提高花木档次，增设校园灯饰等，整个校园既和谐统一又美观，使育人环境优美怡人。

三、达标情况自查自评