带队教师责任书

2024-10-07 版权声明 我要投稿

带队教师责任书(精选5篇)

带队教师责任书 篇1

1、安排好自己负责的考生的往返交通工作,与运输车辆签订安全责任书,确保考生往返交通安全。

2、安排好自己负责的考生的生活、住宿。禁止考生在外就餐、吃零食喝冷饮,确保学生饮食安全。

3、做好对考生学生的日常生活和考试必备用品的检查和保管工作。

4、负责督促学生按时休息、应考。

5、负责向考生明确注意事项,并进行考试纪律、考试规则和安全教育。

6、负责掌握考生思想动态和考试情况,做好失利学生的思想工作。

7、手机二十四小时开机,做好与学校领导、家长的联络工作,协助处理有关问题。

8、学生考试期间,带队教师不得离开考点,必须在考点领队休息室等候,不得擅自离开,如因带队教师擅自离开考点,考生出现安全事故,带队教师负全部责任。

校长签字:

考点带队教师签字:

带队教师责任书 篇2

由于学生刚进入企业工作, 对企业的工作环境很不适应, 尤其倒班休息, 很多同学很难适应。有的岗位比较累, 学生的手和胳膊都肿了, 学生很有情绪, 我们带队老师反复从各方面做工作, 希望同学们珍惜一汽大众给我们这样好的锻炼机会, 让我们有机会接触央企的管理文化, 人文环境, 为我们以后就业、走向社会积累丰富的工作经验。希望同学一定要克服一切困难, 做好顶岗实习工作。为了使我们的顶岗实习工作能够顺利进行, 带队老师要严格按照一汽大众的学生实习的管理规定, 和学院的顶岗实习学生管理规定, 根据居住环境和工作情况等, 制定切实合理的规章制度。

一、安全方面

学生进行顶岗实习工作, 不但是熟练业务、干好本岗位的工作。对我们带队老师来讲, 更重要的是学生的日常管理工作, 其中安全工作是重中之重。为此, 我们带队老师每天根据学生上班时间及班次安排进宿舍查寝, 清点人数, 强调同学们一定按照一汽大众顶岗实习管理规定执行, 对请假外出的同学, 核实是否已经按时回到宿舍, 是否按照规定销假。如果有事外出, 及时告知同学去向, 并找带队老师请假, 并且要求有书面签字的假条, 不允许电话或者QQ请假。比如以前有班组要组织聚会, 带队老师跟班组长电话核实情况后, 学生签好假条再同意外出。回来后, 学生到老师办公室销假。上班期间如有事需要请假, 先跟车间班长请假, 经班长同意, 再找带队老师请假。如有特殊情况, 可找带队老师协商。如有一同学上完夜班, 回宿舍休息时, 突然接到家里的电话, 爷爷病故, 因来不及请假, 带队老师跟车间班长取得联系, 商量让学生先赶紧买机票回家, 回来再补办假条。得到班长准许, 学生顺利回家。禁止使用违规电器, 严禁使用吹风机, 如有发现遣回学校, 消除不安全的隐患, 保障宿舍安全。注意保护自己的贵重物品及财务。

二、宿舍卫生方面

排好值日表, 让每个同学有责任和义务打扫宿舍卫生及个人卫生, 尤其是床单被罩要及时清洗。被褥、物品摆放要整齐。宿舍内禁止吸烟, 若带队老师查宿舍时发现宿舍内有烟头、烟味, 遣回学校。保持室内卫生干净整洁, 适当开门开窗, 保持通风, 保障身体健康。每个周进行一次卫生大检查, 拍出照片互相学习, 互相促进。并评出优秀宿舍, 给予表彰和奖励。

三、生活方面

在查宿舍时, 经常发现同学叫外卖或吃方便面, 强调同学们注意饮食卫生, 最好在居住酒店吃饭, 尽可能少吃泡面, 麻辣烫等。尽可能不要在周边农村小店买吃的, 卫生情况不好保证。严禁外出喝酒。保障学生安全和身体健康。

四、工作方面

要熟练本岗位业务, 向老员工多请教、多学习。下班后要及时休息, 保证工作有充沛精力, 避免工作时出现危险。与工厂老员工和班长搞好关系。在实习期间对有违纪的同学按照管理制度, 酌情处理。轻者批评教育, 重者遣回学校。被遣回学校的同学, 会受到系里或学院的相关处分, 对学生本人的学业也会有很大的影响。这些不良记录都会记入档案。而且取消评优、奖、助学金的资格等等。强调同学们有什么问题一定要及时跟老师沟通, 带队老师会尽心尽力为同学们服务。如电器返修班一同学, 在工作时, 由内外饰返修送往电器返修时, 误将油门当成刹车, 撞到另一辆车, 使其前盖、前杠、左前大灯、左侧翼子板严重划伤。带队老师及时找工段长、班长协商处理, 最终得到妥善解决。

五、与厂方沟通

带队老师要经常到一汽大众和车间班长、工段长、学生进行沟通、交流, 掌握学生的思想和工作动态。坚持对学生上班乘车情况进行跟踪检查, 坚持每日对宿舍进行巡查管理。主动了解学生的心理动态及工作、生活情况, 及时为学生排忧解难。

顶岗实习是高职院校人才培养工作的重要环节, 是专业教学计划的重要组成部分, 对于培养学生良好的职业道德、熟练专业技能、培养较强的可持续发展能力等具有重要的意义。所以我们带队老师一定要严格管理, 保证同学圆满完成实习任务, 确保顶岗实习工作的顺利进行。

参考文献

[1]梁桦.《开展校企合作模式的探索和研究》.高等教育出版社.

带队教师责任书 篇3

【关键词】体育实习 优缺点 比较 分析

1 前言

体育教学实习是高校体育教育专业教育实践中的“临床”环节,所以教育实习直接关系到教师教育的质量。因此教学实习的模式也是非常重要的,云南师范大学体育学院传统的教育实习模式是:“教师带队实”习;自2007年教育部在《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》(教师【2007】4号)文件的出台,教师教育实习中一种崭新的模式:“顶岗实习”出现了[1]。可是随着市场经济的发展和社会需求发生的巨大变化,师范教育特别是体育教育面临着各种各样的挑战,所以我认为对体育毕业生教育实习模式的研究,可以为体育实习生、指导教师等提指出一个更实用、更好的教学实习模式,这是十分必要的。

2 结果与分析

2.1 “教师带队实习”与“顶岗实习”实习生的专业素质能力

体育教师的专业素质能力的分类:专业知识能力、基础知识能力。云南师范大学体育学院通过从人体科学知识、专项运动理论与技术、应用学科三方面,全方位培养未来的体育教师,所以云南师范大学体育学院的学生专业素质是较好。作为一名体育教师专业素质的全面性是非常必要的,有了较高的专业素质能力教学质量的提高才有保障。

2.2 “教师带队实习”与“顶岗实习”实习生的教学能力

教学能力培养包括:语言表达、独自备课、讲解示范、教学应变、教学组织等方面能力。云南师范大学体育学院对学生进行微格教学、教育见习、模拟教学、岗前培训一系列系统化的培养[2],使学生具备了较强的教学能力,但是薄弱环节依然存在,还需进一步改进和提高。

2.3 “教师带队实习”与“顶岗实习”实习生的交际能力

实习生的交际能力是非常重要的,具有较强的交际能力才能很好地了解学生和大家沟通。交际能力的强弱会影响到教学的效果。良好的交际能力能提高教学质量,激发学生的学习兴趣和动机。

3 带队教师的调查分析

3.1 带队教师的综合素质

3.1.1 带队教师具备专业理论知识方面

学校安排带队实习指导教师都是进行过多次的教育实习指导,具有丰富的指导经验,对学生的指导能力比较强,但是学校对于带队实习指导教师的业务水平没有及时的更新,这样就会出现带队教师“吃老本”的现象,对学生的提高也会有影响。所以在这方面学校还需要加强。

3.1.2 带队教师对实习学生的指导能力方面

由(表1)可以看出:通过调查带队指导教师具有较高的指导能力。教案撰写时,对学生的指导能够到位的有71.62%,不能的占28.38%。在对学生的教学点评方面能够进行全方位点评的高达83.78%,能适当进行点评的有16.22%。还是有一部分同学未能够得到全方位的指导,其原因是,指导教师的任务比较重,每位教师指导的学生人数远远超负荷,所以教师的指导范围有限,再加之有些学生的主动性欠缺,在遇到问题时没有积极向老师请教。

3.2 带队教师的态度

由(表2)可以看出:带队指导教师在带队实习过程中,对实习的态度较认真。能够认真负责地指导学生撰写教案的比例为81.19%,不能的只占到了10.81%。在对实习生的教学进行听课并进行点评方面,能够听课并点评的占73.38%,反之占21.62%。在指导老师对学生的要求方面,要求严格的占51.35%,要求一般的占39.25%,几乎没有要求的占9.46%。分析结果显示,教师在实习过程中,对实习生的指导态度有待于进一步的提高,从而使实习生得到更好的提高。

4 结论

教师带队实习实习基地体育教学条件好;教师业务水平较高,有利于实习管理和指导,也便于院系及时检查。对于教师带队实习过程当中,教学能力培养方面,教师针对实习生每一节课的上课状态会找出其优点和存在的不足,督促实习生在短时间内得到改善。但是院系投入的人力(带队教师)、物力、财力(实习经费)及精力不足,实习学校安排住宿困难。实习生人数较多,实习时间短,教学课程少,锻炼机会相对减少。带队教师实习模式比较适合于基础知识相对薄弱的学生。因为学生各方面能力相对较差。有带队指导教师的指导,实习生在教学过程中存在的问题和不足,能够得到及时的解决,从而有效的提高实习生各方面的能力。

顶岗实习很大程度上节约了人力、物力、财力。但顶岗实习学校师资力量、教学条件薄弱,实习生的业务指导跟不上,不利于学校的组织管理。也不利于学校对实习生进行检查工作。因此顶岗实习模式比较适用于基础知识扎实,自觉性和积极性高的学生。因为当地实习学校的指导老师业务水平不一,所以,实习生不能得到及时有效的指导;高校指导老师由于距离关系也不能进行及时的帮助和指导。这就要求学生具有扎实基础和较高的自觉性和积极性。才能够在长达三个月的教学实习过程中,不断的钻研,改进,最终得到全面的提高。

5 建议

5.1 针对学生的综合能力,学校能够采取合理的实习分配,让学生得到更好的提高。

5.2 对下去指导实习的教师进行培训。加强教师的责任心,提高指导水平,从如何指导备课、上课、做班主任等内容入手,使其明确责任,尽职尽责。

5.3 制定科学的、全面具体的实习目标。从学生的教学能力、班主任能力、听课能力等方面具体的要求。

5.4 认真抓好实习生实习前的各项培训,不要让培训流于形式。希望以后的毕业实习生根据自己的能力慎重的选择实习方式,这样会有效的提高自己能力水平。(通讯作者:关建民)

【参考文献】

[1] 徐正华.再论高师教育实习[J].保山师专学报,2006(11):25.

[2] 宋静磊.我国高等师范院校顶岗实习研究[D].华东师范大学,2010.

[3] 胡安义.体育教育实习中存在的问题及对策[J].湖北师范学院学报,2004(24)第2期:108-109.

带队教师责任书 篇4

为贯彻落实学校安全工作,加强安全教育,共建和谐校园,促进学生健康成长,保证走读学生放学安全回家地,走读生带队教师要承担以下责任:

1、放学后要仔细清点该路段学生人数,如发现有学生没到,要查明情况,做到不掉一个学生。

2、清点学生完毕后,排成单队靠右边行走。

3、过马路要先看清有无过往车辆,无过往车辆在通过。

4、在行进过程中,要维护好行走纪律。

5、每天要送到指定的地点方能离开。

6、如在行进中或漏掉学生而造成严重后果的,由该带队教师负责。

校长签字:

带队教师签字:

永兴小学

带队教师职责 篇5

1、早晨6:00上岗,晚上9:30离岗,按时值夜班。

2、给学生编组,落实小组长。

3、核实考生人数。

4、检查考生准考证。

5、与学生同吃、同行,全天负责制。

6、及时解决考生问题。

7、严格控制考生喝凉水、吃西瓜等。

8、坚持在考点的带队教师室休息。

住宿管理制度

1、定室定床定人,保持整洁,爱护财物,不要弄脏床单等,损坏要赔偿。

2、吃完饭后立即到住处休息,有事外出的考生必须向带队教师书面请假。

3、依次洗浴,在规定地方洗衣服。

4、不准点蚊香,督促宾馆使用喷雾剂。

5、按消防通道有次序的疏散。不准吸烟。

6、不准大声叫喊、播放音乐、随意出出进进,特别是不要关门时声音大。

7、吃饭不准凑钱买饮料,不准敲碗,到齐后文明就餐。

主要工作安排 1、6月13日下午3:00 检查人数及学习、生活用品,接学生到县城(石、班主任)安排住宿(陈、李、施)发准考证(石、姬)

采购生活用品和药品(施、姬)5:00带学生认考场(带队教师)2、6月13日晚上

加强学生安全教育(陈)和考风考纪教育(李)结算收入账目(带队教师)3、6月14日至6月16日上午 组织学生参加中考(带队教师)4、6月15日晚

结算食宿账目(陈、施、姬)5、6月16日下午1:00 安排车辆从宾馆送学生回学校(陈、班主任)

叮嘱学生及时到家并向班主任报平安(不要到别的同学家或下塘游泳)、通知后期的查分及录取事项(石、班主任)6、6月17日上午10:30 学生到学校领取中考答案,评估成绩(石、班主任)

西卅店初中2012年中考应急预案

一、总体目标

中考安全工作应遵循“统一指挥、专人负责、规范运作、预防为主、依法处置”的原则,切实加强对中考安全工作的管理与指导,从最大程度上杜绝各类安全事故的发生。

二、健全组织,明确职责

1、学校成立中考安全事故防范与应急处置工作领导小组,董世文同志任组长,陈长明、李生才同志任副组长,石延斌、施运军、邓永兵、杨东旭、丁诚、王文云等同志为成员,任务分解,责任到人。

2、分工

董世文负总责。陈长明第一责任人,主抓食宿管理等安全工作。李生才第一责任人,主抓纪律管理及突发事件等工作。石延斌、杨东旭、丁诚、王文云具体责任人,加强考生平时管理等工作。邓永兵负责账务。

3、制定带队教师包保制,住宿管理制度,安排夜间值班表、作息时间表等。

三、安全事故防范

1、安全教育。教育考生要诚信参考,珍爱生命、远离危险,不制造危险,自觉遵守考试纪律和规则。考试

结束返校后,要及时与家长联系,确保每一名考生安全回家。

2、交通安全。联系接送考生车辆时,严格审查其资质,必须选择检验合格、证件齐全、车况性能良好的车辆和有运营证、驾驶经验丰富、身体健康、技术过硬、熟悉道路情况的司机。要与承运单位签订责任书。要加强对接送考生车辆的监管,每一辆车内(第一辆由校长乘坐)必须有二名教师乘坐,落实“两限”(限速度、限人数)监管;要加强对学生上下车时的管理,培养考生文明乘车的习惯,要求考生待车停稳后再排队上下车,严防因拥挤、翻窗造成伤害事故。由食宿地往返考场,若步行,必须有专人带队,分班排好路队,按交通秩序走人行道,看清两头过斑马线。要教育学生上下楼不得拥挤,以防不测;并对学生进行紧急状况下安全疏散演练。

3、食品饮水安全。要切实加强对考生进餐和饮水卫生管理,要选派一名懂业务的骨干(陈长明),认真考察了解考生饮食卫生安全情况,每天同监督员一起与食堂工作人员同时上下班,不得出售凉菜、蛋炒饭、四季豆、豆浆、包子等容易引起安全卫生问题的食品。若发现问题及时与定点卫生监督员沟通,向有关领导汇报,督促整改,实行学生用餐卫生监督人员先尝制

度,确保考生饮食卫生安全。同时也要教育考生不要随便购买饮用水和副食。

4、消防安全。要实地标明疏散通道,对学生住宿的旅店(宿舍)内的消防设施和消防通道要认真查看。要加强对考生防火、紧急逃生等消防演练和安全教育。

5、要对旅店实行封闭管理,防止学生意外出走,要安排专人负责大门保卫,禁止闲杂人员和不法分子进入旅店,危害考生利益和安全。要加强夜间查寝,及时了解学生的健康状况和心理动态,发现问题及时采取措施。

四、事故处理程序

(一)、事故报告。实行24小时值班,严格执行安全事故报告、零报告、有事报告制度。中考安全防范与应急处置工作领导小组办公室值班电话:4998848、4998838,刘章奎***。

(二)、事故应急处置。发生安全事故时,应按下列程序进行应急处置。

①现场组织力量全力进行施救,立即向有关部门报告。交通(122)饮食(120)治安(110)消防(119)②积极组织资金,落实专人,进行妥善救治。③学校不得擅自与对方进行私了,要成立事故调查处理工作组,在有关部门的指导下,依法处理。

五、责任追究

1、对玩忽职守、失职、渎职、不服从统一指挥、调度,未认真履行工作职责,组织协调不力、推诿扯皮,措施落实不到位,造成严重后果的,要依据党纪、政纪的有关规定,追究相关人员的责任。情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。

2、对隐瞒不报、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报安全事故的,将依法追究相关人员责任,情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。

西卅店中学 二O一二年六月十二日

夜 间 值 班 表

6月13日晚上9:00——6月14日上午6:00

石延斌、施运军、王文云

6月14日晚上9:00——6月15日上午6:00

李生才、杨东旭、王文云

6月15日晚上9:00——6月16日上午6:00

陈长明、丁 诚、王文云

职责:

1、保持高度警惕,防火防盗。

2、清查各宿舍人数,发现问题并提出要求。

3、安排学生10:00准时休息,保持安静。

4、事故处置办公室电话(4998848、499838)

刘章奎主任(***)

交通(122)饮食(120)治安(110)消防(119)

作息时间表

起 床 5:30 早 读 6:00早 餐 7:00上午出发时间午 餐 12:00午 休 1:00下午出发时间晚 餐 6:00活 动 7:00就 寝 9:30

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