爱的教育读书笔记300字
这本书是以一个小学生的日记的形式创作的.,是从孩子的眼里看世界,表现了孩子眼中的:父母之爱,同学之爱,老师之爱,祖国之爱,对别人的关心和对英雄的敬仰……其中有一篇故事最让我记忆犹新,这篇故事的名字叫《马里奥的微笑》故事的内容是这样的:一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上,马里奥认识了一个跟他年纪一样的女孩克莉泰经过聊天,马里奥知道,克莉泰跟他一样都失去了父母,是来投奔亲人的。深夜,可怕的风暴来了,船底也经受不住风暴,破了,水汹涌的灌了进来,眼看船就要沉了。乘客们都惊慌失措,跑到甲板上号啕大哭起来。一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里,可只有一艘小艇,小艇上已经坐满了人。只够再容纳一个小孩子了,而克莉泰和马里奥都十分想下去。在这千钧一发的时刻,眼看小艇离船越来越远,马里奥把机会让给了女孩,女孩跳入小艇,得救了。大船即将沉没,但马里奥面对死亡反而从容镇定,十分开心。马里奥这种舍己为人甘牺牲,面对厄险十分镇定,坚强的品质值得我们学习。
在生活中“爱”无处不在,当我们接受了别人的爱或关怀后,就一定要去感谢他们对自己的恩惠。这样,在你以后又遇到困难的时候,别人还会继续对你伸出援助之手的!
暑假里的一天,我去南京图书馆看书。我发现了一本名叫《爱的教育》这本书,我很奇怪它为什么叫《爱的教育》,爱究竟是什么,带着这两个思考,我就和本书的作者一起去探寻一个未知的答案。
《爱的教育》采用日记的形式,讲述了一个意大利小学生安利柯成长的故事。这本书是描写情感教育的,学校、家庭和社会的情形都有。书中叙述亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之感,社会之同情,都已近于理想的世界。我最喜欢看每月例话中一个故事《少年爱国者》,这篇小短文描写了一个少年很可怜,别人给他了很多钱,但他们说他的国家不好,那个少年一怒之下把钱都能给了他们。我看到最后一句话感动了,最后一句话是:“我不要那说我国坏话的人的东西。”想想我,如果有人也这样给我钱说我国的坏话,我会不会和这个少年一样,不接受他们的钱呢?“
爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们不知道“爱”是什么。我认为爱就是付出,不求回报的付出。在什么时候你能感受到“爱”呢?我在生病的感受父母的“爱”,生病的时候,父母给我们喂药,陪我们去医院,这些都是不求回报的“爱”啊! 这本书给我上了一个人生课,让我明白了爱,有爱才能有教育。没爱就没有教育。
我走进安利科的日子,如同与他一同共享着日子的一点一滴,目击着安利科和他的同学们是怎样日子、怎样学习的,是怎样去爱的,我发现爱中包含着对日子的寻求!
跟着看书的页数的一页一页深化,我因感动而流泪的次数不断的在添加,我供认这是一本洗刷心灵的书本,招引我的,好像并不是其文学价值有多么高,而是在普通而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊,乡国之恋。这部处处洋溢着爱的小说所包含散发出的人道之爱便是一种最为真诚的教育,真得很巨大。
小说记叙了主人公恩里科在三年级整整一学年中所阅历、调查和感遭到的全部,其间交叉了他的爸爸妈妈、姐姐写给他的话及教师给学生誊写的每月故事,经过他们来表扬爱的美德、和崇高的心灵,教导青少年爱祖国,爱公民,爱大自然,爱学习,爱劳作,孝敬爸爸妈妈,尊敬师长,团结和睦,互相协助,维护弱者,怜惜不幸的人。
爱,像空气,每天在咱们身边,因其无影无形常常会被咱们所疏忽,可是咱们的日子不能短少它,其实他的含义现已融入生命.就如爸爸妈妈的爱,恩里科有本与爸爸妈妈一同读写的日记,而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁.最简略的东西却最简略疏忽,正如这广博的爱中深重的亲子之爱,许多人都无法感遭到。爱之所以巨大,是由于它不只仅对个人而言,更是以整个民族为荣的庄严与心情。
《爱的教育》中描写了一群充溢活力,活跃要求进步,如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫穷,有的身有残疾,也有一些是沐浴在夸姣中的。他们从身世到性情都有悬殊之外,但他们身上却都有着一种一同的东西―对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真诚之情。这儿边不能忽视的是每个月教师读给那群少年听的"精力说话。这一个个小故事,不只使书中的人物遭到熏陶,相同让我这个外国读者也被其间所体现出的激烈的情感所震慑。而面临咱们的教育,爱应该是教育力气的源泉,是教育成功的根底。
爱的教育读后感1
在这个寒假中我读了,许多本好书。其中最让我感兴趣的一本书《爱的教育》。
这本书通过一个小学生写日记的形式,记述了一个小学生的所见所闻。以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷,带给我们爱与的享受。
在整本书中我最喜欢的一篇日记是五月的每月故事。故事的名字叫:万里寻母。
故事讲述一个贫苦家庭,父亲借了很多债务,然而父亲一个人打工还债完全不够。所以母亲决定出国做一个有钱人家的女佣。刚开始还常常给家里寄钱寄信,自从母亲有一次信里说身体不适后,几个月里都再无音讯。
父亲很想去找母亲,可又不能放下手上的工作。18岁的大儿子也才找到工作,没办法只有让13岁的小儿子马尔可出国去找母亲。
可并不是那么简单,马尔可去了四个地方寻找母亲都没找到,最后他向别人打听后才知道母亲和那个有钱人一起搬到萨拉第洛河畔。马尔可一个人走到那里找到了母亲,可母亲已经病危必须马上动手术,手术很成功母亲得救了。
这个故事中马尔可寻母一路寻找了万里路,一路上一个人,还步行走了好多公里路。我很佩服他这样吃苦耐劳,坚持不懈,一心想找到母亲的精神所感动。
这整本书都是这样,通过生活朴素描写,使我感受到人类多么需要互相关心,互相帮助,相互理解。所以我很喜欢这本书。
爱的教育读后感2
书中每个人物皆栩栩如生,以高尚的情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷。
它是通过你对生活的朴素描写,使人感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!而这种关心理解和帮助都离不开一个最根本的东西——爱!
这本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深重与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠,老石匠,卖菜妇女,卖碳人,卖柴人,铁匠儿子,石匠儿子,卖炭人的儿子,少年鼓手。“父亲的老师”,“带病上课的教导员”等等。这些平凡的人物,在我心中激起了一阵阵强烈的感情。
作者的写作意图十分明确:他精心构思了一系列感人的情节,把他所希望感染小读者的美好感情和思想送进小读者的心灵,对父母的爱,对老师的敬重和始终不忘。对周围人的爱,对同学们的关心,对穷苦人的同情,对残疾人的尊重和帮助,对祖国的热爱等等。书中塑造了形形色色的小学生形象。有表现优秀的,有表现极差的,有成绩好的,有成绩差的。但他们每一个人都在本质上有其闪光的东西。
读了这本书之后,让我受益匪浅!
爱的教育读后感3
《爱的教育》这本书让我受益匪浅,感慨万千。
这本书是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!它用朴素平淡的语言塑造出一个个貌似渺小却很不平凡的人物。爱国少年、扫烟囱的孩子、卖炭人、老石匠、小石匠、小抄写匠等等这些平凡的人物在我心中激起一阵阵强烈的感情,他们都值得我和我的家人敬仰和学习!
勇敢的洛贝谛无力地垂下手和胳膊却突然睁开眼睛说:“我的书包呢?”在昏暗的一个角落里,一个孩子正跪在墙角的一把椅子跟前写字;可莱谛在铺子里一面堆柴一面背诵语法。看的出他们对学习的热爱!可现在的孩子呢?生活在无忧无虑的环境中却把学习当成是一件苦差事!让他们干点家务就伸手要钱。这些与我们做家长教育有一定的关系。
我发现小石匠的座椅上掉了一些石灰粉和碎屑,正要伸手去擦,父亲立即使眼色制止了;泼来可西的父亲迷途知返归功于可爱的儿子;还有卖炭人与绅士等等这些父亲的教导都是在课本里面学不到的精华。而现在的父亲们则是用溺爱之后的大声吼叫的教育方式,需要反思!
母亲的耐心说教让我感到惭愧不已。大家都说我的孩子是个听话的孩子,可是我高兴的时候我俩还像是朋友,不高兴的时候孩子就是我的出气筒,把听话的孩子吓得像是“泼来可西见到他爸爸时的样子了。”幸亏惠子老师及时让我看了这本书,拯救了我。
老师讲课时嗓门很大,生怕最后一排学生听不见他的声音。我们的每个老师何尝不是高尚的老师呢?惠子老师利用自己的休息时间除了吃饭就坐在电脑旁点评学生的作文,有时半夜还在给家长发短信,为了让孩子们喜欢上语文,变着花样的上作文课;费尽心思的编出龙虎队等等。王岩老师经常指导家长怎样教育孩子,提醒家长督促孩子别忘做作业,其实这些都是我们做家长的应该主动去做的呀。我时常觉得我和孩子特别幸福,遇到了惠子老师、王岩老师、英语杨老师这么有责任心、有爱心的老师!
最让我感动的要数小抄写匠和泼来可西了。小抄写匠顶着全家人的误解每天坚持半夜起床抄写,替家人挣面包。每当父亲背过去不再理睬他时,他总是含着热泪从背后偷偷地吻着父亲,目光中充满了无限的悲哀和柔情。可怜的泼来可西太可爱了,他被父亲虐待却维护着自己的父亲,一直忍耐着,直到感化了自己的父亲。这样的孩子能不让人喜欢吗?
这本书里还有太多太多的感动,我不但要自己反复看,还要把它推荐给我身边的人。让大家都感受到爱,同时用爱感化他人。
爱的教育读后感4
最近我读了一本书,这本书教会了我很多。这本书就是——《爱的教育》。作者是意大利的一名博爱主义者——艾德蒙多·德·亚米契斯。
本书的主人公是一个小学男孩安利柯,他出身在比较富裕的一个知识分子家庭。然而,比起优越的生活条件,他的精神世界同样是丰富的、近乎完美的 。
他在四年级整整一个学年里过的既充实而有意义。在父亲的影响下,他勤奋学习,诚挚友善,是一个优秀的中产阶级少年。他用日记的形式记录了在整整一学年中的点点滴滴,写了同窗友谊,亲情,以及大大小小的见闻。校园像一个小小的窗口使我们看到了整个意大利的缩影。
安利柯的同学们非常可爱、善良。安利柯珍惜他的同窗友谊,他用善意的目光仔细观察同学们的优缺点,汲取他们身上的闪光点,化作自己的成长动力。安利柯明白了诸多优秀品格的含义:爱国、勇敢、体贴、家人、意志的力量、爱心、牺牲等等。
我从安利柯的日记中明白了——“爱”。对于国家我们要爱国,对于班级我们要“我爱我班”,对于学习我们要勤奋爱学习。对于同窗好友我们要互相关心,要互相帮助,更加要珍惜现在同窗的缘分,这就是对于同窗的“爱”。世界上只要人人显出一点爱,世界将会变得更加美好。人的心灵就可以得到净化,人与人的距离就会越来越近,心灵与心灵的沟通就会变得更加简便。我通过这篇文章真心推荐这本书,因为我相信这本《爱的教育》同样可以让你们明白这对于心灵的“爱”。
爱的教育读后感5
爱是什么?爱如空气,我们常常忽视它,却不可或缺。正因为我们生活中洋溢着爱,我们的生活才会多姿多彩。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯脍炙人口的著作。是从一个小男孩安利柯的视角写的日记体小说,从10月份4年级开学第一天写起,一直写到第二年7月份结束的生活,讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事。“爱”是整篇小说的主旨,书中融入了各种各样的爱:老师的爱,学生的爱,父母的爱,陌生人的爱……每一种都那么平常,但却每一章都扣人心弦。
书中的人物各有特色,活泼乐观,热心有爱的戴洛克,宽容大度,善良勇敢的卡隆,小商人卡洛斐,傲慢的诺皮斯……我最喜欢卡隆,有一次,弗兰谛欺负克洛西,笑话他的母亲驼背,克洛西忍无可忍,拿起墨水瓶砸向弗兰蒂,没想到打中了老师。老师生气的问谁干的?卡隆竟然站起来为克洛西顶错。这是多么高尚的行为!一般我们犯错,都是不肯承认。而他舍己为人,为克洛西顶错,这是常人所做不到的。还有品学兼优的戴洛西,让我尊敬,也值得我学习。
《爱的教育》让我学会了很多,要友好对待穷人,像隆巴尔第少年那样为国捐躯,固然是伟大,但也不要忽视日常生活中的一些小小善行。要学会感恩,老师把自己一生的精力都贡献给教育孩子的事业,是启发你的心智,培养你的道德的人,我们应该,敬重老师就像敬爱自己的父亲那样。要热爱祖国,如果有人侮辱它,侵犯它,我们就要挺身而出保卫它!我们要尊重劳动,我们不应该嫌弃劳动者脏,劳动最光荣,应该说这是劳动的痕迹……
其中,我记忆最深的是那篇《小抄写员》的故事:一个名叫裘里亚的小学生家境贫穷,父亲除了正常的工作外,还要兼职当抄写员,常常抄写到深夜。裘里亚看父亲很辛苦,想帮父亲抄写,可是父亲不允许:“不,孩子,你的功课比我写条子更重要!”从这里,我体会到了父亲对儿子的的关心。可是,在一天夜里,他等父亲睡熟后,走到书房里,点上煤油灯,开始帮父亲抄写。在这里,我能感受到裘里亚对父亲的爱,裘里亚又高兴又担心,高兴的是终于给父亲帮上了忙,担心的是父亲半夜起来听到动静,肯定要责骂他,可是父亲并没发现。他一连写了好几天,为家里赚了许多钱。但是因为睡眠不足,成绩下降,所以父亲常常责骂他。一次,他抄写时被父亲发现了,父亲这才知道冤枉了儿子,连忙让他去睡觉……
看完这本书,我感受到了爱的魅力、爱的力量、爱的重要性。一个人,要是人生中没有爱,他就不会在爱的滋润下茁壮成长。长大后,他会变得冷漠、无情、甚至会心生邪念,走上歪路。可见爱是多么重要啊!
《爱的教育》读书笔记
《爱的教育》这部书是意大利着名儿童文学作家亚米契斯所写的。他出生于1846年10月31日,是小说家,民族复兴运动时期的爱国志士。他的作品有《军营生活》、《西班牙》、《巴黎游记》、《爱的教育》等等。他从小就酷爱学习和写作,在1886年创作了这部被誉为世界少年最优良的读物之一的《爱的教育》。《爱的教育》原名叫《心》。这是他的作品中间算是销行最广的书。本书是以日记的形式来写的,从10月份4年级开学第一天开始写起,一直写到第二年7月份,全书共100篇文章。反映了社会个阶的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对事物的不同的态度,不同的感情的处置方法。100多年以来此书一直畅销不衰的原因是每章每节都把“爱”表现得精髓深入!
这本书给我印象最深的是它说的是:小主人翁——安利柯,在街上散步的时候,遇见了一个非常瘦弱、脸色苍白,还抱着一个小孩子的女乞丐向安利柯讨钱。他什么也没给这个女乞丐,只是看着她就摆摆手走开了,其实安利柯身上装着许多钱的,他只是不想把钱给那个女乞丐。安利柯妈妈她是这样说的:“你不该这样。一个真正不幸的人伸手乞求时,我们不该视而不见、假装不知啊,尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲,那怀中的小孩说不定正饿着,如果真是这样,那位母亲该是怎样的难过呀!假如你母亲——我,不得已要对你说‘安利柯啊,今天不能再给你食物了’,你想,那时的我,心里会是怎样的难过的呢?”
回想起了他母亲说的话,我想起了以前,曾经站在我面前的、那些要求我帮助的那些穷人,家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮助,如果当时我可以给他们一些钱,或者就一个硬币,他们一定会感激万分,可是我当时为什么没有这样做呢?因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情。
我希望大家一起来帮助需要帮助的人,让我们一起创出一个爱的世界!
《爱的教育》读书笔记
泰戈尔曾经说过:“爱是恒古长明的灯塔,它定睛望着风暴却不以动,爱就是充实了生命,正如盛满了酒杯。”在看《爱的教育》时,故事中的情节深深地感动着我,使我不禁好几次流下了泪水。我并不在意这本书的文化价值有多高,只要这本书流露着真情实感,让人看了流连忘返,这就是一本好书。
《爱的教育》采用了日记的形式,以一个小学四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事,故事中有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆。当然,还有慈爱的父母、令人尊敬的老师、他们给予了安利柯最无私的疼爱,教会他宽容与理解。这本书还有一个每月故事的版块,通过一个个感人的故事对家国情怀做了最好的诠释,读起来让人心头怦然一震,暗暗下定决心,一定要保卫祖国,使祖国变得更加繁荣!《爱的教育》这本书中令我最感动的是《费鲁乔的血》这个故事。故事主要讲了一个叫费鲁乔的孩子总和人家打架,和人家赌博,是个坏孩子。可他却有个爱他的祖母,祖母见费鲁乔又和人家打架了,便教育他要做个乖孩子,不要走歪道。费鲁乔心里知道错了,很悔恨自己当初的行为,准备和祖母道歉。可就在这时,两个强盗闯了进来,祖母认出了其中一个强盗,强盗察觉自己被认出来了,便拿着刀向祖母扑去,费鲁乔见状,马上扑在了祖母的身上,挡了那一刀,强盗走了。夜宁静得可怕,费鲁乔的灵魂已经去了天国……看完了这个故事,我感受到了费鲁乔对祖母那深深的爱,故事诠释的爱是那样的真诚。我想,天国的费鲁乔肯定已经化身为爱的天使,永远守护着他的祖母。
经典是不畏惧时间的,虽然经历了一百年的光阴,但这本《爱的教育》依然闪烁着最耀眼的光芒,引导着每一个阅读它的人感受爱的芬芳!
《爱的教育》读书笔记
爱是人间最美好,最无私的事物。有老师对学生的关爱,有同学之间的关爱,有家长对孩子的爱……
生活中的爱无处不在,它们是从一些小的事情体现的,但同时也给了我很深的教育。所以近日,我就读了这一本《爱的教育》。
《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的。小学四年级男孩的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,通过塑造一个个渺小,而不凡的人物形象,在我的心中荡起一阵阵的情感,整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴。
这本书给了我很深的感触,有许多的故事令我感动,但最让我感动的是——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
我用周六周日两天时间看完了这本书,它让我感动的同时,也引发了我对“爱”的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。
这本书主要讲了安利柯与家人和同学的生活。安利柯的爸爸妈妈都是富有爱心的人,他的姐姐也很善良。他们的生活纷繁多变,每天的坏事情让他们心烦意乱,不过,他们总能坚强面对。每天的好事情又让他们喜上眉梢,更加热爱生活。
在这本书中,有正义和邪恶的较量,有快乐和悲伤的感情,有成功和失败交替,每当一件事从我们身边走过,我们会感到时光流逝,当每件事迎面而来时,我们又会感到高兴。
其实用爱来播散希望的种子,是我们每个孩子的愿望,我真希望我也能变成安利柯,感受一下大家庭的爱。
爱的教育读后感1
从前,我买了一本《爱的教育》,我没有好好的阅读它,总是随便翻几页就过去了,现在放暑假了,我正好趁这机会好好地读一次了。
《爱的教育》这本教育它是有非常非常多的小故事组成的,故事中所展现许多美德,给我们树立起朴素而又正确的是非标准。给我印象最深的是里面其中的一个小小的故事,它说的是:小主人翁——安利柯,在街上散步的时候,遇见了一个非常瘦弱、脸色苍白、还抱着一个小孩子的女乞丐向安利柯讨钱。他什么也没给这个女乞丐,只是看着她就摆摆手走开了,其实安利柯身上装着许多钱的,他只是不想把钱给那个女乞丐。其实让我印象深刻的不是安利柯的行为,是安利柯妈妈说的话。她是这样说的:“你不该这样。一个真正不幸的人伸手乞求时,我们不该视而不见、假装不知啊,尤其是为了吃奶的小孩儿而乞求的母亲,那怀中的小孩说不定正饿着,如果真是这样,那位母亲该是怎样的难过呀!假如你母亲——我,不得已要对你说‘安利柯啊,今天不能再给你食物了’,你想,那时的我,心里会是怎样的难过的呢?”看了他母亲说的话,我想起了以前,曾经站在我面前的、那些要求我帮助的那些穷人,家里也说不定一样有正饿着的老人和小孩正需要我的帮助,如果当时我可以给他们一些钱,或者就一个硬币,他们一定会感激万分,可是我当时为什么没有这样做呢?因为我当时认为他们这一些又脏又臭的乞丐根本不需要我们大家的同情。回想起以前的点点滴滴,我的脸不由的红了……。。
爱的教育读后感2
有一句话说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”我一直把这句话记在心里,每当看书时,我就会慢慢地投入到书海里去。
有一次,我读了一本书《爱的教育》,其中《小抄写员》这篇文章给我留下了深刻的印象。
叙利奥是一名五年级、和我们差不多大的孩子。他的父亲是在铁路上工作的,还有好几个比叙利奥小好几岁的儿女,叙利奥管好自己学习的同时,帮父亲照顾几个弟弟妹妹。他的父亲为了多赚点钱,晚上帮别人抄文件卖钱,叙利奥想帮父亲写,但父亲无论如何不答应,但是叙利奥每到12:00就帮他父亲写文件,后来父亲终于发现,他4个月来一直没睡一次好觉,一直在帮自己写文件。
读了这篇文章,我不由得低下了头:叙利奥,他帮爸爸担负着一个家,而且要好好学习,照顾比自己小的弟妹,当“小保姆”又不耽误学习。当他知道过度疲劳会影响父亲的健康时,他又开始帮父亲写文件,4个月没睡过一次安稳觉。在日常生活中,我们许多同学都在家里当“小公主”、“小皇帝”,在家里吃得饱、穿得暖,还觉得不满足。想想自己多么惭愧。
于是我下定决心,决不让爸爸妈妈为我们而辛苦、过度疲劳,决不再当家中的小公主、小皇帝。
我开始改变:那一天,是星期六,我早早地起了床。把自己的床被叠好,放整齐。然后擦了擦桌子,擦了擦窗户……家中的家务只要我能做的都做了,房子干干净净的,我却累得腰酸背痛,身上出了汗,这时我羞愧地想起来:以前妈妈刚刚打扫完的房间,就被我弄脏的样子。我顿时感到脸上热乎乎的。
我真佩服叙利奥,他是一个关心父母的好少年。我决心做一个像他一样关心父母的好少年,不做家里的小公主、小皇帝。做一个懂事、体贴、责任心强的好孩子!
点评:开篇简明扼要,精炼有序;作者从《爱的教育》中获得诸多启迪,又将这种启迪娓娓述之笔端,饱含了对叙利奥的崇拜、敬仰,文章所揭示的主题对现如今的家庭教育是大有裨益的。
爱的教育读后感3
寒假里,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西:爱。
给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事内容是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了虐待。一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗,是自己具有为祖国建设服务的本领,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩!
爱的教育读后感4
曾看到过这样一段话“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪.”我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.
《爱的教育》采用日记的形式,讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。这本小说在漫长的岁月里,陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。
如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。
是啊,《爱的教育》让我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多,我们要刻苦学习,掌握本领,长大才能回报祖国。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个名族为荣的尊严与情怀。
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样,又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。是教育中不可缺少的。
爱的教育读后感5
“离开教室时,同学们都互相拥抱告别。”
手中的书,已读到了最后一句,却迟迟不肯合上,小小抿一口杯中的水,感受颇深。
这本书名为《爱的教育》,作者为意大利作家亚米契斯,这本书以一个四年级男孩安利科的眼光,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友……最真挚的爱,有着感人肺腑的力量。从四年级十月份开学的第一天,一直写到第二年七月份。整篇小说就在最平实的文字之间,融入了种.种人世间最伟大的爱:老师之爱,父母之爱,同学之爱……每一种爱都不是惊天动地,但却感人至深。这部小说中的善与恶,美与丑,都是以一个小学生的眼光来看待,都是用爱去感受生活中的点点滴滴。
还记得,书中有那么一句话,令我记忆特别深刻:
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。
看到这时,脑海里突然浮现出母亲那慈祥的脸庞,还有,那双布满老茧的手。
一个冬天的早晨,正在梦乡的我却被一阵锅碗瓢盆的声音吵醒了,伴随着声音的,是一缕早晨的香味,我眨了眨眼睛,却还是不愿从暖和的被窝里出来。
“女儿,起床了,不然早餐就凉了。”这时,妈妈轻轻敲了敲房门,细声说道。我看了看闹钟,六点十分,“这么早啊,还没睡够呢。”心里抱怨着,不情不愿地从床上起来。
洗漱过后,坐到餐桌前,吃着微凉了的鸡蛋面,心里却抱怨着还没睡够,却没想到,妈妈比我起的还早。
现在回想起那件事,心里挺不是滋味的,那份被忽略的爱,如今还是一样默默地付出。这世间或许有许多的爱,都是如此,默默付出,不求回报。
在《爱的教育》中,作者把爱比作很多东西,可爱是宽广无边的。我常常会想“爱是什么?”,也常常会像身边的人询问,然而,他们的答案并不一致:
朋友说,爱就是当你孤立无助时,支撑你站起来,继续走下去的力量!
老师说,爱就是用自己的一生,教育出一届又一届的学生,看着他们飞向更远的一片天空。
父母说,爱就是看着你们一天天长高,然后有一天,能看着你们成家立业,这就足够了。
当时的我,还很困惑,为什么同一个问题,答案却完全不一样。而现在,我明白了,爱,是这个世界上最宽容,最伟大,最动人的字眼。因为爱,他们会包容你的一切;因为爱,他们会给你数不清的关怀;因为爱,他们会毫无保留的把自己的青春奉献给你……一切的一切,全都是因为----爱。
社会上无时无刻不充满着爱,小到同学之间的互帮互助,老师对学生的一句鼓励,生病时父母的悉心照顾,甚至萍水相逢的一个微笑……大到捐赠器官,骨髓,捐助希望工程……
爱,成为了这个世界上人与人之间关系的锁链,正是因为有了这条锁链,把我们都栓在一条链上,才有了雷锋一生的无私奉献,才有了“病人之病,忧人之忧”的博爱之心。我们的社会,才会变得如此丰富多彩。
有时候,遭遇一点点挫折,就会怨天尤人,埋怨这个埋怨那个。其实,静下心来好好想想,细想生活中那些点点滴滴的小事,就会发现,这个世上并不是只有坏事,相反,有那么多人爱我,关心我,帮助我,我多幸福呀!
去年,我从妈妈的书柜上看到了《爱的教育》这本书,妈妈对我说:“这本书你可以抽时间看看,你一定会有所感悟的!”一直到今年寒假我才开始看这本书,这本书的作者是意大利人,亚米契斯。他以一个小学四年级孩子的日记为内容,向我们讲述了一个个精彩的有关“爱”的故事:老师对学生的爱、孩子对父母的爱、同伴之间的友爱、不同孩子父母之间的关怀等等。
虽然这本书我还没有看完,但是我已经感觉到了其中包含的种.种的爱,给我印象最深刻的是每月故事《小抄写员》。大概内容是这样的:一个叫朱利奥孩子的父亲靠帮别人抄写书稿来赚钱,生活十分艰苦。孩子看到父亲每天都连夜抄写书稿十分辛苦,非常想帮助他,可是爸爸却不同意,严厉地对他说:“好好学习才是你的正事!”可是朱利奥还是决心要帮助爸爸抄写。于是,每天12点过后,等他爸爸上床睡觉以后,他就悄悄地起床,坐到爸爸的工作椅上,拿起笔,模仿爸爸的字迹,认真抄写。日复一复,爸爸没有发现,可是朱利奥因为每天睡眠不足,脸色越来越苍白,成绩也一落千丈。爸爸看到这样的情况,动怒了,大声地想他喊:“你现在怎么这样了,一家人的希望都在你的身上,不要对不起我们!”爸爸以前从来没有这样发过火,朱利奥的心情难过极了,可是他还是继续在夜晚熬夜帮助父亲抄写,终于有一天,在抄写的时候睡着了,第二天醒来的时候已经被爸爸抱到床上了,爸爸的眼睛里涌出了泪花,朱利奥说:“爸爸,请原谅我!”爸爸说:“不!是请你原谅我,好孩子!”从这个故事,我看到了孩子对父亲、对家庭的关爱,自己非常想为这个家庭付出努力。
我的妈妈是一位教师,她上班十分辛苦,早出晚归,我要向朱利奥学习,我虽然不能为她减轻工作的劳累,但是我在家里帮她多做一些家务事,让她多休息一会,我还要努力学习,不让她操心。这就是我对妈妈的爱!
我早已经知道,许多老师都把《爱的教育》这本书作为对学生进行教育的必备教材,尽管世界名著的头衔早已经戴在它的头上,但我始终没有用心去读它。感觉语言是那么平淡,没有什么感人或者吸引人之处。在我的个人课题《高三女生中成绩不突出者的心理调适》立项之后,我选择了一些具有较高的教育意义的书籍来阅读,其中就有《爱的教育》这本书,于是我就静下心来读下去,这一读就一发不可收,我沉浸在这爱的世界里,多少次泪流满面。
《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记载他一学年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说颂扬的地方,我认为这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引领读者永远保持一颗勇于进取、善良真诚的心,以及爱祖国、爱人民的高尚情操。
读《爱的教育》,有泪有笑,但心底一直在涌动着浓浓的爱意和深深的感动!书中几乎涉及到了人世间所有高尚的爱,博大的爱:有父母与子女之爱,姐弟之爱,同学之爱,师生之爱;还有对弱者之爱,对不幸者之爱,对劳动之爱,对学习之爱,对环境之爱,对大自然之爱;及至对人民的爱,对军队的爱,对祖国的爱......所有爱的内容都是生动丰富的,都是融入了生活的,都是看得见摸得着感受得到的!这样的爱的教育,才能够真正地被学生所接受。
书中有许多体现师生之爱的故事,如《我们的教师》、《我的女教师》、《弟弟的女教师》、《女老师》、《代课老师》、《病中的老师》、《父亲的老师》、《女教师之死》、《感谢》等,故事情节朴实无华,但其背后蕴含着平凡而又伟大的师爱,让我深深的感动。作为老师不只是老师,不仅要传道、授业和解惑,还要像妈妈,还要关心孩子的生活、身体和心理;做老师是要付出很大心血的,不仅要有爱心,还要有专心、耐心和恒心,于是我又一次地理解了人类灵魂工程师的比喻。
另外,《爱的教育》这本书,每一篇都在教我们做人的道理,里面有欢乐、有悲伤,真的很有教育价值!它让我们学会如何正确面对生活,如何正确对待人生。当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,感觉全世界都在跟我们作对,抱怨这世上没有人爱自已,有的人甚至会用自杀来表示他的抗议,这是多么可悲呀!有句话是这么说的:“世界上最大的幸福就是坚信有人爱自己。”其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我是多么幸福啊!当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人。送人玫瑰,手有余香,不是吗?
我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,可能就是萍水相逢时的一个微笑,虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,甚至“消失”,但这一切,都是珍贵而又值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部小说将会把这种美好的思想带给更多的人,让大家都来学习这些爱,让这个社会充满爱。正如一首歌所唱:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
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