高一年段学生家长座谈会上的讲话（精选10篇）
2014年11月12日
李 敏
尊敬的各位家长、老师们、同学们：
你们好！
今天，我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会，其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会、对人民有用的人才。在此，我首先代表全校师生，向多年来一直理解、关心、支持我校发展的各位家长，表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。
近几年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在各位家长的大力支持下，我校围绕办学目标，抓实教学常规，积极开展教育教研活动、不断优化教师素质，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，教育教学又取得了优异成绩。
在教学成绩方面，近几年我校中考成绩年年不断提高，升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。2012年，我校高中上线50人；2013年我校高中上线40多人。在单项活动方面，在各学科教育教学质量不断提高。2014年10月30日，在新场乡中心校安排的半期考试中，被抽考的数学，我校七（3）班史鑫老师以75.2的均分获新场乡第一名，七（2）班锁梅老师以74.6的均分获全乡第二名。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力。今天，我们每一个人都应该为此而感到骄傲和自豪。
家长朋友都很关心自己的子女在黑塘中学的学习情况，关心黑塘中学、关心学校的学习风气。家长朋友，您把孩子交给了我们，我们有责任，也有义务把孩子教育成人、成材。孩子既需要成绩，也需要成长，教育不是一蹴而就的，我们要尊重教育规律，对孩子一些不良的习惯，需要给我们时间来进行转化，家长心情可以理解，我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的分量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与矛盾，今天的家长会，我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”，给我们提意见或建议，我们一定会虚心接受。同时，我们也要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们教师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延伸。现阶段我们看到了一些不良好的现象给学校教育带来一定的影响。下面我列举一些现象，希望能够引起家长朋友的重视，有则改之，无则加勉。
现象之一：不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己的工作和事务，而对孩子在学校的学习、生活不闻不问，甚至有的家长以为把孩子送进了学校，就把全部责任推给了学校，连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道，对学校的教育要求以及对学生的要求不了解，不过问。
现象之二：为孩子佩带手机。学校三令五申不准在校学生佩带手机，可是，总有些家长置学校制度于不顾，助长了学生中的攀比现象。家长，请您想想孩子是来学习的，有什么重要的事情非要如此呢？
现象之三：默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰等。个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导，禁不住孩子的软磨硬泡，孩子要什么给什么，什么流行穿什么，要穿什么就买什么，把孩子打扮的不像个学生的样子。
现象之四：不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么，凡是与学习无关的物品是不应该带来的。对孩子抽烟、上网打游戏听之任之，结果越陷越深。
现象之五：在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞，不调查，不分析，就在孩子面前议论某某老师的不是，更有些家长不尊重老师的人格，当着孩子的面指责教师，我们不是说我们的老师教育方法都没有问题，而是说当你认为教师有了问题，我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢？比如：我们九（3）班的一位学生家长，在2014年 10月20日早上，我在校门边清点学生，学生说他的饭卡丢失了，这位学生家长不问任何原因，就当着我和这位学生的面，乱骂我们学校及老师，后来我在班上去调查，这位学生，平时不爱学习，经常躲在宿舍里睡觉不来上课，不遵守学校的规章制度，整天都想在外面混，想搬出去住，就找借口，愚腐的家长听之任之，家长朋友们，像这样的家长能教育好自己的子女吗？家长朋友们，对以上存在的问题，我的话可能有点重了，我们并不是推卸责任，也不是为掩盖问题，请理解我们的良苦用心，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现——因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。黑塘中学今天的办学成果与无数个优秀的学子的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的，在黑塘中学这个光荣称号的背后有许许多多我们优秀学子令人骄傲的动人故事，有许许多多我们优秀的家长真诚无私支持学校、帮助老师感人的故事。但是，如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。
父母是孩子的教师，孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。过去的时代如此，进入新的世纪后，这个道理仍然管用。
今天的孩子，能否成为有用的人，除了学校教育以外，重要的是他是否能受到良好的有效的家庭教育。想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应该时时注意为孩子增加一份精神营养，即良好的道德品质教育。对孩子的道德教育，不仅仅要靠学校、靠社会的宣传，更要靠孩子的父母，把它实实在在地落实到实际行动上，落实到每一件小事上。
各位家长，作为孩子的家长，绝不能认为孩子上学了，教育的任务就是学校教师的事，因为教育孩子，必须发挥家庭、学校、社会各方面的作用，形成教育的合力，及时处理解决孩子成长中的各种不利因素和问题，及时协调交流，才能使教育发挥最大效益。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期，正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期，他们除了接受学校的系统教育之外，当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力，你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展，也才会为今后的可持续发展提供更强大的源动力。鉴此，特向各位家长汇报学校两个多月以来的总体情况，同时衷心感谢各位家长对学校的关心、支持和厚爱，我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作，使黑塘中学能再上新台阶，能成为一个优秀的集体。
我们的孩子在黑塘中学学习，正赶上学校的大转变时期，黑塘中学换了新的领导班子，在办学理念和管理方式上跟以往不同，在办学理念上，我们中午增加了午自习，有老师在教室里负责，早晚自习必须上课，对教师的上课情况做到节节有人查，不出现让学生放羊的现象，在管理方式上，卫生方面实行一天三扫，整个校园出现了无纸屑，无垃圾现象，卫生工作在星期一天中心校检查时得到很好的评价，在安全方面，换了新的领导班子后，没出现打架斗殴现象，社会闲杂人员也不再到校园内滋事，家长朋友们，为了黑塘中学，我们想尽千方百计为孩子创造一个良好的学习环境，2014年10月8日，我们召开了“黑塘中学关心下一代工作座谈会”，邀请了黑塘片区9个村的村长，支书以及关心黑塘中学发展的知名人士等参加了会议，为黑塘中学的发展出谋划策，黑塘中学的发展希望得到老百姓的管理和监督。有人说黑塘中学要撤并了，为了黑塘片区的人民，我们将想尽办法，不懈努力，用严格的管理制度和努力提高教育教学质量来赢得上级教育部门的认可，才能保住黑塘中学，才能让我们的孩子就近入学，让我们的家长花不必要花费的钱。
家长朋友们，今天的这个家长座谈会，有很多家长是为了孩子的发展而来，是为了关心孩子而来，我代表黑塘中学的全校师生感谢你们，但有一部分家长是为了学生的补助而来，前天，在中心校以阮光文校长为领导的一行来检查黑塘中学时，对黑塘中学的变化作了很高的评价，但检查到学生宿舍时，阮校长看见我们的部分学生铺盖很薄时特别强调，当寄宿生生活补助来的时候，必须为铺盖薄的学生更换，这个钱是学生生活补助，不是发给家长的，更不是发给家长去打麻将的，因此，我建议，当学生补助来的时候，每学期625元，每星期按一定的比例冲到学生的卡上，这样，我们的家长就不用再为学生的生活费而担心。
尊敬的各位家长：
首先，请允许我代表全体师生员工向各位家长的到来表示热烈的欢迎！向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢！今天我想讲的是：让我们携起手来，共同为孩子创造美好的未来。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说：“五加二等于零”。什么意思？学校花了五天时间对学生进行正面教育，一个双休日，学生回到社会，就什么都学会了。就我们学校而言，更为严重的是两个假期后，每一个新学期开始的摸底测试，孩子们的成绩一蹋糊涂。老师抱怨家长没督促孩子学习，家长抱怨学校老师没有把孩子教好，成绩下降了。就其原因不言而喻。下面我想就各位家长所关心和困惑的问题与大家共同交流。
一、我校的师资情况。
二、学校教育的目标。
教育家陶行知曾这样说到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼时有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、学微积分时，才认识他们是你当年的小学生。”正是这样，学校教育的目标是去发现和培养学生的潜能。
我们的措施是：不去注重教学生学什么，而是探索教学生怎样学。不用考试的分数去评价学生，而是看重他学习习惯和行为习惯变化。只有具有良好的学习习惯和行为习惯，才能从根本上改变孩子们的学习成绩。
学校教育的目的是什么？是要让孩子们学会自理，学会生存，培养孩子具有坚强的意志，克服困难的能力。当然作为教育者的生活教师，也要严格按照教育的规律来行使教育工作。
一、二年级的学生生活自理能力很差，可以教会他们从洗一双袜子开始，教育他们“自己的事情自己做”教育他们学会感恩，要求他们回到家给爸爸妈妈洗洗脚。
三、也谈怎样爱孩子。
教育孩子，不能没有爱，但要爱得适度，爱得理智。溺爱往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子，俗话说娇纵如杀子，如今有不少家长把孩子当小皇帝，不少孩子患上了四二一综合症，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利。有的家长只关心孩子吃穿，不管孩子的学习。我们学校就有这样的事例：家长帮助孩子向班主任撒谎请假。还有一位家长从不管孩子的家庭作业，孩子不做作业，成绩非常差，老师多次将情况向该家长反映，回答是：“我没时间管。”老师用课余时间给这个孩子补课，耽误了接送的时间，这位家长意见很大，甚至侮骂补课老师，我们的老师很委曲。有的个别家长把对孩子的受变成了粗暴施教，摧残了孩子的心灵，对孩子的错误不是循循循善诱，而是拳脚相待。这样会有两种结果，一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理，二是在孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子。所以父母亲对孩子一定要晓之以理，动之以情，持之以恒，一定会收到良好的效果。
四、在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。
第二、进入我校就读的学生，不少的家庭经济状况比较好。希望我们的家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。
第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以家长要配合好学校，做好思想学习教育工作。
第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。一方面，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培
养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作才能完成。
那么，家长与教师的协调主要做些什么呢？
首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。
其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。
关于教育教学的话题是纷繁复杂的，恕我不能一一谈及。总之，请各位放心。我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好，做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。如果各位家长有什么好的建议和意见请留下。
大家上午好!
为了让大家更好地了解学校，让孩子在一中能够更顺利地成长成才，我们邀请各位家长来校举行本次家长会。我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向努力学习的同学们致以亲切的问候!
首先请允许我简要的介绍一下学校的基本情况。
潢川一中现有四个校区，即一中本部，一中分校，紫竹苑综合高中和振华学校。有近七百名在岗教师和万余名学生。
我们的办学理念是：以育人为核心，学生，教师，学校全面协调可持续发展。育人的目标就是德，智，体，美，劳全面发展。学校就是要围绕“厚德，博学，强身，尚美，多能”这五个方面开展工作。 有位专家从德智体三个方面来形容一个学生，他说，一个品德好，学习好，身体好的学生，肯定是一个优秀的学生，那就是一等品;一个品德好，身体好，学习不太好的学生仍然是一个很好的学生，顶多说是二等品;而一个品德好，学习好，身体不好的学生，那就是一个不可用的学生，就是废品;一个品德不好，学习再好，那也是一个危险的学生，是一个危险品。各位家长，作为你们的孩子，我们的学生，我们双方共同的愿望就是能把他们培养成为德智体全面发展的优秀学生，绝不能使他们成为废品和危险品，所以作为学校，我们的工作原则是：
一. 坚持德育为首
一是进行感恩教育。今天这个家长会就是学校感恩教育的一部分。同学们，百善孝为先。父母生我们，养我们，他们就是我们应该第一要感恩和孝敬的人。我们应该怎样孝敬父母呢，那就是要通过我们的成功，成人，成才来完成他们的心愿，那就是对他们最大的孝敬，最大的感恩。同学们，请大家站起来，举起我们的右手，握紧拳头，和我一起，向我们的父母表达：我一定要孝敬父母，尊敬师长;我一定要抵制诱惑，专注学习;我一定要诚实守信，踏实做人;我一定要奉献社会，造福人类!请坐下。同学们，今天我们当作父母的面，立下了誓言，那么三年后，我们毕业时，能理直气壮的告诉他们：“一中的三年，我在追求成功的过程中没有遗憾”，那就看你三年中，是不是让自己更刻苦，更努力。
二是坚持“以人育人，师生共同发展”.即以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的人格塑造学生的人格。为落实这一思路，学校制定了一系列教师培养计划，我们要把潢川一中的教师培养成品德高尚，为人师表;学识渊博，敢于创新;身体强壮，充满活力;内涵丰富，情趣高雅;技能丰富，游刃有余的优秀教师。我们还在积极探索新课标自主，合作，探究的教学和学习模式，把潢川一中的学生培养成会学习，会实践，会创新的时代骄子。
三是开展校园文化建设，举行非富多彩的课外活动，做到环境育人，活动育人。整个校园弥漫着一种艺术的氛围，花圃姹紫嫣红，奇石点缀其间;题记精辟隽永，雕塑各具内涵。一步一美景，随处飘馨香。学校充分利用法定节日、传统节日、纪念日对学生进行爱国主义教育。我们根据不同节日开展各种专题教育活动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情。如三月份学雷锋，树新风;五月份进行热爱劳动教育;五月飞歌文艺演出，九月份教师节庆典，十月份运动会等等。
二. 坚持智育为主
在教学上，学校根据生源基础薄弱的实际情况，经过长期探索，实践，逐渐形成了自己的办学特色—坚持“三管齐下”，实行个性化教育，即：
实行培优教育。通过小班教学，自主招生辅导，保证尖子生能考北大，清华，上名校。20**年以来，我校有何宇，黄海龙，李红锦，王杰，黄怡然，熊诗语，黄士菡，陈柯夫，余仕琦等同学被北京大学，清华大学录取。同时有一大批学生考入985和211院校。
强化普通教育。通过分层教学，滚动练习，每周一新，改变教学模式，转变学习方法，提高学习效率，使大批学生能考重点，考本科，近四年来，每年有多人跨过本科分数线，实现了自己的大学梦想。
发展特长教育。鼓励体，音，美方面的特长，有潜质，有兴趣的学生，选报特长班，使相当一部分文化课成绩较差的学生经过努力，因特长突出也实现了上大学的梦想。有的学生考入了中国人民解放军飞行学院，中国体育大学，上海音乐学院，广州美术学院，四川美术学院等名校。近十年来每年特长生高考过本科线人数一直位居全市第一。
三，坚持体育为本
身体对一个人来说是第一位的，一个身体不好的人是不可能有大的成就的。因此，国家很重视学生的体育锻炼。现在我们学校正在贯彻教育部每天锻炼一小时的决定，坚持每天上午第二节课后和下午二节课后集体跑步，就是让同学们跑出精神，跑出气质，跑出体魄，跑出智慧。
四.为了培养学生的科学思想，审美情趣，锻炼能力，博览群书，学校建有实验室，图书室，微机室，音乐舞蹈室，运动场等设施，满足了学生各个方面的需求。
五.全员参与，科学管理。课堂教学，自习纪律，午休要求，寝室检查，联合值班等等都在有条不紊的进行。目前，全校师生人人精神振奋，个个信心百倍。作为校长，我可以负责任的对各位家长说，学校和老师都做好了各方面的准备，我们要和你们的孩子一道，度过他们人生关键的三年，让他们能实现“厚德，博学，强身，尚美，多能”的目标。
各位家长，是孩子把我们紧紧地连在一起，对孩子无私的爱让我们走在一起，责任更让我们成为了荣辱与共的共同体，为了你们的孩子，也为了我们的学生，我想对各位家长提出几点希望：
1，重视家庭教育。教育包含着学校教育，家庭教育和社会教育。没有家庭教育的教育是不完整的教育，是残缺的教育。家庭教育的关键是:一是相互信任，二是充分的尊重孩子，三是和孩子交朋友，多抽时间陪孩子，倾听孩子的心声。四是再富也要穷孩子。
2， 学校要成立学生家长委员会，希望各位家长积极参加，为学校的发展和孩子的教育建言献策。
3， 鉴于女生管理的特点，学校要成立女生管理委员会，专门负责女生的思想，身体，学习，安全和寝室管理。学校建议凡是没有家长和女生一起吃住的女生请选择住校。女生在外租房子危害大，危险大，难控制，难管理，请家长们支持。
4， 我们在学校的网站上设立家长信箱，敬请各位监督学校的各项工作，多提宝贵意见。
各位家长，有你们的理解，关心和支持，我们的工作一定会做的更好。孩子优秀了，我们的家庭会更兴旺;学生优秀了，我们的学校会更美好;下一代都优秀了，我们的国家会更强大!
最后，祝各位家长身体健康，万事如意。
今年,我省高考语文,数学,英语三科实行自主命题,文科综合,理科综合由教育部考试中心命题.日前,省高招办召开会议,讨论自主命题的具体执行办法.由省教育厅组织的部分高考命题人员已被派往北京,上海等地培训学习.据悉,今年高考命题工作将于5月开始.我省今年至2007年高考科目设置不变.二,重视
品德,培养做人
各位家长上午好,座了一上午辛苦了,我是教化学的陈老师,我的联系电话是3345XXXX.教了两个星期的课,感觉我们班在班主任彭老师的带领下,同学们的学习态度好,学习气氛浓.但是由于初,高中知识跨度大;学习方法又要有改变(自主学习占50);学生的学习投入又较初三少了许多.因此,在这B>之际,我对各位家长有三点建议
与协作:首先,家长对自己孩子的评价要客观一些,能进四十七中的学生都是各学校的佼佼者,还想名列前茅已没那么容易,只要保持进校时的名次就是胜利.其次,若能督促孩子完成化学作业,是对我化学老师的最大支持,显性的作业我会批改,隐性的作业就是这本练习册,帮我检查一下孩子做了没有,要求孩子同步完成.最后,送给大家一句话就是:赏识您的孩子,多肯定,多表扬.谢谢大家！
大家好！
为了一个共同的目标—— 教育好我们的孩子，今天我们欢聚在一起，请允许我代表新邵八中全体师生对各位的光临表示热烈的欢迎，对各位给予学校工作的关心和支持表示衷心的感谢！
一、学校基本情况
新邵八中创建于1949年，前身为“酿溪完小”、“酿溪中学”，1979年改为现名。原址位于酿溪镇“金三角”地段。1994年搬迁于风景秀美的栗山之麓，资水之滨。在全体师生的共同劳动下，由当时条件异常简陋的几间校舍，日益发展成为一所占地面积220余亩，拥有教学班44个，在校学生3000余人；教职员工217人，专任教师195人；建有教学楼二栋，功能齐全的科教大楼和青少年活动中心各一栋，设施先进的后勤综合大楼一栋，400米跑道的标准田径场和看台，10个标准的篮球场。高标准语音室，微机室，多媒体课件制作室，闭路电视双向控制教学系统，校园广播系统，音乐室、美术室、舞蹈室等基础设施一应俱全，校园的绿化覆盖率达42%以上的一所名副其实的花园式学校。是广大师生工作、学习、生活的理想场所。学校现为全国教育网络系统示范单位、湖南省现代教育技术实验学校、新邵县教育目标管理先进单位，湖南省安全文明校园，湖南省青少年道德教育研究基地，邵阳市无xx优秀单位，邵阳市综治工作先进单位，新邵县教育系统先进基层党支部，邵阳市惟一跆拳道训练基地。
二、学校的办学目标
学校以“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”为办学理念，以“求卓越、成特色、树名牌”为目标，努力改善办学条件，注重内涵发展，提升办学品位，加强师资队伍建设和校园文化建设，极力营造温馨和谐的育人环境，为学生提供优越的学习条件。整个学校充满了文化艺术气息，学校力争让学生在安全文明和谐的校园环境中学习，获得应有的发展，最终成人、成才、成功，努力实现办学功能强，育人环境美，教学质量优，和谐程度高的办学目标。
三、学校近年所取得的成绩
一年多来，我校大力改善办学条件，稳步提升队伍素质，不断深化内部改革，大力推进素质教育，在办学条件、师资队伍、学校管理和和探索素质教育新思路的实践等方面取得了显著的进步。
尤其是高考上线人数一年一个台阶，本科上线人数呈逐年上升之势。特别是在的高考学校一举囊括全县理科前3名，600分以上高分人数占全县总数的60%，位居全市前列；岳玉梅同学以634分勇夺全县理科状元的喜人成绩前提下，XX年高考又再传捷报。办学质量又跃上了一个新的台阶。学校的何哲和钟志两位同学分别以665分和627分的高分一举包囊全县的文、理科双状元！全校600分以上高分16人，其中理科12人，文科4人。本科上线人数达526人。此外，我校高二年级在本的湖南省学业水平考试中也是再传喜讯，及格率和优秀率均居全市示范中学第一名，超某些省示范中学。充分展示新邵八中极具潜质的教学实力。
由于全校师生的共同努力，八中的社会声望越来越高，已成了广大初中毕业生向往的地方。XX年，学校招生工作出现了前所未有的好局面。在初中毕业会考中，全县前300名学生中有近70名选择了八中，超过了以往任何一届。既确保了优质生源的稳定性又保证了学校发展的长远性。
近年来，学校以全面推行新课改为突破口，大力开展教研教改活动。我校先后有计划和分步骤地在广大任课教师中实施了“教学开放月”、“教学观摩月”、“优质课竞赛”、“十佳教手能手评比活动”、“青年教师业务考试”等一系列活动。现如今，学校广大教师之间互助互学、教研探讨之风愈来愈浓厚。先后涌现出了诸如石光喜、石航行、何汉林、黄都光、石旭东、谢雨萍、马鑫和龙钢、梁文锋、石珍莲、彭本奉、马金玲、李向韶等一大批教学骨干和教坛新秀。
改革的是课堂，成长的是教师，受益的是学生。近几年来，分别有钟慕尧、阳光、高可夫石同享、罗旻昊、伍雅萍等同学分别在奥林匹克物理、生物竞赛中获国家级、省级一、二、三等奖以及唐灿辉、何石坚等十余名同学则分别在的物理奥赛、数学联赛、生物奥赛中荣获国家级、省级等相关奖项。此外，石慧敏、张驰、刘雅辉、刘媛、岳文丽、蒋登等10同学在全国中小学“希望之星”和《创新杯》文学作品大赛中分获国家级一、二、三等奖；李黎、彭晶晶、何哲、何丹等同学在全国中学生英语能力竞赛中荣获高三年级组国家级二等奖；何雅蓉同学在“我的祖国”读书征文活动中夺得国家级二等奖。
四、特色教育成果突显，构成全立体的教育网络。
德育工作既是学校教育的主要目标，也是创造平安校园的一项十分重要的思想基础。为此，我们在切实加强德育工作方面，采取了一系列行之有效的举措，努力增强德育工作的针对性、实效性，促进了校园的和谐稳定。
一是，把德育工作制度化，学校在全校范围内实行了“激励赏识教育”。主要内容有，①、优化育人环境，创设激励性学校文化；②、精心构建“心理咨询室”，加强心理健康教育；③、建立三级教育潜质生档案，实行德育导向激励政策；④、设立“知心书屋激励教育专柜”，大力宣扬读书之风；⑤、组织各班开展系列教育活动；⑥、改革教学理念，实施激励性教学；⑦、用榜样激励学生，激励学生立志成才。⑧、积极开展丰富学校活动，提高校园生活质量，营造赏识教育之园。
此项活动的开展充分调动了潜质生的积极因素，及时发现潜质生的闪光点，促进学生的全面发展。活动实施二年多来，大批的潜质生得到了成功的转化，有的甚至成为了优等生。学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转，高考大捷与XX年高考、学考的双丰收就是很好的佐证。特别是岳玉君、何磊、孙涛等20余名在入校成绩低于356分的情况下，通过激励赏识教育，无论是自信心与成绩都有明显改观，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。
二是切实开展“廉洁文化进校园”的教育活动。
为了贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，落实新邵县教育局关于开展“廉洁文化进校园”教育活动的实施意见，我校全面启动了“廉洁文化进校园”的教育活动。组织同学们作一次社会调查、出一期以廉政文化内容为主题的板报、读一本有关廉洁的书籍、讲一个古今中外廉洁故事、上一节廉政教育专题课、写一篇关于廉洁的体会文章、编写一份廉洁主题的手抄报，举行一次主题班会、开展“与父母共读一本廉政书籍”等“九个一”的系列活动。此外，为进一步推进校园廉洁教育，增强学生的廉洁意识，培养大家对腐败现象的识别能力，我们充分利用家长学校、家长开放日活动、“小手牵大手活动”等时机，做好以廉洁为内容的宣传活动，积极营造“一身正气廉洁治校、一身正派清白执教、一身正直诚信尚洁”的良好廉洁校园文化氛围，使廉洁文化深入人心。
五、给家长的建议
（一）、帮助孩子树立理想，确立目标。
理想是进步的阶梯，缺乏理想的人终将一事无成。所以，树立理想，规划好人生道路，找准自我坐标尤其重要。家长要帮助孩子树立三个目标：一是长期目标，即将来从事什么样的职业；二是中期目标，即考取什么样的大学；三是短期目标，即在校期间取得什么样的成绩。当然，目标的制定不要好高骛远，要视自身的实际情况而定。帮助孩子确立一个切实可行的奋斗目标。俗话说：量体裁衣，看菜吃饭。人的智力等各方面素质都存在着先天的差异。不可能全都一样。因而根据自己孩子的智力，体力等各方面的因素，帮助孩子确立一个奋斗目标。这个目标一定要适中，既不能偏高，也不能偏低。总之，这个目标就是孩子通过努力能够完成的。
（二）、要和班主任和任课教师多沟通。
家长要和学校及班主任建立联系方式，子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。我们反对班主任因学生违纪随便叫家长，我们也不赞成家长把孩子送到学校什么都不管依赖学校，甚至出了事找不到家长，学生教育不能仅靠学校。另外，我们也不赞成家长为了方便联系给孩子买手机。尽管现在不少家庭能负担起子女手机消费，但是学生带手机，弊远远大于利。一是上课带手机，一旦有电话打进来，影响教学。二是在宿舍接、打电话影响本人和同宿舍的同学休息。三是收、发信息影响学习。四是收到垃圾信息影响心理健康。五是容易使子女形成依赖心理，大小事经常给家长打电话。因此，学校规定学生在校不准带手机。
（三）、父母应以身作则，做好孩子的表率。
人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样，如有些家长虽然也经常跟孩子讲学习多么重要，读书多么重要，可作为父母平时也不看书学习，经常在家看电视，在街上聊天、下棋，甚至有的家长根本不顾孩子的学习，整天迷恋于玩麻将，或者应酬太多，对孩子漠不关心，甚至于造成孩子吃不上饭，这些对孩子的教育是很不利的。我们家长的一言一行一定要注意对孩子的影响。父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习惯等在子女的心目中往往是神圣的，因此，有强烈的示范效应，子女常常通过模仿，潜移默化过程接受这种效应。如果家长自身素养较高，为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体，那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义，家长要主动地、有意识地发挥示范作用，其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。
（四）、家长要增强自信心，多鼓励孩子。
首先，家长要转变观念，要树立共同学习、平等民主、双向互动的观念，教会孩子做人，教会孩子承担社会责任，培养孩子成功！不能用反常的眼光看孩子。有些家长老觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。父母要学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。有些父母看待还有虚荣心，孩子考试没考好，觉得没面子，批评训斥；孩子有了点成绩或考上了好的学校，觉得添了光彩，于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求、强迫孩子，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。有些父母生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害，每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子，所以要培养孩子勇敢坚强的性格，教给孩子自我保护的常识。
家长朋友们，我们要做一个合格家长。那么，怎样的家长才算合格的家长呢？第一，有现代教育理念；第二，有科学的教育方法；第三，有健康的心理；第四，有良好的生活方式与平等和谐的家庭成员关系。
家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。
最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！
祝您工作顺利，家庭幸福！
你们好!
我是我们高一(4)班这个“新家庭”的班长，我叫--，十分荣幸能作为学生代表发言，首先十分感谢大家能在万忙之中抽出时间来到学校参加这次的家长会，这次的家长会是我们来到这个学校的第一个家长会，现在正值开学之际，也是我们高中新一轮学习的开始，高中的知识难易程度可不比初中，家长们对待孩子的教育方式也应该有所改变，现我就拿我们新学期的学习以及生活来作为本次发言的主题。
一、学习方面
高中相对初中而言，增加了几门学科，学习任务自然也就变得多了起来，而且在高中一节课老师所教的知识量远比初中时一节课要多得多，这就要看各位同学的适应能力了。而且，高中很多学科可以说是全新的内容，跟初中所学的知识关系并不大，所以那些自己家孩子学习成绩差的大可放心，可以想办法让孩子提起对学习的兴趣，还是很容易跟上老师的节奏的，进而学习成绩大幅度提升，不过初中的知识也并非我说的这样就没用了，初中学的都是基础，有基础的同学，高中学起来自然而然的就快很多，轻松很多。由于高中知识点众多，家长们一定要协助孩子制定一套适合自己的学习计划，这套计划中不仅要有各科学习方面的，也要有自主学习方面的计划，在高中切记不能只学老师讲的，要学会知识点延伸学习。找到合理科学的学习方法，才能让我们在高中的学习中如履平地。有了学习目标，才能让我们在学习中有无限的动力。
二、生活方面
孩子一旦到了高中就意味着要彻底自主生活了，寝室就变成了他的第二个家，我们只有月假，所有一个月里绝大多数的时间都在学校里度过，自己吃饭洗碗洗澡洗衣服，学会计划着去生活。新学期第一周已经过去了，我发现现在许多的同学，生活能力好差，我不知道他们从小接受着怎么样的教育，很多同学不会洗衣服，带来的衣服都穿了一遍没得换了，可把他愁死了;有的同学自律性严重缺失，早上不想起床，晚上不想睡觉，导致一整天都没精神，甚至有几位同学这一周基本上就是在教室睡觉，至于是那几位我就不在这点名了;还有的同学，根本不会过日子，本来家长给他一个月的生活费，他能三四天就花光，没有一点自控能力，对生活没有一点计划，以至于后面只能向同学借钱，否则就要挨饿。
亲爱的家长们，对孩子的关心一定要足够，不然你很难发现自己孩子现阶段存在的问题，现在的孩子几乎没有几个会跟父母谈心吧，这就需要你们多花时间去观察，孩子的学习成绩固然重要，但是身心健康也是不可忽视的。
我的发言完毕，谢谢大家!
一开始我不爱学习的原因，后来我的家长也反思了，是因为他们给了我过多的学习压力，导致我在学习上感受到太多的压力而不是兴趣，久而久之，我就丧失了自信心，成了一个学习不好的同学。后来是老师跟我的家长无意中提到了学习压力这个方面，他们才意识到他们那种“望子成龙、望女成凤”的思想正是这个问题的根源。自此以后，我的家长，我那亲爱的爸爸妈妈就不再给我施加那些过分的压力了，他们把对我的要求改变成只要开心快乐健康成长之后，反而我变好了，变成了一个爱上了学习，沉迷于学习的好学生，不仅成绩突飞猛进，而且与老师同学的关系也变得良好友善。
各位家长们，我就是一个典型的例子。只要您能够把自己过去没有实现的梦想从孩子的身上卸下来，您的孩子就又能长高长大了，您的孩子会以一种健康的姿态自己去生长，他们会越长越好，而不是像过去那样过着不爱学习又非得学习的挣扎日子。
具体实践起来，每家都会有每家不同的形式，但只要我们大家都有了这种意识，我们就一定都能够实现我们共同的学习目标的!
饱含热情 服务基层 贴近群众 干好工作
李平2010年11月
同志们：
县委召开大学生村官座谈会，我感到非常高兴。大学生村官充满激情，饱含才气和锐气，富有生机与活力，大家扎根基层，埋头苦干，磨练了意志，丰富了阅历，经受了锻炼，提高了能力。对大家所取得的成绩我表示欣慰和祝贺！借此机会，提几点希望和要求，与大家共勉：
一、深化思想认识、加强实践锻炼
一要勤于学习，提高素质。学习是一个人成长进步的前提，是生存之道。你们之所以能够成为大学生村官，本身就是在校积极努力学习的结果。你们已经具备了比较系统的文化知识，这是你们的优势。但学习永无止境，是一辈子、一生的事。一个党政干部所需要的本领、知识，很多是在大学里学不到或没学到的。在知识更新和折旧迅速的时代，更要加强学习，不断学习。“腹有诗书气自华”。你们在座的各位都很年轻，有朝气，思想活跃，有强烈的进取精神，要以高度的政治责任感、强烈的求知欲望和进取精神去对待学习，克服心浮气躁，潜下心来抓好学习。要着眼于做好本职工作、服务群众，有计划、有目的地学政策法规、学发展理论、学实际工作经验。既要向书本学，还要向实践学、向人民群众学，真正将学习工作化、生活化。要注意在学习中养成思考和总结的习惯，不断地在思考和总结中有所发现，有所领悟，举一反三，有所收获，通过学习不断丰富，干好工作、当好领导的理论武装和知识储备。要坚持学以致用，自觉把学与用、知与行结合起来，既用理论指导我们改造客观世界，提高研究解决实际问题的本领，又要用理论指导我们改造主观世界，增强党性锻炼，使所学的知识转化成一种思路、一种能力、一种办法、一种高度、一种境界。
二要加强修养，摆正心态。有什么样的心态，就会有什么样的工作和生活态度，同时也就决定了工作和生活会给你什么样的回报。对于你们在座的每一位村官来讲，起点都是一样的，能否走得更远、达到更高，在一定程度上取决于出发的心态和志向。要保持积极心态。大学生村官是一个特殊的干部群体，也可以说是一个令年轻人羡慕和向往的群体，社会也十分关注。但我们不能自己就把它看作是骄傲甚至炫耀的资本，要把这种身份和优势当作进取的动力和起飞的平台，始终保持良好的精神状态，敢于在艰苦的环境中磨炼自己，培养百折不挠的勇气和毅力，始终以一种良好的竞技状态，朝着既定目标努力拼搏，以积极求进步，以奋斗求发展，以有为求有位。要保持阳光心态。不要总想着组织能给我什么，给我多少，而要总想着我干了什么，给了人民什么，这样才有前进的动力。作为年轻人，正处在成长锻炼的关键时期，你们要自觉抵制社会上的不正之风，把心思更多地用在工作上，要保持务实心态。年轻人具有接受新生事物快，富有开拓精神等特点，这些都应在工作中很好地坚持和发扬。但同时也要在实践中、工作中改造自己，防止自命清高、注意眼高手低、谨防脱离群众、脱离实际的倾向，要多一些务实劲，少一些书生气，多一点实干，少一点空谈，多一分低调，少一分傲气，这样才能在实践中汲取成长的养分，在实干中找到成才的支点。
三要贴进群众，树好形象。在牧区基层任职锻炼是一次十分难得的人生宝贵经历。要真正扑下身子，放下架子，甘当“小学生”，尽快了解牧区、了解牧民，完成从学生到“村官”、公务员这一角色的转变，把农村工作搞清楚、搞明白，从感情上、心理上、责任上融入牧区、融入牧民。有的同志老家在外地，远离自己的家乡，时间长了可能会感到寂寞。如果我们能够真心地视百姓为父母，我们就不会寂寞，就会感到处处有朋友、有亲人，并且能在与群众打成一片中不断地获得精神世界的大享受、思想境界的大提高。真心地视百姓为父母，就要深沉地热爱百姓、关心百姓、尊重百姓，自觉地为群众多办实事、多办好事，当好党的方针政策的宣传 员，科学知识的辅导员，牧副产品销售的市场信息员，农村矛盾纠纷的调解员，党和农民群众感情的联络员，真正地成为群众的贴心人，以自己的实际作为树立起当代大学生在群众中的良好形象。
四要注重锻炼，增长本领。大学生“村官”本身也是一种职业，但我们不能单纯地把它作为职业来看，而要将其作为一项事业来干。职业与事业的最大区别就在于，职业只要8小时内干好就行了，按时上班，到点下班，为的是挣工资；事业就要全身心投入，8小时内考虑的是工作，8小时外仍然要考虑工作，而且考虑如何干的更好，干到出色。你们直接面对基层，环境比较艰苦，工作千头万绪，再加上所学知识的单一性和基层工作的复杂性不相统一，所以首先要注重提高适应能力，使自己尽快进入“角色”。要学会观察与思考，学会调查与研究，努力用新知识充实头脑，指导工作。要入乡随俗，经常深入群众家中，深入基层干部家中，与他们打成一片，在实践中尽快增长在基层工作的本领。要善于运用自己的专业知识帮助牧民增收致富，在促进农村发展中不断享受成就感，在克服困难的奋斗过程中展望美好未来。既要立足岗位，扎根基层，埋头苦干，更要胸怀大志，着眼全局，注意不要让思维受限于局部，要发挥年轻人思维活跃的特点，跳出局部，时刻关注国际国内及县域经济社会发展的大形势，经常思考各个层面的大问题，这样才能拥有全面 的“大视野”。要着眼于县委、县政府的中心工作，在工作实践中汲取营养，在摸爬滚打中锤炼自己，在条件艰苦的环境中磨练意志，在体察民情中掌握第一手材料，在解决实际问题中积累经验，在促进发展中成长进步，通过实实在在的努力，在基层干出一番业绩来。
二、加强指导、增强沟通，当好助手
大学生村官工作是一项战略工程，随着这项工作向纵深发展，大学生村官将成为基层工作的重要力量。乡镇党委政府要加强指导和领导，着力构建渠道畅通的沟通机制、针对性强的培训机制、全程跟踪的培养机制、科学规范的管理机制、统筹协调的工作机制，逐步建立一支高质高效、结构合理、素质优良、充满活力的大学生村官队伍。
1、乡镇党委、政府要做好大学生村官培训工作 大学生村官在村居任职，是我县与群众最为贴近的工作人员，肩负重大的历史使命和工作责任，我们要加强对大学生村官在各个工作面上的培训，帮助村官掌握更多的基层工作技能。尤其是在反对分裂、维护稳定、“三农”政策、农村基本法律法规、农村工作方法等方面，各乡镇党委、政府主要领导要高度重视这方面的工作，选派优秀的乡镇干部与大学生村官结成帮扶对子，手把手地教，确保大学生村官在最短时间内掌握好基层工作的方式方法和政策。
2、乡镇党委、政府要在大学生村官中开展“三帮助” 工作。
一是要帮助村官积累经验、增长见识。乡镇党委、政府要大胆地使用村官，放心地将各类村居事务交给村官来办，使他们多接触村居的具体事务，增长村居工作的见闻，帮助他们积累在基层工作的经验。
二是要帮助村官找准工作的切入点。大学生村官工作经验少，在工作中难以有所突破，这就需要乡镇党委、政府帮助村官结合各自村居的实际情况，找准工作的切入点。
三是要帮助村官明确工作任务。大学生村官往往在面对千头万绪的基层工作时产生迷茫，对自己的工作职责和范围掌握不够清楚，这就需要乡镇党委、政府帮助大学生村官明确各项工作任务，最好能够帮助村官画出具体的工作时间表，帮助村官更好地开展工作。
3、村官要当好“六员”。
村官在实际工作中不但要充当乡镇党委、政府与村居之间的“联络员”，及时向乡镇党委、政府汇报各村工作开展情况，请示工作中遇到的问题；
还要当好党的路线、方针、政策的“宣传员”，帮助牧民群众及时了解党中央、自治区、地区的新政策、新规定；
当好国家法律法规的“咨询员”，掌握和了解国家现行的关于“三农”的法律法规，帮助牧民群众提高法律意识；
当好群众致富、农副产品销售的“信息员”，村官要多 与外界沟通，掌握本村资源、掌握销售信息和渠道，帮助牧民群众解决销售问题；
当好牧区党员干部学习的“辅导员”，大学生村官知识丰富、学习能力强，要帮助所在村的党员干部开展好学习，为他们解除困惑、化解疑难，辅导他们掌握好理论知识；
当好牧区经济社会科学发展的“研究员”，大学生村官要针对本村实际，联系市场动向，掌握经济规律，做好本村走入市场的调查研究工作，做好本村社会发展的研究工作，实现小地域又好又快发展，从而支持县域经济社会的又好又快发展。
4、大学生村官之间要增强交流。
措勤县国土面积2.3万平方公里，人口不到14000人，分布在21个行政村、54个自然组，是一个纯牧业县，各个行政村的情况大同小异，大学生村官在工作中有不同的方法、不同的优势，大多可以在全县推广，这就需要大学生村官多沟通、多交流，把好的经验、好的做法拿出来交流，共同发展。
5、大学生村官要列席乡镇党委、政府的重要会议。大学生村官列席乡镇党委、政府的各项重要会议、参与重大事项决策一是可以帮助大学生村官熟悉和掌握上级决策意图，二是可以为乡镇党委、政府决策提供基层信息、情况，三是为大学生村官建言献策提供一个高效平台。各乡镇党委、政府要把大学生村官列席乡镇党委、政府的重要会议作为一项工作制度长期抓下去。
6、大学生村官要建立“五个一”工作机制。大学生村官在今后的工作中要养成一个机制，就是要每周写一次工作周记，每月报送一篇简报，每季度写一份工作汇报、每半年写一篇工作总结、每年撰写一篇调研报告。这是为了帮助大学生村官养成一种良好的工作态度、培养大学生村官分析工作、改进工作的能力、锻炼大学生村官调查研究的能力，帮助大学生村官掌握更多、更好的工作经验和技能，为今后的工作奠定一些基础。
首先祝贺大家作为优秀学生在这里开会，这是对我们刻苦学习、发奋学习、立志成才的一个鼓励，同时也是对你们的一种鞭策和鼓舞。成绩和荣誉只能代表从前和过去，大家正在迈向新的起点、迎接新的挑战，我们要始终保持清醒的头脑，谦虚谨慎，戒骄戒躁，以取得新的更大的胜利。
借此机会提出四点希望：
一、要有坚持不懈的毅力和永不言败的气魄。不知同学们是否听到过这样一个故事：古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，一直支持下去。许多年以后，坚持下来的只有一个人，他就是柏拉图------成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示呢？那就是：一切成功的，都是源于坚持的。
同学们，我们每个人都是怀揣着梦想，带着家长的期望来到学校的，我们的主要任务就是学习，学习可不是一件容易和轻松的事，它要我们付出艰苦的努力，需要我们去下真功夫，要用一颗恒心、耐心、狠心去做。优异的成绩不是靠侥幸取得的，要靠一个“苦”和一个“拼”赢取，现在我们苦一些无所谓，可怕的是你将来苦一辈子,我们现在求学的艰苦，是为了将来的幸福。
同学们，不经过努力是不可能有成绩的。有一个人经常出差，他经常买不到对号入座的车票，可是他总能找到座位。他的办法很简单，就是耐心地一节车厢、一节车厢地找。这个办法听起来似乎并不高明，但却很管用。每次没有座位，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇；即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取、害怕失败的人永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。
于丹《庄子心得》中讲了一个故事，曾经有一位老酋长，他以他的睿智跟他成长的经验，预言很多事情都没有差错。有一个小伙子要和他较真。这个小伙子抓到一只小鸟，去问老酋长小鸟的命运是死是活。他想：老酋长若说死，他一放手，小鸟是活的；老酋长若说活，他就一使劲，小鸟就是死的。这一次一定要让老酋长出错。老酋长对他笑一笑，给了他一个答案：命运就在你的手中。
同学们：榜样在前，梦想在心，命运在你的手中。
二、要乐观地对待人生，永远保持青春的活力。人生犹如一列在丘陵地带行使的火车，有时穿行在平坦的原野，有时又得在隧道或斜坡上运行，但不管怎样，心中总应该是光明的、坦然地，正如杰出的女革命家卢森堡所说的：“不论我到哪儿，只要我活着，天空、云彩
和生命的美会跟我同在。”在人生的征程上会遇到各种各样的情况。把生活道路看成是铺满鲜花、锦绣，固然有点天真浪漫，但是，把现实生活看得过于冷峻，又反而不利于心理的平衡。我们正处在一个伟大的变革的时代，对于你们这一代青年来说，更是大有用武之地，没有理由不对生活和以后的命运充满自信！
三、不要用“平平淡淡总是真”这样的话来谈自己的奋斗信念。“平平淡淡总是真”是大家非常熟悉的流行歌曲中的句子。对生活中有些事情，要看的平淡一点、淡泊一点，但是，倘如我们连做一些不平凡业绩的想法都没有，那么，这种所谓的“平淡”、“平凡”，说到底，不过是甘于平庸的代名词而已。
毕业是一个人生阶段的终结，然而又是一个新的历程的开端。记得一位战斗英雄说过这样的话：“在战场上，即使我倒下去了，我的目光也要看着前面。”我们也需要有这种不断进取的精神。著名的意大利童话《马尔探路》中写到了一个村子，这村子里有三条路，一条通向大海，大家都从这儿下海捕鱼。还有一条通向城里，大家从这儿去赶集、买东西。这第三条路呢，大家都说什么地方都不通，从来没有人走过。但是马尔却不管道路崎岖,勇敢地向前探索.同学们也要有马尔探路的精神，在读书求知的征程上，在开创事业的岁月中不断的求索、前进!
四、要抓紧时间并合理分配，做时间的主人。对于时间的重要，无数先哲做过精辟的论述，我就不多说了。我想说的是，时间原本就如此重要，更何况在临近中考的关键时刻呢？在座的各位都可
以问问自己：我有限的时间都用足了吗？别人贪玩的时候我是否也心动了？双休日是不是没有管住自己？学校规定的午休时间我照做了吗？上课的时候我跑神了吗？从下周开始，每周六9：30----11：30各科教师将义务为大家分散辅导，老师们有辅导计划，同学们也要有个计划，诸如诸如哪些内容没有搞懂，我要找哪些老师？把这个时间跟家长讲清楚，把这样做的意义也要跟家长讲清楚，以免引起不必要的误会。
同学们！每一个人都有自己的母亲，每一个现代学子都有自己的母校。我们感谢第一个把“母亲”和“毕业学校”联系在一起的人，感谢第一个用“母亲”来形容毕业学校的智者。母校见证了你们的成长，母校成就了你们的将来。我相信同学们一定不会忘记这个母校。母校的光荣历史靠你们书写，你们也即将成为母校的光荣历史。
亲爱的同学们，你们即将踏上人生的新征程，自己将要面对各种各样的新挑战。作为老师，我对你们的将来充满信心。在此，我代表母校的老师给你们布置一次特殊的作业，那就是：莫让青春付水流
尊敬的各位家长: 大家好！
首先自我介绍一下，我是高一年级部主任，主抓高一年级教学。为了孩子学习的进步，为了孩子健康成长，为了实现30年后“看子敬父”的梦！我们相聚在一起。下面请同学们用热烈的掌声欢迎家长们的到来。在参加家长会时，才会知道你和其他家长对教育认知上的差距有多大，才会更想全面的认识我们的学生-你的孩子在学校真实表现.下面介绍参加会议的部分老师 ******* 今天家长会的目的是为了让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活的各种表现。通过家长、老师面对面、心贴心的交流活动，关注子女教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理。
对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。做为父母，总要想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。
可是当我们的老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够时，而家长们也只是被动听听算了或是束手无策。此时家长们心里难过，老师心里也不好受。
我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它更需要家长的广泛参与。
通过近一年的观察和了解，我们的班主任及任课教师对您的孩子有较全面的了解，在这里跟大家谈一谈孩子在学校里的情况，目的是想让每一位孩子能够更好的成长，也希望每一位家长听后能有个正确的家庭教育理念，从而找到更适合自己孩子的教育方式。
面对三年的高中生活，三年备考，我准备从以下几个方面与家长交流：一是自开学来学校的工作，二是忙碌的高中生活，三是高中毕业，四是关于高考，五是学校规划，六是关于子女的教育，七是给家长的建议，八是期中考试成绩表彰
一、开学以来学校工作 培养学生良好行为习惯
对于高一新生来说，经历了紧张角逐的中考，升入高中后，在纪律上不能马上回归，会影响学生在高中阶段良好习惯的养成。孩子们来自不同的学校，不同的地域，有着迥乎不同的行为习惯，如果不加以引导，很容易使个别学生的坏毛病蔓延成全班性的通病。因此，开学伊始，让学生了解学校作息时间，遵守学校规章制度作为新生的第一堂课；把养成良好的行为习惯作为班主任开学第一个月跟班管理的主要工作；把养成教育作为高一阶段学生管理的重要工作；把培养习惯良好、举止得体、文明有礼的中学生作为高中三年的管理目标。从学期开始，在王校长的领导下，由经年级制定一系列的规章帮助学生修正不良习惯。首先从教学管理上，早中晚都有学校领导，巡视校园纪律安全情况，保障校园安全，上课期间巡查课堂，检查学生在课堂上的纪律情况，及时发现和解决课堂中出现的问题，王校长更是以身作则，几乎每节课都能在教室看到他的身影。
二、忙碌的高中生活
对于高中生活可能有些家长并不了解，高中生活是忙碌的、紧张的，我们的学生大部分是住宿生，住宿生每天早上5:30以前起床，5:45进入教室然后跑早操，6:10开始吃早饭，6:45开始早读；7点开始上第一节课，中午12:00吃午饭，12:40进教室午休，下午2:00开始上课一直到5:50，晚6:20-到9:20晚自习下课，晚上9:50熄灯一天的学习结束，再此期间我们的班主任老师及任课教师也是这样的工作时间，学生和老师都是很辛苦的。为了不使辛苦白费，在我们走进高中时，家长和孩子应共同制定来到学校的目标和理想，想好自己要考哪个学校，想好自己喜欢干什么，将来要干什么，想好这些后，你会发现对将来有了一个大的轮廓，这样你就不会在高中三年感到迷惑了。
其次：在思想上有了准备，更重要的是在行动上。有很多同学自己在初中的时候成绩比较差一点，就觉得自己掉了队，或者感觉到自己比人家笨，这其实是错误的想法，这根本就代表不了什么，过去比人家差，只要不是智力有问题，多努力就能迎头赶上，导致成绩差的原因有以下几种情况，自己仔细想想看，是不是自己在以前学习的时候根本就没用心学，或者在学习方法上还比较欠缺，或者是在刚开始的时候落了队，没跟上来，到后来就越落越远，所以你在到学校后一定要先把自己的学习计划书写好，有一套自己的学习方法，最有效的方法是，一个一个脚印的把要学的东西消化掉，做到了以上几点，那么你在高中的学习应该没有什么问题了。
现阶段存在的下面问题，希望家长能配合学校做好共同管理
1、走读生在6:45前到校.请家长记住这个时间，有些家长不了解学校的作息时间，以致于有些走读生迟到，部分学生在晨读开始后还未能到达教室。
2、关于带手机的问题
在我们的学校，一些学生携带手机，从某种意义上说，手机已经成为他们生活中的重要组成部分。我们调查发现，这些使用手机的学生中，分为固定和临时两类。固定的是家长亲自给孩子买的，或用自己的生活费分期购买的，学生可以自由支配，而临时的是当家长的手机在某个时期不用时，拿给孩子用的，学生有手机的确有方便和家长沟通的有利的一面，父母能及时和孩子联系，了解孩子的情况，让父母少一份担心，少一份牵挂，这是好的，在此学生运用了手机的基本功能——打电话，那么咱们的孩子能打多少次电话给我们家长，特别是汇报学习情况，大多是缺衣少食的时候打的电话，所以此功能可以用学校的免费电话来完成，学校为了使学生能与家长
接下来用的最多的功能就是上网，网上最多的就是游戏，许多家长和老师特别反感自己的孩子和学生上网玩游戏，相比之下，手机上的游戏功能使用起来不受地点限制，又不用交费，因此，手机的游戏功能也很受一些中学生的青睐，很容易让学生陷入游戏无法自拔，长期下来对学习产生严重的影响。
第一影响睡眠，睡眠减少，导致白天的上课打瞌睡
睡眠不足导致学生上课走神、注意力不集中，影响上课质量，白天我们学校设置7节正课，知识的传授与掌握全在白天完成，白天没有精神，就造成知识掌握不住，作业无法完成，前段时间，年级狠抓白天上课质量，严打上课打瞌睡，趴着看书，每天任课教师把上课不认真的学生登记，每天累计3次，站着上课，两天累计5次回家修整。
第二不于学生良好品质的形成，学生带手机，往往为了炫耀，形成了攀比风气，有的学生，不是比谁的成绩好，而是比谁的手机好，谁的手机功能多，这就形成了一种虚荣心，对孩子的一生都是有害的，我们要让孩子形成一种以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻观念。
3、学生谈恋爱现象。在高一新生中现在已经发现谈恋爱的迹象。男女生单独接触，单独来往，怕见老师和同学。这种迹象，表明学生还没有深陷进去，希望家长关注并采取措施，学校发现一起处理一起，现已经有部分同学因此受到纪律处分
4、盲目追求时尚。穿奇装异服穿着打扮与高中生身份不符。最近还有男生留长发，女生穿着打扮过于赶潮流，穿戴名牌，佩戴饰物等现象出现，还出现过冬季部分男同学、女同学露脚脖子，学校已经对部分这样的同学进行了劝阻，同时希望学生的妈妈们能够对这种现象危害性进一步的讲述，杜绝这种不良现象的出现。
5、学习上的陋习
学习方法不科学：具体表现在学生出力不少但效果不佳，没有养成预习和复习的良好习惯，在家里根本不读书，没有自觉学习的习惯，每次回家周，各科老师都会留适当的家庭作业，家长监督学生做好作业。
三、关于高中毕业
学生上初中是义务教育，初中上完就有毕业证，高中则不是，取得普通高中毕业证书的基本条件是学生学习期满三年、学分修习数达到144学分、学业水平考试成绩全部达到C等及其以上、基础素质评价结果中“道德品质”和“公民素养”两项达到C等及其以上，同时满足上述条件方可毕业。毕业证书发放的一般程序：河北省普通高中网络平台学籍管理系统，按照普通高中学生毕业基本条件，根据学生修习记录、学分数量、学业水平考试成绩和基础素质评价结果等相关信息，自动生成河北省普通高中毕业生名单。学校通过“河北省普通高中网络平台学籍管理系统”获得本校毕业学生名单。将基本信息核实后进行打印并形成本校高中毕业生名册。学校将打印好的毕业证书及毕业生名册一并交市教育行政部门审核盖章。从2012届毕业生开始，毕业证书可通过相关网络系统进行核查。毕业需要有真才实学。
四、关于高考
现在的学生基础比较差，无论基础好坏都要面对高考，这个大家都知道，前一段时间我们按照学生和家长意愿征订文理科教材，完成高中阶段重要的文理选择。按中考成绩排序后，按理论上讲我们这样的学校不应高考中出现本科学生，特别是文化类的本科，但我们每年都有考上本科的学生，那是学生和老师共同努力的结果，现在高三学生和老师每天奋战到晚上10：30，争取今年取得好成绩。去年2016年的高考中我校本科上线93人，这个成绩当中包含着体育、美术、音乐、舞蹈的学生，我们要面对高考中成绩偏低，但我们想让更多的学生走进大学校门我们学校开设了美术音乐舞蹈体育兴趣课，使我们的学生能一专多能，特长类的文化高考成绩要求低，能满足我们现在学生的学习现状，就能使有限的分数，取得更高学历，让低分学生走进重点本科院校。
五、学校打算
1、通过月考、期中考试为突破口，反省自己，狠抓纪律，树立规则意识，整肃学风。通过班会进行遵规守纪教育。本次考试是高一年级重要考试，是县统考，采用的形式是与高考一样的阅卷形式，希望学生重视平时的考试，最后把握高考。本次考试的成绩单带回家后，由家长帮助学生制定短期计划，回校后交给班主任，在下月月考中作对比。
2、狠抓教学管理，树立良好的教风、考风、学风。各班认真分析期中考成绩，做好学生的思想工作、帮助学生找到差距、弥补不足。以教室的监控为辅助手段，进一步抓好班风和学风建设，使学生真正享受到严格管理带来的好处。学校同时提出抓考风，促学风，使我校考风再上一个新台阶促进良好学风的形成。
3．针对部分学生的学习情况，为他们学习体育和艺术专业提供力所能及的帮助，在这里建议家长们也根据自己孩子的情况，为他们未来的发展方向做好参谋。
六、关于孩子的教育
有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思。我觉得父母的自身行为，才最关键 家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用，考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视;如果你花很多的精力去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。如果你天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业，估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以，偏偏我不可以?你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣，你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。在家里养成好的习惯是终生受益的。
七、给家长的建议 ——请主动与我多交流
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。良好的家庭教育离不开学校教育，所以家校要联合起来。请主动与我多交流，可是，在一年当中咱们也说不了几句话，甚至连电话也很少有人打过来。
大家把孩子放在学校，一切都交给老师了，你们就放心了。
说真的，我却一点都不放心。我知道我的能力有限，无法给予您的孩子更多的关注，无法给每个同学同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这一点同样是真心话。最后希望各位家长配合学校，做好以下工作：
1、了解学校的作息时间，消除管理的盲区，尤其是放假返校时间，学生因病（或事）需要离校时，要求家长亲自给班主任打电话请假，为了孩子的安全考虑，请您到学校接送孩子（曾经就出现过一次，一名男子冒充女学生的哥哥给班主任打电话为学生请假，经班主任与家长联系确认后，并没有这名所谓的亲戚，假如说这名女孩真的随着这个男孩出去的话，后果无法设想。还有的学生请假回家之后，在返校时并没有直接到校，而是中途去了其它的地方，班主任以为请假在家，家长以为已经上学，而实际上学生是在社会上闲逛，甚至去了网吧或者其它未成年人不宜去的活动场所，基于以上情况，我校才要求学生离校或返校必须由家长亲自接送。
2、关心孩子，要讲究方法和尺度。
（1）、对待盲目攀比，追求时尚的孩子，家长不能听之任之。
（2）、对仪表特殊，烫发、染发、戴耳钉，穿奇装异服的孩子，家长不能视而不见。（3）、不能出现问题后才想起管孩子，平时放任自流。出了问题，不讲方法，暴躁简单，极易造成父子矛盾、母女矛盾，使孩子产生逆反心理。
（4）、平时多与孩子沟通，互相理解，互相信任，营造新的家庭关系。对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；
3、与老师多沟通，多进行信息交流。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。各位家长，孩子教育离不开学校，家庭以及社会方方面面的协作，这里我更要提出的就是相互理解的问题。教师理解家长，理解学生，但家长更应该理解教师，理解学校。其实咱们是一样的心一样的目的，都是为了把孩子教好，所以家长和我们应该相与支持相与理解，多交流多沟通，共同把孩子管理好。
4、每位家长要充分了解自己孩子的学习情况，给自己的孩子准确定位，切忌好高骛远。
5、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。
6、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。八．面对在校期间的学习及期中考试
1、正确处理好师生关系
我们的老师在教育教学中，难免会出现这样或那样的错误，但不管怎样的错误，他的出发点是好的，目的是好的，是对孩子的一片爱，是恨铁不成钢的一种表现，如果我们做家长的不理解老师，不配合老师的工作，当着孩子的面说老师的不是，指责老师，那么从此后这个孩子就不会再信服这个老师，也不听这个老师的管教了，这样做不是爱孩子，而是害孩子，要知道，只有亲其师，方可信其道呀！所以千成不要当着孩子的面指责老师，老师有不对的地方，我们可以私下进行沟通和交流。
2、正确面对期中考试
本次期中考试，是由县教研室统一出的试卷，在试卷难度上，因为是按照二中县班学生的水平出的，所以有些学科难度偏大，但是即便如此，在四所普通高中相比来看，我校包揽了县前6名，前20名站9人，前30名占一半，成绩的取得是同学和老师辛勤劳动的结果。
下面为优秀学生颁奖。
以上同学优异成绩的取得说明学生只要是认真学，就能够取得好成绩的。分数的高低，只能代表过去，尤其对于低分的同学来说，更应该鼓起勇气，埋下头，拿起笔，要相信，付出一定会有收获，不付出永远也不会有收获。
我希望我们的学生你们的孩子从今天起有一个新的开始。教育不是单方面的，孩子自我管理、学校教育和家庭教育的完美结合，才会造就一个栋梁之材。为了孩子的将来，让我们从现在开始一起努力、共同配合来完成这个目标吧。希望下次相见时我能跟在座的每一位家长说：你的孩子很优秀！
【高一年段学生家长座谈会上的讲话】推荐阅读：
高一家长座谈会上的发言稿06-28
在家长会上的高一学生发言稿12-30
在高一家长会上的讲话11-06
高一新生家长会上的校长讲话03-26
高一年级主任在家长会上的讲话稿01-06
高一学生家长会邀请函06-22
高一学生家长会发言稿12-18
高一学生开学讲话稿07-25
高一年级学生家长会校长发言稿10-03
高一年段工作总结03-08
