近五年来技术工作总结

近五年来技术工作总结（精选6篇）

近五年来技术工作总结篇1

回顾自己近五年的职业历程，重点有以下几点值得总结和回味。

一、白手起家、艰辛创业。

初，已经在美发业最基层打工七、八年的我，在亲朋好友处揶借万元开始与人合伙经营我的第一家门店“创意无限工作室”。因当时出于资金、经验等各方面考虑，选取的地址也相对较为僻静，就在平阳路北园街口处，思想汇报专题在这里，我几乎倾尽了我的所有热情和心血。两年内每天坚持最早到店，最晚回家。因合伙人是对这一行业一窍不通的外行，我不仅要自己动手给顾客设计修剪发型，还要绞尽脑汁顾及用工、营销、进货、账务甚至店员生活的方方面面，资金千头万绪常令自己筋疲力尽，力不从心，遇到以前工作中累积的老顾客还好说，最苦恼的是一些新顾客对我们工作

不太理解时的发难，每到这个时候，我都要出面解释，用我在这个行业滚战多年耳濡目染的所有“本事”去化解难题。当然，绝大多数的顾客还是相当宽容的。吃一堑、长一智，这些经历一次次地教育着我―-要想做好服务行业，手艺是根本，态度最关键，时时要用心，处处都得学。好在苦苦支撑过来的我并未焦头烂额，一些来之不易的业绩的取得反而使我信心百倍。一份耕耘，一份收获，任何真正甜美的果实都不会从天而降。年中，合伙人借机撤资，本着“和气生财”的思想，创业以来刚刚有所转机，已经能够看到成功曙光的我还是忍气吞声同意了对方的意见。在当时正处于行业淡季的情况下苦撑到年底。年初，随着楼市的突飞猛进，房租也水涨船高，范文写作为了削减开支，不能照顾到客源，我将店面移至同一条街与原店面相隔几十米处更名“7983工作室”，并新增了美容业务。两年多以来，我经营的这处小店经历了行业竞争激烈导致的生意惨淡，新生代青年不愿入行引起的用工困难，扩大经营范围造成的资金不足等问题，我也曾屡屡心生退意，但倔强的内心和多年来对这份职业秉持的一贯热情还是使我坚持了下来。

二、不断学习、积极上进。

当初背负热望投身这份职业以来，我从未间断过对新知识、新潮流的学习和跟进，一直以来，我都有一个梦想――做一个像一样的形象设计大师，也一直在朝着这个方向而努力，塑别人之形，圆自己好梦!

在给别人打工的日子里，我曾多次自费南下到广州、上海、武汉等引领行业潮流的大城市，从最础的做起，多看、多问、多学、勤记，直到现在仍然保留有记录学习心得笔记的`习惯。自己开店后，每逢淡季，都要组织员工、自己跟队去南方随团听课，接受较正规的专业培训。事实证明这样的作为确实大有裨益，而今，虽然我经营的是一家名不见经传的小门店，但许多打着新奇招牌的连锁企业所推出的美发美容产品我们均能做的来，并且能得到广大顾客的认可和好评，每到这个时候，我都会产生一种不枉费自己心血的成就感。

三、顾客至上、诚信为本。

在自己经营美容美发的这几年时间里，我也经常会搞一些推销、促销之类的广告活动。每搞一次活动，我都会告诉我们的员工，我们的生存全部寄托在顾客身上“顾客就是上帝”，最全面的范文参考写作网站我们要用自己踏实的行动真切地告诉接受我们服务的每一位“上帝”，我们说出去的话都是要付诸行动的，我们的每一项服务都要经的起大家的检验和时间的考验。

近五年来我国小学英语研究综述篇2

关键词小学英语游戏新课改教师性别

我国近代在“向西方学习”的思想主导下十分重视外语的学习，解放前的教会学校在小学阶段开设了英语，解放后可以查到的资料说明，小学开设英语则是改革开放以后，也就是1978年。《外语电化教学》1979年第2期发了一则消息“第三册小学英语统编教材幻灯片开始发行”，说：“去年全国幻灯教学汇报会上明确我馆负责编制全国中、小学统编英语教材幻灯片。”说明在1978年我国已经编写并出版了小学英语教材。一般说来，先有教学后有教材。故在1978年之前，我国的一些发达地区已经开始了小学英语的教学。

自2008年1月1日至2012年12月31日近五年来，中国知网共有主题为“小学英语”的论文3 782篇。这说明我国教育界对于“小学英语”这个问题的探讨比较多。近年来相关文献数量增长很快，2012年的文献是2008年的2.5倍多。笔者按照文献多少，大致梳理了以下几个方面的内容：

图1 2008-2012年“小学英语”文献数量示意图

一、有关教学方面的研究与探讨

这方面的论文比较多，主要是研究和探讨如何进行小学英语的教学，如何提高教学质量。

（一）对小学英语语法教育的探讨

小学英语的语法有其自己的特点，不能把英语语法的内容毫无选择地或者按照语法自身的规律来教给小学生。有学者在大量听各种类型的英语课，尤其是常规课基础上，分析研究了近70余节课的教学情况，对几位教师进行了教育调查，通过分析研究发现，制约当前小学英语教学质量和效率的最根本因素就是对语言规律教学的忽视。对于难度较大的语法项目要少考或者不考，避免给学生造成心理负担。除了探讨英语语法以外，还有如何提高其听说读写能力方面的适应性研究（论文）。

（二）对游戏教学法的研究

游戏教学法在小学英语教学中备受推崇。寓教于乐，始终是教育方法之中的最高境界，对于心智尚在发展健全阶段的小学生尤其如此。中国知网有关“游戏”这方面的文献较多，在以上检索到的3 782篇文献中，有215篇文献涉及“游戏”，占所有相关论文的5.6%。另外一些文献中涉及到了教育游戏内容。兴趣是最好的老师。只有激发学生的兴趣，才能教好英语和学好英语。有的老师提出，游戏有助于提高小学生的听力，有助于提高教学效果，有助于锻炼各种能力。

（三）关于教学组织形式也进行了研究

不同的教学组织形式教学效果是不同的，教学的侧重点也不同。对于独生子女来说，应当加强合作教育，通过合作的方式进行学习。有的老师认为角色表演是小学英语合作教学的最主要的形式。教材中对话部分，其目的是为学生提供使用英语的语境，帮助学生综合运用语言结构，教师要指导小组成员熟悉本话题相关的句型，运用新、旧语言知识，通过创设情景进行角色表演。

二、关于教师专业发展

教育的关键在教师。教师的业务水平在很大程度上决定着教学质量，而业务水平中“爱心”起决定作用。因为小学英语只要诸如发音等基本语言素质过关即可，没有太多的高深学问，主要是充满对学生的爱心和责任心。2010年10-12月宁波小学生调查表明，在“学生心目中教师必备的素质”当中，排在第一位的是“对学生充满爱心”，占被调查学生的95.98%。而“良好的英语运用能力”排在第六位，占被调查学生总数的60.22%。

随着时代的发展，小学英语教师的专业发展也在与时俱进。在对50名小学教师的调查中发现，教师最看重的教师素质有，除了“对学生充满爱心”以外增加“熟练使用多媒体教学设备；既会教学，又能开展教学研究。”当然，技术是把双刃剑。许怡华在其《光环背后的思考——细数多媒体辅助教学在小学英语课堂中的“三宗罪”》一文中对多媒体技术进行了批判与反思。

教师的多种素质要求不断提高。毛东方2010年在《科学大众（科学教育）》发表了《说学逗唱巧记单词——浅谈小学英语单词教学》。顾名思义，小学英语教师不仅仅要熟悉多媒体设备，而且还要有音乐的禀赋，教小学生英语儿歌。通过这些方式提高学生的英语水平。

三、关于英语教育政策的探讨

2004年开始中国第八次中小学课程改革对我国小学英语教学产生了很大影响。在这一次改革中，指导我国英语课程的纲领性文件用“课程标准”代替了“教学大纲”。这种提法的的改变意味着着英语教育理念的更替和教学策略的调整。

总之，在这五年的文献综述中，我们粗略地看到我国小学英语教学关注的重点。今后应加强如下研究方向：

①英语教师性别在教学中的影响。天津外国语大学2011级一个专业只有1个男生。如今英语教师女性占绝对优势，小学英语教师更是如此。我们应当采取一些倾斜的政策招收和鼓励男教师从事小学英语教学。

②家长在小学英语教学中的作用。由于当前英语水平的提高，在北京一些家长英语水平较高，他们对小学生的英语提高越来越发挥着作用。这方面的研究相当薄弱。

③学校与家长的沟通。现代通讯技术条件下，尤其是“校讯通”的广泛运用，急需进行研究如何与家长沟通，作业的布置如何传递等等。

关于近五年来工作情况的汇报篇3

关于过去5年工作情况的汇报

钳二乡位于富县中指塬区，距县城15公里，全乡总面积118平方公里，辖22个行政村，29个自然村，全乡总户数2356户，总人口10250人，其中农业人口9707人。全乡现有苹果面积23500亩，是我县优质苹果主产乡镇之一。

5年以来，在县委、县政府的正确领导下，在相关部门单位的大力支持下，乡党委、政府组织和带领全乡广大干部群众，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领全乡经济社会发展全局，按照“科教兴乡，果畜富民、综合配套、跨越发展、和谐进步”的发展思路，不断提升苹果产业开发水平，全力推进社会主义新农村建设，进一步加强基础设施建设，大力发展社会各项事业，使全乡的经济社会事业得到持续快速协调健康发展。2006年，全乡综合工作考核位列全县塬面乡镇第二名，苹果生产被县委、县政府评全县第一名。2007年苹果产业开发工作被县委、县政府评为全县第一名，林业工作被评为全县第一名，水利工作被评为全县第二名，计划生育工作被评为清理整顿先进单位。2008年林业工作被县委、县政府评为全县第二名，集体林权制度改革试点工作获全县先进单位，计划生育

网28公里，使乡境内富张公路沿线全线贯通。全面推广物理杀虫、生物防虫技术（灯、板、带、蕊、螨），配套面积达到5000亩以上； “四大技术”得到全面推广，全面落实间伐措施，完成乔化密植果园挖改面积达到10000亩以上，占全乡乔化密植果园面积的1/2以上，解决了乔化密植果园通风透光条件不足的问题。对挖改果园进行有机肥补贴，推广果园种草技术，解决有机肥施入不足的问题。定期召开苹果专业技术培训会，不断提高果农科学务果的水平，累计培训了365名乡村两级专业技术员，发展了201名苹果经济人。以果园喷药、植保机械、割草机、微耕机、施肥播种机及饲料粉碎搅拌机为重点，积极做好农机具购置补贴宣传工作，充分调动群众购置积极性，提高了果园机械化作业水平。建成冷库6处8座，使全乡苹果库容累计达到2.7万吨，以收购、贮藏、销售苹果及农资产品的企业达到4个，成立农民果业专业合作社6个，创建苹果外销窗口3个，初步形成了“企业+合作社+基地+农户”的产业发展模式。五年来，钳二乡苹果为2007年国际苹果产业技术论坛、全省果业局长会议等多次大型会议提供了高标准的现场观摩点，接待市级以上领导检查50余次，前来参观学习的中外专家和技术人员及其他苹果生产县区络绎不绝，苹果生产的标准和苹果质量得到了各级领导、专家的肯定和高度赞扬。2010年全乡苹果总产量达到6000万斤，产值达到1.2亿元。农民苹果

上杜宜、姚家塬、杨家河等8个行政村9个自然村的村庄街道10公里，并修建排水渠2800米。四是按照“立足当前、发展优先，尊重现实、操作可行，照顾近期、引导长远”的工作要求，完成了全乡布局规划和6个重点村8个保留村发展规划。五是投资480万元用于基层政权建设。建成建筑面积为2000平方米的乡政府综合办公大楼，并硬化绿化美化了机关院落，安装了80安变压器和19部空调，新建了锅炉房，配套了水暖，添置了新办公家具，改建了干部廉政灶房，极大改善了干部职工的住宿办公条件。六是搞好退耕还林工程，全面实施天保工程，生态环境得到改善。认真搞好林权制度改革试点工作。完成林权改制308户7.6万亩，其中有林地2.6万亩，宜林荒山5万亩，并作为全县林改示范乡镇成功接受了省林业厅的检查验收。

三、社会事业得到全面发展

一是计划生育工作成绩显著。五年以来，我乡计划生育工作始终走在全县前列，多次接待省、市、县的检查验收和评估观摩，受到各级领导的好评。乡党委、政府始终坚持以稳定低生育水平，提高出生人口素质，调整人口结构为核心，以推进计划生育综合治理和开展“关爱女孩行动”、治理出生人口性别比为重点，强化宣传教育，全面落实各项优惠政策，使广大育龄群众的生育观念得到明显转变。建立了流动信息交换和优质服务两个平台，全面推行“两单一卡”工作

型合作医疗参合率达到98.8%以上，超过了县政府下达的比例。五是农村最低生活保障工作得到落实，弱势群众基本生活得到保证，保障面进一步扩大，基本实现应保尽保。

四、党的建设不断得到加强，党员干部队伍素质明显提高

一是按照“立党为公、执政为民”的总体要求，不断加强乡党委班子自身建设，提高班子“总揽全局，协调各方，领导科学发展”的能力。扎实开展各种创建活动，党的领导核心作用得到了有效发挥。二是按照民主集中制的原则，建立和完善了党内情况通报制度、重大决策征求意见制度、乡党委民主议事制度，不断深化民主决策，调动班子成员工作积极性，提高了领导班子决策的科学化、民主化、制度化水平。三是按期召开民主生活会，通过民主生活会提高觉悟，改进工作，增强班子的凝聚力和战斗力。继续坚持领导干部联系贫困户制度，保持领导干部与人民群众经常联系，树立领导干部在群众中的良好形象。推行党务公开，增强党组织工作的透明度，充分保障广大党员的知情权、参与权、监督权，使党员更好地了解和参与党内事务，形成生动活泼的党内政治生活。四是以先进性建设为主线，以建设学习型，创新型，服务型党委为目标，不断完善创建工作方案，促进创建工作得到扎实有效开展。五是倾力破解发展农村党员难的问题。召开了发展农村党员专题研讨会，就如何破解农村发

管理工作不断走向科学化、制度化、规范化。八是深入开展创先争优活动，以“一带头两创树三结合”为载体，不断深化创树工作，力争取得实效，在全乡上下形成比学习，比工作，比业绩的良好氛围，促进了争创活动的顺利开展。九是认真落实好党风廉政建设目标责任制，切实转变机关作风，领导干部的思想作风、工作作风、领导作风有了明显转变；坚持清正廉洁，自觉拒腐防变，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的十六字方针，坚决纠正损害群众利益的不正之风，努力建设业务精湛、作风过硬、执行力强、人民满意的公务员队伍。加大案件查办和责任追究力度，党风廉政建设取得了新的进展。十是工会、共青团、妇联、武装等工作成绩突出，群团组织联系群众的纽带作用得以较好发挥。十一是对环境卫生进行全面整治，生活环境得到进一步美化、净化。十二是精神文明创建活动不断深入，在全乡范围内认真组织实施《公民道德建设实施纲要》，开展“十星级文明户”、“文明家庭”、“五好家庭”、“好公婆”、“好媳妇”等评选活动，对广大群众进行社会主义思想道德教育，形成了积极向上、文明健康的社会新风尚，广大群众的文明意识、文明行为和社会文明程度进一步提升。

五、社会维稳工作卓有成效，和谐平安钳二创建不断深化

一是社会治安综合治理工作始终以维护社会稳定为首

关口前移，为全乡经济发展和大局稳定创造了良好的环境。五年来，安全生产工作运行平稳，没有发生一起重大安全生产事故。

过去的五年是不平凡的五年。乡党委、政府团结带领全乡广大干部群众，坚定信心，迎难而上，奋力拼搏，各项工作都取得了较好的成绩，使钳二乡的整体面貌发生了巨大的变化。苹果产业开发水平得到迅速提升，先进的苹果管理水平已处于全县乃至全市领先地位；基础设施条件得到明显改善，家家自来水，村村通油路；人民生活水平大幅提高，农民收入不断得到增加，2010年农民人均纯收入达到7714元，较2005年的2562元翻了两翻，从全县排名第四位上升为全县第二位；对外形象得到全面改变，由原先信访问题突出、环境面貌差、工作业绩差，变为稳定和谐进步的新钳二，在全县的综合考核排名中由下游乡镇一跃成为全县的中上游乡镇。这是全乡广大干部群众上下一心、锐意进取、顽强拼搏的结果。

在今后的工作中，我们将继续在县委、县政府的坚强领导下，全面贯彻落实科学发展观，以更加坚定的信心、更加昂扬的斗志、更加创新的精神、更加务实的作风，振奋精神，埋头苦干，开拓进取，为建设富裕、文明、和谐新钳二而努力奋斗。

近五年来的中考材料作文篇4

那天早晨坐公交，上来一位老人，看起来只有五六十岁，身体较硬朗。他走进车内，环顾四周，当时车子里已经没有座位了。他看了一会儿便把目光锁在了一位正在休息的女子身上。他径直朝那位女子走了过去。

老人用力地推了推她，并大声说：“喂，看见我这个老人在这儿，还不知道让座吗?”女子穿着一身工装，估计是下了夜班，一脸疲惫，又被吵醒，愈加不快，所以她把头扭向了窗外，不愿意接受那老人的要求。老人一看未得逞，便开始大闹起来：“看啊，这都什么人啊，见到我这么虚弱的老人，还不让座?”言罢居然强制拉那女子，想把她拽下座位。

旁边的人看不下去了，在老人强制要拉走女子时，有人挡在老人面前，制止了他的行为。老人恼羞成怒，扬起手边的东西要去打那女子，嘴里还振振有词：“你凭什么不给我让座，你有没有道德?”众人反驳他：“你怎么能动手呢?也太过分了!”“你还有打人的力气，身体好得很啊!怎么就不能站一会儿啊?”……场面一度变得混乱，看到有不少人去帮助那女子，胆小的我虽然没说什么，但心里也对人们的做法十分赞同。

最后，因为已经严重扰乱了车内秩序，司机忍无可忍，直接把车子停在较近的一个站台，并且要求那位老人下车。老人一看不仅是众人，连司机都要求他下车了，刚才嚣张的气焰全无，嘴里不知嘀咕些什么，灰溜溜地下车了。

面对这样的荒.唐事，这样的无礼人，人们没有视而不见，而是选择站起来抵抗所谓的“道德绑架”——就该这样做，就该抵制“倚老卖老”的行为。懂礼仪是为人基本修养，不分老幼，“尊老爱幼”更不能成为一些人无理取闹的理由。

近五年工作总结篇5

按照政府办的通知要求，现将教育系统五年来的工作总结、存在问题及下一五年工作谋划汇报如下：一、五年来的主要工作

1、抓协调，促发展，加大学校办学条件改善。区委、区政府领导历来重视教育，近5年来，加大对教育投入，改善办学条件，使我区学校基础设施、硬件条件、教学手段等得到了加强。5年来，市区政府共投入2.05亿元，用于学校的维修改造及新建。一是夯实了基础建设。投资1400万元，完成了机关幼儿园的改造及搬迁工程，对区属17所校舍进行了维修改造等。二是改善了教学条件。投资1000万元用于三永学校内部设施完善，确保了三永学校如期投入使用。投资900万元，为全区学校配置桌椅、实验设备、电教设备、图书、音体美器材等，力争实现我区学校标准化达标率100%目标。三是强化了后勤保障。投资1300万元，为全区师生解决了通勤问题，每年为全区学校补充、更换消防器材，解决了区属学校学生饮用水等。四是消除了安全隐患。投资1900万元，对大部分学校取暖系统改造、屋面防水、室外厕所等安全隐患进行整改，消除了学校安全隐患。五是新建了基础设施。投资1500万元，为五十中学新建了学生公寓和

食堂，为保田、前进等学校增添校舍，为英勇等学校新建了锅炉房，为5所学校建设了标准的厕所等。六是协调了市里投资。协调市政府加大了对我区教育的投入力度，先后投入1.25亿元，建设了澳龙学校二期，三永学校一期，已投入使用，十九中一期正在建设中。

2、抓队伍，提素质，打造教育发展人才基础。一是抓干部队伍建设。2008年，坚持公开、公正、公平、择优的原则，通过笔试、面试、组织考核等程序公开选拔83名主任级管理干部。教育系统在校长和教师中开展了“案头一本书”主题读书活动，教育局统一为校长和教师订购了学习书目，统一组织了校长、教师学习情况检测。二是抓教师队伍建设调整教师结构，合理配备使用教师。五年来，通过市区人事局引进招录优秀毕业生87名。2011年面向社会招考了聘任教师216名；加强师德建设，树立教育良好形象。2008年启动了“师德师风建设年”，在师德师风建设年中，通过加大师德先进人物的宣传，对违反师德行为的治理，,极大的提高了广大教师和校长对此工作的重视；加强能力建设，加快拔尖人才成长。近3年，在教育局积极争取区政府大力支持下，共投入110万元专项资金用于教师培训，选派近200名教师到山东、上海、广州等地参加培训考察，请进多名省市专家来我区讲学。2010年，教育局认定了106名区级骨干教师、57名教学能手和28名教学新秀。投资24万元，对骨干教师实行考核奖励。

3、抓教学，重导向，构建教学中心工作格局。实施素质教育，提高教育教学质量，是教育教学管理的目标所在。教育局狠抓常规教学管理和教学质量管理。一是开展教学管理年活动。2009年确立了“教学管理年”，活动不仅完善了教育教学管理制度，而且学校在教育教学的监控管理和教学活动的组织上等都得到了加强，突出了教育教学的中心地位，实现了教育教学管理思想、管理方法、管理模式的创新。二是坚持教学质量评价检测工作。始终坚持依托进修校对中小学部分年级的区域质量检测，通过教学质量检测，促进学校抓教学，通过质量评价调动学校抓教学积极性。三是坚持素质教育的全面实施。学校实行大课间操，实行小学生在校6小时、中学生在校7小时的作息时间，规范教辅资料征订行为，落实义务教育农村学生免费就近入学政策和流动人口子女就近入学政策。四是推进课堂教学改革。2011年，在外出学习考察的基础上，在部分中小学校进行了“导学稿”和“生本课堂”课堂教学模式改革实验。一年来，在课题组、进修校、学校领导、实验教师的努力下，实验工作取得了明显的阶段性成果，得到了学校、教师、学生、家长的认可。

4、抓安全，重防范，筑牢平安和谐校园防线。以营造教师工作、生活和学生学习、健康成长和谐环境为目标，积极推进平安和谐校园建设。一是完善安全管理体系。系统上下高度重视安全工作，加强对安全工作的领导。多次召开安全工作会议研究部署校园安全工作；各校建立了比较完善的

安全工作应急预案。二是强化安全宣传教育。充过分利用班队会、升旗仪式等多种宣传形式，有效开展防火、交通、食品安全等教育，把安全教育纳入课堂。全区各校定期开展消防、抗震等各类突发事件应急演练。三是加大隐患排查治理。以学校自查和教育局抽查相结合的方式，对学校进行了隐患排查。联合相关部门对校园及周边环境进行了治理。对校外接送学生车辆进行了排查。四是进行整改完善。投资500万元，为各中小学校、幼儿园配备了55名保安，安装了18套监控设备和110联动报警系统，对邻近交通要道的学校安装了减速带和交通信号灯，为各校采购门卫房，配备了消防器材，为全区学生交纳了校园责任险。

5、抓配置，强监管，加大学前教育整治力度。根据国家省、市关于加快学前教育发展的有关要求，我区加强了幼儿园所建设及民办幼儿园所监管工作。一是强化公办园建设。根据《龙凤区学前教育三年行动计划》。今年，投资655万元，在龙凤镇新建一所建筑面积3600平方米，可容纳300余名幼儿入园的中心幼儿园，主体已经完成，现在正在进行场平和内部装饰。投资80万元，改建前进和新兴2所分别容纳60名、90名幼儿入园的农村公立幼儿园，改建已经完成，对2所幼儿园的设备招标采购已经完成。二是加强民办园整治力度。根据《龙凤区民办幼儿园整治工作方案》，加大了对民办幼儿园检查、指导及整治力度，召开了无证幼儿园整治动员大会，对我区109所民办幼儿园进行全面清理整

顿。目前，经教育、街道、公安、卫生等多部门联合整治，共取缔30所民办幼儿园。三是扶持发展民办园。为帮助扶持部分民办幼儿园规范管理，完善硬件和软件，改善办园条件，教育局于年初制定了《民办幼儿园扶持方案》，区政府投资51万元，完成了10所民办幼儿园扶持工作。

6、抓整合，谋规划，优化区域教育资源配置。优化教育资源配置，整合教育资源，促进教育均衡发展，是这届教育领导班子上任后一直十分关注这个问题，一直在做这方面的工作，组织力量开展调研工作，冷静思考我区教育资源整合和网点布局调整工作，制定了区域教育资源整合规划。2009年，撤销了铁路学校，将学生分流到了四十九中和区四小学，教师充实到我区其他中小学校。2010年，撤销向阳学校初中部，取消镇一中住宿生，扩大五十中学办学规模，使农村学生享受优质教育资源，部分农村学生进入五十中学就读，对教师进行了科学合理分流。同时规范了招生和学籍管理，根据我区学生资源和学校资源状况，在充分调研的基础上，重新拟定了《龙凤区中小学校学区划分及招生工作方案》。

7、抓管理，建规范，建立教育管理科学体系。教育局领导班子在教育管理中高度重视全局和学校的规章、规范、制度等建设。从全局的角度通过规章制度，规范学校管理行为，引领学校科学管理，为学校科学管理提供支撑，为教育局和学校实施有效管理提供依据。教育局制定出台了《教育

系统关于临时用工的有关规定》、《教育系统教师病事假有关管理办法》、《学校安全责任追究制度》、《关于制止中小学教师补课办班的管理办法》等十余个规章制度。这些规章制度和规范的实施，受到了基层学校的普遍好评。同时各校根据局里的管理要求，也结合学校实际，结合学校管理理念及学校发展目标，制订了教育教学管理、队伍管理、学生管理等各项管理考核制度与规范。各校的规章制度实施，规范了教师的从教行为，学生的学习行为，调动了教师的积极性，推动了学校的发展。

二、存在的问题

在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我区教育工作还有待进一步加强。主要表现在以下几个方面：

1、部分学校标准化建设水平还较低，教学设施设备品种数量不足。

2、部分学校教学功能场所不足，功能不够完善。

3、部分学校校园环境需要改善，硬化、绿化水平较差。

4、聘任教师工资标准相对较低，影响教师队伍稳定。

5、学校教育经费相对不足，影响学校教育教学活动的组织和教师管理考核。

三、下一五年谋划情况

1、加强学校标准化建设。做好十九中学异地新建及二期建设工作；投资建设三永学校二期工程；建设镇一中综合楼、水冲厕所，建设五十中和镇一中的塑胶运动场、风雨教

室，硬化操场；为部分学校教学楼进行抗震加固和消防改造，消除校园安全隐患；补充、更换教学仪器和电教化设备。

2、促进教育资源均衡发展。将部分区属分散学校进行整合，进行集中办学。按照市资源整合规划加快区属学校与石化学校整合进度。对涉及整合学校的教师、学生，进行合理调配，满足教育教学需要；随着城市建设加快，适时在青龙山与大庆东站之间及其他开发新建小区建设学校。

3、优化学前教育配置。继续加大无证幼儿园的整治力度，扶持发展有规模的民办学前教育。有效利用农村小学闲置校舍资源开办农村幼儿教育。做好东城领秀、瀚城国际、龙凤小镇等新开发小区配套建设幼儿园工作。抓住旧城区改造机会，拓宽园所建设渠道，鼓励、支持社会企业和个人投资建设园所，政府投资扶植办园。

近五年来技术工作总结篇6

一、诗意化的怀旧语言消费

“电影是一种语言，……比如，谷克多认为‘电影是用画面书写的书法’，而亚历山大·阿尔诺认为‘电影是一种画面语言，它有自己的单词、造句措辞、语形变化、省略、规律和文法’，让·爱浦斯坦认为‘电影是一项世界性语言’。而路易·德吕克则确认‘一部好影片就是一条好定理’。”[1] 电影语言是电影艺术在传达和交流信息中所使用的各种特殊媒介、方式和手段的统称。国产青春电影中的怀旧语言消费，主要是指在青春电影中，观影者通过富有怀旧性的视觉语言、听觉语言来获得一种视听上感性直观的怀旧享受。

第一，写实而富有诗意的视觉语言。近五年来的国产青春电影在电影语言常常采用了典型的怀旧视觉风格。摇镜头“不仅可以使画面显得特别真实，而且能使观众在与摄影机一同移动的时候，产生一种身临其境之感。观众的眼睛可以看到一切东西，一样不漏，……”[2] 在电影中通过特别的镜头转换成了近年来国产青春电影表现记忆和怀旧情调的常见手段，如电影《匆匆那年》在酒吧喧嚣过后，主人公陈寻一觉醒来被陌生女子追问十三分女孩是谁，随着水龙头缓缓的水流，背景清晨的阳光透过水流泛起点点水花，在慢镜头的配合下，主人公的思绪开始迁移，镜头自然而然地随着水流中的朦胧阳光过渡到高一那年夏天，金色的阳光透过树叶洒落下来，随着一串长长的摇镜头，青春的记忆随之打开。这类青春电影通过这些镜头的展现，一方面表现主人公青春给人留下的温暖的记忆，同时也在宣誓着即使之后的故事有多么的凄惨，但是青春总归是美好的，当我们某一天回首，那片穿过头顶树林的阳光是青春最好的例证。其次，那些总也抹不去的移动着的朦胧光影，也是在那个青春躁动的年代中对未来挥之不去的迷茫和担忧。再次，这类国产青春电影营造的这种洒满阳光的视觉感强烈的风格，与主人公们长大之后生活采用的蓝灰的冷色调形成十分鲜明的对比，这也与观影者所处的生活感受十分契合，青春是用来纪念的，只是我们现在回不去。

第二，富有怀旧气息的听觉语言。音乐是表达怀旧的一种重要方式。近五年国产青春电影吸引消费者走进电影院，对电影中音乐的陶醉和共鸣也成了他们回望青春的一个重要的刺激点。青春电影中音乐的运用一般分为两种类型：一是充满时代怀旧气息的经典歌曲，《致我们终将逝去的青春》中，郑微失恋之后在校联欢晚会上演唱的《红日》出自李克勤1992年同名专辑，并在当时被视作旧式礼堂里的经典歌曲。影片《同桌的你》取材于经典怀旧歌曲《同桌的你》，本身就是打着怀旧的旗帜创作，片中《同桌的你》一遍又一遍的响起，配合着影片故事和画面，整个影片就是为“怀旧”而怀旧。而影片《中国合伙人》中穿插着崔健的《花房姑娘》《新长征路上的摇滚》、齐秦的《外面的世界》、Beyond乐队的《海阔天空》等，这些音乐在上世纪90年代影响了整整一代人，而且再次展现出那个时代的纯真。二是为电影专门打造的具有浓厚怀旧氛围的电影主题音乐，电影《匆匆那年》的主题曲《匆匆那年》光是在腾讯平台上，就有6000多万的播放量。“如果再见不能红着眼，是否还能红着脸，就像那年匆匆刻下永远一起那样美丽的谣言;如果过去还值得眷恋，别太快冰释前嫌，谁甘心就这样彼此无挂也无牵。我们要相互亏欠，要不然评何怀缅”，这样的歌曲不仅是因为天后加盟演唱，也因其歌词道出了一种对青春爱情故事的难以忘懷，旋律优美沁透每一个观影者的内心深处，初恋的甜美与阵痛和着青春怀旧的旋律一次又一次地撞击着观众的灵魂。除了音乐外，观影者走进影院还受到了国产青春电影独特的叙述语言形式的影响，近年来大多数国产青春电影都是以一个主人公的视角来回忆自己的青春故事，画外音和旁白成为主要的叙事线。2011年九把刀的作品《那些年，我们一起追的女孩》，影片开头就通过男主角柯景腾的视角来讲述那些年和他的小伙伴一起追女孩的故事，随后，这种叙述方式也被用到《匆匆那年》《中国合伙人》《小时代》等影片中。这种具有强烈代入感的叙事方式以极为个人化的方式来引导观众，使观众更好的进入影片的故事情节，走进那个既属于电影主人公也属于观影者的时代，从而将二者紧紧联系在一起，产生共鸣。电影中“我”是一个“多声部”，“我”既是掌控着整个故事的体验者，同时也是对整个青春故事的叙事者和评价者，“我”在叙事和表演中来回穿梭，显示出一种正反的张力，它推动整个故事向前发展，让观众相信这个故事是真的，同时也在不停的打断着整个故事的进程，时时表现出对这段青春记忆的眷恋。观影者就是在这种跳入与跳出之间，不断地去回忆，不断地去回味，观影者在消费别人的青春时，也在消费着自己的青春。

二、现实性的怀旧情节消费

国产青春电影在故事情节选择、编排上，十分侧重于表现平凡的校园集体生活、青春爱情故事、美好纯洁的友谊，观影者回忆自己的学生时代时，这些事件虽然十分平凡和琐碎，但它们都是青春不可缺失的，带着这样一种怀旧的心情，他们走进影院，看着主人公青春的热血、疯狂、执着，想到自己的青春，甚至觉得电影如同是为自己的青春而做，从而获得一种心灵上的满足。国产青春电影中的怀旧情节一般可以分为三个部分：

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第一，还原校园集体生活。近五年的国产青春电影更多的选取了青少年“高考”“大学”“校园”等环境并对其进行了共性的描摹，它既不是每一位观影者的青春校园生活完全相同，但是展现的却是同一个时代的“青春共识”形象。像《致我们终将逝去的青春》整部电影就用了一个小时五十分钟的时长进行校园故事的讲述，里面穿插着大学迎新、社团招新、文艺汇演等多处大众熟悉的校园生活场景。《同桌的你》《匆匆那年》等影片中，校园同桌同班，传纸条、打架、游行、男女生宿舍生活等情节都成为了故事叙述不可缺少的一部分。在校园集体生活与共同的时代背景下，观众在欣赏电影的过程中隐约找到了自己的影子，如相似的性格共鸣，《匆匆那年》里的方茴恬静沉默，《致我们终将逝去的青春》中的郑微阳光活泼，《那些年，我们一起追的女孩》中的柯景腾幼稚可爱;再如熟悉的场景，《青春派》中的高考，《那些年，我们追过的女孩》中成绩优秀的女生帮成绩较差的男生补习功课，《致我们终将逝去的青春》里的上课点名、社团活动、寝室卧谈会以及毕业散伙饭等，这些都是以校园真实生活编织成的一首首青春之歌。观众在影片中找到自己熟悉的经历、向往的校园以及发生在自己身上的人生故事，让自己置身第三方看自己的故事。事实上，这些片子也存在着不同程度的弊病，特别是2014年以来，国产青春电影似乎存在对前两年电影的拼贴，如《同桌的你》里面既看到了《那些年》里的多年后女主人公结婚盛宴上的同学重逢框架，也有《中国合伙人》里的美国梦。甚至同一年里《同桌的你》和《匆匆那年》同时以怀孕堕胎上演青春的刺痛。我们在消费青春记忆的同时，因为市场的需要，青春电影掺杂进社会现实的浮躁，越来越呈现出一种伪青春的印记。

第二，剖析青春爱情故事。这些电影大多都是以爱情作为整个电影的故事主线，不论是《那些年，我们一起追的女孩》《致我们终将逝去的青春》《小时代》，还是最近上映《同桌的你》《匆匆那年》等影片，无不是从爱情切入，并从中挖掘青春的意义。《那些年，我们一起追的女孩》中的爱情是在蓝天、白云、阳光的唯美岁月中展开的，早操、晚自习、篮球明星卡片、追女孩、用功读书、毕业、联考、升学、迎新舞会、排队煲电话粥、男生宿舍集体看AV、社团活动、大学毕业各奔东西。“电影讲青少年、爱情、友情，其实没有特别，是很多偶像剧都有的元素，如果事后分析，有这些不一定成功，但是不可以否认其存在;我只是把大家共同的记忆放进去，是情感的回忆，都是最单纯的事情，因为可能很多人都知道，当学生时候的回忆都是最珍贵的，人在毕业后就会转变。”[3] 确实，这些青春电影讲述的是爱情故事，爱情故事背后其实是一种情感的回忆，这种回忆“是一种不仅仅关乎过去，而是一种在过去、现在甚至未来都可能产生的情绪”[4]，爱情故事只是装载感情的酒瓶，国产青春电影通过那些普普通通的青春爱情故事来讲述一种十分单纯的学生感情，以及每个时代人们都会有的心动。爱情简单，简单到几乎人人都会有经过，不管是初恋、暗恋、单恋，这些都是一种爱情的感觉，曾经的观众也像电影主人公一样去傻傻的追寻，不管有没有结果，不会有太多的顾虑，“纯爱”成了国产青春电影重要的的催泪元素。

第三，找寻已逝的纯洁友谊。《那些年，我们一起追的女孩》中柯景腾和高中同学之间即使追求同一个女孩但是几个人之间仍是十分友好，电影《小时代》甚至是将友谊的重要度提升到超过爱情，《匆匆那年》里爱情的破裂同时也伴随着五个人友情的土崩瓦解。每一部国产青春电影都将纯洁的友情置于一个十分重要的位置，他们以男女性别为界，分出以男女主角为代表的两大阵营。女生姐妹情深，友情至上，友情是朋友遇到不顺心时慰藉心灵的港湾，电影《小时代》将四人同时失恋的镜头交织剪辑到一起，她们同时想到顾里，并集体投奔到她的住所，最后所有的不快在一场姐妹狂欢后烟消云散，姐妹情是精神的寄托，友谊在这里的渲染得到极致体现。另一方面是以男主人公为代表的集体，他们往往以宿舍为单位，每个人性格迥异，能力参差不齐，但是各有各的特长，最重要的是男主遇到感情问题一定两肋插刀、鼎力相助。如《同桌的你》中男主被怀疑感染非典病毒被隔离，一帮室友在女主的号召下，展开一场惊心动魄的营救计划，夸张的电影镜头，足以表现兄弟情深。然而不论这样的友谊有多深厚，随着时间的流逝，大家各奔东西，年华逝去、友谊也随之逝去，即使再见也不会如上学那个时候单纯而美好。这也是这个年代人们的共同感觉，所以在以青春为名的国产青春电影中友情有时也被渲染，这些都吸引着观影者走进影院。

三、普适性的怀旧情怀消费

“现有文献往往把怀旧情感与消费决策之间看成直接的关系，其实怀旧情感不会自动直接产生怀旧消费，而是需要一个情感转化的过程，即从对刺激物唤起的情感认知，转化为对品牌的情感认知，从而影响消费者和品牌的关系，进而对消费决策形成影响”[5]。近年来国产青春電影正是借助了怀旧情感对消费决策的影响，才使得观影者频频走进电影院。青春电影中流露出的普适性怀旧情感主要表现在以下三个方面：

第一，追忆热血的青春梦想。每一个青春故事里都有那么些为了梦想不顾一切的去追求的人，即使最后遍体鳞伤。我们在现实中回忆，在电影里缅怀。国产青春电影借鉴着这些热血的故事，渲染着青春的放荡不羁，做着我们长大后再也不会做的事情，然后借着青春的名义，以怀旧的方式，吸引着一批又一批的电影观众走进影院，感怀青春。《致我们终将失去的青春》片中女主角郑微莽撞、甚至被心上人骂为“神经病”，但是仍然义无反顾、勇往直前的去爱，不问因由、不顾后果。这种理想主义的爱情，或者说这种理想主义的青春梦想，当遇到现实和功利，陈孝正说“首先得爱自己，我没有办法一无所有的爱你”是最好的回答，所以陈孝正最后抛下郑微去了美国，这样的郑微现实中也只有在青春年少的时候才有，我们观影是将现实中的我们与电影中的梦幻进行交流，我们爱做梦，就像电影中说“曾经我们都以为自己可以为了爱情死，其实爱情死不了人，它只会在最疼的地方扎上一针，然后我们欲哭无泪，我们辗转反侧，我们久病成医，我们百炼成钢。你不是风儿，我也不是沙，再缠绵也到不了天涯，擦干了泪，明天早上，我们都要上班。”这样的句子在电影中是剧情需要，其实说的也正是观众自己，青春时期的热血梦想，在我们正值青春的时候也许没有实现，但是起码在观影的这两个小时里电影让我获得了对青春的满足，即使明天我还是得去上班。这些青春里追过的热血梦想如今不会再做，电影让我们缅怀别人，也祭奠自己，怀旧是最好的形式。就像《同桌的你》中在女主角婚礼上，男主角看着自己曾经心爱的女孩牵着别人的手许下“我愿意”的诺言，想到曾经女孩不顾一切从非典隔离所救出自己一路狂奔，而如今面对着心爱的女孩，即使也想带着她狂奔出教堂，但这仅仅是想象，现实是这样的事情我们再也不会做，我们只能默默地祝福，一个人怀想。

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第二，缅怀纯真的花样年华。“现代意义上的怀旧主要是时间向量引发的。时间是不可逆的，谁也不能回到过去，因此，今天所讲的怀旧的题材基本上是过去的人、物或事件。”[6] 国产青春电影的怀旧消费其实就是从时间维度讲的，这个青春，既是电影主人公的青春故事，同时也是观影者自己的青春故事。因为青春是每一个人都会经历的，那个时候的纯真也是人生中任何其他时期不能比的，它不像童年太过懵懂，不像成年太过世故，它是介于两者之间的一个十分微妙的时间，有美好也有残酷。电影《致我们终将逝去的青春》《中国合伙人》主要选择的就是大学这段时间，《那些年，我们一起追的女孩》《同桌的你》《匆匆那年》选择的也都是中学到大学这段时间的故事，这些青春电影将叙事时间安排在了这个美好的年纪，他们可以做自己任何喜欢的事情，如郑微不顾一切追自己喜欢的陈孝正，柯景腾可以幼稚的组织拳击比赛，成冬青也可以偷偷的潜入图书馆秉烛夜读，所有的一切都归属这样一个美好的年纪，创作者既基于现实又进行了比较夸张的渲染，生动地将青春的美好展现出来。

第三，追溯历史的身份认同。所谓认同，即“一种心理学用来解释人格统合机制的概念，即人格与社会及文化之间怎样互动而维系人格统一性和一贯性，认同是维系人格与社会及文化之间互动的内在力量，从而是维持人格统一性和一贯性的内在力量，这个概念又用来表示主体性、归属感”[7]。观众在欣赏国产青春电影时，就是在消费怀旧元素创造怀旧梦境中，寻找着这份维系着人格与社会及文化之间的统一性和一贯性，以及潜藏的某种主体性和归属感。电影《中国合伙人》表达了三位男主角在自己的“美国梦”相继夭折后转而去帮助其他人实现“美国梦”，影片中不仅有青春、有梦想，我们同时也看到了上世纪八九十年代，那个将美国视作新大陆的青年群体记忆。那个时代，千千万万大学生狂热的要去美国，这种影像记忆带给观众的时代感是强烈的，观众透过在美国签证官面前中国大学生的心虚，通过成冬青土鳖的炫耀帮助孟晓俊重拾尊严，看到成冬青为千万大学生出国留学创作的“梦工厂”，他们想到了那个年代的自己，在这个多元化的时代，我们还没来得及回味过去，就得急匆匆地奔向未來，人们越来越迷失，电影中十分强烈的时代记忆鲜明而生动地描绘了自己曾经的青春，同时也为自己在现实与历史之间搭起一座桥梁，经过这座桥梁，我们看见自己过去的影子，在现实自我身份认同不够清晰的今天我们找到了自己的历史皈依，获得一种80后、90后的身份认同。

四、典型化的怀旧符号消费

“符号：鲍德里亚在谈到消费的时候说道，最初商品仅仅具有使用价值和交换价值，而慢慢地现代社会所产生出来的物品在产品功用上相差无几，那么要成为人们消费的对象，则必须具备符号价值。”[8] 近五年国产青春电影作为电影市场化的产物，以一种精神产品的形式存在，则更应具备符号价值。观影者走进电影院进行消费的过程中，首先接触到的是电影视听符号，然后在符号和怀旧的对接上形成一种情境上的心理共鸣，从而进一步得到一种怀旧审美的灵魂体验，这就形成了国产青春电影的符号价值。

第一，集体怀旧符号记忆。近年来，国产青春电影作为一种新的电影消费类型，在其创作和营销过程中越来越鲜明地利用怀旧符号引起观众的集体回忆，形成一种对电影的怀旧现象。80后的怀旧心理是一座贮量可观的金矿，经济独立和消费倾向更强的80后对童年的美好回忆能够衍生出潜力可观的“怀旧消费”市场，应用集体回忆引起关注，促使国产青春电影成为影视消费市场的一种回忆营销产品，这是近年来国产青春电影火热的一种新方式。《致我们终将逝去的青春》中电热炉、热水壶、小霸王、BP机，硫化帆布鞋、条形衬衫等文化符号作为一种“怀旧物”，是对80年代生活元素的一种追溯。影片同时也通过视觉符号印记将观众拉回到自己80年代的青春记忆，导演通过相同或相似的整体性视觉符号系统营造80年代的生活氛围，观众则是在导演的引导下去回想自己的青春，观众消费着电影明星们营造的80年代记忆，同时也借助着这些影像符号回味甚至编织着自己青春逝去之后某些不曾实现的残缺，从而获得一种心灵上的满足。事实上，近年来国产青春电影通过整体记忆符号营造这种怀旧氛围的时候，有时忽略了线性逻辑的推进，为了创设一种怀旧气氛，利用炫美的影像碎片进行后现代式的形式拼贴，唯美之中其实散落着落寞，观众更是陷入了迷醉与眩晕。像张一白导演的影片《匆匆那年》，片中就借助了十年间发生的典型性历史事件来唤起观众内心的怀旧感情，殊不知原本凄美的爱情故事在“911事件”、千禧年、北京申奥成功、“非典”、国足冲出亚洲等凌乱的碎片符号之中变得破碎，原本美丽的爱情故事变得不够完整，甚至失去了原有的叙事张力，感情显得更加单薄。符号只是表象，符号消费背后的社会关系才是更多观影者所追求的，当代人与人之间疏离的社会关系，人们追求一种认同感与归属感，这种感觉借助于物质才得以隐性体现，国产青春电影正是借助了整体性怀旧符号，通过具体的故事情节贯穿着一种对青春的缅怀，使得人们内心的缺位得到一种暂时的满足。

第二，情境效应上的心理共鸣。国产青春电影在情境效应上的怀旧采取的是一种不同于符号这种视听上的营销模式，它运用的是观众熟悉的场景、时间、音乐作为衬托，唤起人内心深处的记忆符号，通过类似的情境使观影者产生似曾相识的亲切感。“即利用某个刺激（音乐等）和反映（愉快的感觉）之间既定的关系，使人学会对于另外的刺激（品牌）做出相同的反应过程。”[9] 国产青春电影使用众多的时代符号，其目的一方面是为了配合故事情节的开展，另一方面是为了唤起观众心理上的共鸣。当电影中出现类似的情境时，观影者的青春记忆也随之调动，记忆与电影影象的交流融合，使得过去类似的情感得到激发，电影消费行为得到满足，消费者才会有值得一看的想法。像《匆匆那年》方茴遭陈寻“抛弃”之后一段失恋者的落魄形象，就容易唤起观影者记忆中自己失恋时做过的傻事，甚至是像方茴一样因为对对方无法割舍，而选择伤害自己来逼迫自己离开。虽然电影在铺陈上显得仓猝而没有力度，只是有事件而缺乏情感，但是这些都足以引起观众的回想和情感上的共鸣。

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第三，懷旧审美的革新期待。“时间就像一个魔术师，在生活具象的叠加和覆盖中，他可以使苦难变得甘甜，可以使荒唐变得正常，它还可以抚平伤痕，融合仇恨。”[10] 青春在时间的催化下过滤了往事的痛苦，它甚至像剪辑特效，使得现实具备了审美的意义。观众走进电影院观赏这些带有怀旧审美意味的影片，是在消费的过程中获取一种审美的体验，曾经的青春成为记忆，这种记忆反复以碎片化的方式再现，它不仅与当下我们现实生活存在着时空的距离以及心理的距离，而且在时间的综合作用下经过主体有意识的筛选不仅有一种朦胧的沧桑感，而且具备了独特的审美价值。电影就是将观众通过视听综合艺术获得怀旧审美愉悦的期待进行重组和革新从而赋予青春新的定义，让怀旧不再是个人的怀旧，而是一种集体的怀旧狂欢。“每个人在自己的青春中，可能都会留下青春的伤口，电影正好让大家有机会去疗愈这些受伤的地方，因此令电影给人感觉特别感动”[11]，青春是一种美好的东西，同时青春里也有很多让人感到疼痛的记忆，那些让人心痛的青春事件，时间可以筛选过滤，但是这种疼痛感却是无法抹去的。正如真正让人觉得震动的爱情不是王子与公主最终幸福的在一起了，而是那些明明因为爱却不得不去伤害一样，国产青春电影在展现青春美好的时候，喜欢借助因为爱而疼痛的青春情结去获得观众的眼泪，使得观众精神上获得一种悲剧的美感。所以《致我们终将逝去的青春》里林静在郑微大学开学当天选择了消失，《同桌的你》里周冬雨最后嫁给了别人，《匆匆那年》里方茴选择流产的痛感让自己忘记陈寻，这些利用青春的遗憾、悲剧的美感来让青春变得难以忘怀。观众的经历也许没有电影故事上的那种波澜壮阔，甚至是有某些遗憾，而电影在这里正好弥补了现实中青春的某些不足，使得观众获得了一种精神上的幻想。近年来国产青春电影这些在怀旧审美上所做的一些革新，一定程度上是故事情节的需要，一定程度上也是观众的情感需要。2013年《致青春》《中国合伙人》之后，国产青春电影的发展势头似乎越来越好，但是国产青春片频繁追求这种残缺美的做法也引起了观影者的不满，有网友就评论，这些电影里就一定要有“堕胎”情节吗？这也是有些观众对电影市场化的一种不满。残缺固然有它的美感，多而泛滥就会适得其反。

五、小结

阿克塞尔说：历史仗着两双眼睛，一双向前，一双向后。向前的是新生活，向后的是怀旧。国产青春电影这样一种商业性明显的消费产品，其怀旧消费的实质是商家为迎合消费者走进影院为获得审美体验而制造的一种虚拟的景象。不论是从电影创作上对电影语言进行刻意的雕琢，对青春故事的准确定位，还是从营销上，以怀旧性的符号、情怀、审美来满足消费者的需求，国产青春电影确实在近五年的发展过程中实现了一种新的转变。但是票房不是真正的风向标，国产青春电影更应该将视角放置在怀旧的内核中去挖掘更深刻、更实质性的东西，国产青春电影以怀旧为特征的类型化风格才能得到更好的发展。

（作者单位：江汉大学人文学院）

注释：

[1] 【法】马赛尔·马尔丹：《电影语言》，中国电影出版社，2006年6月第1版，引言5页。

[2] 【匈】巴拉兹·贝拉：《电影美学》，何力译，中国电影出版社，2001年版，第141页。

[3] 纪晓风：《专访九把刀陈妍希纯真传说打造“那些年现象”》，《信报》，2011年10月29日。

[4] 袁梦倩：《青春怀旧、纯爱消费与青年亚文化的狂欢——<那些年，我们一起追的女孩>》，《电影新作》，2012年版。

[5] 张义、孙明贵：《消费者怀旧情感研究评述》，《中国流通经济》，2011年版。

[6] 孙明贵、徐灼：《基于虚拟情感体验的怀旧消费行为的理论探讨》，《广义虚拟经济研究》，2012年版。

[7] 郑全全：《社会认知心理学》，浙江出版社，2008年版，第127页。

[8] 彭程：《怀旧现象探究》。

[9] 董立超：《怀旧审美与怀旧消费研究》。

[10] 韩少功：《暗示》，人民文学出版社，2002年版。