请不要忘记思考--在北大法学院毕业典礼上的致辞
我们在北京大学社会学系读书的时候，系里那时候还是王思斌老师、杨善华老师、孙立平老师、程为敏老师、谢立中老师、刚刚回来的张静老师，他们都刚刚开始带学生。还有王汉生老师，我希望您能听见，感谢您对我的帮助。我们今天努力想做一个好的老师，只是想努力做到社会学系当年教我们的那些老师曾经做到的，传承学术的精神，对生活的理解，像当年他们传达给我们一样，传达给在座的各位同学。
今天有机会在这里分享我在北京大学社会学系的经历。究竟是什么能够使这些老师、北京大学的学术传统能够在我们身上发挥作用。可能是非常简单，也许是偶然的一个原因。我想谈到我住过的那间宿舍，46号楼1074。1993级，因为北京大学没有应届毕业生，全班15位学生，招来了全国各高校的对社会学感兴趣的学生。我们四位研究生同学在这间宿舍中度过了非常美好的时光。北京大学的传统和老师的教诲是通过我们宿舍的生活这个小小的棱镜折射到我们身上，改变了我们每个人的经历。
我第一个结识的是李康。在来北京大学读书之前，他就给我写了一封充满理想主义的信。信里边大部分内容现在我都忘了，因为非常的长，我只记得结尾的时候李康说，“让我貌同在清贫中坚守对学术的理想”，我记得我的回答比较无趣，我希望能够坚守学术的理想，但是学术生活不一定就是清贫的。事实证明，我是比李康更好的社会学家(笑)。今天我们的学术机构，或者是我们的大学，或许有别的困难，各种严苛的制度考评和项目管理等等，但是它已经很难说是“清贫”的。但我对李康的这句话仍然有很深的印象，现在的同学可能不太了解当时的教师生活状况。曾在社会学系任教的孙立平老师曾经在那个时候写过一篇文章，用社会学系的一位老师的工资单来描述大学老师的收入。一位老师辛勤工作一个月，他的收入相当于五千张复印纸。
那时候的大学和现在非常不同。今天大学有很多的资源，但是回想起在北京大学社会学系读书的三年，虽然谈不上清贫，但是却比较简单。我们宿舍有一位朋友，他毕业之后直接进了公司，每个周末的时候来我们宿舍玩。有一次一起逛书店，他说了一句令我们震惊的话，他说我现在买书已经不看价钱了，当时我们都非常景仰的看着他(笑)。要知道我们每年的一个大的节日，就是琉璃厂书市的时候。所有人都看谁能在那里淘到最好最便宜的书，李康往往是第一个背包启程的人。买到好书没什么了不起，关键要买得便宜，能买到统一书号的书，那才是本事。这些最简单的快乐就是研究生生活留下很深印象的事情。研究生的生活或许十分忙乱，但也足够简单。可能学术界非常的复杂，但是学术还是最简单的事情。在这一点上，我从李康身上学到了很多东西。
我没想到周飞舟会是我一生最好的朋友，因为好像我们各方面都差别很大。我印象里他的社会学方法水平很高。方法是所有报考北京大学社会学系的学生的噩梦，周飞舟老师应该是我们那一届的第一名。我和他在分数上很接近，但是一入学就发现差距非常大。我记得我们上的课是卢淑华老师的高级社会统计，没有周飞舟同学的帮助，大概我们中有许多人很难通过这门课程的考试。当然还有其他方面的差异。那时候周飞舟老师比较喜欢奥斯汀，当时我觉得奥斯汀太无聊了，都是家长里短的东西，我喜欢《堂吉诃德》这样有趣的作品。事实证明，周飞舟老师的兴趣指引了我后来的读书和学习。但或许影响我最大的是周老师的为人。我们是从那一年起一起参与《研究生学刊》的工作，这份不起眼的杂志培养了北大许多重要学者。这份杂志当时是著名北大学生贺照田主办的，但是主要干活的是周飞舟老师和另外一位朋友，后来他到了三联书店工作。当时，他们两个人的工作效率都非常低，每次都是慢慢悠悠走一个小时，再谈一小时，才开始工作，但杂志琐琐碎碎的所有事情，都是他们以这种低下的效率完成。那时候我们这些学生，每个人都有一大堆了不起的理念，但主要工作都是谈理念。我从周飞舟那里学到的是，如何将这些理念通过做事变成现实，这一点，直到今天对我自己来说，仍是要学习的。
我们宿舍的第四个人是大哥，苏州大学社会学院的王俊敏老师。不光是我叫他大哥，我的导师杨善华老师也管他叫大哥，“ 大哥”已经变成了一个专有名词。我经常想，他和我们年龄差别比较大，46号楼1074是一个非常热闹而混乱的地方，几乎每天都有不少人，随时可能走进这个宿舍，吃饭的时候，晚上聊天的时候。但是大哥往往在旁边非常安静地听着。他的正直、善良和勇气一直是我对研究生生活留下的最深的印象。我与李康和周飞舟老师后来有许多学术上的合作，一起翻译过西方社会学的著作，共同写过社会学的文章，今天仍在和这些老师一起办跨学科的项目。但今天在回忆的时候，和这间宿舍，和我的研究生生活连在的一起的，印象最深的仍然是大哥。他的领域或许不是我们经常谈到的，但是他非常宽容地听我们深夜聊天到很晚。大哥和李康睡眠不是很好。每次我们聊完了就呼呼大睡，李康的暴力解决方法是去未名湖溜一圈回来再睡，或者不睡，大哥就是静静等着我们声音消失以后才慢慢找到入睡的节奏。我们在社会学，在哲学学了很多的道理，我们对人生有太多的理解，但是这些道理却很少真地决定我们怎么做，只会给我们这么做找到更多的理由。所以社会学家很少做错事，因为当他做错事了，他总能找到错误的道理来支持他(笑)。我跟大哥学到的最重要的一点就是，我们所有的道理应该帮助改变我们自己，敢于承认我们的错误，然后使我们成为更好的人。
刚才看同学们做的田野日记的话剧，非常感动。我个人以研究理论为主，我也曾经去做过田野，田野对我是一个非常震撼的经历。就像46楼的宿舍一样，它是一个非常重要的经历。如果没有这间宿舍中的经历，我们每个人也都可能会成为一个孤独的学者，但在这个宿舍里，我们挑战了彼此的见识，伤害了彼此的自尊，甚至最终改变了我们每个人的人生计划，改变了我们对人生的理解。就像你们的田野一样，生活并不只是一些道理，还有一些我们必须担当和直面的责任。我想我和大家一样，我今天穿的衣服和毕业的学生不一样，我已经毕业太久了，也不像在座的老师。我在这里永远是社会学的学生，我学到的就是我们每一个人都不是一个孤独的学者，而首先是一个教师，是一个丈夫，是一个父亲，也是一个公民。如何能够担负这样的一个责任，不仅仅有学术中的无形的学院，还有一个个寝室，未来大家将会组建的家庭，即将进入的单位，这样的有形的学院。人生和田野的巨大差别，就在于人生不是一个实验，人生没有你旁观的地方，我们希望把我们从田野中学到的，把我们从书本中学到的，投入到我们唯一的人生当中。这是我从北大社会学学到的东西。
谢谢各位!
朕私下想, 诸位书生必是极好的。众爱卿均是高帅富, 众爱妃均是白富美。但是, 请你们记住:事业有成的、当领导的, 往往都是矮矬穷———我们的领导除外。因为, 法律只评价客观行为, 而不关心主体形象。最后一刻, 我们来一起回忆一下浙大精神和之江印象, 好不好?
竺校长曾经问过两个问题, “到浙大来干什么, 将来毕业要做什么样的人”。你们说, 到浙大来混, 将来要做一个混混。但是, 浙大毕业生不能做个小混混, 要做个敢爱、敢恨、敢裸奔的文艺混混。潘靓超同学有这样的气质———身材那么差还敢光着出来混。他的行为, 充分的阐释了浙大的草根精神。记着, 要到祖国最需要的地方去混……要不然, 竺校长会去找你商量的, 老校长可伤不起啊。
紫金港、西溪、玉泉、之江、华家池, 浙江大学每一个校区都带着水字, 浙江二字一半是水, 所以, 浙江大学是中国最水的大学, 但是, 我们的毕业生绝对不能做水货, 我们今天不能做富二代, 我们也不要去当屌丝。
事实上, 浙大绝对不是水校, 在各大排行榜中, 我们常年排第三。在江湖, 人称小三。这种小三精神, 也是浙大人特有的人生哲学:只做不说, 明知没地位, 坚信有机会。而且, 在武书连的流行排行榜中, 浙大已经排第一。至于你们信不信, 我反正是信了。
其实, 第三还是第一并不重要, 重要的是浙大从来没有二过。但是, 即使有一天浙大二了, 我们也会死心塌地地爱她, 这就是母校。
紫金港校区是一个来了就不想走的地方———大一的女生数量多, 质量好。
玉泉校区是一个来了还想再来的地方———工科猥琐男钱多人傻好管理。
之江呢, 山高、林密、路远, 是一个来了, 想走都走不了的地方。虽然有Y5公交车, 却像你们的校园爱情一样, 总也等不来, 即使来了, 也到不了终点, 总得中途换车, 而且不止换一次。
之江校区是猫的世界, 光华法学院的院徽吉祥物应该是光华猫。我们的领导也可以称为猫王。但是, 浙大校徽的标志是求是鹰, 所以, 我们心中, 法学院的院徽应当是———猫头鹰。法学院的毕业生因此应当有猫头鹰的气质:黑夜给了你们黑色的眼睛, 我们却要用它寻找光明。当然, 猫头鹰精神还有另外一种———能走猫步, 能干鸟事。
大学有监狱相同之处, 进来的时候, 要学习做人, 出去的时候, 要好好做人。你们经历了三年, 两年的有期徒刑, 有的人是打着游戏度过的, 有的人是打着kiss度过的, 有的人是打着酱油度过的, 不管你们曾经打过什么, 你们统统刑满释放。出去后, 要记得, 得人品者得天下, 要以德服人。最后, 请让我以老师的名义说声:真的爱你。
礼上的致辞
毕业了，认真做人
——陈跃红在北大中文系2015届毕业典礼上的致辞
编者按：
毕业季，在众多花样纷呈、妙语连珠的毕业致辞中，北京大学中文系系主任陈跃红的这篇毕业致辞，让人耳目一新。他用朴实的语言讲述了“普通又不普通”的李小凡老师的故事。也许在毕业典礼这个“既是结束又是开始”的节点上，把李小凡的灵魂装进每一个学生心里，正是大学阶段最重要的一课。大家上午好！
你们终于毕业了！衷心祝贺大家！
进入7月以来，校园内就日渐浓烈地弥漫着这样一种仪式氛围，各院系的毕业典礼举行了一场又一场，师生代表的毕业致辞不断被推送到微信、微博和网络上，被点赞、被转发或者被吐槽。一篇篇行文修辞或庄重，或调侃，或反讽，或浪漫抒情，甚至模仿网络小清新的毕业演讲，充满对毕业生的祝福、训导、叮嘱，当然也少不了殷切的期许。
说实话，几乎每一篇精心准备的发言都讲得那么好，那么令人激动，充满励志。有的说，毕业了，要始终坚持理想；有的说，你永远不能放弃思考；也有的说，进入社会你要坚持做人的底线；还有我们兄弟院校中文学科主任致辞的标题是：“自由，你的旗帜虽破，但仍飘扬……”凸显作为中文人的灵魂、精神和表达自由之重要，很是提气，也有些许的悲壮。
无论如何，今天又一次轮到我必须要给中文系的毕业同学致辞了，思之再三，结合这几天的做事心情，这回我决定只谈一个话题——做人。具体说就是做一个好的中文人，一个无愧于从北大中文系毕业的人。
我今天只想介绍一个极普通的中文人，一个北大汉语1979级入学，1983年本科毕业留校，1989年硕士毕业，你们的李小凡学长。我愿意请你们这一届同学和我一起见证，一个北大中文系的毕业生，几十年是如何以生命去实践自己的做人原则。
说实话，在中文系人才辈出的教师队伍中，李小凡老师并不起眼，他瘦高精实，沉默讷言。日常你和他说话，总感觉他对你问题的回答要比预想的时间慢半拍，话语简洁到几乎不会多说一个字的地步。他做人性格耿直，当争论到实在不能包容的时候，也难免与人呛上几句。他做事原则性极强，却又不吝帮助他人。作为1979级汉语班的班长，他始终身体力行为班级服务，威信之高，直到毕业三十年之后，班级大伙聚会仍旧服他的意见。这个班的凝聚力之强，以致成为迄今系友班级聚会次数最多，人员参加最齐整的班级。留校32年，从助教到教授，一直到成为方言学科带头人，不管做了多少努力，他的人与他所从事的汉语方言专业一样，注定都是偏冷，也注定不会大红大紫。开启百度搜寻，你实在找不到关于他的多少条目，但是在汉语方言学领域，他却是国内有数的专家。我们都知道，毕竟这就是学术的宿命，既然当初选择了，你就得一生默默接受。
他的信条是，“课比天大,做人第一”，方言调查课每年都要带学生到国内各地的乡下去深入田野调查，否则难以做到“破四方之言，究汉语之变”。从不到29岁的青年助教到两鬓斑白的博士生导师，他几乎年年坚持带队长途远行，与学生在乡下同吃同住同工作一个月，想想看，这需要多大的韧性和耐力！直到2013年暑期的湛江方言调查期间，因为突然的胃穿孔和大出血倒在工作现场，然后接着又查出癌变，他才不得不告别田野作业。
小凡老师从留校的那一天开始就被学校安排成双肩挑的工作角色，除了要做好学术工作外，他从学生干部开始，陆续做了班主任，团委书记，然后是整整18年的党委副书记和党委书记的工作，直到2004年才放下担子，专心治学。在那些年中国改革开放，风云变幻的环境下，多少风风雨雨会吹向校园，冲击院系，当此时，做一个北大中文系的领导，尤其是担任党委书记，真的不是一件容易的事。院系的发展不可能离开学校的管理和支持，否则你怎么生存？但是你又必须要想方设法维护中文系“思想自由，兼容并包”的传统优秀学术生态，于是经常面临进退两难，前后夹击的局面。这种尴尬的处境，我近年实在也有体会，几年下来少有不遍体鳞伤。小凡老师能够20余年坚持下来已属奇迹，而更可贵的，是在多年的共事和相处过程中，至少我本人就从未听到过他的一丝悔意和一声抱怨。在离开书记工作岗位后，有一次我问他现在有什么感觉，他这时候才终于说，真是感觉好轻松，今后可以专心做方言的事了。
但是当学校的某些重大决策与中文系的实际发展状况有明显偏差，在多次反映报告陈说无效的情况下，于特定的票决场合，作为学校党委委员和中文系党委书记的李小凡老师，毫不犹豫地行使了一名党员的民主权力，举起了投反对票的手。事后多年，还有当事人回忆说，这是全场几乎唯一投反对票的举手，一只孤独，但是令人钦佩的手！做人当如斯，做事当如此。毕业之际，请大家记住这只中文人的手！两年了，小凡老师一直在与癌症搏斗，即使是整个胃都全切除了，他还是依旧如常地在坚持上课，指导研究生，参加开题答辩，与研究生谈话，交谈中却一句豪言壮语都没有。你要是劝他放下，他就说，自己的事，能做还是自己做比较好。其实，这期间要克服的病痛折磨，只需想象一下就能体察，该需要多坚强的毅力。可是，每次见到他的时候，给你的印象却都是一脸的从容和平静，没有丝毫的畏惧和焦灼。他总是轻轻地说：我只是想搞清楚我这病发生的原因所在，还有就是以我的身体还有没有可能战胜它。两年来，我们总是问他，需要什么支持，请尽管说。而他总是说，不需要，我能应付。直到不久前的一天上午，我在人文学苑的院子后面见到他，仅仅谈了几分钟他就告诉我说，感觉有些站不住了！于是直接去了医院，再也没有回来。
有人说，做人最高的修养和美德，就是不给别人添麻烦，那么我可以毫不犹豫地证明，李小凡老师就是这样的一个人。我们去医院看望，在肿瘤医院见到沈院长，在李老师住院治疗的消化科见到负责治疗的李主任，还有医生护士们，全都异口同声地说，李老师和他的家人，是他们这些年见到的最听从医嘱，最好交流，又最不给医生护士找任何麻烦的病人。他们还说，北大真该好好宣传一下李老师，他在哪里都是一身的正能量。在医患关系如此紧张的今天，太难见到这样通情达理和高度自律的病人了。各位要知道，这里可是肿瘤医院，是死神天天光顾，病人及其家属特别容易崩溃失控的地方。想一想，一个人，一个家庭的成员，需要什么样的修养和境界才能做到这一点。
病危期间，他的病房永远都是那么安静。北大和医院领导闻讯去看望，提出给他换间宽大些的病房，可无论怎么劝说，他始终不同意，理由是，医生护士都已熟悉，住得已经习惯了。就在那间窄小的病房里，他每天抽着腹水，输注着药液，时昏时醒，粒米不能进，却在清醒时用身边平板电脑仔细编订了自己的最后论文集，大致整理妥当已经写完初稿的一本专著，向本专业的老师陈述了方言学科未来的发展计划，安排了自己研究生的接替指导老师。然后对中文系班子几个人叮嘱，要坚持育人优先，学术为重，什么时候都不要偏离学科方向。他歇歇又说，如果这回挺不过去，有用的器官，譬如角膜，都捐给需要的病人吧，身体如有研究需要，也捐给医院……
这就是我所认识的李小凡，北大中文系本科1983届毕业生，一个普普通通的中文人。他没有惊人的学术成就为学界称颂而头衔满身，没有吸引眼球的故事为媒体追捧而粉丝如潮，他几十年所做的事情和他的名字李小凡一样，琐细，微小，平凡，完全不引人注意。他的人生原则平实无华，就是“老老实实做人，认认真真做学问”，一生坚持，贯彻始终，生命作证，结局如初。
在与癌魔殊死一搏之后，于昨天晚上8点39分，小凡老师离开了我们，他留下的最后一句话是“我没有遗憾”。北大中文系为有这样的毕业生无比自豪！同学们，我们今天不默哀，让我们为小凡老师鼓掌！用我们的掌声送他起程！我很清楚，小凡老师如果泉下有知，他一定不会同意我在这种场合谈论他的为人。但是这一次，我不得不违背他的意愿，面对你们2015届的毕业生说说他是怎么做人。
各位同学，今天你们从中文系毕业，出发时，带上的不仅仅是学术的业绩和荣耀的证书，也请带上中文系的精神和灵魂！在未来的岁月中，不管你是否能够做到成就非凡，也不管你是否能够实现事业辉煌，但都请牢牢记住最重要的一件事，那就是：毕业了，认真做人！2015年7月10日
人大法学院韩院长在人大法学院开学典
礼上的致辞
金秋九月，中国人民大学明德法学楼前叠翠流金，生机盎然，664名来自五湖四海的优秀尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家下午好！九月，对我们教师来说总是一个快乐的月份，我们又如约迎来了一批朝气蓬勃、求知若渴的青年才俊。首先，我谨代表法学院全体老师，向各位新同学的到来表示热烈的欢迎！向各位家长对我们的信任表示衷心的感谢！
从今天起你们成为一名人大法律人。希望你们记住各位老师们的寄语，话虽短，但凝聚着老师们的人生感悟与期待。今天我想利用这个机会，与大家分享一个简单但又很实际的话题：作为人，作为法律人，作为人大法律人，应当如何坚守讲真话的理念。讲真话就是，有一说一，有二说二，既不夸大，也不缩小，不惧压力，说出事实真相，说话、办事、做学问，求得正确的结论。也许有同学问，为什么院长谈这样的常识性问题？有一件事让我觉得，在中国不讲真话的现象太普遍，如不改变这种现象，我们社会公信力就会大大下降，社会信仰会崩溃，也许中国能够成为经济强国，但不能成为法治强国，无法赢得国际社会的尊敬。
大家还记得刚刚过去的云南鲁甸地震吗？在鲁甸地震现场，李克强总理问女县长张雁有什么困难？张雁作为县长只是说了大实话，讲了一些灾区急需解决的困难。为这件事，李克强总理三次表扬她敢于直言不讳、敢于讲真话。总理的表扬，给社会传递一个信息，在中国讲真话的人太少了。即使总理，有时也听不到真话。可见，塑造讲真话的文化多么重要！
讲真话是做人的一个基本要求。人是万物之灵，尊严是人的本性。而捍卫人的主体性，首先要建立人与人之间信任的桥梁，这种桥梁就是讲真话。可以想象，如人与人之间讲
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
假话，不说真话，如何建立信任？只有人才可能讲真话，“非人”无法感受说真话的价值。但是在这个物欲横流的年代，“讲真话”居然也成为一种“稀缺资源”。共和国总理对仅仅“说了大实话”的女县长多次表扬，连她自己都不清楚为什么受表扬。“讲真话”这种正能量要被赞扬、被鼓励、被传播。人类是命运的共同体，我们要坚守“讲真话”这个人的专利，使之成为一种人格品德、一种职业能力、一种法律责任。
讲真话是每位法律人的人格体现和应有的素养。各位新同学，我相信，你们之所以选择人民大学，选择人大法学院，你们一定都有着对真知的渴望、对法律的信仰、对公平正义的追求。可是，不久以后，你们就会发现，现实也许不尽如人意。我们为什么不敢讲真话？也许讲真话会吃亏，受排挤，会被孤立，仕途受影响。有人胆小怕事、明哲保身，虽然讲真话并不见得会让自己受什么损害，然而，社会责任感的缺乏，多一事不如少一事的处世哲学，也会让真话遁形。但是，在中国社会转型过程中，无论将要经历怎样的嬗变，还是折射出怎样的社会生态与观念变迁，我们法律人要坚持的原则仍然是不变的：即法律人要讲真话。如果连法律人都不讲真话了，弄虚作假，危及的不仅是个体生命，而是损害司法公信力，进而危及执政党的信誉，损害国家形象。因此，作为人大法律人，我们要把“实事求是”融入血液、努力践行，实事求是讲真话，忠于职守讲真话，襟怀坦白讲真话，把将真话作为生活的哲学与基本方式。
讲真话是每位法律人的职业道德与责任的担当。讲真话的人是有担当、有责任，同时也是有勇气的人。作为人大法律人，无论何时何地都要讲真话，追求真理一直是人大法律人共同体的传统，法学院在64年的发展历程中，始终坚持社会责任，坚持真理，坚持学术自由。可以自豪地说，讲真话是法学院的核心价值，也是我们赢得社会尊敬的精神动力。在学术上，我们讲真话，当学术理念与其他利益相冲突时，不盲从，不讲违背法治理念的话；在立法上，我们讲真话；在教学上，我们讲真话；在社会公共事务上，我们讲真话。无论你将来从事什么工作，讲真话是基本的道德要求与底线。如你是法官、检察官或者律师，应该努力让当事人在司法案件中真正感受到公平正义。司法是维护社会公平正义的最后一道防线，司法不公，贻害的将是整个社会。老百姓希望大家都来讲真话不讲套话，讲实话不讲空话，讲要点不泛泛而谈。遗憾的是，现在很多人做不到这一点，昧着良心说话，不能秉公办事。前不久轰动一时的福建念斌案，以念斌被无罪释放而告终，但念斌蒙冤8年，4次被判处死刑，8年一洗的冤枉，之前被迫的有罪供述，并不是一纸无罪判决就能轻松洗白的。在这个案件中，法律人扮演了怎样的角色，有多少人在讲真话，而不是伪造证据，面对疑点无动于衷。政治家不讲真话，社会治理会出问题；而司法人员不讲真话，就会产生冤假错案。事实证明，冤假错案多数是由于不忠实于证据、不讲真话而产生的。只有回归事实证据，才能维护法律的尊严；只有讲真话，才能换来迟来的正义。还有，如学者不讲真话，会误导民 2 页 共 2 页
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
众，破坏健全的社会价值观，会使尊贵的学术价值向权力低头，丧失学术的尊严。
因此，我们要从现在开始做起，按照法律人的职业道德、职业品格，忠于职守，说真话、讲实话，进而提供客观、公正、真实的意见和建议。作为法律人，更应该以事实为依据，摆正自己的良心。讲真话不是见到什么说什么，更不是随心所欲、信口开河。讲真话并不都是真理，讲真话“不一定把所有的话都说出来，但说出来的话一定是真话”（国学大师季羡林语）。讲真话需要我们深刻领会相关法学创新理论成果，掌握辨别真伪的理论武器；需要我们准确理解法治精神，掌握辨别真伪的标准；需要我们有丰富的法律知识储备，掌握辨别真伪的本领，等等。讲真话的目的不是“唱对台戏”，也不是标榜个人，而是客观反映真实情况。
做一名真实的法律人，要以真做事，探究真相。几年后你们毕业，无论从事什么职业，你们都要做到真想真干。如果你是决策者，你要从实际出发聆听民意，让决策富有实效。如果你是立法者，你要多方调研、倾听真实的意见建议，不能让法律成为一纸具文。如果你是法官，如同我们的校友王旭光法官，面对重大、棘手案件，能够洞悉真相，缜密论证，秉公审判。只有执着地探求真相，只有把“真”融于自己的职业与事业，才能以己之力维护社会公平与正义。
做一名真实的法律人，还要以真立足，敢说真话。对于法律人，在某种程度上可以说，求真是
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
后是“抬不起头”的一代，毫无贬义，说的是因为你们或走、或坐、或站，或吃饭，都时常低头拿着手机发短信微信，很容易就会视力下降、颈椎酸疼。我看到就在开学典礼的现场，不少同学也在时不时的低头看手机。请同学们掌握每天看手机的时间，上课时不要看手机，与别人交谈时不要看短信，吃饭时不要看手机，走路时更不要低头发短信。我希望你们无论手机里的内容再精彩，也不要忘了定期放下手机，去打打球、跑跑步，培养运动爱好和习惯，一定要把身体锻炼好。
同学们，我们每个人都知道大家能坐到这里是多么地来之不易。让我们共同珍惜这个机会，这份缘分。同学们，人大法学院是你们未来几年研习、生活、成长的热土，也是你们释放激情、成就理想的家园；在这里你将度过你一生中最充实、最值得怀念的一段时光。我祝福你们！法学院会真情实意地关怀你们每一位每一天的成长，和你一起塑造社会价值观、捍卫法治的理想。让我们把“真 ”融入细胞核，内化为做人的准则，做一个讲真话的法律人。
谢谢大家！
在北京大学法学院2013届毕业生欢送典礼的致辞
尊敬的守文院长，尊敬的剑锋书记，尊敬的各位来宾，学生家长，同学们：
早上好。
今天，是同学们生命中一个重要的日子。我像一个虔诚的基督徒来到教堂，怀着一颗感恩与喜悦的心，在这个神圣的地方见证这重要的时刻。感谢法学院给我的荣誉与信任，给我机会与大家分享喜悦。今日之后，“同学们”将成为“校友们”，青春虽在，但己过半。青春无悔，青春万岁的口号将变成＂青春不可能无悔，青春不会万岁＂的感悟。五年前一位北大法学院的毕业生到通商律师事务所跟我一起工作，工作第一天我告诉他，从今日起咱俩是雇主与雇员的关系，也就是说我要开始剥削你的剩余价值了。他很认真地回答：“李老师，我愿意让您剥削我的剩余价值。”于是乎，我问他：“你的剩余价值在哪里？是多少？”他沉默良久无言以对。几个月以后，他告诉我：“李老师，我现在没有任何剩余价值，因为你在支付着我工作培训的成本，但我不能给您带来任何收益。”他有了这种认知能力后，我知道我可以跟他认真的对话了。我跟他讲了几点：
一.我们大学法学院的本科教育是基础教育，不是技能教育；而一个合格的法律工作者必须熟悉与掌握专业技能。
二.一个优秀的法律人才必须有很强的再学习的能力。在离开大学，成为一个法律工作者后，不仅要尽快完成从学生到专业人士的培训与自我培训的过程；以后还要不断的学习，形成一个开放式的知识结构，不断地提高自己的认知能力，不断完善自己的知识体系。
三.大学四年的课程设置及教育，从知识面来说过于窄，从价值取向的培养来说过于浅。法学院的学生在政治学、历史学、社会学、心理学等方面需要继续补课，在人文教育方面最好是把从柏拉图、亚里士多德开始到罗素等人的西方关于人本主义、政治思想方面的名著通读一遍，以完成“Liberal Art”的教育，人本主义的教育应该是文科教育的基础。
我很为我的这位小师弟自豪。五年后的今天，他满足了我的上述要求。每一个人都是一个信息的载体。尽管我们说“人是生而平等的”，但信息量不同，处理信息的能力不同，人的素质是有差异的，对专业工作者来说素质决定了能力。文本主义的教育与自我教育是法律工作者最重要的素质教育。
二十多年前，我自付费用去加拿大。为了生存在Seven-Eleven打工，此时遇到一位在多伦多大学执教的教授。他问我，“李先生，您将来想干什么？”我用我磕磕绊绊的山东英语告诉他，“我想成为律师。”这位教授告诉我，“在加拿大做律师要在加拿大读本科的。”我说，“我知道，我还是想做律师。”这位教授很木然地对我说，“一个人会成为他想成为的那个人。”他说对了！今天我把这位教授的话与你们讲一遍，“一个人会成为他想成为的那个人（A man will become what he wants to）。”我们每个人心里都有一个理想中的自我——self image。我们向self image 接近的过程，也是自我完善的过程。
为了要成为我们想成为的那个人，我们还将要走很长的路。这里有个因果关系的逻辑。
我做了。我付出了。我得到了。
这样，我才无悔。
我做了——认认真真做该做之事，靠谱之事，有益之事。在做任何重要的事情之前要想想该不该做，如何做。做的过程中也要时刻反省，需不需要调整自己，要做一个行动中的知识分子。做事要对了路子。
我付出了——尽我所能，用心的付出，不马马虎虎，不应付了事，扮演好自己该扮演的角色，投入的，有激情的去付出。只有投入的、有激情的付出才会享受付出，付出才更有意义。做父母的人，之所以不辞辛苦的抚养儿女，并享受这个过程，正是因为抚养儿女是种投入的、有激情的付出。诸位在热恋时，也正是投入与有激情的付出，才使这个过程可以变得忘我，让人消魂。
我得到了——因为做了，因为付出了，因此如我所愿，我得到我想要的。我之所得，不必太多，也不能太少，最好是不多不少，同我的付出成正比，同我的付出有必然的因果关系。每个人需求的优先顺序可能是不同，要想清楚你想要什么，你想要的东西如果必须做取舍，如何根据你的优先顺序做取舍。
人所具有的我都具有，无论是美德还是丑恶。人所喜欢的我都喜欢，无论是美女还是金钱。做人不能太贪心，不可能什么都要，什么都要可能的结果是什么也得不到。要什么？对我来说什么最重要？离开北大后，这个问题困惑了我一年多。权力好不好？当然是好东西，在传统的东方社会，权力的含金量太高了，权力会让个体变的强大。青史留名好不好？当然很好，那是生命得以永生的一种形式。如我们法学院的大师级的老师，几代人之后，人们还会研究、引用他们的文章，他们是现代的普罗米修斯，守望着文明的薪火，照亮着法治中国的道路，他们的智慧与勇气，注定受到后人们的颂扬。跟他们相比，我是很渺小的。对我这个渺小的个体来说，想得到的最重要的，具有得到的可操作性的是：自由、富足、人格的尊严。
自由——独立的个体，按自己的意愿安排自己要走的路径，尊重社会评价体系，但要有独立的自我评价体糸，这二个评价体糸可以兼容但不完全重叠；
富足——精神与物质的双重富足，拒绝精神上的王子与物质上的贫儿的两难选择。为了更好的体验人生、享受人生，为了承担做为人子，做为人父的担当，应该富足；
人格，做一个有尊严的人——尊重每一个同你相遇的人，你的领导，你的同事，掌握你仕途的高官，给你上菜的歺厅服务员，都要给与尊重。只说自己相信的话，不为利益让度自己的人格。
同学们离开学校后，首先面临生存的问题，更要面临发展的问题。如何发展是种选择。在实现选择自由的同时，就确定了各自的选择路径。我相信在座的各位都有自己的梦想，在当下，在纸币时代，物价在不断升高。但梦里的消费，是免费的，你得不到免费的午餐，你可以得到免费的梦。我们应该有梦，但不应仅仅是个梦想主义者，说梦之人。法律人的共同之梦，那就是法制社会，在那个接近理想的社会里，公平与正义比阳光和，空气还便宜，便宜到我们消费它们时可以忽略不计其消费成本。这个共同的梦想的实现，靠的是诸位共同的努力，甚至还要靠同学们的学生、子女们的共同努力。
同学们每个个体的梦，应该是万紫千红，各有不同。希望各位都会成为各自的梦中之人。无论你们成为什么样的人，一个独立的人，精神自由的人，意志自由的人，才是真正对得起自己的人。人之所以为人，因为他就是个人。人之所以为自己，他一定是个不同于别人的人。独立的，精神自由的，意志自由的人才是不同与别人的人，才是他自己。市场经济时代是个利益多元化的时代，每个人都可以追求自身的利益。大家想想每个人最大的利益是什么？就是要做我自己，要活得精彩。不独立，不自由，无精神自由，无意志自由的人，无精彩可言，而不精彩的人生那将是此生最大的损失。
我们之所以学习法律，是因为社会需要学习法律的专业人士。是因为社会需要有秩序，需要公平、正义。秩序、公平、正义构成了一个文明社会的基础，我相信在座的诸位中的若干人将来一定会成为共和国的栋梁。会出现总理、部长及若干优秀的法律人才。无论我们的工作有多大的成就，我们的价值所在都是在维护和追求社会的秩序、公平和正义。这种价值的追求是我们每个法律人的担当，每个法律人的使命。
前几年法律系七七级同学在颐和园聚会，途中突遇大雨，众人在一屋檐下避雨，异口同声大喊了三遍：“人在矮檐下，坚持不低头。”七
七级老大哥的这种气节，这种担当，这种坚持是我们北大法学院的传统，我相信这种传统会传承下来，也将是在座诸位的气节，传统与担当。除了“人在矮檐下，坚持不低头”这种担当，我还要给同学们一个建议：人在江湖漂，最好不挨刀。如果想不挨刀，就应该练好内功，把握住自己，把握住时代。处理好小我与大我，个人与社会的各种关系，摆正自己的位置，做好定位，做好定位！同学们已经是北大法学院的毕业生，你们所面临的时代是什么样子呢？
我们生活在一个大时代，变革的时代，转型的时代。中华民族在思想、文化史上有两次伟大的时代，春秋战国时期，中原地区各国、各民族的冲突，融合产生了思想史上的诸子百家，这构成了中华民族文化传统的底色；盛唐时期，在历经魏晋南北朝的农耕文明与游牧文明的冲突，胡、汉民族的融合，隋代的安宁与**之后，西域文化与中原文化最终沉殿下来，构成了儒、释、道合而为一的中华文明的特点。
自1840年，鸦片战争以来，国门打开，西方的科学技术与思想文化，一起进入了中国，从此，东、西方文明的冲突与交融的大幕拉开了。农耕文明，可以最终吸收了草原文明，但在面对海洋文明，工业文明时，失去了自信。
落后就要学习，但是学什么？如何学，让中国人纠结了近二百年，国门打开，各种思潮从欧洲，从俄国，从日本，从美国进来，影响着中国人的世界观与生活。基督教教义、马克思主义，无政府主义、民族主义、列宁主义、斯大林主义、君主立宪、宪政、法制、政党制度、自由、平等、资本主义、法西斯主义、社会主义等等。西方人最先信奉的思想，最先实践的社会制度，统统以倾销的方式进口到中国，进口之后，这些东西有的被放到了旧货仓库里，有的被放在海关监管的仓库里，有的在中国形成了垄断。在人们的消费能力不足时，很难用到最好的产品，为了让自己能够生存下来，只能消费性价比最合适的产品。
现在中国已经成为世界第二大经济体，我们的生存问题似乎已经解决了。把日子过得更好已经成了你我之梦。只有使用最好的产品，才能过上最好的日子。什么是最好的产品？好东西是没有国界的。在思想层
面、精神层面、社会制度层面，人类文明所欢迎的，拥抱的，认可的才是最好的。当释、儒、道，这种三教合一的文化传统的精华与人类社会现代文明的精华再合而为一时，将是中华文明再度复兴与发扬光大的时刻。我相信在座各位一定会见证这一时刻的到来。这就是我们所处的时代和你们将步入的时刻。
同学们，此时此刻，已是星期六的午夜时分，未名湖畔的青春舞会即将闭幕。这个暑假，是各位同学们青春期的星期日，此后，你们将迎来人生的工作日，为社会贡献自己的力量了。望大家工作愉快，在工作日期间一切顺利，把人生的抛物线划好，高高的抛起，缓缓的落下。千万不要高高的抛起，垂直落下；也不要缓缓地抛起，快速地落下。待下一个周末到来，各位退出江湖之时，相聚于青山绿水间，一杯红酒饮尽，高歌一曲：人生虽有悔，此生却无愧。
人大法学院毕业生在法学院学位授予仪式暨毕业典礼上的发言
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的毕业生同学们：
大家下午好！
我是2015届知识产权法学硕士毕业生庄智博，非常荣幸今天能作为毕业生代表发言。
近来，正如大家所知，我国股市在持续了很长一段时间“大牛”之后，遭遇了强烈震荡。但六月的校园中，“毕业季”板块有一支叫“不想说再见”的情绪股却依然持续走俏。尽管随着“毕业典礼”、“图书馆停止借阅”、“离校手续办理”等诸多“利空”消息的传来，但此情绪股依然早早涨停。截止今天下午3点学位授予仪式进行时，即便该股早已无法“成交”，依然有数不尽的同学用骊歌、用泪水在大量“买入”，因为，我们真的不想说再见！
毕业，对于一部分同学来说，可能只是不同学籍身份的转换，金秋九月又将重回法学院的怀抱，既能继续聆听男神女神老师们的教诲，汲取各式各样的知识；又能继续关怀一批又一批豆蔻初开的师弟师妹，给予他们各式各样的爱。这些美好的期待兴许可以安抚一下毕业的伤感。但对于大部分的同学，包括我自己在内，今天的拨穗正冠，却意味着明天的真正离开。站在毕业的路口回首来路，有些印记却是挥之不去，历久弥新的。
犹记得2012年9月，我带着录取通知书，满心期待来到人大。一路上我望着录取通知书上明德楼水印的背景，心中的神圣感犹然而生。但报到当天，我却“误入”人大东门，我看着通知书上的雄伟壮阔的明德楼，再看看在秋风中凌乱的东风楼，那感觉，也是醉了。问得路人方知，欲达明德法学楼，还得一路西行。我听罢笑对，看是西行“取经”来了。
随后不久的开学典礼上，似曾相识的此情此景，在这个舞台上，我
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
有序的社会中，这一定是我们最敬爱的老师们毕其一生心血最希望看到的社会景象，而实现它，就是我们，这新一代的人大法律人义不容辞的社会担当！
带着感恩的心，我们又将出发，那就让我们一同努力，让优秀成为一种习惯；让我们的母校和我们的老师共同见证，面对新的挑战，人大法律人必当不辱使命！
最后，衷心祝愿我们的母校、我们的法学院青春永驻，祝愿我们的老师健康平安，祝愿所有的同学们一生幸福！
谢谢大家！
人大法学院肖教授在法学院毕业生欢送
会上的致辞
亲爱的同学们：
你们好！到了跟你们说“再见”的时候了。
站在这里，看着台下一张张青春焕发、阳光灿烂的笑脸，不管是叫得上名字的、叫不上名字的，还是熟悉的、不熟悉的，就在说“再见”的此时此刻，画面被定格在我面前，并深深嵌入我生命的年轮中。
几年前，你们带着中学或大学时代的辉煌，以及对未来的美好憧憬走进人大校园。感谢上帝的安排，在人大法学院的神圣殿堂里，我们相遇了，结下了师生之缘。九百张可爱的面孔，在相处的一千个日子里，每天都像花儿一样在我们眼前绽放。
几年里，人大成为我们共同的家。教二门前的大草坪、旧图后面的核桃林、知行楼旁的“百家园”、“一勺池”，留下了你们的笑声；巍峨的明法楼、雄伟的世纪馆，见证了你们辛勤的汗水；学校东门巨石上镌刻的“实事求是”的校训早已铭刻在你们心里。
几年里，你们经历了成功与失败、喜悦与伤痛。有的人革命生产两不误，有的人学习爱情一团糟。突然而至的疾病、丧失亲友的痛苦、同学关系的困境、家庭经济的拮据、就业形势的严峻等，也可能一度让你们喘不过气来。
几年里，你们由当初的腼腆、羞涩的小女生、小男生变成了干练大方，温文尔雅或指挥若定的俊男靓女。你们的目光依然单纯，但你们的血液中已经流淌着人大法律人的气质：成熟、自信、宽容、谦卑、坚毅、忍耐。无论你们走到哪里，我都能认得出你们，因为在法学院的大熔炉里，你们早已脱胎换骨，你们的脸上已经刻上了人大法律人的烙印。
在我的课堂上，我喜欢用“孩子们”三个字来称呼你们。在这里，请允许我再叫一声：“孩子们！”
你们都是法学院的孩子！无论你们将来是顺境或逆境，富裕或贫穷，健康或疾病，成功或失败，法学院永远爱你们！法学院是你们永远的家！只要你开口请求，就必定给你应答；只要你来敲门，就一定给你开门。
我们当老师的，都是摆渡人，把你们从河的此岸带到彼岸。我们就是渡船上“老卖年糕”的艄公，年复一年，周而复始，乐此不彼。我们的成就，并非仅在于写几本书，发表几篇论文，其实，我们当老师的，最大的奖赏，是你们，是你们在座的孩子们！
你们要走了。有两句话，课堂上没有来得及说，但现在，应该说一说。
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
一是要传播人大法律人的爱心。学法之人喜欢谈论公正，其实，法律是善良与公正的艺术，爱心高于公正。因为公正是法律人的理想，而爱心则是法律人每时每刻的行动。《圣经》说：具备爱心，必须能“凡事包容，凡事相信，凡事希望，凡事忍耐”，至少做到“不嫉妒，不吹嘘，不自大，不求自己的利益，不轻易动怒，不计较别人所加的伤害。”要把人大法律人的爱心种子，如宁养服务、临终关怀、爱心支教、爱心基金、法律援助、校友文化等理念和行动，播撒到全国各地，生根发芽。《圣经》还说：要“爱人如己”。如果我们希望别人怎样看自己、待自己，就要怎样看别人、待别人，这就是“爱人如己”了。
二是要做一个快乐的人。快乐的人是幸福的、感恩的、和谐的、健全的人。快乐是一种健康的生活态度，是精神富足的一种人生境界，快乐给了我们生活终极意义的答案。快乐是我们一生一世的追求，远比我们的法学专业深奥、宝贵和重要。快乐可以让我们有归属感、寻找到生命的意义；可以超越生活中一时的起起落落，而追求更长久的安身立命之道。那么，快乐从哪里来？《圣经》说，“施与比接受更快乐”。因此，快乐源于付出，只有在付出爱心、帮助别人、反哺父母、回馈母校、回报社会的过程中，才能获得快乐。
最后，祝福你们，孩子们！
祝你们快乐！
大家早上好!
今天，我们在这里举行盛大的毕业典礼，为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画上一个圆满的句号。离别的钟声即将敲响。作为老师，我们心中有太多说不出的喜悦和失望。为孩子们成为小学生而高兴，为孩子们离开我们而不情愿。三年的集体生活，不仅让孩子各方面都有了发展，也让孩子与老师建立了纯粹的感情。我们一起学习，一起玩耍。作为老师，我们有那么多精灵陪着我们，我们有他们，我们幸福!
清楚地记得三年前，当你离开父母，第一次来到这里的时候，你惊恐的脸上清晰地打上了对老师的怀疑。当我轻轻牵起你的小手，我告诉你，幼儿园是你的家，老师是你的妈妈。你哭着拒绝接受我妈妈，你哭着把玩具扔了一地。慢慢的，你唱起了“幼儿园就像我的家，老师爱我，她也爱我”。慢慢的，你们都努力成为第一个来幼儿园的人。慢慢的，到了幼儿园，你反复跟父母说“以后来接我，让我跟老师和孩子玩一会儿。”不知不觉，我们成了形影不离的朋友。
最近你越来越懂事了。上课的时候，眼睛一刻也不离开。排练的时候不怕辛苦，不怕累。当你休息的时候，你聚集在我身边，低语。
这三年你给我带来了多少欢笑和欢笑，这三年你给了我多少感动和欣慰，现在你要离开这里了。我只默默祝福你——，我的宝贝：愿你是从这里起飞的鸟儿，愿你是从这里启航的船只，愿你是在这里踢脚的马…
再见，我亲爱的宝贝!
幼儿园是你永远的家，老师是你永远的守巢人!
大家下午好!今天，是你们人生奋进之路的重要节点。你们圆满完成了本科阶段的学业，即将开始广阔天地的驰骋。在此，我要祝贺大家、祝福大家!同时也向帮助大家成长的所有师长和亲朋、好友表示诚挚的感谢!
此时此刻，看到大家毕业，我虽感怀岁月匆匆，但却坚信短暂的虽只是数载时光，绵长的将是一世学缘。回首大家的求学生涯，你们在德才兼备、全面发展的一流目标指引下，在知识、能力、素质、人格“四位一体”人才培养体系的培育下，充分感受着通识教育、专业教育、交叉培养、思政教育的深度融合，尽情体验着课堂教学、校内实践、社会实习、海外研修的协同培养，深刻领略着课堂教育、慕课教学、移动学习、网络平台的互动。现在的你们，因为求是园的学习生活而变得与众不同。奔向未来，相信大家已信心满满。
未来是属于你们的新时代。四十年前，国家开启了改革开放的新征程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，开始了一代又一代人的接续奋斗;二十年前，学校掀开了合并发展的新序幕，为创建中国特色世界一流大学，发起了一轮又一轮的不懈努力。现在，奋进的接力棒已经历史性地交到你们手中。你们是新时代的奋斗者，大家要沿着前辈师长的足迹，走好属于你们的奋进之路。
奋进之路漫漫，需要同学们上下求索，而求索的过程就是知行合一的过程。早在八十年前，竺可桢老校长就从“知行合一”的思想中阐发出求是精神，认为求是精神与知行合一高度一致，是一种科学的精神、牺牲的精神、奋斗的精神和革命的精神。广大青年要力行，做知行合一的实干家，在新时代干出一番事业。可以说，知行合一正是浙江大学实现跨越发展的法宝，也正是广大青年取得骄人成就的秘诀。拥抱新时代，迈向新征程，同学们更加需要传承求是精神，坚守知行合一，在奋进之路上实现人生价值。
新时代坚守知行合一，意味着要不断树立大志向。大志向需要将人类的命运、国家的前途、个人的理想统一在一起，关怀生命、关切他人，始终保持兼济天下的公益心、只争朝夕的进取心、舍我其谁的责任心，在为国争光、为民造福、为己添彩中实现远大抱负。新时代坚守知行合一，意味着要不断学习新学识。新学识需要将求真理、悟道理、明事理关联在一起，不满足于碎片化的信息、快餐化的知识，善于掌握事物发展规律，勇于创新学习范式，敢于破除思维定势，在终身学习、全球学习、创新学习中积累人生智慧。新时代坚守知行合一，意味着要不断磨练真本领。真本领需要将专业知识、合作素养、实践技能结合在一起，不畏挫折、不惧艰辛，用未来目标指引当下行动、以直面问题导引解决方法，借进步需求索引发展能力，在面向实际、致力实干、深入实践中练就高超技艺。
为此，我就新时代知行合一话题，与同学们分享几点感悟和期待：
第一，坚守知行合一需要有改革意识，希望同学们勇做人生境界的开创者。大家在未来推进事业、精进学业之时，切不可做仓促冲动的选择，也不可做盲目草率的行动，而是要充分运用“通”“专”“跨”的通识教育所培育的开阔见识、深刻体会和丰富经验，通晓变革智慧，深思变化方向，改造未知世界，用改革意识持续开创发展的新境界。
第二，坚守知行合一需要有创新思维，希望同学们勇做发展潜能的开发者。大家在未来开展学习、从事研究、服务社会之时，切不可停留于浅显的层面，也不可止步于短期的尝试，而是要充分依靠四课堂实质性融合所形成的洞察力、创造力和领导力，突出新知识的精研，来强化新方法的建构，来注重新能力的塑造，用创新思维持续开发发展的新潜能。
第三，坚守知行合一需要有开放精神，希望同学们勇做未知领域的开拓者。大家在未来自我的激励、朋辈的互学之时，切不可限制合作发展的空间，也不可拒绝榜样示范的可能，而是要充分挥洒在开环教育体系所涵养的沉稳气质、包容胸怀和坚毅品行，开展跨专业的合作，倡导跨兴趣的协同，促进跨时空的交流，用开放的精神来持续开拓发展的新领域。
同学们，你们承载着国家未来改革开放的希望，也寄托着学校未来创新发展的期待。决胜未来，知行合一为大家指明了奋进的方向、路径和战略。希望同学们以知促行、以行促知，在知行合一中开创人生境界、开发发展的潜能、开拓未知的领域，以无愧于母校培养的作为，走在新时代奋进之路的前列。
最后，祝大家都能够拥有最美好的未来、成就最优秀的自我!欢迎大家常回母校看看!
此刻，只有到了此刻，我才突然发现当初嚼在嘴里还感到有些苦涩的青橄榄竟然已只剩下了甘甜。对我们这届同学，曾经有过最多的埋怨和最大的不满，包括我自己，不也是因为学校行政会的讨论决定，才不得不接管初三的吗？我不也曾在三（１）的黑板上写过“正气不足”、在三（２）班的黑板上写过“勇气不足”的批评吗？但毕竟我们谁也不曾放弃，那几次失败后班会课上大家一齐流过的泪，含着泪唱过的《我的未来不是梦》，现在终于都成为珍珠。岁月这样安排，是不是为了要告诉我们：必须有过那些伤与痛，然后才能拥有最后这含着热泪的笑容？如果真的是这样，那么对于这一年的坎坎坷坷，我还有什么可以遗憾的呢？如果一定要我说说还有什么遗憾，那就是命运只给了我一年的时间来和大家一道度过，对于一个习惯从种子开始播种的人，一年的时间实在是太短了一些。
记起去年的９月１日，我为你们上的第一堂课，记起那堂课上我们一起播下的种子。当时我说：“我们将把这一年的故事，写成一本自己的书，一本属于自己的《花季雨季》，我姑且先给这本书取名为《听，这是花开的声音》，如果以后我们的故事有了变化，我们也可以换一个更合适的名字。”说这话的时候，我看到了许多目光中的憧憬，也发现了不少眼神里的怀疑。那么，现在我可以问一声：我们有了自己的“花季雨季”里的故事吗？（学生答“有”。）我们听到了吗，我们听到了“花开的声音”了吗？（学生答“听到了”。）是的，我们听到了“花开的声音”，而这开放的，正是在座一百多位同学的青春之花啊。我们刚刚就收到了非常令人满意的中考成绩，我们刚刚就听到了三位同学的发自肺腑的精彩发言，还有，留在《听，这是花开的声音》里的那些曾经让我们深深感动过的文章……所有这些，不就是我们期盼的“花开的声音”吗？刚才赵枫同学的发言中有几句话尤其带给我很大的感动：“请大家不要忘记班会课上你被震撼的刹那，不要忘记相互送别时的眼泪，不要忘记你在这里度过的或如影如幻或风风火火的三年……”
她的话，让我再一次清晰地记起了这一年中所有的欢笑和泪水，我相信这些欢笑和泪水大家会比我珍藏得更久。我永远不会忘记，那个疯狂的周六，虽然雨水冲散了原定的野餐，虽然我把大家叫进会议室的时候，我看到的是一百多张失望的脸，但是我们终于把快乐和疯狂发挥到了极致。那是我一生中也许是唯一的一次做节目主持人，我会永远记住大家给我的无休止的掌声和呐喊，我会在记忆中刻下大家的吼声和上百人齐声高唱的歌声。当然，我同样永远不会忘记，为了寻找那两个离家出走的同学（今天，这两位同学就坐在我们中间，我们不要怪他们，至少我已经原谅了他们），我和他们的母亲在泥泞的山上一座座地翻寻，那两个焦虑的母亲在一个个山坡上无望地喊叫自己儿子小名的声音，也将同大家的歌声一道，烙在我的记忆深处。
当然留在你的记忆里的，也许是论辩赛上的唇枪舌剑；也许是你生日那天，广播里突然传来的为你而点的歌曲；或者，是你考试失利的时候，班主任偷偷地夹在你作业本上的那封信……
收藏在我的记忆里的，还有去年的圣诞夜，那天晚上的语文课我曾这样对同学们说：如果上苍答应实现你的一个愿望，你将许下什么？当时，我们――我和你们，都静静地面对自己，用笔写下了一个愿望。我清楚地记得我自己的愿望，我当时对自己的灵魂是这样说的：我的愿望很多，但此时此刻，我愿意把这个可以实现的愿望献给一群特殊的人，我希望他们能够顺利地完成初中学业，成功地渡过中考，圆满地写好人生的这一笔。
今天，我可以很高兴地对自己说，我的这个梦想实现了！只是帮助我圆梦的，不是什么上苍，而是在座的每一位同学每一位老师，以及站在我们身后一直支持着我们的家长
是的，我们就是这样相携着走过来的：不只有阳光，也有风雨；不只有欢笑，也有眼泪；不只有感动，也曾有过误会。并不是所有的路都是平坦的，也不是所有的滋味都是甘甜的，但也许正是因为我们走过的道路有比别人更多的汗水、眼泪、辛苦、坎坷和挫折，它才能够如此地精彩。而且，最最重要的，是你们毕竟已经走过来了，你们已经成功地走到了这一天，为了这个，你们值得为自己庆贺！为自己骄傲！而我，此刻回头望望来时的路，才发现只因为路上有你，所以我从不曾孤独。
我是因为热爱山林，才从山外面来到长塘这个山村教书的。但是我的职业恰恰是为了把大家从山里面带向山的外面。长塘有许多山丘，当年，它们并没有挡住罗万化、罗淇的脚步，也没有挡住马一浮、杜亚泉的脚步，今天，你也不能让它们挡住了你的视线，让你看不到外面的世界，走不出这小小的山村。
“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”，而外面世界的精彩与无奈，完全只取决于你个人，也就是说，如果你很精彩，那么外面的世界也就很精彩，如果你很无奈，那么你面对外面的世界时，也就会只感到很无奈。既然我们所学的最后一篇文章告诉我们：结束，意味着新的开始。那么，今天的毕业典礼就并不是一个句号，而是一条射线的一个起始的点，大家将从这一点开始，奔向无限广阔的生活空间。所有精彩的故事，还留待大家在以后的岁月里自己去续写；就请把这本薄薄的作文集，和所有这些“花开的声音”的故事留给我，请你们――
亲爱的2006
届同学们：
各位领导、各位家长、各位老师：
下午好！
今天，我们在这里隆重举行学校
2006届高三学生毕业典礼，首先，我代表学校全体教职员工向顺利完成高中学业，即将展翅高飞的2006届全体毕业生以及你们的家长表示热烈的祝贺！向全体初三教师表示衷心的感谢！也借此机会向关心和支持学校的董事会领导、鼓楼区教育局领导表示最诚挚的谢意！
从
2004年的夏天，你们怀着梦想迈进了学校，到今天，三年了，当你们对这片校园从憧憬到走近，从陌生到熟悉的时候，你们也在建立着另一座校园，一座用附中底蕴、树人的活力和你们青春的激情构筑的精神的校园。三年来，我虽然没能够全程目睹你们从一个个懵懵懂懂的少年成长为一个个风华正茂的青年，但你们给学校带来的青春活力，你们的精彩表现已经深深的留在母校的记忆之中！
三年就这样匆匆而过，我们欣喜地看到同学们的个性得到了充分的发展，素质得到全面的提高。
三年来，你们学会了学习，懂得了会学比学会更加重要；你们学会了做人，变得更加宽容与善良；你们学会了共处，更懂得谦和礼让；你们学会了做事，也渐渐体现了责任和创造的特质。
此时此刻，回忆曾经走过的三年高中生活，回忆师生情谊同窗的岁月，我们都难以抑制内心的激动，惜别之情油然而生。母校忘不了你们在教室里发愤苦读的身影，忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿，忘不了你们展现给母校的美好心灵。
你们先后在高中生数学、物理、化学、计算机等学科竞赛，全国中高中生科技创新大赛，首届中学生英语风采大赛等各项竞赛中取得的一个个辉煌成绩，引起了社会各界的广泛关注，为母校赢得荣誉。在节日的舞台上，精彩的表演释放出你们青春的活力，在学校开展的其他各项活动中，展现了你们多彩的个性、横溢的才华。
这一切，是你们刻苦努力的结果，是学校实施素质教育、个性化教育结出的累累硕果；这一切，也倾注了老师们心血，你们度过了高中生活，老师们也为你们付出了他们生命中的三年，你们的每一点进步都会使他们高兴，你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格，有时也会说一些不中听的话，但是他们所做的一切，都是为你们在今后的人生道路上能够走得更好。
我提议同学们，用你们最热烈的掌声，向辛勤教导你们的老师表示衷心的感谢！
万里雄关真如铁，而今迈步从头越，尽管脚步到这里已归属为静止，而前方的路，又要以此为起点。同学们，高中毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要的驿
站，你们成才的道路，还征程漫漫。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。树人校训“自强不息”就是你们的源头活水，附中校训“嚼得菜根，做得大事”，就是你们的源头活水。有了它们你会充满自信、不畏艰
难，你就会有坚强的毅力去实现自己的理想。
如今，你们已经长大，羽毛已经丰满，孩子们，打开你们腾飞的翅膀，飞吧，无论你是留在附中，还是其它学校，无论在国内还是在国外，树人永远是你们的坚强后盾。母校会始终关注着你们成长的脚步，你们的成功是母校最大的骄傲和自豪。希望你们牢记树人和附中的校训。做一名优秀的高中生，做一名合格公民。
相聚时难别亦难，亲爱的同学们，别忘了在树人的阳光三年，有空常回家看看，来这里追寻纯真的梦想，体味母校浓浓的亲情。希望你们别虚度了光彩绚丽的青春年华，别放弃了曾经拥有的精神财富，别辜负了老师家长的殷切期望。
请带上母校的祝福出发吧，我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们拥有一个更加灿烂的明天！
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