转变机关作风提高工作效率(推荐13篇)
党政机关干部作风如何,直接关系到党和政府的形象,关系到党的路线、方针、政策能否顺利贯彻落实。今年广西壮族自治区提出,在民政等八个系统行业开展政风行风评议活动,其目的是进一步转变机关工作作风,提高机关工作效率,净化廉洁从政环境。
党政机关是否具有良好的精神状态、过硬的工作作风和严明的组织纪律,是当前社会发展的需要,是民政工作不断加强的形势需要。抓住机遇,加快发展,适应新形势,完成新任务,实现新目标,只有搞好机关思想、作风、纪律建设,进一步转变职能,提高工作效率、行政能力和服务水平,才能不负人民的重托,才能不负各级党组织的培养和信任。因此,在民政机关中开展政风行风评议活动,要抓好四个重点:
1、转变机关干部学风,强化政治意识。要紧紧围绕继续解放思想、转变观念、强化政治意识,进一步加强政治理论学习。要通过学习、讨论,重点解决三方面问题:一是用科学的理论武装头脑,提高政治水平,树立科学发展观,进一步开拓发展思路,确立新思维、新观念,强化中心观念和发展观念;二是坚持和发杨求真务实、开拓创新的优良作风,大胆实践、大胆突破、大胆创新;三是进一步提高个人素质,增强领导干部谋大事、抓大事的能力,增强全面贯彻执行党的基本路线、方针、政策的自觉性和坚定性。
转变机关干部作风,强化服务意识。机关各部门要牢固树立以经济建设为中心的思想,增强为经济工作服务、为基层服务的意识,彻底改变和杜绝各种脸难看、门难进、话难听、事难办不良作风。自觉维护区委、区政府决策的权威性和严肃性,做到步调一致,令行禁止,保证政令畅通。重点要解决“三不问题”。一是解决不负责任的问题。各部门要建立有效的机制,分解目标,责任到人,使人人头上有指标,人人头上有压力,彻底改变有些干部遇事推诿、不负责任、应付了事等现象。二是解决不遵守纪律的问题。要建立健全各项规章制度,严明工作纪律,彻底解决机关内部迟到、早退、不守岗、酗酒违纪等不良现象。三是解决不能吃苦的问题。机关工作人员要进一步增强服务意识,多深入基层,多调查研究,主动为基层排忧解难。
转变思想作风,强化公仆意识。政风行风评议中要突出全心全意为人民服务的宗旨教育,做到一切以人民的利益为重,克己奉公,清正廉洁。把群众满意不满意,高兴不高兴,赞成不赞成作为办事情、想问题的出发点和落脚点,经常倾听群众的意见和呼声,关心群众的疾苦,认真解决关系群众切身利益的各种实际问题。坚持做到对上级负责和对人民群众负责的一致性,以实际行动密切党群、干群关系,从根本上改变不关心群众疾苦、追求个人享乐,群众感情淡薄的思想作风问题。
一、转变机关作风, 提高行政效能的重大现实意义
(一) 是提高政府公信力和执行力的基础性保障。
执行力是政府工作的生命力, 政府执行力如何直接取决于机关工作人员的工作作风及其行政效能, 如果机关工作人员作风消极懒散, 行政效能低下, 那么政府执行力必然很差, 反之执行力则很强。而政府执行力是政府公信力的基础, 执行力差的政府必然得不到人民的信任与认同, 这样的政府其公信力就很低。《史记·商君列传》记载的商鞅南门移木、取信于民的典故就很好地说明了这一点。正是他强有力的执行力保证了商鞅变法的成功和秦国的强盛。在实际施政过程中, 如果地方政府对中央的各项惠民政策执行不力, 老百姓得不到应有的实惠, 地方政府的表现没有达到老百姓对它的期望值, 那么老百姓肯定会对政府感到失望, 认为政府无能, 进而对政府不信任, 久而久之, 政府的公信力就会越来越差。同样, 如果行政效能低下, 对老百姓的各方面诉求不能及时地回应和处理, 那么也会削弱政府的公信力。因此, 唯有转变机关作风、提高行政效能, 才能增强政府的执行力和公信力。
(二) 是建设和发展中国特色社会主义提供政治保障。
中国特色社会主义事业是一项复杂而伟大的系统工程, 包括政治、经济、文化和社会建设四位一体, 需要全中国56个民族13亿多人民的齐心协力参与建设。全国各族人民的积极性和聪明才智的发挥直接决定着中国特色社会主义事业的成败。通过行政管理体制的改革, 发展社会主义民主政治, 保障人民当家作主的地位, 保障其民主权利, 必然会激发人民参与中国特色社会主义事业建设的热情和积极性、主动性, 进而推动中国特色社会主义事业的建设和发展。行政管理体制改革是我国深化改革的重要组成部分和重要环节, 它既是我国深化改革的重要内容, 也是一个强大的动力。行政管理体制改革对我国全面改革具有影响全局、带动各方的关键性作用, 我们所有的改革能否取得成功最终要取决于行政管理体制的改革。转变政府职能, 科学界定其职能, 减少政府职能缺位、越位、错位的现象, 才能为经济、文化、社会建设提供一个良好的政治保障, 从而促进其健康、快速发展。
(三) 是践行“三个代表”重要思想和深入贯彻科学发展观的客观要求。
科学发展观的核心是以人为本, “三个代表”重要思想要求党的各项工作都必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿, 二者在政治领域都可以具体为人民群众的民主权利、当家作主地位和各方面的政治利益都得到切实保障。这就要求政府及其工作人员必须转变作风, 提高行政效能, 必须做到“权为民所用”、“利为民所谋”、“情为民所系”。从理论上说, 政府手中掌控着大量的公共资源, 拥有人民赋予的公共权力, 是国家和社会的决策者和管理者。这样的性质和角色也要求它必须提高行政效能, 降低行政成本, 增进公共利益。政府作为实施行政行为的机构, 在实施每一项行政行为时都必须对赋予其权力的人民负责, 为人民服务。
(四) 是发展政治文明, 构建和谐社会的应有之义。
首先, 发展社会主义政治文明, 构建社会主义和谐社会是我们当前阶段的奋斗目标。“政治文明是人类政治进步的整体状态”, “集中体现为社会政治生活的文明, ……政治文明也就是政治现代化”。政治文明是具体而非抽象的, 在不同的现实背景下有着不同的内涵, 但是无论如何, 政治文明最起码应该体现为政府工作人员的高效、廉洁、负责和服务的作风和态度。其次, 社会主义和谐社会是我们中华民族梦寐以求的理想社会, 然而构建和谐社会是一个复杂而伟大的系统过程, 涉及到政治、经济、文化、社会等方面的和谐发展。构建社会主义和谐社会给我国行政管理体制改革提出了更高、更多、更为紧迫的要求, 客观上要求通过对行政管理体制的改革来带动、影响、促进我国的政治、经济、文化和社会建设的和谐发展, 而决不允许因为行政管理体制的不完善而影响到社会的和谐发展, 当然也不能因为机关作风、行政效能问题影响到社会的和谐发展。
二、转变机关作风, 提高行政效能的路径选择
王充曾在《论衡·谢短篇》中说:“夫知古不知今, 谓之陆沉;……知今不知古, 谓之盲瞽。”商鞅学派的吏治思想尽管有其严重的缺陷和历史局限性, 但他们对官府办事效率的观点至今仍有重要的启示意义。既然目前的客观情况要求我们对行政管理体制和运行机制进行深刻地改革, 不断地完善它, 进而转变机关工作作风, 提高行政效能, 那么我们可以借鉴商鞅学派的吏治经验, 结合当前的具体情况构建如下路径来达到此目的。
(一) “无宿治”, “官无邪”。
《商君书·垦令》说:“无宿治, 则邪官不及为私利于民, 而百官之情不相稽, 则农有余日。邪官不及为私利于民, 则农不败。农不败而有余日, 则草必垦矣。”意思是说如果朝廷官吏能提高办事效率, 所有公事在当日办结, 那么即使是奸邪的官吏也无法用他手中的权力来“寻租”, 无法从人民那里谋求私利, 这样公事就不会因为工作人员相互推诿而积压下来, 使农民有更多的时间来从事劳动, 农民的利益就不会受到损害, 荒地也必然会得到开垦了。在古代农业社会, 政府官员提高行政效能后能给老百姓更多的时间来从事农耕, 这对社会的进步和发展具有重大意义。今天, 生活在信息时代、工业社会中的人们更加注重效率, 更希望政府能够提高行政效能, 节约办事时间。提高行政效能就意味着政府机关人员要在尽可能短的时间内回应人民的各种诉求, 改变办事拖拉、工作推诿、纪律涣散的现象。而现实生活中却存在这样的现象:本来在很短时间内就能够办结的事情, 却被无限期地拖延。其原因是某些政府工作人员想通过拖延时间来以权谋私, 收受贿赂。行政效能事关国家的兴旺发达, 早在两千多年前的商鞅学派已经深刻地认识到了这一点。他们认为:“以日治者, 王;以夜治者, 强;以宿治者, 削。”意即办理公事迅速彻底的, 就能使国家富强, 从而成就王业;而拖延怠慢、相互推诿, 国家就会削弱。即使在全球化浪潮中的今天, 这一理论也有重要的现实意义, 值得我们借鉴。现在, 各单位都在探讨转变机关作风、提高行政效能、节约行政成本、建设效益政府的有效途径, 如有些部门出台了类似“无宿治”的举措, 根据事情的具体情况实行特事特办、限时办理, 如果逾期不能办结则要追究相关工作人员的责任等。
(二) “利异而害不同”, “事合而利异”。
政府官员的素质对预防腐败等违法行为固然重要, 但是相互监督也是必不可少的。因为政府官员也是人, 从人性的角度看, 在其内心深处会有好利的一面, 也有“饥而求食, 劳而求佚”的要求。如果个人的理性不能把这种好利的想法和行动控制在道德和法律允许的范围之内, 就必须使用外在监督来弥补。但是如果官员之间结成一个利益共同体, 监督效果就不会好。原因在于:“吏虽从, 事同体一也。夫同体一者相不可。”“利合而恶同者, 父不能以问子, 君不能以问臣。吏之与吏, 利合而恶同也。”利益一体, 就容易勾结成奸, 监督就会漏洞百出, 名存实亡。因此要做到“利异而害不同”或者“事合而利异”, 使官吏“皆以法相司也, 命相正也, 不能独为非, 而莫与人为非”。即官吏都以法令互相监督, 以命令互相纠正, 不能独自做坏事, 也不能与别人合谋做坏事。最终达到“夫妻交友不能相为弃恶盖非, 而不害于亲, 民人不能相为隐”的理想状态。这与十七大精神有相通之处。十七大报告提出“要建立健全决策权、执行权、监督权, 使其相对独立又相互制约、相互协调, 确保权力正确行使必须让权力在阳光下运行”, 避免滥用权力、乱用权力和权力“寻租”, 建设廉洁政府。
(三) “缘法而治”。
其一, 无规矩不成方圆。商鞅学派作为一个法家学派, 对如何从法律层面来保证转变机关作风, 提高行政效能有着深刻和丰富的思想。有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是法治的基本要求。但是, 有法可依是前提和基础。“法者, 国之权衡也。”凡事都要以法律为准绳, 用法律来判断是非曲折。至于如何立法, 商鞅学派提出了如下立法原则。一是“不法古, 不修今”。就是说立法不要受限于古人, 也不要拘守于现状, 而要根据当时的实际情况来立法, 只要不合乎时宜就必须改革, 否则会“欲治民而助之乱”。二是“观俗立法, 察国事本”。意思是说立法必须充分考虑到当时当地的风土人情、民俗以及国情。总之, 这两个立法原则要求从国情、从实际出发来立法。另外, 法律还应该明白易懂易执行, “必使之明白易知, 愚智遍能知之”。其二, 有法必依要求依法行政。只有做到依法行政, 才能保证做到转变机关作风, 提高行政效能。行政人员的言行举止都要符合法律, 不符合的不能做, “言不中法者, 不听也;行不中法者, 不高也;事不中法者, 不为也”。依法行政是实现由人治到法治的前提。有了法律之后关键是执行, 如果不执行就相当于没有立法。“国之乱者, 非其法乱也, 非法不用也”, 而是因为“无使法必行之法”。“有法不胜其乱, 与无法同。”显而易见, 一个国家的治与乱在很大程度上取决于官吏是否能够严格执法。其三, 法律面前人人平等是我们必须秉持的一条根本理念, 无论是官员还是普通老百姓都必须严格遵守法律。这一点, 商鞅学派有深刻认识。他们认为:“法者, 君臣之所共操也”。并主张“刑无等级, 自卿相将军以至大夫庶人, 有不从王令、犯国禁、乱上制者, 罪死不赦。有功于前, 有败于后, 不为损刑。有善于前, 有过于后, 不为亏法。忠臣孝子有过, 必以其数断。守法守职之吏有不行王法者, 罪死不赦, 刑及三族。”古人尚且知道“立法明分, 而不以私害法, 则治”, 今天我们的各级组织和干部更应该带头守法, 为全社会做出表率, 这样才能更好地维护社会法制的统一、尊严和权威, 更好地培育一种良好的法治环境, 从而完成我们建设法治政府的目标。
(四) “论贤举能”。
善治是人类梦寐以求的一种政府治理状态, 即“有效的治理、良好的治理”。但是“实现善治的关键环节是实现善政, 因为在现实的政治发展中, 政府仍然是社会前进的火车头, 官员依然是人类政治列车的驾驶员, 政府对人类实现善治仍然有着决定性作用”。“善政就是良好的政府或良好的统治, 善政的内容一般都包括严明的法度、清廉的官员、很高的行政效率、良好的行政服务等因素。”可见, 官员选拔无论对善政还是善治都有着十分重要的意义。如果没有合格甚至优秀的官员, 那么即使制订了完善的制度也不会得到真正有效的贯彻执行, 这样制度就相当于一纸空文。商鞅学派在选拔官吏上秉持“论贤举能”的原则, “虽有辩言, 不能以相先也”。意思是要把优秀能干的人举荐上来当官, 不能用巧言虚道之人, 因为“说者成伍, 烦言饰辞, 而无实用”。商鞅学派的论贤举能思想在很大程度上能够避免提拔各种“关系户”、带“病”提拔现象的发生, 从而能够保证选拔到优秀的官员。官员的素质直接决定了能否实现善政, 进而能否实现善治。邓小平说过:“什么是领导?领导就是服务。”政府官员必须把自己的角色定位为人民的公仆, 秉持为社会服务、为人民服务的理念, 而绝对不能把自己定位为人民服务的对象。只有官员树立正确的理念才能转变作风、提高行政效能。如果官员的官僚主义严重, 作一个“官老爷”, 那么就不会也不能转变作风、提高行政效能、为人民服务。党的十七大报告提出要“加快行政管理体制改革, 建设服务型政府”, 因此我们要“坚持全心全意为人民服务的宗旨, 贯彻以人为本的理念, 把为人民服务作为各级政府的神圣职责和全体公务员的基本准则, 作为人民政府的基本要求, 作为政府一切活动的出发点和落脚点”。
(五) 整合行政机构, 构建大部门体制。
在我国, 政府职能的缺位、越位和错位现象比较严重, 导致这种现象的主要原因不是政府机构数量太少, 相反是政府机构数量太多, 机构设置不够科学、不够合理。许多政府机构的职能交叉重叠, 责任界限不清晰, 导致管理过程中既相互推诿扯皮, “九龙治水”, 政出多头, 又存在“无龙治水”———没有政府机构管理的“真空”地带。这种现状严重影响到我国经济社会的发展, 因此党的十七大报告提出要“加大机构整合力度, 探索实行职能统一的大部门体制, 健全部门间协调配合机制。”“实行大部门体制, 是指把政府相同或者比较相近的职能加以整合, 归入一个部门为主管理, 其他有关部门协调配合;或者把职能相同或者比较相近的机构归并成一个较大的部门”。通过整合政府机构, 构建大部门体制, 精简机构, 依据实际情况科学的界定、理顺各部门之间的职能, 这能够避免“九龙治水”、政出多头的现象, 同时对降低行政成本, 提高行政效能有直接的促进作用。
摘要:机关作风和行政效能事关政府执行力和公信力、中国特色社会主义建设与发展、发展政治文明和全面建设小康社会、践行“三个代表”重要思想和贯彻科学发展观。在商鞅学派吏治思想的启发之下, 我们构建了转变机关作风, 提高行政效能的路径:“无宿治”, “官无邪”;“利异而害不同”, “事合而利异”;“缘法而治”;“论贤举能”;整合行政机构, 构建大部门体制, 最终经过善政达到善治的目标。
关键词:机关作风,行政效能,政治文明,和谐社会,善政,善治
参考文献
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近年来,学校在县教育科技局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,紧紧围绕县教科局整体工作思路,全体师生上下一心、克难攻坚、勇于创新、锐意进取,圆满完成了各项工作任务,取得了较好的成绩。2012年12月18日,县教科局在该校召开了“翼城县2012——2013学年打造高效课堂观摩研讨会”,全县校长和各校部分教师观摩了该校的“六化四环节”课堂教学模式,对该校在教研方面的成绩进行了充分的肯定;2013年3月22日,全县中小学幼儿园安全工作会议在该校隆重召开,县局组织与会领导参观了该校的食堂和宿舍,充分肯定了该校在安全工作及食宿管理方面取得的成绩;2012、2013年9月,该校连续两年都荣获县委县政府授予的“红旗单位”荣誉称号。丰硕成绩的背后是校委会一班人的辛勤努力的结果。
一、以“夯实基础管理 落实工作责任”为契机切实转变领导班子的工作作风,提高工作效率
六中的领导班子富有正确的教育思想、先进的教育理念、较高的理论修养、强烈的创新意识、坚韧的进取精神,是一个具有强大凝聚力、顽强战斗力和较高执行力的领导班子。
六中转变领导工作作风实施了“231”工作策略,即“两个坚持三项会议一个小结”。“两个坚持”:一是坚持每天记工作日志,即部主任以上领导必须坚持每天记工作日志,对每天工作情况进行详实记载,不准缺漏,形成良好习惯;二是坚持值好一天日,学校要求全体校级领导带班每周值日一天,查教职工上岗情况、查学生上课情况、查学生晚休情况等,由政教处统一安排,校级领导为组长,部主任为副组长,各处室干事及三名班主任参与督查,对督查结果由办公室整理统计,值日领导签字存档并于次日进行公示。“三项会议”即行政例会、班主任会议和全体教职工工作例会。每次例会除安排工作外,还对全体教职工进行政治和业务理论培训学习。学校对会议纪律提出了明确的要求:一是不准缺会,二是关闭手机,三是做好笔记,以此转变工作作风。“一个小结”即是指校级领导每月对自己所负责的工作进行小结,总结工作中的经验和出现的问题,明确下月的主要工作。
同时,他们借县教科局开展“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动之东风,展开了认真的批评与自我批评,要求领导对各自所分管的工作进行了认真细致的查摆问题和及时整改,改正不良的工作作风,切实提高工作效率。由于以上种种举措的实施,该校领导班子的凝聚力、战斗力和执行力有了进一步的提高,工作作风有了进一步改善。
二、以“规范教师行为,推进课堂教学改革”为抓手促进教师专业发展水平,提升教育教学质量
教师队伍的建设,该校以规范教师行为、推进课堂教学改革为抓手,以制度做保障、以科学管理为中心、对教师的各个方面建立了相关的考核制度,对教师的管理形成了制度化、模式化。
1、规范教职工的工作行为,加强师德师风建设。为树立学校良好形象,学校每学期提出了规范教职工工作行为的要求,要求教职工严格遵守学校的各项规章制度,真正地做到为人师表,随时随地以自身言行潜移默化地影响学生,达到教育的最大功效化。他们主抓了以下三个方面:一是规范教职工签到、上岗、请假程序,二是规范教师上课行为,如不能接打手机,不能坐着上课,禁止吸烟等,三是强调了会议纪律,严禁迟到,不准接打、玩手机,要认真做笔记。这一系列举措的实施,促进了学校淳朴教风的形成,树立了学校的良好形象。
2、推进课堂教学改革,提升教育教学质量。近几年他们以各年级部的普听课为主阵地,以“周周上大课”活动为抓手,以教师个人量化考核为手段,开展以“课改伴我行”为主题的教育叙事和教学反思评比和优秀教案评选活动,来进一步转变教师的教学方式和学生的学习方式,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力,为学生搭建自我展示的舞台,将“六化四环节”课堂教学模式向纵深推进,进一步发挥教师的主导作用,体现学生的主体地位,提升教师的专业技能,培养学生的创新实践能力,从而达到打造高效课堂,提高教育教学质量的目的。在2013年全县教师五项技能大赛上,该校参赛9名教师,取得了2个一等奖、4个二等奖和3个优秀奖的好成绩,这是学校打造高效课堂这一活动的主要成果。
三、以“创新管理机制、搞好大课间活动”为重点狠抓学生行为习惯的养成
学校多渠道、全方位、全过程、全人员对学生进行了习惯养成教育,“值日领导、政教处、学生会”三级督查管理保障了学生习惯养成的落实,有力促进了教育教学工作的提升,特别是领导管理参与大课间活动使学校大课间活动有内容、有形式,效果显明,形成特色,大大促进了学生行为习惯的养成。目前校园干净整洁,学生秩序井然,纪律良好,全校无安全事故和严重违纪行为,为学生学习创造了良好的条件。这是学校发展的内驱力。曲沃县教育局组织全县中小学校长于2013年4月12日去该校观摩大课间活动,之后又三次来校观摩学习,深受赞誉;2013年5月9日翼城县教科局在该校召开了大课间活动观摩现场会,并给与了广泛好评。凡由省市组织的检查等必到翼城六中观看师生的阳光体育活动。
四、以“提高服务质量 打造全县品牌食堂”为目标做好后勤保障工作
该校的后勤管理工作有干头、有看头、有成效、成系统。2012年8月13日该校改革食堂经营模式,实行学校管理、无利经营、成本核算。自新食堂投入使用以来,学校后勤一班人不怕麻烦、不辞辛苦,克服重重困难,将学校食堂办出了质量,办出了特色,这是学校发展的保障。目前学校有652人住宿,但早晚用餐学生达到了880人,教师有40余人用餐。与此同时,他们完善了领导机构、健全了规章制度、规范了操作行为、强化了餐厅卫生、调配了饭菜品种、营造了就餐氛围。他们重点抓了学生食堂文化氛围的建设,进一步完善和规范了各项规章制度,加大了对食堂从业人员素质的提升力度,致力于培养学生节约粮食和良好的卫生习惯。
近年来,该校在改善办学条件、开展师资培训、奖励教师、倾斜初三教学等方面投入巨资,共投入资金达150余万元。大量经费的投入使用保证了学校正常的教学秩序,为学校各项工作再上新台阶奠定了坚实的基础。
总之,翼城六中在上级领导的大力关心下,在全体师生的共同努力下取得了不错的成绩,但百尺竿头更进一步,他们将会以此作为鞭策自己前进的动力,争取取得更大的成绩!
新的一年开始了,公司在各位领导努力下取得了很好的开局,面对今年公司的大好局势,作为中层来说,出色地完成公司的目标,向公司交一份满意的答卷,是我现在必须考虑的。现在车间面临工期紧任务重的实际情况,在现有资源的情况下,要想出色地完成任务,就必须改变工作作风,提高工作效率,充分挖掘人员设备潜能。
首先,谈到转变工作作风,我就要找到自己的不足,要知道自己要转变哪些不好的工作习惯,仔细总结来看,我认为当前自己主要有以下几方面问题需要解决:
第一:学习力不强。随着自己从事工作时间的延长,自己对现有工作容易产生自满的现状,总是不自觉的凭经验和习惯来工作,而忽视新知识新技术的学习,现在的社会是飞速发展的,自己不进步就是落后,所以现在自己的理念也是感觉过于陈旧,导致工作很难有大的突破。
第二:过于的依赖于经验就会导致工作作风懒散,导致工作频率滞后,养成工作拖拉的坏习惯,并且不善于突破传统的旧的工作观念,各方面工作都是拿以前作为标准来衡量,导致无论如何努力的工作都无法超越过去。
第三:很多的工作缺乏积极主动性,各部门工作需要协调时,不能主动出击,导致工作被动,并且总是容易导致任务工期延误。
第四:不善于沟通,自己与相关部门负责人平时沟通较少,并且自己缺乏相应的沟通技巧,处理不好容易容易产生矛盾影响工作。
以上几点是自己总结存在的在工作方面需要改进的地方,也是因为由以上几方面的原因存在,导致自己工作效率不高,并且有时总是感觉力不从心。
其次,在工作方面需要改进的几点已经找到,我自己认为要想改变以上不好的工作作风,提高自己的工作效率,今后将从以下几方面做好:
第一:自己加强专业知识学习,拓宽自己的知识面,从而了解本行业先进的工作理念及先进的加工设备,从多方面了解新科技在本行业的应用动态,以便尽快提升自己的管理理念。
第二:多与同行业朋友交往,及时了解同行业现状,学习同行业的先进技术和经验,改进工装及加工工艺,从而为尽快提高工作效率找捷径。
第三:在车间管理方面,要进一步优化车间人员配置,对新技术人员的引进要在现有人员稳定的基础上有长期目标,通过引进新人员来挖掘老职工的潜力,从而使他们产生竞争效应,激发工作热情提高工作效率。
第四:从我自身做起,工作积极主动,以身作则,常与职工及相关部门沟通,合理安排好生产,使职工在工作时做到,目标明确、任务要求清楚、工作时限清楚、质量标准明确,提前做好准备工作(例如,材料、工具、设备、工艺文件等),从而减少缩短无效劳动时间,使创造价值的有效劳动时间延长,使劳动效率提高。
第五:客观因素方面,先进的高科技设备投入,先进工具、量具、刀具等的合理选用、合理搭配,也可以大大提高我们的工作效率,不仅如此还可以节省大量的劳动力,从而降低生产成本。
总之改变工作作风,提高工作效率,就是要把自己存在的缺点,懒散的工作作风改掉,加强学习,重塑自己。
机加工车间
转变机关作风是加强行政效能建设工作的重点
不可否认,目前机关工作中还存在着“四气”、“四难”和“四题”,即“惰气、暮气、骄气、霸气”,“门难进、脸难看、事难办、话难听”,“上班不在班问题、办公室里侃大山问题、把职责当权力问题、吃喝玩耍当工作问题”,群众对此意见很大。虽然发生在少数机关干部身上,但危害极为严重,可以说它是影响、损害党和政府形象的祸根,如果处理不好,势必影响到党的执政地位的巩固。我们强调作风建设,必须正己立身,按照共产党员和机关干部岗位标准严格要求,从小事做起,从点滴做起,坚持立党为公、执政为民,始终保持同人民群众的血肉联系,这既是加强党的执政能力建设的一条重要原则,又是构建社会主义和谐社会的重要任务之一。胡锦涛同志深刻指出:“相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义执政党的试金石。”来自人民,植根于人民,全心全意为人民服务,是我们党的性质所决定的,是我们党赢得人民群众信任、支持和拥护的根本所在。我们要以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,从转变机关作风入手,以作风的转变促进机关行政效能建设,促进经济快速发展,促进社会的稳定和谐。
找准切入点是转变作风、提高行政效能的关键
转变工作作风,切实提高行政效能,最根本的是要处理好党和政府同人民群众的关系,这是因为,当前的社会矛盾大多是人民内部矛盾,而这些矛盾主要表现在“四气”、“四难”、“四题”上,解决好这些问题就必须找准切入点,从解决关键问题入手,在转变作风上着力。一是牢固树立公仆意识。要以机关干部岗位标准为镜子、作尺子,从自身做起,从现在做起,从一言一行做起,从关系群众切身利益的事情做起,从行动上体现党员先进性标准,充分发挥共产党员的先锋模范作用,在除“四气”、破“四难”、解“四题”上动真格,出实招,树形象,见效果。二是提高工作效率。从群众最不满意的地方改起,以群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应为尺度,以诚信促落实。三是强化群众观念。从让群众高兴满意出发,从群众最关注的事做起。当前要通过转变工作作风,着力解决好农民群众在调整生产结构,搞好科技培训,劳务输出,以及市场信息,产品销售等方面的实际困难,城镇下岗职工和困难群体的就业和再就业等方面的实际困难,解决贫困家庭子女就学难等问题。四是密切群众关系。从融洽群众感情上着力,从密切与群众感情做起,深入基层和群众,和群众交真朋友,说真心话,谋致富路,同群众打成一片,真正实现心灵与情感的沟通,建立起鱼水般的关系,使转变作风不再抽象化和概念化,而是变为让群众看得见的实际行动。
建立机制是转变作风、提高行政效能的重要保证
转变工作作风,提高行政效能是加强党的执政能力建设、提高执政水平的重要保证。首先就是要建立机关干部自律机制,经常地“三省吾身”,从党的最高利益出发对照岗位标准,检查自己的行为,真正从思想上筑起勤政为民的坚固防线。其次是建立沟通机制。全方位地拓展民意沟通渠道,包括与群众沟通、与上级沟通、与同事沟通等,通过虚心求教,请别人为自己把脉,及时指出工作中的不足,以便改进工作,提高自身素质。三是建立下访机制。如果长期浮在上面,远离了群众,感情就会淡化,言语就会生疏,就有患“机关病”的可能。只有深入基层体察民情,才能了解实情,把各项工作落到实处,才能及时解决人民群众的当务之急和切实之需。四是建立帮扶机制。这是转变作风的一个重要载体。几年来,**市各级党政机关和党员干部,通过建立联系贫困村、困难企业、城镇社区下岗职工的帮扶制度,带着感情和责任,为基层和广大困难群众和困难企业做了大量工作,深受企业和基层群众的欢迎。要在总结好这方面经验的同时,进一步改进和完善,形成制度,长期坚持下去,从而建立起让党员干部经常受教育,让群众长期得实惠的长效机制,把党和政府的关怀和温暖送到群众的心坎上。
转变机关作风是提高行政效能的基础和前提,是科学执政、民主执政、依法执政的外在表现形式。要以勤政、廉政、务实的作风树立起党和政府的良好形象,以加强机关行政效能建设的实际成效取信于民,惠泽于民,在落实科学发展观,构建和谐社会,全面推进小康社会的伟大
一是树立学习意识。要求审计人员以严谨、求实、谦虚的态度,加强政治业务学习,在搞好审计工作的同时,必须按时参加“学习日”活动。
二是树立服务意识。要求审计人员坚持监督与服务并重,实现为县域经济健康发展保驾护航。
三是树立政治意识。要求审计人员始终做到与县委、县政府、保持一致、与上级审计机关保持一致,确保政令畅通。
四是树立形象意识。要求审计人员严格按照《公务员法》的要求,严格遵守审计工作纪律,做到行为规范、言行谨慎,树立良好的审计形象。
五是树立效能意识。要求审计人员强化时间观念、讲求审计实效、提高工作效率。
六是树立法纪意识。要求审计人员增强法纪观念,严格依法行政,执审为民,实事求是,廉洁从审。
2013年4月, 中央政治局决定, 在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。历史经验与改革实践证明, 坚持全心全意为人民服务的群众路线, 对于切实改进工作作风, 夯实党的执政基础, 巩固党的执政地位, 具有十分重大而深远的意义。
作为农业发展的重要组成部分, 国有农场是取得农产品的重要来源, 在国民经济中占有重要地位。国有农场工作作风的好与坏, 不仅直接关系到整个农场的工作水平和生产效率, 更关系到党在人民群众中的形象及社会主义事业的兴衰成败。
因此, 国有农场要认真贯彻落实十八大精神, 坚持以群众为本位深入开展群众路线教育实践活动, 坚持用党的群众观念指导农场的生产实践活动, 切实改进农场干部的工作方法, 转变工作作风, 促进农场生产运营的健康可持续发展。
一、坚持党的群众路线的内涵和意义
群众路线, 就是一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去, 把党的正确主张变为群众的自觉行动。
作为毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一, 群众路线是党的生命线和根本工作路线, 是党的根本的领导作风和工作方法, 是党不断取得革命建设胜利的重要法宝, 更是党不断焕发生机与活力、永葆先进性的力量源泉。
中国共产党从诞生之日起就始终保持着同人民群众的血肉联系。新中国成立前, 我党正是通过土地改革等方式, 广泛、深入的组织群众, 宣传群众, 领导广大人民群众积极投身于人民战争中, 最终取得抗日战争和解放战争的最后胜利。新中国成立后, 党的群众路线得到进一步发展。中共中央曾多次强调, 要进一步把以人为本、执政为民贯彻落实到党和国家全部工作中, 不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。历史再次证明, 党的群众路线实现了同党的历史任务相适应的新飞跃, 推动了中国特色社会主义事业伟大发展。
二、国有农场开展党的群众路线教育实践活动的必然性
开展党的群众路线教育实践活动, 是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求, 是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求, 是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
2012年12月4日, 中共中央政治局审议并通过关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。
2013年6月18日, 习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出, 要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题。
事实上, 开展党的群众路线教育实践活动, 主要任务就是要聚焦到作风建设上。践行群众路线, 重在作风建设。而八项规定和“四风”问题所针对的, 就是违背党的性质和宗旨且当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。落实八项规定和反“四风”, 是深入开展群众路线活动的核心和关键。换言之, 只有坚持党的群众路线教育实践活动, 严格执行八项规定, 坚决反对“四风”, 才能真正做到转变工作作风, 提高各项工作的服务水平和能力。
国有农场作为农业企业, 肩负着现代农场的示范带动作用, 国有农场应坚持以群众为本位的群众路线, 一切为了群众, 一切依靠群众。特别是在第二批教育实践活动开展以来, 作为农场的直接责任人, 国有农场的领导者和机关干部同农场群众的联系更直接, 其不良作风更容易损害群众的利益, 伤害群众的感情。
因此, 国有农场必须从群众最关心、最迫切的问题入手, 着力解决关系群众切身利益的问题, 努力取得人民群众满意的实效, 保证国有农场作风建设和群众路线的新发展。
三、坚持以群众为本位转变农场机关作风的方法和途径
(一) 坚持正确的指导思想和基本原则是转变农场机关作风的前提
坚持正确的指导思想和基本原则是转变机关作风的前提。
首先要认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求, 以为民务实清廉为主题, 落实中央八项规定。
其次, 要以解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题为主要任务, 以正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头为基本原则, 以整风精神推进教育实践活动的开展, 切实改进农场干部的工作方法, 转变农场机关的工作作风。
(二) 坚持领导带头是转变农场机关作风的关键
领导带头是转变农场机关作风的关键。领导干部是教育实践活动的组织者和推进者, 更是教育实践活动的参与者和监督者。由于领导干部岗位的特殊性, 其一言一行、一举一动更是在无形中带动了一种风气, 这种风气对党风民风的建设具有一定的示范作用。
因此, 领导干部一定要从自己做起, 从现在做起, 将领导的带头作用贯穿于践行群众路线教育实践活动的始终。
可以说, 只要充分发挥领导干部的模范带头作用, 努力形成上级带头、领导示范、上行下效的局面, 就一定能够推动教育实践活动不断取得新的进步。
(三) 坚持制度建设是转变机关作风的基础
国有农场的发展, 成败兴衰关键在干部。而干部靠不靠得住, 关键在作风。只有以科学的制度建设为保障, 形成为民务实清廉的群众路线长效机制, 才能切实改进农场机关的工作作风。现阶段, 群众工作的许多问题都出现在制度建设上。
因此, 只有对照中央“八项规定”, 结合国有农场生产实践中的实际情况, 制定切实有效的改进办法, 建立健全转作风、正党风的包括目标体系、考核办法、奖惩机制在内的各种制度建设, 才能促使国有农场的真正做到学习贯彻落实党的群众路线教育实践活动, 也才能为切实转变机关作风提供先决条件。
(四) 坚持监督检查践行群众路线教育实践活动的重要保障
监督检查是把群众路线教育实践活动引向深入的重要途径。监督检查的内容包括对群众路线教育调研、反腐倡廉、纪律作风等工作的专项监督检查。
在农场的经营管理过程中, 一方面是要坚持监督检查常抓不懈。通过集中监督检查与日常监督检查相结合、上级检查与自查自纠相结合等方式, 确保监督检查工作执行到位。另一方面要通过教育实践活动努力实现加强监督和促进工作的有机统一。要切实解决领导干部作风上存在的突出问题, 从而真正凝聚民心, 形成密切联系群众的良好氛围。
四、结束语
作风建设关系到党的形象, 更关系到人心向背 (下转第228页) 和社会主义事业的兴衰成败。
对于国有农场而言, 作风建设不仅是党的先进性和纯洁性的具体体现, 更关系到整个农场的工作水平和生产效率。
积极践行群众路线, 着力转变工作作风, 是新时期国有农场适应新形势、迎接新挑战的必然选择。在党的群众路线教育实践活动中, 国有农场将认真贯彻落实十八大精神, 坚持用群众观念指导农场的生产实践活动, 切实改进农场干部的工作方法, 转变农场机关的工作作风, 促进农场生产建设工作的健康可持续发展。
参考文献
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[2]田汝范, 盛祥君.切实转变机关作风着力抓好工作落实[J].学理论, 2011.
[3]无.组织干部走进千村万户服务切实转变农业部门工作作风[J].吉林农业, 2011.
[4]无.转变机关作风为民多办实事——自治区总工会近年活动剪影[J].当代广西, 2008.
一、主要存在问题
(一)个人定位方面:
我在思想上找不到自己所处的位置,总是觉得自己刚毕业,没有工作经验;在工作上出现错误不敢去面对,总觉得可以理解。因此,在日常工作中,不细心,不仔细,出现错误不知道分析原因、总结教训、吸取经验,还为自己找借口。
(二)工作态度方面:
一是执行力有待提高。这个具体表现在对领导交办的工作上,还存在落实不能够完全到位,虽及时传达落实但在效果跟踪上不到位,被动落实得多,主动落实的少,缺少积极主动性。
二是工作标准不高。我在工作中,经常被动地等领导安排工作,没有主动要求承担新的任务,并且没有大局意识,自己工作完成以后没有积极主动地询问同事是否需要协助,或者有时同事交代的工作没有尽心尽力地完成。工作不够细致,向内看的多,向外看的少,目标定位不高,缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。
三是工作时间利用不充分,在完成工作之后,我偶尔会空出小部分时间上网,而没有利用这段时间巩固自己的知识,提高自己的能力。
(三)工作方式方面:
一是缺少持之以恒的精神,没有养成良好的习惯,在之前的工作中,我曾经向同事学习,把每天需要做的工作都列下来,一一完成,没有完成的做标记,明天继续,但是这个习惯只是虎头蛇尾,没有被我很好的坚持下来。
二是缺乏积极主动性。工作中难免会遇到很多难题,每次遇到难题,我首先是把问题记录下来,然后反映给同事,请他们解决提供解决方案,自己只是按照方案执行,有时自己思路窄,想法片面,也不知道从他们解决问题的方式中总结学习。这不仅没有使自己得到提升,而且也影响到整个团队的工作效率。
二、整改措施
针对自己在工作中存在的问题,我会在以后的工作中及时反思,即时改进,从自身做起,不断开拓进取,做好每一项工作,具体措施如下:
(一)个人定位方面:在今后的工作中,我会给自己一个合理、科学的定位,更加细心严谨地工作,积极主动地向领导同事学习,总结工作经验,提高自己。
(二)工作态度方面:我会努力提高自己的执行力,科学解读并完全落实上级的各项政策文件及领导、同事交办的各项任务;同时我还需要对自己高标准,严要求,树立较高的工作目标,向单位的先进工作者学习,不怕苦,不怕累,积极进取,勇于开拓,提高自己的工作效率。
(三)工作方式方面:我会重拾以前每日一小结的习惯,并持之以恒的坚持下去,并且转变工作作风,增强服务意识,真正做到为人民服务,不断改进服务态度,提高服务质量,同时还树立时间观念,效率观念,今日能办的事决不拖到明天,这周能办的事决不拖到下周,时时处处严格要求自己,勤勤恳恳做好工作。
“庸懒散慢”问题集中整治工作以来,县作风办精心组织、狠抓落实,做到“五个加强”,强力整治县直机关“庸懒散慢”现象,有效促进机关作风转变,效能提升,为我县实现“**”奋斗目标提供良好作风保障。
一是加强制度引领。县作风办以《县直机关“庸懒散慢”问题集中整治工作方案》为总纲,严格时间节点,有序推进工作。出台《关于做好县直机关“庸懒散慢”问题集中整治第二阶段工作的通知》《县直机关“庸懒散慢”问题集中整治活动计划》等相关工作制度,进一步压实责任,细化目标任务,建立健全了考勤管理制度、月训周讲制度等9项制度,做到用制度管人管事。着力增强机关党员干部组织纪律观念,规范县直机关工作秩序。
二是加强督查工作。主要采取集中听查和随机抽查两种方式,集中听查表现为听取该单位相关负责人汇报工作情况,并查阅相关工作台账资料,随机抽查表现为到该单位随机点名,看该同志是否在岗,并查看该同志的工作日志和工作笔记,将工作日志与工作笔记与汇报材料、台账资料相对照,看该单位落实工作是否属实。县作风办加大力度、突出重点,主要督查两个方面的问题,即是否按照程序开展整治活动,整治活动取得了哪些效果。针对督查情况,印发《督查通报》4期,对整治工作推进不力的11家单位下发《整改通知书》,并跟踪“回访”,直至整改到位。印发《会风会纪通报》2期,对违反会风会纪的21个单位给予全县通报批评,并要求作出书面情况说明。
三是加强暗访工作。采取不打招呼、不定时间的方式就三个方面开展暗访活动。一是就考勤管理的“五项规定”开展经常性暗访。二是就服务质量问题采取蹲点的方式对服务大厅等窗口开展专题化暗访。三是配合“两办”督查室就县委、县政府的阶段性工作落实情况开展暗访。4月1日制作第一期暗访视频,8月31日制作第二期暗访视频,并在全县范围播放。对明查暗访中发现的上下班迟到、早退,上班期间玩手机、炒股,工作日午餐饮酒等不遵守工作纪律的共58人点名道姓全县通报曝光,并要求作出书面检查。达到查处一批,通报一批,震慑一片的目的。通过连续的暗访+反馈+整改环节,县直各单位“庸懒散慢”突出问题得到进一步改善。
四是加强正面引导。树立先进典型,弘扬正能量。编印工作简报25期,推送正面典型。围绕“忠诚、干净、担当、有为”,开展“守纪律、树形象、创五星、做表率”演讲比赛。以庆祝中国共产党成立96周年大会为契机,集中表彰50名干事创业的党员标兵。开展“我的岗位我负责,我的工作请放心”等专项活动,让广大党员干部、公职人员学有榜样、赶有标兵,促使抵制“庸懒散慢”形成自觉。
在公司调研报告中以及公司职代会上,总经理*****要求管理人员要转变工作态度、改变工作方法、提高工作标准,提出“以解决问题为核心”的基本工作方法,围绕解决问题和矛盾配置资源。在学习公司总经理**同志在职代会上的讲话后,认识到只有改变自己的工作态度、提升自己的工作意识,改变自己的工作方法才能更好去工作、才会有更大的进步。
狠抓认识。当前环境下,许多员工理论修养不足,存在着得过且过的问题,公司的事情与己无关,公司的利益与己无关,整天懒散无所事事,工作马马虎虎,缺少一种大局观。在这种情况下,作为员工要深化认识,提高自身的理论修养,要深刻认识到公司与个人是息息相关、公司的发展需要个人的付出,公司的发展才能促进个人的提升。很抓认识
狠抓学习。知识是人类进步的源泉。青年学生是公司不断创新与前行的主力军,承担着公司发展的重要使命,在当今日趋激烈的竞争环境下,公司面临着重大考验,但在公司这片沃土上,它提供给我们一个广阔的成长空间,因此作为青年学生,更要积极主动地去学习,提升自己的思想水平和意识水平,积极提高自己,奉献自己。
提高工作效能
近年来,我们一直在讲加强工作作风,但在具体的实际工作中,干部职工在思想上是不够重视的,特别有个别的人员对转变作风缺乏足够的认识,没有引起足够的重视。还存在着工作效率不高,工作作风、服务意识不强的问题。主要表现在:
一、在思想作风方面:主要是有些干部职工不同程度地存在着因循守旧、不思进取和不实事求是的问题,具体表现为:一是思想落后于不断发展的客观实际,平时想问题,做工作习惯于老方式、老办法,缺乏主动性和创造性,有等靠依赖思想;二是有些干部职工思想不够虚心,对同志提出的意见不高兴,认为是“找揸”,不实事求是地对人对事。
二、在学习风气方面:一是有些干部职工平时不重视学习,或者虽然学习了,但只是浮光掠影、蜻蜓点水,只求太慨,不求甚解;二是整体学习风气氛围不浓,钻研业务的人少,主动学习理论的人更少。
三、在工作作风方面:表现在有些干部职工事业心和责任感不强,平时对工作忽冷忽热,上级检查工作时,面子上抓一抓,糊一糊;情绪高涨时,工作抓一阵,情绪低落时,把工作置之度外;对工作中出现的问题,不作充分调查、不深入研究,浮于表面,满足应付,头痛医头,脚痛医脚,工作表面、形式化,不求实际效果。
四、在领导作风方面:一是调查研究不够深入,停留在听汇报、看文件上,很少做深入细致的调查研究;二是领导方式和工作方法有待进一步改善,对如何批评教育下属,调动干部职工的工作积极性,增强凝聚力,钻研不深,措施乏力;三是批评和自我批评不够,相互之间互说好话多,怕伤感情,不敢大胆地面对面地开展积极健康的谈心活动。
针对上述问题,我想应该在思想上去认识作风问题,在行动上解决作风问题。
一、领导要带头转变自己的工作作风。领导干部的言行,对下属起着示范和表率作用,“其身正,不令而行”,头带好了就是无声的命令。“已不正,焉能正人”就是这个道理。言行一致,身教胜于言教是个硬道理。好的作风是一级一级带出来的。所以,从我做起,从科室负责人做起,要时时处处规范自己的言行,率先垂范,以身作则,率先树立起良好的形象。
二、要坚定不移地执行各项规章制度。工作作风的转变一是要靠职工的自觉性,二是要靠规章制度的约束力。当有个别同志缺乏自觉性的时候,就需要用严格的规章制度去加以规范。因此,要重温各项规章制度,不健全的要健全,不完善的要完善,通过学习规章制度,加深印象,做到心中有事,自觉约束和规范自己的行为。
三、要转变作风,求真务实,确保各项工作真正落到实处。为事之要,贵在求真,求真之要,重在务实。尤其是科级以上干— 2 — 部,一定要把作风务实作为求真务实的第一要点,坚决克服和防止工作中存在的不良作风,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和科学的政绩观,以强烈的务实理念,扎实的工作作风,尽职尽责,不等不靠,不拖不沿,高质量、高标准地完成每一项工作任务,创造好的工作业绩。
四、要不断提高自身的素质。如何提高自身素质,要做到9个字三句话,那就是:勤学习,强才干,树正气。勤学习。不仅要学业务知识,更要学政治理论。平时要少一些应酬,多一些读书;少一些饭局,多一些学习;少一些闲聊,多一些思考,做到勤于学习,精于思考,勇于实践,形成在学习中工作和在工作中学习的良好风气。
发布日期:2007年4月20日 点击数:3100 【字体:大 中 小】
为找准机关效能建设中存在的问题,二是通过发放征求意见表,设置效能建设投诉意见箱,公布投诉电话等多种形式,全方位广泛征求意见和建议。三是召开全局机关效能建设查摆问题专题会议,局机关干部职工结合自身工作实际,围绕“机关学习、思想建设、工作作风、工作效率”等方面,认真仔细地查摆了自身和单位存在的问题和不足,深刻剖析了问题产生的原因。据统计,效能建设活动开展以来,我局共发放征求意见表257份,收回132份,对收集到的意见和建议经过认真梳理,归纳起来共有16条。
我局针对自查自摆的问题,深刻剖析了问题产生的原因,主要表现在:
一是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习还不够深入,觉得政治理论学习枯燥乏味,产生了厌学和畏难情绪,学习上只求一知半解,没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质,导致理论水平不高。自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作,用新知识、新理念武装自己的意识不强。
二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强,思想上有所松懈,进取意识不够强。认为工作慢慢做是普遍现象,办事麻烦是体制的问题,不是个人的原因,降低了工作标准和要求,缺乏拼搏奋进和精益求精的精神,造成了工作作风上的不够扎实。
三是少数人存在本位主义思想,缺乏大局意识和整体观念,工作配合上不够主动,缺乏争先进位的思想和开拓创新意识。
四是单位内部的各项管理制度还不够完善,抓制度落实的力度不够,对制度的执行情况缺乏有效的监督。
(三)注重实效、坚决整改
根据存在的问题及其成因,局效能办注重对症下药,及时整改,取得了一定的实效。
一是进一步强化学习教育,制定切实可行的学习制度,要求全体干部职工切实提高学习的自觉性,局效能办随时对学习笔记进行检查,在每周单位例行学习会上,开展学习与工作经验交流,真正做到学有所思、学以致用。
二是进一步完善一整套加强机关效能建设行之有效的规章制度、监督制度和考评制度,从根本上加强内部管理,强化工作责任,规范工作程序,端正工作作风,提高工作效率。
(四)立足长效、健全制度、规范管理
自开展效能建设活动以来,局效能办认真从机关存在问题及整改取得的成效中总结经验,逐步完善相关的规章制度,保证了机关效能建设各项要求能够长期得到落实。今年3月份,局效能办会同办公室在坚持合法性、合理性和公正性原则的基础上,对原上下班考勤制度、车辆管理、请示汇报等制度进行了完善。根据区效能办的要求,建立了岗位责任制、服务承诺制、首问责任制等各项效能建设相关制度。全部制度涉及干部职工日常工作的方方面面。以制度管人管事,防止了人为的失误和偏差,强化了监督制约,有力地促进了机关作风的转变和工作效率的提高。
二、取得成效
(一)服务意识明显增强。干部职工都能立足本职岗位,在工作中坚持高标准、严要求,尽心尽职做好本职工作,工作作风明显好转,在局机关或是下到基层,“微笑服务”、“百问不厌”已蔚然成风,使前来办事的群众如沐春风。
(二)机关自身建设得到加强。自开展机关效能建设活动以来,局效能在已制定的各项制度的基础上,将进一步完善绩效考核办法,切实将工作实绩与个人年度考核评先评优结合起来,充分调动干部工作的积极性、主动性。在廉洁从政、监督制约方面,局效能办以支部为依托加强对机关干部特别是领导干部的政治思想教育,时刻敲好反腐倡廉的“耳边鼓”,使机关党风廉政建设得到加强。目前,全局上下正以崭新的面貌对待每一项工作,局机关工作走上了规范化、制度化运行轨道。
三、存在不足:显然,在开展转变干部作风,加强机关行政效能建设方面我们做了大量工作,也取得一定成绩,但与上级要求相比,还有一定差距。具体表现在:
一是干部素质教育有待进一步加强。二是落实绩效考核机制的力度还不够大。
三是干部服务意识还须进一步加强。
四、下一步的工作计划
针对上述问题,局效能办将在局党组的正确领导下认真做好以下三方面的工作:
一是深化学习,加强培训。继续做好政治理论集中学习的组织工作,鼓励干部参加高一层次的学历教育,使机关干部从事农业工作的能力得到切实提高,进一步加强干部的服务意识。
二是严格执行绩效考核办法,坚持将平时工作实绩与年度考核相结合,坚决落实“干好干坏不一样”。
效能建设活动是一项长期的系统工程,今后,我局将会不断加强思想教育,加强业务培训,规范行为,形成长效的工作机制,巩固效能建设深化成果,树立干好本职工作的责任感和紧迫感,不断提升服务质量,不断提高工作能力,努力为我区经济发展做出应有的贡献!
整顿机关作风第二阶段工作小结
来源:
乌兰察布救助站 时间:
2011-08-03 16:19
整顿机关作风第二阶段工作小结
按照局党组的安排和要求,我站整顿机关作风活动第二阶段工作顺利完成。
一、继续开展各种形式的学习教育,解决了全站干部职工深层次的思想问题
通过第一阶段的学习动员,单位干部职工普遍认识到了整顿活动的重要性和必要性。我们在学习阶段,结合自身工作实际开展学习的基础上采取自查、征求群众意见、发放调查问卷、召开民主生活讨论会等方式,结合争先创优活动,面对各类求助对象,积极开展人性化、亲情化救助服务,让受助人员感受到家的温暖。同时,组织全体干部职工认真学习了胡总书记“七一”重要讲话,使广大干部职工从思想上得到提高和认识。
二、通过多种方式广泛征询和听取各方面意见和建议,查找问题
抓学习、钻业务、勤工作氛围浓厚,领导干部的战斗力得到了大大的加强,我们将通过这次整顿活动,使单位出现新的精神面貌、新的工作作风、新的工作干劲,形成不谈空话,求真务实,真抓实干,团结向上的大好局面。
把学习教育贯穿机关效能建设的全过程,并作为终身课题。开展了效能建设大讨论,讨论中,大家围绕对开展机关效能建设的认识和理解、开展机关效能建设与开展先进性教育活动的关系、如何搞好机关效能建设等主题,联系各自岗位的工作实际,谈体会,谈认识,进一步提高了干部职工对机关效能建设目的、意义和重要性的认识。
干部作风还有欠缺。干部作风虽然有了很大转变,但仍存在服务不热情,工作拖沓散漫,效率低下,服务质量不高,有迟到早退现象,偶尔有造成一些办事找不到人的现象。3
一、执行力的内涵及其意义
执行力就是行政部门及其工作人员贯彻落实上级战略决策、方针政策、工作部署的实践能力,就是把握规律、创造性开展工作的能力,就是化解矛盾、解决问题的能力,就是狠抓落实、坚决完成任务的能力。对广大党员干部来讲,执行力是一种工作态度、精神状态,是一种思想作风、工作作风,也是党性修养的具体体现。
政府执行力高低关系到党和国家的政策能否得到贯彻落实、关系到公民诉求能否得到回应与满足、关系到公共利益能否得到维护、关系到政府的公信力能否得到认同。从一定意义上说,一个地方的工作,成在作风,败在作风。一个单位的形象,好在作风,坏在作风。所以,温家宝总理强调,执行力是政府工作的生命力。
二、目前干部队伍中执行力方面存在的问题及原因 总体来看,我区干部作风是不错的,干部队伍主流是好的,绝大多数干部认真负责,勤政敬业,吃苦奉献,工作扎实,为涧西的快速发展作出了积极的贡献。但应当清醒地看到,与目前的发展形势相比,与面临的艰巨任务相比,与上级要求和群众愿望比,我们领导干部在执行力上还存在着一些不容忽视的问题。主要表现在:
1、“利益型”执行,执行动机不纯。集中表现在:有的干
部干事唯团体利益,不讲大局。以小团体利益为出发点,凡事把单位和部门利益放在第一位,有利益的抢着干,没利益的推诿扯皮,无视整体发展大局。唯个人利益,不讲奉献。
2、“无过型”执行,执行标准不高。集中表现在:有的干部唯热情,不求落实。空有壮志豪情,却无行动之力。有的遇到热点和难点问题束手无策,不知所以,打不开局面。唯现状,不求长远。“做一天和尚撞一天钟”,得过且过,谋事无规划,做事没重点,不思安危,不思进取,工作缺乏创新精神。
3、“机械型”执行,执行办法不多。集中表现在:有的干部唯规定,不结合实际。唯形式,不考虑效果。唯经验,不寻求突破。有的干部习惯于“老套路”,习惯用一成不变的方法处理问题,习惯用简单的行政手段解决矛盾。
三、切实转变机关作风,提高执行力
优良的作风是凝聚党心和民心的巨大力量,也是推进各项工作的根本保证。提出必须在全党大兴密切联系群众之风,大兴求真务实之风,大兴艰苦奋斗之风,大兴批评和自我批评之风,强调以坚强党性保证党的作风建设。以更大的力度推进机关作风建设,为加快发展营造良好的政务环境
1、各级领导班子要带头加强作风建设。一个地方有没有好的作风,领导班子是关键。全区各级领导班子要发挥带头作用,成为干部群众的标杆和表率。领导班子作风建设不能单单停留在口头上,更要落实到行动中。
2、打造一支作风优良的干部队伍。加强干部队伍的党性修养,坚定理想信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以及正确的权力观、政绩观和事业观。要强化党员干部艰苦奋斗精神,勤俭节约,艰苦创业,带领群众创造美好生活。
3、建立健全作风建设的长效机制。要继续完善明查暗访的机制,从制度上保证作风的转变。要建立严格的“以目标倒逼进度,社会倒逼部门,下级倒逼上级,督查倒逼落实”的抓落实机制。要继续完善作风建设考核机制,要把提高工作的质量和效率,提高执行力作为干部党风考核的重要内容,通过考核,切实解决干部作风漂浮、工作不实的问题。
4、解决地方和基层单位发展中存在的突出问题。要推动全市基层党组织的思想观念、工作方法、活动方式由传统的行政命令型向指导服务型转变。各级领导干部要切实弘扬求真务实的精神,坚决克服主观主义、形式主义和官僚主义。坚持党的群众路线,注意在实践中形成新思路,在群众中寻求新办法,着力解决关系到人民群众切身利益的突出问题。
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