小学毕业修改病句练习(共6篇)
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。
和农副产品去掉
2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
今天是开学第一天
3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
老师用慈祥的目光注视着我们
4、这个问题引起来大家的沉醉。
沉醉改成讨论
5、听了这个故事,我不约而同地笑了。
不约而同改成情不自禁
6、故事读完后,大家热闹地鼓掌。
热闹改成热烈
7、我们的生活水平在不断改善。
改善改成提高
8、我们要注意发挥优点,改正缺点。
发挥优势
9、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。
秋天和九寨沟风景区调换
10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
好习气改成好习惯
(二)意思重复;
1、他经常回想起过去的往事。
往事改成事
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
忍不住去掉
3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。
专心致志去掉
4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。
经常去掉
5、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。
前进和去掉
6、这是一幅十分非常美丽的画。
非常去掉
7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
不好的去掉
8、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
伤心的去掉
9、小组会上,他总是首先第一个发言。
首先去掉
(三)词序颠倒;
1、我们要运用和理解学过的词语。
运用和理解调换
2、我们讨论了并且听了校长的报告。
讨论了和听了交换
3、自然科学对我很感兴趣。
我对自然科学很感兴趣
4、朝霞被天空映红了。
天空被朝霞映红了
5、这是一本我的很有趣味的书。
一本和我的交换
6、老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。
老农抡起锄头,把狼用口袋里的锄头打死了
7、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。
新出土的和两千多年前的调换
(四)缺少成分;
1、言行不一是一种极坏的。
作风 2、10月13日,终于戴上了红领巾。
终于前面加个我
3、我们必须自觉的习惯。
必须后面价格养成
4、球上的光明和温暖都是送来的。
地球上的光明和温暖都是太阳送来的
5、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。
我加载看了前面
6、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。
我读了
7、胡总书记关心群众永远留在人民的记忆里。
关心群众的品质
8、晚会上,表演了精彩的节目。
我表演了
9、春天到了,一朵朵鲜花。
一朵朵鲜花盛开了
(五)前后矛盾;
1、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。
保障
2、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
仅有换成其中
3、广场上到处是五颜六色的红旗。
五颜六色的旗帜
4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
全做完了去掉
5、我上完四年级了,还有一年没有毕业。
没有去掉
6、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
和南京长江大桥去掉
7、今天中午下了一天的雨。
一天的去掉
8、她的成绩在班上是比较最好的。
比较去掉
9、树上覆盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。
薄薄改成厚厚
10、他办事总是犹豫不决,一点也不武断。
武断改成果断
11、火药是我国古代的四大发明。
四大发明之一
(六)搭配不当(包括关联词)
1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
联欢会上,同学们唱了许多动听的歌,跳了许多美丽的舞蹈
2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
树立改成养成
3、尽管天气不好,我们总是按时到校。
总是改成还是
4、小明不但认真学习,而且成绩很好。
因为所以
5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。
和打乒乓球
6、小明因为刻苦学习,就成绩优良 就改成所以
7、这篇文章的内容和形式都很丰富。
这篇文章的内容很丰富,8、星期天我总是帮妈妈做些家务。
总是去掉
9、即使这部电影拍得好,但也不能获奖。
虽然但是
首先找出病句, 做到无论有什么毛病的句子都逃不出“小医生”锐利的眼睛.病句查出了, 病症找准了, 才能对症下药, 手到病除。
一.审读
一个句子如果读起来别扭, 听起来含混, 这句子可能有毛病。找出病因进行修改。例如:“为了表彰见义勇为的小明同学, 学校决定授予他为优秀少先队员的光荣称号。”这个句子当读到“授予”后面的词语时, 就会感到别扭。因为现代汉语中没有“授予……为……称号”这种格式, 只能说“授予……称号”应删去“为”。
二.紧缩法
如果把句子比做一棵树, 那么主语、谓语、宾语等基本成分是句子的主干, 定语、状语、补语等附加成分是句子的枝叶。紧缩法就是把句子中附加成分——枝叶压缩掉, 只留下句子中的基本成分——主干。先检查主干, 再检查枝叶同主干的关系, 最后检查枝叶本身, 看看有没有毛病。例如:“鲁迅的一生创作了许多战斗性极强的杂文。”咋一看, 这个句子好像没有毛病, 但当我们去掉枝叶, 抽出主干时, 毛病就一目了然。这句主干是“一生创作杂文”, 显然, 主谓搭配不当, 应改为:“鲁迅一生中创作了许多战斗性极强的杂文。”这样, 让“鲁迅”作主语, 就同谓语“创作”搭配得当了。
三.类比法
用一组结构类似于原句的句子同原句作比较, 如果这一组句子有语病, 就说明原句也有语病。要强调的是:仿造的句子同原句的结构要相同, 词语要恰当。例句:“为了写好这篇板报稿, 他采访了许多王小明的事迹。”它的主干是“他采访事迹”没有语病, 再看枝叶, 发现“事迹”前的几个定语读起来不顺畅, 于是采用类比法仿造句子:“……许多赖宁的先进事迹。”“……许多张海迪的先进事迹。” (都不止一位的先进事迹) 可以看出“许多”这个定语的位置有问题, 应将原句改为:“王小明的许多先进事迹。”
四.情理分析法
一个病句如果从语法上找不出什么毛病, 那就要从情理上进行分析, 也就是逻辑分析, 看看它在使用概念, 进行判断推理时是否合乎实际, 符合情理。例句:“作文里的那些空话、大话、套语, 有的是需要删掉的。”这个句子从语法上检查并没有毛病, 但它却不合事理, 犯了逻辑错误。因为作文里的空话、大话、套语不但都是废话, 不能给别人新的信息, 而且令人生厌, 统统要不得, 所以句中的“有的”应改为“都”只有这样才符合情理。再又如:“我们学校八十名教师中:高级教师占42%, 一级教师占31%, 二级教师占28%。”这个句子在语法上完全正确, 但仔细分析一下, 就会发现三类教师所占的百分比加在一起是101%, 显然是不符合事理的, 应根据实际情况加以修正。
从以上对病句的分析, 我归纳出病句的四种修改方法:
1.增补法。例如:“他穿着一件棉大衣, 一顶军帽。”“军帽”不能“穿”, 所以要在“一顶”前加上“戴着”。
2.删减法。例如:“我不禁忍不住大笑起来。”“不禁”和“忍不住”意思重复, 可以删除其中的任一个。
3.移动法、例如:“每当过去的事情回想起来……”“回想起来”应移到“过去”的前面。
4.替换法。例如:“春天的石门沟是美丽的景色”就可以用“地方”替换“景色”, 前后搭配就恰当了。
检查病句, 辨别语句正误, 关键在于要让同学们牢固地掌握语言表达所必须遵循的规律, 培养学生敏锐的语感。尤其是要在日常的生活和阅读中培养对于语言的较为准确、敏感的感受能力。
1. 通过这部电影,使我受到了深刻的教育。
把“使”去掉改为:通过这部电影,我受到了深刻的教育。
2. 今天晚上,我非要把家庭作业做完。
在“完”后面加“不可”改为:今天晚上,我非要把家庭作业做完不可。
3. 这学期,我们班参加学雷锋活动的大约有三十多人。
把“大约”去掉改为:这学期,我们班参加学雷锋活动的有三十多人。
4、这学期我们班差不多根本没有不及格的`。
改:
5、雷锋叔叔助人为乐的精神。
改:
6、你去劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上了。
改:
7、今天去秋游,全班同学都来了,只有李明还没到。
改:
8、通过雷锋故事报告会,使我懂得了许多做人的道理。
改:
9、我每天晚上收听广播和电视。
改:
10、只要你虚心接受别人的意见,才能改正自已的缺点。
改:
11、大雨和乌云从天空中倾泻下来。
改:
12、我们要改掉不好的坏习惯。
改:
13、一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。
改:
14、春天的北京是一个美丽的季节。
改:
15、我断定这可能是小红做的好事。
一、修改病句
1.老师和我去医院看望。
2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。
3.每天早上去公园锻炼身体。4.晶晶从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状,高兴极了。6.艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
9.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
10.树上结满了许许多多数不清的果子。
11.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
12.我要连续努力,争取更大进步。13.我把教室打扫得整整齐齐。
14.我们要做到节约用水的好习惯。15.宽敞的草原一望无边。
16.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
17.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
18.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
19.田野里吹来稻花香一阵。
20.中国人口是世界上最多的国家。
21.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
22.我介绍给来宾们学校的情况。
二、按要求写句子
1、把下列句子组成一句通顺的话。欣赏小鹿水里自己影子映在的
___________________________________________________________
2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。(改被字句)
___________________________________________________________
3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。(用关联词合成一句话)___________________________________________________________
4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。(仿写句子)
___________________________________________________________
5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写句子)___________________________________________________________
6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写句子)
___________________________________________________________
7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(合并成一句话)__________________________________________________________
8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(合并成一句话)__________________________________________________________
9、例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。
大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________
10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗?________________________________________
11、例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。
妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________
12、例:海滩上有捡不完的美丽的贝壳。海滩上有贝壳。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪。___________________________________
香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。____________________________
13、柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句)
____________________________________________________________
14、牵牛花开出了紫色的小花。(改拟人句)
____________________________________________________________
15、我们怎么能不努力学习呢?(换个说法,句意不变)
____________________________________________________________
16、在宽阔的江面上,渔船撑起白帆顺流而下。(调换词序,句意不变)____________________________________________________________
17、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句)
____________________________________________________________
18、天空飘着白云。(扩句)
____________________________________________________________
19、孩子们进入了梦乡。(扩句)
____________________________________________________________ 20、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)
____________________________________________________________
21、露珠在荷叶上滚动。(改拟人句)
____________________________________________________________
22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改拟人句)
____________________________________________________________
23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。(合并成一句话)
____________________________________________________________
24、你不是吃过饭了吗?(换一种说法,不改变句意)
____________________________________________________________
25、草地上,一群小孩子在快乐地做游戏。(调换词序,使句意不变)____________________________________________________________
26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。(缩句)
____________________________________________________________
27、英子站了起来。(扩句,至少两处)
____________________________________________________________
28、放学回家,喝了一瓶果汁。(改病句)
____________________________________________________________
29、假如我是一名医生,我会让所有的盲童都重见光明。(用假如造句)____________________________________________________________ 30、昨天早晨,下了一整天大雨。(改病句)
____________________________________________________________
31、今天开家长会,各位家长们都到齐了。(改病句)
____________________________________________________________
32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。(改病句)
____________________________________________________________
33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。(改病句)
____________________________________________________________
34、商人听了,照老人的指点一路找去,突然找到了丢失的骆驼。(改病句)____________________________________________________________
35、他最早发明了微生物。(改病句)
____________________________________________________________
36、同学们把教室打扫得整整齐齐。(改病句)
____________________________________________________________
37、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(改病句)____________________________________________________________
38、早上,同学们继续来到学校。(改病句)
____________________________________________________________
39、星期天,一起到动物园看大象。(改病句)
____________________________________________________________ 40、老师要求我们十分严厉。(改病句)
____________________________________________________________
42、我写完了作业。(改成“把”字句)
____________________________________________________________
43、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体)
____________________________________________________________
44、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)
____________________________________________________________
45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句)
____________________________________________________________
46、造纸术是我国的四大发明。(修改病句)
____________________________________________________________
三、把句子写具体
1、天都峰真高啊!
2、海大极了。
3、河里水清得很。
4、天上的星星多极了。
5、他是一个少先队员。
6、下课了,从校园里传出笑声。
7、昙花向人们展示笑脸。
8、风筝在飞走了。
四、用关联词语把两句话合并成一句话
1、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。
2、同学们在教室里。同学们在认真听讲。
3、老师在办公室里。老师认真地批改作业。
4、妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。
五、改写句子
1、他拿走了我的书。(陈述句)
把字句: 被字句:
2、狂风吹弯了小树。
把字句: 被字句:
3、一片乌云把太阳遮住了。
把字句: 被字句:
4、凶猛的狮子被鹿远远地甩在后面。
把字句: 被字句:
5、密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。
把字句: 被字句:
6、我们战胜了洪水。
把字句: 被字句:
7、人们称香港为“东方之珠”。
把字句: 被字句:
六、照样子写句子
1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。模仿短文,用“„„有„„有„„还有„„”写一句话
2、他常常把书里的故事讲给别人听。
常常
3、列宁从不把书弄脏,也不把书到处乱扔。
从不„也不
4、例:清澈的池水里,海豚和海狮们一会儿钻圈,一会儿顶球。
一会儿„一会儿„
5、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。(1)像(2)像
七、先圈出下列句子中的错别字,再在括号里改正
1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。()()
2、古老的铜钟,挂再大青树粗状的枝干上。()()
3、我仔细观查,发现蒲公英的花辫是合扰的。()()()
4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。()()
5、高尔基赶紧站起来,小男孩己经题着照像机跑出去了。()()()
6、坦克把盾的自卫,矛的进攻盒二为一,在战杨上大显神威。()()
7、“我确实不赶碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辫说。()()
8、娃丽睁大眼睛望着爸爸,说:“大既„„大既是给我的。”()()
9、她不担送给我们人爱、体贴、同情,以及一个生疏女孩如原以常的笑脸。()()()()
10、大家的掌声给了我及大的古厉,使我能微笑着面对生活。()()()
11、小鹿们有的府下身子渴水,有的测着脑袋欣尝自己印在水里的影子。()()()()()
12、列宁没在问那个小男孩,应为他知道男孩是成实的。()()()
13、同学们非常遵进和爱带王老师。()()()
八、为下列加点字选择正确的解释
1、过:A.经过 B.过错 C传(1)、现在的日子越过越好。()(2)、小明经老师一翻教育后,已必过了。()(3)、他从小红手上拿过语文书。()
2、间:A.中间 B.量词
(1)、今年,家里盖了三间大瓦房。()(2)、爸爸还在田间辛勤地劳作。()
3、结:A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了(1)、这样的结局,谁也没想到。()(2)、节日的夜晚,大家张灯结彩,兴奋极了。()(3)、爸爸将鱼装进口袋,并挽个活结。()
4、冷:A.温度低,跟热相反。B.不热情。C.乘人不备的。(1)、冷不防吹来一阵大风,刮走了纸张。()(2)、一听到妈妈不让出去玩,小红冷着脸,十分生气。()(3)、下了大雨,好冷啊!()
5、了:A.明白 B.完了
(1)、这房间的顶楼,可以一目了然地年到远处。()(2)、做完了作业,小明马上打开电视。()
6、落:A.掉下来 B.停留(1)、小鸟在树上落着。()(2)、太阳落下山了。()
7、收拾:A、整顿,整理 B、修理 C、整治 D、消灭,杀死(1)、猎人会来收拾你的。()(2)、这间屋子的东西该收拾一下了。()
8、暖和:A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。(1)、我的性情十分暖和。()
(2)、广东气候暖和,适宜农作物生长。()
9、牢:A关牲畜的圈 B监狱 C永远,深深(1)、跟着妈妈住在女牢。()(2)、我要牢记老师的教导。()(3)、亡羊补牢()
10、硬:A、坚 B、果断,坚定 C、勉强 D、能力强(1)、这块石头真硬。()(2)、妈妈有过硬的业务能力。()(3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去,硬是不让他读书。()
11、好:A、优点多,使人满足 B、友好,和睦 C、(身体)健康(1)、经过医生的治疗,王老师的病好了。()(2)、李红是一个好学生。()(3)、王芳是我的好朋友。()
12、快:A速度大,跟“慢”相反 B赶紧,从速 C将,就要,接近D兴奋 E锋利
(1)、天快黑了,你们回家去吧。()(2)、师卫生部长要求白求恩赶紧离开阵地。()(3)、你的小刀可真快。()(4)、汽车开得快极了。()(5)、列宁十分喜欢这三只欢快的灰雀。()
13、巧:A、心思灵敏 B、(手口)灵巧 C、恰好 D、虚浮不实(1)、我们班的李明心灵手巧。()(2)、狼的花言巧语骗不了羊。()(3)、真不巧,他刚走一会儿。()
14、才:A、只有 B、刚刚 C、最终(1)、童第周17岁才上中学。()(2)、第一学期期末考试,平均成绩才45分。()(3)、这个问题浪费了很长时间,领导才给解决。()
九、为下列句子填上正确的标点
1、你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣
2、她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了
3、老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛
4、来吧 我让他们放你进来 高尔基说
5、是个小男孩吗 高尔基问
6、快点收拾行装 妈妈说 大部队要出发了
7、时间长了 他对这块大石头发生了爱好 这么大的一块石头 是从哪儿来的呢
8、我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说
那你就留下来吧
9、后来 祖逖当上了将军 他带领的部队纪律严明 作战勇敢
十、填写名言
1、聪明在于学习,___________________________。()
2、___________________________,只要肯登攀。()
3、___________之崛起___________。()
4、任何成就________________结果。()
5、书籍是________________的阶梯。()
6、___________而知新。_________________,必有我师焉。()
7、_________________________,不亦乐乎?()
8、___________________,清泉石上流。()
9、__________________,不知为不知,是知也。()
10、江碧鸟逾白,_____________________________。()
11、___________________________,水村山郭酒旗风。()
12、___________________________,柳暗花明又一村。()
13、___________________重重柳,_________________处处梅。()
14、____________________,始于足下。百尺竿头,____________________。
15、耳听为虚,____________________。____________________,金无足赤。
16、人之初,____________。____________,____________。____________,____________。幼不学,____________。玉不琢,不成器。____________。
____________。____________,____________。____________,习礼仪。
十一、找出句子中用得不恰当的词语,用“——”标出,把正确的写在括号里
1、同学们非常敬爱王老师。()
2、这次考试,同学们的成绩都升高了。()
3、老师巴望我们努力学习。()
4、在庆祝会上,同学们热情地欢乐。()
5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。()
6、我们要爱惜今天的幸福生活。()
7、弟弟作业本上的字迹整整洁齐。()
9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。()
10、我家邻居的小女孩惹人可爱。()
11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。()
12、足球是大家十分热爱的一项运动。()
13、林老师说话的态度很暖和。()
十二、把下列句子补充具体
1、一只()灰雀在树上()唱歌。
2、同学们看到了王老师()脸。
3、我们()爬着()石级。
4、()枝叶把森林()封起来。
5、()草地上盛开着()野花。
6、()西北风()刮过树梢。
7、()汽车()驶过来。
8、西沙群岛是个()地方。
9、()岩石上长着()珊瑚。
10、海参()蠕动。
11、()大龙虾()划来划去。
12、()海龟()翻了个身。
13、()树林里栖息着()海鸟。
14、()夜空中挂着一轮()明月。
15、()盒子里装着()贝壳。
16、张老师()给我们讲课,我们()听着。
17、金鱼在()水里()游来游去。
18、少先队员()歌声在()田野上荡漾。
19、()小星星()对我们眨眼睛。20、()海风吹过()大海。
十三、选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句
如果„„就„„
虽然„„但是„„
不但„„而且„„
只要„„就„„
因为„„所以„„
一„„就„„
1、它()听到弦响,心里很害怕,()拼命往高处飞。
2、天气()很冷,()月季花仍然开得那么鲜艳。
3、()太阳离地球太远了,()我们看上去只有一个盘子那么大。
十四、我会把两句话合并成一句话
A.例子:
我羡慕他。他聪明。改成:我羡慕他聪明。B.练习
1、妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。
_________________________________________________。
2、同学们在教室里。同学们在认真听讲。
_________________________________________________
3、老师在办公室里。老师认真地批改作业。
_________________________________________________
4、妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来
_________________________________________________
5、妈妈打毛衣。妈妈看电视。
_________________________________________________
6、张扬学习成绩很好。张扬一点也不骄傲。________________________________________
7、这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。____________________________ _
8、他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。_________________________________
十五、照样子把句子换个说法
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
1、这点小病还用打针?
_________________________________
2、有几个虫子怕什么!
_________________________________
3、你怎么能喝这么脏的水?
_________________________________
4、这么简单的问题还用想?
_________________________________
5、学校不是已经放暑假了吗?
_________________________________
6、少先队员怎么能向困难低头呢?
_________________________________
7、孩子纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗? _________________________________
8、这么远,箭哪能射得到呢?
_________________________________
9、这难道不是天下奇观吗?
_________________________________
10、上学怎么能迟到呢?
_________________________________
十六、缩句 A.例子:
火红的高梁无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。改成:高粱塑造了我的生命。B.练习:
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修改病句练习
修改病句
一、成分残缺:
1.老师和我去医院看望。
2.在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。
3.每天早上去公园锻炼身体。4.晶晶从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状,高兴极了。6.艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
二、重复:
1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
2.树上结满了许许多多数不清的果子。
3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
三、用词不当:
1.我要连续努力,争取更大进步。2.我把教室打扫得整整齐齐。
3.我们要做到节约用水的好习惯。4.宽敞的草原一望无边。
5.联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。
四、矛盾:
1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
五、前后颠倒:
1.田野里吹来稻花香一阵。
2.中国人口是世界上最多的国家。
3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
4.我介绍给来宾们学校的情况。
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小学三年级语文句子综合练习
一、按要求写句子
1、把下列句子组成一句通顺的话。
欣赏小鹿水里自己影子映在的
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2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。(改被字句)
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3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。(用关联词合成一句话)
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4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。(仿写句子)
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5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写句子)
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6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写句子)
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7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(合并成一句话)
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8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(合并成一句话)
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9、例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。
大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________
10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗?________________________________________
11、例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。
妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________
12、例:海滩上有捡不完的美丽的贝壳。海滩上有贝壳。
树下堆积着一层厚厚的鸟粪。___________________________________ 香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。____________________________
13、柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句)
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14、牵牛花开出了紫色的小花。(改拟人句)
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15、我们怎么能不努力学习呢?(换个说法,句意不变)
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16、在宽阔的江面上,渔船撑起白帆顺流而下。(调换词序,句意不变)
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17、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句)
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18、天空飘着白云。(扩句)
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19、孩子们进入了梦乡。(扩句)
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20、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)
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21、露珠在荷叶上滚动。(改拟人句)
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22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改拟人句)
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23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。(合并成一句话)
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24、你不是吃过饭了吗?(换一种说法,不改变句意)
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25、草地上,一群小孩子在快乐地做游戏。(调换词序,使句意不变)
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26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。(缩句)
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27、英子站了起来。(扩句,至少两处)
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28、放学回家,喝了一瓶果汁。(改病句)
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29、假如我是一名医生,我会让所有的盲童都重见光明。(用假如造句)
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30、昨天早晨,下了一整天大雨。(改病句)
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31、今天开家长会,各位家长们都到齐了。(改病句)
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32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。(改病句)
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33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。(改病句)
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34、商人听了,照老人的指点一路找去,突然找到了丢失的骆驼。(改病句)
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35、他最早发明了微生物。(改病句)
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36、同学们把教室打扫得整整齐齐。(改病句)
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37、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(改病句)
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38、早上,同学们继续来到学校。(改病句)
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39、星期天,一起到动物园看大象。(改病句)
____________________________________________________________ 40、老师要求我们十分严厉。(改病句)
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42、我写完了作业。(改成“把”字句)
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43、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体)
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44、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)
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45、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句)
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46、造纸术是我国的四大发明。(修改病句)
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1.下列各句中有语病的一句是()
A.因为马克思首先是一个革命家,他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事业。B.有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,成为一支洋溢手足之情的优美的交响曲。
C.获得这种想法的人会觉得要对一切具有生存意志的生命采取尊重的态度,就像对自己一样。
2、下列句子中,没有语病的一项是()
A、乘客在乘坐国内航班时,即使乘飞机前不购买航空意外保险,如发生人身伤害,最高赔偿也可超过40万元以上。
B、《大长今》的成功并不偶然,除了演员认真、故事精彩外,电视剧场景的精致、讲究,长今以德报怨的东方传统道德、价值观也让人感到亲切。
C、面对目前愈演愈烈的中美贸易纠纷,哈里森和桑福德不约而同提出了吸引中国企业去美国投资设厂这条民间和解路线。
D、中国政府为了在农村实行全免费的义务教育作出了郑重承诺,但如何将中央的决心转化为省级以及乡镇级政府的行动刻不容缓。3.下列各句中没有语病的一句是()
A.海口市首次举行“万绿园新春年会”,海南热带野生动植物园推出第一届炮仗花节和“狗”文化系列活动都给节日添上了喜庆的色彩。B.据中央气象台今天发布的天气预报消息:受来自中西伯利亚较强冷空气的影响,未来三天,中国中东部大部地区先后将有大风降温和雨雪天气。
C.伊朗外交部长表示,国际原子能机构理事会如果在2月2日召开的紧急会议上将伊朗核问题提交联合国安理会,伊朗将于同月4日停止允许核查人员对其核设施进行突击检查。
D.《沙场点兵》中,猛虎旅旅长康凯、野狼团团长庞承功,年轻有为,学识渊博,富有献身国防,敢于除陈革弊。4.下列句子中没有语病的一句是()
A.为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局,拍卖行可谓是绞尽脑汁,制订了一系列的 对策,但结果还是让人遗憾。
B.这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出,获得第四名,成为本次大赛惟 一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。C.改革进入攻坚阶段之后,面临着一系列深层次的重大思想理论问题,它们是中国改 革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。
D.为了实现居民消费增长率在这几年中比国内生产总值增长率高出1-2个百分点,必须实行切实的鼓励政策。5.下列各句中,没有语病的一句是()
A.深圳市首次举行“万绿园新春年会”,中华民俗文化村推出第一届炮仗烟花节和“狗”文化系列活动都给节日添上了喜庆的色彩。B.只有发展好农村经济,建设好农民的家园,才能保障全体公民共享社会发展成果,促进国民经济持续发展。C.由于人口增加,往往出现滥伐林木、盲目猎杀、超限采摘、过量捕捞等问题,造成多种生物物种濒临危险和灭绝。
D.伊朗外交部长表示,国际原子能机构理事会如果在2月2日召开的紧急会议上将伊朗核问题提交联合国安理会,伊朗将于同月4日停止允许核查人员对其核设施进行突击检查。6.下列句子没有语病的一项是()
A.同公路要不堵塞就得有交通法一样,信息交流的渠道要不堵塞就得有语言文字法,所以国家制订了有关语言文字的法规。B.医生一方面要发扬救死扶伤的人道主义精神,认真负责地为患者治病,另一方面,患者也应主动地予以配合。
C.他虽然投篮不多,但高高地站在篮下,迫使客队以重兵看守他,进而为伙伴们创造了外围投篮和突破进攻的机会。
D.这所学校面积不大,但布局合理;富有古代建筑色的建筑和现代化建筑交织在一起,呈现出独特的校园建筑风貌。7.下列各句中没有语病的一句是()
A.2006年国家出台了促进农业农村发展的一系列激励政策、调控政策、财政保障政策和支持政策,极大地调动和激发了广大农民的积极性。
B.在经历了长期的暴力冲突后,巴以领导人终于能够坐下来谈判,说明双方关系正逐渐走出冰点,虽然这一关系能否在未来继续升温仍存在诸多不确定因素。
C.部分国人在对西方圣诞文化一无所知的情况下浑然不觉地参加到狂欢行列,是在文化上进入集体无意识的表现,原因之一是中国文化的主体性沉沦。
D.德国医学专家说,中医越来越受到重视,西方社会迫切需要让病人接受因人施治、副作用小的疗法对于年老并长期接受治疗的病人尤其重要。
8、下列各句中没有语病的一句是()
A.美国“发现”号航天飞机7月1日的发射不仅关系到国际空间站的未来,而且将影响美国航天计划的正常实施。
B.专家表示,南京的城市绿化应该在保持既有特色的同时,走出用单一树种建设林阴大道的思路。
C.由于新加坡是双语教学,为初去他国的学生做好了语言方面的准备,让学生在异国他乡不会有那么强烈的陌生感。
D.世界杯期间电视台往往会播出一些老片应付观众,一来避开世界杯的风头,二来也降低这段“足球月”的播出成本。
9、下列各句中没有语病的一句是()
A.医院大夫告诉那些与病人接触密切的儿童要尽早注射胎盘球蛋白,以达到预防的目的。
B.《共享未来》这本书以专题的形式,翔实的事实依据,生动的照片和确切的数据资料,从经济、生态和社会三个方面解答了为何走可持续发展之路。
C.我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。D.塞尔维亚军队对阿族军队的进攻是早有准备的。10.下列句子中没有语病、句意明确的一项是()
A.意大利科学家对1921年从墓穴中重见天日的但丁头骨进行了精确测量,并制作了一个模型,然后根据头骨模型复原了但丁头像。B.任何经济利益或政治利益都不能作为借口以发动一场动用核武器和生物武器的大规模战争,为此,我们必须阻止国与国之间的大规模杀伤性武器。
C.大奎看着小栓那美滋滋的样子,感叹道:“还是生一个女儿好啊!” D.1月4日,NBA全明星评选投票结果揭晓,来自中国的火箭队中锋姚明以160万张选票高居全联盟之首。11.下列各句中,没有语病的一句是()
A.由于写人的散文和其它散文一样具有形散神不散的特点,决定了写人散文中的事情多零碎、分散,在时间上、空间上、逻辑关系上有较大的跳跃性。
B.国产大片的稳定发展,不仅吸引了境外资金和国内其他行业资金投向国产电影,而且增强了观众对国产电影的热情。
C.科学家发现,每个人体内部都存在着癌基因或叫肿瘤因子,它们往往是潜在的,并不威胁人的健康。
D.美国财政部认定朝鲜利用澳门汇业银行的账户从事洗钱和造假美钞活动,下令美国金融机构中断与这家银行的商业往来。
12、下列各句中没有语病的一句是()
A.在现代社会,人与人的交往更加密切,口语交际能力有助于人们加强合作,增进理解,对于个人事业成功也有着重要影响。B.代表们兴致勃勃地观看了杭州歌舞团的艺术家们表演的具有浓郁江南特色的舞蹈音乐,对于大型舞剧《玉鸟》,代表们更是赞叹不已。C.当国民经济出现“过热”或出现“低迷”时,我们首先应当从收入分配格局上找原因,而不应当直接干预生产者的行为。D.我们平时写文章感到思路不顺畅,一个主要的问题是把所有的事物孤立起来,看不到事物之间的联系才出现这样的情况。13.下列句子没有语病的一项是()
A.同公路要不堵塞就得有交通法一样,信息交流的渠道要不堵塞就得有语言文字法,所以国家制订了有关语言文字的法规。B.医生一方面要发扬救死扶伤的人道主义精神,认真负责地为患者治病,另一方面,患者也应主动地予以配合。
C.他虽然投篮不多,但高高地站在篮下,迫使客队以重兵看守他,进而为伙伴们创造了外围投篮和突破进攻的机会。
D.这所学校面积不大,但布局合理;富有古代建筑色的建筑和现代化建筑交织在一起,呈现出独特的校园建筑风貌。14.下列各句中,没有语病的一项是()
A.今晨,中科院高级工程师赵晖在南京最高峰驼岭拍到了难得一见的天文景观“水星凌日”照片,为广大天文爱好者所钟爱。B.丁俊晖入读上海交通大学,将使他的竞技水平和心理意志有较大提高,我们相信他的前程更加辉煌。
C.在为纪念长征胜利70周年而进行的采访红军战士活动中,我们不仅收集到许多鲜为人知的材料,还受到了深刻的教育。
D.目前,国家发改委正在研究天然气价格政策及天然气利用政策,将有计划地提高天然气的价格,加快与国家接轨。15.下列各句中,没有语病的一句是()
A.北京时间12月26日,距台湾陆地15公里的海底地层发生7.2级地震,造成1人死亡、3人受伤的生命财产损失。
B.中国歼十战机的正式入役,虽然标志着我国空防实力大大提升了一个档次,却更意味着我国自主研发高科技兵器的能力跨上了一个新台阶。
C.国税局办税人员在对一家公司的申报资料进行稽核时,发现其物耗、存货与销售收入等对应关系有疑点,及时进行了纳税评估,使这家企业足额纳税。
D.在海拔3000米以上的地区,由于高原低氧环境引起的人体低氧性疾病,统称为“高原病”。专家指出,感冒、发高烧、过度疲劳等都是造成“高原病”的诱发因素。16.下列各句中,没有语病的一句是()
A.一珍贵恐龙蛋窝化石的流失令我国科学家十分痛心,他们呼吁国家采取措施干涉,设法追回流失的化石,并阻止这类事件不再发生。B.朝美双方战略层面的决策思维是否在调整,是朝核问题六方会谈取得突破性进展的真正聚集点。
C.针对目前经济领域违法犯罪越来越多样,我国的.法律法规正在逐步完善,相应的防范体系也正逐步建立。D.近日,北京首起饭店“开瓶费”官司,以消费者得到法院的司法支持而告终,法院判决饭店返还向王先生收的开瓶服务费。17.下列句子没有语病的一项是()
A.中国国民党党主席补选4月8日投票结束,当选党主席的吴伯雄表示,未来会以大公无私态度促进团结,这给支持他的选民们的记忆留下了深刻的印象。
B.第三车间是厂里的先进车间,大家齐心协力,截至12月初,已超额完成全年生产任务的40%
C.“嫦娥一号”卫星由中国窨技术研究院承担研制,以中国古代神话人物嫦娥命名,主要用于完成获取月球表面三维影像,分析月球表面有关物质元素的分布特点,控测月壤厚度,控测地月空间环境等。D.赐闲湖古街是长沙一条著名的街道,街巷内有南宋时期辛弃疾“飞虎军”工营盘旧址,明代赐闲湖古典园林遗址,赐闲湖古井等众多历史遗迹。
18.下列句子没有语病的一项是()
A.针对一些房地产开发企业到农村占用耕地或农村建没用地,搞房地产开发从而形成所谓“小产权房”,通知规定,任何单位和个人不得非法租用,占用农民集体所有土地搞房地产开以。
B.通过神话传说,我们可以知道古代的人们对神的敬畏与判逆,对超乎人力之上的命运的挣扎,幻想,希望与反抗。
C.自由诗并不是不要韵律,而且是“诗的韵律不在字的抑扬顿挫上,而且在诗的情绪的抑扬顿挫上,即在诗情的程度上”。D.英国《自然—生物工艺学》杂公布的一份研究报告指出,中国在生物科技领域方面的迅速发展得益于政府的支持和优秀科学家,企业家的回归。
19.下列句子没有语病的一项是()
A.挑选高水平的专家组成专业化的“反腐败”公司,帮助企业发现内部漏洞,追踪蛀虫,不失为一条反腐良计。
B.在一般游客看来,“人妖表演”似乎是非看不可的,最具有泰国旅游特色的项目,是这样吗?
C.生理早熟与心理,道德观念晚熟的矛盾,自主需求与对成年人依附关系的矛盾,自主生活欲求与道德,法制的矛盾,活动能量与认识水平的矛盾等等成为困扰青春发育期的青少年的一个难题。D.中国的基础教育是有优势的,优势在于非常强调学生对基本知识,基本技能的掌握,但是在对学生装的个性发展,创新精神培养上还有很大的缺陷。
20.下列句子没有语病的一项是()
A.日本首相安倍晋三12日下午2时在首相官府会见记者时正式宣布辞职,以期打破他与国会在《反恐特别措施法》问题上的僵局。B.发生通货膨胀的时候,上涨最厉害的一般都是鲜菜,鲜果,因此它们最容易受到谣言传播或是紧张情绪的影响,出现价格跟风上涨。C.8岁的海南女孩张慧敏,准备跑马拉松上北京。而有专家认为,共父亲张建民的高强度的训练,会对孩子的骨骼,心脏,身体都存在极大的不利影响。D.2008年北京奥运会倒计时主题曲《WE ARE READY》,旋律优美,情绪激昂,充分表达了我国的音乐创作水平和“我参与,我奉献,我快乐”的精神。
病句练习答案
1、答:B成分残缺,原句“成为”前应该加上“改变”这一动词。
2、、C。(“超过”与“以上”重复,“40万元”后加“人民币”。B、“精致、讲究”与“感到亲切”不搭配。D、句式杂糅。可删除“但如何”或将“刻不容缓”改为“是一个刻不容缓的问题”。)
3、B(A.句式杂糅 C.关联词“如果”位置错位 D.“富有”缺少宾语)
4、C(A“防止”与“免遭”语意矛盾;B“进入”与“殊荣”搭配不当;D成分残缺,缺宾语,应在百分点后加上“的目标”)
5、选.B A.句式杂糅,在“推出”后加“的”字;C.缺宾语中心词,在“造成多种生物物种濒危和灭绝”后加“后果”;D.关联词和主语顺序不当,把“如果”移到“国际原子能机构理事会”前。
6、选A(B.“医生”和“一方面”位置应互换;C.“进而”应改为“从而”;D.“交织在一起”应改为“相互错落”。)
7、参考答案:B。A.语序不当。“一系列”应提到“促进”前面,让数量短语置前;“财政保障政策和支持政策”应为“支持政策和财政保障政策”,先有积极措施再有保障,更合事理。C.动宾搭配不当。“参加”应为“加入”,或“参加”后面删掉“到”;“进入”应为“陷入”,“进入”有主动之意,“陷入”是不自觉的。D.句式杂糅。“需要”的宾语是“疗法”,在“疗法”后面应加逗号,在“对于”前应加“这”或“这种疗法”。)
8、选D(A.语序不当,“不仅„„而且„„”两个分句的语序应调整;B.“走出„„思路”搭配不当;C.介词“由于”赘余,使全句主语缺失)
9、答案:A(B项缺宾语,应在句尾加上“的问题”;C项意思杂糅,后面分句应改为“心中感到无比自豪”;D项可以改为“对阿族军队的进攻,塞尔维亚军队是早有准备的”或者“塞尔维亚军队对于进攻阿族是早有准备的。”)
10、选A.B.成份残缺,改为,我们必须阻止国与国之间使用大规模杀伤性武器的战争。C.歧义,1、强调一个,是一个女儿还是几个;
2、强调女儿,是生女儿还是生儿子;
3、强调生,是生还是不生。D.语序,改为,火箭队中锋来自中国的姚明。
11、D(A、缺少主语;B、不合逻辑,应该先有“观众对国产电影的热情”,才会“吸引„„资金投向国产电影”;C“每个”不能修饰“人体”)
12、答案:C.(A语序不当,应为“增进理解,加强合作”。B“观看„„音乐”搭配不当。D结构混乱(句式杂糅),应为“一个主要的问题是„„联系”。)
13、选A(B.“医生”和“一方面”位置应互换;C.“进而”应改为“从而”;D.“交织在一起”应改为“相互错落”。)
14、选.C(A“拍到了”改为“拍到的”;B“心理意志”不能与“提高”搭配;D成分残缺,结尾处应加上“的步伐”。)
15、选C(A定中不配。句中无“财产”损失。B 复句关联词错。据句子逻辑关系,“虽然”应为“不仅”,“却”删去。D句式杂糅,去掉“造成” 或“诱发”。)
16、选D(A.不合逻辑,“不再发生”应为“再次发生”;B.前后不照应,可在“取得”前加上“能否”;C.成分残缺,在“多样”后应加上“的情况”等词语)
17、答:D。A重复多余,“忘记”与“印象”,删去“的忘记”。B不合逻辑,“已超额完成全年生产任务的40%”实指没有完成全年的任务,应改为“已超额40%完成全年生产任务”。C缺宾语中心语,可把“完成”去掉或在“等”后加上“任务”。
18、答:D。A成分残缺,“针对”缺宾语,在“小产权房”后加上“的问题”。B语序不当,应该是“挣扎,反抗,幻想和希望”。C关联词语搭配不当,应该是“不是-----而是”,把两个“且”字去掉。
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