开学第一课黑板报内容
开学第一课的黑板报1
开学第一课的黑板报2
开学第一课的黑板报3
新学期黑板报内容：观《开学第一课》有感
与我一般大的孩子大都经历过两次地震。一次是属于基本没有印象的xx年地震，而另一次即是xx年让每一个人都记忆深刻的5·12四川汶川大地震。8.0级的地震使得数万余名无辜群众瞬间失去生命，使得无数家庭沉浸在丧子失妻的痛苦与悲伤之中。那是黑色的五月，那是浸泡在泪水中的五月，那是没有欢声笑语的五月，但那也是最让人感动的五月。
有这样一个镜头：身穿绿色军服的人民解放军晖倒在救灾现场，却在醒来后首当其冲要求救人，旁人不忍，将其劝阻。他哭喊着叫到：“让我再救一个!我还能再救一个!”他的泪是情不自禁，他的泪是无可奈何，我感动，因为他愿意用尽全部力气去拯救一个个素不相识的人的生命!有这样一个画面：佝偻着身躯的年迈乞丐站在捐款箱前，颤颤巍巍地将乞讨一整天来的一百元钱虔诚地塞进箱内，沟壑弯弯曲曲，布满在她的脸上，却依旧掩不住因哀痛而略显悲伤的神情。一百元!这是一个生者对逝者的惋叹，这是一个老者对生命的关怀!此刻，她不再是卑贱的乞食者，而是一个高尚的灵魂塑造者!我感动，因为她奉献的不是一片海的豪气，而是整瓢水的慷慨!
“幸福在于爱，在于自我遗忘。”这是周国平先生的感悟。是的，因为对陌生人的爱，他们忘记了自己的平凡与弱小，只留下对生命的爱护。我敬佩这种人，他们，是最可爱的人。
突然想起来这么一段话：飘零的生命，常常如风吹絮，或如雨打飘萍。因为变故，因为灾难，往往孤单而无助，行将被这个世界抛弃的时候，总有爱，将我们收留，总有爱，领我们回家，结束那没有出路的逃亡。爱，是这个世界最后的力量。而他们还有像他们这样的人便是爱的力量的给予者。因为有爱，我们从不孤单。
开学语句
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。——巴金
人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦
人的价值蕴藏在人的才能之中。——马克思
不要在已成的事业中逗留着!—— 巴斯德
合理安排时间，就等于节约时间。——培根
浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁
把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰
升起的阳光,哼着歌谣
心情像彩虹,缤纷舞蹈
你我的脸上,写满微笑
相同的呼吸,相同心跳
敞开心去看,幸福环绕
放飞你的梦,不怕山高
勇敢做自己,就是最好
成长的路上,总有烦恼
与伙伴一起,爱的拥抱
校园的花草,一同长高
开学第一课,用心起跑
相同的呼吸,相同心跳
…………
开学第一课,用心起跑
相同的阳光,相同照耀
每一次鼓励,温暖怀抱
相信你会成,我的骄傲
开学第一课,爱的筑造
注:
《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目,上面是节目主题曲的歌词。自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》,每年一个主题。2014至2015学年的主题是“父母教会我”,分孝、爱、礼、强四讲。
大脸猫发问:
两个月的暑假转瞬即逝。
九月一日星期四，我们正式上课。星期四第三节课和第四节课都是作文课，这已经是我们学校多年的光荣“传统”了。
三四节课讲什么呢?上新课?校安工程弄得学校“一团糟”，到处都是土泥浆和灰尘，几乎无处落脚，再说，新买的黑板还没运来，在哪板书呢?让学生写作文?才刚开学就让学生写“当今天下最让人头疼”的作文(我曾经的学生语)，未免也太不近人情了吧?思来想去，我决定让学生作自我介绍。
这是一个刚刚从八年级各班抽出的“精英”，重新组成的班级。让他们作自我介绍，一方面可以锻炼他们的口头表达能力，另一方面，借此机会让他们彼此好好熟悉。
第一个上来的是一个叫陆雨珊的女生，这是以前我在孔城镇教过的一个学生。记得当年，她很瘦小，头发微黄，稚嫩的小手写出的字歪歪扭扭的。“我叫陆雨珊，今年15岁，我的成绩不太好，但我会努力，希望在老师的帮助下能进步!”简短有力的话语表达出她渴求进步的心声。她不再是以前那个黄毛丫头了，有主见，有思想了。我不由地感叹：孩子长大了!
紧接着站起来的是她的同桌：“我是一个文静内向的女生，不太喜欢与人说话。希望大家能主动与我交流，和我做朋友。”看来，内向的人并不是不愿与人交往，而是不敢，缺少那一份主动与人沟通的勇气。
“我是一个大大咧咧的女生，我爱笑。”站起来说话的是一个穿着黄上衣，扎着马尾辫的女生。她圆圆的脸上露出灿烂的笑容，“希望大家和我交朋友，我们一起进步。”这个女生笑起来很美，很自然，充满了青春的活力。笑是开放在脸上的一朵花，微笑是最亲切的见面语。曾经有学生说我板着脸，很严肃，看来，我要向她多学习微笑的艺术。
“我叫项洋，我希望能和大家笑着走过初三。”如果说那个女生追求的是健康阳光，那么这个叫项洋的男生向往的则是精神的向上。“笑着走过初三”，说得真好，我相信这也是众多初三学子的理想。
“我叫黄严。我对语文比较感兴趣，梦想有一支生花妙笔，也希望语文老师能帮我实现这个愿望。”曾几何时，我也做着甜美的文学梦，可后来面临升学、就业、成家的压力，梦想之船早已搁浅。不过，我还是微笑着对她说：“我愿和你一起，共同进步!”
结合区教育局“开学第一课”活动方案，“开学第一课”以“乘着梦想的翅膀”为主题，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年，
二、活动时间
20xx年9月1日
三、活动内容
(一)第一讲 升旗仪式及其他
1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式
2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》
(二)第二讲 “乘着梦想的翅膀”主题班会
以“乘着梦想的翅膀”为主题，分“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章。
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会，以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)
2、话题设计并向全体学生提问，假期结束了，你收获了什么?
校级领导和辅导员等深入班级，采访与倾听。播放歌曲《少年 少年 祖国的春天》(十三分钟)
3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务，教师激发学生学习兴趣。(七分钟)
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8.开学第一课班会教案
9.20高三开学第一课主题班会教案
1.为了确保校园内师生的人身安全，从本学期始，外来车辆一律不准进入校园范围，要求学生转告家长及监护人，取得家长们的理解、支持和配合。
2.交通安全教育：要求学生上下学都要由家长或者监护人亲自接送，特别在雨雪冰冻天气之下，注意交通安全。
3.卫生健康教育，预防春季传染病。勤洗手，多通风，如有身体不适，及时向老师反映。
4.饮食卫生教育，慎吃禽类食品，不要接触活禽、病禽和死禽。
5.学校实行封闭式管理，外来人员包括家长如无特殊情况在上课期间不准进入校园。
6.学校内部层层签订安全责任书，学校与家长之间也全部签订安全责任书。
7.要求学生不能携带手机、扑克、香烟、刀具、棍棒以及其他可能影响正常学习和危害师生安全的违规物品进入校园。
8.各班根据自身实际情况对学生进行日常安全常规知识的教育。
大联初中政教处
2022开学第一课主要内容观后感1
时光匆匆流逝，伴随着开学季的到来，《开学第一课》也准时开播了，今年的开学第一课主题是:。每年的《开学第一课》是开学季必播的档重要节目，每年的主题不同，而且也会邀请很多的嘉宾来给我们做出现场示范与演讲，可以让我们学习到很多课外知识。
今年是伟大的党周，回顾年的历史，让我们为之骄傲。而生活在新时代中国的我们，也要为自己肩负的责任挑起重担，要报效祖国，我们就要努力学习。“为中华之崛起而读书”，这是多么铿锵有力的句话，这是多么振奋人心的句话!我们的祖国经历过了那些硝烟四起的日子里，经历了那些艰难困苦的日子，经历过了在那个危机四伏充斥着绝望的年代，又引领了多少心灰意冷的青年重拾热血，给了多少经受黑暗淬炼的孩子散发光芒的勇气，重新去迎接黎明的信念。
经过载流转，时光就好似抚平了这切，在那个动荡的时局，那些疮痍的心灵，还有残酷的战争…于我们这些新时代的少年孩子来说,那个年代热血澎湃的红色精神，只能在书中或者电视电影中了解到。我们在这个浮躁的年代里，这句已流传了年的话却如醍醐灌顶，又像那久旱甘霖，畅快淋漓的比任何语言都要震撼人心。“为中华之崛起而读书”，我好像懂得了什么…
我们是作为新时代的青少年，我们继承了代又代中华儿女血脉中流动的红色基因，我们要铭记着我们要传承的红色精神，我们要承担起这个重任，我们是下个时代中华崛起的希望。在这伟大的党周之际，表达自己的决心，好好学习，努力拼搏，将来新时代的明天，要由我们努力去创造!
2022开学第一课主要内容观后感2
新的学期到来，开学第一课教育专题片也随着学生们的开学到来，看了《开学第一课》，今年的开学第一课主题是:，里面的故事特别感人，抗战时期，国歌是民族的号角，国歌是祖国的象征，如今的和平年代，国歌又赋予更深刻的意义。今年是中国，党他们热爱祖国的山河，在危难之时英勇奋战，无私奉献为国捐躯，虽然他们离我们远去，但是他们为我们留下爱国、勇敢、团结、自强，这些在抗战中的闪光点是英雄们留给我们精神财富。
爱国就是在战争年代里，为祖国和同胞奉献自己的切，而抗战英雄用无私奉献换来如今的和平年代，我们更应该要把祖国当做自己的家样去爱护它，建设它，这就是爱国。我们身处和平年代的青少年，我们定要珍惜这来之不易的幸福生活，什么是爱国?爱国就要从小事做起，作为学生的我们爱护公物，爱护环境、好好学习，用稳固的知识基础为祖国贡献，这就是爱国。爱国不是靠嘴说说就可以，而是要用行动证明，理性爱国，需要我们共同努力，作为新代青少年，如何正确认识热爱祖国的真正含义非常重要，表达爱国热情，天经地义，但爱国绝不是越过法律，理性爱国是我们中国人崇高修养的体现。
爱国是每个公民的责任，身为国家的份子，每个人都有权利和义务去为国家作自己应有的贡献，历史的风雨尽管浩瀚汹涌，也不能冲淡我们对英雄们的敬仰，祖国的每寸土地都是他们的付出和牺牲换来的，祖国是哺育我们的母亲，是我们生命的摇篮，我们要从小树立起爱国精神，爱护红领巾，掌握丰富知识，为了改造国家和社会而发奋学习，让我们新代的青少年担当起我们的责任与重担。
2022开学第一课主要内容观后感3
时节的来临，代表着寒假过去了。每年的是开学的日子，这天中学生们都会把目光聚集在播放的教育类节目《开学第一课》中，全国中小学也会开展观看《开学第一课》的活动，今年的开学第一课主题是:，每年我都会准时坐在电视机前收看这档节目，从中我能够学到不少知识。
开办开学第一课节目的意义是非同般的，我们经历漫长的寒假，或多或少会懈怠的学习，想要在开学的时候迅速回复自身状态，没有个缓冲期是很困难的。《开学第一课》提醒着我们把重心重新移回到学习当中，而且这门课程采取不同于以往的传统的授课方式，而是利用电视传媒方式授课，这样跟能让学生观看学习。而今年的《开学第一课》相较于以前的有所不同，恰逢党的周年华诞，让其裹上了层重要意义的面纱。
《开学第一课》节目中，让我们知道祖国从历经磨难到繁荣昌盛的艰险历程，也让我们认识到祖国的繁荣昌盛是离不开党的正确指导和英明带领，所以身为祖国未来的接班人的我们，应该坚定的拥护中国共产党的领导，努力学习发展自身，丰富自己的精神世界，为祖国未来美好的发展做出份贡献。
观看《开学第一课》过后，做为身处在新时代的中学生，在肆意挥霍的光阴里，不应该浑浑噩噩的虚度，应完善自身知识储备，提高自身社会价值，肩负起历史赋予我们的使命以及中华民族伟大复兴的社会责任感。少年强则国强，少年弱则国弱，只有更好的完善自身，坚定不移的奋勉学习，才展现出我们这代祖国接班人的风采，才能为祖国更加富强和谐的发展道路上增添出彩的笔。
2022开学第一课主要内容观后感4
开学季，老朋友《开学第一课》也在八点准时到来，我也早早的跟家里人坐在电视机前，等待节目的播出。
《开学第一课》是档长达两个小时教育公益节目，对于当代中小学生有着深刻的教育，今年的开学第一课主题是:。节目结合热点时事，真切感悟，先进事迹等特点，通过电视媒介更好的传达核心主题，让中小学生的我们更容易吸收深刻教导知识。
今年是党的周年华诞，是极具历史纪念意义的年，而《开学第一课》在今年也有着往年的重要教育意义。跟随节目的慢慢展开，呈现了副许多先辈跟随党的正确领导，为了祖国前赴后继，不畏险阻，牺牲奉献壮举的画面。正是有那么多仁义之士，才有祖国如今的繁华盛世，身为祖国的接班人，应该传承弘扬先辈的大无畏精神，肩负起新时代赋予的职责和使命。
在《开学第一课》的学习教育下，让我不禁陷入自我思考、自我反省当中，身为新时达青年的我们，在正值青春年华的时候，要充实自身的内心世界、丰富精神世界、提高个人素养，展示新时代有志青年的风采。我知道祖国如今的繁荣富强，国泰民安景象，离不开祖辈的艰苦奋斗，跟离不开中国共产党的英明指导，所以在我们缅怀先辈丰功伟绩的同时，更应该传承先烈的遗志和精神，肩负起新时代赋予的职责和使命。
少年强则国强，少年弱则国弱，我们不断的努力奋进学习，让自己更加强大，才能为祖国的富强繁荣建设道路上做出贡献。只要紧紧跟随党的步伐，听从党的指导，在未来为中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自我价值。
2022开学第一课主要内容观后感5
开学的日子又到了，在家里度过了漫长的寒假，身心早已迫不及待的想要开学。新的学期，新的面貌，开学第一课的钟声敲响了，我和所有的同学都样，起观看教育部与中央电视台为全国中小学生准备的开学节目，这份礼物我定会好好收下的。
回想起开学之前，父母为我准备了各种各样的开学清单，可是我的心思却还放在玩上面，丝毫没有上学的表现。几乎每到放长假的时候，我都是浑浑噩噩的状态，在返校当天，内心对寒假还有诸多的不舍。寒假的生活确实让人很舒服，没有老师的管教，也没有作业的烦恼。每天睡醒就是玩手机，打电脑游戏，父母平时上班忙，虽然出门前都会叮嘱我不要直打游戏，但我还是没有按照父母的要求做。
相信大家都有我这样的经历，放假的两个星期，父母的态度是比较温和的，对我们所做的事情也没有太多的话语。但在家里待的时间长了，父母恨不得想要送我们去上学，整天在家里度日子，哪里还有学生的样子。越是到开学的时间，父母就会替我们着急，担心我们没有准备好开学的物品。说实话，在进入校园的那刻，虽然内心比较激动，但还是不想这么快就返校。
开学第一课的主题是“”，经历过今年的疫情，就算再怎么不喜欢学习的同学，观看开学第一课的时候也是全神贯注的看完。如果只是平常的上课方式，绝不会有这样的效果，比如新学期里面，老师做了下自我介绍，然后就开始讲课，下面的同学估计都走神了。
看完这次的开学第一课，我学到了很多知识，心思也从寒假回归到课堂。在接下来的学习日子里，我要刻苦学习，助人为乐、尊敬师长、团结同学，争做新代创造力的小学生。
英美等欧美国家在教育中非常注重培养学生个性的发展,尤以小学教育为典型。他们注重培养学生的独立性,如英国圣玛格丽特小学的一年级新生开学第一天活动,主要就是认识新同学和老师们;而校方在开学第一天往往会对陪孩子来学校的家长提一点要求,那就是“离孩子远一点”。因为孩子们一般会对第一天上学表现出兴奋和积极的态度,反而是他们的父母会因为担心孩子在学校不适应、遇到各种问题而焦虑不安。
(摘自《杨州晚报》2011年9月1日)
小草在封冻的大地中，已经孕育出胚芽，只等春风唤醒大地破土而出了。溪水也在厚厚的冰层下面汩汩而出，静候温煦的阳光，为田野带来欢乐的歌儿。我相信你们在休整了月余之后，正蓄势待发，做好了冲刺的准备。正满腔热情的迎接挑战。
回想上学期的学习生活，一路走来，有过欢笑，有过泪水，有过成功，也不乏弯路重重。回头看，虽见脚步歪斜，却依然在向前行。虽有时脚步密集，前进的步伐显慢，看得出来，那时的你们，遇到了绊脚石，小小的心灵受到了创伤，可你们还是在徘徊与张望中前行了。好少年们，为新学期的自己鼓掌吧，为自己迈过一道道坎儿而欣慰吧。跌倒了又爬起来证明你们才是强者，生活会眷顾并奖赏你们的。
人生能有几回搏，如水的靜心是你的心态；上游须力争是你的作风；不达目标不罢休是你的执着与坚守。在新的学期里，老师、家长以及五老同志们相信你们，理想的旗帜早已飘扬，激越的出征号已然响起，整齐的列队轻装待发。
初三开学的黑板报1
初三开学的黑板报2
初三开学的黑板报3
初中开学黑板报内容：
快乐的暑假已经过去了，新的学期来临了。开学第一天我又回到了阔别已久的校园。开学的第一天，我还睡的正香，妈妈就叫我起来了，暑假经常睡懒觉，这么早起来有点儿不习惯了。我刷好牙，洗好脸就吃着妈妈煮好的新鲜早餐了。吃好以后，我背上书包上学去了。我们班的教室换掉了。我发现了一个我们班以前没有的角叫中队角。我们说说笑笑，终于要发课本了，刚发的新书可真漂亮，不但封面上有美丽的图案，连课文上也有好看的插图呢！我把每一本书都写上自己的名字与班级，并把书小心翼翼的装进我的书包里。
回到家以后，妈妈叫爸爸去楼下文具店里包书皮，包好以后爸爸把书带回家“哇！好漂亮的书皮呀！
我的书会是全班最漂亮的书！”我开心极了！
开学黑板报诗歌
<向着未来奔跑>
步向着未来奔跑，像接力一样，高速度地奔跑。
让含苞待放的花儿，在春天里绽放新的奇迹。
春天的花儿艳，夏天的绿色浓，秋天金黄一片，冬天酝酿激情。
情满四季，四季如歌。
手拉手，心连心，花也含笑，风也多情。
赤橙黄绿青蓝紫，同唱一支春天的歌。
万众一心，共同创造美好新生活。
就在今天相约启程，心灵的律动呼唤着燃烧的激情。
放飞希望向着辉煌张开翅膀，像风的脚步，大踏步地前行。
让惠风和畅地吹呀，吟颂着美丽的时代来临。
春天的蝶儿舞，夏天的蝉儿鸣。
秋天的果儿笑，冬天雪兆年丰。
播撒汗水，收获快乐。
手拉手，心连心，人也欢乐，情也蓬勃。
姹紫嫣红春满园，同唱一支幸福的歌。
万众一心，共同创造美好新生活。
名言警句
生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思
生命的意义在于付出，在于给予，不是在于接受，也不是在于争取。——巴金
人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
人的价值都蕴藏在人的才能之中。——马克思
合理地安排时间，就等于节约时间。——培根
浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁
把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰
坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
字以溯源、武以振魂、棋以明志、文以载道、这四个主题就是今年《开学第一》的主题“中华骄傲！”
在今年的四个主题中，令我震撼的还是第三个节目“棋以明志”。开头小撒老师说天上的星星有2乘于10的20次方那么多；撒哈拉大沙漠的沙子有10的2次方那么多；但是围棋的下法有10的808次方那么多，就是1后面跟了808个零。这是个恐怖的数字，这足以证明围棋的玄妙，没有人记住所有的算法，但是“阿尔法围棋”做到了，它打败了柯洁！他打败了世界冠军！当时他知道他不可能打败人工智能，但是他接受挑战他说：“如果你怕了你就已经输了。”虽然柯洁输了但是他的精神值得我们学习，我相信机器人永远战胜人类！
又是人机大战，只不过这回是钢琴，机器人特奥和朗朗的小徒弟的比赛，让我们分辨那便是人那边是机器人，一首动听的《肖邦幻想即兴曲》足以让我们判断。不出意料我猜对了。在和郎朗的大徒弟比速度时我们已经看出机器人的缺陷：以为加速，节奏不稳，强弱不明显。这些缺陷说明了机器人永远也代替不了人类！
这学期，由我和大家一起学习语文。首先做一下自我介绍。我姓“吴”，今年43岁。师范毕业后一直在本校教语文。我本来的名字叫“吴夕龙”（板书），上师范后不久，我把名字中间的“夕”字改成了“锡”，原因是有一次老师上课提问时，将“夕”字看成“文”字，唤我作“吴文龙”，因为行书中的“夕”和“文”字形太相似了，是我写得模糊，怪不得老师。为便于今后使用方便，我自作了这个主张。工作之后办理人事档案出了问题，才知道自己的姓名到户籍所在地登记“注册”后是不能随便改动的，费了些周折，在户口簿上添加了一个曾用名“吴锡龙”，才前后吻合起来。同学们可要注意呀！不要随意用别字代替姓名中的字，更不能写错自己的名字。文字是一种表示相应意义的特殊符号，写错字、别字就不能清楚地表达相应的意义了。
说到写字，你们一年级到五年级的老师一定反复强调过“端端正正写字，堂堂正正做人”的要求。一手漂亮的字会给人带来美的享受，而马虎邋遢的字给予人的是视觉的折磨。字如其人，看到你的字，就会想象到你是怎样的人，你的作业态度是消极的还是积极的;你的自我要求是严格的还是松懈的;你的心态是浮躁的还是平和的等。做人就要做积极上进的人，自我严格要求的人，稳中求进的人。
我教过的几届学生中在写字、作业方面或多或少存在以下毛病，归纳出来供大家对照，有则改之，无则加勉。一是轻易下笔，又随意涂改。作业要先思考再动笔完成。本学期继续重申学校作业的规定，不得使用改正纸或改正液更改答案。二是作业拖拉，不能按时完成。今日事，今日毕。把今天的事留到明天，把昨天的事拖到今天，是放松自己，轻视学习的表现。三是抄袭别人的作业，不能独立思考。抄袭别人的作业，看上去井井有条，实际上当了一回“抄书匠”。大脑像机器，不去用，久而久之，就会生锈。不会的问题可以问同学、问老师。学问，就是“学”“问”出来的。
谈到语文学科，它太重要了。汉语是我们的母语，“语”就是语言，“文”就是文字，“语文”研究的就是语言文字，而语言文字又是我们最重要的交际工具。刚才我已向大家提出了写字、作业方面的要求，这是我们练习语言文字的一种基本形式。我们写信、写日记、写读书笔记等，是通过书面语言文字来表情达意;我们与人讨论、交流、问答等，是在运用口头语言来表情达意。因此，同学们要驾驭好这两个轮子，探索语文的规律，做语文学习的主人。
要成为语文学习的主人，我建议同学们养成以下五大习惯。
1.听课的习惯。所谓“听”即“用耳朵接受声音”，但课堂中的“听”绝对没有那么简单，而主要是动脑筋，用大脑去接受知识。听课是大家在校学习的基本形式，是获取知识、培养能力极其重要的渠道。其基本要求是听清楚、听明白、听完整。同时要做到学思并重，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学习不能脱离思考，不思考就不能将学来的知识消化吸收。
2.提问的习惯。爱因斯坦认为，“提出问题往往比解决问题更重要”。因为任何问题都是从发现问题开始，以解决问题告终。问题往往是思维的导向，学会提问才会积极、主动地去探求未知。
3.检索的习惯。在大量的信息中筛选有价值的信息，在不同的篇章中选择相同相关信息，发现信息之间的联系与矛盾，在获取信息过程中及时调整目标、修正个人认识等。现有条件下，同学们拥有广阔的阅读空间，可以应用索引、图书、卡片、互联网等寻找信息，逐步形成检索和应用信息的能力。
4.积累的习惯。丹麦语言学家耶培森说过，“学习语言需要背诵，常常背诵才能使所学的词语、句子在记忆里生根”。课本中有利于语言积累的内容要按要求完成，如“读一读，再抄写”“有感情地朗读课文，背诵课文”“复述课文”等，课本中的成语、谚语、歇后语等，也要能够记在脑子里。此外，还要养成勤动笔的好习惯，“好记性抵不上烂笔头”，要将阅读中遇上的好词好句摘录下来，反复咀嚼品味，进而形成一个积累运用的体系。
5.探究的习惯。探究是一种积极的学习活动，和所有的科学研究活动一样，它需要一种科学精神，“打破砂锅问到底”或“试图发现新大陆。”一种是个体探究，以个体面目出现，自己围绕目标边读边画出有关词句，然后联系上下文，或借助工具书，自己解决问题，并将自读所得在书上作批注，同时记下自己弄不懂的问题。一种是合作探究，通过与他人的共同协作解决疑难，同时提出解决不了的问题。再一种是立足课内，走向课外进行探究。从课文的启发中，联系生活实际，提出课题，并应用知识、解决问题。这当然是高要求。
有了以上这五大习惯，加上我们的持之以恒，你一定能够得到打开知识宝库的钥匙。但愿同学们早日获得这把钥匙。有信心吗？
这节课老师由写字入手，通过你们的学哥、学姐作业中存在的问题，向大家提出了写字的几点要求，继而要求大家养成语文学习的良好习惯，做语文学习的主人。看上去扯得远些，但这是我们毕业年级同学所必须明确的，我愿与大家共同度过小学阶段第六学年的美好时光。
谢谢同学们！
一、巧用课件, 激发兴趣
良好的开端是成功的一半。为了克服学生在开学第一课的畏难情绪, 激发学生学习英语的热情, 在上课前, 我精心制作了课件, 选择了一些精美的图片代表各个月份, 图片的选择可以跟每个月份有代表性的节日联系起来, 或者能代表每个月份的特色。例如, 二月份可以选择有关过新年的图片, 十二月可以选择一些关于圣诞节的图片。这些有节日特色的图片鲜艳夺目, 不仅能够吸引学生的注意力, 而且有利于学生记忆, 最后再配上背景音乐和单词的读音, 学生学起来就兴致盎然了。
二、巧作分解, 分散难点
在十二个月份的单词中, 一半单词是由7个以上字母组成的:January, February, September, October, November, December。这几个单词音节多、读音长, 为分散难点, 我在领读完整读音后, 再有意识地把单词分成几部分来示范领读, 让学生把每个音节都听仔细, 再逐渐加快速度, 完整领读, 这样就能避免学生读音模糊的现象。如, January与February里ary发音相同, June与July中Ju发音相同, 在后四个月份中都有ber音节, 而九、十一、十二月三个月更有mber共同的音节。经教师这一分解归纳, 引导学生边说边体会异同, 学生对单词掌握就更容易、更牢固了。
三、巧用谐音, 趣味记忆
为了增强学生对十二个月份的印象, 牢记它们的发音, 我上网搜索了一段有意义的片断, 利用谐音记忆它们:詹妞 (January) 和凡伯 (February) 去马齿山 (March) 旅行, 四月遇见了太阳神阿波罗 (April) , 娶了一位妩媚 (May) 的新娘, 带了两个丫头刘朱恩 (June) 和戚朱来 (July) , 发了奥哥斯 (August) 的财。不知九月、十月还是十一月, 生了个大胖儿子son (September, October, November) , 叫迪三波 (December) 。此谐音记忆法, 有的包括了具体的月份, 有的是月份开头字母, 又利用故事的形式激发学生的兴趣, 便于学生记忆。如, 马齿山 (三月March) , 妩媚 (五月May) , 刘朱恩 (六月June) , 戚朱来 (七月July) , 发了奥哥斯的财 (八月August) ……课堂上学生反应激烈, 笑声一片, 纷纷表示这个方法很有意思。
四、巧妙引导, 总结规律
在学会了十二个月份的读音后, 可以利用板书引导学生, 总结出这十二个单词的相同规律, 以便于学生记忆单词。如:每个月的第一个字母用其他颜色的粉笔写出来。学生通过教师这样的暗示, 就能总结出每个月份第一个字母都必须是大写这样的规律, 以及September, October, November, December都是以ber结尾的规律。
五、巧设游戏, 巩固加强
如何操练才能让学生巧妙地记忆月份呢?如果反复变着花样领读、自读, 势必令学生产生枯燥感。引入竞争性的游戏活动可以大大激发学生的兴趣, 让他们在玩中学, 乐此不疲, 也能在实际应用活动中学得语言。我设计了这样几个游戏活动:
1. Bomb游戏:
设定十二个月份单词中的一个或两个为bomb, 教师领读到这个单词时学生不能跟读, 出错的就会被bomb掉。这个游戏既保证了足够的输入, 同时也避免了学生感觉跟读的枯燥, 激发了学生的兴趣。
2. 快速反应:
教师快速伸手指, 学生齐说月份。接龙说月份, 教师说一个月份, 举右手则学生说出前一个月份, 举左手则说后一个月份。
3. 心有灵犀:
课件制作十几张配乐的节日图片, 让学生面向全班背向屏幕猜月份, 节日就采用呈现环节提及的节日并配有典型的音乐或声音, 通过这种“有声有色”的操练, 学生一定会对月份单词印象大增的。这些游戏极大地调动了高层次同学的积极性, 满足了他们的好胜心和成功感。
六、巧引儿歌, 强化记忆
在各种机械操练或能力训练之间若穿插一些趣味性的活动, 也有助于学生以轻松愉悦的心情巧妙记忆单词。比如, 自编的chant:
一月January雪花飞;
二月February年来到;
三月March花儿笑;
四月April风筝跑;
五月May去劳动;
六月June节日到;
七月July向着党;
八月August烈日照;
九月September回学校;
十月October庆国庆;
十一月November冬天到;
十二月December过圣诞。
在“爱是力量”的一个小游戏中，六个人一起出力，每人用两只手来就可以把一个人举了起来，这就是团结的力量，也是爱的力量。只要我们人人都付出一点爱，齐心协力，什么困难我们都可以战胜！每个人都献出一点爱，我们国家，我们民族会越来越强大。在这《开学第一课》中的“爱是力量”的班会，我觉得十分棒。
“用爱传递，用爱分享”，现今14岁的马鹏飞在的时候父母离他而去，从小由他的奶奶抚养。由于奶奶得了糖尿病在家休养，每月只能靠200元的退休金来维持自己和孙子的生活。奶奶为了能够让孙子吃好，忍着疼痛把自己的药钱都省了下来。因为长期停留治疗，奶奶双目失明。为了给奶奶治病，鹏飞和奶奶把自己的房子卖了。在奶奶自认为绝望之时，小小的马鹏飞承担起了一家的生活。每天早上5点多，他便开始了一天的忙碌。中午为了及时给奶奶做午饭，从学校跑着回家，可是学校离家有四公里，他只需20分钟就回到了家。年复一年，日复一日，他用自己强大的毅力坚持下来。现场，主持人把鹏飞和奶奶请了过来，当奶奶重复着鹏飞说过的话时，我感动得落下了眼泪。
张讯嘉
昨晚我和妈妈在CCTV1准时收看了《开学第一课》。
经过坐近两个小时的观看，我收获了许多感慨了许多……
“不努力，不拼搏，就不可能站在梦想巅峰。”是成龙大哥的一番话。从小我们看过多少部成龙大哥的电影，不不，都感觉非常精彩。但我们有想过成龙大哥是怎样一步步的走上人生巅峰的吗?从一个“死尸”演起，虽然演的是“死尸”，但每一步都把“死尸”演的非常好。导演都称赞这“死尸”死的真好!虽然那时成龙大哥可能部部电影都是跑龙套和一些不起眼的角色，对经过他的努力和拼搏，自导自演了许多电影，这些电影观众们的热捧，“成龙”这个名字也就在娱乐圈传开了。从此成龙就成了“一夜爆红”的一线明星。虽然成龙火了，但他也不骄不傲，努力地做好自己。
当解海龙老师拿出他当时在山区拍的一些黑白照片时，一个个专注的神情出现在银幕上。其中三个孩子非常认真，专注的在汲取知识的力量，他们叫“大眼睛”，“大鼻涕”和“大光头”。以前他们在这么简陋的教室里，没有灯，没有黑板，四周通风，就连地都是泥土做的，这么差的环境，他们都那么认真。何况我们呢，我们还有什么不努力的理由呢?他告诉我们，迎接未来，要心怀梦想!迎接未来，要勇于担当!迎接未来，要永不言弃!
清华副校长俞敏洪和王源的演讲，让我明白怎样奋斗?如何奋斗?我明白目标和努力是奋斗的两大要素。要不断制定目标，反复努力。让我明白少年强，则国强。在新时代。当海阔天空的追梦者，当脚踏实地的圆梦者!
人生是一路奋斗，一路精彩的过程，这又何常不是呢?
开学第一课观后感
陈绮敏
今晚，《开学第一课》以“创造向未来”为主题，给我们展示了开学的“第一堂课”。使我们有了一个深刻、难以忘怀的夜晚。
首先，为我们唱了一首歌---《开学第一课》。唱这首歌，我觉得开学了。
那种开学时特有的气息：活泼、积极、向上。歌唱完后，主持人撒贝宁、何炅为我们演讲了“创造向未来”的主题。后来由祖国非常出名的演员-成龙老师，为我们讲述了他的经历、梦想。他让我们知道，梦想如果没有挫折、坎坷、困难、付出，就不可能梦想成真。当成龙讲述他在演戏中受过的伤，我们得知成龙几乎全身上下都受过伤，他让我明白，要想成功，必有一段刻苦、艰难的经历。
后来，又讲述了一位摄影师---解海龙。他为一群孩子照相照了上万张，看到了那些农村学生想上学，渴望上学，上学不易的模样。虽然照相在现在是很平常的事，但在那时解海龙伯伯照的相片，改变了几个孩子的命运，比如：“光头”-张天义;“大鼻涕”-胡善辉;“大眼睛”-张明娟。他们最后都实现了自己的梦想，通过知识改变了命运。
再后来，珠心算小姐姐—王晶桐，以几秒钟的时间算出正确答案。这个告诉我们什么都可能实现，都有奇迹，人类的力量是强大的。然后，俞老师给我们讲述了他的经历，告诉我们目标与努力是奋斗的要素。再然后请来了设计大飞机—C919的总设计师—吴光辉。他为我们讲述了他们设计、制造大飞机的艰苦过程。通过王源在做实验时的几次失败，告诉我们科学实验并不是一次就能成功的。
最后，清华副校长和王源为我们致辞。以张杰和一群学生朗诵《中国少年说》为结尾。这一堂课，讲述的主人公都告诉我们：只有努力，努力，再努力才能成功。我们要坚定自己的信念，怀揣自己的梦想，踏上我们的新征程。
开学第一课观后感
颜烨培
一开头，便是充满激励的歌曲，让我饱受鼓舞。
它今天的主题也于我们的生活息息相关，那便是“创造”。我们学习也是为了创造吧，正因为有了我们学习到的知识，我们才能进行创造。成龙也叙述了自己的经历，目标和见解，这何尝不能是我们学习的目标呢?更让我们知道该怎么向梦想靠近。
还有一个我们都很熟悉的摄影师，那就是解海龙。他，向我们叙述了他的追梦历程，尤其让我感动的还是他相机下的那间教室。那个时候，教室都很简陋，而学生们都在认真学习，好似书中有着许多温暖，我们还有什么理由不好好学习呢?他，更是我的偶像，因为他用相机，记录下了一个个动人的瞬间，表达出他们学校的强烈渴望，以此点燃了他们的梦想。
王桐晶，她有着常人不及的心算能力，更是为国争光，赢得了无数金牌。其实，在这背后，别没有缺少练习，据说她的卷子足以铺满一百间教室，这，更表现了她坚定的毅力。
俞敏洪也用了他的经历，告诉我们即使环境艰苦，我们亦能实现梦想，创造奇迹。他也经常为贫苦孩子捐钱，帮助了许多需要帮助的人，这种善良也是我们学习的。
总的来说，《开学第一课》是一个极具意义的节目，让我们懂得怎么追梦，圆梦。
开学第一课观后感
杨舒琴
9月1号晚上8点，我观看了CCTV1的开学第一课。
它的主题是“创造向未来”里面，成龙给我们讲了自己努力实现个人，国家梦想所付出的艰难困苦，用自己亲身经历告诉我们未来要永不言弃，坚持奋斗，善于探索，只有这样才能为社会贡献自己的一份力量。
还有无壳孵化小鸡“小茶缸”这让我想起了著名的科学家爱迪生，他在发明灯泡的过程中失败了几千次，仍旧没有放弃，有决心有毅力，最终成功了，同样，在实现无壳的情况下，你也有可能打碎了很多鸡蛋，就像电视中的王源一样，开始的时候打碎了几个鸡蛋，但他也没有放弃，这种不放弃，坚持不懈的精神正是在创造的所需要的。
这个节目，让我感受到浓浓的“创新”的魅力，爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新，改变了人们以前固有的生活方式;仓颉造字，为人类之间的交流提供了便利的条件;蔡伦造纸，为人类优秀的文化遗产提供了传承的条件。创新是人类进步的原因，只有不断地创新，人类才能进步。有了创新人类才能解除自身的疑惑，没有疑虑。创新也使社会得到进步，中华上下几千年，每一次重大的变革，每一次进步都有创新。创新是属于每一个人的，每个人都可以创新，只要你愿意创新，只要你想有创新的能力，只要你肯努力，肯坚持。创新可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家变得强盛，也可以使一个人收获成功。它塑造着我们的未来。
开学第一课观后感
史鑫艺
今天观看了《开学第一课》，我印象最深的是成龙为大家讲述了自己脚踏实地的努力实现个人和家国梦想的经历，用亲身经历告诉广大青少年迎接未来要永不言弃，坚持奋斗，勇于探索，只有这样才能为实现中国梦贡献自己的一份力量。
每个人都有自己的梦想、理想。对于一个国家来说，梦想是前进的动力，有梦想、有追求的国家是伟大的。记得中央电视台有一个著名的广告词：“中国梦”、“梦之蓝”，那蓝色的中国梦，激励这中国的千万青年。
生命，对于每一个人都只有一次。而青春，却是这仅有的一次生命中最容易消逝的一段时光。我相信：夜空中的流星虽然短暂，但是它划破夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。年轻的新中国、中国的青春是这么美好，青春年华的梦想更是泛烂着耀眼的光芒。
打开沉重的中国历史之门，深深地伤痛像刺刀一样刺向我们心中。这些伤害像寒冷的狂风在即将到来的灾难中跌宕起伏，同时也加强了国家和人民成为有识之士的梦想。展望现代。自从新中国成立后，整个国家的局势慢慢由坏转变为好。经济发展也越变也好。我们住的房子油以前的矮平房变味了高楼大厦;我们的食物也变得越来越美味……新中国正在改变，需要我们去改变。
放眼未来。我希望，十里荷塘、十里果香，到处洋溢着丰收的喜悦，到处飘着瓜果的芳香。美妙年轻的歌曲，已经深入了人们的心房，已经告别了那个战火纷飞的年代。现在及未来的社会安详和谐，人们安居乐业!
青春飞扬，承载着梦想的航舫。青春是活力的象征，是奋斗的代名词。青少年怀着祖国强大的梦想，活力四射、朝气蓬勃!所以说，青少年作为祖国下一代的主力军，对于“中国梦”的实现有着不可推辞的责任。青少年若能把握时间，拥有振兴中国的梦想，一定能为今后中华民族腾飞做出巨大的贡献!
实现民族振兴、祖国强大，是世代中华儿女的梦想，已经经历了几百年的沧桑。我相信，这个梦想能在我们这一代青少年身上继续发出耀眼的光芒!
活动中，授课检察官结合该院近年来办理的校园真实案例，向学生们讲述了什么是犯罪、犯罪的危害性以及犯罪行为应受到的处罚等法律知识，教育他们如何处理同学间发生的矛盾纠纷、如何避免不法侵害等。
针对高一年级的学生已有一定的社会认知能力、心理相对比较成熟等特点，法制课上，检察官还与同学们进行了互动。“当你的同学之间进行群架时，你该怎么办？”“捡到信用卡如何处理……”授课检察官提出的问题立即引起了同学们的广泛讨论。
除了从在校生可能面临的被人敲诈、被人殴打、抢劫等不法侵害，以及网络交友安全、性侵犯等方面教育学生如何提高自我保护能力外，检察官还对青少年犯罪原因、类型、心理及后果等进行了深刻剖析，并就如何预防违法犯罪提出了可行性的对策和建议。
新学期开学第一课教案篇一
一、班会目的：
1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!
二、班会准备
1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。
3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：
班主任：
今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学年，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?
请班委会代表发言，学生代表做准备。
3、班委代表发言
作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学年，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：
谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
4、学生代表发言
来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
班主任：
你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。
5、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。
6、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标
学生代表发言，畅谈理想。
7、班长带头宣誓：
让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来!
8、班主任总结：
本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。
重点要做到以下几点：
1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成;
2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学年，画一个圆满的句号。
3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。
我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最后一个学年，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。
新学期开学第一课教案篇二
教学目标：
1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。
教学过程：
(一)说说自己暑假中的见闻。
师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。
(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。
“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。
你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。
听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。
(三)回顾上学期的成绩。
1、了解上学期成绩。
2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。
(四)认识新朋友(新书)
1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?
2.老师带领学生熟悉教材。
(五)数学常规要求：
1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。
2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。
3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。
4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。
5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。
全课小结，提出希望。
同学们，新的学期开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
新学期开学第一课教案篇三
活动目的：
1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。
2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。
3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。
活动准备：
1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。
2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。
3、一个学生准备分享奥运健儿的故事
活动过程：
上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。
活动一：我的充实生活
1、展示优秀的暑假作业。
2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。
3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。
4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。
活动二：有股拼搏劲儿
这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
1、播放激动人心的奥运视频。
2、一个学生讲讲奥运健儿的故事
3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。
活动三：我的新学期目标
1、学生写下自己的新学期目标
2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)
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