高职高专就业前景最好的专业（精选14篇）
高职高专（高等职业学院和高等专科学校）是专科（大专）层次的普通高等学校。下面是小编分享的2021高职高专最好就业的专业有哪些，希望能够帮助到大家。
1、学前教育
培养目标：主要学习学前教育方面的`基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
就业面向：学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。
教师岗是一个比较稳定且是唯一一个还有寒暑假的职业，目前相关政策已经表明不再对第三胎实施罚款制度了，这样一来出生率就会大大提高，对于教育的需求响应也会扩大，教师岗位的需求也会增加。
2、土木工程专业
一般来说土木工程专业，工程造价以及建筑学等工程建设类专业，是很多男生会首先选择的一个专业，土木工程专业的专业性比较强，需要有扎实的专业基础，会基本的绘图以及画图的能力。此外会涉及到线性数学以及力学等理科知识，理科基础薄弱的慎入。
虽然专业偏难，但是就业方向较多，且薪资待遇都不差。其主要就业方向有工程技术方向，设计、规划及预算方向，质量监督及工程监理方向，公务员、教学及科研方向。所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施工、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。
3、计算机应用技术
计算机是目前被运用得最广泛的技术之一，门类多样，运用之广泛，大到科研项目小到一个普通的文职都离不开计算机。
计算机应用技术要求掌握较全面的计算机办公自动化技术、多媒体、国际上流行的几种多媒体、图形/图像处理和制作工具（如CorelDraw、Photoshop、Illustrator、Authorware等）、动画技术，多媒体作品设计与开发技术以及数据库服务器的安装、配置、管理的能力等。
关键词：物流,就业,需求
1 我国当前高校物流专业毕业生就业形势
我国近年来电子商务的发展带动了物流行业的发展, 如今物流业正处在快速发展并接近成熟的时期, 对物流从业人员的需求也是急剧增加。目前我国有近500所高职院校开设了物流相关的专业, 在校生人数十多万人, 但是这些毕业生毕业以后就业仍然是个难题。综合上面的情况, 结合具体的情况, 我国物流业的就业情况可以总结如下。
1.1 物流人才需求大
在如今网购活跃的形势下, 物流业的发展必须与之相适应, 物流业对人才的需求是显而易见的。据中华英才网数据, 目前我国物流业从业人员缺口达600万, 其中对物流高级人才的需求量更是不断增长。而且区域对物流人才需求强盛。以广东省为例, 省政府出台的《广东省现代物流业“十五”计划》, 2005年广东物流业的发展目标为达到270亿元, 占GDP的比重达到16.5%。作为区域经济增长的新亮点, 物流业正受到社会的广泛关注。去年6月CEPA签署后, 粤港两地政府明确了粤港合作发展的定位, 珠三角地区强劲发展的制造业和不断完善的物流基础设施, 为两地物流业提供了巨大的市场空间。
1.2 物流人才供求关系复杂
目前物流市场上人才的供求关系比较复杂, 一方面物流专业毕业生难就业, 另一方面物流企业招聘不到理想的员工。这种现象是对学生的专业教育和实际应用能力相脱节的表现, 主要原因可以从以下两个方面来讲:
一是物流业中专业人才比较少。目前我国具有权威物流专业管理资格证书的职业经理人不过百余名, 而据初步统计, 我国目前物流专业人才需求量约为600多万人, 这样的数据悬殊必然会导致物流人才高度缺乏。从物流业从业人员性质来讲, 大多数人员主要从事操作工作, 这也从另一个方面体现了物流业的人员需求, 是对操作员的大量需求。我国已经有几百所高校开设了物流专业, 在校生超过十万人, 但是一部分毕业生没有达到上岗的操作要求, 实际符合要求的从业人员也没有多少, 工作满意度高的就更少了。也就是说, 市场上对物流业人才的需求不仅表现在人数上的缺乏, 更多的是从业能力的缺失。
二是物流业从业人员对工作相关经验要求比较高。一些拥有国际运输从业经验, 或者从事过空运、海运物流业务主管的专业且拥有丰富经验的物流人才最为紧缺。对于这些专业人才在市场上的需求都很大, 很多企业不惜重金聘用。对于这些人才国有物流公司开价一般年薪在20万元以上, 民营企业会开出高达30万元的薪资, 一些外资公司的开价更是可以高达40万元。在各大招聘会上, 物流专业人员的需求度相当高, 而我国市场上拥有国际认证资格证书的高级物流管理人员不过数百人, 物流业中大量的一线岗位找不到合适的人才上岗, 物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。
2 对物流从业人员的要求
高职物流专业毕业生难就业, 其根本原因是从业能力不够, 通俗来讲, 不是学了物流专业知识就具备了过硬的上岗能力, 而且, 为了适应社会经济发展需求, 物流业对从业人员的要求也比过去更加苛刻。对物流从业人员的具体要求我们从以下几个方面进行讨论:
2.1 专业知识和实践能力
物流业并不是像我们平常所认为的只是帮人运东西这么简单, 换句话说帮人运东西也不是件简单的事情, 要想做好并非易事。物流业牵涉的工作内容多, 属于劳动投入和技术投入密集的产业。物流专业要求从业人员有较强的实践综合能力。另外, 从业人员的沟通能力的要求高。其实目前的状况在大多企业中沟通能力都是至关重要的, 在物流行业中显得特别突出。现代物流业的竞争已从低端的价格竞争转向高端物流和信息流的能力竞争。不仅对物流效率和质量的要求越来越高, 对物流人才的技能要求也随之提高, 这就需要具有高度专业技能, 集成型的高素质物流人才来支撑。
2.2 要求物流人才有多元化技能
物流业原本就是柔和了多种职能于一体的行业, 对员工的要求并不仅仅是做好一项工作, 最好能实现跨岗位工作, 可以在公司的不同岗位上从事不同的业务内容, 而且都能做好, 这是物流业的实际需要。具体来讲, 配送管理人员, 在具备基本素质基础上还应熟悉车辆保养维修的知识和技能;库管人员, 应兼具财务和营销知识;客服代表应熟悉客户要求, 具备货物信息处理、信息系统使用的能力, 此外还应了解仓库管理、运输作业、结算、信息系统需求分析等方面的知识等等。目前和以后物流行业需要的现代物流专业人才应该具有处理突发事件的能力, 同时兼具管理能力和组织协调能力, 还应该有不断发现提高服务质量的能力, 最后必须具备团队精神和集体荣誉感。
2.3 对创新能力的要求
物流业具有跨行业和跨地域的特点, 工作环境往往是多变的, 常常会受到各种突变因素的影响, 这就要求从业人员能够适应新变化。另一方面, 从行业本身而言, 要想让企业长期稳定发展就不能固守成规, 在工作中要不断探索新的方法和新的服务, 能够更大限度的提高服务水平, 这些都需要职工有创新能力。
3 结论
高职院校本身的生源远远不如其他高校，而能够连续五年在就业率上高于普通高校，首先在于学校在学生发展上做足了文章。它们能够针对市场需求培养学生，强调技术技能。这样，使学生的所学专业能够跟得上社会的发展变化，又能够满足企业对人才的需求，学生一毕业就能够找到符合自己专业发展的岗位。这种贴紧地方经济社会发展实际需要的设计，找到了企业、学校、学生三方面的契合点，自然形成了多赢的局面。
其次，高职生的自我认知清晰。由于对就业环境和薪金的心理期望值不高，这样使他们在就业时少了挑挑拣拣，只要满足基本的期望就能够很快入职。蹲下身，做好事，安定才是根本。正是在这样的思想指导之下，他们轻松地找到了工作。而这其实也是每一个大学生应该有的心理素质，但是一般高校毕业生忽视了这一点，自然就形成了就业的瓶颈。
再次，当前我国经济发展对技术型人才的需求量增加，这也为高职院校的毕业生提供了更广阔的舞台。而一些普通院校，在专业设计和培养上往往与现实需求存在着脱节的情况，许多毕业生就业前还需要一个补课的过程，怎么能保证他们的就业呢？
最后，行业的人才结构也决定了高职生就业率高于一般本科院校。人才的结构是成金字塔形的，对高层岗位人员需求量少，而且趋向饱和。一般本科毕业生心理期望值高，岗位又少，自然就形成了就业困难的局面，而高职毕业生主要集中在中下层岗位，岗位多，需求量大。
1、财务金融专业
学财务金融专业是顺应社会潮流，位列十大就业前景最好的专业之首。21世纪，最盈利的项目之一就是投资。因此，社会上越来越多的金融公司林立而起。社会对财务金融类人才需求量越来越大。在未来几年里，财务金融还将有很大的发展空间，人们把理财放在首位将是大势所趋。
不过这个专业对于学历的要求是很高的，名校出身才具备竞争力。
2、电子商务专业
学电子商务是很明智的选择，因为目前市场对电子商务专业人才需求量很大，尤其是互联网仍在不断的发展之中。从社会调查实践来看，绝大多数企业已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计我国在未来大约需要200万名电子商务专业人才。
虽说是十大就业前景最好的专业之一，但是不是每一位考生都适合学电子商务专业。电子商务这个专业，随着互联网的发展而出现，与互联网现状结合比较紧密，也是一个更新换代很快的专业。对互联网非常感兴趣并且对环境适应较快，乐于接触新鲜事物的考生比较适合这个专业。是否选择这个专业，家长和考生首先要对自己的情况有透彻的分析，也要对专业的发展前景有比较清晰的了解。
3、民航管理专业
十大就业前景最好的专业第三位，民航管理专业。近年来，我国民航业迅速发展，中国民航总局局长在全国民航工作会议上提出：到，中国将再新增2600多架飞机，民航总局将投入超过5000亿的资金用于机场建设。而民航业却存在着巨大的人才缺口，许多民营航空公司为此展开人才大战，高薪挖角。国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在几十万元人民币，国外航空公司空乘人员的薪资水平更高。就民航管理专业学生就业情形来看，薪资普遍较高并受到用人单位的广泛好评。
计算机专业：
培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握城市森林营造和林政资源管理养护技术及相关理论知识，在都市林业行业从事苗木培育、森林营造与养护、森林病虫防治与检疫、林产品开发与利用、林业行政管理等方面有一技之长的高等应用型专业技术人才。
就业前景：计算机技术面临着一系列新的重大变革。诺伊曼体制的简单硬件与专门逻辑已不能适应软件日趋复杂、课题日益繁杂庞大的趋势，要求创造服从于软件需要和课题自然逻辑的新体制。并行、联想、专用功能化以及硬件、固件、软件相复合，是新体制的`重要实现方法。计算机将由信息处理、数据处理过渡到知识处理，知识库将取代数据库。自然语言、模式、图像、手写体等进行人-机会话将是输入输出的主要形式，使人-机关系达到高级的程度。砷化镓器件将取代硅器件。
当前商业形势下，分析、处理、储存数据是必不可少的。数据分析师必须具备开发技能、编码、测试等技能。
2. 技术架构师
数据时代影响着几乎所有部门，软件越来越先进，商业不断发展。技术架构师必须具备领导能力、专业技能及管理能力。
3. 管道工
对管道工的需求将有增无减。管道工必须具备某些特定的技能，如沟通能力等，必须与顾客、供应商、经理等沟通。同时，必须学会利用特定工具及设备来完成工作。
4. 首席客户官
首席客户官必须具备社交经验，学会与顾客沟通，理解零售商与顾客之间的沟通，并且具备交流与战略技能。此外，首席客户官必须全方位多渠道了解时事。
5. 高级会计师
会计师在企业税收及结构重整等方面都能给出建议，尤其是英国脱欧以来，对会计师的需求更高，特别是有商业技能及敏锐度的会计师。高级会计师必须参与到商业各部门中，并且具备将金融方面的知识阐释给非专业方面的人士的能力。此外，高级会计师必须具备优秀的预测技能，能够预测风险与机遇。
6. 人力资源经理
人力资源经理必须具备特定技能，特别是云软件方面的技能、组织技能、管理能力等。同时，人力资源经理必须参与到员工的工作活动中。
7. 客户接待经理
客户接待经理必须管理商业及职工的每日活动，必须对该行业表现出极大的热情。20，对食品方面的客户接待经理的需求更强劲，以改变食品方面的现状。
8. 信息安全专员
年，对信息安全专员的需求将比以往更大。信息安全专员必须具备入侵探测、减少风险、云数据安全方面的技能。
9. 软件工程师
软件工程师必须具备一系列软件方面的技能，如：CSS、JMS、XML等方面的技能。此外，软件工程师必须具备分析复杂问题的能力。
10. 技术销售顾问
软件专业属于十大高薪就业行业之一, 就业率及就业工资水平均居高校各专业前列。随着我国经济水平的不断高速发展, 电商应用的逐步日常化, IT行业正处于人才稀缺的时代。作为最被看好的高薪就业热门专业, 它的迅猛发展是有目共睹的, 因此IT人才的培养速度根本跟不上IT的发展, 每年的人才缺口就达数百万人。
二、软件专业就业方向
(一) 手机开发
i Phone、Android手机的移动商务、移动服务、移动支付、移动游戏、移动娱乐等当前最热门的产业领域的开发应用。
(二) 动态网站开发
具有简单的UI设计能力, 熟悉交互式动态网页程序的设计技术, 能够从事互联网Web开发、工业互联网系统、电子商务系统开发。
(三) ERP专业人才
当今无论大型还是小作坊式的公司要经营下去都离不开ERP相关的软件。为了提高企业的ERP软件使用效果及效率, 需要专业的ERP公司的咨询人员、培训人员;可以就职于软件公司, 负责研发软件、产品测试、用户企业咨询实施等, 相应的岗位有软件工程师、软件实测员、实施顾问等;还可以创办软件咨询及实施服务的公司, 当用户和软件公司间的桥梁。
(四) 软件测试
熟练掌握软件测试的基本方法原理, 精通1~2个主流的测试工具。通过理解产品的功能要求, 并对其进行测试, 检查软件有没有错误 (Bug) , 测试软件是否符合既定的稳定性, 编写出相应的测试用例和规范。
(五) 办公应用
熟练掌握办公自动化软件的应用与管理, 精通服务器的安装、日常管理和相关的维护, 能对相应服务器的网络安全设置、BBS、OA等系统的应用和维护。
三、提高软件就业率的具体措施
结合本院计算机软件专业学生的实际情况, 给出解决和提高创新能力与就业能力的具体措施。
(一) 软件专业建设首要考虑社会对人才的需求
高等教育是专业化教育, 虽然并不是每个学生将来都会从事的大学所修的专业, 但专业影响着多数人的人生, 并且出校门的首次求职经常要求本专业技能, 因此专业建设是提高就业率的源头。高校的专业建设必须依据社会需求进行相应的调整, 需求少的难就业的专业可以适当减少招生规模;新开设专业一设立时, 就应该考虑学生的就业前景;与次同时, 还要有超前意识, 预测出社会发展对人才的需求。江西信息应用职业技术学院 (以下简称我院) 的软件技术专业是国家技能型紧缺人才专业、省级示范专业, 所开设的专业顺应了时代的发展, 有当前主流的IOS开发、Android手机开发、微软.NET云计算, 还有Java软件外包、ERP工程师等方向。
(二) 教学模式要随社会对人才要求而变化
未来时代的发展, 用人单位需要的是具备良好的逻辑思维能力、社会活动能力、创新能力、再学习能力、应变能力、合作能力, 竞争能力、文理兼顾、既博又专的复合型人才, 调整相应的教学大纲、教学计划、教学模式和人才培养方案已成必然, 给高校学生一定的学习自主权也是必备的;我院软件技术专业的Jave方向开设了实验班, 实行分层次模式教学;注重培养学生的个性;加强实践性教学;同时软件技术专业开设了实训楼505作为学生的工作室, 为了加强学生的素质培养, 指导老师带领学生完成企业公司的真实项目, 为学生的专业就业积累了丰富的项目经验。
(三) 积极开展就业指导
1.引导学生树立正确的就业观。给未出过校门的学生详细介绍国家政策, 工龄的计算方式、职称的评定条件等, 告知他们应该“先就业再择业”的道理。
2.引导学生准确定位。我院在最后一学期开设IT职业素养课, 帮助学生在求职前全面分析自己, 确定自己喜欢做什么、适合做什么、擅长什么、我能够做什么, 通过对以上因素的综合分析和指导, 使学生确定出其职业目标。
(四) 深化校企合作、订单式人才培养模式
我院软件技术专业与世界500强企业, 全球最大的电子产业科技服务商——富士康科技集团开展了全方位的校企合作, 签订了软件专业订单班。与南昌市一保通医疗信息科技有限公司、软通动力、用友软件公司, 鼎捷软件有限公司, 天心天思软件集团, 甲骨文公司、中软国际集团等企业签订了校企合作。
除了学院举办的每年两场招聘会外, 在院系领导的指导下, 每年6月份举办一场软件专业的专场招聘会。吸引了30多家公司来院招聘人才。软件专业学生尤其是ERP方向的学生在“先就业再择业”的指导的思想下, 一次性就业率为100%。
摘要：高职学校就业率的高低已成为评估学校人才培养工作水平的重要指标。每年教育部门都要公布高校就业率。这必将促进高校之间的竞争, 主要体现在:高校就业率情况能为家长和考生在选择报考学校时提供依据, 同时也促使高校把“生产”与“社会需求”结合起来, 及时调整专业设置以提高学校的社会适应度。高职院校要做到以人为本, 就得千方百计地帮助学生就业。以下是软件专业学生的就业情况。
关键词：高职院校,软件专业,就业
参考文献
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[3]江小明, 李娟娟.以就业为导向规划高职专业设置[J].职业技术教育, 2005 (4) .
关键词：高职高专；文秘专业；就业能力
近年来，秘书人员和秘书工作面临新的机遇和严峻的挑战。一方面，随着社会的进步和经济的发展，秘书职业在社会生活中的地位和作用越来越重要，社会需求量较大。另一方面，无论是文秘专业毕业生的综合素质、观念意识、专业能力都难以满足社会的需求。究其原因，主要是相当一部分学生在校学习期间职业生涯规划不理想，专业能力认识模糊，毕业后缺乏职业坚韧性，短期内反复跳槽现象严重，就业率难以巩固，学生对企业严格的劳动纪律制度和高标准严要求不相适应。如何有效地解决以上问题，有效提升高职文秘专业学生就业能力，需要我们进行深入探讨。
一、提高职业生涯规划的有效性以提升高职高专文秘专业的就业能力
最近几年，高职高专院校纷纷响应国家教育部的号召开设了大学生职业生涯规划课程。高职高专学生职业生涯规划在国家政策和学校就业机构的推动下取得长足的进步，但是也存诸如高职高专学生对职业生涯规划的理念认识不深刻，学生职业目标定位不明确，学生的职业生涯规划实施路径缺少逻辑性和可操作性，教师在学生进行职业生涯规划的实施过程缺乏有效指导和监督等诸多问题。为此高职高专文秘专业学生不仅要对文秘职业进行分析，了解文秘职业现状，职业要求，结合自己的兴趣、爱好、能力、特长，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。高职高专的文秘学生在制作个人职业生涯规划的过程中，尤其要明确文秘这个职业的特点，要明确职业能力目标，尽可能提高职业生涯规划的执行力度以取得最好的效果。
1.职业生涯规划要让学生明确文秘工作的特点
根据相关调研显示，高职文秘专业毕业生绝大多数在中小型企业就业，这些企业往往规模较小，对秘书的分工不太细致。秘书往往兼有文秘、财务、法律事务、人事、档案管理等多种工作于一身。这种工作特点要求高职高专文秘学生必须具备较强的综合素质和多层次职业能力。高职高专文秘学生在做职业生涯规划的时候必须明确这些特点，才能使他们充分认识到自身工作的价值和个人的努力方向，才能使他们在校期间能够有的放矢的进行综合素质和多层次职业能力的培养。
2.职业生涯规划要让学生进行合理的职业定位
职业定位是指择业者为实现自己的就业目标，根据自身条件和一定的择业原则，按照定位程序选择职业和工作单位的过程。高职学生的职业定位是否具有求是性和合理性，不仅关系到学生能否找到合适的职业岗位，而且影响着他们今后事业的发展。
根据文秘专业的特点，我们学生的第一职业目标应当定位在当一名优秀的秘书。因此，高职高专文秘学生首先要必须结合文秘工作的特点对社会需求和自身客观实际进行合理的分析，明确自身优势所在，对自己的客观优势与劣势进行正确评析，以便在学习中能够取长补短，有的放矢。
3.职业生涯规划要求明确高职高专文秘专业的能力目标
上文说到高职文秘绝大多数在中小型企业就业，往往往兼文秘、财务、法律事务、人事、档案管理等多种工作于一身，在日常工作中需要具备多种能力。所以高职高职文秘专业学生在职业生涯规划的时候要明确这些能力，才能在学习的过程中有的放矢。根据有关调查，这些能力包括：团队合作沟通能力、办公设备应用能力、书面表达能力、随机应变能力、适应环境能力、把握机遇能力、解决问题能力、倾听能力、时间管理能力、独立性与责任心、方案策划能力、控制情绪能力、明确主题能力、当众讲话能力、终身学习能力、信息处理能力、办事能力、把握人脉能力、承受工作压力能力、文化理解能力、细致观察能力、自我保护能力、化解危机能力、自我推销能力、化解与人矛盾能力、善于借助外力能力、看透他人能力、决断能力、自我反省提高能力、克服自身弱点能力、创新创业能力、人生定位能力、说服他人能力、外语沟通能力、系统规划任务能力、预见能力、广泛兴趣、破解人生难题能力、社会理解能力等。
4.提高职业生涯规划的执行力
在老师的指导下，文秘专业学生也能够认真写出格式形式完美的《职业生涯规划书》，但是规划书制作出来后学生往往束之高阁，这样虽然《职业生涯规划》的学分是取得了，可是学生的文秘专业能力却没有半点提高。学生制定职业规划书关键的要看学生的执行力，而不是《职业生涯规划书》是否完美。为此，高职高专文秘学生在制定职业生涯规划时应详细制定行动计划，提高规划的可操作性。在执行的过程中应该适时调整方案，提高职业生涯的可行性。教师评定学生的职业规划的成绩不应该在上完这门课后进行评定，而是应该在毕业前夕进行，并且评定成绩的主要依据应该是学生的执行情况。这就要求指导老师要随时督查学生的执行情况。如果学生制定的《职业生涯规划书》能够有较好的执行力，学生的就业能力和工作能力一定会有显著提高。
二、提升第二课堂的质量以提高文秘专业学生专业能力
从广义上来讲，第二课堂是指学生在学习以专业知识为主的教学计划课程之外所从事的一切活动，约等同于课堂教学之外的所有日常生活。学生可以在完成教学计划所规定课程之外的各类活动中，开阔视野、愉悦身心、锻炼能力、积累课堂讲授以外的丰富知识与经验。从狭义上来讲，第二课堂是指相对于第一课堂（即课堂教学）而言的具有素质教育内涵的学习实践活动，即学生在教学计划的规定课程之外自愿参加、有组织地进行的各类活动，按照其类别（主要是其培养的学生素质的不同）大致可分为德育活动、社会实践、学术科研、社会工作、学生社团、志愿服务、勤工助学、文艺体育等几个方面。
实践证明，定期在第二课堂中进行专业性技能竞赛、模拟游戏、行业专家与专业人士专题讲座与座谈等活动，让学生在实践中锻炼成长，有助于学生了解行业现状，就业需求、成为踏入社会走向工作岗位前综合能力培养的重要途径。许多已经走向工作岗位的毕业生反馈来的信息说明，在第二课堂中提升了自己的职业道德情操、推销自我的能力、自主学习能力、自我控制能、社会沟通能力、交往与合作能力、竞争能力、应用能力、创新能力、职业的适应能力、职业迁移能力等，而这些能力正式文秘专业能力之核心。
高职高专文秘学生不仅要认真学习作为第一课堂文秘有关的专业理论知识，而且要积极参加第二课堂的学习。覃彪喜在《读大学，究竟读什么》里面说：“读大学的目的不应该只是毕业后能够胜任一份理想的工作，因为走出校门以后将要面对的不是一份工作，而是整个纷繁复杂的社会。”而第二课堂却是学生学习纷繁复杂社会的有效途径。尽管大学校园与外面社会的情况有天壤之别，但是大学校园毕竟是一个社会的缩影，是一个缩小的社会。
三、鼓励学生考取相关职业资格证书以提高文秘专业就业竞争力
职业技能证书制度是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。职业技能证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。如今，它是劳动者求职、任职、资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据。秘书作为一项专业性很强的社会职业，必然要求对从业人员进行资格认定，对各等级报考者规定的条件不是很高，秘书资格认定制度化对秘书职业从业人员提出了更高、更具体的要求，促使秘书人员不断地进修业务，全面提高能力，努力构建更为合理的能力结构。
除了高级文秘从业资格证，高职文秘专业学生还应该积极获取会计从业资格证、机动车驾驶证、普通话证、英语过级证、计算机证等等，这些证书的获取是文秘专业能力的有力证据，在就业的过程中明显更具就业竞争力。
四、积极鼓励学生掌握国家就业政策以提高学生就业能力
高职院校应该掌握国家就业、创业政策，让学生明确就业创业政策的重要性，了解一些与大学生就业创业相关的就业政策，以得到国家就业创业政策的支持与保护，让学生少走弯路，提高就业成功率。
参考文献：
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虽然近期房地产业面临系列压力，但在人才市场上，与房地产相关的专业，包括建筑、设计、策划、销售等人才需求仍然较旺。
尤其是近两年来，路桥建设等相关专业开始升温，这使路桥规划人员变得畅销起来。用人单位表示，这主要与制造业升级换代及目前城市基础设施建设力度加大有关。制造业升级换代急需补充新鲜血液，基础设施建设力度加大则急需专业人才。
2、工程类专业
工程专业是相对容易移民的专业。本科即使是在国内的工程专业通过提交能力报告证明，雅思只需G类4个6，也可通过澳大利亚工程师协会(EA)的职业评估。工程师的方向很多，常见的有土木工程、机械工程、电气工程等等，需要逻辑推理、系统分析以及复杂问题的解决能力。平均周薪为$1800。
3、会计
会计专业作为多年来的紧缺职业，吸引了大部分中国学生来澳留学。会计专业毕业后需要通过CPA,IPA或者ICAA的职业评估才可以提出移民申请，最直接的办法是雅思A类4个7,或者雅思4个6加上Professional Year.
职业选择从普通会计、财务会计到税务师、财务经理。通过职业评估以后可以参加CPA考试。会计职业需要清晰的头脑，阅读理解能力，基本的数学能力以及分析解决问题的能力。根据统计，平均周薪为$1287.当然大家毕业的时候不会有这么多，需要工作经验的积累。
4、教育
教育学是广大女同胞愿意选择的专业。现在中学老师较为饱和，并且和小学教师一样没有办法申请189独立技术移民，所以幼教是现在教育学的首选。
教育学的难度在于入学雅思要求较高，平均都需要4个7以上，如果在澳洲境内或加拿大、爱尔兰、新西兰、美国读的4年本科，那么毕业可以拿到教师职业评估。如果只是在澳洲境内读了2年硕士，那么必须考到A类雅思听力口语8分，写作阅读7分才可获得职业评估。这不仅要求学生有较高英语水平，还需要有耐心、沟通协调能力。平均周薪为$1100。
5、精算
精算师是一个充满挑战的高端行业，这个专业无论在哪个国家都是受欢迎的高薪职业。由于对数学逻辑能力要求非常高，难度也很大。精算的职业评估需要一年工作经验，方向有风险评估员，产品开发，之后可申请移民。周薪为$1532。
6、心理学
近日小编接到很多同学咨询都想来读心理学。心理学家在澳洲也是备受尊敬的职业。入学雅思要求较高，需要雅思7分以上，学习过程由于英语要求高难度也较大，需要有沟通能力、洞察力、逻辑推理能力。只要顺利毕业可获得职业评估。心理学的硕士是要求专业背景的。周薪约为$1150。
7、医学
在平均高薪榜的前十名里有7个是跟医学相关的，足以证明医生这个行业在澳洲的地位。但是医学时间长，学费贵，让很多学生望而却步。从业前必须在澳洲医学委员会注册，雅思A类4个7.学习医学需要较高的英语能力，阅读理解能力，复杂问题解决能力以及判断决策能力。专业方向也十分广泛，从普通科到专科到外科。周薪平均在$1600。
8、护理
护理也是广大女同胞们的首选之一。同样护理对英语要求较高，毕业后需要雅思A类4个7获得职业评估。如果在国内已经有相关的经验或学习背景，可选择不同类别的课程，详细就要具体咨询了。护理专业的职业分工较细，需求量很高，对从业人员的沟通能力、表述能力、聆听能力都有很大的考验。平均周薪为$1100。
9、IT
IT作为广大男同胞的首选，明年1月开始职业评估要求1年工作经验或者Professional year,不需要雅思成绩。现在的IT专业由于采取每月等额分配名额制度，移民打分也是水涨船高，基本65分才可在短时间内获得邀请。但是IT专业对学历要求不高，即使专科以上，有符合评估的工作经验也可以通过计算机协会的职业评估。一般IT的职业有软件工程师、程序员、数据库管理员等等，需要有编程系统分析能力，判断决策能力。平均周薪为$1400。
10、社会工作者
很多同学不会想到这个专业也是可以移民的，而且如果在澳洲境内读本科，职业评估不需要雅思成绩，如果只读了2年硕士，就需要雅思A类4个7.社会工作者需要真正的热爱服务行业，有较强的社交洞察力和表述能力。对于善于交际并且有志于服务社会的同学们来说是很好的移民途径。平均周薪为$1026。
2退一步说，如果你不喜欢化学，化学工程与工艺专业也行，在学校的口碑很不错，与高分子一样，社会认同感也较强。3.最后，我想说明的是，高分子材料与工程、化学工程与工艺、过控、无机非金属都是国家级特色专业建设点。彼此之间没有什么绝对优势，选专业时也要看一下专业的编号，化工是01、机械是02，高分子是03，无机非金属是04,，然后再参考一下学校的历史、专业的历史，基本上能知道什么专业是老专业了，可能这些专业的以前的师兄师姐早已经成为同行业中的砥柱中流人物。
希望我说的这些能帮到你，相信你跟我一样，高考时选专业主要是凭借对化学的兴趣，或者喜欢自己做的，上面的专业。当然包括机械和应化，就业都很好，如果分数可以、有中意的绝对可以考虑选择其一。
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关键词：文秘;就业;对策
中图分类号：G715 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2015）17-0130-02
随着经济的发展，秘书已经成为全世界最重要的职业之一。在我国，秘书行业也在飞速发展着，呈现出了既不同于其他行业、又不同于本行业其他时期的明显特点，比如工作职业化、业务专业化、资格认定制度化等等。因此，高职院校的秘书专业也如雨后春笋般蓬勃发展。但是，高职文秘专业学生就业时存在一个突出的问题，那就是相当一部分学生缺乏职业坚韧性，短期内反复跳槽现象非常严重，就业率难以保证。这已经成为值得我们关注和深思的现象性问题。
一、高职文秘专业学生的就业现状
（一）专业性更受重视，在竞争中有优势
随着经济的不断发展，职业化进程持续加快，文秘就业适应范围越来越宽广，办公室文员、经理助理、行政助理、办公室主管等岗位都可由秘书专业学生承担。据互联网近两个月的招聘数据显示，75%以上的企业会有招聘董事长秘书、办公室主任、行政助理等信息。这对于广大文秘专业学生来说是一个可喜的消息。同时越来越多的企业管理人员意识到，与所谓的高学历相比，更强的专业操作能力更加重要。因此，高职文秘专业的学生由于在校期间所学的课程更加专业与实用，会更受招聘企业的青睐。
（二）综合能力要求高，受到一定限制
职业的特性要求秘书既要具有过硬的专业技能，又要有较强的综合能力。然而，多数高职院校学生在多年的求学过程中，基础并不牢固，学习能力有所欠缺，因此，很多秘书专业的学生综合能力不强，知识范围不广，难以达到用人单位的要求。据网络数据显示，大多数用人单位在招聘文秘时，都会对应聘者的思想道德水平、文化素质、业务素质以及心理素质做出详细的要求。这对于高职院校学生来说，就设立了一个不小的障碍。而且，一些企业往往还要求应聘人员具备一些和本行业相关的专业知识，因此，在实际招聘中，一些法律、金融、计算机等专业的毕业生反而更具有优势。可见，虽然更加专业，但高职文秘学生的就业情况仍然是不容乐观的。
（三）就业学生性别比例失调，存在“重女轻男”的现象
据调查数据显示，在众多招聘秘书的企业中，偏向于招聘女秘书的就占75%，偏向于招聘男秘书的仅占25%，男女比例为1：3，性别比例严重失调。在对企业管理人员的调查中，相关数据显示有64%的领导选择秘书偏向于女性，只有36%的领导对秘书的性别无所谓。由此可以看出，在招聘企业中，普遍存在倾向女秘书的现象。这主要是由于秘书职业的特点和女性性格特点比较吻合。女性特有的温和、细心、善于沟通交际等特质更加符合秘书职业的要求，因此，会在岗位上有更加出色的表现。另外，女性更希望拥有稳定生活的特点使她们往往具有更高的企业忠诚度。
二、高职文秘专业学生就业现状产生的原因
（一）教材内容陈旧，教学方式滞后
经过较长时期的发展，文秘专业的教材内容和教学方式相对成熟。既沉淀了很多精华，又难免故步自封。教学是一个动态发展的过程，要随着时代的变迁和社会的发展而不断更新。但是，在很多高职院校中，很多教育者只是沿袭旧模式、旧知识，在实训方面投入不足。
（二）学生综合素质不强
1.学习能力薄弱。和本科院校的学生相比，高职院校的学生普遍文化功底较浅、人生目标不明确、学习动力不足、自律意识不强。这就导致他们在学习的过程中会出现专业知识不牢靠、知识结构不健全、综合能力水平较低等问题。
2.自我认识不明确。很多学生在家长的呵护下一帆风顺地成长，没有经受过挫折和打击，因此自我感觉良好，认为自己无所不能、无所不知，结果眼高手低。而且抗挫性极差，遇到一点困难就轻言放弃，没有坚持不懈的品质。
3.缺乏择业的主动性。很多同学在择业的过程中走马观花，随意性较强，在社会为其提供的就业机会面前顾虑重重，不能主动地参与就业市场的竞争，向用人单位展示自我、推销自我，依赖自身的努力去赢得用人单位青睐，而是寄希望于学校或依靠家长去四处奔波，缺乏择业的主动性，“等、靠、要”的思想依赖性很强，使自己在就业中处于劣势。
（三）行業内部存在“潜规则”
“潜规则”是近年来比较时髦的词语。随着高学历人才的逐年增多，各行业都提高入门的门槛，随之而来是不少的“潜规则”，秘书行业也不例外。由于文秘职业的特殊性，用人单位在招聘时，不仅注重专业能力，也很重视应聘者的外形条件。用人单位的理由是秘书形象直接与企业形象挂钩，具备所谓的“亲和力”，会在工作中起到事半功倍的效果。另外，传统的观念是文秘行业以女性为主，因为女性温柔、心细，公关能力较强的特点很适合在该行业发展。因而性别的偏重性在秘书行业是显而易见的。
三、改变高职文秘专业学生就业现状的策略
（一）提升学生的就业能力
1.提升学生的专业技能
一座大楼要想拔地而起，地基最重要。作为文秘专业的学生，要想具备出色的专业技能，首先要打好坚实的专业基础。由于各种条件的限制，高职学生大多基础薄弱。因此，就要格外重视打好基础，学好基础课。在此过程中，教师就要起到引领作用，让学生对自己的专业感兴趣，有信心。学校也应该加大投入用于改善教学设施。建设现代化实训室，及时更新最新办公软件，增加课程的可操作性。同时，也要做好师资队伍的培训工作。选送教师进行相关培训与进修，针对教学过程中出现的问题进行探索和改革，不断更新教学内容，认识到文秘专业的特殊性，强化学生的综合能力，延伸相关知识。
2.增强学生的职业定位能力
职业定位是指择业者为实现自己的就业目标，根据自身条件和一定的择业原则，按照定位程序选择职业和工作单位的过程。高职院校学生的职业定位是否准确，是否符合自身实际，直接决定着能否在求职中找到适合自己的岗位，也进一步影响着今后的职业发展。因此，作为高职院校的专业教师，应该在教授给学生专业技能的同时，注重学生的职业定位能力。首先，要在指导就业的过程中向学生进行正确理念的渗透，让学生认识到人的职业并不是终生不变的，而是要不断根据形势进行变化。其次，要注重学生的个性发展，根据学生不同的性格引导学生的就业方向，切记不要“一把抓”，而是要“一把钥匙开一把锁”，让学生根据自己的性格特点选择符合自己的就业目标，避免因目标过高或过低而导致无法就业。第三，让学生弄清楚自己的优势和劣势，深入了解自己，敢于面对自己，清晰地确定自己想要从事或者适合从事什么职业。只有定位明确合理了，才能在求职的道路上事半功倍，取得理想的结果。
（二）制定符合社会和岗位需求的人才培养计划
由于专业特点的要求，高职文秘专业在制定人才培养计划时，应该以社会和岗位的需求为基础，认清当前形势下社会最需要的文秘人才需要具备哪些基础知识和专业技能，与时俱进，开拓进取，主动出击。一定不要以自我为中心，根据过去的经验和历史的沉淀来闭门造车，这样制定出的计划是一定会被实践证实其不合理性的。
乘着教学改革的东风，在教学改革的浪潮中，文秘专业的教师们可以大胆地发展校本课程，加大对校本课程的开发力度。高职院校在专业教学计划设置方面，具有普通高校所没有的灵活性特点，也就是说高职院校可以根据社会发展和形势要求及时地调整学校的教学计划，而不用拘泥于传统与经验。因此，高职院校对于市场需求的反应最为灵敏与迅速。高职院校设立的目的就是培养专业化人才，只要符合教育规律，教学计划的设定与教学内容的确立紧跟时代的潮流也是一件好事。文秘专业是一个非常重视实践的专业，因此，在制定计划时，要格外注重实践教学，在保证专业理论课的数量和质量的同时，还要尽量增加学生实践课的时间，为学生创造岗位实践的机会，让他们能够及时在实践中印证课堂上所学到的理论知识，查缺补漏，扬长避短，用理论指导实践，同时也在实践中检验理论，从而更好地理解理论、利用理论。比如，有些学校就率先采用了“2+1”教学模式，一年级集中上理论课，打好坚实的基础，从二年级开始，增设实践课，理论课与实践课并重，边学理论边实践，互相补充，互相指导，到了三年级则安排学生顶岗实习，到岗位第一线切身感受真正的工作环境与工作内容。这种教学模式可以说是十分实用，也是十分符合当前社会需求的。所培养出的学生既具有扎实的理论功底，又具有丰富的实践经验，一旦上岗，能够很快投入到角色中去，省掉了企业培养新人的过程，因此，自然备受用人单位欢迎。
（三）提高社会口碑，增加就业机会
随着社会的发展，国家相关部门越来越认识到专业技术人才的重要性。因此，建设了国家示范性高等职业院校，提升了办学实力和教学质量。但是，由于历史的积累，高职院校的社会口碑无法与本科院校相比。正是因为这个原因，在发展过程中，高职院校一定要把品牌意识放在一个重要位置上，动員一切可利用的资源，打造特色学校、特色专业、特色课程，提高学校的认可度和社会知名度，让用人单位意识到，当代的高职院校与传统的高职院校是有本质区别的，所培养出的学生都是术业有专攻、本岗位专业技能突出的优秀专业人才，同时，也让越来越多的家长意识到，并不是只有普通院校才能培养出人才，在高职院校的学生一样能成才，从而也会吸引到越来越多的优秀学生来到高职院校求学。另外，还要密切关注国家相关就业与创业政策，积极为学生开拓就业市场。可以增加关系良好的就业单位的就业名额，建立长期稳定的联系。及时发布各类就业信息，为学生做好信息收集与整理的服务工作。将用人单位请进校园，多次召开校园招聘会，为双方的沟通架起畅通的桥梁。
1 高职计算机专业毕业生就业特点[1]
归纳起来, 高职计算机毕业生就业主要有以下几个特点:
1.1 学生量大
几乎所有的高校都开设了计算机类专业, 这类专业毕业生总体数量很大, 但经济发展的相对滞后性仍然会造成短时期内计算机类专业相对就业难的大气候。
1.2 定位偏高
由于计算机类专业的特殊性, 社会对该专业的需求人才定位普遍偏高, 通常是本科及以上。例如, 让计算机专业的大学本科毕业生去编写程序, 而写程序这项工作是可以由技术蓝领去做的。在许多地区的招聘会上, 一些用人单位甚至声明“高职高专毕业生免谈” , 这种供需矛盾在一定程度上严重影响了毕业生的就业。
1.3 需求零散
高职高专计算机类毕业生的用人单位多为民营企业或私营企业, 他们的需求量比较少, 一般只需要一人, 不如那些劳动密集型专业, 用人单位可以一次性招聘几十人。这样的零散性也会导致毕业生自己主动去闯, 从而产生了不易统计的“隐性就业” 现象。
1.4 就业渠道不畅
据调查, 反映最多的问题就是对就业的信息不了解或了解很少。因此我们呼吁学校、政府人事和教育主管部门多联系企业和用人单位, 多提供就业信息。另外, 信息网站缺乏全面、具体的信息, 很多就业信息迟缓, 影响毕业生就业。
1.5 就业观亟待改变
现在高职毕业生中, 仍有部分毕业生的就业观念陈旧, 期望值过高, 不是先就业, 后择业, 再创业, 而是凭空想象, 一步到位, 理想化。再就是攀比、讲条件, 从而出现就业难。
1.6 媒体渲染
高职学生就业形势严峻, 但基层企业对高职计算机毕业生仍有较大的需求。但是由于媒体的宣传造势, 高职计算机专业毕业生就业难被人为地夸大了。
2 计算机专业毕业生就业的对策
2.1 突出职业特色, 改革教育模式[2]
高职职业技术教育应强调一个技术方向, 因为每个学生的实际情况不同, 我们不可能千篇一律, 只是让学生掌握某一项技术, 培养专业技术熟练的、优秀的软硬件生产、开发、经营、维护工程师, 专业技术管理工程师以及跨学科信息处理人才为目标。作为高新技术学科的计算机科学与技术是新世纪科学技术中的领头学科之一, 在国家和社会的发展中占据着极为重要的位置。对计算机类专业毕业生而言, 我们着重研究如何使培养目标多元化, 从而满足学生的专业学习需要和企业用人需要, 进而形成大类专业的人才培养“目标模式”。我们应该要求学生在某一方面有明显的优势, 比如说已经掌握了扎实的计算机专业基础知识, 在网络或者数据库等方面有特别的研究与掌握, 那么这就是企业喜欢的人才, 即我们“宽口径”、“厚基础”和“强能力”的人才培养理念。在充分考虑周边服务地区和现在教学资源的情况下, 制定了本专业人才培养目标。
2.2 重视实践环境的建设
通过建立校外实习基地形式, 与协作单位在合作研究、双师型教师的聘用、共建实验室等方面开展全方位合作, 打造富有实践经验和技术开发能力的师资队伍, 提供技术服务, 通过承接横向合作课题并让学生参与, 用教学和科研两种手段使学生在“真刀实枪”的训练中提高技术创新能力。另外, 积极与合作单位建立挂钩实习合作关系, 每年选拔优秀的高年级学生到产学研合作单位顶岗实习, 实习形式分散与集中相结合, 毕业设计与岗位工作相结合, 实行双导师制, 给学生配备学院教师与挂钩单位业务人员组成的指导教师。实习结束后, 实习单位在同等条件下接收优秀实习生, 或出具就业推荐书。通过以上方式, 可以加大学生现场实践力度, 避免了传统实习环节中走马观花的缺陷, 使学生在专业学习后期就有面向实际问题的机会和利用专业基础技能解决问题的驱动力。
2.3 提高教学质量, 缩短供需距离
高职教育的基本思路是以教育思想、观念改革为先导, 以教学改革为核心, 以教学基本建设为重点, 注重提高质量, 努力办出特色。按着此思路, 我们以培养学生的职业核心能力为导向构建教学内容和课程体系, 突出技能培训, 实践性教学环节所占比重较大, 并对实验、实习、实训单独设课, 单独考核, 努力改革考核方式与方法。对于课程编排按培养职业核心能力的需要, 或边学习理论边实践, 即边学边干或边实践边学习理论, 即边干边学。另外, 要随时关注市场对人才要求的变化, 适时调整教学计划、授课内容等, 使教学内容常教常改、常改常新。努力从知识、技能、素质等三个方面着手去培养实用型、应用型人才, 缩短与社会需要的距离。
2.4 扩大就业渠道, 加强就业指导[3]
由于高职计算机毕业生就业单位多而散的现象, 我认为就业工作不仅是党总支书记、辅导员、班主任等关心的事, 而且也应是学科负责人、教授、专业教师等必需支持的事。大家一起努力为学生就业联系企事业单位, 为扩大学生就业渠道作出贡献。学校、政府也要制定有利于毕业生就业的扶持政策, 向学校提供顶岗实习单位, 给学生提供良好的实践基地。
高校要把毕业生教育贯穿于学生三年的始终, 要把专业培养和职业教育同步开展。要通过职业教育, 帮助学生树立先就业、再创业的就业观念;加强对学生进行“五业”一体结构的指导, 即“学业——职业——就业——创业——事业”, 指导学生做好学业生涯设计和职业生涯设计。与此同时, 还要不断加强对学生职业基本技能和求职技术的培训, 指导学生如何进行职业分析、职业设计, 培训学生的职业观念、职业道德、职业理念、职业心理、职业规范、择业, 知识与要领等职业素质, 使学生掌握一些求职的技术与方法。
参考文献
[1]刘甫迎.试论专科层次计算机类专业就业的特点及对策[J].成都电子机械高等专科学校学报, 004, (1)
[2]陆慧娟, 潘巨龙, 高波涌等.加强教学改革, 确保计算机人才质量, 高校计算机教学与研究 (第一辑) [M].北京:科学出版社, 2007:227-231
1、教育类专业
心理学，教育社会学等课程都是教育类专业要学习的专业课。从该专业毕业后的大部分人都从事了教师行业。教师行业也是很多女生最倾向的职业，工作稳定，薪资待遇也不错。主要是节假日和寒暑假的假期时间长。接触的主要群体就是孩子与家长，所以就业环境很单纯。很多优秀毕业生还没毕业就已经与就业学校签订了就业协议，一毕业就上岗。另外，如今教育类职业范围已拓展到了许多专业领域。像新媒体、新闻媒体行业的从业者很多都是教育专业的毕业生。所以就业前景也很广阔。
2、小语种专业
小语种专业是近几年很热门的专业，受全球经济化的影响，国家与国家之间交流频繁。就业机会自然就多。据统计阿拉伯语、葡萄牙语、西班牙语、俄语等专业人才紧缺，就业前景非常乐观。此外，法语、德语是薪资较高的小语种专业。这几个语种都是小语种里很热门的专业。一毕业就能找到工作，可以在外资企业、中外合资大型企业就职。此外，还可以从事文教传媒工作，若是能力很强，也可以兼职翻译。也是一笔很不错的收入。
3、金融学专业
盘点最易失业专业，热门专业就业率不一定高
http://money.163.com/10/0714/09/6BHUMHO600252V0H.html
2010高考结束，各地录取线相继公布，选择什么专业与学校成为后续关注的热点，本篇搜集失业人数最多的八大专业与就业前景最好的十大类专业供参考……
10个本科专业因失业量较大、就业率持续走低
据6月发布的《2010年中国大学生就业报告》显示，2009届大学毕业生半年后的就业率约为86.6%，比2008届(85.6%)高1个百分点。
英语、计算机、法学等8个专业连续3年失业人数最多。
动画、法学、生物技术等10个本科专业，因失业量较大、就业率持续走低，被列为高失业风险型专业且被亮红牌。
报告指出，高职高专毕业生半年后的就业率连续四年与非“211”本科生差距缩小，高职高专毕业生在半年后的就业率和月薪增长上强于本科生的表现。这主要因为高职高专重在技能方面的培养，且专业多为紧缺型人才，如应用电子技术等。
大学毕业生半年内离职率为38%，3年内平均换2个工作。
报告主要针对2009届大学毕业生进行了调查研究，该研究抽样达到约50万人，回收有效问卷22万份。
1、失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的专业中综合考虑前10个专业，为高失业风险型专业：
动画、法学、生物技术、生物科技与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易
2、除红牌专业外，失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的综合考虑的专业：
美术学、艺术设计、统计学、电子信息科学与技术、公共事业管理、信息管理与信息系统、工商管理、汉语言文学
3、薪资、就业率持续走高，且失业率较低的综合考虑的专业，为需求增长型专业：
地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、水文与水资源工程
专业分析-8个专业连续3年失业人数最多
因失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的专业，被列为高失业风险型专业，也就是红牌专业，2010年中国大学生本科专业红牌专业包括：动画、法学、生物技术、生物科技与工程、数学与应用数学等10个。
报告指出，2009届本科毕业生半年后就业率最低的是法学(82.3%)。从2007至2009届三届的半年后就业率来看，三年就业率平均下降最快的本科专业大类是历史学。
报告数据显示，毕业半年后失业人数最多的十个本科专业失业人数为10.38万人，占了本科失业总人数的33.3%。其中有8个专业是连续三届(2007~2009届)失业人数最多的专业：法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易、工商管理、汉语言文学、电子信息工程、会计学。面对近几年大学毕业生越来越困难的就业形势，家长已不再仅仅满足于孩子被录取，而是更加关心孩子大学毕业后的就业前景。学什么专业将来能找个好工作成为家长们最关心的问题。
考生选择的专业与毕业后的就业有着密不可分的联系，要慎重对待。考生要尽量多了解院校的社会声誉、师资力量、教学设备、奖学金设置等，了解所要填报专业学习的主要课程、就业方向、发展前景，还要了解这些院校和专业近年的录取分数线、报考情况等。这些信息可以从有关院校的招生简章、院校介绍及一些资料中获得。了解情况多，选择范围也会更广。如果考生对专业选择有“超前意识”，考虑到将来的发展趋势，就能在以志向定志愿的前提下，克服一味随大流，追“热门”的倾向。
正在准备高考的考生，如何选报好大学专业呢？给大家提三点建议：
热门专业就业率不一定高
考生和家长首先要了解与专业对口的职业的社会需求情况及社会、经济发展的趋势。社会对不同专业毕业生的需求不平衡。造成这种状况的原因，一是由于社会产业结构的经常性变化，使教育在客观上总是处于滞后状态；二是高等学校的专业设置不能及时适应社会需要。
不少考生不了解社会需求状况，依然将某些就业难的专业视为好专业，争相报考。这些专业的供求状况，在不同学校、不同学历层次的表现不一样，而且随着时间的推移而变化。考生和家长一定要明白，表面看起来热门的专业，其就业率不一定高。
不同校同专业竞争力各异
其次，要了解专业与学校的关系。有些考生问，选学校和选专业，哪个更重要？这不可一概而论。竞争力较强的考生，要侧重于学校的选择。
同样是热门专业，在不同学校、不同学历的就业表现并不一样。这主要是由师资、办学历史及相应的社会认可度决定的。另外，一些比较知名的企事业单位和外国企业，在选择毕业生时，习惯圈定学校范围。
之所以如此，是因为这些单位更注重毕业生的受教育环境和综合素质，而把专业放在其次。需要说明的是，以上讲的只是侧重考虑因素，在实际选择志愿的时候，考生要结合自身实际情况全面考虑，综合平衡。选专业要强调兴趣
选报高考志愿时，考生由于对专业和职业缺乏了解或怕影响复习，常由家长、老师及其他亲友代为选择。家长多考虑录取因素，对考生的性格、兴趣重视不够，致使考生不喜欢所学的专业。这是一部分大学生不爱读书的根本原因，也是导致就业难和学非所用的直接原因。因此，高考时选报一个与自己特质、兴趣相宜的专业十分有益于考生日后的职业发展。
考生填报志愿时必须考虑到自己的志向与特长。志向是激发自己奋发努力的动力之一，当一个人对他所接触的专业感兴趣时，才能全身心地投入其中进行学习和研究，并做出成绩。
在地质、气象、农业、语言学等很多人认为是“冷门”的领域里，也涌现出李四光、竺可桢、袁隆平、王力等许多作出巨大贡献的专业学者。因此，考生选择了符合自己特长的专业，在
将来的学习和工作中就可以扬长避短，充分发挥自己的才能。
“知己知彼，百战不殆”是古代军事原则，我认为，它也可用于选报志愿。知己，除考分外，还要包括性格、兴趣；知彼，除学校录取线外，还包括学校的真实就业状况、拟报专业内容和对口职业。了解“己”、“彼”情况是要下点工夫的，考生和家长需要多搜集一点资料，多拜访一些知情者，多请教一些专家。
需要提醒考生、家长的是，专业并非越新、越热就越好，越是名牌大学传统专业越多，所以挑选专业还要考虑该校此专业的师资力量、办学条件、专业特色等。准备将来考研究生继续深造的学子更要挑选学术气氛浓的专业。
我认为，考生和家长在选择专业时，要择己所爱，择己所长，择己所利，择世所需。每个学校五个专业的填报顺序很重要，我认为应该把考生最想学的专业放在第一，以此类推，但为确保录取，第四、五专业可填报冷门专业。
当然，是选学校为重点，还是选专业为重点，历来是考生和家长填报志愿的两种思路。这本身没有谁对谁错，关键要尊重考生本人的意见。
●原因分析-连年扩招曾经热门变冷门
国内人力资源服务机构智联招聘高级职业顾问把冉分析，上述专业若是放在五六年前，这些专业都是热门专业。
如今这些专业就业难，一是因为前些年学校扩招，多半都为热门专业在扩招，增加了这方面人才的供给。另外就是这些行业逐渐稳定成熟，当时需求的大量人才，现在都已经成为骨干，行业的需求量，尤其是对初学者的需求量就没有那么大了。
把冉说，目前动画这个行业的人才需求量还是比较大的，然而因为就业面偏“窄”，专业的媒体和公司没有都走进大学校园进行招聘，所以给人以不好就业的感觉。
此外，地域因素对这个专业的影响也比较多，在北京、杭州、长沙这种大城市会有动漫(动画)基地，也会有动漫(动画)节等产业，但在比较小的城市，这个产业却并不发达。
九成工学毕业生找到工作
报告将薪资、就业率持续走高，且失业量较低的综合考虑的专业，定义为需求增长型专业，也就是绿牌专业。地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程等本科专业都入选此列。
报告指出，2009届本科毕业生半年后就业率最高的专业大类是工学(90.2%)，高职高专就业率最高的是资源开发与测绘大类(89.5%)。
●原因分析-艰苦行业人才需求大
把冉接受法晚记者采访时表示，工科学生有着一技之长，企业更喜欢实用性人才，这也是形势的必然需求。
把冉还介绍，特别对应届毕业生来讲，没有工作经验，因此有一技之长才能在人才市场中具有核心竞争力优势。
一些前景看好的行业，很多都是比较辛苦的职业，工作一般要远离城市或与家人分离较长时间。如采矿工程针对的是煤矿、金属矿山，石油工程面向的是油田。
报告建议-两级监控削减红牌专业招生
报告建议，对高失业风险型专业建立预警机制。对红牌专业可以采取以下措施：第一，对于已经在读的大学生，可采取措施鼓励其转变专业，采取“转专业”和“二学位”等办法进行分流。
第二，削减红牌专业的招生量，相应增加就业好的专业如绿牌专业的招生量。对办学质量差、就业能力落后的省份或高校的红牌专业减少该专业招生量乃至让个别高校该专业停招。
以法学专业为例，其失业率多年走高，在近三年内名列失业量最多的十个专业之内。法学就业率最低的省和部分院校将被削减招生量或暂停招生。
此外，建立省级的专业预警机制。国家层次的“红黄绿牌”不一定代表各省各专业的实际状况，尤其不能代表以本地就业为主的高职高专的就业状况。省级政府可采取前述的和全国类似的方法，锁定、发布和调控本省“红黄绿牌”专业。就业前景看好的10大类专业
根据我国出台的汽车、钢铁、纺织、装备制造、船舶、电子信息、轻工业、石化、有色金属和物流10大产业调整振兴规划分析看，未来几年这些产业所涉及的专业就业前景较好。
汽车服务人才：包括汽车研发人才、汽车营销人才、维修人才、管理人才等。
相关专业：车辆工程专业、汽车服务工程、热能与动力工程、工业设计等。
民航业人才：伴随着我国民航事业的迅猛发展，我国民航人才的需求规模也同步扩大，飞行员、空勤人员、航空运输安全管理人员以及维修专业人才最为吃紧。
装备制造业需要机电一体化复合型人才：装备制造业被认为是国家工业化的“发动机”，或称为“工业之母”，涉及工业的各个领域。由于微电子高新技术迅速发展，工业自动化程度大幅度提高。机电一体化已是当今世界及未来机械工业技术和产品发展的主要趋向，也是我国机械工业发展的必由之路。
相关专业：机电一体化等。
材料类研发人才成为焦点：“十一五”期间，国家产业政策明显向以新材料产业为代表的高新技术领域倾斜，这对新材料产业发展无疑将产生重要的推动作用。同时，国内支柱产业及高技术产业发展对新材料的需求不断扩大。在此背景下，研发此类新型材料的人才自然成为企业关注焦点。
相关专业：高分子材料与工程、复合材料与工程、再生资源科学与技术、稀土工程等。
管理类人才：加入WTO和奥运会的成功举办，直接带动我国对外经贸的大发展，管理类专业人才社会需求大增将指日可待。尽管管理专业的学生刚毕业的时候可能做的并不是管理的工作，但是过几年之后，有管理专业背景的人将会成为抢手货。MBA仍将是企业争夺的对象之一。
相关专业：工商管理类、人力资源管理、工程管理等。
环境能源类人才：环保产业被称为21世纪的朝阳产业，有着巨大的发展潜力。目前，我国环保产业面临严重人才不足，现有的环保技术人才难以适应国民经济发展的需要。同时，开发利用可再生能源也成为世界能源可持续发展战略的重要组成部分，政府的政策支持、社会的认可以及中国丰富的可再生资源，使得我国新能源产业发展前景十分广阔。
相关专业：环境科学、环境工程、能源与环境系统工程、资源环境与科学等。
现代医药类人才：面对日趋直接而激烈的国际化市场竞争，我国发展现代中药及生物医药技术产业已是势在必行。特别是现代中药产业已成为我国一项具有较强发展优势和广阔市场前景的潜在战略性产业。
相关专业：药物制剂、制药工程、生物医学工程、中药学等。
生物技术类人才：21世纪是生物的世纪，生物科技经济发展起来是必然趋势。生物科研人
才近年来一直是国际人才竞争的焦点之一。我国目前无论是生物技术的研究人员，还是生物技术产品开发的人才，都存在严重不足。有关专家预计，随着基因技术、生物工程等领域的发展和产业升级，这类高技术专业人才的缺口会越来越大。
相关专业：生物技术、生物工程、生物资源科学等。
电子信息类人才：电子信息产业是一项新兴的高科技产业。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才非常短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。
相关专业：电子信息工程、通信工程、信息对抗技术、信息工程、信息与计算科学、软件工程等。
物流类人才：随着我国在公路货运、仓储、海上运输、船舶代理等方面进一步开放市场，相关行业和企业与国外物流企业将开展全面合作，这意味着我国的现代物流将进入快速增长、全面发展的新时期。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。就业报告：本科高职法学类毕业生就业率最低
晨报讯第三方教育咨询研究机构麦可思昨天发布了《2010年中国大学生就业报告》，报告指出，2009届本科毕业生半年后就业率最低的是法学(82.3%)；高职高专就业率最低的也是类似的法律大类(73.2%)。
报告显示，毕业半年后失业人数最多的10个本科专业失业人数为10.38万人，占了本科失业总人数的33.3%，其中有 8个专业是2007-2009连续三届失业人数最多的专业：法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易、工商管理、汉语言文学、电子信息工程、会计学。毕业半年后失业人数最多的10个高职高专专业失业人数为12.50万人，占了高职高专失业总人数的30.2%。其中有7个专业是2007-2009连续三届失业人数最多的专业：计算机应用技术、机电一体化技术、电子商务、会计电算化、物流管理、计算机网络技术、商务英语。
此外，本科失业量较大的专业动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语以及国际经济与贸易就业率持续走低，为就业红牌警告专业；地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程和水文与水资源工程就业率持续走高，薪资走高，为就业绿牌发展专业。
高职高专失业量较大的专业临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、经济管理、法律事务、汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务就业率持续走低，为就业红牌警告专业；道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术、应用化工技术、焊接技术及自动化、楼宇智能化工程技术就业率持续走高，薪资走高，为就业绿牌发展专业。
此外，报告还显示，2009届大学毕业生半年内的离职率分别是，“211”院校22%，非“211”本科院校33%，高职高专院校45%。离职的主要类型是主动离职(88%)，主动离职的前三位原因是个人发展空间不够(31%)、薪资福利偏低(25%)和想改变职业和行业(13%)。
同时，麦可思对2009届大学毕业生中的就业弱势群体进行分析发现，与全国2009届大学毕业生平均分布对比，低收入就业漂族中，总共55%的比例集中于直辖市和副省级城市，在北京、上海和深圳的最多。
据悉，《2010年中国大学生就业报告》基于麦可思对2009届大学毕业生的调查研究撰写，该研究抽样约50万人，回收有效问卷22万份。机械自动化和电器自动化技术等高职专业需求旺盛
国家振兴产业对机械设计制造及其自动化等本科专业、电气自动化技术等高职专业需求旺盛
麦可思基于2007至2009届大学毕业生的半年后实际就业数据计算发现，国家12个重点振兴产业所需的重点本科、高职专业并非都处于需求旺盛的状态。目前已经需求旺盛的重点本科、高职专业将出现供应紧张，目前处于供求饱和中的部分重点本科、高职专业也将因为需求强劲而增长；目前供大于求的本科、高职专业可能会趋于供求饱和。
振兴产业对应的目前需求旺盛的重点本科专业包括：机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、勘查技术与工程、机械工程及自动化、日语、给水排水工程、车辆工程、材料成型及控制工程、工程管理、物流管理、轮机工程、矿物加工工程、过程装备与控制工程、石油工程、热能与动力工程、矿物资源工程、土木工程、资源勘查工程、金属材料工程、测绘工程、船舶与海洋工程、采矿工程、油气储运工程、地质工程。
振兴产业对应的目前需求旺盛的重点高职专业包括：电气自动化技术、焊接技术及自动化、汽车电子技术、生产过程自动化技术、船舶工程技术、港口物流设备与自动控制、现代纺织技术、高分子材料加工技术、轮机工程技术、染整技术、工程测量技术、纺织品装饰艺术设计、雕刻艺术与家具设计、针织技术与针织服装、染整工程、石油与天然气地质勘探技术、钻井技术、新型纺织机电技术、化工设备维修技术、油气开采技术、煤矿开采技术、地质工
程、汽车经营与管理、钻探技术、矿山地质、工程地质勘查。
注：国家新近制订的产业振兴规划，确定了11个重点发展产业，加上旅游业，共12个重点发展产业。
亚洲最不寻常的高薪职位列表：
同声传译员--年薪：高达73,000美元
在中国，同声传译员称自己是资深语言专家，并以自己能够熟练处理多重任务而感到自豪。但每小时获取高达879美元的收入也并非易事。
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