西安市小升初综合知识试题(精选7篇)
一、选择题
1、中学生应该选择哪种饮料?()
A、白开水
B、可乐
C、果汁
D、含乳饮料
2、不属于世界卫生组织(WHO)公布的全球十大垃圾食物的是()
A油炸类食品
B汽水可乐类食品
C 熟食卤味类食品
D烧烤类食品
3、食品冷藏的温度是:()
A、11-20℃ B、0-10℃ C、-20-0℃ D、25℃以上
4、鸡蛋不宜过量食用,否则会:()
A、患有高血脂
B、消化不良
C、加重肾脏负担,出现蛋白尿
D、引起肥胖症
5、维生素A缺乏可引起_______。()
A、脚气病
B、地方性甲状腺肿
C、夜盲症
D、佝偻病
6、铜器与_____不宜长久接触,否则会产生铜绿。用生有铜绿的铜器盛放食品或烹炒菜肴易中毒。()
A、酱油
B、花椒面
C、味精
D、醋
7、下列做法符合安全用电要求的是_______。()
A、在电线上晾衣服
B、用湿布擦灯具
C、用铜丝代替保险丝使用
D、电水壶使用三脚插头
8、以下涉及家庭用电的一些做法,符合要求的是_______。()
A、使用绝缘皮破损的插头
B、使用测电笔时,手与笔尾部金属电极接触 C、控制电灯的开关接在零线上
D、用湿布擦抹插座
9、周强雨天骑自行车去看足球比赛,他穿()的雨衣是最安全的。()A、黄色
B、灰色
C、黑色
D、棕色
10、预警级别是依据突发公共事件可能造成的危害程度、紧急程度和发展势态来划分,一般为4级:Ⅰ级(特别严重)、Ⅱ级(严重)、Ⅲ级(较重)和Ⅳ级(一般),依次用红色、橙色、黄色和()表示。()A、绿色
B、紫色
C、蓝色
D、黄绿色
11、夏季家中的案板、刀具要想达到彻底消毒的目的,需要怎么处理?()A、用沸水浇烫
B、用流动的水冲洗
C、用碱水擦洗
D、用洗洁精清洗 12、24.每人每天吃多少克油为适量()
A.10—20克
B.25—30克
C.30—50克
D.50—80克
13、当你发现有人触电倒下时,应立即采取的方法是:()
A、迅速用手拉触电者
B、迅速用铁棍挑开电线
C、迅速切断电源或用竹竿、木棍挑开电线
D、以上都不可以
14、影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志,标志的颜色不同,表示的意义也不同,绿色表示______。()
A、禁止
B、火灾爆炸危险
C、安全和疏散途径 D、指示座位
15、当油起火时,应用_____。()
A、泡沫灭火器
B、干粉灭火器
C、1211灭火器
D、水
16、妈妈你去动物园玩,你从一个洞里伸手逗猴,被猴子抓伤,事故的责任在于_____。()
A、自己
B、你妈妈
C、动物园
D、动物园和你妈妈
17、小明的父母下班比较晚,他每天放学都自己回家。这天回到家,发现家里的门半开着,透过门缝小明发现家里很乱,而且隐约听到有陌生人的声音。如果你遇到小明这种情况,你该怎么做?()
A、赶快进去看看到底发生了什么事
B、赶快想办法打110报警 C、叫上小区的朋友,一起进去
D、坐在门口等父母回来
18、火灾中对人员威胁最大的是(),因此,首先应该做好防护再逃生。()A、火
B、烟气
C、可燃物
D、坠落物
19、在大量易燃易爆气体泄漏的场所,一般情况下,下面()容易引起静电。()A、快速奔跑
B、大声呼救
C、俯身慢走
D、趴下不动
20、妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现?()
A、自恋型
B、反社会型
C、偏执型
D、控制型
21、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作()
A、刻板印象
B、社会吸引
C、从众
D、服从
22、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”表明了一个人意志品质的_______。A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、坚持性
23、地球上天天有地震发生,一天就要发生一万多次,其中能造成破坏的约有一千次。一般情况下,()以上地震人才有感觉,称为有感地震。()A、2.0级 B、3.0级 C、4.0级 D、5.0级
24、地震发生时,为防止次生灾害的发生,城镇居民首先要做的是()。A、切断电源、切断燃气源
B、切断水源
C、关好门窗 D、立即外逃
25、地震发生时,要保持清醒,头脑冷静,就地避险,不可冒然外逃,以下最不安全的地方有()。
A、床下
B、桌子底下
C、开间小的卫生间
D、窗子边
26、地震发生后,从高楼撤离时应走()。
A、安全通道
B、跳楼
C、乘坐电梯
D、从窗户抓绳下滑
27、人们在避震“自救瞬间”的首先选择的是()。
A、先保护头
B、先保护胸部
C、先保护双手 D、先保护双脚
28、剩饭的保存时间,以不隔餐为宜,尽量缩短在5—6小时,我们应注意的是()
A.剩饭在感官上正常,即可以直接食用
B.剩饭在感官上正常,也必须加热后食用
C.剩饭在感官上正常,加热后也不能食用
D.剩饭在感官上不正常,加热后也可食用
29、以下哪种食品可以食用()
A.发霉的茶叶
B.发芽的土豆
C.变绿的豆芽
D.变红的汤圆 30、13.促进儿童少年发育最积极的因素是()
A.遗传
B.营养和体育锻炼
C.生活制度
D.疾病
31、对于少年儿童来说,其体内能量应该()
A.摄入量大于消耗量
B.摄入量小于消耗量
C.摄入量等于消耗量
D.摄入量越大越好
32、以下几种食用鸡蛋的方法中,消化率最高的是()
A.炒鸡蛋
B.荷包蛋
C.生鸡蛋
D.煮鸡蛋
33、郊游时,看见野生蘑菇,你应该怎么做()
A.采下来带回家食用
B.凭经验判断无毒的就可带回家食用
C.咨询围人后感觉安全再食用
D.野生的蘑菇不安全,不采摘也不食用
34、食品安全准入标志?()
A、QS
B、QB
C、AB
D、SQ
35、驾驶自行车必须年满()
A、9周岁
B、10周岁
C、11周岁
D、12周岁
36、在室外遇到雷雨时,下面哪种做法不容易出现危险?()
A.躲到大树下
B.躲到广告牌下
C.无处可躲时,双腿并拢、蹲下身子。
37、当你走到马路中间的时候,有一辆车开了过来,你应该怎么做更安全?()
A.赶紧往回跑
B.赶紧冲过马路
C.站在马路中间的横线上让车辆通过
38、如果你不幸溺水,当有人来救你的时候,你应该怎样配合别人?()A.紧紧抓住那人的胳膊或腿
B.身体放松,让救你的人托着你的腰部。C.用双手抱住对方的身体
D抱住那人的脖子
39、安安上体育课时,不小心重度擦伤了,哪种处理方法不当()A、冷敷法
B、抬高四肢法
C、热敷法
D、绷带加压包扎法 40、下列情形属于用眼不卫生的()
A、边走边看书
B、在下课后到室外进行望远活动 C、做好眼保健操
D、眼、书保持在30-50厘米左右
二、判断题
1、在热量相等的情况下,油比水温度上升慢。
()
2.中国端阳节有用雄黄酒灭五毒的习惯,雄黄酒也可以饮用。()
3、发生溺水事件时,会游泳者,如发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。()
4、溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,将头抬高,必要时进行人工呼吸。同时,迅速拨打急救电话“120”。()
5、油锅着火,不能用水泼,应关闭炉灶燃气阀门,直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖灭火。()
6、燃气罐着火,要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火,并迅速关闭阀门。()
7、救火时应迅速打开门窗,使空气对流,保持室内空气的清新,避免浓烟。()
8、身上着火,应迅速跑到就近的水龙头,将火扑灭。()
9、不要将过多的钱和贵重物带到学校,不要在公共场所显露自己的钱物。()
10、上网时间不能太长,在网上,不要给出确定身份的信息,包括家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。()
11、震中距是指从地面上的一点到震中的距离。随着震中距越大,也就是离发生地震的地方越远,地面造成的损失越小。()
12、震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。()
13、在室内避震,一般应选择开间小、有支撑的地方。()
14、消毒能够杀死所有的细菌。()
15、水洗是清除果蔬上污物和去除残留农药的基本方法,主要用于叶类蔬菜,如菠菜、韭菜、小白菜、生菜。()
三、填空题
1、全国中小学生安全教育日是每年3月份最后一个星期()。
2、我国法律明文规定禁止未满()周岁人员进入网吧。
3、吸烟既危害身体健康,又容易引起火灾。中小学生“行为规范”中要求在校学生不要吸烟。香烟中含有()等剧毒物。
4、在消防用水管道上,有一种带顶盖和大小出水口及阀体组织的装置,表面是红色的,一般都集中在城市道路两旁是专供灭火时接水用的,它的名字叫(),我们都应该保护它。
5、上下学行路应走人行横道,横过车行道或路口必须走(),并注意红灯和绿灯。
6、机动车转向灯的颜色大多为()色。
7、破坏性地震是指()级以上的地震。
8、每年的11月9日被确定为()日
9、如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即()
一、这道小升初考试题暴露的问题
(一) 不适合考小学生
我们先来认识试题中的两个关键词:“知识”与“命运”。“‘知识’是:1.人们在改造世.界的实践中所获得的认识和经验的总和。2.指有关学术文化的。”“‘命运’是:1.指生死、贫富和一切遭遇。2.比喻发展变化的趋向。”这两
入社会, 从没品尝人生酸甜苦辣的小学生来说, 对这两个词的理解, 尤其是对这两个词之间的因果联系的理解与把握是比较困难的。因此, 要想他们很好地作答此题, 是不现实的。不要说那些只有十一二岁的小学生, 就是成人, 或是饱经沧桑的耄耋老人, 对这个问题都难以做出较为科学而全面的回答。人们常说, 三十而立, 四十不惑, 五十而知天命。由此可见, 能够真正领会“命运”内涵的人, 必须是成人, 或具有一定社会阅历的人, 让一些乳臭未干的小学生来谈“知识”与“命运”的关系实在太离谱。将那些考大学生, 抑或考职业人群的内容拿来考不谙世事的小学生, 可想而知, 这样的试题无论从哪个方面说都没有什么价值和意义, 作为“思想品德”学科考试题, 就更显得荒谬了。
只要在网上键入“命运”一词, 网友们对“命运”的解释或理解五花八门, 各不相同。笔者想问一下这道题的命制者:你们能结合社会实践、现实生活、国家政治制度和教育方针政策等科学而全面地阐释那道题吗?如果作为已经经历社会风风雨雨的命题者 (成人) 都不能对那道题做出科学而全面的阐释, 甚至感到模模糊糊, 却将它拿来考那些乳臭未干的小学生, 岂不荒唐可笑?
所以, 这道题不适宜小学生作答, 是一道考错了对象的考试题。
(二) 缺乏思想性和科学性
命制试卷是一项神圣而严肃的工作, 必须遵循一些基本的原则和方法;如科学性原则、思想性原则、激励性原则等, 既要体现试题的效度, 又要确保试题的信度, 尤其要体现辩证唯物主义思想, 力避和远离消极、腐朽的试题内容。至于小学生试题, 更要注意思想性和科学性, 因为小学生的是非观念还未形成, 辨别良莠信息的能力差, 很容易受到不良思想和信息的影响, 因此, 必须贴近小学生的生活、知识经验和认知水平等。
笔者特意询问过几个考生, 问他们是怎样作答的, 有的说知识能改变命运, 理由还蛮多。——这些小考生大部分是平时聆听了一些心怀“知识能改变命运”思想观念的老师的说教而产生的一种“鹦鹉学舌”般的模仿行为, 并非对问题有了切身体悟和实质性的理解;有的说知识不能改变命运, 因为“命运”是上帝制定的, 人是无法改变的;有的说, 一个人仅有知识, 没有良好的思想品德和健康的身体等, 知识是无用的……真是公说公有理, 婆说婆有理, 这是因为试题内容远离了考生——小学生的生活经验和认知水平等缘故。可见, 让小学生来谈“命运”, 而且还是在神圣的升学考试题中谈“命运”, 难道不是有问题吗?尤其是“命运”一词带有一定的“消极”和“迷信”色彩, 试想, 这样“阴暗而灰色”的问题叫小学生来思辨, 难道不怕这些“阴暗而灰色”的因素对正处于世界观、人生观形成的关键时期的小学生造成负面影响?
与其将这道题命名为“知识能改变命运吗?为什么?”, 还不如将其命名为“读书有用吗?为什么?”将“知识”改为“读书”, 贴近小学生的学习生活实际、认知水平和思维习惯, 显得直白, 易于理解, 便于作答;将“能改变命运”改为“有用”, 题目意思显得更具体, 更大众化和口语化, 尤其是没有了迷信色彩。这样一改, 既有助于学生对试题第二问的“为什么”的作答, 还增强了该题的思想性和科学性。
(三) 传递的思想观点有碍教育发展
《中华人民共和国义务教育法》规定:“义务教育必须贯彻国家的教育方针, 实施素质教育, 提高教育质量, 使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展, 为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”可是那道试题第一问的“标准答案”是“知识能改变命运”。很明显, 试题向人们传递了这样一种错误信息:“知识是万能的, 只要有了知识, 就万事大吉了, 人生就衣食无忧了。”所以, 该题的思想内涵与党的教育方针政策和国家法规相悖。依照那道题和该题第一问的“标准答案”来推理, 在学校教育中, 教师只要向学生灌输“知识”就行了, 没必要进行道德、情感、意志和个性等的教育, 也不必关注学生的身体;学生也不需要具备崇高的思想品德、丰富的情感、良好的个性和健康的身体素质等。
笔者斗胆地说, 我国教育经过了数十年的改革和发展, 各种各样、各类名目的改革此起彼伏, 耗去了大量的人力、物力和财力, 但得不偿失, “穿新鞋, 走老路”, 是每次教育改革的最终“收获”, 甚至还有“今不如昔” (两千多年前的孔子就提倡“因材施教”, 《礼记·学记》要求教育活动“不陵节而施”等等) 之嫌。在“知识能改变命运”的思想观念指导下的教育, 一张试卷决定学生的命运, 教育不讲“个性”, 漠视“差异”, 师生成了知识的奴隶, 没有节假日和双休日, 成年累月被“知识”撕扯着灵魂和肉体, 久而久之, 学生的灵性被死记硬背的“知识”吞噬殆尽, 失去了创造力, 成了外国人眼中的“标准学生” (只会背标准答案的学生) 。不少学生在“题海战术”中失去了自尊, 丧失了自信乃至生活的勇气和兴趣, 走向了沉溺网吧、早恋、酗酒、抢劫、杀人或自杀的道路, 使社会、家庭陷入痛苦的深渊。在教育的世界里, 科学、理性和人性已经渐行渐远。究其原因, 其中最主要的一点, 就是“知识能改变命运”这一原始的教育思想观念在捣鬼。。
“在以培养优秀人才为己任的刘道玉看来, 知识能力的过度开发会抑制人的能力和发展。保持第一名要用掉学生太多的精力, 状元不能代表什么。”“北大清华几乎招去了所有的状元, 他们培养出来的人才又怎么样?如果继续争状元, 过去让我钦佩的北大清华就没有前途没有希望。”所以, 数学大师陈省身生前为中科大少年班题词:不要考100分。
(四) 试题命制者的专业素养和工作责任心存疑
由上可知, 这道试题的命制者, 要么是专业素养问题, 要么是工作随意性问题, 这是当今社会教育越来越变得“混乱”或“无视科学”的例证。
为验证当下教师的专业素养, 主要是教育思想观念和专业水平, 笔者特意咨询过二十几位中小学教师, 笔者问他们:“知识能改变命运吗?”绝大部分教师回答:“能”, 只有少数几个教师回答:“不能”, 都列举了一些实例加以证明, 在这里不复述, 我们可以想象到。由此可见, 我国教师队伍的教育思想观念停滞不前或倒退现象严重, 专业化水平低下, 这样的教师能培养出“德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”吗?回答肯定是否定的。因为教育思想观念决定教师的教育教学行为模式, 具体包括教师对教育和学生的认识及态度、对教育教学内容的选择、方法和手段的运用等。
二、知识真的能改变命运吗
知识是死东西, 是一些没有生命的符号系统, 需要人的智慧系统来激活, 只有激活了的知识系统才能与人的智慧系统一道活动 (工作) 起来, 知识才能转化成生产力, 才能成为有价值和意义的东西。否则, 知识只能像那些堆在废品仓库里的破铜烂铁一样, 只有将破铜烂铁投入炼钢 (铁) 炉里冶炼之后, 才能变废为宝。可见, 缺少了人的智慧, 知识毫无用处。
每次世界中学生奥林匹克赛, 一等奖都是非我国中学生莫属, 为何我国的科学技术远远落后于美国等一些发达国家?钱学森生前多次向温家宝总理质疑:“我们的学校为何总是培养不出杰出人才?”钱学森的话可谓寓意深刻。难道是我国的地理位置风水不好、不吉利, 影响了贵人的诞生?绝对不是!原因是我国的政治制度与管理体制制约了人才的发展, 我国目前尚不具备诞生和孕育杰出人才的环境和条件, 一是体制和制度的制约, 二是恶性循环的落后的经济条件的制约。
战国时期的赵括饱览兵书, 说起带兵打仗头头是道、满腹经纶, 可是他父亲死后, 赵王叫他带兵打的第一仗, 四十万将士全部被秦军活埋, “知识”最终带给赵括怎样的好“命运”?还如近些年高校频发研究生、博士生杀人或自杀事件, 能说这些人没知识吗?但他们为何自毁美好前程?主要原因有四:一是缺乏心理调控能力;二是私欲 (如虚荣心) 得不到满足;三是极端个人主义;四是漠视生命, 情感缺失等。所以, 上海海事大学女研究生杨元元在自杀前留下遗言:“知识不能改变命运”, “男子研究生毕业未找到工作回家种田, 父亲气急服毒”。
“……所谓‘知识改变命运’是一个美丽的谎言。李昌平早就说过, 农民的贫困是制度性贫困, 科技未必能够帮助农民致富, 反而会让农民更加贫穷;教育也未必能够让农民在未来致富, 却极有可能让农民在当下致贫……在社会底层的某个个人因为苦心读书, 龙门一跃, 进入了另一个世界, 从而命运得以改变。这些故事对于某一个具体的个人, 可能是成立的。但是, 一个山村的整体, 却不可能通过这种方式而得到改变。正如一个打工妹, 可以通过自身努力成为打工女皇, 居于跨国公司副总裁的高位, 但是打工妹这个阶层的整体, 不可能通过这种方式改变命运”。
由此可见, 知识是不能改变命运的。唯一能改变命运的, 是重视知识, 尊重人才, 不折不扣、一以贯之的国家政治体制和管理制度。
三三、规范教育行政决策和行为的设想
为了使教育行政部门真正起到监管、指导、引领教育的作用, 使教育行政部门的决策和行为符合党和国家的教育方针政策及教育规律, 提升教育行政部门自身形象, 提高教育行政部门工作效能, 国家和有关部门务必着实抓好以下几方面的工作。
(一) 提升教育科研人员的专业水平
命制中小学毕业或升学考试题的人一般是当地教育科研部门的教师或管理者, 要想各种考试的试题尽可能不出问题, 使每一个试题都具有价值和意义, 实现试题内容的思想性、科学性、激励性、有效性等和谐统一的目的, 党和政府必须建立教育科研人员学习考评制度, 促使教育科研人员边工作边学习, 不断更新教育思想观念, 提升专业素养, 确保教育思想观念和专业能力等与时俱进, 且具有一定的前瞻性, 成为当地教育队伍中的领头羊, 具有引领所在地区教育工作者的教育思想观念更新、教育改革和教育科研水平提升、教育实践能力提高的本领, 不至于沦为一般教育工作者, 甚至落后于一般教育工作者。
(二) 进一步完善教育监管法规
时至今日, 我国仍然缺乏对教育行政部门的决策和行为的监管法规, 引发了诸多教育事故, 给教育带来了不少损失, 但由于追究责任人责任的法规缺失, 事故责任人即使有错, 甚至犯了罪, 也毫发无损, 助长了教育行政部门某些人的乱作为或不作为恶习, 扰乱了教育秩序, 本是维持和确保教育工作正常开展的教育行政部门, 变成了扰乱“师心”、制造教育混乱、阻碍教育与师生共同发展的帮倒忙者。因此, 进一步建立健全针对教育行政部门的监管法规, 对一些教育事故, 如前面谈及过的地方教育科研部门随意命制试题以及后面谈及的教育行政部门违法违规审批、兴办义务教育阶段重点中小学等, 要有追究责任的法律依据, 以此严肃和规范教育行政部门工作人员的决策和行政行为, 促使其科学决策, 严谨办事, 最终促进教育的正常化和科学化。再就是国家要建立社会、家长、学生共同参与的教育监督举报机制, 赋予社会、家长、学生对教育行政部门的乱作为行为的监督、举报权利, 给社会、家长、学生提供监督、举报教育行政部门乱作为行为的平台及路径。
(三) 严禁义务教育阶段学校举办选拔性入学考试
《中华人民共和国义务教育法》规定:“适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。”还规定:“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展, 缩小学校之间办学条件的差距, 不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”依据上述法律规定, 地方政府和教育行政部门不得审批或默认兴办义务教育阶段的重点学校, 更不能带头或亲自操办义务教育学校的选拔性入学考试, “所有义务教育阶段公办和民办中小学都必须均衡编班, 不得通过入学摸底考试、面试等手段, 对学生进行分等次编排所谓的重点班和非重点班。”据笔者所知, 不少地方政府和教育行政部门为了提升自己所在地区的教育质量和升学率等, 置国家法规于不顾, 或亲自督办, 或睁只眼闭只眼, 大办义务教育阶段的重点学校, 主要是中学, 这种情况十分普遍, 前面说的那个试题就是出自该县小学毕业生升该县的重点初中 (这个县有两所重点初中。该县每年近两万名小学毕业生, 两所重点初中每年共招生五百余名新生, 升学率只有25%左右, 比当今考重点本科还难) 的文化测试题。初中阶段分重点学校 (班) 和非重点学校 (班) , 这样会加剧学生的两极分化——好学生放在一起, 自然会更好;差学生放在一起, 只会越来越差, 因为他们失去了榜样和目标, 已经被学校和社会贴上了“差生”的标签, 自尊和自信失落, 加之缺乏优秀师资和应有的教育资源, 这些学生还能“优秀”起来吗?此等教育, 严重侵害了青少年学生接受平等教育的权利。所以, 国家有关部门要严厉打击和惩处那些义务教育阶段“重点学校”的审批部门的责任人, 迅速取缔义务教育阶段的“重点学校 (班) ”, 这是为学生减负, 实现教育公平, 促进学生身心健康发展的重要路径。
摘要:今年我国南方某县的小升初考试“综合科“”小学品德”部分有这样一道题“:知识能改变命运吗?为什么?”该题第一问的“标准答案”是“:知识能改变命运。”一看题目和“标准答案”, 就觉得这是一道既不适合小学生作答, 又缺乏思想性和科学性的试题。“知识能改变命运”的传统思想观念, 长期以来制约着教育发展和人才培养的质量及规格。制定和完善对地方教育行政部门的决策、行为的监管法规, 规范义务教育办学行为, 是实现教育科学化、规范化和有序化的重要工作。
关键词:知识,命运,试题,问题,小学生
参考文献
[1]中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[Z]北京:商务印书馆, 1985.
[2]全国人民代表大会.中华人民共和国义务教育法[Z]中华人民共和国主席令第52号, 2006 (6) .
[3]中青在线.北大教授:大学正培养利己主义者[DB/OL].
[4]张淑玫.男子研究生毕业未找到工作回家种田, 父亲气急服毒[DB/OL].
[5]田松.什么知识, 改变谁的命运[J]领导文萃, 2009 (2) .
一、常见借代词语
1、桑梓:家乡
2、桃李:学生
3、社稷、轩辕:国家
4、南冠:囚犯
5、同窗:同学
6、烽烟:战争
7、巾帼:妇女
8、丝竹:音乐
9、须眉:男子
10、婵娟、嫦娥:月亮
11、手足:兄弟
12、汗青:史册
13、伉俪:夫妻
14、白丁、布衣:百姓
15、伛偻,黄发:老人
16、桑麻:农事
17、提携,垂髫:小孩
18、三尺:法律
19、膝下:父母 20、华盖:运气
21、函、简、笺、鸿雁、札:书信
22、庙堂:朝廷
二、作者作品
1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩
2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)
5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。
6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”
9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。
11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)
15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:
儒家:孔子孟子
法家:韩非子
道家:庄子、列子
墨家:墨子
16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤
17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄
18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻
19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。
20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
21、中国吝啬鬼的典型:严监生。
三、中国文学之最
最早的诗歌总集是《诗经》;
最早的爱国诗人是屈原;
最早的田园诗人是东晋的陶渊明;
最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参;
古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼;
古代最杰出的女词人是南宋的李清照;
古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾;
古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白;
古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫;
古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游;
古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》;
古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》;
古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》;
古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》;
古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》;
古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》;
古代最早的语录体散文是《论语》;
古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》;
古代最早的纪传体通史是《史记》;
古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》;
现代最伟大的文学家是鲁迅;
现代最杰出的长篇小说是茅盾的《子夜》;
现代最有影响的短篇小说集是鲁迅的《呐喊》。
四、文化常识
1、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2、三国:魏、蜀、吴。
3、“四大古典名著”:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。
4、“四大民间传说”:《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。
5、世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克??吐温、欧??亨利。
6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就,其诗与黄庭坚并称“苏黄”。
7、马致远的散曲代表作《天净沙??秋思》,被誉为“秋思之祖”。
8、曹雪芹“披阅十载,增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》),它问世后就广为流传,深受人们喜爱,还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”,“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。
9、鲁迅是中国现代文学的奠基人,陈毅被称为“元帅诗人”;
臧克家因诗作多为农村题材,有“泥土诗人”之称;
田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。
10、岁寒三友:松、竹、梅。
11、花中四君子:梅、兰、竹、菊。
12、文人四友:琴、棋、书、画。
13、文房四宝:笔、墨、纸、砚。
14、四库全书:经、史、子、集。
15、《诗经》“六义”指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。
16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。
17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁:第一。
18、三纲五常:“三纲”:父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”:仁、义、礼、智、信。
19、“四书”“五经”是儒家的主要经典:“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
20、三皇:天皇、地皇、人皇或伏羲、女娲、神农;
五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。
21、五金:金、银、铜、铁、锡。
22、五味:酸、甜、苦、辣、咸。
23、五行:金、木、水、火、土。
24、“永字八法”是说“永”字具有:点、横、竖、撇、捺、折、钩、提八种笔画。
25、古代的学校有庠、序、太学等名称,明清时最高学府为国子监。
26、三教九流:“三教”:儒教、佛教、道教;“九流”:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
27、古代科举考试(从隋代至明清):
A童生试,也叫“童试”,应试者不分年龄大小都称童生,合格后取得生员(秀才、相公)资格,这样才能参加科举考试。
B乡试,明清两代每三年在各省省城举行的一次考试,由秀才参加,考取的叫举人,第一名叫解(jiè)员。
C会试,明清两代每三年在京城举行的一次考试,各省的举人及国子监监生皆可应考,录取三百名为贡士,第一名叫会元。
D殿试,是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。录取分三甲:一甲三名,赐“进士及第”的称号,第一名称状元(鼎元),第二名称榜眼,第三名称探花,合称“三甲鼎”;二甲若干名,赐“进士出身”的称号;三甲若干名,赐“同进士出身”的称号。
正式科举考试,时间每年一次,地点府(州)县,应试者儒生、童生,获取功名秀才
乡试,时间三年一次(秋),地点省城,应试者秀才,获取功名(举人)第一名为解元
会试,时间三年一次(春),地点礼部(京城),应试者举人,获取功名(贡士)第一名为会元
殿试,时间会试后同年4月,地点宫殿,应试者贡士,获取功名(进士)前三名为状元、榜眼、探花
正式的科举考试分类:乡试、会试、殿试三级。
连登三甲(三元及第):解元——会元——状元古代科举考试。
五、诗句与人
(1)三顾频频天下计,两朝开济老臣心。——诸葛亮
(2)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。——诸葛亮
(3)出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。——诸葛亮
(4)已知天下三分鼎,犹竭人谋就出师。——诸葛亮
(5)刚正不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。——司马迁
(6)酌酒花间磨针石上,倚剑天外挂弓扶桑。——李白
(7)千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。——李白
(8)翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。——欧阳修
(9)铁板铜琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。——辛弃疾
(10)世上苍痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜。——杜甫
(11).犹留正气参天地,永剩丹心照古今。——文天祥
(12)深思高举洁白清忠,汩罗江上万古悲风。——屈原
(13)四面湖山归眼底,万家忧乐在心头。——范仲淹
(14)大河百代,众浪齐奔淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀盛开一枝女儿花。——李清照
(15)译著尚未成书,惊闻陨星,中国何人领呐喊?先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。——鲁迅
(16)毛泽东称朱自清:“不为五斗米而折腰的人。”
(17)列宁赞高尔基:“无产阶级艺术的最杰出的代表。”
(18)芭蕾舞的化身:乌兰诺娃。
(19)关汉卿被称为:“东方的莎士比亚”。
六、一句话评书
①《三国演义》:文不甚深,言不甚俗。
②《红楼梦》:字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。(曹雪芹语)
③《梦溪笔谈》:中国科技史上的坐标。(英??李约瑟)
④龙争虎斗:《三国演义》
⑤帝王的镜子:《资治通鉴》
⑥隽永的说辞:《战国策》
⑦不朽的战争艺术:《孙子兵法》
⑧旧时代的葬歌:《骆驼祥子》
七、人的称谓
(一)称字:幼时命名由父亲长辈命名,成年(男20,女15)取字沈德鸿字雁冰,鲁迅字豫才。
(二)称号:一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感,年龄不限,如李白号青莲居士,白居易号香山居士,李清照号易安居士。
(三)称谥号:古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号,如范仲淹称文正,欧阳修称文忠。
(四)称籍贯:以人的出身地命名,如孟浩然称孟襄阳,柳宗元又称柳河东。
(五)称官名:以人的官名来命名,如杜甫称杜工部。
(六)称官地:以人做官的地方来命名。如岑参:岑嘉州柳宗元称柳柳州
(七)古代帝王对贵族功臣的封赐爵号(位):公、侯、伯、子、男(五等)
八、谦称
1、自称:愚、敝、卑、臣、仆
2、帝王自称:孤、寡、朕
3、古代官吏自称:下官、末官、小吏
4、读书人自称:小生、晚生、晚学、不才、不肖
5、古人称自己一方的亲属朋友用家或舍:如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄
6、其他自谦词:
尊长者自称:在上
晚辈自称:在下
老人自称:老朽、老夫
女子自谦:妾
九、敬称
1、对帝王:万岁、圣上、天子、圣驾、陛下、大王
2、对将军:麾下
3、对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤
令:令尊(对方父亲)令堂(对方母亲)令兄(对方哥哥)令郎(对方儿子)令爱(对方女儿)
尊:用来称与对方有关的人和物。
尊上(对方父母)尊公、尊君、尊府(对方父亲)
尊堂(对方母亲)尊亲(对方的亲戚)尊命(对方的吩咐)尊意(对方的意思)
贤:称平辈或晚辈。
贤家(指对方)贤郎(对方儿子)贤弟(对方弟弟)
仁:称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。
4、称年老的人为丈,丈人。唐以后称岳父为丈人,又称泰山。妻母为丈母,又称泰水。
5、称谓前加“先”表已死,用于敬称地位高的人或年长的人。
称死去的父亲:先考、先父。
称死去的母亲:先妣、先慈。
已死的有才德的人:先贤。
死去的帝王:先帝。
6、君对臣敬称:卿、爱卿。
7、对品格高尚、智慧超群的人用“圣”表敬称,“孔子”为“圣人”,“孟子”为“亚圣”“杜甫”为“诗圣”,后来“圣”多用于帝王,如“圣上”、“圣驾”。
十、特殊称谓
1、百姓的称谓:布衣、黎民、庶民、苍生、氓。
2、伯(孟)仲叔季:兄弟行辈中长幼排行的次序。
伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。
3、不同的朋友关系之间的称谓:
贫贱之交:贱而地位低下的时结交的朋友。
金兰之交:情谊契合,亲如兄弟的朋友。
刎颈之交:同生死,共患难的朋友。
忘年之交:辈份不同,年龄相差较大的朋友。
竹马之交:从小一块长大的异性朋友。
布衣之交:以平民身份的相交往的朋友。
患难之交:在遇到磨难时结成的朋友。
4、年龄的称谓:
垂髫:三四岁——八九岁。
总角:八九岁——十三四岁。
豆蔻:十三四岁——十五六岁(比喻人还未成年,未成年的少年时代称为“豆蔻年华”。)
弱冠:20岁。
而立:30岁。
不惑:40岁。
知天命:50岁。
花甲:60岁。
古稀:70岁。
耄耋:80岁、90岁。
期颐:100岁。
十一、古代官职任免升降
1、迁:调职、调动,一般指升官;左迁则为降职调动。
2、谪:降职并远调。
3、拜:授给官职。
4、授:授予官职。
5、擢:选拔,提拔。
6、除:免去旧职而任新职。
7、罢:罢免、停职。
8、免:免除官职。
9、黜:废黜,贬退,也用于剥夺王位或太子的继承权。
十二、地理部分
1、阴:山北水南阳:山南水北
2、左:东为左右:西为右。
3、河:黄河。江:长江
4、五岳:泰山(东)、衡山(南)、华山(西)、恒山(北)、嵩山(中)
5、佛教四大名山:五台山、九华山、峨眉山、普陀山。
6、六合:天、地、东、南、西、北六个方位。
7、八荒:东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向。
8、中国的古称:九州、神州、赤县、华夏、九土、中华、华夏。
9、重要城镇名,古今对照。
苏州:姑苏
成都:锦官城
南京:金陵、建业、建康、丹阳、江宁、白下、石头城。
扬州:维扬、扬城、淮上、江都、广陵。
北京:大都、燕京、神京。
开封:大梁、汴梁、东京。
镇江:京口。
杭州:临安、武林、钱塘。
10、我国部分城市别称:
昆明——春城苏州——中国的威尼斯
重庆——山城、雾城拉萨——日光城
广州——花城、羊城、五羊城徐州——彭城
11、长江上的“三个火炉”:重庆、武汉、南京。
十三、天文部分
1、北斗,又称北斗七星,批晨北方天空排列成斗形(勺形)的七颗亮星,北极星,北方天空的标志。
2、闰年,以阴历年除以4或100(年号00除以100),能整除的那年,就是闰年。
3、二十四节气:(见字典节气歌)
4、传统节日。
上元,即元宵,正月十五。寒食,清明前2、3天。
重阳,九月初九。端午,五月初五,是为了纪念屈原。
中秋,八月十五。
5、纪年法。
(1)公元纪年法。
(2)皇帝、年号纪年法,庆历四年春。
(3)天干地支纪年法,天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
(天干地支纪年法):
天干:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
(除10)4,5,6,7,8,9.,0,1,2,3
地支:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥
(除12)4,5,6,7,8,9.,10,11,0,1,2,计算方法:用公历年代除以10,余数为天干顺序。
用公历年代除以12,余数为地支顺序。
例如:1919年,农历年号,天干计算时,用1919年除以10,余数为1,对表“1”为“辛”;地支计算时,用1919年除以12,余数为3,对表“3”为“亥”,那么1919年为“辛亥”年,故“辛亥革命”发生在1919年。
6、纪月法(不常见,略)。
7、纪日法。
初一朔十五或十六(小月十五,大月十六)望
8、纪时法。
日出5-7食时7-9
隅中9-11日中11-1日昃13-15晡时15-17
日入17-19黄昏19-人定21-23夜半23-1
鸡鸣1-3平旦3-十四:有关四大名著
1、《三国演义》中的人物很多都有绰好,如“水镜先生”是(司马徽)、“卧龙”是(诸葛孔明)、“凤雏”是(庞统)、“美髯公”是(关羽)、“小霸王”是(孙策)、“常胜将军”是(赵云)。
2、被称为“神机军师”的人物是(朱武),出自名著《水浒传》。
3、“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。
4、金陵十二钗指的是(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。
(一)三国篇
1、《三国演义》中忠义的化身是关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有:千里走单骑、华容道义释曹操、过五关斩六将、水淹七军、败走麦城。
2、《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹,如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山、空城计、挥泪斩马谡等。
3、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用双股锏的刘备,使青龙偃月刀的关羽和使丈八蛇矛枪的张飞。
4、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红„„”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。
5、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语:三顾茅庐、万事俱备,只欠东分。
6、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例如:草船借箭,舌战群儒,空城计。
7、填人名,补足歇后语。
(1)(诸葛亮)借东风——巧用天时(2)(刘备)借荆州——有借无还
(3)(徐庶)进曹营——一言不发(4)(周瑜)打(黄盖)——一个愿打,一个愿挨,(5)三个臭皮匠——顶个(诸葛亮)(比喻人多智慧多,有事情大家商量,能想出好办法来)
8、杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是赤壁之战。涉及到的两个主要人物周瑜、曹操。
9、成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战(战役)中”周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。
成语:三顾茅庐人物及故事:刘备三请诸葛亮。
成语:身在曹营心在汉人物及故事:徐庶人在曹营,不献一策。
10、结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是赤壁之战;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事。
(二)水浒篇:
1、《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被鲁智深当街所杀;一是开酒铺的西门庆被武松所杀;一是开药铺的蒋门神被武松所杀。
2、梁山一百单八将中秀才出身的三人是吴用、萧让、蒋敬。
3、“好人有难皆怜惜,奸恶无灾尽诧憎”这两句诗出自古典文学名著《水浒传》,诗中“好人”是指宋江,被人称为及时雨。
4、《水浒传》梁山好汉中以《三国演义》关云长面目为模子,所写的是他的后人关胜。
5、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的好汉是鲁智深,“醉打蒋门神”的好汉是武松。
6、“力健声雄性粗齿,丈二长枪撒如雨,邺中豪杰霸华阳,口口人称‘跳涧虎’。”这首诗赞的是梁山好汉陈达。
7、①在《水浒传》中刻画具有惊世骇俗之美,心狠手辣的人物是潘金莲。
②《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是燕青。
③《水浒传》中唯一以农家子弟身份入伙的好汉是九尾龟陶宗旺。
8、《水浒传》中“浪里白条”指的是张顺,和他相关的故事有夜闹金沙渡。
9、宋江手下五虎将是指关胜、林冲、秦明、宛平、呼延灼。
10、“那七个贩枣子的客人,立于松树旁边,指着这一十五人说道:‘倒也!倒也!’只见这十五个人头重脚轻,一个个面面相觑,都软倒了。那七个客人从树林里推出这七辆江州车儿,把车子上的枣子丢在地上,交过十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声:“聒噪!”一直望黄泥冈下推下去。这段话描述的情节是《水浒传》中的智取生辰纲。
11、《水浒传》中,放火烧战船,帮助宋江两败高太尉的是刘唐。
12、《水浒传》中“庄前锣鼓响叮当,娇客新来小霸王。不信桃花村外火,照人另样冒火光。“这是写梁山好汉周通。
13、补全回目:
(1)、史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西(2)、梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀。
(3)、《水浒传》中大闹野猪林的人是谁鲁智深;(4)、大闹忠义堂的人是谁李逵;大闹飞云浦的人是谁武松。
(5)、梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。
(6)、《水浒传》中一开始逆来顺受,后来怒而反抗的英雄是林冲;见义勇为、性格最粗犷豪放的是鲁智深。
(7)、《水浒传》中,坚决反对招安的头领有二人,是武松、李逵,主张招安的头领有两人,是宋江、卢俊义。
(8)、《水浒传》中“道服裁棕叶,云冠剪鹿皮„„,阵法方诸葛,阴谋胜范蠡.华山谁第一,口口号‘神机’,这首诗赞的梁山好汉是朱武。
(9)、梁山一百单八将中绰号含龙的头入云龙公孙胜、九纹龙史进、混江龙李俊、独角龙邹润、出林龙邹渊。
(10)、《水浒传》中有一个人物,原来是个“浮浪破落户子弟”,只因踢得一脚好球,受到皇帝的赏识,没到半年时间,直抬举他做到殿帅府太尉职事,他把持朝政、无恶不作,这个人是高俅。
(11)、《水浒传》中对林冲恩将仇报的人是陆谦,恩将恩报的人是鲁智深。
(12)、我国四大名著中有两部作品塑造了一个足智多谋的军师,一个是《三国演义》中的蜀国军师诸葛亮,一个是《水浒传》中的梁山军师吴用。
(13)、《水浒传》中“玉环步,鸳鸯脚”是梁山好汉武松的平生绝学。
(14)、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。《水浒传》中共有108将,天罡是36人,地煞星72人。
(15)、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”„„说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是武松,他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:武松打虎
(16)、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是智取生辰纲。
(17)、有一篇新闻的标题是:纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自《水浒传》,在这里指代现货。
(18)、《水浒》主要人物有及时雨宋江,行者武松,花和尚鲁智深,黑旋风李逵。
(19)、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李广花荣,善行的是神行太保戴宗。
(20)、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字杀人者,打虎武松也。
补:
1、《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问,上段话中的字是宋江和卢俊义两位首领的称谓。
2、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说,《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是梁山英雄排座次;全书的低潮部分是魂聚蓼儿洼。
(三)红楼篇:
1、金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。
2、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。
3、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)
4、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。”说的是(薛宝钗)
5、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。说的是(贾宝玉)。
6、《红楼梦》中,“情天情海幻情身,情既相缝必主淫。漫言不有皆荣出,造衅开端实在宁。”说的是(秦可卿)。
7、贾府的媳妇,稳重贤惠,本分随和,青春丧偶,统领众姐妹,曾负责海棠诗,此人便是(李纨)。
8、“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的(林黛玉),此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。
9、《红楼梦》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相传后40回是(高鄂)所作。
10、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是(机关算尽太聪明,反误了卿卿性命)。
11、《红楼梦》又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等。
12、《红楼梦》中,“枉自温柔和顺,空云似贵如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘”,说的是(袭人)。
一、基础积累运用:
l、划去句中用错的字,正确的写在括号里:
(1)黄昏时候,慢山遍野响起了激动人心的口号声。( )
(2)地球所拥有的自然知源也是有限的。 ( )
(3)那一天,正巧有位老师代着几个学生到我家做客。( )
(4)三支奖有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。( )
2、把词句补写完整:
云雾迷( ) 高不可( ) 迎风招( )
( )情高歌 ( )加评论 栩栩如( )
虚心竹有低头叶
雪里江山美
丈二的和尚
3、下面的词如有搭配不当的请改正:
抒发热情 克服问题 心情灿烂
方法简炼 改进错误 研究态度
艰巨的砍刀 狼狈地演讲 描写得和蔼
4、按要求写词语:
(1)写出近义词:
诞生-- 洪亮-- 镇静--
聚集-- 迅速-- 顽强--
(2)写出反义词:
善良-- 喜欢-- 仔细--
寂静-- 地狱-- 一丝不苟--
5、写出古诗句:
(1)“石灰吟”第一、二行诗句:
(2)“泊船瓜洲”第三、四行诗句:
(3)“望洞庭”最后一行诗句:
6、缩写句子。
(1)叙利奥是小学五年级的学生。
(2)路旁新栽的小树苗在风中直摇晃。
(3)冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
7、按要求改写句子:
(1)香港回到了祖的怀抱,使我们感到欢欣鼓舞。
改写为反问句:
(2)李江林勤奋学习、刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?
改写为陈述句:
(3)王小力说:“我既然说了,就一定要做到。”
改写为转述句:
8、用上修改符号修改句子:
(1)听了这个故事,受到了教育。
(2)你的办法我完全赞成,只有一点秽不同意。
(3)党中央派飞机给灾区人民运去了粮食、药品、大米和衣服。
9、用词造句:
应接不暇
自作自受
生机勃勃
二、阅读理解:
1、读下面的小故事后完成练习:
大厅里,竖着一面平面镜和一面哈哈镜。
人们走进大厅来,不论男的、女的、老的、少的,在平面镜前只站了一下,就走开了,而走到哈哈镜前,却停步看了又看,还咧开嘴哈哈大笑。
哈哈镜得意地向平面镜说 朋友 你看 人们都喜欢我 而对你多么冷淡
(1)给第三自然段每句话加上标点。
(2)想一想:平面镜应该怎样回应哈哈镜?请写出来。
2、读下面的文言文小故事后完成练习:
豆腐
一人留客饭,止豆腐一味,自言:‘‘豆腐是我性命,觉他味不及也。”异日至客,客记其食性所好,乃以鱼肉中各和豆腐。其人择鱼肉大啖,客问日:“兄尝云‘豆腐是性命’,今日如何不吃?”答日: “见了鱼肉,性命都不要了。”
注释:①啖:吃。 尝:曾经。
练习:
(1)不认识的字。还有不懂的词同学问研讨,或请教老师。
(2)同学问试着用现在的话讲讲这个故事。
(3)用现在的话写出划“~”句子的意思:
3、读下面的短文后完成练习(不认识的字查字词典):
“字字皆辛苦”
唐朝的李绅,自幼丧父,家境贫困。母亲为了把他教育成人,就亲自教他读书作文。李绅天资聪明,又十分好学,因此,十五岁的时候就能写出挺不错的诗来。
为了读书,李绅寄居在一个环境(干净 清静 幽静)的寺庙里。李绅常常独自坐在庙前的石阶上,面对满山的苍松翠竹诵读古诗,或者用树枝作笔,在地上练习写诗,写了又改,改了再写。后来,因为在佛经没有字的纸页上写诗,被和尚赶出了庙门。
李绅离开了寺庙,无处可去,过着漂泊流浪的生活。他( )在山下的竹林里露宿,( )在湖边的渔船上过液。低矮的土地庙,露天的破牛棚,都曾经当过他的住所。( )生活十分艰苦,( )他从来也没有停止过读诗和写诗。
李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍地诵读、修改,直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从 小和劳动人民生活在一起,亲眼看到农民冒着酷暑,顶着烈日锄草,非常辛苦,于是决心写一首诗,来表达对农民的(感情 同情 心情)。他苦苦思索了三、四天,经过十几次修改,才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时,正值酷暑盛夏,天气闷热,蚊蝇叮人,人们都摇扇乘凉,唯有李绅坐 在蒸笼似
的`小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水。衣衫全湿透了,两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而,他把这一切全置之度外!想啊 改啊 改啊 想啊 悯农 诗终于写成了 其中一首是锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦
这首诗短小精悍,通俗易懂,很快就(流传 宣传 流动)开了。人们在赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已,说他写的诗“字字皆辛苦”。
练习:
(1)在括号里合适的词下加上“一”。
(2)在第三段的括号里加上合适的关联词。
(3)在第四段没标点的地方加上标点。
(4)把李绅写的诗抄写下来:
(5)给前四段话每段加个简短的小标题:
第一段: 第二段:
第三段: 第四段:
(6)你认为李绅有哪些精神值得现代人学习?写出来交流。
三、作文
一、找出画线部分读音不同的单词,并把标号填入提前括号内。(10分)
1. A. under B. mum C. student D. study
2. A. five B. four C. off D. of
3. A. these B. help C. bed D. get
4. A. please B. sweater C. seat D. teacher
5. A. book B. good C. look D. too
6. A. zero B. old C. home D. clock
7. A. maps B. beds C. doors D. apples
8. A. where B. pear C. there D. here
9. A. fine B. five C. sit D. kite
10.A. thirteen B. they C. think D. thank
二、比较下列每组单词重音位置是否相同。相同的在括号中标“S”,不同的标“D”。(5分)
1. sweater welcome
2. ticket computer
3. between birthday
4. telephone different
5. Chinese trousers
三、按要求完成下列各题。(15分)
1.加上一个字母,变成新的单词。(答案不唯一)(5分)
(1) god ______ (2) ne ______
(3) od ______ (4) bg ______
(5) blu ______
2.用所给的.动词造带有介词的词组。(答案不唯一)(5分)
(1) play ______ (2) get _______
(3) go ________ (4) look _______
(5) listen _______
3.填入适当的副词和连词。(5分)
(1) Sit ______, please.
(2) _____ open your books, please.
(3) -- _____ is Miss Gao?
-- She’s _____ there.
(4) ______ beautiful it is!
四、连词成句。(10分)
1. friend, I, you, our, see, can, think ( .)
____________________________________________________
2. his, don’t, I, name, know ( .)
____________________________________________________
3. is, where, book, my (?)
____________________________________________________
4. all, is, that, right ( .)
____________________________________________________
5. you, that, please, spell, can (?)
___________________________________________________
五、补全对话,每空一词。(10分)
(在水果店, A和B两人正在买水果……)
A: Oh, so __1__ apples and bananas!
B: I’d like __2__ apples. __3__ is it?
Salesgirl: 3 yuan. __4__ do you want?
B: 2 pounds, please.
Salesgirl: OK, here you are.
B: __5___.
A: Have you got __6___ oranges?
Salesgirl: Of __7__. Look here.
A: Oh, how nice! __8___ is it?
Salesgirl: 2 yuan and 5 jiao. __9__ do you want to buy
A: 5 pounds, please.
Salesgirl: __10__.
A: Thank you very much.
Salesgirl: You’re welcome.
1._______ 2._______ 3._______ 4.________ 5.________
6._______ 7._______ 8._______ 9.________ 10._______
六、阅读理解,根据短文内容选择正确答案。(10分)
Peter is a primary school pupil. He is a good boy. Uncle John lives next to him. Uncle John has no child and he can’t see anything. He works in the factory near Peter’s school. He goes to work at 7:30 in the morning and comes home at 4:30 in the afternoon.
Peter goes to school at 8:00 in the morning and comes home at the same time as Uncle John in the afternoon. On weekdays Peter gets up early to take Uncle John to the factory. After school he takes Uncle John home. On Sundays Peter helps Uncle John clean the house and do some cooking. Uncle John thanks Peter very much. He says, “Peter is a good boy. He is like my son.”
1. Peter gets up early to ______.
A. go to school B. run C. help Uncle John D. cook
2. Peter doesn’t take Uncle John to the factory on ______.
A. weekdays B. Sundays C. Mondays D. Wednesdays
3. Peter helps Uncle John clean the house ______.
A. from Sunday to Saturday B. on Wednesday
C. on Mondays D. on Sundays
4. School is over at ______.
A. 3:30 B. 4:30 C. 5:00 D.7:00
5. Which is right?
A. Peter likes Uncle John. B. Peter is Uncle John’s son.
C. Peter looks like Uncle John’s son. D. Peter looks like Uncle John.
七、书面表达。(10分)
以My Day(我的一天)为题按要求写一篇英语小作文。
要求:1.有一定的内容,条理清楚,语句通顺,书写规范。
2.不少于50个单词。
参考答案:
一、
C D A B D D A D C B
二、
S D D S D
三、
1. (1) good (2) net (3) old (4) bag (5) blue
2. (1) play with (2) get on (3) go on (4) look at (5) listen to
3. (1) down (2) Now (3) Where, over (4)How
四、
1. I think you can see our friend.
2. I don’t know his name.
3. Where is my book?
4. That’s all right.
5. Can you spell that, please?
五、
1. many 2. some 3. How much 4. How many 5. Thank you 6. any 7. course
8. How much 9. How many 10. Here you are
六、
C B D B A
七、
参考范文:
My Day
一、西工大附中
2016年录取分数线:283 2015年录取分数线:268
2014年录取分数线:271
2013年录取分数线:263
2012年录取分数线:272
学费及奖学金情况
学费:8000元/学期
备注:第一学期7500元/学期(政府补贴500元)。
奖学金:年级前50名(取期中期末排名交集)都有奖学金,名次不等奖金也不等。
二、高新一中
2016年录取分数线:273(区外);248(区内)
2015年录取分数线:280(区外);255(区内)
2014年录取分数线:286(区外);261(区内)
2013年录取分数线:276(区外);246(区内)
2012年录取分数线:270(区外)
学费及奖学金情况
学费:8000元/学期
备注:第一学期7500元/学期(政府补贴500元)。
减免学费:2014年以531成绩考入高新一中的前100名都会优惠学费,最多优惠8000元,6000元,4000元,2000元。
奖学金:年级前100名都有奖学金,结合期中期末两次成绩,在第二学期奖励,大概是3000,2000,1000,500元。
三、西安铁一中
2016年录取分数线:270.4
2015年录取分数线:272014年录取分数线:264
2013年录取分数线:263.5
2012年录取分数线:252
西安市铁一滨河: 2016年录取分数线:262.9 2015年录取分数线:268.5
2014年录取分数线:253
2013年录取分数线:249
学费及奖学金情况
学费:8000元/学期
备注:第一学期7500元/学期(政府补贴500元)。
奖学金:前100名是拔尖人才奖,前200名是特优学业奖。
奖学金详情:
1-10名每人3000元;11-20名每人2000元
21-50名每人1000元;51-100名每人500元
100-150名每人300元;151-200名每人200
四、交大附中
2016年录取分数线:272.9
2015年录取分数线:276
2014年录取分数线:270
2013年录取分数线:265
2012年录取分数线:265
学费及奖学金情况
学费:8000元/学期
备注:第一学期7500元/学期(政府补贴500元)。
奖学金:按照期末考试排名以及德育分有不同的奖金。
五、陕师大附中
2016年录取分数线:269.5
2015年录取分数线:272014年录取分数线:278
2013年录取分数线:277
2012年录取分数线:282
学费及奖学金情况
学费:7000元/学期
有200个名额的减免生,会分布在不同的班级。
六、西安爱知中学
2016年录取分数线:268
2015年录取分数线:258
2014年录取分数线:260.5
2013年录取分数线:250.5
2012年录取分数线:247、246(外)
学费及奖学金情况
学费:8000元/学期
备注:第一学期7500元/学期(政府补贴500元)。
七、尊德中学
2016年录取分数线:260.7 2015年录取分数线:268
2014年录取分数线:255
2013年录取分数线:248.5
学费及奖学金情况
学费:4500元/学期
八、西安益新中学
2016年录取分数线:268
2015年录取分数线:267
2014年录取分数线:265
学费及奖学金情况
学费:5000元/学期
奖学金:听说前100名会有。
九、行知中学
2016年录取分数线:249
2015年录取分数线:254.2014年录取分数线:251.5
2013年录取分数线:253
2012年录取分数线:272
学费及奖学金情况
学费:4000元/学期
十、西安汇知中学 2016年录取分数线:269
2015年录取分数线:263.2014年录取分数线:260
学费及奖学金情况
学费:6000元/学期
十一、高新逸翠园学校
2016年录取分数线:267.5
2015年录取分数线:273.2014年录取分数线:267
2013年录取分数线:245.75
学费及奖学金情况
学费:6500元/学期 十二、八十五中(西科中学)2016年录取分数线:268
2015录取分数线:282 西科中学
2016录取分数线:233.8 2015录取分数线:232.1十三、西安经发学校
2016年录取分数线:274.3(校内272.3)
2015年录取分数线:268.2(校内266.2)
2014年录取分数线:272.4
十四、陕师大锦园中学
2016年录取分数线:250.3
2015年录取分数线:254.5 2014年录取分数线:249
十五、西安交大阳光中学 2016年录取分数线:262.9
2015年录取分数线:252
2014年录取分数线:251
2013年录取分数线:240
十六、西港花园学校
2016年录取分数线:246分
十七、长安一中
2016年录取分数线:264.8分
十八、兴国中学
2016年录取分数线:258.8分
十九、西安博迪学校
2016录取分数线:209.9分
二十、西电附中
2016录取分数线:254分....持续更新
1、关中八景为:___、___、___、___、___、___、___、___。
答:华岳仙掌、骊山晚照、灞柳风雪、曲江流饮、雁塔晨钟、咸阳古渡、草堂烟雾、太白积雪评注: “曲江流饮”:每当新科进士及第,总要在曲江赐宴。新科进士在这里乘兴作乐,放杯至盘上,放盘于曲流上,盘随水转,轻漂漫泛,转至谁前,谁就执杯畅饮,遂成一时盛事。“曲江流饮”由此得名。(好一个“昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”——唐,孟郊,《登科后》)
“雁塔晨钟”:是西安市城南荐福寺内的小雁塔(杨老师注:非大雁塔)及荐福寺钟楼内的古钟。
“灞柳风雪”:灞水两岸多植柳树,每年到春天,灞桥两岸绿柳覆荫,柳絮漫天,飘飘扬扬,恰似春日里的一场雪,景况极美。(灞柳风雪指的是春天的景色。《世说新语》有一则小故事:“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”以柳絮喻雪,以雪喻柳絮,异曲同工之秒也。)
问
2、关于“关中八景”,有诗云:___望崤涵,___响城南。___披秦地,___绕长安。___三春暖,___六月寒。___紧相连,___几千年。
答:华岳仙掌;雁塔晨钟;骊山晚照;曲江流饮;灞柳风雪;太白积雪;草堂烟雾;咸阳古渡
问
3、___时期,___派遣___出使西域,正式开辟了东起___、西至___,联结欧亚大陆的通道——丝绸之路。最初作用是运输中国古代出产的___。
答:西汉;汉武帝;张骞;长安(今西安);罗马;丝绸评注:时间是西汉,不是东汉,现在考题都喜欢在时间上做文章。包括编写《史记》的司马迁,也是西汉人,非东汉人。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
问
4、兵马俑位于西安市___区,被誉为___。兵马俑属于___(陶器、瓷器、青铜器)。与之相关的是我国的第一位封建皇帝___。中国历史上最后一个皇帝是清朝的___。
答:临潼;世界第八大奇迹;陶器;秦始皇·嬴政;宣统皇帝·溥仪评注:秦始皇自认为功过三皇,德高五帝,遂命始皇。
问
5、___年___月___日,东北军将领___和西北军将领___在陕西省西安市的___将蒋介石扣留,促使了抗日统一战线的形成。
答:1936;12;12;张学良;杨虎城;华清池评注:双十二事变,因发生在西安,又称西安事变。骊山风景区内有“兵谏亭”,背后就是这段故事。
问
6、西安的市花是___。答:石榴花
问
7、“八水绕长安”其中的八水指的是渭、泾、沣、涝、潏、滈、浐、灞八条河流,均属于___水系。其中___是黄河最大的支流。其中的两条河流名称,可以让我们联想到成语___。
答:黄河;渭河;泾渭分明评注:泾渭分明是一个成语,源自自然景观。渭河是黄河的最大支流,泾河又是渭河的最大支流,泾河和渭河在古城西安北郊交汇时,由于含沙量不同,呈现出一清一浊,清水浊水同流一河互不相融的奇特景观,形成了一道非常明显的界限。泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混。比喻界限清楚或是非分明。
西汉文学家司马相如在著名的辞赋《上林赋》中写道“荡荡乎八川分流,相背而异态”,描写了汉代上林苑的巨丽之美,以后就有了“八水绕长安”的描述。
问
8、陕西关中平原,自古以来,这里风调雨顺,土地肥沃,农业发达,为秦国文明的兴起奠定了强大基础,所以号称___。
答:八百里秦川
问
9、西安是中国古代历史上建立朝代最多的地区,共有大小___个王朝在此建都,有诗云:___。
答:13;秦中自古帝王州
问
10、陕西是古代___国所在地,所以被简称为___或___。后人将陕北、关中、陕南合称为___。气候上,处于___带,属于___气候。
答:秦;秦;陕;三秦;北温;亚热带季风评注:陕西共有10座城市,分别为:西安市、宝鸡市、咸阳市、渭南市、铜川市、延安市、榆林市、汉中市、安康市、商洛市
问
11、西安,古称____。地处___平原中部,北濒___,南依___。最后一个将都城建在长安的朝代是___朝。
答:长安;关中;渭河;秦岭;唐 问
12、西安的钟鼓楼始建于___朝。答:明
问
13、秦腔,因其以枣木梆子为击节乐器,所以又叫___。秦腔并不是阳春白雪,而是___(填成语)都可以亲近的艺术。
答:梆子腔;下里巴人
问
14、陕西十大怪(关中十大怪):___、___、___、___、___、___、___、___、___、___。
答:面条像裤带;锅盔像锅盖;油泼辣子一道菜;碗盆难分开;手帕头上戴;房子半边盖;姑娘不嫁外;不坐蹲起来;睡觉枕石块;秦腔不唱吼起来
问
15、请列举几种西安的民间艺术?
答:华县皮影戏、凤翔彩绘泥塑、户县农民画、陕北剪纸等评注:“一声吼尽千古事,双手对舞百万兵”,描述的是皮影戏和华阴老腔。因为,唱戏人在后台是皮影戏,唱戏人跑到前台吼唱就是老腔。
问
16、请列举几种陕西的风味小吃?
答:岐山臊子面、牛羊肉泡馍、腊汁肉夹馍、秦镇米皮、葫芦头等 问
17、请列举几处陕西的风景名胜?
答:西安钟鼓楼、西安城墙、大雁塔、华山、法门寺、兵马俑、华清宫、乾陵、西安半坡遗址等
问
18、请列举几种陕西土特产?
答:临潼石榴、周至猕猴桃、清涧红枣、洛川苹果等 问
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