见习活动方案（共11篇）
一、活动背景
极富激情与创新意识的大学生已经成为社会主力军，大学生在学校期间应该培养什么能力？怎样更好的适应社会？同时面对严峻的就业形势，我们如何将学校培养人才与社会需求人才接轨呢？大学毕业生却无从下手？不知何去何从？这些都是困扰着很多大学生的问题.二、活动单位
玉林市清秀副食食厂
三、活动地点简介
广西玉林市清秀副食品厂是集专业从事炒货食品瓜子开发研究、生产贸易为一体的民营企业。
本企业将产品品质放在首位，以品质赢得市场，不论是现在还是将来，我们都始终如一，以优质的品质与品牌形式出现，以独立的知识产权保护好本品牌，让消费者能真正尝到放心食品
本企业历经创业，到目前已发展成为实步规模企业，生产的各品牌瓜子，历史悠久、国内驰名，消费者的心目中声望很高。成为目前广西瓜子炒货行业中品种最多，销售最广的企业。
四、活动时间
2012年3月27日星期二下午
五、活动流程
活动分为准备期，参观期两个部分
准备期：联系企业
由我院赵英老师或者学生负责联系与本院学生所学专业相关，就业相对对口的玉林市清秀副食食厂。联系相关负责人介绍本次活动的目的及意义，希望该企业提供活动的支持和帮助。联系企业时要和企业确定我们要参观的具体事宜，包括要参观企业的哪些地方，企业安排专业人员引导、讲解、参观持续的时间，引领我院学生参观、了解企业的历史，主要产品，毕业生到该单位就业后主要工作方向：带领相关专业学生参观产品的生产线、了解产品的生产流程等等。
我们在参观时需要注意哪些事项，参观人数（中心干部+学生会全体干部）和内容及流程提前与该企业商定好。并对参观人员进行一个简单的参观前培训（参观期间需要注意事项如安全问题，不能单独行动；注重个人形象，对企业工作人员、领导等有礼貌；遵守企业相关的制度，企业简介等等）准备参观期间需要的各种物品如学院旗，另外，参观时间最好不要和吃饭时间或企业员工休息时间冲突。建议企业为参加本次活动的同学准备一些纪念品，成本低，却能吸引更多的同学。
参观期：参观企业
按照预定集合时间集合，干部数好人数，选择两条途径（搭公车，每辆车有负责人或包车一辆）前往企业。与企业的代表方会合由他带领同学们参观，并同时给同学们讲解企业历史（如何创业发展等），企业的文化建设，对员工的要求，毕业生来到企业的主要工作方向，及企业最需要什么样的人才。参观企业的各个部门并介绍各个部门的职责，在参观企业的生产线，了解产品的生产流程。时间允许的话，还可以由部分工作人员、操作工为参观学生讲解经验等，以便更好的达到我们的目的——让在校大学生更好的了解适应社会，近距离接触将来可能面对的岗位，全面了解企业的相关资料。（参观完成后让同学们自由讨论，并将讨论好的问题交与该企业相关人员解答，尽量减少遗留问题）参观中拍摄企业的风采制作企业文化风采展，以便在学校更好的宣传。
1 诊断学见习课的课程设置
诊断学教学包括2部分:症状学和检体诊断学。症状学见习课的主要内容是引导医学生询问病史, 书写病历。检体诊断学见习课是教会医学生全身体格检查的手法 (包括医学生互相体检以学习体检的正确手法) 和体检病人以获得典型体征。由此可见, 诊断学见习课的大部分内容都需要在病床边进行, 需要病人的配合。
2 诊断学见习课目前存在的困难
现阶段诊断学见习课出现了很多困难, 主要表现在如下方面。
2.1 医学生人数增多
目前许多医学院校招生规模逐年扩大, 医学生人数较过去明显增多, 而病人数量未成比例增加, 造成医学生和病源比例失调。
2.2 典型病例少
医学生初次接触临床课程, 还不具备完善的临床思维, 典型症状、典型体征能够帮助医学生加深印象。但是, 典型病例在临床上并不多见, 导致一个典型病例常被众多见习医学生反复使用, 这样, 不但可能影响病人的康复, 还可能造成病人的反感, 引起医疗纠纷。
2.3 病人不愿配合见习学生的现象日益严重
近年来由于维权意识增强等种种原因, 病人拒绝配合见习学生的情况屡屡发生, 严重影响了见习学生的情绪, 降低了他们的学习兴趣。
3 提高诊断学见习课教学质量的体会
笔者认为, 要解决上述教学困难, 提高教学质量, 需从教师、医学生、学校三方面同时入手。
3.1 教师方面
3.1.1 收集典型病例资料加以保存
教师在临床工作中应该做个有心人。如遇到典型病例时, 在征得病人同意后, 应该及时把病人的病史、症状、体征和检查资料用音频、视频等方式保存下来。医学生见习时, 教师可一边组织医学生观看, 一边让医学生强化记忆该病例的典型症状和体征。这种方法能在一定程度上弥补了典型病例不足的缺憾。
3.1.2 充分利用案例教学法激发医学生的学习热情
案例教学法是指通过具有一定代表性的病案与教材内容有机结合, 从而达到临床课教学目的的方法[1]。病案可以是实际病例, 也可以是教师根据临床经验虚拟的病例。在见习课中组织医学生进行病案讨论, 激发医学生的创造性思维能力和解决实际问题能力, 引导他们初步建立临床思维, 可以为医学生营造出一种身临其境的氛围, 以提高教学质量。
3.1.3 教育医学生树立正确的医学伦理价值观
诊断学不仅是一门引导医学生跨入临床工作的实用性很强的课程, 也是塑造一个临床医生形象的起步课程[2]。因此, 在教学中不仅要教给医学生知识和技术, 还要加强医学伦理学的教育。教育医学生明确自身责任, 尊重患者, 树立良好的医德医风。这样, 不仅有助于缩短与病人的距离, 获得较好的配合, 对医学生今后的成长也有重要意义。
3.2 医学生方面
见习学生应该尊重病人, 为病人诊断前一定要取得病人的同意。如果遭到病人拒绝, 也应该充分理解病人, 不要垂头丧气。
要讲究方式方法, 不要把检查病人作为惟一的目的。在为病人检查前, 见习学生应该先花几分钟与病人拉拉家常, 增加病人的信任感, 在这种友善的气氛下, 病人有可能会愿意配合自己完成学习任务。
3.3 学校方面
目前临床医学教学所面临的困难不是单靠教师和医学生的努力就能解决的, 学校也应当采取措施帮助师生克服困难, 取得好的教学效果。笔者认为学校如在以下方面采取措施, 则能够在很大程度上摆脱目前的困境。
3.3.1 使用标准化病人
所谓标准化病人, 就是招募健康人来扮演患有某些特定病症的病人, 由于经过专门培训, 这些假病人能够相当准确地模仿相应病例的症状, 包括走路的姿势、身体的动作、疼痛的程度、面部的表情、病史病状的自述等;或是从患者中招募有意者充当标准化病人。而医学生则充当准医生, 根据这些病人表现出来的症状, 询问病史、判断病情, 作出正确的诊断[3]。标准化病人是一种很好的医学教育辅助手段, 可以解决病源不足、病人不配合等诸多问题, 使医学生拥有更多临床操作的资源与机会。国外医学院有偿招募标准化病人应用于教学已有较成熟的经验, 而我国在这方面才刚刚起步。如果学校能在这方面与国际接轨, 将能极大地改进临床教学条件, 提高教学质量。
3.3.2 注重硬件建设, 提供更好的教学设备
目前市场上已开发出很多优秀的多媒体教学设备, 如心脏和肺部听诊模拟人、腹部触诊模拟人以及各种临床操作的模拟设备等, 仿真度极高。如果学校注重投资购买这些设备应用于教学, 也能在很大程度上减轻临床见习课对病人的依赖, 收到良好的教学效果。
总之, 缓解目前矛盾, 提高临床见习课的教学质量是一个需要多管齐下的工程。笔者作为一名教师和临床医生, 在加强自身建设的同时, 也希望看到通过各方的努力, 为医学人才的培养创造一个良好的环境, 并以此造福广大患者。
参考文献
[1]沈建新, 王海燕, 王海江, 等.PBL:一种新型的教学模式[J].国外医学.医学教育分册, 2001, 22 (2) :36～38.
[2]王楠, 马庆久, 于进, 等.提高《物理诊断学》教学质量的探索与实践[J].西北医学教育, 2004, 12 (1) :80～82.
加工厂见习之初我是下决心了信心，自身也搞好了许多的提前准备，自身都没有在加工厂工作中过，许多情况下感觉自身也不是很行，此次的工作经历实际上就告知了我并没有哪些不好的，其他的作业也是一样的，我认为无论是啥工作中都一样，没什么自我觉得不行的，实际上要的便是那份坚持不懈在x加工厂我第一天在生产车间的情况下我认为自身就不好，自身一直无法跟上他人，感觉索然无味，枯燥乏味，但是也不会说舍弃，通常融入一个工作中也不用许多的時间，也就是那麼一下的時间罢了。
生产车间的节奏感无时无刻不在提示着我，要坚持住自我的初心，此次的见习最先解决的便是坚持不懈这两字，随着也搞好自身的见习材料，在进行怡然自得劲头工作中的与此同时感受一下工作中，此次实践的材料是生产车间机器设备的修理工作中，检修机器设备并不是有效的一个工作中，但是的确可以学得专业知识，自身的一系列基础理论在那里获得了更快的充分发挥，我还在认真，我还在勤奋，见习的材料一开始自身或是可以体验到兴趣爱好的，但是以后自身把握的差不多了，也训练的差不多了在工作中的那时候我一直感觉很枯燥乏味，由于自身融入了额习惯，每一天也就是那麼这几个问题，一向在解决来处理去，缺乏了新的材料，我逐渐感觉自身每一天有那麼一点枯燥乏味了，但是这绝对不会是这一段实践的历经的终点站，我绝得自身抵达了这一职位学得的東西就务必是令人难忘的。
我渐渐的逐渐去积极地学习培训新的工作中专业知识，加工厂的机器设备有时也会发生自身沒有遇到过的场景，大家的小组长就一步步的教我怎样去处理，有的東西便是必须我自动去掌握，如同自身搞不懂的物品，通常也必须自身处理，我不明白在那么一个全过程中需要怎样去感受，由于该学的工作中许多，平常自身便会碰到各式各样的问题，但是我认为这也是自身理应去做的事儿，见习并不是较长，此次的见习完毕，我明白了大量是自主学习，跟锲而不舍这八个字，在加工厂并不是每一天那麼枯燥乏味，有的情况下自身也必须积极地去刻苦钻研，这就是见习的含义所属。
为加大对高校毕业生的培养力度，公司对见习生管理再出新招，实行“结对培养”，推行“导师带徒”制度。以此作为高校毕业生在见习期内尽快掌握专业知识的有效手段，确保见习生在三个月的见习期理论联系实际，快速适应新环境、掌握新知识，通过三个月的见习达到独立工作的能力。
公司要求各单位在见习生报到后一周内，选配具备优良职业道德、精湛专业特长、丰富工作经验和突出工作业绩的各类资深专业技术（含政工专业）干部给见习生传技艺、帮思想、带作风、树形象，帮助、指导见习生在岗位上树理想、讲道德、学本领、长才干。并要求各单位（项目）部、室负责人必须担任指导老师；项目班子成员在不影响工作的情况下，原则上可兼任指导老师，促使“结对培养”活动制度化、规范化。
公司要求每一名见习生在见习期内要有人带、有人教，并要求资深专业技术干部要在工作中与见习生结对培养，并签订结对培养协议、制定培养计划和目标，针对不同业务的重点、难点及工作中易出现的问题，开展理论知识讲解、现场操作授课等。
为加强对见习生“结对培养”工作的组织领导，公司成立了“结对培养”工作领导小组，由公司董事长（总经理）、公司总工程师、总会计师、工会主席担任副组长；成员由党委组织部、公司团委、工程管理部、设备物资部、财务会计部负责人组成。领导小组成员负责定期对各单位落实情况进行检查、督促、指导。办公室设在公司党委组织部，负责日常工作的组织协调。
为激励“结对培养”工作的有效开展，公司结合实际，积极构建有效的监督、考核、激励机制。首先，抓好日常考核管理。定期对“结对培养”情况进行考核，要求见习生每季度以书面形式向指导老师进行思想、工作情况汇报，指导老师签署的意见将作为见习生定职定级的重要依据之一。其次，实行综合考核。见习期满后，各单位要及时对“结对培养”情况进行全面考核。对见习生的见习工作进行综合评价，评价采用组织考核、专业技能鉴定、民主评议等形式进行；对指导老师的考核内容包括指导老师对见习生的指导计划、帮教日志、谈心记录、鉴定评语等。三是，坚持奖罚分明的激励机制。针对见习生综合考核情况对指导老师进行奖罚。见习生综合考核为优秀和合格的，给予指导老师奖励；见习生综合考核不合格的，给予指导老师罚款。并且坚持多带多奖，带不出成绩的多带多罚。
通过“结对培养” 工作的开展，使见习生和指导老师在学习技术、交流经验等过程中，实现能力双赢，有效提升公司专业技术干部的整体素质，为公司加速发展构建强有力的人力资源支撑。
宿迁市固丰管桩有限公司
2013年，是贯彻落实党的十八大报告精神的开局之年，为了实现十八大报告提出的“实现更高质量就业”的工作目标，扎实做好“见习助就业·牵手毕业生”高校毕业生就业工作，**区从实际出发抓好措施细化，从高校毕业生需要出发抓好政策落实，努力做好高校毕业生就业工作。
强化领导，落实责任。为全面做好全区高校毕业生就业各项工作，今年5月下旬，我区专门召开了促进高校毕业生就业工作会议，贯彻落实省市高校毕业生就业工作会议精神，研究制定实施意见，就当前和今后各项工作进行了安排部署；成立了专门机构，明确了各自职责，分解了目标任务，落实了责任，形成“统一领导、分工协作、齐抓共管”工作机制，为毕业生和用人单位提供多层次的高效优质服务，营造了毕业生就业工作的良好环境，把党和政府对大学生的关怀落到实处。
广泛宣传，营造氛围。今年来，团区委不断深入用人单位，特别是重点收集适合高校毕业生的就业岗位，通过电视、报纸、乡镇就业和社会保障服务中心等不同载体广泛发布适合高校毕业生就业的各类招聘信息，实现就业信息全覆盖。
建设基地，鼓励见习。本着服务社会、服务企业、服务大学生的理念，结合实际，充分发挥自身职能，积极开展高校毕业生就业见习工作，建立高校毕业生就业见习基地14个。
16级1班 潘婷婷 黄麓师范学校
我是2016级1班的学生潘婷婷，在又一次来临的见习机会到来时，我比去年少了些害怕，多了些求知的渴望，我带着满满的激情踏入幼儿园的大门，扑面而来的天真气息早已将我同化，让我更加期待，在这一个纯白的世界里，我开始了我时长三天的见习工作。
刚来到班级里孩子们的调皮让我有些无从下手，一个个可爱的小小的在我面前有些害怕又有些好奇的模样使我有些慌忙无策，可当我看见孩子们真挚的双眼看着我时，那一刻的心情便安定下来，我告诉自己，我是这群孩子的老师，我是要保护他们长大的人。孩子永远是那么天真可爱，他们比我还不怕生，主动和我打招呼问我他们一系列好奇的问题，从中我也了解到他们的心理活动等等，原来和孩子们接触是这么有趣。
我也了解了在幼儿园的那些大老师们有多不容易，她们用一双双勤劳善良的手搀扶着孩子们纯真的灵魂，在孩子们因为情绪波动而哭闹时，是老师教会了我不要去抱去哄，而是循循善诱用孩子的口气去告诉他，你是最坚强的，妈妈最喜欢坚强的孩子。
让我印象最深的，是一次户外活动中，一个幼儿摔倒在地上，他的老师没有大惊小怪地上去哄抱，而是认真地告诉他，站起来你就是最棒的，老师会给你小英雄奖章，你会是最坚强的宝宝。
还有的时候在老师的带领下，可以解决一些紧急危险的情况。比如在孩子打闹时老师是怎么解决的，在孩子吵闹时老师是怎么解决的等等。
这三天收获了太多太多，看见他们开展的活动，我心里感到无比的自豪和由衷的快乐，看见他们一天比一天的成长，我第一次有了一种为人师表的感受，我第一次有想把自己变成十项全能的冲动，我第一次有对于未来，对于与他们的未来有强烈期待的想法，他们天真的笑脸里全部都是人性最纯粹的善良，他们在学习的东西其实正是每个人都在学习的：不要迟到要有礼貌；不在背后讲人坏话的人才有更多的朋友；错了要改正；做了坏事会被留堂；如果真的对谁造成了伤害就应该负责任来照顾这个伤口……这都是做人最重要的守则，在他们幼儿园的时候就已经学完了，以后只是在比谁执行的更好而已，所以我从来不觉得我高他们一等，我们一直都在一个起跑线，我希望我以后的生涯也记住这些教会我道理的孩子们，不仅我是他们的老师，他们也是我的老师。
高校毕业生就业见习管理方案
为更好地发挥毕业生就业见习基地在提升毕业生就业能力、促进毕业生就业中的作用，特制定本管理方案。
一、指导思想
应对高校毕业生就业的严峻形势，充分发挥自身优势，以×××市未就业高校毕业生为重点，以提高高校毕业生就业能力为目标，进一步完善高校毕业生就业见习基地制度，促进未就业高校毕业生尽快就业。同时×××煤业深入考察了解毕业生的综合素质，扩大选人视野，建立较为稳定的人才输送渠道和实现人力资源优化配置创造条件。
二、目标任务
（一）工作目标
通过努力，提高高校见习毕业生综合素质和就业能力，丰富其工作经验，增强其就业竞争力；规范高校毕业生就业见习基地的建设，建立见习基地的岗位开发、信息发布、管理服务等方面的长效工作机制，基本完善高校毕业生就业见习管理制度。
（二）工作任务
为我市未就业高校毕业生提供见习和就业培训的机会，帮助他们提升工作技能和就业竞争力，促进供需见面，实现尽快就业。
三、工作内容
（一）明确见习对象
实施对象为我市未就业的高校毕业生，优先安排城乡困难家庭高校毕业生参加就业见习。
（二）开发见习岗位
×××煤业提供的见习岗位需具备一定的技术含量和业务能力，有利于见习毕业生提高技能水平和就业能力；同时具备一定的安全工作环境和条件，人身意外伤害风险较低。
（三）组织参加见习
对见习人员确定指导老师，分派到各见习部门进行见习岗位培训。
（四）见习管理
1、制定就业见习基地建设规划与管理规章制度；
2、制定并发布毕业生就业见习计划，组织报名并进行资格审查。
3、合理安排对见习人员进行见习指导的师资力量和专业人员，能按实际需求进行岗位培训，负责见习人员的思想政治教育，引导见习人员树立正确的人生观、价值观、就业观。
4、指导具体部门开展见习工作，负责对见习情况进行考核，出具见习考核意见。
5、见习人员应遵守公司的规章制度。见习期间有主观重大过失给公司造成严重损失的，报经人事部门审批同意后，可与其
终止见习协议；见习期间，见习人员与公司发生纠纷时，由人事仲裁部门按照双方签订的协议书进行跳接，调解不成的，由见习人员或公司向人民法院提出民事诉讼，以维护双方的合法权益。
6、见习人员在公司的见习时间为6-12个月，见习人员岗位在见习期内原则上不作变动，因特殊情况确需变动的，经双方协商并报公司办公室批准确定。见习期间，见习人员被公司或其他单位招聘、录用的，公司和见习人员应及时向多对应的见习实施机构报告，办理提前终止见习手续。在公司的见习期可作为工龄计算。
7、见习人员就业见习实行一次见习原则。已参加过其他就业见习基地三个月以上的见习活动的毕业生，公司将不予接收。见习人员无正当理由不得提前终止见习。在见习期间各方应按照协议、合同要求，认真履行职责，配合完成任务。
8、公司为见习人员提供必要的学习、工作、生活条件，按规定提供除政府承担费用以外的见习生活基本生活补助等基本保障，对离家较远的见习人员提供住宿。并可提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动保护用品，防止劳动过程中事故的发生。
9、见习人员在见习期间由公司负责考核，考核重点为制度执行、岗位职责履行、专业技能提升、见习成效等情况。有下列情况之一的，应予退出见习基地。
（1）、对无故旷工连续三天或累计旷工五天以上的；
（2）、不遵守见习纪律、影响较坏，经教育无效的；
（3）、见习期间见习生因故意或重大过失给见习基地造成损害的。
五、保障措施
（一）加强组织领导
从高度重视高校毕业生就业见习工作的角度出发，公司将建立领导责任制和目标考核制，成立以公司主要领导为主的就业工作领导小组，抓好工作落实，建立就业见习工作管理制度，及时了解和掌握工作进度。
（二）明确职责分工
高校毕业生就业见习工作由公司就业工作领导小组负责，具体由办公室、技术部、检测中心等部门组织实施，办公室负责与高校对接、联系、见习岗位开发、见习过程的跟踪管理和服务、自身评价等工作，财务部落实并拨付见习补贴。
（三）做好宣传工作
根据我校教学计划及幼儿教育专业办学特点和教学特色，校领导拟定幼儿教育专业学生于3月进行为期一个月的教学实习活动。学生以5人为一组，在实习老师的带领下，分别前往空军蓝星幼儿园，旺斯达国际幼儿园，霞光幼儿园，汉阳沙龙艺术幼儿园，方卉幼儿园共计五所知名幼儿园开始实习活动。学生们在各个幼儿园中作为幼儿园主班老师的助教，通过看、学、练等方式检验并实践所学知识，并在每天实习结束后，在实习老师和班主任的组织下利用晚自习进行总结和互评。实习活动开展后，学生学习的积极性显著提高，各大幼儿园纷纷表示学生的素质良好，能吃苦耐劳，希望多派学生来园见习，学生毕业后能够来园工作。
实习期间，要求学生认真学习《幼儿园教师专业标准》，对照标准查找不足，结合职业生涯规划，制定修改自己的人生目标。学生见习过程中，学校领导率老师一起进入幼儿园，听取幼儿园老师和园长对实习学生和学校教学工作的建议，交换实习意见，及时调整实习方案和教学内容，争取圆满完成此次实习任务。
一、活动背景
学生会纳新工作完成后，需要积极开展各类的教育活动，使大一见习干事能够尽快适应学生会的工作。
二、活动目的通过入会教育的开展，力求大一见习干事能够对学生会有一个更加明确和全新的认识，掌握学生会的文化理念和规章制度，了解部门职能和工作性质，为更好的全心全意为同学服务打下坚实的基础。
三、活动对象
全体大一见习干事
四、活动地点
艺术中心三楼报告厅
五、活动时间
六、活动准备
1、各中心宣传材料
1）各中心的下属部门，以以往工作的图片或视频为基础，制作符合部门自身形式的幻灯片或视频，最
后整合成一份完整的宣传材料（旨在突出部门职能和精神内涵）。
2）各中心选派宣传材料主讲人
2、学生会文化理念
1）对学生会文化理念进行诠释并引入具体实例进行深度挖掘，主要由办公室整理成宣讲文件。
2）制作成完整系统的幻灯片，宣传部根据办公室提供的文件制作宣讲幻灯片。
3）文件和幻灯片交至主讲人进行整理（主讲人由秘书处选派）。
3、学生会规章制度
1）对学生会规章制度进行诠释和系统的整理，形成宣讲文件，具体由自律部负责。
2）制作宣讲幻灯片，具体由自律部负责。
3）文件和幻灯片交至宣讲人进行整理（宣讲人由自律部选派）。
4、学生会考核制度
1）纪检部制作全新的考核制度，突出末位淘汰制、日常考核明细和个人考核。
2）制作宣讲幻灯片。
3）选派宣讲人（宣讲人由纪检部选派）。
5、准备宣誓稿，由办公室负责。
七、活动流程
1、报告厅会场布置，由办公室和青志办公室负责。
2、活动具体流程
1）各中心宣讲人根据宣传材料，在主持人的指导下上台介绍各中心的宣传材料。每个中心时间控制在5—10分钟内。
2）学生会文化理念宣讲，宣讲人根据文化理念的侧重点进行讲解，时间控制在20分钟内。
3）学生会规章制度宣讲，宣讲人根据规章制度以及具体事例进行讲解，时间控制在20分钟内。
4）学生会考核制度宣讲，宣讲人以具体的考核明细表的形式进行讲解，时间控制在20分钟内。
5）由参加入会教育的新生代表梁少杰发言。
6）下发通知，对入会教育的内容要进行笔试考核，纳入大一干事见习阶段的考核。
7）团委老师点评。
3、主持人根据具体流程完成主持稿。
4、提前进行彩排，由办公室负责。
二、活动名称抽奖go购乐
三、活动内容
(一)、靓夏新折扣场内各楼层夏季商品全面折扣销售;(各楼层折扣见附表)
(二)、go乐透抽1、活动期间，在本商场购物累计满200元可兑换刮刮卡一张，满400元可兑换刮刮卡两张，依次类推，买多抽多(满1000元以上限换抽取刮刮卡5张)抽奖方式:利用刮刮卡的形式，设置一、二、三、四等奖四种奖项，消费者凭购物小票到五楼兑奖台按要求兑换刮刮卡，现刮现兑。(一等奖最后几天开始设置或者不设置，具体情况待定。)2、奖项设置:一等奖1名价值3500元的三洋空调机一台二等奖2名面值500元的提货券一张三等奖300名防紫外线阳伞一只(印上商场logo)四等奖__名精美礼品一份(印上logo)
(三)、真馨真意甜蜜献礼活动期间:6月1日至6月12日凡当日于本馆内购物累积满500以上(含500元)，即可凭发票至赠品兑换处兑换精致6吋儿童节蛋糕兑换券一张，每张发票至多可兑换三张兑换券，于6月20日前可至b2喜悦蛋糕专柜提领，逾期无效。_品以现场实物为准
(四)、与世界杯零时差时间:__-06-19活动日期:__/5/31~__/6/30世界杯足球赛精采赛事场场不漏接,在户外广场现场转播,以大屏幕呈现与众不同的临场感,与您共度每个重要时刻。另外,现场贩售世足相关商品,让您收集最有纪念价值的精美纪念品,典藏您__世足的点滴回忆。转播地点:1太空广场电视墙，转播场次由将在店堂公告内刊登
(五)、现场活动1、大胃王趣味赛时间:6月1日pm3:00地点:一楼广场内容:以最快吃完一盘寿司10粒、一笼汤包10粒、一盘意大利面之前三名即为优胜。(名额限30名)凡参赛均可获得参加奖一份。
协办单位:
日式海鲜餐厅、上海汤
包、义式餐厅2、捷足先登加值送活动时间:5/31~6/16活动地点:2f贵宾厅凭当日于纽约纽约消费满200元之发票即可参加加值送活动加19元可购得造型足球闹钟。加29元可购得造型足球迷你凉风扇。加59元可购得时尚牛仔椭圆包。加99元可购得时尚牛仔方包注意事项:赠品数量有限送完为止。
四、媒体行销(一)5月31日(星期五)1、《扬子晚报》10.5彩色通栏2、《南京晨报》10.5彩色通栏3、《现代快报》10.5彩通(二)、6月4日1、《扬子晚报》10.5彩通2、《现代快报》10.5彩通3、《金陵晚报》10.5彩通
五、费用预算序号品名单价数量小计1媒体56000元2一等奖空调3500元/台1台3500元3二等奖购物券500
元/个2张1000元4三等奖阳伞8元/个300把2400元5四等奖小礼品2元/个__个4000元6户外看板300元/个10个
3000元7美陈费用8000元8其他费用3000元9刮刮卡制作费10000张150元合计81050元
附:夏季纳凉促销晚会方案一、活动时间__年6月1日—6月2日18:30——20:30
二、活动内容以纳凉、促销、观光为主的晚会演出(具体所需物料与演出节目单见附页)
(一)、演出内容:4人街舞、5人乐队、儿童京剧、主持人现场和消费者互动演出等。
服装店促销实施一：欢迎辞由以往的“欢迎光临”变为“假期好”
可别小看这么微小的调整和这么一句老土的祝福语，在春节期间，这是非常有效果的。我们能明显地感受到一听这句话，每一位进入专卖店的顾客显得分外开心，并用同样的“新年好”回应导购员，如此以来，彼此的距离一下子拉近了。
服装店促销实施二：巧妙的“红包”
按平日的操作，我们一般是不打折的，但是在假日期间如果能巧妙地让利，就会吸引顾客。初一到初四，我们都会送给每位买鞋顾客一个红包，价值19元的优惠券，虽然优惠的比例很小，但在我们中国人的传统里送红包就是赋予他人福气和财气。
事实上，在过年这个时候，大家也不会那么计较，图个便宜的。而且我巧妙之处是在数字上做文章，“19”含“要长长久久”之意，表示来年一切顺利。事实证明，这个做法非常有效，根据我的粗略统计，有30%的优惠券是在第二天进行二次购买。其实，我们也没打广告，都是通过顾客的.口头传播扩大影响。口头传播是最好的广告了。
服装店促销实施三：别致的礼品
搞促销，送礼品是普遍做法，但是关键的问题是要在合适的时候送出合适的东西，像以前动辄送鞋油的方式已经没有新意，而且，在许多顾客看来，这些应该都是必需品，因此，这需我们好好琢磨。
比如情人节,可以安排这样的服装店促销实施：当天的女顾客买鞋，我们会送出钱包或皮带，在传统的观念里，这些东西都有“管住男人的钱”或“绑住心爱的男人”之意;男顾客买鞋我们就会送他玫瑰，让他送给自己的心上人。顾客们都认为我们想的周到，特别是女性顾客说没想到，显得非常感动。
从我自己以往操作经验看，促销，包括节假日促销，目的是处理季节性产品和品牌形象推广，由此成功的促销主要集中在三个方面：一是季末促销推新款;二是圣诞、元旦和春节等重大节日的活动;三是新店开业或老店新开攒人气。从消费者的角度上来说，促销对他们最大的吸引之处就在于得到实惠。
因此，筹备促销前，一定要对消费者的需求进行调研，寻找到好的让利方案。
在具体策划上，有几项工作必须做好：
1、七月服装店促销需要准确定位，主题鲜明。到底是传达给消费者品牌形象还是现实售卖。
2、确定服装店促销的最佳的促销方案。除了事前周密的计划和人员安排，还要有一个好的方案把活动目的和主旨深入到每一个人心中，充分调动其积极性，还要对促销人员进行详尽的促销方案及细节培训。
3、确定服装店促销时间，促销时间宜早不宜迟。最好比对手早三天，以免被对手抢先。再好的策划也要把握好时机。
4、营造好服装店促销现场氛围。如pop海报要出彩，服装店堂音乐要恰到好处，刺激顾客的购买欲望。
5、制定一个恰当的销售目标和激励方案,折扣要明显,不要搞的太复杂,让人感觉便宜的感觉越明显,这样的服装店促销方案成功几率越大。
6、控制服装店促销成本，要“因己制宜”，这样才能有较好效果。
7、作好评估总结，为下次服装店促销活动积累经验。
最后，服装店促销需要注意的还有四点：
1、调查到位，宣传错位;2、货源要准备充足;3、活动选址免偏远、顾客稀少的地方;4、时间最好控制在一周内完成。
