政教处主任的述职报告

政教处主任的述职报告（精选5篇）

政教处主任的述职报告篇1

华师安宁附校尊敬的各位领导，各位老师大家下午好

一年来，我着力于学校德育工作开展，使得学校德育工作稳中有升，这一切主要得益于校领导的正确指导，更得益于全体教职工的大力支持、尤其各位班主任以及两位政教处同仁的积极配合和帮助，在此首先对各位说声感谢！。下面，我把一年多来自己的工作情况向大家作具体汇报。

一年来的工作回顾：

一、完善制度：

为了使各项德育管理理制度更科学、更合理，真正体现“与时时俱进，使制度更好地为管理服务，一年来，围绕“融达至善”理念，通过分析研究我校的德育主线，提出了全校班级管理用星级班级评定，小学部学生用五星评定，初中部用档案管理的方式，我们认真研究制定了《华师安宁附校档案管理办法》、《星级班级及星级学生评定指南》、《致善教育学生篇》，经过反复修改最后定稿并将其编进学校《善苑》，使的我们的工作在制度指引下逐步走向完善，可操作性增强，在管理中越来越好地发挥了它应有的作用，这些理论的成型以及在我校德育工作中的顺利展开运行，要感谢周校长和给位班主任的指导和帮助，今后继续完善改进。

二、开展了扎实有效的德育工作：

（一）注重学生行为习惯的养成教育，强化学生规范意识。

为了培养学生良好的行为习惯，政教处在学校红星评定指南的基础上小学部每个班相应制定了各自班级的红星评定方案，并在每周、每月、每学期末判定相应周、月、年五星学生和五星班级，从遵规守纪、文明礼仪、勤奋学习、卫生健康、爱护公物五个大方面引导学生积极向善，积极向上。通过多种形式来培养学生的良好行为习惯，比如反复查看场地划分一二年级放学家长等待区，中午晚上放学时，先是低年级放学，其他年级以班级为顺序在班主任的护送下让学生举班牌出校门；利用每周一国旗下讲话对学生不良的习惯、违纪行为进行教育批评，对好人好事，好的行为进行表扬；充分利用每周班队会，督促班级教育学生养成良好的习惯，利用政教处开展的各种活动引导学生向善、向上，争做五星学生；这多种形式的教育起到了应有作用，比之以前无论在上学放学，学生集合，升旗仪式等方面学生都有了很大的进步，今后依然要加强努力，在各位老师的帮助和配合下做到更好。

（二）抓好常规工作，牵头开展好各项德育活动。

本学年以来，按照学校工作计划，政教处牵头开展了许多丰富多彩的活动，主要活动总结如下：

1、开学初，制定学校政教、德育工作计划，并组织各班班级按照学校计划制定好各自的计划，以便今后的工作有计划有方向。

2、积极组织并主持开学典礼，营造良好的开学氛围使开学各项工作步入正规。

3、班级文化建设是学校文化建设的重要内容，我们学校是个新办的学校，教室里外空空如也，按照学校的要求，制定了班级文化建设方案，并积极进行宣传，在学校每位班主任以的带领下，许多任课老师、学生、甚至于家长都积极参与进来，利用中午，晚上甚至于周末加班加点（好多甚至干到晚上九十点），让我们的教室彻底大变样，变得温馨、漂亮、有序，正如左校长所言，“现在，无论哪个领导来我校，我们都不怕他们走进我们的教室”，校长的这份自信归功于大家，要感谢在座各位班主任和老师们辛勤的付出，让我们的教室变得更漂亮。4、10月13号，政教处举行了少先队入队仪式，向国旗敬礼活动，少先队员代表为参会的校领导戴上了鲜艳的红领巾，每个家长为自己的孩子认真的佩戴上了鲜艳的红领巾，所有老师和家长朋友一起见证了孩子们这一重要的成长时刻，这一活动的开展，进一步展现了我校师生良好的精神风貌，家长的积极参与，成为了活动的亮点，意义非凡。同时，也为我校深入开展“红领巾相约中国梦”德育教育工作，努力实现校园“中国梦”更进了一步。5、10月26日中午，政教处组织我校师生代表赴兰州市烈士陵园开展爱国主义教育活动。一是开展了祭奠仪式。向革命烈士敬献花圈、花篮，向革命烈士三鞠躬的方式，表达了对在解放兰州战役中英勇牺牲的革命战士的敬仰、感恩和追思。校长左世标和八年级学生代表田欣慧同学分别作了深情的发言，二是参观了兰州市革命战役纪念馆和“红星照耀中国”纪念馆。此次活动的开展，是在纪念长征胜利80周年的基础之上，为进一步引领我校学生传承中华传统美德、增强了爱国主义教育，努力践行社会主义核心价值观，活动的成功举办得到了区团委、教育局校外办的好评。6、10月27日下午，为纪念长征胜利80周年，政教处成功组织开展了纪念长征胜利80周年主题演讲比赛。不仅让观看的同学们感受到了演讲比赛的乐趣与启发，也让参加演讲的同学得到了舞台锻炼，正如分管德育工作的周会寿副校长在最后的讲话中，充分肯定了此次活动的举办，他说：“这次活动组织有序，主题突出，意义重大，同学们参加踊跃，演讲振奋人心，收到了很好的效果，希望以后能够多为同学们搭建这样的平台，让同学们得到进一步的锻炼。” 7、9月5日中秋来临之际，在国旗下讲话并倡议学生给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。升旗仪式结束后政教处组织部分班级开展了以中秋节为主题的手抄报比赛活动，让同学们将自己对中秋节的理解通过绘画的形式表达出来，收到了较效果。

8、为了进一步引领我校学生学会“自我教育、自我管理、自我服务”三自功能，举行华师安宁附校首届学生会竞聘演讲，搭建平台让学生充分的展示自我，锻炼自我，在后期经过多次的学生会干部培训，使得选拔出来的干部成了学校领导和老师的好助手。

9、政教处积极完成区教育局和学校的安排、交办 “三爱活动”、遵德守礼活动、《班会课》比赛、共青团读书宣传、学生保险宣传、班级清洁卫生督查评比等活动

10、为了提高班主任的管理水平，在学期初、中、末召开班主任会议，即传达学校会议精神又让大家相互交流班级管理。每学期末，按照学校会议精神结合教务教研后勤和政教日常考核对班级进行综合考评。

11、加强法制安全教育，构建和谐平安校园：

政教处多次进行违禁物品清理检查，检查管制刀具，香烟手机等物品，进行没收并批评教育，邀请沙井驿派出所张建警官为我校法制副校长并来我校举行法制讲座，多次邀请铁路派出所、交警队来我校进行毒品、交通安全宣传，不断提高我校学生安全意识

工作的问题以及改进思路

一、存在的问题

学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，本人具体落实学校德育工作的计划和安排，完成上级教育部门下达的工作任务。但是，在实际工作中肯定还有不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：

1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、有时对待工作的困难，不能够想方设法去解决，有时还会退缩。

二、今后的工作思路

一是要进一步加强学习，解放思想，方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点；二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校德育工作的新局面；三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的学生问题。

政教主任在学校工作中的角色篇2

关键词:政治主任;政治思想工作

中图分类号:G627 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2009)30-0112-01

政教主任是校长的参谋,根据上级要求,学校的校长必须重视和亲自抓学生的政治思想工作,即德育工作,但校长要负责学校的全面工作,面广量大,学生的政治思想工作要抓,但不可能面面俱到,对每一次教育活动如何开展、计划、步骤不可能很具体,政教主任应积极主动帮助校长抓好学生的政治思想工作,在开展各种教育活动中为学校出谋划策。前两年,我校学生的学习劲头不足,积极性不高,学风不浓,笔者就深入到各年级的学生之中,了解学生的思想实际状况,为学校分年级制订了爱国主义系列教育活动计划;初一年级学生开展“爱我中华国宝”的教育,使学生增强了民族自豪感和自尊心,把学生的爱国热情引导到热爱祖国、建设家乡方面来,学生的学习目的性明显提高。初二年级学生通过开展“知我中华国耻”的教育,使学生不忘国耻,增强民族气节,激发学生奋发图强。振奋中华的爱国之情,要想振兴中华,必须明确学习目的、认真刻苦学习,立志做“四有”接班人。初三年级学生开展“强我中华国力”的教育……。

政教主任是校长的助手。学校工作千头万绪。校长要负责学校全盘工作,不可能事无巨细,面面俱到,政教主任就是要主动积极地为校长分担分忧,认真努力地做好政教处各项工作;政教主任对工作中遇到的难于处理、棘手的问题不上交、不推诿,想方设法地将其解决。

政教主任是学生政治思想工作的设计师。担负着根据学生的实际思想状况,具体构想政治思想工作的思路,确定具体工作内容和制订恰当的工作方法的任务。每学期根据上级要求和我校学生的思想实际状况,我们认真制订学期的学生政治思想工作计划,阶段(每月)政治思想工作计划,重要节日和重大社会活动的专题教育活动计划。为加强对学生的常规管理,提高班主任工作积极性和班级工作质量。政教处经过多次修改制订了《班级工作月月评办法》,将各班的卫生、公物爱护、广播操、眼保健操、课堂纪律、课外体育活动、教室环境布置等进行考核评比量化打分,以此奖励先进,鞭策后进,通过班级工作月月评,学生的广播操质量提高了,学生的卫生习惯初步养成,学生的卫生意识增强了,校园卫生状况有了明显的改观。绝大多数班级的爱护公物这项得了满分等,促进了良好的班风和校风的形成。

政教主任是学生政治思想工作指挥部的总指挥,学校的政治思想工作的主体是学生,政教处工作对象的主任也是学生,政教处就成了对学生进行政治思想工作的指挥部,政教处开展的各项工作和组织进行的各种教育活动大部分都是通过年级组工作和班级工作来贯彻实施,政教主任就成了指挥年级和班级工作的总负责人。在工作中,我总是时时深入年级组长和班主任老師之中,时刻掌握他们的工作情况,需我决断的事,当场决断,需纠正、引导的,我都及时纠正且正确引导。处处为他们在工作中排忧解难,平时我处处以身作则,凡要求年级组长和班主任做到的,自己先做到,起模范带头作用;学校组织开展的教育活动,我都干在前头,身体力行,起先锋作用;政教处开展的工作和组织的教育活动,我都能具体负责和亲自指挥,我们指导班主任尤其是年轻班主任开展工作,选送责任心较强工作有成绩的年轻班主任参加市班主任培训班;让有经验的老班主任与年轻班主任结对,互帮互学,每学期定期召开班级工作经验交流会,请做出成绩的班主任老师介绍工作经验;定期召开年级组长和班主任例会,带领他们学习《班主任》等杂志上有关的重要文章等等,和政教处人员共同担起总指挥的重任,收到了良好的效果。

政教主任是学校其他各处室的最佳合作伙伴。学校以教学为中心,但又以政治为灵魂、为统帅,政教处所做的一切工作就必须为教学这个中心服务,必须正确和协调与教务处的关系,政教处要开展的教育活动凡涉及到与教学有关的必须事先与教务处联系,协调好后方可进行;如政教处开展教育活动一般是整体活动,我们在排课表时就将一、二、五下午的第四节课后可能让出来,年级组组长、班主任例会在星期三下午的第二节课进行,则这一节课就不安排年级组长和班主任老师上课,多年形成习惯,政、教两处工作关系和谐、融洽,基本上未发生过冲突,监督、促智、体、美、劳各方面工作的开展要自始至终贯穿德育这一红线,即寓德于教学的各个方面,我们根据各科教材本身除具有内在的科学体系和逻辑体系外,还蕴含着极其丰富的思想品德教育因素的特点。主动和各科教研组长及任课老师联系,逐学科逐本阅看教材,将教材中的思想品德教育因素和政教处开展的各项政治思想教育活动结合起来加以实现,使老师把传授知识与培养学生的观念、信念、情感等有机的结合起来,做到教书育人,充分发挥了教学作为学校德育主渠道的作用,有效的提高了学生的思想政治、文化知识等素质。

同时我们又恰当地处理好与其他处室的关系,比如我们的思想政治工作需要处处寻求总务处的帮助,同时我们也积极协助总务处开展服务育人活动,协助他们在校管理、住宿管理等总务工作中始终贯穿德育这一红线,收到了较好效果。

The Politics Teaches Director’s in School Work Role

Li Shuyan

Abstract: Principal must take seriously with to stress student’s political thinking work personally, but the school works complicated, the politics teaches director to display principal’s advice, the assistant, the student political thinking work designer’s function, assists principal to complete the school each work.

学校政教处主任述职报告篇3

一学期来，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。早在开学初，政教处就要求每位班主任学习《班级安全管理工作要求》，根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播站、开学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、值日教师、学生家长层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。

每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传安全知识，督促教育子女注意交通安全。

为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。另外，政教处协同办公室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。

加强卫生监督和指导。继续推行班级晨报制度，定期为学生查体，加强对学生的饮食安全、青春期健康等方面的教育。搞好环境卫生和疫情防治工作。加强安保措施，进行消防演练和疏散演练，制定安全、卫生防疫应急预案，避免了校园伤害事件的发生。

三、夯实基础，加强班主任队伍建设

学校管理的着力点在班主任。班主任老师的工作是辛苦的、繁重的，他们承担着百分之八十以上的学生管理工作，因此，对班主任工作的重视是政教处工作的核心问题。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。

同时，我们强化班主任考核制度，出台了《六十七团中学班主任工作考核细则》，并认真组织学习《优秀班主任评选条件》、《班主任常规工作要求》等，提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。推荐优秀班主任外出学习、培训，引进先进的班级管理理念和方法。

四、存在问题及不足

1、学生的养成习惯不够，尚需进一步加强和完善。2.、对学生青春期心理健康教育的研究不够，对于新出现的一些心理问题还没有找到很好的解决途径。3、在当前独生子女较多、家长普遍溺爱的情况下，对如何调整学生管理策略和方法的探讨还不够深入。

五、下一步工作打算

1、积极推进学生养成管理的策略，提高管理的质量和效率。2、努力调动班主任工作的积极性，完善班主任奖励和培训机制。3、开展教育管理课题的开发与研究，创造性地进行教育管理活动。

学校政教处主任辞职报告篇4

您好!

我是xxx学校政教处的xxx，现任政教处主任一职。这次在您工作百忙之时打扰，真的很是对不起。我也知道，非常的忙碌，为此，我写下这封报告，望您能在忙碌中抽空查看。

说实在的，这是一封辞职报告。我知道，这有些突然，作为一名教导处主任，在xxx学校，我也已经工作了许久。这些年来，自己带着对教育的热爱，对工作的热情。在工作中不断的努力，不断的前进，为我们的校园，也付出了不少的汗水。当然，我也明白，这是我们应该做出的努力，是我们的职责所在。

但是，随着时间的流逝，事物总是会变化的。随着这x年的时间流过，自己身上有些事情也同样发生了改变!作为一名教导主任，我对于教育的热爱和忠心是没有变的。我一样热爱教育，热爱这份工作。说到底，如果能有机会，我是怎么也不会写出这份辞职报告的!但是，世事无常，生活中太多的变化压完了命运，而我不得不为了生活，为了家庭，去改变自己的想法。我曾想过尝试去阻止，向着不用改做这么大的改变。但是，命运不会和你讲道理。自己的离开，不知不觉就已经定下了。

随着最后的决定定下，我也明白了。自己的.离开已经不能改变，我必须用这最后的时间去做好最后的准备!至此，我也准备好了这份辞职报告，希望您能接受。

经过最后的思考，我决定在此向您提出辞职，并在次月x日的时候正式的离开工作!望您批准!也望您见谅。

我明白，自己作为主任说走就走实在是有些过分。但是，也请您体谅我的状况。生活不易，有时候，我必须跟着改变，无论自己是否愿意。

回顾这些年来，自己在学校领导的帮助下得到了太多。无论是体会还是经验，无论是回忆还是友情，这些都会封存在我的记忆中，跟随着我。我相信，这次的离开不是永别，我相信，我也终能再次走上教育的道路。我会继续在生活中努力，在事业中拼搏!我的道路还没有到终点，我的心中，永远带着教育的热情!

但是很抱歉，自己现在还是必须要离开了。希望不会给大家带来太大的麻烦。我会记得在xxx学校的每一分每一秒，祝愿大家，工作顺利，越来越好!

此致

敬礼!

辞职申请人：xxx

政教主任述职报告篇5

一年来，我作为政教主任主要负责抓好学校的德育工作。虽然学校德育工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下，在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中，是你们的帮助和关心让我茁壮成长，是您们的包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的是由于自己工作经验不足，为集体、老师们做的事情太少。下面我就从四个方面，对我一年的工作进行总结汇报：

一、老老实实做人

（1）、具有坚定的政治立场和高度的政治觉悟，在思想和行为上与党中央保持高度一致，不断加强思想修养。工作中坚持政治学习，不断提高理论和政策水平，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的教育方针，时刻将先进性的教育内容牢记心间，不断反省，严于律已。

（2）、严守学校规章制度，在一学年内没有一天病、事假，出满勤，多处勤。遵守公共秩序，学法守法。

（3）、热爱本职工作，能以校为家

（4）、。热情真诚地对待身边的每一个人，是这做人的原则，比我年长的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。

4、服务。

作为政教主任，我常勉励自己要树立“服务育人”的理念，这一年来

我也是本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。

二、踏踏实实做事

2分管工作常抓不懈：为了确保了学校平安、师生安全，我始终坚持要把安全作为头等大事来抓。年初，政教处制定出切实可行的《安全工作计划》，并与班主任签订《安全目标责任书》，将安全责任落实到人。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境；召开了学生安全教育大会、学生家长会、法制教育大会、预防疾病传播安全动员会、防踩踏事故发生安全警示会等，落实了安全责任。安全卫生职责明确，上墙公示。加强楼梯安全教育，确保学生上下楼安全。扎实开展学生养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在的吃零食、乱丢乱扔、说脏话等陋习，在全校开展了相应主题班会、“环保征文”、文明礼仪伴我行演讲比赛等专题教育活动，通过专项活动，引导学生告别陋习，做一个讲文明懂礼仪的人。为了加强对学生的感恩教育，在学生开展“大型感恩活动”，认真组织各班学生观看了“让生命充满爱”等感恩教育宣传片，加强了对学生感恩教育。

三、政教处工作：

1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。①加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要点，指导班主任的常规管理工作，《值周评比》的修订和完善，使班级工作考核更公开、更公平，激励争先创优，充分调动班主任工作的积极性和创造性。②定期召开班主任会议。要求班主任以新思维、新方法适应新形势，切实转变工作作风，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁则止，以严、细、实的工作作风完成各项工作任务，本学期多次召开全校性班主任工作会议。

③进一步优化德育队伍的过程管理，加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的备课记录，无备课，不上课。认真填写《班主任工作手册》，对学生参加的各项活动和的日常表现认真记录有意识的积累，要求班主任加强调查研究、积累经验，提高德育工作成效，本学期共集中组织了“控辍保学”、“安全”、等多次主题班会活动，收到了较好的教育效果。

④加强了青年班主任培养工作。他们刚走入教师岗位的年轻人，他们工作热情高、干劲足，为了让他们尽快适应这一角色，熟悉班主任工作，我总是耐心地指导，鼓励他们遇到困难多问、多请教，让这些年轻的班主任克服管理经验的不足，理清各阶段、各时期班级管理的要点、重点，发扬年轻人的干劲、闯劲，勇于探索的精神，培养他们乐于奉献、通力合作的集体意识。例如，在我们开展的值周周评比、月表奖中及时帮助他们找差距、鼓干劲，限期提高和巩固成果。这样使

他们的管理能力有了显著提高。

2、加强班级集体建设，狠抓文明习惯的养成教育，强化常规管理工作。

（1）狠抓日常行为规范的宣传学习活动，加强一日常规管理，强化日常行为的养成教育，号召个班级制定班级的一日常规，营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，坚持以学生为主体，以活动为载体，围绕《中学生日常行为规范》，开展“文明、守纪做合格中学生”主题教育，强化行为规范的养成教育。

（2）强化了值周评比考核。每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查，期末全面考核，评定了 “优秀班集体”。

（3）加强了校园文化建设，提升环境育人的效能。

“校园文化”、“教室文化”引导学生自律，提高学生的道德情操；促进学生间相互理解，提高学生集体意识及协作意识；促进学生个性发展。抓好教室环境布置，张贴名人画像和名言警句，定期办好班报，美化校园环境，树立正确的审美观，培养学生高尚情操。

3、加强法制教育，继续开展“平安校园”活动：

为了进一步开展“平安校园”活动制定了清理非学习用途刀具制度，并与各班主任签订了清理非学习用途刀具的责任状。

4、主要是以活动为载体弘扬民族精神，大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。

开展了弘扬和培育民族精神教育。从增强爱国情感做起，以爱国主义

教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导广大青少年认识我们民族的历史和传统，通过组织学生观看九一八纪实录像了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

开展了的系列活动。利用“教师节”、“国庆”、“一二〃九运动”、“元旦”等纪念日多层次、全方位地开展了各项系列教育活动

四、存在的问题

1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作学校特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

2、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。