爱国卫生工作安排

爱国卫生工作安排（精选10篇）

爱国卫生工作安排 篇1

为实现县委、县政府提出的把xx创建成为市卫生县城的奋斗目标，广泛发动群众，改善城乡卫生面貌，掀起创建卫生县城活动的新高潮，根据《xx市爱国卫生条例》和县爱卫会的相关要求，我局将重点做好以下几方面的工作：

一、抓组织、重实效

加强我局爱卫工作组织领导，落实工作职责，使爱卫工作有组织、有计划的开展。把建设健康单位与创建市级卫生城市有机的结合起来，加强组织协调，在注重实效上下功夫。今年爱卫会的重点工作是：持续做好单位的美化、净化工作。同时认真做好日常卫生工作。

二、大力宣传、人人参与

首先健全宣传教育阵地建设，扩大教育面：一是及时把党和政府对爱卫会工作要求及文件精神传达到群众，做到人人皆知；二是动员教育，形成人人参与的良好氛围；三是利用下乡对联建村广大老百姓进行健康知识的普及教育，丰富卫生服务的内容。

三、完善制度、加强管理

进一步完善内部管理考核办法和有关规章制度，逐步实行科学管理、规范管理。继续安排人员具体负责单位爱卫会的日常工作和健康教育建设工作，安排专职保洁员负责办公区域和路段责任区域内的卫生，所有卫生责任区域实行每天清扫，随时保持清洁。

爱国卫生工作安排 篇2

1 活动设计与内容

选择白沙乡文海村进行驻村蹲点调研, 时间5天。活动主要内容包括: (1) 全村饮用水安全、环境卫生、改厕项目、健康教育等爱国卫生工作情况; (2) 村卫生室、村医等卫生资源情况; (3) 农村环境卫生全覆盖项目执行情况; (4) 当地卫生行政部门、CDC、乡卫生院、村支部/主任、村医、村民等对爱国卫生工作的意见和建议。

活动主要日程包括: (1) 调研组与丽江市卫生局局长、市CDC主任、玉龙县卫生局局长和县CDC主任等座谈, 通报活动安排, 听取意见和建议; (2) 与乡卫生院院长、村支书/主任和村医等交谈, 了解文海村发展远景特别是爱国卫生工作的考虑, 听取意见和建议; (3) 现场踏勘, 了解垃圾处理、健康宣传、集中式饮水工程和村卫生室设施等情况, 通过随机选择方式开展入户调查; (4) 在乡卫生院现场调研, 通过查阅资料和个别交流等方式掌握情况, 听取意见和建议; (5) 召开县卫生局局长和县CDC主任、部门负责人等15名人员参加的座谈会, 听取意见和建议; (6) 召开市CDC主任、部门负责人等20名人员参加的座谈会, 听取意见和建议。活动主要产出包括: (1) 文海村饮用水检测评价结果, 以玉龙县CDC实验室检测报告形式提交文海村; (2) 文海村爱国卫生工作调研报告。

2 问题与讨论

2.1 饮水安全

文海村2008年完成集中式饮用水安全工程建设, 饮用水直接取自山泉水, 经蓄水池沉淀后供到村民家中。采集文海村出水口和居民家出厂水和末梢水, 经县CDC检测, 出厂水指标达到《生活饮用水卫生标准》 (GB5749-2006) 要求, 而末梢水总大肠菌群超标, 提示文海村饮用水在输水过程中存在污染。文海村集中式饮用水安全工程没有配套消毒设施, 建设完成后没有指定专人管理, 也没有形成定期清洗消毒制度, 即饮用水建设工程仅改变了供水方式, 存在安全隐患。此类情况在云南省较为普遍。提示在农村集中式饮用水安全工程建设中, 一是要考虑增加消毒构筑物, 完善消毒设施, 对水体提供持续消毒;二是要实行专人管理, 负责收集工程的基本信息, 定期清洗蓄水池, 落实消毒工作。

2.2 垃圾处理

文海村没有实行垃圾集中式处理, 没有相对集中、规范建设的垃圾存放点, 垃圾虽然没有随意倾倒, 但大多是约定俗成的露天放置, 点多分散、管理困难, 影响村容村貌, 导致蚊蝇滋生, 可造成饮用水污染和疾病传播流行。据村支书介绍, 近期有建设垃圾集中存放、处理点的计划, 正积极争取资金支持。提示农村的垃圾处理还没有从政府层面得到重视, 需要专业机构开展危害论证, 提供可信调查报告供政府部门决策参考。

2.3 改厕项目

文海村已建设一个公共厕所, 但属于旅游配套项目, 还没有投入使用。村民家中卫生厕所不多, 改厕项目推动不大。国家给予的改厕资金是每户500元, 村民普遍反映太少。在文海村建设一个符合项目要求的卫生厕所, 材料、人工等费用约需3000元, 因此, 村民对改厕项目热情不高。据县卫生局局长介绍, 玉龙县在国家500元资金支持的基础上, 对改厕项目再配套半吨水泥, 但离3千元的总数还是有相当差距。提示农村改厕项目的可行性需要重新评估, 必须增加国家投入或者省、州、县三级财政给予配套支持。

2.4 健康教育

实施农村环境卫生全覆盖项目2年后, 文海村村民的卫生知识知晓率和个人习惯有一定改变, 但整体看村民卫生知识还十分缺乏, 良好卫生习惯还有待形成。走访发现, 在文海村显著位置基本上没有有效的卫生知识宣传材料, 村医证实没有独立进行过有计划的健康促进活动。提示国家基本公共卫生服务健康教育项目没有有效开展, 怎样利用好这部分专项资金, 在村民中进行有声有色、形式多样的健康教育, 倡导并形成健康生活方式, 有效防控疾病流行, 应该成为基层公共卫生机构重点关注的问题。见表1。

2.5 村卫生室

村卫生室和村委会在同一个大院, 与小学相邻。村民仅有880余人, 分散居住在4个自然村, 部分村民居住地与村卫生室有一定的距离, 所以, 每天需要提供的医疗服务量少。村医从方便兼顾劳动生产考虑, 选择在家中开展医疗服务。村医家是一个封闭小院, 人畜混杂, 医疗用品放置在堂屋, 桌上两张捕蝇纸密密麻麻布满苍蝇, 卫生条件差。这样的结果, 一方面造成卫生室闲置, 资源浪费, 另一方面村医家条件有限, 与卫生室要求相差甚远。提示在村卫生室建设过程中, 应该统筹考虑地理位置、村民就医方便和村医实际情况等因素, 重点是保证建成后村卫生室规范达标, 方便群众。

2.6 村医

村医男性, 60岁, 长期从事村医工作, 文化程度小学。据其自述, 村民看病、接种疫苗是通过电话联系, 有疫苗管理台账;开展了基本公共卫生服务, 提供的居民健康档案经查看有体检数据, 但缺乏居民本人基本信息;对村民主动进行过健康教育和促进工作, 但以不定时间、不定形式的口头宣传为主, 提供不出相应记录材料;乡卫生院给村卫生室配备了计算机, 但村医不掌握计算机操作等知识;截止到2013年8月, 村医还没有收到2012年的基础免疫接种补助。可见, 村医年龄和知识结构, 都不适宜继续从事该项工作。村医的情况提示三方面问题: (1) 要建立村医的退出机制, 解决养老保险等问题; (2) 要建立村医定期培训机制, 帮助村医提高技术水平, 获取村民信任; (3) 要及时、足额发放村医开展基本公共卫生服务的费用, 防止挫伤其工作积极性。

2.7 市、县CDC和镇卫生院

从调查情况看, 丽江市、玉龙县卫生行政部门对爱国卫生工作关注程度较高, 设有专门的工作机构, 市、县CDC没有专门机构负责爱国卫生工作, 乡卫生院没有把爱国卫生作为一个工作整体考虑、安排。提示在省、州 (市) 、县 (市、区) 各级CDC的职责定位中应该增加爱国卫生方面内容, 由一个综合部门承担爱国卫生管理职责, 避免缺位, 同时, 加强对乡镇卫生院爱国卫生工作的督促指导, 促进乡镇卫生院提高技术水平, 改善对所辖行政村爱国卫生工作的管理。

3 实效

3.1 解决了一些问题

(1) 在玉龙县卫生局协调下, 乡卫生院及时向村医支付了2012年基础免疫接种补助等基本公共卫生服务经费。 (2) 村支书/主任安排人员和经费, 对集中式供水工程实行专人管理, 负责收集工程的基本信息, 定期清洗蓄水池, 落实消毒工作。同时, 启用已建成的公共厕所, 抓紧建设垃圾集中存放、处理点。 (3) 乡卫生院提供健康教育宣传材料, 在村活动室、小卖部、集市等人员集中场所张贴。同时, 督促村医定时在村卫生室开门行医, 严禁在家中开展医疗服务。

3.2 获得了一些认识

(1) 行政村是基层爱国卫生工作的最小组织单元, 要在政策制定等方面给予更多重视; (2) 村支书和主任是行政村最高领导, 受制于经济发展压力, 对爱国卫生工作考虑不多, 需要从政府层面给予引导; (3) 村卫生室是行政村开展爱国卫生工作的基础设施, 要从规划、建设、使用等多方面提供保障, 促使正常、有效运转; (4) 村医是行政村爱国卫生工作的具体负责人, 要从制度上保证村医合理待遇, 提高工作积极性; (5) 乡镇卫生院是行政村爱国卫生工作的技术支撑机构, 要定期开展村医技术培训, 增加现场检查和督导的频度, 不断提高村医工作水平; (6) 各级CDC应在更高层次上重视爱国卫生工作, 明确综合管理部门。

摘要：目的 通过玉龙县白沙乡文海村开展爱国卫生工作实践, 推导行政村爱国卫生工作存在问题, 并提出解决建议。方法 采取现场踏勘、入户访谈、取样检测和召开座谈会等方式, 了解行政村饮用水安全、垃圾处理、改厕项目、健康教育和村卫生室、村医等情况, 听取意见和建议。结果 从活动设计、发现问题和取得实效三个方面分析行政村爱国卫生工作, 着重发现问题, 提出解决思路, 并尝试将个案事例上升到全省层面。结论 行政村是爱国卫生工作的最小单元, 乡镇卫生院是行政村爱国卫生工作的技术支撑, 村卫生室是行政村爱国卫生工作的基础设施, 村支书/主任、村医是行政村爱国卫生工作的关键力量。几个方面的支持、配合是做好行政村爱国卫生工作的决定因素。

环保不是简单的爱国卫生运动 篇3

2007年5月，太湖蓝藻污染，让江苏无锡市民经历了一场前所未有的“饮用水危机”；

2007年9月，号召“节能减排”的“无车日”活动，轰轰烈烈地开展起来；

2007年11月，国务院总理温家宝在新加坡发表演讲，在介绍了中国单位ＧＤＰ能耗减低、污染物总量排放减低的情况后说，这是中国发展中的一个“拐点”……

在去年，若说什么词足够吸引眼球，“环保”绝对当仁不让。这不仅因为2007年发生了太多有关环保的大事；更因为党的十七大报告中，已将坚持节约资源和保护环境作为一项基本国策。

环保不只是保持环境卫生

然而，当“环保”二字渐成媒体宠儿时，当人们觉得“全民环保”时代即将到来时，您有没有想过，到底环保是什么？

如果你走上街头，随便拉个人问问，恐怕大部分人都会认为不乱扔垃圾、打扫周围的环境、少用塑料袋、植树造林就是环保。因为对于城市居民而言，除非身边发生严重的环境污染事件，他们通常只会关心城市环境的视觉感受，比如天空是否湛蓝、路面是否清洁、绿色植物是否够多等。当然，人们这样想也没错，毕竟这些活动关乎周围的环境，确是环保。但严格来说，这些行动更多地算是环境卫生的范畴，而环保并不等于简单的爱国卫生运动，它更需要我们关注大气、水、土壤、生物的环境状况，以及资源利用的状况等，这才是一个全方位的环保概念。

各国环保都经历了“先污染后治理”的过程

总的来说，国际环保的发展过程，可以简单地概括为“先污染后治理”。

18世纪，西方开始从传统农业文明转向工业文明，带来了科技与经济的飞速发展，也带来了人类物质生活水平的极大提高。但这种发展模式以控制和掠夺为基础，它以惊人的速度消耗着全球的资源，排放着大量自然界无法吸纳的废弃物。人与自然关系的日益恶化，造就了日益严重的环境危机。所谓“成也经济，败也经济”，大抵就是如此。

20世纪中期，在人们意识到自身生存发展都受到威胁以后，世界环保主义开始对传统工业文明高增长、高消费、高消耗的发展模式发出挑战。

1962年，美国海洋生态学家蕾切尔·卡逊的《寂静的春天》出版，标志着当代环境保护的兴起。1972年，人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩召开，呼吁世界各国共同保护自然环境，标志着环境保护开始成为人类共识。2002年，南非约翰内斯堡的可持续发展世界首脑会议，确认了经济发展、社会进步与环境保护将构成可持续发展的三大支柱。

近些年，西方很多国家也都在积极实施环保举措。比如，德国柏林、科隆和汉诺威三大城市，就宣布从2008年1月1日开始，率先在市中心设立环保区域，只有符合更严格的排放标准、取得相应环保标志的汽车才被允许在这些区域行驶，从而减少粉尘和废气污染。

我们不会再走“先污染后治理”的老路

与西方国家相同，中国人环保意识的觉醒也不可避免地经历了一段“先污染后治理”的过程。

改革开放以来，我国经济社会面貌发生了巨大的变化。但与此同时，我们也为经济增长付出了沉重的环境代价。2006年我国国内生产总值占世界的5.5%，却消耗了世界54%的水泥、30%的钢铁、15%的能源。水污染、空气污染、酸雨等现象严重。据《2006年中国环境状况公报》，2006年中国ＣＯＤ（化学需氧量）排放总量居世界第一，远远超过环境容量，全国七大水系监测断面中６２％受到污染，流经城市的河段９０％受到污染。

当然，逐渐显现的环境“透支”的恶果，也督促着人们迅速行动了起来。

2005年初，国家环保总局叫停了严重违反环保法律法规的30个总投资达1179亿多元的在建项目；2006年，10个投资约290亿元的违法建设项目又被查处，11家布设在江河水边的问题严重企业被挂牌督办。到了2007年，更是将“生态文明”的概念写入了党的十七大报告，足见政府的决心。

虽说“亡羊补牢，未为迟也”，但在环境保护问题上，“防患于未然”显然更有效、更经济。2006年4月，国务院召开了第六次全国环境保护大会。温家宝总理在会上提出的需要加快实现的三大转变之一就是，从环境保护滞后于经济发展，转变为环境保护和经济发展同步，做到不欠新账、多还旧账，改变先污染后治理、边治理边破坏的状况。

要做到这些，给子孙后代留一片青山绿水，至少要达到四个方面的目标。

第一，我们在制订发展目标时，不能只看经济增长，更要看能源节约和环境保护。“十一五”规划，我们特别提出了两项目标，就是单位GDP的增长能源消耗要降低20%，污染物的排放要降低10%。

第二，要严格實行产业政策，特别是基础设施和企业的准入制度。那些污染环境、浪费资源的企业和基础设施一律不能搞。

第三，要加大对环境污染的专项整治，特别是对重要的水体、空气和土地的污染，要有计划、有步骤地治理。

第四，严格执法，依法保护环境，这是最关键的，也是最难的。依法关闭那些高耗能、高污染的企业，依法追究那些制造污染，而且给群众、给社会带来重大损失的企业和个人的责任。

公众参与责无旁贷

尽管在环保问题上，政府的作用是主导，但由于我们生产的产品都是用于消费的，甚至其中的70％都直接用于家庭消费，另外30％间接也与家庭消费有关，因此作为享受环保成果的一分子，每个人都是责无旁贷的。

曾有这样一组数据：如果生活用水节约60%，全国的水需求量可至少降低20%，COD排放也会大大降低；如果家庭用电节省50%，全国至少可以减少20%的装机容量，有助于完成二氧化硫的减排目标；如果生活垃圾减少50%，可以极大地缓解垃圾围城现象，进而消除城市周边污染地下水的重要隐患。

所以，你可以不懂环保是什么，但至少要做到热心公益、节水节电、减少垃圾。比如，安装节水水龙头；盆浴改淋浴，使用洗涤用品时关水龙头；收集洗菜水、洗衣水、洗脸水等清洗水冲洗厕所、浇花、拖地；小件衣物尽量手洗，少用洗衣机。再比如，使用节能空调、冰箱、电视；夏天空调温度设定不低于26℃；鼓励夏天开窗通风和使用电扇，少开空调；随手关灯，杜绝“长明灯”；购物时自备购物袋；减少纸张用量，并尽量重复使用；少用胶水、涂改液、清洁剂、芳香剂、杀虫剂等有害物质；厨房垃圾沥干后分类。

爱国卫生工作小结 篇4

通过努力，我村的爱国卫生工作取得了一这的成绩，环境正在不断的发生变化，绿色多了，街道亮了，积存垃圾少了，乱扔乱倒的少了，村民的公共卫生意识强。但是我们不能放松爱国卫生工作，要始终坚持、长抓不懈，要进一步加大在卫生教育工作的宣传力度，加强健康教育阵地建设，以提高村民卫生健康意识；要在除四害工作中完善重点单位场所的防制设施，进一步探索有效消杀方法；要继续做好卫生整治工作，扩大整治战果，要进一步创新工作机制，改进工作方法，与时俱进，努力创造我村爱国卫生工作的新局面。

爱国卫生运动是优化发展环境，改善居民生活现状的最主要工作之一。一年来，我们始终坚持把爱国卫生工作摆在工作的重要位置，按照构建和谐的总体目标，根据街道爱卫办的安排部署，积极制定我村爱卫工作计划任务，不断优化我村人居、发展环境，取得了较好的成效。

一、提高思想认识，加强组织领导。

村民的卫生公德意识、良好的卫生习惯，经我村优化环境、促进发展、展示文明形象起着举足轻重的作用，因此村高度重视爱国卫生工作，明确工作目标，加强组织领导，完善监督检查机制，树立大局意识、责任意识，制定全年工作计划，认真安排、部署全年的爱国卫生工作。以环境集中整治和大力宣传教育相结合的工作方法组织开展爱国卫生工作，为我村逐步实现经济社会跨越式发展奠定基础。

二、结合创建文明城市活动，部署全年爱卫工作。

爱国卫生工作作为精神文明建设一项不可获缺的内容，与社会经济发展相辅相成，共同促进。我村根据街道爱卫办的安排部署，结全２０１8年文明城市综合整治领导小组，并将目标任务层层分解，落实到位，要求各部门、根据各自分工，各司其职、密切配合、互相支持、齐抓共管、协调联动、形成合力，将爱国卫生工作贯穿全年，重点打好“美化治乱”、“净化治脏”、“绿化治荒”战役，确保村市容环境得到明显改观。

三、向村民广泛宣传。

做好爱国卫生工作，工作人员素质是关键。我村结合自身实际把加强工作人员的学习、培训做为爱国卫生工作的基础，定期对工作人员进行相关专业技术的学习、培训、努力提高工作人员的整体素质。在此同时，我们还能过宣传栏、发放宣传资料、广播、悬挂标语等多种形式，结合“世界无烟日”等卫生宣传日，向村民特别是青少年大力宣传健康科普知识、市民卫生公约以及《传染病防治法》等法律、法规。引导居民树立保护环境、关爱健康的意识，改掉不科学、不健康的生活习惯，为优化我村发展环境，提高全村群众的防病能力，提供一个有力的精神文明保障。

四、多次集中开展卫生整治活动，改善村面貌。为使我村环境得到明显改观，我村在抓紧抓好全村环境综合整治活动的同时，还按照街道爱卫办的通知要求，组织开展爱国卫生月、环境综合整治统一行动日等爱国卫生运动，形成了以综合整治与集中整治相结合，重点整治与全同整治相结合，实际行动与广泛宣传相结合，村干部带头与群众积极参与相结合的“四结合”长效工作机制把改善环境卫生脏、乱、差状况作为提升城市品位、优化发展环境的重要举措，作为为民办实事的具体行动，克服厌战、畏难情绪，努力打造“精品农村”。

五、大力开展除“四害”活动。

除“四害”活动是爱国卫生工作的重要内容之一，为进一步控制

“四害”的密度，减少各种病媒的传播因素，降低流行性传播疾病的发生和流行，保障人民群众身体健康和生命安全，为全村卫生防病工作创建一个良好的卫生环境，我村认真组织开展“四害”的消杀工作，确保了除“四害”活动，尤其是灭鼠活动收到了实效。

春、秋季是鼠传染病的多发季节，我村充分认识到做好灭鼠工作的重要性，实行村主要领导负责制，建立长效工作机制，形成完善的工作网络制定具体的灭鼠工作方案，投入资金，购买了鼠药、捕鼠器等灭鼠药品及工具，实行统一时间、统一行动、不漏街道、不漏户，把灭鼠工作重点放在人群集中的场所，以及垃圾收集点、公共厕所等地点。我村主要领导还到现场进行巡查、督导，确保此项工作落实到位，经测算全村外环境和居民户内鼠密度已经分别控制在3%和2%以下，有效的控制了出血热等鼠传播疾病的传染源。

六、组织开展卫生小区的评比、创建活动。

爱国卫生安排意见 篇5

各村组、站所：

2012年我县爱国卫生工作继续以创建国家卫生县城为载体，狠抓卫生乡镇、卫生村和卫生先进单位创建活动、以农村改厕为重点，坚持开展除病除害和健康教育，深入开展爱国卫生运动和环境卫生综合整治，加强长效管理机制，提高城乡环境卫生水平和人民群众健康水平。现就我社区2012年爱国卫生工作安排如下：

一、总体要求

2012年社区爱国卫生工作的总体要求是，以党的十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照县爱卫会总体要求，我社区以卫生创建工作为载体，以环境卫生整治和农村改厕为重点，以促进群众身体健康为目标，大力开展公众健康促进与健康教育工作，全面提高社区爱国卫生整体水平，改善社区环境卫生面貌，提高群众健康水平，促进全社区经济社会又好又快发展。

二、主要工作任务及目标

1、以提升社区环境质量为重点，深入开展卫生乡镇、卫生村及卫生先进单位创建活动。

按照十七大提出的“建设环境友好型社会”要求，2012年社区按照各级卫生创建标准，对卫生现状进行调查研究，以生态文明、环境良好、社会和谐为根本，开展卫生乡镇、卫生村及卫生先进单位创建活动。2012年×社区以巩固省级卫生乡镇为基础，力争年内×村建成省级卫生村，×村、×村建成市级卫生村，×村、×村建成县级卫生村。建成×小学及机关两个县级卫生单位。全面改善社区卫生面貌、提高环境质量，提升创建管理水平。

2、以消除脏乱差为重点，大力开展环境卫生综合整治活动

继续落实爱国卫生制度，在四月份和九月份集中开展爱国卫生活动，组织干部群众彻底清除村主巷道、次巷道、农贸市场及背街小巷环境脏乱差现象；加强农村环境卫生管理，建立和完善长效卫生保洁制度，消除病媒生物孳生地，努力创造良好的卫生环境。另外，还应组织开展清明、重阳等重大节日的环境卫生整治工作。

3、多种形式，扎实开展全民健康教育活动

各村要紧紧围绕“清洁、卫生、运动、健康”这一主题，努力开展多种形式的健康教育活动，加强对卫生防病知识的宣传教育，充分利用广播、电视、报纸等各种媒体，采取群众喜闻乐见的方式，向广大群众宣传普及卫生知识，倡导健康文明的生活方式，增强群众的自我保健能力。×小学要按

有关规定，在小学积极开设健康教育课，做到有课时安排，有教案，及时对青少年宣传各种卫生知识，从小养成良好的卫生习惯。不仅要普及预防控制艾滋病、结核病、禽流感等重大传染病和地方病、职业病的卫生知识，还要普及国家有关政策法规，让群众学得懂、会掌握。结合每年的“世界无烟日”“世界卫生日”等活动，对社区内各站所及村组进行全面检查，对不符合条件的给予通报批评、限期整改，努力在全社区营造“人人讲究卫生，个个保护环境”的良好氛围。

4、坚持多措并举，科学发展病媒生物防治活动

按照环境整治与药物灭杀相结合、生态防治与物理化学防治相结合、群众防治与专业队伍防止相结合的多措并举方针，科学开展除“四害”活动，预防各类病媒传染的发生，开展春秋两季统一灭鼠和常年性消杀活动，夏秋两季灭蚊灭蟑螂活动，加强重点区域、行业的消杀和防制措施，合理、安全用药，科学除害，努力将“四害”密度控制在国家规定的不足危害标准范围内。要坚持不懈地做好“四害”密度的监测工作。

5、强化农村改厕，提高农民健康水平

2011年，我社区以全面完成县爱卫办下达的50座双瓮漏斗式卫生厕所项目建设任务。今年，我们将继续推广双瓮漏斗式卫生厕所，使这项惠民利民的工程进入到每家每户。今年，社区将推动建设无害化卫生厕所示范户，充分发挥其

辐射带动作用，提高农村无害化卫生厕所普及率，粪便无害化处理率，进一步提升农村整体卫生水平，促进人与自然的和谐发展。

6、完善组织，健全机制

各村组、各站所要进一步建立健全爱卫组织，配备专兼职人员，建立长效管理机制，加大爱国卫生宣传和创建力度，积极引导群众主动参与爱国卫生活动，建立一个美丽、健康、和谐的新社区。

三、具体措施

1、加强理论学习，提高干部群众素质。继续深入学习贯彻党的十七大精神，精研细读，深刻体会，掌握报告中的新思想、新观点、新论断，理论联系实际，学以致用。坚持用十七大精神指导实际工作，以改革创新精神，树立科学发展意识，增强工作的责任感，全面提高干部群众整体素质。

2、创新思路，扎实工作。按照科学发展观要求，进一步解放思想，创新思路，深入实际，调查研究，发挥集体智慧，科学谋划爱国卫生工作的新方法、新途径，以求真务实精神，推进工作、迎接挑战，确保爱国卫生工作更加扎实有效开展。

3、制定目标，明确责任。按照卫生乡镇、卫生村及卫生先进单位创建标准，各村各单位要认真制定适合本村本单位的创建计划及实施方案。在社区的统一领导下，明确目标

任务，抓好落实，提高社区环境卫生水平，促进和谐社会发展。

爱国卫生工作安排 篇6

新中国成立以来, 中国共产党高度重视对大学生进行爱国主义教育。中共中央国务院2004年下发的第16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出必须“以爱国主义教育为重点, 深入进行弘扬和培育民族精神教育”。爱国主义教育是一个永恒主题, 在多年的教育实践中, 我国高校爱国主义教育取得了明显成效, 也积累了丰富的经验。但当前国内高校的爱国主义教育或多或少地走入了相同的一个困境, 即爱国主义教育形式固定化、教育内容空洞、学生参与积极性低, 最后只是搞搞形式, 教育效果不好。如何认识当前的爱国主义教育工作中的不足?如何认识当代大学生的特点?进而怎样改进爱国主义教育工作?这是我们要深入探讨的问题。

一、当前的高校爱国主义教育的实施过程中的主要问题及其原因

大学生是祖国未来的建设者和接班人, 党和国家历来都很重视大学的爱国主义教育, 在建国六十多年以来高校的爱国主义教育取得了丰硕的成果, 也积累了一些有益经验和方法。随着时代的发展, 在当前网络信息高速发达的时代, 如果还只是本着教材照本宣科地给对学生进行高校爱国主义教育, 就肯定不会得到学生积极的回应, 也无法取得好的教育效果, 因为当代大学生是一个对世界充满好奇和热情的群体, 他们喜欢通过网络了解国内和国外的各类信息, 教材里的那些案例已经没有任何新闻热度, 当然无法引起学生的兴趣。高校教师能否适时地结合时事开展爱国主义教育?这就需要不断反思目前我们在爱国主义教育实施过程中的不足, 积极寻找一条适合的且当前大学生乐于接受的教育途径, 以达到加强和改进爱国主义教育的效果。

(一) 在学校方面的不足

1.对大学生的爱国主义教育重视度不够。虽然国家多次出台相关文件要求做好大学生的思想政治理论课的教学工作, 重视大学生的爱国主义教育, 但由于爱国主义教育是一项长期的工程.短期内很难收到明显的实效, 且由于其产出的模糊性, 对大学生爱国主义教育实施效果的考核有较大的困难, 因此部分学校在贯彻国家关于重视大学生爱国主义教育的政策时流于形式。

2.学校的爱国主义文化氛围需要进一步加强。目前各个学校的基层党组织、团委学生会组织或者班级组织大都会组织一些有关爱国主义教育的讲座或者活动, 但由于部分活动没有进行事前调查, 没能找到一个爱国主义教育和学生兴趣的恰当结合点, 因此出现了学生参与积极性不高的情况, 更有甚者强制要求低年级的学生参加, 结果适得其反。

3.很多高校针对爱国主义教育开展的活动大多是一些临时性的活动, 缺乏一个长久的经常性的教育活动, 这样很难将爱国主义教育和同学们的日常生活结合在一起, 将爱国主义教育与爱校教育结合在一起。

4.学校在加强大学生爱国主义教育方面缺少与政府部门、与社会力量的合作, 没有充分利用当地的爱国主义教育场所和资源条件。

(二) 在教师方面的不足

1.讲课形式单一。大多以灌输式、填鸭式的知识讲授为主, 缺乏灵活、多样、新颖的授课方式, 缺乏与同学之间的互动和交流。现在的大学生基本从高中直接升入大学, 接受思想政治教育的主要途径是通过中小学的政治课, 但在以升学率为指挥棒的中小学教育中, 政治课往往变成了单纯的应付考试, 强调死记硬背的教条课。但那些思想相对成熟、人格相对独立并且已经有了自己人生观和价值观的大学生对这种教育方式缺乏兴趣甚至变得厌烦。这就是为什么部分学生不买老师的帐, 老师在上面讲得天花乱坠, 学生在下面听得昏昏欲睡。有的干脆看其他的书籍或者玩手机、听MP3。

2.部分老师的讲课内容陈旧, 教学案例很多已经过时, 不能及时更新, 不能结合现实中正在发生的变化, 不能结合时事政治做好爱国主义的教学工作, 因此难以引起学生的共鸣。

3.爱国主义教育未能融入到各学科的教学中, 目前大学中的爱国主义教育大部分还只是放在思想政治理论课的教学中, 各个专业课的老师大部分也只讲解本专业的相关知识, 很少在传授专业知识的过程中开展爱国主义教育。

二、当代大学生的爱国观点

爱国之情是人的归属感需求, 在每个人的心里都有一个或深或浅的记号。大学生作为一个积极上进的群体, 充满着激情, 他们正处在世界观、人生观、价值观逐渐成型的时期, 我们必须掌握学生的思想动态, 合理地引导大学生接受爱国主义教育, 让爱国融入他们的价值观体系中。因此, 首先我们要了解当代大学生是怎样的一个群体, 他们有着什么样的爱国观点?

第一种是抱有激进的爱国主义观点的学生, 他们带有明显的愤青色彩, 对生活充满热情, 态度积极, 但是理性不足。他们关心时事, 熟悉历史, 在一些大的国内、国外事件发生时, 最早有反应的就是他们, 如:汶川大地震时他们会积极发挥自己的作用, 在学校开展各类援助活动, 展现出对自己的同胞的关爱之情;在钓鱼岛渔船被扣时, 他们也是最早有所反应的, 在网络论坛上大骂日本政府, 要求开展抵制日货的游行, 等等。对于这类的大学生, 只要加以引导, 消除他们非理性的不足, 学会理性思考, 那么他们就会成为坚定的爱国主义卫士。

第二种是爱国主义态度淡薄的学生, 他们是现实主义者, 认为爱国主义教育是空洞的东西, 与自己关系不大, 而自己却面临着个人就业、发展的困境, 所以集中精力顾好自己的学业, 无心学习爱国主义理论。

第三种是超前卫的理想主义学生, 他们认为在当前的经济全球化的浪潮中, 各国的经济、文化、政治交往不断加深, 国家将会走向融合, 国界概念将不复存在, 整个世界将成为一个地球村, 还谈爱国主义是落伍的做法。

第四种是理性的爱国主义者, 他们思考问题理性全面, 对国家政策和时事政治有着高度的敏感度, 能客观地认识国家政治和外交上的一些重大事件, 在行动上可以与党和国家保持一致。他们有着坚定的爱国主义信念, 把对祖国的爱融入自己的价值观体系, 以自己的行动维护国家的荣誉和尊严。

三、结合时事做好大学生的爱国主义教育

教师的职责是教书育人, 为国家培养合格的接班人, 我们必须深入了解学生的思想动态, 结合时事多开展一些学生感兴趣的爱国主义教育, 让爱国主义教育这个老生常谈的课题变得新鲜有趣, 使学生在愉快的心情中学习爱国主义知识。具体来讲, 我们可以结合时事在以下三方面开展爱国主义教育。

第一, 将一些时事和新闻热点作为课题, 让学生自由发表自己的意见, 了解学生对这些事件和问题的看法, 然后老师引导学生客观地认识事件的前因后果, 深入地认识事件, 使同学们有一个成熟客观的认识, 逐渐培养大学生理性的爱国主义意识。

在一些重大时事发生后, 很少有老师主动跟学生讨论这些问题, 思想政治理论课老师有教学任务没有时间给学生细讲, 高校的思想政治工作者 (辅导员) 又主要立足于维护学校的稳定, 墨守成规, 在一些热点的时事发生时期没有抓住机会开展爱国主义教育而是以行政性的命令让同学们都乖乖读书, 不要掺和, 这样就造成了学生的茫然、漠然, 最后丧失了关心国事的热情。以这次钓鱼岛渔船被扣事件为例, 事件发生后党和国家政府采用了积极的外交手段不断向日方施压, 最终要求释放被扣的全体船员和渔船, 这是一次外交上的胜利斗争, 是很好的爱国主义题材。但是大多数老师却没有将这个事件拟作课题让学生讨论、分析, 失去了一次极好的爱国主义教育机会。

第二, 讨论国策, 让学生结合自己的专业, 设置一些相关的治国课题。如读经济专业思考如何平拟当前的房价;法律专业从立法上考虑当前治理腐败的问题;环境工程专业考虑如何从根本上治理当前的环境污染问题, 等等。让学生回去查资料, 写发言稿, 然后组织同学们在课堂上发表、讨论这些问题。通过这些问题的讨论和思考, 学生都能学会以主人翁的意识思考国家层面的问题, 增强社会责任感, 同时通过对这些国计民生的问题的思考, 启发他们对国家未来的思考, 为他们将来建设国家打好基础。

爱国卫生工作安排 篇7

【关键词】爱国主义 历史教师 素质

随着历史新课标的实施，在如何对中学生进行爱国主义教育这个问题上，有许多历史教师进行了不少有益的探索。但这些历史教师在教学中都是在具体的教学方式上下功夫。忽略了教师自身素质在爱国主义教育中的作用。笔者认为在对中学生进行爱国主义教育中，历史教师应当在提高自身素质上下功夫，认真做好四项工作，才能更好的进行爱国主义教育，才能把爱国主义教育落到实处。

一、历史教师应当有意识的加强自身的爱国主义教育

历史新课标明确了进行爱国主义教育的目的就是要“增强中学生的爱国主义情感，激发民族自豪感”。作为爱国主义的教育者，历史教师自身的爱国主义情感,在很大程度上影响着中学生爱国主义情感的培养和养成。

在当今社会，有部分教师，在谈到国家的发展，民族的振兴时，总是产生悲观情绪。而谈及西方资本主义国家，则大谈其如何之好，总以为外国的月亮更圆。对我国社会的发展进步、经济建设所取得的成就，常常视而不见，崇洋媚外的思想特别严重。因此，对于中学历史教学的主旋律——爱国主义教育来讲，历史教师就更应该要加强自身的爱国主义教育，提高自身素质。历史教师只有认识到加强自身的爱国主义教育的必要性，认识到爱国就是对自己祖国的忠诚和热爱，认识到怎样才是爱国、爱人民。才能端正自己的态度，树立起正确的世界观、人生观、价值观，才能在历史教学用高尚的人生追求影响教育中学生。所以说历史教师有意识的抓好自身的爱国主义教育，是抓好中学生爱国主义教育的前提和保证。这既是历史学科的基本任务所决定了的，也是历史教师自身应当具备的基本政治素质。

二、历史教师应当挖掘新教材中的爱国主义教育素材进行剖析，激发中学生的爱国主义情感

历史教学大纲明确提出“要在教学中充分宣传爱国主义精神，在这一点上发挥其他学科所不具有的优势”。这证明了宣传爱国主义精神是历史教学中应遵循的主要原则。由于历史学科自身有其理论的科学性、史料的真实性和内容的客观性等特点。在爱国主义情感的教育领域中有着“真实、感人、可信”的先天优势。可以通过形象、具体的人物和事件去感染、熏陶中学生，在潜移默化中使中学生的爱国主义情感得到滋润和升华，因此，充分利用历史教材对中学生进行爱国主义教育是每个历史教师的责任。

在历史教材中，不论是古代，还是近代，从古至今都充满着爱国主义的人物和事件。这也为历史教学提供了取之不尽的爱国主义情感教育的精神财富。这就要求历史教师在进行爱国主义教育前，必须挖掘历史新教材，以历史新教材中蕴含着的丰富的教育素材为基础，抓住“中华民族创造的丰富文化、优秀传统道德以及文明成果和对人类做出的重大贡献”作为爱国主义教育的重心，通过对教育素材的剖析感染中学生，激发中学生的爱国主义情感。

三、历史教师应当兼顾学生个体差异性，有针对性的“按需施教”，培养中学生的爱国主义情感

由于受个人的素质和所受教育的影响不同，以及学生自身主观努力程度等诸方面的限制，使处在同一年龄阶段中的不同学生的身心发展水平表现出不同的差异性。故不能要求所有学生在爱国主义教育活动中情感性表现得“整齐划一”。历史教师在进行爱国主义教育活动中，应当根据每一个学生的个体差异性，针对不同学生的不同特点，对教学活动进行统筹安排，以满足每个学生的学习需要。

爱国主义教育还要有针对性的“按需施教”。中学生的认知能力和思维能力还不高，用抽象乏味、空洞说教式的教育是没有良好效果的。对中学生的爱国主义教育要从中学生的年龄、心理出发，因地制宜、多角度采用贴近学生的心理、生理特点，贴近学生的认识规律，贴近学生生活的形式多样地教学方法，从近入手，把和学生相关、密切的、能够影响他们的因素抓住，有针对性地进行爱国主义教育，用具体、直观、形象、生动的事例来教育他们，使他们易于理解和接受，从小就培养出一种对祖国、对人民的深厚感情。

四、历史教师应当有意识、有目的的与政治、语文、地理学科进行教学配合，形成教学合力，把中学生爱国主义情感升华为祖国献身的精神

爱国主义教育历来就是学校教育的主旋律。历史教师在进行爱国主义教育时，不能脱离学校这个整体来单科进行爱国主义教育。在中学生所学科目中除了历史学科外，与爱国主义关系密切的学科就有语文、地理、政治三门学科，这三门学科在其教材的教学内容中都有着丰富的中国近代史和国情教育的内容，都在进行爱国主义教育，都在爱国主义教育中发挥着主渠道作用。只不过各个学科在爱国主义教育中教学侧重点不同。

历史学科是讲授史实，以史立论，提高学生的民族自信心和自豪感，发扬爱国主义传统。语文学科是以文载道，以情感人，使学生受到爱国主义情感的熏陶。政治学科是运用唯物辩证法，强调理论联系实际，着重进行基本观点的教育，教育中学生如何做人，怎样才算是爱国。地理学科是着重围绕人地关系逐步展开，利用教材中蕴含着的丰富的爱国主义教育内容结合人地关系，在学生观念中树立科学的环境观、资源观、人口观，激发学生的爱国主义感情。

因此，历史教师在进行爱国主义教育中，要有意识、有目的的与政治、语文、地理学科进行教学配合，多角度对中学生进行全方位的爱国主义教育，最终形成爱国主义教育的合力。让学生在学习中感受到教师给予他们的爱国主义教育的引导，认识到要践行爱国主义，就得从小事做起、从现在做起、从我做起；激发中学生自身的爱国主义情感，把自身的爱国主义情感升华为祖国献身的精神。

参考文献：

[1] 罗安琪.《历史课改与人格教育》.《中学历史教学参考》,2004年第8期

加强爱国卫生工作方案 篇8

近日,县人民政府印发了《关于进一步加强新时期爱国卫生工作实施方案》的通知,对爱国卫生工作做了新的安排部署。

一、背景。

为了贯彻落实总书记关于爱国卫生工作重要指示精神,深入持久开展我县爱国卫生运动,结合当前“防疫有我,爱卫同行”活动,进一步提升居民健康素养水平,保障公共安全和人民群众健康,结合我县实际情况,特制定此方案。

二、目的意义。

通过广泛开展爱国卫生运动,城乡环境卫生条件明显改善,影响健康的主要环境危害因素得到有效治理，人民群众文明卫生素质显著提升,健康生活方式广泛普及，有利于健康的社会环境和政策环境进一步改善,重点传染病、慢性病、地方病和精神疾病等公共卫生问题防控干预取得明显成效,城乡居民健康水平明显提高。

三、工作任务

(一)积极推进社会卫生综合治理,深化提升城市爱国卫生工作。

(二)加强健康教育和健康促进,全面提高群众文明卫生素质。

(三)围绕城乡整洁行动进一步深化农村爱国卫生,努力创造促进健康的良好环境。

(四)强化控烟工作,创建良好社会风气

(五)广泛开展病媒生物防制,预防控制病媒生物传播性疾病发生流行。

爱国卫生工作规划 篇9

为创建爱国卫生先进单位，创造洁净优美的卫生环境，树立我公司形象，积极推动全市创建国家级卫生城市工作的开展，特制定我公司创建爱国卫生城工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、六中全会精神为指导，树立科学的发展观和牢固的群众观，坚持以人为本的城市发展理念，以深化改革为动力，以创新为主线，以“双创”活动为载体，以爱国卫生组织管理、健康教育、除“四害”工作为重点，充分调动广大职工的积极性和创造性，不断增强干部职工的卫生意识和文明意识。

二、主要任务

（一）爱国卫生组织管理

1、制订我公司爱国卫生工作长远规划和计划，明确爱国卫生工作领导小组办公室及科室工作职责，分工明确，责任落实。

2、进一步健全工作机构，人员经费，切实解决爱卫工作顺利开展。

3、开展多层次、多形式的卫生检查评比活动，表彰先进，鞭策落后，进一步推动爱国卫生运动深入开展。

（二）健康教育

1、完善健康教育网络，落实与工作相适应的人员、经费和设备。

2、我公司干部职工健康教育知晓率达到100%。

3、大力开展创建无烟单位，办公室、会议室等主要公共场所要设置控烟标志，巩固禁烟成果。

4、积极开展健康教育，定期开展健康教育学习，经常对干部职工进行宣传教育。

（三）除“四害”

1、配备除“四害”专兼职人员，各科室分工明确，责任落实。

2、巩固灭鼠、灭蟑、灭蚊蝇达标工作，“四害”密度控制在国家标准以内。

三、实施步骤

创建国家卫生城市活动，要在市爱卫办的统一领导、统一指挥、统一协调下，精心组织实施，积极巩固国家卫生城市取得的目标。

（一）宣传发动、准备阶段。

（二）创建组织实施阶段。

（三）迎接国家复验阶段。

（四）自查复查阶段。

四、工作措施

（一）加强领导，健全组织。要把创建工作切实列入重要议事日程，提高认识，统一思想，加强领导。成立由经理任组长，副经理任副组长，各科室负责人为成员的创建工作领导小组，统一负责全镇创卫工作以及宣传、信息资料收集等工作，各科室要协同配合，上下联动，全体参与，确保创卫目标任务的如期完成。

（二）加强宣传，营造氛围。采取会议、宣传栏等多种形式，开展创卫宣传工作，广泛宣传创建国家卫生城市的重要性、必要性和迫切性，切实增强单位职工的创卫意识，调动全体人员的积极性，营造良好的创建氛围。

（三）落实责任，强化监督。各科室要落实任务，明确责任，按照分工、各司其职。要把工作完成情况作为效能考核的重要依据，真正把创卫工作落到实处。为保证各项任务的落实，爱国卫生工作领导小组必须加大监督、检查力度，对检查中发现的问题要及时解决，对重点难点问题要制定措施逐个解决。要进一步规范完善档案资料的管理，加强资料的积累，及时总结经验教训，充分体现创卫成果。

我国职业安全卫生信息工作进展 篇10

关键词：ILO/CIS；信息；职业安全卫生

中图分类号：G202文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 05-0000-01

China's Progress in Occupational Safety and Health Information

Liu Hanxiang

(China Petroleum Jilin Oilfield Company Mining Business Services Department,Songyuan138008,China)

Abstract:Based on our current work status of occupational safety and health information,pointed out our major problems in this area,in the future to further good work in occupational safety and health information,suggestions proposed.

Keywords:ILO/CIS;Information;Occupational Safety and Health

信息对我们开发职业安全卫生教育培训计划，开展预防事故和职业危害的科研工作，乃至制定政策、起草法规标准等都起着重要的作用。充分利用现代化的信息手段，采用多种渠道了解和掌握国外职业安全卫生发展最新动态，作到知己知彼，彼为已用是非常重要的。

一、我国职业安全卫生信息工作现状

1991年，根据劳动部决定，以部机关图书馆、劳保所情报室、劳科所情报室、工资研究所资料室、国际劳工所资料室等单位的文献资源、情报业务和部分人员为基础，于同年5月正式组建了劳动部劳动情报文献中心（对外合作名称仍为ILO/CIS中国国家中心）。该中心主要为劳动工作提供信息服务，包括国内外职业安全卫生信息的收集、加工及馆藏，为我国有关部门和社会各界提供职业安全卫生方面的信息。

1998年，由于政府机构改革，将国际劳工与信息研究所内设的“安全卫生情报室”和“编译报导咨询室”合并到新组建的国家经贸委安全科学技术研究中心，作为该中心的信息室（对外名称仍为ILO/CIS中国国家中心）。其业务范围是：负责国内外职业安全卫生文献、图书、期刊的采集、馆藏、检索和咨询服务工作，并负责ILO/CIS与中国的联系工作等。

随着信息化大潮席卷全球，九十年代以来，我国信息化工作也有了很大发展，各级政府及其有关部门和企事业单位也相继建立了网站，发布各自的信息。

国家安全生产监督管理局（国家煤矿安全监察局）成立以来，对职业安全卫生信息工作比较重视，召开了全国安全生产信息工作会议，在长远规划和近期工作部署中，都对信息工作提出了明确的要求。局办公楼机关网络已基本建成投入运行，建立和开通了国家安全生产监督管理局、国家煤矿安全监察局政府网站，开通了文件传输、信息查询以及一些服务功能，并与国家相关部门建立了连接。信息网络建设工作处于起步阶段。

二、我国职业安全卫生信息工作存在的主要问题

（一）缺少一个统筹组织协调全国职业安全卫生信息工作的机构

十多年来，我们在与一些ILO/CIS国家中心接触中了解到，各国国家中心都是在政府主管部门的领导下开展工作。对内组织、协调和指导本国的职业安全卫生信息工作；对外作为该国国家中心与ILO/CIS和一些相关组织开展交流与合作，但由于其地位一直没有被有关主管部门明确，很难作为全国职业安全卫生信息工作的牵头机构发挥作用。

（二）没有一个能反映全国职业安全卫生工作的网站

目前，全国还没有一个全面、系统地报道我国职业安全卫生工作状况的网站，对于开展国际职业安全卫生信息领域的合作与交流是十分不利的。

（三）没有固定资金支持

尽管ILO/CIS中国国家中心在ILO/CIS的资助下，于1998年底建立了“中国职业安全卫生信息网”（中、英文版），我们设置了一些栏目，其中包括法律法规、事故情况、职业安全卫生动态、安全管理、宣传教育与培训等，报道了我国职业安全卫生工作情况，但由于没有固定资金支持，人力和物力得不到保障，难以作到及时宣传报道我国职业安全卫生最新信息，与各国信息交流的速度非常缓慢。国际劳工专家希望我们网能作到及时更新内容，以真正发挥出信息在职业安全卫生领域的高效作用。但目前由于各方面的原因，不能作到网络及时维护。

三、促进我国职业安全卫生工作之建议

我们必须借鉴发达国家在职业安全卫生管理上的成功经验，充分利用国际上职业安全卫生科研成果，逐步实现与国际上通用的职业安全卫生规则与标准接轨，促进我国职业安全卫生工作迈上一个新的台阶。为充分发挥信息在上述工作中的作用，特提出以下几点建议：

为加强全国职业安全卫生信息工作的管理，建议成立一个全国职业安全卫生信息工作的领导机构。该人员应由国家安全生产监督管理局、卫生部、劳动社会保障部、国家质量监督检验检疫总局、工会、企业家协会相关部门的人员组成。

建立国家职业安全卫生信息服务系统。目前国内还没有一家能全面反映我国职业安全卫生工作的网站。为了适应新的形势和任务，建议建立一个国家职业安全卫生信息服务系统。该系统应能全面反映全国职业安全卫生工作情况；能指导全国开展职业安全卫生工作；能为用户检索到全国职业安全卫生方面的信息；能连接到国务院各部委职业安全卫生管理机构、省级职业安全卫生管理机构以及相关部门等。总之，通过这个系统，就能了解到我国职业安全卫生工作全貌。