长沙医学院毕业论文要求

长沙医学院毕业论文要求（共12篇）

长沙医学院毕业论文要求 篇1

毕业论文的格式及装订：

具体格式：

（1）文字和字数不得少于5000字。

（2）论文一律由本人在计算机上输入、编排并打印在A4幅面白纸上，单面印刷。（3）字体和字号

论文题目： 3号黑体； 论文中的各章标题： 4号黑体；

论文中的节、条、款各级标题：4号仿宋体加粗； 正文文字：4号仿宋体；

中文的“摘要”与“关键词”几个标示字为4号黑体；

英文的“摘要”与“关键词”几个标示字为4号Times New Roman体。中文摘要内容与具体的关键词为小4号仿宋体；

英文摘要内容与具体的关键词为小4号Times New Roman体。

表格内文字及注解、图解：小四号仿宋； 页码： 5号仿宋体；

数字和字母：Times New Roman体

“参考文献”四个字为4号黑体加粗；具体的参考文献为小4仿宋单倍行距

（4）封面：论文一律采用A4白色铜板纸包封面。封面上要求填写的内容一律打印填写。

（5）论文页面设置：上边距：2.54cm；下边距：2.54cm；左边距3.17cm；右边距：3.17cm。行间距为1.5倍行距。不设页眉。

（6）装订顺序包括：封面；毕业论文诚信声明；目录；插图或附表索引（必要时）；

毕业论文正文部分，含题目、作者专业、年级、姓名、中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词、引言或绪论、论文主体、结论、参考文献、综述；附录、致谢等。

（7）答辩完成后，交以下材料。

（1）毕业论文3份（学院、系、教研室各1份）

（2）其他相关材料：本科毕业论文开题报告书；指导教师指导毕业论文情况登记表；指导老师及评阅老师成绩评定表；本科毕业论文答辩记录表；此部分单独装订成册。

CHANGSHA MEDICAL UNIVERSITY

成人高等教育本科毕业论文（设计）

相关材料（1号黑体居中加粗）

（中文题目）(2号黑体居中加粗)（英文题目）(3号times New Roman居中加粗)

院（系）名称 专 业 名 称 学考指导生生教姓

名

（小3号黑体）（小3号黑体）（小3号黑体）

号（Times New Roman小3）师（姓名 职称 小3号黑体）

长沙医学院毕业论文要求 篇2

长沙民院为民政部和湖南省政府共建高等职业院校, 也是首批国家示范性高等职业院校。学校目前开设教学系部13个, 在校学校18000余人, 每年毕业均达到6000余人。学校毕业生一次性就业率在同类高等职业院校居于前列。

1 就业质量的概述

就业质量是质量在就业领域的具体化, 可从主观和客观两个方面进行理解。主观方面, 就业质量是劳动者对自我就业现状的满意度, 可用劳动者的实际所得与其愿望的相符程度进行评价;客观方面, 就业质量是工作本身, 包括其特征和报酬。另外, 就业质量还可以从微观和宏观两个层面进行理解, 微观层面上, 就业质量是就业者对就业环境和条件的主观感受;宏观层面上, 就业质量是劳动力市场的资源配置效率, 及其运行状况。

根据以上定义, 结合本人工作体会, 本文将高职院校毕业生就业质量定义为:高职院校毕业生根据其自身素质和资源 (包括:能力、技术、基本素质、社会资本和职业认知水平) , 在自由、公平和安全等条件下, 通过人力资源市场或人才中介组织平台, 获得相对满意的工作, 从而与生产资料结合并就此获得报酬和发展机会的优化程度。

2 就业岗位的质量指标

就业岗位质量指标刻画了毕业生所就业岗位条件对毕业生就业质量的影响因素。这些指标是研究就业质量的重要内容。具体来说, 包括工作条件、工作环境、工作报酬等具体指标。

工作条件是毕业生就业岗位最简单也是最客观的描述, 主要包括时间、地点;工作环境是影响就业质量的另一重要指标, 主要指毕业生所就业岗位的软硬环境条件;工作报酬是影响就业质量的核心指标, 平均起薪水平是毕业生的就业能力、自身价值和对社会、企业贡献能力的反映, 也是社会对他们认可程度的反映, 同时劳动报酬收入的可获得性和等价性体现了毕业生劳动权益的实现程度。

3 就业满意度指标

就业满意度指标主要是对毕业生对就业岗位相关条件带来的以主观感受为主的指标体系。主要包括专业对口性、工作稳定性、职业发展前景和社会福利保障等具体指标。

3.1 专业对口性

选择与所学专业对口的职业是每个毕业生的就业首要选择。因为, 专业对口说明人力资源得到了很好的利用。学非所用的问题在目前的大学生就业中普遍存在, 其主要原因在于, 迫于生存的压力, 毕业生更加注重工作环境和待遇问题, 甚至是能否就业的问题, 而不是专业是否对口的问题。这种专业的不对口性导致人才资源的大量浪费, 就业质量的相对低下。

3.2 工作稳定性

工作稳定性对就业质量的影响非常重要, 稳定的工作是人们生存、生活和发展所必要的前提和基础, 也是就业者融入社会, 获取地位的资本, 同时, 增强工作的稳定性是提高就业质量的重要途径, 可以用劳动合同的长短, 以及工作更换的次数来对工作的稳定性进行衡量。

3.3 职业发展前景

职业发展前景是影响毕业生就业选择的一个重要因素, 是就业质量评价的关键因素。职业发展前景包括自我能力的提升和工作地位和待遇的提升两个方面, 自我能力的提升主要通过技能培训和知识学习得以实现, 工作地位和待遇的提升主要通过职级晋升来获取。因此, 可以用培训比例和晋升几率两个指标来对职业发展前景进行衡量。

3.4 福利与社会保障

能否保障高校毕业生高质量毕业, 社会保障是一个牵涉广泛、影响深远的因素。实现高校毕业生高质量就业, 须建立统一的社会保障制度, 完善社会福利制度, 减少因东西部经济发展不平衡而造成的福利差距, 缩小各组织之间的福利差距, 尽量消除社会保障差异对高校毕业生就业的影响。

4 就业质量各指标的具体分析

长沙民院毕业生的就业质量相关信息调研, 笔者采取问卷调查的形式进行。问卷内容包括毕业生的个人信息、就业情况 (包括本次设计的就业质量评价要素) 及其他相关信息, 涉及了该学院近5年来的毕业生。共发放问卷500份, 实际回收有效问卷467份 (包括2007届毕业生20人、2008届毕业生30人、2009届毕业生50人、2010届毕业生90人、2011届毕业生127人、2012届毕业生150人) , 问卷有效回收率为83.4%。

4.1 劳动报酬

参与本次调查的2007届毕业生20人, 人均月工资为1368.45元;2008届毕业生30人, 人均月工资1399.3元;2009届毕业生50人, 人均月工资1424.64人;2010届毕业生90人, 人均月工资1480.8元;2011届毕业生127人, 人均月工资1550.8元;2012届毕业生150人, 人均月工资1799.6元。

在前面的分析我们已经知道, 劳动报酬是影响就业质量的核心因素之一。从统计结果来看, 该院毕业生首次就业劳动报酬平均水平在高职院校之中处于前列, 笔者认为主要原因是近年来国家对社会建设事业发展越来越重视, 因此与民生相关专业需求激增, 该院毕业生就业形势比较好, 工资报酬也比较高。这里我们统计的都是名义工资水平, 没有扣除价格因素。从名义工资来看, 平均工资水平也是呈现逐步上升趋势, 符合该院毕业生就业实际和经济社会发展实际。

4.2 工作稳定性指标

从统计结果来看, 毕业生就业的稳定性要稍弱一些。尤其是2007年调查的20个样本中, 有18个样本不满一年就变动了工作, 占了90%。这也反映出高职院校毕业生就业的一些特征。那就是, 高职院校毕业生自身就业定位要低一些, 这是高职院校毕业生就业的优势, 同时也是劣势。可能很多同学本着“就业是王道”的思想, 只有有岗位就去, 并没有过多考虑自己的兴趣爱好, 或者其他一些因素, 结果就业以后发现并不是自己想要就业的岗位, 所以变动工作的频率高一些。因此, 高职院校毕业生的就业稳定性要稍差一些。

4.3 工作时间指标

工作时间过短或者过长都会影响就业质量。从统计结果看, 高职院院校毕业生的工作时间这一指标也不是很理想, 反映了高职院校毕业生就业的现状。高职院校毕业生主要是技能型工人, 尤其是在毕业初期, 多数毕业生都在相对低端的岗位上, 工作时间比较长, 这是拉低高职院校毕业生就业质量的一个重要因素。

4.4 劳动合同指标

签订劳动合同是实现劳动者劳动权益重要保障。2008年1月1日, 《中华人民共和国劳动合同法》开始实行。从统计数据来看, 在《劳动合同法》实施以前, 2007年签订劳动合同的比例不是很高, 只有15%, 而2008年, 《劳动合同法》实施的第一年, 无论是就业者还是用人单位, 签订劳动合同的意识都比较强, 从抽样的样本来看, 90%的毕业生都签订了劳动合同, 2009年签订劳动合同的比例也比较高, 随着时间推移, 近两年签订劳动合同的比较有所下降。近两年就业形势比较严峻, 可能毕业生更优先考虑的就业, 所以部分就业生对是否签订劳动合同关注有所下降。

4.5 工会指标

工会组织是保障劳动者权益的重要组织。是否有健全的工会组织影响毕业生就业质量的一个重要方面。从统计样本来看, 高职院校毕业生就业单位是否有工会组织的变化不大, 反映了该院毕业生就业去向相对比较固定, 就业渠道比较稳定。

4.6 社会保险指标

社会保险未满三项对高职院校毕业生就业质量有负面影响。从样本统计数据来看, 该院毕业生该项指标呈现波动趋势, 近年来有上升的趋势, 值得关注。

4.7 工作满意度指标

工作满意度是毕业生对就业岗位的一种主观感受和评价。从样本统计数据来看, 就业满意度的指标处于中等水平。对工作不满意或者非常不满意的程度都保持在30%以下, 反映了高职院校毕业生相对务实的就业观念。

5 结论

从长沙民院近5年来毕业生就业质量的调查数据显示, 湖南省高职院校毕业生就业质量呈现稳步上升趋势。影响高职院校毕业生就业质量的最主要的因素是工资水平。长沙民院毕业生第一次就业的平均工资水平相对较高, 因此整体反应该院毕业生就业质量还比较好。拉低高职院校毕业生就业质量的主要是工作稳定性和社会保障这部分。通过问卷调查分析发现, 虽然高职院校毕业生就业质量呈现出稳步上升的良好态势。但是总体上看, 高职院校毕业生就业质量还有很大的上升空间。降低高职院校毕业生就业质量的主要因素有:

一是工作稳定性不高。工作稳定性不高是高职院校毕业生就业的一个显著特征。高职毕业生就业的主体是私营企业, 很多私营企业本身自身都存在很大的不稳定性, 再加上高职院校毕业生可能在就业初期更多注重就业, 而对自身兴趣爱好、发展方向考虑不周, 从而导致跳槽的几率增加, 这就进一步增加了工作的不稳定性。

二是工作时间过长。工作时间普遍过长是高职毕业生就业的一个普遍问题, 也是拉低就业质量的一个重要因素。这主要受高职院校毕业生就业的性质影响, 也需要政府和劳动执法部门加强劳动执法, 从源头上保障高职院校毕业生工作时间保持在一个相对合理的水平。

三是社会保障不到位。目前我国社会保障法律体系不够健全, 社会保险的征筹、发放、管理、服务、监督、处罚等方面的强制性较弱。导致覆盖面受限, 保障力度不够, 缴费过低, 欠缴、漏缴或者干脆拒缴的私营企业普遍存在, 这使得企业与就业者之间的关系相对脆弱。就业者不会冒着可能失去工作机会的代价而为了保险问题与企业争取, 在日益激烈的竞争就业中, 他们宁可委曲求全, 牺牲一些应得的保障, 而这些牺牲又会在某种程度上进一步滋生私营企业非法用工的行径, 降低就业质量, 形成恶性循环。

摘要：就业是民生之本, 高校毕业生的就业问题已引起社会各个层面的关注。目前, 高等职业教育占据我国高等教育的半壁江山。高职院校毕业生的就业问题直接影响到高等职业教育的健康发展, 影响到我国高等教育的发展。基于这样的现实背景, 以长沙民政职业技术学院 (以下简称长沙民院) 毕业生就业质量为主题, 探讨高职院校毕业生就业质量问题。

成都医学院毕业论文写作格式要求 篇3

论文要求统一使用Microsoft Word 软件进行文字处理，统一采用A4 页面（210×297mm）复印纸打印。其中上边距25 mm、下边距25 mm、左边距25 mm、右边距25 mm、页眉15 mm、页脚15mm。字间距为标准，行间距为单倍行距。

页眉内容统一为“成都医学院学士学位论文”，采用宋体小五号斜体字居右排写。

1、正文包括题目，姓名，中文摘要，英文摘要，前言，材料与方法，结果，讨论，参考文献 题目：三号黑体居中，段前1.5 行，段后0 行

姓名：“2007 级影像本科□□（隔两个空格）学号□□姓名”五号宋体居中，段前1 行，段后1 行，英文姓名为TimesNewRoman 小四斜体.摘要：中、英文摘要与关键词置于正文题目与姓名之后，编排上中文在前，英文在后。

中文的“摘要、目的、方法、结果、结论”用黑体五号加粗，内容中文文字用五号宋体字；英文用五号Times New Roman 字体，英文的“摘要、目的、方法、结果、结论”加粗；关键词各词条间用分号“；”隔开。

中英文的“摘要”格式：【摘要】及【行距。

节标题： “1□材料与方法2□结果3□讨论4□结论参考文献” 四号黑体加粗居左，段前1 行，段后0 行

1.1 小四号黑体加粗居左，段前0.5 行，段后0.5 行 1.1.1 五号黑体加粗居左，段前0 行，段后0 行

2、图片大小一行放4张，图片下方注释为：图

1、图2。。为黑体小五加粗，后面内容为宋体小五。

3、表格注释表

一、表二。。为黑体小五加粗，表格内容为宋体五号。如下图所示：

】

正文：文字内容：中文，五号宋体，单倍行距；英文，五号TimesNewRoman 字体，单倍

4、致谢在参考文献之后，标题黑体4号，正文宋体5号。

参考文献书写要求：

1、在论文末尾要列出在论文中参考引用过的专著、论文及其他资料，与文中引用文献一一对应。未公开发表的资料不列入参考文献，确有引用必要，须在脚注中说明引用。

2、参考文献排列规则是：按文献在论文中出现的先后顺序排列；文献作者人数在3 人以下的全部列出，超过3 人为多人时，一般只列出3 名作者，后面加“等”字以示省略，不同作者姓名间用逗号隔开。姓名一律采用“姓在前名在后”的写法，外文姓名按国际惯例缩写，并省略缩写点，空一个字符。

3、所有中文参考文献著录格式中的句号用中文全角状态下的“ ”表示，所有西文参考文献著录格式中的标点符号用西文状态下的符号，后空一格。文字换行时与作者名第一个字对齐。

4、常用参考文献编写规定如下：

著作图书类文献——[序号]□（空一格）作者．书名．版次．出版地：出版者，出版年：引用部分起止页

外国语学院毕业论文时间要求 篇4

1.开题报告定稿时间：2013.9.30

2.论文定稿时间：2014.3.30

3.中期检查表时间：2013年12月份中旬左右

4.教师指导毕业论文记录表：

1）第一次指导时间：2013年7月初左右

2）第二次指导时间：2013.9.15左右

3）第三次指导时间：2013.12.25左右

4）第四次指导时间：2014.3.30左右

5.论文任务书时间

1）任务书发出时间：2013.6.30

长沙医学院毕业论文要求 篇5

请严格对照论文格式和模板修改自己的论文格式：

1，注意各个部分的页码，有的罗马页码（中英文摘要和目录），有的阿拉伯数字页码（正文开始），封面没有页码和页眉。页眉的统一名字：河南师范大学新联学院本科毕业论文

2，注意各个部分的字体，行间距，每章节开始的空行，图表的命名

和字体要求（图表示在图的下面，表表示在表的上面），公式的顺序标示，章节的命名和字体要求等。

3，参考文献必须20篇以上，至少5篇为英文文献，而且必须在文

中顺序引用，在引用的地方用上标标示。不能在章节题目上引用！参考文献的格式必须规范（具体请参照论文格式里面的说明）。4，图表必须清晰。不能带有水印！最好整篇图表字体统一规范，避

免有的图表里面的字体很大，有的很小，不协调！

5，注意段落开始空两个字符，错别字的检查。语句的通顺，英文翻

译的通顺等。

6，中文摘要，英文摘要，目录，每个章节开头，参考文献，致谢等

都要单独开页，不能按照上一部分顺序往下写！

7，字数不低于8000字，页数在15页以上，最少有3个章节。

其他未尽事项自己对照格式严格把握！

长沙医学院毕业论文要求 篇6

本次调查以长沙师范学院学生为调查对象,涉及学前教育、初等教育、经济管理、外语系、音乐舞蹈、艺术设计、美术动画等10个系部20多个专业的学生。共发放问卷380份,回收368份,其中有效问卷360份,有效率为97.8%。

在被调查对象中,女生占了87.8%,男生12.2%;从年级分布来看,以大一大二居多,分别占了42.2%和46.7%;从专业分布来看,绝大部分都是教育类学生,占到了46.7%。调查的结构与长沙师范学院学生基本情况特点相符合,我校以女生居多,在校女生比例达到90%以上;学校设有10个系,其中学前教育系是我校最大系部,学生以教育类专业为主。因此,该调查具有普遍意义。

二、调研内容及结果分析

(一)大学生日常礼仪表现

礼仪是在社会交往中形成逐渐形成的一种行为规范与准则,是一个人内在修养的外在表现形式,在问卷调查中,在问到“你在日常生活中说脏话吗?”,59%的同学表示偶尔说,12的同学表示自己经常说,只有29%的同学表示从不说脏话;在问及“你平时打电话时一般是谁先挂电话?”,40%的同学认为无所谓,不在意,自己先挂电话的占了15%,只有45%的同学是让对方先挂断电话;“在路上碰到老师时是否主动问好?”,64%的同学主动问好,18%的学生会碍于面子不得已问好,11%的学生选择避开,还有7%的学生假装没看见,熟视无睹;调查还显示,学生常见不文明行为,77.8%的学生选择了“公共场所大声喧哗”,77.8%的学生选择了“上课玩手机”,75.6%的学生选择了“说脏话”,73.3%的学生选择了“乱扔垃圾”,68.9%的学生选择了“食堂打饭插队现象”,65.6%的学生选择了“上课吃东西”,47.8%的学生选择了“情侣公共场合亲昵”,38.9%的学生选择了“穿拖鞋进教室”,38.3%的学生选择了“随地吐痰”。

从调查结果可以看出,我校有一大部分学生不自尊,也不懂得如何尊重他人,尚未形成良好的礼仪习惯,礼仪素质亟待提高。

(二)大学生对日常礼仪知识的了解

在这些调查对象中,只有42.2%的学生学习过礼仪的相关课程,在问卷中设置了一些社交礼仪常识问题,学生的回答不很理想,以其中“宴会中为表示尊重,你认为主宾的位置应该是哪”为例,35.6%的学生认为应该在主人左侧,21.1%的学生认为无所谓坐哪,只有43.4%的学生选择正确,应该在主人右侧;“在介绍礼仪中,介绍顺序是怎样的”,仅有7.8%的学生选择正确“先把地位低的介绍给地位高的”,36.7%的学生认为无所谓先后。55.6%的学生表示自己不知道正确的站姿、坐姿及走姿的具体要求。可见,我校大学生对基本的礼仪知识和行为规范了解较少,礼仪素养和行为习惯处于较低的水平,我校的礼仪教育应该加强。

(三)大学生对礼仪教育的态度

调查发现,有相当一部分学生能意识到礼仪修养在当今社会的实际意义,懂得礼仪修养是大学生综合素质重要组成部分。他们希望系统学习礼仪知识,想让自己的形象气质、言行举止与众不同。但目前高校教育基本以“应试教育”为主,注重专业能力的培养,忽视了德育,没有专业的礼仪教育老师等问题使得高校礼仪教育滞后,学生需求得不到满足,大部分学生的礼仪知识是从家庭、社会,学校零碎得来的片面理解,没有进行系统的学习,极不规范。

三、建议及对策

(一)开设礼仪课程,纳入综合素质考核范围

从06年开始,我校开设过的礼仪类课程有:旅游礼仪、旅游公关与礼仪、旅游服务礼仪、旅游交际礼仪、酒店服务礼仪、酒店礼宾礼仪、公关与商务礼仪、国际商务礼仪。礼仪课程局限于旅游管理、酒店管理等特定专业,涉及面小,缺乏系统性和普遍性。建议学校在课程设置上,将礼仪教育贯穿大学,拓宽必修课范围,将涉外礼仪、商务礼仪、社交礼仪等多方面的礼仪知识纳入到必修课的学习中去,另广泛开设系列的人文公选课程民俗学、中国传统文化等课程,让学生按需自由选修,加深学生对礼仪文化程的理解[3]。同时,学校不应一味地强调学习成绩,应把礼仪修养作为学生评优评奖的考核标准之一。

(二)培养礼仪师资,发挥教师礼仪示范作用

教师作为礼仪教育主要实施者,更应强调为人师表的示范性,教师的言行举止、仪容仪态在很大程度上是学生关注和仿效的对象,良好的礼仪形象不但能够吸引学生,更能言传身教。学校应引进或培养一批专业的礼仪师资,加大对教师礼仪的培训力度。高校教师也应努力提升自身礼仪素养,真正做到言传身教,要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够效仿的榜样,发挥教师礼仪示范作用。此外,与学生接触最为密切的高校辅导员,除加强自身建设外也要多加宣传,促进学生对礼仪素养的重视。

(三)营造礼仪氛围,培养学生良好礼仪习惯

长沙医学院毕业论文要求 篇7

毕业论文是培养学生综合能力的一个重要教学环节，是检验毕业生的专业理论基础知识、操作技能以及独立工作能力的一种手段，也是衡量学生是否达到培养目标、能否毕业的重要依据。为提高毕业论文的质量，现就毕业论文的内容和格式规范作如下要求：

一、毕业论文的基本要求

1、毕业论文内容文本结构规范

论文由8个主要部分组成：（1）封面；（2）本人声明；（3）论文目录；（4）论文摘要；（5）毕业论文正文；（6）参考文献；（7）附录；（8）致谢。

2、毕业论文应立论正确，推理严谨，说明透彻，层次分明，数据可靠，文字简练。

3、毕业论文要求文理通顺，叙述简练，文图规范。文中引用的文献资料必须注明来源，使用的计量单位，绘图规范应符合国家标准。

4、毕业论文需经指导教师审核通过后，才能进行毕业论文答辩。

二、文本各项内容的要求

1、封面

封面采用学院编制的统一格式，封面上填写论文题目、专业、班级、作者姓名、指导教师姓名等内容（见表一）。

2、本人声明

声明内容如下: 我声明, 本论文及其设计工作是由本人在指导教师的指导下独立完成的, 在完成论文时所利用的一切资料均已在参考文献中列出。

声明的下方应有作者的亲笔签名和日期（见表二）。

3、目录

“目录”两字用黑体三号字居中，字与字之间空4个字距。目录中文全部用宋体小4号字。目录按三级标题编写，要求层次清晰，必须与正文标题一致，一律用阿拉伯数字排序，不同层次的数字之间用圆点“.”相隔，并标明页码。如： 2.1 2.1.1 层次标题序号一律左对齐，页码右对齐，中间用小黑点连接。

4、论文摘要

摘要包括: “摘要”字样(三号黑体居中，字与字之间留4个字距)摘要正文（宋体小四号字）关键词

摘要是论文内容的简短陈述，体现设计或研究工作的核心思想。论文摘要应涉及本项设计或研究工作的目的和意义、研究方法、研究成果。论文摘要一般不少于200字。关键词应为反映论文主题内容的通用技术词汇，不得随意自造关键词。摘要内容后下空一行打印“关

键词”三字(小四号黑体)，关键词一般为3～5个，宋体小四号字，各关键词之间空2个字距，且不加标点符号。

5、论文正文（1）正文规范要求

毕业论文总字数原则上不少于4000字（按页面计算）。写作内容可因课题的性质不同而变化。一般包括：①前言（选题背景）。说明本论文（设计）课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本论文（设计）的指导思想。②实验材料与方法或设计过程。主要阐述实验材料、仪器、方法或设计方案。③结果分析。对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析、得出结论或推论。④结论或小结。对整个研究工作进行归纳和综合，并阐述本课题研究中存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。

（2）书写要求

①正文不需添加论文题目和摘要等内容。

②正文层次标题应简短明确，以不超过15字为宜，题末不加标点符号。各层次一律用阿拉伯数字连续编号，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，一律左顶格，后空一字距写标题。一级标题从前言起编，一律用黑体三号字，左顶格。二级标题用黑体四号字，左顶格。三级标题用黑体小四号字，左顶格。正文其他部分全部用宋体小四号字。各级标题与段落之间不留空行。图、表与正文之间上下各空一行。

③图应有图题，放图下方居中，用阿拉伯数字编号，如：图1，图号后不加任何符号，空1个字距写图题。表格一律采用三线表。表格应有表题，放表上方、居中，用阿拉伯数字编号，如：表1，表号后不加任何符号，空1个字距写表题。图题、表题与图、表之间不留空行。图题、表题和图表中文字均用宋体五号字，但图题和标题须加粗。

6、参考文献

正文之后，另起一页刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。正文中按顺序在引用参考文献出处的文字右角上用„‟标明，„‟中序号应与“参考文献”中序号一致，一篇论著在论文中多次引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位臵为准。“参考文献”四字用黑体三号居中，所列的参考文献全部用宋体小四号。引用参考文献格式示例如下:（1）期刊

[序号]作者，文章题目，期刊名，年份，卷号，期号(若期刊无卷号，则为: 年份，期号)，起止页码

例如：［1］周金明，王超.欧亚种葡萄设施栽培技术.浙江林业科技，2002（5）：61～63（2）专著

[序号]作者，书名，版本(第一版不标注)，出版地，出版者，出版年

例如：［1］蔡冬元等.果树栽培（南方本）.北京：中国农业出版社，2001（3）技术标准

[序号]起草责任者, 标准代号, 标准顺序号-发布年, 标准名称, 出版地, 出版者, 出版

（4）网刊

[序号]作者，文章题目，网址，发表时间

例如：林毅夫，建新农村是解决“三农”问题的现实选择.http://，2006年10月

7、附录

主要列入正文中没有写进的过分冗长的公式推导；研究方法和技术更深入的叙述；以备查读方便所需的辅助性工具或表格；重复性数据图表；使用的主要符号、意义、单位、缩写、程序全文及说明等；其他相关的补充资料。“附录”二字用三号黑体居中，字与字之间留4个字距，附录中的内容全部用宋体小四号。

8、致谢

致谢中主要感谢指导老师和对毕业论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。致谢辞应谦虚诚恳, 实事求是, 切忌浮夸与庸俗之词。“致谢”二字用三号黑体居中，字与字之间留4个字距。

三、论文的内容及书写格式要求

1、毕业论文用 Word 软件编辑，一律打印在 A4 幅面白纸上，单面打印。

2．论文的上边距：35mm；下边距：30 mm；左边距：30 mm；右边距：20 mm； 行间距：1.25倍行距。

3．页眉的文字为：广西农业职业技术学院毕业论文，用五号宋体字，页眉线的上边距为25mm；页脚的下边距为18mm。

4.论文页码从摘要部分开始，至致谢止，用五号阿拉伯数字连续编排，页码位于下端居中。封面、本人声明、目录不编入正式页码（但目录可另外单独编页码）。

5．字体要求：封面填写的内容用华文新楷二号，“摘要”字样黑体三号，摘要、正文用宋小四，关键词用黑体小四号。论文页面设臵注意装订线，页码一律用五号居中标明，其他字体要求见相关部分。

6.文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号；图表应认真设计和绘制，不得徒手勾画。

7.文中所用的物理量和单位及符号一律采用国家标准, 可参见国家标准<<量和单位>>(GB3100-3102-93)。

9.凡是由学生本人或指导教师填写的内容需用黑色墨水钢笔认真填写。

四、论文的装订顺序

论文装订顺序依次为：

1、封面

2、本人声明

3、目录

4、摘要

5、正文（试验论文格式见表三）

6、参考文献

7、附录

长沙医学院毕业论文要求 篇8

2012-04-18 09:16:20 作者：佚名 来源：网络转载

一、论文构成毕业论文格式应规范，必须由封面、中文摘要与关键词、外文摘要与关键词、前言、正文（包括材料与方法、结果、讨论）、结论、参考文献、附录、致谢和综述等部分构成。论文装订顺序为：

1)封面

2)中文摘

一、论文构成毕业论文格式应规范，必须由封面、中文摘要与关键词、外文摘要与关键词、前言、正文（包括材料与方法、结果、讨论）、结论、参考文献、附录、致谢和综述等部分构成。论文装订顺序为：

1)封面

2)中文摘要

3)英文摘要

4)前言

5)正文

6)结论

7)参考文献

8)附录（根据论文的需要）

9)致谢

10)综述

二、纸张及印刷装订规格

毕业论文一律用A4纸张电脑打印。左侧装订。

三、编辑设置

1、页面设置：

①“纸型”：主要选用“A4”，“纵向”，个别页面可以采用“A4”，“横向”。

②“文档网格”：一律使用“无网格”。

③“页边距”：上、下边距一律为2.54 cm，左边距和右边距一律为2.5cm。装订线位置居左。

2、段落：

① 每段落首行缩进2字符。

②“行距”一律为1.5倍。

3、外文字体：一律为Times New Roman4、页脚：从论文中文摘要开始到综述，用阿拉伯数字连续编页，页码居中。

四、论文一般格式

1、封面

1.1 封面格式按长沙医学院医学检验专业本科毕业论文封面统一格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。具体见长沙医学院医学检验专业毕业论文格式。

其中，指导教师：导师姓名（职称）

1.2题目：题名是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合；应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，一目了然；题名所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息；一般不宜超过20个字。题名应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；题名语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。

1.3 文字基本在下划线中央位置，且六行线尾应对齐

2、摘要

摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。

摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和主要结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。

要求语言精炼准确，中、英文摘要一般均为300-500字。

2.1 中文摘要：另起一页书写，如在一页之内不能书写完毕，连续书写在次页。

①居中打印“摘要”二字(三号黑体)，字间空一字符。

②“摘要”二字下空一行打印摘要内容(小四号宋体)。内容包括目的、方法、结果、讨论。

③摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（小四号黑体)，开头留2个字符。其后为关键词(小四号宋体)，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符。关键词是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语，一般每篇论文应选取3-5个。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。

2.2 英文摘要：另起一页书写。

①居中打印“ABSTRACT”(三号，Times New Roman，加粗)，再下空1行打印英文摘要内容。

②摘要内容每段开头留四个空字符（英文字符）。

③摘要内容后下空一行打印“KEY WORDS”(Times New Roman 加粗,小四），其后为关键词用小写字母，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。④英文摘要和关键词的格式等要求，与中文摘要和关键词对应，但是，字体为Time New Roman。

3、前言

前言主要阐明研究背景，研究的目的和意义，一般包括本研究对学术发展、经济建设、社会进步的理论意义和现实意义，研究的目的，研究所运用的主要理论基础和方法等。前言与摘要写法不完全相同，摘要要高度概括、简略，前言可以稍加具体一些。

①居中打印“前言”(三号黑体)，字间空一字符。

②“前言”二字下空一行打印前言内容(小四号宋体)。前言内容要求500-1000字左右。

4、正文

主体部分的编写格式由材料与方法开始，以讨论结束，包括材料与方法、结果、讨论。主体部分必须另页开始。

主体内容要求4000-4500字。

4.1 各部分应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：

1.××××（三号黑体，居中）

××××××××××××××××××××××(内容用小四号宋体)。

1.1 ××××（小三号黑体，居左）

×××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体）。

1.1.1 ××××（四号黑体，居左）

××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体）。

①××××（用与内容同样大小的宋体）

a．××××（用与内容同样大小的宋体）

4.2 表名放置在表格正上方，采用五号楷体；图名放置在图件的正下方，使用五号楷体。表格一览表采用“三线表”形式，插图需在文中相应处直接给出。

4.3 正文中，引用参考文献的地方按参考文献出现的先后顺序用[阿拉伯数字]形式进行右上角上标标记。如：“某某对此作了研究证明„„[1]”。

5、结论

结论是最终的，总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，论文结论要明确、精炼、完整、准确，突出自己的创造性成果或新见解。应严格区分本人的研究成果与他人的科研成果的界限。

①居中打印“结论”(三号黑体)二字，字间空一字符

②“结论”二字下空一行打印结论内容(小四号宋体)。

③要求100字左右。

6、参考文献

①居中打印“参考文献”(三号黑体)四字。

②“参考文献”四字下空一行打印参考文献内容(小四号宋体)。

③参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]„„形式统一排序、依次列出。序号与后面内容空1字符。

④参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出；超过三位时只列前三位，后面加“等”字或“et al”；作者姓名之间用逗号分开，在“等”字或“et al”前加逗号。

⑤必须有15篇以上参考文献，其中外文文献不少于两篇。所引用参考文献要求80％以上为近五年文献。

参考文献具体格式如下：

（一）专著（注意应标明出版地及所参阅内容在原文献中的位置）

［序号］ 作者.专著名[M].出版地：出版者，出版年，起止页.（二）期刊中析出的文献（注意应标明年、卷、期，尤其注意区分卷和期）

［序号］ 作者.题(篇)名[J].刊名.出版年,卷号(期号):起止页.（三）会议论文

［序号］ 作者.篇名[C].会议名，会址，开会年.（四）学位论文

［序号］ 作者.题(篇)名[D].授学位地：授学位单位，授学位年.（五）专利文献

［序号］ 专利申请者.专利题名[P].专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期.（六）报纸文章

［序号］ 作者.题(篇)名[N].报纸名.出版日期(版次).（七）标准

［序号］ 标准名称[S].出版地：出版年，起止页.（八）报告

［序号］ 作者.题(篇)名[R].报告年、月、日.（九）电子文档

［序号］ 作者.题(篇)名[E].出处或可获得地址(网址).发表或更新日期/引用日期(任选).7、附录（根据论文的需要，也可以没有附录）

附录是指不适宜放在正文中但又直接反映工作成果的资料，如公式推演、编写程序、实验数据及其它对正文的必要补充等,供读者阅读论文时参考。或可在附录中列出发表的论文与参与的课题。

①居中打印“附录”(三号黑体)二字，字间空一字符。

②“附录”二字下空一行打印附录内容(小四号宋体)

8、致谢

对于毕业设计(论文)的指导教师，对毕业设计(论文)提过有益的建议或给予过帮助的同学、同事与集体，都应在论文的结尾部分书面致谢，其言辞应恳切、实事求是。①居中打印“致谢”(三号黑体)二字，字间空一字符。

②“致谢”二字下空一行打印致谢内容(小四号宋体)。

9、综述

综述内容要求与所研究方向相关，字数为4000字及以上。

具体格式：

①居上左打印“综述”(三号黑体)二字。

②“综述”二字下空一行打印综述题目(三号黑体)，居中。

③综述题目下一行为摘要内容。“摘要”二字（小四号黑体）居左。其后为摘要内容(小四号宋体)。

④摘要内容下一行打印“关键词”三字（小四号黑体)，居左。其后为关键词(小四号宋体)，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符。

⑤关键词后下空一行为综述内容(小四号宋体)。综述一般都包含以下四部分：前言、主题、总结和参考文献。

前言部分主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点。

主题部分主要阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，研究方法的分析，已解决的问题和尚存的问题以及对这些问题的评述，应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

总结部分是将全文主题进行扼要总结，最好能提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。

正文撰写中，不必在文中明确打印“前言”、“主题”、“总结”等字样。

⑥参考文献放在文末。在总结部分的内容下空一行打印“参考文献”四字(小四号黑体)。“参考文献”四字下打印参考文献内容(小四号宋体)，具体格式同上。

参考文献要求有15篇以上。具体要求见“

长沙医学院毕业论文要求 篇9

一 基本要求

（一）教学要求

毕业设计（论文）要求学生能综合运用所学的基本理论、专业知识和技能，分析问题和解决问题；进一步训练和提高学生的方案设计、资料查阅、实验研究、社会调查、数据处理、计算机应用、文字表达和论文撰写等方面的能力和技巧；培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度、善于与他人协作的能力和刻苦钻研、勇于创新的精神。

（二）内容要求

毕业论文（设计）的内容要突出专业特色并紧密联系当前改革开放和现代化建设方面迫切需要解决的现实问题（包括理论问题和实际问题），力求体现科学性、思想性和实用性，有利于发挥学生的积极性和创造性。

（三）时间要求

毕业论文（设计）的动员、选题、导师确定等工作应当在第七学期进行，第八学期集中进行毕业论文（设计）。为保证毕业论文（设计）质量，毕业论文（设计）工作时间工科专业不得少于16周，文科、理科专业不得少于12周。

（四）程序要求

毕业论文（设计）工作必须遵循学院统一规定的工作程序和工作流程。主要程序为：选题→下达任务书→开题审查→中期检查→ 评阅、答辩资格审查→答辩→评定成绩→答辩委员会审查→论文及相关材料归档→ 总结评估。

二 撰写要求

（一）毕业论文（设计）文本应包括以下内容：

1、题目、摘要、关键词

毕业论文（设计）应有中英文的题目、摘要、关键词。题目要对论文（设计）的内容有高度概括性，简明扼要，字数应在20字以内。要求中文摘要约300字。关键词一般3－5个。

2、目录：要求标明页码。

3、绪论或前言（引言）：

（1）要求说明毕业论文（设计）选题的来源、目的、意义、应达到的技术要求。

（2）从本课题国内外研究现状、所存在的问题、参考依据等方面完成文献综述。

4、正文：含方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。正文原则上不少于8000字。

5、致谢

6、附录（包括详细推导、程序、所用仪器设备型号及性能指标等）

7、参考文献

（二）文本基本要求

1、文稿要求：文字通顺，语言流畅，版面整洁，便于装订。文稿须用A4纸在计算机上打印。

2、图纸要求：图面整洁，布局合理，尺寸标准规范。

3、毕业论文（设计）文本格式要求详见《四川大学锦江学院毕业论文（设计）文本规范》。

三 学生要求

（一）学生修完教学计划规定的课程，取得规定的学分后，方可进入毕业论文（设计）环节。特殊情况须经系和教务处批准。

（二）重视毕业论文（设计），定期向指导教师汇报毕业论文（设计）的进展情况，保质保量地完成《任务书》规定的目标内容。

（三）严格遵守学院或所在单位的各类规章制度，保障人身和仪器设备的安全。在毕业论文（设计）期间因不听从指导，不遵守安全操作规程所造成的自身伤害，应由学生本人负责；造成国家或他人财产损失，或伤害他人者，应由学生本人和家长承担经济或法律责任。

（四）严格遵守学习纪律，不得无故缺席，必须请假者，应严格执行学生学籍管理规定。

（五）坚持科学态度，遵守学术道德，不弄虚作假，独立完成毕业论文（设计）。对抄袭他人成果或请人代替完成者，一经发现，严肃处理直至取消其毕业论文（设计）答辩资格。

（六）毕业论文（设计）的知识产权归学院所有，未经指导教师同意，学生不得将论文（设计）所涉及的技术内容向外扩散，也不得将论文（设计）寄出发表。毕业论文（设计）结束后，所有的论文（设计）资料，应交回所在系作为教学资料保存，学生不得自行带走。

四 答辩与评分

（一）答辩委员会

各系成立答辩委员会，组织领导全系的毕业论文（设计）答辩工作。答辩委员会一般由系毕业论文（设计）工作领导小组成员、相关专业方向专家、评阅专家、指导教师组成，一般5—7人。学生较多的系可组成多个答辩小组。答辩小组由符合指导教师资格的人员组成，每组3—5人，另设秘书1人，负责记录和整理答辩情况。答辩采取“回避制”，即指导教师不参加所指导学生的答辩。

（二）答辩资格审查

1、学生在完成毕业论文（设计）全部任务后，指导教师和答辩委员会指派的学科相关教师（一名）分别对论文（设计）进行严肃、认真地评阅，并按要求给出相应的评分和综合评语。

2、根据评定成绩，答辩委员会确定答辩学生名单和日程。若指导教师或评阅专家给出的评分＜60分，要求学生限期修改合格后再申请重新评阅。属下列情况之一的学生，不得参加答辩。

（1）未完成毕业论文教学规定最低要求者；

（2）毕业论文（设计）存在较大错误，经指导教师指出而未修改者；（3）剽窃他人成果或直接抄袭他人成果者；（4）旷课时间累计达两周及以上者。

（三）答辩的具体程序

1、毕业论文（设计）应在答辩前一周送交答辩委员会各位委员。

2、答辩进程：答辩委员会（或小组）秘书宣布答辩人姓名及题目；学生陈述（不超过10分钟）；答辩小组提问；学生回答；答辩小组评分。每位学生答辩时间控制在15～20分钟。

3、答辩后，答辩委员会（小组）对学生的毕业论文（设计）从研究（设计）内容、工作量、论文（设计）质量和答辩情况等方面做出评价并评定成绩，填写《四川大学锦江学院毕业论文（设计）答辩情况及成绩记录表》。

（四）成绩评定要求 答辩委员会按照指导教师评阅成绩、评阅教师评阅成绩和学生答辩成绩，分别占0.4、0.3和0.3的权重计算学生的总成绩，然后按优（90－100分）、良（80－89分）、中（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（<60分）给出毕业论文（设计）的最终成绩等级。毕业论文（设计）成绩应呈正态分布，其中“优”不得超过学生总数的20%。毕业论文成绩经系主任审核后，向学生公布。

（五）成绩不合格学生的处理

长沙医学院毕业论文要求 篇10

关于成人教育学生撰写毕业论文（设计）的要求及格式

一、毕业论文（设计）的构成与格式（格式样本附后）

河北科技师范学院成人高等教育毕业论文由以下部分组成：封面、题目、内容摘要（中英文）、关键词（中英文）、正文及相关图表、参考文献。

1、封面

中文封面包括论文题目、作者、专业、导师姓名与职称、论文完成日期等。论文题目要简明、恰当、概括重要内容、引人注目，一般不超过15~20字，必要时可使用副标题。

2、内容提要（摘要）

在毕业论文（设计）的“正文”之前，要写内容提要（摘要），一般200~400字左右，说明论文的主要观点、内容、结论。摘要语言要精炼、准确。本科论文同时要有英文摘要及关键词（单独一页打印放在最后）。

3、关键词

关键词是最能反映论文论点的术语，或是论文中使用频率最高的词语，一般为3~8个，关键词间无标点符号，但要空两格。

4、正文

正文是毕业论文（设计）的主要部分，论述过程中，论点要明确，论据要充分，推理要严谨，结论要正确，要有科学性、逻辑性。在写作过程中，要准确运用专业语言、通用符号及书写格式。

理科论文（设计）如有实验，应写明实验用的仪器、药品、实验过程及条件、实验现象及结论，数据要详细真实。

由于正文内容较长，一般应分章节，章节应有小标题，同级标题的结构和长短应一致。（用1；1.1；1.1.1；1.1.1.1的格式）

5、参考文献

在毕业论文（设计）的正文之后，要列出主要参考文献。

论文（设计）中如有需要特别说明的名词、述语、符号等，可在参考文献之后加上注释。注释也可用脚注或夹注。

6、页面设置

毕业论文的文稿用A4纸打印。上下页边距各2.5cm。左侧装订，左页边距3cm，右页边距2.5cm。正文格式用固定值20磅，字体用标准行间距。论文大小标题的字体、字号见论文样本。

四、撰写毕业论文（设计）注意事项

1、毕业论文（设计）必须是科研论文或调查报告，不能为综述或科普文章；论文写作应实事求是，尊重科学，不得剽窃、捏造，如发现抄袭或由他人代写，该论文不予评定。

2、毕业论文（设计）要微机打印。交打印稿时附电子版，一并交给指导教师。

3、本科毕业论文（设计）的字数要求不少于5000字，文字叙述要精炼；调查报告6000字以上；参考文献不少于8篇。

五、毕业论文的评审及成绩

毕业论文写出后，由指导教师进行评审，指导教师根据学员在写作论文过程中的能力水平和定稿后的毕业论文（设计）水平写出评语和成绩。

1、论文书面成绩的评定

（1）优秀（90分以上）

选题具有理论和实践价值；字数、体例、格式符合规范要求；观点明确、主题突出、论述充分、结构合理、层次清楚、材料充实；观点或论述有创新，作者有较强的综合归纳和分析能力；无抄袭或他人代写现象。

（2）良好（80~89分）

选题具有针对性，具有一定理论和实践价值；字数、体例、格式符合规范要求；观点明确、主题突出、论述充分、结构合理、层次清楚、能借鉴他人研究成果进行分析论证；观点或论述有新意；无抄袭或他人代写现象。

（3）中等（70~79分）

选题具有一定针对性；字数、体例、格式符合规范要求；观点较明确、主题较突出、论述充分、结构合理、层次清楚、能借鉴他人研究成果进行分析论证；观点或论述较有新意；无抄袭或他人代写现象。

（4）及格（60~69分）

选题偏大或偏小，主题和中心不太明显；阐述较空泛，观点和分析缺乏新意；对理论和实践价值不大；虽不构成抄袭，但明显由几块材料堆砌而成，语言、材料、观点未经个人消化。

（4）选题不当，主题和中心不明显；阐述空泛，观点和分析无新意；没有理论和实践价值；抄袭他人作品。

六、论文答辩成绩的评定（1）优秀（85分以上）

准确掌握论文的观点和主旨，对老师的提问反应敏捷，不但全部答出，而且能针对老师的提问作进一步阐述；答辩语言流畅，逻辑性强；了解论文涉及的背景及相关学术观点和范畴，对问题有自己的见解。

（2）良好（75~84分）

对论文较熟悉，能理解老师提问的意图，反应较快；对老师提出的问题能基本答出，能对大多数问题作进一步阐述；答辩语言基本流畅；对论文涉及的知识和相关范畴有一定了解，对所论主题有自己的理解。

（3）及格（65~74分）

需要两次以上提示才能正确理解老师提问的意图，有个别问题回答不出或不能全面回答，抓不住主旨，语言组织表达能力较弱；对论文比较熟悉或虽然熟悉，但基本上是死记硬背；对论文所涉及的背景知识和范围缺乏基本的了解。

（4）不及格

对老师提出的而且在论文中有答案的问题不能回答，其他相关问题一半以上不能答出，（5）答辩评语的撰写

答辩评语包括：学生能否正确理解老师提问的主旨；答辩语言是否流畅，语言表达能力如何；对论文是否熟悉，对论文观点和概念有无自己的理解；是否了解论文背景知识和相关范畴。

附件：

1、论文封面格式样本

2、论文正文格式样本

3、参考文献的说明

成人高等教育

（小一黑体居中）

毕业论文（设计）

（一号黑体居中）

论文正文格式样本

题 目：浅谈开放性语文教学（三号宋体）完 成 人：吕 刚 专 业：教育技术学 年级层次：2010级专升本科 指导教师：

完成时间：2012年9月

河北科技师范学院继续教育学院制（小三号宋体、居中）

浅谈教学中的多媒体技术（三号黑体居中）

河北科技师范学院教育技术学2010级学 王振华（五号宋体居中）

摘 要：多媒体技术本身具有融合性，非线性化，无结构性，相互交涉性，可编辑性，实 时性等特点。运用在教育教学上又利于信息的存储利用，提高学生学习兴趣，促进学生知 识的获取与保持，是培养发散性思维的工具„„（200~400字，五号宋体）关键词：多媒体技术 网络 课件 资源共享（3~8个，五号宋体）（空一行）

1多媒体的教育特长（小四号黑体）

多媒体教学改变了传统教学“粉笔+黑板”的方式，在多媒体教室配置一定的多媒体教学设备（视频展示台、计算机、数字投影仪、VCD或DVD、率放大器、音箱、话筒、无线接受器、大屏幕等）„„

1.1多媒体的特性（顶头，五号，黑体）1.1.1融合性（顶头，五号，楷体）

多种符号系统的融合是多媒体的特性之一,多媒体的这一特性区别于过去媒体符号系统的单一性或复合性.也就是说多媒体技术不是将符号系统叠加,而是具有整体性的融合„„ 1.1.2非线性化,无结构性

因为多媒体是在超文本,超媒体软件支持下发展起来的.而超文本,超媒体的独特性则在于它是一种符合人的多层次,多方位,多角度联系的非线性化的信息系统„„ 1.1.3相互交涉性

过去除电话以外任何一种媒体其信息的传递是单向的.不具备对话的功能.即使PC机的人机对话也局限于文本和符号,而多媒体则不一样„„ 1.2多媒体的教育特长 1.2.1信息的存储利用便利

多媒体特别是多媒体，1998-08-16/1998-10-04.[11]万锦.中国大学学报论文文摘（1983-1993）.英文版 [DB/CD].北京:中国大百科全书出版社，1996.八、各种未定义类型的文献

长沙医学院毕业论文要求 篇11

1.毕业论文（设计）完成后需要答辩。毕业论文（设计）必须具备下列条件方准予答辩：修满本专业培养方案规定的除毕业论文（设计）环节之外的学分；按毕业论文任务要求，完成毕业论文写作任务；指导教师同意。

2.因公赴境外学习、实习而不能按时返校参加答辩的学生，经学生本人申请，学院领导批准并报教务处备案，可以省略答辩环节。

3.成立毕业论文（设计）答辩委员会，答辩委员会组成人员由本单位学术委员会成员担任。答辩委员会可根据学生人数的多少，按专业成立若干个答辩小组，答辩小组至少由三人组成，其中一人担任组长。

4.学院在组织答辩时，应由专人担任答辩秘书，负责答辩过程的记录及其他相关工作。答辩秘书应协助答辩小组准确填写《本科毕业生论文（设计）答辩记录表》。

5.毕业论文答辩的程序是： ① 答辩人简要报告毕业论文的选题原因、研究价值、主要内容； ② 答辩委员会成员提问和学生答辩； ③ 答辩委员会写出答辩评语、评定成绩。

6.毕业论文（设计）成绩由答辩小组评定。评定成绩时，答辩小组应以论文质量和答辩水平为依据，既要考虑学生基本理论（技能）掌握的程度，又要注重学生分析和解决实际问题的能力，并重视学生答辩时的表达能力和其它有关情况。同时，应参考指导教师的建议成绩。答辩小组在评定成绩时，指导教师和毕业生应回避。

7.答辩小组如果发现某份毕业论文（设计）有抄袭事实，应取消该学生毕业论文（设计）成绩并按考试作弊处理，由此引发的其他后果将由其本人承担。

8.毕业论文（设计）的成绩评定，采用百分制，各项指标及分值如下：“表达情况”15分；“回答问题情况”15分；“规范要求和文字表达”20分；“学术水平”50分。答辩总成绩满60分方为及格，按规定给予学分。答辩小组参照毕业论文（设计）成绩评定标准给予成绩。

9.答辩具体程序，请参照附件1。

附件1

本科生毕业论文答辩流程

1.由指导教师简要介绍答辩人论文写作情况（一般不超过5分钟）；

2.答辩人陈述论文的选题意义、写作过程、主要观点及创新观点（一般不超过10分钟）；

3.答辩委员会委员提问，答辩人进行答辩，回答问题应简洁明确，重点突出（一般不超过5分钟）；

长沙医学院毕业论文要求 篇12

1.机械工程设计类题型：

设计图纸应包括：①总装图或部件装配图折合A0号图1张；②零件图4-5张, 折合A1号图2张。

2．液压气动设计类题型：

设计图纸应包括：液压气动系统原理图、装配图，主要部件的分装图和典型零件的零件图等，折合A1号图2张。

3．电气控制类题型：

设计图纸应包括：电气控制原理图、元器件布置图、控制柜的结构图和操作面板图等，折合A1图1张。

4．模具设计类题型：

设计图纸应包括：①模具或模架装配图折合A0号1张；②零件图4-5张，折合A1号图2张。

5.科研实验类题型：

设计图纸应包括：相关实验设备图纸3-4张，折合A1号图1张。