给爸爸刮胡子叙事作文（共10篇）
这几个星期里，爸爸忙里忙外没有刮胡子，胡子长得又粗又长又黑，像刺猬身上的刺。
今天下午，爸爸回来了，我就对爸爸说：“老爸，来，儿子为了孝敬您老人家一下，就给您刮一下胡子了。”爸爸好奇的问：“你会刮吗?”“您可别小瞧我。”我说：“刮胡子不就是在脸上刮两下吗?好办得很。”“那好，我就看看你的手艺怎么样。”爸爸笑眯眯地答应了。
说干就干，我连忙把刮刀拿出来，然后往水盆里倒了点热水，又倒了点冷水，一切准备妥当，我说：“请，爸爸。”爸爸坐好后，我把手巾抱热后，放在爸爸的脸上，又把香皂往爸爸脸上抹，一下子把爸爸弄成了大花脸，爸爸哭笑不得，可嘴上全是白沫，不好讲话，只好对我直瞪眼，我使了好大劲才没笑出来，然后说：“别动，小心刮破脸。”说着，就刮起来，这一次，爸爸还真乖，老老实实地听我摆布。
说实话，别看我装得挺老练，真动刀刮胡子还是“大闰女上轿——头一回”呢。我小心翼翼地继续往下刮，刮着刮着，有一个东西好像咬住了刮刀，我用力一往下刮，爸爸又呲牙又咧嘴，心想：“糟了，爸爸变成丑八怪了。”于是我移开刮刀，谢天谢地，总算没刮破，爸爸拿过刮刀，说：“刮时要不慢也不快。”说着，自己又刮起来。我连忙抢过去，说：“会了，会了。”于是又刮刮起来，后来越刮越顺，随着“沙沙”的`声音，胡子也一排排倒下来。刮过的地方又白又光，好似黑胡子张飞变成了白胡子爸爸。我这才发现爸爸也挺英俊嘛!
今天，吃过午饭，爸爸坐在沙发上，伸了一个懒腰，然后就像喝醉了酒一样，倒在了沙发上呼呼大睡。我自己在旁边玩了一会儿，突然想到了一个馊主意：平时他老用胡子来扎我的脸，今天趁他睡觉不如把他的胡子剪下来吧!说干就干，我拿了一把小剪子，先轻轻地捅了爸爸一下，看他还在又香又甜地睡觉。这我就放心了，我先剪了一根，脑子里幻想着自己拿着用爸爸胡子做的玩具到处炫耀的情景，忍不住“扑哧”一下乐了出来。这一乐可坏了，爸爸被我惊醒了。我连忙跑到妈妈的身后，爸爸也追了上来。这时，妈妈打趣他说：“孩子她爸，玩老鹰捉小鸡呢!”一句话把我们都逗乐了。
爸爸不光在我做错事的时候扎我，有时我考一百分的时候，他也会凑过来笑嘻嘻地轻轻扎我一下，舒服极了!
以前，爸爸的胡子长了他总是不记得刮。后来，我和爸爸约定：只要爸爸胡子长长了，我就提醒他，爸爸必须及时刮胡子。
昨天晚上，爸爸回来了，我看见爸爸的胡子长了，我就在自己的下巴上做出一个刮胡子的动作。爸爸开始似乎还不情愿，于是我对爸爸说：因为这是咱俩的口头约定，你的胡子长了，我就要提醒你完成约定。爸爸没办法，只好让我拿剃须刀，给他刮胡子。我在来回晃动地给爸爸刮胡子，自己的嘴巴也情不止禁地动来动去，把胡子刮完。爸爸才说：你给我刮胡子，你的嘴动啥呀?我忍不住扑哧笑了。
这虽然是一件小事，但它让我明白：既然给对方做出了承诺，那么我就一定要认真仔细地完成任务。
那天，我和妈妈六点就起床了，我们高高兴兴的洗脸，刷牙，不一会儿就干完了，又去叠被子，然后一起做早饭，做好饭正好是七点，妈妈说：去把‘懒虫’叫起来吧。我点点头说：好!。我刚走到床边，爸爸就说：好女儿，让我再睡一会儿吧，求求你啦!说完，他就蒙头大睡，我想：真是个大懒虫。于是，我就假装生气地说：你要是不起床，我就打你!爸爸一听，急了，连忙说：我起来，我起来。他立刻坐起来。我猜想：他一定又骗人，哼，我也骗他。于是，我假装走出去，他一看，我走了，就又躺下继续睡。我心想：这样也不是办法，嘿有了!。我大声说：算了，你睡吧，我不打扰你了。他信以为真，放心大睡，不一会儿，就打起了呼噜。
我悄悄地回到的房间，拿了一支黑色水彩笔，像小偷一样，蹑手蹑脚，悄悄走到他的床边，捂住自己的嘴，以免让自己笑出声来，用笔轻轻地在他嘴边画上一撇一捺，还带着小弯钩。然后，跑出房间，就等着看好戏了。
我笑着把妈妈叫过去，妈妈一看，哈哈大笑，说：哟!你长‘新胡子’啦!还翘着呢!爸爸还不知道怎么回事，我给他拿过一个镜子，他一照，就张大了嘴巴，我和妈妈笑得肚子都痛了。
记得那天风和日丽，万里无云，我在家闲着没意思，想给自己找点事情做，干什么好呢?窗外忽然传来“喵喵”的叫一声，原来是我家的小猫咪回来了，它跑进家，一看见我，就一溜烟地跑了出去，我赶忙跑去捉它，费了九牛二虎之力才把它捉住，我把它抱到腿上，高兴地抚摸着它，它用力挣脱了我的手，跑到一边用自己的爪子洗脸，它的胡子一翘一翘的，我看着眼睛一亮，找到事情干了，我何不象理发师那样给小猫刮胡子呢?
说干就干，我找来了剪刀，穿上了妈妈的围裙，把小猫抱到椅子上，它用力挣脱，还用爪子把我的手抓破了，我只好用绳子将它绑在了椅子上，我拿着剪刀刚准备剪，可想到还没有用肥皂，就找来了肥皂抹在小猫的胡子上，小猫拼命挣扎，我边涂边说：“老实点，就不疼了!”可小猫不听我的指挥，依然动来动去，我只好使劲的按着它勉强涂好了肥皂。准备开始剪了。
可是，从那以后，小花猫行动再也不如以前那么敏捷了，捉走老鼠来感到特别吃力。小花猫自己也不知道这是为什么，还怀疑是自己生病了呢!
这下，小花猫可着急了，连忙去问妈妈：“妈妈，妈妈，你知道为什么现在我捉不到老鼠了吗?以前老鼠看到我都逃不了呀!”妈妈仔细看了看小花猫，问：“你的胡须怎么没了呢?”小花猫说：“我把它剪掉了，小青蛙说我的胡须太难看了。”
妈妈说：“傻孩子，外表的美丑并不重要。我们的胡须作用可大啦，它是我们捕鼠的好帮手。我们平时洗脸，也是为了使它保持敏锐的触觉，以便迅速地捕捉老鼠啊。可现在，你把它剪掉了，触觉功能自然就降低了，怎么能捉到老鼠呢?”
听说给小猫刮胡子，你一定觉得很好笑吧?这事还真发身在我身上呢!那时，我才六岁，经常看到已退休的姥爷给人理发。你瞧他，身穿一件白大褂，手中拿着剃头刀，再加上一副老花镜，可真够神气的!他理发的时候，手中的剃头刀上下飞舞，不一会儿，头就理好了，胡子也刮好了。每当我看到姥爷给人理发，心里就十分羡慕。
一天，姥姥。姥爷一起出门，家里只剩下我自己了，我觉得一个人在家待着没意思。干点什么呢?我正想着，忽然传来喵喵的声音，原来是小猫回来了，他可是我们家的“捕鼠英雄”。我高兴的抚摸着它，小猫咪挣脱了我的手，跳到了一边用自己的爪子洗脸，它的胡子一翘一翘的。
我看着看着，眼睛一亮，找到干事了：小猫的胡子太长了，我何不像姥爷那样给小猫刮胡子呢?注意一定，我就把姥爷的工具箱端出来。我用带子把它固定在椅子上，小猫使劲挣扎，我按着她的头说：“别闹，别闹，一会儿就刮完了。”我抬起手刚要刮，忽然想到，还没涂肥皂沫。我急忙用肥皂沫去小猫的胡子，谁知小猫又蹦又咬，不让我靠近。我找准机会，压住小猫，硬是把肥皂沫涂在它的胡子上。一边涂，一边说：“老实点就不疼，小猫。”
今天我看了《大胡子爸爸》，这篇文章可有意思了！它主要写“爸爸”有两个习惯，其中一个是好的，就是他很负责任；另一个就不大好了，因为他很爱吸烟。
往往“妈妈”刚整理完房间，“爸爸”的写字台边，就会立即出现一两个烟头，房间里还烟雾缭绕呢！这是，“爸爸”当然免不了被“妈妈”数落一番。读了这篇文章，我不禁联想到自己爸爸，因为爸爸也是一个忠实的“烟民”。在家里，爸爸每天因“吞云吐雾”而时常被妈妈“管教”。是啊，还是妈妈说得对，吸烟不仅浪费钱财，还危害健康，甚至还污染环境呢！我和妈妈一样闻不惯烟味，有时间爸爸高兴，就装着但这妈妈联合起来，抵抗爸爸的“烟雾运动”。
我恨，恨那些污染环境，危害身体健康而又浪费钱财的烟。我想，如果世界上没有烟，那该多好啊！
老师检查了几个同学，他们都给国王画上胡子了，马上就检查到我了。我的心里一慌，就拿出书来，装作在读书。老师检查到我的时候，我说：“老师，这篇文章写得真好，我想把这个读完了，再给您看，可不可以”?
老师夸奖了我，说我很认真。然后找到了几个没有擦掉胡子的人，说了他们一会。
我把书终于擦干净了，给了老师，老师说还行，我就这样过了关。
活动目标：
1．学习用手指画短直线和点来表现爸爸的胡子。
2．体验玩水粉颜色的快乐并能初步养成良好的绘画习惯。
3．体验想象创造各种图像的快乐。
4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备：
幼儿已会《爸爸长胡子啦》的儿歌、范画、水粉颜料、抹布。
活动过程：
一、欣赏爸爸胡子的图片，谈话导入：
今天我请了几位长胡子的爸爸来我们班做客，瞧，他的胡子是什么样子的？（让幼儿注意仔细观察胡子）
二、学画胡子
1．教师边讲解边示范,爸爸的胡子是怎么长出来的呢？
a.食指蘸一下，再到纸上点一点，点出爸爸的短胡子。（注意画短线的方法）
b.食指蘸一下，再到纸上点一点，拖一下，点出爸爸的长胡子。（注意画完后要记得用抹布把手擦干净。）
2．个别幼儿操作。（我们请XX来给爸爸长胡子。）
三、集体操作，教师巡回指导画出长短、粗细不一样的许多胡子。
四、展示作品，评价瞧，爸爸的胡子长的长长短短、一根一根。
教学反思：
一开始幼儿就被吸引住了，说明活动的选题还是贴近幼儿的兴趣，是他们所熟悉的事物，鲜艳的图片和人物形象是他们很感兴趣的内容，但是到后面教师讲美术活动最关键的地方时幼儿开始开小差，很大部分原因是教师导致的，教师教幼儿画爸爸的胡子时语言很长很罗嗦，幼儿根本就听不进去了，没有抓住小班幼儿的年龄特点，他们最喜爱儿歌的形式来学习。
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